Guía Comprensión Lectora 1. Escribe el título del libro:
2. Estos son Ámbar y Justo. Colorea los dibujos y escribe sus nombres y apellidos debajo.
3. !u" le re#aló Justo a Ámbar cuando se reconciliaron$ a) La bola de chicles masticados. b) Una caja de bombones. c) Un poema. d) Una foto de párvulos. %. Cu&l es el apellido de Ámbar$ a) Colorado b) Dorado c) Lápiz d) Daniels '. (e)ala *ui"n es el personaje de la ima#en y describe lo *ue +es.
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,. - *u" ciudad se marcaría Justo$ a) Chicago b) Kansas Cit Ci t.. c) !labama. d) !tlanta. /. Cómo ser& Ámbar$ 0ira con atención a Ámbar cómo dirías *ue es$. (ubraya las palabras *ue elijas.
. Cuando icardo Curton i4o de piloto a dónde los lle+ó$ a) ! Disnelandia b) ! "ep#blica del de l Congo c) ! China d) ! !ustralia 5. (e#6n Ámbar cómo es la +ida al tener como ami#o a Justo J usto 7aniels$ a) $uperaburrida b) $uperdivertida c) $upertriste d) $uperfome 18. Cu&l de estas ni)as no es de la clase Ámbar$ a) %aomi &aer. &a er. b) $of'a $aiz. c) (renda Colvin. d) !na (urton.
11. !u" ace el se)or Coten para se)alar a los alumnos *ue a terminado una acti+idad y comien4a otra$ …................................................................................................................................................................ …................................................................................................................................................................ …................................................................................................................................................................
12. (e)ala *ui"n es el personaje de la ima#en y describe lo *ue +es. ….............................................................................................. ….............................................................................................. ….............................................................................................. ….............................................................................................. ….............................................................................................. ….............................................................................................. …..............................................................................................
13. !u" ra4ón da el se)or Coten para ser "l siempre el piloto$ …................................................................................................................................................................ …................................................................................................................................................................
1%. !u" piensa Ámbar sobre la ra4ón de por *u" el se)or Coten es siempre el piloto$ …................................................................................................................................................................ …................................................................................................................................................................ …................................................................................................................................................................
1'. 9ara los +iajes a Ámbar le #ustaría *ue la elijan para ser copiloto$ 9or *u"$ …................................................................................................................................................................ …................................................................................................................................................................ …................................................................................................................................................................
1,. El personaje de la ima#en es... a) l $r. (rand b) l $r. Coten c) l $r. Daniels d) l $r. Dorado
1/. - *ui"n encontró Ámbar para ser su nue+o mejor ami#o$ a) ! nadie. b) ! *ederico !lden. c) ! +regorio (ronson. d) ! (renda Colvin. 1. Cu&l ue la #ota *ue desbordó el +aso para el enado de Ámbar$ a) ,ue !na (urton se riera. b) ,ue -usto tirara a la papelera su bola de chicles masticados. c) ,ue mbar no espero a -usto. d) ,ue el se/or Coten apagara la luz 15. 9or *u" no se ablaban Ámbar y Justo$ a) mbar no le aud0 en los trabajos. b) -usto perdi0 los cromos de mbar. c) l se/or Coten los castig0. d) staban tristes por la marcha de -usto. 28. El ;e
22. Enumera las acciones del 1 al ' de acuerdo a como ocurrieron: 11111 -usto tira la bola de chicle a la basura. 11111 2acen un viaje imaginario a China. 11111 3uelven a ser amigos mbar -usto. 11111 Comen galletas en la cocina de los Daniels. 11111 mbar llora en su pieza con su mamá.
23. 7ibuja la bola de cicles usados *ue icieron Ámbar y Justo.
(e)ala cómo es la bola: 1111111 4liviana5 11111114h#meda5 11111114con olor5
111111114pesada5 111111114seca5 111111114sin olor5
2%. La autora es= a) stadounidense. b) 6nglesa. c) Chilena. d) 7eruana. 2'. Los ni)os prota#onistas del cuento son= a) 8 b) 9 c) : d) dos hermanos. 2,. Ámbar y Justo son= a) hermanos. b) amigos. c) compa/eros. d) !lternativas b c 2/. El proesor de los ni)os es el = a) $r. Daniels. b) $r. Coten. c) $r. Dorado. d) $r. Danziger.
2. Ámbar es una ni)a= a) !legre. b) ;'mida. c) e
38. Escribe > si es +erdadero o una ? si es also se#6n corresponda: l mejor amigo de mbar Dorado es -aime. -usto tiene un hermano maor llamado Dani =el &ocoso>. l curso de mbar Dorado? estaba formado s0lo por ni/as. mbar -usto están en el mismo curso @ue t# estás ahora. mbar Dorado es hija #nica. l papá de -usto no vive con ellos por@ue los abandon0. -usto Daniels es compa/ero de curso de mbar. mbar es una persona de apro
al hermano de -usto. l mejor amigo de mbar está en el mismo curso @ue ella. -usto ha ganado más veces a mbar al juego del gato.
31. @bser+a el si#uiente mapa de Estados Anidos. Abica Bue+a ersey y -labama.
32. Abica en el mapa los estados de Bue+a ersey y -labama en el mapa:
33. -l comien4o de la istoria a *u" país ir&n de +iaje durante la clase$ a) ! China b) ! !ustralia c) ! Disnelandia d) "ep#blica del Congo 3%. El mejor ami#o de Ámbar se llama... a) Dani Daniels b) -usto Daniels c) Coten Daniels d) Dani el &ocoso 3'. Ana de las triste4as de Ámbar ue... a) La repitencia de su amigo. b) l cambio de personalidad de su amigo. c) l profesor se va del colegio. d) La separaci0n de sus padres. 3,. - Ámbar le cuesta aceptar *ue=. a) $u profesor no estB con ellos el pr0
3/. La edad de Ámbar y su ami#o es apro
%'. En *u" lu#ar se desarrolla la istoria$ a) n !labama b) n alg#n pa's europeo c) n %ueva Ferse d) n *rancia %,. Los ni)os prota#onistas del cuento son= a) mbar su madre b) mbar -usto Daniels. c) mbar el se/or Coten d) mbar (artolomB %/. (e#6n relato los compa)eros de Ámbar la molestaban por su apellido por*ue: a) se parec'a a una pintura. b) correspond'a a un color de cra0n. c) era el nombre de un animal. d) %inguna de las anteriores. %. @bser+a la ima#en y describe lo *ue sucede: ….............................................................................................................. ….............................................................................................................. ….............................................................................................................. ….............................................................................................................. ….............................................................................................................. ….............................................................................................................. ….............................................................................................................. …..............................................................................................................
%5. !u" planes tenía Ámbar para cuando ueran mayores$ a) ;ener su propia empresa. b) 2acerse novios. c) *undar un club. d) $er profesores de su colegio. '8. Escribe 3 nombres de compa)eros de Justo y Ámbar: DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
'1. !ui"n sería el presidente de la empresa$ a) Una semana cada uno. b) mbar Dorado. c) -usto Daniels. d) l se/or Coten.
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
'2. Bombra las cosas *ue le desa#radan a Ámbar: 8) ….............................................................................................................................................. :) ….............................................................................................................................................. J) ….............................................................................................................................................. 9) …..............................................................................................................................................
'3. !u" +enderían en su utura empresa$ a) +omas de colores para trenzas. b) apatillas de deportes. c) Libros de cuentos. d) ;arros de miel cajas de galletas.
'%. En esta ima#en podemos obser+ar a... a) ! la sra. Daniels? la sra. (rand? (artolomB mbar. b) ! la sra. (rand? mbar? la mamá de mbar -usto. c) ! la sra. (rand? a la sra. (urton? -usto mbar. d) ! la sra. Daniels? a la sra. (rand? -usto mbar.
''. La comida a+orita de Ámbar y Justo es= a) Las anchoas. b) Las papas fritas. c) La pizza. d) l completo. ',. 7escribe el nue+o cole#io de Justo: ….............................................................................................................................................................. ….............................................................................................................................................................. ….............................................................................................................................................................. …..............................................................................................................................................................
'/. Cu&les son las características de Ámbar$ a) !legre? buena amiga? desordenada. b) $olitaria? mala amiga? floja. c) nvidiosa? caprichosa? desatenta. d) !migable? ego'sta.
'. Cu&les son las características ísicas de Ámbar$ a) Delgada? con pecas? ojos casta/os? pelo casta/o. b) Con pecas? ojos casta/os? simpática. c) !legre? pelo casta/o. d) ;odas las anteriores. '5. !ui"n escribió el si#uiente te
a) mbar b) -usto c) Dani d) "icardo
,8. Lee el si#uiente te
Con *u" se peina Ámbar su pelo$ a) Con un rastrillo. b) Con los dedos. c) Con una peineta. d) Con un cepillo de pelo. !ui"n est& ablando en el te
9or *u" Ámbar se acuerda con *u" ropa estaba +estida$ a) 7or@ue ella ve su foto. b) 7or@ue mbar tiene mu buena memoria. c) 7or@ue su compa/era (renda se lo dijo. d) 7or@ue su t'a 7amela se lo dijo.
!ui"n le re#alo a Ámbar unas mallas ne#ras$ a) $u t'a 7amela. b) %o se puede determinar @uien se las compr0. c) mbar se las compr0 sola. d) La madre de mbar se las hab'a comprado. ,2. !ui"n es la autora de esta istoria$ a) 7aula Danziger. b) 7amela Danziger c) 7aula Danzinger d) 7aula !lfaguara ,3. Cómo se siente Ámbar cuando Justo se cambia de casa$ a) ;riste b) *eliz c) !nsiosa d) nojada ,%. @bser+a la ima#en y se)ala *u" sucede... ….......................................................................................................... ….......................................................................................................... ….......................................................................................................... ….......................................................................................................... ….......................................................................................................... ….......................................................................................................... …..........................................................................................................
,'. 9or *u" Ámbar se *uedaba en la casa de Justo$ a) 7or@ue era huBrfana ese era su hogar adoptivo. b) 7or@ue no ten'a mamá ni papá. c) 7or@ue su madre trabajaba todo el d'a llegaba tarde. d) 7or@ue la madre de -usto trabajaba cuidando ni/os ,,. El +erdadero nombre de 7ani el 0ocoso es: a) (artolomB b) "oberto c) -aime d) 6gnacio ,/. !u" es lo *ue inalmente i4o *ue Ámbar se enojara$ a) ,ue -usto eligiera a (renda como su nueva amiga b) ,ue -usto rompiera su pasaporte c) ,ue -usto tirara la bola de chicles masticados d) ,ue -usto le dijera @ue era mu desordenada
,. El pap& de Ámbar +i+e en... a) !labama b) *rancia c) 6talia d) stados Unidos ,5. El pap& de Justo +i+e en: a) %ueva Ferse. b) China. c) !labama. d) !ustralia. /8. Justo se ausenta unos días del cole#io por*ue: a) 3a con su madre hermano a visitar a su padre a buscar casa. b) $e encuentra enfermo. c) stá mu cansado. d) stá enojado con mbar no @uiere hablar con ella. /1. 7e los +iajes *ue acía el curso de Ámbar podemos se)alar *ue eran: a) "eales. b) Largu'simo. c) 6maginarios. d) 7eligrosos. /2. !ui"n esco#ió el libro El (uper4orroF para acer el trabajo$ a) -usto b) !na (urton c) (renda Colvin d) mbar /3. 9or *u" Justo est& saltando$ a) stá practicando para hacer de canguro cuando vaan a !labama. b) stá practicando para hacer de canguro cuando vaan a China. c) stá practicando para hacer de canguro cuando vaan a !ustralia. d) stá practicando para hacer de canguro cuando vaan a *rancia. /%. 7e la amistad de Justo y Ámbar podemos se)alar *ue: a) $e conocieron desde el a/o pasado. b) $e conocen desde Ginder. c) ;en'an un amigo en com#n. d) $on vecinos. /'. Cómo se sintió Ámbar cuando se enojó con Justo$ a) &u alegre. b) &u enojada. c) &u triste. d) %o le interesaba.
/,. El 0ocoso es: a) Una mascota. b) Un profesor. c) Un almacBn. d) Un ni/o. //. 7e Ámbar y sus ami#os podemos decir *ue: a) $on ni/os de entre E a/os. b) ;odos están en diferentes cursos. c) $on personas adultas. d) $on parientes. /. El ermano de Justo se llama: a) Daniel. b) -aime. c) "oberto. d) (artolomB. /5. El escritorio de Ámbar se caracteri4aba por estar: 6. ordenado 66. desordenado 666. limpio a) $0lo 6. b) $0lo 66 c) $olo 6 666. d) 6? 66 666. 8. En *u" curso est&n Ámbar y Justo. a) $egundo básico. b) Cuarto básico. c) ;ercero básico. d) K'nder. 1. Completa: mbar vive con su1111111111111111111111111 l hermano de -usto es1111111111111111111111 ,uien siempre gana el juego del gato es 111111111111111111111111 l nuevo colegio de justo es 1111111111111111111111111111111111
2. 7e las cosas *ue le desa#radan a Ámbar son correctas: a) ver a los ni/os con la mano en la nariz. b) @ue se marche la gente @ue más @uiere. c) @ue la reten por su desorden. d) a b son correctas.
3. Cuando la clase +a a +olar a Cina Ámbar saca las cosas *ue #uarda en su banco. !u" cosas saca$ 9ara *u" crees *ue le sir+en$
%. Contesta:
'. Enumera las acciones del 1 al / de acuerdo a como ocurrieron: 11111 n la clase simulan @ue toman un avi0n rumbo a China. 11111 Llegan a casa de -usto encuentran un letrero @ue dice 3%D6D!. 11111 mbar -usto se disgustan. 11111 l curso hace una fiesta de despedida a -usto ah' mbar Bl se reconcilian. 11111 -usto se va de viaje unos d'as a !labama con su madre a comprar la casa donde vivirán. 11111 La se/ora (rand llega a ver la casa de -usto para comprarla 11111 mbar -usto son amigos desde Ginder
,. !ui"nes conorman la amilia de Justo$ DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD /. En *u" trabajaba el padre de Justo$ DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD . Cuando Justo y Ámbar se reconciliaron enla4aron sus dedos: a) 7ulgares. b) Mndices. c) &e/i@ues. d) !nulares.
5. !ui"n con+enció a Ámbar para acer las paces con Justo$ a) l se/or Coten b) !na (urton. c) $u madre. d) La madre de -usto. 58. !u" debía acer Justo con las cosas *ue "l no usaría m&s pero *ue estaban en buenas condiciones$ a) deb'a botarlas a la basura? por@ue no deb'a guardar cachureos. b) deb'a guardarlas en una caja para regalárselas a los ni/os pobres. c) ten'a @ue dejar ordenadas sus cosas para la mudanza. d) ten'a @ue arrojar por las ventanas esas cosas? a @ue su madre las regalar'a a los pobres.
51. Cu&l de las si#uientes palabras sería un sinónimo de pobres$ a) ricos. b) necesitados. c) adinerados. d) a c son correctas. 52. Escribe > si es +erdadero o una ? si es also se#6n corresponda: -usto se marchar'a con su familia a spa/a. &auricio 7aredes es el escritor de este cuento. l profesor de los ni/os es el $r. Coten. mbar es una ni/a mu enojona. Una de las tristezas de mbar fue @ue sus padres se separaron. ! mbar le cuesta aceptar @ue su amigo se cambie de casa de ciudad. mbar -usto eran alumnos de cuarto a/o básico.
53. 9or *u" crees t6 *ue el título del libro es se#uiremos siendo ami#os$F$ a) 7or@ue mbar tiene muchos amigos. b) 7or@ue mbar tiene miedo de perder la amistad de su mejor amigo. c) 7or@ue mbar no sabe si seguirá siendo amigo de -usto? a @ue? -usto se va a vivir a otro pa's. d) 7or@ue mbar a no @uiere ser amiga de -usto. 5%. 9or *u" moti+o Ámbar no *uería *ue compraran la casa de Justo$ a) 7or@ue si vend'an la casa? -usto tendr'a @ue irse. b) 7or@ue si vend'an la casa? -usto a no ser'a su vecino. c) 7or@ue si compraban la casa ella a no ser'a más amiga de -usto. d) ;odas las anteriores. 5'. Lee el si#uiente te
9or *u" dice Ámbar *ue se anunciar&n inundaciones$ a) por@ue estamos hechos de hasta un ochenta por ciento de agua. b) por@ue ha llorado mucho. c) por@ue la mamá la abraz0 mu fuerte. d) por@ue ha ido muchas veces al ba/o.
5/. (e#6n el conte
55. @bser+a la ima#en y describe lo *ue sucede: ….......................................................................................... ….......................................................................................... ….......................................................................................... ….......................................................................................... ….......................................................................................... ….......................................................................................... ….......................................................................................... …..........................................................................................
188. Justo debía irse a +i+ir a -labama por*ue: a) $us padres se hab'an divorciado b) $u padre encontr0 trabajo allá. c) 7or@ue su madre viv'a all'. d) 7or@ue a no le gustaba su colegio
181. Cu&l de las palabras *ue aparecen en la si#uiente oración son adjeti+os caliicati+os$ “$e peque-a siempre &ui muy o!ediente con mis padres, y muy ami(a!le con todos los que tenían contacto con nosotros". a) pe@ue/a? siempre? padres. b) pe@ue/a? obediente? amigable. c) padres? nosotros? contacto. d) obediente? padres? ten'an. 182. Ámbar y Justo acían un buen e*uipo por*ue a) -ugaban rugbi juntos. b) $e complementaban mu bien como amigos. c) 7asaban todo el d'a peleando. d) mbar era mujer -usto era hombre. 183. Cuando Justo bota la pelota de cicle Ámbar dice *ue esa ue la #ota *ue desbordó el +asoF. Ella *uiere decir *ue: a) ra lo #ltimo de varias cosas @ue la ten'an molesta. b) 6r'a a tomar un vaso de agua. c) ,ue -usto le tir0 agua con un vaso. d) ,ue ahora pod'a estar feliz. 18%. Ámbar i4o una lista de posibles nue+os ami#osF de ellos la *ue consideraba su mejor opción era: a) !na (urton b) !licia $ánchez c) (renda Colvin d) l $r. Coten 18'. 7escribe el sandHic a+orito de Ámbar: ….......................................................................................... ….......................................................................................... ….......................................................................................... ….......................................................................................... ….......................................................................................... ….......................................................................................... …..........................................................................................
18,. En la iesta de despedida Ámbar y Justo: a) Deciden conversar seguir siendo amigos aun@ue Bl se tenga @ue ir. b) -usto le lleva de regalo a mbar la pelota de chicle. c) La ! la ( son correctas. d) ;erminan todos enojados mu tristes.
18/. Justo manejaba con m&s soltura las materias de= a) *racciones b) +eometr'a. c) Nraciones pronombres. d) $eres vivos. 18. La rase = intenta encontrar lo bueno dentro de lo malo *ue te pueda pasarF la decía= a) La mamá de -usto. b) l profesor Coten. c) La mamá de mbar. d) Los compa/eros de mbar. 185. El +iaje en a+ión a -labama ue contado por= a) mbar Dorado. b) l profesor Coten. c) La mamá de justo. d) -usto Daniels. 118. (e)ala cu&l es la rase *ue mejor describe lo *ue sucede respecto a la ima#en: a) -usto le cuenta a su clase @ue han comprado su casa. b) -usto le cuenta a su clase el viaje a !labama. c) -usto está jugando al gato con mbar. d) -usto está feliz por@ue gano el juego del gato.
111. Cada +es *ue Ámbar *uiere ablar del tema del +iaje de su ami#o= a) -usto se r'e. b) -usto se pone a llorar. c) -usto inventa algo para no tocar el tema. d) %inguna de las anteriores. 112. @bser+a la ima#en y describe lo *ue sucede: ….......................................................................................... ….......................................................................................... ….......................................................................................... ….......................................................................................... ….......................................................................................... ….......................................................................................... ….......................................................................................... …..........................................................................................
113. En el cambio de casa Justo se *uiso desacer de = a) Unos juguetes viejos. b) Un traje @ue le regal0 su abuela c) Unos libros de su abuelo. d) %inguna cosa. 11%. Ámbar se enoja con Justo cuando "l bota= a) Unos juguetes. b) Una bola de chicle. c) Una camiseta de !labama. d) Unas fotos del pasado. 11'. !u" deben tener los alumnos del (r. Coten para participar de los +iajes$ a) 7asaporte b) 7asajes c) ;arjetas de embar@ue d) ;odas las anteriores 11,. !u" cosa buena aría Ámbar si Justo se *uedara$ 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
11/. 7e acuerdo al te
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD 11. (e#6n el relato la madre de Ámbar le dice a su ija *ue siempre debe buscar lo bueno dentro de todo lo maloF. E
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
115. Ia4 tenido un buen ami#o *ue se a ido lejos$ Cuenta tu e
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD 128. !u" alimentos comían Ámbar y Justo en el libro$ 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD 121. 9or *u" es importante *ue los padres tomen en cuenta sus ijos$ E
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD 122. !u" te #ustó del libro$ E
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD 123. !ui"n esperó en el aeropuerto a Justo y su amilia$ DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD 12%. !u" comieron en la iesta de despedida de Justo$ DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD 112. E
113. (i tu mejor ami#o se uera de +iaje *u" le re#alarías t6 para *ue te recuerde. DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD 11%. n+enta un nue+o título para el te
11,. @bser+a la ima#en y contesta las si#uientes pre#untas: aM !ui"n es la *ue aparece en la portada del libro$ 1111111111111111111111111111111111111111111111
bM 9or *u" aparecen cora4ones a su alrededor$ 1111111111111111111111111111111111111111111111
1111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111111111111111
cM 9or *u" ay l&pices a su alrededor$ 1111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111111111111111
11/. >amos a +er si eres r&pido contestando. Escribe las palabras y su n6mero de columna.
11. En casa de Justo est&n de mudan4a y la casa es un desastre. 7ibuja cómo te ima#inas *ue estar& la abitación de Justo y color"ala. 9uedes dibujar a Justo tambi"n.
115. (abes cómo se ace una pi44a$ (i no lo sabes pide inormación y escribe la receta. Bo ol+ides ponerle un nombre ori#inal.
128. @bser+a las si#uientes im&#enes y e
