Tabla de contenido ............................................................ ....................................... ........................................ ..................... 2 INTRODUCCIÓN........................................ 1.
........................................................... ........................................ ............................................ ........................ 2 HISTORIA.......................................
2.
DATOS GE GENERALES........................................................................................3 2.1. 3.
......................................................... ........................................ .......................................... ...................... 3 LIMITES.....................................
SIMBOLOS..................................................................................................3
3.1. .1.
BAN ANDE DERA RA DEL DISTR ISTRIT ITO O..........................................................................3
3.2.
ESCUDO..................................................................................................3
4.
RECU RECURS RSOS OS TURIST RISTIC ICOS OS..................................................................................3 4.1.
CULTURALES...........................................................................................3
4.2.
........................................................... ........................................ .................................. .............. 4 NATURALES.......................................
4.3. .3.
ARQUITECTONICO ICOS..................................................................................4
5.
COSTUMBRES................................................................................................5 5.1. 5.1.
FIEST FIESTA AS PRINCI PRINCIP PALES LES Y MANIFS MANIFSTA TACIO CIONE NES S CUL CULTURALES URALES.......................5
6.
TRADICIONES................................................................................................5
7.
ACTI ACTIVI VIDA DADE DES S TRAD TRADIC ICIO IONA NALE LES S ......................................................................6
.
ACTI ACTIVI VIDA DADE DES S PRIN PRINCI CIP PALES LES............................................................................6
!.
CIRCUI CIRCUITO TO TUR"S TUR"STIC TICO O #LA RUTA RUTA DEL DEL LONCCO LONCCO AREQ AREQUIP UIPE$O E$O%% ............................6 !.1. .1.
CIRCU IRCUIT ITO O PRIN PRINCI CIP PAL................................................................................6
!.2. .2.
CIRCU IRCUIT ITO O PEA PEATON ONA AL...............................................................................6
!.3.
SUB. CIRCUITOS.......................................................................................6
1&.
FESTIVIDADES ............................................................................................7
1&.1.
VIRGEN DE LOURDES............................................................................7
1&.2.
VIRGEN DE LA ASUNCIÓN......................................................................7
1&.3.
VIRGEN DEL ROSARIO...........................................................................7
11.
AUTORIDADES ACTUALES ...........................................................................7
12.
C'()*+,-'(, .................................................................................................7
13.
B-/*-'0-...................................................................................................7
14.
............................................................ ....................................... ....................................... .......................... ...... 7 A(',........................................
INTRODUCCIÓN A+- , 8-9', -(99'-*,: , (8, + , * **9, )'9' 8*: ; 8(-' +( )(-< = +( )*-< )'( ,+, )'9+(-, >*' -(-9', = ,0+9',?: )'( *', + @-(-'( = *', + @((. U( ,8, )'9+(-, , S/(-: )8+*9(8 -,8-8' 8-)-'(* A+- + 0'<' 0( -9'8()- (8, * **0 *', +'',: /-' ,+, 9((8-*, = ,+ ,880-) *')*-<)-( * ,'**' 0)'* ( ,+, ((,: = , *+0' *', ,8', +( )9(8-' ++-( ( +(' ,+, +, * )+* '9', -(- * -9'8()- *-0-', * )'9+(- ++-( ,(8 ' ,8', *+0,. D+(8 * )'*'(- ' '8 8: 89/-( 0'<' 0( ('8'- -9'8()-: ' 9*' '(9', * 9+= )'(')-' M'*-(' S/(- + ( * ,' + * )'(9-)' ( *' + 9'*-(, , -: * -0+* + C;)8' *' + ( *' *-0-',',. E* 9'*-(' ; ,+-' @-', @,,: = )8+*9(8 , +( )'(9-)' ' ( * )9' 8+,8-)': , 9+= @-,-8' ' ,+ 90(--)()- = * ;-,8'- 8, ,+='. S/(- * -0+* + C;)8': Q++: C;-0+8: = (8 '8', ,'( ,9/'*', = 9*', * 9,8-< )-* = )+*8+* + 9'*'( = -'( * )8+* A+- ,+ ,')-: ,+ )+*8+: 8( -) ( 0,8'('9: ( *-0-',-: ( )',8+9/, P+* M)'= *0+(, @< 8+@' * ,+8 @-,-8 ,8', *+0,: S/(- *8 ,+ 8(+-*- = * /**< ,+, ((, = ,+, 9((8-*, ,+ @-,-8 , -' -(*, * ,-0*' VIII: = , -' +( #@+*8-8% ' S/(- ( *(' )(@* = ,)-/ + -()- * )-+: ( S/(- , +0 * 8-)' )(@* (' )'( ;+@', **(', 9*< ,-(' )'( +8*, * <'(: +8, 9+, 9(<( ' 9*')'8(: @= -90-( * '*' -); 8-)-(. E( * )8+*- S/(-: ,+ )'('9 = ,')- 0- ( 8'(' * 0-)+*8+ = ( 8 * 8+-,9' L R+8 * L'())' )'9' '+)8' 8+,8-)': , (' )'*9 *, )88-@, *(, ( +( -()--': , +( -(8(8' -(-)-* ' -(9-< * )'('9 * *+0 ( /, * 8+-,9'. S-( + S/(- , +(' *', 9, ;9',', , A+-: *' -' M)'=: ,+ 8(+-*- , ,+ /*+8: @-8*-< * *9.
1. HISTORIA C'9' * )9- + 9- * S+,8: (8 * (8-' ')8-( = * C;)8' , 8(-. L '/*)-( *', ,'*, + ',( * 9=' 8 *, 8-,: @-(' , ('@',. P )-*-8*, *', ,)9(8', * )+ * )-+ D. D-0' C,*': + -,+,' *@(8 +( 9-8 ( * 0' S/(-. P' ', @), )=' )'( *', 89'8', = * ,/8' D. M8( U(-@- , )'(8' )'(,8+))-( '9* +( 89*' )* = )(8': --(' *-9',( *', -*,: 9-(8 *', )+*, 9)- @*' )'()*+-' = -)' (+,8 S' * R',-' (: 1771. S/(- , +( ('9/ +);+: )'9+,8' ' *, */, ,9 J ,'*' = 8-)) J @-@ * -(88)-( (', )'9' ,+*8'K @-@ ,'*' ' 89/-(: * ,'*-8-'. S/(- , +( +/ ') 8(,-(: ' )', ')' *@',: *+0 -(8',)' -,. E,8 0' ' * -);+*' S/(-: ,'/,*( 89/-( *, )+-, 0+, )-,8*-(, '-0-(, ( +( 0( )(8- 9((8-*,. S0( *8-9, -(@,8-0)-'(,: S/(- (' 8-( ); +()-(: ,-(' ))-( '*8-). E* 22 /-* 122 , ) ' D)8' S+9' * P'@-()- A+-: )'(+(89(8 )'( ,+, -,8-8',: ' * *-/8' D'( ', S( M8( >)'(,-' * -,8-8' S/(?. A+- , * -9 '@-()- + , ) ( * D89(8' A+-. S/( , P;-,(-) () (8, * **0 *', ,'*, = , ,'** = )'/ -9'8()- 8- * S-0*' VIII. S0( L= * &2 (' 157 , ,* + , ) )'9' M+(-)-*- * D-,8-8' S/(-. C'9' D-,8-8' 8-)-'(* + )*' )'9' #C(8' T+,8-)' N)-'(*%: ,0( R..M. 17!6ITINCIDM * 1 -)-9/ 1!!6. E, +( @**: ,-8+' (8 P+)8 = C;)8'. D-,8 .7 9. * )-+. U( '-0-(* '/*' '( /+(( *', 9((8-*, = 89/-( *, ((, ;-,(-),. L, 9-*-, -(, * )-+ )'(,8+='( + ;9',, ),, )9': = ( '8', 8-9', 8-)-'(* , ( S/( *', 9,, @('. M+= )) * +/*' , ;** +( @-' = ,'-* 9'*-(': '' +( ,+0,8-@' 9/-(8 )9,8. F+ )'(,8+-' ( 175 = 8()- +( G9/** , )-' ,8-*' +-': ;9',' ' ,*-', )'(8+8, = ,8-)', /*)'(,.
2. DATOS GENERALES 2.1. SUR
LIMITES K D-,8-8' C;)8'
ESTE
K D-,8-8' C;-0+8
NORTE
K D-,8-8' P+)8
OESTE
K D-,8-8' S')/=
POLACION
K 3!&& ;/-8(8, '-99(8
TEMPERATURA
K 14:6 16 C.
ALTITUD
K 225& 9.,.(.9.
!. SIMOLOS !.1.
ANDERA DEL DISTRITO
F+ ,+0- ' * I(,8-8+8' S+-' A8, #C*', B)*'%: )'(-0+ ' 8, )'*', @8-)*,K R,(8 * 0+ /+((8 + 0'< * -,8-8'
Cele"te
#
$e%de #
R,(8 (+,8 )9-
lanco#
R,(8 * ,-** + , '-' A+-
!.2. ESCUDO S +/ ' R,'*+)-( A*)* N'. &352&&2MDS ); 22&4&2 0(' * S. V)8' P+) C*)-(: )'(,-(', )'9' ,9/'*',K A((: M'*-(' = *, P*, T'',. &. RECURSOS TURISTICOS &.1.
CULTURALES
R)+,', +'*0-)',K D)*, )'9' <'(, ,@ ' * INC: (8 * -,8()- @,8-0-', )9-) -(): +-(, +'*0-),: 8'0*-',: 8+9/,: '8*<, ( *', )', B+( V-,8: Y+9-(: C'-8.
&.2.
•
NATURALES
Andene%'aK ,'( '/, 9'(+9(8*, (),8*, >-(),? ( (' -0+*, ( -(0(- 0)'*. S+ -0' , ' 0@ )'( 0+, 9((8-*: ' ,-,89,
•
•
•
9-8,. S'( )'(,-, ;'= )'9' PATRIMONIO CULTURAL DE LA NACION. (lo%a ) (a*na# D-@,- *(8, ,-*@,8,: /'*,: @,: ), = -,, (8+*,: ( *, *, *', )',: 90(, ', = +/,. Mi%ado%e" nat*%ale"# E( *', )', Y+9-(: B+( V-,8: L, R'), = C'-8: , '( , )- 8 * -, * )-+ A+-: * )9- * -,8-8' = * <'(: *, -/, *', ', S/( = C();-,9=' = * /**< ,+ ((. Manantiale"# L*9, #O' 0+% *+=(' * ,+/,+*' )'( 8'-(-, /'(, * ,*+: ,-(' *', 9, -9'8(8,K * #O' L'+,% >Y+9-(? #E* B+8-,8% >Y+9-(? #E* A*/8<'% >Y+9-(? = #L, P-,)-(,% >)(8'?. S/(- 8-( -(,8*, ', -,)-(,: *-9(8, ' *, )-,8*-(, 0+, 9((8-*, '8)-( 9((8.
&.!.
AR+UITECTONICOS
El Molino de "abandia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
<'(. U( )'-' ( )/**' ' * +9 )9- 9-8 )'9(8, )'( @-, (',8*0-,: = @'*@ @-8+*9(8 * ,' ( )+' = *9.
I,le"ia -$i%,en del Ro"a%io# S )'(,8+= ( 1771: 89*' +-8)8+ )'*'(-* ;); ,-** = -)' * V-0( * R',-'. E( 1776 , -0- ( CURATO >') @--(*? ,-0((', )'9' -9 )+ D'( ', M8(< V-**. E,8 89*' ,8 )'(,-' )'9' 9'(+9(8' ;-,8-)' )'*'(-*.
Ce/ente%io# E, +( '/ +-8)8(-) - 0(8-) ,)+*-: )'( (-);', ,'/+,8', +(', '8', = 9+,'*', )'( *, 9-,9, ))8,8-),: + 8( * ,-0*' I >' 1&?: ( * C' C**. D)*' ' * INC )'9' PATRIMONIO CULTURAL DE LA NACIÓN. $i0ienda"# C,'(, )'(,8+-, )'( ))8,8-), +-8)8+ )'*'(-* = '8, ,8-), - = /'.
. COSTUMRES .1.
•
(IESTAS PRINCIPALES MANI(STACIONES CULTURALES
(ie"ta" de Pa"c*a"#
P,)+, R,+))-(: + ' 8-)-( , *-<( *, 8'',. S/(- , )+( *, 8'', ( * )9- +-. E, +( )',8+9/ -,+8 (8 ,9(8*, -0+* -* = ))8,8-), ,-9-*, +-(, , *, '-0 ,)-* )+-': ' , 8 ,+ (8'('. •
(ie"ta" de ani0e%"a%io#
S )*/ * 22 /-*: * ))-( '*8-) * -,8-8' )'9' ); #(-@,-'%. S */' +( '09 )8-@-, *-0-',, = )+*8+*, ( * 9, /-*: ,-(' *, );, 9, -9'8(8, *, @,, = * )(8*. •
(ie"ta" de la $i%,en de la A"*nta#
Q+ , )*/ )'( )8', *-0-',', * 15 0',8' )'9' ); )(8* -9'8(8 ( * A(' Y+9-(. S ))8-< ' * ,' ( /'8 **9' #CHALUPA% ( * ,@'-' 0+ 0' +/-)' ( * *< Y+9-(: = * @(8 *8', 8-)', (
-)(8,: ,8+(8, = ( @-@-(, 9-*-, , )'9' ()+(8' 9-*-, * *+0. •
(ie"ta de la $i%,en del Ro"a%io#
P8'( S/(- >S0+(' '9-(0' ')8+/? + , )*/ )'( -@,', )8', *-0-',', )'9' ('@(,: +0', 8--)-*,: 9-,,: '),-'(, = * O)8@ * -,8.
(ie"ta de la $i%,en de Lo*%de" 3$i%,en del A,*a4# Q+ , )*/ * 11 /': )'( )8', *-0-',', = *, 8'',: ,8-@* *8', 8-)', ( * (' Y+9-( >C(8' R))-'(* * R-()'(? •
(ie"ta de la In/ac*lada Conce5ci6n#
P8'( C'-8: , )*/ )'( @/( = )8', *-0-',', )(8*, = * ')8@ * -,8. •
Se/ana Santa#
E( + , *-<( *, 8-)-'(*, *, 8'', >P,)+ R,+))-(?: * +9 +, I,)-'8 = * )*' ,)+. •
El Se7o% de lo" Mila,%o"#
+ , )*/ )'( 9-,, = '),-'(, ( * 9, ')8+/. •
(ie"ta de la" C%*ce"#
+ , )*/( ( 8'', *', (', * -,8-8' ( *', 9,, 9=' = +(-' )'( +0', 8--)-*,: (8 ))' = 9-,,: )'( * 8-)-)-( )8-@ * '/*)-( S/(-.
8. TRADICIONES C9ic9a# B/- 9-*(- = ,0 (+,8', (8,', + , */' 0+-': ' ( +( '),' )+-',' 9<. B/- ,0 *', I(), )+ * +< - = )*9 * ,. Co,ollo# @,' ' ' 0( // * );-);. C9ic9e%'a# L*9 89/-( #-)(8% , * *9-8 * -,8'))- = *' )9,8: *+0 88+*-, 9(, = )'-*, ;'9/, * )-+ >+/(? = * )9'. Loncco o C9aca%e%o# A0-)+*8' 9,8-<' -)' 8/ * )9' >0)'*? + , ,-@ ,+ 8/' * 90( ,-,9', ,')-*, = )8-8+, 89 )-@-*-<)-(.
C9*5e"# P*8', 8-)', -(8, ) * ,9( >C;+: );-': 8-9+,): 9(,8(: +);': C*' /*()': '/'?. Canta%illa# R)--(8 *8( + ,-@ ',-8 * );-);. Po%on,o# R)--(8 + , +8-*-< ',-8 = 8,* * *); ,). :. ACTI$IDADES TRADICIONALES C-(< )/**', P,' = T'', P*K D-,8-8' 0(, )-', )/**', ,' = 8'', *.
;. ACTI$IDADES PRINCIPALES A,%ic*lt*%a# P'+)8', -()-*, >9<: )/'**: **: ',: <(;'-: <**',: 8).?. Ganade%'a# ,'*@(8 )-(< 0(' @)+(' ><'( '+))-( *);?. <. CIRCUITO TUR=STICO -LA RUTA DEL LONCCO ARE+UIPE>O <.1.
CIRCUITO PRINCIPAL
M'*-(' S/(- I0*,- C9(8-' V R',** Y+9-( C'9*' 8+,8-)' ))-'(* #L R-()'(% R' A(9=' O' * B+8-,8 Y+9-( M-' Y+9-( B+( V-,8 C'-8 P,8' #L', C'(',% M-' C'-8 P-,)-(, S/(-.
<.2. CIRCUITO PEATONAL Y+9-( L R-()'( A*/8<' R' A(9=' O' #E* B+8-,8% Y+9-( P,8' L', C'(', C'-8 Y+9-(.
• • •
<.!. SU. CIRCUITOS S+/ )-)+-8' P-,)-(, P,8' L', C'(', C'-8 S+/ )-)+-8' A*/8<' L R-()'( Y+9-( C9-(' H+ #C)),(%K E* );'' C)),( Y+9-(.
1?. (ESTI$IDADES S'( 9+);, *, -,8, + , ,8( ( * -,8-8' S/(-: , )'9' *, -,8, ' ,+ (-@,-' ' (8 **, '( *', '/*', ,(8( 9, @')-( ,'(K
1?.1. $IRGEN DE LOURDES. La ad0ocaci6n cat6lica de N*e"t%a Se7o%a de Lo*%de" 9ace %e@e%encia a la" diecioc9o a5a%icione" de la $i%,en Ma%'a *e e%nadette So*bi%o*" 31;&&B1;:<4 a@i%/6 9abe% 5%e"enciado en la ,%*ta de Ma""abielle a o%illa" del %'o Ga0e de Pa* en la" a@*e%a" de la 5oblaci6n de Lo*%de" (%ancia en la" e"t%ibacione" de lo" Pi%ineo" en 1;;. 1?.2. $IRGEN DE LA ASUNCIÓN. Se celeb%a la @ie"ta de"de el !1 de *lio 9a"ta el 1 de a,o"to. La celeb%aci6n e" %ealiada 0ol*nta%ia/ente 5o% @a/ilia" a lo" *e "e deno/ina ca5itane". E"to" %eciben a)*da de lo" ,*elli" 5e%"ona" ce%cana" a la @a/ilia *e a)*dan a "*b0enciona% lo" co"to" de la celeb%aci6n. Gene%al/ente lo" a/i,o" ) @a/ilia%e" donan dine%o 0'0e%e" o a)*dan en al,*na acti0idad %elacionada con la atenci6n de lo" in0itado" d*%ante la 0'"5e%a ) el d'a de ca5itan'a. La" @ie"ta" "e eFtienden de"de el 1! de a,o"to 9a"ta el 22 del /i"/o con cinco noc9e" de @*e,o" a%ti@iciale" *na ca%%e%a a la" cinta" ) do" co%%ida" de to%o". 1?.!. $IRGEN DEL ROSARIO. El d'a "bado 1? "e %ealia%on la" $'"5e%a" 5o% la @e"ti0idad de N*e"t%a Se7o%a del Ro"a%io. La" acti0idade" de inicia%on con la no0ena lo" %o"a%io" ) la 0'"5e%a con ent%ada de ca5o ent%ada de ce%a" t%o)a de c*ete" la /i"a lo" *e,o" a%ti@iciale" lo" c*at%o ca"tillo" *e "e a5%ecian en la 5laa diana ) /*ltit*d de ,ente. La /a)o%do/'a %eca)6 en la" 5e%"ona" /*) anciana" *e %eco%%en la 5laa aco/5a7ado" de la banda de /"ica 3ca5e%o"4.
11. AUTORIDADES ACTUALES Alcalde# •
S(8', A*/8' S*-(, V*()-: A+- R().
Re,ido%e"# • • • •
G-*/8' -*' D* C-' T('-' >A+- R()? A'*' D9-( C+< T-)'( >A+- R()? M(+* ,, D* C-' S*, >A+- R()? ((= -( G+-**( R'0+< >A+- R()?
•
S( 0 T D N< >V9', P?
12. Concl*"ione" Para concluir diremos que sin duda, Sabandia a pesar de la globalización surgida en el siglo pasado y de las migraciones dadas en el siglo pasado y actual, a conser!ado su riqueza cultural, en otros caso se a enriquecido, y a !ariado, e"emplo claro es la manera particular de ablar que alguna !ez de#nió a $requipa a !ariado y asta se a dado al ol!ido, pero esperamos y creemos que esto no suceder%, m%s bien re&orecer% y se di'unda entre las nue!as generaciones de (onccos. Por otra parte, esperamos que las pol)ticas de promoción tur)stica para esta tierra sean m%s 'ruct)'eras que los intentos ecos en la plani#cación del producto tur)stico (a *uta del (oncco. $dem%s cuenta muco que aya un antiguo apu Puquina en la zona, en la cima de la misma ay 2 cruces muy !eneradas y celebradas en #esta de las cruces+ dico apu 'ungió en el pasado de cementerio Puquina, y tiene el reconocimiento actual por parte del nstituto -acional de ultural /-0 como Patrimonio n1material e la -ación por la ley 226, /proibida destrucción y ocupación0 a nuestra !isita dimos cuenta que gran parte del apu a sido lotizado, cosa que "uzgamos y condenamos, ay construcciones que sin guardar la mesura a a'eado el paisa"e, un punto en contra si se espera que Sabandia sea un 'oco atracti!o para los !isitantes !enideros, menos mal que Paul arcoy nació en siglos antes, no nos imaginamos ni queremos imaginar sus comentarios al !er sus pocas campi8as y poca notoriedad en sus andenes.
1!. iblio,%a@ia 1&. AneFo"
