SIMULACRO S-V01 #* !omparación
I APTITUD ACADÉMICA RAZONAMIENTO VERBAL .
ANTONIMIA LEXICAL
REFERENCIAS TEXTUALES 1.
.
".
$.
Los docente docentess se manifest manifestaron aron para para rechaza rechazarr el aument aumentoo de cien cien soles. soles. Luego de su manifestación, ellos radicalizarán su huelga si es que no les aumentan lo requerido. Las palabras subrayadas son referencias llamadas, respectivamente: 1. Anáfora . !atáfora ". #lipsis $. %ust %ustitituc ució iónn l&'i l&'ica ca (. )omi )omina naliliza zaci ción ón %on ciertas: A* 1 y ( +* ( y 1 !* ( y * ( y " #* ( y $
>.
3.
#)<#!D A* 0ofl 0ofletudo tudo +* ntegro !* #'celso * %aludable #* Agotado
2.
?=6!6@) A* Llo Llora rarr +* 8a 8adecimiento !* Allanar * Loco #* Adagio
#n la e'presión: “Pili estudia c! !st"s e! la U!i#e"sidad$ A%u& 'a 'ec' ("a!des a)i(s .#l adverbio empleado es: A* Anafórico +* !atafórico !* #lptico * %ustituto l&'ico #* )ominalización
1E. ?A<D A* #sc&ptico +* %imple !* 9edonista * 0odesto #* #smero
/La palabra palabra responde responde a hechos. hechos. 0uestr 0uestraa el asombro antes antes las cosas. cosas. )ace )ace de un descubrimiento-. descubrimiento-. #l te'to anterior incluye: A* os os eli elips psis is +* na anáfora !* os catáforas * na sustit sustituci ución ón l&'i &'ica ca #* na elipsis
11. #l hiperóni hiperónimo mo de B%
#n el sigu siguie ient ntee te' te'to to:: /#n 12$3, en el desierto de 4udá 56srael*, un pastor beduino salió en busca de una ove7a perdida. 8or azar descubrió unos rollos manuscritos. 9aban sido escritos hace dos mil aos. #staban en una cueva pró'ima al 0ar 0uerto. %e considera el mayor hallazgo arqueológico del %. ;;#l tipo de referencia utilizado con más frecuencia frecuencia es: A* Anáfora +* !atáfora !* #lipsis * %ustitución #* )ominalización
SINONIMIA LEXICAL (.
C.
#%<6=8# A* Laconia +* Alcurnia !* Alevosa * Ascetismo #* ipsomana ?#L@) A* )obleza +* Aleve !* 6leso * ?rug ?rugal alid idad ad #*
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*IPONIMIA E *IPERONIMIA
1. #l hiperóni hiperónimo mo de 8606#)< 8606#)
!* 1,,",(
!* ,",( ,",(
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8": Llueve del mismo modo como voy al hospital Luego: A* Ioy a la clnica +* )o me resfro !* %i me resfro voy a la clnica * 0e resfro y es mentira que vaya a la clnica #* ).A
SERIES VERBALES 1>. +=A6, L#!D, #;DJJ., 0#LA)D,JJ. A* corpus, hepat +* geronto, efebo !* cito, dermis * endo, taqui #* ecto, cardio
3. e las siguientes fórmulas: 1. A←+ .+TPUA ".A↓+ $. AV+ (. A→+ e ellas no se cumple la ley de la conmutación: A*1 y ( +* y " !* $ y ( * ( y
13. I#;6LDLDBA, !DLD0+D?6L6A, A!DLDBA,J.. A* escudo, ave, remedio +* bandera, paloma, remedio !* medicina, perro, remedio * tempestad, gato, cima #* fuego, gallo, altura
RAZONAMIENTO L+,ICO 1C. La proposición:-#s mentira que, si el e7e de la E y 2E respectivamente: %e simboliza como: A* 5A∧+∧!* ∨ 5!∧∧#* ∨ 5?∧B∧9* +* 5A∧+∧!* ∨ 5!∧∧#*M ∧ 5?∧B∧9* !* 5A∨+* ∧! * 5A∨+*∧P! #* ).A. E. ?orma de pensamiento cuya propiedad más importante en la lógica formal, es la validez o corrección lógica: A* 4uicio +* !oncepto !* 8roposición * =aciocinio #* efinición
C. e la proposición:-Argentina dio armas a #cuador en el conflicto fronterizo-.8or doble negación su equivalente es: A* /#s falso que Argentina dio armas a #cuador en el conflicto fronterizo-. +* /#s falso que Argentina recibió armas de #cuador en el conflicto fronterizo!* /%e sabe pero aSn no se confirma que Argentina haya dado armas a #cuador-. * /#s falso que Argentina no haya dado armas a #cuador en el conflicto fronterizo-. #* ).A. 2. %i fe es confianza entonces faz es sinónimo de cara-.8or contraposición equivale a: A* ?az es sinónimo de cara porque fe es de confianza. +* #s inadmisible que fe sea sinónimo de confianza y faz de cara. !* %iempre que faz no sea sinónimo de cara por consiguiente fe no es sinónimo de confianza. * #s absurdo decir que no sea fe sinónimo de confianza y faz de cara. #* ).A. "E. La proposición : /
". 8 : P5p vq* → Pq Pp ∧Qq %e infiere deductivamente: A* p +* Qp
A B
1. %on tipos de ciencias cuyo ob7etivo de estudio es un ente ideal o abstracto. %on ciertas: A* ?ácticas +* ?ilosóficas !* )aturales * 0etafsicas #* ?ormales . #s el lengua7e preciso, claro, eminentemente informativo y sus reglas no tienen e'cepción. A* Lengua7e mmico +* Lengua7e natural !* Lengua7e connatural * Lengua7e cientfico #* ).A.
#* ).A.
!
C
D
#s equivalente a: A* E +* 1 ". #l circuito ad7unto:
!* A
* W!
#* !
A B
!* Qq
* q
#* s
$. 6ngresar& a la )< si y sólo si no llevo mi vida bohemia, pero no ingreso a la )<. Luego: 1* #s ob7etable que lleva mi vida bohemia. * )o l evo mi vida bohemia. "* #s inob7etable que llevo mi vida bohemia. $* #s totalmente cierto que l evo mi vida bohemia. (* Llevo mi vida bohemia a menos que ingrese a la )<. %on ciertas: A* 1, ,$ +* 1, ," !* ",$ * %ólo " #* ", $,( (. e las premisas: / %i no tengo dinero, no podr& inscribirme en la )<, sin embargo me inscrib en la )<-, podemos inferir lógicamente: A* #s mentira que no me inscrib en la )< +* )o podr& inscribirme a menos que tenga dinero !* . e las premisas: 81: Ra que llueve, me resfro 8: Ioy al hospital salvo que Snicamente a la clnica
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#s equivalente a: A* A ∧ + +* A v +
!* A ≡ +
* A ∆ +
#* A → +
"". %on proposiciones con7untivas: 1. )o sólo el Racumán es un volcán tacneo tambi&n es el
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Logx 3
25
RAZONAMIENTO MATEM-TICO "(. 9alle a X b X c X d si se conoce: A* 1C
+* 1>
ab 12
cd
=
16
=
!* 1(
A* "
ba 32
* 1$
#* 1
">. 8ara " nSmeros enteros y diferentes entre si a, b, c se cumple:
6 a
=
6+ b 2
a
A* 1>
=
9c b
. 9alle a X b Q c
+* 13
!* 1C
* 12
"3. #n que cifra termina: 8 Y 51EX1* 51E X"* 51E "X(*J..51E(EEX222* X$ A* 6mposible +* $ !* (
#* E
* E
#* 2
"C. !alcular la suma de los nSmeros de la fila 1C ?ila 1JJ. Fila 2.....
+* 1"E13 #* 1"1E3
15627 .15623 + 4 622.628 + 9 * 4 5
5
#* 1(
$E. A que hora entre las y las " las manecillas de un relo7 formarán un ángulo de 1$(Z por segunda vez. A* h $C min +* h "E min !* h (E min * h "E min #* h (C min $1. %i el descuento comercial es al descuento racional de una letra como > es (, y el valor actual comercial es $ECE, [!uál es su valor actual racional\ A* $1(E +* $EE !* $(E * $"EE #* $(EE $. #n una encuesta realizada a 1(E personas que gustan del vino se obtuvieron el siguiente resultado: ] "E personas gustan del vino tinto pero no el moscato ] E personas no gustan de vino alguno ] CE hombres prefieren el moscato ] 1E mu7eres prefieren solo el moscato etermine el nSmero de mu7eres que prefieren el vino tinto y el moscato A* C +* 1E !* 1 * E #* C $". Los con7untos A y + son tales que n 5A ∪ +* Y "E , n 5AV+* Y 1 y n 5+VA* Y 1E halle n5A* X n 5+* A* +* ( !* "> * "3 #* "C
1 = 2
$$. %i Log x
2 ∧
Log 1 y 2
=
8
!alcule Log y x A*
32
$(. %i x1 ,
+* $
$C. !on %V. 1>$>$ se han comprado latas de sardinas, en cierto nSmero de ca7ones, cada uno de los cuales contiene un nSmero de latas triples de ca7ones. !ada lata de sardinas, cuesta un nSmero de soles doble del nSmero de ca7ones. [!uántas son latas de sardinas. A* 1$ +* $"C !* (CC * $ #* 12>
!*
8
x 2 son soluciones de la ecuación
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*
1 2
AB A
=
13 D y 36 A!
=
Ar#a ( ∆BD ) "r#a ( ∆ A! )
+* 1"V(
!* 1"V1(
12 . #ntonces, 5
* (V">
#* 1(V1"
(E. %ea el cuadrado A+!, en el lado D está el punto /0-O la prolongació n de B$ y AD se intersectan en /_-O A ∩ B$ = &N% y 0 Y " . 0!. !alcular el área de la región triangular 0_. %i el área de la región triangular +)! es 4'2 . A* $( '2 +* >E '2 !* >( '2 * 3E '2 #* 2E 2 '
!* 1"3E1
"2. !alcular:
!*
#* >
$3. !arlos via7a de un punto a otro y sale con una rapidez de $E^mVh. !uando aSn le falta recorrer $V( de su camino, duplica su rapidez lo que le permite llegar a su destino horas antes. 9alle su recorrido. A* 1EE^m +* 1(E^m !* EE^m * $EE^m #* (EE^m
A* 1V11
+* (
* $
+1
$>. A las pm dos botes parten simultáneamente de un mismo punto y sus trayectorias forman un ángulo recto, a las $:EE p.m. se encuentran a E^m de distancia entre s. %i el primer bote se desplaza ^mVh más rápido que el segundo, calcule la rapidez de ambos botes. A* >^mVh, P1E^mVh +* C^mVh Q >^mVh !* (^mVh Q 3^mVh * 1E^mVh Q 1^mVh #* 2^mVh Q 11^mVh
determinar la relación:
Fila 5.....
A* (
!* 1
AB . %i sabemos que:
Fila 4.....
P=8
+*
x1 + x 2
$2. #n un triángulo A+!, se traza el segmento BD con sobre el lado A , tambi&n trazamos el segmento ! con # sobre el lado
Fila 3.....
A* 1"1E3 * 1"31E
x1 ⋅ x 2
= ( x 2 − 5x + 15)logx 5 indique
#*
1 4
II$ CONOCIMIENTOS (1. #n el siguiente acto comunicativo: !uando 0artha lee la obra /0emorias de la nia mala-, los componentes de la comunicación son: 1. #misor : La nia mala . !anal : la obra en general ". =eceptor :0artha $. !ódigo : La escritura (. 0ensa7e :#l contenido de la obra %on ciertas: A* 1,," +* ,",$ !* ",$,( * ,",( #* 1,,$ (. #n las siguientes e'presiones , podemos apreciar la función est&tica de la comunicación: 1* Iengo a verte pasar todos los das, vaporcito encantado, siempre le7os. * #n la vida, hay mu7eres que 7amás olvidan su primer amor. "* #s más fácil que un camello pase por el o7o de una agu7a, que un rico entre al reino de los cielos. $* Alaba a ios sobre todas las cosas y a tu pró7imo como a ti mismo. (* #n un plato de trigo, tres tristes tigres comen trigo %on ciertas: A* 1,," +* 1,",( !* ",$,( * ,",( #*
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(* #l conte'to es la casa de 8edro %on ciertas: A* 1,," +* ,",$ !*,$
* 1,,(
#* 1,,",(
((. ?ue una evidencia fósil del 9omo erectus A* #l hombre de Dlduvai +* #l esqueleto Lucy !* #l hombre de 4ava * #l hombre de
+* 11E !* 1E * 1"E #* 1"(
>>. #n un triángulo A+!, se trazan la cevianas A0 y !), las prolongaciones de las cevianas trazadas desde 0 y ) en los triángulos A0! y A)! se intersectan en _, tal que: m ∠ 0!) Y m ∠ 0A! m ∠ )A0 Y m ∠ A!) m ∠ A)_ Y "m ∠ A0_ y m ∠ _0! Y "m ∠ _)! !alcule la m ∠ 0_) A* 2E +* 1EE !* 1E( * 11E #* 1E
(>. La primera especie en enterrar a sus muertos fue: A* !romagnon +* Dlduvai !* 4ava * )eandertal #* 8e^n (3. 8ara los #uropeos la historia se inicia con A* #l nacimiento de !risto. +* La =evolución ?rancesa !* La invención de la escritura * La cada del 6mperio =omano de Driente #* La cada del 6mperio =oma de Dccidente. (C. %e reparte una cantidad de dinero entre cierto nSmero de personas. La primera recibe %V. 1EE y 1V1 del resto, la segunda %V. EE y 1V1 del resto, la tercera %V. "EE y 1V1 del resto y as sucesivamente. e esta manera todas ellas han recibido lo mismo y se ha repartido la cantidad ntegra. 9allar el nSmero de personas A* 1 +* 2 !* 11 * 1" #* 1( (2. 9allar el menor nSmero mSltiplo de 1(O tal que la suma de su tercera y s&ptima parte sea un cuadrado perfecto. La suma de las cifras del nSmero es: A* 1( +* " !* 2 * 1E #* > >E. Al e'traer la raz cuadrada de un nSmero entero se obtuvo " de resto y al e'traer la raz cuadrada de su cuádruplo, se obtuvo 12 de resto. icho nSmero está comprendido entre: A* (E y "EE +* $E y (EE !* "EE y "(E * "(E y $E #* (EE y >EE
>3. #n un triángulo A+! se trazan las bisectrices interiores + y !#, luego se trazan los rayos 8 y #8 tal que: m ∠ +#8 Y m ∠ 8#!, m ∠ !8 Y m ∠ 8+ %i m ∠ +A! Y !alcule la m ∠ #8. A*
2
+*
90
!* "E
* $(
#* >E
>C. %abiendo que: 2
A
=
3
Sen 285º.Tan 138º.Sen 210º 3
Csc 215º.Cot 338º 3
B
=
3
Sen 260º.Cot115º.Cos 116º
Csc195º.Tang 336º 6ndicar los signos de A y +. A* X y P +* X y X !* Q y X * Q y P #* )o tienen signos
>1. %i 5(E* tiene ! divisores , [!uántos de estos son impares\
A*
+* 5 (EP1*n
250
!*
*
25
2
#*
49
2
251
3E. %e desempean como medio de economizar esfuerzo humano, permitiendo mayor productividad y comodidad, esto es el: A* !apital lucrativo +* !apital circulante !* !apital productivo * !apital fi7o #* !apital mi'to
>. 9allar a, si se cumple:
(
3 + 1)
4+ 2 3
( 4) ⋅ 2 A*1
(
=(
3
3 + a)
3 + a)
+*E
!*
31. 8ara establecer el grado de relación que e'iste entre o más variables, como la edad y la memoria de reconocimiento, se usa el m&todo: A* !orrelacional +* #'perimental !*!lnico * #studio de casos #* Dbservación * "
#* $
>". 9allar n, si se cumple:
( a− b ) ( ab− ) = b b − −
−2
ab
−2
A* $
1 2 4
1 2
2
1
1 3
n
a b( a b ) ( a b) a +*E !*1 * "
A* 1V(
− x + x3
5
x+ x
x
5
x
+*(
#*
#* 1(
3$. La idea central del filósofo +aruch %pinoza: A* 8ie nso, luego e'iste +* La cosa en s !* Las mónadas * La sustancia infinita #* La idea absoluta
3
x+ x
= 3125
!*1
*1V(
>(. #n la figura se cumple a X b Y 1EE, halle el valor de ' A
3. !omprende la aplicación de los principios psicológicos en el diagnóstico y tratamiento de problemas emocionales y conductuales A* 8sicologa %ocial +* 8sicologa #ducativa !* 8sicologa !lnica * )europatologa #* ).A. 3". %ostiene que el hombre es una mónada que ha tomado a su servicio un grupo de mónadas corporales: A* ?rancis +acon +* +aruch %pinoza !* =enato escartes * il helm Leibniz #*
>$. _ue valor de /'- satisface la ecuación:
−
>2. [#n qu& fase del proceso económico, se realiza el empleo del capital circulante\ A* la producción +* La circulación !* La distribución * #l consumo #* La inversión
3(. Le corresponde al !onse7o )acional de la 0agistratura:
A* 1$E a
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2*
α
B
α +,
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*
β β
*
*
A* +* !* * #*
%eleccionar y nombrar a 7ueces y fiscales Aprobar los
CC. 6ndicar el nombre de: A* oP ivinilbenceno +* mP ivinilbenceno !* pP iv inilbenceno * iviniltolueno #* ).A.
3>. #l =#)6#! pertenece al: A* 8oder Legislativ o +* %istema #lectoral !* 8oder 4udicial * 8oder #7ecutiv o #* 4.).#.
A . B /CIENCIAS0 33. n bloque de EE) de peso reposa sobre un plano inclinado "3. 9allar la fuerza de rozamiento sobre el bloque. A*>E) +*"E) !*2E) *1E) #*1(E) 3C. #n el sistema mostrado, hallar la aceleración de los cuerpos sabiendo que /m- no resbala con respecto a /0- 5u 1 Y E,$* A* g a
µ1
+* gV !* (gV
0
* $g
m
µYE
CH = CH2 CH = CH2
C2. no de los compuestos responsables del color caracterstico de los tomates maduros es: D CH 3 − CH 2 CH 2 − C − H !Y! 9 9 [!uál es el nombre 68A!\ A* $ Q etil Q " Q butanal +* trans Q " Q he'enal !* " Q he'en Q 1 Q ol * ácido cis Q " Q he'enoico #* cis Q " Q he'enal 2E. #l producto principal de la siguiente reacción será:
#* gV$ 32. n automovilista parte desde el reposo al inico de la 1ra. cuadra de una calle, e incrementa su velocidad a razón de mVs en cada segundo. #n la da. cuadra mantiene su velocidad constanteO y en la "ra. cuadra desacelera a razón de mVs . etermine el tiempo transcurrido para recorrer las tres cuadras mencionadas. !onsidere que cada cuadra mide 1EEm de longitud. As mismo, desprecie el espacio entre cuadra y cuadra. A* 1(s +* Es !* (s * "Es #* "(s CE. n móvil parte de del reposo con 0.=..I. si entre el cuarto y octavo segundo recorre 12m, determine la longitud recorrida entre los instantes tY"s y tY3s. A* EEm +* 1>Em !* "Em * 1CEm #* 1(E C1. na esfera 5m Y g* atada a una cuerda describe en el plano vertical un movimiento circular 5=Ym*, halle la tensión 5en )* de la cuerda cuando θY"E si se sabe que en esa posición vY (mVs A* "E +* ( !* E * 1( #* 1E C. 1E moles de o'igeno se e'panden isot&rmicamente desde E,m " hasta E,Cm". 8ara mantener constante la temperatura se agregan al sistema C"1E cal de energa calorfica. %uponiendo que el o'igeno se comporta como unas ideal, determine su temperatura absoluta en 5ln $ Y 1,$* A* 1EE +* EE !* "EE * $EE #* (EE C". #stando a 1EEE 8a y ocupando un volumen de m ", un gas ideal desarrolla una e'pansión adiabática hasta Cm ". !alcular el traba7o realizado por el gas 5γ Y 1,(* A* EEE4 +* "EEE4 !* "(EE4 * $EEE4 #* $(EE4 C$. 6ndicar cuál de las relaciones es incorrecta: A* !a5D9* : 8resenta internamente enlace covalente. +* Li9 : #s una sustancia iónica. !* +e!l : %u estructura tiene enlace covalente. * 8 P 9 : #s un enlace apolar #* 9D : 8eró'ido de hidrógeno
C>. %ean los elementos A, + y ! que constituyen una trada de obereiner: A B C a
b
!* bPa
x
* aXb
#* bXa
1E
C3. %i un elemento tiene una configuración electrónica de valencia (s $d , entonces se ubicará: 1. #n el grupo I+ . #n el ( periodo ". #n el grupo 66+ $. #n los metales representativos. (. #n los metales de transición. %on ciertas solamente: A* 1,$ +* ,",( !* ",( * 1,," #*
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−
− N/2
A* Gcido ac&tico !* Acetaldehdo #* Acetato de amonio
+
/2 Na/ → +* Acetato de sodio * Gcido fórmico
21. %on m&todos para la obtención de aldehdos: 1. =educción de cloruros de ácido por hidrogenación cataltica. . D'idación suave de alcoholes primarios ". 9idratación del acetileno. $. 9idratación cataltica de alquenos. (. eshidratación de alcoholes. %on ciertas: A* 1, , " +* 1, , $ !* 1, ", $ * , ", $ #* , $,( 2. #l ciclo de vida del helecho tiene una alternancia de generaciones claramente definidas. La generación dominante está dada por el: A* #sporofito +* 8rotonema !* 8rótalo * Bametofito #* #mbrión 2". La hormona insulina se diferencia del glucagon porque: 1. #s hipoglicemiante . #stimula la sntesis de protenas. ". #stimula la sntesis de ácidos nucleicos. $. #stimula la glucog&nesis y glucogenólisis. (. #stimula la lipólisis. %on ciertas solamente: A* 1, , " +* 1, $ !* 1, ", $ * 1, , $
#* ,", (
2$. #l sistema nervioso se deriva del: A* #ctodermo +* 0esodermo !* #ndodermo * #ctodermo y mesodermo #* #ndodermo y mesodermo 2(. !onstituyen la sustancia blanca de los órganos nerviosos: A* A'ones amielnicos y neuroglia. +* A'ones amielinicos solamente. !* A'ones mielnicos e'clusivamente. * A'ones mielnicos y neuroglia. #* !uerpos neuronales y neuroglia. 2>. !on respecto a los virus, es falso que: A* %on agregados supramoleculares ultramicróscópicos. +* !arecen de metabolismo y estructura celular. !* %u unidad infecciosa se denomina I6=6D). * %e consideran parásitos obligados. #* %on inhibidos por antibióticos y se replican en c&lulas inertes.
C(. [!uál de las fórmulas moleculares siguientes contiene un enlace triple\ A* )9" +*%D" !*9!) *9!!9 #*9!D"
[_u& valor tiene '\ A* aXb +* aPb
/3
23. #s un lpido derivado precursor de todos los esteroides del cuerpo humano: A* #rgosterol +* #stigmasterol !* Lanosterol * !olesterol #* !oprosterol 2C. !&lula leucocitaria que constituye la primera lnea de defensa, además se le conoce como polimorfonuclear. A* 0acrófago +* #osinófilo !* +asófilo * )eutrófilo #* 0onocito
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22. %on arterias que nacen del cayado de la aorta: 1. Arteria subclavia izquierda. . Arteria carótida derecha. ". Arteria subclavia derecha. $. Arteria carótida izquierda. (. #l tronco braquio cefálico %on ciertas solamente: A* 1,,$ +* 1,$,( !* ,",$,( * 1,",$,( #* 1,,$,( 1EE. La pequea dilatación de la arteria aorta donde nacen las arterias coronarias se denomina: A* !ayado de la aorta +* %eno de Ialsava !* %eno coronario * Iálvula de
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+* 12 #* 12"
!*1212
2E. %on recursos naturales vegetales de la costa 8eruana 1. #l 0angle . La vegetación de Lomas ". 0onte =ibereo $. La totora (. Los fosfatos %on ciertas: A* 1, , " +* 1, , ", $ * 1, ", ( #* ", $, (
!* 1, , ", $, (
21. %on caractersticas o principios del estado peruano, e'cepto. A* emocrático +* %ocial !* 6ndependiente * nitario #* %oberano 2. !apital del departamento de Apurimac es: A* 0oyobamba +* !erro de 8asco !* Abancay * 8uerto 0aldonado #* 8ucallpa 2". %on ob7etivos de las escentralización en el 8erS 1.
23. La victoria de los 7aponeses en 8eral 9arbor, fue importante, porque permitió al 4apón A* esarrollar su capacidad industrial +* 8reparar el ataque a la nión %ovi&tica !* La invasión 4aponesa a !hina * 6nvadir Australia #* ominar el Dc&ano 8acfico !* 1, " y (
C>. #s una t&cnica narrativa ausente en /#nsayo sobre la ceguera- de 4os& %aramango: A* Apertura inmediata +* )arrador en tercera persona !* #l dato escondido * #l diálogo simultáneo #* #stilo periodstico C3. =especto a la estrofa de !&sar Ialle7o:
C2. /
2>. #l Sltimo balueste del e7e en Gfrica, tras el contra ataque ingl&s del 0ontgomery y los desembarcos norteamericanos en 0arruecos, fue en: A*
C$. #l 8.+.6 puede ser e'presado como: A* 8+6 Y !X 6X BX5;X0* +* 8+6Y !P 6 X BX 5;P 0* !* 8+6 Y !X 6 Q B X 5;P 0* * 8+6 Y ! X 6 X B X 5; Q 0* #* 8+6 Y ! X 6 X B Q 5; Q 0* C(. !uando el 8+6 del 8erS aumenta, significa: 1. La economa peruana esta me7orando . La economa peruana sigue estancada ". n aumento del 8+6 8erP !ápita $. n 8+6 8erP !ápital constante (. 0ayor bienestar para la población %on ciertas solamente: A* %ólo 1 y $ +* %ólo " y ( * %ólo ( #* 1 y "
/La pastora de lana y llanque viste con pliegues de candor en su atavióO y en su humildad de lana heroica y triste, copo es su blanco corazón bravo 8recisamos: 1. Los versos son endecaslabos . La rima es consonante y cruzada ". La estrofa es serventesio $. 8or su estructura tradicional inferimos que pertenece a la obra /los heraldos negros(. 9ay polisndeton %on correctas: A*
2C. !onsidera que la realidad es impulso vital: A* +ergson +* %chopenhuaer !* )ietzsche * ?oucault #* 0ounier 22. ?ilósofo que elabora una nueva versión del pragmatismo, a la que denomina instrumentalismo: A* 8eirce +* eey !* 4ames * 9usserl #* 9obbes
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1EE. %on filósofos vitalistas A* 0ar' y 9usseri +* 0ill y +entham !* 0arcel y %artre * 9eidegger y 0ar' #* )ietzsche y +ergson
Borgoño Nº 409
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