Instrumentod de que permite evaluar el desempeño de las competencias adquiridas en el tema Verb to Be de la asignatura de Inglés I.
Instrumentod de que permite evaluar el desempeño de las competencias adquiridas en el tema Verb to Be de la asignatura de Inglés I.
pauta
RÚBRICA PARA EVALUAR RESPONSABILIDAD BORRADORDescripción completa
Descripción completa
Descripción completa
Rubrica para evaluación de noticierosDescripción completa
instrumentos o requerimientosDescripción completa
EDUCACIONDescripción completa
RÚBRICA PARA EVALUAR DISERTACIONES - TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Nombre……………………………………………………… Nombre…………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………… ………………… Curso……………..
Fecha……………………….
CRITERIOS 3 Domina el tema Expresa con claridad y que expone fluidez las ideas y Seguridad en la exposición de su trabajo Vocabulario
Opinión Personal Aporta con material
Tono de voz Postura
Pronunciación y Modulación
Nota……………………………
2
1
Ocasionalmente es clara No demuestra claridad y en sus ideas y detalles. consistencia detalles del tema. en sus ideas En su puesta puesta en común Durante su puesta en Durante su puesta en actúa con seguridad en la común no siempre actúa común no expone con exposición y presentación con seguridad en la seguridad su trabajo. del trabajo. exposición de su trabajo Es capaz de utilizar u Utiliza vocabulario Utiliza un vocabulario vocabulario amplio y sin limitado. limitado y repite palabras. repetir palabras.
Da a conocer su opinión Da a conocer su opinión No da a conocer su personal con respecto al en forma poco clara opinión personal.. tema. Aporta con material, cuya Aporta material cuya No aporta material a su presentación es de buena presentación es de mala exposición calidad, adecuada a su calidad, haciendo mal uso investigación y hace uso de éste o no usándolo. de él. Habla fuerte y claro. Se le Habla con claridad, pero Habla con muy poca escucha bien. no siempre se le escucha claridad. bien. Muestra una buena Ocasionalmente logra No logra mantenerse posición corporal, mantenerse erguida. erguida. Tiende a manteniéndose erguida Tiende a apoyarse y apoyarse y moverse. No durante su disertación, moverse y/o a mirar a su mira al curso durante su mirando curso. exposición. Permanentemente a su curso. Es capaz de pronunciar y Pronuncia y modula Existe poca claridad en la modular correctamente correctamente, (se pronunciación y todas las palabras. aceptan dos errores) modulación de palabras. PUNTAJE TOTAL: 24 PUNTOS.