RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Materi Pokok Alokasi !aktu
: SMA ........................................... .................................................................. .............................................. ......................... : Kimia : XII.MIPA / 2 : Struktur, tata nama, sifat, penggolongan, dan kegunaan emak : 2 " #$ menit
A. Kompet Kompetens ensii Inti Inti %KI& %KI& '. Megha(ati Megha(ati dan mengamalkan mengamalkan ajaran (ang dianutn( dianutn(a. a. 2. Mengha Mengha(at (atii dan mengamal mengamalkan kan perila perilaku ku jujur, jujur, disiplin disiplin,, tanggu tanggungj ngja)a* a)a*,, peduli peduli %gotong ro(ong, kerjasama, toleran, damai&, santun, responsif dan pro+aktif dan menunj menunjukk ukkan an sikap sikap se*aga se*agaii *agian *agian dari dari atas atas *er*ag *er*agai ai permas permasalah alahan an dalam dalam *erinteraksi seara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se*agai erminan *angsa dalam pergaulan dunia. -. Memahami, Memahami, menerapkan menerapkan,, menganalisa menganalisa,, konseptual konseptual,, prosedural prosedural *erdasark *erdasarkan an rasa ingintahun(a tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, *uda(a, dan humaniora dengan )a)asan kemanusiaan, ke*angsaan, kenegaraan, dan pera*adan terkait pen(e*a* penomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada *idang kajian (ang spesifik sesuai dengan *akat dan minatn(a untuk memeahkan masalah. #. Mengol Mengolah, ah, menalar menalar,, men(a men(aji, ji, dan menipt meniptaa dalam dalam ranah kongkr kongkret et dan ranah a*strak terkait dengan pengem*angan dari (ang dipelajarin(a di sekolah seara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. . Kompet Kompetens ensii asar asar dan Indik Indikato ator r '.' '.' Men( Men(ada adari ri adan adan(a (a kete keterat ratur uran an stru strukt ktur ur parti partike kell mate materi ri se*ag se*agai ai )uju )ujud d ke*esar ke*esaran an 0uhan 0uhan 1M dan penget pengetahu ahuan an tentan tentang g struktu strukturr partik partikel el materi materi se*agai hasil pemikiran kreatif manusia (ang ke*enarann(a *ersifat tentatif. 2.' Menunj Menunjukk ukkan an perilaku perilaku ilmiah ilmiah %memilik %memilikii rasa ingin ingin tahu, tahu, disiplin disiplin,, jujur, jujur, o*jektif, ter*uka, mampu mem*edakan fakta dan opini, ulet, teliti, *ertanggung ja)a*, kritis, kreatif, ino3atif, demokratis, komunikatif& dalam meranang dan melakukan pero*aan serta *erdiskusi (ang di)ujudkan dalam sikap sehari+ hari. 2.2 Menunjukka Menunjukkan n perilaku perilaku kerja sama, sama, santun, santun, toleran, toleran, inta damai damai dan peduli peduli lingkungan serta hemat dalam memanfaatkan sum*er da(a alam. 2.- Menunjukka Menunjukkan n perilaku responsif, dan proaktif serta *ijaksana *ijaksana se*agai )ujud kemampuan memeahkan masalah dan mem*uat keputusan. keputusan. -.'4 Menganalisis struktur, tata nama, penggolongan, penggolongan, sifat, dan kegunaan kegunaan lemak #.'4 Menalar dan menganalisis struktur, tata nama, penggolongan, sifat, dan pengaruh lemak *agi tu*uh manusia. manusia.
5. 0uju 0ujuan an Pem*e Pem*ela lajar jaran an '. Sis)a Sis)a dapat menjelas menjelaskan kan tentang tentang struktur struktur,, tata nama, nama, sifat, sifat, penggol penggolong ongan an dan kegunaan lemak. 2. Sis)a dapat menjelaskan menjelaskan reaksi hidrogenasi hidrogenasi lemak. lemak. -. Sis)a dapat menjela menjelaskan skan per*edaa per*edaan n dan persama persamaan an antara antara lemak dan dan min(ak. min(ak.
. Mater Materii Pem* Pem*ela elajar jaran an '. Peng Pengert ertia ian n lemak lemak dan dan min min(a (ak k 2. Stru Strukt ktur ur dan dan tat tataa nama nama lem lemak ak -. Sifa Sifat+ t+si sifa fatt lem lemak ak #. Peng Penggo golo long ngan an lema lemak k $. Kegun egunaa aan n lem lemak ak 6. 7eak 7eaksi si hid hidro roge gena nasi si lem lemak ak . Meto Metode de Pem* Pem*ela elaja jaran ran '. Pendek Pendekatan atan pem*el pem*elajar ajaran an : Sien Sientif tifi i 2. Mode Modell Pem* Pem*el elajr ajran an : 5oop 5oopera erati tiff ear earni ning ng tipe tipe 0PS 0PS %0hi %0hink nk Pair Pair and and Share&, iso3er( earning -. Metode Metode Pem*elajaran Pem*elajaran : iskusi, iskusi, penemuan penemuan ter*im*ing ter*im*ing,, tan(a tan(a ja)a*, latihan latihan soal 8. Media, Media, Alat, Alat, dan dan Sum* Sum*er er Pem*el Pem*elajar ajaran an '. uku uku Kimi Kimiaa SMA SMA kela kelass XII XII 2. 5 kim kimia ia kar* kar*o on -. Situs Situs kim kimia ia tenta tentang ng kimi kimiaa kar*o kar*on n #. em* em*ar ar isk iskus usii Sis) Sis)aa $. em* em*ar ar peni penila laia ian n 9. angkah+lang angkah+langkah kah Kegiatan Kegiatan Pem*el Pem*elajaran ajaran Kegiatan Pendahuluan (10 menit) 9uru 9uru meni menipt ptak akan an suasa suasana na kela kelass (ang (ang religius dengan dengan mem*eri mem*eri salam salam pem*uk pem*uka, a, *erdoa *ersama sis)a se*elum melakukan pelajaran, serta mengeek kehadiran sis)a. Apersepsi 9uru menan(akan materi tentang lemak Guru menjelaskan tujuan pem*elajaran / kompetensi dasar (ang harus diapai oleh sis)a seara !muniati" . M!ti#asi 9uru mengajukan pertan(aan moti3asi kepada sis)a. Kegiatan $nti (%0 menit) Mengamati Mengga Menggali li inform informasi asi dengan dengan ara mem*aa mem*aa// meliha melihat/ t/ mengam mengamati/ ati/ men(i men(imak mak tentang struktur, tata nama, sifat, penggologan, dan kegunaan lemak Menan&a mem*erikan pertan(aan pertan(aan pada sis)a, Apa pengertian pengertian lemak; agaimana 9uru mem*erikan struk struktu turr dan dan tata tata nama naman( n(a; a; aga agaim iman anaa reaks reaksii hidr hidrog ogen enasi asi lemak lemak;; Apa Apa per*edaan dan persamaan antara min(ak dan lemak; erapa komposisi asam lema lemak k dala dalam m min( min(ak ak dan dan lemak lemak;; Apa Apa (ang ang men( men(e* e*a* a*ka kan n o*esi o*esita tass pada pada manusia;< Pengumpulan data 9uru mengenalkan pada sis)a mengenai pengertian lemak, struktur lemak, sifat lemak, dan penggolongan lemak. Melakukan Melakukan analisis analisis dan diskusi tekait tekait dengan dengan aturan I=PA5 untuk untuk mem*eri mem*eri nama lemak.
Meng Mengum umpu pulk lkan an data data tenta tentang ng struk struktu turr lema lemak, k, reaks reaksii hidr hidrog ogen enasi asi lemak lemak,, per*edaan lemak dan min(ak, komposisi komposisi asam lemak dalam min(ak dan lemak. Mendiskusikan kegunaan lemak dan min(ak. Mengas!siasi Sis)a diminta menghu*u menghu*ungkan ngkan struktur lemak %misaln(a struktur struktur omega+-, omega+-, omega+6, omega+>, ds*& dengan kesehatan manusia. Meng!muniasian e*erapa sis)a maju ke depan untuk mengerjakan soal latihan terse*ut di papan tulis. 9uru mem*erikan tanggapan dan re3ie) terhadap pekerjaan sis)a di papan tulis. 9uru mem*ahas soal+soal latihan *ersama+sama dengan sis)a serta menja)a* pertan(aan+pertan(aan (ang diajukan sis)a. Mempresen sentasi tasikan kan hasil hasil rangku rangkuma man n tentan tentang g sifat, sifat, keguna kegunaan, an, dan pengar pengaruh uh Mempre lemak *agi kesehatan manusia.
Kegiatan Penutup (10menit) • 9uru menuntun sis)a dalam men(impulkan apa (ang telah didiskusikan. • 9uru mem*erikan pekerjaan rumah *erupa latihan+latihan soal. 9uru mem* mem*er erit itah ahu u sis) sis)aa mate materi ri (ang ang akan akan di*a di*aha hass pada pada pert pertem emua uan n • 9uru selanjutn(a. • 9uru menutup kegiatan pem*elajaran dengan menguapkan salam.
?. Peni Penila laia ian n '. @enis / teknik teknik penilaian penilaian : Pengamatan Pengamatan dan tes tes tertulis tertulis 2. Pros Prosed edur ur Peni Penila laia ian n: N! Aspe &ang dinilai 'eni Penilaian atu Penilaian '. Sikap Pengamatan Selama pem*elajaran dan a. 0erli*at aktif dalam saat diskusi pem*elajaran *. ekerjasama dalam kegiatan kelompok. . 0ole 0olera ran n terh terhad adap ap proses pemeahan masalah (ang *er*eda dan kreatif. 2. Pengetahuan a. Men( Men(el eles esai aiak akan an soal soal++ Pengamatan dan tes Pen(elesaian tugas • soal dengan *enar indi3idu dan *. Mengintepretasikan kelompok ja)a*an ke dalam Sesudah diskusi • permasalahan (ang kelompok sesungguhn(a.
N! -.
Aspe &ang dinilai Keterampilan 0erampil menerapkan konsep/prinsip dan strategi pemeahan masalah (ang rele3an (ang *erkaitan dengan materi.
'eni Penilaian
Pengamatan
atu Penilaian
Pen(elesaian tugas %*aik indi3idu maupun kelompok& dan saat diskusi
Semarang,
Januari 2014
Mengetahui, Kepala Sekolah
G ur u
Drs. Toto N!.
Shobirotu Salamah N!.
