Ringkasan Materi PAI SMA Berdasarkan Kisi-kisi USBN 2016 Bagian 2

Lompat ke konten Jumat, Maret 17, 2017 About Me Contact me Privacy Policy Disclaimer TOS Sitemap Safara Jogja

Safara Jogja Sharing And News Menu About Me Contact me Disclaimer Privacy Policy Sitemap TOS Dasar Keislaman Aqidah Quran Hadits Tsaqafah Kesehatan Berita Islam Tarbiyah Pendidikan Keluarga Pernik Wisata Tutorial Tiket Murah × Masukkan kata pencarian

 

Berita Baru: Puluhan Jemaah Sakit Siap di Safari Wukufkan Fadhilah Puasa Arafah Perempuan Tua Pembersih Masjid Turki Berikan Hadiah Lebaran Untuk Anak di Gaza Menggapai Kemuliaan dengan Ihsan

usbn 1

Pendidikan  07/03/2016

Ringkasan Materi PAI SMA Berdasarkan Kisi­ kisi USBN 2016 Bagian 2 Diposkan Oleh:Dhanie Abu Najiha 2 Komentar 2016, materi, pai, usbn Please Share Share on Facebook Share 4 Share on TwitterTweet

0 Share on Google Plus Share 0 4 Total Shares

Lanjutan dari Bagian Pertama : Ringkasan Materi PAI SMA Sesuai denngan Kisi­Kisi USBN 2016. Kisi­kisi: Menyimpulkan kandungan dalil ayat Al Quran/ hadis tentang toleransi Dalil tentang toleransi adalah QS Yunus: 40 – 41 ْ‫ َﻭﺃَﻧَﺎ‬ ُ‫ﺃَ ْﻋ َﻤﻞ‬ ‫ ِﻣ ﱠﻤﺎ‬  َ‫ﺑَ ِﺮﻳﺌُﻮﻥ‬ ‫ﺃَ ْﻧﺘُ ْﻢ‬ ‫ َﻋ َﻤﻠُ ُﻜ ْﻢ‬ ‫ َﻭﻟَ ُﻜ ْﻢ‬ ‫ َﻋ َﻤﻠِﻲ‬ ‫ﻟِﻲ‬  ْ‫ﻓَﻘُﻞ‬ َ‫ َﻛ ﱠﺬﺑُﻮﻙ‬ ‫ َﻭﺇِ ْﻥ‬ (40)  َ‫ﺑِ ْﺎﻟ ُﻤ ْﻔ ِﺴ ِﺪﻳﻦ‬ ‫ﺃَ ْﻋﻠَ ُﻢ‬ َ‫ َﻭ َﺭﺑﱡﻚ‬ ‫ﺑِ ِﻪ‬  ُ‫ﻳ ُْﺆ ِﻣﻦ‬ َ‫ﻻ‬ ‫ َﻣ ْﻦ‬ ‫ َﻭ ِﻣ ْﻨﻬُ ْﻢ‬ ‫ﺑِ ِﻪ‬  ُ‫ﻳ ُْﺆ ِﻣﻦ‬ ‫ َﻣ ْﻦ‬ ‫َﻭ ِﻣ ْﻨﻬُ ْﻢ‬ 41)  َ‫ﺗَ ْﻌ َﻤﻠُﻮﻥ‬ ‫ ِﻣ ﱠﻤﺎ‬ ‫)ﺑَ ِﺮﻱ ٌء‬  “Dan diantara mereka ada orang­orang yang beriman kepadanya (al Quran), dan diantaranya ada pula orang­orang yang tidak beriman kepadanya. Sedangkan Tuhanmu lebih mengetahui tentang orang­orang yang berbuat kerusakan” .  “Dan jika mereka tetap mendustakanmu (Muhammad), maka katakanlah bagiku pekerjaanku dan bagimu pekerjaanmu. Kamu tidak bertanggungjawab terhadap apa yang aku kerjakan dan aku pun tidak bertanggungjawab terhadap apa yang kamu kerjakan” (QS. Yunus : 40­41) Kandungan ayat: Umat yang hidup setelah diutusnya Nabi Muhammad saw terbagi menjadi 2 golongan, ada umat yang beriman terhadap kebenaran kerasulan dan kitab suci yang disampaikannya dan ada pula golongan yang mendustakan kerasulan Nabi Muhammad saw dan tidak beriman kepada Al Quran Allah swt Maha Mengetahui sikap dan perilaku orang­orang yang beriman yang selama hidup didunia senantiasa bertakwa kepadaNya, begitu juga orang kafir yang tidak beriman kepadaNya  Orang beriman harus tegas berpendirian teguh atas keyakinannya. Ia tegar meskipun hidup ditengah­ tengah orang yang berbeda keyakinan dengan dirinya Kisi­kisi: Mengidentifikasi perilaku yang sesuai dengan ayat terkait menghindarkan diri dari tindak kekerasan. Dalil tentang menghindarkan diri dari perilaku kekerasan adalah QS Al Maidah 32. ‫ﺎﺱ‬ َ ‫ﺍﻟﻨﱠ‬ ‫ﺃَﺣْ ﻴَﺎ‬ ‫ﻓَ َﻜﺄَﻧﱠ َﻤﺎ‬ ‫ﺃَﺣْ ﻴَﺎﻫَﺎ‬ ‫ َﻭ َﻣ ْﻦ‬ ‫ َﺟ ِﻤﻴﻌًﺎ‬ ‫ﺎﺱ‬ َ ‫ﺍﻟﻨﱠ‬ ‫ﻗَﺘَ َﻞ‬ ‫ﻓَ َﻜﺄَﻧﱠ َﻤﺎ‬ ‫ﺽ‬ ٍ ‫ﻧَ ْﻔ‬ ‫ﺑِ َﻐﻴ ِْﺮ‬ ‫ﻧَ ْﻔﺴًﺎ‬ ‫ﻗَﺘَ َﻞ‬ ‫ َﻣ ْﻦ‬ ُ‫ﺃَﻧﱠﻪ‬ ‫ﺇِ ْﺳ َﺮﺍﺋِﻴ َﻞ‬ ‫ﺑَﻨِﻲ‬ ‫ َﻋﻠَﻰ‬ ‫ َﻛﺘَ ْﺒﻨَﺎ‬ َ‫ َﺫﻟِﻚ‬ ‫ﺃَﺟْ ِﻞ‬ ‫ِﻣ ْﻦ‬ ِ ْ‫ﺍﻷﺭ‬ ‫ﻓِﻲ‬ ‫ﻓَ َﺴﺎ ٍﺩ‬  ْ‫ﺃَﻭ‬ ‫ﺲ‬ ْ ُ ُ ُ َ‫ْﺮﻓﻮﻥ‬ ِ ‫ﺑِﺎﻟﺒَﻴﱢﻨَﺎ‬ ‫ ُﺭ ُﺳﻠﻨَﺎ‬ ‫ َﺟﺎ َء ْﺗﻬُ ْﻢ‬ ‫ َﻭﻟَﻘَ ْﺪ‬ ‫ َﺟ ِﻤﻴﻌًﺎ‬   ِ ‫ﻟَ ُﻤﺴ‬ ‫ﺽ‬ ِ ْ‫ﺍﻷﺭ‬ ‫ﻓِﻲ‬ َ‫ َﺫﻟِﻚ‬ َ‫ﺑَ ْﻌﺪ‬ ‫ ِﻣ ْﻨﻬُ ْﻢ‬ ‫ َﻛﺜِﻴﺮًﺍ‬ ‫ﺇِ ﱠﻥ‬ ‫ﺛ ﱠﻢ‬ ‫ﺕ‬ “oleh karena itu Kami tetapkan (suatu hukum) bagi Bani Israil, bahwa barangsiapa membunuh seseorang bukan karena orang itu membunuh orang lain (qisas) atau bukan karena berbuat kerusakan dibumi, maka seakan­akan dia telah membunuh semua manusia. barangsiapa memelihara kehidupan seorang manusia, maka seakan­akan dia telah memelihara kehidupan semua manusia. sesungguhnya rasul­rasul Kami telah datang kepada mereka dengan membawa keterangan­keterangan yang jelas, tetapi kemudian banyak diantara mereka setelah itu melampaui batas dibumi” Salah satu contoh perilaku yang sesuai dengan ayat tersebut adalah:

Belajar empati, yaitu: merasakan apa yang dirasakan oleh orang lain, lalu bantulah orang lain yang membutuhkan Kisi­kisi: Menunjukkan contoh perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap kitab­kitab Allah swt Contoh perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap kitab­kitab Allah swt diantarnya adalah: Meyakini bahwa kitab­kitab suci sebelum Al quran datang dari Allah swt, tetapi akhirnya tidak murni lagi sebab dicampuradukkan dengan ide­ide manusia dizamannya  Turut menjaga kemurnian Al Quran dengan beusaha menghafalnya, memahaminya, menghormatinya, memuliakannya dan menjunjung tinggi kitab suci Al Quran  Menjadikan Al Quran sebagai petunjuk dan pedoman hidup, dan tidak sekali­kali berpedoman kepada selain Al Quran  Berusaha untuk membaca Al Quran dalam segala kesempatan dikala suka maupun duka, kemudian memahami arti dan isinya  Berusaha mengamalkan isi Al Quran didalam kehidupan sehari­hari diwaktu sempit maupun diwaktu luang Kisi­kisi: Menunjukkan hikmah beriman kepada rasul­rasul Allah Beberapa hikmah beriman kepada rasul­rasul Allah antara lain adalah:  Makin sempurna imannya  Terdorong untuk menjadikan contoh dalam hidupnya  Terdorong untuk melakukan perilaku social yang baik  Memiliki teladan dalam hidupnya  Mencintai para rasul dengan cara mengikuti dan mengamalkan ajarannya  Mengetahui hakikat dirinya bahwa ia diciptakan Allah untuk mengabdi kepadaNya Kisi­kisi: Menunjukkan dalil tentang Nabi Muhammad saw sebagai rasul terakhir Beberapa dalil tentang Nabi Muhammad saw sebagai rasul terakhir adalah:  QS Al Ahzab: 40 ‫ َﺭﺳُﻮ َﻝ ﱠ‬ ‫ َﻭﻟَ ِﻜ ْﻦ‬ ‫ﺭ َﺟﺎﻟِ ُﻜ ْﻢ‬  ‫ َﻭ َﻛﺎﻥَ ﱠ‬  َ‫ﺍﻟﻨﱠﺒِﻴﱢﻴﻦ‬ ‫ َﻭﺧَﺎﺗَ َﻢ‬ ِ‫ﷲ‬  ٤۰) ‫ َﻋﻠِﻴ ًﻤﺎ‬ ‫ َﺷ ْﻲ ٍء‬  ‫ﺑِ ُﻜﻞﱢ‬ ُ‫ﷲ‬  ِ ‫ ِﻣ ْﻦ‬ ‫ﺃَ َﺣ ٍﺪ‬ ‫ﺃَﺑَﺎ‬ ‫ ُﻣ َﺤ ﱠﻤ ٌﺪ‬  َ‫ َﻛﺎﻥ‬ ‫) َﻣﺎ‬ “Muhammad itu bukanlah bapak seseorang diantara kamu, tetapi dia adalah utusan Allah dan penutup para nabi. Dan Allah Maha Mengetahui segala sesuatu” Rasulullah saw bersabda: “Rantai kerasulan dan kenabian telah sampai pada akhirnya. Tidak akan ada lagi rasul dan nabi sesudahku” (HR Tirmidzi) Rasulullah saw bersabda: “Tidak ada nabi yang akan datang sesudahku dan karena itu tidak akan ada umat lain pengikut nabi baru apapun” (HR Baihaqi) Rasulullah saw bersabda: “Akan ada pada umatku 30 pendusta, semuanya mengaku nabi, dan saya penutup para nabi dan tidak ada nabi sesudahku” (HR Abu Daud) Kisi­kisi: mengidentifikasi bahaya yang ditimbulkan sebagai akibat tindak perilaku kekerasan Contoh akibat tindak perilaku kekerasan diantaranya adalah:  Rusaknya/ renggangnya hubungan silaturahmi 

Tidak adanya sikap saling menghargai, sehingga justru timbul sikap egoism pada lingkungan masyarakat  Situasi dan kondisi lingkungan masyarakat menjadi tidak aman, dll. Kisi­kisi: Mengidentifikasi bahaya riba Sebelum mengidentifikasi bahaya riba, perlu kita mengingat kembali macam­macam riba: Riba Fadli: pertukaran barang sejenis yang tidak sama timbangannya. Missal: cincin emas 22 karat seberat 10 gram ditukar dengan emas 22 karat seberat 11 gram  Riba qardhi: Bunga pinjaman. Misal: Fulan meminjam uang Rp.100.000,00 kepada Fulanah, dan Fulan berkewajiban mengembalikan sebesar Rp.120.000,00  Riba Yad: akad jual beli barang sejenis dan sama timbangannya namun penjual dan pembeli berpisah sebelum melakukan serah terima. Missal: penjualan kacang, ketela yang masih dalam tanah  Riba Nasi`ah: akad jual beli dengan penyerahan barang beberapa waktu kemudian. Missal: membeli padi pada musim kemarau dan menyerahkannya pada musim panen Beberapa contoh bahaya riba: Mengikis rasa belas kasihan dan rasa kemanusiaan  Menimbulkan permusuhan antar sesame manusia  Bagi kehidupan pribadi, orang yang memakan harta riba akan dimasuki sifat­sifat syetan  Dapat menjauhkan dari Allah, karena Allah tidak menyukai orang­orang yang memakan harta secara bathil (riba)  Terputusnya sikap baik dalam pinjam meminjam antar manusia  Terbentuk sikap penjajahan terhadap sesame manusia  Kisi­kisi: Menentukan contoh kerjasama ekonomi dalam Islam Macam­macam kerjasama ekonomi dalam Islam: Syirkah `inan: kerjasama antara dua pihak atau lebih yang masing­masing memberi kontribusi kerja (amal) dan modal (mal) Syirkah `Abdan/ amal: kerjasama antara dua pihak atau lebih yang masing­masing hanya memberikan kontribusi kerja, tanpa kontribusi modal. Syirkah wujuh: kerjasama karena didasarkan pada kedudukan, ketokohan, atau keahlian (wujuh) seseorang ditengah masyarakat. Syirkah wujuh adalah kerjasama antara dua pihak yang sama­sama memberikan kontribusi kerja (amal) dengan pihak ketiga yang memberikan kontribusi modal (mal) Syirkah mufawadah: kerjasama antara dua pihak atau lebih yang menggabungkan semua jenis kerjasama/ syirkah diatas. Mudarabah: akad kerjsama usaha dua pihak, dimana pihak pertama menyediakan semua modal (shahibul modal), pihak lainnya menjadi pengelola atau pengusaha (mudarrib) Musaqah: kerjasama antara pemilik kebun dan penggarap kebun, dimana pemilik kebun menyerahkan kepada penggarap kebun agar dipelihara dan hasil panennya akan dibagi berdasarkan prosentase sewaktu akad.

Muzara`ah: kerjasama dalam bidang pertanian (sawah) antara pemilik lahan dengan petani, dimana benih tanamannya dari petani (penggarap). Mukhabarah: kerjasama dalam bidang pertanian (sawah) antara pemilik lahan dengan petani, dimana benih tanamannya dari pemilik lahan. Kisi­kisi: Menunjukkan tatacara mengkafani jenazah Hal­hal yang perlu diperhatikan dalam mengkafani jenazah: Kain kafan dalam keadaan baik tetapi tidak boleh berlebihan, tidak dari jenis bahan yang mewah dan mahal harganya  Kain kafan hendaknya bersih dan kering serta diberi minyak wangi/pewangi  Tiga lapis bagi laki­laki dan lima lapis bagi perempuan  Orang yang meninggal dalam keadaan ihram, baik ihram haji maupun umrah, tidak boleh diberi harum­ haruman dan tutup kepala Tatacara mengkafani jenazah: Agar pemakaian kafan jenazah tidak sulit dilakukan, kain kafan sebaiknya dipotong menjadi tiga potong untuk jenazah laki­laki, dan lima potong untuk jenazah perempuan  Kain kafan direntangkan langsung rangkap tiga atau lima, jenazah diletakkan diatasnya, kemudian dibalutkan ke sekujur badan jenazah  Pada bagian­bagian tubuh yang berlubang hendaknya diberi kapas secukupnya. Hal ini dimaksudkan agar cairan yang keluar lewat lubang tersebut tidak membasahi kain kaffan  Sebelum dipakaikan kain, tubuh jenazah ditaburi dengan kapur barus atau semisalnya. Hal ini dimaksudkan untuk mengusir serangga  Memberikan wangi­wangian kecuali bagi jenazah yang sedang ihram  Agar kain kaffan tidak terlepas, hendaknya diikat secukupnya  Usahakan kain kafan yang cukup lebar, sehingga benar­benar memenuhi persyaratan  Setelah selesai pengkafanan, sebaiknya jenazah diletakkan diatas meja panjang atau diatas dipan (tempat tidur) Kisi­kisi: Menunjukkan urutan rukun shalat jenazah  Rukun Shalat Jenazah: Niat  Takbir empat kali dengan takbiratul ihram  Membaca surat al Fatihah sesudah takbiratul ihram  Membaca shalawat Nabi Muhammad saw sesudah takbir kedua  Mendoakan jenazah sesudah takbir ketiga  Membaca salam yang pertama  Tertib Kisi­kisi: Mengidentifikasi metode dalam berdakwah Metode dakwah:  Dakwah bil lisan yaitu dakwah dengan lisan Dakwah bil hal yaitu dakwah dengan perbuatan

Etika dalam dakwah:  Dakwah dengan hikmah yaitu ucapan yang jelas, tegas dan tegas serta dengan sikap yang bijaksana  Dakwah dengan mauizatul hasanah atau nasihat yang baik, yaitu cara persuasif (tanpa kekerasan) dan edukatif (memberikan pengajaran)  Dakwah dengan uswatun hasanah yaitu dengan memberikan contoh/ teladan yang baik  Dakwah dengan melakukan mujadalah yaitu: diskusi atau tukar pikiran yang berjalan secara dinamis dan santun serta menghargai pendapat orang lain Kisi­kisi: Menunjukkan ilmuwan pada masa kejayaan Beberapa ilmuwan Islam menurut bidangnya:  Ilmu Filsafat  Al kindi (809 – 873M)  Al Farabi (Wafat tahun 916M)  Ibnu Bajah (Wafat tahun 523H)  Ibnu Thufail (wafat tahun 581H)  Ibnu Sina (980 – 1037M)  Al Ghazali (1085 – 1101M)  Ibnu Rusyd (1126 – 1198M) Ilmu Kedokteran  Jabir bin Hayyan (wafat 778M)  Hurain bin Ishaq (810 – 878M)  Thabib bin Qurra (836 – 901M)  Ar­Razi atau Razez (809 – 873M)  Ilmu Mathematika  Umar al­Farukhan  Al­Khawarizmi Ilmu Astronomi  Al­farazi: pencipta Astro lobe  Al­Gattani/ al­Betagniius  Abul Wafa: menemukan jalan ketiga dari bulan  Al­Farghoni atau al­Fragenius Ilmu Seni Ukir  Badr dan Tariff (961 – 976M) Ilmu Tafsir  Ibnu Jarir ath Thabary  Ibnu Athiyah al­Andalusy (wafat tahun 147 H)  As Suda, Muqatil bin Sulaiman (wafat 150 H)  Muhammad bin Ishaq Ilmu Hadits  Imam Bukhari (194 – 256 H)  Imam Muslim (wafat 231 H)  Ibnu Majah (wafat 273 H) 

Abu Daud (wafat 275 H)  At­Tirmidzi Kisi­kisi: Menunjukkan contoh karya ilmuwan Islam pada masa kejayaan Beberapa contoh karya para ilmuwan Islam:  Ibnu Rusyd  Kitab Bidayat al Mujtahid (Kitab yang membahas tentang fiqh)  Kuliyat fi at­Tib (Buku tentang kedokteran)  Al­Ghazali  Ihya `Ulumu ad­Din (membahas masalah­masalah ilmu akidah, ibadah, akhlak, dan tasawuf berdasarkan Al Quran dan hadis)  Tahaful al­Falasifah (tentang tidak konsistennya para filsuf)  Al­Farabi  Ar­Royu ahlul al­madinah wa al­fadillah (pemikiran tentang penduduk utama)  Ibnu Sina  Al­Qanun fi at­Tib (ensiklopedi tentang ilmu kedokteran)  As­Syifaa (ensiklopedi tentang filsafat dan ilmu pengetahuan) Kisi­kisi: Mengidentifikasi pemikiran cendekiawan Muslim pada masa abad modern Beberapa contoh pemikiran para cendekiawan muslim pada masa abad modern diantaranya adalah:  Muhammad bin Abdul Wahab  Beberapa pemikirannya adalah:  Hanya al­Quran dan Hadis yang merupakan sumber asli dari ajaran­ajaran Islam  Taklid kepada ulama tidak dapat dibenarkan sepenuhnya  Pintu ijtihad senantiasa terbuka dan tidak tertutup  Syah Waliyullah Kemunduran dan kelemahan umat Islam menurut pemikirannya disebabkan oleh :  Terjadinya perubahan system pemerintahan Islam dari system kekhalifahan menjadi system kerajaan  System demokrasi yang ada dalam kekhalifahan diganti dengan system monarki absolute  Perpecahan dikalangan umat Islam yang disebabkan oleh pertentangan aliran dalam Islam  Adat istiadat dan ajaran bukan Islam masuk kedalam keyakinan Islam Muhammad Ali Pasya  Ide dan gagasannya yang sangat inovatif pada zamannya antara lain adalah: mendirikan sekolah­sekolah modern dan memasukkan ilmu­ilmu modern dan sains kedalam kurikulum. Sekolah­sekolah inilah yang kemudian menjadi pionir sekolah modern di Mesir At­Tahtawi 

Beberapa pemikirannya tentang pembaharuan Islam diantaranya adalah sebagai berikut: Ajaran Islam bukan hanya mementingkan soal akhirat, tetapi juga soal hidup dunia  Kekuasaan raja yang absolute harus dibatasi oleh syariat, raja harus bermusyawarah dengan ulama dan kaum intelektual  Syariat harus diartikan sesuai dengan perkembangan modern  Kaum ulama harus mempelajari filsafat dan ilmu pengetahuan modern agar syariat dapat menyesuaikan diri dengan kebutuhan masyarakat modern  Pendidikan harus berifat universal, misalnya wanitapu berhak mendapat pendidikan. Istri harus menjadi teman dalam kehidupan intelektual dan social  Umat Islam harus dinamis dan meningggalkan sikap statis Jamaludin al­Afgani Beberapa pemikirannya antara lain adalah: Kemunduran umat Islam tidak disebabkan karena Islam tidak sesuai dengan perkembagan zaman dan perubahan kondisi. Kemunduran itu disebabkan oleh beberapa factor  Untuk mengembalikan kejayaan masa lalu dan sekaligus menghadapi dunia modern, umat Islam harus kembali kepada ajaran Islam yang murni dan Islam harus dipahami dengan akal dan kebebasan  Corak pemerintahan otokrasi dan absolute harus diganti dengan pemerintahan demokratis  Tidak ada pemisahan antara agama dan politik Muhammad Abduh  Beberapa pemikirannya antara lain adalah: Ijtihad merupakan dasar penting dalam menafsirkan kembali ajaran Islam  Islam adalah ajaran rasional yang sejalan dengan akal sebab dengan akal ilmu pengetahuan akan maju  Kekuasaan negara harus dibatasi oleh konstitusi yang dibuat oleh negara bersangkutan Rasyid Rida  Beberapa pemikirannya antara lain adalah: Sikap aktif dan dinamis dalam umat Islam harus ditumbukan  Umat Islam harus meninggalkan sikap dan pemikiran kaum jabariyah  Akal dapat dipergunakan untuk menafsirkan ayat dan hadis tanpa meninggalkan prinsip umum  Umat Islam harus menguasai sains dan teknologi jika ingin maju  Kemunduran umat Islam disebabkan banyaknya unsure bid`ah dan khurafat yang masuk kedalam keyakinan Islam  Kebahagiaan dunia dan akhirat diperoleh melalui hukum yang diciptakan oleh Allah  Perlu menghidupkan kembali system pemerintahan kekhalifahan  Khalifah adalah penguasa diseluruh dunia Islam yang mengurusi bidang agama dan politik  Khalifah haruslah seorang mujtahid besar dengan bantuan para ulama dalam menerapkan prinsip hukum Islam sesuai dengan tuntutan zaman Sayyid Ahmad Khan Beberapa pemikirannya adalah:

Kemunduran umat Islam disebabkan tidak mengikuti perkembangan zaman dengan cara menguasi sains dan teknologi Sumber kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi modern adalah gabungan kemampuan akal dan kebebasan berkehendak serta berbuat  Sumber ajaran Islam hanyalah Al Quran dan hadis  Ia menentang taklid  Satu­satunya cara mengubah pola pikir manusia adalah dengan pendidikan Sulthan Mahmud II Pemikiran­pemikirannya diantaranya adalah; Menerapkan system demokrasi dalam pemerintahan  Menghapus pengkultusan sultan yang dianggap suci oleh rakyatnya  Memasukkan kurikulum umum kedalam lembaga pendidikan madrasah (pendidikan Islam)  Mendirikan sekolah Maktebi Ma`arif yang mempersiapkan tenaga administrasi, dan Maktebi Ulum`I edebiyet yang mempersiapkan tenaga­tenaga ahli penerjemah  Mendirikan sekolah kedokteran, militer dan teknik Muhammad Iqbal Beberapa pemikirannya adalah: Pintu ijtihad tetap terbuka  Mendorong umat Islam untuk bergerak dan jangan tinggal diam  Kemunduran umat Islam disebabkan oelh kebekuan dann kejumudan dalam berpikir  Hukum Islam tidak bersifat statis  Umat Islam harus menguasai sains dan teknologi yang dimiliki barat  Perhatian umat Islam terhadap zuhud menyebabkan kurangnya perhatian terhadap masalah­masalah keduniaan dan social kemasyarakatan Kisi­kisi: Mengidentifikasi hukum tajwid salah satu ayat al­Quran tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis  QS Ali Imran: 190 – 191 ‫ﻳَ ْﺬ ُﻛﺮُﻭﻥَ ﱠ‬  َ‫ﭐﻟﱠ ِﺬﻳﻦ‬ ﴾۱۹‫﴿ە‬ ‫ﺐ‬ ْ ِ‫ﻷُ ۬ﻭﻟ‬ ‫ﺖ ﱢ‬ ْ ‫ َﻭ‬ ‫ﺽ‬ ‫ﻓِﻰ‬  َ‫ َﻭﻳَﺘَﻔَ ﱠﻜﺮُﻭﻥ‬ ‫ ُﺟﻨُﻮﺑِ ِﻬ ْﻢ‬ ‫ َﻭ َﻋﻠَ ٰﻰ‬ ‫ َﻭﻗُﻌُﻮ ۭ ًﺩﺍ‬ ‫ﻗِ ٰﻴَ ًۭﻤﺎ‬ َỹ‫ﭐ‬  ٍ ۢ َ‫ َﻝ َءﺍ ٰﻳ‬ ‫ﺎﺭ‬ ِ َ‫ﭐﻷَ ْﻟ ٰﺒ‬ ‫ﻰ‬ ِ َ‫ﭐﺧﺘِ ٰﻠ‬ ِ ‫ﭐﻟ ﱠﺴ ٰ َﻤ ٰ َﻮ‬ ‫ﻖ‬ ِ ‫ﺧ َْﻠ‬ ‫ﻓِﻰ‬ ‫ﺇِ ﱠﻥ‬ ِ َ‫ َﻭﭐﻟﻨﱠﻬ‬ ‫ﭐﻟﱠﻴ ِْﻞ‬ ‫ﻒ‬ ِ ْ‫ َﻭ ْﭐﻷَﺭ‬ ‫ﺕ‬ ٰ َ ْ ٰ ٰ ْ ْ ‫ﺎﺭ‬ َ ‫ َﻋ َﺬ‬ ‫ﻓَﻘِﻨَﺎ‬ َ‫ ُﺳ ْﺒ َﺤﻨَﻚ‬ ‫ﺑَ ِﻄ ۭ ًﻼ‬ ‫ﻫَ َﺬﺍ‬  َ‫ َﺧﻠَﻘﺖ‬ ‫ َﻣﺎ‬ ‫ َﺭﺑﱠﻨَﺎ‬ ‫ﺽ‬ ِ ‫ﭐﻟ ﱠﺴ ٰ َﻤ ٰ َﻮ‬ ‫ﻖ‬ ِ ‫ﺧَﻠ‬ ِ ‫ﭐﻟﻨﱠ‬ ‫ﺍﺏ‬ ِ ْ‫ َﻭﭐﻷﺭ‬ ‫ﺕ‬ b1 b2 QS Ali Imran: 159 ْ َ‫ َﻏﻠِﻴﻆ‬ ‫ﻓَﻈًّﺎ‬  َ‫ ُﻛ ْﻨﺖ‬  ْ‫ َﻭﻟَﻮ‬ ‫ﻟَﻬُ ْﻢ‬  َ‫ﻟِ ْﻨﺖ‬ ِ‫ﷲ‬  ‫ ِﻣﻦَ ﱠ‬ ‫ َﺭﺣْ َﻤ ٍﺔ‬ ‫ﻓَﺒِ َﻤﺎ‬ ْ‫ﻓَﺘَ َﻮ ﱠﻛﻞ‬  َ‫ َﻋ َﺰ ْﻣﺖ‬ ‫ﻓَﺈِ َﺫﺍ‬ ‫ﺍﻷ ْﻣ ِﺮ‬ ‫ﻓِﻲ‬ ‫ﺎﻭﺭْ ﻫُ ْﻢ‬ ِ ‫ﺍﻟﻘَ ْﻠ‬  ِ ‫ َﻭ َﺷ‬ ‫ﻟَﻬُ ْﻢ‬  ْ‫ َﻭﺍ ْﺳﺘَ ْﻐﻔِﺮ‬ ‫ َﻋ ْﻨﻬُ ْﻢ‬  ُ‫ﻓَﺎﻋْﻒ‬ َ‫ َﺣﻮْ ﻟِﻚ‬ ‫ ِﻣ ْﻦ‬ ‫ﻻ ْﻧﻔَﻀﱡ ﻮﺍ‬ ‫ﺐ‬ ْ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ َ‫ﺍﻟ ُﻤﺘَ َﻮ ﱢﻛﻠِﻴﻦ‬  ‫ﻳ ُِﺤﺐﱡ‬ َ‫ﷲ‬ ‫ﺇِ ﱠﻥ‬ ِ‫ﷲ‬ ‫ َﻋﻠَﻰ‬  bc

Kisi­kisi: Menunjukkan terjemahan dan isi kandungan salah satu ayat al­Quran tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis Terjemah QS Ali Imran: 190 – 191 “Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan pergantian malam dan siang, terdapat tanda­ tanda (kebesaran Allah) bagi orang­orang yang berakal” (190). “Yaitu orang­orang yang senantiasa mengingat Allah dalam keadaan berdiri, duduk, dan berbaring, dan memikirkan penciptaan langit dan bumi, (seraya berkata), Yaa Tuhan kami, tidakkah engkau ciptakan semua ini dengan sia­sia, Maha Suci Engkau, lindungilah kami dari siksa api neraka” (191) Terjemah perkata/ mufradat:  b3 Terjemah QS Ali Imran: 159  “maka disebabkan rahmat Allah­lah kamu berlaku lemah lembut terhadap mereka. Sekiranya kamu bersikap keras lagi berhati kasar, tentulah mereka menjauhkan diri dari sekelilingmu. Karena itu maafkanlah mereka, mohonkanlah ampun bagi mereka, dan bermusyawarahlah dengan mereka dalam urusan itu. Kemudian apabila kamu telah membulatkan tekad, maka bertawakallah kepada Allah. Sesungguhnya Allah menyukai orang­orang yang bertawakal kepadaNya” Arti perkata/ mufradat:  b5 Kisi­kisi: Menunjukkan hukum tajwid salah satu ayat Al Quran tentang saling menasehati dan berbuat baik (ihsan) QS Lukman: 13 – 14 ‫ﺑِ ﱠ‬ ‫ﺗُ ْﺸ ِﺮ ْﻙ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻲ‬ ‫َﻈﻴ ٌﻢ‬ ‫ﺑُﻨَ ﱠ‬ ‫ﻳَﺎ‬ ُ‫ﻳَ ِﻌﻈُﻪ‬ ‫ َﻭﻫُ َﻮ‬ ‫ﻹﻧِ ِﻪ‬  ُ‫ﻟُ ْﻘ َﻤﺎﻥ‬ ‫ﻗَﺎ َﻝ‬ ‫َﻭﺇِ ْﺫ‬ ِ ‫ﻋ‬ ‫ﻟَﻈُ ْﻠ ٌﻢ‬ َ‫ﺍﻟ ﱢﺸﺮْ ﻙ‬ ‫ﺇِ ﱠﻥ‬ ِỹ‫ﺎ‬ ْ ‫ﻲ‬ ‫َﻭ َﻭ ﱠ‬ ‫ﺼﻴ ُﺮ‬ َ ِ‫ َﻭﻓ‬ ‫ َﻭ ْﻫ ٍﻦ‬ ‫ َﻋﻠَﻰ‬ ‫ َﻭ ْﻫﻨًﺎ‬ ُ‫ﺃُ ﱡﻣﻪ‬ ُ‫ َﺣ َﻤﻠَ ْﺘﻪ‬ ‫ﺑِ َﻮﺍﻟِ َﺪ ْﻳ ِﻪ‬  َ‫ﺍﻹﻧ َﺴﺎﻥ‬ ‫َﺎ‬ ‫ﺇِﻟَ ﱠ‬ َ‫ َﻭﻟِ َﻮﺍﻟِ َﺪ ْﻳﻚ‬ ‫ﻟِﻲ‬  ْ‫ﺍ ْﺷ ُﻜﺮ‬ ‫ﺃَ ِﻥ‬ ‫ﻋَﺎ َﻣﻴ ِْﻦ‬ ‫ﻓِﻲ‬ ُ‫ﺼﺎﻟُﻪ‬ ِ ‫ﺍﻟ َﻤ‬  ِ ‫ﺻ ْﻴﻨ‬ QS Al Baqarah: 83 ْ ‫ َﻭ‬ ‫ﺍﻟﻴَﺘَﺎ َﻣﻰ‬  ْ ‫ َﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘُﺮْ ﺑَﻰ‬ ‫ﻱ‬ ْ ‫ ِﺫ‬ ‫ َﻭ‬ ً‫ﺇِﺣْ َﺴﺎﻧﺎ‬ ‫ﺑِ ْﺎﻟ َﻮﺍﻟِ َﺪﻳ ِْﻦ‬ ‫ َﻭ‬ َ‫ﷲ‬ ‫ﺇِﻻﱠ‬  َ‫ﺗَ ْﻌﺒُ ُﺪﻭْ ﻥ‬ َ‫ﻻ‬ ‫ﺇِ ْﺳ َﺮﺍﺋِ ْﻴ َﻞ‬ ‫ﺑَﻨِ ْﻲ‬ َ‫ ِﻣ ْﻴﺜَﺎﻕ‬ ‫ﺃَﺧ َْﺬﻧَﺎ‬ ‫ﺇِ ْﺫ‬ ‫َﻭ‬ َ‫ﺼﻼَﺓ‬ ‫ﺍﻟ ﱠ‬ ‫ﺃَﻗِ ْﻴ ُﻤﻮﺍ‬ ‫ َﻭ‬ ً‫ ُﺣﺴْﻨﺎ‬ ‫ﺎﺱ‬ ِ ‫ﻟِﻠﻨﱠ‬ ‫ﻗُﻮْ ﻟُﻮْ ﺍ‬ ‫ َﻭ‬ ‫ﺍﻟ َﻤ َﺴﺎ ِﻛﻴْﻦ‬  ‫ْﺮﺿُﻮْ ﻥ‬ ِ ‫ ﱢﻣﻌ‬ ‫ﺃَ ْﻧﺘُ ْﻢ‬ ‫ َﻭ‬ ‫ ﱢﻣﻨ ُﻜ ْﻢ‬ ً‫ﻗَﻠِ ْﻴﻼ‬ ‫ﺇِﻻﱠ‬ ‫ﺗَ َﻮﻟﱠ ْﻴﺘُ ْﻢ‬ ‫ﺛُ ﱠﻢ‬ َ‫ﺍﻟ ﱠﺰ َﻛﺎﺓ‬ ‫ﺁﺗُﻮﺍ‬ ‫َﻭ‬ b6 Kisi­kisi: Menganilisis pengertian hari akhir menurut ilmu pengetahuan Pengertian hari akhir menurut ilmu pengetahuan  Ilmu Geologi  Menurut ilmu Geologi, bumi ini terdiri dari semacam gas panas (nebula). Didalam perut bumi, masih tersimpan gas­gas panas yang karakternya berkembang dan mendesak keluar. Bumi tidak meletus akibat desakan ini karena diimbangi oleh tekanan atmosfir dari luar. Suatu saat, tekanan dari dalam itu akan

lebih kuat sehingga terjadi gempa dan letusan gunung. Namun suat saat tkanan gas dari dalam melemah dan habis sama sekali karena gas yang ada lambat laun menjadi cair dan beku. Sementara itu, tekanan darr luar makin kuat sehingg bumi akan hancur dan isinya akan berhamburan  Ilmu astronomi  Para astronomi menyatakan bahwa planet­planet beredar diangkasa mengelilingi matahari. Peredaran ini berjalan rapi tanpa terjadi tabrakan dan benturan karena adanya daya tarik­menarik yang seimbang dan serasi. Namun menurut ilmu alam, daya tarik­menarik tersebut tidak selamanya utuh. Daya tersebut makin lama makin habis, sehingga akan terjadi tumbukan antar benda­benda langit  Ilmu fisika  Letak matahari diperkirakan 150.000 km jauhnya dari bumi. Sinar matahari akan sampai kebumi dalam waktu 8 menit 20 detik. Para fisikawan, telah menghitung energi matahari yang dipancarkan sama dengan 5,7 x 10²⁷ kalori per menit dan mampu menyala selama 50 miliar tahun. Dengan demikian, waktu menyala bagi matahari juga terbatas dan pada suatu saat nanti matahari tidak akan bersinar lagi. Kisi­kisi: Menganalisis tanda­tanda beriman kepada hari akhir Tanda­tanda kecil akan datangnya hari akhir:  Hamba sahaya perempuan dikawini oleh tuannya  Ilmu agama sudah dianggap tidak penting lagi  Tersebarnya perzinaan karena mendapat ijin dari penguasa  Minuman keras merajalela Jumlah wanita lebih banyak dibanding laki­laki  Ada 2 golongan besar yang saliing mambunuh, tetapi sama­sama mengaku mamperjuangkn Islam  Lahirna dajjal (tukang dusta) yang mengaku dirinya utusan Allah dan banyak berbohong serta menipu dan menganggap yang baik sesuatu yang buruk atau menggambarkan yang tidak baik dengan gambaran yang memikat hati  Banyak terjadi gempa bumi  Fitnah muncul dimana­mana  Pembunuhan merajalela  Banyk manusia yang menginginkan dirinya mati Tanda­tanda besar akan datangnya hari akhir:  Matahari terbit dari barat  Munculnya binatang ajaib yang bisa berbicara (daabbah)  Rusaknya ka`bah  Lenyapna al Quran  Seluruh manusia menjadi kafir  Keluarnya bangsa yakjuj makjuj, yaitu: kaum yang gemar mmbuat kerusakan dimuka bumi. Menurut Hamka, yakjuj makjuj adalah segala gerak yang telah dan hendak merusak dunia ini. Yakjuj makjuj bisa ditafsirkan sebagai pikiran jahat, maksud buruk, idiologi yg menyesatkan Perilaku yang menggambarkan/ menandakan kesadaran beriman kepada hari akhir diantaranya adalah:  Menyadari bahwa semua perbuatan selama didunia akan dipertanggungjawabkan dihadapan Allah  Menyadari bahwa manusia itu sangat kecil dihadapan kebesaran Allah, sehingga diharapkan dapat menghilangkan sikap takabur atau sombong dalam dirinya  Selalu berusaha melakukan amal shalih dan menghindari semua perbuatan yang bertentangan dengan norma agama 

Membiasakan diri dengan akhlak karimah, seperti mawas diri, rendah hati, peduli kepada sesama dan lain sebagainya  Selalu berusaha mendekatkan diri kepada Allah baik dengan melakukan ibadah ritual (seperti shalat) maupun dengan ibadah social seperti kegiatan yang bermanfaat bagi sesame  Termotivasi untuk selalu bekerja dan menjauhi kemalasan Kisi­kisi: Menunjukkan hikmah beriman kepada hari akhir  Beberapa contoh hikmah beriman kepada hari akhir adalah:  Munculnya rasa kebencian yang dalam kepada kemaksiatan dan kebejatan moral  Menyejukkan dan menggembirakan hati orang­orang mukmin dengan segala kenikmatan akhirat yang sama sekali tidak dirasakan dialam dunia  Senantiasa tertanam kecintaan dan ketaatan terhadap Allah Senantiasa termotivasi untuk beramal baik dengan ikhlas  Senantiasa menghindari niat­niat yang buruk apalagi melaksanakannya  Menjauhkan diri dari asumsi­asumsi yang mengkiaskan apa yang ada didunia ini dengan yang ada diakhirat Kisi­kisi: Mengidentifikasi macam­macam takdir Macam­macam takdir:  Takdir mu`allaq  Takdir yang erat kaitannya dengan ikhtiyar/ usaha manusia. misalnya seorang siswa yang ingin menjadi dokter, maka kemudian ia belajar dengan tekun.  Takdir Mubram  Takdir yang terjadi pada manusia yang tidak dapat diusahakan lagi Kisi­kisi: Menunjukkan sikap menerima takdir Allah Salah satu sikap menerima takdir Allah yang mesti ditunjukkan manusia adalah “Tawakal”. Yakni menyerahkan segala urusan dan hasil usaha hanya kepada Allah. Hal ini tentunya setelah senantiasa berikhtiar dan berdoa kepada Allah. Berikut adalah beberapa sikap yang mencerminkan beriman kepada qada dan qadar antara lain:  Selalu menjauhkan diri dari sifat sombong dan putus asa  Banyak bersyukur dan bersabar  Bersikap optimis dan giat bekerja  Selalu tenang jiwanya Kisi­kisi: Mengemukakan hikmah beriman kepada qada dan qadar Beberapa hikmah beriman kepada qada dan qadar:  Semakin meyakini bahwa segala sesuatu yang terjadi dialam ini tidak terlepas dari sunnatullah  Semakin termotivasi untuk senantiasa berikhtiar atau berusaha lebih giat lagi dalam mengejar cita­cita  Meningkatkan keyakinan akan pentingnya peran doa bagi keberhasilan usaha  Meningkatkan optimism dalam menatap masa depan dengan ikhtiar yang sungguh­sungguh  Meningkatkan kekebalan jiwa dalam menghadapi segala rintangan dalam usaha sehingga tidak putus asa ketika mengalami kegagalan 

Menyadarkan manusia bahwa dalam kehidupan ini dibatasi oleh peraturan­peraturan Allah yang tujuannya untuk kebaikan manusia itu sendiri Kisi­kisi: Menunjukkan hikmah/ manfaat saling menasehati dan berbuat baik (ihsan) dalam kehidupan “Kebaikan akan berbalas kebaikan”. Berbuat baik (ihsan) kepada siapapun akan menjadi stimulus terjadinya “balasan” dari kebaikan yang dilakukan. Beberapa contoh perilaku yang mencerminkan berbuat baik (ihsan) antara lain adalah:  Melakukan ibadah ritual (shalat, zikir, dan sebagainya) dengan khusuk dan ikhlas  Birrul walidain  Menjalin hubungan baik dengan kerabat  Menyantuni anak yatim dan fakir miskin  Berbuat baik kepada tetangga  Berbuat baik kepada teman  Berbuat baik kepada tamu, dll Kisi­kisi: Menjelaskan hukum pernikahan  Hukum pernikahan: Wajib  Bagi yang telah mampu baik fisik, mental, ekonomi, maupun akhlak untuk melakukan pernikahan, mempunyai keinginan untuk menikah, dan jika tidak menikah dikhawatirkan akan jatuh pada perbuatan maksiat Sunnah  Bagi yang telah mempunyai keinginan untuk menikah namun tidak dikhawatirkan dirinya jatuh kepada maksiat Mubah  Bagi yang mampu dan aman dari fitnah, tetapi tidak membutuhkannya atau tidak memiliki syahwat sama sekali seperti orang yang impoten atau sudah lanjut usia atau tidak sanggup menafkahi sedangkan wanitanya rela dengan syarat wanita tersebut harus rasyidah (berakal). Haram Bagi orang yang yakin bahwa dirinya tidak akan mampu melaksanakan kewajiban­kewajiban pernikahan, baik kewajiban yang berkaitan dengan hubungan seksual maupun berkaitan dengan kewajiban­kewajiban lainnya Makruh  Bagi seseorang yang mampu menikah tetapi ia khawatir akan menyakiti wanita yang akan dinikahinya, atau menzalimi hak istri dab buruknya pergaulan yang ia miliki dalam memenuhi hak­hak manusia, atau tidak minat terhadap wanita dan tidak mengharapkan keturunan Kisi­kisi: Mengidentifikasi cara memilih calon suami/ istri

Memilih calon suami/ istri pada dasarnya yang perlu dijauhi adalah mahramnya. Karena Allah dan RasulNya melarang kita menikahi mahram kita sendiri. Mahram itu sendiri dilihat dari kondisinya dibagi menjadi dua, yaitu:  Mahram muabbad: diharamkan dinikahi selama­lamanya  Mahram ghairu muabbad: mahram sebab menghimpun dua perempuan yang statusnya bersaudara, misalnya saudara sepersusuan kakak dan adiknya. Lihat tabel berikut untuk mahram yang tidak boleh dinikahi:  b7 Apabila tidak ada hubungan mahram, maka pada dasarnya calon suami/ istri boleh melaksanakan pernikahan.  Memilih calon istri yang dianjurkan Rasulullah berdasarkan hadis: Artinya: …beliau bersabda: “Wanita dinikahi karena empat hal, karena hartanya, kedudukannya, kecantikannya, dan karena agamanya. Nikahilah wanita karena agamanya, kalau tidak niscaya kamu akan celaka. (HR Bukhari Muslim) Kisi­kisi: mengidentifikasi macam­macam talak Macam­macam talak:  Talak raj`i  Adalah tala pertama dan kedua dimana suami masih berhak ruju` selama istri dalam massa iddah  Talak ba`in shugraa  Adalah talak yang tidak boleh ruju` kembali tapi boleh akad nikah baru dengan bekas suami meski dalam masa iddah  Talak ba`in kubraa  Adalah talak yang terjadi untuk ketiga kalinya, tidak dapat ruju` kembali dan tidak dapat dinikahkan kembali kecuali apabila pernikahan itu dilakukan setelah bekas istri menikah dengan orang lain dan kemudian terjadi perceraian ba`da aldkhul dan habis masa iddahnya  Talak sunni  Adalah talak yang dibolehkan yakni talak yang dijatuhkan kepada istri yang sedang suci dan tidak dicampuri selama masa suci  Talak bad`i  Adalah talak yang tidak dibolehkan, yakni talak yang dijatuhkan terhadap istri pada waktu istri dalam keadaan haid, atau istri dalam keadaan suci tapi sudah dicampuri pada waktu suci tersebut Kisi­kisi: Menunjukkan tujuan pernikahan Tujuan pernikahan antara lain adalah:  Untuk memenuhi tuntutan naluri manusia yang asasi  Untuk mendapatkan ketenangan hidup  Sesuai dengan QS Ar Ruum: 21  b8 Untuk membentengi akhlak  Untuk meningkatkan ibadah kepada Allah  Untuk mendapatkan keturuan yang salih  Untuk menegakkan rumah tangga yang Islami

Kisi­kisi: Menunjukkan kewajiban istri dalam rumah tangga Kewajiban istri dalam rumah tangga antara lain adalah:  Taat kepada suami Menjaga diri dan kehormatan keluarga  Merawat dan mendidik anak Kisi­kisi: Hak dan kedudukan wanita dalam keluarga menurut hukum Islam  Beberapa Hak dan kedudukan wanita dalam keluarga menurut hukum Islam antara lain adalah:  Berhak mendapatkan nafkah lahiriyah dan bathiniyah  Berhak mendapatkan bimbingan dari suami  Berhak mengatur kebutuhan rumah  Memiliki hak hadlanah yaitu hak mengasuh anak­anak  Memiliki hak waris  Memiliki kedudukan dalam perdagangan ataupun pengembangan harta, wanita juga diperbolehkan untuk memiliki harta bendanya sendiri  Wanita berhak pula mendapatkan pengayoman dari suami sehingga kehidupannya menjadi tentram, dll Kisi­kisi: Mengidentifikasi sebab­sebab seseorang mendapatkan harta waris Beberapa sebab sehingga seseeorang bisa mendapatkan harta waris adalah:  Nasab (keturunan)  Pernikahan yakni akad yang sah, yang menghalalkan berhubungan suami istri  Wala` yaitu seseorang yang memerdekakan budak laki­laki atau wanita. Jika budak yang dimerdekakan meninggal dan ia tidak memiliki ahli waris, maka yang memerdekakannya berhak mewarisi hartanya. Kisi­kisi: Menunjukkan bagian ahli waris yang diterima oleh masing­masing ahli waris  Bagian ahli waris adalah sebagai berikut:  b9 b10 Kisi­kisi: Menunjukkan hal­hal yang harus dilakukan sebelum pembagian warisan Beberapa hal yang harus dilakukan sebelum pembagian warisan antara lain adalah:  Menyelesaikan urusan pengurusan jenazah pemilik harta waris  Menyelesaikan urusan utang piutang yang meninggalkan harta waris  Menyelesaikan urusan terkait wasiat yang ditinggalkan pemilik harta waris  Menghitung jumlah ahli waris yang berhak mendapat harta waris Kisi­kisi: Menghitung bagian yang diterima oleh masing­masing ahli waris  Contoh (1) menghitung harta waris:  c1   Contoh (2) menghitung harta waris  c2  

Contoh (3) menghitung harta waris  c3 Kisi­kisi: Sejarah singkat dakwah Islam di Indonesia Strategi dakwah Islam di Indonesia antara lain melalui:  Perdagangan  Perkawinan Pendidikan  Tasawuf  Kesenian Politik  Disetiap daerah pada dasarnya menggunakan strategi dakwah diatas. Baik diwilayah Sumatera, Jawa, Sulawesi, Kalimantan, Maluku, Papua, Nusa Tenggara. Penyebar Agama Islam paling popular di Nusantara ini adalah Wali Sanga yang dalam dakwahnya menggunakan pendekatan cultural, sehingga masyarakat jawa pada umumnya mampu menerima ajaran Islam tanpa paksaan sedikitpun. Kisi­kisi: Menunjukkan bukti masuknya Islam di Indonesia pada abad pertama hijriyah  Bukti masuknya Islam ke Indonesia pada abad pertama hijriyah:  Ditemukannya perkampungan Arab Muslim di Barus, berdasarkan sebuah dokumen kuno asal Tiongkok  Berdasarkan buku Nuchbatuddar karya Addimasqi, Barus juga dikenal sebagai daerah awal masuknya Agama Islam di Nusantara  Sebuah makam kuno di kompleks pemakaman Mahligai, Barus, dibatu nisanya tertulis Syekh Rukunuddin, wafat tahun 672 M  Satu kelompok bangsa arab yang membuat kampung dan berdiam diri di pesisir barat Sumatera yang tercatat dalam catatan Tiongkok. Ditemukan oleh Hamka dan diakui pencatat sejarah di Princetown University di Amerika  Catatan TW Arnold dalam karyanya The Preaching of Islam yang menyebutkan bahwa mubaligh­ mubaligh Islam telah memasuki Pesisir Sumatera bagian barat  Penemuan sebuah perkampungan multi­etnis dari berbagai suku bangsa arab, aceh, india, china, tamil, jawa, batak, minangkabau, bugis, Bengkulu di wilayah Lobu Tua­Barus oleh tim arkeolog Ecole Francaise D`extreme­orient dan Pusat Penelitian Arkeologi Nasional  Pada than 674 M, pemerintahan Khilafah Ustman bin Affan mengiirim utusannya (muawiyah bin Abi Sufyan) ke tanah jawa yakni Jepara Kisi­kisi: Menunjukkan alasan Islam mudah berkembang di Dunia Beberapa alasan Islam mudah berkembang di Dunia:  Syarat masuk agama Islam tidak berat  Islam tidak mengenal kasta  Islam mampu berkomunikasi dengan budaya local  Penyebaran agama Islam dilaksanakan dengan jalan damai  Tingkat kelahiran yang tinggi di kalangan umat Islam  Adanya konversi agama Kisi­kisi: Menunjukkan factor­faktor kemunduran Islam di Dunia

Beberapa faktor­faktor kemunduran Islam di Dunia (menurut Ibnu Khaldun) antara lain:  Tumbuhnya sifat materialisme yaitu gaya hidup malas dan diserta sikap bermewah­mewahan dikalangan umat Islam  Rusaknya moralitas penguasa  Penindasan penguasa & ketidakadilan  Despotism/ kezalimam  Egoisme yang berkembang ditengah­tengah masyarakat muslim  Rendahnya peran masyarakat terhadap agama  Penggunaan pena dan pedang secara tidak tepat Beberapa faktor­faktor kemunduran Islam di Dunia (menurut loptrop stodart) antara lain:  Kambuhnya rasa permusuhan dikalangan sesame umat Islam  Rusaknya agama Islam akibat dari bermacam­macam penafsiran yang menyimpang dari esensi ajaran Islam  Sikap jumud/ beku  Merosotnya akhlak dan kehormatan diri  Banyak dari kalangan umat Islam yang jauh dari Al Quran dan Sunnah  Pecahnya nilai­nilai persatuan/ Ukhuwah al Islamiyah Semoga bermanfaat.

Terkait Please Share Share on Facebook Share 4 Share on TwitterTweet 0 Share on Google Plus Share 0 4 Total Shares

Navigasi pos Cara Memasukan File Word, Excel, PPT dan PDF Di Blog WordPress Gerhana sebagai Sarana Peningkatan Keimanan

Dhanie Abu Najiha

I am a teacher. I am interested in the web world . My hobby is reading, writing , sports , travelling with my beloved family. And I will be friends with anyone for good friendship.

Mungkin Anda Menyukai

images (4) (1)

Prinsip Pendidikan Anak 12/10/2015 Dhanie Abu Najiha 0 shabiyah

Kemuliaan Shahabiyah Nabi SAW 21/04/2016 Dhanie Abu Najiha 0 1‫ﺧﻠﻴﻔﺔ‬

Sejarah Singkat Pengangkatan Khulafaur Rasyidin 04/04/2016 Dhanie Abu Najiha 0

2 tanggapan untuk “Ringkasan Materi PAI SMA Berdasarkan Kisi­kisi USBN 2016 Bagian 2”

1. 

 MNF berkata: 14/03/2016 pada 6:00 AM

Syukron! You’ve been very helpful! I hope that others will find this article out helpful too! Balas 2. 

 FirdhaNH berkata: 13/03/2016 pada 9:37 PM

Ini bermanfaat banget, makasih yaaaaa…. Balas

Tinggalkan Balasan

Artikel Populer 5 Cara Wujudkan Rumah “NGANGENIN”

5 Cara Wujudkan Rumah “NGANGENIN” 15/09/2015 Dhanie Abu Najiha 2 Ringkasan Materi PAI SMA Berdasarkan Kisi­kisi

Ringkasan Materi PAI SMA Berdasarkan Kisi­kisi USBN 2016 Bagian 2 07/03/2016 Dhanie Abu Najiha 2 Ringkasan Materi PAI SMA Berdasarkan Kisi­kisi

Ringkasan Materi PAI SMA Berdasarkan Kisi­kisi USBN Tahun 2016 01/03/2016 Dhanie Abu Najiha 2

Aqidah Menggapai Kemuliaan dengan Ihsan

Aqidah 

Menggapai Kemuliaan dengan Ihsan 02/09/2016 Dhanie Abu Najiha 0

‫ﺇِ ﱠﻥ ﱠ‬ “Sesungguhnya Allah mewajibkan ihsan dalam segala Pengertian Al­Ihsan ‫ َﺷ ْﻲ ٍء‬  ‫ ُﻛﻞﱢ‬ ‫ َﻋﻠَﻰ‬  َ‫ﺍﻹﺣْ َﺴﺎﻥ‬  َ ‫ َﻛﺘ‬ َ‫ﷲ‬  ِ ْ ‫َﺐ‬ hal.”(HR. Muslim) Ihsan berasal dari kata  َ‫ َﺣﺴُﻦ‬ yang artinya Selengkapnya

Muhammad SAW Sebagai Khotamul Anbiyaa

Muhammad SAW Sebagai Khotamul Anbiyaa 27/06/2016 Dhanie Abu Najiha 0 Ma’iyyatullah, Allah SWT Bersama HambaNYA

Ma’iyyatullah, Allah SWT Bersama HambaNYA 26/05/2016 Dhanie Abu Najiha 0 Materi Aqidah : Tauhidullah

Materi Aqidah : Tauhidullah 11/05/2016 Dhanie Abu Najiha 0

Inspirasi Perempuan Tua Pembersih Masjid

Inspirasi 

Perempuan Tua Pembersih Masjid 08/09/2016 Dhanie Abu Najiha 0

“Kita seperti hidup di banyak dunia, dan dengan mudah kita bisa melupakan perjalanan yang telah kita lalui” Suatu siang, di Masjid Nabawi, Madinah Al

Selengkapnya

Quran Hadits Fadhilah Puasa Arafah

Fadhilah Puasa Arafah Urgensi Niat Dalam Beramal (Hadits Arbain Annawawi 1)

Urgensi Niat Dalam Beramal (Hadits Arbain Annawawi 1) Tafsir Surat Al Falaq

Tafsir Surat Al Falaq Hadits Arbain An Nawawi (Pengantar)

Hadits Arbain An Nawawi (Pengantar) Tafsir Surat An Naas

Tafsir Surat An Naas

Zakat, Pembersih Jiwa dan Harta (Syarah Hadits Rukun Islam)

Zakat, Pembersih Jiwa dan Harta (Syarah Hadits Rukun Islam) Pendidikan Siswa SMAN 3 Jogja Rayakan Kelulusan Dengan Berbagi Nasi Bungkus

Pendidikan 

Siswa SMAN 3 Jogja Rayakan Kelulusan Dengan Berbagi Nasi Bungkus 09/05/2016 Dhanie Abu Najiha 0

Merayakan kelulusan nggak melulu harus hura­hura nggak karuan, konvoi, atau corat­coret seragam. Contoh nih SMAN 3 Yogyakarta. Sebagai wujud syukur atas kelulusan mereka, sebanyak Selengkapnya Kemuliaan Shahabiyah Nabi SAW

Kemuliaan Shahabiyah Nabi SAW 21/04/2016 Dhanie Abu Najiha 0 Sejarah Singkat Pengangkatan Khulafaur Rasyidin

Sejarah Singkat Pengangkatan Khulafaur Rasyidin

04/04/2016 Dhanie Abu Najiha 0 Ringkasan Materi PAI SMA Berdasarkan Kisi­kisi

Ringkasan Materi PAI SMA Berdasarkan Kisi­kisi USBN 2016 Bagian 2 07/03/2016 Dhanie Abu Najiha 2

Pojok Berita Membiasakan Buah Hati Untuk Bangun Pagi

Keluarga 

Membiasakan Buah Hati Untuk Bangun Pagi Sunah Tidak Memotong Rambut dan Kuku Bagi Shahibul Qurban

Tsaqafah 

Sunah Tidak Memotong Rambut dan Kuku Bagi Shahibul Qurban

Maasyaa Allah, Gerhana Matahari Total 9 Maret 2016 Bisa Dilihat Di Indonesia

Berita Islam 

Maasyaa Allah, Gerhana Matahari Total 9 Maret 2016 Bisa Dilihat Di Indonesia Kandungan Dalam Hadits Kejujuran

Quran Hadits 

Kandungan Dalam Hadits Kejujuran 5 Cara Wujudkan Rumah “NGANGENIN”

Keluarga 

5 Cara Wujudkan Rumah “NGANGENIN”

Kerusakan Bangunan Palestina Akibat Agresi Militer Israel Meningkat 400% Dalam 3 Bulan Pertama 2016

Berita Islam 

Kerusakan Bangunan Palestina Akibat Agresi Militer Israel Meningkat 400% Dalam 3 Bulan Pertama 2016 Aleppo Dibombardir, Persatuan Ulama Serukan Galang Bantuan

Berita Islam 

Aleppo Dibombardir, Persatuan Ulama Serukan Galang Bantuan Materi Pendidikan Islam Sumber Hukum Islam (1)

Pendidikan 

Materi Pendidikan Islam Sumber Hukum Islam (1)

Muhammadiyah: Awal Puasa 6 Juni 2016

Berita Islam 

Muhammadiyah: Awal Puasa 6 Juni 2016 Join Me Artikel Pupuler 5 Cara Wujudkan Rumah “NGANGENIN”

5 Cara Wujudkan Rumah “NGANGENIN” 15/09/2015 Dhanie Abu Najiha 2 Ringkasan Materi PAI SMA Berdasarkan Kisi­kisi

Ringkasan Materi PAI SMA Berdasarkan Kisi­kisi USBN 2016 Bagian 2 07/03/2016 Dhanie Abu Najiha 2 Ringkasan Materi PAI SMA Berdasarkan Kisi­kisi

Ringkasan Materi PAI SMA Berdasarkan Kisi­kisi USBN Tahun 2016 01/03/2016 Dhanie Abu Najiha 2 Netizen Didesak Dukung Palestina Lewat Foto

Netizen Didesak Dukung Palestina Lewat Foto Profil 29/04/2016 Dhanie Abu Najiha 2

Kategori Aqidah Berita Islam Inspirasi Keluarga Kesehatan Pendidikan Quran Hadits Tsaqafah Tutorial Wisata

Arsip September 2016 (6) Agustus 2016 (3) Juli 2016 (1) Juni 2016 (17) Mei 2016 (22) April 2016 (47) Maret 2016 (10) Februari 2016 (23) Januari 2016 (9) Desember 2015 (12) November 2015 (4) Oktober 2015 (19) September 2015 (13) Hak Cipta © 2017 Safara Jogja. Tema: ColorNews oleh ThemeGrill. Dipersembahkan oleh WordPress.