REVIEWER FOR THE FIRST GRADING PERIOD Aralin 1: Mga Inaasahang Kakayahan at Kilos sa Panahon ng Pagdadalaga/Pagbibinat 3 mahahalagang layunin ang inaasahang kakayahan at ki los (developmental tasks) sa bawat yugto ng pagtanda ng tao: Una, nagsisil bing gabay ang mga ito kung ano ang inaasahan ng lipunan sa bawat yugto ng buhay. Mahalagang maunawaan ang mga ito upang matamo ang mga kasanayang angkop dito. Mahalagang isagawa ito sa ilalim ng patnubay ng magulang at mga guro. - Pangalawa, nagsi si lbi ng pangganyak o motibasyon ang mga ito sa binatilyo/dalagi b inatilyo/dalagi ta upang gawin niya ang mga inaasahan sa kanya ng lipunan. - Pangatlo, malilinang ang kakayahang iakma ang kanyang sarili sa mga bagong sitwasyon; kaya’t maiiwasan ang stress o nakahihi yang reaksyon dahil makapaghahanda siyang harapin ang mga ito. 8 Inaasahang Kakayahan Kakayahan at Kilos na na dapat malinang sa panahon ng pagdadalaga at pagbibinata:
Aralin 2 (Karugtong) Mga Nararapat na Gawin sa Tal Talento, Kakayahan at Kahinaan 1. Tuklasin ang talento at kakayahan pati na kalakasan 2. Paunlarin ang talento at kakayahan 3. Magtiwala sa sarili at Lampasan ang mga kahinaan 4. Gamitin sa paglilingkod ang mga talento at kakayahan sa pamayanan Ang An g pagt pagtuk ukla las s at pagp pagpap apau aunl nlad ad ng mga mga angking angking talento talento at kakayahan kakayahan ay mahalaga mahalaga sapagkat ang mga ito ay mga kaloob na kung pauunlarin ay makahuhubog ng sarili tungo sa pagkakaroon ng tiwala sa sarili, paglampas sa mga kahinaan at paglilingkod sa pamayanan. Aralin 3: Pagpapaunlad ng mga Hilig Hilig - Preperensya sa partikular na gawain na naggaganyak sa tao na magsikap; na nagagabayan ng halaga (values) at nakakatulong sa pag-unlad. Ang hilig ay: 1. Natutuhan sa karanasan 2. Namamana 3. Galing sa halaga at kakayahan
1. Pagtamo ng bago at ganap na paki ki 2 Aspeto ng Hilig: pag-ugnayan (more mature relati ons) sa mga a. Larangan ng Hilig (Areas of Interest) kasing edad b. Tuon ng Atensyon (Focus of Attention) 2. Pagtanggap ng papel sa lipunan na angkop sa babae o 10 Larangan ng mga Hilig lalaki a. Outdoor 3. Pagtanggap sa mga pagbabago sa b. Mechanical katawan at paglapat ng tamang pamamahal a c. Computational sa mga ito d. Scientific 4. Pagtamo at pagtanggap ng katanggape. Persuasive tanggap na asal sa paki ki pagkapwa f. Artistic 5. Pagkakaroon ng ng kakayahang mapag-isa sa sa g. Literary mga magulang o may sapat na gulang h. Musical (adults) i. Social Services 6. Paghahanda para sa sa paghahanapbuhay paghahanapbuhay j. Clerical Clerical 7. Paghahanda para sa pag-aasawa at pagpapamilya 2 Tuon ng Atensyon: 8. Pagkakaroon ng mga halaga (values) at a. Bagay gabay sa mabuting asal b. Tao c. Ideya Ang paglinang ng mga angkop na inaasahang d. Data kakayahan at kilos (developmental tasks) sa panahon ng pagdadalaga / pagbibinata ay Tuon ng Atensyon Atensyon - ang preperensya preperensya ng uri nakatutulong sa: ng pakikisangkot sa isang gawain • pagkakaroon ng tiwala sa sarlli • paghahanda sa susunod na yugto (stage) A. Ang pagpap pagpapaun aunlad lad ng mga sariling sariling mga ng buhay hilig ay makatutulong sa pagtupad ng mga (paghahanda sa paghahanapbuhay at tungku tungkulin lin,, paghah paghahand anda a tungo tungo sa pagpil pagpilii ng paghahanda sa pag aas aw a / propes propesyon yon (kurso (kursong ng akadem akademiko iko o teknik teknikalalpagpapamilya) at pagiging mabuting tao. bokasyonal), pagtu gtulong ong sa kapwa at pakikibahagi sa pamayanan. Aralin 2: Mga Talento, Kakayahan at Kahinaan B. Mahalagang malaman ng baw at isa ang Talento Talento - likas na kakayahan kakayahan na kaloob ng kanyang mga hilig dahil palatandaan ang mga Diyos ito ng mga uri ng trabaho na magbibigay ng kasiyahan at kaganapan sa kanya bilang tao. Kakayahan - Kalakasan upang makagawa ng isang pambihirang bagay Mga Benepisyo sa Paggamit ng Hilig 1. Nagb Nagbib ibig igay ay ng pagga paggala lang ng sa saril sarilii ang ang 9 Multiple Intelligences kasiyahan dahil sa hilig at pagsisikap na may 1. Visual/Spatial - Ang taong may t alinong ito kasa kasama mang ng pagm pagmam amal alak akii ang ang maga magawa wa ng
ay mabi mabili lis s natu natutu tuto to sa pama pamama magi gita tan n ng maayos at matapos ang isang gawain. paningin at pag-aayos ng ng mga ideya. 2. Naka Nakaka katu tulo long ng ang ang mga mga hili hilig g tung tungo o sa 2. Verba Verbal/ l/Li Lin nguis guisti tic c - Ito Ito ang ang tali talino no sa mabilis na pagkatuto at pagkakaroon ng mga binibigkas binibigkas o isinusulat isinusulat na salita. salita. Kadalasan Kadalasan kasanayan (skills). ang mga taong may taglay na talinong talinong ito ay 3. Mahalagang malaman ang mga hilig dahil mahusay sa pa pagbasa, pagsulat, pala palata tand ndaa aan n ang ang mga mga ito ito ng mga mga uri uri ng pagkuk pagkukwen wento, to, at pagmem pagmememo emorya rya ng mga trabaho na magbibigay kasiyahan at salita at mga petsa. kaganapan bilang tao. 3. Mathematical/Logical - talinong kaugnay ng 4. Maha Mahala laga gang ng mala malama man n na ang bawa bawatt lohika, paghahalaw paghahalaw at bilang gawa gawain in ay pala palata tand ndaa aan n o indi indika kasy syon on ng 4. Bodily/Kinesthetic – talino sa paggamit ng maraming hilig at may higit na isang tuon. katawan 5. Musical/Rhythmic – talinong natutuhan sa Tungkulin Tungkulin Bilang Bilang Konsyumer Konsyumer ng Media Media pag-uulit, ritmo, o musika Magi Maging ng mapa mapanu nuri ri sa mga mga napa napapa pano nood od o 6. Intrap Intrapers ersona onall talinon talinong g natutuh natutuhan an sa nakikita sa TV, TV, comp omputer at int internet; pama pamama magi gita tan n ng damd damdam amin in,, hala halaga ga,, at nababasa sa dyaryo at magasin; at pananaw napapakinggan sa radyo. 7. Inter Interpe pers rson onal al - talin talino o sa inte intera raks ksyo yon n o pakikipag-ugnayan sa ibang tao 8. Exis Existe tent ntia iali list st -tal -talin ino o sa pagk pagkil ilal ala a sa Ang pag-unawa ng mga kabataan sa kanilang pagkakaugnay ng lahat sa sansinukob tungku tungkulin lin sa sarili sarili ay bilang bilang anak, anak, kapati kapatid, d, 9. Naturalist talino sa pag-uuri, mag-aaral, mamamayan, mananampalataya, mananampalataya, pagpapangkat at pagbabahagdan konsumer ng media at sa kalikasan ay isang para paraan an upan upang g magi maging ng mapa mapana nagu guta tan n sa Aralin 4: Mga Tungkulin Bilang susu susuno nod d na yugto yugto ng buha buhay. y. Ito Ito ay isan isang g Nagdadalaga/Nagbibinata mati matiba bay y na pund pundas asyo yon n sa pagh paghub ubog og ng pagkatao ng tao. 8 Gampanin a. Sa Sarili b. Bilang Anak c. Bilang Kapatid d. Bilang Mag-aaral e. Bilang Mamamayan f. Bilang Mananampalataya g. Sa Kalikasan h. Bilang Konsumer ng Media Mga Tungkulin sa Sarili 1. Pagharap at Wastong Pamamahala sa mga Pagbabago sa Yugto ng Pagdadalaga/ Pagbibinata. 2. Pagpapaunlad ng mga Talento at Kakayahan 3. Paggamit nang makabuluhan ng mga Hilig Mga Tungkulin Bilang Anak 1. Mahalin ang mga magulang at maging masaya na kasama sila. 2. Igalang ang mga magulang sa isip, sa salita at sa gawa. 3. Pagkatiwalaan ang mga magulang. 4. Maging Maingat sa Paggastos 5. Tumulong sa mga gawaing bahay. Mga Tungkulin Bilang Kapatid 1. Mahalin, kalingain at magmalasakit sa kapatid o mga kapatid. 2. Pakitunguhan ng maayos ang kapatid o mga kapatid. Mga Tungkulin Bilang Mag-aaral 1. Mag-aral nang mabuti 2. Magkaroon ng masidhing pagnanais na matuto 3. Sikaping pataasin ang marka 4. Gamitin ang kakayahan sa komunikasyon ng buong husay 5. Pagyamanin ang kakayahan sa pag-iisip 6. Matutong lutasin ang mga sariling suliranin 7. Makilahok sa mga gawain ng paaralan Mga Tungkulin sa Pamayanan 1. Pangalagaan ang maayos at malinis na pamayanan.
2. Makibahagi sa gawain ng pamayanan kasama ng iba pang miyembro nito. 3. Magkaroon ng pagkukusang maglingkod sa pamayanan. 4. Maging mulat sa pangangailangan at suliranin ng ibang tao sa pamayanan upang maiparating sa mga pinuno ng pamayanan. 5. Magmalasakit at maging tapat sa kinabibilangang pamayanan. 6. Makibahagi sa mga pagpupulong sa pamayanan. 7. Sumali sa mga samahang pangkabataan, kung saan ilalaan ang sariling maging mabuting tagasunod kung hindi man maging mabut ing pinuno. 8. Makibahagi sa kampanya upang tulungan ang pamahalaan, paaralan at samahan sa kanilang mga proyekto. Mga Tungkulin Sa Kalikasan 1. Hikayatin ang bawat kasapi ng pamilya na makibahagi sa pagtulong para iligtas ang kalikasan sa tuluyan nitong pagkasira. 2. Mas palawakin palawakin pa ang kaalaman ukol sa pagbabago ng klima (climate change), sa epekto nito at mga solusyon. 3. Makibahagi sa proyektong pampamayanan. 4. Makiisa kasama ng mga kaibigan sa mga gawaing pangkalikasan. 5. Kumalap ng kaalaman ukol sa kalikasan para sa pagtataguyod ng kabutihan nito. Tungkulin Tungkulin Bilang Bilang Mananampa Mananampalatay lataya a Kilalanin, sambahin, mahalin at sundin ang mga utos at kalooban ng Diyos.
