Objetivo
Realizar el procedimiento treorico practico para obtener al curva característica de imanacion de material ferromagne f erromagnetico tico
Datos
Desarrollo
Incrementar mediante el VARIAC el voltaje aplicado al devanado del primario para que la I1 se incremente poco a poco por la ley de ampere el incremento de corriente producirá un aumento de flujo magnetico en el toroide este fulugoal cortar al devanado secundario inducirá este un voltaje proporcional a la cantidad del flujo magnetico en el circuito ya que permanecen constantes el numero de vueltas y la frecuencia del voltaje
Reporte
1. ¿Por qué en la ecuación de H se multiplica por 2 por 2 la corriente medida con el amperímetro? Porque el valor obtenido con el amperímetro es un valor eficaz nominal o comúnmente conocido como RMS y es una corriente alterna 2. Explique el comportamiento de los materiales Paramagnéticos y el de los Diamagnéticos y dé ejemplos de éstos. Paramagnéticos son materiales que al acercarse a un flujo magnético conducen pero alretirárselo no que imanadosEjemplos: Aire, Aluminio, Magnesio y Titanio. Diamagnéticos son lo contrario a los paramagnéticos estos al acercarse a un imán el material tiende a rechazarlo por ambos polos del imán. Ejemplos: Bismuto metálico, Hidrogeno, Hidrogeno, Helio, Germanio, Grafito, Bronce y Azufre. 3. ¿Cuáles de los siguiente siguientess efectos físicos nota en el toroide t oroide cuando está saturado: Calor, Vibración, Ruido, Otros? Los efectos ya mencionados estuvieron en el momento de la practica, también se puede agregar el Aire 4. Realice la grafica de “curva de imanacion” del material de la prueba
Conclusiones
En esta practica aprendimos a realizar el procedimiento teórico y practico para obtener la curva de imanación imanación de material ferromagnético. ferromagnético. Así mismo aprendimos aprendimos a distinguir distinguir los diferentes tipos tipos de materiales materiales ferromagnéticos paramagnéticos paramagnéticos y diamagnéticos. diamagnéticos.
Bibliografía
http://materialesparamagnetico http://materialesparamagneticos.blogspot.mx/20 s.blogspot.mx/2009/04/material 09/04/materiales-paramagneti es-paramagneticos.html cos.html http://es.wikipedia.org/wiki/Diama http://es.wikipedia.org/wiki/Diamagnetismo gnetismo
Objetivo
Observar en primer lugar la demostración del vltaje inducido en un conductor mediante la variación de unn flujo magnetico en el mismo En segundo lugar observar y comprobar como afecta a la iductancia de una bobina, el nucleo magnetico de la misma ya que la inductancia cambia si el material del nucleo cambia de una bobina con nucleo ferromagnetico Por ultimo construir un transofrmador elemental con una bobina primaria y una secundaria en las que son conocidas el numero de vueltas para asi comprobar la ecuación de la relación de transformación que dice que el voltaje de una bobina será proporcional al numero de vueltas asi de esa manera siempre la bobina de mas vueltas será la de mayor voltaje y la bobina de menos vueltas será la de menor voltaje.
Desarrollo
Completar la siguiente tabla midiendo el valor del voltaje V2 y calculando (N1/N2) (V1/V2)
N1
N2
V1
V2
N1/N2
V1/V2
TIPO
600
900
100
74.24
0.66
1.34
ELEVADOR
900
600
100
34
1.5
2.94
REDUCTOR
600
600
100
22
1
4.54
1:1
300
300
100
97
1
1.03
1:1
900
300
100
18
3
5.55
REDUCTOR
300
900
100
138
0.33
0.72
ELEVADOR
Reporte
1. Mencione algún invento que haya realizado Michael Faraday. El generador eléctrico 2. Mencione los 3 factores de los que depende la Inductancia de una bobina. Características del conductor Numero de espirales Material del núcleo 3.Si una bobina se construye con núcleo de aire, cómo será su reactancia inductiva, inductiva, ¿ALTA o BAJA? Alta 4. Para que una maquina eléctrica sea más eficiente, ¿cómo debería de ser su Núcleo, COMPLETAMENTE CERRADO o con ENTRE HIERROS? Completamente Completamen te cerrado. 5. ¿Por qué los cálculos de la relación de transformación no son exactos en la prueba realizada del transformador elemental? Porque hay muchos factores que alteran los resultados: Falta de calibración en el Voltímetro. Transformador no está hecho correctamente Aire entre las bobinas bobinas y el núcleo núcleo Conclusiones
observamos y comprobamos como afecta a la inductancia de una bobina, el núcleo de la misma ya que la inductancia cambia si el material m aterial del núcleo cambia. Se comprobó la ecuación de la relación r elación que dice que el voltaje en una bobina será proporcional al numero de vueltas, asi de esa manera siempre la bobina de mas vueltas será la de mayor voltaje y la bobina de menor vueltas será de menor voltaje.
Bibliografía
www.biografiasyvidas.com/bio www.biografiasyvidas.com/biografia/f/faraday.htm grafia/f/faraday.htm www.unicrom.com/Tut_inductancia.asp
Objetivo
Determinar el modelo de parámetros de un transformador mediante las pruebas de cortocircuito y la de prueba de vacio Desarrollo
Los valores de los parámetros del circuito equivalente de un transformador transformador dado se calculan a partir de los datos obtenidos en dos pruebas simples que se aplican Estas pruebas son la prueba de vacío y la prueba de cortocircuito Prueba de vacio- en esta prueba el secundario sin carga alimenta al primario del transformador con el voltaje nominal del primario, tomando mediciones de la corriente del primario y de la potencia que toma en vacio, como el transformador esta en vacio a voltaje nominal, la corriente que toma es la corriente de excitación y la potencia que tome es prácticamente la pérdida del núcleo ya que al ser muy pequeño la corriente y la resistencia del primario, la pérdida del cobre del primario es despreciable.
Po= 40 watts Iexc= 0.78Amp Vnx= 110 V nominal Prueba de cortocircuito- en esta prueba se cortocircuitan el secundario del transformador y se aplica un voltaje bajo al primario, suficiente para que tome la corriente nominal del devanado que se alimenta.
Pcc= 145 watts Icc= 13.64 nominal Vcc= 16.1 V
Reporte
1. Explique por qué se recomienda realizar la prueba de vacío alimentando el lado de BAJA del transformador. Por seguridad y comodidad, aunque la prueba puede realizarse también en el lado de Alta. 2. Explique por qué se recomienda realizar la prueba de cortocircuito alimentando el lado de ALTA de ALTA del transformado t ransformador. r. Por comodidad y para obtener mejores datos. 3. ¿Afectaría el resultado de los parámetros del transformador el que las pruebas se hicieran alimentando el lado de ALTA en la prueba de vacío y alimentando el lado de BAJA en la prueba de cortocircuito? No afectaria solamente habría una pequeña diferencia en la rama de excitación. 4. Explique para qué sirve el conocer el modelo de parámetros de un Transformador. Para conocer Primero que el voltaje y las fases sean las que requiera Que la corriente no vaya a quemar tus aparatos ya sea poca o mucha Que la potencia sea la necesaria, para alimentar todos los aparatos que necesite Debes conocer que configuración de bobinas te sirve principalmente en un motor Si requieres diseñar uno, debes conocer todos estos parámetros. 5. Explique lo que entiende por VALORES NOMINALES como los que se muestran en las placas de las máquinas eléctricas. Son los valores que no exceden los limites de temperatura correspondientes dentro de las condiciones de establecidas 6. Determine el MODELO DE 6 PARÁMETROS del transformado t ransformador. r.
Conclusiones
Se conocieron 2 pruebas la prueba de cortocircuito y la prueba de vacio, en que consta la prueba de vacio, que es recomendable hacer también las respectivas recomendaciones de la prueba de vacio y también como determinar los parámetros de un transformador transformador Bibliografía
www.tecnun.es/asignaturas/SistEl www.tecnun.es/asignaturas/SistElec/Practicas/PR ec/Practicas/PR_SIS_01.pdf _SIS_01.pdf www.mcgraw-hill.es/bcv/guid www.mcgraw-hill.es/bcv/guide/capitulo/844 e/capitulo/8448141784.pd 8141784.pdf f
Objetivo
Observar el comportamiento de algunos parámetros del transformador cuando este esta sometido a carga, como el voltaje del secundario corrientes, potencias, potencias , eficiendia y regulación Desarrollo
Vx 120 119 118 117 116 115 114 114 113 112 112 112 111 110 109 109
VH 223 220 218 215 213 210 208 206 204 201 200 197 195 193 189 188
Ix 1.1 2.4 4.2 6 75 8.5 10.2 11.8 13.5 15.2 16.8 18.5 20 21.7 23.2 24.4
IH 0.4 1.1 1.9 2.8 3.6 4.5 6 6.8 7.6 8.6 9.4 10.2 11 11.8 12.8 13.2
Px 20 250 450 650 810 990 1190 775 858 963 1052 1142 1221 1276 1395 1438
PH %EFF 20 100 250 104 500 111 650 100 825 101 1000 101 1200 100 1350 174 1550 180 1700 176 1850 175 2000 175 2150 176 2300 180 2450 24 50 175 2550 156
%REG 1.36 1.00 -0.9 -2.2 -3.1 - 3.1 -4.5 -5.4 -6.3 -7.2 -8.6 -9 -11.3 -11.3 -12.2 -14 - 14 -14.5
IH/Ix 0.36 0.45 0.45 0.46 0.48 0.52 0.58 0.57 0.56 0.56 0.55 0.55 0.55 0.53 0.55 0.54
Vx/VH 1.85 1.84 1.84 1.84 1.83 1.82 1.82 1.80 1.80 1.79 1.78 1.75 1.75 1.75 1.73 1.72
Preguntas
1. ¿Por qué baja el voltaje del secundario al incrementar la carga al transformado transformador? r? Aumenta la corriente corriente y disminuye disminuye el voltaje 2. Los transformadores monofásicos se construyen hasta potencias de: 5 hasta 500KVA 3. Calcule la regulación del transformador a plena carga (% reg) %reg= Vvacio-Vcarga/Vcarga*100 Vvacio-Vcarga/Vcarga*100
%reg= 1.36%
4. Calcule la eficiencia del transformador a plena carga (%n) % n= 20/20 * 100
%n= 100%
5. Calcule la relación del transformador a plena carga (a) a=110v/220 a=5
Reporte Vx contra IH
Ix contra IH
VH contra IH
Potencia entrada contra IH
Potencia salida contra IH
Conclusiones
Se conocieron las cargas de un transformador también se supo las variaciones de voltaje en el transformador la corriente y la potencia como se comporta, y se sacaron con las formulas la regulación del transformador, la eficiencia del transformador y la relación del transformador. transformador. Bibliografía
html.rincondelvago.com/el-trans html.rincondelvago.com/el-transformador-mono formador-monofasico.html fasico.html
