Recueil2003

TABLE DES MATIERES

ACOUSTIQUE ........................................................................... 9 Initiation à la mesure acoustique ............................................. 9 Acoustique fondamentale ........................................................ 9 Electroacoustique et acoustique des salles............................... 9 Electroacoustique .................................................................... 9 Acoustique des salles............................................................... 9 Acoustique industrielle .......................................................... 10 Psychoacoustique .................................................................. 10 Audionumérique .................................................................... 10 Problèmes aux limites............................................................ 10 Applications industrielles ...................................................... 11 Interactions fluide-structure................................................... 11 Acoustique numérique ........................................................... 11 ACTUARIAT............................................................................ 11 Branche dommages................................................................ 11 Branche vie............................................................................ 11 Mathématiques financières .................................................... 12 ADMINISTRATION ET GESTION DU PERSONNEL.......... 12 Management de l'entreprise et gestion des ressources humaines ............................................................................................... 12 Projet personnel et professionnel : auto-orientation pédagogique .......................................................................... 12 Techniques de gestion des ressources humaines.................... 13 GRH : pratiques et développement........................................ 13 Projet personnel et professionnel : auto-évaluation ............... 13 Technologies de l'information et de la communication et GRH ............................................................................................... 14 Méthodologie de prises de décision en gestion du personnel 14 Méthodologie de la recherche et bases épistémologiques ..... 14 Relation individu organisation en gestion du personnel ........ 14 Gestion des emplois et développement des compétences ...... 15 Stratégies des ressources humaines ....................................... 15 AERODYNAMIQUE................................................................ 15 Aérodynamique fondamentale ............................................... 15 Aérodynamique fondamentale ............................................... 15 Dynamique des gaz................................................................ 16 Aérodynamique couches limites ............................................ 16 Couches limites laminaires .................................................... 16 Couches limites turbulentes ................................................... 17 Turbulence et acoustique....................................................... 17 Communication pour le probatoire........................................ 17 Aérodynamique appliquée ..................................................... 17 Dynamique numérique des fluides........................................ 18 AMENAGEMENT DU TERRITOIRE..................................... 18 Territoire et environnement ................................................... 18 Atelier TP A .......................................................................... 18 Pratiques opérationnelles de l'aménagement, maîtrise d'ouvrage et collectivités publiques ....................................... 19 Economie urbaine et développement local ............................ 19 Gestion des collectivités locales ............................................ 19 Aménagement du territoire en France : composantes nationales et régionales........................................................................... 20 Urbanisme et environnement ................................................. 20 Europe et territoires ............................................................... 20 La politique de la ville........................................................... 21 Ateliers .................................................................................. 21 Aménagement........................................................................ 21 ANGLAIS ................................................................................. 21 Apprentissage de l'anglais en semi-autonomie 1ER SEM ..... 21 Apprentissage de l'anglais en semi-autonomie 2EME SEM .. 22 Anglais professionnel (2EME SEMESTRE) ......................... 22 1

Anglais professionnel (1ER SEMESTRE) .............................22 Anglais Comptabilité Finance ................................................22 ASSURANCE ............................................................................23 Economie politique du risque et de l'assurance ......................23 Principes généraux du droit et des techniques d'assurances ...23 ATELIERS TECHNOLOGIQUES............................................23 Génie analytique et électronique associée ..............................23 AUTOMATISME INDUSTRIEL..............................................24 Modélisation, analyse et commande des systèmes continus ...24 Modélisation, analyse et commande des systèmes continus ...24 Modélisation, analyse et commande des systèmes séquentiels ...............................................................................................24 Modélisation, analyse et commande des systèmes séquentiels ...............................................................................................24 Détection et diagnostic de défauts sur processus industriels ..24 Commande des systèmes à événements discrets.....................25 Représentation fréquentielle et commande des systèmes linéaires ..................................................................................25 Commande des systèmes dans le domaine fréquentiel Systèmes à événements discrets .............................................25 Commande des systèmes dans le domaine temporel ..............26 Représentation d'état - Systèmes échantillonés ......................26 Introduction aux techniques de commande des systèmes linéaires ..................................................................................26 Introduction aux systèmes de commande temps réel et aux réseaux de terrain ...................................................................27 Conception et mise en oeuvre de commandes distribuées temps réel .........................................................................................27 Commande des systèmes mécaniques ....................................27 Commande des machines électriques .....................................28 Diagnostic - sûreté de fonctionnement ...................................28 Identification et estimation des systèmes................................28 Commande floue et commande neuronale..............................29 Méthodes avancées de commande..........................................29 Vision artificielle appliquée à la productique.........................29 BANQUE...................................................................................30 Economie des activités et produits bancaires .........................30 BASES SCIENTIFIQUES .........................................................30 Lois physiques pour l'électronique, l'électrotechnique, l'automatisme..........................................................................30 BATIMENT...............................................................................30 Thermique et acoustique ........................................................30 Les fonctions du bâtiment ......................................................30 Technologie de la construction ..............................................31 Gestion et économie du bâtiment ...........................................31 Connaissance du bati ancien techniques de réhabilitation......31 Conception des structures.......................................................32 BIOCHIMIE ..............................................................................32 Biochimie fondamentale.........................................................32 Biochimie fondamentale.........................................................32 Biochimie appliquée...............................................................33 BIOCHIMIE INDUSTRIELLE ET AGRO-ALIMENTAIRE ...33 Biochimie industrielle et agro-alimentaire .............................33 Biochimie et technologie des matières premières agroalimentaires ............................................................................33 Biochimie et technologie des transformations agroalimentaires ............................................................................33 Communication pour le probatoire.........................................34 Biochimie et technologie approfondies des industries agroalimentaires ............................................................................34 Biochimie et technologie approfondies des industries agroalimentaires ............................................................................34 BIOLOGIE.................................................................................34 Biologie fondamentale ...........................................................35 Biologie fondamentale ...........................................................35

Biologie appliquée................................................................. 35 Biologie cellulaire et physiologie .......................................... 35 Physiologie en vue des applications ...................................... 36 Microbiologie générale.......................................................... 36 Microbiologie générale.......................................................... 36 Communication pour le probatoire........................................ 37 Biologie moléculaire de la cellule: biologie moléculaire....... 37 Biologie moléculaire de la cellule: fonctionnement cellulaire37 La vie des cellules ................................................................. 37 Biologie générale : le monde du vivant ................................. 38 Bio-industries et microbiologie appliquée............................. 38 Bio-industries et toxicologie.................................................. 38 Bio-industries ........................................................................ 39 CALCUL SCIENTIFIQUE ....................................................... 39 Analyse numérique ................................................................ 39 Programmation et calcul scientifique..................................... 39 Informatique appliquée au calcul scientifique ....................... 39 Informatique appliquée au calcul scientifique ....................... 40 Analyse numérique matricielle et optimisation...................... 40 Analyse et contrôle numériques du signal temporel .............. 40 Informatique d'analyse et contrôle numérique du signal temporel................................................................................. 41 Analyse numérique des équations aux dérivées partielles ..... 41 Eléments finis ........................................................................ 41 Analyse numérique matricielle et optimisation : aspects pratiques ................................................................................ 41 Traitement des images et géométrie ...................................... 42 Modélisation en mécanique des fluides et des structures....... 42 CAPTEURS .............................................................................. 42 Capteurs : principes physiques .............................................. 42 CHIMIE GENERALE............................................................... 42 Physicochimie........................................................................ 42 Physico-chimie : techniques d'analyse chimique ................... 43 Chimie organique et inorganique........................................... 43 Techniques d'analyse organique ............................................ 43 Chimie organique .................................................................. 44 Techniques chimiques d'analyse 2 ......................................... 44 Techniques d'analyses chimiques 1 ....................................... 44 CHIMIE INDUSTRIELLE - GENIE DES PROCEDES........... 45 Génie des procédés et contrôle de produits industriels.......... 45 Génie des procédés, chimie industrielle minérale.................. 45 Génie des procédés, chimie industrielle organique................ 45 Automatisation et optimisation dans l'industrie chimique ..... 46 Prévention du risque chimique .............................................. 46 Communication pour le probatoire........................................ 47 Production et distribution d'eau potable ................................ 47 Collecte et traitement des eaux usées .................................... 47 Génie des procédés pour l'environnement ............................. 47 Technologies de valorisation et d'élimination des déchets .... 48 Génie chimique - opérations unitaires - réacteurs.................. 48 Génie chimique - automatisation -optimisation- évaluation économique ........................................................................... 48 CHIMIE ORGANIQUE ............................................................ 49 Chimie organique .................................................................. 49 Synthèse organique................................................................ 49 Chimie organique macromoléculaire: polymères de synthèse50 Chimie organique et formulation ........................................... 50 Communication pour le probatoire........................................ 50 Macromolécule naturelle : applications aux métiers de la santé et de l'agroalimentaire............................................................ 50 Concepts fondamentaux de la chimie organique ................... 51 Chimie organique approfondie .............................................. 51 COMMERCE INTERNATIONAL........................................... 51 Action commerciale internationale ........................................ 51 Géographie et économie du commerce international............. 52 2

Introduction au négoce international ......................................52 Echanges et marchés internationaux, la mondialisation .........52 Matières premières et échanges internationaux ......................53 Les marchés à terme ...............................................................53 Transports internationaux.......................................................54 Contrats et arbitrages..............................................................54 Multilatéralisme et bilatéralisme ............................................54 Marchés financiers internationaux..........................................54 Marketing international ..........................................................55 Stratégies d'entreprise dans les économies émergentes ..........55 Financement structurés à l'international .................................55 Méthodologie de la recherche en économie ...........................55 Gestion des risques.................................................................56 Intelligence économique.........................................................56 Fiscalité internationale ...........................................................56 Stratégies d'internationalisation..............................................56 COMMUNICATION CULTURE EXPRESSION.....................56 Préparation à l'examen probatoire ..........................................56 communication, culture, expression .......................................57 Tout public .............................................................................57 COMPTABILITE ET CONTROLE DE GESTION ..................57 Comptabilité de gestion..........................................................57 Contrôle de gestion ................................................................58 Comptabilité et contrôle de gestion........................................58 Contrôle de gestion approfondi ..............................................58 COMPTABILITE FINANCIERE..............................................59 Comptabilité et gestion de l'entreprise ...................................59 Comptabilité de l'entreprise....................................................59 Comptabilité et organisation de l'entreprise ...........................59 Comptabilité pour le DUT .....................................................60 Comptabilité, organisation et gestion de l'entreprise..............60 Comptabilité, droit et fiscalité des entreprises........................60 Comptabilité approfondie des entreprises et des groupes.......60 Diagnostic financier de l'entreprise ........................................61 Comptabilité comparée ..........................................................61 Consolidation .........................................................................61 Audit et révision comptable ...................................................62 Comptabilité et analyse financière des collectivités locales ...62 Ingénierie des systèmes comptables .......................................62 Techniques d'expression et de communication.......................62 Audit interne des organisations ..............................................63 CONSTRUCTIONS CIVILES ..................................................63 Résistance des matériaux........................................................63 Matériaux de construction......................................................63 Charpentes en métal et en bois ...............................................63 Topographie ...........................................................................64 Eléments de béton armé .........................................................64 Résistance des matériaux........................................................64 Constructions métalliques et constructions mixtes .................64 Béton armé .............................................................................65 Béton précontraint..................................................................65 Projets de construction en béton armé ou acier ......................65 Plaques et coques ...................................................................65 Construction des ouvrages en béton précontraint...................66 Outils informatiques dans la construction ..............................66 Génie parasismique, machines vibrantes................................66 CONTROLE INDUSTRIEL.....................................................67 Transducteurs et réseaux pour le contrôle industriel ..............67 DEVELOPPEMENT DES SYSTEMES D'ORGANISATION .67 Méthodes et outils de l'organisation, application aux grands problèmes de l'entreprise........................................................67 Organisation du travail et de l'entreprise ................................67 organisation du travail et de l'entreprise.................................68 Bases de l'organisation ...........................................................68 Organisation : modèles et représentations ..............................68

Organisation .......................................................................... 69 Théorie des organisations ...................................................... 69 Organisation, décision et ingénierie de l'information ............ 69 Organisation et systèmes d'information ................................. 69 DROIT DES AFFAIRES .......................................................... 70 Présentation générale du droit ............................................... 70 Initiation aux techniques juridiques fondamentales............... 70 Droit américain...................................................................... 70 Les contrats de l'entreprise .................................................... 71 Les sociétés............................................................................ 71 Les règles générales du droit des affaires .............................. 71 Droit des nouvelles technologies de l'information et de la communication ...................................................................... 72 DROIT IMMOBILIER.............................................................. 72 Introduction au droit de la propriété immobilière.................. 72 Urbanisme et aménagement................................................... 72 DROIT PUBLIC ....................................................................... 73 Droit public appliqué............................................................. 73 DROIT SOCIAL ....................................................................... 73 Droit du travail : relations individuelles ................................ 73 Droit de la sécurité sociale .................................................... 73 Droit du travail : relations collectives.................................... 74 Prévoyance complémentaire - politique de l'emploi .............. 74 Droit social européen et international.................................... 74 ECONOMIE.............................................................................. 74 Economie générale ................................................................ 74 Economie............................................................................... 75 Economie des réseaux et des télécommunications................. 75 Les politiques économiques en Europe (fin XVIIIème-XXème siècle) .................................................................................... 75 Dynamiques industrielles et stratégies concurrentielles......... 76 ECONOMIE AGRO-ALIMENTAIRE ..................................... 76 Gestion des entreprises agricoles........................................... 76 Fonctionnement des systèmes d'économie agro-alimentaire. 76 Cours et travaux pratiques de stratégie et mercatique alimentaires ........................................................................... 76 ECONOMIE BANCAIRE ET MONETAIRE .......................... 77 Marchés des capitaux et intermédiation bancaire .................. 77 Marchés des capitaux internationaux..................................... 77 ECONOMIE DE LA TECHNOLOGIE ET DE L'INNOVATION ................................................................................................... 77 Séminaire de méthode ........................................................... 77 Socio-économie de la technique spatiale ............................... 78 Economie du changement technique ..................................... 78 Economie et gestion de l'innovation dans l'entreprise ........... 78 Fonction marketing et processus d'innovation ...................... 78 Module applicatif: gestion d'équipe projet d'innovation........ 79 ECONOMIE DU SYSTEME DE SANTE................................ 79 Quelle régulation du système de santé français ?................... 79 Les outils de la gestion hospitalière....................................... 79 La gestion de projet : l'étude d'un établissement.................... 80 La gestion des établissements de santé : études de cas .......... 80 Economie de la santé ............................................................. 80 Evaluation économique des stratégies de santé ..................... 80 Mesure de la qualité de vie, de la satisfaction et de l'information des patients....................................................... 80 Le risque médical : responsabilité professionnelle, assurance qualité et santé publique ........................................................ 81 ELECTROCHIMIE INDUSTRIELLE...................................... 81 Méthodes d'analyses électrochimiques .................................. 81 Analyses électrochimiques .................................................... 81 Cinétique et techniques électrochimiques.............................. 81 Lois et générateurs................................................................. 81 Procédés industriels et générateurs........................................ 82 3

Etude de la corrosion anticorrosion et techniques d'analyses éléctrochimiques ....................................................................82 Traitements de surfaces électrochimiques - Corrosion...........82 Communication pour le probatoire.........................................82 Electrochimie en développement ...........................................82 Projet pratique........................................................................83 ELECTRONIQUE .....................................................................83 microcontrôleurs ....................................................................83 Electronique analogique.........................................................83 Electronique numérique .........................................................83 Logiciels d'électronique..........................................................83 Composants électroniques......................................................84 Traitement analogique du signal ............................................84 Techniques avancées en électronique analogique et numérique 1ère partie...............................................................................84 Traitement numérique du signal .............................................84 Techniques avancées en électronique analogique et numérique 2è partie..................................................................................85 Bases de transmissions numériques........................................85 Mastère Techniques de radiocommunication .........................85 Systèmes à microprocesseurs .................................................85 Dispositifs semi-conducteurs pour l'électronique de puissance ...............................................................................................86 Conception assistée par ordinateur des circuits électroniques86 Télecommunications optiques ................................................86 Propagation, rayonnement, électromagnétisme ......................87 Processeurs de signaux et logique programmable ..................87 Transmissions en télécoms .....................................................87 Communication pour le probatoire.........................................87 Circuits pour système RF, microondes et optoélectroniques..88 Traitement du signal en télécommunications .........................88 Télévision numérique et multimédia ......................................88 Radiocommunications ............................................................88 ELECTRONIQUE, ELECTROTECHNIQUE, AUTOMATISME ......................................................................88 Travaux pratiques d'électronique, électrotechnique, automatisme. ..........................................................................89 ELECTRONIQUE - INFORMATIQUE....................................89 Architecture des ordinateurs et CAO micro-électronique ......89 Conception électronique des circuits VLSI logiques..............89 ELECTROTECHNIQUE...........................................................89 Distribution et installation électriques....................................89 Conversion de l'énergie électrique .........................................90 Logiciels d'électrotechnique ...................................................90 Electrotechnique.....................................................................90 Electricité appliquée...............................................................90 Electronique de puissance ......................................................91 Machines électriques ..............................................................91 Systèmes électrotechniques ....................................................91 Electrotechnique approfondie ................................................91 ELEMENTS DE CHIMIE .........................................................91 Découverte de la chimie.........................................................92 ELEMENTS DE MATHEMATIQUES.....................................92 Notions générales en algèbre, géométrie et analyse ...............92 ELEMENTS DE PHYSIQUE....................................................92 Mécanique, chaleur, électricité...............................................92 ENERGETIQUE........................................................................92 Energétique ............................................................................93 Communication pour le probatoire.........................................93 ENVIRONNEMENT ET DEVELOPPEMENT DURABLE ....93 Stratégies et réseaux ...............................................................93 ERGONOMIE............................................................................93 Travail, santé, population.......................................................93 Physiologie du travail et ergonomie .......................................94 Mesures au poste de travail pour l'ergonome .........................94

Neurophysiologie du travail et ergonomie............................. 94 Méthodologie générale en ergonomie.................................... 95 L'intervention ergonomique................................................... 95 Initiation par la pratique à l'intervention ergonomique.......... 95 Ergonomie et conduite de projets .......................................... 95 Ergonomie et conception informatique.................................. 96 Introduction à l'ergonomie cognitive ..................................... 96 Les activités cognitives au travail.......................................... 96 Méthodologie ergonomique et pratiques en ergonomie......... 96 FABRICATIONS MECANIQUES ........................................... 96 Usinage - métrologie dimensionnelle .................................... 96 Processus d'usinage ............................................................... 97 FINANCE.................................................................................. 97 Finance d'entreprise ............................................................... 97 Gestion et politique financière de l'entreprise........................ 97 Gestion financière à long terme et évaluation des actifs financiers ............................................................................... 98 Gestion trésorerie et négociations banques-entreprises ......... 98 Financement des opérations internationales .......................... 99 Marchés et produits financiers............................................... 99 Marchés financiers................................................................. 99 Gestion des portefeuilles et des risques ............................... 100 Collecte et gestion des capitaux........................................... 100 Marchés financiers et politique financière de l'entreprise.... 100 Stratégie et expertise financières ......................................... 101 Ingénierie financière ............................................................ 101 Décisions financières à court terme ..................................... 102 Macro-économie financière et analyse de la conjoncture .... 102 FISCALITE DES ENTREPRISES.......................................... 102 Impôts de l'entreprise et T.V.A............................................ 102 FORMATION DES ADULTES.............................................. 103 Connaître le champ de la formation..................................... 103 Démarches pédagogiques et apprentissage : concepts de base et grilles d'analyse................................................................ 103 Ingénierie de la formation.................................................... 103 Ingénierie de la formation.................................................... 104 Ateliers méthodologiques .................................................... 104 Analyser le champ de la formation ...................................... 104 Démarches pédagogiques et apprentissage : construction de démarches d'action............................................................... 104 Ingénierie de la formation dans les organisations du travail 105 Ingénierie de la formation en organisation .......................... 105 Conduite de projet ............................................................... 105 Projet personnel et professionnel......................................... 105 Analyser le travail en vue de la formation de compétences professionnelles ................................................................... 106 Obstacles et facilitations à l'apprentissage........................... 106 Ingénierie didactique professionnelle .................................. 106 Ingénierie didactique professionnelle .................................. 107 Analyser les situations et les politiques de formation .......... 107 Les fonctions de conseil en formation ................................. 107 GENIE ANALYTIQUE .......................................................... 107 Initiation aux méthodes d'analyse inorganique .................... 107 Initiation aux méthodes d'analyse organique ....................... 108 Génie analytique.................................................................. 108 Méthodes spectrométriques pour l'analyse structurale......... 108 Méthodes séparatives et techniques couplées ...................... 108 Méthodologie analytique ..................................................... 109 Analyse des composés minéraux, analyse de surface par les techniques spectroscopiques................................................ 109 Communication pour le probatoire en génie analytique ...... 109 Analyse minérale ................................................................. 110 Génie analytique pour l' environnement .............................. 110 Génie analytique.................................................................. 110 Génie analytique.................................................................. 110 4

GENIE INDUSTRIEL .............................................................111 Outils de la maintenance ......................................................111 Maintenance Electrotechnique - Electronique - Automatique .............................................................................................111 Maintenance Mecanique - Thermique - Fluides ...................111 GEOTECHNIQUE...................................................................111 Géologie fondamentale - 1ère partie ....................................111 Géologie fondamentale - minéralogie et pétrographie .........112 Géologie fondamentale - 2ème partie...................................112 Géologie fondamentale - cartographie et photo-interprétation .............................................................................................112 Eléments de mécanique des sols et introduction à la géotechnique ........................................................................112 Eléments d'hydrologie et hydrogéologie ..............................113 Travaux pratiques de mécanique des sols et des roches .......113 Bases de la géotechnique et applications aux ouvrages liés au sol.........................................................................................113 Comportements des sols et des roches .................................113 Géologie du génie civil ........................................................114 Hydrologie et hydrogéologie................................................114 Outils informatiques en géotechnique et calcul des ouvrages en béton armé lié au sol ............................................................114 Base de la géotechnique et applications aux ouvrages liés au sol. 1ere partie......................................................................115 Bases de la géotechnique et applications aux ouvrages liés au sol.2ème partie. ....................................................................115 Géotechnique communication pour le probatoire.................115 Travaux en souterrain...........................................................115 Terrassement et routes..........................................................116 Stage de terrain de géologie .................................................116 Projet travaux en souterrain..................................................116 Projet terrassement et routes ................................................116 Géotechnique et environnement ...........................................116 Travaux pratiques d'hydrogéochimie ...................................117 HANDICAP : INSERTION SOCIALE DES PERSONNES HANDICAPEES ......................................................................117 Analyse des situations de handicap ......................................117 Grandes déficiences invalidantes et trajectoires d'insertion .117 Les grandes problématiques de l'intégration des personnes handicapées ..........................................................................117 Approche concrète des problématiques d'intégration des personnes handicapées .........................................................118 HISTOIRE DES TECHNIQUES CONTEMPORAINES........118 Révolutions artisanales (Xè-XVIIIè siècle).........................118 Les révolutions industrielles et les systèmes techniques du XVIIIè-XXè siècles..............................................................118 Muséologie des techniques...................................................118 Méthodologie, usages et connaissance du patrimoine ..........119 Introduction à la gestion du patrimoine...............................119 Histoire de la chimie et de ses applications..........................119 Histoire de l'environnement industriel et urbain...................119 Les institutions de l'innovation en Europe (XVIè - XXè siècles)..................................................................................120 HYGIENE ET SECURITE......................................................120 Initiation aux mesures et contrôles des risques sur les lieux de travail ...................................................................................120 Métrologie des situations à risque ........................................120 Méthodes d'analyse en hygiène et sécurité ...........................121 Approche technique et réglementaire des risques ................121 Aspects techniques de l'analyse des risques liés aux situations de travail...............................................................................121 Législation et réglementation des nuisances environnementales .............................................................................................122 Approches techniques en expologie .....................................122

Approches épidémiologiques en santé - travail environnement ..................................................................... 122 Evaluation et gestion des risques en situation professionnelles et environnementales ........................................................... 122 Politique et stratégies de sécurité intégrée........................... 122 La normalisation et la réglementation, sécurité dans la pratique managériale ......................................................................... 122 Gestion des situations exceptionnelles (facteurs psychosociaux) ............................................................................... 123 HYGIENE ET SECURITE RECHERCHE OPERATIONNELLE.............................................................. 123 Sûreté de fonctionnement des systèmes complexes ............. 123 HYGIENE INDUSTRIELLE TOXICOLOGIE ...................... 123 Toxicologie fondamentale et appliquée............................... 123 INFORMATION, VEILLE, INTELLIGENCE ECONOMIQUE ................................................................................................. 123 Recherche et exploitation de l'information .......................... 123 INFORMATIQUE : ENSEIGNEMENT TRANSVERSE ...... 124 Informatique appliquée au traitement des données.............. 124 Informatique appliquée au traitement des données.............. 124 INFORMATIQUE CYCLE A................................................. 124 Algorithmique programmation ............................................ 124 Algorithmique programmation ............................................ 125 Structures de données .......................................................... 125 Programmation .................................................................... 125 Architecture des machines................................................... 126 Systèmes informatiques ....................................................... 126 Processus d'informatisation ................................................. 126 Bases de données................................................................. 127 Graphes et algorithmes ........................................................ 127 Informatique industrielle : systèmes à base de microprocesseurs ................................................................. 127 Réseaux ............................................................................... 128 Informatique industrielle : outils de communication entre ordinateurs........................................................................... 128 INFORMATIQUE CYCLE A (JOUR) ................................... 128 Architectures des machines (jour) ....................................... 128 Systèmes informatiques (jour) ............................................. 128 INFORMATIQUE CYCLE A (NOHA).................................. 128 Algorithmique programmation (NOHA) ............................. 129 Graphes et algorithmes ........................................................ 129 Algorithmique programmation (NOHA) ............................. 129 Programmation (NOHA) ..................................................... 129 INFORMATIQUE CYCLE PROBATOIRE........................... 130 Projet conception et développement informatique .............. 130 Réseaux et communications................................................. 130 Modélisation,optimisation,complexité et algorithmes (MOCA B1)....................................................................................... 130 Valeur d'accueil et reconversion en informatique................ 131 Projet systèmes d'information.............................................. 131 Modélisation,optimisation,complexité et algorithmes (MOCA B2)....................................................................................... 131 Recherche opérationnelle et aide à la décision .................... 131 Projet systèmes de conduite................................................. 132 Méthodes de programmation systèmes ................................ 132 Conception et développement du logiciel............................ 132 Systèmes et réseaux informatiques ...................................... 133 Architectures des systèmes informatiques ........................... 133 Génie logiciel ...................................................................... 133 Bases de données................................................................. 134 Systèmes de gestion de bases de données............................ 134 Méthodologies des systèmes d'information ......................... 135 INFORMATIQUE CYCLE PROBATOIRE DE JOUR.......... 135 Valeur d'accueil et de reconversion en informatique ........... 135 Réseaux et communications................................................. 135 5

Modélisation optimisation complexité algorithmes (MOCA) .............................................................................................135 Recherche opérationnelle et aide à la décision.....................136 Architectures des systèmes informatiques ............................136 Systèmes et réseaux informatiques.......................................136 Génie logiciel .......................................................................137 Bases de données .................................................................137 Système de gestion de bases de données ..............................137 INFORMATIQUE MODELISATION OPTIMISATION : CYCLE APPROFONDISSEMENT.........................................137 Recherche opérationnelle et programmation linéaire avancée .............................................................................................137 Evaluation de performances et sûreté de fonctionnement ....138 Intelligence artificielle..........................................................138 Reconnaissance des formes ..................................................138 Recherche opérationnelle .....................................................139 Systèmes intelligents ............................................................139 Réseaux de neurones - Modèles graphiques.........................139 INFORMATIQUE PROGRAMMATION...............................139 Outils logiciels de base.........................................................139 INFORMATIQUE QUALITE DU LOGICIEL : CYCLE APPROFONDISSEMENT ......................................................140 Techniques de tests et validation du logiciel ........................140 Techniques pour la qualité du logiciel .................................140 Bases mathématiques pour la construction de modèles et programmes..........................................................................140 Programmation et développement orientés objets................140 Ingénierie des projets informatiques ....................................141 Construction rigoureuse des logiciels...................................141 Ingénierie des ateliers de génie logiciel................................141 INFORMATIQUE, RESEAUX, SYSTEMES, MULTIMEDIA : CYCLE APPROFONDISSEMENT.........................................141 Réseaux : compléments et applications ................................141 Interaction homme-machine .................................................142 Applications concurrentes : conception et outils ..................142 Systèmes et applications répartis..........................................142 Images et sons numériques...................................................143 Conception d'applications multimédias ................................143 Ingénierie de réseaux d'entreprise ........................................143 Réseaux et systèmes répartis ................................................144 INFORMATIQUE SYSTEMES AUTOMATISES : CYCLE APPROFONDISSEMENT ......................................................144 Architectures parallèles et application au traitement du signal .............................................................................................144 Conception de systèmes intégrés matériels et logiciels ........144 Systèmes temps réel et leur programmation .........................145 Intégration des systèmes client-serveur ................................145 Intégration des systèmes organisationnels : pratique de l'ingénierie des systèmes.......................................................145 Intégration des systèmes temps réel embarqués et JAVA ....146 INFORMATIQUE SYSTEMES D'INFORMATION : CYCLE APPROFONDISSEMENT ......................................................146 Ingénierie de reconstruction .................................................146 Infrastructures technologiques pour le commerce électronique .............................................................................................146 Méthodologies avancées d'informatisation...........................147 Bases de données avancées ..................................................147 Ingénierie des systèmes d'information..................................147 Ingénierie des systèmes décisionnels....................................148 INSTRUMENTATION ...........................................................148 Mesures, instrumentation, qualité.........................................148 Propriétés fondamentales des instruments et acquisition du signal ....................................................................................148 Mise en oeuvre des grandes méthodes de mesure et de l'instrumentation numérique .................................................149

Préparation à l'oral probatoire ............................................. 149 Signal et bruit ...................................................................... 149 MACHINES HYDRAULIQUES ET THERMIQUES............ 149 Machines à fluides............................................................... 150 Conception des machines .................................................... 150 Utilisation des turbomachines.............................................. 150 Développement des machines en conversion d'énergie ....... 150 MANAGEMENT GENERAL................................................. 151 Management économique de l'entreprise pour l'ingénieur... 151 Principes et outils du management ...................................... 151 La gestion des hommes dans l'entreprise ............................. 151 Communication et management........................................... 152 Création et développement d'une entreprise ........................ 152 Systèmes d'information et management............................... 152 Management environnemental............................................. 153 Qualité totale : démarche et outils ....................................... 153 Pratique approfondie des outils de la qualité totale ............. 153 Assurance de la qualité et certification ISO 9000................ 154 Régulation et management des services en réseaux............. 154 MANAGEMENT INDUSTRIEL............................................ 154 Gestion de production, maintenance et sécurité industrielle 154 Conception et gestion d'un système de production et supply chain management ............................................................... 154 MANAGEMENT SOCIAL DE L'ENTREPRISE POUR L'INGENIEUR ........................................................................ 154 Management social et humain ............................................. 155 MATERIAUX ......................................................................... 155 Technologie des matériaux.................................................. 155 Notions fondamentales ........................................................ 155 Caractérisation des matériaux.............................................. 156 Composites .......................................................................... 156 Contrôle non destructif ........................................................ 156 Maîtrise de la qualité dans les fabrications mécaniques ...... 156 MATERIAUX CERAMIQUES .............................................. 157 Matériaux minéraux............................................................. 157 Structures, propriétés, produits............................................ 157 Physico-chimie .................................................................... 157 Céramiques et verres techniques.......................................... 158 Matériaux pour l'électronique et l'électrotechnique ............. 158 Génie des procédés.............................................................. 158 Matériaux minéraux communication pour le probatoire...... 158 Technologie avancée ........................................................... 158 MATERIAUX METALLIQUES ............................................ 159 Notions élémentaires sur les matériaux métalliques et céramiques........................................................................... 159 Notions élémentaires sur les matériaux métalliques et céramiques........................................................................... 159 Méthodes d'étude et de caractérisation des matériaux métalliques........................................................................... 159 Structures et propriétés et contrôle des matériaux métalliques ............................................................................................. 160 Matériaux métalliques, métallurgie ..................................... 160 Structures, propriétés, produits............................................ 160 Elaboration des métaux ....................................................... 161 Mise en forme des métaux................................................... 161 Comportement mécanique ................................................... 161 Matériaux métalliques - Communication technique ............ 161 Traitements de surface des métaux : notions fondamentales et corrosion.............................................................................. 162 Traitements de surface : revêtements et traitements ............ 162 Technologie avancée ........................................................... 162 MATERIAUX POLYMERES ................................................ 162 Matières plastiques de grande consommation et leur tansformation....................................................................... 162 Matières plastiques techniques et leur transformation ......... 162 6

Production et transformation des plastiques.........................163 Production et transformation des plastiques.........................163 Matériaux polymères............................................................163 Matériaux polymères............................................................164 Elaboration propriétés ..........................................................164 Thermorhéologie et mise en oeuvre .....................................164 Adhésifs et composites organiques.......................................164 Adhésifs ...............................................................................165 Polymères communication pour le Probatoire......................165 Technologie avancée............................................................165 MATHEMATIQUES POUR L'INFORMATIQUE ................165 Combinatoire, probabilités, ordre et calcul booléens ...........165 Automates, codes, graphes et matrices.................................166 MATHEMATIQUES DE L'INGENIEUR...............................166 Equations aux dérivées partielles .........................................166 Phénomènes périodiques dans les équations différentielles .166 Stabilité et contrôle des systèmes linéaires...........................167 Signal aléatoire.....................................................................167 Application de la théorie des fonctions de variable complexe .............................................................................................167 Equations différentielles et équations intégrales ..................168 Signal déterministe...............................................................168 MATHEMATIQUES ET STATISTIQUE POUR L'ECONOMIE .................................................................................................168 Mathématiques pour la décision 1........................................168 Mathématiques pour la décision 2........................................168 Statistique descriptive ..........................................................169 Statistique inductive .............................................................169 Analyse des données et décision dans l'entreprise................169 Mathématiques pour l'économie et la gestion : cours de soutien 1er niveau.............................................................................169 Mathématiques pour l'économie et la gestion : cours de soutien 2è niveau ..............................................................................170 MATHEMATIQUES GENERALES.......................................170 Calcul différentiel et intégral, algèbre linéaire .....................170 Calcul différentiel et intégral................................................170 Analyse et calcul matriciel ...................................................171 Algèbre linéaire et géométrie ...............................................171 Algèbre tensorielle ...............................................................171 Analyse tensorielle ...............................................................171 MECANIQUE..........................................................................172 Application des champs de vecteurs - statique du solide......172 Géométrie, cinématique et dynamique des solides ...............172 Fiabilité ................................................................................172 Eléments de machines ..........................................................172 Eléments de machines ..........................................................173 Résistance des matériaux......................................................173 Résistance des matériaux......................................................173 MECANIQUE DES FLUIDES ................................................173 Mécanique élémentaire des fluides ......................................173 Mécanique industrielle des fluides .......................................174 MECANIQUE DES STRUCTURES ET DES SYSTEMES ...174 Systèmes mécaniques ...........................................................174 Mécanique des solides..........................................................174 Mécanique des milieux continus ..........................................174 Modélisation mécanique des structures : élastostatique .......175 Mécanismes, mécanique du contact .....................................175 Mécanique expérimentale des structures..............................175 Mécanique numérique des structures ...................................175 Structures composites...........................................................176 Dynamique des structures polyarticulées .............................176 Modélisation mécanique des structures : vibrations .............176 Communication pour le probatoire.......................................176 Dynamique et interactions fluides-structures........................176 Mécanique non linéaire des structures .................................177

MERCATIQUE - COMMERCE............................................. 177 Fondements de la mercatique .............................................. 177 Techniques de négociation et management de la force de vente ............................................................................................. 177 Action commerciale et distribution...................................... 177 Mercatique : concepts de base et applications..................... 178 Veille stratégique et concurrentielle .................................... 178 Stratégies et techniques de communication marketing ........ 178 Mercatique électronique ...................................................... 179 Mercatique relationnelle : gestion de la relation client (CRM) ............................................................................................. 179 Marketing et organisations des achats ................................. 179 Mercatique des produits et services industriels ................... 180 Mercatique des produits et services industriels ................... 180 Techniques quantitatives de marketing et de gestion........... 180 Mercatique de l'innovation .................................................. 181 METROLOGIE....................................................................... 181 La mesure en laboratoire ou en industrie : une démarche commune ............................................................................. 181 Mesure : unités, références, incertitudes, traitement des données expérimentales....................................................... 182 Chaînes de mesures et signaux ............................................ 182 Mesure, qualité, plans d'expérience ..................................... 182 Mesures des températures - Mesures des rayonnements optiques ............................................................................... 183 Mesures lasers, électriques et magnétiques ......................... 183 MOTEURS A COMBUSTION INTERNE............................. 183 Combustion et impact sur l'environnement.......................... 183 Construction des moteurs alternatifs.................................... 184 Fonctionnement des moteurs alternatifs .............................. 184 Développement des moteurs et cogénération en conversion d'énergie .............................................................................. 184 OPTIQUE................................................................................ 184 Lasers, interférences, polarisation ....................................... 184 Optique ................................................................................ 185 Images optiques, mesures 2D et 3D................................... 185 Mesures optiques................................................................. 185 ORGANISATION DES PRODUCTIONS.............................. 186 Modélisation et simulation des systèmes industriels............ 186 ORGANISATION DU TRAVAIL ET DE L'ENTREPRISE .. 186 Méthodes et outils de l'organisation .................................... 186 PHYSICOCHIMIE APPLIQUEE ........................................... 186 Thermodynamique chimique, phénomènes interfaciaux...... 186 Réactivité chimique et catalyse............................................ 187 Physico-chimie appliquée aux processus biologiques ......... 187 PHYSIQUE - ELECTRONIQUE............................................ 187 Microcontrôleurs ................................................................. 187 PHYSIQUE DANS SES RAPPORTS AVEC L'INDUSTRIE 188 Mécanique, thermodynamique............................................. 188 Mécanique, thermodynamique............................................. 188 Electricité, optique............................................................... 188 Electricité, optique............................................................... 189 Mécanique ........................................................................... 189 Electricité, optique............................................................... 189 Structure de la matière......................................................... 189 Classes de matériaux et semiconducteurs ............................ 190 Electricité ............................................................................ 190 Prévention des risques physiques ........................................ 190 PRODUCTION AUTOMATISEE.......................................... 190 Industrialisation des produits, procédés et conception des formes.................................................................................. 190 Industrialisation des produits, processus de transformation et tolérancement des formes .................................................... 191 Modélisation des machines de production........................... 191 Maîtrise statistique de la production.................................... 191 7

Préparation à l'examen probatoire ........................................191 Mise en oeuvre de la production, préparation du travail et mise en oeuvre de cellules d'usinage ............................................191 Mise en oeuvre de la production, gestion de la production et de la qualité...............................................................................192 PROSPECTIVE ET STRATEGIE DES ORGANISATIONS .192 Méthodes de prospective et d'analyse stratégique ................192 Prospective stratégique : recherches et applications.............192 Prospective et évaluation de la recherche et de la technologie .............................................................................................193 Prospective de l'environnement, développement durable et stratégie des entreprises........................................................193 PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL.............................................194 Psychologie générale. Eléments de psychologie génétique ..194 Psychologie générale. Eléments de psychologie cognitive clinique et sociale.................................................................194 Psychologie et organisations ................................................194 Le psychologue, le travail et l'emploi...................................194 Elaboration et formalisation de l'expérience professionnelle .............................................................................................195 Milieux de travail, formation et activité : approche psychologique ......................................................................195 Méthodologie de l'exploitation des données documentaires en psychologie ..........................................................................195 Psychodynamique et psychopathologie du travail................195 Pratiques de terrain en psychologie du travail......................196 Langage et travail .................................................................196 Les méthodes psychométriques ............................................196 Préparation au diplôme de psychologue du travail...............196 RELATIONS INTERNATIONALES......................................197 Comprendre l'union européenne...........................................197 Analyse du système international .........................................197 RELATIONS PROFESSIONNELLES ....................................197 Les syndicats et le patronat, négociations et conflits, la représentation des salariés dans l'ent ....................................197 Applications du cours à des études de cas............................197 SCIENCES NUCLEAIRES .....................................................197 Rayonnements, isotopes et applications ...............................197 Physique nucléaire et radioactivité appliquées.....................198 Interaction des rayonnements et de la matière, détection .....198 Radioprotection....................................................................198 Communication pour le probatoire.......................................199 Applications des rayonnements et des isotopes....................199 Cycle du combustible nucléaire............................................199 Radioprotection et environnement .......................................199 Technologies des réacteurs nucléaires..................................200 SECURITE ..............................................................................200 Méthodes d'analyse et de management des risques ..............200 Réglementation, normalisation, dispositifs...........................200 SECURITE DU SYSTEME DE SOINS..................................200 La connaissance des risques dans les établissements de santé .............................................................................................200 La gestion des risques dans les établissements de santé .......201 SOCIOLOGIE..........................................................................201 Introduction à la sociologie ..................................................201 Champs de la sociologie.......................................................201 SOCIOLOGIE DU TRAVAIL.................................................201 Analyse sociologique du travail, de l'emploi, des organisations .............................................................................................201 STATISTIQUE ........................................................................202 Techniques de la statistique..................................................202 Analyse des données : méthodes descriptives ......................202 Analyse des données : méthodes explicatives ......................202 Calcul des probabilités .........................................................203 Statistique mathématique......................................................203

Contrôle de qualité .............................................................. 203 Plans d'expériences.............................................................. 204 Séries chronologiques.......................................................... 204 Enquêtes et sondages........................................................... 204 Biostatistique ....................................................................... 205 Modélisation statistique....................................................... 205 Statistique approfondie........................................................ 206 Econométrie de la finance ................................................... 206 STATISTIQUE APPLIQUEE A LA PSYCHOLOGIE ......... 206 Statistique descriptive et statistique inférentielle................. 206 Approche méthodologique .................................................. 206 STRUCTURE DE LA MATIERE .......................................... 207 Atomes, molécules, spectroscopie ....................................... 207 Eléments de physique du solide........................................... 207 TECHNIQUES DU FROID .................................................... 207 Production du froid.............................................................. 207 Physique du froid................................................................. 207 Simulation en énergétique ................................................... 208 Climatisation........................................................................ 208 Développements et tendances dans les techniques du froid et de la climatisation................................................................ 208 TECHNIQUES PHARMACEUTIQUES................................ 208 Fabrication des médicaments............................................... 208 Pharmacochimie, pharmacocinétique, structure-activité, les principaux médicaments ...................................................... 209 Fabrication des médicaments............................................... 209 Modes d'action de médicaments et stratégies de recherche . 209 Pharmacotechnie.................................................................. 209 TECHNIQUES PHARMACEUTIQUES - GENIE ANALYTIQUE ....................................................................... 209 Contrôle analytique des médicaments, constitution du dossier d'autorisation de mise sur le marché .................................... 210 THERMIQUE ......................................................................... 210 Bases ................................................................................... 210 Applications......................................................................... 210 Transferts de chaleur : comprendre et calculer .................... 211 Echangeurs et rayonnement ................................................. 211 Conduction, rayonnement , mesure et régulation................ 211 Informatique pour le thermicien .......................................... 212 Etudes de cas en énergétique ............................................... 212 THERMODYNAMIQUE........................................................ 212 Thermodynamique générale ................................................ 212 Thermodynamique générale ................................................ 212 Thermodynamique appliquée à l'énergétique ...................... 213 TRANSPORT.......................................................................... 213 Transports de voyageurs et tourisme ................................... 213 Logistique industrielle ......................................................... 213 Transport de marchandises .................................................. 213 TRAVAIL ET ENTREPRISE TRONC COMMUN ............... 214 Hommes, travail et emploi................................................... 214 Les formes d'analyse du travail............................................ 214 Recueil, traitement et représentation des données ............... 214 TRAVAIL SOCIAL ................................................................ 215 Action sociale et transformations de la société.................... 215 WEBMESTRE : CONCEPTION DE SITES ET ADMINISTRATION DE SERVEURS WEB ......................... 215 algorithmique programmation orientées internet aspects client module 3 .............................................................................. 215

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Electroacoustique et acoustique des salles ACOUSTIQUE

TP B1

Initiation à la mesure acoustique TP B0

1/2 valeur 60 heures

Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

N° 22916

Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. JOUHANEAU MM. P. HENNION, M. MELON

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les demi unités de valeur Acoustique B3, B4.

Programme________________________________________ Initiation à la mesure acoustique - Calibration de microphones - Utilisation d'un sonomètre - Mesures de temps de réverbération - Mesures vibratoires - Mesures du coefficient d'absorption de matériaux acoustiques (tube d'impédance et salle réverbérante) - Utilisation d'un système de mesure informatisé en acoustique des salles - Mesures des caractéristiques de résonateurs acoustiques



Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam MM. P. HENNION, M. MELON

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les demi unités de valeur Acoustique B1, B2.

Programme________________________________________ Mesures acoustiques : - Mesures d'impédances acoustiques - Mesures de haut-parleurs et d'enceintes acoustiques - Mesures de critères d'acoustiques des salles de taille réelle et sur maquette - Initiation au traitement des signaux acoustiques Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du Vertbois 75003 PARIS 01 53 01 80 51 [email protected]

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Contact : secrétariat :5 rue du Vertbois 75003 PARIS 01 53 01 80 51

Electroacoustique Cours B2

Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par




Acoustique fondamentale N° 22809

Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam MM. A. GARCIA, M. MELON, P. HENNION

N° 22863

N° 22818

Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur CNAM MM. M. MELON, A. GARCIA, P. HENNION

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 (DPCT, BTS, DUT) dans les spécialités Physique, Mesures physiques, Génie électrique, audiovisuel.

Programme________________________________________ Electroacoustique

Avoir le niveau Bac + 2 (DPCT, BTS, DUT) dans les spécialités Physique, Mesures physiques, génie électrique, audiovisuel.

Les transducteurs : systèmes électrodynamiques, électrostatiques, piézoélectriques - Principes et technologies - Les microphones utilisés pour la mesure et la prise de son.

Programme________________________________________

Mesures vibratoires, caractéristiques des sources - Mesures des champs acoustiques : choix et utilisation du matériel.

Condition d’admission________________________________

Dynamique des vibrations Systèmes à un degré de liberté : analogies électriques, mécaniques et acoustiques - Oscillations libres, oscillations amorties, oscillations forcées Régimes transitoires et régimes permanents - Adaptation et transfert d'énergie entre excitateurs et résonateurs. Systèmes à plusieurs degrés de liberté : Systèmes linéaires à couplage homogènes - Couplages électromécaniques et mécano-acoustiques - Circuits à plusieurs degrés de liberté : propagation dans les milieux discontinus. Vibrations élémentaires des corps solides : Masses quasi-ponctuelles, cordes, membranes, barres et plaques - Détermination des caractéristiques vibratoires : fonction de transfert, analyse modale - Etude des couplages et amortissement. Propagation des ondes planes : équations fondamentales : équations d'état, équation d'Euler, conservation de la masse - L'équation d'onde à une dimension et l'équation d'Helmholtz - Généralités sur les phénomènes de propagation : onde plane progressive et onde plane stationnaire - Les équations pratiques de l'acoustique. Propagation des ondes sphériques : l'équation d'onde en coordonnées sphériques - Potentiel des vitesses, onde de pression et onde de vitesse. Rayonnement et directivité des sources : les impédances en acoustique : impédance spécifique, impédance de rayonnement, impédance ramenée Energie rayonnée par une source d'onde plane, par une sphère pulsante Monopoles et dipoles : modélisation des sources complexes - Directivité des sources, exemple du piston plan encastré.

Mesures acoustiques

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :5 rue du vertbois, 75003 PARIS 01 53 01 80 51

Bibliographie_______________________________________

•ROSSI Electroacoustique 1986)•JOUHANEAU Notions problèmes avec corrigés.

(Presses polytechniques fondamentales d’acoustique.

romandes Cours et

Acoustique des salles Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 22827

Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam MM. M. MELON, A. GARCIA, P. HENNION

Condition d’admission________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du vertbois, 01 53 01 80 51 [email protected]

75003 PARIS

Avoir le niveau bac + 2 (DPCT, BTS, DUT) dans la spécialité Physiques, Mesures physiques, Génie électrique, audiovisuel.

Programme________________________________________ Bibliographie_______________________________________

•J. JOUHANEAU Notions fondamentales d'acoustique. Cours et problèmes avec corrigés (Lavoisier 1994)

Acoustiques des salles non couplées Généralités : approche géométrique et ondulatoire de l'acoustique des salles Etude du champ acoustique dans un local - Champ direct et champ réverbéré, durée de reverbération - Détermination des caractéristiques acoustiques d'une salle : distributions temporelles, spectrales, spatiales.

Acoustique des salles couplées et environnement Etude des champs stationnaires couplés - Incidences sur l'environnement de l'énergie sonore rayonnée par une ouverture - Transferts d'énergie directe et reverbérée. Effets transitoires, incidence sur le TR. Critères d'appréciation subjective des salles (conférences, spectacles, concerts...). Intelligibilité - Perception musicale - Caractérisation acoustique d'une salle : critères de réverbération TR, EDT, indice d'inversion), critères de définition

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(clarté, intelligibilité), critères de spatialisation (localisation, efficacité latérale, IACC) - Modèles linéaires, théories du flou.

Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du vertbois, 01 53 01 80 51 [email protected]

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du vertbois, 01 53 01 80 51 [email protected]

•C. HUGONNET, P. WALDER Prise de son•J. JOUHANEAU Acoustique des salles et sonorisation. Cours et ED Lavoisier (1994).

75003 PARIS

Bibliographie_______________________________________

75003 PARIS

Bibliographie_______________________________________

•J. JOUHANEAU Acoustique des salles et sonorisation. Cours et ED Lavoisier (1994)•L. CREMER, H.A. MULLER Principles and applications of rooms acoustics (Applied science publishers, 1992).

Audionumérique Cours B6

Acoustique industrielle Cours B4



N° 22836

Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam MM. A. GARCIA, M. MELON, P. HENNION

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT, BTS, DUT) dans les spécialités physique, Mesures physiques, Génie électrique, audiovisuel.

Programme________________________________________ Acoustique industrielle Réflexion et absorption par les obstacles - Impédance des parois sous incidence normale et oblique - Transparence acoustique, fréquence critique et loi de masse - Matériaux utilisés pour l'isolement acoustique : amortissement et résonance - Méthodes de diagnostic et de traitement des bruits en milieu industriel. Rayonnement des structures, transparence acoustique, application à l'isolement des bâtiments - Sources sonores hydro et aérodynamiques Silencieux résonateurs et guides d'ondes - Acoustique de l'environnement : en laboratoire, sur site - Isolement, absorption, puissance acoustique : normalisation et expertise. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du vertbois, 01 53 01 80 51 [email protected]

Bibliographie_______________________________________


Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU MM. A. GARCIA, M. MELON

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2.

Programme________________________________________ Numérisation de signaux audio - Pourquoi numériser un signal audio pour l'enregistrement et la transmission du son ? - Rappels sur la numérisation (échantillonnage, théorème de Shannon, repliement, quantification). - Influence des divers paramètres de numérisation sur un signal sonore. - Divers codes utilisés en audionumérique. - codes simples - codes blocs - codes cycliques

Méthode de détection et de correction des erreurs - Causes et nature des erreurs - Codes utilisés : Parité, Wyner-Ash, CRCC, Hamming, Fire, B, adjacent, Reed-Solomon - Entrelacement, entrelacement croisé - Correction par simple effacement - Correction par effacement multiple - Méthodes de compensation d'erreurs. - Filtrage numérique. - Effets spéciaux en audionumérique - Changement de fréquence d'échantillonnage - Changement de format - Interfaçage MIDI

Formats d’enregistrement. - Les principaux formats d'enregistrement professionnel - Critères subjectifs de compression de données - Application aux divers types d'appareils d'enregistrement numérique magnétiques et optiques (disque compact, DAT, DCC, enregistrement direct sur disque dur, mini-disk”, DVD, lecteur MP3).

Formats de diffusion

Psychoacoustique 1/2 valeur 60 heures


N° 22854

Traitement des signaux audio-numériques 75003 PARIS

•C. LESUEUR Rayonnements acoustiques des structures (Eyrolles)

Cours B5


- NICAM

N° 22845

Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam MM. J. JOUHANEAU, A. GARCIA, M. MELON

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : 2 partiels , 2 examens Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du vertbois, 01 53 01 80 51 [email protected]

75003 PARIS

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT, BTS, DUT) dans les spécialités Physiques, Mesures physiques, Génie électrique, audiovisuel. Avoir suivi ou obtenu la demi unité de valeur B3.

Problèmes aux limites Programme________________________________________ Perception Physiologie de l'audition - Psychoacoustique - Unités subjectives, effets de masse, écoute binaurale - Effets de bruits - Pertes auditives - Effets sur l'organisme et les performances - Ecoute critique - Tests psychoacoustiques Analyse auditive et formation de l'oreille.

Acoustique musicale Gammes, production et perception des sons musicaux. Vibrations et rayonnement des cordes, barres, plaques, tuyaux. Instruments à anches : instruments à cordes : percussions. Rayonnement des instruments de musique, application à la prise de son. Synthèse musicale par modélisation physique.

Prise de son Principes fondamentaux - Choix et utilisation des microphones. Prise de son stéréophonique - Couple, systèmes multimicrophoniques. Stratégie d'optimisation des paramètres acoustiques et électroacoustiques.

Sonorisation Critères objectifs : paramètres électroacoustiques, directivité. Critères subjectifs : intelligibilité, clarté locale et homogénéité. Optimisation et répartition dans le plan d'écoute - Détermination du nombre de sources - Adaptation à l'environnement. Techniques spéciales : réseaux et synthèse des fronts d'ondes. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

Cours C1



Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam J. JOUHANEAU

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire du Cnam.

Programme________________________________________ Notions fondamentales équations fondamentales avec forces et sources - L'équation d'Hemlholtz et sa solution La fonction de Green et les problèmes aux limites de l'acoustique.

Applications milieux à 1, 2 et 3 dimensions : guides d'ondes, cavités, espaces semi-infinis, transparence des parois : absorption acoustique active, problème inverse, salles - Modélisation des sources - Fonction de Green modales, méthodes des sources images - Méthodes de perturbation.

Introduction à la lecture et à l'analyse de publications scientifiques Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

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N° 22881

Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du Vertbois 75003 PARIS 01 53 01 80 51 [email protected]

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen (cours), dossier (TP) Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du vertbois, 01 53 01 80 51 [email protected]

Applications industrielles Cours C2



Rappels d'UNIX et de programmation. Implémentation de la méthode HAWAY. Application à l'acoustique.

75003 PARIS

N° 22890

Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam J. JOUHANEAU

ACTUARIAT Branche dommages


Cours B1

Programme________________________________________ Diffraction par les obstacles et les écrans, diffusion. Propagation dans les guides d’ondes Traitement de signal et applications métrologique. Intensimétrie. Acoustique sous marine : capteurs, équations sonar, propagation, ultrasons.

Acoustique non linéaire : principes et applications. Contrôles non destructifs.Applications métallurgiques et biomédicales. Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du Vertbois 75003 PARIS 01 53 01 80 51 [email protected]



N° 07900

Economie et gestion Assurances M. F. EWALD, Professeur CNAM M. FROMENTEAU

Condition d’admission________________________________ Niveau B en mathématiques. Il est conseillé d' avoir le niveau des demi unités de valeur de statistique B3 et B4.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les techniques de l'actuaire non-vie.

Programme________________________________________ Principes généraux de la tarification

Interactions fluide-structure Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 22907

Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam N.


Programme________________________________________ Formulation variationnelle : formes faibles La méthode aux éléments finis : applications aux équations d'ondes. Interactions fluides non pesants-structures. Applications industrielles Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du Vertbois 75003 PARIS 01 53 01 80 51

Le contrat et les circonstances de sa gestion. Loi des grands nombres et mutualité. Chargement de sécurité. Coefficient de sécurité à court terme. Le processus de survenance des sinistres. Loi de Poisson. Distribution des montants de sinistres. Systèmes de bonus-malus. Eléments de théorie de la crédibilité.

La solvabilité à long terme - La réassurance Principaux types de réassurance. Problème des pleins relatifs. La théorie collective du risque. Théorème de Finetti et indice de risque. Applications à la détermination des chargements de sécurité et des pleins de réassurance. L'évaluation des provisions pour sinistres à payer. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : partiels plus examen final. Contact : Mme DENONFOUX 2 rue Conté 75003 PARIS accès 31-2-08 TEL 01 40 27 25 39 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Bibliographie_______________________________________

•BUHLMANN Mathematical methods in risk theory. (Springer). •DAYKIN, PENTIKAINEN and PESONEN Risk theory. (Chapman and Hall).•PETAUTON Théorie de l'assurance dommages. (Dunod).

Acoustique numérique

Branche vie

•H.J.P. MORAND, R. OHAYON Interaction fluide structure. Masson (1992).

Cours+TP C4



N° 22925

Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU M. F. DUBOIS

Condition d’admission________________________________ Acoustique niveau B

Objectifs___________________________________________ Introduction à la modélisation numérique.

Programme________________________________________ COURS

Cours B2



Economie et gestion Assurances M. F. EWALD, Professeur CNAM M. M. FROMENTEAU

Condition d’admission________________________________ Il est conseillé d' avoir le niveau de l'unité de la demi- valeur de Statistique B3.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les techniques de l'actuaire vie.

Programme________________________________________ La tarification de l’assurance sur la vie Les schémas de fonctionnement de l'assurance par capitalisation. Aspects financiers et comptables. Les probabilités viagères. Les tables de mortalité. Calcul des valeurs actuelles probables. Nombres de commutations. Méthodes de calcul numérique.

Rappels sur les équations différentielles Introduction aux schémas aux différences Méthode des caractéristiques Equation des ondes Discrétisation de l'équation d'ondes par la méthode HAWAY.

TP

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N° 07919

La tarification commerciale. Les principales combinaisons.

ADMINISTRATION ET GESTION DU PERSONNEL

Provisions et marge de solvabilité Provisions mathématiques : méthodes et prospectives, rétrospectives, de récurrence. La Zillmérisation. Les évaluations d'inventaire. Valeurs de rachat et de réduction. Transformations. Analyse et évaluation du bénéfice. La participation des assurés. Prime de risque et prime d'épargne. La solvabilité. Capitaux sous risque. Les principes de la gestion actif-passif (ALM). Réassurance.

Les assurances complémentaires - La répartition

Management de l’entreprise et gestion des ressources humaines Cours A1



N° 17111

Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET, Professeur Cnam M. M. THEVENET


Le risque incapacité-invalidité. La pratique de la répartition. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Mme DENONFOUX 2 rue Conté 75003 PARIS accès 31-2-08 TEL 01 40 27 25 39 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•P. PETAUTON Théorie et pratique de l'assurance vie. (Dunod). •A. TOSETTI, BEHAR, FROMENTEAU, MENART Assurance Comptabilité Réglementation Actuariat. (Economica).

Valeur obligatoire en complément du tronc commun pour les élèves (y compris les titulaires d'un Bac+2) qui désirent préparer les différents diplômes de la chaire. Valeur obligatoire pour les personnes préparant le DESA et n'ayant pas suivi le DPC option AGP au préalable.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les bases de la gestion des ressources humaines et de ses enjeux pour l'entreprise. Ce cours s'adresse à ceux qui se destinent à la fonction ou qui doivent intégrer des préoccupations de gestion des ressources humaines à leur activité.

Programme________________________________________ Gestion de l’entreprise et gestion du personnel : la place de la gestion du personnel dans la gestion de l'entreprise, le rôle de la gestion du personnel dans les grandes problématiques de gestion de l'entreprise, les liens entre l'économique et le social.

Mathématiques financières Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

N° 07928

Economie et gestion Assurances M. F. EWALD, Professeur CNAM M. M. VAN DER HEYDEN

Condition d’admission________________________________ Avoir, au minimum, le niveau mathématique d'un baccalauréat scientifique. Destiné aux cadres et futurs cadres des banques, des assurances et des services financiers d'entreprises.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les notions de mathématiques financières nécessaires pour poser et résoudre l'équation d'une opération financière d'emprunt. Connaître les principaux instruments des marchés financiers et les analyser au plan actuariel.

Programme________________________________________ Généralités Les mathématiques financières du court terme : intérêt simple, escompte. Le principe des intérêts composés - Les taux équivalents. Etudes des rentes et annuités. Amortissement des emprunts à moyen et long terme. Généralités sur les emprunts obligataires.

Détermination des taux d'intérêt actuariels Notion de taux actuariel. Usufruit et nue-propriété des emprunts. Calcul des taux effectifs à l'émission par interpolation (Galbrun) et par itération (Goury). Vie des emprunts obligataires : sensibilité, duration, remboursements anticipés, offres d'échange.

Extensions Les emprunts à taux variable - Notion de marge actuarielle. Les emprunts indexés et les obligations convertibles. Les marchés à terme : Opérations de couverture. Les marchés d'options négociables : évaluation, risques, stratégies. La courbe de taux et les taux zéro coupon. Les swaps de taux :définition et introduction à la valorisation.

Hommes et organisation : les relations entre la personne et l'organisation; la personne comme un rouage, la personne comme une condition de la performance, la personne comme un acteur, la personne comme membre d'une communauté.

Histoire et organisation de la fonction personnel : la fonction personnel dans l'histoire; les différentes missions de la gestion du personnel.

Problématiques de la gestion du personnel : les différentes approches qui nourrissent la gestion du personnel : droit, contrôle de gestion, économie, ergonomie, psychologie et sociologie. Les caractéristiques de l'approche gestionnaire du personnel. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :82, bd Sébastopol - 75003 PARIS - 9h-12h et 14h-17h Tél.: 01 58 80 86 39/40 - Fax : 01 58 80 86 42 Email : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•J-M. PERETTI Personnel (Vuibert).•D. WEISS La fonction ressources humaines (Edition d’Organisation).•Groupe TERENCE Encyclopédie des ressources humaines. Tomes 1,2,3,4. (Edition d'Organisation).•L. CADIN, F. GUERIN, F. PIGEYRE Gestion des ressources humaines (Dunod 1997)

Projet personnel et professionnel : auto-orientation pédagogique Cours A2



N° 17120

Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET Mme B. DAUBERVILLE

Condition d’admission________________________________ Tout auditeur du CNAM notamment tous ceux qui s'inscrivent pour la première fois au CNAM, et les titulaires d'un Bac+2 désirant valider le DPC.

Contact : Mme DENONFOUX 2 rue Conté 75003 PARIS accès 31-2-08 TEL 01 40 27 25 39 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•BONNEAU, WISZNIAK Mathématiques financières approfondies (Dunod).•CHAZOT CLAUDE Les Swaps Concepts et Applications (Economica)•DALBARADE Mathématiques des Marchés Financiers

Objectifs___________________________________________ Permettre à chaque auditeur d'acquérir les concepts théoriques de base pour la conception de son projet, de maîtriser par un entrainement personnel quelques méthodologies de mise en oeuvre et surtout de produire "pour soi" un travail d'orientation pédagogique par rapport aux différentes possibilités de formation offertes par le CNAM.

Programme________________________________________ 1 séance introductive en amphithéatre Information générale sur le CNAM et ses différentes filières de formation, ses pratiques pédagogiques. Sensibilisation sur le thème "comment gérer ses propres ressources humaines?" à partir de la présentation des principaux concepts d'un management constructiviste par projets. Présentation du processus pédagogique général: "projet personnel et professionnel" du CNAM ainsi que les principales méthodes et règlements relatifs à l'élaboration d'un bilan individuel de compétence.

6 cours en amphithéatre Identifier quelques concepts généraux autour des thèmes suivants:

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Compétences à gérer soi-même. Apprentissage expérientiel et évolution des méthodes d'évaluation. Styles de comportements personnels dans un groupe. Comment j'apprends ? Importance des représentations mentales dans la construction de projets. Rôle du langage. Préférences cérébrales. Présentation de quelques tests psychologiques, construire des aptitudes pour "faire son chemin" en milieu complexe

5 séances d'exercices dirigés en sous-groupe Elaborer son propre profil personnel de compétence par la pratique de quelques "outils": présentation des disciplines du Département Travail et Entreprise. Méthode Ned Herrmann. Inventaires de personnalité. Apprentissage expérientiel et maturité vocationnelle. Gestion d'un projet individuel. Styles personnels dans un groupe de travail. Gestion des compétences, communication, cadre de références. Comment naviguer au CNAM pour monter son projet? Expériences de tests psychologiques. Pratique réfléchie du langage.

1 séance collective en amphithéatre Avec tous les animateurs l’accent sera mis sur une meilleure structuration des concepts fondamentaux sous-jacents aux méthodes utilisées en exercices dirigés. On demandera à chaque auditeur de tenir un carnet de bord qui permettra l'évaluation pédagogique .

Techniques de gestion des ressources humaines 1 valeur 120 heures


Objectifs___________________________________________ Comprendre les fondements pratiques en GRH, savoir situer dans des contextes culturels, historiques et polititiques. Connaître et développer les principales démarches et techniques relevant de la GRH.

Programme________________________________________ Problématiques générales en GRH Qu’est ce que la GRH ? Gestion prévisionnelle Flexibilité et GRH Aménagement et réduction du temps de travail Organisation du travail et condition de travail Evaluation en GRH et en recrutement

Pratiques en GRH Recrutement Classification, qualifications Rémunérations Appréciation du personnel Mobilité et gestion des carrières Formation et développement des compétences De la gestion de l'emploi à la gestion des compétences.

Modalité d'évaluation : carnet de bord

TP B0

Condition d’admission________________________________ Il est recommandé d'avoir suivi le cours AGP A1. Pour les élèves qui préparent le DESA administration et gestion du personnel, il est conseillé de terminer par les valeurs de cours B1 et TP B.

Modalité d'évaluation : examen final

N° 00152

Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M.M. THEVENET, Mme B. DAUBERVILLE

Bibliographie_______________________________________

• Fascicule d'exercices dirigés (Librairie Dunod).•Groupe Terence Encyclopédie de gestion des ressources humaines. (Ed Organisation Tomes 1,2,3,4).•D. WEISS, C. PIGANIOL, R. RIBETTE La fonction ressources humaines (E.O.).•R. RIBETTE Gérer à temps les ressources humaines. In Encyclopédie de gestion (Economica).•L. CADIN, F. GUERIN, F. PIGEYRE Gestion des ressources humaines. (Dunod 1997).

Condition d’admission________________________________ Pour être admis à suivre cet enseignement, il est exigé d'avoir obtenu les valeurs d'administration et gestion du personnel A1 et B1 cours.

Objectifs___________________________________________ Préparer à plusieurs sur un thème commun de gestion du personnel un mémoire écrit qui sera défendu à l'oral. Rencontrer des logiques différentes à celles que l'auditeur pratique dans son milieu professionnel de par l'obligation que le groupe soit la rencontre d'entreprises très différentes.

Programme________________________________________ Travaux en groupe restreints avec rédaction de mémoires sur des thèmes de gestion du personnel, traités à partir de l'expérience des élèves et de leur entreprise, comme par exemple:

Emploi Qualification/classification. Formation. Recrutement. Promotion, appréciation. Gestion prévisionnelle du personnel. Tableaux de bord. Emploi des femmes. Travailleurs en fin de carrière.

Conditions de travail Aménagement du temps de travail. Conduite du changement. Conditions physiques de travail. Sécurité. Travailleurs handicapés.

Relations de travail Rôles des cadres. Rôles de la maîtrise. Information. Insertion des jeunes dans l'entreprise. Institutions de représentations du personnel. Expression des salariés.

Contrepartie du travail

Projet personnel et professionnel : auto-évaluation Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 17166

Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET Professeur CNAM M. B. LIETARD

Condition d’admission________________________________ Cet enseignement est également ouvert aux auditeurs de la Chaire Formation des Adultes.

Objectifs___________________________________________ Permettre à chaque auditeur d'engager une démarche d'affirmation de son identité sociale et professionnelle. Cet enseignementl accompagne les participants dans la construction ou la consolidation de projets professionnels en partant de l'identification de leur acquis et de l'élaboration d'un "portefeuille de compétences". Il fournit des éléments théoriques sur des concepts clés de l'orientation éducative : projets, compétences, maturité vocationnelle , apprentissage expérentiels et de gestion des compétences.

Rémunération. Prévoyance sociale. Analyse des coûts M.O.

Techniques de gestion du personnel Audit social. Culture d’entreprise. Les 35 heures.

Programme________________________________________

D'autres sujets peuvent être proposés. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : mémoire de TP Contact : pour tous renseignements contacter madame B.Dauberville [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•R. QUIVY, L. van CAMPENHOUDT Manuel de recherche en sciences sociales (Dunod, 1988, Paris).

GRH : pratiques et développement Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 60 heures

N° 17148

Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET, Professeur Mme F. PIGEYRE.

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A l'issue de cet enseignement, alternant cours et enseignements dirigés, les auditeurs produisent un "portefeuille de compétences" et un discours écrit et oral sur leur professionnalité. Ces productions supposent un travail personnel important durant les intersessions. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : contrôle continu (présence obligatoire aux ED), production d'un , exposé oral sur une professionnalité choisie, production écrite sur le même thème Contact : secrétariat :82, bd Sébastopol - 75003 PARIS - 9h-12h et 14h-17h Tél.: 01 58 80 86 39/40 - Fax : 01 58 80 86 42 Email : [email protected] [email protected]

Technologies de l’information et de la communication et GRH Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 17157

Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M THEVENET, Professeur CNAM F. SILVA

Condition d’admission________________________________ Avoir un niveau Bac +2 ou une expérience en tant que cadre dans un service du personnel.

Méthodologie de la recherche et bases épistémologiques Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 11600

Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET Professeur Cnam Mme. A.F. BENDER

Condition d’admission________________________________ Obligatoire pour les élèves de cycle C agréés et les élèves du DESS Gestion du Personnel. Ouvert aux auditeurs dans le cadre de la formation continue.

Objectifs___________________________________________ Objectifs___________________________________________ Initiation sur les Technologies de l'Information et de la Communication dans la fonction Ressources Humaines.Les NTIC sont entrées dans l'entreprise. Les fonctions de la production ont été les premières affectées. Ce sont maintenant l'ensemble des fonctions et des tâches qui sont concernées. L'entreprise se structure autour de ses flux d'information et de leur optimisation. Cela entraîne des transformations en profondeur dans la nature même de l'exercice et des compétences des fonctions dont celles de la fonction RH. L'objet de ce cours est d'expliquer la place de ces NTIC dans l'évolution de la fonction RH. Les participants pourront ainsi comprendre son repositionnement et sa réorganisation centrés autour de 3 dimensions: être en situation d'accompagner la direction générale dans la mise en oeuvre de la stratégie de l'entreprise, donner à l'encadrement les moyens d'accompagner leur équipe et offrir aux salariés des services de plus en plus personnalisés.

Programme________________________________________ Société Post industrielle, information et connaissance. Qu'est-ce que l'informatique? De l'outil informatique au système d'information. Evolutions technologiques et (ré)organisation de l'entreprise. Le marché de l'informatique en GRH. Gestion de l'information des ressources humaines. Système d'information dans les ressources humaines.

Initiation à la conduite de recherches empiriques (enquêtes, évaluation de pratiques) en gestion du personnel. Connaissance de la méthodologie de recherche (savoir construire une problématique et des hypothèses) Connaissances des bases en méthodologie de recueil et traitement de données en gestion du personnel, qualitatives et quantitatives

Programme________________________________________ Bases épistémologiques de la démarche de recherche et leurs applications à la gestion. Comprendre l'élaboration de la problématique d'une recherche, au travers des différentes étapes d'un mémoire d'étude. Construire un cadre conceptuel et des hypothèses Présentation de plusieurs méthodologies de recherche : enquêtes par entretiens, questionnaire, analyse systémique... Rappels statistiques. Deux séances optionnelles sur le travail de communication orale (pour préparer la soutenance, + 6 heures) Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : dossier final en petit groupe Contact : secrétariat :Chaire Gestion du Personnel 82 bd de Sébastopol 75003 Paris tél : 01 58 80 86 40 e-mail : [email protected]

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :82, bd Sébastopol - 75003 PARIS - 9h-12h et 14h-17h Tél.: 01 58 80 86 39/40 - Fax : 01 58 80 86 42 Email : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•R. QUIVY, L. Van CAMPENHOUDT Manuel de recherche en sciences sociales (Dunod, 1988, Paris).•R. BOUDON Méthodes en sociologie. Que sais-je ? (PUF,Numéro 1334).•B. DAUBERVILLE, P. GILBERT, F. PIGEYRE Les sciences humaines dans l'entreprise (Economica Poche gestion )•R. GHIGLIONE, B. MATALON Les enquêtes sociologiques, théorie et pratiques (Armand Colin, 1985, Paris)

Méthodologie de prises de décision en gestion du personnel Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 00214

Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET Mme. B. DAUBERVILLE

Relation individu organisation en gestion du personnel Cours C5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 11628

Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET, Professeur CNAM M. THEVENET

Condition d’admission________________________________ Obligatoire pour les élèves de cycle C agréés. Auditeurs dans le cadre de la Formation continue. Ouvert aux auditeurs du DESS.

Objectifs___________________________________________ A travers les grandes étapes des sciences cognitives, les méthodologies de prise de décisions ont été revisitées. Grâce aux caractéristiques de ces étapes, l'auditeur pourra mieux comprendre son organisation et réfléchir sur sa pratique professionnelle.

Programme________________________________________ Etude des mécanismes cognitifs de la prise de décision à travers des modèles prescrits de rationalité limités de H. Simon à l'enaction de F. Varela. Modalité d'évaluation : devoir à rendre

Condition d’admission________________________________ S'adresse aux élèves du cycle C Administration et gestion du personnel, à ceux inscrits au DESS Gestion du personnel. Ouvert aux auditeurs dans le cadre de la formation continue.

Objectifs___________________________________________ Les évolutions actuelles du travail et de son organisation modifient la relation entre individu et organisation. La gestion du personnel traite de cette relation qui devient un enjeu majeur des politiques de personnel. Le cours décrit les différentes approches du lien entre individu et organisation, en présente les différents concepts (implication, confiance) et examine les modalités de gestion du personnel afférentes. Connaissance des principales approches théoriques des comportements humains en entreprise. Réflexion sur les modalités de développement de l'implication au travail et dans l'entreprise. Améliorer ses pratiques de management des collaborateurs au travers d'un aperçu des principaux modèles de management et d'une réflexion collective sur la confiance.

Bibliographie_______________________________________

•HALL La dimension cachée (Editions du seuil, coll. Point, 1971).•A. REINBERG Les rythmes biologiques (PUF, Que sais-je , 734, 1993).•A. DAMASIO L'erreur de Descartes (Editions Odile Jacob, 1995)•H-A. SIMON Administration et processus de décision (Economica, 1983).•J-D. VINCENT Biologie des passions (O. Jacob, 1986).

Programme________________________________________ - La relation individu-organisation dans les théories des organisations - Une approche personnelle de cette relation : l'implication - Une approche inter-personnelle : la confiance - Une approche organisationnelle : le contrat psychologique et l'évolution de ce contrar - La relation individu-organisation en gestion du personnel : le changement des comportements Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : enquête de terrain sur le vécu des personnes au travail

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Contact : secrétariat :Chaire Gestion du Personnel 82 bd de Sébastopol 75003 Paris tél : 01 58 80 86 40 e-mail : [email protected]

Les restructurations et fusions La globalisation de l’entreprise

Prospective en gestion des ressources humaines.

Bibliographie_______________________________________

•M. THEVENET Le plaisir de travailler, éd. BERNOUX La sociologie des organisations, 1989

d'organisation, 2000•P.

Gestion des emplois et développement des compétences Cours C7



Dans ce cours interviendront tous les enseignants de la chaire. Des interventions de responsables des ressources humaines illustreront les thèmes présentés. Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : dossier Contact : secrétariat :chaire gestion du personnel 82 bd de Sébastopol, 75003 Paris 01 58 80 86 40 (heures de bureau) [email protected]

N° 11655

Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET Professeur CNAM Mmes F. PIGEYRE, A-F BENDER

Condition d’admission________________________________ Obligatoire pour les élèves de cycle C agréés. Auditeurs dans le cadre de la formation continue. Ouvert aux auditeurs du DESS.

Objectifs___________________________________________ Etre capable de situer le débat sur la gestion de l'emploi en entreprise, comprendre les évolutions en cours, en termes d'emploi et d'activité, comprendre les enjeux de la gestion de la formation pour le développement professionnel des individus.

Programme________________________________________ Panorama sur l'actualité de l'emploi Les modèles "classiques" de gestion de l'emploi et des compétences Evolution historique. Portée et limites. Conditions de réussite de la gestion des compétences Evolutions actuelles de l'emploi et du travail Stratégie et gestion de la formation Problématiques et outils de la gestion des carrières Gestion "particulières" (hauts potentiels, femmes, fins de carrière, carrières internationales.

AERODYNAMIQUE Aérodynamique fondamentale Cours B1



N° 17719

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON, Professeur des universités M. F. CHOMETON

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de cours Mathématiques Générales A1 et Mécanique des Fluides A.

Objectifs___________________________________________ Apporter les bases fondamentales permettant l'analyse et la prédiction de l'écoulement et des efforts autour des surfaces portantes en subsonique.

Programme________________________________________ Equations de la dynamique des fluides Forme intégrale, forme locale, équations d'Euler, équation de Helmholtz pour le tourbillon.

Cinématique des fluides Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : devoir Contact : secrétariat :82, bd Sébastopol - 75003 PARIS - 9h-12h et 14h-17h Tél.: 01 58 80 86 39/40 - Fax : 01 58 80 86 42 Email : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•F. BOURNOIS, S. ROUSSILLON Préparer les dirigeants de demain (Editions Organisation, 1998)•M. MARUANI, E. REYNAUD Sociologie de l'emploi (La Découverte, Coll. Repères, 1993).•C. GAVINI La gestion de l'emploi (Editions Economica, Poche gestion, 1996).•A. MEIGNANT Manager la formation (Editions Liaisons, 1997)

Ligne de courant, fonction de courant, circulation, théorème de Kelvin, relation tourbillon-circulation, origine des tourbillons, applications.

Ecoulement irrotationnel d’un fluide parfait Equation pour le potentiel, fonctions harmoniques pour le potentiel et la fonction de courant, conditions aux limites, solutions élémentaires, superposition des solutions, calcul des efforts aérodynamiques, applications.

Profils minces Ligne portante, approche intégrale, problème inverse, lignes NACA, modèle numérique pour le problème direct, caractéristiques aérodynamiques, gradient de portance, angle de portance nulle, applications.

Profils épais symétriques Approche intégrale, modèle numérique pour le problème direct, profils NACA, résultats expérimentaux, foyer, centre de poussée.

Aile d’allongement fini Problème physique, concentration des nappes tourbillonnaires, modèles de Prandtl, calcul des efforts, portance et traînée induite, polaire, aile optimale, résultats expérimentaux.

Stratégies des ressources humaines Cours C8 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Démonstrations en laboratoire N° 11646

Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET Professeur CNAM M. M. THEVENET

Condition d’admission________________________________ Obligatoire pour les élèves de Cycle C en AGP agréés. Auditeurs dans le cadre de la formation continue. Ouvert aux auditeurs du DESS.

Objectifs___________________________________________

Mesure des caractéristiques aérodynamiques d'un profil et d'une aile d'allongement fini en soufflerie. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final

Bibliographie_______________________________________

•KUETHE, CHUEN-YEN CHOW Fondations of Aerodynamics, (4th edition, John Wiley, ISBN 0471-80694-3).•H. ABBOTT, A.E. VON DOENHOFF Theory of wing sections.( Dovers, 1959).•E.L. HOUGHTON, PW. CARPENTIER Aerodynamics for Engineering Students (5th edition, 1993. Arnold. ISBN 0-340-54847-9).

L'objectif de ce cours est de présenter aux auditeurs une approche stratégique de la gestion des ressources humaines. Il s'attache à montrer les enjeux stratégiques des RH dans les différents secteurs d'activité et en relation avec quelques grandes problématiques d'entreprise. Il montre quels sont les grans développement d'une stratégie de gestion des ressources humaines.

Aérodynamique fondamentale TP B1

Programme________________________________________ Stratégie et gestion des ressources humaines. L'importance des ressources humaines dans la stratégie de l'entreprise. L'approche stratégique de la fonction. Les développements stratégiques dans la GRH

Le reengineering de la fonction La décentralisation et le partage des fonctions La gestion des personnes GRH et stratégie d'entreprise dans les grands secteurs d'activité Les industries (de main d’oeuvre ou non) Le service Les nouvelles formes de l'économie : l'économie de l'expérience

GRH et grandes problématique de l'entreprise

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N° 25266

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON M. J. LAURENT

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de cours Aérodynanique B1 et B2 et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Permettre l'assimilation des concepts développés dans les cours de Dynamique des gaz B et d'Aérodynamique fondamentale B. Ils se déroulent à St Cyr l'Ecole, dans l'environnement de l'IAT St Cyr, Centre de recherche européen en aérodynamique.

Bibliographie_______________________________________

•A. SHAPIRO The dynamics and thermodynamics of compressible fluid flow. Vol 1 et 2, (The Ronald Press Company, 1954).•M.-J. ZUCROW, J.-D. HOFFMAN Gas Dynamics. Vol 1 (John Wiley et Sons Inc., 1976).

Programme________________________________________ Mesures en aérodynamique Pressions, vitesses, tube de Pitot, clinomètre, sonde de Kiel, tomographie numérique, mesures dans les souffleries Prandtl et Eiffel.

Analyse des écoulements tridimensionnels décollés Mesure des efforts en soufflerie industrielle, corps à culot, pressions pariétales, visualisations, structure des sillages, émissions tourbillonnaires.

Application de la forme intégrale des équations d'Euler Mesure des différentes composantes de la traînée par analyse des sillages, perte de pression d'arrêt, traînée tourbillonnaire, application à l'aile, comparaison avec la théorie.

Aérodynamique de l'aile Mesure des pressions sur un profil NACA, portance, moment, foyer, centre de poussée, décrochage, visualisations.

Ecoulement irrotationnel d’un fluide parfait

Aérodynamique couches limites TP B2



N° 25275

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON M. J. LAURENT

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de cours Aérodynamique B3 et B4 et être agréé par l'enseignant.

Analogie rhéoélectrique.

Aile d’envergure finie Mesure de la polaire d'une aile en soufflerie, comparaison des résultats expérimentaux avec le modèle de Prandtl.

Ecoulements supersoniques Ecoulement d'un liquide dans un canal, ondes de surface, nombre de Froude et nombre de Mach, analogie hydraulique. Etude expérimentale d'une tuyère hydraulique à Mach = 2.

Tuyère convergente divergente Ecoulement avec et sans choc, mesure des pressions, calcul des débits, comparaison avec les solutions analytiques.

Objectifs___________________________________________ Permettre l'assimilation des concepts développés dans les cours de Mécanique des Fluides B1 et B2. Ils se déroulent à St Cyr l'Ecole, dans l'environnement de l'IAT St Cyr, centre de recherche européen en aérodynamique.

Programme________________________________________ Ecoulements internes laminaires et turbulents Expérience de Reynolds, transition, comparaison avec les lois de Blasius et de Karman pour les conduites lisses et rugueuses.

Couche limite laminaire sur plaque plane Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Rapport de TP, Examen final

Mesure des profils de vitesse, quantités intégrales, coefficient de frottement pariétal, comparaison avec la loi de Blasius, effets du gradient de pression, transition de la couche limite laminaire.

Bibliographie_______________________________________

Mesure de profils des vitesses, coefficients de frottement pariétal, traînée de frottement, effets du gradient de pression.

Couche limite turbulente sur plaque plane lisse et rugueuse •E.L. HOUGHTON, PW. CARPENTIER Aerodynamics for Engineering Students (5th edition, 1993 ; Arnold, ISBN 0-340-54847-9).•H. ABBOTT, A.E. VON DOENHOFF Theory of wing sections (Dovers, 1959).•P. REBUFFET Aérodynamique expérimentale (Dunod, 1966).

Décollements laminaires et turbulents Ecoulement autour d’un cylindre.

Couches limites laminaires et turbulentes sur disque tournant Mesure des profils de vitesses, mesure des puissances, comparaison avec le modèle de Cochran.

Concept de longueur de mélange Mesure des vitesses moyennes et de l'énergie turbulente dans un jet plan par sonde fil chaud, mesure de la viscosité turbulente, comparaison avec le modèle de Tollmien.

Dynamique des gaz Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 13444


Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de cours Mathématiques Générales A1 et Mécanique des Fluides A.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Rapport de TP, Examen final

Bibliographie_______________________________________

•H. SCHLITCHTING Boundary Layer (Mc Graw Hill, 1968).•J. COUSTEIX Aérodynamique, Couche Limite laminaire (Cépadues-éditions, 1989, ISBN 285428-208-6).•J. COUSTEIX Aérodynamique, Turbulence et Couche Limite (Cépadues-éditions, 1989, ISBN 2-85428-210-8).

Objectifs___________________________________________ Apporter les bases fondamentales permettant l'analyse et la prédiction des écoulements compressibles monodimensionnels et bidimensionnels avec ou sans choc.

Programme________________________________________ Equations de la dynamique des fluides Forme intégrale, forme locale, équations d'Euler, forme conservative, théorème de Crocco.

Variables de la dynamique des gaz Vitesse du son, nombre de Mach, ondes de Mach, transport des informations dans un fluide au repos et en mouvement.

Ecoulement interne isentropique Formulation quasiunidimentionnelle, relations de Hugoniot, tuyère convergente, tuyère convergente-divergente adaptée, nécessité d'une solution discontinue.

Ondes de choc Solutions discontinues déduites de la forme intégrale des équations, choc droit, choc oblique, tuyère avec choc, mesures en supersonique.

Couches limites laminaires Cours B3



N° 25220

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON, Professeur des Universités M. F. CHOMETON

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de Mathématiques générales A1 et mécanique des fluides A0

Objectifs___________________________________________ Traiter de l'aérodynamique des fluides visqueux. Fournir les connaissances portant sur l'analyse physique et le calcul des couches limites laminaires jusqu'à transition laminaire-turbulent.

Ecoulement bidimensionnel supersonique linéarisé Equations, solution linéarisée, méthodes des caractéristiques, applications, calcul des efforts.

Ecoulement bidimensionnel supersonique Forme caractéristiques des équations en 2D, applications aux écoulements internes et externes, tracé des tuyères 2D.

Ecoulement supersonique avec choc

Programme________________________________________ Equation de la dynamique des fluides Formulation intégrale lagrangienne des équations, formulation intégrale eulérienne, formulations locales, équations de Navier-Stokes, solutions analytiques.

Aérodynamique externe

Choc oblique 2D, applications, calcul des pressions et des efforts.

Concept de couche limite, quantités intégrales, équations intégrales locales, coefficients de frottement local et moyen, traînée de frottement.

Démonstrations en laboratoire Tuyère convergente, mesure des débits, analogie hydraulique.

Couche limite laminaire sur plaque plane sans gradient Equations de la couche limite, échelles dans la couche limite, profils des vitesses, solutions approchées, solution exacte de Blasius, applications.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final

Couches limites avec gradient de pression

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Méthodes intégrales, solutions de Polhausen et de Thwaites, application à un profil d'aile, calcul de la traînée de frottement, comparaison avec l'expérience.

Transition de la couche limite Analyse phénoménologique des écoulements laminaires et turbulents, conséquences sur la traînée, résultats expérimentaux, critères de transition.

Objectifs___________________________________________ Analyser les phénomènes physiques et fournir les outils de calcul pour la prévision et le traitement des problèmes instationnaires rencontrés en dynamique des fluides.

Démonstrations en laboratoire Expérience de Reynolds sur banc hydraulique, transition en écoulement interne, couches limites laminaires sur plaque plane, transition.

Formulations en écoulement quasiunidimensionnel, différentes écritures, formes conservatives.


Phénomènes instationnaires

Bibliographie_______________________________________

•J. COUSTEIX Aérodynamique, couche limite laminaire (Cépadues éditions, 1989, ISBN 2-85428-208-6)•A.D. YOUNG Boundary Layer (AIAA education series, 1989, ISBN 0-930403-57-6)•H. SCHLITCHTING Boundary Layer (Mc Graw Hill,1968)



Phénomènes physiques, ondes de faible amplitude, approche linéarisée, exemples. Courbes caractéristiques, application à la dynamique des fluides en écoulement homentropique.

Méthode des caractéristiques Approche graphique, calcul du point courant, analyse physique et traitement des conditions aux limites, paroi solide, paroi isobare, section variable, approche des problèmes industriels, expérimentations.

Ondes de choc instationnaires Rappel des lois de discontinuité associées à la forme intégrale, choc instationnaire, interaction des chocs avec les ondes continues, réflexion et croisement des chocs. Application au tube à choc, calcul du point de fonctionnement d'un tube à choc, expérimentations.

Couches limites turbulentes Cours B4

Programme________________________________________ Rappel des équations de la dynamique des fluides

Applications N° 25239


Résolution de problèmes simples, comparaison des résultats de la simulation avec les mesures obtenues en laboratoire. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final

Bibliographie_______________________________________

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de cours Mathématiques générales et Mécanique des fluides A0

•A.H SHAPIRO The dynamics and Thermodynamics of compressible Fluid Flow. Vol 1 et 2 (The ronald Press Company, 1954)•P. GILLIERON Ecoulements instationnaires (collection des cours cu CNAM)

Objectifs___________________________________________ Traiter de l'aérodynamique des fluides visqueux. Fournir les connaissances portant sur l'analyse et le calcul des couches limites turbulentes jusqu'au décollement.

Communication pour le probatoire Cours B6

Programme________________________________________ Equation de la dynamique des fluides Formulation intégrale sous forme lagrangienne, forme intégrale eulérienne, applications, formulations locales, équations de Navier-Stokes.

Aérodynamique externe Concept de couche limite, quantités intégrales, équations intégrales locales, coefficients de frottement local et moyen, traînée de frottement.

Couche limite turbulente sur plaque plane Equations, profils des vitesses, approche globale, couche limite avec gradient de pression, méthodes intégrales.

Equations de Navier-Stokes moyennées au sens de la turbulence Caractéristiques de la turbulence, tenseur des contraintes turbulentes de Reynolds.

Modélisation de la turbulence Modèles à zéro équation, longueur de mélange, sous couche visqueuse, loi de paroi, applications à l'analyse des jets turbulents, modèle de Boussinesq, viscosité turbulente, résultats expérimentaux.

Modélisation de la turbulence Echelles caractéristiques de Kolmogorov, bilan énergétique, énergie cinétique k et taux de dissipation E des macro-échelles, exemples simples, équation pour k et pour E , modèle de turbulence k , E.

Décollement de la couche limite



N° 25168

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. CHOMETON MM. CHOMETON, LAURENT

Condition d’admission________________________________ Posséder le cycle probatoire. Se présenter à l'examen probatoire.

Objectifs___________________________________________ Préparer les auditeurs à la pratique des différentes formes de communication scientifiques, écrites et orales.

Programme________________________________________ Préparation à une présentation orale de durée limitée, conférence, examen. Mise en forme d'un bilan bibliographique, d'un document scientifique avec nombre de mots imposé, d'un résumé. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

Critères de décollement, applications.

Démonstrations en laboratoire Mesure de la turbulence, couches limites turbulentes, longueur de mélange et viscosité turbulente dans un jet. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final

Aérodynamique appliquée Cours+TP C1

Bibliographie_______________________________________

•H. SCHLITCHTING Boundary Layer (Mc Graw Hill, 1968)•J. COUSTEIX Aérodynamique, turbulence et couche limite (Cépadues-éditions, 1989, ISBN 2-85428-210-8)



N° 13426

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON, Professeur des universités P. GILLIERON, J. LAURENT

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu l'unité de cours Aérodynamique fondamentale B ou en avoir le niveau et être agréé par l'enseignant.

Turbulence et acoustique Cours+TP B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25248

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON, Professeur des universités M.M. P. GILLIERON et J. LAURENT

Objectifs___________________________________________ Etre capable d'analyser les écoulements tridimensionnels décollés et acquérir les techniques de traitement de l'information utilisées dans les souffleries industrielles. L'enseignement s'articule autour de travaux publiés dans différents congrès et revues internationales. Des travaux pratiques en soufflerie, une initiation à l'utilisation d'un solveur industriel de mécanique des fluides (Fluent) et une introduction à la météorologie complètent la formation.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cours Aérodynamique B2 et être agréé par l'enseignant.

Programme________________________________________ Rappels fondamentaux

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Formes intégrales de la mécanique des fluides. Equations de continuité, de quantité de mouvement et de l'énergie.

Traînée aérodynamique La traînée aérodynamique, identification des paramètres d'influence, analyse et contrôle, boucles ouverte et fermée.

Analyse à la paroi Lignes de courant, lignes de frottement, techniques et lecture des visualisations pariétales, topologie des points singuliers et des lignes singulières, modélisation et validation à l'aide de systèmes différentiels autonomes. Analyse et exploitation en soufflerie aérodynamique pour des corps à culot, expérimentations et programmation.

Schémas de différences finies du type prédicteur-correcteur pour la forme conservative des équations, programmation pour le tube à choc et comparaison avec les résultats expérimentaux obtenus au laboratoire.

Couche limite laminaire Schéma de volumes finis implicite-explicite, problèmes associés au maillage, comparaisons avec la solution exacte de Blasius et avec des résultats expérimentaux obtenus au laboratoire. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Devoirs, Rapport de TP, Examen final

Analyse des sillages Champs tridimensionnels de vitesses, tomographies de grandeurs scalaires, techniques de traitement d'images, résultats pour des véhicules terrestres, caractérisation des énergies dissipées dans les sillages, couplage des tomographies de pression d'arrêt dans les sillages et des visualisations pariétales, expérimentations en soufflerie, analyse des structures tridimensionnelles décollées, influence du vent latéral.

Modélisation Modélisation des écoulements tridimensionnels décollés à l'aide d'un modèle à zéro-dimension, influence des écoulements de sous-capot et de soubassement sur la traînée aérodynamique, comparaison avec les résultats expérimentaux, modélisation des écoulements à l'aide de codes industriels, comparaisons calculs/mesures, potentiel de l'approche calcul. L'enseignement s'articule autour de travaux publiés dans différents congrès et revues internationales. Des travaux pratiques effectués en soufflerie, une initiation à l'utilisation du logiciel Matlab et d'un solveur industriel de mécanique des fluides (FLUENT) appliqués à l'analyse des écoulements autour de maquettes automobiles complètent la formation.

Bibliographie_______________________________________

•J.H. SAIAC Dynamique numérique des fluides. Cours C2 (CNAM/MEDIAS)•A. LE POURHIET Résolution numérique des équations aux dérivées partielles (Cépadues Editions, ISBN 2-85428-1756)•RICHTMEYER, MORTON Difference Methods for initial-value problems (Interscience, 1957)•B. LUCQUIN, O. PIRONNEAU Introduction au Calcul Scientifique. Masson, 1995•C. HIRSCH Numerical computations of internal and external flows

AMENAGEMENT DU TERRITOIRE Territoire et environnement Cours A0


Bibliographie_______________________________________

•J. KATZ, A. PLOTKIN Low speed Aerodynamics, From Wing Theory to Panel Method, (Mc Graw Hill, 1991, ISBN 0-07-050446-6).•W.H. HUCHO Aerodynamics of Road Vehicles, from Fluid Mechanics to Vehicle Engineering (Fourth Edition, Society of Automotive Engineers SAE, ISBN 07680-0029-7, 1998)•P. GILLIERON Cours Aérodynamique appliquée C1 (Collection des cours du Conservatoire National des Arts et Métiers , CNAM Média, Librairie des Arts et Métiers)

Dynamique numérique des fluides Cours+TP C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


1 valeur 105 heures


N° 03626

Economie et gestion Urbanisme et environnement M. M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM Melle H. SERGENT

Condition d’admission________________________________ Public niveau bac à bac + 2

Objectifs___________________________________________ Acquérir la connaissance des grands milieux naturels et humanisés et de leurs possibilités de mise en valeur en vue de l'aménagement du territoire. Identifier les ressources et les atouts, les fragilités et les contraintes. Savoir analyser spatialement ces différentes données. Maîtriser les principes et outils élémentaires nécessaires aux métiers de la Ville et de l'aménagement.

N° 25257

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON MM. J.H. SAIAC, F. CHOMETON ET J. LAURENT

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'aérodynamique B2 & B3 (ou B4) et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Apporter les bases fondamentales permettant une approche et une compréhension des méthodes de simulation numérique des problèmes d'aérodynamique et des grands codes industriels modernes utilisant les méthodes de volumes finis (FLUENT...) et/ou d'éléments finis.

Programme________________________________________ Introduction Principes généraux des méthodes numériques. Performances des ordinateurs actuels en termes de stockage mémoire et de vitesse de calcul. Représentation des nombres et erreurs d'arrondis. Introduction aux idées de stabilité des algorithmes numériques.

Problèmes traités Problèmes élémentaires associés aux équations de Navier-Stockes : équation de transport, équation de diffusion, équation de Laplace. Classification des équations aux dérivées partielles (hyperboliques, paraboliques ou elliptiques), propriétés physiques associées et applications à la dynamique des fluides.

Programme________________________________________ Territoires et peuplement Diversité et évolution

Territoires tempérés et mise en valeur Les territoires européens Les territoires méditerranéens Les territoires de la montagne

Territoires urbanisés Europe occidentale Amérique du nord Tiers monde

Territoires agricoles et ruraux Les territoires marqués par le froid Les territoires des marges tempérées Les territoires marqués par la chaleur

Territoires industriels et post-industriels Conclusion: Territoires intégrés et non intégrés Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Partiels, Examen final Contact : secrétariat :292, rue St Martin 75003 PARIS Accès 11 A 3 01 40 27 21 02 de 9h à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h sauf le mercredi

Bibliographie_______________________________________

• Atlas scolaire (Bordas ou Nathan).• Bibliographie en début de cours.

Différences finies Opérateurs aux différences finies. Construction d'un schéma aux différences finies pour l'équation de Laplace. Traitement des conditions aux limites de type Dirichlet, Neumann et Fourier. Techniques de programmation. Etude de l'ordre des erreurs de discrétisation.

Eléments finis Réécriture des problèmes d'équilibre sous forme variationnelle. Equivalence avec la recherche d'un minimun d'énergie. Etude détaillée des éléments de Lagrange de degré un. Notions sur des éléments d'ordre plus élevé

Problèmes d'évolution Méthodes de différences finies et méthode d'éléments finis pour l'équation de la diffusion Méthode de différences finies et de volumes finis pour l'équation de transport. Schémas explicites et implicites. Etude de l'ordre. Etude de stabilité par la méthode de Fourier (Von-Neumann), critère de stabilité de C.F.L

Ecoulements instationnaires avec choc

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Atelier TP A TP A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 03635

Economie et gestion Urbanisme et environnement M. M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM Mme M. CARRE et Melle H. SERGENT

Condition d’admission________________________________ Niveau bac à bac + 2. Suivre obligatoirement la valeur Atelier/TP la même année que le cours Territoire et Environnement.

Objectifs___________________________________________

Objectifs___________________________________________

Acquérir les connaissances de base relatives des grands milieux naturels et humanisés et dominer leur représentation spatiale d'après les cartes topographique et thématiques, divers documents, croquis et photographies aériennes. Maîtriser les principes et outils élémentaires nécessaires aux métiers de la Ville et de l'Aménagement.

Faire connaître les mécanismes économiques du développement urbain et régional. Décrire les instruments et les méthodes.

L'espace dans l'économie

Programme________________________________________

Les théories de la localisation. Les modèles. L'analyse empirique de la localisation

Introduction à la carte et à la notion de milieu La mise en valeur du domaine tempéré

Développement local et régional

Etudes des milieux et de leur mise en valeur selon leur situation de plaine, vallée, moyenne ou haute montagne, et étude du domaine méditerranéen.

Démographie, urbanisme et industries Etude de la démographie d'un pays Etude de villes de petite et moyenne importance. Notion de réseau urbain.

Conditions naturelles et mise en valeur Milieux naturels et peuplement Agriculture traditionnelle et moderne Voies de développement Etude d'un pays

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu (devoirs) Contact : secrétariat :292, rue St Martin 75003 PARIS Accès 11 A 3 01 40 27 21 02 de 9h à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h sauf le mercredi

Bibliographie_______________________________________

• Atlas scolaire (Bordas ou Nathan).• Bibliographie en début de cours.

Pratiques opérationnelles de l'aménagement, maîtrise d'ouvrage et collectivités publiques Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 19179

Economie et gestion Urbanisme et environnement M.M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM M. ROUX

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DPCE d'aménagement et mise en valeur, un niveau bac + 2 dans une spécialité tertiaire, concernant si possible le territoire (géographie, économie, sociologie,...°.

Objectifs___________________________________________ Comprendre les modes d'intervention dans l'espace urbain des collectivités locales et de l'Etat, ainsi que des maîtres d'ouvrages publics et privés (aménageurs, promoteurs, opérateurs de services publics, investisseurs immobiliers).

Programme________________________________________ Caractères généraux du nouvel espace urbain (villes disséminées, suburbanisation, rurbanisation). Grandes étapes de la politique urbaine depuis cinquante ans. Zones d'extension, q uartiers en crise et sites en déshérence. Réglementation de l'urbanisme : directives territoriales, schémas directeurs (ou de cohérence), POS (ou PLU), permis de construire, lois territoriales, urbanisme commercial. Opérations d'aménagement : procédures (ZAC, lotissement, restauration, restructuration) ; initiative, maîtrise d'ouvrage (SEM, établissement public, sociétés privées), concession et convention, conception, économie, nouvelles tendances. Eléments d'économie foncière et immobilière, cycles et crises. Politique foncière : procédures (ZAD, DPU), structures d'intervention (établissements publics, sociétés foncières, procédures contractuelles). Projets urbains dans le cadre de la ville renouvelée. Construction de grands bâtiments et d'équipements : maîtrise d'ouvrage et conduite de projet. Eléments de comparaisons internationales.

Economie urbaine et développement local Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 90 heures

Programme________________________________________

N° 19115

Economie et gestion Administration et gestion des collectivités locales M. B DREYFUS, Professeur CNAM M. J. ROCHARD

Les techniques de l’analyse spatiale. Développement régional. Les disparités régionales. Les migrations inter-régionales. Méthodes de l'analyse régionale. Les politiques régionales et d'aménagement du territoire.

Economie urbaine L'économie et la ville. Croissance et déclin urbains. La maîtrise du développement urbain. Formes et structures urbaines. Les valeurs foncières. Le marché du logement. Les activités et l'emploi, marchés et bassins. Aspects économiques des équipements et des infrastructures. Les politiques urbaines. L'armature commerciale.

Bibliographie_______________________________________

• Bibliographie distribuée en début d'année.

Gestion des collectivités locales Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 95 heures

N° 19124

Economie et gestion Administration et gestion des collectivités locales M. B. DREYFUS, Professeur CNAM M. B. DREYFUS

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DPCE "Sciences de l'aménagement et de la mise en valeur" ou le niveau bac + 2 de préférence dans une spécialité tertiaire (DPCE, DUT, BTS, DEUG).

Objectifs___________________________________________ Appréhender et maîtriser les mécanismes essentiels du fonctionnement des collectivités locales et maîtriser les "fondamentaux de base". Permettre aux citoyens, élus, agents territoriaux et aux entreprises de s'adapter aux mutations économiques organisationnelles et technologiques Gérer au quotidien les services territoriaux Maîtriser les savoirs fondamentaux Acquérir des savoirs-faire complémentaires Valider ses acquis professionnels

Programme________________________________________ Décentralisation. déconcentration La commune, au quotidien Principes généraux de comptabilité et de finances publiques Département. Région, généralités Budget locaux,généralités Analyse financière - Cas pratique La réforme comptable et la M14. Fiscalité, généralités La coopération intercommunale et l'agglomération Contractualisation territoriale (les pays...) Taxe professionnelle Aide et action sociale Aménagement du territoire Aides à l'économie Marchés publics Fonction Publique Territoriale Fonds européens et Collectivités Locales Urbanisme et aménagement Environnement et collectivités territoriales Transports et déplacements urbains Mode de gestion SP et DSP Education et collectivités locales Logement et politique de la ville Gestion de projets/ Management/Contrôle de gestion et évaluation Déontologie et responsabilité Loi MOP/Une opération de bout en bout Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Partiel et examen final Contact : secrétariat :Tel. : 01 40 27 21 02 Fax. : 01 58 80 85 60 e-mails :[email protected] [email protected]

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DPCE Sciences de l'aménagement et de la mise en valeur ou avoir le niveau bac + 2 dans une spécialité tertiaire (DPCE, DUT, BTS...).

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Bibliographie_______________________________________

• Documents de cours.•Bernard DREYFUS Vade Mecum des Collectivités locales

Développement local

Aménagement du territoire en France : composantes nationales et régionales Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 105 heures

N° 21606

Economie et gestion Urbanisme et environnement M. M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM Mme CARRE

Condition d’admission________________________________ Avoir un niveau Baccalauréat ou équivalent , en activité professionnelle ou demandeur d'emploi.

Objectifs___________________________________________ Former des personnels qualifiés de bon niveau dans le domaine de l'aménagement et de l'urbanisme afin de maîtriser les outils des métiers de la ville.

Programme________________________________________ L'organisation de l'espace : les inégalités régionales

Mutation économique et espace Management des villes L'usage des sols La ville artificielle L'eau dans ses territoires Aménagement des petites villes et du milieu rural Sites et paysages

Habitat et logement Politique et économie du logement urbain Anthropologie de l'habitat Les quartiers anciens Les politiques de développement social urbain. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :292 rue st Martin 75003 Paris Accès 11 A 3 Tel : 01 40 27 21 02 Fax : 01 58 80 85 60

Bibliographie_______________________________________

•L. BENEVOLO Histoire de la ville Ed. parenthèses.• La ville à livre ouvert Regard sur 50 ans d'habitat. La documentation Française.• La composition urbaine Ed. du STU.•C. BACHMANN, N. Le GUENNEC Violence urbaine. Albin Michel.

Les forces et les faiblesses du Grand Est et du Grand Ouest. La suprématie de l'Ile-de-France. Les étapes et les moyens de l'aménagement du territoire.

Les composantes de l'aménagement du territoire Espace rural : aménagements agricoles, protection de l'environnement Les villes : leur diversité, des bourgs aux métropoles, point d'accueil privilégié du développement des activités industrielles, tertiaires et des technopoles. Les villes, points nodaux d'échange et de structuration de l'espace par les transports.

Les aménagements régionaux Paris, Ile de France et le grand bassin Parisien. Les aménagements et la protection des espaces sensibles (montagnes, littoraux). Conclusion générale. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen partiel (janvier), examen final (juin) Contact : secrétariat :292 rue st Martin 75003 Paris Accès 11 A 3 Tel : 01 40 27 21 02 Fax : 01 58 80 85 60

Bibliographie_______________________________________

•MONOD Aménagement du territoire (PUF QSJ ? 987)• Atlas scolaire (Bordas ou Nathan)•DATAR Aménager la France en 2020, La Documentation Française•NOIN Le nouvel espace francais (Paris, Colin 2001, Collection cursus)

Urbanisme et environnement Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 19188

Economie et gestion Urbanisme et environnement M. M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM M. M. CANTAL-DUPART

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DPCE Sciences de l'aménagement et de la mise en valeur ou le niveau bac + 2.

Objectifs___________________________________________ Préparer aux métiers de la ville et plus spécialement dans le domaine de l'urbanisme et de l'environnement. Contribuer à la formation d'urbanistes qualifiés pour intégrer les équipes d'urbanisme des collectivités territoriales ainsi que des bureaux d'études privés.

Programme________________________________________ Aménagement des territoires Introduction générale Territoire et Environnement Politique de la ville Morphologie urbaine La ville durable Les échanges et la localisation industrielle La ville brisée

Techniques de l'Aménagement Les techniques de l'Aménagement L'écosystème urbain et son évolution Les systèmes urbains Maître d'ouvrage et Maître d'oeuvre Les acteurs du développement et de l'aménagement Urbanisme opérationnel Fonctionnement et déplacement Villes et Société Les nouveaux métiers

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Europe et territoires Cours B6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 95 heures

N° 19197

Economie et gestion Administration et gestion des collectivités locales M. B. DREYFUS et M. F.SOTTOU M. F. SOTTOU

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2, de préférence dans une spécialité tertiaire (DPCE, DUT, BTS, DEUG). Etre motivé par la "vie locale" et avoir une implication professionnelle dans le domaine de la gestion des services publics territoriaux.

Objectifs___________________________________________ L'Europe est de plus en plus présente dans les modalités de gestion quotidienne des services locaux. Les élus, les collectivités et les entreprises ont besoin de compétences nouvelles pour s'adapter aux mutations économiques.

Programme________________________________________ La construction européenne et les collectivités locales L'administration territoriale et la décentralisation L'aménagement, la cohésion et le développement des territoires en Europe Les fonds structurels européens en région Les programmes communautaires et les politiques internes Le développement économique des territoires en Europe Le pilotage des projets de territoires : acteurs et méthodes Les politiques et projets urbains Le développement rural et les politiques agricoles L'emploi, la formation et l'insertion en Europe La coopération transfrontalière, transnationale et inter-régionale Les banques, les collectivités locales et l'Europe La fiscalité locale et la péréquation financière en Europe La gestion des services publics en Europe Les marchés publics en Europe :introduction Les marchés de fournitures : la directive 93/36 CEE Les marchés de travaux : la directive 93/97 CEE Les marchés de services : la directive 92/50 CEE Partenariat public/privé en Europe, généralités Les services publics universels / Technologie de l'information et de la communication et territoires Environnement / Energie en Europe Protection de l'espace - Les réseaux de transport Les services sociaux, la santé et la lutte contre l'exclusion La pratique de la gestion déléguée L'évaluation des politiques publiques territoriales Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Partiel et examen final Contact : secrétariat :292 rue St Martin 75003 Paris 9h - 12 h30 / 13 h30 17 h Tel. : 01 40 27 21 02 Fax. : 01 58 80 85 60 e-mail. : [email protected]/[email protected]/[email protected]

La politique de la ville Cours B7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

Aménagement N° 21624

Economie et gestion Urbanisme et environnement M. M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM M. T. FIRCHOW

Cours C0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 130 heures

N° 21615

Economie et gestion Urbanisme et environnement M. M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM Mmes H. SERGENT et M. CARRE



Avoir le niveau DPCE Sciences de l'aménagement et de la mise en valeur (ou autre bac+2).

DESE Aménagement, Urbanisme et environnement ou autre diplôme homologué bac + 4 alors complété par une ou deux valeurs CNAM de niveau B. Etre déjà impliqué dans des actions d'aménagement ou la gestion des collectivités locales, ou exercer dans un métier de la Ville, de l'aménagement, des transports ou de l'environnement.

Objectifs___________________________________________ Préparer aux métiers de la ville et plus spécialement dans le domaine de l'urbanisme et de l'environnement. Contribuer à la formation d'urbanistes qualifiés pour intégrer les équipes d'urbanisme des collectivités territoriales ainsi que des bureaux d'étude privés.

Programme________________________________________ Introduction critique à la politique de la ville. Etude sociologique de l'exclusion en milieu urbain. Présentation générale des axes thématiques fondamentaux de la politique de la ville. Les institutions de la politique de la ville. Les contrats: contrat de plan état région, contrat de ville, contrat local de sécurité. Les procédures financières: les crédits spécifiques à la politique de la ville (description et modes d'emploi et de programmation). L'aménagement de l'espace urbain sensible: de la maintenance sociale au développement social urbain. Les politiques locales de sécurité: contrats locaux de sécurité. Justice et police de proximité. La participation à l'implication des habitants dans l'aménagement de l'espace urbain sensible.

Objectifs___________________________________________ Maîtrise de la lecture et utilisation des cartes thématiques et topographiques. Réalisation de croquis régionaux et urbains. Interprétation spatiale des différentes composantes de l'aménagement du territoire.

Programme________________________________________ Méthodes d'expression cartographique Principes d'analyse et de réalisation de cartes rurales, industrielles et d'économie régionale.

Analyse et cartographie urbaines. Cartes et documents topographiques et thématiques, photographies aériennes : les différents aspects du tissu urbain, des fonctions urbaines et réalisation de croquis de synthèse. Exemples abordés: villes moyennes, banlieue parisienne, urbanisation diffuse.

Séminaires pluridisciplinaires Interventions d’administrateurs de haut niveau, de sociologues, de magistrats couvrant les champs pluridisciplinaires de la politique de la ville : développement, services publics, violences urbaines, santé publique, maîtrise d'oeuvre...

Bibliographie_______________________________________

• Documents de cours

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Contrôle continu : devoirs, croquis, dossiers, Etude d'un projet Contact : secrétariat :292, rue St Martin 75003 PARIS Accès 11 A 3 01 40 27 21 02 de 9h à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h sauf le mercredi

Ateliers TP B8 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 21633

Bibliographie_______________________________________

• Bibliographie en début de cours

Economie et gestion Urbanisme et environnement M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM M. CANTAL-DUPART

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau DPCE Sciences de l'aménagement et de la mise en valeur ou le niveau bac+2.

Objectifs___________________________________________ Préparer aux métiers de la ville et plus spécialement dans le domaine de l'urbanisme et de l'environnement. Contribuer à la formation d'aménageurs et d'urbanistes qualifiés permettant la mise en situation d'assistance à la maîtrise d'ouvrage (collectivités territoriales ou sociétés d'aménagement) et la maîtrise d'oeuvre (urbanistes et bureau d'études privés).

ANGLAIS Apprentissage de l’anglais en semi-autonomie 1ER SEM Cours H0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 45 heures

N° 12778

Langues étrangères Anglais D. ABE-HIDENBRAND D. ABE-HILDENBRAND, S. BAYLE, B. FREYCHE, A.M. TAU

Condition d’admission________________________________ Programme________________________________________ L'atelier est le lieu central où les auditeurs élaborent des projets personnels ou collectifs dont ce travail associe les filières de façon transversale. C'est le pivot à partir duquel se déploient les enseignements du cycle B et du cycle C. Centre de ressources doté d'un outil infographique, il assure l'initiation et la mise en oeuvre des nouvelles technologies. Mise à niveau concernant les techniques urbaines Appréhension et analyse de documents Rédaction de rapport Dessin et perspectives Edition, communication de projets et documents Appréhension appliquée de la photo et vidéo reportages Projets, composition urbaine Lieu de travail encadré pour conduire un projet ou une recherche.

Bibliographie_______________________________________

•P. MERLIN L'urbanisme, PUF, Que sais-je•C. CHALINE Les politiques de la ville, PUF, Que sais-je•C. CHALINE La régénération urbaine, PUF, Que saisje•Y. H. BONELLO La ville, PUF, Que sais-je

Admission soumise à agrément, réservée en priorité aux élèves dont la candidature au diplôme d'ingénieur a été acceptée. Préinscription nécessaire pendant le forum. Une seule inscription en anglais par semestre. Les pré-inscriptions pour le 2ème semestre doivent être effectuées avant la date de clôture des inscriptions du Cnam.

Objectifs___________________________________________ Permettre à chacun de travailler à son rythme et de manière efficace, avec l'aide méthodologique d'un conseiller, pour se remettre à niveau, consolider ses acquis en anglais général et/ou professionnel et/ou préparer le test BULAT (nécessaire à l'obtention du diplôme d'ingénieur Cnam, du DESS Commerce International et des DUT). - Etre capable de communiquer à l'écrit et à l'oral en situation professionnelle (par exemple participer à une réunion, téléphoner, faire un exposé ou une présentation, rédiger des e-mails ou des lettres, accueillir des visiteurs) ou non professionelle en anglais. - Savoir analyser un besoin d'amélioration des compétences en langue et trouver les réponses pédagogiques appropriées.

Programme________________________________________ Contenus Les contenus sont déterminés individuellement avec le conseiller en apprentissage,selon les besoins, le niveau et les priorités de chacun. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : possiblité de passer test Bulat de l'Université de Cambridge en fin de formation

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Contact : Centre de Ressources en Anglais 2 rue Conté, accès 31.2.04 ouvert de 14H à 20H30 tous les jours et le samedi de 9H à 16H 01.40.27.26.79

Bibliographie_______________________________________

• Supports variés tous média, tous niveaux, prêtés par le Centre de Ressources en Anglais.

Apprentissage de l’anglais en semi-autonomie 2EME SEM Cours H0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 45 heures

N° 12787

Langues étrangères Anglais S. BAYLE D. ABE-HILDENBRAND,S. BAYLE, B. FREYCHE, A.M. TAU

Programme________________________________________ CONTENUS Les contenus sont variables selon les niveaux MODALITES Groupes de 15 personnes. N.B. L'agrément est donné à l'élève pour un créneau horaire précis, fixé en fonction de son niveau et de ses disponibilités. Il est invalidé en cas de demande de modification, et le coût de l'inscription reste à la charge de l'élève si les autres cours de même niveau sont complets. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : possiblité de passer test Bulat de l'Université de Cambridge Contact : Centre de Ressources en Anglais 2 rue Conté, accès 31.2.04 01.40.27.26.79

Bibliographie_______________________________________

• A préciser par l'enseignant

Condition d’admission________________________________ Admission soumise à agrément, réservée en priorité aux élèves dont la candidature au diplôme d'ingénieur a été acceptée. Préinscription nécessaire pendant le forum. Une seule inscription en anglais par semestre Les pré-inscriptions pour le 2ème semestre doivent être effectuées avant la date de clôture des inscriptions du CNAM.

Objectifs___________________________________________ Permettre à chacun de travailler à son rythme et de manière efficace, avec l'aide méthodologique d'un conseiller, pour se remettre à niveau, consolider ses acquis en anglais général et/ou professionnel et/ou préparer le test BULAT (nécessaire à l'obtention du diplôme d'ingénieur CNAM, du DESS Commerce International et des DUT). Etre capable de communiquer à l'écrit et à l'oral en situation professionnelle ou autre. Participer à une réunion, téléphoner, faire un exposé ou une présentation, rédiger des e-mails ou des lettres en anglais.

Programme________________________________________ Contenus Les contenus sont déterminés individuellement avec le conseiller en apprentissage, selon les besoins, le niveau et les priorités de chacun

Modalités Apprentissage individuel pendant 15 semaines Entretiens de suivi avec un conseiller Pratique de la communication orale avec un anglophone individuellement ou en petit groupe Travail personnel au Centre de ressources en Anglais ou à domicile Modalité d'évaluation : possiblité de passer test Bulat de l'Université de Cambridge Contact : Centre de Ressources en Anglais 2 rue Conté, accès 31.2.04 01.40.27.26.79

Bibliographie_______________________________________

• Supports variés tous média, tous niveaux, prêtés par le Centre de Ressources en Anglais.

Anglais professionnel (2EME SEMESTRE) Cours H0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 45 heures

N° 12796

Langues étrangères Anglais S. BAYLE S. BAYLE, D. BOODHU, P. CHAIX, A. M. TAUZIN

Condition d’admission________________________________ Admission soumise à agrément, réservée en priorité aux élèves dont la candidature au diplôme d'ingénieur a été acceptée. Pré-inscription et test d'évaluation pour constitution de groupes homogène tous niveaux lors de séances d'orientation organisées pendant le forum.Possibilité de s'inscrire à un seul semestre ou à deux semestres en anglais mais une seule inscription par semestre.Les pré-inscriptions pour le 2ème semestre doivent être effectuées avant la date de cloture des inscriptions.

Objectifs___________________________________________ - Remise à niveau, consolidation des acquis en anglais professionnel en vue de la préparation du test BULAT (nécessaire à l'obtention du diplôme d'ingénieur Cnam, du DESS de Commerce International et des DUT.) - Amélioration des compétences en anglais oral et écrit pour pouvoir, dans l'entreprise, travailler avec les clients, téléphoner, participer à des réunions et des séminaires, lire et écrire des lettres et des rapports. Communiquer à l'écrit et à l'oral dans l'entreprise. Participer à une réunion, téléphoner, faire un exposé ou une présentation, rédiger un e-mail, une lettre, ou un rapport en anglais.

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Anglais professionnel (1ER SEMESTRE) Cours H0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 45 heures

N° 19811

Langues étrangères Anglais S. BAYLE S. BAYLE, D. BOODHU, P. CHAIX, A. M. TAUZIN

Condition d’admission________________________________ Admission soumise à agrément,réservée en priorité aux élèves dont la candidature au diplôme d'ingénieur a été acceptée. Pré-inscription et test d'évaluation pour constitution de groupes homogènes lors de séances d'orientation organisées pendant le forum. Possibilité de s'inscrire à un seul semestre ou à deux semestres en anglais mais une seule inscription par semestre. Les pré-inscriptions pour le 2ème semestre doivent être effectuées avant la date de clôture des inscriptions du Cnam.

Objectifs___________________________________________ - Remise à niveau, consolidation des acquis en anglais professionnel en vue de la préparation du test BULAT (nécessaire à l'obtention du diplôme d'ingénieur Cnam). - Amélioration des compétences en anglais oral et écrit pour pouvoir, dans l'entreprise, travailler avec les clients, téléphoner, participer à des réunions et des séminaires, lire et écrire des lettres et des rapports. Communiquer à l'écrit et à l'oral dans l'entreprise. Participer à une réunion, téléphoner, faire un exposé ou une présentation, rédiger un e-mail, une lettre, ou un rapport en anglais.

Programme________________________________________ CONTENUS Les contenus sont variables selon les niveaux MODALITES Groupes de 15 personnes. N.B. L'agrément est donné à l'élève pour un créneau horaire précis, fixé en fonction de son niveau et de ses disponibilités. Il est invalidé en cas de demande de modification, et le coût de l'inscription reste à la charge de l'élève si les autres cours de même niveau sont complets. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : possiblité de passer test Bulat de l'Université de Cambridge Contact : Centre de Ressources en Anglais 2 rue Conté, accès 31.2.04 01.40.27.26.79

Bibliographie_______________________________________

• A préciser par l'enseignant.

Anglais Comptabilité Finance Cours H0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 60 heures

N° 19820 Langues étrangères Anglais S. BAYLE D. BOODHU

Condition d’admission________________________________ Admission soumise à agrément, réservé en priorité aux auditeurs inscrits à l'Institut de Technologie, préparant le DUT Gestion des Entreprises et des Administrations (il est fortement conseillé d'avoir le niveau 2 du BULAT).

Objectifs___________________________________________ Comprendre des textes et documents financiers et comptables et en rédiger des synthèses et des commentaires. Etre capable de comprendre ou rédiger des documents financiers ou comptables.

Programme________________________________________ CONTENUS l'entreprise, le système bancaire, la comptabilité, les finances et la gestion financière.

MODALITES cours présentiels par groupes de 25 personnes d'une durée de 60 heures soit 2h30 par semaine sur 24 semaines Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :Annick Fitoussi 2 rue Conté 75003 PARIS accès 31.3.53 E-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• voir l’enseignant

ASSURANCE Economie politique du risque et de l’assurance Cours B0

1 valeur 50 heures


N° 00965

Economie et gestion Assurances M. F. EWALD, Professeur CNAM M. F. EWALD

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (BTS, DUT, DPCE...)

Objectifs___________________________________________ Se familiariser avec les bases de l'économie du risque, approfondir la connaissance des techniques de l'assurance, s'ouvrir l'esprit aux problèmes des marchés de l'assurance, se familiariser avec les nouveaux problèmes du risque et de l'assurance.

Programme________________________________________ Risque, incertitude, décision Définition du risque et de l'incertitude. Les différents comportements face aux risques. Les paradigmes de la micro-économie et de la théorie des jeux. Confrontations avec les données des autres sciences sociales. Assurance, autoassurance, prévention, protection, précaution.

L’assurance et ses techniques Eléments d'histoire de l'assurance. Les techniques de mutualisation selon les différentes branches d'assurances. Assurances privées, assurances sociales; sociétés anonymes et mutuelles. Les marchés d'assurance en France et dans le monde. L'europe de l'assurance. L'organisation des sociétés d'assurance. L'évolution des modes de distribution : producteurs, salariés, agents, courtiers, vente directe, la bancassurance, la poste, les comptables du trésor. Le droit de la concurrence et l'assurance. La gestion financière des sociétés d'assurances. Le marché et les techniques de réassurance.

Principes généraux du droit et des techniques d'assurances TP B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

Les valeurs : l'éthique de l'assurance Assurance et respect de la dignité humaine (sélection et discrimination, secret et confidentialité). Responsabilité : de la prévoyance à la précaution. Equité actuarielle et justice sociale.

Bibliographie_______________________________________

•F. EWALD, J.H. LORENZI Encyclopédie de l'assurance, Economica 1997.• Revue Risques.

N° 00974

Economie et gestion Assurances M. F. EWALD, Professeur CNAM M. L. MALATRE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (BTS, DUT, DPCE) et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Analyser la dynamique des marchés français et internationaux par domaine d'activité, en raisonnant par la connaissance des risques, de leur développement et de leur gestion.

Programme________________________________________ Le risque et sa gestion : personnes physiques, personnes morales. Les défis du financement du risque par l'assurance : risque de masse, risque de pointe, cumuls naturels et sériels. Le droit du contrat : déclarations, garanties, principe indemnitaire, durée. La réglementation des marchés, les entreprises (création, fusion, dissolution), les produits, la solvabilité. Les formes de distribution : agents, courtiers, assurance directe, bancassurance. La réassurance : les différentes formes, les marchés et leur évolution. La France et les grands marchés mondiaux : l'Europe, les USA, le Japon, le reste du monde. Les risques patrimoniaux du particulier : dommages aux biens, vol, catastrophes naturelles, responsabilité civile, décès, incapacité de travail. La santé : consommation médicale, systèmes publics, assurances, centres de soins. L'assurance vie, épargne et retraite. L'assurance des risques de circulation automobile : régime de responsabilité, dommages matériels et corporels, techniques de tarification. Les risques de la construction : travaux, dommages à l'ouvrage, produits, responsabilités professionnelles, responsabilités et garanties décennales. Les risques opérationnelles d'entreprises (hors responsabilités) : pertes et dommages aux biens, pertes d'exploitation, transport, risques informatiques, fraudes et détournements. Les responsabilités d'entreprises : exploitation, pollution, produits, professionnelle, mandataires sociaux. Les risques financiers et politiques : crédit, affacturage, cautions, risques politiques. Les risques maritime, aérien (aviation), spatial. Les risques professionnels spécifiques : professions libérales, conseils, établissement de crédit. La gestion des risques d'entreprise, approche "holistique", évaluation, prévention, financement. Les financements alternatifs à l'assurance : autofinancement, lissages pluriannuels, les marchés des capitaux. La prévoyance d'entreprise : frais médicaux, décès, incapacité de travail. Les fonds de pension.

Bibliographie_______________________________________

• Lecture régulière des revues professionnelles (ex. : l'Argus ; Risques).•J. BIGOT Traité de doit des assurances, entreprises et organismes d'assurance, L.G.D.J 1996.•F. EWALD, J.H. LORENZI Encyclopédie de l'assurance, Economica 1997.

ATELIERS TECHNOLOGIQUES Génie analytique et électronique associée

Les nouvelles problématiques du risque - En matière de risque de personnes. La crise de la sécurité sociale. Les nouveaux risques : dépendance, prise en compte des nouvelles techniques médicales en matière d'assurance de personnes (génétique et assurance). - En matière de risque de dommages et de responsabilités. Le risque de développement. Les risques sériels. L'aléa thérapeutique. Les catastrophes naturelles. L'environnement. Les risques informatiques et les risques liés aux nouvelles technologies de l'information.

1 valeur 50 heures

TP A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18010

Physique - Electronique Physique dans ses rapports avec l'industrie M. J-.J. BONNET, Professeur des Universités M. CHASSEVENT

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du baccalauréat et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Cet enseignement fait partie du DUT Mesures physiques, il concerne la maîtrise des systèmes de mesures physiques et physico-chimiques.

Programme________________________________________ Notions de bases d'acquisition de données Découverte d'une chaîne d'acquisition. Utilisation d'un logiciel d'acquisition de données (REGRESSI). Systèmes de conversion: C.A.N.; C.N.A. Electronique de conditionnement de signaux. Communication et transmission de données.

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Applications pratiques Régulation de température. Commande de moteur pas à pas. Contrôle de la fréquence de rotation d'un moteur à courant continu. Filtrage du 100 Hz lié à la mesure de la lumière artificielle par un capteur. Etalonnage d'un capteur de vitesse (dynamo de vélo). Interférences d'ondes sonores Analyse du rayonnement par un réseau en transmission

Bibliographie_______________________________________

• Polycopiés distribués en séances (Groupe EVARISTE du CNAM).

Modélisation, analyse et commande des systèmes séquentiels Cours A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 13953

Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur CNAM N.

Condition d’admission________________________________ niveau terminale

AUTOMATISME INDUSTRIEL Modélisation, analyse et commande des systèmes continus Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 13935

Physique - Electronique Automatisme industriel M. H BOURLES, Professeur Cnam M. D. JAUME

Condition d’admission________________________________ Maîtrise des nombres complexes.Avoir le niveau de l'unité de valeur Mathématiques Générales A1.

Objectifs___________________________________________ Apporter les outils fondamentaux de l'automatique continue à des techniciens de toutes spécialités, désireux d'élargir leur domaine de compétence. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.

Programme________________________________________ Notion sur les systèmes Transformée de Laplace Modélisation des systèmes physiques Analyse temporelle Analyse fréquentielle Commande en boucle fermée : stabilité, précision, amortissement Analyse fréquentielle des systèmes en boucle fermée Synthèse d'un correcteur

Objectifs___________________________________________ Apporter les outils fondamentaux de l'automatique discrète à des techniciens de toutes spécialités, désireux d'élargir leur domaine de compétence. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.

Programme________________________________________ Systèmes logiques Synthèse des machines combinatoires - Rappels d'algèbre de Boole Réalisations en logiques cablées avec différentes technologies - Réalisations en logique programmée avec différentes machines. Synthèse des machines séquentielles - Réseaux de Pétri et Grafcet - Analyse et synthèse des machines séquentielles - Réalisations en logique câblée et programmée (automate programmable, séquenceurs et microprocesseurs). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final (1 session normale + 1 session de rattrapage) Contact : voir secrétariat

Bibliographie_______________________________________

•LECOURTIER Introductions aux automatismes industriels (Masson)

Modélisation, analyse et commande des systèmes séquentiels

Modalité d'enseignement : Enseignement à distance Modalité d'évaluation : un examen final : 1 session normale + 1 session de rattrapage Contact : voir secrétariat

Bibliographie_______________________________________



N° 13962

Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam N

•P. CODRON, S. LE BALLOIS Automatique,systèmes linéaires et continus Dunod 98•DI STEPHANO Systèmes asservis Editions Schaum•site internet http://rome.cnam.fr/uv13935•M. RIVOIRE et J.L. FERRIER Cours d'automatique Tome 2 Eyrolles.

Avoir suivi le cours d'Automatisme industriel A2 et être agréé par l'enseignant responsable.

Modélisation, analyse et commande des systèmes continus

Apprendre au travers d'exemples pratiques (ascenseur, train électrique, robot de manutention), les méthodes relatives à la modélisation, l'analyse et la commande des systèmes séquentiels.


Objectifs___________________________________________



N° 13944

Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam MM. D. JAUME

Programme________________________________________

Avoir le niveau de Mathématiques générales A1, avoir suivi le cours Automatisme A1.

- Logique combinatoire. - Logique séquentielle, utilisation des outils GRAFCET et GEMMA. - Commande des systèmes séquentiels à l'aide d'opérateurs cablés : codage d'angle. - Commande des systèmes séquentiels à l'aide d'automates programmables industriels. - Commande des systèmes séquentiels à l'aide d'opérateurs programmables : EPLD. - Commande des systèmes séquentiels à l'aide de microcontrôleurs.

Objectifs___________________________________________

Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31 [email protected]


Apprendre, au travers d'exemples pratiques, les méthodes relatives à la modélisation, l'analyse et la commande des systèmes continus.

Programme________________________________________ - Etude temporelle des systèmes dynamiques. - Etude fréquentielle des systèmes dynamiques. - Notion de fonction de transfert. - Etude d'un asservissement sur un moteur électrique - Etude d'une régulation à l'aide d'un régulateur PID industriel. - Introduction aux outils de simulation MATLAB-SIMULINK.

Détection et diagnostic de défauts sur processus industriels Cours A3

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31 [email protected]

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1 valeur 100 heures

N° 13971

Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam N.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de la valeur Mathématiques générales A1 et Automatisme industriel A1.

Objectifs___________________________________________

Représentation fréquentielle et commande des systèmes linéaires Cours B1


N° 13819

La sûreté de fonctionnement est une nécessité dans de nombreux secteurs industriels. Elle s'acquiert en deux phases : d'abord construire un système sûr, ensuite mettre en oeuvre un outil de détection de défauts pour prévenir l'utilisateur avant que ce défaut se transforme en panne. Les méthodes présentées dans ce cours reposent sur l'existence d'un modèle du système à surveiller.


Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam M. P. CHANTRE

Programme________________________________________

Avoir le niveau Bac + 2 (DPCT, DUT, BTS ... ) en sciences et techniques.

Condition d’admission________________________________ - Introduction, notations et terminologie. - Les modèles mathématiques utilisés : Les fonctions de transfert continues et échantillonnées Le formalisme d'état continu et échantillonné Les réponses impulsionnelles.

Objectifs___________________________________________

- Différentes méthodes d'élaboration de signaux indicateurs de défauts : méthodes basées sur la redondance analytique et l'espace de parité méthodes basées sur l'utilisation d'observateurs d'état. - Exemples de mise en oeuvre à l'aide d'un outils de simulation : MATLABSIMULINK. Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31 [email protected]

Acquérir les connaissances d'automatique de base pour l'utilisation et la conception des régulateurs classiques (de type PID). Maîtriser les outils permettant une approche rigoureuse et efficace de la commande des systèmes continus monovariables pour une mise en oeuvre sur des procédés industriels. Au travers d'études de cas réalisées en exercice dirigés, se familiariser avec les techniques de base de modélisation des systèmes mécaniques, électriques, hydrauliques, thermiques ... S'initier à l'utilisation d'un logiciel de CAO pour l'automatique en exercices dirigés. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.

Programme________________________________________ Introduction et rappels : Etapes de la conception en automatique : modélisation, identification, commande. Linéarisation. Fonction de transfert. Réponse fréquentielle. Courbes de Bode.

Etude des systèmes en boucle ouverte :

Commande des systèmes à événements discrets Cours B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 13800

Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur CNAM F. Beauchaints, C. Schnakembourg

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau BAC + 2 (DPCT, DUT, BTS...) en sciences et techniques.

Objectifs___________________________________________ Présenter et approfondir les méthodes d'études et de synthèses des organes de commande des systèmes discontinus, dont les grandeurs physiques évoluent de façon discrète et booléenne. Présenter les outils de spécification fonctionnelle, de modélisation, d'implantation et de vérification de la commande des systèmes de production. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.

Programme________________________________________ En suivant une approche "cycle de vie", seront présentées dans un premier temps les méthodes de spécification statiques (SADT, IDEF-0) et la définition des modes de marche et d'arrêt (GEMMA). Ensuite, un rappel sera effectué sur les méthodes de conception de commande booléenne (logique combinatoire, algèbre de Bool) et séquentielle (GRAFCET, Réseaux de Pétri) dans une optique de structuration hiérarchisée du problème (décomposition en tâches, notions de macro-étapes, forçage...). Enfin, l'implantation sera traitée avec les notions de cycle automate et de traduction en équations des modèles ainsi que des principaux langages de programmation d'automate de la norme IEC 61131-3 (blocs fonctionnels, liste d'instructions, sequential function chart, schémas à relais, texte structuré). Les problèmes de planification, d'ordonnancement ou de partage de ressources seront également abordés (problème des philosophes...). En conlusion, sera abordée la notion de vérification des programmes par le biais de simulateur ou de model-checkers, les différents problèmes inhérents à ces techniques seront introduits (pour cela, nous introduirons les langages synchrones).

Systèmes élémentaires d'ordre 1 et d'ordre 2. Exemples. Réponses temporelle, fréquentielle. Systèmes d'ordre quelconque. Stabilité en boucle ouverte. Courbes asymptotiques de Bode. Systèmes à retard. Approximants de Padé. Identification par analyses graphiques indicielle et fréquentielle. Identification par analyse harmonique.

Etude des systèmes en boucle fermée : Stabilité en boucle fermée. Courbe et critère de Nyquist. Courbe et abaque de Black - Nichols. Marges de robustesse. Robustesse vis à vis de dynamiques négligées. Sensibilité. Conformation de la boucle ouverte. Compromis performance - robustesse. Limitations des performances de la boucle fermée liées à la configuration des pôles et des zéros du système.

Conception fréquentielle des régulateurs PID : Rappel sur les méthodes empiriques de Ziegler et Nichols. Méthode de conception fréquentielle des régulateurs à avance de phase, à retard de phase, PID. Saturation de la commande : technique de l'anti - emballement. Limites du régulateur PID.

Utilisation du logiciel Matlab : Analyse et simulation de systèmes. Conception de régulateurs. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : devoirs, examen final, examen de rattrapage Contact : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•P. CHANTRE Supports du cours d'Automatisme industriel B1, polycopiés Cnam.•P. de LARMINAT Automatique - Commande des systèmes linéaires, Hermès, 1996.•P. BORNE et al. Analyse et régulation des processus industriels, Technip, 1993.

Commande des systèmes dans le domaine fréquentiel Systèmes à événements discrets TP B1



N° 25131

Physique - Electronique Automatisme industriel M.H. BOURLES, Professeur CNAM H. Guillard

Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31 [email protected]


Bibliographie_______________________________________

Avoir obtenu les demi-unités de valeur de cours Automatisme B0 et B1 ou avoir des connaissances de niveau 2ème cycle dans la spécialité, et être agréé par l'enseignant.

•DAVID, ALLA Du grafcet aux réseaux de Petri (Hermès Paris 1989)•PROTH Les réseaux de Petri pour la conception et la gestion des systèmes de production (Masson MIM 1995)•DESROCHERS, JAAR et al Applications of Petri nets in manufacturing systems (IEEE Press 1995)•A. BRUN-BUISSON Automatique B (laboratoire d'automatisme industriel)

Objectifs___________________________________________ Acquérir un savoir-faire expérimental approfondi en utilisant des matériels et des logiciels industriels, pour réaliser la commande des systèmes à événements discrets traitée en cours Automatisme B0 et celle des systèmes continus linéaires traitée en cours Automatisme B1. Maîtrise des techniques dpermettant l'automatisation des procédés industriels.

Programme________________________________________ Systèmes à événements discrets : Mise en oeuvre pratique de l'automatisation de systèmes séquentiels synchrones et asynchrones, principalement par les Réseaux de Pétri. Trois

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types d'exécution parallèle et de synchronisation sont analysés, implantés et testés sur des technologies différentes. On aborde également un aspect de la vision artificielle sur une machine de tri. Les TP consistent en la conception et en l'implantation de structures de commandes sur : - Microcontrôleur (application : parallélisme interprété, synchronisation sur état, langage C) - FPGA (application : parallélisme interprété, synchronisation sur capteurs, langage AHDL) - Séquenceur (application : parallélisme structural, synchronisation par partage de ressources) - Automate Programmable Industriel (application : robot manipulateur, Grafcet, GEMMA) - PC (application : tri de bouteille par vision artificielle)

Systèmes linéaires : Mise en oeuvre pratique des différentes phases de l'automatisation de systèmes linéaires par la méthode utilisant la représentation fréquentielle des systèmes : modélisation, identification expérimentale, conception de la commande et simulation à l'aide du logiciel Matlab - Simulink, réalisation de la commande en électronique analogique et à l'aide d'un régulateur programmable industriel. Etudes expérimentales proposées : - Commande par régulateur à avance de phase de la position d'un moteur électrique, - Commande par régulateur PID de la température d'un procédé thermique de chauffage d'air, - Stabilisation et commande d'un dispositif de suspension magnétique.

Représentation d'état - Systèmes échantillonés TP B2



N° 25140

Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam M. H. GUILLARD

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu l'unité de valeur de cours Automatisme B2 ou avoir des connaissances de niveau 2ème cycle dans la spécialité.

Objectifs___________________________________________ Acquérir un savoir-faire expérimental approfondi. Mise en oe;uvre pratique (commande numérique temps réel) des thèmes de commande traités dans le cours Automatisme B2, (représentation d'état et commande des systèmes linéaires), à travers la modélisation d'un procédé, la conception de sa loi de commande sous Matlab, la simulation du système commandé sous Simulink, et l'implémentation temps réel sous dSpace. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.

Programme________________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : partiels Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31 [email protected]@paris.ensam.fr

Commande des systèmes dans le domaine temporel Cours B2



N° 26003 Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES M. H. BOURLES

On abordera la commande par retour d'état avec ou sans observateur et la commande RST, dans des contextes continus et échantillonnés. Les différents sujets proposés sont les suivants : - Synthèse Matlab d'un correcteur par retour d'état - observateur pour un moteur électrique, - Commande robuste d'une machine d'enroulement - déroulement de film cinématographique (matériel industriel),. - Modélisation, identification et commande par retour d'état d'une maquette d'hélicoptère, - Commande RST numérique d'une transmission hydrostatique (matériel industriel), - Commande numérique d'un système instable : le pendule inverse. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens partiels Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31 [email protected]

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de la 1/2 unité de valeur Automatisme B1. Posséder des connaissances de base en commande et régulation des systèmes asservis linéaires. Maîtriser le calcul matriciel.

Objectifs___________________________________________ Utilisation et conception de régulateurs performants dans les formalismes continu et discret (commandes analogique et numérique). Utilisation de l'état d'un système pour la commande. Utilisation et conception d'un régulateur polynômial RST. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.

Programme________________________________________ Introduction à la représentation d'état Modélisation d'un système par la représentation d'état. Commandabilité, observabilité. Pôles et zéros d'un système d'état. Stabilité.

Introduction aux techniques de commande des systèmes linéaires Cours B3



N° 13926


Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 (DPCT, DUT, BTS ... ) en sciences et techniques dans une spécialité autre que celle de l'automatique.

Objectifs___________________________________________

Commande à placement de pôles

Donner à des non-automaticiens les connaissances d'automatique de base nécessaires à la mise en oeuvre de la commande des systèmes linéaires : commande continue ou échantillonnée avec un calculateur en ligne. Les familiariser à ces techniques au travers d'études de cas industriels. Les initier à un logiciel de CAO pour l'automatique en exercices dirigés. Aborder un problème d'analyse ou de commande des systèmes continus de l'industrie avec les techniques de base de l'automatique. Utiliser le logiciel de CAO d'automatique Matlab pour ce type de problème.

Placement de pôles par retour d'état. Adjonction d'un terme intégral. Commande à retour d'état et observateur. Régulateur RST.

Systèmes échantillonnés Transformées en z et en w. Discrétisation d'un système. Stabilité d'un système discrétisé. Placement de pôles appliqué à un système discrétisé.

Eléments d'identification.

Programme________________________________________ Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : 1 examen final, 1 examen de rattrapage Contact : secrétariat :LAAM, 21 rue Pinel, 75013 Paris. 9h - 12h et 14h 18h. Tél. 01 42 16 85 31. E-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•P. de LARMINAT Automatique - Commande des systèmes linéaires, Paris, Hermès, 1996.•K. ASTRÖM, B. WITTENMARK Computer control systems Prentice hall, 1990.•H. BOURLES Introduction aux systèmes et mathématiques pour l'automatique (Polycopié du CNAM, 2001).

Principes de la commande des systèmes : Notions de système, modèle, commande en boucle fermée. Asservissement, régulation. Etapes de la conception en automatique. Réalisation matérielle.

Modélisation des systèmes : Modélisation physique. Notion de représentation d'état. Linéarisation. Simulation. Exemples dans les différents domaines techniques.

Représentation entrée-sortie des systèmes : Transformée de Laplace. Fonction de transfert. Réponse temporelle. Réponse fréquentielle : courbes de Nyquist, Bode, Black - Nichols. Systèmes élémentaires et d'ordre quelconque. Stabilité en boucle ouverte. Identification.

Commande des systèmes en boucle fermée : Stabilité en boucle fermée. Marges de robustesse. Sensibilité. Compromis performance - robustesse. Commande par régulateurs à avance de phase, à retard de phase, PID : méthode empirique, méthode fréquentielle.

Introduction à la commande par calculateur : Calculateur en Discrétisation.

ligne.

Systèmes

échantillonnés.

Transformée

Utilisation du logiciel Matlab : Analyse et simulation de systèmes. Conception de régulateurs.

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en

z.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen de rattrapage, devoirs, examen final Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31 [email protected] LAAM, 21 rue Pinel, 75013 Paris ; té

Bibliographie_______________________________________

•P. CHANTRE Supports du cours d'Automatisme industriel B3, polycopiés CNAM.•P. de LARMINAT Automatique - Commande des systèmes linéaires, Hermès, 1996.•P. BORNE et al. Analyse et régulation des processus industriels, Technip, 1993.

Conception et mise en oeuvre de commandes distribuées temps réel Cours+TP C1



N° 26021

Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam M. P. BLANDIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de la valeur Automatisme industriel B4 : Introduction aux systèmes de commande temps réel et aux réseaux de terrain.

Introduction aux systèmes de commande temps réel et aux réseaux de terrain Cours+TP B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 26012

Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur CNAM M. P. BLANDIN, F. BEAUCHAINTS, F. LEPOUTRE

Condition d’admission________________________________ Avoir les connaissances de base sur les systèmes informatiques à base de microprocesseurs (architecture matérielle et logicielle), ainsi que sur l'algorithmique, les structures de données, les structures de contrôle et le langage C.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de base sur les systèmes temps réel et les réseaux de terrain en informatique industrielle. maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.

Programme________________________________________ Le domaine de l’informatique industrielle. Des systèmes élémentaires aux systèmes informatique industrielle.

multitâches

en

Objectifs___________________________________________ Acquérir la maîtrise de méthodes et d'outils pour la conception et la mise en oeuvre d'applications temps réel distribuées en informatique industrielle. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.

Programme________________________________________ Approfondissement de concepts fondamentaux mis en oeuvre dans les systèmes temps réel multitâches. Politiques avancées d'ordonnancement des tâches.

Méthodes de spécification et de conception des systèmes temps réel complexes. Intérêt d'une approche méthodologique pour la conception de systèmes complexes. Méthodes d'analyse structurée. Méthodes orientées objet. Le langage UML pour les systèmes temps réel.

Mise en oeuvre d'applications temps réel distribuées. Principes et stratégies d'ordonnancement des messages

Etude du réseau de terrain WorldFIP et de sa mise en oeuvre pour la réalisation de systèmes de commande temps réel distribuée. Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31 [email protected] Télécopie : 01 45 86 21 18

Caractéristiques générales des systèmes temps réel multitâches Evaluation des contraintes de temps

Systèmes temps réel multitâches : concepts et mécanismes fondamentaux. Gestion et ordonnancement des tâches Gestion des interruptions Partage des ressources et exclusion mutuelle Synchronisation et communication entre tâches

Commande des systèmes mécaniques Cours C2

Exécutifs temps réel : principes et mise en oeuvre Travaux de normalisation SCEPTRE Exemples d'exécutifs temps réel Structuration d'une application temps réel multitâche autour d'un exécutif temps réel Gestion des entrées/sorties Etude et pratique d'un exécutif temps réel

Communication numérique et réseaux locaux.



N° 13855

Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam N


Transmission de données : concepts de base Techniques réseaux Architecture de réseau Réseaux locaux Présentation de quelques réseaux locaux industriels

Avoir obtenu les unités de valeur d'Automatisme B1 et B2 ou en avoir le niveau. Des connaissances de base sur les équations différentielles ordinaires et la physique élémentaire sont nécessaires.

Intégration des capteurs et actionneurs dans les systèmes automatisés Rappels sur les systèmes d'acquisition et de traitement temps réel des données: échantillonnage, quantification, CAN, DSP. Concepts des capteurs intelligents : fonctions mesurer, valider, configurer et communiquer. Concepts des actionneurs : fonctions actionner, mesurer, traiter et communiquer. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : compte-rendus de TP, examen final, examen de rattrapage Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•C. BONNET Introduction aux systèmes temps réel•A. DORSEUIL, P. PILLOT Le temps réel en milieu industriel•F. COTTET, J. DELACROIX, C. KAISER, Z. MAMMERI Ordonnancement temps réel•A. ATTAOUI Les systèmes multi-agents et le temps réel•CIAME Réseaux de terrain•F. LEPAGE Les réseaux locaux industriels•M. SERVIN Telecoms•M. MAIMAN Télécoms et réseaux•M. MARCHANDAUX, M. PORTE Capteurs intelligents•STAROSWIECKI, BAYART Actionneurs intelligents

Objectifs___________________________________________ Donner les principes de la commande de processus industriels dont le fonctionnement implique une interaction avec leur environnement : machines de production, robots... L'enseignement est recommandé aux élèves des spécialités Automatisme industrielle, Electricité industrielle, Mécanique industrielle et Production automatisée. Inscription soumise à agrément. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.

Programme________________________________________ Modélisation des systèmes mécaniques Modèles physiques et représentation en graphes de liaison. Analyse graphique des propriétés des modèles en graphes de liaison. Equation du mouvement : systèmes Lagrangiens, Hamiltoniens. Intéraction d'un système mécanique avec son environnement : notion de port d'intéraction. Systèmes contraints et réduction de ces systèmes. Application à la modélisation dynamique des robots: modèles cinéstatiques et modèles dynamiques, robot soumis à des contraintes non-holonomes ou holonomes.

Commandes par inversion Définition - Conditions d'existence et stabilité - Analyse graphique Application aux systèmes contraints : modèles implicites - Multiplicateurs de Lagrange : calcul par inversion - Modèles réduits. Application à la stabilisation et poursuite de trajectoire des robots : méthode des couples calculés et commande en position ou hybride force-position.

Commandes passives Définitions interne et externe de passivité et rappel sur l'analyse de la stabilité des systèmes non linéaires (Lyapounov, La Salle et Matrosov). Schémas de commande passive ou colocalisée. Application à la stabilisation et poursuite de trajectoire des robots : commande passive en position ou hybride force-position, commande d'impédance.

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Objectifs___________________________________________

Commande des machines électriques

La sûreté de fonctionnement des systèmes de production automatisés est une nécessité économique. Optimiser la commande devient illusoire si l'outil de production tombe souvent en panne. Ce cours présente les outils et les méthodes pour la conception de systèmes fiables et la détection et le diagnostic de défauts en temps réel. Le champ d'application s'étend des produits grand public aux systèmes automatisés pour lesquels une panne est dangereuse. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.

Cours C3



N° 13864

Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur CNAM M. Jean-Luc THOMAS

Programme________________________________________ Position du problème de la sûreté de fonctionnement à la conception du produit et pendant sa durée de vie Fiabilité des systèmes Analyse fonctionnelle et dysfonctionnelle. Outils mathématiques de la fiabilité : AMDEC, arbre des causes, ...

Probabilités et processus aléatoires

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur d'Automatisme B0 et B1 ou en avoir le niveau .

Objectifs___________________________________________ Donner les connaissances nécessaires à la commande des machines électriques tournantes alimentées par un convertisseur statique de puissance. Le cas de la machine asynchrone constitue le fil conducteur de la formation. Cet enseignement est une option de la filière Electrotechnique. Maîtrsie des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.

Classification de signaux, rappels de probabilités, application à la simulation Corrélation, caractéristiques spectrales, représentation Markovienne.

Elaboration d'un signal indicateur de défaut Identification - Observateur d'état - Filtre de Kalman - Redondance analytique.

Détection et test Test d'hypothèses - Test séquentiel d'hypothèses - Test statistiques.

Diagnostic Défauts et symptômes - Organisation d'un système de diagnostic - Utilisation d'un système expert.

Applications industrielles Surveillance de la coupe : cas du fraisage - Surveillance d'une chaîne d'usinage.

Programme________________________________________ Cet enseignement est réalisé en commun avec la filière ELECTROTECHNIQUE. Modèles d'état appliqués aux machines tournantes à courant continu et à courant alternatif. Choix des référentiels de travail (fixes / tournants), choix des grandeurs d'état, objectifs de commande, temps continu / temps discret. Transformations de Fortescue, Clarke, Concordia, Park. Modèles de Park de la machine asynchrone. Modélisation aux perturbations singulières, interprétations physiques, application à la machine asynchrone. Commande vectorielle de la machine asynchrone par le courant orienté. Commande scalaire de la machine asynchrone. Commande vectorielle de la machine asynchrone par le flux orienté, analyse de robustesse. Dérivées de Lie, Linéarisation entrée/sortie de la machine asynchrone, singularités, robustesse. Commande directe de couple de la machine asynchrone (DSC/DTC), analyse de la robustesse. Observation du flux magnétique de la machine asynchrone, filtrage de Kalman. Commande la machine synchrone à aimants permanents, analogies avec la commande de la machine à courant continu. Commande en temps discret des machines à courant alternatifs. Le contenu de cet enseignement s'appuie pleinement sur des applications industrielles. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•J.P. HAUTIER, J.P. CARON Modélisation et commande de la machine asynchrone, Volume 7, Editions TECHNIP, 1995.•C. CANUDAS de WIT Commande des moteurs asynchrones, Modélisation, Contrôle Vectoriel et DTC, Vol 1, Série systèmes automatisés, HERMES, 2000.•C. CANUDAS de WIT Commande des moteurs asynchrones, Optimisation, Discrétisation et Observateurs, Vol 2, Série systèmes automatisés, HERMES, 2000.•W. LEONHARD Control of Electrical Drives, SPRINGER, 2nd Edition, 1996.•P. VAS Sensorless Vector and Direct Torque Control, OXFORD Science Publications, 1998.•J. CHATELAIN Machines Electriques, Traité d'Electricité, Volume X, Presses techniques romandes, 1989.•J. BONAL Entrainements électriques à vitesse variable Tome 2, Les variateurs électroniques de vitesse. LAVOISIER, Tech & Doc, 1998.•P. KOKOTOVIC, H.K. RHALIL, J. O'REILLY Singular Perturbation Methods in Control Analysis and Design, Classics in Applied Mathematics, SIAM Book, 1999•J.L. THOMAS Polycopié 3ème édition: 2 Volumes. Exercices et Problèmes corrigés. Compléments de cours (Librairie des Arts et Métiers).


Bibliographie_______________________________________

•Brunet, Jaume, Labarrère, Rault, Vergé Détection et diagnostic de pannes : approche par modélisation (Ed. Hermès, 1990)

Identification et estimation des systèmes Cours+TP C5



N° 13882


Condition d’admission________________________________ Posséder les connaissances relatives aux unités de valeur Automatisme industriel B1 et B2.

Objectifs___________________________________________ Un domaine important de l'automatique est l'identification préalable du modèle toujours nécessaire à l'analyse ou à la commande d'un système dynamique réel. Ce modèle est calculé à partir de mesures expérimentales sur le système en fonctionnement et soumis éventuellement à des perturbations. Ce cours permet de maîtriser les différentes techniques d'identification et d'estimation des systèmes, tant sur le plan des principes théoriques que sur celui de la mise en oe;uvre pratique. L'utilisation des outils de CAO du logiciel Matlab pour l'identification d'un exemple réel en travaux pratiques permet d'acquérir un savoir-faire concret. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.

Programme________________________________________ Introduction à l'identification : Notions de modèle, de paramètre, de perturbation. Objectif de l'identification et procédure. Rappel des méthodes élémentaires d'identification : méthodes d'analyse temporelle, harmonique, méthodes graphiques indicielles, fréquentielles.

Systèmes et modèles : Rappels sur les systèmes linéaires déterministes. Notions de probabilité, corrélation, spectre. Systèmes stochastiques. Prédiction, estimation. Filtre de Kalman.

Identification non paramétrique : Méthodes de corrélation temporelle, fréquentielle, méthodes de l'analyse de Fourier, de l'analyse spectrale.

Identification paramétrique :

Diagnostic - sûreté de fonctionnement Cours C4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 13873

Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam M. D. JAUME

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur d'Automatisme B0 et B1 ou posséder des connaissances équivalentes pour les élèves des autres filières.

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Optimisation paramétrique : méthodes directes, des moindres carrés, analytiques (gradient, Newton). Identification en présence de perturbations : méthodes de l'erreur de prédiction, du maximum de vraisemblance, de la variable instrumentale. Cas des systèmes en représentation d'état. Cas de l'identification fréquentielle. Identification en temps réel.

Etude des outils logiciels d’identification de Matlab. Applications industrielles dans les domaines électrique, mécanique, thermique. Travaux pratiques : Mise en oeuvre des différentes techniques d'identification sur un moteur électrique à l'aide du logiciel Matlab.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : compte-rendus de TP, examen final, examen de rattrapage Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31 [email protected]

Objectifs___________________________________________ Le besoin de régulateurs de plus en plus performants et robustes suppose la mise en oeuvre de techniques modernes de commande, notamment pour les systèmes multivariables et les systèmes non linéaires. L'objet du cours est de présenter ces techniques de manière pragmatique, avec de nombreux exemples de mise en oeuvre. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.

Bibliographie_______________________________________

•P. BORNE et al Modélisation et identification des processus, Technip, 1992.•P. CHANTRE Supports du cours et des travaux pratiques d'Automatisme industriel C5, polycopiés CNAM.•L. LJUNG System Identification : Theory for the user, Prentice Hall, 1999.

Programme________________________________________ Commande optimale Principes généraux de la commande optimale Commande linéaire quadratique - Filtre de Kalman - Commande LQG

Commande robuste

Commande floue et commande neuronale Cours C6



N° 13891

Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur CNAM M. A. FAYAZ

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur d'Automatisme B1 ou posséder des connaissances équivalentes.

Incertitudes et robustesse - Sensibilité et performances - Principes généraux de la commande robuste Commandes optimales robustes obtenues par restitution du transfert de boucle (effet "LTR") Commande H-infini. Méthode de MacFarlane et Glover

Commande des systèmes non linéaires Analyse de la stabilité : méthodes de Lyapunov Approximation du premier harmonique Linéarisation par bouclage Utilisation de la platitude des systèmes pour la commande Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :A. Thieulon, LAAM, 21 rue Pinel 75013 Paris ; Tél. : 01 42 16 85 31, 01 42 16 88 44 ; E-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Objectifs___________________________________________ Présenter les méthodes et outils nécessaires à l'intégration de la logique floue et des réseaux de neurones dans les schémas d'identification et de commandes de processus industriels. Donner une base théorique indispensable à la compréhension de ces approches et à leur utilisation dans les phases d'analyse, de synthèse et de mise en oeuvre. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.

Programme________________________________________ Commande floue des processus Introduction à la logique floue. ·Concept de sous-ensembles flous - Opérations sur les sous-ensembles flous Relations floues - Opérations sur les relations floues - graphes flous Implications floues - variables et grandeurs linguistiques - Inférences floues. Commande floue. ·Principe et typologie d'un contrôleur flou - Règles d'expertise et techniques de raisonnement - Fuzzification-défuzzication - Réglage d'un contrôleur flouLiens entre contrôleurs flous et traditionnels - stabilité d'un contrôleur flou Identification et commande - Limites d'un contrôleur flou - Exemples d'application et mise en oeuvre sur ordinateur.

Identification et commande neuronale des processus Introduction aux réseaux de neurones. ·Inspiration biologique - Neurones formels - Domaines d'application. Réseaux de neurones formels. ·Architectures - Apprentissage - Propriétés - Domaines d'application des différents types de réseaux - Exemples. Application à l'identification et à la commande. ·Architectures utilisées - Algorithmes d'apprentissage - Méthodes d'identification des systèmes par les réseaux de neurones - Réseaux de neurones dans les schémas de commande - Exemples.

Exemples d’applications industrielles et mise en oeuvre sur calculateur Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•W. T. MILLER et al Neural networks for control (MIT Press).•H.J. ZIMMERMANN Fuzzy sets theory and its application (KAP).•D. DRAIANKOV et al An introduction to fuzzy control (Springer Verlag).•H. BUHLER Réglage par logique floue (EPFL).•J. HERTZ et al Introduction to the theory of neural computation (Addison Weslay).•R. R. Yager et D. T. Filev Essentials of Fuzzy Modeling and Control (Wiley Interscience)

Méthodes avancées de commande Cours C7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


•B.D.O. Anderson, J.B. Moore Optimal Control (Prentice-Hall, 1989)•D.C. MacFarlane, K. Glover Robust Controller Design Using Normalized Coprime Factor Plant Descriptions (Springer Verlag, 1990)•J.-J. Slotine, W. Li Applied Nonlinear Control (Prentice-Hall, 1991)•H. Bourlès Commande avancée (Polycopié du CNAM)

Vision artificielle appliquée à la productique Cours C8



N° 13917

Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur CNAM N

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur d'Automatisme B0 et B1 ou posséder des connaissances équivalentes.

Objectifs___________________________________________ Ce cours a pour objet de décrire les fonctions d'un système de vision artificielle par ordinateur et les traitements appliqués à l'image numérique depuis son acquisition jusqu'à la prise de décision. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.

Programme________________________________________ Acquisition et restitution d'images numériques Caméras et signaux vidéo monochromes et couleur - Systèmes colorimétriques. Echantillonnage spatiale, quantification, numérisation et binarisation du signal vidéo. Eclairages et sources lumineuses - Optique et étalonnage géométrique des caméras. Restauration d'image dégradée.

Transformation des images Caractéristiques fréquentielle et spatiale d'une image numérique. Transformées de Fourier, de Karhunen-Loëve, de Hough. Transformation de l'histogramme, de l'échelle des gris, moyenne temporelle d'images. Filtrage passe-bas par les méthodes fréquentielles et spatiales. Convolution 2D. Construction des filtres FIR - Filtres passe-bas non linéaires.

Segmentation des images de teintes Définition de la segmentation par contour, région, texture. Prétraitements pour l'amélioration de l'image : filtrages spatial et spectral HF par filtres FIR et IIR, filtres non-linéaires. Détection de contours par des méthodes locales et globales. Détection de régions par des méthodes locales et globales. Cas particuliers des images binarisées et des images couleur. Coopération régioncontour - Analyse multi-résolution - Utilisation de la texture. Appariements d'images segmentées : images stéréoscopiques ou séquences d'images.

Description, caractérisation et attributs d'une image N° 13908

Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam H. Bourlès

Descripteurs morphologiques, topologiques et géométriques des contours Descripteurs des contours par transformées. Description relationnelle de l'image - Normalisation des attributs.

Reconnaissance et interprétation de l'image Méthodes paramétrique ou non paramétrique - Apprentissages supervisé ou non supervisé. Classification déterministe. Classification statistique. Comparaison des méthodes déterministe et statistique - Test de Wald et classification séquentielle. Méthodes syntaxiques.

Introduction à la morphologie

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur d'Automatisme B1 et B2 ou posséder des connaissances équivalentes.

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Transformations morphologiques des images binaires : érosion et dilatation, ouverture et fermeture, transformations en tout ou rien. Transformations de voisinage et filtrages non-linéaires, amincissement et squelettisation. Filtrage morphologique des images de teintes.


Notions de mathématiques : résolution des systèmes d'équations linéaires, déterminants - nombres complexes - fonctions et équations différentielles intégrales simples - diagramme de Bode

La diode et le redressement Notions de mathématiques : Série de Fourier - valeur moyenne - valeur efficace

Les énergies Matériaux : propriétés électriques, mécaniques magnétiques, thermiques

BANQUE Economie des activités et produits bancaires Cours C1



N° 25855 Economie et gestion Banque M. Didier MAILLARD M. Didier MAILLARD

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Françoise LE PAGE 2 rue Conté accès 33.1.33A 75003 PARIS 01.40.27.21.59 [email protected]

BATIMENT Condition d’admission________________________________ Justifier d'un niveau d'études minimum bac + 4, être agréé par l'enseignant. Posséder l'aptitude de lire des textes en anglais. Etre doté d'une culture économique et financière acquise dans l'enseignement supérieur et/ou lors d'une expérience en entreprise.

Objectifs___________________________________________ Appréhender l'économie de la banque, son mode de fonctionnement, ses différents métiers, ses produits, les contraintes et incitations dans la prise de décision, les risques auxquels la banque est exposée et la manière dont elle les mesure et les gère, les principes et la réalité de la réglementation à laquelle elle est soumise.

Thermique et acoustique Cours A1

1 valeur 100 heures


N° 07482

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. G. REIGNER

Condition d’admission________________________________ Niveau bac.

Programme________________________________________ La place du secteur bancaire dans l'économie, en France, en Europe, dans le monde. Les grands métiers bancaires, les défis auxquels ils sont confrontés (concurrence, ruptures technologiques, exposition aux risques). - la banque de détail (banque de réseau et banque en ligne) - les services financiers spécialisés - la banque commerciale - la banque de marché : taux, actions, change, dérivés - la banque d'affaires : activités de conseil, gestion de portefeuille industriel - la gestion d'actifs - la gestion privée Les ressources des banques. La tarification des services bancaires. Les dépenses des banques. Nature et fixité des coûts. Les provisions. Le crédit. Décisions d'attribution, suivi, performance. La gestion actif-passif et la gestion des risques des banques (mesures du risque, modèles et expérience, couverture,...) La régulation du secteur bancaire - les motivations - les modalités pratiques (normes et surveilance) - l'efficacité constatée (occurence des crises, traitement des crises).

Objectifs___________________________________________ Maîtriser les techniques associées au confort thermique et acoustique.

Programme________________________________________ Thermique Flux thermique, conduction, convection, rayonnement. Inertie thermiqe. Confort, humidité et ventilation, ventilation naturelle. Gains solaires passifs, besoins de chauffage. Equipements de chauffage et leur régulation. Consommation de chauffage. Les règlements thermiques. Conception climatique des bâtiments dans les pays chauds. Diagnostic thermique et réhabilitation. Applications à des bâtiments neufs ou anciens.

Acoustique Propagation acoustique. Mesure des champs acoustiques. Propriétés des sources acoustiques. Caractérisques des interfaces : transmission, absorption, diffusion. Acoustique des grands locaux. Acoustique extérieure. Transmission acoustique et rayonnement des structures. Transmission directe par des parois simples et multiples. Transmission indirecte. Traitement du bruit solidien. Bruits des ventilations et des équipements internes. Règlements concernant l'isolation acoustique.

Pratique de l'isolation extérieure. Sources de bruits extérieurs aux bâtiments. Isolation par les façades, vitrages, couvertures. Règlementation acoustique.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

BASES SCIENTIFIQUES Lois physiques pour l'électronique, l'électrotechnique, l'automatisme Cours A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 26049

Physique - Electronique Physique dans ses rapports avec l'industrie M.J.J. BONNET Mme B. LOGE, C.ZERROUKI, M. N.


Les fonctions du bâtiment Cours A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 07491

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. G. REIGNER

Posséder le niveau du baccalauréat scientifique et technique.

Condition d’admission________________________________ Objectifs___________________________________________ Panorama des principales lois physiques à la base des applications en électronique, électrotechnique et automatisme. Chaque partie est précédée du rappel des notions de mathématiques pertinentes.

Programme________________________________________ Lois physiques

Niveau bac.

Objectifs___________________________________________ Etudier le comportement des bâtiments au feu-éclairage.

Programme________________________________________ Théorie exigentielle

Rappel sur les unités, les dimensions, les multiples et sous multiples. Loi de Coulomb, loi de Laplace, Effet Hall Biot et Savart à partir d'exemples L'induction et la production d'électricité. Notions de mathématiques : vecteur - produit - produit vectoriel

Les performances du bâtiment, les exigences des occupants.

Eclairage

Lois et théorèmes d'analyse des circuits Lois et théorème d'analyse des circuits (continu, sinusoïdal permanent et transitoire). L'oscillateur électrique et mécanique, l'amplificateur opérationnel idéal.

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Rappel sur les notions de lumière Rayonnement électromagnétique visible, rayonnement monochromatique Répartition spectrale, grandeurs énergétiques, optique physiologique. Grandeurs photométriques, flux lumineux, éclairement, intensité, luminance, indice de rendu Exigences humaines

Performance visuelle - Confort visuel et limitation de l'éblouissement, équilibre des luminances. La lumière et la qualité des rendus de couleur. Eclairage naturel Disponibilité de la lumière du jour.Mouvement du soleil en fonction des saisons. Répartition de la lumière du jour dans les locaux. Projet d'éclairage naturel. Eclairage artificiel Source d'éclairage intérieur, lampes, luminaires. Projet d'éclairage intérieur, méthodes de calcul. Durée de l'utilisation de l'éclairage électrique. Eclairage des abords des bâtiments.

Comportement au feu des bâtiments Le risque incendie Rappel des notions d'aéro-thermo-chimie. Les matériaux combustibles usuels, la thermodégradation. L'allumage et le développement du feu. Les fumées, l'enfumage, le désenfumage. Les modèles mathématiques. Les principes de la sécurité incendie (précautions, évacuation, compartimentage, lutte contre le feu, l'extinction). La réglementation des habitations, des E.R.P. et des I.G.H. Une tendance moderne, l'évaluation des risques. La détermination de la résistance au feu, les essais, les calculs. La qualification de la réaction au feu, les essais, les classements. Les essais spécifiques.

- Revêtements de plafonds : Définition, fonction. Qualités exigées. Systèmes de pose. Plâtre, bois, métal, fibres minérales, matières synthétiques.

Les installations techniques autres que le chauffage - Installations sanitaires (liquides et gaz) : Définition, fonction. L'eau. Installations sanitaires. Appareils sanitaires. Evacuation des eaux usées. Installation du gaz. Installations diverses. - Installations électriques : Le courant électrique, Installation de distribution dans le bâtiment. Sécurité de l'installation. Protection des personnes. Eclairage artificiel. Installation à courant faible. - Ascenseurs, monte-charge, engins mécaniques : Fonction et éléments composants. Exigences acoustiques. Engins mécaniques.

L'étanchéité dans la construction La réalisation des étanchéités. Les différents matériaux, leur mise en oeuvre. Les principes physiques qui interviennent dans l'analyse du comportement d'un complexe d'étanchéité. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

La climatisation et la ventilation. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

Gestion et économie du bâtiment Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

Technologie de la construction Cours B1




N° 07508

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. G. BAJEUX

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac+2 (DPCT du CNAM, DUT...) dans la spécialité "Techniques de Construction" - Options : Génie Civil ou Bâtiment.

Objectifs___________________________________________ Connaître les propriétés des matériaux spéciaux, toitures, étanchéité et fermetures des bâtiments.

Programme________________________________________ Ce cours a pour objet de décrire les diverses méthodes de réalisation des projets de construction. Il commencera par présenter les besoins de base des utilisateurs, transcrits sous forme d'exigence dans les normes et la réglementation.

Le clos et le couvert Cette première partie est consacrée aux éléments du gros oeuvre et leurs compléments, façades et toitures assurant le clos et le couvert. Elle comprendra les chapitres suivants : - Les façades : Définition, fonctions, contraintes, typologie. Le mur porteur. La façade légère suivant ses positions par rapport à structure, métal, bois, P.V.C. Les parements : crépis, béton poli et pierre agrafée. - Les planchers : Définition, fonction, différents types de planchers en bois, métal, béton armé.

N° 10621

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. G. BAJEUX

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac+2 (DPCT du CNAM, DUT...) dans la spécialité "Techniques de Construction" Option : Génie Civil ou Bâtiment.

Objectifs___________________________________________ Connaître les coûts dans la construction.

Programme________________________________________ L'organisation des marchés de la construction. Les rôles des différents intervenants. Les organismes concernés par les marchés de la construction.

Etude des prix Etude des prix, formation des prix. Elaboration des propositions financières, utilisation des données des entreprises.

L’organisation des chantiers Principes d'organisation des chantiers. Les démarches avant ouverture des chantiers. La gestion des moyens de manutention. Le choix des outils. La gestion des approvisionnements. Les plans hygiène et sécurité. Les particularités de la comptabilité des entreprises du bâtiment, la comptabilité dans le cadre des chantiers. Gestion des P.M.E. du bâtiment.

Les méthodes d'investigation dans le bâtiment ancien. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

Normes et réglementations : - Les baies, fenêtres et fermetures :Définition, fonction, matériaux des fenêtres, matériaux des fermetures, mises en oeuvre, normes et réglementations. - Les escaliers : Définition, fonction, formes et systèmes porteurs, confort et sécurité, terminologie. Réalisations en bois, métal pierre naturelle et artificielle, béton armé. - Les toitures : Définition, fonction, contraintes physiques. Toitures plates et inclinées, couverture en écailles, couverture en feuilles métalliques. Couverture en plaques et bandes ondulées. Eclairage zénithal. Ferblanterie. Protection contre la foudre. - Les cheminées : Définition, fonction, terminologie, exigences, matériaux.

Les éléments de second oeuvre Cette seconde partie est consacrée aux murs et parois intervenant dans la définition des espaces intérieurs. Elle comprendra les chapitres suivants : - Les cloisons : Définition, fonction, caractéristiques des cloisons. Cloisons maçonnées en briques, cloisons en plâtre, cloisons en bois. Cloisons amovibles et mobiles. - La menuiserie : Les portes, définition, fonction, destination, modes d'ouverture, terminologie, matériaux, conception. Les menuiseries, définition, fonction, terminologie, matériaux. Placards, aménagement de cuisine, armoires. - Revêtements de sol : Définition, fonction, qualités exigées, supports. Sols à liants de ciment, sols à liants bitumineux, sols à liant magnésien. Revêtements en résine synthétique. Sols céramiques. Revêtement en pierre naturelle et pierre artificielle. Revêtements en bois. Revêtements en linoléum, liège, plastique, caoutchouc ou textiles. Sols élastiques. Faux planchers techniques. Sols industriels. - Revêtements de parois : Définition, fonction. Crépis et enduits. Papiers peints et similaires. Carrelages. Pierre naturelle et artificielle. Revêtement décoratif. Peintures.

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Connaissance du bati ancien techniques de réhabilitation Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25319

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. KERN M. Ph. BLANCHARD

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, DUT...) dans la spécialité "Techniques de Construction" Option : Génie Civil ou Bâtiment.

Objectifs___________________________________________ Histoire et connaissance des techniques de construction des bâtiments anciens. Pathologies des dégradations, méthodes d'analyse et de diagnostic, règles d'intervention et principes des remèdes à mettre en oeuvre sur le bâti ancien. Savoir apprécier la qualité d'un projet de réhabilitation en regard du diagnostic et du programme prévu pour sa nouvelle fonction. Elaboration d'un projet de réhabilitation, adaptation aux normes, procédures administrative, gestion financière, conduite de chantier. Maîtrise des situations de conflit, l'expertise et les assurances.

Programme________________________________________ L'homme, base de toutes mesures, confronté aux couleurs et aux formes du cadre bâti dans lequel il évolue.

Connaissance du bâti ancien Les fondations : systèmes anciens et modernes. Le traitement des eaux souterraines et de pluie, drainage, assèchement, réseaux. Le bois, les attaques insecticides et fongicides, l'humidité, les traitements. Les pans de bois, les assemblages, les colombages, pathologie et techniques de réfection. Les différents types de charpentes (bois, métal, coques) et les points de diagnostic. Les couvertures en tuiles plates, tuiles courbes, ardoises, lauzes, métal, toitures terrasses. La pierre et la brique : pathologie, dégradations, essais, traitements. Les murs en pierre: appareils, voûtes, baies. Les fissureations des parois résultant des différents types de contraintes. Les méthodes de ravalements des façades en pierre de taille. Les enduits de parement, la chaux, les sables, les coloris. Les liaisons internes : escaliers, conduits, ascenseurs,... Le second oeuvre : cloisons, électricité, plomberie, menuiseries.

BIOCHIMIE Biochimie fondamentale TP A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 01248

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM Mme S. DAVIDOU

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des cours de Biologie A1 et A2 et de Chimie générale A1 et être agréé par l'enseignant.

Gestion d'un projet de réhabilitation Principes détaillés du diagnostic. De la réhabilitation légère à la réhabilitation lourde. Montage d'un rapport de diagnostic. Les diagnostics complémentaires et réglementaires. Méthodes d'évaluation immobilière, étude de cas. Montage d'un projet de réhabilitation, le programme, les phases d'élaboration. Règlements d'urbanisme : POS, ZPPAUP, Périmètres sauvegardés,... Chiffrage du projet. Marchés de travaux publics et privés. Montages financiers : subventions, prêts, déductions fiscales,... Chantier de réhabilitation : sécurité, coordination, gestion des situations, avenants. Gérer une situation conflictuelle : les Experts, les assurances, les enregistrements.

Conclusion Respect du bâti ancien (Chartres de Venise et d'Athènes). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

Objectifs___________________________________________ Consolider les connaissances de base concernant les principes analytiques usuels en chimie et initier les élèves à des manipulations simples relatives aux dosages de constituants biochimiques présents dans les produits alimentaires.

Programme________________________________________ Initiation à l'analyse chimique et instrumentale des principaux constituants des substances alimentaires. Manganimétrie. Dosage de l'acide sorbique dans le vin. Dosage de l'éthanol dans une boisson alcoolisée. Détermination de l'indice d'iode d'huiles alimentaires. Dosage de l'azote total dans différentes produits alimentaires. Dosage de l'azote aminé dans un autolysat de levures. Dosage du lactose dans le lait par les méthodes de Bertrand et Potterat. Cinétique enzymatique de l'alcool déhydrogénase. Chromatographie sur couche mince (mélange de sucres simples).

Bibliographie_______________________________________

•J. ADRIAN, J. POTUS, A. POIFFAIT, P. DAUVILLIER Introduction à l'analyse nutritionnelle des denrées alimentaires (Lavoisier)

Conception des structures Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Biochimie fondamentale

N° 17415

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. Ph. BLANCHARD

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans la spécialité "Techniques de Construction" Option : Génie Civil ou Bâtiment

Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18136

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM M. J. POTUS, Professeur des Universités

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique et des connaissances de base en chimie.

Objectifs___________________________________________ Donner un panorama de tous les types de structures utilisées dans le bâtiment. Etablir une typologie basée sur la R.D.M. au travers d'exemples, des conditions d'emploi, des modes de fabrication et de fonctionnement.

Programme________________________________________ Les sollicitations appliquées sur les structures. Analyse des effets du vent, de la neige, des charges roulantes, des vibrations, des séismes... Les différents types de matériaux. Essais, lois de comportement. Principales conditions d'emploi. Définition des structures et modélisation. Principes de fonctionnement des poutres, plaques et coques. Les transmissions des charges aux terrains de fondation. Utilisation des poutres, des arcs, des treillis. Différentes formes de poutres L'utilisation des câbles. Equations de comportement des haubans. Utilisation des plaques. Les différents types de planchers. Les dalles orthotropes, les dalles alvéolaires. Les treillis plans et spatiaux. Exemples de réalisation. Réalisation des noeuds, techniques de construction. Les coques. Différents types de coques. Coques à simple courbure, coques courtes, coques longues. Les coques à double courbure. Fonctionnement en membranes. Exemples de réalisation. Le comportement des voiles. Fonctionnement des membranes. Cas des petits déplacements et des grands déplacements. Les mises en oeuvre des toiles. Conception des ouvrages comportant des membranes textiles. Exemples de réalisation. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

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Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances de base du niveau premier cycle de l'enseignement supérieur.

Programme________________________________________ Constituants biochimiques de la cellule Définitions, structures, classifications et propriétés : ·des glucides, des acides aminés, peptides et protéines, ·des lipides, ·des vitamines. ·des nucléotides et acides nucléiques,

Enzymes Structures et sites actifs. Cinétique des réactions enzymatiques. Cofacteurs et couplage de réactions. Effecteurs enzymatiques, allostérie.

Métabolismes L'ATP., molécule énergétique. Productions d'ATP. par glycolyse, cycle de Krebs et oxydation d'acides gras. Mise en réserve de l'énergie par biosynthèse de glucides et d'acides gras. Implications énergétiques du métabolisme des molécules azotées. Exercices dirigés : résolution de problèmes et application du cours (inclus dans la demi-valeur de cours).

Bibliographie_______________________________________

•J. POTUS Polycopié CNAM (Librairie des Arts et Métiers)•J.H. WEIL et al Biochimie générale (Abrégés Masson Paris)•J. KRUH Biochimie (Hermann, Paris)

Biochimie appliquée Cours A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18145

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM M. J. POTUS, Professeur des Universités

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique ou technologique, des connaissances de base en chimie et avoir suivi les cours de biochimie fondamentale A1.

Biochimie et technologie des matières premières agroalimentaires Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 01257

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM MM. J. NICOLAS, J. POTUS

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 ( DPCT du CNAM, BTS, DUT, ...) en biologie, biochimie ou chimie (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) ou avoir au minimum le niveau de l'unité de cours Biochimie A1.

Objectifs___________________________________________ Illustrer et appliquer les connaissances de biochimie fondamentale A1 à l'aide d'exemples pris dans les domaines des agro-indudtries.

Programme________________________________________ Parmi les principales filières des agro-industries (céréales, protéagineuxoléagineux, produits laitiers, produits carnés, fruits et légumes, produits de la mer, ...) deux seront prises en exemple à Paris et dans les centres régionaux associés. Dans chaque cas, seront expliquées les conséquences des technologies de transformation utilisées, sur les qualités nutritionnelles, organoleptiques et sanitaires des produits obtenus ainsi que sur leur aptitude à la conservation. Les mécanismes d'altération ou d'amélioration d'origine microbiologique, enzymatique et/ou chimique seront succinctement présentés.

Bibliographie_______________________________________

•J. POTUS Polycopié CNAM (Librairie des Arts et métiers)•C. ALAIS et G. LINDEN Abrégés de biochimie alimentaire (4ème édition Masson).

BIOCHIMIE INDUSTRIELLE ET AGROALIMENTAIRE Biochimie industrielle et agro-alimentaire TP B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 01275

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM Mme. M. CASPAR

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en Biologie, Biochimie ou Chimie et une des valeurs de cours B et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Appliquer différentes méthodes pour l'analyse des composants de produits agro-alimentaires afin de caractériser leurs qualités technologique, nutritionnelle, hygiénique et organoleptique.

Programme________________________________________ Utilisation de techniques chimiques, physiques, microbiologiques et enzymatiques pour la caractérisation de la qualité des aliments. Caractérisation d'une fibre alimentaire : Dosage de la cellulose brute par la méthode de Weende et dosage de l'insoluble formique (cellulose et lignine). Caractérisation d'une huile alimentaire : Dosages de l’indice d’iode, de l'acidité grasse, de l'indice de saponification et de la teneur en peroxydes. Dosage microbiologique de la vitamine PP dans le café vert et le café torréfié : Exemple d’un effet positif d’un traitement technologique sur le taux de vitamine. Caractérisation du taux de collagène dans un produit carné : Dosage de l’hydroxyproline. Etude d'un facteur antinutritionnel dans un produit céréalier : Dosage de l'acide phytique dans différentes fractions de mouture du grain de blé. Dosage du cholestérol et des acides gras totaux : Cas d’une poudre d’oeuf. Dosage de la vitamine C dans un jus de fruits : Comparaison de trois méthodes. Etude des caractéristiques cinétiques d'une enzyme purifiée. Initiation à la recherche bibliographique pour la mise en place de méthodes de dosage au laboratoire avec remise d'un rapport.

Bibliographie_______________________________________

• Techniques d'analyse et contrôle dans les industries agro-alimentaires, Volumes 2 et 4 (2è Edition, Lavoisier).•J. ADRIAN, J. POTUS, A. POIFFAIT, P. DAUVILLIER Introduction à l'analyse nutritionnelle des denrées alimentaires.

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Objectifs___________________________________________ Donner les bases de biochimie des composants des aliments permettant d'expliquer leurs propriétés nutritionnelles, fonctionnelles et organoleptiques.Fournir un maximum d'exemples afin d'illustrer les concepts et les pratiques de la formulation dans les agro-industries.

Programme________________________________________ Aspects nutritionnels de la science alimentaire Terminologie et méthodologie. Les aliments dans le tube digestif. Les besoins nutritionnels.

Les composants majeurs des matières premières D'une manière générale pour chaque classe seront passés en revue les aspects nutritionnels, les relations structure-propriétés fonctionnelles ou structureactivité, les méthodes de dosage et les enzymes de dégradation. Protéines Différents niveaux de structure : Rappels, méthodes d'études. Propriétés fonctionnelles : Hydratation, solubilité, viscosité, gélification, texturation, propriétés émulsifiantes et émoussantes. Méthodes de mesures et de modifications des propriétés fonctionnelles. Glucides Oses simples : Pouvoir sucrant Amidon : Gélatinisation et rétrogradation. Amidons modifiés et sirops de glucose. Utilisations dans les agro-industries. Cellulose et produits dérivés : Utilisations non alimentaires. Pectines : Interventions en technologie des fruits ( confitures, pâtes de fruits, jus de fruits). Autres macromolécules glucidiques : Hémicelluloses, gommes, agar-agar, alginates, carraghénanes, xanthanes. Propriétés gélifiantes et épaississantes. Lipides Lipides neutres : Polymorphisme des triglycérides. Modifications physicochimiques et enzymatiques. Lipides polaires : Glycérophospholipides et glycolipides. Propriétés émulsifiantes. Dérivés des corps gras : Obtention et utilisations dans les agro-industries.

Les composants mineurs des matières premières Vitamines : Structure, rôle biologique, syndrome de carence. Stabilité au cours des traitements technologiques. Pigments : Structure et propriétés des caroténoïdes, anthocyanes et chlorophylles, stabilité. Arômes : Exemples typiques de molécules aromatiques (esters, aldéhydes, terpènes et composés soufrés). Facteurs anti nutritionnels : Exemples et technologies associées à leur élimination.

Bibliographie_______________________________________

•J. ADRIAN, J. POTUS, R. FRANGNE La science alimentaire de A à Z (2è Edition, Lavoisier).•G. LINDEN, D. LORIENT Biochimie agro-industrielle (Masson).•J. NICOLAS, J. POTUS Polycopié CNAM (Librairie des Arts et Métiers).•C. ALAIS, G. LINDEN Abrégés de biochimie alimentaire (4e Edition, Masson).

Biochimie et technologie des transformations agroalimentaires Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 01266


Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en biochimie, biologie ou chimie ou avoir au minimum le niveau de l'unité de cours Biochimie A1.

Objectifs___________________________________________ Donner les bases biochimiques et technologiques des transformations agroalimentaires et de la conservation des aliments. Faire acquérir une vue d'ensemble des connaissances techniques et scientifiques dans la filière agroindustrielle (en association avec le cours de Biochimie industrielle et agroalimentaire B1 "01257").

Programme________________________________________ Technologies associées à des filières de production Produits céréaliers : Première et seconde transformations (craquage du grain, panification, pastification, brasserie-malterie). Oléagineux, protéagineux : Huilerie et valorisation des tourteaux. Lait : La coagulation du lait (technologie fromagère). Craquage du lait (technologie de séparation sur membranes). Produits carnés : La maturation de la viande. Différentes techniques de conservation (salaison, fumage, séchage). Fruits et légumes : Techniques de conservation en frais. Boissons fermentées à base de fruits.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire du CNAM en biochimie industrielle et agro-alimentaire ou celui d'un bac + 4 dans la spécialité et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Approfondir les connaissances en biochimie et technologie des industries agroalimentaires. Montrer les liaisons avec des bioindustries connexes, notamment celles se préoccupant de l'environnement et de la valorisation non alimentaire des productions agricoles.

Conservation et voies de dégradation des aliments Altérations microbiennes Lois de destruction des micro-organismes. Pasteurisation, stérilisation, traitement UHT. Valeur stérilisatrice des traitements thermiques, nature et mesure. Oxydation des matières grasses Différentes phases et produits formés. Méthodes d'évaluation. Réactivité des radicaux libres. Catalyseurs enzymatiques et non enzymatiques. Antioxydants. Thermodégradation des huiles de friture. Brunissement non enzymatique (Réactions de Maillard) Différentes phases et produits formés. Evaluation du brunissement. Conséquences nutritionnelles et sensorielles. Brunissement enzymatique Différents paramètres du brunissement enzymatique, composés phénoliques et enzymes impliquées. Réactivité des quinones. Moyens de contrôle. Rôle de l'eau Activité de l'eau (AW). Influence sur les voies de dégradation. Aliments à humidité intermédiaire. Diagramme enthalpique de l'air humide (définition et utilisation).

Matières étrangères Contaminants : Nature et propriétés des contaminants chimiques, mycotoxines. Additifs à finalités technologique, nutritionnelle et sensorielle : Aide à la conservation (antibiotiques, antioxydants, dépresseurs de l'AW), vitamines, minéraux, acides aminés, aromatisants, édulcorants, colorants, épaississants.

Bibliographie_______________________________________

•J. NICOLAS, J. POTUS Polycopié CNAM (Librairie des Arts et Métiers).•C. ALAIS, G. LINDEN Abrégés de biochimie alimentaire (4è Edition , Masson).•J. ADRIAN, J. POTUS, R. FRANGNE La science alimentaire de A à Z (2è Edition, Lavoisier).•G. LINDEN, D. LORIENT Biochimie agroindustrielle (Masson).

Programme________________________________________ Pour cet enseignement, il sera largement fait appel au concours d'enseignants, d'industriels et de chercheurs d'autres disciplines afin de sensibiliser les étudiants aux liaisons de la Biochimie alimentaire avec ces dernières. Cinq à six domaines sont abordés chaque année dans la liste fournie cidessous. Cette liste est susceptible d'adaptation dans les centres régionaux associés sous réserve que les principes d'approfondissement et d'élargissement des connaissances soient respectés

Enzymologie et microbiologie appliqués Catalyse enzymatique en milieu hétérogène, effet de l'eau et de la température. Enzymes immobilisées, utilisation en technologie (bioréacteurs) et en analyse. Microbiologie industrielle (modes de contamination des denrées alimentaires, traitements, moyens de prévention), utilisation industrielle des microorganismes.

Biotechnologie des effluents Traitements chimiques, traitements biologiques, épuration des effluents des industries agro-alimentaires, valorisation.

Qualités sensorielles des aliments Colorants, arômes, épaississants, gélifiants, conséquences sur le comportement alimentaire.

Technologies nouvelles (Produits et procédés nouveaux) Produits texturés, produits de 4ème gamme, amidons modifiés, cuisson extrusion, ionisation, emballages,...

Génie industriel alimentaire techniques issues de la biologie moléculaire appliquées aux industries agro-alimentaires Techniques immunoenzymatiques. Techniques issues du génie génétique.

Bibliographie_______________________________________

• Consulter l'enseignant.

Communication pour le probatoire Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18127

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM MM. J. NICOLAS, J. POTUS, S. DAVIDOU

Condition d’admission________________________________ Avoir réussi les valeurs du cycle probatoire et être agréé (ou avoir obtenu) une des deux demi valeurs de biochimie et technologie approfondies des industries agro-alimentaires (C1 ou C2).

Objectifs___________________________________________ Préparation à l'analyse et à la synthèse de documents scientifiques et techniques du domaine des agro-industries, en vue de leurs présentations orales et écrites.

Programme________________________________________ Le cours se fait essentiellement sous forme de séminaires pendant lesquels chaque élève présente un ou plusieurs articles scientifiques et techniques dans divers domaines de l'agro-alimentaire et des industries connexes. L'exposé oral est suivi d'une discussion et d'une révision permettant de resituer les connaissances acquises pendant le cycle probatoire dans le contexte des différents sujets traités.

Bibliographie_______________________________________

• Documents distribués en cours.

Biochimie et technologie approfondies des industries agroalimentaires Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18109


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Biochimie et technologie approfondies des industries agroalimentaires TP C2



N° 18118

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM Mme S. DAVIDOU , MM. J. NICOLAS, J. POTUS

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire du CNAM en Biochimie industrielle et agro-alimentaire ou celui d'un bac + 4 dans la spécialité et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Illustrer les fonctions d'ingénieur en recherche-développement et contrôle qualité dans le secteur agro-alimentaire par une initiation à la recherche technologique.

Programme________________________________________ Utilisation de techniques de laboratoire de recherche pour la caractérisation des matières premières et des produits transformés. Comparaisons des méthodes d'analyse pour la caractérisation et le dosage de micronutriments organiques. Initiation aux plans d'expériences, optimisation d'une technique HPLC de séparation de vitamines. Détermination des paramètres de thermosensibilité d'une enzyme. Etudes de facteurs susceptibles de les modifier (activité de l'eau, pH et force ionique). Purification et détermination des caractéristiques cinétiques d'une polyphénoloxydase. Comparaison de différents systèmes d'inhibition. Fabrication et utilisation d'enzymes immobilisées. Comparaison de différentes méthodes de mesure d'une activité lipolytique en phase homogène et en phase hétérogène. Etude des effets d'un traitement industriel (stérilisation, cuisson, séchage) sur les qualités nutritionnelles et organoleptiques des aliments. Détermination de l'activité de l'eau et analyse de son rôle dans la stabilité des aliments. Applications des méthodes immuno-enzymatiques en agro-alimentaire (dosages de pesticides, mycotoxines, gliadines).

Bibliographie_______________________________________


Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail

BIOLOGIE Biologie fondamentale TP A0



N° 01346

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM M. P. POCHART

Bibliographie_______________________________________

•R. MORFIN Polycopiés CNAM (Librairie des Arts et Métiers).•M.I MALEWIAK Polycopiés CNAM (Librairie des Arts et Métiers). à partir de 2002/03•J. KRUH Biochimie (Hermann, Paris).• Manuels de terminale F7 (Biochimie) et de terminale S (Biologie) postérieurs à 1995.• Physiologie : livres préparatoires pour professions paramédicales postérieurs à 1995.

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les demi-valeurs de cours Biologie A1 et A2 et être agréé par l'enseignant.

Biologie appliquée Cours A2

Objectifs___________________________________________ Compléter les apports du cours par une initiation aux techniques de la microscopie, de microbiologie et d'immunologie. Une première expérience d'organisation d'une approche expérimentale en Biologie.

Programme________________________________________



N° 24509

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J.F. DESJEUX, Professeur CNAM M. R. MORFIN, Professeur des Universités


Initiation aux techniques générales de microbiologie Pratique de la microscopie photonique Méthodes immunologiques.

Avoir obtenu ou du moins suivi les valeurs de Biochimie Fondamentale A et de Biologie Fondamentale A.

Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : dossier compelt de fin de manipualtion Contact : secrétariat :Chaire de Biologie Mme Elisabeth Julan CNAM, 2 rue Conté 75003 Paris Lundi-vendredi, heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e'mail:

Initier l'auditoire aux méthodologies actuelles d'étude et de diagnostic en Biologie, dérivées de connaissances de la Biologie Moléculaire du Gène (Génie Génétique) et de l'Immunologie. Connaissances des principes et possibilités des différentes techniques et méthodologie issues de la Biologie Moléculaire et de l'Immunologie.

Objectifs___________________________________________

Bibliographie_______________________________________

• Consulter l’enseignant.

Biologie fondamentale Cours A1



N° 18216

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM M. R. MORFIN, Mme M.I MALEWIAK.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique ou technologique.

Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances de base du niveau premier cycle de l'enseignement supérieur - en biologie moléculaire et fonctionnelle de la cellule - en génétique fondamentale - en physiologie générale (Homme et Mammifères) Acquisition de bases conceptuelles pour la suite du DPCT Biochimie/Biologie et le DEST.

Programme________________________________________ Cellules procaryotes et phages

Programme________________________________________ Immunologie appliquée Les cellules compétentes. Production et propriété des immunoglobulines. Anticorps polyclonaux. Anticorps monoclonaux. Applications analytiques (Immunoempreintes, Radioimmunologie, tri cellulaire). Adjuvants et vaccins. Immunosuppresseurs et greffes.

Immunoenzymologie,

Microbiologie appliquée Microorganismes et génie génétique. Plasmides, phages, et enzymes de restriction. PCR et séquençage, ARN messagers et ADN complémentaires. Vecteurs de clonage et vecteurs d'expression. Transformations bactériennes. Promoteurs et produits d'expression, applications industrielles. Applications au criblage de molécules actives. Applications au criblage d'antigènes, phage display. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen écrit final sans documents session de février et de septembre. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail

Bibliographie_______________________________________

• Consulter l’enseignant

Morphologie et structure. Génome et reproduction. Biosynthèse des protéines. Introduction au génie génétique.

Biologie cellulaire et physiologie

Cellules eucaryotes Morphologie et constituants subcellulaires. Noyau, chromatine et reproduction cellulaire. Cellules haploïdes, diploïdes, polyploïdes. Exons, introns et biosynthèse des protéines.

TP B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

Génétique fondamentale Acides nucléiques et chromosomes. Génétique mendèlienne et des populations. Caractères récessifs et dominants. Applications au génie génétique.

Introduction à la physiologie animale et humaine Diversité des types cellulaires et tissulaires. Notions de milieu intérieur. Méthodes d'études expérimentales en physiologie. Notions d'endocrinologie et de neurophysiologie. Notions de développement embryonnaire. Croissance cellulaire normale et cancéreuse. Introduction à l'immunité. Exercices dirigés : bases de l'expérimentation en biologie et applications (inclus dans la de-valeur de cours). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen écrit, session de juin et session de septembre, épreuves sans documents.

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N° 18243

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM Mme M. I. MALEWIAK

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en Biologie/Biochimie appliquée et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Acquérir des connaissances pratiques sur le plan d'expérience, les résultats en physiologie et leur traitement statistique. Maîtriser les bases d'un projet expérimental: adaptation de la méthodologie à la question posée, réalisation pratique, calculs et initiation à l'analyse statistique en vue de l'interprétation des données, tenue professionnelle du cahier de laboratoire, utilisation et présentation de la bibliographie.Résumé en anglais du travail.

Programme________________________________________

Microbiologie générale

Immunologie.

Physiologie Nutritionnelle/Pharmacologie Une manipulation complète de physiologie nutritionnelle couramment utilisée en recherche pharmacologique : mesure de la sécrétion in vivo de triacyglycérols chez le rat. Préparation du protocole expérimental complet à l'aide d'un dossier bibliographique. Mesure introductive du volume plasmatique. Manipulation proprement dite. Elaboration du compte-rendu.



N° 18234



Ces manipulations sont complétées ou modifiées selon les années.

Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en Biologie appliquée, avoir suivi de préférence l'unité de valeur de cours Biologie B3 et être agréé par l'enseignant.

Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Dossier complet de fin de manipulations avec un questionnaire complémentaire. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail

Compléter l'enseignement de l'unité de valeur de cours Biologie B3 par des manipulations et des observations.

Bibliographie_______________________________________

• Consulter l’enseignant

Physiologie en vue des applications Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18261

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM Mme M.I. MALEWIAK

Objectifs___________________________________________

Programme________________________________________ Etude de la diversité moléculaire d'écosystèmes microbiens complexes par clônage et séquençage des ADN ribosaumaux 16S (ensemble de 6 manipulations successives), comportant notamment : -extraction de l'ADN bactérien -amplification d'ADNr par PCR et contrôle des produits par élecrophorèse -clônage -utilisation des banques de données (Genbank, RDP...) et initiation aux méthodes phylogénétiques. Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Dossiers de compte-rendu complet des manipulations Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,DEUG sciences de la vie...) en Biologie appliquée. Il est recommandé de revoir au préalable les notions de physiologie (niveau Terminale S) et de biochimie/ biologie cellulaire du premier cycle d'études supérieures. Anglais lu recommandé.

Microbiologie générale Cours B3

Objectifs___________________________________________ Etudier certaines fonctions corporelles importantes en intégrant l'approche expérimentale à l'échelle des molécules, des cellules et de l'organisme entier. Cours particulièrement recommandé pour la préparation du DEST de Techniques pharmaceutiques et pour une spécialisation en biologie/ santé/ cosmétologie. Une initiation avancée à l'intégration de la reflexion et de la connaissance aux différents niveaux d'organisation de l'organisme de l'Homme et des modèles animaux: du niveau moléculaire au corps entier, modèle sain et cas de maladies, approche expérimentale et épidémiologique analyse critique des résultats en fonction des conditions expérimentales in vivo , in vitro et in silico, application des connaissances fondamentales à la santé, la sécurité au laboratoire etc.

Programme________________________________________ Aspects structuraux fonctionnels et méthodologiques dans les domaines suivants * Implication de cette "biologie intégrée" dans l'étude des modèles transgéniques et dans le développement de la thérapie génique in vivo. - Homéostasie à l'échelle de l'organisme entier : milieu intérieur , équilibre énergétique et nutritionnel. - Les grands systèmes de messagers régulateurs des fonctions cellulaires : neurotransmetteurs, hormones, cytokines, médiateurs lipidiques... - Les défenses de l'organisme: 1) défenses non spécifiques, dont les détoxifications et les radicaux libres. 2) défenses immunitaires. 3) phénomènes inflammatoires. - Etude d'un organe complexe: la peau. - Etude d'un système fonctionnel, l'appareil cardio-vasculaire et la physiopathologie artérielle : hypertension, hémostase, artériosclérose. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : examen final écrit sans documents, sessions de février et de septembre (chaque année) Contact : secrétariat :Chaire de Biologie Mme Elisabeth Julan CNAM, 2 rue Conté 75003 Paris Lundi-vendredi, heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e'mail

Bibliographie_______________________________________

•TORTORA ET GRABOWSKI Principes d’anatomie et physiologie humaines (De Boeck/Université 1994)•REVILLARD Immunologie (De Boeck 1994)•ALBERTS et Coll. L'essentiel de la biologie cellulaire, ed. 1998•BOREL et al. Biochimie dynamique, De Boeck/université, ed. 1997•SCHORDERET et AL Pharmacologie (Frison Roche/Slatkine 1998)

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N° 18270


Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en Biologie appliquée.

Objectifs___________________________________________ Faire acquérir aux futurs ingénieurs les connaissances de base indispensables pour le contrôle et l'utilisation des micro-organismes dans l'industrie. Ce cours est vivement conseillé à tous ceux qui n'ont eu qu'une légère formation en micro-biologie, voire aucune. Tout en abordant les notions fondamentales indispensables, cet enseignement mettra l'accent tout particulièrement sur les méthodes et les techniques d'études de micro-organismes. Connaissance générale de la biologie des microorganismes.

Programme________________________________________ Introduction à la microbiologie : Généralités, cellules procaryotes et eucaryotes ; classification des organismes vivants ; populations, communautés et écosystèmes ; impact des micro-organismes sur l'homme. Structure et physiologie de la cellule microbienne : Enveloppes et appendices externes ; mobilité et chimiotactisme ; la nutrition chez les bactéries ; production d'ATP et biosynthèses ; diversité métabolique chez les hétérotrophes, régulations du métabolisme bactérien ; les fermentations ; chémolithotrophes et phototrophes ; fixation de l'azote moléculaire. Taxonomie microbienne : Méthodologie et principes de classification du "Bergey's Manual", Bactéries, et Eucaryotes ; approche moléculaire de l'évolution et taxonomie moléculaire, les bases de données, approches de la biodiversité. Etudes des différents groupes de micro-organismes : Eubactéries et Archae ; algues ; champignons ; protozoaires. Introduction à la virologie : Nature des virus ; multiplication génétique et virale ; les bactériophages ; virus animaux ; virus des plantes. Notions de génétique microbienne et génie génétique : Mutations et mutants ; mutagénèse et carcinogenèse; recombinaison, transformation, transduction ; plasmides ; transposons ; génétique des micro-organismes eucaryotes et des levures ; vecteurs de clonage et d'expression ; réaction de polymérisation en chaîne ; mutagenèse dirigée ; exemples d'applications du génie génétique. Croissance microbienne : Milieux de culture ; mesure de la croissance ; modélisation ; technologie des bioréacteurs. Ecologie microbienne : Les micro-organismes dans la nature ; l'eau, le sol, les extrèmophiles ; les relations "hôte-micro-organisme" ; les écosystèmes digestifs ; micro-organismes et plantes ; les facteurs de pathogénicité des micro-organismes. Contrôle des micro-organismes : Le risque microbiologique au laboratoire ; antibiotiques ; antiseptiques désinfectants ; méthodes de stérilisation ;

différents aspects pharmaceutique,...).

du

contrôle

microbiologique

(agro-alimentaire,

Analyse d’articles permettant d’illustrer le cours. Exercices d’application et études de cas.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final écrit sans documetns sessions de févreir et de septembre. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mai

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final sans document, session de juin et de septembre. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail

•Alberts et coll, Flammarion L’essentiel de la biologie cellulaire

Bibliographie_______________________________________

•BROCK, MADIGAN, MARTINKO, PARK. Biology of micro-organisms (Prentice Hall 9 ème édition 2000)

Bibliographie_______________________________________

Biologie moléculaire de la cellule: fonctionnement cellulaire Cours B6




N° 20903

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM M.J.F DESJEUX

Condition d’admission________________________________ Avoir réussi le cycle probatoire, être engagé dans le cycle d'approfondissement et être accepté à la valeur Bio-industrie C.

Objectifs___________________________________________ Préparation à la rédaction et à la présentation orale; le rapport en entreprise. Aptitude à analyser et à synthétiser l'état d'une gestion professionnelle de façon écrite et orale, en utilisant la documentation.



N° 20921

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-F. DESJEUX M. J-F. DESJEUX

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac +2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en Biologie Biochimie appliquée. Anglais lu recommandé.

Objectifs___________________________________________ Familiariser les auditeurs avec les modes de raisonnement et d'étude de la biologie moléculaire de la cellule en vue d'applications dans les secteurs suivants utilisant la biologie : industrie pharmaceutique, recherche biomédicale et agronomique, cosmétologie, industrie agroalimentaire , bioindustries. Esprit critique à analyser des données expérimentales à visée fondamentale ou appliquée dans le domaine du fonctionnement cellulaire.

Programme________________________________________ Programme________________________________________ Il s'agit de séminaires donnés par chacun des participants en français ou en anglais.Ils permettent de comprendre la diversité d'utilisation de la biologie dans les entreprises et de préparer la communication orale et écrite spécifiques à la biologie, y compris la collection de données déjà publiées dans les littératures. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : 2 exposés oraux et l'assiduité à l'ensemble des séminaires. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail

Biologie moléculaire de la cellule: biologie moléculaire Cours B5



N° 20912

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-F. DESJEUX M. J-F. DESJEUX

Organisation interne de la cellule Structure et fonctions de la membrane ; les compartiments intracellulaires ; l'adressage ; le trafic intracellulaire ; conversion de l'énergie ; la signalisation intercellulaire ; la division cellulaire.

Relation entre les cellules Fonctions cellulaires, adhésion, matrice extracellulaire; les mécanismes cellulaires du développement ; les cellules différenciées et le maintien des tissus ; le système immunitaire ; cancer.

Exemples d’utilisation industrielle de la biologie cellulaire Vaccins anticorps, moyens diagnostic, exemple de développement.

Le contenu des 5 chapitres ci-dessus ne sera pas complètement enseigné chaque année. Illustrations et exercices de raisonnement sur les domaines présentés pendant les cours. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final écrit sans documents session de juin et de septembre Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail

Bibliographie_______________________________________

•ALBERTS et coll, Flammarion L’essentiel de la Biologie Cellulaire

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac +2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en Biologie Biochimie appliquée. Anglais lu recommandé.

Objectifs___________________________________________ Familiariser les auditeurs avec les modes de raisonnement et d'étude de la biologie moléculaire de la cellule en vue d'applications dans les secteurs suivants utilisant la biologie : industrie pharmaceutique, recherche biomédicale et agronomique, cosmétologie, industrie agroalimentaire , bioindustries. Maîtrise de l'ensemble des concepts de base de la biologie moléculaire de la cellule en rapport avec les méthodes d'étude de la siscipline. Analyse critique de données expérimentales.

Programme________________________________________ La notion de cellule vivante Evolution ; petites molécules, énergie, biosynthèse, macromolécules ; méthodes d'étude des cellules.

Introduction à la génétique moléculaire Fonctions des protéines ; mécanismes fondamentaux de la génétique ; technologie de l'ADN recombinant ; le noyau ; contrôle de l'expression des gènes. Introduction aux notions de génomique et de protéomique.

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La vie des cellules Cours B7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25837

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-F. DESJEUX JF Desjeux et d'autres intervenants

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau baccalauréat scientifique ou technologique, de plus la connaissance d'anglais de base est vivement conseillée.

Objectifs___________________________________________ Donner à des professionnels non biologistes, les bases des concepts et du vocabulaire de la Biologie cellulaire actuelle, en relation avec l'évolution des techniques et avec les retombées présentes et futures de cette discipline. Compréhension générale des phénomènes de la structure et du fonctionnement d'une cellule vivante, sur le plan génétique et physiologique.

Programme________________________________________ "La vie est une réaction chimique" (Lavoisier) Principes énergétiques généraux appliquées à la création et au maintien de l'ordre dans les systèmes vivants. Ressemblances et différences principales entre êtres unicellulaires et les cellules d'êtres complexes, végétaux et animaux. Comment les cellules obtiennent de l'énergie à partir des sources qu'elles peuvent utiliser; la production d'énergie à partir des aliments organiques chez les animaux; la photosynthèse chez les végétaux. La fonction biologique suit la structure spatiale des molécules biologiques.

Bibliographie_______________________________________

•N Aimé-Genty Vuibert 1987 La cellule, dictionnaire encyclopédique•Desjeux et Hercberg, rédacteurs: dossiers documetnaires ISNERM/NAthan 1996 LA Nutrition Humaine•E.KAndel, article dans SCience 2001, 290:1113NEUROSCIENCE•S.Pinker, livre, Odile JAcob 2000 Comment fonctionne l'esprit•S.Pinker, livre, Odiule Jacob 1999 L'instinct du langage•W.Purves et coll, livre, 2ème édition française Flamamrion 2000 Le Monde du Vivant

Les bases de la biologie moléculaire de l'hérédité Caractéristiques de la transmission fidèle de l'information génétiue et son utilisation par les cellules : de l'ADN, constistuant des gènes (dans le noyau cellulaire) aux protéines ou principales molécules structurales et fonctionnelles du vivant. Conservation de l'espèce et variabilité individuelle. Applications de la connaissance de L'ADN : comment analyser, produire et utiliser l'ADN.

La morphologie et le fonctionnement cellulaires L'intérêt de la connaissance des membranes cellulaires et des mécanismes de transports transmembranaires. Les structures qui constitue la machinerie des mouvements cellulaires (cytosquelette) et le cheminement des molécules vers le lieu de leur fonction (réseaux cellulaires). Comment les cellules sont contrôlés par des signaux régulateurs issus d'autres cellules et qui conditionne leur survie, fonctionnement et division : grands mécanismes de l'action des hormones et des neurotransmetteurs. La division cellulaire et la transmission de la vie. Comment la cellule peut être orientée vers la vie ou vers la mort. Le cheminement moléculaire qui d'une cellule originelle-oeuf conduit au développement d'un être complexe. Comment l'organisme distingue ce qui lui appartient (le soi) de ce qui lui est étranger (non soi) : bases des réponses immunitaires.

Les grands progrès conceptuels et méthodologiques récents De la biologie cellulaire et moléculaire à la transgénèse, au clonage et aux orgnismes génétiquement modifiés à la recherce rationnelle de médicaments et autres molécules. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final écrit session de juin. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail

Bibliographie_______________________________________

•N.AIME-GENTY, Vuibert 1987 La cellule, dictionnaire encyclopédique•Dossiers Documentaires de J-F Desjeux et S.Hercberg. INSERM/NATHAN La Nutrition Humaine

Biologie générale : le monde du vivant Cours B8 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25846

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-F. DESJEUX J-F Desjeux et autres intervenants.

Condition d’admission________________________________ Entretien de motivation avec l'enseignant responsable.

Bio-industries et microbiologie appliquée Cours C1



N° 18298

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM M. R. MORFIN

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur du cycle probatoire du CNAM dans la spécialité Sciences de la vie et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Compléter la formation des élèves dans les domaines des techniques biologiques, biochimiques et microbiologiques appliquées aux industries biologiques et aux laboratoires de recherche. La maîtrise des connaissances et de leurs applications seront particulièrement recherchées pour une meilleure appréhension des concepts et des travaux qui feront l'objet du mémoire d'ingénieur. Celles d'un 3è cycle d'études supérieures dans un doamine d'application : capacité d'analyse critique de l'intéret appliqué potentiel d'une connaissance ou des potentialités d'une technologie pour répondre à des questions fondamentales.

Programme________________________________________ ·Energétique microbienne, métabolismes microbiens sur substrats à 1 et 2 atomes de carbone, métabolites secondaires dérivés de l'acétate, du mévalonate et d'acides aminés. ·Amélioration du génome, mutations, fusions, synthèse d'oligonucléotides, ADNc, PCR, clonage de gènes, vecteurs de clonage, expression des gènes, vecteurs d'expression. ·Isolement d'enzymes, matrices d'affinité, génie enzymatique, génie microbiologique, bioconversions industrielles, protéines recombinantes végétales, génétique moléculaire et transgénèse. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final écrit sans documents session de février et de septembre. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail

Bibliographie_______________________________________

• Consulter l’enseignant.• Médecine/Sciences conseillée.

Lecture

des

mensuels

Biofutur

et

Objectifs___________________________________________ Présenter dans un langage accessible mais précis et scientifique, aux professionnels non biologistes, uen synthèse des notions théoriques et méthodologiques utiles de la biologie contemporaine, dans le domaine du fonctionnement de l'organisme humain et animal dans ses rapports avec l'environnement. Complément utile pour les professions du tertiare en relation avec la santé et en particulier pour les informaticiens motivés apr la bio-informatique.Le fonctionnement integré de l'organisme eprmet de comprendre les enjeux et difficultés de la thérapie génique et d'autres recherches appliquées de la biologie et de la médecine.

Programme________________________________________ Les mécanismes génétiques et moléculaires à l'orgine de la diversité et de l'évolution du monde vivant. L'individualité biologique dans les populations. L'homme et les bactéries : intérêt de la flore intestinale ; pathologie.... Comment le corps humain échange avec son environnement et réagit à ce dernier : rôle des adaptations au stress, les défenses de l'organisme (détoxifications, anti-oxydants naturels, réponse immunitaire spécifique)... Comment les aliments agissent sur le corps. Besoins nutritionnels et leur couverture par les aliments. Aliments et alicaments. Comment la perception, la mémoire, l'apprentissage ou la pensée dépendent des phénomènes biologiques, cellulaires et moléculaires... Peut-on prévoir l'action d'un médicament ?. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final écrit sessions de juin et de septembre. Contact : secrétariat :Chaire de Biologie Mme Elisabeth Julan CNAM, 2 rue Conté 75003 Paris Lundi-vendredi, heures de bureau Tél 01(33-1) 40 27 23 81 Télécopie 01(33-1) 40 27 23 80 é-m

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Bio-industries et toxicologie Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18207

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM M. R. MORFIN

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur du cycle probatoire du CNAM dans la spécialité Science de la vie, avoir obtenu la demi-valeur Biologie C1 et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Compléter la formation des élèves dans les domaines d'application des réactifs et des techniques biologiques aux industries biologiques et aux laboratoires de recherche. La maîtrise des techniques biologiques et biochimiques utilisées et la toxicité des réactifs employés seront abordés en vue de la sécurité des manipulations et de la précision des mesures. Celles d'un 3è cycle théorique d'études supérieures.

Programme________________________________________ - Définitions et stratégies des purifications. - Techniques de séparation. - Dosages immunologiques. Production d'anticorps monoclonaux. - Mycotoxines. Agression oxydante et détoxications. - Toxicité des réactifs chimiques et biologiques.Toxicité à long terme. - Criblage de molécules actives : objectifs, stratégies, mise en oeuvre, pratique.

- Transfusion sanguine et pathologies. - Réactifs et techniques pour les manipulations de microbiologie, de génie génétique et de biologie moléculaire.

Interpolation polynomiale (Lagrange, Hermite), interpolation polynomiale par morceaux. Splines. Interpolation polynomiale dans IR2

Approximation Moindres carrés (discrets, continus)

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final sans documents (février ET septembre). Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-m

Intégration numérique sur un intervalle fini ou infini Méthodes de Newton-Côtes, Gauss. Estimation de l'erreur. Intégration numérique dans IR2.

Dérivation numérique. Introduction aux différences finies Résolution numérique des systèmes différentiels avec conditions initiales. Schéma à 1 pas, multipas, prédicteur-correcteur. Ordre, consistance, stabilité d'un schéma. Notion de A-stabilité.

Bibliographie_______________________________________

• Références et documents donnés en cours.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Devoirs, Examen final Contact : Secrétartiat de la chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 ([email protected])

Bio-industries TP C3



N° 14594

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM M. J.F. DESJEUX et enseignants de la chaire

Bibliographie_______________________________________

•R. THEODOR Initiation à l'Analyse Numérique (Masson).•BARANGER Introduction à l'Analyse Numérique (Hermann).•KAHANER MOLER NASH Numerical methods and software (Prentice Hall)).

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur du cycle probatoire du CNAM dans la spécialité Sciences de la vie, avoir suivi l'unité de valeur de cours Biologie C1 et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Compléter la formation des élèves en biologie appliquée par les séances de travaux pratiques illustrant les applications du cours. Initiation à la conception et à la réalisation d'un projet en Biologie Industrielle. Acquérir l'expérience complète de la conception et de la réalisation d'un miniprojet en équipe, dans un domaine d'applications de la biologie.

Programmation et calcul scientifique TP A1

1 valeur 100 heures


N° 16061 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER M. J.-H. SAIAC

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi la valeur de cours d'Analyse Numérique A (ou équivalent).

Programme________________________________________ Réalisation par groupes de 4 à 5 étudiants de mini projets expérimentaux complets (conception - conduite expérimentale -traitement et exploitation des données - compte rendu avec références bibliographiques). Pour 2001/2002 le choix des thèmes sera : 1 Passage intestinal de médicaments, étude in vitro en chambres de Ussing 2 Microbiologie (thème en cours de définition)

Objectifs___________________________________________ Acquérir la maîtrise de la programmation en calcul scientifique sur un poste de travail du type U.N.I.X. Savoir programmer les algorithmes élémentaires.

Programme________________________________________ Modalité d'évaluation : Soutenance orale d'un rapport écrit sur l'ensemble du projet réalisé. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail

Bibliographie_______________________________________

• Références et documents donnés en TP.

Organisation Cette valeur est organisée sous les deux formes suivantes : · Des cours magistraux de présentation du langage de programmation et du système d'exploitation, ainsi que des algorithmes correspondant à chaque projet. · Des séances d'assistance algorithmique et de travaux pratiques dans la phase de réalisation des projets (langages : Fortran, C, C++...).

CALCUL SCIENTIFIQUE Analyse numérique Cours A1



Réalisation de cinq projets, dont les spécifications sont issues du cours d'Analyse Numérique A, ayant pour objectif de faire comprendre aux élèves comment on conçoit, organise, réalise un produit informatique scientifique, avec une ouverture sur la notion de bibliothèque scientifique. L'accent est mis sur une programmation structurée et les élèves auront à tester la robustesse de leurs programmes et des méthodes numériques utilisées. Il sera demandé, pour chaque projet, en plus du programme source, des résultats et de leur analyse, une fiche technique décrivant ce programme ainsi que ses conditions d'utilisation.

N° 16052 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER Mme D. VIAL

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de la valeur de Mathématiques Générales A1.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu. Contact : Secrétariat de la chaire de Calcul Scientifique J. Laurent (01.40.27.24.39) ([email protected])

Bibliographie_______________________________________

•FORSYTHE, MALCOLM, MOLER Computer Method for Mathemat. Computations (Prentice Hall).•R. THEODOR Initiation à l'analyse numérique (Masson).

Objectifs___________________________________________ Acquisition des méthodes numériques de base pour le calcul scientifique. L'unité de valeur de travaux pratiques Programmation et calcul scientifique A est le complément indispensable pour les auditeurs souhaitant se spécialiser en Informatique scientifique. Acquérir les notions élementaires d'algorithmique en calcul scientifique.

Programme________________________________________ Résolution des équations Théorème du point fixe. Méthodes itératives (Newton...). Tests d'arrêt des itérations. Méthode de Bernoulli.

Résolution des systèmes d'équations linéaires et non linéaires Méthodes directes (Gauss, Cholesky). Introduction aux méthodes itératives. Systèmes non linéaires: méthode de Newton

Interpolation

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Informatique appliquée au calcul scientifique Cours A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 16070 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER M. P. MARRY

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de Mathématiques Générales A1 ou équivalent.

Objectifs___________________________________________ Initiation aux méthodes du calcul scientifique et à la programmation des algorithmes numériques sur micro-ordinateur pour les utilisateurs du calcul scientifique. Programmation scientifique.

Programme________________________________________ Analyse numérique élémentaire Résolution des équations de type f(x) = 0 par des méthodes itératives. Méthodes de point fixe. Critères de convergence. Ordre d'une méthode, vitesse de convergence, exemples de méthodes classiques : Lagrange, Newton, Regula Falsi. Interpolation de Lagrange. Base des polynômes de Lagrange. Algorithme d'Aitken et méthode barycentrique. Méthode de moindres carrés. Polynômes d'approximation au sens des moindres carrés. Application au lissage et à l'approximation des dérivées. Formule d'intégration approchée. Formule des trapèzes, formule de Simpson. Méthodes composites. Formules de Gauss. Méthode de résolution numérique d'équations différentielles. Position du problème, méthode de Runge et Kutta. Résolution de systèmes linéaires par la méthode de Gauss.

Introduction à l'informatique et à la programmation Description d'un ordinateur. Représentation des nombres : systèmes de codage (binaire, octal, hexadécimal), ASCII : représentation des entiers : représentation des nombres flottants, présentation de la double précision. Composants de base des langages. Introduction : assembleur, compilateur, langages évolués : objets de base : constantes, variables, tableaux , expressions : exemple simple de programme. Structures de contrôle : structures alternatives et répétitives : Exemples d'application, exemple d'écritures dans certains langages. Structures de données élémentaires : exemple de tableaux et d'application aux vecteurs et matrices. Fonctions et sous-programmes. Les périphériques. Présentation d'algorithmes complets. Récapitulation, précision d'un langage symbolique. Problèmes spécifiques posés par les algorithmes utilisés en analyse numérique. Problèmes des erreurs d'arrondi. Instabilité de certains algorithmes. Calculs itératifs, tests d'arrêt des itérations. Ce cours est complété par une demi-valeur de travaux pratiques où sont étudiées des applications. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final. Contact : Secrétariat de la chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 ([email protected])

Bibliographie_______________________________________

•J.-H. SAIAC Informatique appliquée au calcul scientifique (•R. THEODOR Initiation à l'analyse numérique (Masson).•FORSYTHE, MALCOLM, MOLER Computer Method for Mathematical computations (Prentice Hall)•P. LE BEUX, M. TAVERNIER Le Pascal par la pratique ( Sybex).•WIRTH Introduction à la programmation (Masson).

(sybix)•RALSTON A first course in numerical analysis (International Student Edition).•J-H. SAÏAC Informatique appliquée au Calcul scientifique

Analyse numérique matricielle et optimisation Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par



N° 16089 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER M. P. MARRY.

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu l'unité de valeur de cours Calcul scientifique A2 (informatique appliquée au calcul scientifique A) et être agrée par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Pratiquer la programmation numérique sur micro-ordinateur. Pratique de la programmation technique en entreprise.

N° 18412 Mathématiques Calcul scientifique M. PH. DESTUYNDER X.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur Mathématiques générales B2 (Algèbre Linéaire et Géométrie) ou équivalent.

Objectifs___________________________________________ Aborder les techniques numériques pour les sciences de l'ingénieur. Résoudre les systèmes linéaires, calculer les valeurs propres, minimiser des fonctions définies sur Rn avec ou sans contraintes. Initier les élèves aux techniques modernes de programmation scientifique pour les sciences de l'ingénieur.

Programme________________________________________ Notion de conditionnement numérique, méthodes directes de résolution des systèmes linéaires, méthodes itératives pour les systèmes linéaires, calcul des valeurs propres et des vecteurs propres des matrices. Résolution de problèmes de moindres carrés linéaires et non linéaires. Optimisation d'une fonctionnelle quadratique : recherche linéaire et méthodes de gradient. Prise en compte des contraintes : méthode de pénalisation et de dualité. Cas général de fonctionnelles arbitraires. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final. Contact : Secrétariat de la chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•P. G. CIARLET Introduction à l'analyse numérique matricielle et à l'optimisation (Masson 1982)•P. LASCAUX, R. THEODOR Analyse numérique matricielle appliquée à l'art de l'ingénieur (2 tomes Masson)•R. FLETCHER Practical methods of optimization (J. WILEY)

Analyse et contrôle numériques du signal temporel Cours B2

Informatique appliquée au calcul scientifique




N° 16007

Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER Ph. DESTUYNDER, F. SANTI

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur de cours calcul scientifique B1 et Mathématiques B1 ou équivalent.

Objectifs___________________________________________ Aborder la mise en oeuvre des techniques de traitement des signaux temporels ou spatiaux. Etudier les techniques d'échantillonnage, les algorithmes de transformations rapides, le filtrage ainsi que certains aspects du contrôle des systèmes dynamiques. Des applications au traitement des sons seront proposées. Traitement du signal.

Programme________________________________________ Programme________________________________________ Formation au langage Turbo-Pascal sur PC. Programmation des algorithmes étudiés dans la 1/2 valeur de cours. Réalisation de projets de programmation scientifique. Expérimentation des performances et des limites des méthodes classiques sur un choix de cas tests. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu Contact : Secrétariat de la chaire de Calcul Scientifique 01.40.27.24.39 ([email protected])

J. Laurent

Bibliographie_______________________________________

•FORSYTHE, MALCOLM, MOLER Computer Method for Mathemat. Computation (Prentice Hall).•R. THEODOR Initiation à l'analyse numérique (Masson).•P. LE BEUX, M.TAVERNIER Le pascal par la pratique

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Echantillonnage, approximation et lissage d'un échantillon, cas de plusieurs variables, cohérence, représentations graphiques. Théorème de Shannon-Nyquist, représentation des fonctions, applications. Transformation de Fourier discrète, propriétés de convergence, utilisation de bases de fonctions particulières. Algorithmes de calcul de transformées de Fourier, application à des signaux particuliers. Filtrage des signaux, application au lissage, analyse des différents filtres. Lien entre le filtrage et le lissage au sens des moindres carrés. Application du traitement du signal à la synthèse et à l'analyse vocale, cas des enregistrements musicaux, aspects psychoacoustiques. Stabilisation de systèmes régis par des équations différentielles ordinaires. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final. Contact : Secrétariat de la chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 ([email protected])

Bibliographie_______________________________________

•Ph. DESTUYNDER - F. SANTI Polycopié du cours

Eléments finis Cours+TP B5

Informatique d'analyse et contrôle numérique du signal temporel TP B2



N° 16025 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER X.

Condition d’admission________________________________ Etre familiarisé avec l'utilisation de postes de travail informatique. Avoir suivi le cours Mathématiques Générales B1, Calcul scientifique B1 et le cours de traitement du signal code 16007).



N° 18449 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER X.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de la valeur de cours Mathématiques générales B2 (Algèbre linéaire et géométrie) et des connaissances de programmation. Avoir suivi le cours de Calcul Scientifique B4.

Objectifs___________________________________________ Donner à l'auditeur les bases pratiques de la méthode des éléments finis. Savoir utiliser et modifier un code de calcul d'éléments finis.

Objectifs___________________________________________

Programme________________________________________

Familiariser les auditeurs avec l'utilisation de logiciels de traitements numériques des signaux tels que Matlab. Savoir analyser les caractéristiques d'un signal temporel. Utilisation de Matlab en traitement du signal.

Cours

Programme________________________________________ Transformée de Fourier rapide : aspects algorithmes et applications. Technique de filtrage Etude des effets de l'échantillonage par transformée de Fourier rapide (représentation et précision du signal et du spectre, effet de gibbs, effet d'échelle, repliement...) Utilisation des fenêtres, des filtres (R.IF...), auto et inter corrélations et auto et inter spectres. Analyse de signaux élémentaires de réponses numériques d'un système dynamique et de signaux expérimentaux. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu Contact : Secrétariat de la Chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 ([email protected])

Etude des éléments triangles (P1, P2) isoparamétriques. Application à l'équation de Poisson et au système de l'élasticité. Mise en oeuvre numérique : matrices élémentaires, formules d'intégration numérique, assemblage, résolution des systèmes linéaires. Méthodes d'éléments finis pour les problèmes d'évolution : équation de la chaleur, équation de transport, équation des ondes. Etude de la stabilité des schémas et analyse d'erreur.

Travaux pratiques Mise en oeuvre de la méthode pour des éléments finis à une dimension d'espace et à deux dimensions d'espace. Utilisation du logiciel de maillage EMC2 et de sous programmes de calcul pour la résolution de problèmes issus des applications aux sciences de l'ingénieur. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu. Contact : Secrétariat de la Chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 ([email protected])

Bibliographie_______________________________________

•J-H SAIAC Polycopié du cours•O.C. ZIENKIEWICZ, R. TAYLOR La méthode des éléments finis (Afnor 1991)

Bibliographie_______________________________________

•Ph. Destuynder, F. Santi Polycopié du cours•D. Vial Documentation d'initiation à Matlab

Analyse numérique matricielle et optimisation : aspects pratiques Analyse numérique des équations aux dérivées partielles Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18430



N° 18467 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph DESTUYNDER O. Wilk

Mathématiques Calcul scientifique M.Ph. DESTUYNDER J-H SAIAC



Avoir suivi la demi-valeur de cours Calcul Scientifique B1 (Analyse Numérique Matricielle et Optimisation - 18412).

Avoir le niveau de l'unité de valeur Mathématiques générales B2 (Algèbre linéaire et Géométrie) ou équivalent.

Objectifs___________________________________________ Donner aux auditeurs les bases mathématiques de l'analyse numérique de la méthode des éléments finis.

Programme________________________________________ Espaces vectoriels normés. Théorème du point fixe, applications aux équations intégrales. Espaces de Hilbert et de Sobolev, théorème de Lax-Milgram. Quelques exemples : équations de Laplace, de la chaleur, des ondes, système de l'élasticité. Analyse de l'erreur dans le cas de méthodes d'éléments finis conformes et étude détaillée de la convergence de la méthode des éléments finis en dimension un. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Devoirs Contact : Secrétariat de la Chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 ([email protected])

Bibliographie_______________________________________

•ZIENKIEWICZ et TAYLOR La Méthode des Eléments Finis, AFNOR, 1991•B. LUCQUIN, O. PIRONNEAU Introduction au calcul scientifique (Masson, 1995)•J-H SAIAC Polycopié du cours.•P.A. RAVIART, J.M. THOMAS Introduction à l'analyse numérique des équations aux dérivées partielles (Masson 1983)

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Objectifs___________________________________________ Familiariser les élèves avec les outils (matériels et logiciels) du calcul scientifique. Ils seront ainsi amenés à mieux maîtriser les aspects développements ainsi que l'utilisation de logiciels de calcul scientifique. Etre capable de résoudre un problème d'optimisation posé à un ingénieur.

Programme________________________________________ Structuration de programmes Méthodes directes Méthodes itératives, préconditionnement lien avec les méthodes de gradient Calcul de valeurs propres par des méthodes sélectives Exemples d'algorithmes d'optimisation : méthodes de gradients, prise en compte de contraintes. Optimisation sous contraintes égalités. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu. Contact : Secrétariat de la Chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 ([email protected])

Bibliographie_______________________________________

•M. SALAUN Polycopié du Cours Calcul Scientifique B1•R. FLETCHER Practical methods of optimization (J. WILEY)•P.G. CIARLET Introduction à l'analyse numérique matricielle et à l'optimisation (Masson, 1982)•P. LASCAUX, R. THEODOR Analyse numérique matricielle appliquée à l'art de l'ingénieur (2 tomes Masson)

CAPTEURS Traitement des images et géométrie Cours+TP B7



Capteurs : principes physiques

N° 18458

Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER Ph. DESTUYNDER, O. WILK

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi le cours de Calcul Scientifique Matricielle B1 ou équivalent ainsi que le cours de Calcul Scientifique B2 (Traitement du Signal).

Objectifs___________________________________________ Familiariser les auditeurs avec le traitement d'images sur ordinateur. Restauration, segmentation, synthèse et amélioration de l'image.

Cours B0



N° 23502

Physique - Electronique Physique des capteurs et mesures F. LEPOUTRE F. LEPOUTRE

Condition d’admission________________________________ Cet enseignement est dispensé en faisant appel principalement aux connaissances pratiques des auditeurs et ne met pas en oeuvre d'outils mathématiques difficiles. Il est accessible à tout auditeur de niveau bac + 2 ou DUT en physique, chimie, EEA, mécanique.

Objectifs___________________________________________ Programme________________________________________ Cours .Définition d'une image numérique, représentation, stockage, compression. Lissage d'une image, réparation. Recherche de contours. Segmentation. Images de synthèse en bi et tri-dimensionnel. Phénomènes stéréoscopiques et perception du relief.

Travaux pratiques Les séances de travaux pratiques ont pour but de rendre concret la pratique des concepts abordés dans le cours. On utilisera le logiciel Matlab. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Projet Contact : Secrétariat de la chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 ([email protected])

Bibliographie_______________________________________

•Ph. Destuynder Polycopié du cours.

1 valeur 100 heures


Programme________________________________________ Propriétés générales des capteurs Etalonnage. Sensibilité. Temps de réponse. Bande passante. Conditionnement du signal. Rappels d'électronique et de physique.

Capteurs optiques Puissance lumineuse. Sources thermiques. Détecteurs thermiques, photoconductifs et photovoltaiques. Photographie. Caméras à balayage et CCD.

Capteurs thermiques Mesure de température. Conduction, convection, rayonnement. Effets thermoélectriques. Thermistances et thermocouples. Pyrométrie. Mesure des flux.

Capteurs mécaniques Déformations et contraintes. Sismomètres, vélocimètres et accéléromètres. Capteurs magnétiques et capacitifs. Effet piézo-électrique. Capteurs de pression et capteurs acoustiques.

Modélisation en mécanique des fluides et des structures Cours C0

Acquérir les principes fondamentaux des principaux capteurs industriels. Maîtriser leur utilisation en sachant choisir et assembler les éléments d'une chaîne de mesure.

N° 16034 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER Ph. DESTUYNDER et X.

Condition d’admission________________________________ Ce cours est ouvert à un large public : élèves du CNAM titulaires d'un DEST, ingénieurs de bureaux d'études, étudiants issus des licences ou maîtrises universitaires.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Martine Marchal 292 rue St Martin accès 12.3 75003 PARIS 01.40.27.27.74 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• Cours téléchargeable sur le site WEB de la spécialité Instrumentationmesure http://www.cnam.fr/instrumesure•F. LEPOUTRE Physique des capteurs (Librairie CNAM)•G. ASCH Les capteurs en instrumentation industrielle (Dunod).•G. ASCH Acquisition de données (Dunod).•J. FRADEN AIP of Modern Sensors (American Institute of Physic).

CHIMIE GENERALE Objectifs___________________________________________ Ce cours propose une familiarisation avec les outils mathématiques de la modélisation en mécanique. Les exemples sont choisis en fluide et en structure, mais son domaine d'application est celui des sciences de l'ingénieur. Les élèves seront confrontés à la résolution de problèmes industriels, une part importante étant réservée à la simulation numérique. Les auditeurs apprendront à modéliser les phénomènes mécaniques à l'aide d'outils numériques. Former des ingénieurs de bureau d'études

Programme________________________________________ Mécanique des fluides Mécanique des structures Contrôle et stabilisation des structures Introduction aux mathématiques financières Projets : utilisation des codes de calcul.

Physicochimie Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 01588

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR, Professeur CNAM M. B. VALEUR, Mme E. BARDEZ

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique en chimie, physique et mathématiques et celui du cours de Mathématiques générales A2 (ou le suivre parallèlement). Un enseignement du CNAM "Eléments de chimie" (code 01677) permet une remise à niveau indispensable dans cette discipline.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Projets, Devoirs, Contrôle continu Contact : Secrétariat de la Chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 ([email protected])

Bibliographie_______________________________________

• Des polycopiés sont disponibles pour chaque cours

Objectifs___________________________________________ Faire acquérir les notions fondamentales préalables à l'étude de tous les autres enseignements de chimie dans la perspective des DPCT chimie et de biochimie-biologie ainsi que du DUT mesures physiques. Dispenser les connaissances de chimie demandées pour la préparation à certains concours (CAPES, Agrégation, concours administratifs). Cette formation s'inscrit dans le DPCT de Chimie et permet d'accéder aux compétences d'un technicien supérieur chimiste.

Programme________________________________________ Atomistique Constituants de l'atome. Noyau atomique. Configuration électronique des atomes, niveaux d'énergie, nombres quantiques, orbitales atomiques, classification périodique. Les liaisons chimiques ioniques et covalentes. Orbitales moléculaires, hybridations des orbitales (sans développement mathématique), résonance. Liaisons intermoléculaires.

Thermodynamique chimique

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Systèmes physicochimiques. Propriétés des gaz. Le premier principe, énergie interne, enthalpie, applications aux réactions chimiques, thermochimie. Le deuxième principe, enthalpie libre, applications aux équilibres chimiques, loi d'action de masse, lois du déplacement des équilibres, variance. Equilibres acido-basiques, pH, pK, titrages. Produits de solubilité. Complexation. Equilibres d'oxydo-réduction, potentiels d'oxydo-réduction.

Cinétique chimique Vitesse de réaction globale. Réactions avec ordre (ordre 0,1,2) et sans ordre. Réactions opposées. Energie d'activation, influence de la température et des catalyseurs. Tous les concepts enseignés dans ce cours sont illustrés par des applications en biochimie, en biologie, dans l'industrie chimique, dans l'environnement et dans la vie quotidienne. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen 1ère session en 2 parties (janvier et juin). 2ème session en septembre. Contact : B. VALEUR, [email protected] E. BARDEZ, [email protected]

Chimie organique et inorganique Cours A2

1 valeur 100 heures


N° 01597

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR, Professeur CNAM E. BARDEZ (ENSEIGNANTS : E. BARDEZ, B. LARREY, J.

Condition d’admission________________________________ Avoir les connaissances de base en chimie organique et en chimie inorganique d'un bac scientifique ou STLC. Sinon, suivre préalablement la valeur du cycle préparatoire du CNAM "Eléments de Chimie". En outre, posséder le niveau de physicochimie du cours de Chimie Générale A1. Sinon, suivre simultanément la valeur de Chimie Générale A1, si elle n'est pas déjà acquise.

Objectifs___________________________________________ Bibliographie_______________________________________

•B. VALEUR et E. BARDEZ Chimie générale Cours A1 : Physicochimie (Librairie des Arts et Métiers).•E. BARDEZ Chimie générale Cours A1 Exercices dirigés (Librairie des Arts et Métiers).•P. ARNAUD Cours de Chimie Physique (Dunod).

Physico-chimie : techniques d’analyse chimique TP A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 108 heures

N° 01613

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR, Professeur CNAM B. LARREY, Maître de conférences

Condition d’admission________________________________ Pour être agréé par l'enseignant, il faut avoir le niveau de la valeur de cours de Chimie générale A1. Sinon, suivre simultanément la valeur de Chimie Générale A1, si elle n'est pas déjà acquise

Objectifs___________________________________________ Initier aux techniques analytiques de la chimie et acquérir les connaissances nécessaires à l'obtention du DPCT Chimie et à la préparation de certains concours (Agrégation, CAPES, administratifs) et à l'exercice de la profession de chimiste. Cette valeur initie à l'informatique (logiciel de calcul : Kaleida) par le biais de méthodes d'analyses spectroscopiques . Cette formation s'inscrit dans le DPCT de Chimie et permet d'accéder aux compétences d'un technicien supérieur dans ces domaines. Elle permet également d'acquérir les connaissances nécessaires à la préparation de certains concours (CAPES, Agrégation, concours administratifs, etc...) .

Programme________________________________________ Techniques de détermination des titres et de leur incertitude. Dosages acido-basiques : en présence d'indicateurs colorés : base faible par acide fort , par pH-métrie : acide faible par base forte. Dosage acide phosphorique en absence et présence de nitrate d'argent. Dosages d'oxydo-réduction appliqués à des produits alimentaires. Complexométrie : dosage des ions calcium, magnésium et nickel. Dosages d'acide phosphorique contenu dans le coca-cola par spectrophotométrie UV-visible et étalonnage d'une solution de permanganate de potassium . Détermination des constantes physiques de composés organiques . Méthodes de purification par distillation et recristallisation. Conductimétrie. Réactions d'oxydo-réduction : dosage de la vitamine C ; potentiométrie/complexométrie. Argentimétrie. Dosage du dioxyde de soufre dans un vin. Dosages d'acidité totale d'un vin. Etude cinétique de réactions : par spectrophotométrie UV-visible. Détermination du pK d'un indicateur coloré : spectrophotométrie UV-visible.

Le cours de chimie inorganique a pour objectif d'apporter une formation en chimie inorganique générale, des connaisances indispensables en chimie descriptive des éléments avec l'implication industrielle correspondante, et une ouverture vers des questions d'actualité (chimie environnementale, catalyse, chimie bioinorganique). Les questions des risques industriels et de la protection de l'environnement sont systématiquement présentes dès que le cours débouche sur les procédés. Le cours de chimie organique a pour objectif de dispenser une formation en chimie organique descriptive et une initiation aux mécanismes réactionnels. Les auditeurs sont également sensibilisés aux démarches de la synthèse organique. Le cours est illustré d'applications industrielles et d'exemples empruntés aux sciences et techniques du vivant, avec le but de donner une culture large en terme de mise en pratique des notions enseignées. Cette formation s'inscrit dans le DPCT de Chimie et permet d'accéder aux compétences d'un technicien supérieur chimiste. Elle permet également d'acquérir les connaissances nécessaires à la préparation de certains concours (CAPES, Agrégation, concours administratifs, etc)

Programme________________________________________ Chimie inorganique Après une introduction relative à la situation actuelle de la chimie inorganique, les chapitres suivants sont traités : Les éléments et la Classification périodique Liaisons inter-atomiques L'air L'eau L'hydrogène Le groupe V-A (groupe de l'azote) Le groupe VI-A (groupe de l'oxygène, chalcogènes) Le groupe VII-A (halogènes) Le groupe IV-A (groupe du carbone) Les métaux (notions générales - le fer - l'aluminium) Catalyse Chimie bioinorganique (notions)

Chimie organique Nomenclature, isomérie et stéréochimie statique et dynamique. Réactivité des espèces organiques : effets électroniques, entités organiques réactives. Principales fonctions organiques : alcanes, alcènes, alcynes, dérivés halogénés et organométalliques, alcools et phénols, amines, aldéhydes et cétones, sucres, acides carboxyliques et fonctions dérivées, composés aromatiques. Aminoacides et protéines.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen : 1ère session en deux parties (février et juin), Examen : 2ème session en septembre Contact : E. BARDEZ, [email protected] B.LARREY, [email protected] J. DOUSSOT, [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•E.BARDEZ Chimie Générale A2, Chimie Inorganique, Exercices (Librairie des Arts et Métiers).•P. ATKINS Chimie Générale, Interéditions, 1992.• Chimie Organique : documents distribués en cours•HART et CONIA Introduction à la chimie organique (Dunod, 2000)•P. ARNAUD Chimie Organique, cours (Dunod, 1999)•M. LE CORRE, C. MOREAU et J.-P. PAYEN Chimie Organique (Belin Sup Sciences, 1997)

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Compte- rendus, Examen final (écrit et pratique) Contact : [email protected]

Techniques d’analyse organique

Bibliographie_______________________________________

• B. VALEUR Chimie générale cours A1 (librairie des arts et métiers)•P. ARNAUD Chimie Physique (Dunod).•B. LARREY Chimie générale TP A1 Librairie des arts et métiers



N° 01686

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR, Professeur CNAM B. LARREY, Maître de conférences

Condition d’admission________________________________ Pour être agréé par l'enseignant, il faut avoir le niveau des valeurs de cours de Chimie générale A1 et A2 et des TP A1 ou A5.Sinon, suivre simultanément la valeur de Chimie Générale A2, si elle n'est pas déjà acquise et les valeurs de

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travaux pratiques de chimie générale A1 ou A5 au premier semestre. Il faut avoir des notions pratiques de purification de composés par distillation , recristallisation et savoir déterminer les constantes physiques des compisés telles que p

Bibliographie_______________________________________

•HART et CONIA Introduction à la chimie organique (Dunod, 2000)•P. ARNAUD Chimie Organique, cours (Dunod, 1999)•M. LE CORRE, C. MOREAU, J.-P. PAYEN Chimie Organique (Belin Sup Sciences, 1997)

Objectifs___________________________________________ Initier aux techniques de synthèse organique ainsi qu'aux techniques d'analyse et de purification de composés obtenus après une synthèse et acquérir les connaissances nécessaires à l'obtention du DPCT Chimie, Biochimi-Biologie, à la préparation de certains concours (Agrégation, CAPES, administratifs) et à l'exercice de la profession de chimiste . Cette 1/2 valeur initie également au traitement informatique avec logiciel de calcul (Kaleida ou excel) à partir de données obtenues en HPLC et polarimétrie Cette formation s'inscrit dans le DPCT de Chimie de Biochimie - Biologie et permet d'accéder aux compétences d'un technicien supérieur dans ces domaines. Elle permet également d'acquérir les connaissances nécessaires à la préparation de certains concours (CAPES, Agrégation, concours administratifs, etc) .

Techniques chimiques d’analyse 2 TP A4



N° 15653

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR, Professeur CNAM Melle B. LARREY

Condition d’admission________________________________ Programme________________________________________ Séparation par extraction des constituants d'un mélange de composés à fonctions diverses. Recherche des groupes fonctionnels. Purification de composés organiques par distillation et recristallisation. Teneur en chlorure de sodium des fromages Dosage d'acide lactique du lait (par pH-métrie) Etude de la fonction amide ou nitrile : (analyse organique) I.R. - RMN.. Etude de la fonction ester. Synthèse d'un composé organique faisant partie du vivant et analyse du degré de pureté par chromatographie en phase gazeuse Chromatographie liquide haute pression : analyse qualitative et quantitative d'un mélange de deux composés (théobrominr, paracétamol, théophyline,caféine, salicylamide). Etude générale des sucres et détermination d'un sucre inconnu. Etude cinétique de la mutarotation du glucose par polarimétrie. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Compte- rendus, Examen final (pratique et écrit) Contact : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•B. LARREY Polycopié CNAM (Librairie des Arts et Métiers) Techniques d'analyse organique TP A2.•HART/CONIA Introduction à la Chimie Organique. (Dunod : 2000))). •P. ARNAUD Chimie organique (Dunod : 1999)•B. VALEUR Chimie générale cours A1 (librairie des arts et métiers)

Pour être agréé par l'enseignant, il faut avoir le niveau de la valeur de cours de Chimie générale A1. Sinon, suivre simultanément la valeur de Chimie Générale A1, si elle n'est pas déjà acquise .

Objectifs___________________________________________ Initier aux techniques analytiques de la chimie et acquérir les connaissances nécessaires à l'obtention du DUT Mesures physiques et à la préparation de certains concours (Agrégation, CAPES, administratifs, etc...). Cette formation s'inscrit dans le DPCT de Mesures- Physiques (cette demivaleur représente la moitié des travaux pratiques de chimie générale A1 pour le DPCT de Chimie). Elle permet d'accéder aux compétences d'un technicien supérieur dans ces domaines.

Programme________________________________________ Conductimétrie. Réactions d'oxydo-réduction : dosage de la vitamine C ; potentiométrie/complexométrie. Argentimétrie. Dosage du dioxyde de soufre dans un vin. Dosages d'acidité totale d'un vin. Etude cinétique de réactions : par spectrophotométrie UV-visible. Détermination du pK d'un indicateur coloré : spectrophotométrie UV-visible. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Compte-rendus, Examen final (écrit et pratique) Contact : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Chimie organique Cours A3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15662

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR E. BARDEZ, Professeur (ENSEIGNANTS: B.LARREY ET


•P. ARNAUD Chimie physique Dunod•B. LARREY Chimie générale TP A4 Librairie des arts et métiers•B. VALEUR Chimie générale cours A1 Librairie des arts et métiers

Techniques d’analyses chimiques 1 TP A5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15671

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR B. LARREY

Avoir les connaissances de base en chimie organique d'un bac scientifique ou STLC. Sinon, suivre préalablement la valeur du cycle préparatoire du CNAM "Eléments de Chimie". En outre, posséder le niveau de physicochimie du cours de Chimie Générale A1. Sinon, suivre simultanément la valeur de Chimie Générale A1, si elle n'est pas déjà acquise.


Objectifs___________________________________________

Pour être agréé par l'enseignant, il faut avoir le niveau de la valeur de cours de Chimie générale A1. Sinon, suivre simultanément la valeur de Chimie Générale A1, si elle n'est pas déjà acquise .

Le cours a pour objectif de dispenser une formation en chimie organique descriptive et une initiation aux mécanismes réactionnels. Les auditeurs sont également sensibilisés aux démarches de la synthèse organique. Le cours est illustré d'applications industrielles et d'exemples empruntés aux sciences et techniques du vivant, avec le but de donner une culture large en terme de mise en pratique des notions enseignées. Cette formation s'inscrit dans le DPCT de Biochimie - Biologie et permet d'accéder aux compétences d'un technicien supérieur dans ces domaines. Elle permet également d'acquérir les connaissances nécessaires à la préparation de certains concours (CAPES, Agrégation, concours administratifs, etc)

Programme________________________________________ Nomenclature, isomérie et stéréochimie statique et dynamique. Réactivité des espèces organiques : effets électroniques, entités organiques réactives. Principales fonctions organiques : alcanes, alcènes, alcynes, dérivés halogénés et organométalliques, alcools et phénols, amines, aldéhydes et cétones, sucres, acides carboxyliques et fonctions dérivées, composés aromatiques. Aminoacides et protéines.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : [email protected] [email protected] [email protected]

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Objectifs___________________________________________ Initier aux techniques analytiques de la chimie, biochimie, biologie et acquérir les connaissances nécessaires à l'obtention du DPCT Biochimie-Biologie et à la préparation de certains concours (Agrégation, CAPES, administratifs) et à l'exercice de la profession de Biochimiste et Biologiste. Cette valeur initie à l'informatique (logiciel de calcul : Kaleida) par le biais de méthodes d'analyses spectroscopiques . Cette formation s'inscrit dans le DPCT de Biochimie-Biologie et permet d'accéder aux compétences d'un technicien supérieur dans ces domaines. Elle permet également d'acquérir les connaissances nécessaires à la préparation de certains concours (CAPES, Agrégation, concours administratifs, etc...) .

Programme________________________________________ Techniques de détermination des titres et de leur incertitude. Dosages acido-basiques : en présence d'indicateurs colorés : base faible par acide fort , par pH-métrie : acide faible par base forte. Dosage acide phosphorique en absence et présence de nitrate d'argent. Dosages d'oxydo-réduction appliqués à des produits alimentaires. Complexométrie : dosage des ions calcium, magnésium et nickel. Dosages d'acide phosphorique contenu dans le coca-cola par spectrophotométrie UV-visible et étalonnage d'une solution de permanganate de potassium . Détermination des constantes physiques de composés organiques .

Méthodes de purification par distillation et recristallisation.

procédés, d'estimer les propriétés des corps ou des mélanges de corps dans des conditions opératoires variées. Donner des connaissances de base, scientifiques et technologiques, sur les grands procédés de la chimie minérale industrielle.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Compte-rendus de TP, Examen final (écrit et pratique) Contact : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•B.LARREY Chimie Générale TP A5 (Librairie des Arts et Métiers)•P. ARNAUD Chimie Physique (Dunod)•B. VALEUR Chimie Générale Cours A1 (Librairie des Arts et Métiers)

Programme________________________________________ Caractéristiques des industries chimiques : -Généralités. Unités de mesure: - Systèmes d'unités. - Conversion. -Analyse dimensionnelle.

Bilans matières : - Définitions. -Elaboration de bilans.

Bilans énergétiques.

CHIMIE INDUSTRIELLE - GENIE DES PROCEDES Génie des procédés et contrôle de produits industriels TP B0

1 valeur 120 heures

N° 01757

Département Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chaire ou service Chimie industrielle - Génie des procédés Responsable M. A. DELACROIX Professeur Cnam Enseigné par Mmes PORTE, BRETELLE DESMAZIERES, Maîtres de conf

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans les disciplines scientifiques et techniques et être agréé par l'enseignant responsable.

Objectifs___________________________________________

-Rappels de thermodynamique. - Equilibres. - Systèmes ouverts. - Analyse thermodynamique des procédés.

Propriétés des gaz et des liquides - Méthodes de calcul : - Corps purs gazeux. -Mélanges gazeux. -Corps purs liquides. -Estimation des constantes critiques. -Application à la construction de diagrammes thermodynamiques.

Génie de la réaction chimique : -Technologie des réacteurs. - Réacteurs discontinus, semi continus, continus... -Equations fondamentales, exemples. Réacteurs réels, distribution des temps de séjour.

L’eau - ses utilisations - son traitement : -Qualités des eaux. -Coagulation -floculation -décantation. Adoucissement - déminéralisation - désalinisation. -Traitement biologique. -Production d'eau industrielle.

L’air - son utilisation industrielle :

Donner aux auditeurs des compétences en Génie des procédés concernant la recherche et l'exploitation de l'information, la sécurité, la qualité, l'environnement, l'automatisation et la robotique.

-Liquéfaction procédés LINDE et CLAUDE. -Production de l'azote, de l'oxygène, des gaz rares.

Programme________________________________________

-Synthèse de l'ammoniac (préparation de gaz de synthèse, équilibre, cinétique, catalyseurs, technologie des réacteurs, schéma d'unités) -Acide nitrique (oxydation de l'ammoniac, cinétique, catalyseurs, réacteur, absorption, schéma d'unités).

Recherche et exploitation d’informations utiles en chimie industrielle : - Sources, technologies modernes, synthèse d'informations en vue d'un travail personnel.

Sécurité, qualité et protection de l'environnement : -Détermination des caractéristiques de produits pétroliers (inflammabilité, déflagration...)

Techniques du contrôle des produits industriels : Etude de la viscosité et de la rhéologie des huiles, des cires, des graisses -Contrôle des effluents gazeux (CLHP, CPG) -Contrôle des effluents liquides (DCO - DBO métaux lourds, cations, anions...)

Contrôle qualité : -Méthodes normalisées du dosage de l'eau -Dosages fonctionnels RMN, IR, DSC, méthodes chimiques

Filière de l'azote :

Filière du soufre : -Extraction (procédé FRASCH), procédé CLAUS. -Dioxyde de soufre : oxydation, équilibre, cinétique, catalyseurs, réacteurs -Fabrication d'acide sulfurique, schémas d'unités.

Filière du chlore : -Electrochimie, différents types de cellules, technologie. -Fabrication de soude. -Principales applications du chlore.

Industrie des sels alcalins et des engrais : -Carbonate de sodium (schémas réactionnels, schémas d'unités, technologie) Engrais (assimilation de N,P,K, engrais azotés, engrais phosphatés, engrais complexes, technologie, schéma de fabrication).

Combustibles et combustion :

Génie des procédés :

-Combustibles solides, liquides, gazeux -Aspects physicochimiques de la combustion -Principales grandeurs, bilan de foyers.

Opérations unitaires : -Extraction -Rectification -Bilan énergétique : pompe à chaleur

Automatisation - Robotique :

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : 1ère session : 2 partiel, 2ème session : examen Contact : secrétariat :2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92 [email protected]

-Automatisation d'une réaction -Télémanipulation et sécurité Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu + examen final Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 93 - [email protected]

-

Bibliographie_______________________________________

Bibliographie_______________________________________

•C. PORTE, D. BRETELLE-DESMAZIERES, P. GIRAUDEAU, J. PETIT, J. ROQUES Travaux pratiques. Tome I et II : Chimie industrielle et Génie des procédés du CNAM-1999 Paris

•R. PERRIN et J-P SCHARFF Chimie industrielle tome 1 et 2 (Paris Masson 1993)•J. LIETO Le génie chimique à l'usage des chimistes (Paris Lavoisier 1998)•A. ETIENNE Chimie industrielle - Combustion - Réduction Oxydation double décomposition (Paris RIBER-CNAM 1966-1977)•H. FAUDUET Principes fondamentaux du génie des procédés et de la technologie chimique : aspects théoriques et pratiques (Paris Lavoisier 1997)•B. LEFRANCOIS Chimie industrielle.Cours et problèmes résolus (Paris Lavoisier, 1995)•B. LEFRANCOIS Chimie industrielle. Problèmes résolus (Paris Lavoisier 1996)

Génie des procédés, chimie industrielle minérale Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 01739

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX, Professeur CNAM M. DELACROIX, Mmes BRETELLE DESMAZIERES et PORTE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans les disciplines scientifiques et techniques.

Objectifs___________________________________________ Permettre aux auditeurs de calculer des bilans de matière et d'énergie, d'exploiter des diagrammes thermodynamiques, de dresser des schémas de

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Génie des procédés, chimie industrielle organique Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 01748

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX, Professeur M. DELACROIX, Mmes BRETELLE DESMAZIERES et PORTE


Objectifs___________________________________________ Exploiter les notions générales relatives aux procédés chimiques : bilans et transferts de matière, d'énergie et de quantité de mouvement.. Ces notions sont appliquées à des opérations utiles en chimie et biochimie industrielles ainsi qu'aux procédés liés à la protection de l'environnement.

Programme________________________________________

Méthodes directes pour les fonctions univariables : recherches dichotomiques - Nombre d'or - Fibonacci. Application à l'optimisation des rendements des réactions et des procédés de séparation. Méthodes directes pour les fonctions multivariables : Méthodes Simplex Construction du simplex - Règles d'évolution. Méthodes dérivées : Nelder et Mead - Hendrix - Super Modified - WCM Méthode Uniplex. Application à l'optimisation des rendements de synthèse et des performances chromatographiques.

Caractéristiques des industries chimiques : - Généralités.

Systèmes d'unités et nombres sans dimension. Bilans matière et thermique.

Transfert de matière, d'énergie et de mouvement. Applications à: l'agitation - mélange la décantation la cristallisation la filtration la flottation la distillation l'extraction.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92 (93) - [email protected] ; [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Chimie industrielle organique: le raffinage, craquage catalytique, reformage catalytique obtention des gaz de synthèse à partir du méthane, du naphta et des charges lourdes purification des gaz de synthèse: désulfuration, traitement des gaz acides... vapocraquage le méthanol et sa filière l'éthylène et sa filière le propène et sa filière le benzène et sa filière. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92 - [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•A. ETIENNE Chimie industrielle - Combustion - Réduction -Oxydation double décomposition (Paris RIBER-CNAM 1966-1977)•H. FAUDUET Principes fondamentaux du génie des procédés et de la technologie chimique : aspects théoriques et pratiques (Paris Lavoisier 1997)•B. LEFRANCOIS Chimie industrielle. Cours et problèmes résolus (Paris Lavoisier 1995)•B. LEFRANCOIS Chimie industrielle.Problèmes résolus (Paris Lavoisier 1996)•J. LIETO Le génie chimique à l'usage des chimistes (Paris Lavoisier 1998)•R. PERRIN et J-P SCHARFF Chimie industrielle tome 1 et 2 (Paris Masson 1993)•K. WEISSERMEL et HJ ARPE Industrial organic Chemistry (New York VCH Publishers Inc. 1997)

•A. DELACROIX, C. PORTE Les méthodes d'optimisation en Chimie analytique (Techniques de l'ingénieur, 1987, P81, pp. 227 et suivantes).•D. DINDELEUX Technique de la régulation industrielle (Eyrolles, 1983, Paris)•M. CERR Instrumentation industrielle (Lavoisier, 1980, Paris)•R. CARLSON Design and optimization in organic synthesis (Elsevier, 1992).

Prévention du risque chimique Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 17326

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX Professeur Cnam MM. A. DELACROIX, X. CUNY et collaborateurs.

Condition d’admission________________________________ Il est conseillé d'avoir le niveau de Physique dans ses rapports avec l'industrie A1 et de Chimie Générale A1.

Objectifs___________________________________________ Sensibiliser les auditeurs au risque chimique et leur faire acquérir des règles simples de prévention.

Programme________________________________________ Physico-chimie des combustibles et explosions - Prévention

Automatisation et optimisation dans l’industrie chimique Cours+TP B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 17317

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX Professeur Cnam Mme C. PORTE, M. A. DELACROIX


Objectifs___________________________________________ Apporter, dans les domaines de l'automatisation et de l'optimisation, le bagage minimum utile aux techniciens supérieurs et ingénieurs chimistes ou biochimistes. Ce cours répond à une préoccupation commune à tous les métiers de la chimie.

Programme________________________________________ Contrôle - Régulation - Automatisme - Robotique L’information : nature et transmission : liaison capteur-transmetteur-système de commande-actionneur. Les capteurs : température, pression, masse, débit, niveau, pH, viscosité, force, proximité, etc... ; performances et conditions d'emploi dans les réacteurs et procédés de séparation. Les actionneurs : relais, vannes, pompes, agitateur, chauffagerefroidissement. Les Automatismes Logiques et Séquentiels : Algèbre de Boole, Grafcet, formalisation des modes opératoires chimiques. Automates programmables et langages de programmation. Programmateurs numériques : application à la cristallisation et aux polymérisations. La Régulation : Régulation Tout ou Rien (TOR), Régulation PID. Calculs des paramètres de régulation, identification des systèmes (Ziegler Nichols, Broïda). Régulateurs auto-réglant, auto-adaptatif et auto-configurable, programmateur, gestion d'alarmes. Applications aux procédés de régulation de température des réacteurs chimiques et du pH dans les biofermenteurs. Les robotsdédiés à la recherche et à l'analyse en chimie

Optimisation Généralités : variables, fonctions de réponse, objectifs d'un procédé (rendement, pureté, qualité...) Méthodes classiques de recherches d'optimums : dérivées partielles Opérateurs de Lagrange. Application au dimensionnement des réservoirs.

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-Combustions et explosions: termes et expressions spécifiques - aspects thermodynamiques et cinétiques, phénomènes de propagation, déflagration et détonation. -Sécurité des réacteurs chimiques. Emballement thermique. -Prévention et maîtrise des risques en exploitation, évaluation des fuites, flux thermiques et dommages globaux. Exemples d'accidents. -Outils d'analyse: Méthodes AMDEC et HAZOP. Arbres de défaillances.

Toxicologie -Termes et expressions spécifiques. Cibles des produits toxiques. -Toxico-chimie inorganique. Toxico-chimie organique. -Toxico-chimie organique et relation "structure - activité toxique". -Prévention du risque toxique.

Aspects réglementaires Substances et Préparations dangereuses. -Définitions des substances et préparations. Étiquetage. Mise sur le marché. Fiches de sécurité. -Passage du droit européen en droit francais - Applications. -Droit de l'environnement - Loi de l'eau - Loi de l'air. Installations classées. -Sécurité collective - Sécurité individuelle. -Transport des matières dangereuses - Déchets - Stockage. Règles d'exploitation. -Gestion des flux de produits sur un site industriel. -Responsabilité civile et pénale - Analyse de la sécurité de fonctionnement. Le risque "incendie - explosion". -Matières inflammables: dispositions règlementaires. -Obligations préventives - Aménagement et équipement des locaux Organisation de la prévention. -Applications spécifiques - Démarche "qualité et incendie". Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens finals Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92 - [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•L. MEDARD Les explosifs occasionnels, vol. 1 et 2 (2è édition, Lavoisier, 1987).•A. VILLEMEUR Sûreté de fonctionnement des systèmes industriels (Eyrolles, 1988, Paris)•A. PICOT et P. GRENOUILLET La sécurité en laboratoire de chimie et biochimie (Lavoisier, 1992, Paris).•J. PLUYETTE Hygiène et sécurité, conditions de travail: lois et textes règlementaires (Lavoisier, 1995, Paris).• Dictionnaire Permanent, sécurité et conditions de travail (Editions Législatives, Paris).




Collecte et traitement des eaux usées N° 17335

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX Professeur Cnam M.DELACROIX, Mmes BRETELLE-DESMAZIERES, PORTE



N° 17353

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX Professeur Cnam MM DELACROIX, GIRAUDEAU, BAUDU (Limoges)

Condition d’admission________________________________ Condition d’admission________________________________ Avoir le cycle probatoire de la spécialité chimie industrielle ou en être dispensé et être agréé par l'enseignant responsable.

Objectifs___________________________________________ Mise en forme et présentation d'exposés dans le domaine du génie chimique et de la chimie industrielle.

Programme________________________________________ L'enseignement se fait sous forme de présentations pendant lesquelles chaque élève expose un sujet d'intérêt industriel. La communication orale est suivie d'une discussion et d'une révision permettant de vérifier que les connaissances acquises au cycle probatoire sont bien assimilées.

Avoir le niveau bac + 2

Objectifs___________________________________________ Donner aux techniciens et ingénieurs les connaissances scientifiques et techniques directement utilisables dans le domaine du traitement des eaux residuaires et des boues. La structure, le dimensionnement et l'entretien des réseaux fait partie de ce programme.

Programme________________________________________ Paramètres caractéristiques - Normes de rejet Eaux residuaires urbaines Eaux usées industrielles Normes de rejet Méthodes d'analyses

Traitement des eaux résiduaires Traitements physiques Traitements biologiques Elimination de la pollution azotée Elimination de la pollution phosphorée Traitements particuliers d'effluents industriels

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92 - [email protected]

Traitement des boues

Production et distribution d’eau potable Cours B6



N° 17344

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. DELACROIX, Professeur CNAM MM DELACROIX, GIRAUDEAU, BAUDU


Origine, production, classification Conditionnements chimiques des boues Traitement thermiques des boues Traitement par filtration-centrifugation Stabilisation biologique des boues anaérobie et aérobie

Réseaux d'assainissement Origine des effluents Structure des réseaux Dimensionnement des réseaux diagnostic-réhabilitation. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : Examens finals Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92(87) - [email protected] [email protected] [email protected]

Objectifs___________________________________________ Apporter aux techniciens et ingénieurs les connaissances scientifiques et techniques directement utilisables dans le domaine du traitement des eaux : prétraitement, classification, filtration, stérilisation ...et dans le domaine des réseaux de distribution : structures, dimensions, entretien, gestion.

Programme________________________________________ les paramètres de la qualité des eaux

Génie des procédés pour l'environnement Cours B8 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

Les eaux potables : qualités requises Les qualités physiques de l'eau Les qualités chimiques de l'eau Les qualités biologiques de l'eau

traitement des eaux Traitement généraux Prétraitements physiques et mécaniques Clarification Filtration Stérilisation


N° 17362

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX Professeur Cnam DELACROIX, BRETELLE DESMAZIERES, GIRAUDEAU, ROQUES

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2

Traitements spécifiques

Objectifs___________________________________________

Lutte contre l’entartrage et la corrosion de l’eau Déferisation et démanganisation

Donner aux techniciens et ingénieurs les connaissances scientifiques et techniques, concernant le génie des procédés, directement utilisables dans le domaine de l'environnement.

réseaux de distribution Rappels d’hydraulique Structure et dimensionnement des réseaux de distribution Protection et régulation des réseaux d'eau potable Entretien et gestion des réseaux d'eau.

Programme________________________________________ Introduction

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : Examens finals Contact : secrétariat :2 rue conté 75003 - 01 40 27 23 92 - [email protected]

Les causes de la pollution Analyse du cycle de vie des produits. Les technologies propres.

Généralités sur le génie des procédés Les procédés de séparation Coagulation - floculation - décantation Filtration Adsorption Absorption Extraction Déminéralisation, adoucissement : Incinération

Applications Epuration des fumées. Traitement des eaux. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92 - [email protected]

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Technologies de valorisation et d'élimination des déchets Cours B9



N° 26156

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX, Professeur CNAM COSSERAT, DAB, FOOS, GIRAUDEAU, LERCHEMIN, ROQUES

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 scientifique

Objectifs___________________________________________ Donner aux auditeurs les bases scientifiqies et techniques concernant la valorisation et l'élimination des déchets et leur permettre une approche globale de la gestion multi filières et multi matériaux des déchets.

Programme________________________________________ Généralités

Programme________________________________________ Cours Eléments de calcul numérique et analogique Mécanique des fluides : Fluides compressibles, incompresssibles Frottement, pertes de charge - Pompes - Vannes - Compresseurs. Echanges de chaleur : Conduction - Convection - Calcul des échangeurs. Extraction : Liquide-liquide, solide-liquide, extraction par les fluides supercritiques. Absorption : cinétique, unité de transfert, dimensionnement. Rectification : Solutions idéales et réelles, calcul des colonnes, rectification des mélanges complexes. Cas particuliers : rectifications azéotropique et extractive. Dimensionnement des colonnes. Filtration : Equations, techniques et appareillage. Séchage : Diagramme de l'air humide - Séchage des fluides et des solides Méthodes de séchage. Adsorption : Théories et méthodes - Applications industrielles. Réacteurs : Classification générale : continu, agité, semi-continu. Distribution des temps de séjour. Equations générales : bilans matière et chaleur. Lits catalytiques : choix d'un type de réacteur. Exemples de réacteurs industriels problèmes de pression - température - corrosion. Absorption en présence d'une réaction chimique : Réacteur gaz-liquide classification en fonction de critères adimensionnels. Choix d'un type de réacteur.

Travaux pratiques

Définition d'un déchet, nomenclatures Déchets : ménagers (emballages, encombnrants, DMS), industriels (DIB, DIS), DAS, ultimes Filières, tri, recyclage, valorisation. Déchets et risques (personnes, environnement) Produits oragniques persistants et métaux lourds

Cet ensemble de manipulations permet aux élèves de concrétiser les différentes connaissances théoriques du cours : Rectification, absorption, extraction liquide-liquide, filtration, régulation, temps de séjour, échangeur thermique, conduction, mécanique des fluides.

Cadre législatif

Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu + examens Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92 - [email protected]

Lois de 1975 à nos jours, politique européenne grands organismes ICPE, marchés publics Transports

Bibliographie_______________________________________

Filières de traitements Risques sanitaires dans les procédures de choix de filières de traitements Déchets ménagers Mâchefers Déchets d'activité de soins Déchets verres Déchets papiers-cartons Boues Déchets nucléaires Huiles Caoutchoucs Piles, batterie Déchets textiles Déchets bois Déchets plastiques Produits électriques, électroniques Industrie automobile Déchets métalliques.

Techniques de traitements collectes, tri Broyage, compactage Traitements biologiques : compostage, méthanisation, bio-gaz Incinération

Stockage

• Les techniques de l'ingénieur. J: génie des procédés. Paris. Les techniques de l'ingénieur.•J. VILLERMAUX Génie de la réaction chimique (Lavoisier, 1983, Paris).•R. KIRF, D.F. OTHMER Encyclopedia of chemical technology (4è ed., Interscience publishers, 1980, New-York).•R.H. PERRY, Don GREEN Perry's chemical engineer's handbook. 7è éd.

Génie chimique - automatisation -optimisation- évaluation économique Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15073

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX Professeur Cnam M.DELACROIX, Mmes BRETELLE-DESMAZIERES, PORTE


Décharges Déchets ultimes Stabilisation, solidification Centres de stockage

Avoir au minimum le niveau bac + 4 (cycle probatoire du CNAM, maîtrise...) dans les disciplines scientifiques et techniques.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens finals Contact : 2 rue conté 75003 - 01 40 27 23 92 (87) - [email protected] [email protected]

Optimiser les conditions opératoires et le dimensionnement des appareils de l'industrie chimique pour permettre le choix d'un matériel ou d'un procédé. Les enseignements C1 et C2 de Chimie industrielle forment un ensemble.

Bibliographie_______________________________________

Cours

Objectifs___________________________________________

•Joêl GRAINDORGE Le guide du recyclage, dossier d'experts(La lettre du cadre territorial, édition 2000, Paris)• Les techniques de l'ingénieur, environnement G1 et G2, Paris, Les techniques de l'ingénieur

Génie chimique - opérations unitaires - réacteurs Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 15064

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX Professeur Cnam DELACROIX , BRETELLE-DESMAZIERES, PORTE, FAUDUET

Programme________________________________________ Automatisme, supervision et régulation ·Automatisme Booléen et séquentiel - Grafcet- Langage de programmation des automates. ·Régulation en boucle ouverte ou fermée - Fonction de transfert - Identification - Calcul des boucles de régulation. Optimisation des procédés ·Modélisation et méthodes indirectes : Plans d'expériences - Modèles empiriques. Plans factoriels complets, fractionnaires, de Taguchi. Plans pour les mélanges de Scheffé : formulation. Plans du deuxième degré - composite centré - Doehlert. Applications à la synthèse en chimie fine, en polymérisation et en analyse. Caractéristiques des méthodes directes et indirectes : démarches séquentielles ou campagnes d'expériences. Exemples : synthèses des produits pharmaceutiques. Evaluation économique des procédés industriels ·Fonctionnement économique de l'entreprise - Comptabilité - Bilans - Comptes d'exploitation. ·Evaluation des procédés : investissements - Coûts opératoires - Rentabilité.

Travaux pratiques

Condition d’admission________________________________ Avoir au minimum le niveau bac + 4 (cycle probatoire du CNAM, maîtrise, ...) dans les disciplines scientifiques et techniques.

Objectifs___________________________________________ Optimiser les conditions opératoires et le dimensionnement des appareils de l'industrie chimique pour permettre le choix d'un matériel ou d'un procédé. Les enseignements C1 et C2 de Chimie industrielle forment un ensemble.

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Contrôle régulation automatisme ·Automatisation d'un réacteur, régulations de niveau et de température. Informatique industrielle ·Approfondissement d'un langage, utilisation d'un logiciel de supervision. Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens finals

Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92 (93) - [email protected] [email protected]

Synthèse organique

Bibliographie_______________________________________

•A. DELACROIX, C. PORTE Les méthodes d'optimisation en Chimie analytique (Techniques de l'ingénieur, 1987, P81, pp. 227 et suivantes).•J. ALEXIS Pratique industrielle de la méthode Taguchi. AFNOR. Paris. 1995•M. PILLET Les plans d'expériences par la méthode Taguchi. Les éditions d'organisation. Paris. 1997•D. DINDELEUX Techniques de la régulation industrielle (Eyrolles, 1983, Paris).•A. CHAUVEL et col. Manuel d'évaluation économique des procédés (Technip, 1976, Paris).•AFITEP Estimation des coûts d'un projet industriel (Afnor, 1995, Paris).•J.M. FLAUS La régulation industrielle - Régulateurs PID, prédictifs et flous. Traité des nouvelles technologies, série Automatique. (Hermés, 1994).


N° 01864

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie organique en vue des applications A. GUY, professeur des universités MM. GUY, DOUSSOT, FAVRE-REGUILLON, Mme FERROUD


Objectifs___________________________________________

Chimie organique 1 valeur 120 heures


1 valeur 120 heures

Avoir le niveau Bac+2 ( DPCT du CNAM, DUT, BTS, ...) en chimie. Une bonne connaissance des grandes fonctions de la chimie organique et de leur réactivité est très souhaitable.

CHIMIE ORGANIQUE

TP B0

Cours B1

N° 01882

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie organique en vue des applications M. Alain GUY, Professeur des Universités M. J. DOUSSOT Maître de Conférences

Condition d’admission________________________________ Admission sur titres prononcée par l'enseignant responsable en fonction des pré-requis pédagogiques et professionnels du candidat et du nombre de places disponibles.

Objectifs___________________________________________ Donner aux participants la maîtrise de la recherche des informations et de la communication en Chimie organique. Les entraîner aux techniques modernes de la synthèse organique et des méthodes d'analyse au service de la synthèse organique.Cet apprentissage doit fournir non seulement les connaissances et l'habileté manuelle pour synthétiser les molécules visées mais aussi donner les automatismes indispensables pour la réalisation d'une activité dans laquelle des risques sont présents en permanence. Cette formation permet d'accéder aux compétences d'un ingénieur chimiste. Elle permet également d'acquérir les connaissances nécessaires à la préparation de certains concours.

Donner une solide connaissance des concepts, des principes et des méthodes de la synthèse organique. Présenter les applications de ces principes et de ces méthodes dans les différents domaines de la chimie organique appliquée. Cette formation permet d'accéder aux compétences d'un ingénieur chimiste.

Programme________________________________________ CONCEPTS FONDAMENTAUX Généralités : situation économique, contraintes et défis. Orbitales, liaisons et effets stéréoélectroniques Entités organiques réactives et mécanismes réactionnels Acides carbocations Carbanions Entités neutres (carbènes, nitrènes, benzynes).

Stéréochimie et chirotechnologies Stéréochimie statique et stéréochimie dynamique Contrôle de la stéréosélectivité : inversion et rétention de configuration.

Les principales fonctions du carbone Fonctions du 1 er degré d'oxydation (halogénures d'alkyle, alcènes, alcools, amines) Fonctions du 2ème degré d'oxydation (aldéhydes, cétones, époxydes, glycols...) Fonctions du 3ème et 4ème degrés d'oxydation (acides carboxyliques et dérivés, dérivés de l'acide carbonique...)

Fonctions carbone-hétéroatome Organométalloidiques : B, Si,S, P, Se Organométalliques principaux

Modification de la réactivité

Programme________________________________________ Recherche des informations et communication en chimie organique Utilisation de la nomenclature en chimie organique, techniques de la recherche bibliographique, entraînement à la rédaction des cahiers de laboratoire et des rapports scientifiques. Notions concernant les problèmes de sécurité liés à la manipulation des produits chimiques (toxicité, risques d'explosion...), étiquetage, stockage et transport, élimination des produits chimiques.

Opérations fondamentales en synthèse organique Les séances de TP correspondantes permettent aux élèves de réaliser concrètement quelques-unes des opérations de synthèse organique décrites et étudiées dans le cours de chimie organique. La formation de liaisons C-C, C-H, C-X, C-N etc., est illustrée à l'aide des réactions de Grignard, de Wittig, de réductions à l'aide d'hydrures métalliques, de réactions de diazotation et d'halogénation directe ou indirecte... Ces séances illustrent certaines méthodes modernes de synthèse organique : catalyse par transfert de phase, catalyse enzymatique.

Techniques modernes au service de la synthèse organique Le chimiste organicien utilise de plus en plus directement des techniques situées aux frontières de la synthèse organique proprement dite. Une part importante des séances de TP a pour objectif de familiariser les étudiants à ces techniques : techniques chromatographiques de séparation et purification, chromatographie sur couche mince, H.P.L.C. (analytique et préparative), C.P.V. Séparation d'énantiomères par dédoublement. Analyse structurale à l'aide de spectroscopies : RMN 1H 13C, I.R., U.V. Utilisation des méthodes informatiques au service de la chimie organique.

Chimie organique appliquée Les travaux pratiques correspondants ont pour objectif d’illustrer plus particulièrement le cours de chimie organique : synthèse, étude et utilisation de macromolécules. Chimie des sucres et des édulcorants. Synthèse de colorants. Initiation à la formulation.

Initiation à la recherche Les étudiants possédant déjà une solide expérience professionnelle peuvent participer après agrément à la réalisation d'un projet de recherche sous la direction d'enseignants chercheurs (stage temps ouvrable au laboratoire). Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu Contact : Joël Doussot Conservatoire National des Arts et Métiers Laboratoire de Chimie Organique 292, rue St Martin-75141 Paris Cedex 03 [email protected] tel : (33)(0)1 40 27 20 12<

Bibliographie_______________________________________

•SILVERSTEIN, BASLER, MORILL Identification spectrométrique de composés organiques. De Boeck Université. 1997.•MILLER, NEUZIL Modern experimental organic chemistry (D.C. Heath, Lexington , 1982).

49

Activation temporaire Inversion de polarité

Matières premières Mécanismes en série aromatique et hétérocyclique. METHODES DE LA SYNTHESE ORGANIQUE Notions de stratégie de synthèse Rétrosynthèse et planification Réactions cascade, tandem, domino...

Aménagement du squelette : création des laisons carbone-carbone Alkylation des carbones nucléophiles Acylation des carbones nucléophiles Addition des carbanions sur des Csp2 Addition des carbocations sur des Csp2 Cycloadditions - réactions concertées Transpositions - Dégradations

Aménagement fonctionnel : Création des liasons carboneshétéroatome Oxydation : transformation CH/C-O Substitution : transformation CY/C-X Réduction transformation C-Y/C-H et transformation C=Y/C(H)Y

Chimie aromatique Création de liaisons C-C Création de liaisons C-X Chimie des anilines, des phénols et des sels de diazoniums.

Chimie hétérocyclique aromatique Hétérocycles pauvres : pyridine, quinoléine... Hétérocycles riches, pyrrole, thiophène, furane... Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Partiels, Examens Contact : A. GUY [email protected] C. FERROUD [email protected] DOUSSOT [email protected]

J.

Bibliographie_______________________________________

•WEISSERMEL, ARPE Industrial organic chemistry (VCH, 1993).•HARRY SZMANT Organic building blocks of the chemical industry (Wiley interscience New-York, 1989).•VOLLHARDT Chimie organique (éditions universitaires 1990)•JOULES, MILLS, SMITH Heterocyclic Chemistry, Chapman & Hall, 3ème édition (1995)•FUHRHOP, PEZLIN Organic Synthesis, Concepts, Methods, Starting Materials, VCH, 2ème édition (1994)

Chimie organique macromoléculaire: polymères de synthèse Cours B2



N° 25891

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie organique en vue des applications M. A. GUY, Professeur des universités MM. GUY, DOUSSOT, FAVRE-REGUILLON, Mme FERROUD

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac+2 ( DPCT du CNAM, DUT, BTS,...) en chimie ou en biochimie. Une bonne connaissance des grandes fonctions de la chimie organique et de leur réactivité est indispensable.

Objectifs___________________________________________ Cet enseignement a pour objectif de donner aux auditeurs les connaissances de chimie organique appliquée indispensables au formulateur, quel que soit son domaine d'activité. Cette formation permet d'accéder aux compétences d'un ingénieur.

Programme________________________________________ Concepts et méthodes de la formulation, situation économique Les tensioactifs Classification, description Les corps gras Mode de préparation et modulation des propriétés physicochimiques Applications

Les polymères

Objectifs___________________________________________

Les polymères naturels : origine, méthode de purification et modifications chimiques Les polymères synthétiques : synthèse, modifications chimiques Influence de la structure et de la conformation sur les propriétés physiques Interactions avec les constituants de la formule

Enseignement destiné aux auditeurs souhaitant aborder l'étude de la chimie macromoléculaire en vue de ses applications dans les domaines suivants : chimie industrielle (matières plastiques, élastomère, résines, fibres textiles), chimie organique biologique, biochimie - pharmacie. Cette formation permet d'accéder aux compétences d'un ingénieur chimiste.

Classification et paramètres de solubilité Interactions solutés -solvants, principes de solubilité Substitution et techniques de remplacement des solvants Sécurité, santé, environnement

Programme________________________________________

Mécanisme de l'oxydation Principe et mode d'action des antioxydants La photoprotection

Importance économique, secteurs d'applications Réactions radicalaires

Les solvants

Les antioxydants et anti UV

Peintures et vernis

Génération et propriétés des radicaux Applications en synthèse organique des radicaux Photochimie : principes et applications

Activation anionique : catalyse par transfert de phase Catalyses homogène et hétérogène par les métaux de transition Activation moléculaire Mécanismes Applications des métaux de transition en synthèse

Elaboration de macromolécules Liants Solvants et plastifiants Pigments, charges, adjuvants Evolution des peintures (poudres, photoréticulation...)

Formulation de produits cosmétiques Réglementation, actifs et mise en oeuvre.

Réactions de polycondensation

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens Contact : A. GUY [email protected] A. FAVRE-REGUILLON [email protected]

Polyamides Polyesters Polycarbonates

Réactions de polyaddition Polyuréthanes

Bibliographie_______________________________________

Réactions de polymérisation

•P. LE PERCHEC Les molécules de la beauté, de l' hygiène et de la protection. Nathan. CNRS Ed. 1994.•L. HO TAN TAI Détergents et produits de soins corporels, Dunod, 1999

Polymérisation radicalaire Polymérisation anionique Polymérisation cationique Polymérisation ionique coordonnée

Interactions non covalentes Chimie supramoléculaire et biomimétique Chimie extractive Les colorants

Communication pour le probatoire

Synthèse sur phases polymères

Cours B4

Réactifs supportés Synthèse sur phase solide Phases chromatographiques Résines échangeuses d'ions Macromolécules inorganiques, applications en synthèse organique


Polymères techniques Aramides Dendrimères Polymères conducteurs.


N° 22210

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie organique en vue des applications A. GUY, Professeur des universités MM. GUY, DOUSSOT, FAVRE-REGUILLON, Mme FERROUD

Condition d’admission________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens Contact : A. GUY [email protected] J. DOUSSOT [email protected]

Avoir le cycle probatoire de la spécialité chimie organique ou en être dispensé et être agréé par l'enseignant responsable.

Bibliographie_______________________________________

Entraînement à la réalisation d'une synthèse sur un sujet technique. Présentation écrite et orale.

Objectifs___________________________________________ •J. P. MERCIER et E. MARECHAL Chimie des Polymères (Presses Polytechniques et Universitaires Romandes, 1993)•P. STEVENS Polymer Chemistry, second edition Oxford Student Edition, 1990)•MATHEY et SEVIN Introduction à la Chimie Moléculaire des Eléments de Transition, Ellipses, 1991)

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu Contact : A. GUY [email protected] C. FERROUD [email protected]

Chimie organique et formulation Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Programme________________________________________ Se renseigner auprès de l'enseignant.

N° 22201


Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 (DPCT, BTS, DUT...) en chimie.

50

Macromolécule naturelle : applications aux métiers de la santé et de l'agroalimentaire Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 22229



Mécanismes en série aromatique et hétérocyclique.

Avoir le niveau bac + 2 (DPCT, BTS, DUT) en chimie, biochimie , biologie ou génie analytique .

Objectifs___________________________________________ Enseignement destinés aux auditeurs souhaitant compléter leur formation dans les cursus de biologie, biochimie, et techniques pharmaceutiques. Cette formation permet d'accéder aux compétences d'un ingénieur.

Programme________________________________________ Importance économique et secteurs d'applications Acides aminés, polypeptides et protéines

Cette demi valeur correspond à la première partie de la valeur Chimie organique B1 (01864) Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens Contact : A. GUY [email protected] C. FERROUD [email protected] J. DOUSSOT [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Description, importance, propriétés, synthèses Synthèse peptidique

•VOLLHARDT Chimie Organique (éditions universitaires 1990)•JOULES, MILLS, SMITH Heterocyclic Chemistry, Chapman & Hall, 3ème édition (1995)

Enzymes et catalyse Description et mécanismes d'action Application des enzymes en synthèse

Sucres et polysaccharides Description Propriétés chimiques Modifications structurales et applications Macromolécules cellulosiques

Chimie organique approfondie Cours C0

Nucléosides et polynucléotides Description, propriétés, fonction, importance Synthèse de nucléosides et d'analogues Synthèse des polynucléotides

1 valeur 110 heures


Synthèse sur phase polymérique et chimie combinatoire Pool chiral et chirotechnologies Techniques des sondes et marquage Dégradation des macromolécules naturelles

N° 01891


La réaction de Maillard

Les lipides


Utilisation et modification structurale (triglycéride, stérols...).

Admission soumise à l'agrément du professeur responsable.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens Contact : A. GUY [email protected] C. FERROUD [email protected]

Objectifs___________________________________________ Entraîner les élèves ingénieurs à l'utilisation des concepts et des méthodes modernes de la chimie organique dans tous ses domaines d'application. Cette formation permet d'accéder aux compétences d'un ingénieur chimiste.

Bibliographie_______________________________________

•H. DUGAS Bioorganic chemistry. 3è Ed. Springer.1996.•A.N. COLLINS, G.N. SHELDRAKE, J. CROSBY Chirality in industry. Tome 1 et 2 J. Wiley. 1992•J. PELMONT Enzymes (Presses Universitaires de Grenoble, 1990)

Concepts fondamentaux de la chimie organique Cours B6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Programme________________________________________ Etude des mécanismes réactionnels en chimie organique La connaissance approfondie des mécanismes réactionnels permet une meilleure compréhension et une meilleure prévision de la réactivité des molécules organiques. Cette connaissance décharge, au moins en partie, l'esprit de l'ingénieur et du chercheur en chimie organique du lourd effort de mémorisation qu'exige l'étude de la chimie organique descriptive.

Chimie des composés hétérocycliques

N° 25908

L'étude de la synthèse et des propriétés de ces composés utilisés dans tous les domaines d'application de la chimie organique est particulièrement importante : hétérocycles aromatiques pauvres en électrons, hétérocycles aromatiques riches en électrons.


Utilisation des complexes de métaux de transition en synthèse organique industrielle


Concepts fondamentaux de la chimie des complexes de métaux de transition. Mécanisme de la catalyse par les complexes de métaux de transition. Exemples de procédés industriels.

Avoir le niveau Bac+2 ( DPCT du CNAM, DUT, BTS, ...) en chimie. Une bonne connaissance des grandes fonctions de la chimie organique et de leur réactivité est très souhaitable.

Chimie des produits pharmaceutiques Eléments de pharmacochimie. Synthèse des principes actifs. Mode d'action des médicaments. Relations structure-activité.

Perfectionnement des connaissances dans le domaine des méthodes de documentation et de communication en chimie organique Entraînement aux exposés oraux et à la rédaction de rapports scientifiques. Participation à des séminaires sur des sujets d'actualité.

Objectifs___________________________________________ Enseignement destiné aux auditeurs souhaitant compléter leur formation dans les cursus de biologie, biochimie, techniques pharmaceutiques, chimie industrielle, génie analytique et matériaux polymères. Cette formation permet d'accéder aux compétences d'un ingénieur .

Programme________________________________________ Généralités : situation économique, contraintes et défis. Orbitales, liaisons et effets stéréoélectroniques Entités organiques réactives et mécanismes réactionnels

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens Contact : A. GUY [email protected] C. FERROUD [email protected] DOUSSOT [email protected]

J.

Bibliographie_______________________________________

•G. NEWKOME Contemporary heterocyclic chemistry, syntheses, reactions and applications (J. Wiley, 1982).•BREGEAULT Catalyse homogène par les métaux de transition (Masson, 1992).•CAREY, SUNDBERG Chimie organique avancée 3ème édition Tome 1 et 2 (de Boeck Université 1997)•MARCH Advanced organic chemistry five edition (Wiley-Interscience 2001)

Acides carbocations Carbanions Entités neutres (carbènes, nitrènes, benzynes).

Stéréochimie et chirotechnologies Stéréochimie statique et stéréochimie dynamique Contrôle de la stéréosélectivité : inversion et rétention de configuration.

COMMERCE INTERNATIONAL

Les principales fonctions du carbone Fonctions du 1 er degré d'oxydation (halogénures d'alkyle, alcènes, alcools, amines) Fonctions du 2ème degré d'oxydation (aldéhydes, cétones, époxydes, glycols...) Fonctions du 3ème et 4ème degrés d'oxydation (acides carboxyliques et dérivés, dérivés de l'acide carbonique...)

Fonctions carbone-hétéroatome

Action commerciale internationale Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

Organométalloidiques : B, Si,S, P, Se Organométalliques principaux

Modification de la réactivité Activation temporaire Inversion de polarité

Matières premières

51

1 valeur 100 heures

N° 11137

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M.J.KLEIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d’un bac + 2 en Economie Gestion.

Objectifs___________________________________________ Préparer à l'action commerciale internationale par une approche pédagogique liant les concepts et la pratique (analyses, simulations, études de cas). Faire découvrir la pluridisciplinarité dans ce domaine tant par le contenu du programme que par la confrontation avec des professionnels de spécialités et de cultures différentes. Initier les étudiants à une approche professionnelle de la vie internationale.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen écrit final Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26

Bibliographie_______________________________________

•CEPII L’Economie mondiale, collection •M. RAINELLI Le commerce international, collection •J.M. SIROEN L'économie mondiale, 2 tomes (Editions A. Colin, 1994).•O.M.C. Rapport annuel sur le commerce mondial

Programme________________________________________ Environnement international : commerce extérieur de la France. Système financier international, système monétaire international. Formes de l'internationalisation. Le circuit bancaire des paiements internationaux.

Le marketing international : stratégie et planification du marketing. L’environnement du marketing international, choix d’un mode d’implantation : exportation, association, investissement. Adaptation ou non adaptation du produit, communication.

le droit international : le cadre juridique des opérations commerciales internationales. Les différentes formes de droit. Les problèmes liés à l'absence d'un véritable droit commercial international; comment aborder : l'arbitrage, le règlement à l'amiable, les clauses usuelles d'un contrat international, analyse d'un contrat.

Le financement et l’assurance des exportations Préfinancement et financement à court terme des exportations. Financement à moyen et long terme. Les protocoles financiers. L'assurance-crédit.

Introduction au négoce international Cours C0



N° 11119

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M. J. F. MITTAINE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...) et une expérience professionnelle dans le domaine du Commerce International.

L'investissement à l'étranger L'implantation à l'étranger. Le financement et l'investissement à l'étranger. Le financement des filiales étrangères. La fiscalité des filiales étrangères. La fiscalité des investissements à l'étranger.

Les sociétés multinationales Face à la mondialisation des forces économiques. La réponse des multinationales à la compétitivité par l'intégration des ressources, la standardisation des produits et procédés. Différenciation et adaptation pour répondre aux forces politiques, culturelles et de marchés.

Objectifs___________________________________________ Mettre en évidence les mécanisme fondamentaux gérant les échanges internationaux et introduire l'activité de négoce international par l'exemple du négoce des matières premières. être capable de repérer les fondamentaux des grands marchés inbternationaux élaborer une analyse simple d'un marché inbternational suivre l'évolution de la conjoncture du commerce international de quelques produits majeurs sélectionnés entre autres dans le domaine des grandes "commodités"

La couverture des risques



L'importance des échanges de biens et services dans l'économie mondiale Quelques réflexions sur le libéralisme et le protectionnisme Le rôle des Etats

Bibliographie_______________________________________

Définition des matières premières et des commodités Ressources et matières premières Matières premières stratégiques Caractéristiques et typologie

•J. KLEIN Le dollar (Economica 1992).•LEGRAND, MARTINI Management des opérations de commerce international (Dunod 1993)•W. KEEGAN, JM. de LEERSNYDER Marketing sans frontière (Interéditions 1994).

Les matières premières

Les marchés de matières premières Définitions; le contrat; analyse des contrats-types Les pratiques du négoce international; la gestion des risques du négoce L'offre et la demande, les cycles

L’information

Géographie et économie du commerce international Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 11146

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur Mme F. EVEN-HORELLOU

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un bac + 2 en Economie Gestion.

L'information, garante de la transparence des marchés Eléments d'analyse des marchés de matières premières La collecte des informations; leur validité L'analyse bilantielle

Les opérateurs Les opérateurs sur les marchés de matières premières : structures et évolutions

Les modes de fixation des prix Prix producteurs; prix négociés et de gré à gré; appels d'offres et adjudications

Stabilisation ou gestion des fluctuations de prix Les principaux modes de gestion des risques de prix; les marchés à terme La stabilisation par les accords internationaux: un passé révolu?

Conclusion Cet enseignement a lieu chaque année

Objectifs___________________________________________ Mettre en évidence les caractéristiques fondamentales de l'économie mondiale contemporaine (pôles économiques, institutions, opérateurs); présenter les données réelles du commerce international; éclairer la relation entre les grands débats théoriques, les recommandations et les principales pratiques du commerce international.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26

Programme________________________________________

•P.-N. GIRAUD L'économie mondiale des matières premières (Repères, La découverte).•S. CALABRE Les marchés internationaux des matières premières (Economica, 1990).•S. CALABRE L'évolution des prix des produits de base (Economica, 1990).

Bibliographie_______________________________________

Fondements et enjeux du commerce international - Le commerce international : chiffres et méthodes. - Les fondements de la théorie du commerce international. - Les principales voies de recherche dans la nouvelle théorie du commerce international.

Structures et institutions du commerce international - Les relations économiques internationales. - La balance des paiements. - Sources de statistiques du commerce international. - Du GATT à l'OMC : les négociations commerciales multilatérales.

Echanges et marchés internationaux, la mondialisation Cours C1

Principales tendances du commerce international - La problématique de l'intégration régionale. - L'intensification du commerce de similitude. - Les conséquences de la montée en puissance des pays émergents.


Mondialisation, spécialisation et régionalisation - La problématique de mondialisation - La spécialisation industrielle internationale - La régionalisation de l'échange

52

1 valeur 60 heures

N° 10425

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M. J.F. MITTAINE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...) et une expérience professionnelle dans le commerce international et être agréé par l'enseignant sur la base d'une lettre de candidature explicitant le projet professionnel sous-tendu. Il est vivement recommandé d'avoir suivi avec succès la demi-valeur C.

Objectifs___________________________________________ Sous la forme d'un séminaire, il est proposé à des participants qualifiés (tous professionnels déjà actifs dans le commerce international) de faire une synthèse actualisée de la situation des échanges mondiaux de produits et services dans le contexte de la mondialisation, phénomène dont on cherchera à définir le contenu. maîtriser les mécanismes de la mondialisation et leurs implications dans la régulation des échanges internationaux.

Programme________________________________________ Le séminaire engage une réflexion sur le phénomène de la mondialisation et sur les principales questions posées par les agents économiques mondiaux en terme de développement des échanges de biens et de services, associée à une revue sectorielle des principaux produits donnant lieu à échanges (autres que les matières premières). Une partie importante du séminaire est constituée d'interventions sur des thèmes précis effectuées par des pesonnalités invitées pour leur connaissance des dossiers qu'ils présentent. Outre la participation au Séminaire, les étudiants sont tenus de participer à un travail de réflexion de groupe sur un thème proposé par l'enseignant et de préparer un Mémoire sur un sujet établi en accord avec le responsable du Séminaire.

Mise à jour des données essentielles à retenir sur les grands marchés de matières premières. Les grandes tendances économiques et politiques affectant les marchés mondiaux de matières premières au cours des dernières années. La globalisation de l'économie (lien avec le séminaire C1). La libéralisation des marchés mondiaux et son impact sur ceux de matières premières. Les Marchés à terme de Marchandises et autres outils de gestion des risques.

Typologie des grands marchés de matières premières Etude de quelques marchés importants (selon disponibilités des intervenants): produits agricoles: céréales, oléaginaux, produit de la transformation des céréales, sucres, café et cacao, produits divers. Produits énergétiques :pétrole Métaux et minerais: cuivre, "petits métaux".

Les opérateurs et leur rôle dans les échanges Le rôle des entreprises de négoce international. Les grandes fonctions du "trader" Les logiques financières. Le rôle des banques.

Les mutations dans les marchés de matières premières L'impact d'internet sur le négoce de matières premières. Les regroupements étatiques régionaux. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : dossiers et note de synthèse Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26

Bibliographie_______________________________________

• Polycopiés CNAM.

Introduction aux Echanges Internationaux et à la mondialisation Qu'est ce que la mondialisation ? La mondialisation est-elle un phénomène irréversible? L'importance des phénomènes culturels sur la nature des relations entre acteurs dans la mondialisation des échanges de biens et services. Les grandes tendances. L'évolution récente des grands marchés mondiaux; prix mondial et généralisation de la concurrence; le monde et les grandes zones économiques; les marchés et les Etats; le marché et nous. Echanges et information. Le rôle et l'organisation de l'information.

Les opérateurs et leur rôle dans les échanges Le rôle des entreprises de négoce international La notion d'échanges au sein des entreprises multinationales Echanges et délocalisations industrielles.

L’influence des Etats sur les Echanges. Les Principaux Secteurs Industriels donnant lieu à Echanges Internationaux. (Les thèmes sectoriels retenus dépendront des disponibilités des conférenciers). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : note de participation, dossiers, note de synthèse, soutenance orale Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26

Bibliographie_______________________________________

•P. MOREAU-DEFARGES La mondialisation : Vers la fin des frontières (I.F.R.I.).• Polycopiés CNAM.•R. REICH L'économie mondialisée

Les marchés à terme Cours C3



N° 10443

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M. N. RIALLAND

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...), une expérience professionnelle dans le commerce international et être agréé par l'enseignant. Il est vivement recommandé d'avoir suivi avec succès la demi-valeur C.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances fondamentales sur les marchés à terme et d'options, tant sur les marchandises que les financiers. Utiliser les différentes stratégies sur les marchés dérivés à partir d'exemples sur les marchandises et les taux d'intérêt. participer dans une position opérationnelle aux opérations de gestion des risques économiques internationaux en utilisant les outils fournis par les marchés à terme et les marchés dérivés

Programme________________________________________ Historique et typologie des marchés à terme Du marché comptant aux marchés à terme

Matières premières et échanges internationaux Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 60 heures

N° 10434

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M.J.F.MITTAINE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrises,...), une expérience professionnelle dans le commerce international et être agréé par l'enseignant, sur la base d'une candidsature écrite motivée. Il est vivement recommandé d'avoir suivi avec succès la demi-valeur C.

Objectifs___________________________________________ Ce séminaire propose à des participants qualifiés (tous professionnels déjà actifs dans le commerce international) d'approfondir leur connaissance du fonctionnement des grands marchés internationaux de matières premières dont les modes de gestion ont sensiblement évolué depuis quelques années et de mieux en comprendre leur évolution récente. être compétent pour maîtriser la pratique du suivi des grands marchés internationaux de matières premières; dans l'optique d'une évolution professionnelle , pouvoir prendre une part active dans la mise en oeuvre et l'exécution des opérations technico-économiques liées au commerce international des patières premières et des grandes commodités

Programme________________________________________ 1- Introduction aux Principaux Concepts attachés aux Matières Premières

53

Formation des prix/gestion du risque. Economie des marchés à terme. Type d'intervention. Faisabilité des produits dérivés.

Les contrats conditionnels Composante de la prime. Modélisation et indicateurs de sensibilité.

Environnement réglementaire Autorités de marché (typologie des intervenants).

Organisation de la négociation Type d'ordre (vecteur de négociation/liquidité/transparence).

Organisation de la compensation Tenue de position (appel de marge/dépôt de garantie). Chambre de compensation (garantie de bonne fin). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen écrit final Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26

Bibliographie_______________________________________

•F. ROURE Stratégies financières sur le MATIF et le Monep.•Y. SIMON Les marchée dérivés : origine et développement (Economica).• Polycopiés CNAM.

Transports internationaux Cours C4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Multilatéralisme et bilatéralisme N° 10452

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M. N. ZENATI

Cours C6



N° 10470

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur Mme F. Even-Horellou



Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...), une expérience professionnelle dans le Commerce International et être agréé par l'enseignant. Il est vivement recommandé d'avoir suivi avec succès la demi-valeur C.

Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...), une expérience professionnelle dans le Commerce International et être agréé par l'enseignant. Il est vivement recommandé d'avoir suivi avec succès la demi-valeur C.

Objectifs___________________________________________

Objectifs___________________________________________

Faire connaître les contraintes techniques économiques et juridiques liées au transport international de marchandises.

Mettre en évidence les règles de l'OMC reposant sur le multilatéralisme et évoluant vers la mise en place de règles reconnaissant l'importance des accords bilatéraux et des dispositions unilatérales développées depuis le début de la crise économique mondiale. savoir repérer et identifier les tendances structurelles majeures des relations commerciales internationales sur la période contemporaine

Programme________________________________________ Introduction aux Transports Internationaux La Fonction Transport-Logistique. Transports et Commerce International.

Programme________________________________________

Les transports Internationaux ·Le transport Maritime : L'armateur et le Navire, le Connaissement, l'Affrètement Maritime, le Tramping, les Lignes Régulières, la Cotation Maritime. ·Le transport Aérien : Organisation, les Compagnies Aériennes, les Aéroports, le Transitaire, la Cotation Aérienne. ·Les Transports Terrestres : Transport Ferroviaire, Transport Routier, Transports Combinés, la Tarification des Transports.

Les Documents du Transport International Le Droit des Transports Internationaux

Bilan d'un demi-siècle d'organisation multilatérale des échanges - La constitution d'un ordre économique mondial après la seconde guerre mondiale. - Les conditions de la rupture du système. - Le dérapage généralisé des économies et des échanges internationaux. L'identification de la "zone grise" au sein de l'échange international.

Les nouvelles conditions de l'échange international - Les négociations commerciales multilatérales de l'Uruguay Round. - Le bilan de la protection non tarifaire. - La problématique de la protection effective.

Les tendances lourdes de l'échange international

Le Contrat de Transport. Les Conventions Internationales. L'Assurance de Marchandises Transportées.

- Le commerce international organisé : la question de la régulation. - Les compétences de l'OMC et le réglement des différends commerciaux. - L'intégration économique régionale et la polarisation de l'échange international. - Commerce de similitude, pays émergents et protection.

Cet enseignement aura lieu en 2002/2003


Bibliographie_______________________________________


•D. CHEVALIER, S. DUPHIL Le transport Ed Foucher•P. BAUCHET Le transport international dans l'économie mondiale. Economica•L. LAVERGNE Les transports par mer. Ed René moreux.•J. BERENGIER, C.GIVRY Transports maritimes et logistique des matières premières. Ed Economica.

Bibliographie_______________________________________

Contrats et arbitrages Cours C5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 10461

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM Me Ch. Demoyen, avocat international

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...), une expérience professionnelle dans le Commerce International et être agréé par l'enseignant. Il est vivement recommandé d'avoir suivi avec succès la demi-valeur C.

Objectifs___________________________________________ Mettre en évidence les caractéristiques principales des contrats dans la création de courants d'affaires et d'investissements internatioanaux Connaître les dispositions fondamentales à prendre pour sécuriser un projet international ou son évolution opérer dans un service juridique spécialisé dans la gestion de contrats internationaux communiquer efficacement avec des partenaires étrangers ou en interne à l'entreprise, sur la maîtrise d'oeuvre d'une opération international, dans ses aspects juridiques

Programme________________________________________ Le contrat international Ingéniérie juridiques des projets internationaux Protocole d'accord et convention de garantie La notion de trust et ses utilisations.

•OMC (Organisation Mondiale du Commerce) Rapports annuels.•OMC Résultats des négociations commerciales multilatérales (OMC, 1995)•P. MESSERLIN, F. VELLAS Conflits et négociations dans le Commerce international (Editions Economica, 1995).•Conseil d'Analyse économique Le cycle du millénaire (Documentation française - paris 1999)

Marchés financiers internationaux Cours C7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 10489

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M. F. GROS

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...) celui de l'unité de valeur Finance B8 (financement des opérations commerciales internationales), avoir une expérience professionnelle dans le commerce international et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Faire découvrir les différentes filières professionnelles liées à la Finance Internationale, grâce à des conférences du professeur et d'intervenants extérieurs qui exposent les spécificités de leurs métiers et de leurs techniques, ainsi que les débouchés professionnels qu'on peut y trouver. situer les différents champs de pratiques des spécialités dela finance internationale

Programme________________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen écrit final Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26

Les métiers de la Finance de Marché (cambiste, courtier, first office, back office) Les techniques de la Finance de marché (changes, marchés à terme, options, swaps). Les débouchés professionnels.

Les métiers de la Finance d'entreprise (trésorier international, contrôleur international...) Les Techniques. Les débouchés professionnels.

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Les métiers liés au Droit et à la Fiscalité internationale (L.B.O., Fiscalité fusions-acquisitions, optimisation juridique et fiscale, montages financiers) Les débouchés professionnels.

Les métiers des organisations financières internationales (FMI, Banque Mondiale...) débouchés professionnels.

contrôle du risque, sur la maîtrise de la logistique financière et commerciale des opérations. participer à la mise en oeuvre de courants d'affaires internationaux dans des pays en émergence économique ou en transition structurelle

Programme________________________________________ Introduction Définition de l'émergence économiquel.


risques et opportunités des marchés émergents la maîtrise juridique des contrats avec des opérateurs de zones économiques émergentes stratégies de développement de courants d'affaires stratégies d'investissement

Bibliographie_______________________________________

•J. KLEIN Gestion et stratégie financière internationale (Economica,1995).•J. KLEIN Le Dollar (Economica, 1992).

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : travaux de groupe sur dossiers Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26

Marketing international Cours C8 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 10498

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M. DELEERSNYDER

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...), posséder l'unité de valeur Mercatique commerce B1 en avoir le niveau, avoir une expérience professionnelle dans le commerce international et être agréé par l'enseignant. Il est vivement recommandé d'avoir suivi avec succès la demi-valeur C.

Objectifs___________________________________________ -Familiariser les auditeurs aux techniques du commerce international, aux contraintes de l'entreprise dans sa démarche d'exportation ou d'importation. -Amener l'auditeur à être en mesure de recenser et situer les facteurs poussant les entreprises à s'internationaliser, à s'initier aux techniques et formes de cette internationalisation, à analyser un contrat international, utiliser les 13 incoterms, identifier les documents utilisés lors d'une transaction internationale, mettre en pratique les techniques du crédit documentaire. utiliser les outils du marketing produit dans un environnement international intégrant des spécificités bien identifiées

Programme________________________________________ -Aborder les marchés extérieurs du point de vue de l'entreprise -Les contrats commerciaux internationaux -Etude de cas : analyse d'un appel d'offres international -Le contrat de franchise -La normalisation du vocabulaire des transactions internationales : les Incoterms -Les documents à l'export/ àl'import -Le financement et les couvertures de risques (crédits fournisseur, acheteur, crédit documentaire, la COFACE) -La douane, réglementation et formalités du passage -L'assurance transport -Logistique internationale. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen écrit final Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises Annie Jacquet 01 40 27 24 26

Financement structurés à l'international Cours C10 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 10676

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M. J.-P. LORRAIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrises...) et une expérience professionnelle dans le domaine du Commerce International et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Sensibiliser les participants à l'approche bilatérale et à l'argument de réciprocité, à la mondialisation des échanges et du partage des marchés internationaux.

Programme________________________________________ Définitions et présentation des différentes formes de commerce bilatéral. Rôle du commerce bilatéral dans le commerce mondial. Les acteurs du commerce bilatéral. Le cas particulier de l'industrie de la Défense, les offset dans les contrats militaires. Etude d'un cas pratique. Les grands contrats civils, coopération et offset, les transferts de technologie, les financements de projet. Les outils, le système décisionnel et de coordination interne, analyse des processus, définition et mise en place de l'organisation. Les outils, les procédures contractuelles et les moyens financiers. Le futur des échanges compensés, la mondialisation des échanges.


Bibliographie_______________________________________

•KAYALOFF Export and project Finance (Euromoney Publication).•M. ROWE Countertrade.•C. GMUR "Trade Financing" .•AGECO Guide pratique de la Compensation.•L. MOATTI Les échanges compensés internationaux (Pédone).•M. PORTER Choix stratégiques et Concurrence (Economica ).•R. REICH L'économie mondialisée (Dunod).

Bibliographie_______________________________________

•J.-M. DELEERSNYDER Marketing sans frontières 1994

Interéditions Paris

Méthodologie de la recherche en économie Cours C11

Stratégies d'entreprise dans les économies émergentes Cours C9 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 24116

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN M. J-P. LARCON



N° 25631

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN Mme EVEN-HORELLOU

Condition d’admission________________________________ Cet enseignement est destiné en premier lieu aux auditeurs du DESS commerce international.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrises,...) et une expérience professionnelle dans le commerce international et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Identifier les caractéristiques de la gestion d'une société de négoce international, très différentes de celles d'une société industrielle ou de commerce classique. Mettre tout particulièrement l'accent sur la gestion et le

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Objectifs___________________________________________ Apporter aux auditeurs les outils méthodologiques nécessaires pour mener à bien une recherche dans le domaine économique. concevoir et rédiger un rapport de qualité professionnelle dans des domaines de recherche en rapport avec l'activité internationale

Programme________________________________________ Le choix d’un champ d’investigation. La validation du sujet. L'élaboration d'une problématique. La recherche documentaire. La construction du plan d'un rapport.

Fiscalité internationale Cours C14

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen écrit final, note de synthèse écrite Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26



N° 25668

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN Me G. Monsellato

Condition d’admission________________________________ posséder un diplôme de niveau bac+4 et la valeur Commerce international C0

Objectifs___________________________________________ Gestion des risques Cours C12 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25640

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN N. Rialland

Condition d’admission________________________________ soumis à l'agrément préalable de l'enseignant responsable

Objectifs___________________________________________

permettre la compréhension de l'impact des différences de systèmes fiscaux dans le résultat économique et l'exécution de opérations commerciales internationales mesurer l'impact des différences internationales de système fiscal dans les conditions de la décision de déploiement économique international

Programme________________________________________ .Typologie des systèmes fiscaux impact de la fiscalité sur les flux économiques internationaux fiscalité et transferts internationaux intra-entreprises. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen écrit final Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26

proposer une typologie des risques liés à la mise en oeuvre d'une opération commerciale internationale donner des moyens de repérage des foyers de risque et un aperçu des techniques de couverture pouvoir utiliser les outils de repérage des risques potentiels (économiques, financiers,....)liés à l'initialisation ou à la participation d'un opérateur dans une opération commerciale internationale

Programme________________________________________ . Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen écrit final, dossiers Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26

Stratégies d'internationalisation Cours C15



N° 25622

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN M. J.-P. LEMAIRE

Condition d’admission________________________________ être titulaire d'un diplôme bac+4 dans les disciplones économioques, juridiques commerciales, de gestion ou dans des spécialités apparentées , posséder la valeur Commerce international C et être agrée par l'enseignant responsable

Intelligence économique Cours C13 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Objectifs___________________________________________ N° 25659

Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN M. J.-P. LORRAIN

Condition d’admission________________________________ être titulaire d'un diplôme bac+4, posséder la valeur Commerce international C0 et être agrée par l'enseignant responsable

Objectifs___________________________________________ familiariser les opérateurs impliqués dans les opérations commerciales internationales avec les techniques de veille et de traitement de l'information économique rechercher et traiter les informations nécessaires à la décision et à la mise en oeuvre d'une opération commerciale internationale ou d'un projet de dépoiement par investissement direct à l'étranger

Programme________________________________________ .Typologie de l'intelligence économique les pratiques de l'intelligence économique intérêt stratégique de l'intelligence économique les acteurs de l'intelligence économique nouvelles technologies et intelligence économique

évaluer l'impact de l'environnement international sur le risque et sur la dynamique de l'internationalisation de l'entreprise appréhender les composantes de l'environnement international de l'entreprise formuler clairement les composantes d'une stratégie d'internationalisation

Programme________________________________________ .l'entreprise face à l'ouverture internationale les mutations de l'environnemen international les réponses de l'entreprise au risque la dynamique sectorielle internationale formulation de la stratégie d'internationalisation

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : travaux sur dossiers Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26

Bibliographie_______________________________________

•Jean-Paul LEMAIRE Stratégies d'internalisation Dunod 1998

COMMUNICATION CULTURE EXPRESSION Préparation à l'examen probatoire

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen écrit final, travaux sur dossiers Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26



N° 12625

Communication, culture, expression Communication, culture, expression Mme M.BENABES-MOREAUX, Chef du service Mme S. LISIECKI

Condition d’admission________________________________ Etre sur le point de présenter l'examen probatoire et être agréé par l'enseignant.

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Objectifs___________________________________________ Préparation à la rédaction d'un document de synthèse, entraînement à la soutenance orale. La formation commence avant la connaissance des sujets de façon à se terminer avant la date de soutenance orale.La formation fait l'objet d'une attestation de présence exigée pour le probatoire.

Programme________________________________________ Entraîner à la rédaction et à la soutenance du mémoire de probatoire. Donner des outils pour améliorer l'écrit et l'oral. Pratique de l'introduction et de la conclusion, du paragraphe, de la synthèse de documents etc. Structuration et plan Repères théoriques sur les deux types de textes utilisés : le texte informatif et le texte argumentif. Repères textuels et grammaticaux sur les difficultés de rédaction rencontrées. Simulation de soutenance sous forme de mini-exposés de stagiaires (sur sujets libres) suivie de questions-réponses. Analyse des prestations. Réflexion sur la situation de communication propre au probatoire.

Inscription à la scolarité. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

Tout public Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

N° 12643

Communication, culture, expression Communication, culture, expression Mme M.BENABES- MOREAUX, Chef du service Equipe des enseignants du service communication.

Condition d’admission________________________________ Ouvert à tout auditeur dans la limite des places disponibles. Un entretien préalable avec un enseignant du service communication, culture, expression est obligatoire.

Objectifs___________________________________________ Améliorer ses compétences dans les domaines de l'expression et la communication orale et écrite, de la culture générale.Le choix d'une option se fait avec l'aide d'un enseignant du service communication, culture, expression, en fonction des besoins de l'étudiant jugés prioritaires (entretien d'orientation en septembre pour définir les modules de l'année). La validation, non obligatoire pour les auditeurs hors cursus d'ingénieurs, se fait par contrôle continu et suppose une participation active de l'étudiant aux séances de formation.

Programme________________________________________ Le programme du cours B3 est commun avec le cours B2. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

communication, culture, expression Cours B2

1 valeur 80 heures


N° 12634

Communication, culture, expression Communication, culture, expression Mme M.BENABES-MOREAUX, Chef du service Equipe des enseignants du service communication

Condition d’admission________________________________ Ouvert aux élèves-ingénieurs pour lesquels cette valeur est obligatoire

Objectifs___________________________________________ Améliorer ses compétences dans les domaines de l'expression et la communication orale et écrite, de la culture générale. Le choix d'une option se fait avec l'aide d'un enseignant du service communication, culture, expression, en fonction des besoins de l'étudiant jugés prioritaires (entretien d'orientation en septembre pour définir les modules de l'année). La validation se fait par contrôle continu et suppose une participation active de l'étudiant aux séances de formation.

Programme________________________________________ Six options sont proposées :

Communication écrite et vie professionnelle (Mme F. Rouard) Compte-rendus, rapports, rapports techniques. Approche de la communication en entreprise à travers l'écrit. Communication dans la vie professionnelle et sociale (Mme M. Benabes-Moreaux) Réseaux de communication, stratégies, travail en groupe, conduite d'entretien et de réunions. Communication et sociétés (Mr C. Warny) Les grandes théories contemporaines, compréhension des mécanismes à partir de mise ne situations et d'exercices. Recherche et projets(Mme R. Guibert) Aide pour la rédaction des mémoires et la soutenance orale devant un jury. Ecriture et culture personnelles (Mme F. Rouard) Approche de l'écriture à partir de supports non professionnels, textes littéraires, films ou pièces de théâtre selon l'actualité. Parole et développement personnel (M. J. P. Chrétien) Améliorer ses pratiques orales, s'affronter aux difficultés de communication (émotivité, blocages,...). Modules généraux de 40h au 1er semestre; modules d'approfondissement au second semestre (20 ou 40 heures)

COMPTABILITE ET CONTROLE DE GESTION Comptabilité de gestion Cours B1

1 valeur 80 heures


N° 12509

Economie et gestion Comptabilité et contrôle de gestion A. BURLAUD, Professeur CNAM A. BURLAUD , A. LEVY et E. WALLISER

Condition d’admission________________________________ Avoir un niveau de formation "bac + 2" en gestion avec des connaissances en comptabilité financière

Objectifs___________________________________________ Comprendre et savoir utiliser les différentes méthodes de comptabilité de gestion. Connaître leurs limites et savoir les adapter à des environnements spécifiques. Pouvoir communiquer les conclusions d'une étude de coûts à ses utilisateurs. Pouvoir comprendre un système de comptabilité de gestion, être capable de l'utiliser, savoir l'évaluer.

Programme________________________________________ PRINCIPES D’ANALYSE DES COUTS Les éléments de base de l'analyse Présentation des notions de base : centre d'analyse, de traitement, de travail. Champ, moment, contenu Coûts complet, partiel, variable, fixe, opérationnel, direct, de structure, marginal, standard, caché.

Etudes complémentaires Centres d'analyse et d'activité, clés de répartition, prestations croisées, clés d'imputation, unités d'oeuvre, inducteurs de coûts, taux de frais.

Etudes pluridisciplinaires La comptabilité de gestion et ses rapports avec la comptabilité financière, la fiscalité, la gestion des ressources humaines.

Choix relatif au contenu des coûts Eléments supplétifs, non incorporables, calculés, abonnés, coût d'opportunité.

ANALYSE FONCTIONNELLE DES COUTS Principes fondamentaux du coût complet Composantes d'un coût complet : Le coût d'achat Les éléments approvisionnés et les composantes du coût. Les méthodes possibles d'évaluation des consommations des stocks et leurs conséquences. Les différences d'inventaire, d'incorporation, les erreurs de mesure, etc. La méthode de gestion des flux tendus. Le coût de production Les éléments produits et leurs méthodes d'évaluation : produits principaux, joints, intermédiaires, déchets, rebuts, en-cours. La méthode des équivalents de produits et ses dérives. Le coût objectif (target costing), le "Kaïzen cost" , le "redesign-to-cost". Les coûts hors production Le coût de distribution. Le coût de la structure Le coût de revient Les résultats Les résultats analytiques. La confrontation des résultats du modèle et du résultat courant de la comptabilité financière. La prise en compte de l'activité : l'imputation rationnelle des charges fixes Calcul de l'écart sur activité et représentation graphique de l'écart sur activité


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L'évaluation des stocks

Bibliographie_______________________________________

Principes fondamentaux et limites des coûts partiels Le coût variable (direct costing). Le coût direct simple et évolué. Evaluation des stocks. Les marges sur coût variable et sur coût spécifique. Le compte de résultat différentiel Les modèles induits : la recherche d'un seuil de rentabilité en environnement certain. Le levier d'exploitation.

•M. GERVAIS Contrôle de gestion (Economica, 2000).•A. BURLAUD, C. SIMON Contrôle de gestion (La Découverte, 1997).•A. BURLAUD et autres Dictionnaire de gestion : comptabilité, contrôle, finance (Foucher, 1995)• voir site www.ccg.edu

L’ETUDE D’AUTRES MODELES DE COUTS Les coûts par activité Le coût marginal : définition, calcul et illustration des coûts marginaux. L'application du coût marginal à la prise de décision. Le coût standard : principes de base et notion d'écarts.

Comptabilité et contrôle de gestion Cours B3

Les coûts et prix de cession internes La comptabilité matricielle : le tableau d'entrée-sortie. Le système croisé et les comptabilités informatiques.

La comptabilité de gestion dans le secteur public La comptabilité de gestion et la comptabilité financière : nature et fonction, convergence, complémentarités, oppositions.



N° 12536

Economie et gestion Comptabilité et contrôle de gestion A. BURLAUD, Professeur CNAM E. WALLISER

Condition d’admission________________________________ Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen partiel sous forme de QCM (1/3 de la note), Examen final en juin (2/3 de la note), Examen final en septembre (100% de la note) Contact : Cf. site : www.ccg.edu

Bibliographie_______________________________________

•A. BURLAUD et C. SIMON Comptabilité de gestion (Vuibert, 2000).•S. CHATELAIN et autres Comptabilité de gestion : QCM et applications (Vuibert, 2000)•A. BURLAUD et autres Dictionnaire de gestion: comptabilité, contrôle, finance. (Foucher, 1995)

Avoir le niveau BAC+2 en gestion

Objectifs___________________________________________ S'adresse aux auditeurs ne souhaitant pas se spécialiser dans la discipline. Comprendre les fondements de la comptabilité de gestion et du contrôle de gestion pour saisir la manière dont on les utilise et pouvoir communiquer avec les spécialistes.

Programme________________________________________ La comptabilité et le contrôle de gestion Introduction au contrôle de gestion Les principales méthodes de calcul des coûts complets

Contrôle de gestion Cours B2

1 valeur 80 heures


N° 12518

Economie et gestion Comptabilité et contrôle de gestion A. BURLAUD, Professeur CNAM A. BURLAUD, A. LEVY et E. WALLISER

Condition d’admission________________________________ Avoir un niveau de formation "bac + 2" en gestion avec des connaissances en comptabilité fionancière. Il est conseillé d'avoir suivi préalablement le cours B1 Comptabilité de gestion.

Objectifs___________________________________________ Comprendre les outils du contrôle de gestion pour savoir les utiliser. Concevoir les budgets en les associant à une stratégie. Pouvoir communiquer les conclusions des simulations et travaux budgétaires à ses utilisateurs. Comprendre et utiliser un système de contrôle de gestion. Participer à sa conception. Savoir le faire évoluer.

-le calcul d'un coût complet par la méthode traditionnelle des centres d'analyse -le calcul d'un coût complet par la méthode ABC : une complémentarité indispensable -le coût cible et l'analyse de la valeur

Les principales méthodes de calcul des coûts partiels -la méthode du coût variable et les indicateurs de risque et de rentabilité -le coût marginal : l'opportunité d'accepter une commande supplémentaire -l'imputation rationnelle des charges fixes : la prise en compte de l'activité

Principes de gestion budgétaire -introduction à la gestion budgétaire et prix de cession interne -présentation des différents budgets et de leur articulation -les budgets de synthèse et le budget de trésorerie Contrôle budgétaire -les coûts standards et les écarts sur charges -les écarts sur marges et les tableaux de bord Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :292, rue Saint-Martin 75003 Paris accès 17 0 09 Ouverture : 9.00-12.00 / 14.00-18.00 Tel : 01 40 27 21 73 Mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Programme________________________________________ LES PRINCIPES DE BASE DU CONTROLE DE GESTION : concepts et contexte LE SYSTEME BUDGETAIRE Les budgets fonctionnels Le budget des approvisionnements et les modèles de gestion des stocks Le budget de la production et les outils de gestion de la production Le budget des ventes et de la distribution et la politique commerciale Le budget des ressources humaines et l'analyse des variations de la masse salariale Le budget des charges d'administration générale ou de structure

Les budgets résultants Le budget des investissements et des financements La recherche d'une rentabilité des investissements et des financements : méthodes de choix des investissements en environnement certain, probable, incertain. Les tableaux et les plans de financement. La recherche d'un équilibre budgétaire. Le budget de trésorerie et la gestion de trésorerie Le budget de synthèse et les comptes prévisionnels

LE CONTROLE BUDGETAIRE Les analyses d'écarts sur budgets La recherche d'une performance globale : les comptes de surplus

LES METHODES RECENTES DE CONTROLE DE GESTION Contrôle de gestion et gestion de projets Contrôle de gestion et centres de responsabilité ou "business units" Budget base zéro L'analyse de la valeur Les tableaux de bord

•T.SAADA, A.BURLAUD et C.SIMON Comptabilité analytique et contrôle de gestion (Vuibert 1998)

Contrôle de gestion approfondi Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 60 heures

N° 12527

Economie et gestion Comptabilité et contrôle de gestion M. A. BURLAUD, Professeur CNAM MM. A. BURLAUD et A. LEVY

Condition d’admission________________________________ Agrément par l'enseignant sur dossier. Posséder soit un diplôme de deuxième cycle en gestion, soit une qualification de cadre ayant une expérience dans la discipline. Adresser une demande d'inscription avec CV détaillé à la Chaire.

Objectifs___________________________________________ Développer l'aptitude à l'innovation et à la recherche (en entreprise ou académique) dans le domaine. Savoir adapter des outils à de nouveaux contextes. Etre capable d'accéder aux travaux de recherche tant en France qu'à l'étranger. Capacité à utiliser, concevoir et évaluer un système de contrôle de gestion en relation avec les autres dimensions de la gestion.

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen partiel sous forme de QCM (1/3 de la note), Examen final en juin (2/3 de la note), Examen final en septembre (100% de la note) Contact : cf. site : www.ccg.edu

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Programme________________________________________ Contrôle de gestion et finance. Contrôle de gestion et contrôle des investissements. Contrôle de gestion et nouvel environnement industriel : ·MRP ; ·juste à temps ;

·gestion de la qualité ; ·analyse de la valeur ; ·gestion de projets. Gestion et mesure de la productivité. Contrôle de gestion et gestion des ressources humaines. Contrôle de gestion et maîtrise des charges de structure : coûts d'activité et budget base zéro. Tableaux de bord. Contrôle de gestion en avenir incertain. Stratégie et contrôle de gestion. Structure de l'entreprise et contrôle de gestion. Spécificités sectorielles du contrôle de gestion : ·banques ; ·organisations publiques ; ·activités de recherche-développement. Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final écrit de 5 heures en juin (pas de session en septembre) Contact : Cf. sites : www.ccg.edu et www.crc.edu

Bibliographie_______________________________________

•A. BURLAUD et C. SIMON Comptabilité de gestion (Vuibert, 2000).•A. BURLAUD et C. SIMON Contrôle de gestion (La Découverte, 1997).•M. GERVAIS Contrôle de gestion (Economica, 2000).•A. LEVY Management financier (Economica, 1993).• voir sites www.ccg.edu et www.crc.edu

Comptabilité de l'entreprise Cours A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 12312

Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Christian HOARAU, Professeur CNAM et M. Serge GRYNBERG M. C. HOARAU et S. GRYNBERG

Condition d’admission________________________________ Pas de connaissance comptable préalable exigée.

Objectifs___________________________________________ - fournir les connaissances de base en comptablilité financière (concepts, méthodes et techniques) permettant aux auditeurs de comprendre, d'utiliser et d'interpréter les états financiers des entreprises destinés notamment aux utilisateurs externes - permettre aux auditeurs d'acquérir la maitrise des concepts, des méthodes et des outils de la comptabilité de gestion utilisés pour la prise de décision, l'évaluation de la performance et l'influence des comportements des acteurs dans l'entreprise - savoir utiliser les méthodes et techniques de base et permettre ultérieurement un développement des compétences professionnelles spécialisées en gestion, comptabilité et en finance.


COMPTABILITE FINANCIERE

du management à la comptabilité

l'élaboration des états financiers

Comptabilité et gestion de l'entreprise Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

N° 12303

Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Christian HOARAU, Professeur au CNAM et M. Serge GRYNBER M M. C. HOARAU et S. GRYNBERG

les finalités et les acteurs de la comptabilité financière les états financiers : vue d'ensemble la méthode et le modèle comptables l'organisation du traitement de l'information comptable l'enregistrement des opérations de l'entreprise la préparation des états financiers et les travaux de fin d'exercice (ou d'inventaire)

L'analyse et l'interprétation des états financiers L'analyse du bilan et de la situation financière l'analyse du compte de résultat et des persormances Introduction au tableau de financement et l'analyse de la dynamique financière

L'information comptable de gestion : mesure et analyse des coûts

Condition d’admission________________________________ Pas de connaissance comptable préalable exigée.

Objectifs___________________________________________ - fournir les connaissances de base en comptabilité financière (concepts, méthodes et techniques) permettant aux auditeurs de comprendre, d'utiliser et d'interprêter les états financiers des entreprises destinés notamment aux utilisateurs externes - permettre aux auditeurs d'acquérir la maîtrise des concepts, des méthodes et des outils de la comptabilité de gestion utilisés pour la prise de décision, l'évaluation de la performance et l'influence des comportements des acteurs dans l'entreprise - savoir utiliser les méthodes et techniques de base et permettre ultérieurement un développement des compétences professionnelles spécialisées en gestion, comptabilité et en finance

Typologie et finalités des systèmes de calcul des coûts Le coût complet, les coûts partiels, le coût marginal, le coût standard L'analyse de la relation coût - volume - profit Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens finals Contact : L’enseignement alterne les cours magistraux et les exercices ou travaux dirigés avec des applications informatiques simples notamment l'apprentissage d'utilisation de logiciels comptables

Bibliographie_______________________________________

•C. HOARAU 'comptabilité et management, éditions foucher, collection notions fondamentales 2002•C. HOARAU comptabilité financière, 3ème édition, PUF 2002

Programme________________________________________ Introduction du management à la comptabilité

Comptabilité et organisation de l'entreprise

L'élaboration des états financiers les finalités et les acteurs de la comptabilité financière les états financiers : vue d'ensemble la méthode et le modèle comptables l'organisation du traitement de l'information comptable l'enregistrement des opérations de l'entreprise la préparation des états financiers et les travaux de fin d'exercice (ou d'inventaire)

L'analyse et l'interprétation des états financiers L'analyse du bilan et de la situation financière L'analyse du compte de résultat et des performances Introduction au tableau de financement et l'analyse de la dynamique financière

L'information comptable de gestion : mesure et analyse des coûts Typologie et finalités des systèmes de calcul des coûts Le coût complet, les coûts partiels, le coût marginal, le coût standard L'analyse de la relation coût - volume - profit



N° 12330

Economie et gestion Comptabilité financière et audit N. M. SAQUETOUX

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de formation correspondant à la valeur de cours de comptabilité financière A1 ou A2.

Objectifs___________________________________________

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens finals Contact : secrétariat :292, rue saint martin accès 17.0.9 75141 Paris cédex 03 9H 12H : 14H 18 H Tél 01 40 27 21 73 [email protected] [email protected] 01 40 27 20 28

Bibliographie_______________________________________

•C. HOARAU Comptabilité et management, Editions Foucher, collections notions fondamentales 2002•C. HOARAU et B. ESNAULT Comptabilité financière, 3ème édition, PUF 2002

Approfondir les notions et les apprentissages acquis dans le cours A1 ou A2 et maîtriser les techniques et les méthodes d'organisation et de fonctionnement de la comptabilité dans les entreprises.

Programme________________________________________ Comptabilité financière et organisation de l'entreprise Organisation de la fonction comptable : obligations juridiques Organisation et gestion comptables des immobilisations et des stocks Organisation des arrêtés des comptes Organisation et gestion comptables des obligations sociales et fiscales Utilisation des logiciels comptables et organisation comptable de l'entreprise

Bibliographie_______________________________________

•B.E. CUSHING et M.B. ROMEY Accounting information systems 5° édition, Addison Wesley, 1990•Divers auteurs Pratique du salaire, Editions F. Lefebvre• REVUE FIDUCIAIRE COMPTABLE (Dossiers)

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Condition d’admission________________________________ Il est nécessaire d'être titulaire des unités de valeurs de comptabilité financière A 1 et A 4 ou celui d'un DUT ou d'un BTS à caractère comptable et financier

Comptabilité pour le DUT Cours A3

1 valeur 120 heures


N° 12447

Economie et gestion Comptabilité financière et audit N. Intec

Condition d’admission________________________________ Cette enseignement est réservé aux élèves préparant le DUT GEA qui ont été agréés par l'enseignant.

Programme________________________________________ Comptabilité et période : rattachement à l'exercice Comptabilité et valeur Opérations d'inventaire et établissement des comptes annuels Comptabilité, analyse et gestion financière Comptabilité, analyse et gestion économique de l'entreprise.

Objectifs___________________________________________ Connaître les incidences comptables et financières de la fiscalité et l'analyse comptable des opérations liées à la création et au fonctionnement des sociétés et autres entités économiques. Etre capable de répondre aux obligations relatives à la communication financière et de procéder à une analyse financière des comptes annuels.

Programme________________________________________ Incidences comptables et financières de la fiscalité Imposition des résultats. Participation des salariés. Imposition du chiffre d'affaires. Autres impôts, taxes et versements assimilés.

Comptabilité des sociétés commerciales et des autres entités économiques Opérations de constitution. Résultat et affectation. Emprunts. Variations de capital (augmentation et réduction). Opérations de dissolution.

Etablissement et analyse des comptes annuels

Comptabilité, organisation et gestion de l'entreprise Cours A4

1 valeur 80 heures


N° 26227 Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. G. SAQUETOUX M. G. Saquetoux

Condition d’admission________________________________ Mettre en pratique les principes et techniques enseignées en cours A 1 Comptabilité et gestion Acquérir et maitriser la notion de contrôle interne comptable Concevoir un plan de comptes adapté aux spécificités de l'entreprise Mettre en place les procédures de clôture de fin d'anfnée et de préparation de la liasse fiscale Etablir les tableaux de bord de gestion du risque financier

Obligations comptables et communication financière Comptes annuels. Informations trimestrielles, semestrielles. Informations liées à la prévention des difficultés des entreprises. Analyse financière des comptes annuels Information financière pour les analystes et les gestionnaires. Synthèse financière des opérations, des structures. Structures, normes, centrales des bilans, ratios, méthodes des scores, tableaux de flux. Diagnostic et prévention des difficultés. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final en deux sessions Contact : secrétariat :292, rue saint-martin accès 17.0.09 75141 paris cédex 03 9H 12 H/14H 18 H Tél 01 40 27 21 73 [email protected] [email protected] 01 40 27 20 28

Bibliographie_______________________________________

•Mémento pratique Francis Lefebvre dernière édition

Objectifs___________________________________________ Panorama des principaux problèmes d'organisation comptable et financière rencontrés dans les PME.

Comptabilité approfondie des entreprises et des groupes Programme________________________________________ Le cadre légal et la mise en place d'un système de reporting Les obligations d’ordre, juridique, comptable, fiscal. La notion de contrôle interne, la notion de reporting, la conceptiond'un plan de compte adapté à l'activité, le compte de résultat par nature et par fonction.

La gestion des actifs non monétaires Le cycle des immobilisations, le cycle Achats/ Stock, le cycle Clients/ Vente Aspects : particularités comptables, traitements fiscaux, points de contrôle interne

Les comptes sociaux et les liasses fiscales Les procédures de clôture (utilisation de logiciels comptables) L'essentiel du calcul de l'I/S Le suivi des déficits fiscaux et des ARD L'établissement de la liasse 2050 (utilisation de logiciels comptables) : Les équilibres fondamentaux, les bilans financiers et fonctionnels, le diagnostic des difficultés des entreprises, l'analyse du risque client.

Cours B2

1 valeur 80 heures


N° 12438 Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Louis KLEE M. L. KLEE

Objectifs___________________________________________ Développer, approfondir et actualiser les connaissances en comptabilité financière. Connaître les principes et les méthodes de la consolidation de la fiscalité des groupes (intégration fiscale) ainsi que l'analyse comptable et fiscale des opérations de restructuration.


Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens finals Contact : secrétariat :Chaire CFA 292, rue saint Martin accès 17.0.09 75141 paris cédex 03 9H 12H/14 18 H tél 01 40 27 21 73 [email protected] [email protected] 01 40 27 20 28

Bibliographie_______________________________________

•C. HOARAU Maitriser le diagnostic financier, Groupe la revue Fiduciaire, collection guide de gestion - 2ème édition 2001•Groupe la revue fiduciaire L'arrêté des comptes•Fiscalité française Grandguillot Editions Gualino

Comptabilité, droit et fiscalité des entreprises Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

N° 12429 Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Frédéric SIESSE M. F. SIESSE

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. Droit comptable : normalisation, harmonisation et organisation des règles comptables

Comptabilité approfondie . Capitaux propres et passifs : provisions réglementées, subventions d'investissement, autres fonds propres. . Actifs et charges : immobilisations incorporelles, charges à répartir sur plusieurs exercices,... . Principes d'évaluation : conventions d'évaluation, opérations en devises... . Principes de comptabilisation : fait générateur, contrats de location, opérations sur plusieurs exercices, évènements postérieurs à la clôture de l'exercice,...

Comptabilité des groupes et fiscalité Consolidation . Ensemble consolidé, mesure de la dépendance et des intérêts, méthodes de consolidation . Retraitements et éliminations . Consolidation et établissement du bilan et du compte de résultat consolidés . Tableau de variation des capitaux propres consolidés Intégration fiscale Restructurations d'entreprises . Méthodes d'évaluation des titres . Fusion, Scission et apport partiel Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final en deux sessions Contact : secrétariat :292, rue saint martin accès 17.0.09 75141 paris cédex 03 9H 12 H/14H 18H tél 01 40 27 21 73 [email protected] [email protected] 01 40 27 20 28

Bibliographie_______________________________________

•E. de LA VILLEGUERIN et alii Dictionnaire de la comptabilité , Groupe la Revue Fiduciaire, Paris, dernière édition.•J. RAFFEGEAU et alii Mémento Pratique Comptable ,Editions F. Lefèbvre, Paris, dernière édition.

Diagnostic financier de l’entreprise Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

N° 12367

Economie et gestion Comptabilité financière et audit M Christian HOARAU, Professeur CNAM. M. Christian HOARAU

Programme________________________________________ Introduction . Comptabilité internationale : constats, enjeux et processus de régulation . Méthodes et résultats de l'harmonisation comptable internationele (Union européenne, IASB) Eléments de méthodologie pour la comparaison des états financiers Analyse comparée des systèmes d'information comptables et financiers Environnement économique, juridique et fiscal de la comptabilité. Cadre comptable général : sources et organisation de la normalisation, principes généraux d'établissement, d'évaluation, de comptabilisation, de présentation. Etude critique des états financiers publiés par les sociétés de capitaux notamment dans les pays suivants: Allemagne, Royaume-Uni . ·Etats-Unis, Autres : pays de l'Europe de l'est, de l'Afrique francophone . Normes internationales d'information financière . IASC, IFRS.

Condition d’admission________________________________ Agrément par l'enseignant sur dossier. Avoir soit un diplôme de 2ème cycle en gestion, soit une qualification de cadre avec expérience professionnelle en comptabilité et finance. Adresser une demande d'inscription avec CV professionnel et CV études au Professeur HOARAU.

Objectifs___________________________________________ Approfondir les notions ou concepts du diagnostic et de l'évaluation de l'entreprise. Accroitre la maîtrise de la méthodologie et des outils du diagnostic stratégique, de l'analyse financière et de l'évaluation de l'entreprise. Développer dans les domaines du diagnostic et de l'évaluation l'aptitude à la recherche appliquée à partir d'une analyse critique des outils et de leurs conditions d'utilisation

Programme________________________________________ . la démarche du diagnostic économique et financier . Le diagnostic stratégique . L'analyse de la croissance et des performances (approche traditionnelle) . L'analyse de la situation financière . L'analyse de la dynamique financière . L'analyse de la création de valeur : étude des performances de l'entreprise et des opérations de fusions-acquisitions . L'analyse du risque de crédit. . l'analyse des risques et la synthèse du diagnostic : croissance - rentabilité risque . le diagnostic financier et évaluation des sociétés cotées : analyse fondamentale . Les méthodes d'évaluation d'une option sur action . La stratégie optionnelle : application pratique . Le diagnostic financier et la gestion action : les acteurs, le processus d'investissement, la notion de risque de marché action, sélection des titres et des secteurs , modèles d'évaluation, application pratique et stratégie d'investissement . La création de valeur et le marché action Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : réalisation en groupe, au cours de la période , d'enseignement, d'un dossier de diagnostic , financier et d'évaluation d'une entreprise cotée, avec une présentation orale et écrite lors de la , session d'examen final Contact : secrétariat :292,rue saint-Martin accès 17.0.09 75141 Paris cédex 03 9H 12H /14H 18 H Tél 01 40 27 21 73 [email protected] [email protected] 01 40 27 20 28

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : présentation écrite et orale d'un dossier et session annuelle d'examen écrit final Contact : secrétariat :292, rue saint martin accès 17.0.09 75141 PARIS Cédex 03 9H 12 H/ 14H 18 H tél 01 40 27 21 73 [email protected] [email protected] 01 40 27 20 28

Bibliographie_______________________________________

•L. KLEE (sous la coordination de) Comptabilité des sociétés dans la C.E.E., La Villeguérin Editions, Paris, 1992•CAUVIN ANGLEYS SAINT PIERRE, DELOOITTE TOUCHE TPHMATSU; ERNST et YOUNG Audit, L'information financière 2002 - 100 groupes industriels et commerciauxs•B. RAFFOURNIER, A. HALLER et P. WALTON Comptabilité internationale, Editions Vuibert, Paris, 1997•IASC expert-comptable média, paris 1999•IASC mise à jour 2000, expert comptable média, paris 2001

Consolidation Cours C4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

N° 12394

Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Louis KLEE M. L. KLEE et des experts-comptables

Condition d’admission________________________________ Posséder soit un diplôme de 2ème cycle en gestion, soit une qualification de cadre avec expérience professionnelle en comptabilité et finance. Adresser une demande d'inscription avec CV (études et expérience professionnelle) détaillé à la chaire Comptabilité financière et audit.

Objectifs___________________________________________ Maîtriser la problématique de la consolidation des comptes à la fois dans ses objectifs, dans ses méthodes et ses outils. Savoir confronter son expérience avec celle de professionnels de secteurs différents. Actualiser ses connaissances et anticiper les effets des évolutions internationales des normes d'information financière. Participer à la recherche comptable sur les enjeux et les méthodes de l'établissement des états financiers consolidés.

Bibliographie_______________________________________

•C. HOARAU Maitriser le diagnostic financier, 2ème édition Groupe la revue fiduciaire, collection guide de gestion 2001•C. HOARAU et R. TELLER création de valeur et management de l'entreprise éditions Vuibert 2001•C. HOARAU diagnostic financier et dynamiuque de l'entreprise PUF 1996

Comptabilité comparée Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

N° 12385 Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Louis KLEE M. L. KLEE

Condition d’admission________________________________ Posséder soit un diplôme de 2ème cycle en gestion, soit une qualification de cadre avec expérience professionnelle en comptabilité et finance. Adresser une demande d'inscription avec CV (études et expérience professionnelle) détaillé à la Chaire Comptabilité financière et audit.

Objectifs___________________________________________ Connaître les enjeux et les résultats de l'harmonisation comptable internationale. Pouvoir lire et analyser les états financiers des sociétés de capitaux des principaux pays. Savoir confronter les solutions étrangères avec la théorie, la doctrine et les pratiques comptables françaises. Connaître les principes développés par les normes internationales d'information financière.

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Programme________________________________________ Conceptions et méthodes de consolidation Cadre réglementaire et normatif Périmètre de consolidation Méthodes de consolidation Ecart d'acquisition Impôts différés dans les comptes consolidés Retraitements de consolidation Elimination des éléments réciproques Conversion des comptes des sociétés étrangères Variations des pourcentages d'intérêts Documents d'analyse des flux consolidés Mise en oeuvre de la consolidation Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : présentation écrite et orale d'un dossier et session annuelle d'examen écrit final Contact : secrétariat :Chaire CFA 292, rue saint-Martin accès 17.0.09 75141 Paris cédex 03 9H 12 H/14H 18 H tél 01 40 27 21 73 [email protected] ou [email protected] 01 40 27 20 28

Bibliographie_______________________________________

•CAUVIN ANGLEYS SAINT PIERRE, DELOITTE TOUCHE TOHMATSU, ERNST ET YOUNG Audit, L'information financière 2002 - 100 groupes industriels et commerciaux•DUFILS P, LOPATER C, CREN S. et SIJELMASSI L Comptes consolidés, Editions Francis Lefebvre, paris 1999•Expert-comptable Média Paris 1999 IASC Normes comptables internationales•Expert comptable média, Paris 2001 mise à jour 2000 IASC Normes comptables internationales•RICHARD J, BECOM SIMONS et

associés, SECAPHI ALPHA et associés Analyse financière et gestion des groupes, editions Economica, paris 2000

Ingénierie des systèmes comptables Cours C7

Audit et révision comptable Cours C5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

N° 12401

Economie et gestion Comptabilité financière et audit MM. Dominique LEDOUBLE et Olivier CRETTE MM. D. LEDOUBLE et O. CRETTE


1 valeur 80 heures

N° 24723 Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Didier LECLERE M. D. LECLERE

Condition d’admission________________________________ Métiers de la comptabilité et de l'audit. Posséder soit un diplôme de 2ème cycle à dominante comptable ou financière. Adresser une demande d'inscription avec CV (études et expérience professionnelle) détaillé à la Chaire financière et audit.

Condition d’admission________________________________ Avoir soit un diplôme de 2ème cycle en gestion, soit une qualification de cadre et posséder une expérience d'au moins 2 ans de stage d'expertise comptable. Adresser une demande d'inscription avec CV professionnel et CV études au Professeur LEDOUBLE.

Objectifs___________________________________________ Maîtriser la méthodologie et les outils de l'audit. Connaître les principes d'organisation d'une mission d'audit et de révision.

Programme________________________________________

Objectifs___________________________________________ Approfondir la compréhension des relations entre comptabilité, organisation et informatique. Développer des compétences en matière de conception des systèmes informatico-comptables.

Programme________________________________________ Les fondements conceptuels: (théorie des systèmes, de l'information,...). Techniques d'analyse des procédures comptables. Architecture des systèmes comptables. Mise en oeuvre

Audit dans le secteur privé Définition de l'audit. Méthodologie et outils de l'audit comptable et financier. Démarche et organisation de la mission. Commissariat aux comptes et commissariat aux apports. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens finals Contact : secrétariat :Chaire CFA - 292, rue saint Martin accès 17.0.09 75141 paris cédex 03 9H 12H/14H 18H Tél O1 40 27 21 73 [email protected] ou [email protected] 01 40 27 20 28

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Test individuel écrit en temsp limité en fin de cycle, travail personnel (monographique ou bibliographique) Contact : secrétariat :Chaire CFA 292, rue saint martin accès 17.0.09 75141 paris cédex 03 9H 12H / 14H 18 H tél 01 40 27 21 73 [email protected] [email protected] 01 40 27 20 28

Bibliographie_______________________________________

•PAGE, HOOPER Accounting information systems, Prentice Hall•R. REIX Systèmes d'information et management des organisations, éd. Vuibert

Bibliographie_______________________________________

•Normes professionnelles publiées par la CNCC Compagnie Nationale des Commissaires aux Comptes

Techniques d’expression et de communication Cours C8

Comptabilité et analyse financière des collectivités locales Cours C6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

N° 12492

Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Jean-Claude SCHEID Professeur au CNAM M. le professeur J.C. SCHEID

Condition d’admission________________________________ Posséder soit un deuxième cycle en gestion, soit une qualification de cadre avec un expérience en comptabilité et finance. Admission sur dossier. Adresser à M. le Professeur SCHEID une demande d'inscription, accompagné d'un CV détaillé (formation et expérience professionnelle) et d'une lettre de motivation indiquant les principales attentes.



N° 24732

Economie et gestion Comptabilité financière et audit Madame Anne-Sophie ANDREU Mme A.nne -Sophie. ANDREU

Condition d’admission________________________________ Adresser une demande d'inscription avec CV (études et expérience professionnelle) détaillé à la chaire financière et audit

Objectifs___________________________________________ Ce cours est centré sur la préparation et la rédaction du mémoire d'économiste ou de DESS. Il aborde aussi les écrits professionnels. Ce cours est obligatoire dans le cadre du DESS.

Programme________________________________________ Objectifs___________________________________________ Présenter la comptabilité et l'information financière du secteur public local (collectivités locales et organismes de coopérations intercommunales):- en mettant l'accent sur les réformes en cours,- et en resituant ces réformes par rapport aux évolutions observées dans les pays de l'OCDE (analyse comparative internationale).- Maîtriser les fondements de l'analyse financière des collectivités locales- Pratiquer l'analyse financière des communes en France- Situer l'analyse financière des collectivités locales par rapport à celle des entreprises

Programme________________________________________ Le droit budgétaire local français La M 14 : comptabilité et information financière L'évolution des comptabilités publiques locales dans le monde Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : 2 examens partiels + 1 étude Contact : secrétariat :Chaire CFA 292, rue saint martin accès 17.0.09 75141 Paris cédex 03 9H 12H / 14h 18H Tél O1 40 27 21 73 [email protected] [email protected] 01 40 27 20 28

Bibliographie_______________________________________

•SAIDJ Luc finances publiques DALLOZ 3ème édition 2000•BIDART M.T. + MORAUD J.C. M14 la nouvelle comptabilité des communes Berger-L evrault, 5è édition, 2001

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Techniques d'expression et de communication (notions générales, problèmes d'écriture, problèmes d'expression). La notion de genre de textes (genre explicatif et genre démonstratif, écrits professionnels et mémoire). La recherche et la sélection de l'information (lecture active, analyse de textes, prise de notes, synthèse). La conception du texte (définition du sujet, plan de recherche, hypothèse et thèse, argumentation). La structure du texte et l'organisation de la pensée (le plan de rédaction et les différents types de plan). Les exigences d'écriture et de présentation. La soutenance. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Chaire CFA 292, rue saint martin accès 17.0.09 75141 Paris cédex 03 9 H 12 H/14 18 H Tél 01 40 27 21 73 [email protected] [email protected] 01 40 27 20 28

Bibliographie_______________________________________

•A.-S. ANDREU, A. LEVY Guide du mémoire, Gualino éditeur, 1998

Audit interne des organisations Cours C9 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

Matériaux de construction N° 26503

Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Christian HOARAU, Professeur CNAM M. C. HOARAU

Cours A2



N° 02021

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. R. CAPLAIN



Adresser une demande d'insciption avec CV (études et expérience professionnelle) détaillé à la chaire de comptabilité financière et audit

Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique.

Objectifs___________________________________________

Présenter les principales caractéristiques des produits et des matériaux à base de liants hydrauliques et des matériaux à base de liants hydrocarbonés.

Ce module a pour objet de permettre aux participants : - d'acquérir la maîtrise des concepts, de la méthodologie et des outils de l'audit interne - de comprendre le rôle de l'audit interne dans l'identification et la maîtrise des risques et plus généralement dans l'évaluation des processus du gouvernement des organisations - de préparer dans le cadre du DESS "comptabilité-contrôle-audit" l'examen professionnel international de CIA

Objectifs___________________________________________

Programme________________________________________ Les propriétés physiques et mécaniques des matériaux Les liants Plâtre, chaux, ciment.

Les bétons et les mortiers

Programme________________________________________ . Champ d'application et normes de l'audit interne . Méthodologie de l'audit interne pour une maîtrise du risque global . Communication et management de l'audit interne . Audit opérationnel . L'audit interne comme outil du gouvernement des organisations . Séminaires et conférences professionnelles : actualité de l'audit interne Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : 50 % contrôle continu : étude de cas, dossier thématique, 50 % examen final d'une durée de 3 heures Contact : secrétariat :Chaire CFA 292, rue saint martin accès 17.0.09 75141 Paris cédex 03 9H 12 H/14H 18 H Tél 01 40 27 21 73 [email protected] [email protected] 01 40 27 20 28

Bibliographie_______________________________________

• IFACI Normes pour la Pratique Professionnelle de l’audit interne• IFACI La pratique du contrôle interne, le COSO report •Jacques RENARD, les Editions d'oganisation Théorie et pratique de l'audit interne•Kaoru ISHIKAWA, Dunod La gestion de la qualité. Outils et applications pratiques• Les Cahiers de la recherche de l'IFACI


Propriétés physiques et mécaniques des matériaux utilisés dans la construction.

Les maçonneries Pierres naturelles et matériaux artificiels. Propriétés mécaniques, normes.

Les matériaux d'étanchéité Composition et mise en oeuvre.

Les matériaux céramiques et verriers Les matières plastiques Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•VENUAT La pratique des ciments et des bétons (Editions du moniteur).•E. OLIVIER Technologie des matériaux de construction (Entreprise moderne d'édition).

Cours A3

Résistance des matériaux 1 valeur 100 heures

Les matériaux métalliques

Charpentes en métal et en bois

CONSTRUCTIONS CIVILES

Cours A1

Eléments constitutifs des bétons et mortiers.Composition. Fabrication et mise en oeuvre des bétons.

N° 02012

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. F. GUILLEMARD

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur de cours Mathématiques générales A1 et Physique générale A1.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les notions élémentaires de résistance des matériaux nécessaires à la compréhension du comportement mécanique des structures simples.



N° 02030

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. P. MARTIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours Constructions civiles A1 (résistance des matériaux).

Objectifs___________________________________________ Présenter les éléments essentiels des charpentes métalliques et des charpentes en bois, du point de vue technologique et des méthodes de calcul.

Programme________________________________________ Règlement neige et vent Présentation du règlement

Programme________________________________________ Rappels sur les forces, moments, systèmes de forces. Les liaisons entre les structures, les liaisons entre les solides. Appuis, réactions d'appui. Les poutres : définitions et hypothèses. Caractéristiques géométriques des sections droites. Eléments de réduction. Les contraintes : définitions, propriétés. Déformations. Elasticité linéaire. Théorème de réciprocité. Déformation des poutres. Flèches. Méthode de la force unitaire. Instabilité-flambement. Treillis. Equilibre des noeuds, des sections. Méthode des coupures. Application à la formule des 3 moments. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

Charpentes métalliques Le matériau acier. Les justifications réglementaires du CM 66 et de l'Eurocode : justification aux états limites. Les poutres pleines et triangulées. Les assemblages : rivets, boulons soudures. Justification au flambement. Présentation sommaire des bâtiments métalliques : éléments porteurs, contreventement, couverture.

Charpentes en bois Le matériau bois. Les justifications réglementaires : effets pris en compte, contraintes admissibles. Conception et calcul des assemblages. ·Assemblages traditionnels. ·Assemblages modernes (boulons, écrous, anneaux, cloutage). Justification au flambement. Conception et calcul des fermes. Présentation sommaire du lamellé-collé.

Bibliographie_______________________________________

•J. OUIN Mécanique des structures (Edition CASTEILLA)


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Bibliographie_______________________________________

•GASC et DELPORTE Les charpentes en bois (Eyrolles).•LAVAUR Exercice de construction métallique (Masson E.A.P.).

Bibliographie_______________________________________

•LACROIX, FUENTES, THONIER Traité de béton armé (Eyrolles).

Topographie Cours A4



Résistance des matériaux N° 02049

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. P. DAGUIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau baccalauréat scientifique ou technique.

Objectifs___________________________________________ Présenter les notions théoriques de base de la topographie, ainsi que des applications numériques destinées à familiariser les auditeurs avec la pratique de cette technique. Des travaux pratiques sur appareils topographiques font partie intégrante de ce cours.

Cours B1

1 valeur 120 heures


N° 16105

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. F. KERN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans la spécialité Génie civil ou avoir suivi une formation de mise à niveau. L'unité de valeur de cours "Analyse et calcul matriciel" est conseillée.

Objectifs___________________________________________ Acquérir une maîtrise suffisante de la résistance des matériaux pour comprendre le fonctionnement mécanique des structures, les concevoir sainement, avoir les bases nécessaires à l'utilisation des logiciels.

Programme________________________________________ Introduction Les techniques topographiques. Les axes et les surfaces de références. Les systèmes de coordonnées. Les erreurs de mesures.

Les mesures des angles horizontaux Les instruments et les méthodes. La précision des alignements. Le tracé des alignements.

Les mesures de distances Mesures directes et indirectes. Réductions et corrections diverses.

Le nivellement La surface de référence. Les instruments et les méthodes de nivellement direct. Les instruments et les méthodes de nivellement indirect. La présentation du relief. Les profils en long et en travers.

Les méthodes de lever La détermination planimétrique d'un point et d'un ensemble de points. Les principaux généraux des levers. Les méthodes plus particulières à la construction.

Implantation des ouvrages et contrôle de leurs déformations Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•DURBEC Cours de topométrie générale, tomes 1 et 2 (Eyrolles).•VIALARD et NISSE Précis de calculs topométriques. Ordre des géomètres experts.

Programme________________________________________ Mécanique des milieux continus. Théories des déformations, des contraintes de l'élasticité linéaire. Energie et théorèmes associés.

Théorie des poutres Définition des poutres. Trièdre de Frenet, caractéristiques géométriques des sections droites. Les liaisons, les appuis-réactions d'appui. Les éléments de réduction dans les poutres gauches. Contraintes, déformations et déplacements associés (Les équations de Bresse dans les poutres gauches). Les treillis : Les efforts dans les systèmes réticulés. Instabilité : Flambement des barres droites, des arcs. Déversement. Notions sur la stabilité des plaques et des coques. Systèmes hyperstatiques : Généralités. Résolution des systèmes hyperstatiques par la méthode des coupures. Applications aux poutres droites, aux cadres, aux treillis... Lignes d'influence. Dénivelée d'appuis. Effet des variations de température. Résolution des systèmes hyperstatiques par la méthode des déplacements. Poutre continue sur appui continu élastique. Vibration des structures : Systèmes à un degré de liberté, amorti, excité. Oscillation des structures linéaires. Systèmes à plusieurs degrés de liberté. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• Polycopié du CNAM.

Eléments de béton armé Cours A5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 02058

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM MM. F. GUILLEMARD et F. KERN


Constructions métalliques et constructions mixtes Cours B2



N° 16114


Avoir le niveau des unités de valeur de cours Mathématiques générales A1 et Constructions civiles A1 (résistance des matériaux).


Objectifs___________________________________________

Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans la spécialité Génie civil et celui des unités de valeur de cours Analyse et calcul matriciel B et Constructions civiles B1.

Présenter les éléments essentiels du règlement B.A.E.L.

Programme________________________________________ Les matériaux béton et acier du béton armé. Rappels sur la fabrication du béton. L'association acier-béton. Présentation du règlement B.A.E.L. Etat limite ultime - Etat limite de service. Résultats expérimentaux et justification des pièces sollicitées en compression simple et en traction simple. Résultats expérimentaux et justification des pièces sollicitées en flexion simple ou composée. Applications. Etude des ensembles de poutres isostatiques. Justification des fondations superficielles. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

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Objectifs___________________________________________ Présenter, de façon détaillée, la technologie et les méthodes de calcul des constructions métalliques sur la base des règlements existants.

Programme________________________________________ L'acier matériau de construction Généralités. Sidérurgie. Produits finis. Nuances et qualités.

Règlement C.M. 66 et Eurocode Principes de justification. Effets pris en compte. Méthodes de justification. Contraintes caractéristiques.

Réalisation et calcul des assemblages Rivetage. Boulonnage par boulons ordinaires et boulon HR. Rivelonnage. Soudage. Assemblages par platines d’about. Assemblages tubulaires.

Poutres pleines et triangulées Flambement Rappel sur les études théoriques. Aspect réglementaire sur poteaux pleins ou à treillis avec ou sans flexion latérale.

Rappel des éléments de torsion

Torsion circulaire et torsion gênée sur profil ouvert ou fermé.

Programme________________________________________

Déversement Etude théorique et réglementaire.

Voilement Etude théorique. Prescriptions réglementaires dans le cadre des ponts métalliques.

Structures mixtes Principe. Réglementation. Justifications à la flexion et à l'effort tranchant. Les liaisons. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

- Rappel des notions de Résistance des Matériaux utilisées dans la théorie du béton précontraint. -Etude théorique de l'action de la précontrainte sur les poutres. -Sécurité et réglementation. -Matériaux et principaux procédés de précontrainte par post-tension. -Pertes de tension. -Résistance à la flexion des poutres isostatiques en précontrainte totale ou partielle, aux états limites de service et à l'état limite ultime. -Résistance des poutres à l'effort tranchant. Aperçu sur les structures précontraintes hyperstatiques. -Dispositions constructives.

Bibliographie_______________________________________


Béton armé

•R. CHAUSSIN, A. FUENTES, R. LACROIX, J. PERCHAT La précontrainte (Presses de l'ENPC).•H. THONIER Le béton précontraint aux états limites (Presses de l'ENPC).

•MOREL Conception et calcul des structures métalliques (Eyrolles).

Bibliographie_______________________________________

Cours B3



N° 02085


Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans la spécialité Génie civil et celui des unités de valeur de cours Analyse et calcul matriciel B et Constructions civiles A5 et B1.

Objectifs___________________________________________ Rappeler brièvement la réglementation B.A.E.L.. Développer des applications à des structures particulières.

Programme________________________________________ Rappels du B.A.E.L. Eurocode.

Projets de construction en béton armé ou acier Cours B5



N° 16123


Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans la spécialité Génie civil et celui de fin de cycle probatoire.

Objectifs___________________________________________ Etude de bâtiments et ponts en béton armé et constructions métalliques.

Problèmes particuliers

Programme________________________________________

Flambement. Poutres cloisons. Consoles courtes. Torsion.

Introduction Notion de sécurité suivant les "Directives communes". Présentation de la notion de règlement aux états limites.

Les ponts

Calcul des fondations

Présentation générale : les matériaux, les domaines de portée, les différents types d'ouvrages. Etude de la flexion transversale : coefficient de répartition transversale (définition, théories de Courbon, de Guyon-Massonnet, méthodes modernes). Calculs des hourdis, corrections pour conditions d'appui. Les ponts en béton armé : présentation, dispositions constructives. Les ponts métalliques : présentation. Fondations et appuis des ponts : actions s'exerçant sur les appuis et fondations. Différents types de fondations. Piles et culées : différents types et calcul. Appareils d'appui : différents types et calcul. Application à des projets.

Semelle. Radiers. Fondations profondes.

Calcul des planchers Théorie des lignes de rupture (Johansen). Planchers à charge d'exploitation modérée. Planchers à forte charge d'exploitation. Planchers dalles et planchers champignons.

Murs de soutènement Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•CHARON Calcul des ouvrages selon le B.A.E.L. (Eyrolles).

Constructions diverses En béton armé : contreventement des bâtiments. Réservoirs et châteaux d'eau. Silos. En métal : bâtiments industriels (couvertures, planchers, éléments porteurs, poutres de roulement. En constructions mixtes. Application à des projets. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

Béton précontraint Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 07446

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M J-E. CROISET

Bibliographie_______________________________________

•GUERRIN et LAVAUR Traité de béton armé, tome 6 (Dunod).•DAUSSY Guide pratique de charpente métallique (Eyrolles).•E.N.P.C Conception des ponts.

Plaques et coques

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans la spécialité Génie civil et celui des unités de valeur de cours Mathématiques Générales B1 (Analyse et calcul matriciel) et Constructions civiles B1.

Objectifs___________________________________________ Présenter, de façon détaillée, la théorie du béton précontraint et les dispositions principales du règlement français de conception et de calcul : le B.P.E.L. Ce cours est essentiellement axé sur la détermination et la justification des sections de poutres isostatiques précontraintes par post-tension. Le cours est accompagné de nombreux exercices.

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N° 02129

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM MM. F. KERN, P. MARTIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire du CNAM dans la spécialité Génie civil.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les notions nécessaires à l'étude des plaques et des coques.

Outils informatiques dans la construction Cours C3

Programme________________________________________ Plaques Flexion pure des plaques. Flexion symétrique des plaques circulaires. Petites déformations des plaques minces chargées tranversalement. Plaques rectangulaires en appui simple, et avec diverses conditions d'appuis. Plaques continues. Plaques sur appuis élastiques. Plaques de formes diverses et méthodes approchées. Notion de plaques anisotropes et notion de voilement. Grandes flèches des plaques.

Voiles et coques

à

lieu

sur

une

semaine.


N° 16141

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. M. CAZENAVE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire du CNAM dans la spécialité Génie civil, avoir réussi l'examen probatoire et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________

Théorie des surfaces. Théorie de B.Z. Vlassov. Profil mince en flexion- torsion. Déformation des coques sans flexion. Théorie générale des coques cylindriques. Coque de révolution chargée symétriquement. Méthodes de calculs approchées. Cet enseignement correspondance.


Maîtrise de la technique des méthodes de calcul informatique dans la théorie appliquée à la construction et la pratique. Le but est de permettre aux auditeurs d'utiliser de façon critique les logiciels d'éléments finis.

Programme________________________________________

Eventuellement

par

Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•LAROZE RDM, Tome 1 (Eyrolles, Masson).•A. COIN Cours de voiles minces (Eyrolles).•PFLUGER Eléments de statique des coques (Eyrolles).•S. TIMOSHENKO, S. WOINOWSKY-KRIEGER Théorie des plaques et des coques (Dunod).

Fondements de la méthode par éléments finis : Milieux continus et structures discrètes. Rappels de mécanique des solides, théorème de l'énergie et principes variationnels.

Formulation matricielle du calcul des structures Techniques de calcul au niveau global

Techniques de calcul au niveau élémentaire : Cas des barres et poutres. Cas des problèmes en élasticité plane. Cas des plaques et coques.

Utilisation d'un code de calcul développé pour le génie civil (EFFEL) Etude de cas Analyse par convergence Projet sur cas réels Cet enseignement a lieu en cours du soir ou par cycles de 3x2 jours.

Construction des ouvrages en béton précontraint Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 16132

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. J-E. CROISET

Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•J.-F. IMBERT Analyse des structures par éléments finis.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de Constructions Civiles B1 et Constructions Civiles B4

Génie parasismique, machines vibrantes Objectifs___________________________________________ Présenter les principaux types de tablier de pont en béton précontraint et exposer les méthodes de dimensionnement des tabliers. Un projet d'étude de tablier est à réaliser en cours d'année.

Programme________________________________________ -Rappel des notions de Résistance des Matériaux utilisées dans l'étude des tabliers de pont - flexion transversale. -Etude de l'action de la précontrainte sur les poutres hyperstatiques. -Généralités sur les ponts. -Les règlements français de conception et de calcul des tabliers de pont. -Les tabliers isostatiques et en particulier les tabliers à poutres préfabriquées précontraintes par post-tension. -Les tabliers continus à câbles filants. -Les tabliers construits par encorbellement. -Dispositions constructives : zones d'introduction de la précontrainte et zones d'about de poutres. -La précontrainte par pré-tension. -Les dalles en béton précontraint.

Cours C4



N° 16150

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. F. GUILLEMARD.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire du CNAM dans la spécialité Génie civil ou Géotechnique, avoir réussi l'examen probatoire et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Maîtriser la théorie du calcul dynamique appliqué au génie civil et à la géotechnique. Appliquer les nouvelles règles parasismiques.

Programme________________________________________ Oscillateur simple:


Bibliographie_______________________________________

•J.A. CALGARO, M. VIRLOGEUX Projet et conception des Ponts.(Presses de l’ENPC)•A. BERNARD-GELY, J.A. CALGARO Conception des ponts (Presses de l’ENPC)

Oscillation libre Vibration forcée : charges harmoniques, charges quelconques.

Oscillateur multiple : Equation du mouvement. Chargement temporel, machines vibrantes, choc, explosion. Chargement spectral. Vibrations des poutres.

Règlements parasismiques : PS69 Add 82. PS92. Dispositions constructives.

Etude de cas: Vibrations de machines Contreventement au séisme Intéraction sol - structure. Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 - [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• Les ouvrages nécessaires seront indiqués au début de l'enseignement.

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Programme________________________________________

CONTROLE INDUSTRIEL

La place de l’organisation dans l’entreprise : liens avec les principales

Transducteurs et réseaux pour le contrôle industriel Cours+TP B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 23556

Physique - Electronique Physique des capteurs et mesures F. LEPOUTRE F. LEPOUTRE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un DPCT, d'un DUT ou d'un BTS dans les domaines scientifiques et techniques. Cette valeur tranversale est accessible aux auditeurs en fin des cycles probatoires ou en début des cycles d'approfondissement scientifiques et notamment automatisme, électronique, électrotechnique, informatique et instrumentation-mesure. Il est nécessaire d'être familiarisé avec les notions de base en réseaux de terrain faisant l'objet de la demi-unité de valeur Automatisme B4 "in

Objectifs___________________________________________ Etre capable de gérer le contrôle d'un processus industriel. Maîtriser les notions de réseaux industriels et savoir mettre en oe;uvre des technologies hétérogènes dans des systèmes à intelligence répartie.

approches de management, métiers des organisateurs, relations avec toutes les fonctions concernées,... Le fil conducteur de la démarche à suivre dans la conduite d'un projet d'organisation: détermination de l'objet de l'étude, collecte des informations sur les dispositifs en place et les attentes des différents protagonistes, construction du diagnostic, conception des modifications recommandables, négociation des propositions, accompagnement de la mise en place des changements retenus et suiv des résultats obtenus.

Les outils d'analyse et d'optimisation des différents aspects de l'organisation:répartition des tâches et des responsabilités, procédures transversales, supports d'information et modes opératoires, choix des équipements de travail, disposition des locaux et des postes, planification et programmation des activités,... Les types d’organisations généralement pertinentes, selon les objectifs poursuivis: développement des parts de marché, accroissement de la qualité des services, réduction des délais de traitement, adaptation aux variations des volumes à traiter, diminution des coûts, augmentation de la productivité et/ou de la rentabilité, maîtrise des risques, amélioration des conditions de travail et de la motivation ou des compétences des salariés,... Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :292 rue Saint Martin 75 141 PARIS Cédex 03 TEL:01 40 27 21 63 FAX:01 40 27 26 55 [email protected]

Programme________________________________________ Le TP se déroule autour d'un système automatisé industriel de taille réelle (remplissage, pesage et tri de boîtes de granulés). Les éléments mis en oeuvre sont : -des capteurs optiques ou électromagnétiques de proximité ; -une pesée par potence déformable à jauges de déformation ; -divers actionneurs pneumatiques ; -l'identification des produits triés par lecture/écriture électromagnétique d'EPROM embarquée ; -la vision pour l'identification d'étiquettes. Programme : -Analyse systémique du procédé. - Apprentissage et mise en ouvre d'Ethernet et d'un réseau de terrain (Profibus). -Utilisation du logiciel Labview de National Instruments pour la commande de certains éléments capteurs ou actionneurs, et pour la supervision. -Mise en application des concepts de gestion des entrées/sorties, du temps réel et des interruptions. ----------------Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Martine Marchal 292 rue St Martin accès 12.3 75003 PARIS 01.40.27.27.74 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•A. TANENBAUM Architecture des ordinateurs (InterEditions) et computers networks (Prentice Hall)•X. LAGRANGE, D. SERET Introduction aux réseaux (Hermès)•M. ROBERT, M. MARCHANDAUX, M. PORTE Capteurs intelligents (Hermès)•M. STAROSWIECKI, BAYART Actionneurs intelligents (Hermès)

DEVELOPPEMENT DES SYSTEMES D’ORGANISATION Méthodes et outils de l'organisation, application aux grands problèmes de l'entreprise Cours A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

N° 25435

Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam M. P. LEMAITRE

Condition d’admission________________________________ Niveau baccalauréat

Objectifs___________________________________________ Concerne toute personne devant prendre part à des réorganisations ou des analyses du travail, en particulier les organisateurs travaillant dans les entreprises ou dans des cabinets de conseil. Apporter les connaissances fondamentales nécessaires pour aborder concrètement la diversité des questions d'organisation qui se posent dans les entreprises : situer les fonctions de l'organisation dans l'entreprise, acquérir une méthode et un état d'esprit appropriés pour la conduite des études et projets d'organisation, maîtriser les caractéristiques et l'usage des principaux outils d'analyse. En termes de savoir : les méthodes de base de l'organisation En termes de savoir faire : les pratiques de l'organisation En termes de savoir-être compréhension de la relation hiérarchique dans l'organisation

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Organisation du travail et de l’entreprise TP A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

N° 25444

Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam P. CAGNIANT, J.C. THENARD

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du baccalauréat et suivre en parallèle le cours AO (25435)

Objectifs___________________________________________ Faire acquérir les savoir-faire en méthodes, techniques et moyens de l'organisation. Acquérir les capacités permettant de conduire une analyse de la situation existante, de passer les données au crible de la pensée logique, de dégager des solutions nouvelles, de les mettre en oeuvre dans des conditions optimales et de suivre leur application.Développement de l'analyse de la valeur et résolution thématique de problèmes d'organisation. Etre capable de répondre des problèmes d'organisation en prenant en compte les problèmatiques de coût, l'aspect humain, l'aspect risque, la maîtrise du temps et les nouvelles modalités de conduite de projets.

Programme________________________________________ - Les méthodes et les outils pour gérer une unité de travail et conduire le changement. - Méthode de conduite d'un projet d'organisation : but et contenu des différentes phases. - Le protocole d'analyse - la démarche de résolution de problème. - Le travail en groupe - Animation d'une réunion de travail. Techniques d'interview - Les enquêtes par questionnaire. Structures et management - Les organigrammes. - Les outils d'analyse qualitative - Les traitements/Les informations - Les divers modèles de formalisation des procédures. - Les outils d'analyse quantitative - Les observations instantanées - La courbe ABC,... Le tableau de répartition des tâches. - La critique et les outils de synthèse - Diagramme d'Ishikawa. - La recherche de solutions - Le choix des solutions/la méthode multicritère. - La mise en oeuvre et les outils de planification: la fiche-action; le diagramme de Gantt- le Pert - les progiciels de gestion de projet. - Méthodes de mesure des temps et détermination des budget-temps. - Motivations et conditions de travail - L'adéquation charges/moyens. - Eléments d'ergonomie - Le poste de travail - Techniques d'implantation Espaces de travail. - Les équipements de travail. - L'approche-client et la démarche qualité. - Organisation et maîtrise des risques. - Les supports de saisie de l'information. - Le cahier des charges informatique. - L'analyse de la valeur en milieu administratif - L'analyse de la valeur en milieu industriel. - Les nouvelles conduites de projets. - Motivations et conditions de travail. L'organisateur aujourd'hui; son rôle de promoteur et d'accompagnement/facilitateur du changement. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : examen final, contrôle continu (70%) Contact : secrétariat :292 rue Saint martin 75141 PARIS Cédex 03 TEL 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55 [email protected]

Analyse de quelques problèmes d'organisation.

Bibliographie_______________________________________

•J.L. BEAUGRAND L’organisation du travail et la fonction humaine dans l’entreprise•CL. PETITDEMANGE Le management par projet: 80 démarches opérationnelles au choix, Coll. Référence•H.P. MADERS, E. GAUTHIER, C. LE GALLAIS Conduire un projet d'organisation, Ed d'organisation, 1998•H.P. MADERS, P. LEMAITRE Conduire un projet dans le tertiaire, Ed d'organisation, 1998•TH. CHAVEL La conduite humaine du changement, DEMOS, 2000•BROUWERS, CORNET, GUTIERREZ, PICHAULT, ROUSSEAU, WARNOTTE Management humain et contexte de changement, Université de Bruxelles, Ed de Boec•M. AUMAGNE Guide pratique d'organisation et de gestion administrative, Ed d\\\'O•J.C. DUCATTE Après la crise: les nouveaux modes d'organisation du travail, Ed d\\\•S. RAYNAL Le management par projet : approche stratégique du changement, Ed d'Organ

organisation du travail et de l’entreprise TP A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25453

Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam P. CAGNIANT, JC THENARD

Condition d’admission________________________________ Niveau baccalauréat

Objectifs___________________________________________ Fournir aux auditeurs des méthodes de raisonnement et des outils qui leur permettront d'organiser leur travail et d'exercer plus complètement leur profession. Etre capable d'analyser une unité de travail pou la faire évoluer.

Programme________________________________________ - Les méthodes et les outils pour gérer une unité de travail et conduire le changement. - Méthode de conduite d'un projet d'organisation: but et contenu des différentes phases. - Le protocole d'analyse - La démarche de résolution de problème. - Le travail en groupe - Animation d'une réunion de travail. - Techniques d'interview - Les enquêtes par questionnaire. Structures et management - Les organigrammes. Les outils d'analyse qualitative - Les traitements/les informations - La formalisation des procédures. Les outils d'analyse quantitative- Les observations instantanées - La courbe ABC,... Le tableau de répartition des tâches. - La critique et les outils de synthèse - Diagramme d'Ishikawa. - La recherche de solutions. - Le choix de solutions/ La méthode multicritère. - La mise en oeuvre et les outils de planification - La fiche-action. - Le diagramme de Gantt - Le Pert- Les progiciels de gestion de projet. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : contrôle continu (60%), examen final Contact : secrétariat :292 rue Saint Martin 75 141 PARIS Cédex 03 TEL 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55 [email protected]

Bases de l’organisation Cours A5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25471

Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam B. FRANCE-LANORD


Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :292 rue Saint Martin 75 141 PARIS Cédex 03 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55 [email protected]

Organisation : modèles et représentations Cours B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 90 heures

N° 25480

Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam M. C. COLAS

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2.

Objectifs___________________________________________ - Former à comprendre pour agir et à être une force de proposition dans l’organisation, - Connaître les modèles de l’organisation ainsi que les liens qui s’établissent entre eux, - Connaître les modes de structuration de l’entreprise. En termes de savoir : les modèles actuels de l'organisation En termes de savoirfaire : être capable de diagnostiquer à quel modèle se rattachent un discours sur l'organisation, une pratique ou un outil En termes de savoir-être être capable de comprendre et de décoder les discours sur l'entreprise et sur l'organisation

Programme________________________________________ Modèles, représentations et sciences des organisations Les faits actuels de l’environnement des organisations Quelques modèles de l’organisation et leur mise en perspective les deux modèles processus de l’organisation : le modèle traditionnel et le modèle en activités le modèle financier de l’organisation le modèle économique de l’organisation le modèle de l’organisation en parties prenantes le modèle juridique de l’organisation la généralisation des catégories de l’organisation des entreprises aux organisations le modèle de l’organisation comme réseau de fonctions le modèle informationnel de l’organisation le modèle de l’organisation flexible le modèle taylorien de l’organisation le modèle post taylorien de l’organisation le modèle organisationnel du contrôle de gestion le modèle de l’organisation réseau le modèle culturel de l’organisation le modèle multiculturel de l’organisation le modèle systémique de l’organisation le modèle de l’organisation en ressources compétences le modèle qualité de l’organisation Assurance qualité et certification Qualité des produits (Normes NF, marquage CE, …) Mise en place d'un système qualité - Structure organisationnelle - Structure documentaire Exigences des différents référentiels (ISO 9000, EAQF, QS 9000, TS16949, ...) Référentiels ISO 14000 et démarche environnementale (écoaudit) Démarche HACCP L'après certification, les audits qualité et la qualité totale Gestion de la qualité Indicateurs de la qualité Tableaux de bord Méthodes et outils de la gestion de la qualité (les 7 outils qualité et leur pratique industrielle) Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : examen à la fin du second semestre Contact : secrétariat :292 rue Saint Martin 75 141 PARIS Cédex 03 TEL 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55 [email protected]

Niveau baccalauréat

Bibliographie_______________________________________

Objectifs___________________________________________ Donner aux auditeurs les notions fondamentales de l'organisation des entreprises. Plus qu'une compétence, il s'agit des connaissances utiles à la compréhension des structures organisationnelles, des processus, des fonctions, ainsi que du rôle et des méthodes de l'organisateur.

Programme________________________________________ Diverses approches de l'entreprise. La structure organisationnelle. De l'approche fonctionnelle à l'approche par les processus. L'organisation et les systèmes d'information. Rôles de la fonction Organisation. Les méthodes de l'organisateur.

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•A. ZAIDI S.P.C., concepts, méthodologies et outils, Editions Lavoisier•Maurice PILLET Appliquer la maîtrise statistique des procédés, Editions d'Organisation•Gérard BAILLARGEON Maîtrise statistique des procédés, Editions Lavoisier•Alain Michel CHAUVIN Méthodes et outils pour résoudre un problème, Dunod•Katsuya HOSOTANI Le guide qualité de résolution de problème, Dunod•Kaoru ISHIKAWA La gestion de la qualité, Dunod•Henri MITONNEAU ISO 9000 version 2000, Dunod•Michel PERIGORD Formation à la maîtrise statistique des procédés, Editions d'Organisation•Yvon PESQUEUX Le gouvernement de l'entreprise comme idéologie, Ellipses, Paris, 2000•Yvon PESQUEUX Organisations : modèles et représentations, P.U.F., Paris 2002

Organisation TP B0

1 valeur 60 heures


N° 25499

Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam Mme M. LECA

Condition d’admission________________________________ Etre inscrit, posséder ou être dispensé la valeur de cours B0 Organisation : modèles et représentation (25480)

Objectifs___________________________________________ Permettre aux étudiants d'expérimenter une réelle étude d'organisation, au travers : - de la recherche personnelle d'un sujet, au sein d'une entreprise ou d'une association, - de la mise en application d'une démarche organisationnelle, dans toutes ses composantes (processus, hommes, technique, économique, communication...), - de la compréhension du passage d'un modèle d'entreprise existant vers un modèle cible, au moyen d'un choix de trajectoire de changement. Assurer l'utilisation des concepts et des outils d'organisation étudiés en cycle A et B. Dynamiser la soutenance de l'argumentation des scénarios organisationnels proposés. En termes de savoir : Comprendre les modèles et les représentations actuels de l'organisation connaître les outiuls de l'organisation aujourd'hui En termes de savoir-faire : être capable de diagnostiquer à quel modèle se rattachent un discours sur l'organisation, une pratique ou un outil En termes de savoir-être être capable de comprendre et de décoder les discours sur l'entreprise et sur l'organisation

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : fiche de lecture Contact : secrétariat :292 rue Saint martin 75 141 PARIS Cédex 03 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•B. JARROSON 100 ans de management, Dunod, Paris, 2000•A. LABOURDETTE Théorie des Organisations, PUF, 1992•B. LUSSA Introduction critique aux théories des organisations, Dunod, Paris, 1993•G. MORGAN Les images de l'organisation, ESKA, 1989•J.C. SCHEID Les grands auteurs en organisation, Dunod, Paris, 1990•L. BOYER, N. EQUILBEY Organisation - théories et applications, Editions d'Organisation, Paris, •Y.F. LIVIAN Organisation - Théories et pratiques, Dunod, Paris, 2001•M. G. FILLEAU, C. MARQUES-RIPOULL Les théories de l'organisation et de l'entreprise, Ellipses, Paris•O. AKTOUF Le management entre tradition et modernité, Gaëtan Morin, Paris, 1984•A. DESREUMAUX Théorie des Organisations, Editions Management et Société, Paris, 1988

Organisation, décision et ingénierie de l'information Cours B2



N° 25515

Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam M. B. FRANCE-LANORD

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 et une connaissance de l'entreprise.

Programme________________________________________ Identifier une mission d'organisation réelle et la formaliser au travers d'un ordre de mission commandité. Impliquer l'étudiant dans une approche logique: - collecte de données et analyse de l'existant - définition du modèle d'entreprise existant - diagnostic de l'existant - scénarios organisationnels - recommandation d'un modèle d'entreprise cible - choix d'une trajectoire de changement et plan d'actions - mesure de performances. Mise en situation régulière de l'étudiant: présentation au groupe de l'avancement de ses travaux, argumentation des solutions proposées. Utilisation de techniques de présentation (rétro projection, animation de groupe...). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : soutenance du diagnostic organisationnel, rapport de 15 pages Contact : secrétariat :292 rue Saint Martin 75 141 Paris Cédex 03 TEL 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•J.P. SCHMITT Manuel de l’Organisation de l’Entreprise, PUF, 1994

Objectifs___________________________________________ Donner aux auditeurs les bases de la théorie des systèmes et la compréhension des notions d'information de décision et de système d'information dans toutes leurs dimensions, puis les amener à la maîtrise des méthodes d'organisation, intégrant l'information et les systèmes d'information, et des choix technologiques associés. Mener des projets d'organisation et assurer la maîtrise d'ouvrage de projets informatiques.

Programme________________________________________ Théorie des systèmes. L'information. Problématique de la décision. Les systèmes d'information. De l'usage des technologies de l'information dans les organisations. Méthodes pour l'étude et la mise en oeuvre des technologies de l'information dans les organisations. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :292 rue Saint Martin 75 141 Paris Cédex 03 TEL 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Théorie des organisations Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25506

Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam Mme M. BONNAFOUS BOUCHER


Objectifs___________________________________________ Présenter les principaux concepts, notions et théories qui permettent de comprendre les organisations et leur évolution. Comprendre la dimension historique de la théorie des organisations. Questionner l'actualité et la pertinence de ces concepts. En termes de savoir : Connaître les théories et les fondements de l'organisation En termes de savoir faire : Etre capable de rattacher à un fondement conceptuel les pratioques et les outils de l'organisation En terme de savoir être Etre capable de rattacher à un fondement les discours sur l'organisation

Programme________________________________________ - Les fondements et les perspectives de la théorie des organisations. - Le croisement des concepts de la théorie des organisations et des thèmes de gestion (la question du travail, celles de l'autorité et du pouvoir, celle de la place de l'individu dans l'organisation, celle de la technique, le rapport à l'environnement et l'hypothèse de la contingence, la théorie de la décision, la notion de culture, la notion de motivation, de coopération et d'engagement.

69

•J. MELESE Approche systèmique des organisations, Hommes et Techniques, 1979•H. SIMON Sciences des systèmes, science de l'artificiel, Ed. Epi, 1997•G. MORGAN Images de l'organisation, Eska, 1990•B. LUSSATO La théorie de l'empreinte, 1994•J.L. LE MOIGNE Les systèmes d'information dans les organisations, PUF, 1974•B. LUSSATO, B. FRANCE-LANORD Polycopié sur l'information

Organisation et systèmes d'information Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 25524

Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam MM. FRANCE-LANORD, PESQUEUX, TRIBOULOIS

Condition d’admission________________________________ Avoir validé son entrée en cycle C.

Objectifs___________________________________________ Examiner la conceptualisation des pratiques de changement organisationnel telles qu'elles se présentent aujourd'hui afin de réfléchir sur les démarches des sociétés de conseil et leurs méthodologies. Confronter les pratiques de l'organisation aux données culturelles, qu'il s'agisse de culture organisationnelle, de culture professionnelle ou de culture nationale. Proposer une initiation à la recherche. En termes de savoir : comprendre les modèles évoluytifs de l'organisation En termes de savoir faire : Etre capable de transposer les catégories conceptuelles

de l'organisation à la compréhension d'une situation pratique En termes de savoir être être capable de décoder les discours portés sur l'organisation

Programme________________________________________ - Notion de système, de structure, de noyau, de finalité. - La modélistion systèmique. - Contrôle classique - Contrôle cybernétique. - Thérorie classique de l'information, théorie de l'empreinte. - Cybernétique et information. - Différentes approches de la notion d'information. - Aspects quantitatifs et qualitatifs de l'information. - Manipulation et désinformation. - Problématiques de la présentation de l'information. - Agrégation et filtrage. Signification, structure et niveaux de l'information. Notions de système d'information. - Les interfaces hommes/systèmes d'information. - Le changement organisation: l'état des lieux. - La mesure du gap. - La vision, les valeurs. - La levée des obstacles. La construction des nouvelles pratiques. - La preuve par les résultats. - Former et coacher. - Empowerment. - Implementation. - Le concept de culture au regard de celui d'organisation: culture organisationnelle, culture professionnelle, culture nationale. - L'importance de la culture dans les organisations : les rapports entre culture et systèmes de valeurs et leurs impacts sur l'organisation. - Des modèles de pensée aux systèmes de valeurs: exemple de la pensée aristotélicienne pour les pays occidentaux, confucéenne pour la Chine et du bouddhisme zen pour le Japon. - L'organisation et le regard sur son système de valeurs: les développements actuels de l'éthique des affaires. - Instruments de gestion, développement des systèmes d'organisation et modes de gouvernement de l'entreprise.

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Safia SIDER - CNAM - Chaire de droit des affaires - 2, rue Conté, 75141 Paris cedex 03 - accès 37-3-59 Téléph. 01 40 27 25 32 Télécop. 01 40 27 28 69 - Adresse électroniqu

Bibliographie_______________________________________

•P. DALION Les sources du droit, les acteurs de la vie juridique.•B. MERCADAL et P. MACQUERON Le droit des affaires en France, éditions Francis Lefebvre.•B. STARCK Introduction au droit par H. ROLAND et L. BOYER, éditions Litec•J.-L. AUBERT Introduction au droit, éditions A. COLIN•F. TERRE Introduction générale au droit, éditions Dalloz

Initiation aux techniques juridiques fondamentales Cours A4



N° 22618

Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. REIGNÉ, Professeur CNAM M. P. DALION.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin d'études secondaires.

Objectifs___________________________________________ Initier aux techniques juridiques fondamentales. Maîtriser le vocabulaire juridique.

Programme________________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : mini-mémoire Contact : secrétariat :292 rue Saint Martin 75 141 PARIS Cédex 03 TEL 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55 [email protected]

L’organisation de l’entreprise

Bibliographie_______________________________________

Les titres négociables (au porteur, à ordre, nominatifs, inopposabilité, applications du titre négociable). Les comptes courants (conditions d'existence et régime). Les techniques juridiques de commercialisation. La conquête de la clientèle. Les actions des pouvoirs publics. Les actions des consommateurs. L'appropriation de la clientèle.

Existence. L'entrepreneur individuel et la personne morale. Les actes de l'entreprise (de commerce, civils, mixtes). Les règles générales d'exercice des activités économiques.

Les techniques juridiques des échanges •C. ARGYRIS The overcoming organizationl defenses - Allynand, Bacon, 1990•R. ASHBY Introduction à la cybernétique - Dunod, Paris, 1971•M. CROZIER, E. FRIEDBERG L'acteur et le système - Seuil, Collection Points, Paris, 1977•R. ESCARPIT L'information et la communication : théorie générale - Hachette, Paris, 1991•B. FRANCE-LANORD, V. LAHALLE Organisation et direction de l'entreprise - Masson, Paris, 1986•Y. PESQUEUX Mercure et Minerve, perspective philosophique sur l'entreprise, Ellipses, Paris•Y. PESQUEUX Le gouvernement de l'entreprise comme idéologie, Ellipses, Paris, 2000•Y. PESQUEUX Organisations : modèles et représentations, P.U.F., Paris, 2002

Les procédés de financement Les fonds propres. Les emprunts. La sauvegarde des chances de paiement du créancier.

L’assurance Le risque. La prime. L'indemnisation du risque.

DROIT DES AFFAIRES

L’organisation des affaires

Présentation générale du droit Cours A3



N° 22607

Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. REIGNÉ Professeur CNAM M.P. DALION


Objectifs___________________________________________ Initier au droit. Acquérir le vocabulaire juridique de base.

Programme________________________________________

Les organes d'administration. L'orientation des affaires. L'information des affaires. La fiscalité.

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Safia SIDER - CNAM - Chaire de droit des affaires - 2, rue Conté, 75141 Paris cedex 03 - accès 37-3-59 Téléph. 01 40 27 25 32 Télécop. 01 40 27 28 69 - Adresse électronique

Bibliographie_______________________________________

•P. DALION Les sources du droit, les acteurs de la vie juridique.•B. MERCADAL et P. MACQUERON Le droit des affaires en France , éditions Francis Lefèbvre.•J. MESTRE et M.-E. TIAN- PANCRAZY Manuel de droit commercial, éditions LGDJ.

La formation du droit Les origines. Les sources. Les juridictions judiciaires et administratives Les magistrats et auxiliaires du droit

Droit américain

La mise en oeuvre du droit Les personnes physiques. Les personnes morales (de droit privé et de droit public). Les biens meubles et immeubles. La domanialité publique. Les droits extra-patrimoniaux (réels, personnels, intellectuels). Les actes et les faits juridiques. La responsabilité civile et pénale, la responsabilité de l'administration. La preuve. Les contrats (généralités, de droit commun, dérogatoires au droit commun, notion de contrat administratif).

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1 valeur 40 heures

N° 02245

Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. REIGNÉ, Professeur CNAM M. H. S. DAHL

Condition d’admission________________________________ Une bonne connaissance de l'anglais est requise.

Objectifs___________________________________________ Donner un aperçu général du droit des affaires aux Etats-Unis et faciliter ainsi aux juristes et personnels des entreprises, une relation plus fructueuse avec leurs collègues américains.

Programme________________________________________ Assurance. Certificat de coutume (affidavits). Contentieux. Contrats. Distribution. Entreprises (Corporations). Estoppel. Financement. Jugements. Mandats. Pénétration du marché américain. Preuves. Propriété. Technologie.

1 valeur 100 heures


N° 10176

Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. REIGNÉ, Professeur CNAM MM. Ph. REIGNÉ et P. LAURENT


Objectifs___________________________________________ Etudier l'organisation de l'entreprise en société.

Programme________________________________________ Notions fondamentales

•H. DAHL Dictionnaire juridique Dahl (Dalloz Bilingue).

1 valeur 100 heures

Liberté du commerce et de l'industrie Registre du commerce et des sociétés

Règles applicables aux sociétés en général Sociétés et groupements voisins Constitution Fonctionnement Dissolution Statut de l'associé

Les contrats de l’entreprise Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

Cours B2

Avoir le niveau de l'enseignement de droit des affaires A3 ou A4 ou posséder de solides connaissances de base en droit des affaires.

Bibliographie_______________________________________

Cours B1

Les sociétés

Règles applicables aux différentes formes sociales N° 10167

Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. REIGNÉ, Professeur CNAM MM. P. DALION et J. HELAL


Sociétés en participation Sociétés en nom collectif Sociétés civiles Sociétés à responsabilité limitée Sociétés par actions simplifiées Sociétés anonymes

Règles applicables aux rapprochements entre sociétés Groupes de sociétés Fusions, scissions et apports partiels d'actif

Avoir le niveau de l'enseignement de droit des affaires A3 ou A4 ou posséder de solides connaissances de base en droit des affaires.

Objectifs___________________________________________ Etudier le régime juridique des relations entre l'entreprise et ses partenaires (fournisseurs, clients, prêteurs, assureurs, administration, etc.).

Programme________________________________________ Théorie générale des contrats Classification des contrats Formation des contrats Exécution des contrats Modification des contrats Inexécution des contrats Extinction des contrats

Droit spécial des contrats Contrats administratifs Contrats internationaux Principaux contrats spéciaux (vente, mandat, prêt, assurance) Groupes de contrats

Technique contractuelle

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Madame Safia SIDER - CNAM - Chaire de droit des affaires - 2, rue Conté, 75141 Paris cedex 03 - accès 37-3-59 Téléph. 01 40 27 25 32 - Télécop. 01 40 27 28 69 - Adresse élec

Bibliographie_______________________________________

•B.MERCADAL et Ph.JANIN Mémento pratique des sociétés commerciales, éd. Francis Lefebvre•Y. GUYON Droit des affaires, t.1, Droit commercial général et Sociétés, éd. Economica•B. MERCADAL et P. MACQUERON Le droit des affaires en France, éd. Francis Lefebvre•M. COZIAN, A. VIANDIER et F. DEBOISSY Droit des sociétés, éd. Litec•Ph. MERLE Sociétés commerciales, éd. Dalloz•J. MESTRE et M.-E. TIAN-PANCRAZI Manuel de droit commercial, éd. L.G.D.J.•G. RIPERT et R. ROBLOT Traité de droit commercial, t. 1, vol. 2, par M. GERMAIN, éd. L.G.D.J.

Les règles générales du droit des affaires

Recherche du co-contractant Pourparlers Clauses usuelles Rédaction et signature du contrat

Cours B3

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Madame Safia SIDER - CNAM - Chaire de droit des affaires - 2, rue Conté, 75141 Paris cedex 03 - accès 37-3-59 Téléph. 01 40 27 25 32 - Télécop. 01 40 27 28 69 - Adresse élec

1 valeur 100 heures


N° 10185

Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. REIGNÉ, professeur CNAM MM. P. DALION et J. HELAL

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'enseignement de droit des affaires A3 ou A4 ou posséder de solides connaissances de base en droit des affaires.

Bibliographie_______________________________________

•B. MERCADAL Mémento pratique des Contrats et droit de l'entreprise, éd. Francis Lefebvre.•B. MERCADAL et P. MACQUERON Le droit des affaires en France, éd. Francis Lefebvre•F. TERRÉ, Ph. SIMLER et Y. LEQUETTE Droit civil - les obligations, éd. Dalloz•F. COLLART-DUTILLEUL et Ph. DELEBECQUE Contrats civils et commerciaux, éd.Dalloz•Ph. MALAURIE et L. AYNÈS Droit civil - Obligations, par L. AYNÈS, éd. Cujas•Ph. MALAURIE et L. AYNÈS Droit civil - Contrats spéciaux, par P.-Y GAUTIER, éd Cujas

Objectifs___________________________________________ Etudier les règles générales applicables aux affaires. Présenter les principaux instruments juridiques de la vie des affaires.

Programme________________________________________ Particularisme du droit commercial Sources Preuve Exécution des obligations commerciales Contentieux Actes mixtes

Les biens de l’entreprise Immeubles Fonds de commerce Fonds libéral Bail commercial Propriété industrielle

Les instruments financiers et les financements de l’entreprise Compte courant Chèque

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Bordereau de cession de créances professionnelles Lettre de change Crédits bancaires et commerciaux Sûretés (cautionnement, garantie à première demande, gage, hypothèque)

Le traitement des difficultés de l'entreprise Procédures d'alerte Rôle de l'administration Mandat ad hoc et règlement amiable Procédures collectives

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Safia SIDER - CNAM - Chaire de droit des affaires - 2, rue Conté, 75141 Paris cedex 03 - accès 37-3-59 Téléph. 01 40 27 25 32 Télécop. 01 40 27 28 69 - Adresse électronique : t

Bibliographie_______________________________________

•J. MESTRE et M.-E. TIAN-PANCRAZI Manuel de droit commercial, éd. L.G.D.J.•B. MERCADAL Mémento pratique des contrats et droit de l'entreprise, éd. Francis Lefebvre•Y. GUYON Droit des affaires, t. 2, Entreprises en difficultés - Redressement judiciaire - Faillite, éd. Economica•G. RIPERT et R. ROBLOT Traité de droit commercial, t. 1, vol. 1, par L. VOGEL, et t. 2 par M. GERMAIN et Ph. DELEBECQUE éd. L.G.D.J.•Y. GUYON Droit des affaires, t. 1, Droit commercial général et sociétés, éd. Economica

Droit des nouvelles technologies de l’information et de la communication Cours B4



N° 25864 Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. Reigné M. J. Gonié


Objectifs___________________________________________ Aider à comprendre les aspects juridiques des problèmes qui sont apparus sur l'internet. Connaître ses droits et ses obligations dans l'usage des nouvelles technologies de l'information et de la communication.

Programme________________________________________ Les T.I.C., nouvel enjeu juridique Définition juridique Définition technique

La responsabilités des acteurs d'internet Les responsabilités et les responsables La "loi sur la société de l'information"

Bibliographie_______________________________________

•A. LUCAS Droit d'auteur et numérique, Litec•X. LINANT DE BELLEFONDS Internet saisi par le droit, éd. de Parques•P. BREESE Guide juridique de l'internet et du commerce électronique, coll. Entreprendre Informatique, Vuibert•A. BERTRAND et T. PIETTE-COUDOL Internet et le droit, coll. Que sais-je ?, P.U.F.•F.-J. PANSIER et E. JEZ Initiation à l'internet juridique, Litec•C. FERAL-SCHUL Cyber-droit - Le droit à l'épreuve de l'internet, Dunod•O. ITEANU internet et le droit : aspects juridiques du commerce électronique, Eyrolles•A. LUCAS Le droit de l'informatique, P.U.F.

DROIT IMMOBILIER Introduction au droit de la propriété immobilière Cours B1

1 valeur 80 heures


N° 02352

Economie et gestion Droit immobilier M. J. CHAPUISAT, Professeur CNAM M. G. GODFRIN et Mme A. THUILLIER

Condition d’admission________________________________ Avoir au moins le niveau fin d'études secondaires et celui de la valeur Droit des affaires A1. Concerne toute personne ayant à résoudre les problèmes immobiliers : constructeurs, propriétaires, notaires, avocats, administrateurs, fonctionnaires de l'état ou territoriaux.

Objectifs___________________________________________ Etudier l'ensemble des règles juridiques actuelles, civiles et administratives applicables à la construction immobilière.

Programme________________________________________ Introduction Fondements et objet du droit immobilier.

Droit de la propriété La propriété privée. ·Les caractères du droit de propriété. ·Les démembrements du droit de propriété. Les garanties du droit de propriété. La propriété publique. ·La consistance des domaines public et privé. ·L'utilisation du domaine public. La protection du domaine public. L'action foncière urbaine. ·L'expropriation. Le droit de préemption. ·Les contrainte reconnues aux propriétaires.

Droit de l’urbanisme Les règles d'urbanisme. ·Les documents d'urbanisme. ·Les autres règles d'urbanisme. La police des constructions. Les autorisations d'urbanisme. ·Le certificat d'urbanisme. Le permis de construire. ·Les autorisations spéciales. Les contributions d'urbanisme. Les opérations d'urbanisme. ·Les techniques d'aménagement. Les zones d'aménagement concerté. ·Les lotissements. La modernisation des quartiers anciens.

Internet et le droit de la propriété intellectuelle Internet et les noms de domaine Internet et le droit des marques Internet et le droit d’auteur

Internet et les libertés publiques La liberté d'expression, de la presse et le contrôle des contenus La protection des données personnelles Rôle et actions de la CNIL

Urbanisme et aménagement Cours B2

Les droits des salariés sur internet La liberté des salariés dans l'entreprise ou le web sur le lieu de travail


La preuve et la sécurité sur internet Le droit de la preuve La sécurité des transactions

Le commerce électronique Internet et le droit commercial Le droit des consommateurs sur internet

L'administration face à internet Le programme d'action gouvernementale pour la société de l'information (P.A.G.S.I.) et les rapports officiels Le développement des téléprocédures

Internet et le droit électoral La réglementation de l'internet en période électorale et le vote par internet

Internet et les collectivités locales

1 valeur 80 heures

N° 02361

Economie et gestion Droit immobilier M. J. CHAPUISAT, Professeur CNAM Mme GRELIER_BESSMANN, M. KARILA

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau fin d'études secondaires et celui de la valeur Droit des affaires A1.

Objectifs___________________________________________ Etudier l'ensemble des règles juridiques actuelles, civiles et administratives et les principes déontologiques applicables aux professionnels des travaux publics et du bâtiment : sociétés immobilières, architectes, ingénieurs, techniciens...

Les possibilités d'intervention juridique des collectivités locales Les Français et l'internet

La régulation d'internet Les différents types de régulation et le rôle du forum des droits sur l'internet

Vers une loi internationale ?

Programme________________________________________

La lutte contre la "cybercriminalité" et la remise en cause des législations nationales

Droit des opérations

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Safia SIDER - CNAM - Chaire de droit des affaires - 2, rue Conté, 75141 Paris cedex 03 - accès 37-3-59 Téléph. 01 40 27 25 32 Télécop. 01 40 27 28 69 - Adresse électronique : ta

Les intervenants à l'acte de construire. ·Les maîtres d'ouvrage. Les maîtres d'oeuvre. ·Les entrepreneurs. Le cadre juridique de l'acte de construire. ·Les travaux publics et privés. ·Les divers contrats de travaux immobiliers. Les marchés de travaux publics et privés ·La formation du marché. L'exécution du marché.

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·Le financement du marché.

Objectifs___________________________________________

Droit des responsabilités

Acquérir les connaissances de base en Droit du travail concernant les relations individuelles du travail (salarié-employeur). Favoriser débats et échanges sur des problèmes concrets du domaine. Réaliser des exercices pratiques : cas d'entreprises et études de jurisprudences. Le champ des compétences visées est celui du droit des relations individuelles du travail appliqué à la pratique des entreprises et autres organisations privées. Il s'agit dans ce domaine, d'acquérir un niveau équivalent à celui de la licence en droit.

Les responsabilités contractuelle et déliatuelle. ·Leurs domaine respectif. Les conditions d'existence. ·Les modalités de mise en oeuvre. Les dommages causés à l'ouvrage. ·Le cadre juridique de la responsabilité des constructeurs. ·La réception de l'ouvrage. La responsabilité décennale. ·La garantie de bon fonctionnement. Les dommages causés par l'ouvrage. ·Les principes généraux. ·Les actions en réparation exercées par la victime. ·Les actions récursoires entre co-débiteurs. L'assurance des dommages de construction. ·Le contrat d'assurance. ·L'assurance-construction.

Programme________________________________________

DROIT PUBLIC Droit public appliqué Cours B0

1 valeur 95 heures


N° 19160

Economie et gestion Administration et gestion des collectivités locales M. B. DREYFUS, Professeur CNAM M. FARAGO, M. CLOIX

Condition d’admission________________________________ Bac + 2 Bonne culture générale

Objectifs___________________________________________ Développer les outils d'expression juridique : la lecture et la synthèse sur un sujet juridique, l'exposé oral rapide d'un point technique de droit.

Objet du droit du travail - Historique. Organisation juridictionnelle - Conseils de Prud'hommes - Administration du travail. Notions de subordination et d'employeur - Changements dans la situation juridique de l'employeur. Sources du droit - Hiérarchie des normes juridiques. Contrat de travail - Travail temporaire - Contrat à durée déterminée. Pouvoirs de l'employeur - Règlement intérieur - Pouvoir disciplinaire. Salaire - Statut juridique du salaire - Association des salariés aux résultats de l'entreprise. Durée du travail - Aménagement du temps de travail - Jours fériés - Congés payés. Hygiène et sécurité du travail - Droit de retrait du salarié - Services médicaux du travail. Licenciement du salarié - Cause réelle et sérieuse - Procédure - Préavis Indemnités. Modes de rupture assimilés à un licenciement - Modes de rupture autres que le licenciement - Suspension du contrat de travail - Retraite du salarié. Obligations consécutives à la fin du contrat de travail. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Contrôle continu Contact : Secrétariat de la chaire Service de la scolarité Forums d'orientation

Bibliographie_______________________________________

•D. MARCHAND Le droit du travail en pratique (éditions d'Organisation, dernière édition).• Code du travail (Dalloz, Litec , dernière édition).

Programme________________________________________ Introduction Eléments de droit constitutionnel Qu'est-ce que le droit public ? Introduction au droit des institutions publiques. Les constitutions de la France avant 1958. Les constitutions de 1958. Naissance et évolution. Le peuple souverain : modes de scrutin, systèmes électoraux et partis politiques. Les systèmes institutionnels étrangers. Le pouvoir exécutif : le président de la République. Le gouvernement. Le parlement.

Les sources du droit public La loi. Délimitation entre la loi et le règlement. Le droit appliqué à l'administration. L'Etat. La hiérarchie des normes. Les principes généraux du droit. Les normes du droit international en droit français. Le juge et le droit communautaire. La décision exécutoire et le contrat administratif.

Le contrôle juridictionnel des institutions publiques Introduction. Le conseil institutionnel. Les juridictions administratives. Les recours contentieux. Le recours pour excès de pouvoir. La responsabilité administrative. Notions sur l'organisation judiciaire et la procédure pénale.

L’action de l’administration Le service public. Les libertés publiques. La fonction publique. Les collectivités territoriales. Eléments de droit de l'urbanisme.

DROIT SOCIAL Droit du travail : relations individuelles Cours A1


Cours A2



N° 02316

Travail et entreprise Droit social M. D. MARCHAND, Professeur CNAM Mme C. BOUDINEAU

Condition d’admission________________________________ Pas de connaissance préalable exigée.

Objectifs___________________________________________ Permettre d'acquérir une bonne connaissance de la protection sociale de base et de la mettre en pratique dans l'entreprise. Le champ des compétences visées est celui de la protection sociale appliquée à l' entreprise. Il s'agit dans ce domaine, d'acquérir un niveau équivalent à un diplôme de l'enseignement supérieur en droit social..

Programme________________________________________

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Partiel + examen final Contact : secrétariat :292 rue St Martin 75003 Paris 9 h - 12 h 30 / 13 h 30 17h 00 Tel. : 01 40 27 21 02 Fax : 01 58 80 85 60 E-mail : [email protected]


Droit de la sécurité sociale

N° 02307

Travail et entreprise Droit social M. D. MARCHAND, Professeur CNAM M. D. MARCHAND

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cours de Présentation générale du droit A3 ou posséder de bonnes connaissances juridiques de base.

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Naissance et évolution des systèmes de sécurité sociale. Le système français : étendue et champ d'application. Le régime général : personnes protégées et risques couverts. Organisation du système - Financement. Prestations de l'Assurance Maladie. Maternité - Invalidité - Décès. Assurance personnelle - Assurance volontaire. Retraite. La branche "famille" de la Sécurité Sociale. Accidents du travail et maladies professionnelles. Le contentieux de la Sécurité Sociale. La Sécurité Sociale aujourd'hui et ses perspectives d'avenir. Les politiques sociales (maîtrise des dépenses, avenir des retraites...). Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Contrôle continu Contact : Secrétariat de la chaire Service de la scolarité Forums d'orientation

Bibliographie_______________________________________

•J.J. DUPEYROUX, X. PRETOT Droit de la Sécurité Sociale (précis Dalloz).•J.P. CHAUCHARD Droit de la Sécurité Sociale (LGDJMontchrestien).•G. HUTEAU, E. LE BONT Sécurité sociale et politiques sociales (Masson).

Contact : Secrétariat de la chaire d'orientation

Droit du travail : relations collectives Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Service de la scolarité

Forums

N° 02281

Travail et entreprise Droit social M. D. MARCHAND, Professeur CNAM M. D. MARCHAND

Bibliographie_______________________________________

• Retraite (N° spécial Décembre 2001 Liaisons Sociales)• Retraite, chômage et prévoyance (Revue fiduciaire, dernière édition).

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cours de Droit du travail A1 ou posséder de solides connaissances de base en Droit du travail.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de base en Droit du travail concernant les relations collectives du travail (représentants du personnel, syndicaux). Favoriser débats et échanges sur des problèmes concrets du domaine. Réaliser des exercices pratiques : cas d'entreprises et études de jurisprudences. Le champ des compétences visées est celui du droit des relations collectives du travail appliqué à la pratique des entreprises et autres organisations privées. Il s'agit dans ce domaine, d'acquérir un niveau équivalent à celui de la licence en droit.

Programme________________________________________ Syndicat - Droit syndical dans l'entreprise. Négociation collective. Élection des représentants du personnel. Délégués du personnel. Comité d'entreprise. Comité d'établissement, central, de groupe, européen. Comité d'Hygiène, de Sécurité et des Conditions de travail. Droit à l'expression directe et collective des salariés dans l'entreprise sur leurs conditions de travail. Protection des représentants du personnel et syndicaux contre le licenciement. Délit d'entrave. Licenciement pour motif économique. Restructurations d'entreprises. Conflits collectifs du travail. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Contrôle continu Contact : Secrétariat de la chaire Service de la scolarité Forums d'orientation

Droit social européen et international Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 02398

Travail et entreprise Droit social M. D. MARCHAND, Professeur CNAM M. MARCHAND, Mmes ROUX, BOUDINEAU

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des enseignements de Droit social A1, A2, B1 et B2

Objectifs___________________________________________ Formation juridique indispensable à la gestion internationale des ressources humaines et à la maîtrise des problèmes sociaux transnationaux. Le champ des compétences est celui du droit du travail et celui de la protection sociale aux niveaux européen et international. Il s'agit d'acquérir dans ces domaines un niveau équivalent à celui de l'enseignement supérieur universitaire.

Programme________________________________________ Institutions européennes (Union européenne, Conseil de l'Europe, etc...). Normes européennes (institutionnelles, conventionnelles). Institutions internationales (O.I.T.). Normes internationales ; relations avec les normes européennes et internes. Relations individuelles de travail (droit comparé). Relations collectives (droit comparé). Relations transnationales (mobilité). Grands systèmes de protection sociale (protection de base et complémentaire). Gestion de la mobilité : détachement, expatriation, missions. Emploi en Europe. Frontaliers européens.

•D. MARCHAND Le droit du travail en pratique (éditions d'Organisation, dernière édition).• Code du travail (Dalloz Litec, dernière édition).

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Contrôle continu avec mémoire Contact : Secrétariat de la chaire Service de la scolarité Forums d'orientation

Prévoyance complémentaire - politique de l'emploi

•R. BLANPAIN et J.C. JAVILLIER Droit du travail communautaire (L.G.D.J., dernière édition).• Les normes internationales du travail (B.I.T., dernière édition).

Bibliographie_______________________________________

Bibliographie_______________________________________



N° 02325

Travail et entreprise Droit social M. D. MARCHAND, Professeur CNAM Mme C. BOUDINEAU

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cours Droit de la sécurité sociale A2.

Objectifs___________________________________________ Etudier les structures, le financement et les prestations des régimes complémentaires de retraite et de prévoyance. Etudier l'épargne salariale (rémunération complémentaire): la préretraite et le chômage (revenus de substitution et de remplacement) Le champ des compétences visées est celui de la retraite, de la prévoyance et de la protection contre le chômage. Il s'agit dans ce domaine, d'acquérir un niveau équivalent à un diplôme de l'enseignement supérieur en droit social..

Programme________________________________________ Caractéristiques et domaines de la prévoyance collective : les garanties pratiquées et les prestations servies. Mise en place du régime dans l'entreprise : notions de régimes collectifs. Contrat de prévoyance - relations entreprise-salariés-assureur. Remise en cause de la prévoyance collective. La protection sociale complémentaire, instrument de gestion des ressources humaines. La retraite : système - différents types de gestion - avenir des régimes. Régimes complémentaires de retraite : régimes obligatoires - fonds de pension. Indemnisation du chômage. Aides à l'emploi. Epargne salariale. Préretraites Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Contrôle continu

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ECONOMIE Economie générale Cours A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 112 heures

N° 00607

Economie et gestion Economie appliquée et relations internationales M. T. de MONTBRIAL, Professeur CNAM M. BOAGLIO

Condition d’admission________________________________ Avoir un niveau fin d'études secondaires.

Objectifs___________________________________________ Acquérir une initiation à l'économie politique, donner une connaissance des outils de base de l'analyse économique. Comprendre l'environnement économique

Programme________________________________________ Introduction générale : définitions et concepts élémentaires. Démographie et économie. Eléments de comptabilité nationale. L'offre concurrentielle. La demande. La loi de l'offre et de la demande. L'équilibre général. La concurrence imparfaite. Marché du travail et chômage. Eléments d'économie publique. Taux d'intérêt et monnaie. Croissance économique, fluctuations et développement.

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : un examen partiel, un examen final, un examen de rattrapage Contact : secrétariat :2, rue Conté Paris 3ème Bureau 37 2 45 téléphone 01 40 27 23 66 e-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•Th. de MONTBRIAL et E. FAUCHART Introduction à l'économie. Dunod (Coll. Eco-sup), 2001.

Objectifs___________________________________________ Initier à l'économie des télécommunications et aux enjeux stratégiques liés à la déréglementation de ce secteur en Europe. Montrer l'intérêt et le rôle de l'analyse économique appliquée à un secteur en mutation rapide. Analyser lesnouveaux phénomènes économiques se développant sur Internet (commerce électronique, communautés d'internautes, logiciel libre, etc.) Etudes économiques dans le secteur des télécommunications et les secteurs en réseaux. Complément de formation pour les ingénieurs ou les commerciaux dans les industries de réseaux.

Programme________________________________________ Réseaux et acteurs

Economie Cours B1

1 valeur 100 heures


N° 02496

Organisation du réseau téléphonique classique - Organisation du réseau intelligent - Réseaux mobiles - Réseau Internet - Panorama du secteur des télécommunications : les équipementiers - Panorama du secteur des télécommunications : les opérateurs.

Demande, coûts et tarifs

Economie et gestion Economie et statistique industrielles M. M. DIDIER, Professeur CNAM M. M. DIDIER.

Effets de club de consommation - Modèles de prévision d'accès au réseau Analyse économétrique des coûts des réseaux - Allocation des coûts fixes et communs - Subventions croisées - Tarification de pointe, modulation horaire Discrimination, tarifs non linéaires et optionnels.


Principes de régulation du secteur des télécommunications - Ouverture du capital de l'opérateur historique - Réglementation de prix de détail Interconnexion et charges d'accès - Définition, organisation et financement du service universel - Soutenabilité et concurrence potentielle - Barrières à l'entrée.

Concurrence et réglementation Il n'est pas indispensable d'avoir déjà suivi un cours d'économie auparavant mais dans ce cas une mise à niveau devra être effectuée par un effort personnel particulier

Objectifs___________________________________________

Effets socio-économiques des télécommunications

Donner aux auditeurs une compréhension de l'environnement économique et financier, de l'entreprise et une connaissance des outils d'analyse économique, afin de permettre d'exercer des responsabilités de gestion dans l'entreprise et d'accéder à des fonctions de direction.

Technologies de l’information et de la communication (TIC) et croissance économique - Impacts des TIC sur le fonctionnement des marchés et commerce électronique - Impact des TIC sur l'organisation du travail et des entreprises - Impacts sociétaux des TIC.

Programme________________________________________

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : 1 examen partiel en janvier et 1 examen final en juin Contact : Nicolas CURIEN : 01 40 27 25 05

Notions de base Les choix économiques dans l'entreprise L'entreprise et le consommateur. Le fonctionnement des marchés et l'équilibre. Analyse macroéconomique et comptabilité nationale. La fonction de production et la technologie. La productivité des facteurs de production.

Bibliographie_______________________________________

•N. CURIEN et M. GENSOLLEN Economie des télécommunications : ouverture et réglementation (Economica, 1992)•N. CURIEN et G. DUPUY Réseaux de communication, marchés et territoires (Presses de l'Ecole Nationale des Ponts et Chaussées, 1997)•N. CURIEN Economie des réseaux (La Découverte, Repères, 2000)•N. CURIEN et E. BROUSSEAU Economie de l'Internet (Revue Economique, N° hors série, Vol. 52, Oct. 2001)

L'équilibre général de l'économie L'équilibre par le jeu des marchés. L'équilibre Keynésien. L'effet des politiques publiques. Le cycle économique. Conjoncture et prévision économique.

Monnaie et marchés financiers La bourse et les marchés de capitaux (titres, marchés financiers). L'arbitrage entre risque et rendement. Savoir lire les journaux financiers. Les banques et la création de monnaie La politique monétaire. L'inflation

Les politiques économiques en Europe (fin XVIIIèmeXXème siècle) Cours C3

Economie internationale


La division internationale du travail. Echanges extérieurs et compétitivité. Les taux de change et le système monétaire international. L'économie nationale et le marché mondial. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen partiel, examen final Contact : Professeur Michel DIDIER - Secrétariat de la chaire 01 40 27 25 58, Mathieu Boaglio, Maître de Conférence 01 40 27 22 40 ou 25 58 Hervé Monet, Maître de Conférence 01 42 14 88 16

Bibliographie_______________________________________

•M. BOAGLIO Exercices et annales.•J.-P. PATAT Monnaie, institutions financières et politique monétaire (Economica, 5ème édition).•M. DIDIER Cours polycopiés 2 volumes.•J.C. PRAGER La politique économique aujourd'hui (Ed. Ellipses - Paris - 2002)

Economie des réseaux et des télécommunications Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 65 heures

N° 19204

Economie et gestion Economie et politique des télécommunications M. N. CURIEN, Professeur CNAM M. N. CURIEN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DESE, Economie et gestion ou le niveau bac + 4 dans les spécialités tertiaires et être agréé par l'enseignant.

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1 valeur 100 heures

N° 23306

Economie et gestion Economie appliquée et relations internationales M. T. de MONTBRIAL, Professeur CNAM T. de MONTBRIAL, S. JANSEN

Condition d’admission________________________________ Admission soumise à l'agrément de l'enseignant : se préinscrire à la scolarité.

Objectifs___________________________________________ Elargir la vision des phénomènes économiques et leur compréhension. Approfondissement des capacités relationnelles (culture générale) Lisibilité des politiques européennes Adaptabilité à des emplois de cadres

Programme________________________________________ Les cycles économiques Etat et éveil industriel : Le modèle anglais La tradition colbertiste en France: origines et héritages Développement économique et despotisme éclairé (France, Russie, Prusse, Espagne, Grande-Bretagne) La tentation dirigiste L'Etat, frein ou accélérateur du développement économique de la Première à la Troisième révolution industrielle : Les politiques des échanges internationaux La législation commerciale et bancaire La formation et la recherche La législation du travail La protection sociale L'Etat client L'Etat, organisateur et arbitre Argent et pouvoir : élites politiques et élites économiques Etat, guerre et économie l'Etat entrepreneur Etat et monnaie L'euro et le système monétaire international.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : contrôle continu (devoirs, exposés) Contact : secrétariat :2 rue Conté - Paris 3ème Bureau 37 2 45 tél : 01 40 27 23 66 - fax : 01 40 27 20 86 - e.mail :[email protected]

Bibliographie_______________________________________

•P. LEON Histoire économique et sociale du monde, 5 vol, Paris, 19771978•F. BRAUDEL Civilisation matérielle, économie et capitalisme, 3 vol, A.Colin,Paris, 1979.•E. MECHOULAN, J. CORNETTE L'Etat capitaliste, Vrin,1996•H.L. ROOT La construction de l'Etat moderne en Europe, PUF, 1994•D. WORONOFF Histoire de l'industrie en France, Seuil, 1994

Dynamiques industrielles et stratégies concurrentielles Cours C4

1 valeur 80 heures


N° 19213

Economie et gestion Economie et politique des télécommunications M. N. CURIEN MM. N. CURIEN, F. MOREAU

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 et une culture économique équivalente au niveau de l'unité de valeur Economie B1.

Objectifs___________________________________________ Présenter les principes et les outils de l'économie industrielle appliquée. Aptitude à analyser la dynamique des secteurs, les stratégies des firmes et leurs déterminants, ainsi que leurs performances

Programme________________________________________

Les outils de gestion ·Le choix des investissements. ·Les méthodes budgétaires (budget global, budget partiel). ·Les méthodes de programmation.

Cet enseignement n'est pas assuré au CNAM Paris

Fonctionnement des systèmes d'économie agroalimentaire Cours B0

1 valeur 60 heures


N° 03706

Economie et gestion Etudes et stratégies commerciales M. J.P. AIMETTI, Professeur CNAM M. François GUILLON

Condition d’admission________________________________ Avoir une culture générale et économique de niveau bac + 2 au minimum.

Objectifs___________________________________________ Le cours vise à donner à l'auditeur une bonne connaissance économique des faits, des structures, du fonctionnement et de l'environnement institutionnel des filières et du système agroalimentaire national, européen et international. L'auditeur acquerra les concepts et approches méthodologiques nécessaires pour appréhender l'économie du secteur et plus précisément: étude d'environnement de marché, élaboration de stratégie de filières, mise au point de politique de communication et de distribution appropriée.


Les différentes structures de marché Les stratégies de recherche d'un avantage concurrentiel Paradigme SCP et études sectorielles : critiques et extensions Dynamiques industrielles (croissance interne, croissance externe, intégration et relations verticales, démographie industrielle, dynamique sectorielle dans les industries à rendements croissants) Politiques publiques (politique de la concurrence, politique de la régulation) Méthodologies d'analyse sectorielle (société Eurostaf) Etudes de cas (marché automobile européen, microsoft, schneider-legrand, analyse sectorielle de l'industrie pharmaceutique)

Opérateurs et politiques d'amont

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :[email protected]

Economie agricole des P.V.D - Autres agriculteurs (Europe, USA, ..) Problématique de commerce mondial - GATT, OMC - Accords régionaux Exemple de la PAC européenne - Economie agricole française - Les unités de production agricole : typologie et problématique

L' agricole et l'alimentaire - Le système agro-alimentaire moderne.

Déterminants de la filière agro-alimentaire La consommation alimentaire dans le monde - Le concept de valeurconsommateur en économie alimentaire - Prix de vente, coûts de revient, marges et revenus - Evolution de l'environnement technique et logistique Innovation et stratégies - Impact de la question écologique sur l'économie agroalimentaire.

Opérateurs et politiques d'aval Distributeurs alimentaires et restaurateurs - Les industries alimentaires.

Pilotage économique Groupements et institutions collectives- l’Etat, les organisations professionnelles à vocation économique ou syndicale-pilotage économique des filières- Les interprofessions.

ECONOMIE AGRO-ALIMENTAIRE Gestion des entreprises agricoles Cours A0

1 valeur 50 heures


N° 03715

Economie et gestion Etudes et stratégies commerciales M. J.P. AIMETTI, Professeur CNAM N.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de cours Comptabilité financière A1 ou celui d'un bac + 2 (DUT, BTS...) en Comptabilité et gestion d'entreprise.

Objectifs___________________________________________ Analyser les méthodes de gestion les mieux adaptées aux caractères spécifiques de l'entreprise agricole, compte tenu du comportement des agriculteurs vis-à-vis des problèmes de comptabilité.

Programme________________________________________

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :292, rue Saint-Martin accès 12.2 75003 Paris tel : 01 40 27 21 30 fax : 01 40 27 27 49 mail: [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• Un polycopié par séance de cours (évolutif)

Cours et travaux pratiques de stratégie et mercatique alimentaires Cours+TP B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1.5 valeur 110 heures

N° 11100

Economie et gestion Etudes et stratégies commerciales M. J.P. AIMETTI, Professeur CNAM M. François GUILLON

L’entreprise agricole Son fonctionnement économique.

La connaissance des résultats économiques et financiers (analyse globale) La comptabilité agricole. Les comptes fondamentaux. Les conventions comptables. La fiscalité et la comptabilité agricole (T.V.A., bénéfice réel).

Condition d’admission________________________________ Avoir une culture générale et économique de niveau Bac + 2 ou de la valeur Mercatique-Commerce B1

Objectifs___________________________________________ Le cours a pour objectif d'apporter une formation spécialisée en stratégie, mercatique et commercialisation des produits et services alimentaires. Il permet ainsi d'acquérir les savoirs et compétences pour intervenir efficacement dans les fonctions de gestion, de mercatique et de ventes de ces produits et services. L'auditeur acquerra les concepts, approches et outils nécessaires pour réaliser les missions suivantes : étude de marché dans les secteurs concernés,

La détermination des résultats par production L'analyse par coûts et charges. La notion de marge.

Les méthodes de gestion La mise au point du diagnostic ·La fiche d'exploitation. ·L'analyse de groupe.

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positionnement de produits et services alimentaires. élaboration d'un plan mercatique

Marchés des capitaux internationaux Cours B2

Programme________________________________________ Phénomènes alimentaires dans les pays à économie développée Analyse des phénomènes d'ensemble de la consommation alimentaire. Impact mercatique des questions de qualité, sécurité et écologie. Analyse de la dispersion des comportements et typologies Evolution de l'environnement technologique et de gestion. Mercatique des produits et services alimentaires - Spécificités Du positionnement stratégique aux plans opérationnels De l'analyse mercatique des marchés agricoles à la stratégie d'achat Analyse de stratégies d'entreprises du secteur : Groupes et P.M.E industrielles, distribution, restauration hors foyer, commerce de gros et prestataires

1 valeur 60 heures


N° 02432

Economie et gestion Economie et marchés des capitaux N. M. M. RENAULT

Condition d’admission________________________________ Avoir au minimum le niveau bac + 2 (DPCE du CNAM, BTS, DUT...) en économie, gestion, finance et comptabilité.

Objectifs___________________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Mémoire Contact : secrétariat :292, rue Saint-Martin accès 12.2 75141 Paris Cedex 03 tél : 33 (0) 1 40 27 21 30 fax : 33 (0) 1 40 27 27 49 e-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• Un polycopié par cours (évolutif).

Comprendre l'environnement international, les contraintes et les opportunités qu'il présente pour les Banques françaises.

Programme________________________________________ Les données contemporains

relationnelles

des

échanges

commerciaux

Le phénomène du sous-développement - Le commerce international - Les négociations interétatiques - La division internationale du travail - Les stratégies commerciales internationales à vocation mondiale et régionales : l'Europe.

Les données spécifiques aux échanges financiers internationaux Motivations et novations techniques dans les échanges financiers privés (euromarchés notamment) : l'évolution des échanges financiers publics, globalisation des marchés, l'investissement direct international, les marchés émergents.

ECONOMIE BANCAIRE ET MONETAIRE Marchés des capitaux et intermédiation bancaire Cours B1

1 valeur 60 heures


N° 02423

Economie et gestion Economie et marchés des capitaux N. M. D. LEBEGUE

Condition d’admission________________________________ Avoir au minimum le niveau bac + 2 (DPCE du CNAM, BTS, DUT...) en économie, gestion, finance et comptabilité.

Le cadre institutionnel et technique des règlements internationaux La balance des paiements, élaboration et interprétation - La notion de système monétaire international et ses implications - Le système de Bretton-Woods et la situation actuelle. Le système monétaire européen - Le traité d'Union économique et monétaire européen. La zone franc - Les politiques nationales de balance des paiements - La contrainte des échanges extérieurs, l'autonomie ou l'intégration des politiques monétaires.

Les grands problèmes monétaires internationaux contemporains L'ajustement international des balances de paiements - La répartition inégale de l'épargne dans le monde - Le problème des liquidités - La gestion de l'endettement des P.E.D. - Le problème de l'instabilité monétaire et les difficultés de la coopération internationale - La stratégie internationale des banques.

Bibliographie_______________________________________

Objectifs___________________________________________ Maîtriser l'environnement économique et financier et l'activité des banques.

•P. PRISSERT, A. PIQUEMAL Stratégie et économie des échanges internationaux (5ème édition, Revue banque éditeur, 18 rue Lafayette, Paris 9è).

Programme________________________________________ Les mécanismes économiques et financier Le circuit économique réel et l'équilibre économique global. Les circuits monétaires et financiers, les relations épargne-investissement-croissance.

L'analyse économique

ECONOMIE DE LA TECHNOLOGIE ET DE L’INNOVATION

Les comportements des ménages, des entreprises, de l'Etat en rapport avec les variables économiques et financiers fondamentales et dans le cadre de la comptabilité nationale. L'analyse conjoncturelle.

Le marché des capitaux Notion de marché, objet des transactions : monnaies, épargne. Les circuits d'échange de capitaux. La demande de capitaux : l'offre des entreprises, la création monétaire, l'offre d'épargne. Les intermédiaires : rôle des établissements de crédit et désintermédiation, le système bancaire et financier français. Les principaux systèmes bancaires et financiers étrangers. Les intermédiaires face à leurs clients : le financement de l'économie, la déréglementation, la "banalisation" de l'intermédiation. Les compartiments du marché des capitaux : le marché monétaire et le marché de la liquidité, le marché financier, les marchés de produits dérivés.

Les lois du marché, fondement moderne de l'équilibre La déréglementation contemporaine en France, en Europe et dans le reste du monde. La conduite de la politique monétaire dans le cadre du marché et la régulation par le taux. Le décloisonnement des marchés de capitaux, condition d'un véritable marché. L'activité bancaire dans le cadre d'un marché unifié de capitaux.

Les principaux de la gestion bancaire Les éléments de base : solvabilité, liquidité, risque de marché et du crédit. Aspects nouveaux de la concurrence, les conséquences de l'acte unique européen. La rentabilité des établissements de crédit. La monétique et le système des paiements. Les choix stratégiques pour l'avenir.

Bibliographie_______________________________________

•CHOINEL, ROUYER Le marché financier, structures et acteurs (5ème édition, Revue banque éditeur).•P. PRISSERT Analyse et dynamique du marché des capitaux (3ème édition, Revue banque éditeur, 18 rue Lafayette, Paris 9è).

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Séminaire de méthode Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 50 heures

N° 23128

Economie et gestion Economie de la technologie et de l'innovation M. M. GIGET M. L. ROURE, M. M. GIGET

Condition d’admission________________________________ Etre admis au DEA économie et gestion de l'innovation.

Programme________________________________________ Ce séminaire bimensuel vise à donner aux candidats les bases méthodologiques du travail de recherche débouchant sur le mémoire de DEA et la préparation de la thèse. Il comporte des apports méthodologiques, des travaux appliqués et un support méthodologique aux recherches de chacun des étudiants. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final

Socio-économie de la technique spatiale Cours C2

1 valeur 50 heures


N° 23137

Economie et gestion Economie de la technologie et de l'innovation M. M. GIGET M. A. GAUBERT

Condition d’admission________________________________ Bac+2 scientifique de préférence,ou éco-gestion,ou ingénieur. Sur agrément de l'enseignant

Objectifs___________________________________________ Donner une vue aussi complète que possible des enjeux économiques et de société à tous ceux qui, dans leurs études ou leur vie professionnelle, ont un intérêt pour le domaine spatial. Relations entre technologie, sciences et société.

Changement technique, croissance et productivité. Changement techniques, changements organisationnels, flexibilité et emploi. Les cycles technico-économiques. Changement technique et relations économiques internationales. Technologie et développemnt économique.

Economie et gestion de l’innovation dans l’entreprise Cours C4

1 valeur 90 heures


N° 23155

Economie et gestion Economie de la technologie et de l'innovation M. M. GIGET M. GIGET

Condition d’admission________________________________ Programme________________________________________ Les utilisations de la technique spatiale Le domaine et les possibilités: s'affranchir de l'écran atmosphérique, accéder à de larges portions du système solaire, s'affranchir pour de longues durées du champ gravitationnel, s'éloigner de la terre, accéder aux gisements de l'espace. Aspects socio-économiques Evolution technique et évolution des domaines d'application

Eléments de technique Spatiale Orbites, lanceurs, le système sol, éléments technologiques.

Niveau égal ou supérieur à bac+4. Expérience professionnelle. Agrément sur dossier.

Objectifs___________________________________________ Compréhension du processus d'innovation dans l'entreprise (grandes et moyennes, start-up). Développement d'une capacité à prendre en charge un processus d'innovation ou à y participer de façon active. Le cours à la fois théorique et pratique, s'appuie sur de nombreux cas d'innovations.

Espace, économie et société Eléments de droit. Les marchés : les radiocommunications, l'observation de la terre, services de lancement, autres activités... Le financement des activités spatiales,financement étatique et bancaire, assurances. Principales applications : la navigation, les télécommunications, l'observation de la terre, la météorologie, synergies entre applications.

Les structures du développement Histoire succincte des programmes américains et soviétiques, le programme européen, les programmes du Japon, de l'Inde et d'Israel, les programmes des nouveaux pays spatiaux, l'industrie spatiale, le programme français.

Programme________________________________________ Innovation et société L'innovation : synthèse créatrice du meilleur état des connaissances et des attentes sociales Pourquoi et comment innove-t-on ? L'innovation, de la révolution industrielle de la fin du 19ème à celle du début du 21ème siècle L'enchaînement, création, invention, innovation, industrialisation La dynamique d'innovation dans quelques secteurs: médias et Internet, médicaments et santé, agroalimentaire, cosmétiques, automobile, chimie et matériaux, défense

Innover et entreprendre Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final ou mémoire Contact : secrétariat :Monsieur Sébastien CANCEL, CNAM, 2, rue Conté 75003 PARIS accès 37-2-33 Tel. 01 40 27 21 09 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•A. LEBEAU L’espace, les enjeux et les mythes, Hachette, Paris, 1998.•F. VERGER Sous la direction de Atlas de géographie de l'espace, Sides et Reclus, 1992.•A. LEBEAU Ecrits sur l'espace, Cnam Médias, 1996.•X. PASCO , A.M. MALAVIALLE, J. SOURBES-VERGER Espace et puissance, Ellipses, 1999

Economie du changement technique Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 50 heures

L'entreprise, vecteur du procesus d'innovation, fonction d'innovation et fonction d'entreprise La création de valeur par l'innovation La créativité : expression, recueil et traitement des idées créatives Le processus de renouvellement de l'entreprise et de son marché par l'innovation Les processus de rejet et d'acceptation des innovations par la société Innovation de rupture et radicales, "Innovation totale ou globale" et "produits cultes" Le marketing amont et le marketing aval de l'innovation Innovation, communication et publicité

La gestion du processus d’innovation dans l’entreprise Les différentes théories de la gestion de l'innovation L'organisation et la gestion du processus d'innovation Le rôle des différentes fonctions et les équipes projets La gestion des brevets, licences, modèles et marques Innovation et stratégie d'entreprise Le financement des processus d'innovation L'évaluation économique et financière des processus d'innovation.

N° 23146

Economie et gestion Economie de la technologie et de l'innovation M. M. GIGET Mme G. SCHMEDER

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : mémoire court, présentation orale

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 4 ou 5. Agréement de l'enseignant.

Fonction marketing et processus d’innovation

Objectifs___________________________________________ Introduire à l'analyse économique du changement technique et fournir des outils, aussi bien théoriques qu'empiriques, d'interprétation de la réalité économique.

Programme________________________________________ Problématiques économiques du changement technique La macro-dynamique classique : Smith, Ricardo, Marx. L'approche néo-classique du changement technique : fonctions de production, facteur résiduel, modèles de croissance. Les théories évolutionnistes du changement technique : Schumpeter et les néoSchumpeteriens. Les théories de la croissance endogène.

Déterminants économiques de la génération et de la diffusion du changement technique La genèse du changement technique et les sources de l'innovation. Les modèles de diffusion. Le rôle des structures industrielles. Problématique financière de l'investissement technologique. L'appropriation de la RD et de l'innovation. Systèmes nationaux d'innovation, politiques scientifiques et technologiques.

L'impact économique du changement technique

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N° 23164

Economie et gestion Economie de la technologie et de l'innovation M.M. GIGET M. L. ROURE

Condition d’admission________________________________ Diplôme de second cycle, expérience professionnelle et entretien avec l'enseignant responsable.

Objectifs___________________________________________ Apporter aux étudiants les principaux outils et méthodes dont dispose le marketing pour accroître les probabilités de succès d'un produit innovant sur le marché. Acquisition d'une capacité à assurer la fonction marketing amont et aval pour les projets d'innovation

Programme________________________________________ -De l'idée à l'innovation technologique

Etude de marchéd'un produit innovant: difficultés, principales erreurs, principes fondamentaux. Les principales méthodes de tests produits. L'apport de l'analyse fonctionnelle et l'approfondissement de la notion de besoin. Exemples approfondis de cas. Le comportement d'achat et la segmentation de marché dans le cas de produits innovants. L'analyse de la concurrence (aveuglement du leader, cycle de vie technologique, matrices d'analyse, sources d'information,...) Politique produit et innovation (différenciation, design, marque,...) Stratégie de prix et innovation. Stratégie de communication et innovation. Stratégie de distribution et innovation. La place du marketing dans une organisation innovante

ECONOMIE DU SYSTEME DE SANTE Quelle régulation du système de santé français ? Cours C0

1 valeur 100 heures


N° 22005

Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. J. de KERVASDOUE, Professeur CNAM M. J. de KERVASDOUE


Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen sous forme d'études de cas

Avoir le niveau Bac + 4 ou 5 (DESE, DEST, DESA, Maitrîse, ingénieurs, diplômés de Grandes Ecoles, Doctorat en Médecine). Agrément sur dossier par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Module applicatif: gestion d'équipe projet d'innovation Cours C6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 23173

Economie et gestion Economie de la technologie et de l'innovation M. M. GIGET MM. M. GIGET, L. ROURE

Approfondir la pertinence et les limites de l'économie de la santé dans la conduite des politiques publiques et dans la gestion des entreprises sanitaires et sociales. Il traitera notamment des mécanismes de régulation. Cet enseignement associe cours et conférences d'experts et donne lieu à la réalisation d'un mémoire de recherche.

Programme________________________________________ Préambule


Le marché de la santé et ses spécificités conceptuelles et empiriques Quelques notions d'évaluation des politiques publiques. Introduction à la philosophie de Rawls. Notion de sociologie des sciences

Etre engagé dans le DPA Responsable d'équipe projet d'innovation et être titulaire des valeurs Economie de la technologie et de l'innovation C4 et C5.

Régulation générale du système de santé français

Objectifs___________________________________________ Donner aux étudiants du DPA les connaissances concrètes nécessaires à la conduite de projets innovants dans l'entreprise.

Programme________________________________________ Pilotage d’un projet d’innovation.25 heures de cours Constituer l'équipe projet et attribuer les fonctions et responsabilités. Techniques de base de la gestion de projet adapté au concept de l'innovation: analyse des risques, suivi des coûts, planification, calculs de rentabilité et tableaux de bord. Piloter les revues. Maîtriser les délais. Animer l'équipe projet. La dissolution de l'équipe projet. Résolution des problèmes rencontrés par les équipes projets innovation25 heures de cours Identification des facteurs bloquants et favorisant l’innovation en entreprise. Comment lever les principaux blocages: problèmes de fond et pratiques Comment favoriser une bonne insertion de l'équipe projet dans l'entreprise? Gérer les succès et les échecs. Ce cours s'appuie sur le retour d'expériences d'entreprises innovantes et est illustré de cas concrets.

Travaux dirigés: 50 heures de travail en équipes projets, répartis en deux sessions intensives de deux jours en temps ouvrable plus debriefing. Première session: Chacune des deux équipes projet travaille sur un thème de son choix, ce qui lui permet d'exprimer en toute liberté sa créativité et son esprit d'initiative. Le projet est présenté en fin de session devant des représentants de la presse, du monde de l'industrie et des services, de la création. Deuxième session : Chacune des deux équipes projet travaille sur un thème imposé par l'équipe pédagogique. Cela permet d'apprécier la capacité de créativité, de réactivité en fonction d'un objectif prédéterminé. Cette approche place les acteurs de l'équipe projet dans un contexte proche de la réalité d'une entreprise.

Projet en entreprise (50 heures minimum étalées sur 6 à 10 semaines) Evaluation d'un projet réel en entreprise auprès d'un chef projet, ou application de l'enseignement dans l'entreprise où travaille habituellement le stagiaire. Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : notation sur travaux équipes-projet, mémoire de stage

Description du rôle et de la fonction des principaux acteurs : parlement, gouvernement, caisses d'assurance maladie, professions de santé, institutions sanitaires et sociales. Evocation des spécificités françaises en référence aux systèmes des grands pays occidentaux.

Régulation hospitalière Analyse des mécanismes en vigueur : dotation globale, enveloppe régionale, objectif quantifié national, P.M.S.I., etc... mais aussi de la carte sanitaire et de ses outils. Procédures sécurité, qualité et accréditation. Effet de rente et de distorsion de concurrence d'un tel système. Peut-on imaginer d'autres modes de régulation ? Analyses des systèmes étrangers

Régulation et médecine libérale Les mécanismes d'enveloppe et la pertinence de leur partage entre généralistes et spécialistes, honoraires et prescriptions. Prix et volumes : les nomenclatures, la gestion du risque, information, informatique et le réseau intranet-santé. Rôle des caisses primaires et des unions professionnelles.

Réseaux et filières de soins Les différents types de réseaux de soins. La notion de filière. Les expériences actuelles et leur avenir.

Régulation et industrie de santé L'industrie pharmaceutique et ses procédures de régulation nationales et européennes. L'industrie biomédicale : analyse des causes de leur faible développement en France.

Régulation et assurances complémentaires Mutuelles et compagnies d’assurances. Risque moral - Gestion et sélection du risque.

Santé publique et médecine Evocation des normes et règlements sanitaires en dehors du champ médical : tabac, alcool, pollution de l'air et de l'eau, étiquetage.

Conclusion Analyse prospective des mécanismes de régulation en France.

Les outils de la gestion hospitalière Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 22014

Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. Jean de KERVASDOUE M. A. SOMMER

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau maîtrise, DEA, DESS, IAE, Ecole de commerce et/ou une expérience professionnelle.

Programme________________________________________ Gérer une clinique ou un hôpital nécessite des compétences spécifiques en finance, comptabilité, droit public et privé, épidémiologie, systèmes d'information etc. Des professionnels du secteur reconnus pour leurs compétences ont acceptés de venir présenter dans leur domaine leur savoir-faire; avec la volonté de transmettre aux participants la maîtrise des outils nécessaires à chacun de ces domaines.

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La gestion de projet : l'étude d'un établissement Cours C2



N° 22023

Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. Jean de KERVASDOUE N.


Le financement du système de santé. Les sources publiques. Les sources privée et les débats actuels entre assurance publique et assurance privée. Le financement des agents. Les professionnels de santé et les établissements de santé. La tarification. La régulation. Prospective. Synthèse et mémoire. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Mémoire Contact : Pour toute question : E-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•MAJNONI d’INTIGNANO B., ULMANN P. Economie de la Santé•BERESNIAK A., DURU G. Economie de la Santé•de KERVASDOUE J., PELLET R. Le carnet de santé de la France 2000-2002

Programme________________________________________ Une étude de cas pour utiliser de façon synthétique les outils maîtrisés au cours C1. L'établissement dans lequel vous travaillez cherche à se vendre, à fusionner ou à besoin d'être recapitalisé... Comment préparer un dossier complet analysant la stratégie, les qualifications du corps médical et du personnel, la situation financière ?

La gestion des établissements de santé : études de cas Cours C3



N° 22032

Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. Jean de KERVASDOUE N.


Programme________________________________________ Pour gérer il ne suffit pas de maîtriser des outils, mais il faut aussi pouvoir analyser une situation complexe, définir une stratégie et la mettre en oeuvre. L'étude de cas est l'outil pédagogique approprié. Douze à quatorze cas seront étudiés.

Evaluation économique des stratégies de santé Cours C5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25748

Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. J. de KERVASDOUE M. R. CASH

Condition d’admission________________________________ Professionnels de santé, personnels de l'industrie des produits de santé, assureurs, personnels administratif (caisses, ministères...)

Objectifs___________________________________________ Présenter aux acteurs du système de santé, les enjeux et les méthodes de l'évaluation économique des stratégies de santé. A l'issue de ca cours, les participants devront être capables de ^préparer un protocole d'étude économique appliquée à une action de soins et d'en assurer le suivi ou de prendre une décision de gestion à partir d'études déjà réalisées.

Programme________________________________________ Fondements économiques de l'évaluation en santé, contexte économicoinstitutionnel. Présentation de l'évaluation médico-économique - Mesure des résultats. Mesure des ressources (coûts, sources des données...) Méthodes d'évaluation (modélisation, techniques, études de sensibilités...) Cas pratiques. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

Economie de la santé Cours C4

1 valeur 100 heures


N° 25159

Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. Ph. ULMANN M. Ph. ULMANN

Condition d’admission________________________________ Demande d'autorisation d'inscription à faire parvenir au responsable du cours : Mr Philippe ULMANN accompagnée d'une lettre de motivation et d'un CV

Mesure de la qualité de vie, de la satisfaction et de l'information des patients Cours C6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25757

Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. J. de KERVASDOUE M. A. Lepage, Mme A. Giraud

Objectifs___________________________________________ Objectifs___________________________________________ A partir de l'approche de l'économie en santé et de ses débats actuels, présenter aux acteurs du système de santé les enjeux et les problèmes posés par la prise en charge de la santé en France et dans les pays développés et les réponses apportées par l'économie. Les objectifs de cette formation sont de former les professionnels du secteur sanitaire souhaitant renforcer et compléter leurs compétences.

Programme________________________________________ Fondements de la science économique Définitions et objets de la Science Economique. Les différentes approches en économie. Les outils de l'économie. Histoire des faits et de la pensée économique.Macro-économie. Micro-économie.

Economie de la santé La double équivalence comptable. Les déséquilibres spontanés. Santé et croissance économique et épidémies industrielles. Présentation des principaux systèmes de santé. Leur performances. Le capital santé. La demande de santé. Définitions des critères de classement et des priorités pour les politiques de santé. Analyse Coût-efficacité et coût-bénéfice. La demande de soins. Les facteurs classiques et les facteurs modernes. L'offre de santé. Les offreurs de soins. Les caractéristiques de l'offre de soins.

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Fournir aux auditeurs les bases conceptuelles et méthodologiques indispensables à la pratique dans ces domaines, tout en les initiant aux problématiques de erecherche appliquées actuelles et à l'analyse cririque de l'abondante littérature disponible, ainsi qu'aux enjeux éthiques et juridiques soulevés par les risques de survenue d'événements indésirables chez le patient.

Programme________________________________________ Maîtrise du concept de satisfaction des patients et de ses déterminants. Savoir mener un focus group : les méthodes qualitatives. Savoir construire un questionnaire de satisfaction. Familiarisation avec les principaux questionnaires utilisés français et étrangers. Connaissances des biais des questionnaires de satisfaction. Mettre en oeuvre un questionnaire : échantillonnage, critères d'inclusion et d'exclusion, recueil des données. Savoir donner suite aux résultats des questionnaires de satisfaction. Connaître les nouvvelles dispositions juridiques relatives à la responsabilité médicale : information du patient, aléa thérapeuthique. Connaître les mesures prises pour l'écoute du patient à l'hôpital : information du patient, médecin conciliateur, commission de conciliation. Comment informer les patients : les recommandations de L'ANAES, les initiatives des sociétés savantes, les expériences étrangères. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

Le risque médical : responsabilité professionnelle, assurance qualité et santé publique Cours C7



·Coulométrie. ·Electrogravimétrie. ·Polarographie. ·Ampérométrie. ·Titrages automatiques avec microprocesseur.

N° 25766

Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. J. de KERVASDOUE M. J.-L. Portos

Programme________________________________________ Les fondements jurisprudentiels de la resposabilité médicale jusqu'en 1997. Généralités sur l'assurance. L'épidémiologie du risque. Les tentatives des juges du fond. Le devoir d'information du patient. L'aléa médical. La prévention des erreurs et accidents médicaux. Quelques initiatives dans le domaines de la prévention. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

Cinétique et techniques électrochimiques Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15108

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM MM. J-C. CATONNE, J-F. FAUVARQUE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en Chimie, Génie chimique ou Mesures physiques et celui de l'unité de valeur Physicochimie appliquée B1.

Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances de bases associées au passage du courant dans les cellules électrochimiques et donner un aperçu des principales applications de la cinétique électrochimique, en particulier en analyse.

ELECTROCHIMIE INDUSTRIELLE

Programme________________________________________

Méthodes d'analyses électrochimiques Cours A0



N° 02807

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM Mme M.-T. DESCARSIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours Chimie générale A1.

Cinétique électrochimique. Lois de Tafel et de Butler. Volmer. La diffusion et son application en électrochimie stationnaire et transitoire. Polarographie, électrode tournante à disque et applications. Voltampérométrie à balayage linéaire de potentiel. Principe de l'impédancemétrie. Membranes sélectives, potentiels de membrane. Electrodes sélectives et applications. Capteurs électrochimiques et applications. Electrophorèses, électrophorèse capillaire.

Bibliographie_______________________________________

• Instrumental Method in electrochemisty (Wiley and sons).

Objectifs___________________________________________ Initier aux méthodes électrochimiques d'analyse pratiquées en routine dans les services d'analyse des sociétés industrielles et des laboratoires d'études et de recherches.

Programme________________________________________ Conductimétrie. Electrophorèse. Ph. métrie. Electrodes sélectives. Oxydo réduction. Argentimétrie. Coulométrie. Electrogravimétrie. Ampérométrie. Corrosion. Initiation.

Lois et générateurs TP B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15180


Condition d’admission________________________________ Soumis à l'agrément de l'enseignant responsable. Avoir suivi ou suivre simultanément une unité de valeur B du cycle probatoire d'Electrochimie.

Objectifs___________________________________________ Familiariser les élèves avec la pratique de l'électrochimie et de la mise en oeuvre des appareils spécifiques de l'électrochimie.

Analyses électrochimiques TP A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Programme________________________________________ N° 02816


Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours Chimie générale A1 et suivre simultanément l'unité de cours Electrochimie industrielle A.

Conductivité. Lois de Faraday. Nombre de transport . Nernst - Electrodes de référence. Tension de décomposition - Surtension. Membranes Electrophorèse. Lignes de courant. Piles zinc - air. Piles Mg - AgCl et autres. Accumulateurs alcalins. Accumulateurs au plomb et autres. Electrolyse NaCl. Extraction Cu (électroraffinage).

Objectifs___________________________________________ Initier aux méthodes électrochimiques d'analyse pratiquées en routine dans les laboratoires d'analyse de sociétés industrielles et des laboratoires d'études et de recherches.

Programme________________________________________ Titrage par ·Conductimétrie. ·Electrophorèse. ·Ph. métrie. ·Electrodes sélectives. ·Oxydo. Réduction. Argentimétrie.

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Bibliographie_______________________________________

•CNAM Librairie des Arts et Métiers.

Bibliographie_______________________________________

Procédés industriels et générateurs Cours B2



N° 15117

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM M. J.-F. FAUVARQUE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT, ...) en Chimie, Génie chimique, ou Mesures physiques et celui de l'unité de valeur Physicochimie appliquée B1.

Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances associées aux principales applications de l'électrochimie, générateurs électrochimiques, préparations électrochimiques industrielles.

Programme________________________________________ Les lois de l'électrochimie:

•CNAM Librairie des Arts et Métiers.

Traitements de surfaces électrochimiques - Corrosion Cours B3



N° 15126

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM MM. J.-C. CATONNE, J.-F. FAUVARQUE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en chimie, génie chimique ou mesures physiques et celui de l'unité de valeur Physicochimie appliquée B1.

Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances relatives aux mécanismes de corrosion en milieu humide, aux modes de protection contre la corrosion et aux traitements électrochimiques des surfaces métalliques.

- Aspects thermodynamique et cinétique. - Les solutions. - Principales applications.

Générateurs électrochimiques: - Piles: piles grand public, piles boutons, piles au lithium; piles à combustibles, piles métal-air. - Accumulateurs : plomb- acide; alcalins; haute température; au lithium... - Supercondensateurs.

Préparations électrochimiques industrielles: - Chlore, soude,chlorate, perchlorate, percomposés.

Procédés électrochimiques, obtention et purification des métaux - En milieux aqueux : cuivre, zinc, nickel, métaux nobles. - En milieux sels fondus : aluminium, sodium, magnésium.

Bibliographie_______________________________________

Programme________________________________________ Phénoménologie de la corrosion : diagrammes, potentiel ,pH . Potentiel d'abandon. Vitesse de corrosion. Courant de corrosion. - Diagrammes d'Evans. Applications étude de cas de corrosion. Les protections anti-corrosion. Traitements anti-corrosion. Conséquences sur l'environnement.

Bibliographie_______________________________________

•D. PLETCHER et F.C. WALSH Industrial electrochemisty (Chapman et Hall).

•D. LANDOLT Corrosion et chimie de surface des métaux (Presses polytechniques et universitaires romandes).

Etude de la corrosion anticorrosion et techniques d'analyses éléctrochimiques

Communication pour le probatoire



N° 15199


Condition d’admission________________________________ Soumis à l'agrément de l'enseignant responsable. Avoir suivi ou suivre simultanément une unité de valeur B du cycle probatoire d'Electrochimie.



N° 21008

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM N.

Condition d’admission________________________________ Avoir le cycle probatoire dans la spécialité Electrochimie industrielle ou en être dispensé et être agréé par l'enseignant responsable.

Objectifs___________________________________________ Objectifs___________________________________________ Familiariser les élèves avec la pratique de l'électrochimie et de la mise en oeuvre des appareils spécifiques de l'électrochimie.

Entraînement à la réalisation d'une synthèse sur un sujet technique. Présentation écrite et orale.

Programme________________________________________ Programme________________________________________ Lois de Faraday. Conductibilité des solutions électrolytiques. Nombre de transport des ions. Electrophorèse. Electrode de référence. Electrodes sélectives. Potentiel du couple : Fe+3/Fe+2. Produit de solubilité, pH d'un complexe. Electrocapillarité. Capacité de double couche, supercondensateurs. Polarographie. Potentiel de demi vague. Courant limite de diffusion. Polarographie. Méthodes impultionnelles. Voltampérométrie à balayage linéaire de potentiel. Electrode tournante à disque. Chronopotentiométrie chronoampérométrie. Impédancemétrie. Membranes sélectives, exemples : préparation de la soude. Dépôts électrochimiques des métaux et des alliages. Grandeurs relatives à la corrosion. Passivation et dépassivation. Peinture par électroélectrophorise. Polissage et usinage. Réacteurs électrochimiques, répartition des lignes de courant. Iodoforme. Eau de javel. Piles. Piles amorçables. Accumulateur au plomb. Accumulateur Nickel cadmium.

Se renseigner auprès de l'enseignant.

Electrochimie en développement Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 15162

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM M.M J-F. FAUVARQUE, J.C.CATONNE

Condition d’admission________________________________ Pour être agréé, il faut avoir suivi le cycle probatoire du CNAM et être admis à l'examen probatoire ou posséder un DEA d'électrochimie.

Objectifs___________________________________________ Apporter aux futurs ingénieurs du CNAM les connaissances adaptées à la pratique de l'Electrochimie industrielle du niveau ingénieur.

Programme________________________________________ Application de la transformation de Laplace aux réactions électrochimiques contrôlées par la diffusion.

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Couplage des réactions chimiques et électrochimiques. Réacteurs et procédés électrochimiques. Résolution numérique de la répartition du courant dans une cellule d'électrolyse. Gestion des flux. Structure des électrolytes, structure de la couche double. Progrès dans le domaine des générateurs électrochimiques. Progrès dans le domaine des procédés électrochimiques.

Bibliographie_______________________________________

•A.J. BARD, L.R. FAULKNER Electrochimie (Masson).

Electronique analogique Cours A11



N° 26067 Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN M. A. LANTZ

Condition d’admission________________________________ Posséder le niveau d'un bacalauréat scientifique ou technique et le niveau de l'Unité de Valeur Bases scientifiques n°26049

Projet pratique TP C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15171

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM M. J.-C. CATONNE

Condition d’admission________________________________ Pour être agréé par l'enseignant, il faut avoir soit suivi le cycle probatoire et avoir été admis à l'examen probatoire soit posséder une maîtrise de chimie, physique ou un DEA d'électrochimie.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de base de l'électronique analogique.

Programme________________________________________ Electronique analogique linéaire. Superposition d'un régime continu et d'un régime petits signaux : polarisation et schémas équivalent, exemple d'une diode Zener, d'un transistor. Photodiodes et diodes électroluminescentes Quadripôles et amplification : impédance d'entrée, de sortie, gain en tension et en courant, adaptation. Filtrage

Objectifs___________________________________________ Fournir aux futurs ingénieurs du CNAM l'habitude de concevoir et de monter un projet expérimental, de le valider expérimentalement et de le présenter devant une assistance.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : partiel, examen final Contact : M. A. LANTZ [email protected]

Programme________________________________________ Exemples d'opérations à concevoir Electrosynthèse des aminoalcools par réduction cathodique des nitroalcools. Gravure électrochimique de surface cuivrées. Mise en place d'un bain de polissage électrochimique. Traçage d'un réacteur électrochimique, en vue de la détermination de la distribution des temps de séjour. Analyse d'une banque de données "suivi, procédés, contrôles" et formulation d'un diagnostic identifiant l'origine d'un dysfonctionnement d'un réacteur.

ELECTRONIQUE



Cours A12



N° 26076 Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN M. C. ALEXANDRE

Condition d’admission________________________________ Posséder le niveau d'un bacalauréat scientifique ou technique et le niveau de l'Unité de Valeur Bases scientifiques n°26049.

microcontrôleurs Cours A6

Electronique numérique

N° 22336

Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H.VU THIEN MM. G. FROMONT, P. PROVENT.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur Electronique A1, A2, A3, A4

Objectifs___________________________________________ Acquérir la capacité de mettre en oeuvre un petit système à base de microcontrôleur à travers la connaissance des principales familles du fonctionnement d'un microcontrôleur.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de base en Electronique numérique.

Programme________________________________________ Electronique numérique Technologie des circuits numériques Circuits logiques combinatoires Logique séquentielle et circuits logiques séquentiels Mémoires volatiles et non volatiles. Circuits spécifiques à une application Echantillonnage, principes des CAN et CNA. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : partiel, examen final Contact : M. CH. ALEXANDRE [email protected]

Programme________________________________________ Présentation générale des microcontrôleurs Organisation générale. Unité arithmétique et logique (UAL), mémoires. Intérêt, emploi et technologie des microcontrôleurs, les bus de communication. Les différentes familles. Etude d'un microcontrôleur 8 bits réel : Le 68HC11. Instructions, ruptures de séquence, pile, interruptions.

Les périphériques des microcontrôleurs

Logiciels d'électronique Cours+TP A13

Dispositifs d'entrées/sorties parallèles de base. Fonction temporisateur. Fonction transmission série, synchrone (SPI) et asynchrone (SCI). Autres périphériques des microcontrôleurs. CAN et fonctions de contrôle (chien de garde, etc..).


Les applications Outils de développement utilisés avec les microcontrôleurs. Applications directes des fonctions primaires. Applications dans un systèmes. Applications en traitement du signal.


N° 26085

Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN C. ALEXANDRE, G. PALLOT et P. PROVENT

Condition d’admission________________________________ Avoir les unités de valeur Electronique A11 et A12.

Bibliographie_______________________________________

•G. FROMONT Microcontrôleurs (Ed CNAM/MEDIA 1997)•CAZAUBON Microcontrôleurs 68HC11 (Ed Masson)

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Objectifs___________________________________________ Familiariser les auditeurs avec les logiciels d'électronique.

Programme________________________________________ Utiliser les outils de simulation en vue d'étudier le fonctionnement des montages électroniques Circuits analogiques utilisants des amplificateurs opérationnels réels, filtres modulateurs. Circuits numériques utilisant des convertisseurs et des FPGA. L'outil SIMULINK illustrera ces circuits.

Modulations angulaires. Modulations particulières. Le bruit dans les modulations analogiques.

Conversion analogique <-> numérique Principes et techniques. Convertisseurs flash, à comptage. Sigma Delta. Modalités d'évaluation : partiel, examen final Contact : secrétariat :Chantal Hoffman 292 rue St Martin accès 11.B 75003 PARIS 01.40.27.24.81 [email protected]

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : M. G. PALLOT [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•B. FINO et al., Polycopié 2 tomes •B. FINO et al., Manuel d'exercices dirigés et corrigés

Composants électroniques Cours B0



N° 06065

Physique - Electronique Physique des composants M. C. RUMELHARD, Professeur CNAM MM. C. RUMELHARD, F. MISEREY, M. TERRE

Techniques avancées en électronique analogique et numérique 1ère partie TP B1


Avoir le niveau bac + 2 (BTS, DUT, DPCT...) dans les spécialités du Génie Electrique, électronique, contrôle industriel...


Objectifs___________________________________________

Avoir obtenu les valeurs Electronique B0, B1, B2.


Apporter un minimum de connaissances aux futurs ingénieurs en électronique qui se dirigent vers des activités plus globales (radiocommunication, multimédia) sans contact direct avec les composants mais qui devront être capables de saisir les conséquences des évolutions de ceux-ci. Donner une formation de base pour ceux qui se destinent à la conception de circuits intégrés électroniques ou optoélectroniques et à leur caractérisation.

N° 21381

Physique - Electronique Signaux et systèmes M. P. PROVENT MM. ALEXANDRE, PROVENT, TERRE, DUBEK

Condition d’admission________________________________ Objectifs___________________________________________ Approfondir et mettre en application les connaissances théoriques des cours de traitement du signal et d'électronique générale, au travers de manipulations permettant de s'initier à l'approche de systèmes plus complexes, à des expériences et des matériels sophistiqués.

Programme________________________________________ Electrons et photons dans les semiconducteurs

Programme________________________________________

Diagramme de bande, niveau de Fermi, dopage. Courants de conduction et de diffusion. Création et recombination des porteurs, durée de vie.

Exemples de thèmes : Stabilité des amplificateurs (Abaque de Black) Traitement du signal avec un DSP (C50 TEXAS) Simulation d'un transistor NPN Filtres à capacités communtés Initiation au langage "C" pour le traitement du signal Filtrage numérique avec MATLAB.

Les jonctions p-n, métal-semiconducteur, MIS, hétérojonctions. Les diodes à jonction p-n. Diodes récepteurs de lumière : photodiodes et cellules solaires Diodes émetteurs de lumière : DEL et lasers

Les transistors à effet de champ MESFET, MOSFET.

Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11 75003 PARIS 01.40.27.24.81 [email protected]

Le transistor bipolaire

Bibliographie_______________________________________

•C. RUMELHARD , F. MISEREY Composants Electroniques (AE2 CNAM).

Traitement numérique du signal Cours B2

Traitement analogique du signal Cours B1



N° 06074

Physique - Electronique Radiocommunication M. B. FINO, Professeur Cnam MM. B. FINO, J. C. DUDEK, P. PROVENT



N° 12018

Physique - Electronique Electronique M. M. BELLANGER, Professeur CNAM M. M .BELLANGER

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 en électronique ( BTS , DUT, DPCT).

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 en Electronique (BTS, DUT, DPCT)

Objectifs___________________________________________

Objectifs___________________________________________ Donner les bases de représentation des signaux déterministes et surtout aléatoires qui seront utilisées dans tout le cursus de la filière. Etudier les principales fonctions de traitement du signal analogique : filtrage, modulation et détection, conversion analogique <-> numérique.

Programme________________________________________ Les signaux Les signaux déterministes et leur représentation. Les signaux aléatoires et leur représentation. Densité spectrale de puissance ; autocorrélation.

Le filtrage Fonction de transfert, convolution. Principales familles de filtres.

Techniques de synthèse : ·Filtres actifs. ·Filtres passifs. ·Filtres à capacités commutées. ·Transformations de circuits.

Ondes modulées (modulation, détection et bruit) Modulation d’amplitude.

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Donner les bases du traitement numérique du signal, en faisant la liaison entre les fondements théoriques et les applications. Etre capable de concevoir un dispositif ou un logiciel de traitement et de le mettre en oeuvre.

Programme________________________________________ Le thème principal est le filtrage numérique , en distinguant 7 parties: - Numérisation des signaux : principes de l'échantillonnage et de la quantification en insistant sur les résultats et leurs incidences pratiques. Application aux signaux déterministes et aléatoires. Introduction au traitement numérique et présentation des fonctions de transfert. - Transformation de Fourier Discrète : définition, propriétés, algorithmes de calcul rapides et application. - Filtres numériques à réponse impulsionnelle finie : présentation et introduction de la propriété de phase linéaire. Calcul des coefficients et étude des problèmes de réalisation. - Cellules de filtres numériques à réponse impulsionnelle infinie : étude de la cellule du premier ordre, de la cellule du second ordre purement récursive et de la cellule générale. Analyse de la réalisation en précision finie et des contraintes de stabilité. - Filtres numériques à réponse impulsionnelle infinie : présentation des caractéristiques générales et des méthodes de calcul des coefficients. Etude de

la réalisation par mise en cascade de cellules du premier et second ordre. Analyse de la précision finie et détermination du bruit de calcul. - Introduction au traitement multicadence et techniques de réduction des charges de calcul. - Exemples d'application du traitement numérique du signal et de mise en oeuvre des principaux résultats.

Bibliographie_______________________________________

•M. BELLANGER Traitement numérique du Signal : théorie et pratique Masson 4ème édition, Paris, 1990.

·Message numérique et analolique, entropie, débit, capacité d'un canal, redondance. ·Codage, détection et correction d'erreurs. ·Etude et implantation des codes cycliques, Hamming, BCH, Reed-Solomon. Techniques numériques de transmission ·Transcodage, spectre, conditions de Nyquist, égaliseur. ·Modulation PSK, FSK, MAQ etc... ·Récupération du rythme, notamment par boucle de phase. ·Taux d'erreur et méthode de mesure. ·Exemples de réseaux et de systèmes numériques.

Bibliographie_______________________________________

Techniques avancées en électronique analogique et numérique 2è partie TP B2



•P.G. FONTALLIET Systèmes de télécommunications, bases de transmission. (Dunod, 1986).•K. SAM SHANMUNGAN Digital and analog communication systems. (Wiley, 1979).•H. VU THIEN Bases de transmissions numériques, polycopié du CNAM.

N° 21390

Physique - Electronique Signaux et systèmes M. P. PROVENT MM. ALEXANDRE, FROMONT, PROVENT, FETY.

Condition d’admission________________________________ Posséder les valeurs du cycle probatoire.

Objectifs___________________________________________ Approfondir et mettre en application les connaissances théoriques des cours d'électronique du cycle probatoire au travers de manipulations permettant de s'initier à l'approche de systèmes plus complexes,en traitement du signal, transmissions numériques, etc..

Programme________________________________________

Mastère Techniques de radiocommunication TP B3



N° 23806 Physique - Electronique Radiocommunication M. B. FINO G. FROMONT, M. TERRE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DPCT Electronique ou une formation équivalente (BTS, DUT) et les connaissances théorique des valeurs Electronique B1 et B2 "traitement analogique du signal" et traitement numérique du signal". Il est fortement conseillé de suivre simultanément ou d'avoir suivi la valeur Electronique B3 "Bases de transmissions numériques", la demi valeur Electronique B8 "Propagation et rayonnement" et Radiocommunications C4.

Exemples de thèmes : Boucle à verrouillage de phase : étude en simulation (logiciel SISSY) et sur cas reél Etude générale des lignes de transmission Diaphonie entre lignes de transmision Analyse d'un signal de télévision Mesures sur filtres analogiques Codes détecteurs et correcteurs d'erreurs - Modulations numériques Flitrage adaptatif avec un DSP 96000 - Microcontrôleur Motorola Analyse spectrale : approches analogiques et numériques (analyseur de Fourier) Radiocommunications. .

Programme________________________________________

Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11 75003 PARIS 01.40.27.24.81 [email protected]

Cette demi valeur est constituée d'une partie des enseignements des TP B1 et B2 ainsi que d'une partie spécifique. Elle est réservée aux auditeurs inscrits au Mastère "Techniques de radiocommunications".

Objectifs___________________________________________ Permettre une synthèse et un approfondissement des connaissances vues dans les cours théoriques. Le niveau correspond au deuxième cycle des universités. Les manipulations proposées permettent de s'initier tant aux aspects de simulation, que de mesure des systèmes de radiocommunications. Elles recouvrent, dans la mesure du possible, l'ensemble des programmes enseignées dans les valeurs théoriques du mastère "Techniques de radiocommunications. Connaissance des systèmes radiomobiles actuels.

Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu Contact : secrétariat :292 rue St Martin accès 11 75003 PARIS 01.40.27.24.81 [email protected]

Bases de transmissions numériques Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 18609

Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN, Professeur des Universités M. H. VU THIEN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (BTS, DUT, DPCT...) dans les domaines du génie électrique de l'électronique ou des télécommunications.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de base relatives aux techniques et systèmes de transmission et de diffusion numériques.

Systèmes à microprocesseurs Cours+TP B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18618

Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN, Professeur des Universités M. G. PALLOT

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2. Il est nécessaire de posséder déjà quelques notions en électronique numérique, en microprocesseurs ou microcontrôleurs, ainsi qu'en programmation sur langage évolué (C, Pascal ou Basic...).

Programme________________________________________ Signal, bruit et transmission Les différents types de signaux à transmettre et leurs propriétés. ·Conditions idéales de transmission, vitesse de phase et de groupe. ·Non linéarités : méthodes d'étude et de modélisation, distorsions, application, notamment le changement de fréquence. Bruits ·Causes physiques des divers types de bruits : thermiques, Schottky, 1/f, etc... ·Modélisation : factuer de bruit et température de bruit. ·Optimisation du rapport signal à bruit. Les différents supports de transmission ·Câble, fibre optique, faisceaux, etc... ·Les lignes de transmission en régime impulsionnel. ·Les lignes couplées, diaphonie. ·Notion sur la comptabilité électromagnétique.

Techniques de communication numérique Théorie du codage

85

Objectifs___________________________________________ Comprendre et maîtriser les outils modernes de programmation des microcontrôleurs, du développement à l'application définitive. Concevoir, modifier ou compléter une carte d'application. Découvrir le temps réel.

Programme________________________________________ Matériel Principes généraux de gestion de l'espace adressable d'un microcontrôleur en vue d'ajouter de la mémoire, des circuits d'entrée sortie, des périphériques divers... Exemples de chronogrammes sur processeurs 8 bits et 16 bits. Circuits simples à cabler directement sur le bus (registres, CAN, CNA...) Gestion d'afficheurs (7 segments, panneaux cristaux liquides...) et de clavier. Périphériques internes aux microcontrôleurs (circuits d'entrée-sortie parallèle, série asynchrone, série synchrone, Timer, CAN...). Contrôleurs de DMA, mémoire double accès...

Logiciel et arithmétique binaire Les outils modernes de développement : compilateur C, assembleur, éditeur du lien... Notions diverses telles que : code source, code absolu ou relogeable, code exécutable, code réentrant... Les différentes sections (code, constantes, variables, pile...) Rappel d'assembleur. Le langage C. Ecriture en assembleur de fonctions C dans le but d'optimiser les vitesses d'exécution. Le langage C et les interruptions. Du développement à l'application définitive (étude du fichier commande de l'éditeur de lien, modification des vecteurs d'interruption..., mise en mémoire morte de l'application. Rappel sur les nombres en virgule fixe et en virgule flottante. Dynamique et précision. Les différents codes : Binaire, Décimal Codé Binaire, ASCII. Utilisation du langage C pour les calculs et les conversions diverses. Exemples de logiciels de gestion de clavier et de panneau d'affichage à cristaux liquides. Acquisition et mesure de grandeurs physiques. Découverte du temps réel par la priorité des interruptions. Découverte du temps réel sur un petit exécutif temps réel, notions de processus, de temps partagé, de préemption. Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11 75003 PARIS 01.40.27.24.81 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•G. PALLOT Systèmes à Microprocesseurs (cours B4 1ère et 2ème partie, TP B4) Librairie des Arts et Métiers.

Dispositifs semi-conducteurs pour l'électronique de puissance Cours B5



N° 14147

Physique - Electronique Physique des composants M. C. RUMELHARD, Professeur Cnam M. F. MISEREY

Conception assistée par ordinateur des circuits électroniques Cours+TP B6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

Objectifs___________________________________________ Apprendre les caractéristiques dominantes des composants de puissance issus des différentes filières technologiques. Acquérir la capacité de les choisir et de les utiliser au mieux de leurs possibilités. Les considérer comme les prolongements actifs des circuits et non comme des "boîtes noires".

Programme________________________________________

N° 14156

Physique - Electronique Electronique M. M. BELLANGER, Professeur Cnam Mme C. FERNANDES

Condition d’admission________________________________ Etre inscrit au cycle probatoire d'Electronique ou d'informatique.

Objectifs___________________________________________ Donner les premières notions théoriques et pratiques en Conception Assistée par Ordinateur de saisie graphique, de simulation numérique et analogique, afin de suivre avec profit des valeurs avancées sur le sujet, dont Electronique B10 (22603) et Electronique C5 (22612).

Programme________________________________________ Intervention de la CAO dans les étapes de conception circuit/système. Spécification par différents types de description (saisie graphique, texte). Simulation (analogique, numérique). Notions de langage VHDL. Modélisation de circuits numériques de base. Outils CAO disponibles : critères de choix des logiciels et des matériels. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Elodie OZANNE 2 rue Conté accès 35.3 75003 PARIS 01.40.27.25.91

Bibliographie_______________________________________

•C. FERNANDES CAO des circuits électroniques. CNAM Média.•Ph. LARCHER VHDL : introduction à la synthèse logique. éd. Eyrolles.•M. AUMIAUX Initiation au langage VHDL (Masson)•J. WEBER, M. MEAUDRE VHDL-Du langage au circuit, du circuit au langage (Masson)

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau BAC + 2 dans les disciplines scientifiques et techniques (en particulier dans les spécialités électronique et électrotechnique) et souhaiter connaître le fonctionnement et les performances des composants semiconducteurs de puissance.


Télecommunications optiques Cours B7



N° 14165

Physique - Electronique Physique des composants M. C. RUMELHARD M.M. G. HINCELIN, J.C. DUDEK

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT, DUT BTS...) dans les spécialités du génie électrique ou du contrôle industriel.

Technologie et propriétés électroniques du silicium Le matériau silicium et la technologie planar - Les porteurs (électrons et trous) dans le silicium ; aspects quantitatifs. Courants d'électrons et de trous - Notions sur les propriétés thermiques du silicium.

La diode PIN de puissance Tenue en tension inverse - Courants et chute de tension en direct - Transitoires et surcharges.

Le transistor bipolaire de puissance Fonctionnement d'un transistor (généralités) - Spécificité des transistors bipolaires de puissance - Aires de sécurité - Commutation.

Les transistors à grille isolée Le transistor MOS - Le transistor bipolaire à grille isolée (IGBT).

Les thyristors Thyristor - Thyristor ouvrable par la gâchette (GTO) .

Notions sur les circuits intégrés monolithiques de puissance et sur les circuits hybrides de puissance Aperçus sur la simulation/modélisation des dispositifs Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11.B 75003 PARIS 01.40.27.24.81 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•F. MISEREY Les dispositifs semiconducteurs pour l'électronique de puissance.•J. ARNOULD, P. MERLE Dispositifs de l'électronique de puissance. 2 vol. (Hermès, Paris 1992).

Objectifs___________________________________________ Montrer comment la fibre optique apporte une solution à la demande croissante de débit d'information, pour répondre, notamment, à l'explosion de l'Internet et des réseaux de communications rapides.

Programme________________________________________ Composants pour transmissions optiques Rappels d'optique physique et de physique des semi-conducteurs. Dispositifs optoélectroniques : la jonction p-n, hétérojonctions, photodétecteurs (pin et PDA). Les sources de lumières : diodes électroluminescentes et diodes laser. Fibres optiques : notion de mode de propagation, dispersion, atténuation, introduction aux effets non linéaires.

Principe des communications par fibre optique La liaison par fibre optique : constitution, formats de modulation, modulation directe, modulation externe, le bruit dans les transmissions numériques. Evaluation des performances : rapport signal à bruit, sensibilité de détection et budget énergétique, limite quantique, taux d'erreur, facteur Q, diagramme d'oeil. Limites dues aux phénomènes de dispersion, amplification optique, régénération du signal. Transmissions cohérentes.

Mise en oeuvre des systèmes Rséeaux terrestres et sous-marins. Télécommunications à haut débit, le multiplexage en longueur d'onde (WDM et DWDM), mise en oeuvre et limitations actuelles. Vers les trés hauts débits et les réseaux "tout optique". Simulation (logiciel COMSIS) : simulation d'une liaison point à point, évaluation des performances. Etude d'une liaison WDM amplifiée. Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11 75003 PARIS 01.40.27.24.81 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•P. LECOY Télécommunications optiques (Hermès, Paris 1992).•G. HINCELIN Optoélectronique B7. CNAM /MEDIAS.

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Propagation, rayonnement, électromagnétisme Cours B8



N° 20216 Physique - Electronique Physique des composants MM. J. SALSET, M. TERRE MM. J. SALSET, M. TERRE

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les valeurs Electronique B1 et B3.

Objectifs___________________________________________ Présenter de façon simple deux grands phénomènes physiques qu'un ingénieur doit avoir présent à l'esprit : - Propagation à vitesse finie, avec dispersion, donc déformation. - Rayonnement créant une action à distance, avec retard.

Passage à un DSP virgule flottante (le TMS320C31) Partie pratique sur différents thèmes tels que valeur efficace d'un signal, synthèse directe de fréquence, filtrage, corrélation...., on recherchera la rapidité de calcul et le temps réel. Découverte et utilisation de l'outil de développement.

Logique programmable Les familles de circuits logiques programmables (PROM, PAL, EPLD, FPGA). La technologie propre à chaque famille. Les performances et les domaines d'utilisation. Les outils de travail : Saisie de schéma Synthèse logique et langage VHDL Simulation fonctionnelle et dynamique Implémentation du circuit et test Usage des outils XILINX, Veribest... Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen, Contrôle continu Contact : M. G. PALLOT [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Programme________________________________________ Il s'agit d'étudier deux supports de transmission: - La ligne de transmission blindée (coaxial) puis ouverte (bifilaire). - L'antenne émettrice et l'antenne réceptrice.

•G. PALLOT et C. ALEXANDRE Processeurs de signaux et logique programmable. 2 parties (Librairie des arts et métiers)•JESSE H. JENKINS Designing with FPGAs and CPLDs (Prentice Hall)•C. TAVERNIER Circuits logiques programmables (Dunod)

Le circuit périodique LC, propagation, dispersion. Passage à la limite vers la ligne continue sans pertes (coaxial, ruban, plaque bifilaire...). Fonctionnement de la ligne de transmission en régime impulsionnel : transport du signal, limite du débit d'information. Le circuit périodique Z, Y : propagation, affaiblissement, fréquence de coupure. Passage à la ligne continue (guide d'ondes...). Mesures sur les lignes à pertes, abaques. Propriétés des matériaux obtenus par des mesures sur les lignes. Notions sur les lignes couplées, les lignes à obstacles, les lignes non linéaires et les lignes actives. Description par ondes des phénomènes à l'intérieur des lignes : équation de Maxwell "vide et paroi infiniment conductrice". Applications à des guides ou des cavités. Description des phénomènes dans des parois "très conductrices"; effet de peau, pertes dans les parois. Blindage. Approche géométrique de la propagation, formules de Descartes et de Fresnel. Analyse de plusieurs phénomènes : la réflexion, la réfraction, la diffraction et la diffusion. Modélisation des obstacles à la propagation. Formules approchées, Deygout, Epstein-Peterson, Okumura-Hata. Le rayonnement du doublet; champ à très grande distance; onde T.E.M. Réseaux de doublets; diagramme de rayonnement, gain d'antenne. Antenne réceptrice, facteur d'antenne. Caractéristiques des antennes. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen final, rattrapage en septembre Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11 75003 PARIS 01.40.27.24.81 [email protected]

Processeurs de signaux et logique programmable Cours+TP B9 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18627

Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN, Professeur des Universités MM.C. ALEXANDRE et G. PALLOT

Transmissions en télécoms Cours+TP B11 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

Objectifs___________________________________________ Compléter sa formation en électronique numérique. Programmer un processeur de signal (DSP) en C et en assembleur, pour réaliser des traitements en temps réel. Connaître les outils et les techniques de programmation de différents composants logiques programmables, principalement les FPGA, ainsi que les bases du langage VHDL.

Programme________________________________________ Processeur des signaux (DSP) Matériel Différences entre microprocesseurs et DSP, types de DSP (fixe ou flottant) Chaîne d'acquisition et de traitement d'un signal. Le DSP Texas virgule fixe TMS320C50 : architecture, carte de développement, circuits d'interfaces supplémentaires.

Logiciel

Physique - Electronique Radiocommunication M. B. FINO MM. FINO, FROMONT, TERRE.


Objectifs___________________________________________ Acquérir les bases sur l'architecture des réseaux de télécommunication et les réalisations de la couche physique.

Programme________________________________________ Généralités et organisation d'un réseau : le réseau téléphonique et les grands réseaux, le modèles en couches. Les services : téléservices, supports, supplémentaires. Notions de télétrafic : lois, circuits directs/débordement. Réseaux d'accès : filaire, câble, boucle locale, radiomobile, satellite. Commutation : circuit, paquet, ATM Frame Relay. Supports physiques de transmission : fil, FO, FH, satellites. Support logiques : hiérarchie, liaisons entre réseaux, sécuruté. Gestion de réseau. Modalités d'évaluation : 3 examens partiels, examen rattrapage Contact : secrétariat :Chantal HOFFMAN 292 rue St Martin accès 11.B 75003 PARIS 01.40.27.24.81 [email protected]




Physique - Electronique Radiocommunication M. B. FINO, Professeur des Universités MM. C. GOUTELARD, G. FROMONT

Condition d’admission________________________________ Objectifs___________________________________________ Préparation à la rédaction d'un document de synthèse, entraînement à la soutenance orale. La formation commence avant la connaissance des sujets de façon à se terminer avant la date de soutenance orale. La formation fait l'objet d'une attestation de présence exigée pour le probatoire.

Programme________________________________________ des

notions

de

bases

Préparation à la rédaction du document de synthèse

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N° 22363

Etre sur le point de présenter l'examen probatoire et être agréé par l'enseignant.

Révision rapide électronique.

Le DSP Texas virgule fixe TMS320C50, assembleur spécifique. Programmation en assembleur, programmation en C. Utilisation conjointe du C et de l'assembleur. Utilisation de routines virgule flottante.

N° 23815

Avoir le niveau bac+ 2 (BTS, DUT, DPCT) dans le domaine de l'électronique ou télécommunication.

Condition d’admission________________________________ Avoir un niveau bac + 2, posséder des connaissances en électronique numérique combinatoire et séquentielle, en traitement de signal, en assembleur sur microprocesseur et avoir déjà utilisé un langage évolué tel que Basic, Fortran, C, Pascal...


fondamentales

en

Lecture, prise de notes, recherche documentaire. Rédaction : reformuler un sujet, planifier les étapes, rédiger une introduction, une conclusion.

Entraînement à la soutenance orale Gérer l'émotion qui accompagne la prise de parole, improvisation; rendre l'exposé vivant, susciter l'écoute de l'auditoire. Utilisation de transparents. L'entraînement à la soutenance orale est prévue sous forme de mini exposé. Inscription à la scolarité.

Télévision numérique et multimédia Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 14192

Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN, Professeur des Universités MM. H. VU THIEN et C. ALEXANDRE.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire en Electronique ou un niveau équivalent (Bac+4).

Circuits pour système RF, microondes et optoélectroniques Cours C1



Objectifs___________________________________________ N° 22345

Physique - Electronique Physique des composants M. C. RUMELHARD, Professeur Cnam MM. C. RUMELHARD, G. SOL

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire.

Objectifs___________________________________________ Les systèmes comportant des liaisons en hautes fréquences (RF ou microondes) ont subi une véritable explosion ces dernières années et offrent de très nombreux débouchés à des concepteurs de circuits électroniques ou optoélectroniques en haute fréquence. Ce cours a pour objectif de donner les notions de base et une initiation aux outils nécessaires à la conception de ces divers circuits.

Donner les connaissances de base des techniques de la télévision numérique et du multimédia.

Programme________________________________________ Photométrie : vision humaine, grandeurs et unités photométriques. Colorimétrie : principes de base et espaces de représentation des couleurs. Application à la télévision couleur et la photographie : synthèse additive, synthèse soustractive, systèmes NTSC, PAL, SECAM. Techniques de compression de l'information : MPEG-Audio, JPEG, MPEGVidéo, algorithmes de compression des données. Système de TV numérique : MPEG-Système et DVB. Multimédia : création, stockage, distribution. World-Wide Web, HTTP, HTML, JAVA. 5 séances de travaux pratiques. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen, Contrôle continu

Programme________________________________________ Survol des technologies de circuits intégrés haute fréquence. Composants passifs RF et microondes. Composants actifs RF et microondes et leur polarisation. Coupleurs, combineurs, commutateurs, déphaseurs, atténuateurs. Amplificateurs en bande étroite, en large bande, en faible bruit. Amplificateurs en puissance. Oscillateurs. Diviseurs et multiplicateurs de fréquence. Mélangeurs et modulateurs. Composants optoélectroniques. Circuits électroniques pour l'optoélectronique en haute fréquence. La CAO des circuits en hautes fréquences et optoélectronique.

Radiocommunications Cours C4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 20207 Physique - Electronique Radiocommunication M. B. FINO, Professeur Cnam MM. B. FINO, M. TERRE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire en Electronique ou équivalent (bac + 4).

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen, contrôle continu Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11.B 75003 PARIS 01.40.27.24.81 [email protected]

Objectifs___________________________________________ Donner les connaissances de bases en radiocommunications et techniques radiomobiles. Connaissance des techniques de base radiomobile des principaux systèmes et du contexte du domaine.

Programme________________________________________ Traitement du signal en télécommunications Cours C2



N° 22354

Physique - Electronique Electronique M. BELLANGER, Professeur CNAM MM. BELLANGER, FETY, FORSTER

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les techniques utilisées en codage et compression des signaux, en transmission sur câble et par voie radio et en radiodiffusion.

Programme________________________________________ Filtres numériques à une et deux dimensions. Filtrage analytique. Traitement multicadence. Bancs de filtres. Filtrage adaptatif. Algorithmes du gradient. Récepteur optimal. Egalisation et synchronisation. Traitement d'antennes.

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Constituants d'un système. Le contexte normatif, règlementaire et politique; les fréquences. Les familles de systèmes et leurs marchés. Les méthodes de lutte contre les difficultés de propagation. L'organisation cellulaire; notions de télétrafic Les méthodes d'accès : FDMA, TDMA, CDMA. Les techniques radiomobiles : modulation, démodulation. L'organisation réseau : protocoles d'échange. Le système GSM et ses évolutions (GPRS, EDGE). Les systèmes CDMA : UMTS. Les systèmes DECT. Les systèmes PMR. Les systèmes satellitaires. La boucle locale par radio. Une étude de cas de radiocommunications professionnelles. Les terminaux . Les tendances d'évolution. Modalités d'évaluation : exmen final, examen de rattrapage en septembre Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11 75003 PARIS 01.40.27.24.81 [email protected]

ELECTRONIQUE, ELECTROTECHNIQUE, AUTOMATISME

Contact : secrétariat :Mme Chantal HOFFMANN tel 0140272481 e-mail [email protected]

Travaux pratiques d'électronique, électrotechnique, automatisme.

•N. WESTE, K. ESHRAGHIAN Principles of CMOS VSLI design, A system perspective, Addison Wesley (1993 deuxième édition).•J.L HENNESSY, D.A PATTERSON Architecture des ordinateurs approche quantitative, International Thomson Publishing France (1996 deuxième édition).

TP A0

1 valeur 100 heures


N° 26129

Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN A. LANTZ, L. PREVOND, M. N.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du baccalauréat scientifique et technique, celui de l'Unité de Valeur Bases scientifiques et d'une Unité de Valeur au choix.

Objectifs___________________________________________ Savoir utiliser les principaux appareils de mesure de laboratoire (générateurs, oscilloscope, fréquencemètre, décilbelmètre, multimètres...). Savoir synthétiser ses connaissances pour comprendre le fonctionnement des principaux dispositifs de base de l'électronique, l'électrotechnique, l'automatisme.

Bibliographie_______________________________________

Conception électronique des circuits VLSI logiques Cours+TP C5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 22612

Physique - Electronique Electronique M. BELLANGER, F. ANCEAU Professeurs CNAM C. FERNANDES, F. ANCEAU

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire en électronique ou informatique. Etre agréé par l'enseignant. Il est indispensable d'avoir suivi la demi valeur Electronique informatique B10 (22603) Architecture des ordinateurs et CAO microélectrique.

Programme________________________________________ Ces TP sont communs aux chaires de Signaux et systèmes, d' Electrotechnique et d'Automatisme industriels 6 séances de travaux pratiques généraux de mesures communs Suivies de 12 séances de travaux pratiques à choisir parmi les trois séries de travaux pratiques suivants : 6 séances de travaux pratiques d'électronique. 6 séances de travaux pratiques d'électrotechnique. 6 séances de travaux pratiques d'automatisme Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : M. A. LANTZ [email protected]

Conception VLSI des processeurs et circuits assimilés

Architecture des ordinateurs et CAO micro-électronique



Programme________________________________________ Cet enseignemnt est commun aux départements Physique Electronique et d'Informatique Réalisation des circuits spécialisés sur le modèle des micro-processeurs. Notion de chemin de données et de partie commande. Aspect topologique global. Architecture temporelle. Conception de chemin de données et de partie commande. Influence de la technologie. Dispositifs et techniques de test.

ELECTRONIQUE - INFORMATIQUE

Cours+TP B10

Objectifs___________________________________________ Former des ingénieurs électroniciens ou informaticiens à la conception des circuits intégrés logiques complexes et à l'utilisation des outils de Conception Assistée par Ordinateur pour la micro-électronique, décrite en langage VHDL.

N° 22603

Physique - Electronique Electronique M. BELLANGER, F. ANCEAU, Professeurs CNAM C. FERNANDES, F. ANCEAU

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un bac + 2 en électronique ou informatique et être agréé par l'enseignant.Il est recommandé d'avoir suivi Electronique B6 (14156) pour aborder cette valeur.

Compléments sur les outils et techniques de la CAO Conception hiérarchique Techniques de validation Compilateurs et assembleurs de silicium. Evolution technologique des procédés.

ED et travaux personnels Etude d'architectures spécialisées décrites et simulées en VHDL, et dessin des masques correspondants. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme Chantal HOFFMANN tel 1040272481 e-mail [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Objectifs___________________________________________ Acquérir les notions de base indispensables sur l'architecture interne des ordinateurs, la conception des circuits intégrés complexes, l'utilisation des outils de Conception Assistée par Ordinateur pour la micro-électronique numérique.

•F. ANCEAU The architecture of microprocessors, Addisson Wesley (1986).•M. CAND, E. DEMOULIN, J.L. LARDY, P. SENN Conception des circuits intégrés MOS, Eyrolles (1986).•AIRIAU, BERGE, OLIVE, ROUILLARD VHDL Presses polytechniques et universitaires romandes.

Programme________________________________________

ELECTROTECHNIQUE

Cet enseignement est commun aux départements de Physique Electronique et d'Informatique

Distribution et installation électriques

Architecture

Cours A11

Introduction Machines RISC, CISC, langage et système. Hiérarchies mémoire. Modes d'adressage. Entrées/sorties. Multiprocesseurs (SMP/MIMD). Micro-contrôleurs.



N° 26094 Physique - Electronique Electrotechnique M.J.F. RIALLAND F. GALLIN


CAO Utilisation du langage VHDL. Conception des circuits spécifiques en logique numérique synchrone complexe. Réalisation des circuits intégrés CMOS/circuiterie CMOS. ED et travaux personnels programmation en assembleur, étude de circuits simples en CMOS. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final

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Avoir le niveau du baccalauréat scientifique et technique et celui de l'Unité de Valeur Bases scientifiques n°26049

Objectifs___________________________________________ Fournir aux auditeurs les outils et concepts permettant la compréhension de l'installation, de la distribution, de la transformation et du contrôle de l'énergie dans le cadre d'une application industrielle générique. Cette demi valeur est ouverte à tous les auditeurs utilisateurs de l'énergie électrique (concepteur/installateur) dans les domaines suivants : froid et climatisation, mécanique, électronique, physique...

Programme________________________________________ Introduction : étude de cas d'une installation industrielle générique Définir la problématique industrielle. Fournir à chaque entité de l'entreprise l'énergie électrique dont elle a besoin en répondant à des critères de : fiabilité et continuité de service, Coût optimal, sécurité, réduction de la pollution.

Simulation de fonctionnement de circuits électriques et des montages élémentaires de l'électronique de puissance au travers de logiciels du type Simplorer. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

Production et transport de l'énergie électrique Vision simplifiée de la production de l'énergie électrique L'alternateur, les lignes, les transformateurs.

Distribution de l'électricité au sein de l'entreprise Le schéma électrique : rôle et principes de fonctionnement des contacteurs, disjoncteurs, relais. Puissance, compensation de l'énergie réactive et des harmoniques. Régime de neutre. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance

Electrotechnique TP B0

1 valeur 120 heures


N° 03019

Physique - Electronique Electrotechnique J.F. RIALLAND, Professeur des Universités Y. BONNASSIEUX, L. PREVOND

Condition d’admission________________________________ Posséder les quatre demi-valeurs d'Electrotechnique du cycle probatoire ou un niveau bac + 4 dans la spécialité et être agréé par l'enseignant.

Conversion de l'énergie électrique Cours A12



N° 26101 Physique - Electronique Electrotechnique M. J. F. RIALLAND F. GALLIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du baccalauréat scientifique et technique et celui de l'Unité de Valeur Bases scientifiques n°26049

Objectifs___________________________________________ Fournir aux auditeurs les base de la conversion électromécanique et électronique de l'énergie électrique. Etudier l'intérêt, les spécificités et fonctionnalités des associattions convertisseurs-machines. Définir, choisir et dimensionner les associations les plus adaptées selon les applications envisagées.

Programme________________________________________ Conversion électromécanique Principe, description, fonctionnement et caractéristiques des machines électriques à courant alternatif et continu. Conversion électronique (électronique de puissance) Caractéristiques idéales des interrupteurs fondamentaux à semi-conducteurs. Structure et propriétés des convertisseurs alternatif-continu, continu-continu, continu-alternatif.

Objectifs___________________________________________ Présenter des méthodes d'observation de mesure et d'identification d'abord des éléments assurant la conversion de l'énergie électrique (transformateurs, convertisseurs statiques, machines), puis des ensembles de conversion associant commande, convertisseurs et machines, aussi bien en régime permanent que transitoire.

Programme________________________________________ Circuits magnétiques Transformateurs triphasés déséquilibrés Machines continues. Caractéristiques statiques et dynamiques Machines alternatives. Régimes déséquilibrés. Identification. Commandes rapprochées des cellules de commutation usuelles (thyristors et transistors). Convertisseurs. Alimentation à découpage. Hacheurs. Gradateurs. Onduleurs autonomes. Redresseurs et onduleurs assistés. Conduite et asservissement de la machine à courant continu. Conduite de la machine asynchrone, alimentation par gradateur, onduleur à fréquence variable et cascade hyposynchrone. Stato compensateur, réglage de la puissance réactive. Conduite de la machine synchrone. Auto-pilotage.

Bibliographie_______________________________________

•Collectif Travaux pratiques d'Electrotechnique B (CNAM).

Associations convertisseurs-machines Caractéristiques et spécificités des différentes associations convertisseursmachines. Analyse des schémas d'associations convertisseurs-machines et étude de fonctionnalités. Choix et dimensionnement des associations. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance

Electricité appliquée Cours B1



N° 18823

Physique - Electronique Electrotechnique J.F. RIALLAND, Professeur des Universités J.-F. RIALLAND

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) dans les spécialités du Génie électrique.

Logiciels d'électrotechnique Cours+TP A13 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 26110 Physique - Electronique Electrotechnique M. J. F. RIALLAND M. N.

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi les unités de valeur Electronique A11 et A12.

Objectifs___________________________________________ Développer des méthodes d'étude des systèmes électriques assurant le transfert de l'énergie électrique au moyen de liaisons triphasées. Acquérir les connaissances en courant alternatif monophasé pour établir des modèles utilisables dans des configurations déséquilibrées avec présence ou non de transformateurs.

Programme________________________________________ Principe et conventions de signe en monophasé Régimes sinusoïdaux et harmoniques. Puissances.

Méthode des composantes symétriques

Objectifs___________________________________________ Donner aux auditeurs les moyens nécessaire pour : utiliser les logiciels d'acquisition, de mesure et de traitement de grandeurs électriques, utiliser les outils de simulations industriels en vue de dimensionner les installations électriques et d'étudier les fonctionnements des circuits électriques.

Caractérisation d'un déséquilibre.

Calcul des courants de défaut sur une ligne triphasée Modélisation du transformateur monophasé Modèle pratique et modèles non linéaires.

Groupements triphasés de transformateurs monophasés Modèles complexes d'un groupement triphasé.

Transformateurs triphasés

Programme________________________________________ Introduction. Apprentissage des techniques d'acquisition et de traitements de données. Notions de télésurveillance et de supervision d'installations électriques. Dimensionnement d'installations électriques au travers de logiciels du type Caneco.

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Impédances homopolaire, directe et inverse. Influence des couplages primaire et secondaire. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Chantal MONNINI

Bibliographie_______________________________________

Bibliographie_______________________________________

•P. LAGUENOTTE Les installations électriques. Hermès Paris 2000.• Techniques de l'ingénieur. Volumes D. Génie Electrique.• Guide de l'ingénierie Electrique. Techniques et documentations. (Lavoisier)

•J. BONAL Entraînements électriques à vitesse variable. Tech.Doc Vol.1•J.P. CARON, J.P. HAUTIER Modélisation et contrôle de la machine asynchrone Ed. TECHNIP 1996.

Electronique de puissance

Systèmes électrotechniques

Cours B2



N° 18832

Physique - Electronique Electrotechnique J.F. RIALLAND, Professeur des Universités G. MANESSE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 (DPCT, BTS, DUT.....) dans les spécialités du Génie électrique.

Cours B4



N° 18850

Physique - Electronique Electrotechnique J.F. RIALLAND, Professeur des Universités G. MANESSE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des trois premières demi-valeurs d'Electrotechnique B du cycle probatoire.

Objectifs___________________________________________

Objectifs___________________________________________

Développer une réflexion sur les structures des convertisseurs statiques industriels. Analyser des montages permettant de préciser la fonction d'un interrupteur plongé dans un environnement de puissance et de commande (élément ou cellule de commutation).

Développer des méthodes générales de modélisation et d'étude de systèmes complexes de conversion d'énergie aussi bien au plan des organes de puissance que de contrôle-commande. Les exemples traités (modèles d'état continus et discrets) s'appuient sur des asservissements industriels présentés dans leur globalité.

Programme________________________________________ Principes généraux de conversion statique Sources de tension et de courant actives et passives. Fonction interrupteur. Contraintes de commutation et règles d'association de sources. Dipôles et tripôles de commutation. Dualité.

Convertisseurs à cellules tripôles à interrupteurs commandés à la fermeture (thyristors) Associations parallèles et série. Ponts tout thyristors et mixtes.

Convertisseurs à cellules tripôles à interrupteurs bi-commandables (transistors, IGBT, GTO). Classification des hacheurs. Sources quatre quadrants. Montages redresseurs et onduleurs à modulation de largeur d'impulsion.

Convertisseurs à commande minimale (au moins une commutation spontanée) Utilisation de la résonance, de thyristors duaux et de la commutation douce.

Convertisseurs à cellules dipôles Montages gradateurs à thyristors. Montages redresseurs avec empiétement.

Programme________________________________________ Modélisation des systèmes. Flux d'informations et d'énergie. Graphes informationnels causaux (GIC) et graphes de liens (Bond-graphs). Modèles de commande des convertisseurs à interrupteurs électroniques. Asservissement d'un convertisseur alternatif-continu. Mise en oeuvre des modèles de commande continus et échantillonnés à fonctions ou matrices de transfert. Conduite des convertisseurs à fonction de modulation contrôlée. Systèmes à absorption sinusoïdale de courant. Filtres actifs monophasés et triphasés. Modélisation des convertisseurs indirects à stockage énergétique intermédiaire.

Bibliographie_______________________________________

•J.P. CARON, J.P. HAUTIER, P.J. BARRE, Systèmes automatiques. Tome 3. Applications industrielles. Ed Ellipses.•J.P. CARON, J.P. HAUTIER Convertisseurs statiques. Méthodologie causale de modélisation et de commande. Ed TECHNIP•J.P. CARON, J.P. HAUTIER Systèmes électrotechniques. Applications industrielles. Problèmes et solutions. Ed TECHNIP.

Bibliographie_______________________________________

•G. MANESSE Cours polycopié CNAM

Electrotechnique approfondie Cours C0

Machines électriques Cours B3



N° 18841

Physique - Electronique Electrotechnique J.F. RIALLAND, Professeur des Universités C. RAMIARINJAONA

1 valeur 120 heures


N° 02978

Physique - Electronique Electrotechnique J.F. RIALLAND, Professeur des Universités G. MANESSE, J.-F. RIALLAND

Condition d’admission________________________________ Posséder les 4 unités de valeur du cycle probatoire du CNAM ou avoir le niveau bac + 4 dans la spécialité et être agréé par l'enseignant.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 (DPCT, BTS, DUT...) dans les spécialités du Génie électrique.

Objectifs___________________________________________ Donner la maîtrise des caractéristiques, performances et spécificités des machines tournantes de l'électrotechnique. Fournir les bases nécessaires à leur modélisation fine, afin de traiter les régimes transitoires et troublés de ces convertisseurs, pour envisager par la suite leur association avec des convertisseurs statiques.

Programme________________________________________ Cinématique et dynamique des solides indéformables (rappels) Machine à courant continu Modèles statiques et dynamiques.

Machines synchrones

Objectifs___________________________________________ Apporter aux auditeurs un complément de formation débouchant sur l'utilisation de modèles en èlectrotechnique.Le champ d'application concerne les convertisseurs statiques ,les systèmes électrotechniques,les lignes.

Programme________________________________________ Systèmes électrotechniques Modélisation des machines et transformateurs. Représentations d'états et conditionnement des équations. Modélisation des systèmes et évolution discontinue (convertisseurs). Analyse et simulation.

Electromagnétisme Les régimes statiques ; applications à la magnétostatique et à l'électrostatique. Les régimes variables ; approximation des états quasi-stationnaires et phénomènes de propagation.

La variation de vitesse des machines électriques à courant alternatif.

Diagramme de fonctionnement en régime non saturé.

Machines asynchrones

Cahier des charges et choix de l’actionneur. Etudes de cas.

Schémas équivalents et caractéristiques. Démarrage et freinage.

Modèles dynamiques des machines Transformations matricielles et machines équivalentes. Transformation de Park. Expressions générales de la f.e.m. et du couple électromagnétique.

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Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Partiels et examen Contact : secrétariat :Chantal MONNINI Tel:0140272415

Objectifs___________________________________________

ELEMENTS DE CHIMIE

Remettre à niveau en mathématiques en vue de l'entrée dans l'enseignement supérieur scientifique.

Découverte de la chimie Cours P0

1 valeur 100 heures


N° 01677

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR, Professeur CNAM Mme E. BARDEZ, Professeur des Universités

Condition d’admission________________________________ Cette formation est destinée à des auditeurs cherchant à acquérir le niveau d'une terminale scientifique en chimie, ou à se remémorer les notions apprises lors d'études antérieures. Il est fortement recommandé d'avoir le niveau des enseignements d'Éléments de Physique et d'Éléments de Mathématiques, ou de suivre ces enseignements en parallèle.

Objectifs___________________________________________ Faire acquérir les connaissances de base pour aborder un premier cycle de l'enseignement supérieur dans la spécialité chimie. Former les non-chimistes exerçant une activité en rapport avec la chimie ou la parachimie, en répondant à leur besoin de connaissances de base en relation avec la pratique professionnelle. Sensibiliser au monde de la chimie industrielle, aux risques et aux problèmes relatifs à l'environnement. Aider à la préparation de certains concours de promotion. Susciter l'envie de poursuivre une formation en chimie. Cet enseignement contribue à l'acquisition des compétences de technicien chimiste dans l'industrie ou de préparateur dans un laboratoire d'enseignement.

Programme________________________________________ "Si la chimie m'était contée" Contenu du cours

Calcul des dérivées. Variation des fonctions. Asymptotes.

Trigonométrie. Propriétés des fonctions circulaires. Equations trigonométriques.

Nombres complexes. Définition, représentation trigonométrique.

Primitives. Primitives usuelles. Aires, planes.

Logarithmes, exponentielles. Géométrie. Géométrie analytique, plane, droite, cercle. Produit scalaire.

Cours P0

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen : 1ère session en deux parties (février et juin), Examen : 2ème session en septembre Contact : Mme E. BARDEZ, [email protected] Tel : 01 40 27 25 92

Bibliographie_______________________________________

•E. BARDEZ Éléments de Chimie, Exercices (Librairie des Arts et Métiers)• Ouvrages de Chimie des classes de 2nde, 1ère et terminale

ELEMENTS DE MATHEMATIQUES


1 valeur 110 heures

N° 03108

Physique - Electronique Physique dans ses rapports avec l'industrie M. J-.J. BONNET, Professeur des Universités MM. J-.J. BONNET, C. ROUXEL et P. HOFFMANN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin de première scientifique et celui du cours d'Eléments de mathématiques niveau 3 ou le suivre la même année.

Objectifs___________________________________________ Acquérir le niveau de fin de terminale scientifique pour permettre l'accès au cycle A des études scientifiques du CNAM. Remettre à niveau pour certains concours.

Programme________________________________________ Mécanique Cinématique. Masse. Centre d'inertie. Quantité de mouvement. Travail et puissance d'une force. Energie cinétique. Théorème de l'énergie cinétique. Energie potentielle. Relation de la dynamique. Interaction gravitationnelle. Oscillateurs harmoniques. Pression et poussée dans les fluides.

Chaleur

Notions générales en algèbre, géométrie et analyse

Responsable Enseigné par

Trinôme et équation du second degré. Dérivées.

Mécanique, chaleur, électricité

Familiarisation avec le matériel de laboratoire ainsi qu'avec les catalogues de produits et de matériels, francophones et anglophones Sensibilisation à la sécurité et aux bonnes pratiques de laboratoire Apprentissage de certaines techniques de séparation et de purification (distillation, cristallisation, ...) Préparation de solutions titrées à partir des réactifs solides ou des solutions concentrées Mesure du pH et application à des produits alimentaires et domestiques Titrages et étalonnages.

Département Chaire ou service

Les nombres réels Nombres naturels, relatifs, rationnels, réels. Développement décimal. Progression géométrique infinie. Valeur absolue. Inéquation. Fonction puissance, fonction racine.

ELEMENTS DE PHYSIQUE

Contenu des Travaux Pratiques

1 valeur 150 heures

Contraposée. Récurrence. Formule du binôme. Progression arithmétique et géométrique. Système d'équation linéaire.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examens partiels, examen final Contact : secrétariat :Madame Christiane MOREL 01 40 27 25 81 [email protected] ts les jours sauf mercredi et samedi

Qu'est-ce que la chimie au début du XXIème siècle ? La matière L'élément chimique L'atome et la mole d'atomes Les molécules, la mole Réaction chimique et équation-bilan L'air, l'eau (et aspects environnementaux) Les ions et les solutions ioniques Acides et Bases en solutions aqueuses, pH et applications Oxydo-réduction et applications L'oxygène, le soufre, l'acide sulfurique L'azote, l'ammoniac, l'acide nitrique Les métaux (fer, aluminium, zinc, cuivre ; notions de métallurgie) Notions de Chimie Organique, rôle en biologie L'énergie

Cours P0

Programme________________________________________ Raisonnement et calcul

N° 04749

Mathématiques Mathématiques en vue des applications aux Arts et Métiers M. J. VELU, Professeur CNAM M. J. VÉLU

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de 1ère scientifique et avoir passé le test d'évaluation à l'inscription.

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Température. Dilatation. Quantité de chaleur. Changement d'état. Calorimétrie. Gaz parfaits. Conversion de chaleur en travail, rendement thermique.

Ondes et éléments d'optique Electricité Loi de Coulomb. Champ électrostatique. Potentiel. Condensateur. Courant continu. Dipôles électriques. Champ magnétique. Forces de Lorentz et de Laplace. Induction électromagnétique. Auto-induction.

Des compléments de mathématiques indispensables au suivi de l'UV sont inclus dans le cours.

Bibliographie_______________________________________

• Toute collection de physique des classes du second cycle des lycées.•EYMARD Formulaire de physique (Vuilbert).

Programme________________________________________

ENERGETIQUE

Les acteurs de l'environnement Les données économiques de l'environnement en France.

Energétique TP B0



Acteurs et problématiques de l'environnement N° 04445

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Turbomachines M. M. PLUVIOSE, Professeur CNAM Enseignants d'énergétique

L'industrie de l'environnement : les éco-industries. Les pollutions industrielles et l'environnement Les risques industriels.

Santé, sécurité et environnement, gestion des risques et certification des produits nouveaux Les collectivités locales et l'environnement. L'environnement et le droit : les aspects règlementaires. le maire et l'environnement.

Structures et pouvoirs de l’environnement en France

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi ou suivre en parallèle les unités de valeurs Thermique B1, Machines hydrauliques et thermiques B0, Moteurs à combustion interne B0 ou Technique du froid B1 et thermodynamique B0 ou en avoir le niveau, et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Illustrer par des manipulations et des études de cas les cours de base du cycle probatoire de la spécialité Energétique.

Programme________________________________________ Courbes caractéristiques d'une pompe centrifuge, validation des lois de similitude. Mesure de la charge requise à l'aspiration d'une pompe par différentes méthodes d'essais de cavitation. Influence de la prérotation sur les performances d'un ventilateur centrifuge, courbes caractéristiques, similitude. Détermination, en variable réduites, du champ d'un compresseur centrifuge. Mesure de la célérité d'un front de flamme en régime subsonique. Etude et mesure des variations de viscosité en fonction de la température. Propriétés des combustibles liquides. Air humide. Utilisation des analogies électriques pour la simulation des champs thermiques bidimentionnels. Utilisation d'un logiciel de dimensionnement des échangeurs tube-calandre. Radiométrie infrarouge. Changement de phase liquide-vapeur. Mécanismes d'ébullition. Machine de production d'eau glacée. Echangeurs : calcul de coefficients d'échange. Machines frigorifiques à ammoniac. Etalonnage de sondes de température (thermocouples, thermistances...).

L'agriculture et l'environnement. Agriculture durable et espace rural. Aide à la décision et environnement.

Les indicateurs de l’environnement Services et conseils en environnement.

Shéma national d'aménagement du territoire et développement durable Communication, politique et environnement, marketing environnemental.

Le co-développement durableLes médias et l'environnement. L'union européenne et l'environnement. Les grandes conférences internationales développement durable.

sur

l'environnement

et

le

Environnement, science, technique et société Les tendances porteuses des politiques de l’environnement L'approche qualité, l'environnement et le développement durable.

L'évolution des concepts de l'environnement, aspects historiques et sociaux L’environnement et la gestion du temps. Les questions énergétiques du point de vue de l'environnement.

Les scénarios énergétiques durables Les réseaux professionnels de l'environnement. Les emplois de l'environnement.

L'avenir de l'environnement et du développement durable Environnement, citoyenneté, éthique L'environnement et les études au CNAM Conclusion, évaluation.

Bibliographie_______________________________________

• Rapport GEO 2000 (Global Environnemnt Outlook) PNUE. Edition Earthcan Londres.

ERGONOMIE

Bibliographie_______________________________________

• Diffusés avant chaque séance de travaux pratiques.

Travail, santé, population Cours+TP A0



N° 14950

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Turbomachines M. M. PLUVIOSE, Professeur CNAM Enseignants d'énergét. et pers. de la bibliothèque

Condition d’admission________________________________ Avoir été agréé par l'enseignant responsable. Avoir terminé le cycle probatoire.



N° 21204

Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON Professeur CNAM MM. M. MILLANVOYE, B. DENOEUD


Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de base concernant la population au travail, les conditions de travail et leurs effets sur la santé.

Objectifs___________________________________________ Préparer l'auditeur à soutenir l'épreuve orale de l'examen probatoire.


Programme________________________________________

But et structure du cours

Entrainement à la soutenance orale au cours d'exposés. Recherche documentaire sur un sujet technique. Réalisation d'une bibliographie donnant lieu à une synthèse documentaire présentée sous forme écrite (document de 20 pages environ) et orale (exposé de 30 minutes).

Définitions, travail prescrit ergonomique

L’ergonomie et sa structure et

réel,

organisation

d'une

intervention

Démographie générale et démographie du travail Population en France, recul de la mortalité, espérance de vie, baisse de la natalité Population au travail, effectifs, mortalité différentielle.

Vieillissement

ENVIRONNEMENT ET DEVELOPPEMENT DURABLE

Les conditions de travail et la santé au travail

Stratégies et réseaux Cours B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

Fonctionnement général de l'organisme, grandes causes biologiques du vieillissement Vieillissement de la population active, conséquences pour l'entreprise, la conception et l'organisation du travail, vieillissement et apprentissage.

N° 19464

Economie et gestion Urbanisme et environnement M. M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM M. P.F. TENIERE-BUCHOT

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DPCE d'aménagement et de la mise en valeur.

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Connaissances actuelles relatives à la santé au travail, sous l'aspect physiologique et ergonomique, ergonomie et santé, les partenaires concernés par la santé dans l'entreprise, les types d'information utilisables pour évaluer la santé au travail dans l'entreprise. Les relations entre santé et travail sont abordées à partir des résultats des enquêtes de l'INSEE, des statistiques de la CNAM, des enquêtes ESTEV, SUMER, et d'enquêtes européennes.

Exemples de rapports précis ou diffus entre Travail et Santé, portant sur: Les troubles musculo-squelettiques, le bruit, le travail en horaire décalé, l'éclairage, la charge cognitive et le stress.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens

Programme________________________________________

Bibliographie_______________________________________

•B. CASSOU Les risques du travail (Editions de la Découverte, 1985)•J.C. MARQUIE, D. PAUMES, S. VOLKOFF Le travail au fil de l'âge (Editions Octarès, 1995)•F. DERRIENNIC, A. TOURANCHET, S. VOLKOFF Age, travail, santé : enquête Estev 1990 (Editions INSERM - Questions en santé publique)• Statistiques "Conditions de travail" de l'INSEE et de la Fondation européenne

Physiologie du travail et ergonomie Cours B1



N° 21213

Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON Professeur CNAM M.M. MILLANVOYE


Objectifs___________________________________________ Comprendre le fonctionnement du corps humain en activité et les recommandations ergonomiques qui en découlent.

Cet enseignement est centré sur la manipulation effective des instruments tout en insistant sur la signification, la portée et les limites des opérations réalisées. Chaque séance commence par un rappel des notions de base indispensables (notions physiques, statistiques, physiologiques, critères de normalisation) et se termine par une mise en commun et une discussion des résultats obtenus en vue de préparer au travail de représentation et de rapport. Une attention toute particulière est accordée aux méthodes de traitement des donnés en vue de leur interprétation. Certains points peuvent faire l'objet de séances d'approfondissement où les participants se répartissent en fonction de leurs centres d'intérêt. Les thèmes abordés sont les suivants : - Connaissances anthropométriques et conception du poste de travail. - Mesures des vibrations au travail. - Mesures de fréquence cardiaque au cours de différentes situations de travail. - Mesure du microclimat au poste de travail. - Mesures concernant l'éclairage et la vision au poste de travail. - Mesures acoustiques en liaison avec le bruit, l'audition et la communication parlée. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Contrôle continu (Présence obligatoire, , Rapports de mesures, , Interrogation écrite), Partiel, Examens finals Contact : http://ergo1.cnam.fr:5500/

Bibliographie_______________________________________

•M. MILLANVOYE Cours d'ergonomie B1 et B2 polycopié (Librairie des arts et métiers).•A. LAVILLE L'ergonomie. Que sais-je ? (PUF)•J. SCHERRER Précis de physiologie du travail, notions d'ergonomie (Masson)•AFNOR Recueil de normes françaises en ergonomie.Plus : Acoustique, Vibrations ...

Programme________________________________________ Introduction Physiologie, physiologie du travail, ergonomie et homme au travail. Notions de base sur le fonctionnement du corps humain.

Neurophysiologie du travail et ergonomie

Anthropométrie et construction du poste de travail Notions de base, mesure et utilisation. Dimensions, mobilité des segments corporels et application. Conception du poste de travail.

Force musculaire et travail physique. Le fonctionnement musculaire. La force musculaire et sa variabilité. Force musculaire et travail. Apport et dépense d'énergie.

La posture et ses relations avec le travail La posture debout et le maintien de l'équilibre. L'observation de la posture et son évaluation.Port de charges. Les troubles musculosquelettiques.

Les indicateurs physiologiques de la pénibilité physique Les régulations physiologiques lors du travail physique. Mesure de la ventilation et de la fréquence cardiaque, exploitation.

Cours B2



N° 21222

Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON Professeur CNAM MM. B. DENOEUD et M. MILLANVOYE.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin d'études secondaires. Pour les élèves de la filière ergonomie, avoir obligatoirement obtenu le cours B1 d'Ergonomie (21213).

Vibrations Les vibrations, définitions et mesure. Effets des vibrations transmises au corps humain, réduction des vibrations.

Ambiance thermique Les échanges thermiques, mesure de l'ambiance thermique. Effets de l'exposition à la chaleur et au froid. Critères de tolérance à l'ambiance thermique. Protection contre la chaleur et le froid.

Objectifs___________________________________________ Développer les connaissances neuro et psychophysiologiques qui sous-tendent l'activité humaine. Rassembler les données pertinentes à l'adaptation du dispositif technique à l'homme et à la transformation des situations de travail.

Programme________________________________________ Bibliographie_______________________________________

•VANDER et Coll Physiologie humaine (Mac Graw Hill Ed 1989)•J. SCHERRER Précis de physiologie du travail, notions d'ergonomie (Masson 1981)•M. MILLANVOYE Ergonomie Cours B1, CNAM Librairie des arts et métiers.•Collectif S/Dir B. CASSOU Les risques du travail (Edition de la découverte 1985)

Mesures au poste de travail pour l’ergonome TP B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 21268

Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON Professeur CNAM MM. G. LANTIN et M. RAQUILLET.


Objectifs___________________________________________ Comprendre et mettre en oeuvre les méthodes et les matériels de mesure utiles dans la pratique de l'ergonomie. Connaître les éléments de physiologie chez l'homme au travail, ainsi que les données ergonomiques pour la conception des postes de travail. Pouvoir caractériser une situation de travail sur la base d'évaluations quantitatives et qualitatives d'un certain nombre de paramètres liés à des contraintes qui trouvent leur source dans la situation considérée et dont il résulte des astreintes à évaluer également au niveau des individus concernés par ces conditions de travail.

Neurophysiologie Le message nerveux et sa transmission, schéma fonctionnel du système nerveux. Le neurone et le message nerveux, l'intégration nerveuse, la synapse et la communication nerveuse. Le flux d'information dans le système nerveux, l'information sensorielle et son analyse. La commande motrice et le contrôle des gestes.

Ergonomie et vision Description physique de la lumière. Effets non visuels. L'oeil comme instrument d'optique, les corrections. Anatomie de la rétine, les perceptions élémentaires. Physiologie de la rétine, voies et centres visuels. Perception des formes. La vision des couleurs, identification des couleurs et éclairage. La vision binoculaire, fatigue visuelle. Exploration visuelle et activité cognitive. Structuration de l'espace. Les indicateurs et les affichages visuels. L'éclairage et l'efficacité du travail visuel. Eclairage et travail sur écran. Evaluation des ambiances lumineuses. Normalisation.

Bruit et audition Description physique et mesure des sons. Propagation et transformation des sons dans l'oreille externe et moyenne. Oreille interne et réception auditive. L'audition et sa mesure. Effets des bruits intenses sur l'audition. La gêne apportée par le bruit. Lutte contre la propagation des bruits. La gêne apportée par le bruit. Lutte contre la propagation des bruits. La voix et l'émission de la parole, intelligibilité de la parole dans le bruit.

Chronobiologie et travail Rythmes biologiques. Vigilance, travail en situation monotone. Sommeil. Le travail posté et ses conséquences. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens

Bibliographie_______________________________________

•M. MILLANVOYE, B. DENOEUD Ergonomie cours B2, CNAM Librairie des arts et métiers.•Y. QUEINNEC, C. TEIGER, G. de TERSAC Repères pour

94

négocier le travail posté (Octarès Neurophysiologie (Lefrançois, 1984)

1992)•R.F.

SCHMIDT

et

col.

Initiation par la pratique à l'intervention ergonomique TP B3

Méthodologie générale en ergonomie TP B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 21277

Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON Professeur CNAM M. T.H. BENCHEKROUN.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin d'études secondaires et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Acquérir une méthodologie d'analyse basée sur la construction d'hypothèses, de protocoles d'observation, de l'observation d'idées par concepts, de recueil de données, de traitement et de validation d'hypothèses. Acquérir des outils méthodologiques d'analyse fine de l'activité de travail.

Programme________________________________________ La démarche méthodologique suivie porte sur les éléments suivants : - Initiation à l'observation des situations complexes (plusieurs observables, plusieurs indices et traces, interactions multiples entre variables). - Construction d'hypothèses et des protocoles d'observation (choix des méthodes, des observables et des indices, choix des périodes et des durées d'observation, ...). - Modèles et techniques d'analyse et de formalisation des données en ergonomie. Trois grandes familles d'observables et d'indices sont étudiées : - les gestes, les postures, les déplacements et la direction des regards. - les communications fonctionnelles, les mécanismes de coopération et l'exploitation des ressources environnementales. - les raisonnements pratiques et la planification des actions. L'enseignement vise également l'acquisition de différentes techniques d'entretien et de questionnement, ainsi qu'une première familiarisation avec les techniques d'observation instrumentée basée sur l'utilisation des supports informatiques, vidéo et audio.

1 valeur 114 heures


N° 21259

Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON Professeur CNAM M. T.H.BENCHEKROUN

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les valeurs d'Ergonomie B1, B6 , TP B1 et TP B2.

Objectifs___________________________________________ Qualifier à la pratique de l'ergonomie en entreprise. Analyser, d'un même point de vue ergonomique, des situations existantes sur les lieux mêmes du travail:mettre en évidence les facteurs qui les déterminent, du point de vue de la santé des travailleurs et de la production, en vue de proposer des modifications.

Programme________________________________________ Exposés et une étude personnelle en situation de travail constituent l'enseignement. La démarche enseignée consiste à : - Analyser une demande d’intervention en vue de sa reformulation en termes ergonomiques. - Situer un poste de travail dans l'ensemble des caractéristiques sociales économiques et techniques du système de production. - Analyser la place de l'ergonomie par rapport à cette situation. - Formuler des hypothèses sur les facteurs critiques du poste. - Mettre en place une méthode d'observation et d'entretien avec les opérateurs. - Etablir un diagnostic d'activité qui rend compte, du point de vue ergonomique, de la problématique posée. - Discuter des résultats dans une perspective de transformation.

Les moyens pédagogiques sont doubles : - Des exposés sur les différentes étapes de la démarche méthodologique, sur les techniques et les moyens d'analyse et d'objectivation, sur la diffusion des résultats et des orientations de transformation pour les différents interlocuteurs de l'entreprise. - Un encadrement des études réalisées par les étudiants sous forme de groupede-suivi et d'ateliers. Un important travail personnel est nécessaire pour la réalisation de l'étude, en plus des heures de présence aux enseignements.

L’intervention ergonomique Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 13097

Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON, Professeur CNAM M. P. BEGUIN

Condition d’admission________________________________ Ce cours s'adresse à ceux qui pratiquent des activités d'ingénierie, d'organisation et de production, d'administration du personnel et à toutes les personnes qui doivent agir dans le champ de l'amélioration des conditions de travail.

Ergonomie et conduite de projets Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 13104

Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON, Professeur CNAM M. P. BEGUIN


Objectifs___________________________________________

Il est recommandé d'avoir suivi le cours B3. Ce cours s'adresse à ceux qui pratiquent des activités d'ingénierie, d'organisation et de production, d'administration du personnel et à toutes les personnes qui doivent agir dans le champ de l'amélioration des conditions de travail.

Décrire les techniques et les méthodes utilisables pour mettre en oeuvre durant la pratique de l'Ergonomie en entreprise les connaissances acquises sur le fonctionnement de l'homme dans les cours d'Ergonomie et neurophysiologie du travail. Enseignement utile pour ceux qui souhaitent développer une collaboration professionnelle avec des Ergonomes.

Décrire les techniques et les méthodes utilisables par l'Ergonomie durant un projet de conception d'une situation de travail.

Programme________________________________________ ·Le système de production et le système de travail. La situation de travail et les milieux de vie et de travail. ·Champ de l'Ergonomie (Ergonomie du produit, Ergonomie de la production, ODAM, Anthropotechnologie, etc.). Evolution du travail et évolution de l'ergonomie. ·L'analyse Ergonomique du travail : Analyse de la demande et du fonctionnement de l'entreprise. Observation et verbalisations. Les observables (les prises d'informations et actions en relation avec la tâche, la posture, les communications formelles et informelles). L'issue de l'observation. Les recommandations Ergonomiques. ·Critères de réussite de l'amélioration de la situation de travail. Evolution et suivi dans le temps des solutions retenues. ·Diversité des modalités d'intervention en entreprise et stratégie de développement de l'Ergonomie.

Objectifs___________________________________________

Programme________________________________________ ·Enjeux de la prise en compte des interventions humaines dans les projets industriels. ·Rappel d'Ergonomie. ·Notion de conduite de projet et d'ingénierie, connaissance des activités de conception. ·L'analyse des situations de référence, de la variabilité et des périodes critiques. ·L'intervention des opérateurs dans la conception, statut et conditions. ·Simulation et expérimentation ergonomique. ·L'analyse de la population future. ·Conception des locaux et des espaces de travail. ·Conception des équipements et des dispositifs techniques et symboliques. ·Ergonomie et formation. ·Ergonomie et organisation du travail.

Bibliographie_______________________________________

•F. DANIELLOU Cours B4, polycopié (Librairie des Arts et Métiers).•F. GUERIN & Coll. Comprendre le travail pour le transformer (A.N.A.C.T.).•J. MALINE La simulation (A.N.A.C.T.).• Ergonomie et ingenierie, actes du XXIX Congrès de la SELF.

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Les activités cognitives au travail Ergonomie et conception informatique Cours B5



Cours B7 N° 13113

Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON, Professeur CNAM M. B. DENOEUD



N° 21240

Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON Professeur CNAM M. P. FALZON.

Condition d’admission________________________________ Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur de cours Ergonomie B2, B6, B7 et TP B1, B2.

Avoir le niveau du cours Ergonomie B6.

Objectifs___________________________________________

Objectifs___________________________________________

Acquérir des concepts de l'ergonomie cognitive, appuyés sur des exemples de cas concrets.

Développer les connaissances et les méthodologies ergonomiques pour la conception de systèmes et de produits informatiques. Rassembler les connaissances ergonomiques utiles pour optimiser l'interaction HommeOrdinateur.

Introduction

Programme________________________________________

Connaissances générales, opératives, routinières. L'organisation des traitements et le modèle de Rasmussen

Le raisonnement en situation de travail Catégories de problème. Problèmes d'induction de structure, de transformation d'états, de conception.

Habileté, compétence, expertise

Travaux pratiques de conception et de maquettage d’interfaces

Compétence, expérience, expertise et habiletés. Compétence de l'opérateur et complexité des tâches.

Erreur humaine et fiabilité Erreurs et violations - Ratés et lapsus - Fautes. Fiabilité humaine et fiabilité technique.

L'assistance à l'activité

Bibliographie_______________________________________

•A. VALENTIN et coll. L'évaluation ergonomique des logiciels (ANACT).•M. HELANDER Handbook of human computer interaction (North-Holland).•JC. SPERANDIO L'ergonomie dans la conception des projets informatiques (Octarès).

Introduction à l'ergonomie cognitive Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

La structure des connaissances L’organisation des connaissances et des traitements

Maquettes de produits informatiques et évaluations. Conception de dialogue et de menus. Initiation à la construction de bases de connaissances.


L'ergonomie cognitive et l'évolution des tâches et des activités. Processus ascendants et descendants de la reconnaissance. Mémoire sémantique et mémoire épisodique. Représentations propositionnelles, théories des catégories, schémas et scripts.

Impacts sociaux de l'informatisation. Architecture des systèmes informatiques. Cycle de vie du logiciel et ergonomie. Méthodologies de conception et d'évaluation ergonomiques. Conception du dialogue et des interfaces. Apprentissage et assistance à l'utilisateur. Ecrans de visualisation et qualité d'image. Ergonomie du poste de travail : dimensions, éclairage. Aménagement des locaux. Systèmes à base de connaissance : systèmes-experts, langage naturel. Multimédia, réalité virtuelle.

Cours B6

Programme________________________________________

N° 21231

Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P FALZON Professeur CNAM Mme F. DARSES.


L'opérateur, l'objet de l'activité et l'instrument. La comptabilité des dispositifs : structure et codage des informations. La coopération homme-machine.

Activités collectives et activités verbales dans le travail L'activité collective. Langages opératifs et compréhension opérative.

Méthodologie ergonomique et pratiques en ergonomie Cours C0

1 valeur 100 heures


N° 13131

Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON, Professeur CNAM M. P. FALZON

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DEST en Ergonomie et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances de base en ergonomie cognitive indispensables pour comprendre les composantes intellectuelles mises en jeu dans les situations de travail. Du fait de l'évolution des techniques, on sera en particulier conduit à s'intéresser aux dimensions intellectuelles des situations d'intéraction homme-ordinateur.

Programme________________________________________ Une première partie du cours, introductive, rappellera les perspectives et les principes généraux de l'ergonomie cognitive dans l'étude des systèmes hommemachine. On situera l'ergonomie cognitive par rapport à des champs connexes, en particulier la psychologie et la linguistique. On abordera dans une seconde partie l'étude de théories psychologiques et linguistiques qui sont à la base des concepts de l'ergonomie cognitive: théories de l'apprentissage (théorie stimulus-réponse vs, théorie cognitives), mémoire (présentation ds différentes structures de stockage de l'information), langage (diversité des courants d'étude, communication homme/homme), etc... On étudiera plus spécifiquement les caractéristiques des activités mentales finalisées par une tâche : la représentation mentale des connaissances, leur organisation cognitive et les formes de raisonnements adoptés pour réaliser une tâche complexe, pour résoudre un problème, contrôler un processus, récupérer un incident, interpréter et appliquer des consignes, collaborer avec des collègues, évaluer le risque encouru par une action, apprendre à utiliser des dispositifs techniques, etc...

Objectifs___________________________________________ Présenter des modalités d'exercices de la profession d'ergonome et réflexion sur la pratique. Développer des capacités d'auto-analyse et de synthèse bibliographique.

Programme________________________________________ Présentation de pratiques professionnelles par des ergonomes intervenant dans des secteurs variés, sous différents statuts : problèmes posés, solutions adoptée, méthodes mises en oeuvre. Le contenu des interventions est organisé autour d'un thème, annoncé en début d'année. L'enseignement est validé par une recherche bibliographie réalisée par les stagiaires, en petits groupes, dans la perspective du diplôme d'ergonomiste.

FABRICATIONS MECANIQUES Usinage - métrologie dimensionnelle Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

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N° 03144

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Fabrications mécaniques M. J.-P. CORDEBOIS, Professeur CNAM M. C. ROGER


FINANCE

Avoir des connaissances et une pratique des machines-outils équivalent à celui du baccalauréat STI génie mécanique.

Finance d’entreprise Programme________________________________________ Etablissement d'un dessin de définition de pièce : circuit d'industrialisation d'un produit. Cahiers des charges, avant-projet, modèle, calcul, expérimentation, projet, cotation fonctionnelle. Etablissement du dessin de définition : modèle, réel, écarts, cotation dimensionnelle, cotation géométrique, forme des surfaces, position relative, cotation des états de surfaces, spécifications. Études d'usinage :formation du copeau. Conséquences géométriques, cinématiques, mécaniques. Introduction au concept de cellule élémentaires d'usinage : pièce, outil, machine, porte-pièces, porte-outils. Études des outils : constitution d'un outil, paramètres caractéristiques : géométrie de la partie active, matériaux, mode d'action. Différents outils. Étude des machines-outils (M.O.) : génération des surfaces géométriques élémentaires (plan, cylindre, cône, sphère, etc.) cinématique, axes de déplacement, guidage des mobiles. Organes de puissance, types de moteurs, structures des M.O. Systèmes de commande (manuelle, semi-automatique). Différentes M.O. Étude des porte-pièces (P.P.) : rôle du P.P., fonctions assurées par le P.P., structure des P.P., paramétrage. Etudes des porte-outils (P.O.) : rôle du P.O., structure des P.O., paramétrage. Installation d’une phase d’usinage : concept de cellule élémentaire d'usinage. Modélisation géométrique. Équipement, réglage de la machine. Étude des dispersions, adaptation des conditions de coupe. Métrologie dimensionnelle et contrôle : grandeurs mesurables, unités, méthode de mesurage, erreurs. Mesurage des écarts intrinsèques et de situation relative. Définition du contrôle, méthodes et moyens. MANIPULATIONS : sur machines conventionnelles et à C.N., installation d'une phase d'usinage, mise au point. L'objectif de ces manipulations est d'analyser de façon expérimentale les éléments de la cellule élémentaire d'usinage et les liaisons entre ces éléments.

Bibliographie_______________________________________

• Précis de construction mécanique AFNOR NATHAN.

Processus d’usinage Cours A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

N° 03153

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Fabrications mécaniques M. J.-P. CORDEBOIS, Professeur CNAM M. C. ROGER

Condition d’admission________________________________ Programme________________________________________ Analyse du dessin de définition : lecture du dessin, nature des surfaces à réaliser. Analyse des spécifications : dimensionnelles, géométriques, d'état de surface, diverses. Etude du contrat de fabrication :quantité de pièces. Fréquence de fabrication. Moyens de production : matériels (machines, outillages), financiers. Délais. Recherche d’un ordre d’usinage : Méthode générative. Méthode analogique. Avant-projet d'étude de fabrication. Détermination d'un brut capable.

établissement

d'un

contrat



N° 20501

Economie et gestion Gestion financière M. D. DUBOIS Professeur des universités M. D. DUBOIS Professeur des universités

Condition d’admission________________________________ disposer d'une formation bac+2 avec des connaissances préalables en économie, comptabilité. Une demi-valeur traitant de l'analyse des documents financiers et de notions de base en mathématiques financières sera proposée pour une mise à niveau des auditeurs qui ne disposeraient des pré-requis exigés pour cette valeur.

Objectifs___________________________________________ Connaître les différents aspects de la gestion financière d'une entreprise : de la gestion des équilibres financiers à l'analyse des opérations d'investissement et de financement. Savoir lire et interpréter les indicateurs d'un tableau de bord financier. Connaître les différentes contraintes financières auxquels sont soumises toutes entreprises et l'impact financier des décisions de gestion. Maîtriser les outils de la gestion financière d'un centre de profit.

Programme________________________________________ Diagnostic financier et politique financière La problématique financière La place du fait financier Origine et définition des contraintes financières Le diagnostic financier Démarche, analyse des comptes et outils d'analyse Indicateurs d'équilibre financier et de rentabilité Les tableaux de financement La politique de financement et la gestion prévisionnelle Relations banques/entreprises et gestion des contraintes financières Les prévisions financières (budget de trésorerie et plan financier à moyen et long terme) La gestion des risques financiers (définition, techniques et politiques de couverture du risque financier)

Stratégie financière et politique de développement


Avoir le niveau de la demi-valeur du cours de Fabrications mécaniques A1

Expérimentation,

Cours B1

de

phase

:

Expérimentation de l'avant-projet d'étude de fabrication. Calcul des temps technologiques. Rédaction de la gamme. Rédaction d'un contrat de phase. Calcul du coût d'une gamme : Méthode de calcul. Étude comparative de plusieurs gammes possibles. Métrologie et contrôle : Recherche de l'ordre de vérification des spécifications. Suivi statistique d'une production. Manipulations : réalisation d'une pièce sur machines de production (mise en oeuvre de toutes les phases). Expérimentation de plusieurs avant-projets d'étude de fabrication possibles. Étude comparative. Métrologie finale d'une pièce.

Bibliographie_______________________________________

• Précis de construction mécanique AFNOR NATHAN.

L'entreprise et le marché financier Le marché financier : organisation et évolution Typologie des produits financiers L'introduction en bourse et stratégie boursière La communication financière La stratégie financière Contenu et typologie de la stratégie financière Structure du capital, gestion des groupes et gestion de l'actionnariat Décision d'investissement et critères de choix Les opérations d'ingénierie financière à effet de levier Les opérations de cessions, fusions, acquisitions L'évaluation des entreprises Les opérations sur titres La cession de l'entreprise. Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : Contrôle continu : exercices auto-administrés à rendre par mail, Examen final , 2 sessions : juin et septembre Contact : Le professeur Denis DUBOIS ([email protected]) reçoit les lundi après midi et sur rendez-vous les autres jours : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05

Bibliographie_______________________________________

•P; VERNIMMEN Gestion Financière de l'entreprise (PUF 2001)•R. PORTAIT / P. NOUBEL Les décisions financières dans l'entreprise (PUF 1996).

Gestion et politique financière de l'entreprise Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 03288

Economie et gestion Gestion financière M. D. DUBOIS Professeur des universités M. D. DUBOIS Professeur des universités

Condition d’admission________________________________ disposer d'une formation bac+3 avec des connaissances préalables en économie, comptabilité

Objectifs___________________________________________ Maîtriser les concepts et outils de la gestion financière d'une entreprise industrielle et commerciale. Savoir développer une analyse financière et mettre

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en oeuvre les outils d'évaluation d'une entreprise. Maîtriser les opérations financières et les principes de base de la communication financière. Savoir développer un diagnostic économique et financier d'une entreprise; élaborer et suivre les éléments du reporting financier; préparer les dossiers de politique de croissance externe; définir et gérer la poltique financière.

Programme________________________________________ Introduction Problématique du fait financier - Place et rôle de la fonction financière.

Le diagnostic financier Objectifs et méthodologie du diagnostic financier - Les outils du diagnostic financier et les sources d'information - Les contraintes financières : définition et relativité - Système d'informations financières : structure et retraitements Les conditions de l'équilibre financier - Mesure de la rentabilité et effet de levier - Les tableaux de financement - Les méthodes de crédit scoring et leurs limites - Systèmes experts et développement des modèles d'aide au diagnostic financier - L'anticipation des risques de déséquilibre financier et politique de développement : le plan de financement et d'investissement.

Gestion des ressources et simulation des plans d’investissement et de financement Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : Examen final , 2 sessions : juin et septembre, Contrôle continu : exercices auto-administrés à rendre par mail Contact : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05 ou adresser un mail à l'adresse suivante : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•R. PORTAIT / P. NOUBEL Les décisions financières dans l'entreprise (PUF 1996).•R. BREALEY / S. MYERS Principes de gestion financière des entreprises (Mc Graw-Hill / Ediscience international 1997)

Politique financière L'organisation du marché financier - L'appel public à l'épargne et contraintes d'information - Les opérations de financement : objectif et typologie - Enjeux, évaluation et instruments de couverture des risques économiques et financiers Les décisions financières : gestion des actifs et des passifs financiers L'évaluation des entreprises : rendement financier et détermination du good will - Les opérations de croissance externe : prise de participation, stratégie de fusion-absorption, modalités de contrôle du pouvoir financier - La politique de groupe, relations financières et consolidation - Contraintes financières et systèmes d'intéressement - Contraintes financières et politique de communication.

Gestion trésorerie et négociations banques-entreprises Cours B7



N° 03304

Economie et gestion Gestion financière M. D. DUBOIS Professeur des universités MM D. VOYENNE et Ph. HELAINE

Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin

Condition d’admission________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Contrôle continu : 2 partiels, Examen final Contact : Le professeur Denis DUBOIS ([email protected]) reçoit les lundi après midi et sur rendez-vous les autres jours : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05

Bibliographie_______________________________________

•P; VERNIMMEN Gestion Financière de l'entreprise (PUF 2001)•R. PORTAIT / P. NOUBEL Les décisions financières dans l'entreprise (PUF 1996).

Gestion financière à long terme et évaluation des actifs financiers Cours B6



N° 03297

Economie et gestion Gestion financière M. D. DUBOIS Professeur des universités M.Ph. RIBIERE

Condition d’admission________________________________ disposer d'une formation bac+3 avec des connaissances préalables en économie, comptabilité et mathématiques ; avoir suivi la valeur finance B5

Objectifs___________________________________________ Connaître et maîtriser l'outil d'aide à la décision financière à long terme : critères de choix d'investissement et les différentes opérations financières à moyen et long terme. Savoir élaborer et simuler un plan financier. Apprehender la détermination d'un taux d'actualisation. Savoir développer les critères de choix d'investissement de façon à hierarchiser et arbitrer entre différentes projets; savoir analyser et proposer les différentes possibilités en matière de choix de financement (emprunts, fonds propres...) en étudiant leurs incidences sur le taux d'actualisation.


disposer d'une formation bac+3 avec des connaissances préalables en économie, comptabilité; avoir suivi la valeur finance B5

Objectifs___________________________________________ Savoir négocier et contrôler les conditions bancaires. Savoir élaborer un budget de trésorerie. Connaître et maîtriser les mécanismes d'équilibrage d'une trésorerie à court terme. Gérer une trésorerie de groupe et les outils de couverture du risque de taux. Savoir développer et exploiter les outils de gestion de l'équilibre financier à court terme. Gérer la relation banque entreprise : choix des banques, négociation et contrôle des conditions tarifaires. Arbitrer entre les différentes sources de financement à court terme et négocier les lignes de crédit. Savoir analyser une exposition au risque de taux et gérer les opérations de couverture avec les banques.

Programme________________________________________ Introduction Place et rôle de la fonction de trésorerie dans l'organisation

L'environnement du trésorier Analyse des stratégies bancaires. Environnement du trésorier (marché monétaire, établissements de crédits); les relations et les conditions bancaires. L'impact de l'euro.

La gestion prévisionnelle Les enjeux de la trésorerie et les principes de gestion.Les prévisions de trésorerie. La gestion au jour le jour (établissement de la position, les décisions quotidiennes, les arbitrages, le schéma d'informatisation)

La gestion du déséquilibre financier à court terme La gestion des moyens de paiement et l’optimisation administrative de la gestion de trésorerie. Les supports de financement; placement court terme et leur utilisation pratique. Négociation et contrôle des conditions bancaires.

La gestion des risques financiers Identification des risques fondamentaux dans le nouveau cadre Euro. Gestion des risques de marchés et applications (expositions, stratégies de couverture fermes, optionnelles, positions et analyse de performance) : risque de change (synthèse car développé en Finance B8, risque de taux (développé). La gestion du risque de taux (suite). La gestion du risque de défaut;contrepartie; Credit management; nouveaux instruments de couverture du risque de Credit. Les approches risques avancées. Value At Risk; Jp Morgan et scénarios d'impacts (What if...); illustration progiciel Cerg

L'organisation du système d'information

Les tâches du Management et la gestion financière.

Etude de l’investissement La décision d'investissement et de désinvestissement Choix de politique générale et catégories de projets - Programmes d'Investissement, Plans de financement et options de désinvestissement Contribution des Décisions d'Investir et de désinvestir à la valeur de l'entreprise. Choix d'investissement Le concept d'Actualisation - Les modèles d'évaluation des Investissements. L'analyse du risque dans les décisions d'investissement et de financement Méthode de la moyenne-variance - Méthode de l'équivalent certain - Méthode de la simulation probabilisée - Méthode de l'arbre de décision ou probabilité conditionnelle.

Théorie du financement Pratique des titres à revenu fixe : rappel : emprunts indivis. L'emprunt obligataire - Evaluation de créances - Evaluation des titres à revenu variable : Modèles d'Equilibre. Modèles de Déséquilibre - La politique de distribution de dividendes - Le coût du Capital : notion de structure financière. Coût global du Capital. Coût moyen pondéré - Théories de la structure financière. Le coût marginal du capital - Inflation et coût de dettes.

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Diagnostic de l’organisation. Axes d’optimisation du cash management et des risques. Organisation : les fonctions Front, Middle, Back-Office, Compta. Scénarios de centralisation de trésorerie et architectures possibles. Implémentation d'une solution et gestion du projet. Cas pratique : cycle complet Positions Risque Taux, Change et centralisation des risques. Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : Examen final , 2 sessions : juin et septembre, Contrôle continu : exercices auto-administrés à rendre par mail Contact : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05

Bibliographie_______________________________________

•R. BRUYERE Les produits dérivés de crédit (Economica Collection AFTE, Paris 1998)•J-P DALOZ et M. MARTIN Stratégies pour la gestion du risque de taux (Economica Collection Poche, Paris 1995)•P-E DUBOIS, P.

HELAINE, A-S WEYLAND-DUFRESNE Les billets de Trésorerie (Economica Collection Gestion, Paris 1998)•MM de LA BAUME, ROUSSET, TAUFFLIEB Couverture des risques de change et de taux dans l'entreprise (Economica Collection AFTE, Paris 1998)•B. POLONIATO, D. VOYENNE La nouvelle Trésorerie d'Entreprise : de la gestion quotidienne aux marchés financiers (InterEditions, Paris 1998)•J-L ROSET, D. VOYENNE Le Crédit Management en pratique, outil d'optimisation du poste client (Les éditions d'Organisation, 1994)•D. DUBOIS, S. KHATH Négociation et contrôle des conditions bancaires (Editions d'organisation, 1994)


1 valeur 90 heures

Les actions : marchés et opérations Les principaux marchés d'actions (premier, second, nouveaux, OTC, RM, Comptant). Les acteurs et l'organisation : SBF, COB, intermédiaires, cotations, ordres en bourse,...Les opérations : augmentations de capital, introductions en bourse, rachats d'actions, O.P.A.,...

Marchés et produits de taux classiques Eléments de mathématiques financières (différentes définitions et calculs de taux). La structure par termes des taux d'intérêt (taux à terme implicites, anticipations). Le marché monétaire (opérateurs, opérations, TCN, indices...). Le marché obligataire : différents produits (taux fixe/variable). La sensibilité au taux : duration d'un actif et d'un portefeuille.

Financement des opérations internationales Cours B8

intermédiaires. Les évolutions : titrisation, désintermédiation,...Les grands flux d'épargne et d'investissement.

N° 03313

Economie et gestion Gestion financière M. R. PORTAIT, Professeur CNAM M. Ph. RIBIERE


Produits dérivés Opérations et contrats à terme (MATIF FRA,...). Options et produits conditionnels. Swaps, Caps-Floors, produits structurés.

Elément de gestion des risques et de portefeuilles. Notion d'efficience des marchés. Diversification, critère moyenne-variance (Analyse de Markowitz). Equilibre risque-rentabilité (MEDAF, modèle de marché, Bétas). Stratégies de portefeuilles, gestion book d'options,...

Disposer d'une formation bac+3 avec des connaissances préalables en économie, comptabilité et mathématiques.

Gestion des risques financiers : point de vue de l’entreprise

Objectifs___________________________________________

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : Contrôle continu : exercices auto-administrés à rendre par mail, Examen final , 2 sessions : juin et septembre Contact : Riadh BELHAJ ([email protected]) site internet : http://www.cnam.fr/deg/fin

Connaître les fondamentaux du change, les mécanismes de financement des opérations internationales et les instruments de paiement et de financement à moyen terme export ainsi que les principaux outils de couverture de change.

Programme________________________________________ Environnement international, taux et risques L'évolution du système monétaire international et européen. Les déterminants du taux de change. La balance des paiements, la PTI, la PPA et les indicateurs. Le risque de change : concept, évaluation.

Instruments de paiement et financements Le contrat de vente international. Les modalités de facturation et de paiement. Les crédits documentaires classique et spéciaux. Les crédits court terme, l'affacturage. Les crédits moyen et long terme, le forfaitage. Les crédits financiers, les financements de projet. Les assurances et garanties COFACE

Risques de liquidité, contrepartie, taux.

Bibliographie_______________________________________

•J. PILVERDIER / J. HAMET Le marché financier français (Economica 2001)•B. JACQUILLAT/ B. SOLNIK Marchés financiers, gestion de portefeuille et des risques (Dunod 1997)•P.PONCET/ R.PORTAIT/ S.HAYAT Mathématiques financières, évaluation des actifs et analyse du risque (Dalloz 1996)•D.SIZPIRO Introduction à la finance de marché (Economica 1998)

Marchés financiers

Elaboration et gestion d’une position de change Les prévisions de cours de change et de taux d'intérêt. La position de change, l'auto-couverture, la gestion globale. Les techniques de couverture : le change à terme les swaps et les options. Les écarts de change, la comptabilisation des opérations. Les instruments de gestion du risque de taux. Le gestion de trésorerie internationale dans un groupe.

Salle de Marché et moyens de couverture Présentation d'une salle de marché, marché au comptant. Change à terme et swap de change. Options de change et produits dérivés. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final , 2 sessions : mai/juin et septembre Contact : www.cnam.fr/deg/fin

Bibliographie_______________________________________

•H. BOURGUIGNAT Finance internationale (Puf)•P.GILLOT/D.PION Le nouveau Cambisme (ESKA)

Cours C1

1 valeur 110 heures

N° 23708


Economie et gestion Gestion financière M. R. PORTAIT M. R. PORTAIT

Condition d’admission________________________________ Remplir et renvoyer www.cnam.fr/deg/fin

dossier

d'agrément

téléchargeable

sur:

Objectifs___________________________________________ Maîtriser les instruments de marchés financiers, les produits dérivés, les méthodes d'analyse du risque et les techniques de gestion quantitative. S'adresse aux collaborateurs de salles de marchés (Front, Middle et back office), aux trésorsiers de grandes entreprises, aux banquiers confrontés à des problèmes de marchés, aux gestionnaires de portefeuilles, ...

Programme________________________________________ Marchés et produits financiers Cours B9 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 10630

Economie et gestion Gestion financière M. R. PORTAIT, Professeur CNAM Riadh BELHAJ

Condition d’admission________________________________ Disposer d'une formation bac+3 avec des connaissances de base en mathématiques et statistiques.

Objectifs___________________________________________ Fournir une description des marchés financiers, organisation et fonctions. Présenter les différents produits financiers. Fournir quelques principes de valorisation et exemples d’utilisation. Etudier les risques affectant les prix des produits financiers. S'adresse aux collaborateurs des services comptables, de contrôle de gestion et financiers confrontés à des problèmes de marchés.

Programme________________________________________ Panorama général du système financier Les principaux marchés (actions, obligataire, monétaire) organisés, gré à gré....Les principaux acteurs et l'organisation : Banques, Banque de France,

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Présentation générale des marchés des capitaux, mutations des marchés financiers. Organisation des marchés (marchés organisés, gré-à-gré, au comptant, à terme...). Notions d'efficience, d'arbitrage, d'équilibre.

Les marchés à taux d'intérêt au comptant Le marché monétaire; opérateurs, opérations, instruments, marché interbancaire; opérations d'open-market. Marché obligataire; opérateurs, opérations, produits. Analyse du risque de taux sur lkes instruments à taux fixe et à taux variable ou révisable.

Caps, Floors et produits structurés Caps, floors, tunels, autres produits structurés.

Les produits dérivés sur taux Swaps, contrat à terme, FRA. Evaluation, arbitrages et couverture; montage.

Les options Définitions, modèles d'évaluation (Cox-Ross, Black-Scholes,...), stratégies statiques et dynamiques.

Les actions et les produits dérivés sur actions La bourse de valeurs, aspects institutionnels, fonctionnement, produits, indices, contrats à terme, options.

Principes et méthodes de gestion de portefeuilles L'analyse moyenne-variance; principes et mesures de diversification, modèle de Markowitz. Modèles d'équilibre : MEDAF et APT. Modèles factoriels; application à la gestion de portefeuilles; stock picking et market timing. Allocation stratégique et tactique d'actifs; assurance de portefeuille.

Gestion du risque par la VaR Définition de la "value at risk"; méthodes de calcul; Monte-Carlo; Mesures et gestion du risque d'un portefeuille complexe. Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : Controle continu sous forme devoirs EAD, Examen final Contact : www.cnam.fr/deg/fin

Bibliographie_______________________________________

•C. CHAZOT et P. CLAUDE Les swaps, concepts et applications, Economica, 1994.•R. FERRANDIER et V. KOEN Marchés des capitaux et techniques financières, Economica, 1994.•P. PONCET, R. PORTAIT et S. HAYAT Mathématiques financières,évaluation des actifs et analyse du risque, Dalloz, 1996.•J. HULL Options, futures and others derivatives, Prentice Hall International Editions, 1996.•B. JACQUILLAT et B. SOLNIK Marchés financiers, gestion de portefeuille et des risques, Dunod, 1990.•D. SIZPIRO Introduction à la finance de marché, Economica, 1998.•Y. SIMON Encyclopédie des marchés financiers, Economica.•J PILVERDIER et J. HAMMET Marchés Financiers Francais, Economica

Gestion des portefeuilles et des risques Cours C2



N° 25739

Economie et gestion Gestion financière M. R. PORTAIT Enseignants et professionnels de gestion d'actifs

Condition d’admission________________________________ Remplir et renvoyer www.cnam.fr/deg/fin

dossier

d'agrément

téléchargeable

sur:

-La collecte directe sur les produits de gestion, évolution et perspectives des marchés selon différents pays, réseaux de distribution (banques, assurances, indépendants).

L'entreprise de gestion de capitaux : réglementation, organisation, économie (33h) Présentation de l'industrie de la gestion, évolution et perspectives, comparaisons internationales. Les différents acteurs (OPCVM, SGP, fonds de pension...) Le cadre général et réglementaire: directives européennes sur les services d'investissement, loi MAF, loi de 88 sur les OPCVM, rôle réglementaire de la COB. 3.3 Déontologie et contrôle. Rôles respectifs du dépositaire et du gérant, règles déontologiques (AFG-ASFFI), autorités de contrôle, points de vue national et international (COB, SEC, FSA...) Le cadre institutionnel et système d'information - étude financière et problématique de l'investisseur - front office, gestion et exécution des ordres, coûts de transaction - middle office, reporting, contrôle des risques, rôle des autorités de tutelle - back office, systèmes de réglements, livraisons - comptabilité, fiscalité des OPCVM; aspects comptables et fiscaux des opérations Economie de l'entreprise de gestion de portefeuilles; évolution et perspectives : la répartition de la valeur ajoutée, le poids croissant de la distribution, nouvelles formes de distribution et émergence de nouveaux métiers (Internet...)

Analyse des performances et communication financière (6h) Indices de mesure de performances, normes internationales (AIMR...) et nationales, attribution des performances, rôle des consultants, comptes rendus de gestion. Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Final Contact : www.cnam.fr/deg/fin

Objectifs___________________________________________ Acquérir une connaissance des méthodes et des stratégies de gestion d'actifs et d'analyse des risques.

Programme________________________________________ Le process : Analyse et recherche, méthodes de sélection des valeurs et procédures d'allocation d'actifs.

Gestion dynamique : Stratégies concaves et convexes : assurance de portefeuille; gestion active, alternative, hedge funds.

Gestion des risques financiers "value at risk" (Risk metrics, Monte Carlo,...); Risque de crédit; ALM; contrôle des risques (banques et assurances). Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin

Collecte et gestion des capitaux Cours C3



1 valeur 112 heures

N° 23717

Economie et gestion Gestion financière M. D. DUBOIS M. D. DUBOIS Professeur des universités et profess

Condition d’admission________________________________ Etre admis en DESS Finance d'entreprise ou être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Projets à rendre, Eventuellement un examen final Contact : http://www.cnam.fr/deg/fin


Marchés financiers et politique financière de l'entreprise

N° 25186

Economie et gestion Gestion financière M. R. PORTAIT Enseignants, profession. de la gest. des capitaux

Condition d’admission________________________________ Renvoyer demande d'agrément à télécharger sur www.cnam.fr/deg/fin

Objectifs___________________________________________ Acquérir une connaissance précise en matière organisations, réglementation, gestion dans la profession de gestion de capitaux

Connaître et maîtriser les mécanismes d'appel au marché financier. Comprendre le lien entre le risque et le coût du capital. Apprécier l'effet de la politique financière sur la valeur de l'entreprise. Maîtriser les apports de la théorie des options sur l'évaluation des titres financiers et la décision d'investissement. Au delà de la validation des connaissances nécessaires à la maîtrise des outils et concepts, l'essentiel du séminaire portera sur la capacité des auditeurs à percevoir leurs limites et les difficultés de leur mise en oeuvre ainsi que leur capacité à trouver des réponses adaptés aux cas étudiés. Acquérir le niveau de connaissance au plan conceptuel et pratique nécessaire à l'exercice professionnelle de responsabilités de haut niveau au sein de départements financiers et d'affaires d'entreprises et de banques

Programme________________________________________ Panorama général du système financier européen et international (1 jour) Les principaux marchés (actions, obligataire, monétaire) organisés, gré à gré... Les grands flux d'épargne et d'investissement. Les principaux acteurs et l'organisation des marchés: banques, Banques centrales, intermédiaires, organes de contrôle. Les évolutions : titrisation, désintermédiation, internet.

Les émissions d'actions et obligations, concepts et techniques (3 jours) Evaluation des titres actions et obligataires. L'évaluation des besoins des émetteurs, la notion d'appel public à l'épargne, la préparation d'une émission de titres, la négociation et la circulation des titres, les techniques de placement et déterminants du prix d'émission et du différentiel de rendement (cas de l'obligation), syndication et placement, les restrictions liées à certaines zones géographiques, les offres internationales.

Droit des instruments financiers (1.5 jours)

Programme________________________________________ Introduction (3h) Présentation générale de marché de l'épargne et perspectives : mutation des économies développés et émergentes, évolution des équilibres démographiques, financement des retraites, financement à long terme des économies.

Le marché de l'épargne(12h) -panorama général; comparaisons internationales. -Les régimes d'épargne volontaire (Assurance vie/Prévoyance, PEA, DSK, Fiscalité). -Les régimes d'épargne collective, l'épargne salariale, les régimes de retraite obligatoire, les fonds de pension, les régimes complémentaires...

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Instruments de paiement et de crédit, produits de gestion de trésorerie (placement, financement, couverture du risque), opérations de marché (OPA, réduction de capital, opérations de portage).

Communication financière et appel au marché (1.5 jours) Les différents compartiments boursiers et contraintes réglementaires. Les principales étapes d'une introduction en bourse. Politique de communication interne et externe. Les notices d'information et le rapport annuel.

Risque, rentabilité et évaluation des actifs financiers (2 jours) Risque et rendement, présentation de la théorie du portefeuille. Gestion des investissements et modèle des actifs financiers. Introduction à la théorie des options. Notion d'efficience des marchés financiers : fondements et conséquences.

Politique financière de l'entreprise (2.5 jours)

Politique de dividendes. Politique d’endettement et structure du capital. Interaction des décisions d'investissement et de financement.

La théorie des options appliquées à la gestion financière (2.5 jours)

1996).•R. GOFFIN Principes de Finance moderne (Economica 1998)•C. HOARAU / R. TELLER Création de valeur et management de l'entreprise (Vuibert 2001)

La théorie et l'évaluation des options. La gestion indicielle. L'évaluation des bons de souscription et titres convertibles. Simulations de valeur de l'option de parts de sociétés. Pour en savoir plus : http://www.cnam.fr/deg/fin

Ingénierie financière

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu et remise de dossiers et études de cas Contact : Le professeur Denis DUBOIS ([email protected]) reçoit les lundi après midi et sur rendez-vous les autres jours : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05

Bibliographie_______________________________________

•J. HULL Options, futures and others derivatives, Prentice Hall International Editions, 1996•B. JACQUILLAT, B. SOLNIK Marchés financiers, gestion de portefeuille et des riques, Dunod, 1990•R. A. BREALEY, S. C. MYERS Principles of corporate finance, Mc Graw-Hill Inc, 1999•P. DAGUET, J.M. PLANCHE Les émissions d'actiosns et d'obligations, Economica, 1994

Stratégie et expertise financières Cours C5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 124 heures

N° 10130

Economie et gestion Gestion financière M. D. DUBOIS, Professeur des universités M. D. DUBOIS Professeur des universités et profess

Condition d’admission________________________________ Etre admis en DESS de Finance d'entreprise ou être agréé par l'enseignant responsable pour cette valeur.

Objectifs___________________________________________ Ce cours vise à fournir aux étudiants les éléments cognitifs nécessaires à l'élaboration d'un diagnostic approfondi portant sur la stratégie et la politique financière de l'entreprise. L'auditeur devra pouvoir, au terme de ce séminaire, élaborer des modèles d'évaluation et participer aux travaux d'une équipe multidisciplinaire de planification stratégique dont l'objectif est l'optimisation de la création de valeur pour l'actionnaire. Au delà de la validation des connaissances nécessaires à la maîtrise des outils et concepts, l'essentiel du séminaire portera sur la capacité des auditeurs à percevoir leurs limites et les difficultés de leur mise en oeuvre ainsi que leur capacité à trouver des réponses adaptés aux cas étudiés. Acquérir le niveau de connaissance au plan conceptuel et pratique nécessaire à l'exercice professionnelle de responsabilités de haut niveau au sein de départements financiers et d'affaires d'entreprises et de banques

Programme________________________________________ Le diagnostic financier et analyse stratégique (5 jours) La démarche du diagnostic financier: rappel des concepts et outils d'analyseAnalyse du bilan, des SIG et retraitements nécessaires. Méthodologie de la consolidation, évaluation de la régelementation et principales limites. Les tableaux de flux et modélisation des contraintes de développement : notion de croissance équilibrée. Analyse des risques, allocation de fonds propres; méthodes RAROC, ALM... Analyse de la rentabilité, leviers d'actions et création de valeur. Mesure des performances et inflation. Analyse stratégique et chaîne de valeur. Matrice stratégique et analyse financière prévisionnelle. Gestion de la valeur actionnariale et principes clés de la "governance d'entreprise".

L'évaluation de l'entreprise (4 jours) L'évaluation patrimoniale et détermination de la capacité bénéficiaire selon une démarche nominative. Les différentes approches de valeur de rendement et niveau de convergence. Les approches modernes de l'évaluation : méthode DCF, méthode optionnelle. Les multiples et valeurs comparatives. Evaluation des entreprises émergentes. Evaluation des entreprises en difficulté. Les méthodes fiscales d'évaluation.

L'analyse financière appliquée aux cas de sociétés cotées (3 jours) Les principes de l'ajustement et de la dilution. Techniques de prévision à court terme des bénéfices. Techniques de prévision à long terme des bénéfices et des dividendes. Eléments d'analyse conjoncturelle et structurelle de la bourse de Paris. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu et remise de dossiers et études de cas Contact : Le professeur Denis DUBOIS ([email protected]) reçoit les lundi après midi et sur rendez-vous les autres jours : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05

Bibliographie_______________________________________

•D. PENE Evaluation et prise de contrôle de l'entreprise Economica 1990•A. LEVY Management financier Economica 1993•J. RICHARD Analyse financière et audit des performances La Villeguerin 1992•A. BLACK, P. WRIGHT, J. BACHMAN Gestion de la valeur actionnariale Dunod 1999•R. PORTAIT / P. NOUBEL Les décisions financières dans l'entreprise (PUF

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1 valeur 132 heures

N° 10523


Condition d’admission________________________________ Être admis en DESS de Finance d'entreprise ou être agréé par l'enseignant responsable.

Objectifs___________________________________________ Présenter et maîtriser les opérations d'ingénierie financière dans leur globalité et toutes leurs composantes: capital, investissement, LBO, project financing, M&A, defeasance, titrisation.Au delà de la validation des connaissances nécessaires à la maîtrise des outils et concepts, l'essentiel du séminaire portera sur la capacité des auditeurs à percevoir leurs limites et les difficultés de leur mise en oeuvre ainsi que leur capacité à trouver des réponses adaptés aux cas étudiés. Acquérir le niveau de connaissance au plan conceptuel et pratique nécessaire à l'exercice professionnelle de responsabilités de haut niveau au sein de départements financiers et d'affaires d'entreprises et de banques

Programme________________________________________ Le financement des start-up et capital risque (0.5 jour) Fondement et intervention du capital investissement. Modes d'intervention du capital risque et critères d'évaluation . Evaluation des entreprises émergentes.

Aspects juridiques des opérations de fusions-acquisitions (4 jours) Typologie des techniques de rapprochements et prises de contrôles. Environnement institutionnel et contractuel. Techiques de prise de contrôle des sociétés non cotées. La reprise par cession d'actifs. Les principaux modes de financement des opérations d'acquisitions et principaux problèmes juridiques et fiscaux. Techniques de prise de contrôle des sociétés cotées, réglementation et stratégie de défense et d'attaques. Concrétisation juridique des acquisitions. Contentieux des acquisitions et contentieux boursiers, infractions et responsabilité pénale des dirigeants.

Aspects fiscaux et comptables de la gestion des groupes (3 jours) L'approche fiscale traditionnelle : le principe de personnalité de l'impôt et ses conséquences. Aspects particuliers au regard de certains impôts. La remontée de résultat et la fiscalité de groupe. Les abandons de créances. Dimension internationale et prix de transfert. Problèmes pratiques de la consolidation et normes internationales.

Stratégie et négociations des acquisitions/cessions (4 jours) Objectifs et stratégie de croissance externe. Préparatifs et déroulement des opérations de cession. Négociation d'un contrôle majoritaire. Estimation quantitative de l'impact sur l'acquéreur. Ingénierie de reprise d'entreprises non rentables. Facteurs de réussite et d'échecs.

Politique de développement et montages financiers (4 jours) Les effets de levier dans les opérations de fusions-acquisitions (stratégiques, juridiques, financiers et fiscaux). Les limites, les modes de rémunération et la sortie d'un LBO. Les mécanismes généraux et champ d'application du project asset financing.

Les techniques de déconsolidation des dettes financières (1.5 jours) Problématique et mécanismes juridiques de la defeasance. Les opérations de titrisation de créances commerciales. Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu et remise de dossiers et études de cas Contact : Le professeur Denis DUBOIS ([email protected]) reçoit les lundi après midi et sur rendez-vous les autres jours : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05

Bibliographie_______________________________________

•A. DOUHANE, J.M. ROCCHI Techniques d'ingénierie financière. Collection Finance SEFI, 1997•J.L. MEDUS Ingénierie financière et opérations à effet de levier. Les Editions d'organisation 1991•O. LEVYNE Ingénierie financière et comptable. City and York, 1996•P. GENSSE / P. TOPSACALIAN Ingénierie financière (Economica 2001)

DUFRESNE Les billets de Trésorerie (Economica Collection Gestion, Paris, 1998)

Décisions financières à court terme Cours C7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 104 heures

N° 23726


Condition d’admission________________________________ Etre admis en DESS Finance d'entreprise ou être agréé par l'enseignant responsable.

Objectifs___________________________________________ Connaître et maîtriser les outils de la gestion financière à court terme. Apprécier et gérer les risques financiers. Au delà de la validation des connaissances nécessaires à la maîtrise des outils et concepts, l'essentiel du séminaire portera sur la capacité des auditeurs à percevoir leurs limites et les difficultés de leur mise en oeuvre ainsi que leur capacité à trouver des réponses adaptés aux cas étudiés. Acquérir le niveau de connaissance au plan conceptuel et pratique nécessaire à l'exercice professionnelle de responsabilités de haut niveau au sein de départements financiers et d'affaires d'entreprises et de banques

Macro-économie financière et analyse de la conjoncture Cours C8



N° 25195 Economie et gestion Gestion financière M. R. PORTAIT M. B. CAVALIER

Condition d’admission________________________________ Remplir et renvoyer www.canm.fr/deg/fin

un

dossier

d'agrément

télécharegable

sur:

Objectifs___________________________________________ Analyser la conjoncture économique et financière dans le but de fournir une aide à la décision aux acteurs du marché (trading, allocation de portefeuille). Elaborer une prospective économique sur le court/moyen terme (scénario de croissance, inflation, politique économique) et en décliner les implications par grandes classes de marchés financiers (monétaire, obligataire, change, actions).

Programme________________________________________ La gestion de l'équilibre financier et relations banques-entreprises (6 jours) Introduction : Place et rôle de la fonction de trésorerie dans l'organisation. Analyse des stratégies bancaires. L'environnement du trésorier: environnement du trésorier (marché monétaire, établissements de crédits); les relations et les conditions bancaires. L'impact de l'euro. La gestion prévisionnelle: les enjeux de la trésorerie et les principes de gestion. Les prévisions de trésorerie. La gestion au jour le jour (établissement de la position, les décisions quotidiennes, les arbitrages, le schéma d'informatisation). La gestion du déséquilibre financier à court terme: La gestion des moyens de paiement et l'optimisation administrative de la gestion de trésorerie. Négociation et contrôle des conditions bancaires. Les supports de financement; placement court terme et leur utilisation pratique.

La gestion financière internationale : Les financements assurés : identification des risques et polices COFACE, BFCE, court et moyen terme. Assurance prospection. Crédit fournisseur et crédit acheteur. Les financements non assurés: crédits financiers (avances en devises et prêts DIE, refinancement d'acomptes, part locale...). Escompte sans recours. Les principes des Commercial Papers / billets de trésorerie : exemple d'émission et suivi dans le système d'information. L'organisation du système d'information: Diagnostic de l’organisation. Axes d’optimisation du cash management et des risques. Organisation: les fonctions Front, Middle, Back-Office, Compta. Scénarios de centralisation de trésorerie et architectures possibles.

La gestion des risques financiers (4 jours) Gestion des risques de taux: Méthodes d'identification des expositions, positions et analyse des performances, comparaison des taux pre/post, actuariel, stratégies de couverture fermes, optionnelles et reporting complet. Taux/Financement/Placement. Gestion des risques de change: Naissance et concepts de rique de change. Evaluation du risque de change et choix d'un recours de référence. Notions de position et d'auto-couverture. Définition d'une politique de couverture : l'emprunt de devises et les marchés de gré à gré (change à terme, swap...). Les marchés de contrat à terme. Les marchés d'option. Les opérations d'assurance.

Programme________________________________________ Bases

économiques de l'analyse conjoncturelle Modèles macroéconomiques standards. Analyse de l'inflation et du chômage. Analyse de la politique économique. L'information économique Définition, nature et source de l'information économique. Outils du conjoncturiste. Les indicateurs de conjoncture Mesure de la croissance: décompositions du PIB; partage volume-valeur; comptes chaînés. Grandes classes d'indicateurs: enquêtes de conjoncture; activité; demande; prix-salaires; commerce extérieur; variables financières. Le scénario de croissance et analyse du cycle Définition et mesure du cycle d'activité. Le scénario de taux courts et la politique monétaire Organisation de la politique monétaire: structure et objectifs des banques centrales; instruments de la politique monétaire. Canaux de transmission de la politique monétaire. Règles monétaires (règle de Taylor). Indices des conditions monétaires. Le scénario de taux longs et la politique budgétaire Caractéristiques du marché obligataire. Déterminants des rendements des fonds d'Etat. Contrainte budgétaire, solvabilité publique, pactes de stabilité et de croissance. Déterminants des swap spreads. Analyse de la courbe des rendements. le scénario de change et les mouvements de capitaux Théories de la détermination du taux de change. Analyse des balances de paiements, flux de capitaux. Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : www.cnam.fr/deg/fin

Bibliographie_______________________________________

•M. DIDIER Cours d'économie, Polycopié du CNAM•M. BURDA et C. WYPLOSZ Macroéconomie, De Broeck Université•E. VERGNAUD Indicateurs économiques et marchés financiers, Eska•H. BOURGUINAT Finance internationale, PUF

Le Credit Management (3 jours) La fonction crédit et prévention des risques : Origine du crédit interentreprise, comparaisons internationales et nouveaux risques du commerce électronique. Objectif et mission du crédit management. Prévention des riques : analyse du risque signature, rôle de la notation et détermination d'un encours client. Gestion et financement du compte client: La gestion du portefeuille client, le transfert des riques : indicateurs de gestion et recouvrement de créances, assurance crédit, affacturage et forfaiting, l'auto-assurance et captives de groupe, la titrisation des créances. Pour en savoir plus http : //www.cnam.fr/deg/fin Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu et remise de dossiers et études de cas Contact : Le professeur Denis DUBOIS ([email protected]) reçoit les lundi après midi et sur rendez-vous les autres jours : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05

Bibliographie_______________________________________

•B. POLONIATO, D. VOYENNE La nouvelle Trésorerie d'entreprise : de la gestion quotidienne aux marchés financiers (InterEditions, Paris, 1998)•J. L. ROSET, D. VOYENNE Le Crédit Management en pratique, outil d'optimisation du poste client (Les éditions d'Organisation, 1994)•D. DUBOIS, S. KHATH Négociation et contrôle des conditions bancaires (Editions d'Organisation, 1994)•MM DE LA BAUME, ROUSSET, TAUFFLIEB Couverture des risques de change et de taux dans l'entreprise (Economica Collection AFTE, Paris 1998)•R. BRUYERE Les produits dérivés de crédit (Economica Collection AFTE, Paris 1998)•J.P. DALOZ; M. MARTIN Stratégies pour la gestion du risque de taux (Economica Collection Poche, Paris 1995)•P.E DUBOIS, P. HELAINE, A.S WEYLAND-

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FISCALITE DES ENTREPRISES Impôts de l'entreprise et T.V.A. Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 03206

Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. REIGNÉ, Professeur CNAM MM. Ph. Fouché et F. Torrecilla

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du D.P.C.E., notamment en comptabilité, ou celui d'un DUT de gestion des entreprises.

Objectifs___________________________________________ Connaître et savoir utiliser les différentes règles fiscales applicables aux entreprises.

Programme________________________________________ Introduction générale - Notion de gestion fiscale La fiscalité des créations d'entreprises Choix fiscal entre les différents cadres juridiques Fiscalité du financement L'imposition des associés et des dirigeants

L'imposition des résultats - Initiation à l'audit fiscal

Les règles fiscales applicables aux principaux postes du bilan et du compte de résultat La détermination du résultat fiscal

Les impositions indépendantes des résultats La taxe sur la valeur ajoutée La taxe professionnelle Les autres impôts : prélèvements sur les salaires, taxes diverses

L'entreprise face à l'Administration Le contrôle fiscal Le contentieux

L'implantation de l'entreprise à l'étranger - Initiation à la gestion fiscale internationale Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Safia SIDER - CNAM - Chaire de droit des affaires - 2, rue Conté, 75141 Paris cedex 03 - accès 37-3-59 Téléph. 01 40 27 25 32 Télécop. 01 40 27 28 69 - Adresse électronique :

Bibliographie_______________________________________

•J.M. TIRARD La fiscalité des sociétés dans la CEE, éd. La Villeguérin (ouvrage facultatif de culture générale fiscale)•M. COZIAN Exercices de fiscalité des entreprises, éd. Litec•M. COZIAN Précis de fiscalité des entreprises, Litec

FORMATION DES ADULTES

Objectifs___________________________________________ Situer la spécificité des activités pédagogiques dans l'ensemble des actions de formation et de développement des compétences. Découvrir la diversité des démarches et outils pédagogiques et analyser les processus d'apprentissage accompagnant la construction des connaissances. Faire des diagnostics de démarches pédagogiques mises en oeuvre dans des dispositifs ou actions de formation et de développement de compétences.

Programme________________________________________ Les principaux contenus d'enseignement sont: -les concepts de base d'identification des pratiques pédagogiques: didactique, pédagogie, démarche, moyens -Projet et processus d'apprentissage, autoformation -Représentation et savoirs. -les principaux outils et démarches pédagogiques mis en oeuvre dans les dispositifs: pratiques collectives, formation-action, pédagogie de l'alternance formations individualisées et nouvelles technologies.

Méthode d'enseignement Les cours et les séances d'exercices dirigés en petits groupes seront articulés: les exercices dirigés explorent les projets et expériences des participants. Ils permettent l'expérimentation de situations concrètes et l'appropriation des apports des cours. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : Dossier Contact : secrétariat :tél : 0140272552 e-mail : [email protected] 2 rue Conté 75003 Paris cedex

Bibliographie_______________________________________

Connaître le champ de la formation Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 03331

• Des supports pédagogiques sont fournis pour chaque séance avec des bibliographies spécifiques aux différents thèmes traités.• Une bibliographie générale les accompagne.

Travail et entreprise Formation des adultes M G. JOBERT , Professeur CNAM MM. J.-L. FERRAND, B. LIETARD

Ingénierie de la formation Cours B3

Objectifs___________________________________________ Fournir une information critique sur le champ de la formation dans sa diversité Savoir trouver et utiliser les principales sources d'information (organismes, livres, revues, lieux de documentation, personnes ressources). S'orienter parmi les principales institutions de l'appareil de formation (décisionnelles, administratives, financières, de contrôle, productrices et bénéficiaires de formation). Resituer les dispositifs actuels dans leur évolution historique.



N° 21302

Travail et entreprise Formation des adultes M. G. JOBERT, Professeur CNAM M. J.M. BARBIER Professeur des Universités

Condition d’admission________________________________ Une formation préalable en sciences humaines et/ou sociales est souhaitable

Programme________________________________________

Objectifs___________________________________________

Treize séances collectives de 2 h 30 en amphi alternant 7 séances de 2h 30 d'exposés et 6 séances de présentations suivies de discussion sur des thèmes ou institutions du champ de la formation continue. Les thèmes abordés sont fonction de l'actualité législative, réglementaire et contractuel. A titre d'illustration, on peut citer les points principaux suivants : présentation des fondements historiques; sources et circuits de financement; départ en formation; professionnels de la formation; processus de socialisation par la formation et l'insertion sociale et professionnelle, dimensions territoriales. La production d'un dossier sur un thème relevant du champ de la formation est évalué sur la capacité d'analyse réflexive dont il témoigne.

Acquérir ou homogénéiser les connaissances de base en ingénierie éducative. Familiariser avec la culture et les principaux concepts de l'ingénierie Comprendre les principaux enjeux et modalités de la détermination d'objectif, la planification et l'évaluation d'actions ou de dispositifs de formation. Etre capable de concevoir et mettre en oeuvre des ingénieries de formation simples et des évaluations adaptées.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : validation par dossier Contact : secrétariat :Chaire de formation des adultes 2 rue Conté 75003 PARIS 01 4O 27 26 90 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• Une plaquette de présentation, une bibliographie et des documents de référence relatifs à chaque thème sont remis aux auditeurs.•Besnard P., Liétard B. La formation continue, Que Sais-Je?, n°16555 (sixième édition, 2001)

Démarches pédagogiques et apprentissage : concepts de base et grilles d'analyse Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 03420

Travail et entreprise Formation des adultes M G. JOBERT Professeur CNAM Mmes C. DEBON, B BASTARD

Condition d’admission________________________________ Concerne des responsables de personnel ou des responsables de formation dont la fonction intègre des choix pédagogiques et qui souhaitent développer leurs connaissances de ce champ. Elle concerne aussi des formateurs ayant une expérience récente ou confirmée de la formation des adultes et qui souhaitent découvrir ou approfondir différents modes pédagogiques, différentes méthodes, différentes applications des technologie éducatives.

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Programme________________________________________ L'ingénierie de la formation et l'ingénierie des compétences. Origines, environnements, développements et extensions. Le concept de compétence. Usages. Débats.

De l'analyse de situation à la production d'objectifs pour la formation Analyse de situation et identification de situations inductrices de formation. Analyse de besoins. La production d’objectifs. Présentation de deux concepts clés : objectifs-compétences. Etude de différentes démarches de production d'objectifs pour la formation. Construction d'un dispositif de détermination d'objectifs. Passage des objectifs à la planification.

La planification d’actions et de dispositifs de formation Projet - Plan - Programmes. Les raisons d'être et les processus d'élaboration d'un plan de formation. Différentes formes - Eléments législatifs à prendre en compte. Composantes d'un plan de formation. Processus d'élaboration d'un plan de formation. Planification et conduite de projet - Eléments théoriques.

La mise en oeuvre et la conduite de dispositifs et d’actions de formation Passage de la planification de l'action. Engagement des moyens. Dialectique offre/demande. Conduite et gestion d'une action ou d'un dispositif. Elaboration et utilisation d'un tableau de bord.

Evaluation de la formation Présentation de la notion et des opérations qu'elle recouvre. Outils d'analyse d'une pratique d'évaluation. Evaluation des actions de formation. Construction d'une démarche d'évaluation.

Conclusion Retour sur l'ingénierie de formation Pratiques actuelles et analyse critique. Fondements théoriques - Vision prospective.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Secrétariat de la Chaire de Formation des Adultes - 2, rue Conté - 75003 PARIS Tél :01 40 27 25 52 [email protected]

. Elle place les participants en situation active de mise en oeuvre des outils. Elle en favorisera une observation et une analyse précise avec l'aide du magnétoscope en ce qui concerne la conduite de réunion et d'entretien et de cas concrets pour les autres outils.

Deux sessions sont proposées au choix, l'une au premier semestre (8 samedis de 9h00 à 17h00) l'autre au deuxième semestre (1 jeudi et vendredi par mois de 9h15 à 17h00).

Bibliographie_______________________________________

•MEIGNANT Alain Manager la formation - paris Liaisons•Une plaquette de présentation une bibliographie et des documents • référence relatifs à chaque thème sont remis aux auditeurs

Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Validation sur dossier présentant l'analyse critique de la mise en oeuvre de l'un des outils Contact : secrétariat :adresse: 2 rue Conté 75003 Paris cedex tèl : 0140272552 e-mail: [email protected]

Ingénierie de la formation TP B3



N° 21311

Travail et entreprise Formation des adultes M. G. JOBERT Professeur Cnam Philippe ASTIER, Paul OLRY

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi obligatoirement le cours B3, ou le suivre en parallèle, ou justifier d'acquis professionnels équivalents.

Objectifs___________________________________________ Valider ses compétences dans la conception, la conduite et l'évaluation d'actions et de dispositifs simples de formation, à partir d'études de cas et de préparation-discussion des expériences des participants au groupe de TP.

Programme________________________________________ Concevoir, conduire, évaluer une action ou un dispositif de formation. Cette unité de TP illustre le cours par des exemples concrets et permet aux participants de croiser ses apports avec leurs pratiques personnelles. Des cas concrets, réalisés à partir de situations réelles, lui servent d'ossature. Ces cas ouvrent les quatre parties du cours, et leur division en études de problème successives permettent à la fois de mettre en pratique et d'approfondir les éléments méthodologiques et conceptuels proposés dans les enseignements précédents. Les expériences concrètes des participants en ces domaines seront également utilisées comme support de travail. Des apports méthodologiques et conceptuels complémentaires seront faits au cours des différentes séances. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Validation par rédaction d'un travail écrit individuel sur un cas ou une situation professionnelle d Contact : secrétariat :Chaire de Formation des Adultes 2 rue Conté 75003 PARIS Tél: 01 40 27 25 52 Email: [email protected]

Analyser le champ de la formation Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 21339

Travail et entreprise Formation des adultes M. G. JOBERT , Professeur CNAM MM. B. LIETARD, J.L. FERRAND et G. JEANMONTCLER

Condition d’admission________________________________ Avoir une culture de base en sciences sociales Il est recommandé d'avoir suivi le cours Formation des adultes B1 "Connaître le champ de la formation"

Objectifs___________________________________________ Sur la base du repérage des intéractions entre acteurs et de leurs stratégies d'une part, et de l'identification des règles du jeu d'autre part, on vise à permettre aux auditeurs de mieux comprendre les enjeux et de mieux se situer. En utilisant les grilles de lectures, essentiellement d'inspiration sociologique, dont certaines seront reprises et développés dans les modules ultérieurs, il s'agit de permettre un positionnement personnel des auditeurs à partir de l'analyse de leur propre pratique, de celles présentées par les autres participants ou d'études de cas.

Programme________________________________________ Mise en commun et analyse des pratiques des participants ou d'études de cas , qui seront discutées et complétées par des apports théoriques. La validation par dossier, qui peut être commun avec l'UV B1 (code 03331) vise à évaluer les capacités d'analyse réflexive des auditeurs sur un champ de pratique. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : validation par dossier Contact : secrétariat :Chaire de formation des adultes 2 rue Conté 75003 PARIS 01 40 27 25 52 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Ateliers méthodologiques Cours B4



N° 21320

Travail et entreprise Formation des adultes M G. JOBERT Professeur Cnam Mme Claude DEBON, M. M. KADDOURI

Condition d’admission________________________________ Ces ateliers sont conseillées en début du parcours à la chaire de Formation des adultes.

Objectifs___________________________________________ Se familiariser avec un certain nombre d'outils de recueil et de traitement de l'information des sciences sociales qui sont régulièrement utilisés dans les différents métiers de la formation et contribuent à leur efficacité. compétences de recueil et traitement de l'information utilisables dans les métiers de la formation comme dans d'autre métiers du travail social ou du management dans les organisations

Programme________________________________________ Les démarches et outils sur lesquels porte le travail sont les suivants : Conduite de réunion. Conduite d'entretien Construction de questionnaire L'analyse de contenu d'information Ces outils seront identifiés et mis en oeuvre de façon précise pour pouvoir en faire un choix pertinent et une utilisation concrète dans un contexte spécifié.

Démarche pédagogique

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•BESNARD P., LIETARD B. La formation continue, Que Sais-Je?, n°1655 (sixième édition, 2001)•DUBAR C. La formation professionnelle , La Découverte (1999)

Démarches pédagogiques et apprentissage : construction de démarches d'action Cours B6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 21348

Travail et entreprise Formation des adultes M G.JOBERT, Professeur CNAM Mmes C. DEBON, B. BASTARD

Condition d’admission________________________________ Il est préférable d'avoir suivi l'unité de valeur Formation des adultes B2 ou en être dispensé.

Objectifs___________________________________________ Articuler les apports méthodologiques et théoriques de base à la pratique. Développer une analyse précise de son activité pédagogique en la confrontant à d'autres expériences. Elaborer de nouveaux outils et démarches en argumentant les choix réalisés. Développer des pratiques pédagogiques innovantes (démarche et outils) en étant capable d'argumenter les choix réalisés. Constuire des séquences pédagogiques. Argumenter des choix pédagogiques dans une diversité d'actions et de dispositifs de formation. Développer des dispositifs ou actions de développement des compétences innovants pédagogiquement.

Programme________________________________________ Cet enseignement fonctionne sur la base dominante de groupes d’exercices dirigés centrés sur des animations et dossiers pédagogiques proposées par les participants. Les principaux contenus traités concernent : - L'élaboration d'objectifs pédagogiques. - La construction et la mise en oeuvre d'une séquence pédagogique. - La négociation des aspects pédagogiques d'une action de formation. - L'observation et l'analyse du fonctionnement d'une pratique pédagogique. 4 séances de cours et 8 séances d'exercices dirigés. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : animation en situation de formation et validation par dossier Contact : secrétariat :tél : 0140272552 adresse: 2 rue conté 75003 Paris cedex e-mail: [email protected]

participants et de l'étude de cas concrets prolongés par des apports conceptuels et méthodologiques.

Programme________________________________________ Travail de réflexion collective sur les rapports des auditeurs aux pratiques d'ingénierie d'actions et de dispositifs de formation. Succession d'études de cas.

Conduite de projet Cours B8



Ingénierie de la formation dans les organisations du travail Cours B7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 21357

Travail et entreprise Formation des adultes M. G. JOBERT, Professeur CNAM M. P. CASPAR Professeur Cnam

Condition d’admission________________________________ C'est une UV de fin de cycle B. Elle n'est pas adaptée aux personnes n'ayant pas eu des responsabilités dans le champ de la formation des adultes.

Objectifs___________________________________________ Etudier et analyser un certain nombre de moments clés des activités de conception, de mise en oeuvre, de conduite et d'audit d'actions et de dispositifs de formation d'adultes dans un cadre professionnel. Positionne l'ingenierie de formation par rapport aux autres démarches d'ingenierie qui la préparent, ou la prolongent ou la complètent. - Identifier des situations ou problèmes professionnels conduisant la mise en place de démarches de productions ou de transformations de compétences. rédiger (ou répondre à) un cahier des charges de ces actions ou dispositifs de formation. - Se doter des instruments nécessaires à la conduite et à l'optimistion de ces opérations. - Concevoir et réaliser un audit d'opérations de ce type. - Positionner mutuellement formation et validation des acquis de l'expérience.

N° 21375

Travail et entreprise Formation des adultes M G. JOBERT Professeur Cnam M. Xavier MARCHAND

Condition d’admission________________________________ La candidature fera l'objet d'un courrier motivé Celui-ci rendra compte d'une première approche du projet.

Objectifs___________________________________________ Etre capable de construire et conduire un projet comportant une dimension "formation des adultes". Le projet concerné peut répondre à des préoccupations professionnelles et personnelles. Au travers de la conduite (tout ou partie) du projet retenu durant le temps de l'UV, il s'agit de développer des capacités de base dans le management de projet

Programme________________________________________ Démarche d'ensemble Faire alterner des apports méthodologiques avec des travaux individuels et collectifs. Le regard critique du groupe et de l'animateur sur la singularité de chaque projet contribuent à la prise de distance et facilite l'apprentissage

Travaux en "ateliers" d'échanges d'expérience Fonder le projet Identifier les acteurs du projet Comprendre les objectifs du projet Formuler la mission de responsable de projet Recenser et planifier les actions à mener Choisir les modalités de l'évaluation Conduire le projet Capitaliser l'expérience acquise

Travaux d’intersessions

Programme________________________________________ - Ingénierie, ingenierie de formation et ingenieries complémentaires. Fondements techniques et scientifiques de l'ingenierie de formation. Positionnement social et jeux d'acteurs. - Différents aspects de l'instrumentalisation de l'ingenierie de la formation. - Innovations et prospective au sein de l'éducation et de la formation tout au long de la vie. cf. recueil des programmes

Un travail en autoformation est indispensable. Un travail d'intersessions est en effet demandé: il est avant tout de conduire effectivement le projet. En support, des fiches méthodologiques engagent à clarifier l'avancement et à franchir les différentes étapes du projet. L'enseignant en charge du cours accompagne les porteurs de projets. Il leur permet de repérer les difficultés rencontrées, de les problématiser et de co-construire les solutions adaptées.

Validation de l’UV La qualité du regard réflexif est le principal critère d'évaluation.

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : rédaction d'un mémoire professionnel, ce mémoire est normalement remis début juillet. , En cas d'empêchement il peut être remis début septembre Contact : - secrétariat de la chaire - CIO du CNAM - enseignant responsable - SIFOD (pour l'EAD)

Bibliographie_______________________________________

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : contrôle continu par la participation aux activités proposées, exposé oral portant sur la problématique et l'état d'avancement du projet (30% de la note), compte-rendu écrit du projet et sur les compétences sur la conduite de projet (70% de la note) Contact : secrétariat :Chaire de formation des adultes - 2 rue Conté 75003 PARIS 01 40 27 25 52 [email protected]

Ingénierie de la formation en organisation

Projet personnel et professionnel

•Une bibliographie détaillée est remise en début de cours Une bibliographie spécifique est proposée à chaque séance, livres en main.



N° 21366

Travail et entreprise Formation des adultes M. P. CASPAR, Professeur CNAM M. P. CASPAR

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi Formation des adultes B3 cours et TP et suivre obligatoirement en parallèle le cours B7, ou témoigner d'une expérience préalable en ingéniérie de formation.



N° 21384

Travail et entreprise Formation des adultes M G. JOBERT Professeur Cnam M. Bernard LIETARD maître de conférences

Condition d’admission________________________________ Chaque candidature sera soumise à agrément préalablede l'enseignant responsable. Après inscription administrative, l'admission définitive se fait sur la base d'une lettre préalable de motivation et d'un curriculum vitae.

Objectifs___________________________________________

Objectifs___________________________________________

Perfectionner ses compétences dans la conduite et l'analyse des pratiques d'ingénierie de formation, à un niveau de responsabilité autonome, à partir de la présentation critique de ses propres expériences, d'échanges entre les

Permettre à chaque auditeur d'engager une démarche d'affirmation de son identité sociale et professionnelle. Ce cycle accompagne les participants dans la construction ou la consolidation de projets personnels et professionnels, en

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partant de l'identification de leurs acquis et de l'élaboration d'un "portefeuille de compétences". Cet enseignement vise à faire progresser la "qualification sociale" des professionnels de la formation qui la suivent.

Programme________________________________________ Cet enseignement fournit des références théoriques sur des concepts clés de l'orientation éducative : projet, compétences, maturité vocationnelle, apprentissages expérentiels notamment. Il cherche à préciser leur conception de la formation et leurs valeurs et de développer leur capacité d'argumentation. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Participation régulière aux enseignements, Discours oral et écrit sur une professionnalité choisie, Production d'un portefeuille de compétences Contact : secrétariat :Chaire de formation des adultes 2 rue Conté 75003 PARIS 01 40 27 25 52 [email protected]

Analyser le travail en vue de la formation de compétences professionnelles Cours B15



N° 25202

Travail et entreprise Communication didactique M. P. PASTRE Professeur Cnam M. Pastré

Condition d’admission________________________________ Avoir effectué, au moins en partie, le tronc commun (B1 à B4) du DESA de formateur d'adultes.

Objectifs___________________________________________ Analyser les obstacles rencontrés en situation d'apprentissage. Repérer leurs causes : savoirs déjà acquis, formulation et compréhension des consignes, niveaux d'abstraction et de conceptualisation. Prendre en compte les modalités de réorganisation des savoirs en portant particulièrement attention aux erreurs. Privilégier l'attention portée aux processus d'analyse des situations et de lecture-écriture par rapport aux productions. Eclairer des termes tels que "représentation", "situation", "symbole", "schéma"... selon les théories de référence : théories disciplinaires et théories de l'apprentissage. Interroger les facilitations illusoires : habillage, mise en abyme... Analyser et résoudre des difficultés d'apprentissage des apprenants

Programme________________________________________ Thèmes essentiels de didactique générale, utiles pour mettre en place des modes de facilitation des apprentissages. Apports spécifiques de la didactique des mathématiques, pour analyser les obstacles à l'apprentissage dans les disciplines scientifiques et pour améliorer l'efficacité de l'enseignement des mathématiques. Apports spécifiques de la didactique du français nécessaires pour comprendre les difficultés rencontrées lors de la rédaction de textes en situation scolaire, professionnelle ou sociale, et pour améliorer les capacités de communication écrite. Propositions de facilitations qui passent par la représentation graphique. Les apports théoriques se feront à partir de mises en situation des participants et d'analyses de pratiques. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de Communication didactique, 82 boulevard de Sébastopol, 75003 Paris, Tel : 01 58 80 85 41 e-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• Une plaquette de présentation, un recueil de documents de référence et une bibliographie sont remis aux auditeurs. Supports pédagogiques fournis lors de chaque séance.

Objectifs___________________________________________ Assimiler les concepts et méthodes de l'analyse du travail en didactique professionnelle. Apprendre à effectuer des analyses du travail, sur des situations de terrain de complexité moyenne, en utilisant les concepts et méthodes de l'ergonomie cognitive et de la didactique professionnelle. Etre capable, par une analyse du travail, d'identifier les compétences réellement mobilisées dans une activité professionnelle.

Programme________________________________________ La didactique professionnelle: Ses origines, ses méthodes, ses orientations. Articulations avec l'ingénierie de formation, la psychologie du travail, la didactique.

Méthodes et techniques d'analyse du travail Les outils de l’analyse du travail. Analyse de la tâche et analyse de l'activité des acteurs. L'apport de l'ergonomie cognitive dans l'analyse professionnelles.

Ingénierie didactique professionnelle Cours B17



N° 25613

Travail et entreprise Communication didactique M. P. PASTRE Professeur Cnam M. Pastré

Condition d’admission________________________________ Avoir fait, au moins en partie, le tronc commun (B1 à B4) du DESA de formateur d'adultes. Avoir suivi B15, avec possibilités de dérogations, avec l'aval de l'enseignant. Il est recommandé de suivre en parallèle le TP B17.

situations

Objectifs___________________________________________

Ses origines: Piaget, Vergnaud. Application aux situations de travail: concepts pragmatiques et structure conceptuelle d'une situation.

Acquérir une qualification de base en ingénierie didactique professionnelle : construction de formation, construction et utilisation de ressources, analyse des formes de médiation d'un enseignement et de leurs effets. Etre capable de concevoir, d'analyser, de mettre en oeuvre un dispositif de formation reposant sur une situation de travail, réelle ou transposée.

des

La conceptualisation dans l’action

L'analyse du travail et la problématique des compétences. Enjeux sociaux, enjeux de formation. Evolution du travail, situations dynamiques, crise de la prescription et évolution des compétences. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Mémoire Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de Communication didactique, 82 boulevard de Sébastopol, 75003 Paris, tel : 01 58 80 85 41 e-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•Samurçay, Pastré (1995) La conceptualisation des situations de travail dans la formation des compétences. Education Permanente, n° 123•Leplat (1997) Regards sur l'activité, PUF•Pastré (2002) L'analyse du travail en didactique professionnelle. Revue Française de Pédagogie, n°138

Programme________________________________________ La place du développement dans le processus d'apprentissage Le problème du développement cognitif des adultes. Apprentissage du développement Les modèles du développement : Piaget, Vygotski.

Apprendre à partir des situations professionnelles Apprentissage sur le tas et construction de l'expérience. Usage didactique des simulations. Le rôle des instruments en didactique. Problèmes posés par la transposition didactique des situations professionnelles.

L’analyse de l’acte d’enseigner Ce qu'apporte la didactique des disciplines : théorie des situations, transposition didactique, contrat didactique. Ce qu'apporte la psychologie ergonomique : acte d'enseigner et situations dynamiques.

L'activité de médiation dans la transmission de compétences Les activités d'étayage et les différentes formes de médiation didactique. Le rôle de l'analyse après coup et de l'auto-analyse dans la construction des compétences.

Comment concevoir des référentiels dans une perspective de didactique professionnelle

Obstacles et facilitations à l'apprentissage Cours B16 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25677

Travail et entreprise Communication didactique M. P. PASTRE Professeur Cnam M. M. BRUSTON, Mme R. GUIBERT

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Place de la structure conceptuelle des situations dans les référentiels. Place des stratégies des acteurs. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de Communication didactique, 82 Boulevard de Sébastopol, 75003 Paris, Tel : 01 58 80 85 41 e-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•Pastré (1999) La conceptualisation dans l'action : bilan et nouvelles perspectives. Education Permanente n° 139•Pastré (1999) L'ingénierie didactique professionnelle. Traité des sciences et techniques de la formation, Carré et Caspar, Dunod.

Ingénierie didactique professionnelle TP B17



N° 25686

Travail et entreprise Communication didactique M. P. PASTRE Professeur Cnam M. P. OLRY

Programme________________________________________ Démarches et grilles, notamment héritées des sciences sociales, susceptibles d'être mis en oeuvre dans l'approche des activités, décisions et politiques de formation. La relation formation-emploi-production et les politiques sous-jacentes. Itinéraires de formation et trajectoires individuelles. Place de la formation dans les politiques de l'Etat, des entreprises, des administrations et des régions. Tendances actuelles et perspectives d'évolution de la formation professionnelle des adultes en France. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : mémoire Contact : secrétariat :Secrétariat de la Chaire de Formation des Adultes -2, rue Conté - 75003 PARIS Téléphone 01 40 27 25 52 mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Condition d’admission________________________________ Cf cours B 17

•Une plaquette de présentation une bibliographie et des documents • référence relatifs à chaque thème sont remis aux auditeurs

Objectifs___________________________________________ Voir L'objectif général est la mise en oeuvre par les auditeurs des concepts et méthodes de la didactique professionnelle et à cette fin : - situer les enjeux et rôle de l'ingénierie didactique au regard des pratiques d'ingénierie de formation. - illustrer quelques distinctions essentielles et opératoires dans les champs de l'analyse de la demande et de l'analyse de besoin en termes d'ingénierie didactique. - intégrer les apports d'une approche didactique de l'apprentissage en situation profesionnelle dans le développement d'un projet d'ingénierie. - développer un projet d'ingénierie didactique pour un outil multimédia de formation. Voir cours B 17

Programme________________________________________ Identifier les compétences

situations

supports

du

développement

de

De l'ingénierie de formation à l'ingénierie didactique : les étapes de l'analyse de la demande. Analyse des besoins d'apprentissage : quelle(s) situation(s) ? Aborder les situations par une analyse du travail : besoins d'apprentissage et effets formateurs de l'analyse de l'activité.

Concevoir et conduire des actions et des dispositifs d'ingénierie didactique La définition d'objectifs de professionnalisation et d'apprentissage Alternance intégrée et conceptualisation dans l'action. L'activité de formateur dans une perspective de didactique professionnelle.

Concevoir et produire des ressources d'ingénierie à l'usage d'une didactique professionnelle La conception de ressources didactiques. Concevoir et opérationnaliser la production d'un référentiel dans une perspective de didactique professionnelle. L'évaluation des compétences dans un cadre d'ingénierie didactique. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : la validation s'effectue par mémoire et soutenance communs au cours B 17 et au TP. Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de Communication didactique, 82 boulevard de Sébastopol, 75003 Paris. Tel : 01 58 80 85 41. [email protected]

Les fonctions de conseil en formation Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 126 heures

N° 21400

Travail et entreprise Formation des adultes M G. JOBERT Professeur Cnam Jean Luc FERRAND, Guy JOBERT, Dominique LECOQ

Condition d’admission________________________________ Cette unité de valeur nécessite un agrément préalable du responsable. Cet agrément est donné si 4 conditions sont simultanément remplies : - avoir suivi et validé au moins la moitié du cycle B, ou faire la preuve d'un professionnalisme équivalent. - avoir l'assurance de participer à l'ensemble de la formation. - avoir l'assurance du financement de cette formation. - avoir l'assurance d'une demande et d'un terrain effectifs de conseil permettant l'alternance entre formation e

Objectifs___________________________________________ Acquérir les principales bases de l'activité de conseil en formation, dans des contextes et des situations institutionnelles différents. En particulier on s'attachera à développer chez les participants des capacités transversales de l'activité de conseil en terme de positionnement vis-à-vis du commanditaire et de méthodologie d'intervention.

Programme________________________________________ La formation est organisée en modules de trois jours répartis d'octobre 2002 à avril 2003 . Chaque module est centré sur un cas et sur un travail méthodologique de capitalisation qui, de module en module, constituera un "fil rouge" de la formation. Les cas, présentés et animés par les professionnels qui les ont conduits, mettront autant que faire se peut les participants en situation de simulation par rapport à la commande réelle qui a été passée et au problème concret qui était à résoudre. Ces cas essayeront de diversifier les contextes et situations (entreprise grande et moyenne, organisme de formation, collectivité locale...). Chaque module fera l'objet d'un travail spécifique sur le positionnement du consultant, son rapport à la demande et au commanditaire, ainsi que d'un suivi méthodologique sur les chantiers de conseil effectifs des participants.

Ce cours est uniquement enseigné en formation continue.

Analyser les situations et les politiques de formation Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 21393

Travail et entreprise Formation des adultes M G. JOBERT Professeur Cnam MM. J.M. BARBIER, J.L. FERRAND

Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Réalisation d'un rapport de conseil et d'un document d'analyse. Contact : secrétariat :Chaire de Formation des Adultes 2 rue Conté 75003 PARIS Tél: 01 40 27 25 52 Email: [email protected]

GENIE ANALYTIQUE Condition d’admission________________________________ Obtenir l'agrément des enseignants pour l'inscription.Avoir une expérience approfondie de la Formation des adultes ou avoir suivi au moins la moitié du cycle B en ce domaine (notamment les unités de valeur B1-B5, B2-B6, cours et TP B3).

Objectifs___________________________________________ Etre capable de resituer les activités de formation dans les différents contextes (personnels, locaux, organisationnels, économiques et sociaux...)qui leur donnent signification, et de procéder à une analyse critique des dispositifs et des politiques de formation dans lesquels elles s'inscrivent, notamment en identifiant leurs déterminants et leurs effets. Gérer l'articulation entre la formation et le développement des organisations et des personnes.

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Initiation aux méthodes d'analyse inorganique Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25328

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme Christine PERNELLE ; Professeur Cnam C. MOULIN, M.C. FOURCADE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat technique ou scientifique.

Objectifs___________________________________________ Introduction aux techniques d’analyse

Programme________________________________________ PROGRAMME Spectrométrie atomique - Généralités - Emission atomique - Absorption atomique - Spectrométrie de rayons X

- Spectrométrie de masse : couplage CG-MS - Electrophorèse capillaire - Spectrométrie d'absorption moléculaire : . Ultra violet .Visible .Infra rouge - Résonance magnétique nucléaire Les principales méthodes d'étalonnage seront vues lors des manipulations : étalonnage direct, utilisation d'un étalon interne, ajouts dosés. Il sera demandé à l'élève une évaluation de l'incertitude sur le résultat ainsi qu'une réflexion critique.

Analyse de surface - Spectrométrie AUGER - Spectrométrie ESCA - Microscopie électronique à balayage

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail [email protected]

Etalonnage Exploitation des résultats

Bibliographie_______________________________________

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail : [email protected]

• Polycopié de TP• Techniques de l'ingénieur. Vol Analyse chimique et caractérisation (P).•ROUESSAC F. et A. Dunod Paris 2000 5ème édition Analyse chimique : Méthodes et Techniques instrumentales modernes

Méthodes spectrométriques pour l'analyse structurale Cours B3

Initiation aux méthodes d'analyse organique Cours A2



N° 25337

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique N. M. C. MOULIN, M.C. FOURCADE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat technique ou scientifique.

Programme________________________________________ ASPECTS GENERAUX Techniques d'étalonnage. Interprétation statistique des résultats d'analyse: la loi normale. Application au calcul de l'intervalle de confiance de la moyenne d'une série de résultats expérimentaux. Normalisation et assurance Qualité.

ETUDE DE TECHNIQUES Spectrométrie moléculaire

Techniques chromatographiques Chromatographie en phase gazeuse Chromatographie liquide haute performance ( partage, exclusion, échange d'ions) Notions sur l'electrophorèse capillaire

applications analytiques de l'électrochimie


Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme Christine PERNELLE : Professeur Cnam Mme Christine Pernelle : Professeur Cnam

Condition d’admission________________________________ Avoir des connaissances scientifiques de niveau Bac+2 (D.P.C.T Physique, Chimie, Biochimie-Biologie, Métallurgie, Plastiques ou DUT Chimie, Génie chimique, Mesures physiques, Hygiène et sécurité ou BTS Chimie, Biochimie, Physique ou DEUG).

Objectifs___________________________________________ En adéquation avec l'évolution des métiers et des technologies, acquérir les bases solides sur les méthodes spectrométriques destinées à l'analyse structurale des molécules. Cette formation couvre les domaines suivants : chimie organique, biochimie, biologie, pharmacie , industries agroalimentaires, matières plastiques...

Programme________________________________________

sur l’appareillage, applications : - spectrométrie d'absorption moléculaire (infra-rouge, visible, ultra-violet) : interprétation des spectres - Fluorescence moléculaire - Résonance magnétique nucléaire (R.M.N.) : interprétation des spectres R.M.N. du proton et du carbone 13, notions sur l'imagerie de R.M.N. - Spectrométrie de masse et couplages (interprétation des spectres de masse) - Mise en situation : Résolution d'une structure moléculaire à l'aide des différentes techniques étudiées.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final. Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail : [email protected]

Génie analytique 1 valeur 120 heures

N° 25364

Après une introduction sur les techniques spectrométriques utilisées pour l'analyse structurale, les thèmes suivants seront développés, avec pour chacun des thèmes : principes de base, notions

Spectres moléculaires Spectrométrie d'absorption (ultraviolet, visible, infrarouge) Résonance magnétique nucléaire Spectrométrie de masse

TP B1



N° 25346

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme C. PERNELLE, Professeur Cnam P. AGBO, P. BOUTIN, M.C. FOURCADE

Bibliographie_______________________________________

•ROUESSAC F. et A. Dunod Paris 2000 5ème édition Analyse chimique : Méthodes et Techniques instrumentales modernes• Techniques de l'ingénieur Vol. Analyse chimique et caractérisation (traité P).

Condition d’admission________________________________ La valeur de travaux pratiques complète les enseignements de cours B. Les candidats sont agréés sur titres avec priorité aux titulaires de valeurs B scientifiques et après un entretien obligatoire avec un enseignant du laboratoire.

Objectifs___________________________________________ Application pratique du cours à travers l'utilisation de techniques d'analyse classiques enseignées en génie analytique.

Programme________________________________________ Les différentes techniques utilisées

Méthodes séparatives et techniques couplées Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25373

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme Christine PERNELLE : Professeur Cnam M. Moulin : Professeur associé

Condition d’admission________________________________ Avoir des connaissances scientifiques de niveau BAC + 2 (DPCT physique, chimie, Biochimie-Biologie, Métallurgie, Plastiques ou DUT chimie, Génie Chimique, Mesures Physiques, Hygiène et Sécurité ou BTS Chimie, Biochimie, Physique ou DEUG)

-Spectrométrie d'émission atomique flamme - Spectrométrie d'absorption atomique (four, flamme) - Fluorescence moléculaire - Chromatographie en phase gazeuse - Chromatographie liquide haute performance

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Objectifs___________________________________________ En adéquation avec l'évolution des métiers et des technologies, acquérir les bases sur les méthodes séparatives et les couplages. Cette formation couvre les domaines suivants : chimie organique, biochimie, biologie, pharmacie , industries agro-alimentaires, matières plastiques...

Programme________________________________________ Après une introduction sur les techniques séparatives, les thèmes suivants seront développés, avec pour chacun : principes de base, Notions sur l'appareillage, interprétation, applications : - Chromatographie en phase gazeuse - Chromatographie en phase liquide - Electrophorèse capillaire - Chromatographie en phase supercritique et chromatographie chirale - méthodes couplées (généralités) - Notions sur les capteurs - Mise en situation : résolution d'un problème de séparation à l'aide des différentes techniques étudiées

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•ROUESSAC F. et A. Dunod Paris 2000 5ème édition Méthodes et Techniques Instrumentales modernes• Techniques de l'ingénieur Vol Analyse chimique et caractérisation (traité P).

Méthodologie analytique Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25382

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme Christine PERNELLE : Professeur Cnam M. Evers : Professeur associé au Cnam

Condition d’admission________________________________ Avoir les connaissances scientifiques de niveau BAC + 2 (DPCT physique, chimie, Biochimie-Biologie, Métallurgie, Plastiques ou DUT chimie, Génie Chimique, Mesures Physiques, Hygiène et sécurité ou BTS Chimie, Biochimie, Physique ou DEUG).

Objectifs___________________________________________ En adéquation avec l'évolution du métier de l'analyse, acquérir les bases de la méthodologie analytique en partant de la définition de la stratégie en fonction des objectifs à atteindre jusqu'à l'exploitation des résultats.

Programme________________________________________ Programme Les différentes étapes de toute démarche analytique de l'échantillonnage au traitement des résultats seront étudiées - Optimisation Plans d'expériences - Echantillonnage - Spéciation - Préparation d'échantillon - Etalonnage - Interprétation des résultats d'analyse - Contrôle qualité - Validation analytique - Mise en situation : Résolution d'un problème d'analyse à l'aide des différentes techniques étudiées

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•ROUESSAC F. et A. Dunod Paris 2000 5ème édition Méthodes et techniques intrumentales modernes• Techniques de l'ingénieur Vol. Analyse chimique et caractérisation (traité P)

Analyse des composés minéraux, analyse de surface par les techniques spectroscopiques Cours B6



N° 25391

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme C. PERNELLE, Professeur Cnam M. Evers

Condition d’admission________________________________ Avoir des connaissances scientifiques de niveau Bac+2 ( D.P.C.T. Physique, Chimie, Biochimie-Biologie, Métallurgie, Plastiques ou D.U.T. Chimie, Génie Chimique, Mesures Physiques, Hygiène et sécurité ou BTS Chimie, Biochimie, Physique ou DEUG).

Objectifs___________________________________________ En adéquation avec l'évolution des métiers et des technologies,acquérir les bases solides sur l'analyse des composés minéraux et l'analyse de surface par les techniques spectroscopiques. Cette formation couvre les domaines suivants : chimie, biochimie, biologie, pharmacie, industries agroalimentaires, polymères, environnement...

Programme________________________________________ Programme Après une introduction sur les méthodes d'analyse spectrométriques, les thèmes suivants seront abordés : - Spectrométrie d'émission atomique(plasma, flamme, arc, étincelle):Principes de base, interférences, notions sur l'appareillage, performances et applications - Spectrométrie d'absorption atomique (flamme, four) : Principes de base, interférences, notions sur l'appareillage, performances et applications - Spectrométrie de fluorescence de rayons X : Principes de base, interprétation des spectres (analyses qualitative et quantitative), notions sur l'appareillage, performances et applications, absorptiométrie de rayons X et tomodensitométrie. - Diffraction X : Principes de base, performances et applications - Analyse de surface, spectrométrie d'électrons (ESCA, AUGER), spectrométrie de masse à ionisation secondaire (SIMS) - Mise en situation : Résolution d'un problème d'analyse à l'aide des différentes techniques étudiées. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•ROUESSAC F. et A. Dunod Paris 2000 5ème édition Méthodes et Techniques instrumentales modernes• Techniques de l'ingénieur. Vol Analyse chimique et caractérisation (traité P).

Communication pour le probatoire en génie analytique Cours B7



N° 25408

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme Christine PERNELLE : Professeur Cnam C. PERNELLE, P. AGBO, P. BOUTIN, M.C. FOURCADE

Condition d’admission________________________________ Demi valeur soumise à agrément de l'enseignant. Avoir le niveau du cycle probatoire et les valeurs B du cycle d'approfondissement.

Objectifs___________________________________________ Apprentissage des méthodes de présentation écrites et orales qui devront impérativement être mises en pratique lors des différents examens : Génie Analytique C3, examen probatoire, mémoire d'Ingénieur.

Programme________________________________________ PROGRAMME Les enseignements porteront sur : - la recherche bibliographique - la synthèse de documents - la mise en forme - la présentation orale

Mise en situation : Afin de mettre en application les cours, chaque élève ingénieur devra présenter deux exposés.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Exposés Contact : Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail : [email protected]

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Analyse minérale TP B8



N° 25417

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique N. P. AGBO, P. BOUTIN, MC FOURCADE, J.P. MONIN

Condition d’admission________________________________ Ces TP sont proposés aux élèves dispensés de la demi valeur B2 TP

parallèle, les analyses seront effectuées en laboratoire. Au cours de ces TP, seront utilisées : - des techniques de laboratoire associées aux préparations d'échantillon : extraction en phase solide (SPE) microextraction en phase solide (SPME), GCMS, GC, spectrométrie d'absorption atomique four... - des techniques analytiques de terrains telles que : . tests colorimétriques . techniques Elisa . tubes réactifs . CPG portable Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail [email protected]

Objectifs___________________________________________ On cherchera, à travers un certain nombre de manipulations mettant en jeu les techniques classiques d'analyse enseignées essentiellement dans les cours B5 et B6, à inculquer aux élèves "l'esprit d'analyse". On s'attachera, en particulier, à la recherche de la meilleure utilisation possible de l'appareillage, de ses limitations et des perturbations (interférences).

Bibliographie_______________________________________

•ROUESSAC F. et A. Dunod Paris 2000 5ème édition Analyse chimique : Méthodes et Techniques instrumentales modernes

Programme________________________________________ -Spectrométrie atomique émission flamme émission torche plasma absorption flamme absorption électro thermique -Spectrométrie électro thermique UV visible électrophorèse capillaire -Techniques d'optimisation (méthode simplex) avec simulation sur ordinateur -Exploitation des résultats d'analyse par micro-ordinateur. Les principales méthodes d'étalonnage seront vues lors des manipulations: étalonnage direct, utilisation d'un étalon interne, ajouts dosés. Il sera demandé à l'élève une réflexion sur les causes d'erreurs lors du dosage, ainsi qu'une évaluation de l'incertitude sur le résultat.

Génie analytique Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 21857

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme Christine PERNELLE : Professeur Cnam Mme PERNELLE C et M. BONNET J.J.

Condition d’admission________________________________ Demi valeur soumise à agrément de l'enseignant. Avoir le niveau du cycle probatoire et les valeurs B du cycle d'approfondissement.

Objectifs___________________________________________

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen

Bibliographie_______________________________________

• Polycopié du cours• Techniques de l'ingénieur vol. Analyse chimique et caractérisation (P)•HAMON, PELLERIN et coll. Abrégé de chimie analytique, tomes 2 et 3, Masson•ROUESSAC Méthodes et techniques instrumentales modernes, Masson

Enseignement obligatoire destiné aux élèves souhaitant obtenir le diplôme d'ingénieur CNAM - spécialité chimie, option génie analytique-, mais aussi ouvert à tous les élèves désirant acquérir des connaissances approfondies dans les applications du génie analytique. Acquisition des stratégies développées en génie analytique et mise en pratique sur la base d'études de cas. Ces études seront sélectionnées sur la base des évolutions des technologies et/ou sur la base des besoins industriels locaux.

Programme________________________________________ Programme

Génie analytique pour l' environnement Cours+TP B9



N° 25426

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme C. PERNELLE, Professeur Cnam M.C. FOURCADE

Condition d’admission________________________________ Avoir les connaissances scientifiques de niveau bac + 2 (DPCT physique, chimie, Biochimie-Biologie, Métallurgie, Plastiques ou DUT chimie, Génie Chimique, Mesures physiques, Hygiène et Sécurité ou BTS Chimie, Biochimie, Physique ou DEUG. Agrément de l'enseignant obligatoire.

5 à 6 thèmes peuvent être abordés comme par exemple : - Analyse par absorption atomique ou émission atomique - Analyse de surface - les méthodes couplées MS MS, LC MS, RMN, IRTF... - la fluorescence - les techniques d'analyse à haute densité d'information et les nanotechnologies - les capteurs physiques, chimiques, biologiques

Recommandations Chaque thème sera introduit par un rappel de 2 à 3 heures sur la théorie de la méthode, puis des publications seront sélectionnées en vue d'une discussion sur la mise en oeuvre de la technique, des résultats obtenus, ses biais et ses limites. Une comparaison avec d'autres techniques est souhaitée. Le lien au cours B5 est indispensable pour l'ensemble des thèmes abordés. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : 2 examens Contact : Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail : [email protected]

Objectifs___________________________________________ Cette formation permet aux techniciens Ingénieurs amenés dans leur travail à effectuer des analyses ponctuelles destinées aux contrôles d'eau, air ou sol d'acquérir une méthodologie analytique. Ce cours associé à des ED et des TP traitera de l'ensemble des étapes d'une analyse s'effectuant sur site ou étant envoyé en laboratoire (prélèvement, conditionnement, préparation d'échantillon)

Programme________________________________________ Programme Notions générales - identification des polluants - identification de tous les milieux où effectuer les recherches de polluants - devenir des produits chimiques dans l'environnement

aspect génie analytique : du site au laboratoire d'analyse - échantillonnage - prélèvement - conservation, conditionnement - préparation des échantillons

les techniques d’analyse in situ, sur site et en ligne - détecteurs spécifiques - techniques colorimétriques - techniques de laboratoire miniaturisées : CPG portable, GC-MS portable

Travaux pratiques Chaque auditeur devra analyser des échantillons de sols, d'eau, d'air. Les manipulations simuleront le travail d'analyse à effectuer sur le terrain et en

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Génie analytique TP C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 21866

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme C. PERNELLE, Professeur Cnam P. AGBO, P. BOUTIN, M.C. FOURCADE

Condition d’admission________________________________ Demi valeur soumise à agrément de l'enseignant. Avoir le niveau du cycle probatoire et les valeurs B du cycle d'approfondissement. Enseignement ouvert au choix (avec TPC2) pour les élèves souhaitant obtenir le diplôme d'ingénieur CNAM- spécialité chimie, option génie analytique-, mais aussi ouvert à tous les élèves désirant acquérir des connaissances approfondies dans la mise au point et la pratique des méthodes physico-chimiques d'analyse.

Programme________________________________________ Les travaux pratiques seront effectués dans un esprit de formation par la recherche et dans des domaines mettant actuellement en oeuvre le génie analytique. Les travaux seront répartis sur la réalisation d'un projet

expérimental avec : une partie théorique consacrée à l'établissement des protocoles, les manipulations expérimentales, l'exploitation finale des résultats. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail [email protected]

GENIE INDUSTRIEL



Objectifs___________________________________________ Cet enseignement transverse doit permettre à l'auditeur de compléter ses connaissances scientifiques et techniques le conduisant à comprendre le fonctionnement, l'utilisation et les modes de défaillances des machines, systèmes et équipements E2A et rétablir ceux ci dans un état spécifié.

Programme________________________________________

Outils de la maintenance TP A1

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des cinq premières unités de valeur (1 valeur plus 8 demi valeurs) du tronc commun du DUT Génie Industriel et Maintenance (GIM) et être agréé par l'enseignant.

N° 23510

Physique - Electronique Physique des capteurs et mesures MM. LEPOUTRE et MASTRANGELO MM. V. MASTRANGELO, J.P. RIOTTE


Travaux pratiques généraux (24h) Laboratoire d'électrotechnique (12h) Laboratoire d'électronique (12h) Laboratoire d'automatique (12h)

Maintenance Mecanique - Thermique - Fluides TP A3



N° 23538

Génie mécanique - Matériaux - Energétique DUT Génie industriel et maintenance MM. MEUNIER et MASTRANGELO CORDEBOIS, LASSAU, DOMBLIDES, TOUSSAINT, DUMEZ

Objectifs___________________________________________ Cet enseignement doit permettre à l'auditeur d'acquérir les outils et méthodes nécessaires au professionnel de la maintenance pour comprendre la structure de l'entreprise afin d'y insérer de façon optimale les interventions de maintenance.

Programme________________________________________ ORGANISATION DE LA MAINTENANCE EN ENTREPRISE ET METHODES DE MAINTENANCE Cours - Stratégie et politique de maintenance - Méthode et budget de la maintenance - T.P.M.

Travaux pratiques


Objectifs___________________________________________ Cet enseignement transverse doit permettre à l'auditeur de compléter l'acquisition des concepts orientés vers l'analyse du fonctionnement, des modes de défaillance des mécanismes et équipements mécaniques et fluidiques, de découvrir les méthodes et moyens de production dans le but de résoudre les problèmes quotidiens de maintenance.

Programme________________________________________

Pratique quotidienne de la maintenance.

Mécanique (12h) Analyse vibratoire. Freins à disque plat. Eléments de construction : étude de l'étau limeur.

ETUDE DU COMPORTEMENT DU MATERIEL Cours Fiabilité, Weibull

Fabrications mécaniques (20h)

Travaux pratiques Statistique appliquée à la maintenance.

LA MAINTENANCE PREVENTIVE CONDITIONNELLE Cours Les techniques : vibrations, CND, thermographie infra-rouge, analyse des lubrifiants industriels. LA G.M.A.O : cahier des charges, panorama, mise en oeuvre La sûreté de fonctionnement, principes

Travaux pratiques Analyse vibratoire Pratique de COSWIN Approche de l'AMDEC.

Analyse fonctionnelle d’une machine de production par usinage. Mise en oeuvre d'une production sur un centre de tournage à commande numérique. Métrologie et contrôle d'une production, notion de conformité.

Energétique (28h) Machines frigorifiques. Centrales de traitement d’air. Machines (pompes, ventilateurs). Moteurs thermiques. Thermique industrielle.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu Contact : secrétariat :Martine Marchal 292 rue St Martin accès 12.3 75003 PARIS 01.40.27.27.74 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•Collectif Pratique de la maintenance industrielle Méthodes - Outils Applications. Dunod 2000•F. BOUCLY Le management de la maintenance. AFNOR•A. BOULENGER, C. PACHAUD Diagnostic vibratoire en maintenance préventive. Dunod•G. ZWINGELSTEIN La maintenance basée sur la fiabilité. Hermès éditeur•F. MONCHY Maintenance méthodes et organisations. Dunod

GEOTECHNIQUE Géologie fondamentale - 1ère partie Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 03948

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM N.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau fin d'études secondaires. Des connaissances de base en physique et en chimie peuvent faciliter l'acquisition des notions enseignées dans ce cours.

Maintenance Electrotechnique - Electronique Automatique TP A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Objectifs___________________________________________

N° 23529

Physique - Electronique DUT Génie industriel et maintenance MM.FINO, MASTRANGELO RIALLAND, LANTZ, BONNET, CHASSEVENT, JAUME

Cet enseignement de Géologie fondamentale, réparti sur deux années (cours A1 et A2), est destiné à donner aux futurs ingénieurs géotechniciens les bases indispensables à la compréhension de la composition, de la structure et de l'évolution de l'écorce terrestre. Il peut intéresser également toutes les personnes ayant une activité géologique ou un intérêt particulier pour cette discipline et qui désirent approfondir leurs connaissances en ce domaine.

Programme________________________________________ Le globe terrestre Origine, structure et évolution du globe et de l'écorce terrestre.

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Tectonique des plaques et ses développements récents.

Les matériaux de l'écorce terrestre Notions de géochimie, de cristallographie et de minéralogie. Les minéraux usuels des roches (silicates, non silicates). Pétrologie et pétrographie des roches magmatiques, métamorphiques et sédimentaires.

La vie dans ses relations avec l'écorce terrestre Paléontologie systématique : les grands groupes fossiles. Paléontologie stratigraphique et paléoécologie : fossiles stratigraphiques et fossiles de faciès.

Bibliographie_______________________________________

• Un fascicule bibliographique sera distribué en début d'année, en même temps que le plan du cours.

Tectonique générale : les styles structuraux. La formation des chaînes de montagne. Etude de quelques chaînes européennes. L'évolution structurale des bassins sédimentaires.

Evolution morphologique de la surface terrestre Géodynamique externe et géomorphologie. Les agents de l'évolution morphologique : altération superficielle, eaux marines et continentales, vent, glaciers. Intensité de leur action en fonction du climat sous lequel ils s'exercent. Les facteurs de l'évolution morphologique : morphologie lithologique et structurale. Morphologie historique : notion de cycle d'érosion (un exemple : l'évolution morphologique du Bassin de Paris).

Bibliographie_______________________________________

• Un fascicule bibliographique sera distribué en début d'année, en même temps que le plan du cours.

Géologie fondamentale - minéralogie et pétrographie TP A1

1 valeur 100 heures


N° 15706

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. D. DEPREZ, Melle R.-M. CHEVRIER

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu l'unité de valeur de cours Géotechnique A1 ou justifier d'un niveau équivalent.

Géologie fondamentale - cartographie et photointerprétation TP A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 15724


Condition d’admission________________________________ Objectifs___________________________________________ Compléter et illustrer, par la pratique, le cours Géotechnique A1 en faisant acquérir la maîtrise des méthodes, techniques et outils servant à l'identification des matériaux naturels.

Programme________________________________________ Méthodologie d'étude des matériaux naturels : minéraux et roches Notions de cristallographie géométrique et optique en vue de la détermination des minéraux et des roches. Application à l'usage du microscope polarisant. Techniques d'étude des argiles (M.E.B., R.X. analyses thermiques).

Détermination sur échantillons et sur plaques minces des minéraux et des roches (magmatiques, métamorphiques et sédimentaires) Paléontologie stratigraphique Identification des fossiles stratigraphiques courants. Cet enseignement sera complété par des visites et des journées d'études géologiques sur le terrain.

Bibliographie_______________________________________

• Les ouvrages nécessaires seront indiqués en début d'enseignement.



Objectifs___________________________________________ Compléter et illustrer, par la pratique, le cours Géotechnique A2 en faisant acquérir la maîtrise des méthodes et techniques d'étude des structures de l'écorce terrestre superficielle par l'usage des outils cartographiques et photographiques.

Programme________________________________________ Initiation méthodologique à l'usage des outils cartographiques et photographiques Analyse cartographique des structures plissées, faillées, chevauchantes, simples et complexes en pays sédimentaire, magmatique et métamorphique. Lecture des cartes topographiques et géologiques. Interprétation des structures et établissement de coupes géologiques, schémas structuraux, diagrammes de fracturation...

Analyse photographique (photo-interprétation géologique) Lecture des photographies aériennes en vision stéréoscopique. Interprétation des phénomènes morphologiques et géologiques : structures, formations superficielles, évolution littorale, études d'aménagement, risques naturels... Les outils photographiques récents et leur traitement. Cet enseignement sera complété par des visites et des journées d'études géologiques sur le terrain.

Géologie fondamentale - 2ème partie Cours A2

Avoir obtenu l'unité de valeur de cours Géotechnique A2 ou justifier d'un niveau équivalent.

N° 15715

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. D. DEPREZ

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau fin d'études secondaires. A l'intention des élèves qui désirent suivre ce cours sans avoir assisté préalablement au cours A1, des conférences préparatoires sont organisées en septembre. Il est vivement conseillé d'y participer pour tirer le meilleur profit du cours A2.

Objectifs___________________________________________ Cet enseignement de Géologie fondamentale, réparti sur deux années (cours A1 et A2) est destiné à donner aux futurs ingénieurs géotechniciens les bases indispensables à la compréhension de la composition, de la structure et de l'évolution de l'écorce terrestre. Il peut intéresser également toutes les personnes ayant une activité géologique ou un intérêt particulier pour cette discipline et qui désirent approfondir leurs connaissances en ce domaine.

Bibliographie_______________________________________

• Les ouvrages nécessaires seront indiqués en début d'enseignement.

Eléments de mécanique des sols et introduction à la géotechnique Cours A3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15733

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. D. DUROT

Condition d’admission________________________________ Il est conseillé d'avoir le niveau de Mathématiques générales A1.

Objectifs___________________________________________ Programme________________________________________ Les relations spatio-temporelles des matériaux de l'écorce terrestre Les grands principes de la stratigraphie et leurs applications. Chronologie statigraphique relative et absolue. Eléments de paléogéographie. Notion de faciès et ses applications. Géologie historique : les grands traits de l'histoire de l'écorce terrestre.

L'objectif du cours est de fournir les bases nécessaires à la compréhension du comportement des sols pour pouvoir concevoir, construire et contrôler les ouvrages avec lesquels le sol a une interaction importante.

Programme________________________________________

Déformations et structures des matériaux de l'écorce terrestre Principes et méthodes. Tectonique analytique : failles, plis, chevauchements, nappes de charriage.

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Généralités: Les sols, matériau tri phasique et les roches - caractérisation de nature des sols : essais en laboratoire (granulométrie, limites d'Atterberg, valeur au bleu...) caractérisation d'état des sols (teneur en eau, indice des vides...) et relations de base - classification des sols selon leur état et leur nature.

Reconnaissance des sols Investigations destructives in situ (pressiomètre, pénétromètre statique et dynamique, SPT, carottage...) - reconnaissances géophysiques (géoradar, SEV, micro-gravimétrie, sismique réfraction, télédétection...) - essais en laboratoire de caractérisation mécanique.

L’eau dans les sols:

Essais hydrauliques. Essais mécaniques. Essais routiers.

Essais mécaniques spéciaux sur sols non saturés Essais en place Essais au pressiomètre Ménard Essais au pénétromètre Essais au scissomètre

Les milieux saturés - perméabilité - conditions hydrostatiques.

Contraintes dans les sols: Contraintes totales et effectives - diffusion des charges dans le sol (théorie de Boussinesq) - critères de rupture d'un sol, plasticité, représentation de MohrCoulomb - poussée-butée: théorie de Rankine.

Déformations des sols:

Bibliographie_______________________________________

• Normes AFNOR des essais de laboratoire.• Travaux pratiques de la chaire.

Tassement d'un sol - théorie de la consolidation de TERZAGHI - fluage du sol.

Influence des propriétés des sols sur les ouvrages Fondations superficielles (DTU 13.2) - fondations profondes (DTU 13.2) murs de soutènement.

Bibliographie_______________________________________

• Polycopiés du cours de la Chaire.

Cours B1

Eléments d'hydrologie et hydrogéologie Cours A4

1/2 valeur


Bases de la géotechnique et applications aux ouvrages liés au sol

N° 15742

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM Melle R.-M. CHEVRIER


1 valeur 120 heures


N° 15751

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM MM. C. PLUMELLE, F. KERN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT, DEUG...) dans les spécialités Géotechnique, Bâtiment, Constructions civiles.

Objectifs___________________________________________ Apporter les bases indispensables à la compréhension du comportement du matériau sol. Permettre de concevoir, de dimensionner et de contrôler les ouvrages liés au sol. Applications à des ouvrages simples ou plus complexes et techniques innovantes.

Objectifs___________________________________________ Cet enseignement s'adresse aux étudiants ou praticiens qui se destinent à l'étude des problèmes d'aménagement régional plus particulièrement axés sur l'évaluation et l'exploitation des ressources en eaux souterraines et les études de pollution.Il complète la formation des ingénieurs et techniciens du bâtiment et des travaux publics désireux d'y trouver un complément indispensable à la compréhension de l'effet de l'eau sur le comportement des terrains.

Programme________________________________________ Introduction Economie mondiale de l'eau

Hydrologie de surface Précipitations évapotranspiration, écoulement, infiltration. Bilan.

Hydrogéologie 1.Propriétés hydrostatiques des terrains ·Phase solide : Granulométrie, porosité, mesure de la porosité. ·Phase liquide : Catégories d'eau dans les terrains. ·Complexe solide-eau-air. 2.Propriétés hydrodynamiques des terrains ·Lois de l'écoulement en milieu saturé : écoulement, régimes d'écoulement, nombre de Reynolds, théorème de Bernoulli, loi de Darcy et ses limites, capillarité. Notion d'aquifère ·Les nappes : classification, principaux systèmes aquifères français, hydrogéologie de Bassin Parisien.

Bibliographie_______________________________________

•M. ROCHE Hydrologie de surface (Gauthier-Villars).•G. CASTANY Principes et méthodes de l'Hydrogéologie (Dunod).•G. REMENIERAS Hydrologie de l'ingénieur (Eyrolles).• Cours de la chaire.

Programme________________________________________ ·Présentation des domaines d'application. ·Cadre règlementaire et normatif français et européen. ·Formation des sols, définitions, identifications et classifications. ·Lois simples de comportement des sols : élasticité linéaire et plasticité parfaite (critère de Mohr-Coulomb). ·Essais de laboratoire et essais en place. ·Hydraulique des sols. ·Calculs du tassement des sols. ·Actions du sol sur un écran : poussée, butée. applications au calcul des murs de soutènement. ·Conception et dimensionnement des fondations. Calculs aux états limites des fondations superficielles et des fondations profondes. ·Conception et dimensionnement des fondations superficielles. ·Conception et dimensionnement des fondations profondes soumises à des efforts généralisés. Utilisation de logiciels de calculs. ·Conception et calcul des écrans : rideaux de palplanches et parois. Dimensionnement des tirants d'ancrage. Utilisation de logiciels de calculs. ·Stabilité des pentes. Conception et calcul des barrages en terre. Utilisation de logiciels de calcul. ·Eléments de géotechnique routière. ·Amélioration et renforcement des sols. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance

Bibliographie_______________________________________

• Cours de la chaire.• GTR 1992 - Fasc. 62 (obligatoire) - DTU 13.2 et DTU 13.12

Comportements des sols et des roches Travaux pratiques de mécanique des sols et des roches TP B0



N° 15788

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M.CUI

Condition d’admission________________________________ Cours de Géotechnique B1 ou B2. Sur agrément du professeur dans les autres cas.

Cours B2

1 valeur 120 heures


N° 15760

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. C. PLUMELLE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours Géotechnique B1 ou d'un des diplômes suivants : Ingénieur option Génie civil, DEUG ou Maîtrise en Science de la Terre, DPCT de Géotechnique, BTS de Géologie.

Objectifs___________________________________________ Objectifs___________________________________________ L'objectif est d'identifier les différents types de sols et de roches et mesurer leurs caractéristiques mécaniques en laboratoire et en place.

Programme________________________________________ Essais de laboratoire

Apporter les éléments indispensables à l'étude du comportement des sols et des roches dans les domaines statique et dynamique (lois de comportement utilisées dans les codes de calcul actuels).

Programme________________________________________ Reconnaissance des sols Cartes, documents, géophysique, forages, sondages, banque de données.

Essais d'identification.

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Lois de comportement des sols et modélisation Mécanique des solides, élasticité linéaire, lois de comportement élastique parfaitement plastique, lois de comportement élastoplastiques avec écrouissage. ·Détermination des paramètres des lois. ·Application par des logiciels de calcul.

Mécanique des roches Propriétés physique et mécaniques des roches, essais de laboratoire. Structures des massifs rocheux. Fracturation des roches, propriétés mécaniques des discontinuités des massifs rocheux. Comportement mécaniques des masses rocheuses. Fondation au rocher.

Dynamique des sols Comportement des sols sous chargement cyclique. Mesures des caractéristiques dynamique des sols. Réponse sismique d'une couche de sol. Calculs simples de fondations soumises au séisme. Réglementation parasismique.

Méthode de construction des grands remblais sur sols mous Pathologie des ouvrages liés au sol et reprises en sous-oeuvre

Bibliographie_______________________________________

• Cours de la chaire.•A. PECKER Dynamique des sols (Presses des Ponts et Chaussées, 1984).•V. DAVIDOVICI Génie parasismique (Presses des Ponts et Chaussées, 1985).

Hydrologie et hydrogéologie Cours B4



N° 15797

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM Melle R.-M. CHEVRIER

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours Géotechnique A4 ou un niveau équivalent.

Objectifs___________________________________________ Cet enseignement se propose d'approfondir et développer les notions d'Hydrologie de surface, d'Hydraulique des sols et d'hydrogéologie dispensées dans le cours A4. Le cours est complété par des études de cas et illustré de conférences spécialisées. Il est accompagné d'une initiation en Hydrochimie, complément indispensable à une meilleure compréhension des problèmes de circulation d'eau dans les terrains. Cette partie du programme permettra d'aborder avec plus de profit les problèmes de pollution traités dans Environnement et Géotechnique C2.

Programme________________________________________ Hydrogéologie appliquée

Géologie du génie civil Cours B3



N° 15779

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. Hirschauer

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT, DEUG...) dans la spécialité Géotechnique ou Génie civil. Concerne les auditeurs qui veulent appliquer la géologie aux techniques de Génie civil.

Objectifs___________________________________________ Apporter les méthodes d'analyse du facteur géologique dans les projets de construction et fournir les techniques d'élaboration d'un modèle de calcul géotechnique.

Programme________________________________________ INTRODUCTION Mission et responsabilité de l'ingénieur spécialiste du sol. Stades de réalisation d'un projet de construction. Méthodologie des études.

ANALYSE du MILIEU SOUTERRAIN Les terrains rocheux. Caractérisation (en laboratoire et en grande masse). Fissuration des roches - Hydraulique des massifs rocheux. Altération des roches - Processus et produits d'altération. Introduction à la mécanique des roches.

Terrains meubles et ensembles semi-rocheux. Les sols - Rappel sur les principales caractéristiques physiques et mécaniques L'eau dans les sols, action sur le squelette solide - Comportements comparés des sols et des roches. Les successions lithologiques - Comportement des ensembles semi-rocheux.

INSTABILITÉS GÉOLOGIQUES en GRANDE MASSE Eboulements et écroulements en site rocheux.

Mesure de la perméabilité ·En laboratoire. ·En place : Pompages d'essai (DUPUIT-THEIS) - Essais ponctuels (Lefranc Lugeron) Les cartes hydrogéologiques : Définition - Etablissement des cartes Interprétation - Différents types de cartes.

Hydrogéochimie Représentations graphiques (cartes, diagrammes) - Analyses et interprétation Potabilité - Caractéristiques des eaux issues des aquifères les plus courants. Etablissement des diagrammes d'analyse d'eau et interprétation. Etudes hydrogéologiques synthétiques de cas concrets.

Etudes de cas et conférences Epuisement des fouilles. Hydraulique des puits et forages. Techniques de forages et maîtrise d'oeuvre. Modélisation. Logiciels et matériels. Systèmes d'information géographique (S.I.G.). Géothermie. Bilan.

Bibliographie_______________________________________

•A. LALLEMAND, BARRES, J.-C. ROUX Guide méthodologique d'établissement des périmètres de protection des captages d'eau souterraine destinée à la consommation humaine (du BRGM).•M. CASSAN Aidemémoire d'hydraulique souterraine (Presses de l'ENPC)•G. CASTANY Traité pratique des eaux souterraines (Dunod).•G. CASTANY Prospection et exploitation des eaux souterraines (Dunod).•G. de MARSILY Hydrogéologie quantitative (Masson)•G. CASTANY et J. MARGAT Dictionnaire français d'hydrogéologie (BRGM).

Outils informatiques en géotechnique et calcul des ouvrages en béton armé lié au sol Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

Critères d'instabilité - Préventions et remèdes.

Glissements de terrain. Typologie - Mécanismes - Méthodes d'analyse et de traitement. Les coulées (Solifluxion - coulées de boue - laves torrentielles).

Evolution des vides souterrains. Les effondrements: Typologie - Processus mécanique d'évolution Fossilisation - Prévisions et sécurité. Les affaissements: Les affaissements miniers - Exploitation des données par le fond - Exploitation des données de surface - Application aux affaissements d'origine naturelle - Effets sur les constructions de surface.

APPLICATION RÉGIONALE (Région parisienne) Morphologie - Structures géologiques - Lithostratigraphie et complexes aquifères. Caractéristiques géotechniques des couches du tertiaire parisien et de la craie campanienne. Applications aux travaux réalisés en région parisienne _ Exemples d'aléas géologiques.

Bibliographie_______________________________________

• Polycopiés du cours de la Chaire.•G. FILLIAT Sols et fondations (Editions du Moniteur).

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N° 15840

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. C. PLUMELLE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur de cours Géotechnique B1, B2, Constructions civiles A1 et A5, ou celui d'un bac + 2 (DPCT du CNAM , BTS, DUT...) en génie civil ou bâtiment. Chaque candidature sera soumise au professeur pour agrément.

Objectifs___________________________________________ Les objectifs de cette demi valeur sont de fournir aux géotechniciens les outils nécessaires : - à l'utilisation des programmes informatiques couramment utilisés en entreprise et en bureau d'études DENEBOLA, GEOSTAB, PLAXIS, RIDO, TALREN... - au dimensionnement des ouvrages en béton armé qui sont en interaction avec le sol, avec le programme ARCHE notamment. Compétences nécessaires en mécanique des sols, en géotechnique avec des bonnes connaissances en résistance des matériaux et béton armé.

Programme________________________________________ Utilisation des logiciels informatiques en géotechnique PLAXIS. Méthode des éléments finis appliquée aux calculs des fondations superficielles, parois, remblais sur sol compressible.

DENEBOLA, RIDO. Méthode aux coefficients de réactions appliquées aux calculs de rideaux palplanches et aux parois moulées. GEOSTAB, TALREN. Calculs de stabilité de pentes et de renforcements des sols. Ouvrages en béton armé Calcul du coffrage et du ferraillage de : - murs de soutènement en béton armé; - des fondations superficielles en béton armé; - des semelles en béton armé sur pieux; avec l'utilisation d'ARCHE-EFFEL. Calculs des dimensions et du ferraillage de : - pieux en béton armé; - parois moulées et parois préfabriquées; - parois berlinoises et dérivées. Chaque partie du cours comprendra : Un rappel des points essentiels des pré requis nécessaires à une utilisation rationnelle des logiciels. Une présentation du code de calculs. Des séances d'application en binôme, chaque binôme ayant à sa disposition 1 PC. Chaque binôme devra remettre un rapport pour chaque partie du cours. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Contrôles continus, partiels Contact : [email protected] en attente du site Web de la chaire de Géotechnique

Bibliographie_______________________________________

•C. PLUMELLE Polycopiés de la chaire B1, B2, B6, B7 et cours Internet• BAEL, 1991 Ed Eyrolles .•C. PLUMELLE Internet cours B1 code 15751 http//rome.cnam.fr• Internet cours B6 code 15859 http//rome.cnam.fr• Internet cours B7 code 15868 http//rome.cnam.fr

Base de la géotechnique et applications aux ouvrages liés au sol. 1ere partie Cours B6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15859

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM MM. C. PLUMELLE, F. KERN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DPCT de Constructions civiles , Bâtiment ou celui d'un BTS - DUT.

Objectifs___________________________________________ Développer le niveau géotechnique B6 pour l'application à des ouvrages complexes.

Programme________________________________________ 2ème partie du cours de GEOTECHNIQUE B1. Cet enseignement est destiné aux auditeurs des filières de techniques de construction (option Constructions civiles et Bâtiment). Conception et dimensionnement des fondations profondes soumises à des efforts généralisés. Utilisation de logiciels de calculs. Conception et calcul des écrans : rideaux de palplanches et parois. Dimensionnement des tirants d'ancrage. Utilisation de logiciels de calcul. Stabilité des pentes. Conception et calcul des barrages en terre. Utilisation de logiciels de calcul. Eléments de géotechnique routière. Amélioration et renforcement des sols. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance

Géotechnique communication pour le probatoire Cours B8 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15877

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. C. PLUMELLE et M. D. DEPREZ

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire en géotechnique ou en être dispensé et être agrée par l'enseignant

Objectifs___________________________________________ Donner aux auditeurs préparant les mémoires d'épreuve probatoire et le diplôme d'ingénieur la maîtrise des moyens de communication écrite et orale dans les domaines géologique et géotechnique.

Programme________________________________________ Cet enseignement est constitué d'une série d'exercices individualisés portant sur la présentation des résumés, des fiches bibliographiques, la rédaction des textes, l'élaboration des annexes graphiques, l'interrogation des banques de données informatisées, la construction d'un exposé oral, l'usage des aides audiovisuelles,...

Objectifs___________________________________________ Apporter les bases indispensables à la compréhension du comportement du matériau sol. Permettre de concevoir, dimensionner et contrôler des ouvrages simples soumis à des charges courantes.

Programme________________________________________ 1ère partie du cours de GEOTECHNIQUE B1. Cet enseignement est destiné aux auditeurs des filières de techniques de construction (option constructions civiles et bâtiment). Présentation des domaines d'application. Cadre règlementaire et normatif français et européen. Formation des sols, définitions, identification et classifications. Lois simples de comportement des sols: élasticité linéaire et plasticité parfaite (critère de Mohr-Coulomb). Essai de laboratoire et essais en place. Hydraulique des sols. Calculs du tassement des sols. Actions du sol sur un écran : poussée, butée. Applications aux murs de soutènement. Conception et dimensionnement des fondations. Calculs aux états limites des fondations superficielles et des fondations profondes. Conception et dimensionnement des fondations superficielles. Conception et dimensionnement des fondations profondes soumises à des charges axiales. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance

Bases de la géotechnique et applications aux ouvrages liés au sol.2ème partie. Cours B7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15868

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM MM.C. PLUMELLE, F. KERN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de Géotechnique B6.

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Travaux en souterrain Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 23904

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE C. PLUMELLE

Condition d’admission________________________________ Il est conseillé d'avoir le niveau du cycle probatoire du CNAM en Géotechnique ou en Constructions Civiles ou des diplômes équivalents (Ingénieur à option Génie Civil, DUT de Génie Civil). Chaque candidature sera soumise au professeur pour agrément.

Objectifs___________________________________________ L'objectif est de donner une formation complète en travaux en souterrain concernant le dimensionnement, les méthodes de réalisation et le contrôle qualité. Ce cours concerne les travaux neufs, l'entretien des ouvrages existants et la gestion des carrières souterraines. Il s'adresse aux maîtres d'ouvrage, maîtres d'oeuvre, aux ingénieurs et techniciens des entreprises d'étude, des collectivités locales. Ce cours par lui-même peut être suivi comme spécialisation à une formation générale.

Programme________________________________________ Généralités : Historique. Fonctions économiques et sécuritaires. Cas des zones très urbanisées. Stockage souterrain. Terminologie professionnelle.

Etudes préalables : Reconnaissance géologique, hydrogéologique, géotechnique. Objectifs et méthodes. Facteurs de choix, en interaction avec les procédés, des tracés et profils.

Méthodes de creusement des souterrains au rocher et en terrain meuble: Procédés traditionnels, procédés mécanisés, creusement à l'explosif, utilisation des boucliers, des tunneliers, prédécoupage, tranchées couvertes.

Apprentissage des techniques de levé cartographique.

Méthodes de soutènement: Cintres, nouvelle méthode autrichienne (N.A.T.), boulonnage, prévoûte (prédécoupage, tubes, jet grouting...), clouage du front de taille.

Procédés spéciaux:

Stage de terrain Synthèse et commentaires sur les rapports de stage

Consolidation des sols, drainages et rabattements, franchissement d’ouvrages existants.

Dimensionnement : Solutions analytiques, méthode convergence-confinement, méthode aux modules de réaction, méthode aux élèments finis.

Auscultation et contrôles Budget, passation de marchés Entretien des ouvrages souterrains Ouvrages souterrains spéciaux: -carrières souterraines -stockage souterrain.

Bibliographie_______________________________________

• Polycopié du cours• Revues de l'AFTES•A. BOUVARD, LECOANET, G. COLOMBET, F. ESTEULLE Ouvrages souterrains, Presses des Ponts et Chaussées, 1992

Projet travaux en souterrain Cours C5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 23913

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE M. C. PLUMELLE

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu la demi unité de valeur C1 et être agréé par l' enseignant.

Objectifs___________________________________________

Terrassement et routes Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Faire un projet d'entreprise sur un ouvrage réél.

N° 23922


Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire de CNAM en géotechnique ou constructions civiles ou des diplômes équivalents (ingénieur génie civil, DEA sciences de la terre...).

Programme________________________________________ Projet d'études d'un tunnel routier ou ferroviaire - Etude du profil en long - Etude des attaques - Ventilation et désenfumage - Sections transversales - Méthodes de construction - Profils de soutènement - Revêtement - Suivis et contrôles Utilisation des logiciels de calcul: Talren, Géostab, Rido, Plaxis...

Objectifs___________________________________________ Donner une formation complète aux techniques de terrassement et routes concernant les études, l'exécution et le contrôle qualité. Ce cours concerne les ouvrages routiers et ferroviaires. Il s'adresse aux maîtres d'oeuvre, ingénieurs et techniciens des entreprises, des bureaux d'étude, des collectivités locales.

Bibliographie_______________________________________

• Polycopié du cours•A. BOUVARD, LECOANET, G. COLOMBET, F. ESTEULLE Ouvrages souterrains

Programme________________________________________ Etablissement d’un projet routier, autoroutier ou ferroviaire Terrassement Etudes géologique, hydrogéologique et géotechnique dans les projets de terrassement. Etudes spécifiques de stabilité des pentes et de remblais. Etudes des terrassements, extraction des matériaux, réemploi des matériaux de déblais et conditions d'utilisation en remblai suivant le GTR, traitement des sols. Calage du projet, profil en long, calculs des cubatures. Etude météorologique et mouvement de terre. Technique d'amélioration et de renforcement des sols. Elaboration du dossier de consultation des entreprises. Exécution des travaux.

Routes : Généralités sur la route : mode de transport Méthodes de dimensionnement, structures types de chaussées, catalogues de dimensionnement. Matériaux constitutifs. Assises de chaussée. Couches de roulement.

Projet terrassement et routes Cours C6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 23931


Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu la demi valeur C3 et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Faire un projet d'entreprise en terrassement, routes, amélioration et renforcement des sols.

Programme________________________________________ Projet de terrassement, mouvement de terres. Dimensionnement de chaussées. Etudes de projets d'amélioration de sol et de renforcement de sols. Utilisation des logiciels Alizé, Géostab, Talren...

Stage de terrain de géologie TP C4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15831


Condition d’admission________________________________ Etre titulaire de l'ensemble des valeurs du cycle A ou justifier de connaissances équivalentes. Il est par ailleurs conseillé d'avoir le niveau du cycle probatoire. Chaque candidature sera soumise au professeur pour agrément.

Objectifs___________________________________________ Apporter aux auditeurs les moyens techniques qui leur permettront de réaliser une étude géologique sur le terrain, notamment un levé cartographique.

Programme________________________________________

Géotechnique et environnement Cours C7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25702

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE Melle Rose-Marie CHEVRIER et C. PLUMELLE

Condition d’admission________________________________ Posséder le niveau des cycles A et probatoire en géologie, hydrogéologie et géotechnique ou des diplômes équivalents. Chaque candidature est soumise à l'agrément du Professeur.

Introduction à la géologie régionale du secteur de stage

Objectifs___________________________________________

Stratigraphie, tectonique, géomorphologie, hydrogéologie, minéralisations.

Cet enseignement s'adresse aux étudiants du CNAM en fin de cursus désireux d'appliquer leur acquis en géotechnique aux problèmes d'environnement plus

Stage de préparation méthodologique

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particulièrement axés sur les risques majeurs et les pollutions des sols et des eaux, aux étudiants d'autres disciplines ou aux professionnels, ingénieurs et techniciens, appelés à se spécialiser ou se reconvertir dans ce domaine. Cet enseignement par lui même peut être suivi comme spécialisation à une formation générale.

et être capable de l'inscrire dans les évolutions actuelles - connaître au plan théorique et dans la réalité du vécu les grandes déficiences invalidantes (motrice, sensorielle, mentale...) - être capable d'analyser les besoins propres à chaque type de handicap.

Programme________________________________________

- Le champ du handicap. - Etude des principaux concepts et des bases de la classification internationale des déficiences, incapacités et handicaps. Analyse des mécanismes des principales déficiences motrices, sensorielles, mentales, etc. - Données juridiques et institutionnelles. - Aspects socioéconomiques. - Problèmes éthiques et perspectives.

Risques naturels majeurs Gestion des R.M. en France Connaissance du phénomène - Mesure, surveillance et prévention : Séismes - Mouvements de terrain - Inondations - Avalanches - Volcanisme Barrages - Risques climatiques extrêmes - Risque sécheresse PPR - Cartographie du risque - Affaires juridiques et réglementations Expropriation pour R.M.

Risques industriels Pollution et dépollution des sols en place et des nappes aquifères Chimie des polluants minéraux et organiques Migration des polluants Pollutions ponctuelles et diffuses (hydrocarbures, nitrates, métaux lourds...) Loi sur l'eau Gestion et économie de l'eau dans le monde

Centres de stokage des déchets Réutilisation des déchets et sous produits Stabilisation des déchets Législation Aspects techniques Plan d'assurance qualité

Programme________________________________________

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen final, dossier Contact : Secrétariat de la chaire Handicap, Travail et Société 2, rue Conté 75003 Paris 10h-12h et 14h-16h (lundi, mardi, jeudi et vendredi) Tél.: 0140272379 Fax : 0140272651

Bibliographie_______________________________________

• Classification internationale des handicaps (Coédition C.T.N.E.R.H.I.I.N.S.E.R.M.).• Réduire les handicaps. La documentation française, 1985.•Fardeau, M. Discrimination, non discrimination dans le champ du handicap

Chaque auditeur participera à la réalisation d'un projet

Grandes déficiences invalidantes et trajectoires d'insertion TP B1

Travaux pratiques d'hydrogéochimie Cours C8



N° 25711

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE Melle Rose-Marie CHEVRIER

Condition d’admission________________________________ Posséder le niveau des cycles A et probatoire en géologie, hydrogéologie et géotechnique ou des diplômes équivalents. Chaque candidature est soumise à l'agrément du Professeur.

Objectifs___________________________________________ Cet enseignement s'adresse aux étudiants du CNAM en fin de cursus désireux d'appliquer leur acquis en hydrogéologie etenvironnement aux problèmes posés par la qualité des eaux souterraines, aux étudiants d'autres disciplines ou aux professionnels, ingénieurs et techniciens, appelés à se spécialiser ou se reconvertir dans ce domaine. Cet enseignement par lui même peut être suivi comme spécialisation à une formation générale.

Programme________________________________________ Mesures et prélèvements in situ : visites de stations de captage et distribution des eaux - mesures hydrologiques. Mesures physico-chimiques sur sources et puits. Analyses chimiques, en laboratoire, des échantillons prélevés. Synthèse des résultats sous forme d'un rapport.

HANDICAP : INSERTION SOCIALE DES PERSONNES HANDICAPEES


1/2 valeur 67.3 heures

N° 10907

Travail et entreprise Handicap, travail et société Mme Eliana SAMPAIO Professeur Cnam Mme E. Sampaio, Mme G. LANG

Condition d’admission________________________________ Concerne un large public, notamment tous ceux qui professionnellement se trouvent en relation avec des personnes handicapées. Acteurs des secteurs de la santé, de l'éducation, de l'emploi.

Objectifs___________________________________________ Cet enseignement entre dans la composition des DESA "AdministrationGestion du Personnel" et "Psychologie du travail", des DEST "Ergonomie", Hygiène et sécurité du travail et du Certificat de Compétence "Insertion Sociale des Personnes Handicapées". Connaître et savoir utiliser les concepts autour desquels s'articule les prises en charge des publics handicapés - maîtriser les dispositifs legislatifs en vigueur

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N° 10925

Travail et entreprise Handicap, travail et société Mme Eliana SAMPAIO Professeur Cnam Mme Eliana SAMPAIO , Mme LANG

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi les cours B1 et B2 (possibilité de derogation)

Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances pratiques concernant les grandes déficiences invalidantes et leurs répercussions sur le vécu et l'insertion des personnes concernées. Savoir analyser les situations de handicap et de prise en charge des personnes handicapées pour tout type de déficience (mentale, motrice, sensorielle, physique, etc.)

Programme________________________________________ Série de séminaires consacrés à des exemples de grandes déficiences invalidantes et à leur prise en charge Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : Secrétariat de la chaire Handicap, Travail et Société 2, rue Conté 75003 Paris 10h-12h et 14h-16h (lundi, mardi, jeudi et vendredi) Tél.: 0140272379 Fax : 0140272651

Les grandes problématiques de l'intégration des personnes handicapées Cours B2

Analyse des situations de handicap Cours B1





N° 10916

Travail et entreprise Handicap, travail et société Mme Eliana SAMPAIO Professeur Cnam Mme E. SAMPAIO, Mme G. LANG

Condition d’admission________________________________ Niveau Bac + 2 conseillé. Avoir suivi l'unité de valeur de cours Insertion sociale des personnes handicapées B1.

Objectifs___________________________________________ Cet enseignement entre dans la composition des DESA "AdministrationGestion du Personnel", et "Psychologie du travail", des DEST "Ergonomie", hygiène et sécurité du travail et du Certificat de Compétence "Insertion des Personnes Handicapées". Savoir analyser les situations de handicap et de prise en charge des personnes handicapées (enfants-adolescents-adultes-personnes handicapées viellissantesmilieu spécialisé et milieu ordinaire d'éducation, de travail, de loisirs, de vie...)

Programme________________________________________ ·Concepts d'insertion, d'intégration, d'exclusion.

·Différents domaines d'application de l'accessibilité (accès à l'école, à l'emploi...). ·Aides techniques et contrôle d'environnement. ·Handicap et viellissement. ·Comparaisons internationales. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : dossier, examen final Contact : Secrétariat de la chaire Handicap, Travail et Société 2, rue Conté 75003 Paris 10h-12h et 14h-16h (lundi, mardi, jeudi et vendredi) Tél.: 0140272379 Fax : 0140272651

Bibliographie_______________________________________

•OMS Classification Internationale des Handicaps•M. Fardeau (INSERM-La Documentation Française) Réduire les handicaps.•M. Fardeau (Ministère des Affaires Sociales) Discrimination, non discrimination dans le champ du handicap

Renaissance: histoire des sciences et des techniques Epoque moderne: histoire des sciences et des techniques Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Contôle continu, Deux sessions d'examens Contact : secrétariat :Pascal LEVÊQUE CDHT-CNAM, 5 rue du Vertbois,75003 Paris 01 53 01 80 65 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•B. GILLES Histoire des techniques (Gallimard, La Pléiade, Paris, 1978).•M. DAUMAS Histoire générale des techniques (PUF, Paris 1962-1979, 5 vol).•A. GUILLERME Les temps de l'eau : la cité, l'eau et les techniques (fin IIIè-début XIXè s.)•F. KLEMM Histoire des techniques (Payot, Paris, 1966).

Les révolutions industrielles et les systèmes techniques du XVIIIè-XXè siècles. Approche concrète des problématiques d'intégration des personnes handicapées TP B2



N° 10934

Travail et entreprise Handicap, travail et société Mme Eliana SAMPAIO Professeur Cnam Mme SAMPAIO, Mme LANG

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi les cours B1 et B2 (possibilité de dérogation)

Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances pratiques concernant les grandes problématiques d'intégration des personnes handicapées (éducation, emploi, vie quotidienne, prise en charge des personnes handicapées vieillisantes) Savoir analyser les situations et les modalités de prise en charge des personnes handicapées en fonction des critères de déficience, d'âge et de problématique d'insertion (éducation, emploi, vie quotidienne ...)

Programme________________________________________ Rôles et pratiques des CDES - Etablissements et services pour enfants et adolescents handicapés - Rôle et pratiques des COTOREP - Prise en charge institutionnelle des adultes handicapés - Accessibilité quelle réalité ? Protection juridique. série de séminaires consacrés à l'analyse concrète des réalités de terrain des différentes problématiques considérées. Modalité d'évaluation : examen final Contact : Secrétariat de la chaire Handicap, Travail et Société 2, rue Conté 75003 Paris 10h-12h et 14h-16h (lundi, mardi, jeudi et vendredi) Tél.: 0140272379 Fax : 0140272651

Cours B2

1 valeur 80 heures


N° 07857

Economie et gestion Histoire des techniques M. A. GUILLERME, Professeur CNAM A. GUILLERME

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un Bac +2 ou validation des acquis professionnels

Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension de la société industrielle et par là même appréhender le monde contemporain. Cet enseignement entre dans la composition du Certificat de Compétence "Communication Culturelle en Technique et Sciences". ainsi que dans le Bachelor "Communication, Valorisation, Muséologie: Patrimoine industriel, scientifique et technique" Connaissance de l'histoire des techniques et des sciences pour valoriser le patrimoine industriel, scientifique et technique.

Programme________________________________________ XIXe siècle: histoire des sciences et des techniques XXe siècle: histoire des sciences et des techniques Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Deux sessions d'examens, Contrôle continu Contact : secrétariat :Pascal LEVÊQUE CDHT-CNAM, 5 rue du Vertbois,75003 Paris 01 53 01 80 65 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•B. GILLES Histoire des techniques (Gallimard, La Pléiade, Paris, 1978).•M. DAUMAS Histoire générale des techniques (PUF, Paris 1962-1979, 5 vol).•I. INKSTER Science and technology in history : an approach to industrial developpement. New•P. VERLEY La révolution industrielle (Folio, Paris, 1996)

HISTOIRE DES TECHNIQUES CONTEMPORAINES Révolutions artisanales (Xè-XVIIIè siècle) Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

Muséologie des techniques

N° 07848

Economie et gestion Histoire des techniques M. A. GUILLERME, Professeur CNAM M. A. GUILLERME

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac +2 ou validation des acquis professionnels

Cours B3



N° 25279 Economie et gestion Histoire des techniques Mme Dominique FERRIOT Mme Dominique FERRIOT

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension de l'évolution des sciences, des techniques et des technologies depuis l'antiquité grecque pour mieux appréhender les techniques actuelles. Cet enseignement entre dans la composition du certificat de compétence "Communication Culturelle en Techniques et Sciences" ainsi que du Bachelor "Communication Valorisation, Muséologie: Patrimoine industriel, scientifique et technique" Connaissance de l'histoire des techniques et des sciences pour valoriser le patrimoine industriel, scientifique et technique

Programme________________________________________ Introduction Antiquité: histoire des sciences et des techniques Moyen-âge: histoire des sciences et des techniques

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Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances pour mieux appréhender la culture muséale des techniques, des technologies et de la science : muséographie (présentation des objets et des concepts) et muséologie (analyse des objectifs). enseignement entrant dans la composition du certificat de compétences "Communication culturelle en technique et en science" ainsi que dans le Bachelor "Communication, valorisation, muséologie:patrimoine industriel,scientifique et technique"

Programme________________________________________ Histoire des institutions Le "musée" (Alexandrie, lieu d'étude et de formation. Les "cabinets de curiosité" en Europe. Les grands musées scientifiques et techniques. Le patrimoine de l'industrie vers des musées de site. Des institutions en réseau.

Muséologie de l'objet technique Etude de cas : l'Observatoire royal de Greenwich, le musée des arts et métiers, le Palais de la découverte.

Conservation/restauration Les réserves dans les musées. La problématique de la restauration.

Histoire de la chimie et de ses applications Cours C2



Public et évaluation Les publics du musée. Les méthodes d'évaluation des présentation muséographiques. Le musée et le système éducatif. Le musée "hors les murs".

N° 25560 Economie et gestion Histoire des techniques M. A. GUILLERME L. LESTEL


Spécificité de la muséologie technique ? Art et science; musées techniques/musées de société; les musées universitaires; la "science en train de se faire" est elle un objet de musée ?; documentation, archives : quels rapports à l'objet technique ?

Historiens des sciences et des des techniques. Tout public de haut niveau. Ouvert aux non chimistes.

Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : dossier sur un musée ( collections et publics) Contact : secrétariat :Pascal LEVEQUEsecrétaire mi-temps (matin) [email protected] 01 53 01 80 65

Ce cours a pour but de décrire les pratiques de la chimie au XIXe et XXe siècles. En première partie, sont abordés les étapes clés de l'évolution des connaissances scientifiques en chimie, début de la chimie pneumatique, rôle de Lavoisier, structuration de la chimie à travers la mise en place des nomenclatures en chimie minérale et chimie organique. En deuxième partie, l'accent est mis sur la pratique de la chimie dans le monde industriel, à travers l'histoire de quelques grands produits comme les acides, les corps gras, les colorants, les engrais, les fibres artificielles ou le verre, etc...Cette année nous traiterons le problème de la qualité des matières premières. Ce cours est proposé dans le cadre des enseignements optionnels du DEA d'Histoire des Techniques CNAM-Paris 4-Paris 8-EHESS.

Objectifs___________________________________________

Méthodologie, usages et connaissance du patrimoine Cours B4

1/2 valeur


N° 26558 Economie et gestion Histoire des techniques

Programme________________________________________ Les grandes étapes de l'histoire de la chimie du XIXè et XXè siècles Chimie antique et alchimie. Les débuts de la chimie moderne. Histoire de la nomenclature chimique. Les modes de représentation de l'objet chimique. Mendeleïev et la classification périodique des éléments.

L’essor des produits industriels

Introduction à la gestion du patrimoine Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 22701 Economie et gestion Histoire des techniques M. A. GUILLERME M . GUILLERME

Acide sulfurique : "le baromètre de l'activité industrielle". Les corps gras de Chevreul aux détergents modernes. L'art de la teinture et de l'impression sur l'étoffe. Les matières colorantes de synthèse. Naissance du génie chimique. Chimie et électricité Le défi des gaz industriels Les engrais artificiels. Naissance de l'industrie des matières plastiques. Les verres : fusion et chimie douce. La chimie des combustibles. De l'assainissement industriel à la chimie verte.

Condition d’admission________________________________ Historiens des Sciences et des Techniques, ingénieurs, architectes, et tout public de haut niveau.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Pascal LEVÊQUE CDHT-CNAM, 5 rue du Vertbois,75003 Paris 01 53 01 80 65 [email protected]

Objectifs___________________________________________ L'objectif du cours, appuyé par des visites est : - de faire connaître les sources et les ressources du patrimoine légué par les révolutions industrielles, les moyens mis en oeuvre pour le protéger et le mettre en valeur en France et en Europe; - d'introduire la recherche archivistique, documentaire et iconographique en s'appuyant sur les richesses du Conservatoire (Bibliothèque et Musée); - d'initier à la problèmatique et à la méthodologie dans le champ couvert par l'histoire des techniques et des technologies. Cours intégré à la formation au BACHELOR Communication, valorisation, muséologie en patrimoine industriel, scientifique et technique

Programme________________________________________ Introduction - Patrimoine - Approche d'une catégorie culturelle Patrimoine technique et patrimoine artistique De la Renaissance au Conservatoire des Arts et Métiers De la Révolution à Prosper Mérimée et Viollet-le-Duc Du monument au site : l'archéologie industrielle De la protection du patrimoine industriel Musées et Ecomusées Le Ministère de la Culture et le mécénat privé L'Europe patrimoniale : les politiques mise en oeuvre Méthodologie de recherche

Bibliographie_______________________________________

•B. VIDAL Histoire de la chimie 2ème édition Que Sais-je ? n° 35 PUF, Paris, 1998.•B. WOJTKOWIAK Histoire de la chimie, 2ème édition Lavoisier, Tec et Doc, 1988.•B. BENSAUDE-VINCENT et I. STRENGERS Histoire de la chimie La découverte, Paris, 1993•F. AFTALION Histoire de la chimie Masson, Paris 1988.

Histoire de l’environnement industriel et urbain Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25588

Economie et gestion Histoire des techniques M. A. GUILLERME MM. GUILLERME, LESTEL, BARLES

Condition d’admission________________________________ Historiens, acteurs de la gestion des pollutions urbaines, collectivités locales. Tout public de haut niveau.

Objectifs___________________________________________ Développer une histoire environnementale de l'espace urbain par une approche collective et pluridisciplinaire. La ville sera étudiée à travers l'histoire de la gestion des sols, de ses ressources en eau et de ses déchets, ainsi que par l'analyse de la pression anthropique générée par les transports et l'industrie. Une réflexion sera engagée autour de la perception des nuisances induites et des modes de gestion de ces nuisances. Enfin, on esaiera d'établir l'impact réel de la croissance urbaine et industrielle du XiX ème siècle sur la qualité de l'environnement, par la construction de flux de matière, à travers l'analyse des pratiques de vie et des procédés industriels anciens. Ce cours est proposé comme séminaire optionnel du DEA d'Histoire des Techniques du CNAM-Paris 4-Paris 8-EHESS

Programme________________________________________ La ville et son environnement avant la révolution industrielle.

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Site, sol et sous-sol en milieu urbain. L’eau dans la ville industrielle. Histoire de la congestion urbaine. Le bruit dans la ville. La gestion des déchets urbains dans l'histoire. Outils et méthodes de recherche du passé industriel. Perception et réalités de l'usine dans la ville. La gestion des établissements classés en région parisienne (1810-1945). L'incidence des nouvelles industries du XIX ème siècle sur la qualité environnementale. Le sol : mémoire du passé industriel. Les stratégies de l'assainissement industriel. Les cycles du plomb et de l'azote au XIX ème siècle. Visites de sites en Seine Saint Denis et vallée de la Bièvre. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Pascal LEVÊQUE CDHT-CNAM, 5 rue du Vertbois, 75003 Paris 01 53 01 80 65 tous les matins [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•A. GUILLERME Les temps de l’eau Champ Vallon, Seyssel, 1983.•S. BARLES, D. BREYSSE, A. GUILLERME, C. LEYVAL Le sol urbain Anthropos, Economica, 1999.•S. ERKMAN Vers une écologie industrielle éd. Ch. L. Mayer, Paris, 1998•M. MEYBECK, G. de MARSILY, E. FUSTEC La seine en son bassin. Fonctionnement écologique d'un système fluvial anthropisé. Elsevier, 1998.•J. K. STINE, J. A. TARR At the intersection of histories. Technology and the environment, Technology and Culture, 39, 601640 (1998)

Condition d’admission________________________________ Avoir les connaissances d'un bac scientifique ou technique et avoir suivi le cours d'Hygiène et sécurité A1 et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Savoir mettre en application les techniques de métrologie, les stratégies de prélèvement et les principes de prévention technique.

Programme________________________________________ Problèmes généraux de mesure en hygiène et sécurité.Eclairage/visualisation Ambiances sonores et vibrations Les risques liés aux équipements de travail dangereux : Mise en évidence des éléments dangereux d'une machine. Commentaire d'un film "Industrie et robots". Les robots et leur utilisation industrielle. Analyse d'une installation robotisée au CNAM. Levage/manutentions: Techniques d'élingage. Les risques liés à l'utilisation d'un car à fourches. Gestes et postures à adopter pour limiter les pathologies dues aux manutentions manuelles. Les risques électriques : Essais de protection par fusibles. Le disjoncteur différentiel et la pince de recherche de défaut. Mesure de la résistance du corps humain. Production et coupure d'un arc. Les risques d’incendie et d’explosion : Généralités sur les feux. Exercices d'extinction sur site. Visite de locaux équipés contre l'incendie.

Métrologie thermique Les rayonnements ionisants : Mesure de l'activité d'une source radioactive. Pratique du travail en boîte à gants. Mesure du débit de dose. Efficacité de l'interposition d'écrans.

Les polluants moléculaires

Les institutions de l'innovation en Europe (XVIè - XXè siècles) Cours C4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 50 heures

N° 22747

Economie et gestion Histoire des techniques M. A. GUILLERME, Professeur CNAM L. HILAIRE-PEREZ


Stratégies de prélèvement. Prélèvement et analyse d'air pollué par du benzène. Mesure de la concentration en benzène dans l'air par CPG. Mesure de la concentration en nitrates dans l'eau par CPL. Les polluants particulaires : Prélèvement et mesure des polluants particulaires en ambiances industrielles. Problème spécifique de l'amiante. Visite d'un laboratoire d'analyse. Les risques en laboratoire de microbiologie : Historique de microbiologie. Matériel et méthodes. Isolement et identification des bactéries. Manipulation : déroulement et résultat. Examen de divers postes de sécurité microbiologique.

Bibliographie_______________________________________

•INRS Hygiène industrielle, mesures et contrôles (Coll "Techniques de l'ingénieur", ED 1148).

Ce cours s'adresse aux historiens des sciences et des techniques, aux ingénieurs, aux juristes, aux économistes, aux spécialistes de la propriété industrielle et à tout public de haut niveau.

Métrologie des situations à risque

Objectifs___________________________________________ Acquérir une formation historique et juridique en matière de ressources institutionnelles de l'innovation. Développer des compétences comparatives à l'échelle européenne et extra européenne indispensables pour oborder la compréhension et la gestion des transferts de technologie.

Programme________________________________________ Ressources institutionnelles, crédit de l'innovation et stratégies entrepreneuriales. Protection et circulation des savoirs en Europe, XIVè-XVIè siècle. Modèle italien et dynamiques européennes, XVIè-XVIIè siècle. L'exclusivité : les patents dans l'Angleterre géorgienne. L'exclusivité : les privilèges d'invention dans la France absolutiste. L'exclusivité : les monopoles d'invention en Espagne, aux pays-Bas, aux Provinces-Unies, dans l'empire des Habsburg avant 1800. Les logiques collectives : académies et sociétés d'encouragement. Les logiques collectives régions, municipalités et corps de métier. Les législations révolutionnaires(France, Etats-Unis). Entrepreneurs, brevets et patents au XIXè siècle. La brevetabilité interrogée (de la standardisation des procédures à la malléabilité des formes juridiques).

Bibliographie_______________________________________

•C. MacLEOD Inventing the industrial revolution . Patents for invention 1660 - 1800. Cambridge University Press, 1988•L. HILAIRE- PEREZ "Transferts technologiques, droit et territoire" Revue d'histoire moderne et contemporaine, oct. 1997• Revue Technology and culture, n° spécial : "patents for invention" Avril 1991.

HYGIENE ET SECURITE Initiation aux mesures et contrôles des risques sur les lieux de travail TP A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 04016

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Hygiène et sécurité M. W. DAB, Professeur CNAM MM. R. BRIQUET

120



N° 03975

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Hygiène et sécurité M. W. DAB, Professeur CNAM Mme RUNIGO-MAGIS

Condition d’admission________________________________ Avoir préférablement obtenu l'unité de valeur d'Hygiène et sécurité B3 et suivre ou avoir suivi la valeur B1. Agrément sur dossier

Objectifs___________________________________________ Caractériser dans l'entreprise les différents systèmes homme(s)-machine(s) susceptibles d'induire différents modes d'intégration de la sécurité Recueillir des données structurées sur le terrain pour proposer une organisation intégrée de la sécurité Exécuter en entreprise les missions d'intégration de la sécurité, confiées aux chargés de prévention.

Programme________________________________________ Principes décrire et caractériser dans une entreprise différents niveaux d'intégration de la sécurité. Les élèves sont répartis en petits groupes et procèdent à une étude sur le terrain, sous la conduite d'ingénieurs de sécurité.

Techniques exploitation de documents existants : notices, livrets, monographies, plans, bilans sociaux, rapports prévention-conditions de travail, compte rendus des CHSCT... Interview du personnel à tous les niveaux hiérarchiques : direction, cadres, maîtrise, opérateurs. Observation des situations de travail : d'abord visite d'ensemble, puis observation prolongée de l'exécution d'une tâche, observation focalisée de certaines opérations Application d'une grille d'observation Identification des risques.

Synthèse Exploiter l'ensemble des données recueillies pour dégager différentes possibilités de prévention, chacune devant être située à un niveau déterminé de décision dans le fonctionnement de l'entreprise (en termes de catégories de mesures de prévention) Définir ensuite les missions correspondantes incombant aux chargés de sécurité.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Dossier noté et examens Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Hericher [email protected]

01.40.27.25.65

et

caractéristiques des principaux dangers physiques, chimiques, microbiologiques et psycho-sociaux existants sur les lieux de travail Analyser un problème d'hygiène et sécurité du travail Utiliser les voies techniques et réglementaires pour mettre en place une action en matière d'hygiène et de sécurité.

Programme________________________________________

Méthodes d'analyse en hygiène et sécurité Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 19642

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Hygiène et sécurité M. W. DAB, Professeur CNAM M. X. CUNY

Condition d’admission________________________________ Acquérir préférablement au préalable la valeur d'hygiène et sécurité B3 et la demi-valeur de Techniques de la statistique A. Agrément sur dossier

Objectifs___________________________________________ Connaître les bases des principaux types d'outils permettant l'identification et de l'évaluation des risques pour la santé et la sécurité dans le travail. Connaître les domaines d'application et les limites de validité de chacun de ces outils Réaliser des diagnostics de problèmes en hygiène et sécurité Utiliser les outils d'identification et d'évaluer des risques pour la santé et la sécurité dans le travail dans une démarche de résolution de problème en milieu de travail. Etre capable d'évaluer la pertinence scientifique et technique des différents outils d'analyse. Savoir évaluer la performance des actions de management des risques pour la santé et la sécurité.

Programme________________________________________ Généralités sur la santé et le travail. L'environnement comme déterminant de la santé. Notion de risque et son utilité pour l'analyse des problèmes en hygiène et sécurité. Le risque au travail. Les indicateurs de risque. Démarche d'évaluation des risques (détection, caractérisation, mesure). Différentes approches de la mesure des risques sanitaires liés aux situations professionnelles ou environnementales. Etudes qualitatives et leur utilité. Etudes épidémiologiques et leur utilité. Etudes toxicologiques et leur utilité. Utilisation des méthodes d'analyse pour le management de la préventionsécurité. Les indicateurs de performance et les tableaux de bords de sécurité. L'audit de sécurité. Notions d'économie de la santé appliquées à l'hygiène et la sécurité du travail. Notion de stratégie d'intervention en milieu de travail. Principes de l'évaluation des actions de prévention. Intégrer le management de la prévention-sécurité dans le management global de l'entreprise. Démarche d'une prévention et d'une gestion des risques fondée sur des preuves scientifiques.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Hericher [email protected]

01.40.27.25.65

et

Bibliographie_______________________________________

Approche technique et réglementaire des risques Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Hericher [email protected] 2 rue Conté 75003 Paris

01.40.27.25.65

et

Bibliographie_______________________________________

•X. CUNY Polycopié CNAM (Librairie des Arts et Métiers)•Ministère du Travail Guide d'évaluation des risques professionnels (Imprimerie nationale)•P. ROMIER Prévenir les risques professionnels (Fédération nationale des accidentés du travail et des handicapés))• Code du travail (Livre 2, Dalloz)

Aspects techniques de l'analyse des risques liés aux situations de travail Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 19679

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Hygiène et sécurité M. W. DAB, Professeur CNAM M. R. BRIQUET

Condition d’admission________________________________ Avoir les connaissances d'un bac scientifique ou technique. Avoir acquis au préalable les valeurs de Mathématique A2, Technique de la statistique A, Physique A2 ou Chimie A1.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances fondamentales pour être capable de détecter, identifier, évaluer les principaux risques liés aux situations de travail. Savoir exploiter les voies techniques, réglementaires et organisationnelles de lutte préventive.

Programme________________________________________

•X. CUNY Méthodologie de l'étude des risques professionnels. Polycopié CNAM (Librairie des Arts et Métiers).

Cours B3

Généralités sur l'entreprise et son organisation Principes de base du droit Code du travail Réglementation européenne Organisation des pouvoirs publics et son historique Organisation de la fonction sécurité et de la santé au travail dans l'entreprise Relations sociales et sécurité dans les entreprises Caractéristiques des risques physiques, chimiques, microbiologiques et psycho-sociaux (électricité, incendie, bruit, substances chimiques, température, rayonnements, stress...) Instances internationales Principes de normalisation Enjeux actuels de la santé et de la sécurité au travail

N° 19660

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Hygiène et sécurité M. W. DAB, Professeur CNAM R. ESCHENBRENNER,

Condition d’admission________________________________ Baccalauréat scientifique ou technique Formation de premier cycle en mathématiques, statistiques, Physique, Chimie ou biologie

Objectifs___________________________________________ Connaître les bases techniques, organisationnelles et juridiques nécessaires aux actions d'hygiène et sécurité du travail dans les entreprises. Connaître les principales dispositions réglementaires induites par les directives Européennes en matière d'évaluation des risques liés aux situations de travail. Comprendre les grands principes d'organisation des entreprises Connaître les

121

Le bruit : Caractérisation physique du bruit. Sensibilité de l'oreille au bruit. La lutte contre le bruit et ses effets. Les manutentions et les pressions : Recensement des situations de port de charges. Principes généraux de prévention. La lutte contre les risques liés aux pressions. Les rayonnements : Notions de rayonnements. Définitions. Effets des rayonnements comme nuisances. Mode d'exposition de l'organisme aux rayonnements. Dosimètrie. Prévention et protection contre les effets des rayonnements. L'électricité : Principaux effets du courant électrique comme nuisance. Données sur les accidents du travail d'origine électrique. Prévention et protection. Les machines dangereuses et les vibrations : types d'éléments dangereux (machines classiques, machines automatiques, outils à main). Estimation des risques. Sources de dysfonctionnement. Aspects de la prévention. Les vibrations comme phénomène physique. La lutte contre les vibrations et leurs effets. Incendie et explosion : Le risque sur les lieux de travail. L'explosion thermique. Détermination de l'instabilité des produits. Prévention des dommages et atteintes. Produits toxiques : La création du risque sur les lieux de travail. Caractérisation des substances et préparations dangereuses. Corrélation entre quantité de substances absorbées et effets biologiques. Notion de processus toxique. Caractéristiques physico-chimiques. Mode de diffusion. Toxicité directe et toxicité indirecte. Les sources d'information. Mesures et contrôles. Prévention des dommages et des atteintes. Les risques biologiques : Panorama des situations à risque. Défenses antiinfectieuses et réactions de l'organisme à l'infection. Risques bactériologiques. Infections d'origine virale. Risques dus aux parasites et aux champignons. Principes de protection contre les infections. Les risques d'intoxication alimentaire (restaurants d'entreprises) : Les principales affections d'origine alimentaire. Facteurs favorisant leur survenue. L'incidence du facteur humain. Les principes de marche en avant et de chaîne du froid. Mise en place d'un plan d'assurance sécurité alimentaire. Le stress : Essai de caractérisation des stress. Manifestation des stress dans le travail. Principes de diagnostic et de prévention des stress.

Les stratégies de prévention : Examen de différentes politiques et stratégies de prévention. Les voies technique, informationnelle et organisationnelle de la prévention. Les paradigmes de prévention et sécurité.

1 valeur



Législation et réglementation des nuisances environnementales Cours B5

Politique et stratégies de sécurité intégrée 1/2 valeur 60 heures

N° 19633

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Hygiène et sécurité M. W. DAB, Professeur CNAM MM. X. CUNY, R. BRIQUET, R. ESCHENBRENNER


N° 26272

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Hygiène et sécurité

Agrément sur dossier. Avoir le niveau d'un DEST, d'une maîtrise en Hygiène et sécurité, d'un DESE d'Economie ou être ingénieur diplômé.

Objectifs___________________________________________ Préparer les futurs ingénieurs et managers de sécurité aux missions de conseils techniques et d'animation des instances de prévention dans les entreprises.

Programme________________________________________ La fonction sécurité dans les système de production situation parmi les autres fonctions, historique de son évolution, culture d'entreprise et sécurité.

Approches techniques en expologie Cours B6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur

N° 26290


Programme________________________________________

Synthèse générale

1/2 valeur

Contact : secrétariat [email protected]

:Mme

Elisabeth

Hericher

01.40.27.25.65

et

Bibliographie_______________________________________

•A. HALE, M. BARAM Safety management. The challenge of change. Pergamon-Elsevier, Oxford, 1998.

La normalisation et la réglementation, sécurité dans la pratique managériale

Approches épidémiologiques en santé - travail environnement Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

Les voies d'intégration de la prévention Voie technique, organisationnelle, informationnelle, économique. Management de la sécurité intégré au management global de l'entreprise.

Mesures directes (biologiques ou environnementales) et indirectes des agents et des situations dangereuses (physiques, chimiques et biologiques). Matrices emploi-exposition Budgets espace-temps Différentes sources et voies d'exposition Paramètres physiologiques de base.

Cours B7

Le fonctionnement de l'entreprise générateur de risque Théories de la création des risques, principales sources de risques, du risque à l'événement non souhaité.

Cours C2

N° 26307




N° 19615

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Hygiène et sécurité M. W. DAB, Professeur CNAM MM. R. ESCHENBRENNER, P. DALION

Condition d’admission________________________________ Agrément sur dossier

Programme________________________________________ Principes du raisonnement épidémiologiques sur le risque Les différents indicateurs de risques Les différentes enquêtes Importance de la mesure des expositions pour les risques faibles et la puissance statistique.

Programme________________________________________

Evaluation et gestion des risques en situation professionnelles et environnementales Cours B8 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1/2 valeur

Objectifs___________________________________________ Connaître les dispositions juridiques dont les responsables ont besoin dans les domaines de l'hygiène, de la sécurité, des conditions de travail et de la protection de l'environnement Comprendre les principes de base des réglementations françaises et européennes Identifier les différentes activités et fonctions des entreprises qui font l'objet de dispositions juridiques Comprendre la place de la santé et de la sécurité dans le management des entreprises Permettre aux ingénieurs, cadres et dirigeants ayant des responsabilités en santé et sécurité de les assumer en intégrant les contraintes juridiques

L'évolution de la réglementation en santé - sécurité

N° 26316


Programme________________________________________ Méthodes d'identification des dangers Notions de doses, d'exposition et de relations dose-effet Caractérisation des risques Organisation de l'évaluation des risques dans les entreprises Initiation aux codes de la santé publique, de l'environnement et du travail Principes de la gestion des risques.

Situation dans le droit français et dans le droit européen L'évolution du droit civil et du droit pénal en matière de risques professionnels L'évolution des textes institutionnels, techniques, produits Conception, élaboration et classification des textes réglementaires, implications pratiques La réglementation et la normalisation sécurité analysée dans le contexte du statut et du fonctionnement de l'entreprise (obligations, responsabilités, orientations). L'organisation des pouvoirs publics

L'application raisonnée institutionnels)

des

textes

(généraux,

L'évolution de l'obligation de sécurité du chef d'entreprise Les normes et réglements offciels et la prise de décision Les entreprises face aux changements La culture d'entreprise et son ouverture Insuffisance du cadre normatif et réglementaire en management de la sécurité. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôles continus et examen Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Hericher [email protected]

122

techniques,

01.40.27.25.65

et

Gestion des situations exceptionnelles (facteurs psychosociaux) Cours C6

1/2 valeur


N° 26281


Programme________________________________________ Notions de base Notions de base en anatomie, biologie, biochimie et physiologie (physiologie d'organes et de système) Concept de la toxicologie (différentes toxicité, indicateurs, voies d'exposition, pénétrations des xénobiotiques, concentrations et doses, toxicocinétique, toxicodynamique) Situations spécifiques et populations vulnérables (âge, grossesse, statut hormonal, patrimoine génétique, modes de vie, traitements médicaux...) Mécanismes de toxicité ; principales cibles moléculaires et cellulaires et leurs conséquences en termes de cancérogenèse, mutagenèse, reprotoxicité, immunitoxicité, neurotoxicité, hématotoxicité

HYGIENE ET SECURITE RECHERCHE OPERATIONNELLE Sûreté de fonctionnement des systèmes complexes Cours B2



toxicologie Prendre en compte les différentes connaissances toxicologiques disponibles pour les grandes familles de polluants environnementaux dans une démarche d'évaluation des risques sanitaires Comprendre les enjeux sanitaires actuels liés aux faibles doses, aux expositions prolongées et aux mélanges complexes Utiliser la toxicologie dans le cadre des outils réglementaires s'appliquant aux rejets, aux déchets, aux substances et aux produits mis sur le marché Identifier et anticiper les dangers des expositions humaines aux agents physiques, chimiques et microbiologiques

N° 19651

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Hygiène et sécurité M. W. DAB, Professeur CNAM MM.W. DAB, X. CUNY, B. LEMAIRE, Y. MARTIN

Condition d’admission________________________________ Avoir acquis la demi-valeur de Techniques de la Statistique A ou l'équivalent et la demi-valeur de calcul des probabilités B ou l'équivalent.

Objectifs___________________________________________ Définir le champ et les principaux outils de la sûreté de fonctionnement Connaître les grands principes de conduite des études de sûreté de fonctionnement dans les systèmes complexes. Situer les outils de la sûreté de fonctionnement au sein d'une démarche de management intégré des risques industriels Savoir poser un problème de sécurité en termes de sûreté de fonctionnement Construire une démarche de diagnostic de sûreté dans un système industriel complexe Concevoir et mettre en oeuvre des actions appropriées pour maîtriser la sûreté d'une installation complexe

Programme________________________________________ Historique-terminologie de la sûreté de fonctionnement. Domaines d'application. Evènements aléatoires. Probabilités. Variables aléatoires. Lois de probabilités. Application à la sûreté de fonctionnement. Diagramme de fiabilité. Données et paramètres. Conduite d'une étude de sûreté avec APR, AF et AMDE. Diagrammes de fiabilité, arbres de défaillances, arbres d'événements, graphes d'états, réseaux de PETRI. L'opérateur humain dans le fonctionnement des systèmes. L'interface homme-équipements. Fonction d'interface. Architecture des systèmes sûrs. Synthèse étude de cas. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Hericher. 01.40.27.25.65 et [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•J. LEPLAT, G. de TERSSAC Les facteurs humains de la fiabilité dans les systèmes complexes. Marseille (Octarès).• Remis par les enseignants à chaque séance (transparents).•A. VIILLEMEUR Surêté de fonctionnement des systèmes industriels, Paris (Eyrolles).

Toxicologie réglementaire et appliquée Réglementation européenne Instances réglementaires Sources d'information en toxicologie Valeurs toxicologiques de référence

Toxicité des substances chimiques Aérosols, particules et fibres Métaux COV

Toxicité des substances chimiques chlorées Pesticides et biocides Dioxines et PCB Plastiques et dérivés

Toxicité des agents physiques et microbiologiques Radiotoxicité Toxi-infections Toxines Actualités en toxicologie et prospective

Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens Contact : secrétariat :Mme Elisabeth [email protected]

Hericher

01.40.27.25.65

et

Bibliographie_______________________________________

•A. PICOT, R. ALBRECHT Toxicologie fondamentale et appliquée•A. PICOT, J.-M. LOUIS Tome 1 : Toxicologie moléculaire (Paris, Tec Doc Lavoisier-CNAM)• Bibliographie remise au début des cours

INFORMATION, VEILLE, INTELLIGENCE ECONOMIQUE Recherche et exploitation de l’information Cours B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 05700

Travail et entreprise Travail et entreprise enseignements transverses Mme BRETELLE-DESMAZIERES, Maître de Conférences Mme BRETELLE-DESMAZIERES

Condition d’admission________________________________ HYGIENE INDUSTRIELLE TOXICOLOGIE Toxicologie fondamentale et appliquée Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 19624

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Hygiène et sécurité M. W. DAB, Professeur CNAM M. Claude LAMBRE

Condition d’admission________________________________ Agrément sur dossier

Ce cours s'adresse à tout cadre, ingénieur, technicien ayant à exploiter de l'information dans son activité professionnelle, à mettre en oeuvre des activités de veille et d'intelligence économique et à être l'interlocuteur des spécialistes de propriété industrielle, normalisation, certification. Ce cours ne nécessite pas de connaissances particulières. Agrément des candidatures par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Compléter une formation initiale par la maîtrise de l'utilisation des TIC et de l'ensemble des activités nécessaires pour être bien informé.Acquérir une compétence seconde pour mettre en oeuvre un dispositif de veille et d'intelligence économique au sein d'une entreprise ou d'une organisation.

Programme________________________________________ Rôle et enjeux de l'information dans l'activité de l'individu et dans la vie économique contemporaine.

Objectifs___________________________________________ Comprendre les bases anatomiques, biologiques et physiologiques indispensables à l'analyse des mécanismes de la toxicité Connaître les principaux outils permettant d'étudier la toxicité des agents chimiques, physiques et microbiologiques Savoir répondre aux exigences réglementaires s'appliquant aux différentes situations professionnelles, industrielles et environnementales Repérer et utiliser les sources d'information pertinente en

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Problématique de la veille et de l'intelligence économique. Méthodologie de l'information et de la veille : - Analyse des besoins en information - Utilisation des différents types de sources et de moyens d'acquisition de l'information : outils classiques et technologies modernes( banques de données, INTERNET, multimédia, GEIDE, EDI...) pour l'obtention, l'échange et la gestion de l'information.

- Exploitation de l'information : évaluation, tri, synthèse, intégration dans l'activité de l'individu ou de l'entreprise. Exploitation collective de l'information. Management des savoirs et des compétences. Relations TIC. - Nouveaux modes de management, nouvelles méthodes de travail - Eléments de communication de l'information : support écrit(rapport), oral(exposé), électronique(page web).

Eléments de propriété industrielle, de normalisation et de certification. Pratique de la veille et de l'intelligence économique : méthodes et outils -Utilisation des réseaux humains et électroniques -Analyse des données, information élaborée.

Exemples de mise en oeuvre en entreprise dispositif, rôle des différents

Informatique appliquée au traitement des données TP A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 00894

Informatique Informatique enseignement transverse Mme E. AMSTERDAMSKI Mme AMSTERDAMSKI


partenaires.

Suivre la même année la demi valeur de cours (avec les exercices dirigés).

L'élaboration d'un mémoire méthodologique favorise l'appropriation des différents apprentissages par l'élève.

Objectifs___________________________________________

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Mémoire méthodologique

Bibliographie_______________________________________

• Consulter l’enseignant.

INFORMATIQUE : ENSEIGNEMENT TRANSVERSE

- Comprendre les concepts de base de l'informatique. - Appliquer ces concepts à la réalisation d'applications. - Maîtriser l'utilisation des environnements, des logiciels outils utilisés dans le monde de l'entreprise (EXCEL, ACCESS, SGBDR, ...).

Programme________________________________________ L'étudiant peut choisir parmi les trois options suivantes : OPTION 1: Modélisation et création d'applications à l'aide d'un tableur (logiciel Excel 97) Objectif : Fournir aux étudiants concepts, méthodes et outils permettant de concevoir et de créer des applications de traitement de données à l'aide du logiciel Excel 97. Travaux intensifs sur micro.

Programme

Informatique appliquée au traitement des données Cours A0



N° 00885

Informatique Informatique enseignement transverse Mme E. AMSTERDAMSKI Mme AMSTERDAMSKI

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat. Il est indispensable de suivre la même année la demi valeur de cours (avec exercices dirigés) et la demi valeur de travaux pratiques.

Objectifs___________________________________________ - Comprendre les concepts de base de l'informatique. - Appliquer ces concepts à la réalisation d'applications. - Maîtriser l'utilisation des environnements, des logiciels outils utilisés dans le monde de l'entreprise (EXCEL, ACCESS, SGBDR, ...).

Programme________________________________________ Environnement informatique - Concepts généraux de l'informatique : système d'information et système informatique, les niveaux de représentation d'un système d'information (niveau conceptuel, niveau organisationnel, niveau physique), le réferentiel des données. - Architecture des ordinateurs (caractéristiques et évolutions) : les composantes d'un ordinateur et leurs caractéristiques (unité centrale, éléments périphériques), le système d'exploitation : définition, différents types (propriétaire, ouvert, libre) - Les réseaux : les concepts, les différents types d'architecture, réseaux locaux, réseaux étendus, Internet, Intranet, Extranet, sécurité des systèmes d'information. - Les différents logiciels et leurs rôles dans l'environnement informatique : différents types (de base, langages de programmation, progiciels). - L'architecture des applications informatiques : différents modes d'architecture (client/serveur, client/serveur Web), SGBD et base de données (définitions, différents types), la construction des applications informatiques (ateliers de génie logiciel, apport des techniques Internet sur le développement des applications, apport des progiciels de gestion intégrée)

Techniques de programmation

1)Manipulation et mise en forme des données. Mise en oeuvre de calculs complexes et utilisation de fonctions spécialisées. 2)Gestion des données et des feuilles de calculs; liaisons entre feuilles de calculs. Elaboration d'écrans de saisie. 3)Création, gestion et traitement des graphiques simples et combinés; liaison des données et des graphiques. 4)Tableau croisé dynamique et rapport de synthèse; Scénarios. Liaison avec Word et publipostage. Importation et exportation de données avec ACCESS 97. 5)Macrocommandes : conception et mise au point de programmes macros permettant d'automatiser des tâches répétitives.

OPTION 2 : concevoir, gérer, interroger et faire évoluer une base de données relationnelle (logiciel ACCESS) Objectif : Fournir aux étudiants concepts, méthodes et outils permettant de concevoir et gérer une base de données relationnelle.

Programme 1)Modélisation et conception d'une base de données relationnelle; implémentation de la base avec ACCESS (tables, relations). 2)Logique ensembliste d'interrogation d'une base de données relationnelle, quelques aspects du langage SQL,création de requêtes d'interrogation de données, création de requêtes action sur la base (mise à jour collective des données, archivage, suppression). 3)Les outils de conception d'une application; objets et propriétés, définition et création de formulaires de saisie, création d'états, exportation de données vers Excel, tableaux et graphiques, fusion de données avec des documents Word. 4)Le cycle de vie d'une application créée avec un SGBDR.

OPTION 3 : modélisation d'un système d'information et application sur SGBDR (logiciel ACCESS). Objectif : Acquérir les concepts de base nécessaires pour définir et structurer une base de données relationnelle; implémentation d'un exemple en utilisant le logiciel ACCESS.

Programme 1)Les principes généraux de la modélisation. 2)La modélisation des données : modèle conceptuel des données, modèle logique des données : le modèle relationnel. 3)La modélisation des traitements : les flux d'informations échangées pour le domaine d'étude. 4)Validation de la base de données : rapprochement données / traitement. 5)Application sur SGBDR (ACCESS):- Implémentation de la structure des données avec ACCESS ( tables et relations entre tables), - Logique ensembliste d'interrogation d'une BD relationnelle, quelques aspects du langage SQL, - Création de requêtes d'interrogation de données, -Création de requêtes action sur la base, - Les outils de conception d'une application; objet et propriétés, Définition et création de formulaires de saisie, Création d'états.

- Opérations logiques, algèbre booléenne : définition, principales opérations logiques (and, or,..), fonctions logiques, exercices. - Algorithmes : différents types de structure (séquentielle, alternative, répétitive). - Modèle procédural et modèle objet.

INFORMATIQUE CYCLE A

Méthodes - Les méthodes : définition d'une méthode (différentes méthodes, conduite de projet, conception de SI de Merise à l'objet). - Modélisation d'un système d'information : les principes de modélisation, modélisation des données, modélisation des traitements, la modélisation objet. - La conduite de projets : définition d'un projet, maîtrise d'ouvrage et maîtrise d'oeuvre, l'expression du besoin (le cahier des charges fonctionnel), la structure de travail d'un projet (rôle des acteurs), les différentes étapes de la conduite d'un projet.

Algorithmique programmation Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 110 heures

N° 19562

Informatique Informatique cycle A M. J.F. PEYRE Mme V. DONZEAU-GOUGE VIGUIE, M. J.F. PEYRE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de la valeur de cours Mathématiques pour l'informatique A1 ou avoir le niveau d'un baccalauréat C, D, H, ou de l'attestation de réussite à Eléments de mathématiques niveau 3 et être inscrit à Mathématiques pour

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l'informatique A1. Ce cours étudie les concepts des langages informatiques et s'adresse aux personnes qui ont déjà une expérience de la programmation.

Structures de données Cours A2

Objectifs___________________________________________


N° 19599

Acquérir à l'issue du cours les principaux concepts de base de la programmation moderne. Etudier les outils permettant de définir une spécification fonctionnelle, fondée sur les types des données manipulées. Montrer comment programmer cette spécification en utilisant les outils des langages de programmation.


Programme________________________________________

Avoir le niveau des unités de valeur Algorithmique programmation A1 (cours et TP).

Notions de syntaxe et de sémantique. Gestion des noms : construction d'environnements à l'aide de déclarations globales et locales. Construction de nouveaux types de données : types produits, enregistrements, types sommes et types récursifs. Définition, typage et évaluation des fonctions. Récursivité. Méthodes de spécification : composition, récursion, itération. Généralisation, réutilisation et polymorphisme; généricité Références et affectation, effets de bord . Structures de contrôle. Fonctions et procédures : passage des paramètres, génériques. Exceptions. Notion de compilation séparée.

Bibliographie_______________________________________

•site web du département informatique (rubrique enseignements en ligne) deptinfo.cnam.fr•T. ACCART-HARDIN, V. DONZEAU-GOUGE VIGUIE Concepts et outils de programmation : de la spécification fonctionnelle à la programmation (Inter Edition, 1992).

Informatique Informatique cycle A M. C. CARREZ, M. C. CARREZ


Objectifs___________________________________________ Donner les notions fondamentales de structures de données et de leur utilisation, et montrer comment les implanter à bon escient dans un langage de programmation de haut niveau. Faire comprendre l'importance de la spécification rigoureuse des structures de données, le pourquoi de l'étude de la complexité des algorithmes qui les manipulent, les principes de mise en oeuvre de ces structures. Comprendre les notions de complexité des algorithmes. Savoir abstraire les principales structures de données, les specifier et les implanter. Appréhender les difficultés de la réutilisation de modules logieiels.

Programme________________________________________ Notions préliminaires Rappel des propriétés et caractéristiques essentielles des supports de mémorisation, tels que la mémoire centrale, les disques et les bandes. Notion de complexité des algorithmes: mesure d'efficacité en fonction de la taille du problème. Notion de type abstrait de données : syntaxe (signature), sémantique et implantation.

Les structures de données

Algorithmique programmation TP A1



N° 19553 Informatique Informatique cycle A J.F. PEYRE, J.F. PEYRE

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu l'unité de valeur Mathématiques pour l'Informatique A1. Etre inscrit parallèlement à l'unité de cours Algorithmique programmation A.

Objectifs___________________________________________ Acquérir la maîtrise de la mise en oeuvre des principaux concepts de base de la programmation moderne à partir de séances d'exercices sur machine, compléments essentiels pour la compréhension du cours Algorithmique programmation A.

Programme________________________________________ Moyens Utilisation du langage ADA sur des machines UNIX ou Windows. Le système n'est pas la priorité essentielle. Il sert de support initial pour l'accès aux compilateurs. Une séance d'initiation sert à présenter le système et les commandes principales ( éditeur de texte, listage, création de répertoire...)

Organisation Séances hebdomadaires d'1h30 en salle machines pendant toute l'année scolaire, avec encadrement. Des accès aux machines en libre service en dehors des séances sont vivement recommandés.

Structure Les sujets d'exercices sont disponibles au fur et à mesure sur le serveur Web de la valeur de cours Algorithmique programmation. L'évaluation des connaissances est faite à travers différentes évaluations en séance (voir dates sur le site Web) et un ou plusieurs projets en cours d'année.

Programme Le programme suit l'évolution du cours et permet d'appliquer les concepts étudiés

Les structures séquentielles et les structures arborescentes. Définition sous forme de type abstrait, propriétés indépendantes de l'implantation. Principaux algorithmes liés à ces structures. Différentes techniques d'implantation de ces structures : avantages et inconvénients.

L’utilisation des structures Principaux algorithmes de tri. Généralités et méthodes simples. Méthodes efficaces. Mesures et comparaisons entre ces algorithmes. Principes de la recherche d'informations. Recherche séquentielle dans une liste quelconque. Recherche dichotomique dans une liste ordonnée pour laquelle on dispose de l'accès par le rang. Gestion d'un tas : solution efficace pour rechercher le plus petit élément d'un ensemble. Utilisation de structures arborescentes pour la recherche. Les arbres binaires de recherche : recherche, adjonction et suppression. Évaluation de la complexité logarithmique en moyenne de ces opérations, et comparaison avec les structures séquentielles. Évaluation de la complexité au pire linéaire: amélioration par rééquilibrage donnant les arbres AVL. Analyse des opérations simples de rotation ponctuelles pour conserver l'équilibre. Généralisation des arbres AVL aux arbres balancés pour prendre en compte une caractéristique des disques : la taille des blocs transférés. Application aux fichiers séquentiels indexés. Recherche utilisant la notion de hachage : principes et méthodes de résolution des collisions. Remarque : Implantations proposées au moyen de paquetages Ada génériques disponibles en machine (ou modules Java ou C++), pour que les élèves puissent les utiliser lors de travaux pratiques personnels, et apprennent ainsi les notions fondamentales de réutilisation du logiciel.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :Secrétariat de Cycle A informatique accès 35-37 entresol Mme Virginie Moreau 01 40 27 27 02 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•C. CARREZ Structures de données en Java, c++ et Ada 95 (Masson 1997)•M.-C. GAUDEL, M. SORIA, C. FROIDEVAUX Types de données et algorithmes (McGraw-Hill, 1990).• URL:http://deptinfo.cnam.fr/Enseignement/CycleA/SD/

Secrétariat Accès 37.0.36

Programmation Bibliographie_______________________________________

•T. ACCART-HARDIN, V. DONZEAU-GOUGE VIGUIE De la spécificité fonctionnelle à la programmation (Inter Edition, 1992).•FAYARD/ROUSSEAU Vers ADA 95 (De boeck 1996)•J. BARNES Programmer en ADA 95 (Addison Wesley 1997)• Site web du cours algorithmique programmation A (19562) : suivre les liens à partir de http://deptinfo.cnam.fr


1 valeur 100 heures

N° 19544 Informatique Informatique cycle A M. HUA Thanh-Te M. HUA Thanh-Te

Condition d’admission________________________________ Posséder les autres unités de valeur constituant le tronc commun des spécialités Informatique d'entreprise ou Génie informatique ou être inscrit aux unités manquantes, sauf Algorithmique programmation A1 cours et TP.

Objectifs___________________________________________ Analyser et réaliser un projet informatique de taille importante et de type professionnel avec les concepts du génie logiciel. Maîtriser un environnement

125

et langage de programmation de haut niveau supportant les concepts "modernes" de programmation (mécanisme d'abstraction, composants logiciels,...). Apprendre à communiquer entre les différentes équipes de projet dans le cadre de la réutilisation des composants logiciels développés par chaque équipe.

Programme________________________________________ Assistance algorithmique (A.A.) Présentation du langage ADA, cycle de vie de développement d'un projet informatique.Présentation des outils et des concepts d'analyse - Aide à l'analyse du projet. Construction de programmes ADA (conception, spécification, programmation), aide à l'analyse et à la spécification du projet (fonctionnelle, organique, découpage en modules, programmation de leur spécification et de leur implémentation), présentation et discussion des travaux par les équipes de projet (réutilisation des composants logiciels).

Travaux pratiques (VMS) Séminaires de présentation du système d'exploitation du VAX (UNIX et/ou VMS), utilisation du déboggeur, du compilateur ADA et assistance à la réalisation du projet sur machine par les élèves. Présentation des outils fonctionnant sur réseau INTERNET: messagerie électronique, ftp, Telnet, navigateur Netscape.

Passage machine assisté Programmation sur machines en libre service. Secrétariat Accès 37.0.36

Bibliographie_______________________________________

• ADA, Manuel de référence du langage de programmation (P.P. Romandes ou AFNOR).

Architecture des machines Cours A3



Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeurs Algorithmique programmation A (cours et TP)Architcture des Machines A. Concerne des informaticiens d'application désirant acquérir une vision cohérente de l'architecture de systèmes.

Objectifs___________________________________________ Fournir des bases solides de compréhension des processus liés aux systèmes d'exploitation des machines informatiques multiprogrammées

Programme________________________________________ La chaîne de production de programme. Notion de traduction des langages de programmation. L'édition de liens: module transmutable, notion de lien, bibliothèque, notion de recouvrement, les références croisées. Le chargement. Les autres outils de la chaîne de production : aide à la mise au point, préprocesseurs et macrogénérateurs, le "make"... Le programme et les objets externes. La notion de flot : ses différentes formes et l'établissement de la liaison avec l'objet externe. L'implantation des objets externes sur disque : séquentielle avec extensions, ou ensemble de blocs de taille fixe. La représentation de l'espace libre et la notion de quantum. La désignation des objets externes : notion de volume, notion de répertoire (désignation dans et sur le support). Arborescence de fichiers. Protection et sécurité des objets. Le programme et son environnement physique. Notion de processus et de hiérarchie de processus. Notion de ressources et d'états d'un processus. Mécanismes de synchronisation des processus. L'interblocage et le problème de famine. Le partage de la mémoire centrale et la notion de multiprogrammation. Les limites du partitionnement de la mémoire. La segmentation et les mécanismes de pagination et leur utilisation par le système. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Secrétariat du cycle A informatique Mme Virginie Moreau 01 40 27 27 02 [email protected] accès 35-37 entresol

Bibliographie_______________________________________

N° 25971

Informatique Informatique cycle A Mme J. DELACROIX Mme DELACROIX, Mr RANCHIN

Condition d’admission________________________________ Suivre ou avoir suivi Mathématiques pour l'informatique A1 et A2.

Objectifs___________________________________________ Fournir des bases solides de compréhension des mécanismes internes de la machine.

Programme________________________________________

•C. CARREZ Polycopié de cours•C. CARREZ Polycopié d'exercices dirigés

Processus d’informatisation Cours A4



N° 25953 Informatique Informatique d'entreprise J. AKOKA N. LAMMARI

Condition d’admission________________________________ S'adresse aux élèves en fin de cycle A souhaitant se spécialiser en Informatique d'entreprise.

Les fondements logiques Introduction à l'architecture des machines. La notion d'architecture externe et interne. Le codage des informations et des nombres.

L'architecture système Le monoprocesseur : chemin des données, instruction, adressage, séquencement synchrone et asynchrone. La notion de micro-machine et de micro-programmation. L'évolution des processeurs : CISC et RISC. Les systèmes d'entrées-sorties : entrées-sorties programmées, mode canal, processeurs entrées-sorties. Les contrôleurs de périphériques. Les systèmes d'interruption. Les bus. Les principaux périphériques et la hiérarchie des mémoires La gestion des hiérarchies de mémoires : concepts de cache et mémoires virtuelles, segmentation. Exemples sur la famille des microprocesseurs 8086.

Objectifs___________________________________________ Fournir les concepts et démarches relatives au processus d'informatisation d'une application. Les principales phases d'informatisation sont étudiées ainsi qu'une méthode de conduite de projet.

Programme________________________________________ Introduction Définitions et concepts de base - notion de système - informations et données.

Systèmes d'information Rôle de l'informatique dans l'entreprise - typologie des systèmes d'information.

Processus d’informatisation Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : Mme V. MOREAU 2 rue Conté Accès 35-37 entresol TEL 01 40 27 27 02 MAIL [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•Joëlle Delacroix Polycopié de cours•Joëlle Delacroix Polycopié d'exercices dirigés

Les méthodes d'informatisation - les cycles de vie - les systèmes informatiques - les architectures-types - démarches d'informatisation

Méthodes systémique : MERISE Démarche MERISE - règles de gestion, d'organisation et techniques - modèles conceptuel, logique et physique des données et des traitements - études de cas.

Méthodes à objets : UML Notion d'objet et de langages orientés objet (JAVA) - notion de cas d'utilisation - modèle de classe - diagrammes de séquence et de coopération.

Méthodes de Conduite de projet

Systèmes informatiques Cours A3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25962

Informatique Informatique cycle A Mme J. DELACROIX M. CARREZ, J. DELACROIX

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Secrétariat Chaire Informatique d'Entreprise - Algeco n° 10 292 rue Saint-Martin - Tel 01 40 27 25 11 ou 01 58 80 84 71 e-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•D. NANCI, B. ESPINASSE Ingénierie des systèmes d'information MERISE, 2001•P. MULLER Modélisation objet avec UML, 1997•J. AKOKA, I.

126

COMYN WATTIAU Conception des bases de données relationnelles, concepts, méthodes et cas corrigés, 2001

Bases de données Cours A4



N° 25944

Informatique Informatique d'entreprise M. J. AKOKA M. H. CHASTEL, MME N.LAMMARI

Condition d’admission________________________________ S'adresse aux élèves en fin de cycle A souhaitant se spécialiser en Informatique d'entreprise.

Objectifs___________________________________________

Chemins optimaux dans un graphe valué : algorithmes de FORD, de DIJKSTRA. Application : ordonnancements de projets (méthodes MPM et PERT). Flots maximaux dans un réseau de transport : l’algorithme de FORDFULKERSON (exemple; preuve; complexité). Arbres couvrants de poids extrémal : algorithmes de KRUSKAL, de PRIM et de SOLLIN. Programmes de transport (heuristiques et notion de "regret"; algorithme du stepping-stone). Problèmes d'affectation : la méthode hongroise (lien avec les flots maximaux). Recherches arborescentes : en profondeur d'abord (Pb des reines sur l'échiquier) ; Branch and Bound : résolution du problème du voyageur de commerce (TSP) par l'algorithme de LITTLE et al.

Programmation linéaire Définition, historique; panorama des applications industrielles, performances et rentabilité. Approche géométrique ; caractérisation géométrique du cheminement vers le sommet optimum. Caractérisation algébrique d'un sommet. Méthode algébrique du simplexe; méthode des tableaux (en se limitant au cas où le sommet 0 est admissible). (Un approfondissement de ces concepts de base et des algorithmes associés fait l'objet d' U.V. des cycles probatoire puis d'approfondissement).

Concevoir, mettre en oe;uvre et utiliser les bases de données relationnelles, en particulier savoir définir un schéma relationnel et maîtriser le langage SQL.

Secrétariat : Mme Martella accès 17.2.21 Tel 01 40 27 22 67

Programme________________________________________

•Groupe ROSEAUX Exercices et problèmes résolus de R.O., T1 : Graphes, T3 : Programmation Linéaire (Masson).•B. LEMAIRE Programmation linéaire, algorithme du simplexe, Polycopié CNAM (Librairie des Art et Métiers).•R. FAURE Précis de recherche opérationnelle (Dunod).

Conception et spécification de schémas relationnels Modèle entité/association; modèle relationnel; conception et normalisation de schémas relationnels.

Bibliographie_______________________________________

Langages Expression de requêtes : syntaxe et sémantique; algèbre relationnelle; le langage SQL.

Pratique d’un SGBD relationnel L'environnement SQL2 (tables, vues, contraintes, utilisateurs, programmation avec SQL; introduction à la concurrence d'accès.

etc..);

Informatique industrielle : systèmes à base de microprocesseurs

Le cours est concrétisé par des travaux pratiques sur le SGBD ORACLE 8.

Cours+TP A7



Bibliographie_______________________________________

•J. AKOKA, I. COMYN WATTIAU Conception des bases de données relationnelles, concepts, méthodes et cas corrigés, 2001.•M. RIGAUX Bases de données A ; polycopié CNAM (Librairie des Arts et Métiers).•N. BOUDJLIDA Bases de données et systèmes d'information, 1999.•MEIER Introduction pratique aux bases de données relationnelles, 2002.•CHAPUIS Bases de données ORACLE 8i, Développement, Administration, Optimisation 2002.

Cours A5


N° 19571

Informatique Techniques fondamentales de l'informatique Mr F. ANCEAU Mr F. ANCEAU, R. BORRIN

Condition d’admission________________________________ S'adresse aux élèves en fin de cycle A souhaitant se spécialiser en Génie informatique.

Objectifs___________________________________________ Apporter, en plus du savoir en programmation, des compléments de formation en architecture de système à base de microprocesseurs, en programmation temps réel et technologie des systèmes d'informatique industrielle, en vue de former des techniciens de bureau d'étude et des agents d'exploitation de systèmes industriels (sur sites et embarqués).

Programme________________________________________

Graphes et algorithmes Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 102 heures

N° 19535 Informatique Recherche opérationnelle M. B. LEMAIRE, M. B. LEMAIRE,

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des cinq unités de valeur du tronc commun des spécialités "Informatique d'entreprise" ou "Génie informatique" du cycle A d'informatique.

Architecture d’un microprocesseur (ARM7 ou MC 68000 ou X86 mode réel) - rappels d’architecture - programmation en assembleur - entrées-sorties - interruptions - microcontrôleurs

Programmation de l’informatique industrielle - rappels du langage C++ (sans les classes) - programmation système en C++ - Grafcet - systèmes temps réel (VRTX ou PSOS ou MicroC/OS II)

Technologie de l’informatique industrielle

Objectifs___________________________________________ Apprendre comment modéliser des problèmes notamment d'optimisation, issus de l'informatique et de la recherche opérationnelle, comment les résoudre à l'aide d'un algorithme et d'une structure de données appropriée.

Programme________________________________________ Les problèmes combinatoires : généralités, difficultés. Théorie des graphes et algorithmes de base Introduction : vocabulaire et concepts de base (connexité, forte connexité, mise en ordre) ; Nombre cyclomatique, arbres et arborescences. Représentations des graphes : matricielles (adjacence, incidence); listes (successeurs, prédécesseurs). Les graphes en tant qu'outil de modélisation; exemples en informatique et en R.O. Parcours des graphes : en largeur; en profondeur; applications; détermination des composantes connexes, etc. Fermeture transitive; détermination, méthode matricielle : algorithme de ROY-WARSHALL ; parcours en profondeur (cas d'un graphe sans circuit). initiation à la complexité dans le cas polynômial ; évaluation du nombre d'opérations.

Algorithmes d'optimisation dans les graphes valués

127

- capteurs - actionneurs - robots à moteurs pas à pas (Systèmes en boucle ouverte) - automates programmables - amplificateur opérationnel . principe . montages de base . calcul analogique - convertisseurs A-N et N-A - systèmes asservis . principe . critère de stabilité (Bode) Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Partiels, Examen Contact : secrétariat :Voir secrétariat du cycle A d'informatique ou contacter directement le responsable: [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•R.-J. TOCCI Circuits numériques, théorie et application (Dunod).•P. W. GOFTON Techniques de la communication série (Sybex).•R. ZAKS & A. LESA Techniques d'interfaces aux microprocesseurs (Sybex).•P. MERCIER

Assembleur facile (Marabout, MS 885).•M. TISHER La bible PC programmation système (Micro Application).Programmer en assembleur sur PC (Micro Application).•H. P. MESSMER The indispensable PC hardware Book (Addison Wesley 1997)•F. ANCEAU, R. BORRIN Informatique industrielle A7 (CNAM MEDIA)•SCOTT MUELLER Le PC Architecture, maintenance et mise à niveau (Campus Press)

Condition d’admission________________________________ Suivre ou avoir suivi Mathématiques pour l'informatique A1 et A2.

Objectifs___________________________________________ Fournir des bases solides de compréhension des mécanismes internes de la machine.

Programme________________________________________ Les fondements logiques

Réseaux Cours A9


N° 17264


Informatique Réseaux M. JP. ARNAUD M. JP. ARNAUD

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur Algorithmique programmation A cours et TP et architecture des machines et systèmes informatiques A3.

Introduction à l'architecture des machines. La notion d'architecture externe te interne. Le codage des informations et des nombres.

L'architecture système Le monoprocesseur : chemin des données, instruction, adressage, séquencement synchrone et asynchrone. La notion de micro-machine et de micro-programmation. L'évolution des processeurs : CISC et RISC. Les systèmes d'entrées-sorties : entrées-sorties programmées, mode canal, processeurs entrées-sorties. Les contrôleurs de périphériques. Les systèmes d'interruption. Les bus. Les principaux périphériques et la hiérarchie des mémoires La gestion des hiérarchies de mémoires : concepts de cache et mémoires virtuelles, segmentation. Exemples sur la famille des microprocesseurs 8086.

Objectifs___________________________________________ Acquisition des connaissances de base en réseaux (architecture, principales normes).

Programme________________________________________ Base de la télécommunication, commutation, multiplexage. Réseaux locaux. Réseaux maillés et à grande distance. Fonction de routage. Administration réseau. Internet : interconnexion réseaux. Applicatifs réseaux et serveurs.

Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme V. MOREAU 2 rue Conté Accès 35-37 entresol TEL 01 40 27 27 02 MAIL [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•Joëlle DELACROIX Polycopié de cours•Joëlle DELACROIX Polycopié d'exercices dirigés

Systèmes informatiques (jour)


Cours A0

Bibliographie_______________________________________

•Rollin et al Les réseaux Hermès•Lagrange etSetet Introduction aux réseaux Hermès

Informatique industrielle : outils de communication entre ordinateurs Cours A10



N° 17255

Informatique Informatique cycle A M. J.F. PEYRE MM. JF PEYRE, BORRIN , Mme CROCHEPEYRE



N° 25999 Informatique Informatique cycle A Mme J. DELACROIX Mme J. DELACROIX

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur Algorithmique programmation A (cours et TP) et Architcture des Machines A. Concerne des informaticiens d'application désirant acquérir une vision cohérente de l'architecture des systèmes.

Objectifs___________________________________________ Fournir des bases solides de compréhension des processus liés aux systèmes d'exploitation des machines informatiques multiprogrammées

Programme________________________________________ Condition d’admission________________________________ Avoir une expérience de programmation et de préférence avoir suivi la valeur Informatique Industrielle A7.

Objectifs___________________________________________ Ce cours apporte des compléments théoriques et pratiques sur les réseaux locaux et sur les réseaux de terrains. Il permet également d'aborder la problématique de la supervision et du contrôle/commande. Ce cours s'appuie sur une approche pratique basée sur le développement de pilotes réseaux et d'applications de supervision en environnement PC.

Programme________________________________________ Rappels généraux sur les réseaux informatiques. Etude du composant 8250 (UART) et écriture d'un pilote, Etude de différents protocoles liaison et développement d'une application de transmission de fichiers entre machines à l'aide du protocole X-Modem, Etude de différents réseaux de terrains (Can, ModBus, WorldFip...) et écriture d'une application de supervision de capteurs/actionneurs en réseau.

INFORMATIQUE CYCLE A (JOUR)



Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Secrétariat du cycle A informatique Mme Virginie Moreau 01 40 27 27 02 [email protected] accès 35-37 entresol

Bibliographie_______________________________________

Architectures des machines (jour) Cours A0

La chaîne de production de programme. Notion de traduction des langages de programmation. L'édition de liens: module transmutable, notion de lien, bibliothèque, notion de recouvrement, les références croisées. Le chargement. Les autres outils de la chaîne de production : aide à la mise au point, préprocesseurs et macrogénérateurs, le "make"... Le programme et les objets externes. La notion de flot : ses différentes formes et l'établissement de la liaison avec l'objet externe. L'implantation des objets externes sur disque : séquentielle avec extensions, ou ensemble de blocs de taille fixe. La représentation de l'espace libre et la notion de quantum. La désignation des objets externes : notion de volume, notion de répertoire (désignation dans et sur le support). Arborescence de fichiers. Protection et sécurité des objets. Le programme et son environnement physique. Notion de processus et de hiérarchie de processus. Notion de ressources et d'états d'un processus. Mécanismes de synchronisation des processus. L'interblocage et le problème de famine. Le partage de la mémoire centrale et la notion de multiprogrammation. Les limites du partitionnement de la mémoire. La segmentation et les mécanismes de pagination et leur utilisation par le système.

N° 25980 Informatique Informatique cycle A Mme J. DELACROIX Mme DELACROIX

128

•J. DELACROIX Polycopié de cours•C. CARREZ Polycopié de cours•C. CARREZ Polycopié d'exercices dirigés

Recherches arborescentes : en profondeur d'abord (Pb des reines sur l'échiquier) ; Branch and Bound : résolution du problème du voyageur de commerce (TSP) par l'algorithme de LITTLE et al.

INFORMATIQUE CYCLE A (NOHA)

Programmation linéaire

Algorithmique programmation (NOHA) Cours A0

1 valeur 100 heures


N° 17219

Informatique Informatique cycle A Mme APONTE, M. D. VODISLAV Mmes APONTE, SIMONOT et M. D. VODISLAV

Définition, historique; panorama des applications industrielles, performances et rentabilité. Approche géométrique ; caractérisation géométrique du cheminement vers le sommet optimum. Caractérisation algébrique d'un sommet. Méthode algébrique du simplexe; méthode des tableaux (en se limitant au cas où le sommet 0 est admissible). (Un approfondissement de ces concepts de base et des algorithmes associés fait l'objet d' U.V. des cycles probatoire puis d'approfondissement).

Condition d’admission________________________________ Cet enseignement se déroule pendant la journée. Les conditions d'admission, les objectifs et le contenu sont identiques au cours du soir (19562). Les éléments spécifiques au déroulement des enseignements, évaluation, organisation, etc sont précisés sur le site web du cours Algorithmique programmation A ( voir bibliographie).

Objectifs___________________________________________ Etudier d'abord les outils permettant de définir une spécification fonctionnelle, fondée sur les types des données manipulées. Montrer comment programmer cette spécification en utilisant les outils des langages de programmation. Acquérir à l'issue du cours les principaux concepts de base de la programmation moderne.

Programme________________________________________ Notions de syntaxe et de sémantique. Gestion des noms : construction d'environnements à l'aide de déclarations globales et locales. Définition, typage et évaluation des fonctions. Récursivité. Construction de nouveaux types de données : types produits, enregistrements, types sommes et types récursifs. Méthodes de spécification : composition, récursion, itération. Généralisation, réutilisation et polymorphisme. Références et affectation, effets de bord . Structures de contrôle. Fonctions et procédures : passage des paramètres, génériques. Exceptions. Les types : tableaux, accès, types paramétrés, types contraints. Notion de compilation séparée.

Bibliographie_______________________________________

• Site web du cours algorithmique programmation A (17219) : suivre les liens à partir de http://deptinfo.cnam.fr•FAYARD, ROUSSEAU Vers ADA 95 (De Boeck, 1996)•J. BARNES Programmer en ADA 95 (Addison Wesley, 1997)

1/2 valeur


N° 17228

Informatique Informatique cycle A Mmes APONTE, M. D. VODISLAV Mmes APONTE, SIMONOT et M. D. VODISLAV

Condition d’admission________________________________ Cet enseignement se déroule pendant la journée. Les conditions d'admission, les objectifs et le contenu sont identiques au cours du soir (19553). Les éléments spécifiques au déroulement des enseignements, évaluation, organisation, etc sont précisés sur le site web du cours Algorithmique programmation A ( voir bibliographie).

Objectifs___________________________________________ Acquérir la maîtrise de la mise en oeuvre des principaux concepts de base de la programmation moderne à partir de séances d'exercices sur machine, compléments essentiels pour la compréhension du cours Algorithmique programmation A.

Programme________________________________________ Moyens


Organisation Séances hebdomadaires d'1h30 en salle machines pendant toute l'année scolaire, avec encadrement. Des accès aux machines en libre service en dehors des séances sont vivement recommandés.

Structure Les sujets d'exercices sont disponibles au fur et à mesure sur le serveur Web de la valeur de cours Algorithmique programmation. L'évaluation des connaissances est faite à travers différentes évaluations en séance (voir dates sur le site Web) et un ou plusieurs projets en cours d'année.

Graphes et algorithmes Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

TP A0

Utilisation du langage ADA sur des machines UNIX ou Windows. Le système n'est pas la priorité essentielle. Il sert de support initial pour l'accès aux compilateurs. Une séance d'initiation sert à présenter le système et les commandes principales ( éditeur de texte, listage, création de répertoire...)

Secrétariat Accès 37.0.36

Cours A0

Algorithmique programmation (NOHA)

Programme N° 25917

Informatique Recherche opérationnelle Mme J. DELACROIX


Le programme suit l'évolution du cours et permet d'appliquer les concepts étudiés Secrétariat Accès 37.0.36

Bibliographie_______________________________________

• Site web du cours algorithmique programmation A (17219) : suivre les liens à partir de http://deptinfo.cnam.fr•FAYARD, ROUSSEAU Vers ADA 95 (De Boeck 1996)•J. BARNES Programmer en ADA 95 (Addison Wesley 1997)

Avoir le niveau des unités de valeur de Mathématiques pour l'informatique A1 et A2 et algorithmique programmation cours et TP.

Programmation (NOHA)

Programme________________________________________ Les problèmes combinatoires : généralités, difficultés. Théorie des graphes et algorithmes de base

TP A0

Introduction : vocabulaire et concepts de base (connexité, forte connexité, mise en ordre) ; Nombre cyclomatique, arbres et arborescences. Représentations des graphes : matricielles (adjacence, incidence); listes (successeurs, prédécesseurs). Les graphes en tant qu'outil de modélisation; exemples en informatique et en R.O. Parcours des graphes : en largeur; en profondeur; applications; détermination des composantes connexes, etc. Fermeture transitive; détermination, méthode matricielle : algorithme de ROY-WARSHALL ; parcours en profondeur (cas d'un graphe sans circuit). initiation à la complexité dans le cas polynômial ; évaluation du nombre d'opérations.

Algorithmes d'optimisation dans les graphes valués Chemins optimaux dans un graphe valué : algorithmes de FORD, de DIJKSTRA. Application : ordonnancements de projets (méthodes MPM et PERT). Flots maximaux dans un réseau de transport : l’algorithme de FORDFULKERSON (exemple; preuve; complexité). Arbres couvrants de poids extrémal : algorithmes de KRUSKAL, de PRIM et de SOLLIN. Programmes de transport (heuristiques et notion de "regret"; algorithme du stepping-stone). Problèmes d'affectation : la méthode hongroise (lien avec les flots maximaux).

129

1 valeur 100 heures


N° 17237 Informatique Informatique cycle A M. T.HUA M. T.HUA

Objectifs___________________________________________ Analyser et réaliser un projet informatique de taille importante et de type professionnel avec les concepts du génie logiciel. Maîtriser un environnement et langage de programmation de haut niveau supportant les concepts "modernes" de programmation (mécanisme d'abstraction, composants logiciels,...). Apprendre à communiquer entre les différentes équipes de projet dans le cadre de la réutilisation des composants logiciels développés par chaque équipe.

Programme________________________________________ Assistance algorithmique (A.A.) Présentation du langage ADA, cycle de vie de développement d'un projet informatique.Présentation des outils et des concepts d'analyse - Aide à l'analyse du projet. Construction de programmes ADA (conception, spécification, programmation), aide à l'analyse et à la spécification du projet (fonctionnelle,

organique, découpage en modules, programmation de leur spécification et de leur implémentation), présentation et discussion des travaux par les équipes de projet (réutilisabilité des composants logiciels).

Travaux pratiques (VMS) Séminaires de présentation du système d'exploitation du VAX (UNIX et/ou VMS), utilisation du déboggeur, du compilateur ADA et assistance à la réalisation du projet sur machine par les élèves. Présentation des outils fonctionnant sur réseau INTERNET: messagerie électronique, ftp, Telnet, Usenet, Netscape.

Passage machine assisté

Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de bases en matières de réseaux et de systèmes de communication. Comprendre la conception des réseaux en entreprise et maîtriser les principaux concepts de l'informatique communicante. Unité de valeur obligatoire de la dominante Ingénierie et Intégration Informatique (III).

Programme________________________________________ Première partie Les télécommunications (Introduction générale, concepts fondamentaux, réseaux de télécommunication, services supports et téléservices). Architectures et réseaux (OSI, SNA, TCP-IP). Réseaux étendus, Réseaux locaux, transport sur les réseaux, Interconnexion de réseaux hétérogènes, Mise en oeuvre (performances, planification, administration et gestion).

Programmation sur machines en libre service. Secrétariat Accès 37.0.36

Deuxième partie

INFORMATIQUE CYCLE PROBATOIRE Projet conception et développement informatique TP B0

1 valeur 125 heures


N° 16392

Informatique Informatique programmation M. D. ENSELME M. D. ENSELME et collaborateurs

La programmation répartie en mode message (exemple interface SOCKET, session OSI) et en appel de procédure distante (exemple DCE, CORBA). Les transformations de formats (exemples de présentation, BER, IDL CORBA, CDR). Protocoles de sécurité (KERBEROS). Techniques de cryptographie (DES, RSA). Transfert de fichiers et systèmes de fichiers répartis : NFS, FTAM. Transactionnel réparti : DTP, TUXEDO Introduction aux applications internet Messagerie et annuaires (exemples DNS, SMTP et X400,X500) Web, protocole HTTP, langage HTML, XML. Echange de données informatisées EDI. Accès aux bases de données distantes (CLI, ODBC). Administration de réseaux (SNMP). Introduction aux collecticiels (groupware, workflow management)

Condition d’admission________________________________ Terminer le cycle probatoire dans l'année.

Secrétariat accès TU.5.07

Objectifs___________________________________________ 1. Offrir une formation pratique, immédiatement utilisable, aux outils et langages les plus couramment utilisés dans le milieu informatique industriel. L'ensemble des outils de développement, disponibles sur une station de travail isolée ou connectée à un réseau, sont présentés. 2. Réaliser un projet informatique : de sa spécification à son implantation en passant par sa documentation et les phases de tests. développement d'applications, maîtrise du système unix et des outils réseaux

Enseignement assuré en cours du soir ou en journée (ICPJ).

Bibliographie_______________________________________

•TANNENBAUM Réseaux (Interéditions).•R. ORFALI, D. HARKEY, J. EDWARDS The essential client-server survival guide (Weley)•G. GARDARIN, O. GARDARIN Le client serveur (Eyrolles - 1996)•M. MAIMAN Télécoms et Réseaux (Masson).•M. SERVIN Télécom vol. 1 et 2 (Masson)

Programme________________________________________ Introduction aux méthodes du génie logiciel processus de développement méthodes et outils

Modélisation,optimisation,complexité et algorithmes (MOCA B1)

Le système Unix et les outils de l'internet système de gestion de fichiers gestion des processus programmation système communication inter-processus et inter-machines manipulations réseaux installation d'applications outils de l'internet


Programmation Java Programmation orientée objet Programmation d'interfaces graphiques Programmation d'applications distribués

Conception et réalisation d'un projet informatique sur l'un des thèmes : réseaux, systèmes distribués, Recherche Opérationnelle, synthèse d'image, multimédia. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : documentation de projet, présentation orale, démonstration Contact : http://deptinfo.cnam.fr:8080/Enseignement/CycleProbatoire/CDI/indexCDI.ht ml

Bibliographie_______________________________________

• http://deptinfo.cnam.fr:8080/Enseignement/CycleProbatoire/CDI/indexCDI.ht ml


1 valeur 120 heures

N° 10863

Informatique Recherche opérationnelle M. B. LEMAIRE MM. K. BARKAOUI, B. LEMAIRE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac+2 ( DPCT du CNAM, DUT, BTS) en informatique.

Objectifs___________________________________________ Présenter des concepts, des méthodes et démarches indispensables pour de futurs ingénieurs chargés de conception et développement informatiques.

Programme________________________________________ Graphes non valués Concepts de base de la théorie des graphes. Connexité, forte connexité, mise en ordre. Fermeture transitive. Algorithme de ROY-WARSHALL. Parcours des graphes (largeur, profondeur) Exemples et applications.

Optimisation dans les graphes valués Chemins (algorithmes de FORD, DIJKSTRA, FLOYD). Ordonnancements (méthodes PERT et MPM). Flot maximal. Flot à coût minimal. Arbres optimaux Complexité des algorithmes : Introduction

Introduction à la programmation linéaire

Réseaux et communications Cours B1


N° 19311

Informatique Réseaux M. J.-P. ARNAUD MM. M. SERVIN, G. FLORIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) en Informatique.

Définition, généralités.Reformulation de problèmes d'optimisation dans les graphes en P.L. Algorithme du simplexe : fondements géométriques; méthode algébrique. Notion de dualité et application aux graphes.

Eléments de théorie des files d'attente Processus de naissance, loi de POISSON, loi exponentielle.Processus de naissance et de mort. Files d’attente; applications en informatique.

Initiation aux réseaux de Petri Secrétariat : Mme Martella accès 17.2.21 Tel 01 40 27 22 67

Cet enseignement est également assuré en journée (ICPJ). Au second semestre le cours MOCA B2 fait suite à cet enseignement.

130

Bibliographie_______________________________________

•Pr. R. FAURE Précis de recherche opérationnelle (Dunod).•Groupe ROSEAUX Exercices et problèmes résolus de R.O., tomes 1 et 2 (Masson).

Valeur d’accueil et reconversion en informatique Cours+TP B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 20805

Informatique Informatique programmation Marie-Christine COSTA C. COQUERY, M.-C. COSTA, P. CUBAUD, D. ENSELME

Condition d’admission________________________________ Conditions d'admission et dispense: ce cours est destiné aux étudiants qui sont titulaires d'un DEUG, DUT, BTS, ou équivalent, dans une discipline scientifique autre que l'informatique. Les titulaires de l'un de ces diplômes et de VARI seront dispensés de toutes les valeurs du cycle A d'informatique et de la demi-valeur B d'ouverture du cycle d'approfondissement pour l'obtention du DEST ou du diplôme d'ingénieur en informatique.

Objectifs___________________________________________ Ce cours présente de façon condensée les concepts de base de la discipline informatique enseignés dans plusieurs valeurs de premier cycle: principes de fonctionnement des ordinateurs, base de la programmation et de l'algorithmique. C'est donc un COURS DIFFICILE qui exige d'une part des connaissances en mathématiques et d'autre part un INVESTISSEMENT IMPORTANT. Les étudiants qui préfèreraient un rythme moins soutenu peuvent remplacer la valeur VARI par des valeurs de cycle A. Le cours est illustré par des applications et des travaux pratiques. Ce cours offre une "mise à niveau" en informatique permettant ensuite aux étudiants de suivre les autres cours enseignés dans les filières informatiques. Il n'est pas destiné à donner une formation informatique complémentaire à une formation dans une autre discipline: il est destiné à des étudiants qui veulent devenir informaticien.

Programme________________________________________ Architecture, système et réseaux Introduction au fonctionnement des ordinateurs. Systèmes d'exploitation : machine virtuelle, gestion des ressources. Transmission numérique, exemples de protocoles.

Algorithmique et programmation Conception d'algorithme et codage dans un langage de programmation. Introduction aux principaux concepts des langages procéduraux : types, fonctions, procédures, exceptions, modules, généricité. Langage utilisé : ADA 95.

Algorithmique et structures des données Conception d'algorithme, évaluation et complexité, automates, graphes. Structures de données linéaires (listes, files, piles) et arborescentes (Tas, Barbres): construction, exploration, recherche. Algorithmes de tri. Fichiers séquentiels indexés.

Travaux pratiques (12 séances) Exercices de programmation en ADA 95 sur système UNIX puis réalisation d'un projet en binôme. Thèmes abordés : compression de texte (2001), synthèse d'image par suivi de rayon (2002) Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final en juin Noté sur 14, Projet noté sur 6, Partiel en février: 0 à 3 points suppléméntaires pour l'examen, Session de septembre: examen/14 + devoir sur le projet /6 Contact : http://deptinfo.cnam.fr

Bibliographie_______________________________________

•P. ZANELLA- Y.LIGIER Architecture et technologie des ordinateurs, Dunod•T. HARDIN, V. DONZEAU-GOUGE Concepts et outils de programmation. Interéditions.•D. FAYARD, M. ROUSSEAU Vers ADA 95 par l'exemple. Bibliothèque des Universités.•P. LIGNELET Structures de données avec ADA 95. Conception orientée objet. Masson•C. CARREZ Structures de données en Java, C++ et Ada 95. Masson•T. CORMEN, C. LEISERSON, R. RIVEST Introduction à l'algorithmique. Dunod

Objectifs___________________________________________ Mettre en oeuvre la synthèse des enseignements du probatoire à travers un projet. Aborder un thème d'actualité différent de la pratique professionnelle pour avoir une ouverture sur de nouveaux outils. Présenter sous forme de rapport et de conférence un travail effectué.

Programme________________________________________ Le projet consiste à réaliser un site web programmé, interfacé avec une base de données. Les conférences permettent de compléter vos connaissances dans le domaine du developpement. Nous abordons les thèmes de la conception d'un site web, de l'organisation technique et fonctionnelle d'un site, des outils spécifiques au web : moteur de recherche, interface multimédia, sécurité, etc. Les méthodes abordées sont issues de UML. Les bases de données utilisées sont essentiellement MySQL ou Oracle. Les langages de programmation utilisés sont PHP et les langages de script. Le projet est géré par un groupe. Il donne lieu à une conception et une réalisation. Les élèves approfondiront un des thèmes abordés dans les conférences du début de l'année. Ils présenteront un rapport et un exposé qui sera le reflet du travail réalisé. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Secrétariat Chaire Informatique d'Entreprise - Algeco n° 10 Cour d'honneur - 292 rue Saint-Martin - Tel 01 40 27 25 11 ou 01 58 80 84 71 e-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• Polycopiés distribué(s) pendant le cours.

Modélisation,optimisation,complexité et algorithmes (MOCA B2) Cours B2



N° 10872

Informatique Recherche opérationnelle M. C. PICOULEAU MM. K. BARKAOUI, C. PICOULEAU

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac+2 ( DPCT du CNAM, DUT, BTS) en informatique. Avoir le niveau de la demi-valeur MOCA B1.

Objectifs___________________________________________ Présenter des concepts, des méthodes, des démarches indispensables pour de futurs ingénieurs chargés de conception et développements informatiques.

Programme________________________________________ Méthodes de résolution de problèmes Programmation dynamique. Recherches arborescentes. Heuristiques (gourmandes, tabou, recuit simulé). Simulations.

Ordonnancements Contraintes de ressources dans les ordonnancements - Ordonnancements d'atelier - Applications en informatique.

Complexité des problèmes Classes P, NP - Equivalence et réductions entre problèmes - Problèmes NPcomplets, NP-difficiles - Théorème de COOK.

Réseaux de Petri Définitions, exemples de modélisation, matrice associée, équation de mise à feu - Graphe des marquages accessibles, arborescence de KARP et MILLER. Semi-flots - Comportement d'un RdP (bornage, vivacité) - Modélisation et validation de systèmes informatiques distribués - GRAFCET. Secrétariat : Mme Martella accès 17.2.21 Tel 01 40 27 22 67

Bibliographie_______________________________________

Projet systèmes d'information TP B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 19777

Informatique Informatique d'entreprise M. J. AKOKA Mme MAIQUES et ses collaborateurs.

Condition d’admission________________________________ Cet enseignement est en principe le dernier cours du cycle probatoire. L'ensemble des connaissances enseignées dans le cycle probatoire seront supposées connues : Méthodologies UML, Bases de Données, etc...

131

•R. DAVID, H. ALLA Du GRAFCET aux Réseaux de Petri (Hermès).•Pr. R. FAURE Précis de recherche opérationnelle (Dunod).•Groupe ROSEAUX Exercices et problèmes résolus de R.O., tomes 1 et 2 (Masson).•T. CORMEN, C. LEISERSOM, D. RIVEST Introduction à l'algorithmique (Dunod)

Recherche opérationnelle et aide à la décision Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18967 Informatique Recherche opérationnelle M. B. LEMAIRE M. F. BADRAN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) en informatique.

Bibliographie_______________________________________

•C. BLAESS Programmation système en C sous LINUX. Eyrolles. 2000.•P. JAULENT. Génie logiciel - Armand colin

Objectifs___________________________________________ Présenter des notions de recherche opérationnelle et d'aide à la décision indispensables pour de futurs ingénieurs décideurs, responsables de projets.

Méthodes de programmation systèmes Programme________________________________________ Graphes et ordonnancements en gestion de projets Rappels des concepts élémentaires de théorie des graphes. Problème du chemin de valeur optimale entre deux sommets. Ordonnancement de projets : méthodes PERT et MPM (chemin critique, marges). Traitement des contraintes cumulatives (budget).

Programmation linéaire et applications à l'entreprise Généralités : origine, domaines d'application, pertinence. Introduction géométrique puis algébrique à l'algorithme du simplexe. Problème de la base initiale. Dualité. Analyse en sensibilité (paramétrages).

Analyse multicritère et systèmes interactifs d'aide à la décision (SIAD) Méthodologies, concepts fondamentaux. Méthodes ELECTRE, "Goalprogramming". Présentation des SIAD (intérêts, limites).

Eléments de théorie des files d'attente et de sûreté de fonctionnement Loi de Poisson, exponentielle. File d’attente M/M/1 et applications. Fiabilité des composants, des systèmes (notions). Paramètres de la sûreté de fonctionnement.

Cours B3



N° 19320

Informatique Intégration des systèmes Mme. J. DELACROIX Mmes DELACROIX,, CROCHEPEYRE


Objectifs___________________________________________ Approches qualitative et quantitative des systèmes d'exploitation et de communication. Conception et fonctionnement des systèmes d'exploitation centralisés et répartis, spécificités des systèmes temps réels. Introduction a la programmation système. Exemples dans les systèmes UNIX, LINUX et LINUX-RT Ensemble cohérent de valeurs pour la spécification et la validation d'applications réparties: UVs n°19320, n°19786, n°16874 et n°20001.

Programme________________________________________

Secrétariat : Mme Martella accès 17.2.21 Tel 01 40 27 22 67

Introduction générale

Cet enseignement est également assuré en journée (ICPJ).

Structure des systèmes informatiques. Structure des systèmes d'exploitation. Spécificités des systèmes temps réel

Bibliographie_______________________________________

Gestion de processus

•Pr. R. FAURE Précis de recherche opérationnelle (Dunod).•Groupe ROSEAUX Exercices et problèmes résolus de R.O., 3 tomes (Masson).

Processus : concepts, opérations sur les processus. Processus coopératifs, threads, communications inter-processus.

Ordonnancement de l'unité centrale Concepts et critères d'ordonnancement. Ordonnancement temps réel

Synchronisation de processus Section critique, sémaphores, problèmes classiques.

Projet systèmes de conduite TP B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

Interblocage, inversion de priorités N° 20001

Informatique Intégration des systèmes Mme C. CROCHEPEYRE Mme C. CROCHEPEYRE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau fin de cycle probatoire ou celui d'une maîtrise informatique.

Prévention, détection, correction, héritage de priorités...

Gestion de la mémoire pagination, segmentation. Mémoire virtuelle.

Systèmes de fichiers Interfaces des systèmes de fichiers et implémentation.

Protection et sécurité dans les systèmes Tolérance aux pannes et aux fautes

Systèmes distribués Structure des réseaux et structure des systèmes répartis. Programmation socket

Exemple d'un système : LINUX-RT

Objectifs___________________________________________ Mise en application des connaissances acquises lors du cycle probatoire sous forme de conduite d'un projet par petits groupes. L'objectif principal est d'être capable de mener à bien une étude de sa conception à sa réalisation. Les thèmes applicatifs seront proposés afin que cet enseignement puisse être aussi une ouverture de l'informatique vers d'autres spécialités. Ensemble cohérent de valeurs pour la spécification et la validation d'applications réparties : UVs n°19320, 19786, 16874 et 20001.

Programme________________________________________ Conduite d’un projet sur architecture client/serveur Compléments de cours: - Le modèle de développement d'une application et le cycle de vie : recensement des besoins, la phase de conception, de programmation, des tests, la phase d'intégration et de qualification, l'installation, exploitation et maintenance. - La conduite d'un projet informatique et ses différentes phases: étude préalable, analyse, programmation, tests, installation et maintenance Production des documents. - Systèmes d'exploitation multitâches,multi-utilisateurs: UNIX. - Systèmes temps réel - Les applications réparties : Le modèle client/ serveur - La communication entre machines (les sockets) - RPC - Protocole TCP/ IP - Internet. - Approche juridique : l'informatique et le droit

Projet: La conduite du projet se fait à partir d'un cas réel avec production des documents appropriés. La mise en oeuvre de l'architecture client/ serveur sous TCP/IP avec utilisation des sockets et la programmation en C sous UNIX sont communes à tous les projets. A Paris: Des projets systèmes embarqués sont proposés cette année. La partie cours se fait uniquement en cours du soir. La partie projet peut être faite en cours du soir, en EAD ou en journées bloquées (8 mardis) Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : Controle continu, - Exposé, - Partiel, - Soutenance, - Remise de documents Contact : http://deptinfo.cnam.fr/Enseignement/cours-web.html

132

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :Mme MOREAU Virginie 01 40 27 27 02 [email protected] acces 35-37 entresol

Bibliographie_______________________________________

•A. TANNENBAUM Systèmes d'exploitation (Prentice-Hall et Intereditions, Paris, 1994).•A. SILBERSCHATZ et P B GALVIN Principes des systèmes d'exploitation (Addison Wesley, Paris, 1994).•G.J. NUTT Centralized and distributed Systems (Prentice-Hall International ,1992).•J. DELACROIX, C. CROCHEPEYRE Polycopié de cours et d'exercices dirigés

Conception et développement du logiciel Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 140 heures

N° 16472 Informatique Informatique programmation M. J.L. DEWEZ M. J.-L. DEWEZ


Objectifs___________________________________________ Le cours est conçu en deux parties complémentaires. La première partie traite les aspects fondamentaux des phases de spécification, prototypage, conception détaillée et validation des algorithmes. La deuxième partie traite de la conception générale, de l'architecture et de l'intégration des composants logiciels. Le langage Java est présenté et appliqué à l'implantation de problèmes spécifiés en première partie.

Programme________________________________________ Spécification, prototypage en logique et validation - Prolog et le calcul propositionnel - Datalog et les bases de données relationnelles et déductives - Prolog et la logique du 1er ordre - Hoare, documentation et validation des algorithmes Conception et programmation orientée objet avec Java - modularité, typage, structures de données - classe, objet, héritage - concurrence, modélisation

Synchronisation par messages dans les systèmes répartis. Ordre partiel causal, ordre total à la Lamport, algorithme réparti d'exclusion mutuelle.

Enseignement assuré en cours du soir ou en journée (ICPJ valeur n° 21937).

Organisation Examen partiel et examen continu. L'ensemble des supports (cours, exercices travaux pratiques) sera disponible et mis à jour sur le Web (la présence est cependant çindispensable à la compréhension). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examens finals , Devoirs hebdomadaires pour BONUS à l'examen Contact : http://deptinfo.cnam.fr/Enseignement/CycleProbatoire/CDI/CDL/CDL2000/C OURS.CDL/Intro/Progr.htm

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens Contact : http://deptinfo.cnam.fr/Enseignement/CycleProbatoire/SRI/

Bibliographie_______________________________________

• Polycopiés du Cnam: cours (2 tomes) et ED (2 tomes) Systèmes.•M. DIVAY Unix et les systèmes d'exploitation. 344 p (Dunod 2000)•R. BENTSON Inside Linux 290p (SSC 1996)•A. SILBERSCHATZ, P.B. GALVIN, G. GAGNE Principes appliqués des systèmes d'exploitation avec Java 800 p (Vuibert 2001)•A. S. TANENBAUM Les systèmes d'exploitation, systèmes centralisés, systèmes distribués 785p (Inter-Editions 1994)•J.M. RIFFLET Le système Unix 342p (MacGraw Hill)•A. S. TANENBAUM Computer Networks (3e édition - PRENTICE Hall)•L. TOUTAIN Réseaux locaux et internet (Hermès)•C. SERVIN Télécoms 1 et 2 (InterEditions)

Bibliographie_______________________________________

•I. BRATKO Prolog, Programmation pour l’IA (InterEditions)•G. CHAZAL Eléments de logique formelle (HERMES)•D. FLANAGAN Exemples en JAVA in a nutshell (O'REILLY)

Architectures des systèmes informatiques Cours B4

Systèmes et réseaux informatiques Cours B4

1 valeur 120 heures


N° 19339

Informatique Informatique programmation M. C. KAISER MM. C. KAISER, G. FLORIN, S. NATKIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) en informatique. Il est vivement conseillé d'avoir suivi au préalable la demi valeur Modélisation, optimisation, complexité et algorithmes B1 (10863) et la valeur Conception et développement du logiciel B3 (16472).

Objectifs___________________________________________ Permettre de comprendre les principaux éléments d'environnements comme ceux des systèmes UNIX et INTERNET. Obtenir des bases pour des compétences en : évolution des systèmes informatiques et des réseaux, ouverture et interfaçage des systèmes et réseaux, programmation d'applications comportant des processus coopérants, locaux ou distants (applications temps réel, applications réparties...), exploitation des systèmes, interconnexion des réseaux, l'administration des réseaux .

Programme________________________________________ Les réseaux et la répartition (exemple du réseau Internet)



N° 16883 Informatique Intégration des systèmes M. J. RANCHIN M. J. RANCHIN

Condition d’admission________________________________ Il est conseillé d'avoir un niveau bac + 2 en informatique : DPCT, BTS, DUT...

Objectifs___________________________________________ Connaître dans le détail le fonctionnement d'un système informatique sous trois aspects : théorie du fonctionnement, transport dans l'espace et transport dans le temps, composants fonctionnels. Evaluer ses performances, apprécier les apports de la normalisation.

Programme________________________________________ Histoire des idées et des évolutions techniques : Calculabilité, automate de Turing, apport de Von Neuman, règle des trois unités, machines séquentielles et machines parallèles. Composants usuels : caches, pipeline, bus internes et externes, disques. Gestion comparée des hiérarchies de mémoires et des communications par deux modèles en sept couches : l'ordinateur comme machine logistique. Mesures et bancs d'essais. Normalisation. Place de l'ordianteur parmi les autres machines. Prévisions d'évolution à moyen et long terme. Secrétariat accès 37.0.33

Généralités sur les protocoles et architectures de réseaux (exemple internet). Les techniques de télécommunication physiques : problèmes de transmission sur un canal en présence de bruit, détection et correction des erreurs, produits ou normes (interfaces standards, modems). Les réseaux locaux et le niveau liaison : accès au médium Ethernet, commutateurs de réseaux locaux, contrôle d'erreur, contrôle de flux, respect de l'ordre local. Le niveau réseau et l'interconnexion de réseaux : adressage, routage, contrôle de congestion (exemple : IP, ATM). Le niveau transport : gestion des connexions, contrôle d'erreur, contrôle de flux (exemple : TCP).Introduction au niveau application (DNS,TELNET, WEB).

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : examens partiels pour le HTO, examens finaux pour le HTO et l’EAD

Bibliographie_______________________________________

•J. RANCHIN Notes de cours et QCM disponibles pour les auditeurs et pour les CRA au format HTML. Transmission par mél.• [email protected]

Systèmes informatiques Le système fournissant une machine virtuelle pour l'utilisateur. Processus et environnement d'exécution. Espace d'adressage : exemple d'Unix et Linux. Le système fournissant des services communs et une plate-forme commune. Gestion des processus et partage des ressources. Structures de systèmes. Introduction et exemples sur l'allocation des ressources. Mesure de charge, d'occupation de l'espace d' adressage. Ordonnancement des processeurs, (Exemples : Unix, Linus, Chorus, Temps réel). Ordonnancement des transferts disques. Gestion de mémoire. Allocation. Placement par zone, par page. Mémoire virtuelle paginée. Ecroulement. Stratégies globales d'allocation de ressources. Localité, espace de travail. Interblocage. Détection et prévention de l'interblocage. Prévention statique (classes ordonnées) et prévention dynamique (algorithme du banquier). Paradigmes de la concurrence : exclusion mutuelle, producteursconsommateurs, lecteurs-rédacteurs, dîner des philosophes. Système centralisé ou réparti. Synchronisation par mémoire commune. Mécanismes élémentaires d'exclusion mutuelle. Sémaphore, moniteurs (aperçu), objets protégés de ADA95 (aperçu), méthodes synchronisées de JAVA. Programmation de la synchronisation par "design patterns" avec des sémaphores (ou objets protégés ADA95). Propriétés, coopération entre processus, producteurs-consommateurs. Lecteurs-rédacteurs, dîner des philosophes. Les techniques de programmation. Sémaphores privés. Allocation de mémoire. Solutions en programmation par objets. Synchronisation par messages. Cas d'UNIX et de LINUX. Boîte aux lettres. Client-serveur. Rendez-vous ADA. "Design patterns" pour les paradigmes.

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Génie logiciel Cours B5



N° 16767 Informatique Génie logiciel ingénierie M. J. PRINTZ, M. J. PRINTZ, N. TREVES


Objectifs___________________________________________ Donner un panorama complet des technologies et des méthodes permettant de réaliser des logiciels selon des critères de qualité définis à l'avance qui doivent permettre un traitement préventif des défauts.

Programme________________________________________ Les technologies du génie logiciel

Etude approfondie des différentes phases du cycle de vie du logiciel Les méthodes du cycle de vie Le développement : analyser, spécifier, concevoir, programmer, vérifier, intégrer, valider. Modèle en cascade, modèle en spirale, modèle concurrent. Les normes Civiles : IEEE Software Engineering Standards Collection et ISO 9000. Militaires : GAM T17, DoD 2167A. Avionique : RTC/DO178. Sécurité : ITCSEC/ITSEC. Automatisation du processus de développement : les outils Activités répétitives et activités non répétitives. Gestion de configuration. Atelier de génie logiciel, maquettage et prototypage. Cinématique et dynamique du processus de développement Stabilité et instabilité du processus de développement. Rétro-ingénierie des logiciels. Intégration des logiciels.

Aspects socio-économiques du développement logiciel Economie du génie logiciel Données économiques quantitatives du développement de quelques grands systèmes. Modèles de coûts COCOMO. Facteurs influant sur les coûts. Critères qualité. Modèle qualitatif CQFD : coûts, qualité, fonctionnalités, délais. Gestion de projets. Aspects stratégiques du développement des logiciels Analyse du risque logiciel. Sûreté de fonctionnement. Qualité logicielle et contrôle qualité. Facteurs organisationnels et humains Management et organisation des projets logiciels. Secrétariat accès 39.3.44

Enseignement assuré en cours du soir ou en journée (ICPJ)

- Optimisation des requêtes

Approches à la gestion des bases de données réparties ou fédérées - Définitions et typologies des SI réparties - Nécessité d'utilisation d'une démarche méthodologique - Techniques utilisées dans la répartition des données : fragmentation et duplication - Rappel des objectifs d'un SGBD réparti (12 règles de DATE) - Etat de l'art : Replication Server de Sybase et Symetric Replication d'Oracle - Etat de l'art des SGBD avancés : Orientés Objet, Déductifs, ...

Les nouvelles technologies (web) et les bases de données Principaux critères de choix d'un SGBDR Le cours est concrétisé par des travaux pratiques sur le SGBD ORACLE 8. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Secrétariat Chaire Informatique d'Entreprise - Algeco n° 10 Cour d'honneur - 292 rue Saint-Martin - Tel 01 40 27 25 11 ou 01 58 80 84 71 e-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•J. AKOKA, I. COMYN-WATTIAU Conception des bases de données relationnelles en pratique (Vuibert Informatique 2001)•T. CONNOLLY, C. BEGG, A. WESLY Database Solutions - A step-by-step guide to building databases - Ed 2000•C. DELOBEL, C. LECLUSE, P. RICHARD Bases de données : Des systèmes relationnels aux systèmes objets (Masson)

Bibliographie_______________________________________

•M. J.PRINTZ Le cycle de vie du logiciel (3 Tomes) (Collection des cours du CNAM).•M. J.PRINTZ Le Génie logiciel (Que sais-je, PUF).

Systèmes de gestion de bases de données Cours B7

Bases de données Cours B6



N° 16892 Informatique Informatique d'entreprise M. J. AKOKA M. E. ABOU CHAKRA

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau DPCT du Cnam (IUT, BTS,...) en Informatique

Programme________________________________________



N° 19786

Informatique Informatique programmation B. AMMAN B. AMANN, C. CROCHEPEYRE, D. GROSSAMBLARD, D. VO

Condition d’admission________________________________ DPCT en Informatique ou équivalent (IUT ou BTS en informatique,...)

Objectifs___________________________________________ Maîtriser l'utilisation d'un SGBD relationnel, et notamment l'utilisation du standard SQL. Comprendre tous les aspects de l'architecture d'un SGBD relationnel.

Introduction - Définitions et approches générales aux bases de données et aux systèmes de gestion de bases de données

Programme________________________________________ Ce cours comporte trois parties:

Le modèle relationnel

Rappels - La modélisation conceptuelle de données : le modèle E-R et le modèle EE-R : les mécanismes d'abstraction et la démarche / règles de constitution d'un MCD - Les concepts de base du modèle relationnel et les règles de passage du modèle E-R au modèle relationnel - La théorie de normalisation du modèle relationnel, plus loin que la 3ème forme normale

Architecture d'une Base de données relationnelle - description détaillée de la structure logique - description de la structure physique et focalisation sur le rôle du dictionnaire de la base de données (méta base)

Architecture d’un SGBDR - Les modules fonctionnels : analyseur de requête et gestionnaire de données - L'optimiseur des requêtes : rôles, stratégie d'exécution des plans d'exécution, modes d'évaluation du coût de requête, limites - Le gestionnaire des transactions : définition et propriétés - La gestion des accès concurrents : définition et propriétés - Le verrouillage des données : concepts de base, granularité, typologies, compatibilité entre les modes de verrouillage - La gestion de reprise après incident : approches, natures de pannes, stratégie

Mise en oeuvre d'une base de données relationnelle - Rappel : les opérateurs algébriques - Création d'une base de données (instance Oracle) : tablespaces, tables, vues, index, trigger, procédure,.... - Gestion de droits d'accès (Grant, Revoke) - Alimentation d'une base de données - Manipulation d'une base de base de données

Administration / optimisation d'une base de données - Niveaux d'administration / d'optimisation et les liens entre ces différents niveaux : conceptuel, logique et physique - Fonctions d'administration : Sécurité logique (authentification) et physique (sauvegarde) de données, gestion du référentiel, surveillance du bon fonctionnement de la base, amélioration des performances, ... - Règles de base pour une garantir une bonne performance de la BD : Choix pertinent des index, répartition judicieuse des tablesspaces contenant les données «data» et les données «index»

134

Rappels sur l'algèbre relationnelle. Les dépendances fonctionnelles et la conception d'un bon schéma. Etude approfondie du langage de requêtes standard SQL. Le calcul relationnel;application à SQL.

Les SGBD relationnels Architecture générale: les différentes fonctions, les différents niveaux, le stockage physique des données, les index, algorithmes de jointure. Evaluation et optimisation des requêtes (en prenant comme exemple un système du commerce) Concurrence d'accès et reprise sur pannes.

Compléments possibles Modèles relationnels étendus aux types abstraits et norme SQL2. Immersion de SQL dans un langage de programmation sur un exemple. Introduction à l'interopérabilité et à la répartition des données. Introduction au Tuning et à l'administration d'un SGBD. Introduction à la technologie orientée-objet. Secrétariat accès 37.0.36

Enseignement assuré en cours du soir ou en journée (ICPJ). Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Contact : http://cedric.cnam.fr/vertigo/Cours/BD-B

Bibliographie_______________________________________

•M. SCHOLL, B. AMANN, P. RIGAUX, V. CHRISTOPHIDES, D. VODISLAV Polycopié de Bases de Données, librairie des Arts et Métiers.•G. GARDARIN Bases de Données, Eyrolles, 788 Pages •R. Ramakrishnan et J. Gehrke DATABASE MANAGEMENT SYSTEMS, MacGraw Hill •Ullman J.D. and Widom J. A First Course in Database Systems, Prentice Hall, 1997 •Garcia-Molina H., Ullman J. and Widom J. Implementation of Database Systems, Prentice Hall, 1999 •Ullman J.D. Principles of Database and Knowledge-Base Systems, 2 volumes, Computer Science Press •Abiteboul S., Hull R., Vianu V. Foundations of Databases, Addison-Wesley •Date C.J. A Guide to the SQL Standard, Addison-Wesley •Date C.J. A Guide to DB2, Addison-Wesley

Bibliographie_______________________________________

•VOIR UV 20805 VOIR UV 20805

Méthodologies des systèmes d'information Cours B8



N° 19768 Informatique Informatique d'entreprise M. J. AKOKA Mme S. SI-SAID


Objectifs___________________________________________ Fournir les bases méthodologiques nécessaires à la conception et à la réalisation des systèmes d'information d'entreprise selon l'approche orientéeobjet (UML et processus unifié) et selon l'approche systémique (rappels sur la méthode MERISE)

Programme________________________________________ Introduction aux systèmes d'information

Réseaux et communications Cours B1

1 valeur 120 heures


N° 21964

Informatique Réseaux M. J.-P ARNAUD MM. M. SERVIN, G. FLORIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) en Informatique.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de bases en matières de réseaux et de systèmes de communication. Comprendre la conception des réseaux en entreprise et maîtriser les principaux concepts de l'informatique communicante. Unité de valeur obligatoire de la dominante Ingénierie et Intégration Informatique (III).

Introduction aux méthodologies des systèmes d'information - le cycle de vie d'un système d'information - les niveaux d'abstraction d'un système d'information.

Programme________________________________________ Première partie

La méthode MERISE

Les télécommunications (Introduction générale, concepts fondamentaux, réseaux de télécommunication, services supports et téléservices). Architectures et réseaux (OSI, SNA, TCP-IP). Réseaux étendus, Réseaux locaux, transport sur les réseaux, Interconnexion de réseaux hétérogènes, Mise en oeuvre (performances, planification, administration et gestion).

- les notations - la démarche de conception

L’approche objet - les concepts de base - panorama des concepts objet

Deuxième partie

UML et processus unifié - les diagrammes d’UML - le processus unifié

Les outils AGL - principes - exemples Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Secrétariat Chaire Informatique d'Entreprise - Algeco n° 10 292 rue Saint-Martin - Tel 01 40 27 25 11 ou 01 58 80 84 71 e-mail : [email protected]

La programmation répartie en mode message (exemple interface SOCKET, session OSI) et en appel de procédure distante (exemple DCE, CORBA). Les transformations de formats (exemples de présentation, BER, IDL CORBA, CDR). Protocoles de sécurité (KERBEROS). Techniques de cryptographie (DES, RSA). Transfert de fichiers et systèmes de fichiers répartis : NFS, FTAM. Transactionnel réparti : DTP, TUXEDO Introduction aux applications internet Messagerie et annuaires (exemples DNS, SMTP et X400,X500) Web, protocole HTTP, langage HTML, XML. Echange de données informatisées EDI. Accès aux bases de données distantes (CLI, ODBC). Administration de réseaux (SNMP). Introduction aux collecticiels (groupware, workflow management)

Bibliographie_______________________________________

•P. ROQUES, F. VALLEE UML en action éd. Eyrolles, 2000. ISBN 2-21209127-3.•N. KETTANI, D. MIGNET, P. PARE, C. ROSENTHALSABROUX De Merise à UML, éd. Eyrolles, 2000. ISBN 2-212-08997-X•P. KRUCHTEN Introduction au Rational Unified Process, éd. Eyrolles, 2000.•J. AKOKA, I. COMYN WATTIAU Conception des bases de données relationnelles, Concepts, méthodes et cas corrigés, 2001•P. ROQUES UML par la pratique, Etudes de cas et exercices corrigés, Ed. Eyrolles - ISBN : 2212-09280-6•P.A. MULLER Modélisation objet avec UML, Ed. Eyrolles, 1997•D. NANCI, B. ESPINASSE Ingénierie des systèmes d'information MERISE, Ed. Sybex


Modélisation optimisation complexité algorithmes (MOCA) Cours B1

INFORMATIQUE CYCLE PROBATOIRE DE JOUR Valeur d’accueil et de reconversion en informatique Cours B1

1 valeur 120 heures




N° 21919

Informatique Recherche opérationnelle M. B. LEMAIRE MM. K. BARKAOUI, B. LEMAIRE

N° 21982 Informatique Informatique programmation Mme COSTA C. Coquery

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac+2 ( DPCT du CNAM, DUT, BTS) en informatique.

Objectifs___________________________________________ Présenter des concepts, des méthodes et démarches indispensables pour de futurs ingénieurs chargés de conception et développement informatiques.

Condition d’admission________________________________ VOIR UV 20805

Programme________________________________________

Objectifs___________________________________________

Graphes non valués

VOIR UV 20805 VOIR UV 20805

Concepts de base de la théorie des graphes. Connexité, forte connexité, mise en ordre. Fermeture transitive. Algorithme de ROY-WARSHALL. Parcours des graphes (largeur, profondeur) Exemples et applications.

Programme________________________________________

Optimisation dans les graphes valués

VOIR UV 20805 Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : VOIR UV 20805 Contact : VOIR UV 20805

Chemins (algorithmes de FORD, DIJKSTRA, FLOYD). Ordonnancements (méthodes PERT et MPM). Flot maximal. Flot à coût minimal. Arbres optimaux Complexité des algorithmes : Introduction

Introduction à la programmation linéaire Définition, généralités.Reformulation de problèmes d'optimisation dans les graphes en P.L. Algorithme du simplexe : fondements géométriques; méthode algébrique.

135

Notion de dualité et application aux graphes.

Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable

Eléments de théorie des files d'attente Processus de naissance, loi de POISSON, loi exponentielle.Processus de naissance et de mort. Files d’attente; applications en informatique.

Initiation aux réseaux de Petri

Systèmes et réseaux informatiques Secrétariat : Mme Martella accès 17.2.21 Tel 01 40 27 22 67

Cours B4

Recherche opérationnelle et aide à la décision Cours B2



N° 21900 Informatique Recherche opérationnelle M. B. LEMAIRE M. F. BADRAN


Objectifs___________________________________________ Présenter des notions de recherche opérationnelle et d'aide à la décision indispensables pour de futurs ingénieurs décideurs, responsables de projets.

Programme________________________________________ Graphes et ordonnancements en gestion de projets Rappels des concepts élémentaires de théorie des graphes. Problème du chemin de valeur optimale entre deux sommets. Ordonnancement de projets : méthodes PERT et MPM (chemin critique, marges). Traitement des contraintes cumulatives (budget).

Programmation linéaire et applications à l'entreprise Généralités : origine, domaines d'application, pertinence. Introduction géométrique puis algébrique à l'algorithme du simplexe. Problème de la base initiale. Dualité. Analyse en sensibilité (paramétrages).

Analyse multicritère et systèmes interactifs d'aide à la décision (SIAD) Méthodologies, concepts fondamentaux. Méthodes ELECTRE, "Goalprogramming". Présentation des SIAD (intérêts, limites).

Eléments de théorie des files d'attente et de sûreté de fonctionnement Loi de Poisson, exponentielle. File d’attente M/M/1 et applications. Fiabilité des composants, des systèmes (notions). Paramètres de la sûreté de fonctionnement. Secrétariat : Mme Martella accès 17.2.21 Tel 01 40 27 22 67

Architectures des systèmes informatiques Cours B4



1 valeur 120 heures


N° 25720 Informatique Intégration des systèmes M. J. RANCHIN M. J. RANCHIN

Condition d’admission________________________________ Il est conseillé d'avoir un niveau bac + 2 en informatique : DPCT, BTS, DUT...

N° 21937

Informatique Informatique programmation M. C. KAISER MM. C. KAISER, G. FLORIN, S. NATKIN, C.COQUERY, J.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du Cnam, BTS, DUT...) en informatique. Il est vivement conseillé d'avoir suivi au préalable la demi valeur Modélisation, optimisation, complexité et algorithmes B1 (10863) et la valeur Conception et développement du logiciel B3 (16472).

Objectifs___________________________________________ Permettre de comprendre les principaux éléments d'environnements comme ceux des systèmes UNIX et INTERNET. Obtenir des bases pour des compétences en : évolution des systèmes informatiques et des réseaux, ouverture et interfaçage des systèmes et réseaux, programmation d'applications comportant des processus coopérants, locaux ou distants (applications temps réel, applications réparties...), exploitation des systèmes, interconnexion des réseaux, l'administration des réseaux.

Programme________________________________________ Les réseaux et la répartition (exemple du réseau Internet) Généralités sur les protocoles et architectures de réseaux (exemple internet). Les techniques de télécommunication physiques : problèmes de transmission sur un canal en présence de bruit, détection et correction des erreurs, produits ou normes (interfaces standards, modems). Les réseaux locaux et le niveau liaison : accès au médium Ethernet, commutateurs de réseaux locaux, contrôle d'erreur, contrôle de flux, respect de l'ordre local. Le niveau réseau et l'interconnexion de réseaux : adressage, routage, contrôle de congestion (exemple : IP, ATM). Le niveau transport : gestion des connexions, contrôle d'erreur, contrôle de flux (exemple : TCP).Introduction au niveau application (DNS,TELNET, WEB).

Systèmes informatiques Le système fournissant une machine virtuelle pour l'utilisateur. Processus et environnement d'exécution. Espace d'adressage : exemple d'Unix et Linux. Le système fournissant des services communs et une plate-forme commune. Gestion des processus et partage des ressources. Structures de systèmes. Introduction et exemples sur l'allocation des ressources. Mesure de charge, d'occupation de l'espace d' adressage. Ordonnancement des processeurs, (Exemples : Unix, Linus, Chorus, Temps réel). Ordonnancement des transferts disques. Gestion de mémoire. Allocation. Placement par zone, par page. Mémoire virtuelle paginée. Ecroulement. Stratégies globales d'allocation de ressources. Localité, espace de travail. Interblocage. Détection et prévention de l'interblocage. Prévention statique (classes ordonnées) et prévention dynamique (algorithme du banquier). Paradigmes de la concurrence : exclusion mutuelle, producteursconsommateurs, lecteurs-rédacteurs, dîner des philosophes. Système centralisé ou réparti. Synchronisation par mémoire commune. Mécanismes élémentaires d'exclusion mutuelle. Sémaphore, moniteurs (aperçu), objets protégés de ADA95 (aperçu), méthodes synchronisées de JAVA. Programmation de la synchronisation par "design patterns" avec des sémaphores (ou objets protégés ADA95). Propriétés, coopération entre processus, producteurs-consommateurs. Lecteurs-rédacteurs, dîner des philosophes. Les techniques de programmation. Sémaphores privés. Allocation de mémoire. Solutions en programmation par objets. Synchronisation par messages. Cas d'UNIX et de LINUX. Boîte aux lettres. Client-serveur. Rendez-vous ADA. "Design patterns" pour les paradigmes. Synchronisation par messages dans les systèmes répartis. Ordre partiel causal, ordre total à la Lamport, algorithme réparti d'exclusion mutuelle.

Objectifs___________________________________________ Connaître dans le détail le fonctionnement d'un système informatique sous trois aspects : théorie du fonctionnement, transport dans l'espace et transport dans le temps. Evaluer ses performances, apprécier les apports de la normalisation.

Programme________________________________________ Histoire des idées et des évolutions techniques. Calculabilité, automate de Turing, apport de Von Neuman, règle des trois unités, machines séquentielles et machines parallèles. Composants usuels: caches, pipeline, bus internes et externes, disques. Gestion comparée des hiérarchies de mémoires et des communications par deux modèles en sept couches : l'ordinateur comme machine logistique. Mesures diverses et bancs d'essais. Gestion des évènements : systèmes d'interruptions, gestion des interruptions. Normalisation. Prévisions d'évolution à moyen et long terme. Secrétariat accès 37.0.33.

136

Enseignement assuré en cours du soir(valeur n°19339) ou en journée. Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Contact : http://deptinfo.cnam.fr/Enseignement/CycleProbatoire/SRI/

Bibliographie_______________________________________

• Polycopiés du Cnam: cours (2 tomes) et ED (2 tomes) Systèmes.•M. DIVAY Unix et les systèmes d'exploitation. 344 p (Dunod 2000)•R. BENTSON Inside Linux 290p (SSC 1996)•A. SILBERSCHATZ, P.B. GALVIN, G. GAGNE Principes appliqués des systèmes d'exploitation avec Java 800 p (Vuibert 2001)•A. S. TANENBAUM Les systèmes d'exploitation, systèmes centralisés, systèmes distribués 785p (Inter-Editions 1994)•J.M. RIFFLET Le système Unix 342p (MacGraw Hill)•A. S. TANENBAUM Computer Networks (3e édition - PRENTICE Hall)•L. TOUTAIN Réseaux locaux et internet (Hermès)•C. SERVIN Télécoms 1 et 2 (InterEditions)

Génie logiciel Cours B5



N° 21955 Informatique Génie logiciel ingénierie M. J. PRINTZ M. J. PRINTZ, N. TREVES

gestion des transactions, gestion des accès concurrents, verrouillage des données et gestion de reprise après incident Approches à la gestion des bases de données réparties ou fédérées : les architectures des bases de données réparties, conception d'une base de données répartie, techniques utilisées dans la répartition des données Administration et optimisation d 'une BD relationnelle : niveaux d 'administration, optimisation et amélioration des performances, méthodes d 'accès, optimisation des requêtes SQL, choix des index et quelques astuces Conclusion : Panorama des SGBD du marché, principaux Critères de choix d 'un SGDBR, du SGBDR au SGBDOO.


Système de gestion de bases de données

Objectifs___________________________________________ Donner un panorama complet des technologies et des méthodes permettant de réaliser des logiciels selon des critères de qualité définis à l'avance qui doivent permettre un traitement préventif des défauts.

Programme________________________________________ Les technologies du génie logiciel Etude approfondie des différentes phases du cycle de vie du logiciel Les méthodes du cycle de vie Le développement : analyser, spécifier, concevoir, programmer, vérifier, intégrer, valider. Modèle en cascade, modèle en spirale, modèle concurrent. Les normes Civiles : IEEE Software Engineering Standards Collection et ISO 9000. Militaires : GAM T17, DoD 2167A. Avionique : RTC/DO178. Sécurité : ITCSEC/ITSEC. Automatisation du processus de développement : les outils Activités répétitives et activités non répétitives. Gestion de configuration. Atelier de génie logiciel, maquettage et prototypage. Cinématique et dynamique du processus de développement Stabilité et instabilité du processus de développement. Rétro-ingénierie des logiciels. Intégration des logiciels.

Aspects socio-économiques du développement logiciel Economie du génie logiciel Données économiques quantitatives du développement de quelques grands systèmes. Modèles de coûts COCOMO. Facteurs influant sur les coûts. Critères qualité. Modèle qualitatif CQFD : coûts, qualité, fonctionnalités, délais. Gestion de projets. Aspects stratégiques du développement des logiciels Analyse du risque logiciel. Sûreté de fonctionnement. Qualité logicielle et contrôle qualité. Facteurs organisationnels et humains Management et organisation des projets logiciels.



N° 21928

Informatique Informatique programmation M. M. SCHOLL M.M. SCHOLL, B. AMANN, C. CROCHEPEYRE, D. VODISLAV

Condition d’admission________________________________ DPCT en Informatique ou équivalent (IUT ou BTS en informatique,...)

Objectifs___________________________________________ Maîtriser l'utilisation d'un SGBD relationnel, et notamment l'utilisation du standard SQL. Comprendre tous les aspects de l'architecture d'un SGBD relationnel.

Programme________________________________________ Ce cours comporte trois parties:

Le modèle relationnel Rappels sur l'algèbre relationnelle. Les dépendances fonctionnelles et la conception d'un bon schéma. Etude approfondie du langage de requêtes standard SQL. Le calcul relationnel;application à SQL.

Les SGBD relationnels Architecture générale: les différentes fonctions, les différents niveaux, le stockage physique des données, les index, algorithmes de jointure. Evaluation et optimisation des requêtes (en prenant comme exemple un système du commerce) Concurrence d'accès et reprise sur pannes.

Compléments possibles Modèles relationnels étendus aux types abstraits et norme SQL2. Immersion de SQL dans un langage de programmation sur un exemple. Introduction à l'interopérabilité et à la répartition des données. Introduction au Tuning et à l'administration d'un SGBD. Introduction à la technologie orientée-objet.

Secrétariat accès 39.3.44


Bases de données Cours B6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 21946 Informatique Informatique d'entreprise M. J. AKOKA M. E. ABOU CHAKRA


Objectifs___________________________________________ Former des ingénieurs informaticiens à l'utilisation et au choix d'un SGBD. L'accent est mis sur l'utilisation des SGBD, la conception d'une base de données centralisée ou répartie, la structuration logique et physique d'une base de données relationnelle, l'administration des bases de données, l'optimisation des performances et l'évaluation du coût des opérations. Les défis modernes en matière d'architecture et d'utilisation des SGBD seront étudiés.Des illustrations seront faites par le biais des TP.

INFORMATIQUE MODELISATION OPTIMISATION : CYCLE APPROFONDISSEMENT Recherche opérationnelle et programmation linéaire avancée Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18949

Informatique Recherche opérationnelle M. B. LEMAIRE MM. B. LEMAIRE, C. PICOULEAU

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi le cycle probatoire d'informatique ou niveau équivalent.

Programme________________________________________ Définitions et approches générales aux bases de données Modélisation conceptuelle de données : Le modèle E-R et le modèle EE-R : Règles de construction du MCD, les mécanismes d 'abstraction, La démarche de constitution d 'un MCD Introduction au modèle relationnel et passage du modèle E-R au modèle relationnel Théorie de normalisation du modèle relationnel :Objectif, Conception d'un bon schéma relationnel , les dépendances fonctionnelles, les formes normales, l 'algorithme par décomposition en 3ème forme normale, Plus loin que la 3ème forme normale Mise en en oeuvre des bases de données relationnelles : Les opérateurs de l 'algèbre relationnelle et Initiation à SQL Structures logique et physique d'une base de de données relationnelle (oracle) : Structure d'une BD ORACLE, correspondance entre les structures logique et physique, Architecture fonctionnelle de SGBDR, les optimiseurs de requêtes,

137

Objectifs___________________________________________ Approfondir des thèmes majeurs de la R.O. : La programmation linéaire et l'optimisation dans les graphes, tant au plan pratique que théorique.

Programme________________________________________ Présentation de problèmes industriels. Rappels des bases de la programmation linéaire (P.L.) et de l'algorithme du simplexe. Dualité, relations d'exclusion. Génération de colonnes. Initiation aux méthodes intérieures. Eléments de P.L. en nombres entiers. Optimisation dans les graphes : chemins, flots, transports, affectation, tournée. Liens avec la P.L. Réseaux de Petri et P.L.

Intelligence artificielle

Secrétariat :Mme Martella accès 17.2.21 Tel 01 40 27 22 67

Cours B4

Bibliographie_______________________________________

•Groupe ROSEAUX Exercices et problèmes résolus de R.O., tomes 1et 3 (Masson).

Evaluation de performances et sûreté de fonctionnement Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18903 Informatique Recherche opérationnelle M. K. BARKAOUI, MM. K. BARKAOUI

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire d'informatique et des notions de base en probabilités .



N° 19900 Informatique Informatique programmation M. F.Y. VILLEMIN M. F.-Y. VILLEMIN

Condition d’admission________________________________ Enseignement de base en intelligence artificielle, ce cours s'adresse aux étudiants n'ayant reçu aucune formation dans cette discipline et ayant le niveau de fin de cycle probatoire en informatique.

Objectifs___________________________________________ Ce cours présente les principes des grandes méthodes de l'intelligence artificielle et explique comment les appliquer pour résoudre des problèmes n'ayant pas de solution algorithmique. (demi-valeur d'approfondissement de l'option modélisation RO-IA : optimisation en informatique, RO et programmation linéaire avancée ou reconnaissance des formes).

Programme________________________________________ Objectifs___________________________________________ Le rapport en tre prix et performnaces est un critère important dans le développemnt des systèmes informatiques. L'évaluation des performances et de la sûreté de fonctionnement permet de choisir entre les différentes options d'architectures en fonction des exigences énoncées dans le cahier des charges. L'objectif du cours est d'étudier les principaux formalismes et techniques pour l'évaluation de performances des systèmes à événements discrets (chaînes de Markov, files d'attentes, réseaux de file d'attente, réseaux de Petri stochastiques) et montrer leur applcation au dimensionnement, à l'évaluation de performanaces et l'analyse de sûreté de fonctionnement des systèmes informatiques, des réseaux de communication et des systèmes de production. Il sera présenté deux outils appropriés mettant en oeuvre ces techniques et avec lesquels des exemples pratiques de cas concrets seront traités. Compétences dans le domaine de l'évaluation des choix entre les différentes options d'architectures en fonction des exigences du système posés lors de la phase de conception, ces évaluations permettent de choisir : détermination des goulots d'étranglement, des temps de réponse, de la sensibilité aux paramètres critiques définissant le système ainsi que sa disponibilité par rapport à celle demandée.

Programme________________________________________ Introduction à la modélisation et à l'évaluation de performances des systèmes à événements discrets. Problème de la caractérisation et prévision de la charge. Analyse opérationnelle. Les chaînes de Markov (à temps discret, à temps continu) : régime transitoire, régime permanent, ergodicité.Le formalisme d'attente : file M/M/S, file M/G/1.Les réseaux de file d'attente à fome produit (monoclasses/multiclasses, ouverts/fermés) : réseaux de Jackson, Gordon-Newell et BCMP. Analyse par valeurs moyennes : formule de little, méthode MVA. Evaluation prévisionnelle de la sûreté de fonctionnement : fiabilité, disponibilité. Modélisation par réseaux de Petri stochastiques : le modèle GSPN. Limites de la modélisation markovienne. Simulations stochastiques (méthodologie, validité, coût). Applications et étude de cas : systèmes client/serveur orientés web, modélisation du trafic internet (sporadicité), dimensionnement des réseaux, contrôle de la qualité de service, architecture de sous-systèmes de stockage, sous-systèmes de communication. Stratégies d'allocation de ressources dans les ateliers de production. Présentation de logiciels : MODLINE (réseaux de file d'attente) et GreatSPN (GSPN). Réalisation d'un mini-projet modélisation, évaluation et interprétation de résultats.

Introduction Définition et champ de l'intelligence artificielle. Le niveau "connaissance" de Newell. Notion d'agent intelligent.

Résolution de problèmes Systèmes de productions, algorithme de filtrage : RETE. Arbre de recherche, méthodes aveugles. Démonstration automatique de théorèmes : résolution, unification, PROLOG. Méthodes heuristiques : A*, AO*, Minmax, Alpha-béta, GBB. Satisfaction et propagation de contraintes. Analyse des buts et des moyens : GPS.

Représentation et utilisation des connaissances : systèmes experts Classement des connaissances utilisées. Représentation des connaissances. Exemple de système expert (de diagnostic) Conception des de systèmes experts : introduction à la méthodologie KADS.

Apprentissage symbolique A partir d'exemples. Par analogie. Secrétariat accès 17.2.27

Bibliographie_______________________________________

•E. RICH Intelligence Artificielle (Masson). •J.-P. HATON et al. Le raisonnement en intelligence artificielle (InterEditions).

Reconnaissance des formes Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18958

Informatique Recherche opérationnelle M. F. BADRAN Mme S. THIRIA, M. F. BADRAN

Condition d’admission________________________________ Il est souhaitable d'avoir des connaissances en Statistiques et analyse de données et/ou en Recherche opérationnelle.

Objectifs___________________________________________ Ce cours donne les éléments de base de la reconnaissance des formes et les principes fondamentaux à mettre en oeuvre pour traiter des applications réelles.

Secrétariat : Mme Martella accès 17.2.21 Tel 01 40 27 22 67 Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : mini-projet + examen final Contact : secrétariat :Mme Martella accès 17.2.21 Tel 01 40 27 22 67

Bibliographie_______________________________________

•Arnold O. Allen Probability, statistics and queuing theory with computer science applications, 2nd Edition, Academic Press, Inc., 1990.•M.Ajmone Marsan, G.Balbo, G.Conte, S.Donatelli, G. Franceschinis Modeling with Generalized Stochastic Petri Nets, John Wiley, 1994•Groupe ROSEAUX Exercices et problèmes résolus de R.O., 3 tomes (Masson).•K.BARKAOUI Polycopié (cours) - Modélisation markovienne et évaluation de performances •S. Fdida, G. Pujolle Modèles de systèmes et réseaux : Performances (tome1), Files d'attente (tome2) ,Eyrolles 1989.•Raj Jain The art of computer systems performance analysis, John Wiley , 1991.

Programme________________________________________ Décision Bayesienne, Discrimination linéaire, Discrimination non linéaire, Estimation de fonctions densité : Fenêtre de Parzen, Algorithme des k-plus proches voisins Réseau de neurones multicouches Classification par arbre de décision - CART, Quantification vectorielle : Algorithme des K-moyennes, LQV et cartes autoorganisatrices de Kohonen, Estimation des performances , prétraitement des données Programmation dynamique - Chaîne de Markov cachée (HMM) Diverses applications seront présentées. Secrétariat : Mme Descamps accès 17.2.21A Tel 01 40 27 22 67

Bibliographie_______________________________________

•M.MILGRAM Reconnaissance des formes (Armand Colin)•A.BELAID, Y. BELAID Reconnaissance des formes (Inter Editions)•P. BOURRET,

138

J.REGGIA, M.SAMUELIDES Réseaux neuronaux. connexionniste de l'Intelligence artificielle (Teknea 1991)

Une

approche

Actes de langages. Analyse et génération de textes.

Intelligence artificielle distribuée

Recherche opérationnelle Cours C1

1 valeur 120 heures


N° 18921

Informatique Recherche opérationnelle M. B. LEMAIRE MM.K. BARKAOUI, B. LEMAIRE.

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi dans le cycle probatoire informatique des enseignements de R.O. et/ou de modélisation et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________

Systèmes multi-agents Coordination et ccopération. Structures de communication. Langages d'agents : KIF, KQML, ONTOLINGUA... JavaAgent Exemples de multi-agents.

Application Etude et réalisation d'un système multi-agents pour le commerce électronique ou la recherche d'informations sur Internet


Bibliographie_______________________________________

•J. P. HATON et al. Le raisonnement en intelligence artificielle (InterEditions).•A. THAYSE et al. Approche logique de l'intelligence artificielle (Dunod).

Approfondir un thème de la R.O. tant au plan pratique que théorique. S'initier à la recherche/développement (notamment en vue du mémoire d'ingénieur).

Programme________________________________________ Cours et conférences d'approfondissement Initiation à la recherche/développement

Cours C3

Exposés d'élèves (bibliographie, synthèse). Réalisation d'un projet (avec soutenance).

Thèmes 1999/2000 : programmation linéaire

optimisation

dans

Réseaux de neurones - Modèles graphiques

les

graphes

et

Présentation de problèmes industriels Rappels des bases de la programmation linéaire (P.L) et de l'algorithme du simplexe. Dualité, relations d'exclusion. Génération de colonnes. Initiation aux méthodes intérieures. Eléments de P.L en nombres entiers. Optimisation dans les graphes : chemins, flots, transports, affectation, tournée. Liens avec la P.L. Réseaux de Petri et P.L

1 valeur 120 heures


N° 18930 Informatique Recherche opérationnelle M. F. BADRAN M. F. BADRAN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau fin de cycle probatoire en Informatique et être agréé par les enseignants

Objectifs___________________________________________ N.B. - Le thème de la valeur C de R.O. change selon un cycle triennal. En 1998/99 "programmation linéaire". En 1999/2000 "optimisation dans les graphes et P.L.". En 2000/2001 "Modélisation stochastique en R.O." En 1999/2000, le premier semestre de la valeur C de R.O. est commun avec la demi-valeur "R.O. et PL avancée B1". Secrétariat : Mme Martella accès 17.2.21 Tel 01 40 27 22 67

Bibliographie_______________________________________

• Polycopié en préparation.•Groupe ROSEAUX Exercices et problèmes résolus de R.O., tome 3 (Masson).

Systèmes intelligents Cours C2

1 valeur 120 heures


Ce cours présente les techniques de base des réseaux de neurones et des méthodes graphiques en vue de leurs utilisations dans des applications réelles: marketing, finance, télédétection, télécommunications...

Programme________________________________________ Pré-traitement des données, réduction de dimension, visualisation Le perceptron multicouches et l'algorithme de rétropropagation du gradient. Application à la classification , à la régression et à la prévision. Apprentissage, généralisation, techniques de régularisations. Fonctions erreurs, méthodes du maximum de vraisemblances, approximation des fonctions densités de probabilités, modèle multi-expert. Fonctions radiales de base cartes auto-organisatrices de Kohonen. Application à la classification, à la régression et à la visualisation des données. Programmation Dynamique et Chaînes de Markov Cachées. Application à la parole, à la bioinformatique, aux séries temporelles... Réseaux Bayésiens. Présentations de diverses applications réelles. Présentation à la fin du cours d'un rapport écrit de synthèse sur un sujet précis comportant une partie applicative.

N° 16963 Informatique Informatique programmation M. F.Y. VILLEMIN M. F.-Y. VILLEMIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau fin de cycle probatoire en informatique et être agréé par l'enseignant. Demi valeur d'approfondissement de l'option modélisation RO-IA : intelligence artificielle.

Objectifs___________________________________________ Le but général de ce cours est de montrer comment concevoir et réaliser des systèmes intelligents multi-agents, en particulier pour les problèmes d'interface entre l'homme et la machine utilisant une langue naturelle. Cette valeur présente les principes et des exemples de réalisation de systèmes multi-agents, et une introduction à la linguistique informatique.

Programme________________________________________ Introduction Le niveau "connaissance"de Newell. Notion d'agent intelligent.

Psychologie cognitive Connaissances et raisonnements humains, prototypes.

Bibliographie_______________________________________

•G. SAPORTA Probabilités Analyse des données et statistique (Technip)•C.M. BISHOP Neural Networks for Pattern Recognition (Clarendon Press-Oxford)•P. BOURRET, J.REGGIA et M. SAMUELIDES Réseaux de neurones (Teknea)•S. HAYKIN Neural Networks : a comprehensive fondation. Macmillan, New York•S. THIRIA, Y. LECHEVALLIER, O. GASCUEL, S. CANU Statistique et méthodes neuronales, Dundee•F.V. JENSEN, P. NAIM Les réseaux bayésiens, Eyrolles•M. J. A. BERRY et G. LINOFF DATA MINING : Techniques appliquées au marketing, à la vente et aux services clients (Interéditions)

INFORMATIQUE PROGRAMMATION Outils logiciels de base Cours A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 26058 Physique - Electronique Radiocommunication M. B. FINO M. TERRE


Représentation des connaissances

Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique ou technique.

Logiques non monotones. Langages hybrides. Ontologies formelles.

Linguistique informatique Problématique du traitement des langages naturels. Syntaxe, sémantique, pragmatique.

139

Objectifs___________________________________________ Acquérir les bases de la programmation et savoir utiliser quelques logiciels parmi les plus courants. Cet enseignement sera organisé à partir de cours et de travaux pratiques. Connaissances des outils informatiques du technicien .

Techniques pour la qualité du logiciel Cours B2


N° 16794

La programmation


Les principes, les variables, l'affectation, les instructions élémentaires, les boucles. Mise en oeuvre, apprentissage et pratique du langage C. Calculs scientifiques, traitement de fichiers et de chaînes de caractère. Analyse numérique, programmation de fonctions mathématiques simples, moyenne, intégrale.

Avoir le niveau des premières unités de valeur du cycle probatoire en Informatique. Complète la demi-valeur de Informatique cycle probatoire B5 mais peut être suivi indépendamment.

Programme________________________________________

Informatique Génie logiciel ingénierie M. J. PRINTZ M. J. PRINTZ, N. TREVES


L’utilisation de logiciels Définition d'un système d'exploitation (Windows) La suite Office Word, création de documents, utilisation de modèles, styles, sections, colonnes, signets, renvois, corrections, protection, listes automatiques, macros. Excel, apprentissage d'un tableur, calcul et affichages de résultats de mesures, macros. Access, principe, création et interrogation d'une base de données de composants électroniques. Powerpoint, réalisation d'une présentation simple. HTML, écriture d'une page simple. Présentation de linux. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Chantal Hoffman 292 rue St Martin accès 11.B 75003 PARIS [email protected]

Objectifs___________________________________________ Acquérir les bases des techniques qualité permettant une compréhension en profondeur des méthodes et des normes qualité applicables au logiciel, et d'en assurer l'insertion au sein des projets.

Programme________________________________________ Le processus logiciel et sa modélisation. Métrologie des différentes phases du processus. Métrologie de la sûreté de fonctionnement. Métrologie des performances. Métrologie de la sécurité. Certification. La Mesure en logiciel. Secrétariat accès 39.3.44

Bibliographie_______________________________________

INFORMATIQUE QUALITE DU LOGICIEL : CYCLE APPROFONDISSEMENT

•M. J.PRINTZ Le Génie logiciel (Que sais-je, PUF).•M. J.PRINTZ Le cycle de vie du logiciel (3 Tomes) (Collection des cours du CNAM).

Techniques de tests et validation du logiciel Cours B1



N° 16776

Informatique Techniques fondamentales de l'informatique M. F. ANCEAU M. F. ANCEAU

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des premières unités de valeur du cycle probatoire en Informatique. Complète la demi-valeur de Génie logiciel B5 (16767) mais peut être suivi indépendamment.

Bases mathématiques pour la construction de modèles et programmes Cours B3



N° 19348 Informatique Informatique programmation M. SIMONOT M. SIMONOT


Objectifs___________________________________________ Acquérir les bases des techniques de tests permettant la vérification systématique et la validation des programmes.

Programme________________________________________ Tests et méthodologies logicielles.

Tests structurels

Objectifs___________________________________________ Donner les bases formelles nécessaires à la maîtrise des techniques de programmation, de validation, de conception du logiciel. Savoir spécifier formellement un problème . Savoir prouver des propositions sur les objets spécifiés.

Programme________________________________________

Utilisation des graphes de commande. Exécution symbolique. Utilisation des flots de données.

Calcul des propositions et calcul des prédicats. Théorie des ensembles : relations, fonctions. Déduction naturelle et calcul des séquents. Système de réécriture.

Tests fonctionnels Utilisation des graphes de transaction. Tests aux limites. Tests syntaxiques.


Présentation d'outils industriels. Tests d'intégration Test des objets. Mesure du logiciel. Vérifications statiques. Spécifications et vérifications formelles.

Programmation et développement orientés objets Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen

Cours B4

Bibliographie_______________________________________

•B. BEIZER Software Testing Technique, Van Nostrand Reinhold•G. Y. MYERS The art of software Testing, J. Wiley & sons



N° 19357

Informatique Informatique programmation Mme. V. DONZEAU-GOUGE VIGUIE Mme. V. DONZEAU-GOUGE VIGUIE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire ou celui d'une licence ou maîtrise informatique.

Objectifs___________________________________________ Ce cours étudie les concepts objets (encapsulation, héritage, liasons...) actuellement utilisés lors de la conception et du développement d'un logiciel.

140

Programme________________________________________ Ce cours débute par une pratique de la programmation objet (langages utilisés : JAVA et Ocaml) puis précise la sémantique des concepts utilisés de façon intuitive dans la première partie du cours.

La première partie de cet enseignement est une introduction à différentes méthodes visant la correction du logiciel. Typage, méthodes de tests et assertions, spécifications algébriques et types, tests et comparaisons de ces méthodes sur des applications de natures différentes. La seconde partie présente la méthode B. Spécification technique, conception par raffinements successifs, développement d'algorithmes particuliers, génération de codes exécutables.



Bibliographie_______________________________________

Ingénierie des projets informatiques Cours C1

1 valeur 125 heures


N° 16758

Informatique Génie logiciel ingénierie M. J. PRINTZ M. J. PRINTZ, J.WAJNFLASZ, W. GOLDGEWITCH

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin de cycle probatoire en Informatique, avoir suivi la demivaleur Informatique cycle probatoire B5 et être agréé par l'enseignant (entretien).

Objectifs___________________________________________ Savoir expliquer et justifier la mise en oeuvre d'outils et de méthodes d'ingénierie en milieu industriel. Faire comprendre où sont les points d'appuis qui permettent une véritable amélioration de la productivité globale d'un projet en particulier pour les phases intégration-maintenance.

Programme________________________________________ Devant l'inflation toujours plus grande d'outils et de méthodes, on s'attachera tout particulièrement à faire et faire faire des analyses avantages-inconvénients avec explicitation du retour sur investissement sur des scénarios réels. Analyse quantitative du cycle de développement à l'aide de modèles ; métrologie des processus ; modèles de coût, analyse de la valeur et gestion des risques. Ingénierie de la sûreté de fonctionnement et de la sécurité ; types de pannes ; MTTF, MTTR et disponibilité ; architectures sûres et testables ; redondances logicielles ; administration. Intégrité des données ; droit d'accès ; confinement. Techniques de tests (performance, robustesse, arbres de défaillances) et/ou techniques pour l'interopérabilité des systèmes (aspects sémantiques). Qualité-Certification ; approche préventive de la qualité et du traitement des erreurs (Normes de certification, les approches "Clean-room" d'IBM et FURPS + de HP) ; processus de revues et d'inspections ; contrat de service. Ingénierie des objets ; conception orientée objet (méthode SOMT/UML) et impact sur la vérification et la validation ; réutilisation. Secrétariat accès 39.3.44

Bibliographie_______________________________________

•M. J.PRINTZ Le cycle de vie du logiciel (3 Tomes) (Collection des cours du CNAM).•M. J.PRINTZ Le Génie logiciel (Que sais-je, PUF).•M. J.PRINTZ Limites et limitations de l'informatique, hermès.

•J.R. ABRIAL "B book" Cambridge University Press, 1996.•M. SIMONOT V. DOUZEAU GOUGE VIGUIE Support de cours.

Ingénierie des ateliers de génie logiciel Cours C3

1 valeur 120 heures


N° 16785

Informatique Génie logiciel ingénierie M. J.L. DEWEZ MM. DEWEZ, FARINONE, DOUIN, DAZY

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau fin cycle probatoire et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ La valeur C IAGL est entièrement dédiée à l'étude du langage Java, à celle de ces nombreuses API (Java 2 Platform) et aux environnements de développement associés. On attend des étudiants qu'ils développent ensuite un projet en rapport avec leur préoccupation professionnelle ou avec les exigences du laboratoire d'informatique dont dépend l'enseignement. Les méthodologies d'analyse et de programmation orientée objet sont présentées puis utilisées sur des environnements supportant en particulier la méthode UML.

Programme________________________________________ Java : le langage. Historique, structures de base, Applets et API pour les Interfaces Homme Machine Méthodologie orientée objet : UML Multi-Threading en Java Entrées/Sorties Programmation réseau Implantations Java : Machine virtuelle, processeurs Projets Différents environnements de développement Interface avancée avec swing. Composants réutilisables : JavaBeans et Enterprise JavaBeans. Objets distribués : RMI, CORBA Accès aux bases de données : JDBC Serveurs Web et Java : CGI, Servlet. Java et multimédia.


Bibliographie_______________________________________

Construction rigoureuse des logiciels Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 155 heures

N° 16945

Informatique Informatique programmation Mme. V. DONZEAU-GOUGE VIGUIE Mmes. V. DONZEAU-GOUGE VIGUIE, SIMONOT.

•M. Campione, K. Walrath The Java Tutorial•D. FLANAGAN Java in a nutshell (Thomson Publishing)•Documentations techniques : http://www.javasoft.com/docs/books/tutorial/index.html

INFORMATIQUE, RESEAUX, SYSTEMES, MULTIMEDIA : CYCLE APPROFONDISSEMENT

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau fin de cycle probatoire en informatique et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Apprendre à mettre en oeuvre des techniques utilisées pour s'assurer qu'un logiciel est conforme à sa mission. Ces techniques peuvent être appliquées à posteriori (tests, assertions) ou en cours de conception (validation de spécifications, dérivation et synthèse). Répondre à une demande importante d'informaticiens ayant une bonne connaissance des problèmes pratiques et une aptitude à mettre en oeuvre des outils faisant appel à des raisonnements rigoureux (équipes de validation des logiciels, équipes qualité, développement des systèmes critiques, etc.).

Programme________________________________________ L'accent est essentiellement mis sur les outils disponibles, leurs manipulations et leurs applications. Les connaissances formelles sous-jacentes à ces outils, enseignées dans la demi-valeur Bases mathématiques pour la construction de modèles et de programmes B, seront rappelées. Programme:

141

Réseaux : compléments et applications Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 16463

Informatique Réseaux M. J.-P. ARNAUD M. J.-P. ARNAUD et l'équipe Réseaux du CNAM

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin de cycle probatoire. Sont concernés plus particulièrement les futurs ingénieurs chargés de l'administration ou de la conception d'architecture de réseaux et d'applications multimédia.

Objectifs___________________________________________ Approfondir des aspects liés à l'évolution des réseaux de transports et à leurs applications. De par son orientation qui privilégie les approches liées à l'émergence des technologies "haut débit", ainsi que leur impact sur les problèmes d'interconnexion et d'administration de réseau, il prépare tout

particulièrement aux valeurs d'approfondissement "Ingénierie de réseaux" et "Systèmes multimédia et réalité virtuelle".

Programme________________________________________ Définition des problèmes posés et de leur importance pour l'utilisation des réseaux. Approfondissement de quelques unes des techniques les plus représentatives. Illustration par une approche produit ou réalisation choisie en fonction de sa représentativité sur le marché ou de son exemplarité technique. Réseaux hauts débits (FDDI, CDDI, ATM, gigabit Ethernet, SMDS/CBDS...). Techniques de compression et de présentation (JPEG, JBIG, MPEG, hypermédia HTML, MHEG...). Technologies d'interconnexion de réseaux (LAN/WAN, commutateurs de réseaux locaux, routage IP....). Applications des réseaux (étude de DCE, annuaires, serveurs de noms, applications internet, WWW...). Technique et approches de l'administration de réseaux (méthodes, CMIP/CMIS, SNMP, gestionnaires de câblage et produits d'administration, approches constructeurs : IBM, HP, SUN, expérience utilisateur).

Objectifs___________________________________________ Avec l'extension du Web, de Java et de Ada95, des outils de programmation réseau, avec la programmation par événements associée à des "threads" et à des actions réparties, avec l'approche client-serveur, il va être de plus en plus facile de faire de la programmation concurrente ou parallèle. C'est facile à programmer, mais c'est difficile à faire correctement: beaucoup de programmes concurrents seront faux. Il faut sensibiliser les auditeurs aux bons paradigmes, aux bons "patterns" de concurrence ou de parallélisme, bons parce que bien connus et bien éprouvés par ceux qui développent des programmes concurrents depuis longtemps, mais aussi parce qu'ils sont prouvables et validables avec des outils de validation. Or ces outils sont disponibles sur le web et utilisés déjà pour des programmes et des problèmes réels. Il est donc d'actualité d'enseigner ces "patterns" et leur évaluation, pour qu'ils soient utilisés lors du développement ou de l'évaluation des progiciels.

Programme________________________________________ Nature et structuration des applications comportant des processus concurrents

•BOISSEAU, MUNIER, DEMANGE Réseaux hauts débits.•STEVENS TCP/IP Illustrated (Addison Wesley).•CLAUDE L'administration de réseaux.

Contrôle de concurrence dans les moniteurs transactionnels, dans les systèmes d'information, dans les applications temps réel, dans le multimédia. Contrôle de concurrence dans les plates-formes systèmes standard (Posix, Unix, Linux, WindowsNT, MacOs8, Chorus, Mach,...), les plates-formes objets (Corba, Cool), les plates-formes temps réel (VxWorks, pSoS, Vrtx, Rtc, LynxOs, TSmart), PVM, MPI, les mobiles, le "groupware". Regroupement et hiérarchie de processus, modèle client-serveur, modèle transactionnel. Gestion mémoire des processus et des modules partagés. Allocation dynamique de la mémoire. Partitionnement pour la répartition et la distribution.

Interaction homme-machine

Les paradigmes de la concurrence et les archétypes de programmation ('design patterns').

Bibliographie_______________________________________

Informatique Intégration des systèmes M. J.M. FARINONE MM. J.F. BERGER, J.M. FARINONE, D. VODISLAV

Exclusion mutuelle, élection, producteur consommateur, lecteurs rédacteurs, client-serveur, problèmes liés aux pannes, diffusion atomique ordonnée, interblocage, famine, terminaison. Mécanismes de bases (processus, sémaphores, moniteurs, la classe "thread" et les méthodes "synchronized" dans Java, tâches et objets protégés dans ADA95, communication synchrone et asynchrone, messages, boîtes aux lettres, tableau noir, invocation à distance, rendez-vous, RPC et proxys, transaction). Programmation des paradigmes. Modularité et objets concurrents.


La spécification des problèmes et les outils de vérification et de validation des solutions



N° 16874

Avoir le niveau fin de cycle probatoire en Informatique.

Objectifs___________________________________________ Apprendre à concevoir et à écrire des interfaces utilisateurs en mettant l'accent sur les règles d'ergonomie. Cette demi valeur est fortement conseillée pour suivre la valeur C Conception d'applications multimédias C1 (16481).

Programme________________________________________ Les générations d'IHM: importance, évolution et perspectives. Outils et méthodes de base pour les IHM. Approche événementielle (Xlib). Approches orientée objet (Xt/Motif, langage Java)

L’apport des sciences cognitives Processeur humain, théorie de l'action, modèle mental et modèle conceptuel. Recommandations ergonomiques. Méthodes de conception et évaluation d'interfaces.

Présentation multimodales.

d'informations

et

interactivité.

Interfaces

Bases du multimédia : sons, images fixes, animations, vidéo. Hypertexte et hypermédia. Conception de serveurs WWW et intégration d'objets multimédias. Interactivité (HTML, JavaScript, applet Java...)

Aperçu des méthodes de spécification : automates, états-assertions, méthode B, logique temporelle, réseaux de Pétri. Techniques d'analyse des réseaux de Petri (analyse structurelle), "Modelcheking" (logique temporelle), automates synchronisés. Utilisation des outils de simulation et de validation : GreatSPN, CPN-AMI, DesignCPN (sur le web).

Ouvertures Evaluation quantitative : temps de réponse, échéance, gigue. Contraintes de précédence. Qualité de service. Traite-interruptions, transfert asynchrone (signaux, AST), modes de fonctionnement, sécurité, distribution et placement.

Méthode d'enseignement (cours + ED + TP intégrés) Présentation et discussion d'exemples de schémas de concurrence exprimés en Ada, Java... et fournis sous forme de programmes exécutables. Validation des exemples en utilisant des outils spécifiques. Projet en utilisant des logiciels libres: réalisation, validation et évaluation quantitative d'un allocateur dynamique de ressources à des processus concurrents. A cause du projet et du tutorat qu'il implique, le nombre d'auditeurs inscrits est limité à 30. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : http://deptinfo.cnam.fr/Enseignement/CycleSpecialisation/ACCOV/

Projet de synthèse Conclusion: évolutions prévisibles.

Bibliographie_______________________________________


Bibliographie_______________________________________

•J. F. BERGER, J.M. FARINONE Polycopié du cours (CNAM)•J.P. MEINADIER L'interface Utilisateur (Dunod, 1991)•D.J. MAYHEW Principles and guidelines in software User interface design (Prentice Hall, 1992)•D. YOUNG Programmation avec les Xt Intrinsics (OSF/Motif) (Masson)•D. FLANAGAN Java in a Nutshell (Thomson Publishing, 1996)

•M. DIAZ édit. Les réseaux de Petri. Tome 1 : Modèles, Tome 2 : Vérification et applications (Hermès 2002)•Département informatique du CNAM http://deptinfo.cnam.fr/Enseignement/CycleSpecialisation/ACCOV/•L. ZAFFALON, P. BREGUET Programmation concurrente et temps réel avec Ada 95, 559 pages (Presses Polytechniques et Universitaires Romandes)•Polycopiés du CNAM Applications concurrentes : conception et outils•J. BESANCENOT, M. CART, J. FERRIE, R. GUERRAOUI, P. PUCHERAL, B .TRAVERSON Les systèmes transactionnels 415 p (Hermès 1997)•R. DAVID, H. ALLA Du Grafcet aux réseaux de Petri, (Hermès 1995)•A. BURNS, A. WELLINGS Concurrency in Ada. 396 p. (Cambridge University Press 1995)•D. LEA Concurrent programming in Java 339p (Addison Wesley 1997)•A. SILBERSCHATZ, P. GALVIN, G. GAGNE Principes appliqués des systèmes d'exploitation avec Java, 800 p (Vuibert 2001)

Applications concurrentes : conception et outils Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 16981

Informatique Informatique programmation M. C. KAISER M.M. K. BARKAOUI, C. KAISER, J.F. PEYRE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire en informatique plus particulièrement dans la dominante conception et développement informatiques ou avoir une licence ou maîtrise d'informatique.

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Systèmes et applications répartis Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 19302

Informatique Informatique programmation M. G. FLORIN G. FLORIN , L. DUCHIEN, E. GRESSIER, C. KAISER

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des valeurs du Cycle Probatoire "Systèmes et Réseaux" ou "Réseaux et Communications".

Objectifs___________________________________________ Présenter principalement les aspects concernant les systèmes et applications coopératives ou réparties (client-serveur, "middleware"). Développer les problèmes et des difficultés du domaine considéré et certaines des solutions utilisées pour les résoudre, l'organisation et la syntaxe de l'interface de quelques produits très répandus, l'ingénierie et la mise en oeuvre des techniques et outils proposés.

Analyse et synthèse sonore. Traitement du signal et spatialisation. Commandes midi et temps réel.

Introduction aux langages de scènes SMIL, VRML, MPEG4,... Exercices dirigés et mini projet mettant en jeu des outils comme Photoshop, 3DS Max, Pow, Sound forge, Protools, et les outils de l'IRCAM

Programme________________________________________ Introduction Notions générales associées à la répartition. Concepts matériels et logiciels. Objectifs : parallélisme, flexibilité, indépendance de localisation, sûreté et sécurité, extensibilité. Introduction à quelques produits importants : applicatifs réseaux (INTERNET), systèmes d'objets (CORBA), micronoyaux (Chorus).

La gestion des communications Modes de communication par messages. Ingénierie des applications distribuées en mode message : outils de spécification utilisant les automates synchronisés. Modes de communication par appel de procédures distantes. Sémantiques de l'appel de procédure distante.

La gestion des activités et la synchronisation Problèmes et solutions de synchronisation en mode message : ordres partiels, causalité. La réalisation de propriétés d'ordre dans les systèmes répartis : applications à la solution de problèmes de diffusion, de reprise arrière. La tolérance aux pannes dans les systèmes répartis : différentes approches de la redondance, introduction à l'algorithmique répartie par tolérance aux pannes (détection de panne, consensus, diffusion, synchronisation d'horloges, élection).

Le partage des données La désignation dans les systèmes répartis, les différents niveaux de désignation, les gestions d'annuaires. Exemples DNS, LDAP. Les cohérences mémoires en univers réparti : modèles de consistance. Les systèmes de fichiers répartis. Exemple : NFS, AFS. Support de la mobilité dans les fichiers répartis. Le transactionnel réparti : exemples Xopen:XA, DTP. les systèmes d'objets répartis : concepts associés à la notion d'objet répartis, exemples de systèmes cORBA, DCOM, Java RMI. L'approche composants : exemples EJB, CCM. La sécurité des systèmes réparatis : techniques de crytographie, protocoles de sécurité. Exemples SSL, SHTTP, VPN, SET...

Conception d'applications multimédias Cours C1

1 valeur 120 heures


N° 16481

Informatique Réseaux M. S. NATKIN Mme LE PRADO, MM. CUBAUD, FARINONE, GRESSIER, NAT

Condition d’admission________________________________ Posséder le niveau bac + 3 dans un des domaines du multimédia, avoir des bases de programmation ou être inscrit à la valeur Intéraction HommeMachine (16864) et être agréé par les enseignants.

Objectifs___________________________________________ Spécifier, concevoir des applications multimédias s'appuyant sur des interfaces multimédia interactives dans les domaines culturels (jeux et logiciels culturels interactifs, édition électronique, télévision interactive), industriel (télémanipulation, interfaces de commande de processus, simulateurs d' entraînement), de la communication (publicité et communication d'entreprise, la visiophonie, la téléconférence et de façon plus générale tous les types de communication interactives à distance).

Programme________________________________________ Secrétariat accès TU.2.03

Bibliographie_______________________________________

•A.S. TANENBAUM Distributed operating systems (Prentice Hall).•G. COULOURIS, J. DOLLIMORE, T. KINDBERG Distributed systems (ADDISON WESLEY)

Bases du multimédia Programmation multimédia Synthèses d'images Conception sonore Réseaux et bases de données multimédia. Pour plus d'information consulter la page CAM. Contact : secrétariat :Hassan LABIAH 55 rue Turbigo 2ème étage bureau 03 01.40.27.22.96 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Images et sons numériques Cours B5



N° 26567 Informatique Réseaux M. S. NATKIN

•JFK. BUFORD Multimédia Systèmes (ACM Press Addison-Wesley NewYork 1994).•G. BURDEA, P.COIFFET La réalité virtuelle (HERMES, Paris,1993).•A. DIX, J. FINLAY Human Computer Interaction (Prentice Hall N-Y, 1993).

Ingénierie de réseaux d'entreprise Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin de cycle probatoire en Informatique ou celui d'un licence maîtrise d'informatique.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les base mathématiques, algorithmiques et la pratiques des outils de transformation et de synthèse de l'image fixe et du son

Programme________________________________________ Introduction Processus de production et de restitution d'un système multimédia interactif. Rappels mathématiques : transformation géométrique, traitement du signal, techniques de compression. Acquisition, codage et transformation des images fixes, introduction à la vidéo numérique.

Synthèse d'images Polyèdres et facettage. Courbes et surfaces paramétrées. Modèles procéduraux. Opérateurs de composition de scène. Projection 2D et clotûrage. Faces visibles et cachées. Coloriage réaliste. Suivi de rayons. Techniques de visualisation.


1 valeur 120 heures

N° 16490 Informatique Réseaux M. J.-P. ARNAUD MM. ARNAUD, M. PIOCH

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin de cycle probatoire. En particulier avoir suivi Informatique, réseaux, systèmes et multimédia B1 et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Donner les connaissances nécessaires à l'acquisition des savoir-faire en matière de conception de réseaux d'entreprise et permettre d'appréhender et de maîtriser les contraintes techniques et économiques par l'utilisation d'outils de modélisation et la mise en place effective de réseaux. Ce cours s'adresse aux élèves se destinant aux métiers d'architecture et d'administrateur de réseaux en entreprise, ainsi qu'a ceux qui auront la responsabilité de la définition de systèmes d'information reposant sur des architectures client/serveur.

Programme________________________________________

Conception sonore Ecoute et psychoacoustique : son perçu, son capté, son classé, son restitué dans l'espace. Etapes de réalisation sonore : objectifs, acquisition, montage, transformations, mixage. Rapport image et son. Stockage et restitution de son numérique.

143

L'approche utilisée repose largement sur des études de cas comportant simulation réseaux, rédaction de cahiers des charges et élaboration de réponses à des appels d'offres réseaux dans des situations variées. ·Exposés de synthèse et présentations de solutions (conception d'interconnexions de réseaux LAN/WAN, maîtrise des architectures constructeurs, ingénierie des réseaux locaux. Ingénierie IP des services ICP/IP, méthodes et outils de l'administrateur. Les travaux d'élèves sont organisés autour d'un thème renouvelé chaque année en fonction de l'évolution

technologique et industrielle. Thèmes traités lors des années précédentes : réseaux privés virtuels d'entreprise (VPN), réseaux et radiocommunications. ·Recherches personnelles, travaux dirigés et pratiques (présentation de solution d'administration de réseaux PABX, de réseaux à commutation de paquets, administration des systèmes ouverts, réseaux radio, commutateurs, solutions d'interconnexion de réseaux locaux...). ·Réseaux Multimédia d'Entreprise. ·Etudes de cas et travail personnel donnant lieu à soutenance (simulation et dimensionnement de réseau d'entreprise, études de documentation constructeurs et élaboration de proposition d'architecture et de réponse à cahier des charges...). Exemples d'études réalisées : études de systèmes de gestion de réseau de PABX, dimensionnement d'un réseau d'entreprise, étude d'un réseau de visioconférence, transport d'images sur ATM, ADSL, WAP, GPRS...

INFORMATIQUE SYSTEMES AUTOMATISES : CYCLE APPROFONDISSEMENT Architectures parallèles et application au traitement du signal Cours B1



N° 16856

Informatique Intégration des systèmes M. J. RANCHIN MM. J. RANCHIN, R. TAULEIGNE


Bibliographie_______________________________________

• Documentations constructeurs (Polycopiés CNAM) .

Objectifs___________________________________________ Comprendre le fonctionnement des systèmes informatiques parallèles : architecture et programmation. Eléments de traitement des signaux numériques : mesures, images, sons.

Programme________________________________________ Réseaux et systèmes répartis Cours C3

1 valeur 120 heures


N° 16954

Informatique Informatique programmation M. G. FLORIN M. G. FLORIN et l'équipe systèmes réseaux

Taxonomies et topologies. Architectures à mémoire commune et à messages. Gestion de la cohérence des caches. Parallélisation d'algorithmes. Processeurs de traitement du signal. Méthodes de traitement du signal. Transformations linéaires discrètes. Compression du signal, compression des données. Signal et bruits, notions de filtrage.



La valeur de réseaux et systèmes répartis peut être suivie après les valeurs de spécialisation de INFORMATIQUE, RESEAUX, SYSTEMES ET MULTIMEDIA B4: "Systèmes et applications répartis" et au choix l'une des demi-valeurs B3: "Programmation et validation des applications concurrentes" ou B1: "Réseaux de transport: compléments et applications". Admission soumise à l'agrément de l'enseignant.

•J. RANCHIN Notes de cours architectures parallèles et QCM au format HTML transmises aux auditeurs et aux CRA par mél .• [email protected]•R. TAULEIGNE Introduction au traitement du signal

Bibliographie_______________________________________

Objectifs___________________________________________ Approfondir différents aspects des architectures de réseaux et des systèmes informatiques répartis au travers d'une série de conférences et de séances de travaux recherche en groupe.

Conception de systèmes intégrés matériels et logiciels Cours B2

Programme________________________________________ Thèmes de conférences En évolution avec le sujet traité, les conférences introductives portent sur des points non abordés dans le cycle probatoire et le cycle d'approfondissement. L'objectif essentiel de ces cours est la conception de systèmes et architectures répartis. Thèmes: méthodologie de conception d'architectures réparties, propriétés d'ordre, systèmes d'objets répartis, désignation et protection, exemples de systèmes (GUIDE, CORBA).

Exemples de thèmes des groupes de travail recherche Contrôle de congestion dans les réseaux à haut débit ATM. Normes associées au réseau ATM (PNNI, NHRP, MPOA). Qualité de service pour les transmissions de données multimédias sur Internet (Interserv, diffserv). Programmation parallèle: comparaison des approches en mode message PVM, MPI, et de l'approche par partage de mémoire Treadmarks. Désignation et protection dans les systèmes à adressage 64 bits. Conception des jeux répartis Systèmes à objets répartis tolérant les pannes: HORUS, ELECTRA. Algorithmes auto-stabilisants. Objets distribués mobiles (problèmes de sécurité) Localisation des objets: le courtier d'ODP et de CORBA.

Méthode de travail en groupe de travail Préparation d'exposés (deux séries d'exposés). Analyse bibliographique. Rapport de synthèse. Étape 1 : Exposé 1 présentation du problème ou d'un produit, (architectures, solutions retenues). Étape 2 : Expérimentation pratique, approfondissement.Expérimentation du produit ou réalisation d'un prototype de la solution ou réalisation d'un modèle. Étape 3 : Exposé 2 Présentation des résultats d'expérimentation ou de programmation ou de modélisation ainsi que des compléments éventuels sur le problème traité.



N° 16865

Informatique Intégration des systèmes M. Y. POLLET Professeur Cnam M. J.M DOUIN

Condition d’admission________________________________ Avoir la pratique d'un langage à Objets et des connaissances en réseau.

Objectifs___________________________________________ Concevoir et modéliser des systèmes de types réactifs et/ou "temps réel" impliquant des réalisations matérielles et logicielles. Intégrer ces systèmes dans un réseau aux protocoles HTTP et autres.

Programme________________________________________ Programmation Objet et Réseau en Java Programmation Concurrente Serveur Web et protocole HTTP Brazil : un serveur Web modulaire Serveurs Web Coopérants Serveurs Web et base de données Serveurs Web en milieu industriel

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : contrôle continu Contact : http://lmi92.cnam.fr:8080/csiml_b2/

Bibliographie_______________________________________


Bibliographie_______________________________________

•A.S. TANENBAUM Distributed operating systems (Prentice Hall).•G. COULOURIS, J. DOLLIMORE, T. KINDBERG Distributed systems (Addison Wesley - 1994)

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•Brazil http://www.experimentalstuff.com•D. Loomis http://www.ibutton.com/TINI/book.html•M. Grand Patterns in Java. Volume 1 et 2. editeur Wiley

Bibliographie_______________________________________

Systèmes temps réel et leur programmation Cours B3



N° 16972

Informatique Informatique programmation M. C. CARREZ C. CARREZ, J. DELACROIX, J.F. PEYRE, R.BORRIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau fin de cycle probatoire.

Objectifs___________________________________________ Fournir un enseignement utile aux métiers qui mettent en oeuvre des systèmes temps réels et qui développent la programmation d'applications temps réel et/ou le contrôle de procédés industriels.

Programme________________________________________ Introduction aux spécificités du temps réél. Ordonnancement de processus temps réél. Exécutifs temps réel (VRTX, Lynx OS, LinuxRT). Méthodes de construction pour des applications temps réél concurrentes (SART, SD, DARTS). Programmation asynchrone, concurrence, objets actifs, objets passifs, prise en compte des contraintes temps réel. Réseaux temps réel, et applications réparties temps réel. Tolérance aux pannes. Secrétariat 17.2.25 Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen

Bibliographie_______________________________________

•A. BURNS, A. WELLINGS Real Time systems and their programming languages (Addison Wesley, 1997)•G.C. BUTTAZZO Hard real Time computing systems (Kluwer Academic Publishers, 1997)•H. GOMAA Software Design Methods for Concurrent and real Time systems (Addison Wesley, 1993)•R. BORRIN, C. CARREZ, J. DELACROIX, J.F. PEYRE Systèmes temps réel et leur programmation, Polycopié CNAM•F. COTTET, J. DELACROIX, C. KAISER, Z. MAMMERI Ordonnancement temps réel, cours et exercices corrigés, Hermès, 2000•F. COTTET, J. DELACROIX, C. KAISER, Z. MAMMERI Ordonnancement temps réel centralisé et réparti, Techniques de l'Ingénieur, 2000, S 0855 et S 0856

Intégration des systèmes client-serveur Cours B4



N° 16847 Informatique Intégration des systèmes M. R. CHEVANCE R. CHEVANCE

Condition d’admission________________________________ Avoir des connaissances en réseaux et bases de données.

Objectifs___________________________________________ Comprendre l'ensemble des concepts qui sous-tendent les architectures clientserveur et réparties. Savoir concevoir, développer, intégrer des architectures de type client-serveur.

• Copie des transparents.Lectures préparatoires:•R. ORFALI, D. HARKEY, J. EDWARDS Client/serveur guide de survie (International Thomson Publishing)•G. et O. GARDARIN Le Client-serveur•R. CHEVANCE Serveurs multiprocesseurs, clusters et architectures parallèles. Eyrolles.•A. LEFEBVRE Web client serveur, le triomphe du client léger-SQL ingénierie.

Intégration des systèmes organisationnels : pratique de l'ingénierie des systèmes Cours C1

1 valeur 120 heures


N° 16829

Informatique Intégration des systèmes MM. Y. POLLET, R. CHEVANCE Y. POLLET, R. CHEVANCE

Condition d’admission________________________________ Sur agrément. Avoir des connaissances en réseaux, bases de données, méthodologies des sytèmes d'information. Avoir le niveau du cours intégration des systèmes client-serveur B4 (16847).

Objectifs___________________________________________ Une approche en largeur : appréhender les processus et modèles d'ingénierie et d'intégration des systèmes appliqués aux systèmes d'information des entreprises et des organisations et à leur supports informatiques...). Des approches en profondeur par groupes d'auditeurs en fonction de leurs attentes et des cas concrets qu'ils peuvent apporter, notamment en ce qui concerne les techniques et l'ingénierie des systèmes client-serveur.

Programme________________________________________ Séminaires (enseignants) Concepts d'ingénierie et d'intégration des systèmes. Fondements de la modélisation des systèmes : aspects sémantique, fonctionnel, dynamique, décisionnel et pilotage, organique... Problématique d'intégration des modèles, problématique de la modélisation par objets, introduction à la notation UML et étude de cas. Le processus d'ingénierie système des systèmes à dominante organisationnelle, analyse de la valeur des études de compromis. V et V tout au long du développement, aspects transverses : exigences non fonctionnelles (sûreté de fonctionnement, sécurité informatique, performances, ergonomie).Utilisation des techniques de gestion de la connaissance dans le processus d'ingénierie. Les processus d'intégration d'un système, d'intégration de COTS, d'intégration entre systèmes (interopérabilité). Les processus projet. Processus contractuels : maîtrise d'ouvrage/maîtrise d'oeuvre. Management de projet. Maîtrise des risques. Processus de support. Processus d'entreprise. Ingénierie des processus et évaluation de la maturité des processus. Approche quantitative et aspects économiques.

Cours faits par les auditeurs et travaux en groupes tutorés (dont étude de cas) Différents thèmes seront abordés autour des problématiques d'ingénierie et d'intégration des architectures client-service en fonction des attentes des auditeurs : Approfondissement de thèmes abordés dans la valeur intégration des systèmes client-serveur B. Les problématiques d'intégration entre systèmes : niveaux fonctionnel, sémantique et technique. La conception d'urbanisation, d'architectures applicatives, d'architectures techniques d'intégration, de déploiement multisites. Des problèmes particuliers tel qu'intégration entre progiciels, intégration de bases de données, intégration de réseaux. Les ateliers de développement pour les différentes approches client-serveur. Les ERP versus les objets métiers. L'ingénierie de sécurité informatique. Projets réalisés en groupes tutorés.

Conférences (intervenants invités)

Programme________________________________________ Les concepts : l'évolution des architectures des systèmes informatiques du transactionnel centralisé aux approches réparties (client-serveur, coopératif), typologie, problématiques. Architecture technique matériel et logiciel, machines et serveurs, multiprocesseurs, clusters, machines parallèles, disques RAID, étude des performances, système d'exploitation: gestion des threads, des processus. Architecture des middlewares généraux. IPCdistant : RPC, égal à égal (LU6.2), files d'attente, gestion du temps, des noms, des fichiers répartis, middleware, exemple DCE. Moniteurs transactionnels, transactionnel réparti Accès aux bases de données distantes, RDA, DRDA, ODBC, IDAPI, bases de données réparties et fédérations de bases de données hétérogènes. Objets répartis, COM2, CORBA, RMI, partage d'objets. Architecture, ingénierie et intégration de réseaux Intranet - Extranet, administration et sécurité des systèmes répartis. Technologie clients-serveur Intranet/extranet (XML, JAVA). Entrepôts de données, systèmes décisionnels. Ingénierie et intégration des systèmes appliquées aux systèmes client serveur. Conception technique des systèmes informatiques support des systèmes d'information : définition d'une architecture, recherche d'une infrastructure, recherche de progiciels, conception, intégration. Ateliers et outils de développement client-serveur. Exemples. Secrétariat accès 9B-1.33

145

Quelques conférences en fonction des attentes des auditeurs.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Secrétariat accès 9B-1.33 01 40 27 22 58 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•J.P. MEINADIER Ingénierie et intégration de systèmes (Hermès 98))•R. CHEVANCE Serveurs multiprocesseurs, clusters et architectures parallèles. Eyrolles 2000

Intégration des systèmes temps réel embarqués et JAVA Cours C2

1 valeur 120 heures


N° 16838 Informatique Intégration des systèmes M. J.-P. MEINADIER M. DOUIN

Condition d’admission________________________________ Sur agrément. Avoir des connaissances en systèmes d'exploitation, génie logiciel technique et architectures machines.

Objectifs___________________________________________ Savoir développer des systèmes embarqués dans des produits industriels ou grand public (temps réel, téléphonie, carte à puce, assistant personnel, terminaux INTERNET...) en utilisant les technologies JAVA. Acquérir des compétences et savoir-faire dans l'ingénierie et la mise en oeuvre de tels systèmes.

Programme________________________________________ Introduction aux systèmes embarqués et au langage JAVA La langage JAVA pour les systèmes embarqués. Méthodologie de conception orientée Objet. Catalogue de modèles réutilisables. Classification, description statique en UML. Les modèles utilisés par les librairie standard JAVA.

Programme________________________________________ Introduction Les systèmes d'information et leur évolution La maintenance des systèmes existants

Méthodologies de reconstruction La rétroconception des systèmes d'informations La migration et l'évolution des systèmes d'information L'intégration des schémas Classification des schémas conceptuels L'intégration des contraintes L'intégration des données Répercutions des modifications de données Construction d'un entrepôts de données

Processus et ERP Reconfiguration des processus de gestion Conception des ERP Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Secrétariat Chaire Informatique d'Entreprise - Algeco n° 10 292 rue Saint-Martin -Tel 01 40 27 25 11 ou 01 58 80 84 71 e-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• Polycopiés de cours•OUSSALAH Génie objet : analyse et conception de l'évolution, Hermès, 1998•J. AKOKA, I. COMYN WATTIAU Conception des bases de données relationnelles, concepts, méthodes et cas corrigés 2001

La machine virtuelle JAVA : principes et architecture Jeu d'instructions, implémentation des objets, gestion de la mémoire et gestion de la concurrence. Intégration d'une machine virtuelle développée en C sur un ordinateur de poche et sur une carte à puce.

Conception orientée objet et programmation de systèmes embarqués Modèles de conception réutilisables. Conceptions d'interface graphique et de librairie spécifiques.

Système d'exploitation en JAVA et programmation concurrente Les modèles de conception spécifiques. Systèmes embarqués et temps réel : prise en compte de contraintes temporelles. Développement de noyaux et intégration de librairies natives. Intégration d'une machine virtuelle sur un exécutif Temps réel industriel.

Intégration de la machine JAVA dans un environnement distribué Intégration sur Internet / intranet ou réseau spécialisé. Pilotage et contrôle distants de périphérique. Téléchargement de code et données à travaers le réseau. "Plug and Play" d'une machine JAVA sur Internet. Les systèmes embarqués et JavaBeans.

Intégration logicielle et/ou matérielle : principes, partitionnement Processeur JAVA

Technologies JAVA enseignées JNI (JAVA Native Interface), RMI (Remote Method Invocation), JINI, EmbeddedServer, JavaBeans.

Projets de conception et de développemnt en JAVA et C/C++ liés aux thèmes du cours Séminaires d'ingénierie système des systèmes technologiques et Temps réel. Eléments de théorie des systèmes, méthodes de modélisation, processus d'ingénierie système, maîtrise des projets. Séminaires de conception de systèmes réactifs par les StateChart Spécification, modélisation et vérification par l'outil StateMate. Génération de code JAVA, principes.

Infrastructures technologiques pour le commerce électronique Cours B2



N° 19740 Informatique Informatique d'entreprise M. J. AKOKA F.-Y. VILLEMIN,

Condition d’admission________________________________ Il est demandé aux auditeurs des connaissances de base en réseaux, en programmation et en bases de données. Les effectifs du cours sont limités par le nombre de places dans les salles, ainsi que par la disponibilité des matériels et logiciels. Au cas où ces ressources seraient insuffisantes, seuls les auditeurs ayant obtenu 3 valeurs en cycle B seront acceptés, dans la limite des places disponibles.

Objectifs___________________________________________ Ce cours présente et examine les technologies qui supportent le commerce électronique. En particulier, Il présente les techniques, les langages et les outils nécessaires à la création et l'administration d'applications en commerce électronique : connexion aux bases de données, sécurité des transactions, paiements électroniques, protocoles du commerce électronique, architecture matérielle et méthodologie. Ces connaissances de bases sont complétées par une présentation des enjeux et techniques du commerce électronique (aspects juridiques et économiques).

Programme________________________________________ Secrétariat accès 9B-1.33

Introduction

Bibliographie_______________________________________

Les différentes formes du commerce électroniques (négociations et enchères). Présentation des concepts des problèmes informatiques et des outils de base du commerce électronique.

•J.P. MEINADIER Ingénierie et intégration des systèmes (Hermès 1998)• Supports de cours, bibliographie http://java.cnam.fr

INFORMATIQUE SYSTEMES D’INFORMATION : CYCLE APPROFONDISSEMENT



Les bases du langage XML : Balises, entités, liens, notion de documents valides et bien formés, DTD. L'environnement XML : RDF, XSL; le langage XSLT.

Ingénierie de reconstruction Cours B1

Les langages du WEB Le langage HTML et les feuilles de style (CSS). Les langages de scripts PHP et JSP. Un exemple d'un site simple de vente réalisé avec PHP/MySQL.

Sécurité et moyens de paiement. N° 19731

Informatique Informatique d'entreprise M. J. AKOKA Mmes E. METAIS et N. LAMMARI, M. J. AKOKA

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin de cycle probatoire dominante Ingénierie et intégration Informatique - Systèmes d'information (III-SI) en particulier B6 et B8 (cycle probatoire).

Objectifs___________________________________________ Présenter les problèmes de reconstruction des systèmes d'information. Des méthodologies de reconstruction sont étudiées. Un accent est mis sur la rétroconception et sur l'intégration de schémas et de données.

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Sécurisation de l'accès - Le protocole SSL 3. Porte-monnaie électronique - Certificats - Le protocole SET.

Les architectures du commerce électronique : Architectures fonctionnelles, modèles d'affaires, portails. Java 2 Enterprise Edition, (J2EE) et les serveurs applicatifs (EJB). Présentation d'un logiciel commercial.

Les langages du commerce électronique : Les protocoles SOAP, UDDI et les éléments de données normalisées. EbXML.

La méthodologie et les étapes d'un projet en commerce électronique.: Présentation de l'UN/CEFACT Modeling methodology (UMM).

Aspects économiques, légaux et fiscaux. Aperçu de la chaîne de valeur ajoutée et des flux inter-entreprises.

Travaux pratiques

Bases de données avancées

Les travaux pratiques permettront de se familiariser avec quelques outils de base du commerce électronique par la construction d'une maquette d'un site de commerce électronique en utilisant ces outils : 1. HTML, feuilles de style (CSS). 2. Connexion à une base de donnes (PHP et MySQL). 3. XML/XSL. 4. SSL et certificats Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Secrétariat Chaire Informatique d'Entreprise - Algeco n° 10 292 rue Saint-Martin - Tel 01 40 27 25 11 ou 01 58 80 84 71 e-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•P. Rigaux Pratique de MySQL et PHP, Editions O’Reilly, 2001•Bernd Amman et P. Rigaux Comprendre XSLT, O’Reilly 2002•A. Michard XML, langage et applications, Eyrolles 2002

Méthodologies avancées d'informatisation Cours B3



Cours+TP C1

1 valeur 100 heures


N° 19722

Informatique Informatique d'entreprise M.Scholl MM. M. SCHOLL, B. AMANN

Condition d’admission________________________________ Le cours s'adresse aux élèves d'une des trois options : (i) ingénierie des systèmes d'information (ayant une solide connaissance en bases de données, ou en programmation ou en systèmes informatiques ou en réseaux), (ii) ingénierie du logiciel, (iii) réseaux, systèmes et multimédia, ou encore à des élèves ayant une formation équivalente (maîtrise d'informatique, diplôme étranger...). Il faut être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Utiliser et développer des technologies avancées en gestion de bases de données. L'accent est mis sur les systèmes de gestion de bases de données orientés-objet (ODMG 93, OQL), sur l'interopérabilité (accès par réseaux d'information comme Web à des serveurs hétérogènes, intégration de données de sources hétérogènes, architectures ouvertes pour échanges de données), la gestion de données semi-structurées (XML), les informations géographiques, et l'optimisation relationnelle.

N° 19759 Informatique Informatique d'entreprise J. AKOKA F.-Y. VILLEMIN

Objectifs___________________________________________ Acquérir les bases méthodologiques essentielles résultant des derniers développementsdes méthodes orientées objet et en particulier celles concernant la méthode UML. Faire la synthèse des techniques orientées-objet de conception des systèmes d'information d'entreprise.

Programme________________________________________ Introduction : Principe des Méthodologies Orientées-Objet Concepts objets de l'Unified Modeling Language (UML) - Modèle statique : abstraction, encapsulation, objets et classes, héritage, liens et associations, agrégation. - Modèle dynamique : cas d'utilisation, scénarios. evénements, état, transition, diagramme de séquence, diagrammes d'états. - Relation entre modèle statique et modèle dynamique.

Programme________________________________________ Web et données XML- Données semistructurées - Transformation des données avec XSL Intégration de données-Commerce électronique - Portails XML

Bases de données objet Modèles: valeurs structurées, représentation objet - Le langage OQL- Norme ODMG

Bases de données spatiales Représentation de données géométriques -modèles spatiaux géographiques - interrogation- systèmes: Arc/Info, Oracle SDO.

- modèles

Optimisation relationnelle Techniques de stockage - Exécution de requêtes - algorithmes - Plans d'exécution - Optimisation. Des T.P. sont proposés dans le module XML des outils XML (parseurs SAX/DOM, Cocoon). Exposés d'intérêt général et portant sur le projet personnel des élèves. http://cedric.cnam.fr/Cours/Valeur-C/ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : 3 controles partiels, Tp a rendre, 1 expose Contact : http://cedric.cnam.fr/vertigo/Cours/Valeur-C/

Méthodologies orientées-objet - Rational Unified Process (RUP) : Cycle de vie Construction des modèles statiques et dynamique. - Textes et Objets : Cycle de vie. Construction des modèles statiques et dynamique.

Ingénierie des systèmes d'information Cours C2

Conception Objet

1 valeur 120 heures


- Diagramme de collaborations. - Exceptions et règles de gestion. - Traitement de la persistance, passage au schéma relationnel.

Objets réutilisables, frameworks, patrons - Modèles de conception: patrons, frameworks. - Exemples de patrons (fabrique abstraite, adaptateur, observateur...)

N° 19713

Informatique Informatique d'entreprise M. J. AKOKA, Professeur Cnam M. J. AKOKA

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire : Dominante Ingénierie et Intégration comportant les cours :Informatique cycle probatoire B6 et B8 et être agréé par l'enseignant. Les demi-valeurs Informatique systèmes d'information B1 et B3 constituent une préparation recommandée.

Conception pour les serveurs d’applications - Modèle-vue-contrôleur. - Serveurs d'applications et Entreprise Java Beans (EJB). - Patrons pour les EJBs(Struts...).

Objectifs___________________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Secrétariat Chaire Informatique d'Entreprise - Algeco n° 10 292 rue Saint-Martin - Tel 01 40 27 25 11 ou 01 58 80 84 71 e-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•P.A. MULLER Modélisation objet avec UML (Eyrolles 1997)•E. GAMMA et al Design Patterns (Thomson 1996)•G. BOOCJ, J. RUMBAUGH et Y. JACOBSON Le guide de l'utilisateur UML, (Eyrolles, 2000)•J. COPLIEN et D. SCHMIDT Pattern Languages of Program Design, (Addison-Wesley, 1995)•W. PREE Design Patterns for Object-Oriented Software Development, (Addison-Wesley 1998

L'objectif principal de ce cours est de former des chefs de projets chargés de la définition de la stratégie, de la conception, de la mise en oe;uvre et de l'évolution des systèmes d'information. A cette fin, les différentes méthodes appliquées à chaque phase du cycle de vie du système d'information seront étudiées. Tous les aspects fondamentaux de l'ingénierie des système d'information, tant en ce qui concerne la dimension stratégique, managériale que technologique, seront analysés et illustrés. Le cours sera articulé autour des méthodes mises en oe;uvre dans les trois phases principales d'un système d'information : le schéma directeur du système d'information, la conception et le développement des différentes application composant le système d'information, la maintenance, l'évaluation et l'audit.

Programme________________________________________ Schéma directeur des systèmes d'information Introduction aux systèmes d'information Elaboration des schémas directeurs des systèmes d'information : la méthode RACINES Reconfiguration des processus et systèmes d'information : méthode de la pyramide

Conception et développement des applications Méthodes et outils d'analyse des besoins

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L'informatique décisionnelle dans le domaine médical, la conduite de projets décisionnels, le text mining, XML et le décisionnel, CORBA et le décisionnel, l'offre décisionnelle d'Oracle, les portails décisionnels, la mise en place d'un data warehouse pour une place de marché boursier, les outils de data mining, le CRM (gestion de la relation client), les ERP et le décisionnel, les référentiels de méta-données. Les sujets sont choisis en fonction des attentes des étudiants.

Méthodes et outils de spécifications fonctionnelles Méthodes d'estimation des charges et des délais

Conception avancée des systèmes d'information Modèles et méthodes de conception des systèmes d'information Méthode de rétroconception des systèmes d'information Démarche de classification de schémas Méthode d'intégration des données et des schémas Développement des systèmes d'information : la méthode RAD Méthode de tests et de vérification formelle Méthode d'intégration des composants d'un système d'information Mise en oeuvre des systèmes d'information : techniques et outils


Maintenance, audit, évolution et évaluation Les techniques de maintenance L'audit des systèmes d'information L'évolution des systèmes d'information : principes et méthodes.

Bibliographie_______________________________________

Dans le cadre du cours, les auditeurs seront amenés à réaliser un projet qui donnera lieu à la rédaction d'un mémoire et à une présentation devant les enseignants et les étudiants.

•W.H. INMON Building the Data Warehouse, Wiley Computer Publishing, ISBN : 0-471-14•M. JARKE, M. LENZERINI, Y. VASSILIOU, P. VASSILIADIS Fundamentals of data Warehouses, Springer, ISBN : 3-54065365-1•E. METAIS et le groupe EVOLUTION Les entrepôts de données, volume


INSTRUMENTATION Mesures, instrumentation, qualité Cours A1

Ingénierie des systèmes décisionnels Cours C3

1 valeur 120 heures


N° 19704

Informatique Informatique d'entreprise M. J. AKOKA, Professeur CNAM MME. E. METAIS

Objectifs___________________________________________ Aucune grande entreprise ne peut plus s'affranchir pour ses prises de décisions d'une analyse fine de son activité, des comportements de ses clients et de l'évolution de son marché. Les entrepôts de données sont actuellement la meilleure réponse à l'intégration, au stockage et à la restitution personnalisée d'une importante quantité d'information provenant de sources diverses. L'objectif de ce cours est de donner des bases nécessaires à la mise en place, au développement et à la maintenance d'un système d'information pour l'aide à la décision. Les bases acquises permettront d'identifier les problèmes et de choisir parmi les solutions techniques disponibles sur le marché.



N° 23547

Physique - Electronique Physique des capteurs et mesures M. F. LEPOUTRE M. F. LEPOUTRE

Condition d’admission________________________________ Etre titulaire d'un baccalauréat scientifique ou technique.

Objectifs___________________________________________ Confirmer les connaissances du baccalauréat en physique. Connaître les principes fondamentaux des capteurs. Prendre connaissance de la norme ISO 9000.

Programme________________________________________ Définitions et propriétés générales des capteurs Capteurs actifs et passifs. Etalonnage et sensibilité. Corps d'épreuve. Conditionneurs. Réponses périodique et impulsionnelle.

Principaux capteurs mécaniques thermiques et optiques Accéléromètres, thermocouples, photodiodes et caméras.

Notions sur la qualité totale


Quelles relations existent entre le résultat d'un processus industriel et sa conception. Historique de la qualité et évolution vers la normalisation internationale.

La maîtrise des processus et le cahier des charges

- Evolution des systèmes d'information - Objectifs d'un entrepôt de données - OLAP versus OLTP

Exploitation du cahier des charges. Méthodes et outils élémentaires pour concevoir et maîtriser la fabrication.

Les outils de la qualité

Architecture d'un entrepôt de données

Diagrammes de Pareto, de cause à effet (Ishikawa), de dispersion, de corrélation, des affinités, des relations. Distribution des données. Cartes de contrôle. Diagrammes.

- Architecture matérialisée, architecture médiateur - Dualité Entrepôt / Magasins - Les méta-données - La qualité des données

Les besoins métrologiques Comment collecter et exploiter les données. La maîtrise des incertitudes. La présentation des résultats.

Extraction, Intégration - L'intégration des schémas des sources - L'extraction des données - Le nettoyage des données - L'intégration des données - Le rafraîchissement des données

Le reférentiel normatif La norme ISO 9000. Contenu de la norme 9001. L’audit. La certification.

Modélisation de l'entrepôt - Aspects temporels et agrégats - Maintenance des vues

Modélisation des magasins

Propriétés fondamentales des instruments et acquisition du signal

- Les modèles en étoile, en flocon, en constellation - La modélisation multidimensionnelle - Faits et dimensions

Cours B1

Optimisation des placements physiques des données - Opérateurs dédiés - Optimisation des opérateurs de jointures, d'agrégats - Matérialisations des vues - Choix des supports de stockage


Interrogation des entrepôts de données - Requêtes multidimensionnelles - Outils de pilotage et tableaux de bord

La fouille de données


N° 18716

Physique - Electronique Instrumentation Y. SURREL, Professeur Cnam Y. SURREL, F. TREFFE, S. BRIAUDEAU


- La découverte de règles - La classification - La découverte de modèles fonctionnels

Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du Cnam, BTS, DUT,...) en physique mesures physiques ou dans les spécialités du génie électrique, du génie informatique ou du génie optique.

Outils d’intelligence artificielle - Rappels de logique - Le principe de la déduction - Systèmes experts

Objectifs___________________________________________ Découvrir les principes de base communs aux différents types d'instruments et systèmes de mesure et connaître la manière dont ils altèrent le signal mesuré. Découvrir les aspects spécifiques du traitement du signal liés à l'acquisition et à l'échantillonnage. Acquérir des notions élémentaires sur le filtrage analogique ou numérique.

Réseaux neuronaux - Principes de base - Applications à la prise de décision

Exemples de thèmes de projets :

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Condition d’admission________________________________ Programme________________________________________ Propriétés des instruments Chaîne d'acquisition: présentation et propriétés principales. Description temporelle d'un instrument : fonction d'appareil. Description fréquentielle d'un instrument : fonction de tranfert de modulation, gain, filtrage. Propriétés énergétiques des instruments.

Acquisition et instrumentation numérique Echantillonnage, représentation des nombres, liaisons série et parallèles. Filtrage numérique: transformée de Fourier discrète, fréquence de Nyquist, règles pratiques d'utilisation. Filtrage numérique: transformée en Z, filtre à réponse impulsionnelle finie et infinie. Exemples: stratégies pour la mesure d'une fréquence, filtrage pour l'élimination du bruit...

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Contact : secrétariat :B. SOLER 2 rue Conté accès 33.1 01.40.27.21.71 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• Cours disponible sur Internet : http://www.cnam.fr/instrumesure•G. ASCH Acquisition de données: du capteur à l'ordinateur, Dunod, 1999•D. DECLERCQ, A. QUINQUIS Le signal déterministe, HERMES, 1996•F. TRUCHETET Traitement linéaire du signal numérique, HERMES, 1998

Avoir acquis les valeurs du cycle probatoire.

Objectifs___________________________________________ Entraîner le candidat à la présentation orale d'un sujet scientifique et technique. Donner les règles et les techniques de préparation et de construction d'un document écrit. Maîtrise d'expression orale et écrite suffisante pour la présentation d'un mémoire d'ingénieur CNAM.

Programme________________________________________ Règles de présentation et de construction d'un document scientifique et technique : structuration du document, présentation, gestion des figures. Construction d'une bibliographie : techniques d'accès à l'information, règles de référencement. Exercices et répétitions de présentation orale. Utilisation des transparents. Utilisation d'un document vidéoprojeté.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Soutenance orale : 30 mn + 45 mn de questions Contact : secrétariat :M. L. M'VUAMBA 292 rue St Martin accès 12.3 01.40.27.21.55 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•M.F. DEJEUX, J.M. MARY, J.F. DEJEUX Guide pratique de la communication scientifique, Ellipses 1997•G. PEREC Cantatrix Sopranica L. et autres écrits scientifiques, Seuil, 1991

Mise en oeuvre des grandes méthodes de mesure et de l'instrumentation numérique Cours+TP B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 18734

Physique - Electronique Instrumentation P. JUNCAR, Professeur des Universités P. JUNCAR, S. BRIAUDEAU, J.-L. GUILLAUME, S. KHELI

Condition d’admission________________________________ Valeur soumise à agrément. Avoir le niveau des enseignements : capteurs B0 (23502), métrologie B1 (19008) et instrumentation B1 (18716).

Objectifs___________________________________________ Acquérir une expérience pratique de la mesure et de l'instrumentation, à travers des manipulations recouvrant différents domaines de la physique: électricité, magnétisme, optique, mécanique... Connaître les grandes classes de méthodes de mesure. Connaître un outil logiciel pour l'instrumentation (Labview) et le traitement des données. Etre capable de réaliser des acquisitions locales ou déportées, de piloter des instruments, de traiter et d'exporter des données.

Programme________________________________________ Module cours / ED (60 heures) Méthodes de zéro et mesure de signaux faibles et bruités. Techniques de base pour les mesure optiques. Techniques de base pour les mesures électriques et thermiques.

Module TP Instrumentation numérique et mesures (60 heures) Initiation à un logiciel d'instrumentation Acquisition locale et déportée (éthernet), génération de signaux. Acquisition déportée et pilotage d'instruments par liaison série. Pilotage d'instruments par liaison IEEE 488. Condensateur de Lampard. Balance. Mesure de pressions. Caractérisation d'un modulateur acousto-optique. Mesure d'indice. Réflectométrie. Mesure de distances par triangulation laser. Mesure de fréquence temporelle et spatiale. Méthodes de pont. Détection synchrone.

Signal et bruit Cours C0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18725

Physique - Electronique Instrumentation Y. SURREL, Professeur Cnam Y. SURREL, M. D.PLIMMER

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire du Cnam dans la spécialité Instrumentation-mesure ou dans une spécialité connexe.

Objectifs___________________________________________ Analyse physique et stastistique des signaux et des bruits, présentation des moyens offerts par les méthodes et techniques de traitement du signal pour extraire le signal utile du bruit perturbateur.

Programme________________________________________ Variables et fonctions aléatoires : introduction et rappels. Densité spectrale de puissance moyenne. Le comptage d'événements ; processus de Poisson ; applications. Approche statistique et physique des bruits : bruit de Johnson, bruit de grenaille, bruit blanc, bruit en 1/f, bruit de speckle Estimation de la valeur moyenne et de la puissance d'un signal aléatoire : méthodes analogiques et numériques ; détection synchrone Filtrage et amplification en électronique. Extraction d'un signal noyé dans un bruit. Bruit dans les oscillateurs.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :B. SOLER 2 rue Conté accès 33.1 01.40.27.21.71 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : CNAM Paris 01 40 27 21 71

Bibliographie_______________________________________

•G. ASCH Acquisition de données: du capteur à l'ordinateur, Dunod, 1999•G. ASCH Les capteurs en instrumentation industrielle (4ème édition), Dunod)

Préparation à l'oral probatoire Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


•M.et F. BIQUARD Signaux, systèmes linéaires et bruits en électronique, Ellipse, 1992•D. LECLERCQ, A. QUINQUIS Le signal aléatoire, HERMES, 1996•A. QUINQUIS Détection et estimation des signaux (exercices et problèmes corrigés), HERMES, 1999•P. DUVAUT, F. MICHAUT, M. CHUC Introduction au traitement du signal (exercices, corrigés et rappels de cours), HERMES, 1996•F. de COULON Traité d'électricité Vol. VI : Théorie et traitement des signaux, Presses polytechniques et universitaires romandes, Lausanne, 1996•G. ASCH Acquisition de données: du capteur à l'ordinateur, Dunod, 1999• Cours disponible sur Internet : http://www.cnam.fr/instrumesure•A. PAPOULIS Signal analysis (Mc Graw Hill International Editions).•J. MAX Méthodes et techniques de traitement du signal... (Masson).

N° 26030

Physique - Electronique Instrumentation M.D. PLIMMER M.D. PLIMMER, maître de conférences

149

MACHINES HYDRAULIQUES ET THERMIQUES

Maintenance appliquée aux machines

Machines à fluides Cours B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Les maladies, les accidents et le vieillissement des machines.

N° 04427

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Turbomachines M. M. PLUVIOSE, Professeur CNAM M. PLUVIOSE, M. TOUSSAINT, C. PERILHON.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur Mathématiques générales A1, Thermodynamique A et Mécanique des fluides A ou le niveau Bac + 2 (DUT, BTS, DPCT...) dans les spécialités scientifiques et techniques.

Interactions fluide structure dans les machines et leurs circuits récepteurs Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance

Bibliographie_______________________________________

•SEDILLE Turbomachines hydrauliques et thermiques. Tomes 1 à 4 (Masson).•SEDILLE Ventilateurs et compresseurs centrifuges et axiaux. Tomes 1 et 2 (Eyrolles).• Techniques de l'ingénieur, traité B4, Machines hydrauliques et thermiques.• Techniques de l'ingénieur, traité B4, Turbomachines, vide, pression.

Objectifs___________________________________________ Présenter les diverses machines et turbomachines utilisées industriellement dans les différents domaines de l'énergétique - leurs zones de fonctionnement et leurs caractéristiques essentielles à partir des relations générales de base.

Utilisation des turbomachines Cours B2

Programme________________________________________ Relations générales dans les machines à fluides Machines volumétriques Principe d'une machine volumétrique (analyse fonctionnelle, fluide véhiculé, courbes caractéristiques, rendements, domaines d'utilisation). Machines volumétriques à fluide incompressible : - Pompes : à palettes, à pistons oscillants, multipalettes, à anneaux liquides, roots, à engrenages. Pompes mécaniques sèches. Moteurs hydrauliques. Machines volumétriques à fluide compressible : compresseurs à pistons alternatifs, à membranes, à palettes, à lobes, monovis, double vis. TurbomachinesPrincipes d'une turbomachine (fonctionnement, fluide véhiculé, courbe caractéristique, rendements, similitude, domaines d'utilisation). Turbomachines à fluide incompressible : pompes et ventilateurs centrifuges et axiaux. Turbines hydrauliques Turbomachines à fluide compressible : soufflantes et compresseurs centrifuges et axiaux. Turbines axiales et centripètes.



N° 14905

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Turbomachines M. M. PLUVIOSE, Professeur CNAM M. PLUVIOSE, C. PERILHON

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur Machines à fluides et Thermodynamique B0.

Objectifs___________________________________________ Présenter les diverses utilisations actuelles des turbomachines en conversion de l'énergie : des éoliennes aux centrales thermiques et aux réacteurs aéronautiques, ainsi que les développements prévisibles. Description détaillée de sites industriels.

Dispositifs spéciaux de transformation d'énergie Ejecteurs, convertisseurs et coupleurs hydrauliques

Programme________________________________________

Critères de choix d'une machine à fluide Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance

Bibliographie_______________________________________

•M. SEDILLE Turbomachines hydrauliques et thermiques (Masson)•M. PLUVIOSE Turbomachines hydrauliques et thermiques, exercices commentés (Eyrolles).• Techniques de l'ingénieur, traité B4,Machines hydrauliques et thermiques.

Vue générale sur l'énergie Machines multicellulaires Pompes multicellulaires - Turbines et compresseurs multicellulaires - Calcul d’une machine multicellulaire - Fonctionnement aux charges partielles.

Turbomachines à gaz industrielles et aéronautiques Turbomachines à vapeur Cycle des turbines à vapeur - Centrales à combustible fossile - Centrales nucléaires - Evolution de la puissance unitaire des groupes - Turbine à condensation et à soutirage - Organes de réglage - Condensation de la vapeur.

Turbines de récupération d'énergie Centrales hydrauliques - Energie des mers - Energie solaire - Energie éolienne - Energie géothermique.

Cycles combinés, cogénération Régulation des machines

Conception des machines Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 04454

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Turbomachines M. M. PLUVIOSE, Professeur CNAM M. PLUVIOSE, C. PERILHON

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur Mécaniques des fluides A, Mécanique industrielle A1, Mécanique A2: résistance des matériaux et Machines à fluides Bo, ou le niveau Bac + 2 (DUT, BTS, DPCT...) dans les spécialités scientifiques et techniques.

Objectifs___________________________________________ Décrire, à partir des notions de base, les méthodes modernes de conception, de construction et de maintenance en vue de leur application aux machines et à leurs circuits récepteurs. Présentation d'exemples industriels d'actualité.

Programme________________________________________ Introduction Normalisation - Eléments de mécanique du solide et des fluides en vue des applications aux machines. Notions sur la théorie de l'élasticité.

Aspects aérodynamiques et énergétiques de la conception des machines et de leurs circuits récepteurs Conception du circuit des machines - Conception des aubages des turbomachines - Méthodes de calcul numérique appliquées aux écoulements dans les machines et les circuits associés - Bruit des machines - Conception des paliers, butées, garnitures - Transmission de la puissance - Robinetterie.

Aspects structures de la conception et de la construction des machines et de leurs circuits récepteurs Problèmes mécaniques et thermiques de leur construction - Technologie et construction des corps, rotors et aubages - Caractéristiques des matériaux pour turbomachines - Limitation en fatigue - Contraintes mécaniques et thermiques des les corps - Contraintes dans les pales - Contraintes dans les disques Vibrations des aubages - Vitesses critiques des arbres - Equilibrage dynamique des pièces tournantes - Méthodes de calcul numérique appliquées aux structures dans les machines et leurs circuits.

150

Diagramme général d'un système de régulation. Régulation des turbines à vapeur et application à la régulation des turbines à vapeur et des turbines à gaz. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance

Bibliographie_______________________________________

• Diffusés à la fin de chaque cours.• Techniques de l'ingénieur, traité B1 Energie, cycles, chaudières.•M. PLUVIOSE Turbomachines hydrauliques et thermiques (Eyrolles).

Développement des machines en conversion d'énergie Cours C0



N° 14914

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Turbomachines M. M. PLUVIOSE, Professeur CNAM MM. PLUVIOSE et intervenants extérieurs.

Condition d’admission________________________________ Avoir au minimum le niveau du cycle probatoire en Energétique (froid industriel, machines hydrauliques et thermiques, moteurs et thermique industrielle) et une demi valeur Machines B1 ou B2.

Objectifs___________________________________________ Informer sur les développements récents des machines et les perspectives offertes, dans le cadre de séminaires organisés avec la participation d'intervenants des milieux industriels. Présenter de nombreuses réalisations d'actualité.

Programme________________________________________ Introduction à l'utilisation d'écoulements compressibles

de

logiciels

professionnels

-

Exemples

Les turbomachines dans l'industrie aéronautique Thermodynamique: grandeurs totales, champ centrifuge, rendement, cycle de la turbine à gaz. Etudes particulières des turboréacteurs. Aérodynamique: compresseurs axiaux, compresseurs centrifuges, turbines axiales, tuyères.

Cogénération, cycles mixtes utilisant des machines. Exploitation et maintenance Les intervenants - Conduite d'une installation - Maintenance - Rôle et organisation - Aspects techniques. Turbines à vapeur: cycles thermodynamiques - technologie - exploitation maintenance.

Démonstrations en laboratoire, conférences

Principes et outils du management Cours B2

1 valeur 96 heures


N° 26414

Economie et gestion Economie et management de l'entreprise M. R. LEBAN, Professeur CNAM R. LEBAN, M. CARBONEL, F. MINET

Condition d’admission________________________________ Il est recommandé de posséder des connaissances générales en gestion et/ou d'avoir une expérience de manager.


Bibliographie_______________________________________

• Diffusés par les différents intervenants à la fin de leurs cours.

MANAGEMENT GENERAL Management économique de l'entreprise pour l'ingénieur Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1/2 valeur

N° 26405

Economie et gestion Economie et management de l'entreprise M. R. LEBAN, Professeur CNAM, V. SITBON, Professeur associé . R. LEBAN, V. SITBON, J.P. SALABERT

Condition d’admission________________________________ Demi-valeur obligatoire pour l'obtention du diplôme d'ingénieur CNAM. Elle doit être complétée par la demi-valeur Management social et humain pour l'entreprise B1 (19606).Inscription directe pour les élèves reçus à l'examen probatoire et priorité aux auditeurs engagés dans le cycle d'approfondissement du cursus conduisant au diplôme d'ingénieur. Aucun prérequis en matière de techniques de management.

Objectifs___________________________________________ Sensibiliser les ingénieurs et cadres de formation initiale technique aux aspects économiques et managériaux de leur métier. Plus précisément, les ouvrir à la complexité de l'environnement socio-économique de l'entreprise ; leur faire connaître les outils de gestion des activités les concernant tout particulièrement: les aider à développer un comportement adapté. Bonne compréhension de l'entreprise. Capacité à participer aux activités de gestion en relation avec les métiers d'ingénieur. Comportement adapté au travail en équipe projet.

Programme________________________________________ Compréhension de l'activité de l'entreprise 1-L'entreprise dans l'économie mondiale et le fonctionnement des marchés 2- Modélisation de l'activté de l'entreprise et de son management -Activité comme somme de processus- création de valeur - à travers une organisation- pour satisfaire les parties prenantes- dans un contexte de concurrence-coopération - Mesures et analyse des performances Catégories de coût et de marges- notion de résultat- apprentissage du diagnostic (lecture des comptes de résultat et bilan, notion de rentabilité, d'équilibre financier et de création de valeur)

Objectifs___________________________________________ L'enseignement est destiné aux personnes qui, dans l'entreprise, ont à exercer des fonctions de management opérationnel. Il constitue un des éléments des certificats de compétence Management opérationnel, Management par la qualité, Management environnemental, Management de la qualité (certification ISO 9000), et Management en PME. Il est une valeur de base du Diplôme Supérieur de Gestion et du DESE Commerce et marchés internationaux.. Compréhension du fonctionnement de l'entreprise et des modalités de son management. Capacité à effectuer un diagnostic sur le fonctionnement Capacité à déterminer ou appréhender les directions d'évolution (ou encore de changement) pour l'entreprise Capacité à gérer des activités et animer des équipes dans le cadre d'une position de manager.

Programme________________________________________ L’objet et la nature du management Une modélisation de l'activité de l'entreprise. Les différentes facettes du management.

Des principes et outils de politique générale L'offre à la clientèle. Les activités économiques et les processus. L'organisation. L'actionnaire. Le personnel. La collectivité.

Le cycle de management opérationnel L'activité de planification. L'activité de pilotage. Liaison plan-budget et reprévision.

Le management stratégique Le schéma de reflexion stratégique. Analyse et planification stratégiques. L'action stratégique. Le cas ABB.

Le management de proximité Les rôles du manager de d'équipe. Le manager de proximité en action. Diagnostic du manager de proximité et plans d'action. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen en deux parties: , 1° trimestre Management d'entreprise, , 2° trimestre Management de proximité (hommes et équipe) Contact : secrétariat : 2, rue conté Paris 75003 01 40 27 25 04

Bibliographie_______________________________________

•Leban Raymond Le Management entre modèles et pratiques Editions de l'organisation, Paris, 2002 Il est recommandé de lire le premier chapitre de l'ouvrage avant le premier cours.

Méthodes et savoir-faire 1- Développement de l'entreprise et questions d'investissements 2- Gestion de la conception des produits Analyse de la valeur- CCO-AMDEC 3- Management de la qualité Evolution du concept de qualité- assurance qualité et certification- le management par la qualité 4- Management des projets et affaires Concepts et techniques de la gestion de projet- notions sur les contrats industriels en milieu international

La gestion des hommes dans l’entreprise Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Contact : secrétariat :2, rue conté Paris 75003 01 40 27 25 04

1 valeur

N° 26423

Economie et gestion Economie et management de l'entreprise M. R. LEBAN, Professeur Cnam, M. Michel PARLIER Professeur A M. Michel PARLIER, Mme A. ROUBELAT, maître de conf

Condition d’admission________________________________ Bibliographie_______________________________________

•LEBAN Raymond Le management ...entre modèles et pratiques. Les éditions de l'organisation, Paris, 2002 Il est recommandé de lire le premier chapitre de l'ouvrage avant le premier cours.

Avoir le niveau Bac + 2 en gestion ou de bonnes connaissances du fonctionnement de l'entreprise.

Objectifs___________________________________________ Acquérir une représentation d'ensemble des rôles spécifiques de la fonction gestion des hommes (G.H.) et de ses articulations avec les autres fonctions de l'entreprise, c’est-à-dire : — Identifier la contribution de la G.H. à la performance globale de l’entreprise. — Analyser l'éventail des politiques et des pratiques de gestion. — Identifier les axes majeurs d'une politique de développement des hommes et des femmes de l'entreprise.

151

— Repérer les champs d'intervention spécifiques des managers dans la gestion de leurs collaborateurs.

Programme________________________________________ Introduction : Ce que gérer veut dire La place de la gestion des hommes dans l'entreprise — Un champ de pratiques mis en questions. — Le contexte de changement : transformation du travail, évolution de l'emploi, montée de la formation initiale, renouvellement du paritarisme. — La contribution de la G.H. à la flexibilité de l’entreprise. — Les choix de stratégies en matière de G.H — Les enjeux de la G.H. : implication, développement, différenciation.

Maîtrise de soi. L'exposé Synthèse sur la mise en valeur des idées, les transitions, l'argumentation. Typologie des réunions Les techniques qui facilitent les échanges. Les méthodes d'animation. Le rôle de l'animateur. L'organisation d'une réunion. Traiter les situations difficiles. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

L’organisation de la fonction gestion des hommes — Historique de la fonction G.H. — Les différentes missions de la G.H. : administration, management, développement social, relations sociales. — La répartition des responsabilités entre spécialistes et managers. — Les profils de compétences des spécialistes de la G.H. — Les systèmes d’informations de la G.H.

La gestion collective des hommes

Création et développement d'une entreprise Cours B7

1/2 valeur

N° 26441

La gestion individuelle des hommes


— Du recrutement à la séparation. — La gestion des compétences. — La gestion des carrières et de la mobilité professionnelle. — L’ entretien professionnel et les modalités d’évaluation. — L’orientation professionnelle, le bilan de compétences, l’employabilité.

Enseignement ouvert proiritairement aux auditeurs inscrits, au choix: au certificat de compétence Entrepreneuriat et Gestion de la PME; au Bachelor Entrepreneuriat et Gestion de la PME.

— Le cadre réglementaire, conventionnel et législatif de la G.H. — La gestion prévisionnelle des emplois. — Les classifications et les qualifications. — Les politiques de rémunération.

Le développement social — L'élaboration du plan de formation et l'ingénierie de formation. — Les évolutions de l’organisation du travail et le développement des compétences. — L'aménagement et de la réduction du temps de travail. — L'amélioration des conditions de travail et la prévention des risques professionnels.

Les relations sociales — Le paritarisme en France. — Les organisations syndicales, historique et réalités actuelles. — Le syndicalisme dans l’entre prise. — La négociation sociale. — Les instances représentatives du personnel.

La Communication interne — Les politiques de communication dans l'entreprise. — Les différentes formes de communication interne. — Les supports de communication.

Economie et gestion Economie et management de l'entreprise M. R. LEBAN, Professeur Cnam Christelle PEZON, maître de conférences


Enseignement limité à 40 auditeurs par an.

Objectifs___________________________________________ Aider les porteurs de projet à accroitre leur chance de succès au moment de la création d'entreprise et dans les premières années de leur fonctionnement. Améliorer les pratiques de management. Faire l'apprentissage des outils de pilotage de l'entreprise et de gestion de son développemnt stratégique. Savoir apprécier la viabilité commerciale, financière et juridique d'un projet. Etre en mesure de créer ou reprendre une entreprise. Savoir la piloter, détecter les problèmes qui menacent sa survie et les résoudre.

Programme________________________________________

La contribution des sciences humaines à la gestion des hommes — Le management, science de gestion ? — Les apports de la sociologie des organisations et de la sociologie du travail. — Les apports de la psychologie du travail et de la psychologie sociale.

Conclusion : un " partenaire d’affaires " ? — L’apport de la gestion des hommes à la performance globale de l’entreprise. — Les conditions de l'efficacité des politiques de ressources humaines. Des témoignages de Directeurs de Ressources humaines en exercice complètent le contenu de l’enseignement. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Christine LEITE Chaire d'économie et management de l'entreprise 2, rue de conté 75003 Paris 01 40 27 25 04 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Apprentissage des connaissances acquises en gestion pour créer une entreprise : - étude de marché, - plan d'actions commerciales, - étude financière du projet, - réalisation d'un business plan, - choix du statut juridique de l'entreprise, - responsabilités fiscales et sociales du dirigeant. Apprentissage des connaissances acquises en gestion pour assurer son développement : - mettre en oeuvre des outils de pilotage, - réaliser un budget et des tableaux de bords, - analyser les écarts et engager des actions correctives, - gérer le développement stratégique de l'entreprise (approche par problèmes). Mise en situation de création puis de gestion d'entreprise (simulation informatique), mise en situation inidviduelle et par équipe.

•D. WEISS et collaborateurs Les Ressources Humaines. Les Editions d’Organisation, 1999.•L.CADIN, L. GUERIN. La gestion des ressources humaines. Dunod. 1999.•L.CADIN, L. GUERIN, F.PIGEYRE Gestion des ressources humaines. Pratiques et éléments de théorie. Dunod 1997 334p.•J.M. PLANE La gestion des ressources humaines. Flammarion, 2000.

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu Contact : Chaire Economie et Management de l'Entreprise Accès 37-2-42 2 rue Conté 75003 PARIS Tél: 01. 40.27.2735.

Communication et management

Systèmes d'information et management

Cours B6



N° 26432

Economie et gestion Economie et management de l'entreprise M. R. LEBAN, Professeur Cnam S. BOURDIN-PRADELS

Condition d’admission________________________________ Enseignement ouvert prioritairement aux auditeurs inscrits au certificat de compétence " Management en PME"

Objectifs___________________________________________ Apprentissage des techniques d'expression orales de gestion de réunion et de management des équipes.

Programme________________________________________ Difficultés de la prise de parole. Mécanismes de la communication. Gestion du temps de parole.

152


1/2 valeur

N° 26450

Economie et gestion Economie et management de l'entreprise M. R. LEBAN, Professeur Cnam V. SITBON, P. THIERRY

Condition d’admission________________________________ Enseignement exclusivement réservé aux auditeurs inscrits au certificat de compétence Management en PME.

Objectifs___________________________________________ Identification des indicateurs fondamentaux pour piloter son entreprise. Elaboration d'un système d'informations de gestion pour suivre ces indicateurs, développemnt de son activité grâce aux NTI, couplage du système d'informations de gestion et des ressources de l'internet.

Programme________________________________________ Le cycle d’exploitation et la gestion des ressources humaines de l’entreprise vus au travers de son système d'information. Les architectures techniques du SI d'entreprise. Organisation des données. Modélisation et simulation. Témoignage de PME ayant mis en place un système d'informations internes. Internet et le concept de E-commerce ou E-Business. Intranet et extranet. Conception, méthodologie et réalisation d'un site et d'un portail. Témoignages de sociétés de services. Témoignages de PMI ayant intégré le E-business dans leur stratégie. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

1 valeur 120 heures


Programme________________________________________ Histoire de l'évolution du management par la qualité Taylor, Shewhart, Deming, Juran. L'école Japonaise, Américaine, Européenne. Les organismes français et leur rôle : Squalpi-MFQ-IQM... Les organismes internationaux et leur rôle : ISO, EOQ, EFQM, ASQC.

Le management par la qualité Les finalités de l'entreprise et ses acteurs (les résultats). Le fonctionnement de l'entreprise (les facteurs). Qualité et management, opposition complémentarité ou identité (AQ, TQM,...).

Politique et stratégie Construction, déploiement, mise en oeuvre. Indicateurs d'avancement et de résultats. Approche et déploiement des facteurs, excellence et représentativité des résultats. Revues et audits. Le plan annuel de développement.

Management environnemental Cours C0

Totale dans le secteur dont il a la responsabilité, et de participer en tant que pilier à la démarche

Les systèmes N° 26469

Economie et gestion Economie et management de l'entreprise M. R. LEBAN, Professeur CNAM, M. M. GILMAIN, Professeur asso M. M. GUILMAIN

Condition d’admission________________________________ Admission soumise à l'agrément de l'enseignant. Ce cours s'adresse aux responsables (techniciens et cadres) des entreprises industrielles et commerciales.

Assurance qualité - certification (normes ISO 900). Systèmes et certification avancés : EAQF, Q1, QS 9000. Systèmes d'évaluation : EFQM/MBQA/Deming-JIPM. Etude de cas : évaluation de Steel Distribution Services plc par sous-groupes. Mise en commun des résultats et approfondissement du modèle EFQM.

Les outils d’animation Animation du travail en groupe et conduite de réunion. Résolution de problèmes : exercices d'application.

Stratégies d'amélioration L'identification et la localisation des besoins de progrès. L'identification et le management des processus-clés. Les démarches de rupture et le reengineering. Kaisen ou l'amélioration continue.

Management participatif et politique RH

Faire comprendre et intégrer au quotidien dans leur travail l'approche environnementale indispensable à tout responsable dans une entreprise. Donner la capacité aux auditeurs de manager des spécialistes de chacune des disciplines que sont l'environnement, la qualité et la sécurité.

(satisfaction du personnel). S'approprier la problématique et les solutions, du comité de direction aux opérateurs. Systèmes de reconnaissance et communication. Cercle de qualité. Mesure directe et indirecte des résultats. Principales approches théoriques.

Programme________________________________________

La différenciation et la position concurrentielle. Les enquêtes de satisfaction et la construction de la politique commerciale.

Objectifs___________________________________________

Satisfaction client et politique commerciale Management environnemental et certification ISO 14001 Caractérisation et mesure des effets externes de l'activité. Les principes d'une politique environnementale. Les interlocuteurs du management industriel environnemental et les relations avec les pouvoirs publics. Analyse des risques environnementaux et des moyens d'action de l'entreprise au cours du cycle de vie du produit. Analyse environnementale : inventaire législatif et réglementaire, examen des pratiques et des procédures existantes. Pratique de l'audit environnemental. Normalisation ISO 14001 et démarche de certification.

Maîtrise Produit/Processus Théories des variations et SPC. Plans d'expérience - Méthodes Taguchi. Test de connaissance de la théorie des variations. AMDEC. MIP (Maîtrise intégrée des processus). Systèmes de mesures : complémentarité de la métrologie et de MIP.

Maîtrise des équipements et des flux La Total Productive Maintenance. Le SMED. Le Just-In-Time - Le Kanban.

Maîtrise des coûts Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : devoirs de contrôle de l'acquisition des connaissances, Etude de dossiers en groupe Contact : Michel GUILMAIN [email protected] 01 64 20 79 75

Bibliographie_______________________________________

•AFNOR Management de l’environnement 2001•E. BEZOU AFNOR Système de management environnemental. 1997.•FROMAN, GEY,LAURANS AFNOR Qualité environnement •LAMBERT Management environnemental à l'usage des industriels 1995•Cabinet MURAT Bréviaire des installations classées 2001•IMAI Gemba KAISEN

Qualité totale : démarche et outils Cours C1

1 valeur 80 heures


N° 26183

Economie et gestion Economie et management de l'entreprise M. R. LEBAN, Professeur Cnam, M. R.DAPERE, Professeur associ M. Robert DAPERE

La méthode du Gisement et le Plan d'Action Compétitivité. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Secrétariat du Département Economie et management de l'entreprise 01 40 27 25 04 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•W. SCHERKENBACH LA ROUTE DE DEMING, Éditions Economica, 1990•P. D'IRIBARNE LA LOGIQUE DE L'HONNEUR, Éditions du Seuil, 1989 •G. HAMEL, CK PRAHALAD LA CONQUETE DU FUTUR, Éditions Interéditions, 1995•K. ISHIKAWA LE TQC OU LA QUALITÉ A LA JAPONAISE, Éditions AFNOR-Gestion, 1984 •W.E DEMING Hors de la crise, éd. Economica, 1991•M. NEMOTO Le TQC et le rôle des responsables d'entreprise. éd AFNOR-Gestion, 1985.•J.M. JURAN LA DIRECTION GÉNÉRALE ET LA QUALITÉ, Supports de conférences édités par l'AFNOR •A. MEIGNANT, R. DAPERE La qualité de la fonction ressources humaines. éd Liaisons, 1994.•M. IMAI KAIZEN, LA CLÉ DE LA COMPÉTITIVITÉ JAPONAISE Éditions Eyrolles, 1989 •D. WHEELER, D. CHAMBERS UNDERSTANDING STATISTICAL PROCESS CONTROL SPC Press, 5908 Toole Drive, suite C, Knoxville TN 37919, USA

Pratique approfondie des outils de la qualité totale Condition d’admission________________________________ CV et lettre de motivation

Objectifs___________________________________________ L'objectif de ce cours est de présenter aux étudiants l'intégralité des activités de la Qualité Totale, de les mettre en perspective et d'en faire saisir la cohérence. A l'issue de ce cours, - un étudiant en fin de formation initiale doit être capable de participer en tant qu'acteur intelligent à la démarche Qualité Totale de son entreprise ou de son organisation, et de l'amorcer si besoin, avec un soutien externe expérimenté. - un étudiant déjà engagé dans la vie professionnelle doit être capable de concevoir et d'initier une démarche Qualité

153


1 valeur 85 heures

N° 26478

Economie et gestion Economie et management de l'entreprise M. R. LEBAN, Professeur Cnam, M. P. ZANA, chargé de cours M. P. ZANA

Condition d’admission________________________________ CV + lettre de motivation Enseignements exclusivement réservé aux auditeurs inscrits au certificat de compétence "conduire une démarche management par la qualité dans l'entreprise". Avoir suivi le cours C1 ou y être inscrit.

Objectifs___________________________________________

Objectifs___________________________________________ Gérer son stock et ses approvisionnements en cohérence avec les choix de gestion de l'entreprise, Assurer l'interface avec la planification moyen et long terme, organiser le pilotage de la production à court terme, participer à la mise en place d'indicateurs de production et effectuer leur interprétation, acquérir les connaissances de base en hygiène,environnement et sécurité

Conduire les auditeurs à la maîtrise des outils de la qualité totale.

Programme________________________________________ Programme________________________________________ 1- Identification et gestion des processus d'une entreprise 2- Méthodes Taguchi et plans d'expérience 3- Exemple d'utilisation du "benchmarking" 4- Formation d'instructeur "Total Productive Maintenance" 5- Auto-évaluation de deux entreprises à partir du modèle d'excellence EFQM (l'une individuelle, l'autre en équipe). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Dossier à soutenir Contact : secrétariat :Christine Leité 2, rue conté Paris 3° Lu, ma, je, ve 9h30 à 12h30 - 14h30 à 17h30 01 40 27 25 04 [email protected]

Gestion de production Les flux dans l'entreprise Gestion des données techniques Pilotage de l'entreprise par les stocks Détermination de la capacité Techniques d'ordonnanacement La méthode OPT La méthode Kanban GPAO Juste à temps

Maintenance Introduction de la maintenance industrielle Mise en place d'une GMAO Maintenance productive et préventive Coût de la maintenance

Hygiène-Sécurité-Environnement Sensiblisation aux risques Hygiène et sécurité

Assurance de la qualité et certification ISO 9000 Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Sensibilisation aux risques environnementaux Le management intégré- normes

N° 26487

Economie et gestion Economie et management de l'entreprise M. R. LEBAN, Professeur Cnam Mme M-T BRUTIN, AFAQ

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Léité Christine 2 rue Conté 75003 PARIS 01 40 27 25 04 leité@cnam.fr

Condition d’admission________________________________ CV + lettre de motivation Préparer les auditeurs à la mise en oeuvre d'une démarche de certification.

Programme________________________________________ 1- La constitution d'un système d'assurance qualité. Analyse des coûts de non-qualité. Analyse des processus- Rédaction du manuel qualité. 2- Le référentiel ISO 9000. Historique de la certification. Structure du référentiel ISO 9000- Analyse "d'ISO 9000 version 2000". 3- Conduite d'une démarche de certification- établir et mettre en oeuvre le SMQ (système management qualité. Audit qualité- Analyse des rapports d'audit- Procédures de révision de la certification.

Conception et gestion d'un système de production et supply chain management Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

0.0 valeur

N° 26174

Economie et gestion Economie et management de l'entreprise M. R. LEBAN, Professeur CNAM M. R. CANONNE Professeur à l'ENSAM

Condition d’admission________________________________ Valeur ouverte en priorité aux auditeurs des DEA "Management des services en réseau" et "Management industriel approfondi" Cours dispensé à l'ENSAM

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Christine Léité 2, rue conté Paris 3° Lu, ma, je,ve 9h30 à 12h30 - 14h30 à 17h30 01 40 27 25 04 [email protected]

Objectifs___________________________________________ Donner les concepts clés sur lesquels s'appuie la gestion industrielle et logistique pour en étudier l'organisation et diagnostiquer les dysfonctionnements

Programme________________________________________ Régulation et management des services en réseaux Cours C4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

N° 26496

Economie et gestion Economie et management de l'entreprise M. R. Leban

L'entreprise industrielle et son environnement de marché L’entreprise industrielle Typologie des systèmes de production Notion de processus industriel

La logique de la gestion de production Les données techniques La démarche de planification des flux La planification des approvisionnements et des charges Problématique de la gestion des flux en ateliers Le juste à temps: une autre réponse aux contraintes du marché

Organisation: système d'information et processus industriel L'entreprise vue par l'analyse systémique Information, système d'information et processus Les techniques d'analyse et de diagnostic de l'organisation Méthodologie de remodelage de l'organisation par les processus

MANAGEMENT INDUSTRIEL

Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Sébastien Cancel 01 40 27 25 59 [email protected]

Gestion de production, maintenance et sécurité industrielle Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

N° 26165

Economie et gestion Economie et management de l'entreprise R. LEBAN, Professeur CNAM M. M. VINCENOT

Condition d’admission________________________________ Ouvert en priorité aux auditeurs du certificat de compétence "Responsable d'unité autonome de production"

154

MANAGEMENT SOCIAL DE L’ENTREPRISE POUR L’INGENIEUR Management social et humain Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 19606

Travail et entreprise Travail et entreprise enseignements transverses M. J-F GERME, Professeur des universités M. J-F. GERME, Mme F. LEFRESNE, M. D. MARCHAND

Propriétés physiques/Comportement mécanique : déformation élastique et plastique - durcissement par écrouissage - rupture - essais mécaniques (traction, dureté, résilience, notion d'endurance et de fluage) - effet d'une fissure (notion de K1c) - oxydation et corrosion. Notion sur la constitution microstructurale des matériaux : constitution du métal pur (structure cristalline parfaite et imparfaite - structure granulaire), phases constitutives des alliages métalliques et des matériaux minéraux (amorphes et/ou cristallines); matériaux plastiques.

Notion sur les moyens d'étude, d'observation et de caractérisation des structures : Macrographie - Microscopies - Radiocristallographie Essais physiques (dilatométrie, analyse thermique).

Notion de contrôle non destructif des produits métallurgiques - Principes sommaires des méthodes usuelles.

Notions sur les relations sur les propriétés d'emploi avec la constitution structurale - Amélioration des propriétés mécaniques.

Condition d’admission________________________________ Aucun prérequis en matière de techniques de management. Priorité aux auditeurs engagés dans le cycle d'approfondissement du cursus conduisant au diplôme d'ingénieur.

Objectifs___________________________________________ Sensibiliser les ingénieurs et cadres techniques aux aspects humains de leur métier. Initier à la complexité sociale et humaine de l'entreprise. Maîtriser des méthodes et des outils d'animation des équipes. Les aider à développer un comportement adapté.

Programme________________________________________ L’entreprise et les sciences sociales et humaines L'entreprise et son organisation : structures, systèmes socio-techniques, fonctions - La fonction ressources humaines : politique sociale, stratégie, systèmes participatifs, économie de l'emploi - Analyse et évaluation du travail humain - Organisation et conditions de travail - L'ingénieur et le management humain.

Méthodes et outils du management social et humain Analyse du travail humain : le cas des personnes handicapées - Hygiène et sécurité du travail - Les contraintes juridiques de la gestion des relations individuelles et collectives - Conduite d'une équipe et règlement des conflits L'évaluation des compétences - Recueil et traitement des besoins de formation.

Notions sur la mise en oeuvre des matériaux métalliques - Traitements thermiques et thermochimiques industriels (exemple des aciers de construction mécanique et des alliages d'aluminium) - Aspects métallurgiques de la mise en forme et mise en oeuvre : écrouissage et recristallisation; modification des propriétés par mise en forme (fonderie, formage, frittage) et par assemblage (soudage).

Propriétés sommaires des principales familles de matériaux Matériaux métalliques : aciers, fontes, alliages non ferreux usuels. Matériaux minéraux : verres, céramiques techniques... Grandes familles de matériaux plastiques. Matériaux composites. Notions de choix des matériaux. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final

Bibliographie_______________________________________

•H. AHBY et D. JONES Matériaux, 1990, Dunod•G. MURRY Métallurgie de base, 1998, Pyc Edition•H. PAQUETON et al. Technologie des matériaux, Plan et résumés, Cnam-Média

Eléments de droit du travail Hygiène et sécurité

Notions fondamentales Cours B0

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : F. CONTAMINA - CNAM - 41 rue Gay Lussac - 75005 Paris mél : [email protected]



N° 04543

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels polymères M. J.P. CHEVALIER et C. WOLFF MM. J. BECHET, A. IKHLEF, R. CAPLAIN

Bibliographie_______________________________________

•Commissariat général du Plan Le travail dans vingt ans : rapport de la commission présidée par J. Boissonnat (Edition Odile Jacob -1996)•L. CADIN, F. GUERIN, F. PIGEYRE Gestion des ressources humaines. Pratique et éléments de théorie (Dunod - 1997)•J-M PERETTI (sous la direction de) Tous DRH (Editions de l'organisation -1996)

Programme________________________________________

Technologie des matériaux Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Objectifs___________________________________________ Acquérir ou approfondir les notions de base en physique du solide, thermodynamique appliquée et comportement mécanique des matériaux (solides minéraux, métalliques, organiques et composites).

MATERIAUX

Cours A0

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle A du CNAM en Matériaux.

Structure de la matière N° 17684

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER, Professeur CNAM MM. H. PAQUETON, J. BECHET, C. DUVAL, R. CAPLAIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique ou technique, en particulier dans le domaine physique et chimique.

Objectifs___________________________________________ Acquérir un minimum de vocabulaire et de notions physico-chimiques élémentaires utiles à la connaissance des propriétés et de la mise en oeuvre des matériaux de structure (principalement métalliques). Ces notions sont étendues aux matériaux minéraux, et parfois comparés aux matériaux plastiques ou composites. Cet enseignement est principalement destiné aux techniciens de l'industrie, non spécialistes des matériaux, intéréssés par l'utilisation, la mise en oeuvre et le choix des matériaux. N.B : Les notions décrites abordent souvent les mêmes sujets que la valeur complète "Matériaux métalliques A0" mais d'une façon beaucoup plus sommaire et plus limité aux aspects macroscopiques.

Programme________________________________________ Introduction Grandes familles de matériaux; importance des relations structures-propriétés.

Aspects macroscopiques des propriétés d'emploi

155

Les grandes classes de matériaux Atomes, molécules et liaisons interatomiques Structures et organisation idéale des solides cristallins Les défauts de la structure cristalline Principaux types de matériaux non-métalliques Conséquences sur les propriétés physiques, chimiques et mécaniques.

Thermodynamique Rappel des principes de la thermodynamique. Chaleurs spécifiques et calculs d'enthalpie de réactions. L'enthalpie libre G: applications à l'étude des équilibres chimiques. Diagrammes d'Ellingham-Richardson (oxydes, carbures...) Notions d'activité et équilibres des solutions. Introduction aux diagrammes de phases.

Mécanique Notions de contrainte et de déformation: définitions. Bases de l'élasticité des milieux continus. Teneurs des contraintes et des déformations. Lois de comportements. Déformations élastiques. Les différents modules. Sollicitations mécaniques. Traction, flexion, torsion. Rupture fragile; rupture ductile. Critères de plasticité (en mode bidimensionnel). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final

Bibliographie_______________________________________

•C. KITTEL Physique à l'état solide (Dunod, 1983).•M.-F. ASHBY, D. JONES Matériaux. Dunod•W. KURZ, J.-P. MERCIER, G. ZAMBELLI Traité de matériaux. Introduction à la science des matériaux (Presses Polytechniques Romandes, 1987).•J.M. DORLOT, J.P. BAILON Des matériaux (Editions de l'Ecole Polytechnique de Montréal)•B. DUBOIS Thermodynamique, équilibres, cinétique (Editions Ellipses)•A. IKHLEF Thermodynamique appliquée aux matériaux (Cnam - Médias)

Modalités d'évaluation : Contrôle continu, Examen final

Caractérisation des matériaux TP B0



N° 15304

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M.M. J.P. CHEVALIER et C. WOLFF M. J. BECHET.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle A en matériaux . Dans tous les cas, consulter les enseignants.

Objectifs___________________________________________ Mettre en oeuvre des techniques classiques de caractérisation sur les divers matériaux (métalliques, minéraux, plastiques et composites).Initier aux méthodes fines d'observation et de caractérisation des structures. Etude comparative du comportement des différents matériaux.

Bibliographie_______________________________________

•K.K CHAWLA, SRINGER, VERLAG Composite Materials.• distribué en cours

Polycopié

Contrôle non destructif Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25293

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER M. J. POIRIER

Condition d’admission________________________________ Avoir des connaissances en physique générale de niveau bac + 2 (DPCT, BTS, DUT...).

Programme________________________________________ Essais mécaniques Essai de traction - Essais de dureté constantes d' élasticité.

Essai de résilience - Mesure des

Essais physiques Analyse thermique et analyse thermogravimétrique - Propriétés diélectriques Diffusivité et conductivité thermiques. Résistivité. Dilatométrie.Granulométrie.

Microscopie optique

Objectifs___________________________________________ Acquérir la maîtrise du CND et de son bon usage dans l'industrie. Faire acquérir la capacité de concevoir ou de fabriquer des structures mécaniques, de contrôler par CND, de garantir leur intégrité et d'apprécier leur sécurité, y compris en ce qui concerne les installations en service. Introduction concrète et pratique à la mise en oeuvre technique des notions générales de démonstration de la qualité, de la fiabilité, de la sûreté.

Observation des structures en réflexion et en transmission.

Microscopie quantitative par analyse d’images Microscopie électronique à balayage et microanalyse élémentaire Microscopie électronique en transmission Diffraction des rayons X Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Rapport de TP, Examen final

Bibliographie_______________________________________

•J.M. DORLOT, J.P. BAILLON Des matériaux (éditions de l'école polytechnique de Montréal)•W. KURZ, J.P. MERCIER, G. ZAMBELLI Traité des matériaux. Introduction à la science des matériaux (Presses polytechniques romandes)• Polycopié des cours•M.F. ASHBY, D.R.H. JONES Matériaux (dunod)

Composites Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25284

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques J.P. CHEVALIER MM. C. BATHIAS, J. BECHET

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle A du CNAM en Métallurgie et celui de la 1/2 unité de valeur de cours "Matériaux - Notions fondamentales B". Cet enseignement est en partie commun au DESS Matériaux avancés et management.

Objectifs___________________________________________ Présenter les procédés de fabrication, les caractéristiques de ces produits, leur comportement, leur mise en oeuvre, leurs avantages et limitations.

Programme________________________________________ Le cours concerne les matériaux composites à hautes performances, utilisés dans des domaines avancés tels qu'aéronautique, espace, sport, automobile. Il s'agit principalement de composites à matrice organique à fibres longues ou de matrices métalliques et céramiques.

Comportement des matériaux composites

Programme________________________________________ Pour chacune des techniques couramment mises en oeuvre dans les grands projets (aéronautique, espace, nucléaire, automobile, ferroviaire, armement, génie civil..), dans les industries de la construction mécanique et dans les industries métallurgiques, céramiques et plasturgiques, notamment dans les cas de la fonderie et du soudage, cet enseignement présente les bases de la physique utilisée pour le contrôle, les méthodes pratiques de mise en oeuvre, les performances qu'on peut en attendre (notamment en termes de nature, de géométrie et de taille des défauts identifiables). Il souligne l'importance d'une bonne connaissance de l'origine des défauts et d'une bonne appréciation de leur nocivité réelle pour maîtriser l'économie du projet et pour garantir ses performances techniques. Buts et moyens du Contrôle Non Destructif : Aspects techniques et économiques . Radiographie industrielle : Production et absorption des rayons X et gamma - Réalisation des radiogrammes pour films photographiques et détecteurs solides - Incertitudes et qualité des images - Tomographie - Neutronographie Radioprotection - Travaux pratiques. Ultrasons : Génération et propagation - Conception des traducteurs Localisation et dimensionnement des défauts - Travaux pratiques. Courants de Foucault et magnétoscopie : Rappels sur le champ magnétique induit par un courant - Choix des conditions opératoires. - Interprétation des mesures - Travaux pratiques. Ressuage : Mise en oeuvre - Choix des révélateurs - Observation dans l'ultraviolet - Travaux pratiques. Étanchéité : Nature des gaz traceurs - Cas des gaz radioactifs - Cas de l'hélium. Thermographie : Propagation de la chaleur - Mise en oeuvre - Utilisation de cristaux liquides. Emission acoustique et signature acoustique : Effet Kaiser - Localisation des défauts - Méthode Fokker de contrôle du collage. Nocivité des défauts : Mécanique des pièces fissurées - Timbrage Dimensionnement des défauts. Cadre réglementaire et conventionnel du CND : Certification Cofrend Autres cadres.. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final

Bibliographie_______________________________________

• Metal Handbook. Vol : Non Destructive Inspection, ouvrage collectif (ASM).• Polycopié CNAM distribué aux étudiants lors des leçons.•P. A. RUAULT Radiologie Industrielle (Soudure Autogène).

Maîtrise de la qualité dans les fabrications mécaniques

Rappel sur l'élasticité de matériaux orthotropes. Propriétés des fibres et matrices. Interfaces fibre/matrice. Propriétés mécaniques et essais mécaniques. Rupture des composites. Sensibilité à l'entaille. Fatigue.


Les matériaux composites et les autres matériaux Substitution du métal par les composites. Composites à matrices métalliques. Composites à matrices céramiques. Assemblage de composites. Vieillissement chimique et thermique. Contrôle non destructif des composites. Concept de multimatériaux.


N° 17675

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P CHEVALIER M. J. POIRIER, Professeur associé

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique.


156

Objectifs___________________________________________ Préparer les auditeurs à maîtriser, tant du point de vue technique que du point de vue contractuel, les conséquences pratiques et conjointes des caractéristiques mécaniques et métallurgiques sur la qualité des fabrications. Apporter une large palette d'outils techniques (généraux et/ou spécifiques) permettant de la maîtriser. Initier aux techniques de prise de décision en conditions incertaines.

Programme________________________________________ Les méthodes de la qualité L'engagement volontariste, la fonction qualité, les auxiliaires de la qualité (contrôle, achats...), les procédures de la qualité.

Structures, propriétés, produits Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 04552

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER M R. CAPLAIN


Les conséquences économiques de la qualité L'inéluctabilité des défauts

Avoir le niveau du cycle A du CNAM en Métallurgie, Chimie ou Physique et celui de la 1/2 unité de valeur "Matériaux - Notions fondamentales B".

Les principales méthodes de mise en oeuvre des structures et pièces métalliques (fonderie, laminage et méthodes de mise en forme à l'état solide, usinage). Comment s'introduisent les imperfections? Les moyens de contrôle au laboratoire (métallographie, essais mécaniques...). Les conséquences pour le bureau d'études. La mécanique des pièces fissurées (ténacité, mécanique linéaire élastique de la rupture, détermination du défaut admissible).

Faire connaître les matériaux minéraux : verres, céramiques et liants, les produits techniques et industriels de cette famille de matériaux, leurs structures et leurs propriétés. Relations structures-propriétés.

Objectifs___________________________________________

L’assemblage par soudage Avantages (et inconvénients) du soudage. Conséquences mécaniques et métallurgiques du soudage. Technologies usuelles et technologies avancées. "Défauts" de soudage.

L'identification des défauts Revue des principales méthodes de contrôle non destructif, par rayonnements (rayons X et gammagraphie), par ultrasons et ultrasons focalisés, par magnétoscopie, par ressuage, par courants de Foucault).

Le support de l'analyse statistique en vue de la prise de décision : l'élaboration de la décision Les principaux concepts : variable aléatoire, distribution, moyenne, écart-type. Les principales lois (loi de Gauss, lois des contrôles par attribut : hypergéométrique, Bernoulli, Poisson). Les conséquences pratiques du théorème de la limite centrale. La signification physique des estimateurs (ponctuels, par intervalle) pour "décider dans l'incertain". Les estimateurs classiques (moyenne, écart-type). L'apport de l'analyse de la variance pour détecter anomalies et interactions.

Les relations client-fournisseur La signification des risques : risque du client et risque du fournisseur. L'établissement du contrat, le plan d'assurance de la qualité, l'audit de qualité, les actions correctives, l'organisation de la confiance contribuant à la compétitivité économique.

Programme________________________________________ Les grandes classes de matériaux Propriétés générales et d'usage liées à la structure des matériaux Mécaniques. Thermiques. Optiques. Electriques. Chimiques.

Les applications techniques et industrielles Dégradation, corrosion et vieillissement

Bibliographie_______________________________________

•C. A. JOUENNE, Traité de céramiques et matériaux minéraux. (Septima, 1975).•M.F. ASHBY, DRH JONES Matériaux - 1. Propriétés et applications. 2. Microstructure et mise en oeuvre (Dunod, 1991).•W. KURZ, J.-P. MERCIER, G. ZAMBELLI Traité des Matériaux. Introduction à la science des matériaux (Presses Polytechniques Romandes, 1987).

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Transparents

Physico-chimie Cours B2

Bibliographie_______________________________________

• Polycopié CNAM distribué aux étudiants lors des leçons. •J. BERNARD et al Métallurgie Générale (Masson).•J. POIRIER Analyse statistique, Fiches R 240, R 250, R 260, R 270 des Techniques de l'Ingénieur.•J.-L. DEVON Probability and Statistics for Enginering (Brooks/ Cole).•J.-M. DURAN Gestion de la qualité (Afnor).



N° 14816

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER M R. CAPLAIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle A du CNAM en Métallurgie, Chimie ou Physique et celui de la 1/2 unité de valeur "Matériaux - Notions fondamentales B0".

MATERIAUX CERAMIQUES

Objectifs___________________________________________

Matériaux minéraux TP B0



N° 14807

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER R. CAPLAIN

Présenter les matériaux à l'échelle microscopique et développer les phénomènes physico-chimiques qui interviennent dans l'élaboration des céramiques et des verres au travers de nombreux cas concrets.

Programme________________________________________ Structure des solides (échelle microscopique)


Le solide iono-covalent idéal. Structures et chimie des oxydes, de la silice, des silicates et argiles. Imperfections, défauts, non stoechiométrie. Structures des amorphes et des verres.

Etre agréé par l'enseignant.

Théorie des mécanismes physico-chimiques

Objectifs___________________________________________

Transformations de phases - Diagrammes de phases - Diagrammes hors d'équilibre. Etudes des surfaces et interfaces. Diffusion dans les matériaux. Cristallogénèse - Frittage.

Cette 1/2 unité de valeur permet de comprendre le comportement physicochimique des Matériaux minéraux (verres, céramiques et liants hydrauliques) : mise en évidence des relations structures-propriétés.

Programme________________________________________ Les verres Etude de leur élaboration, de leurs propriétés physiques : optiques, thermiques, rhéologiques.

Les céramiques Etude des matières premières, des méthodes d'élaboration et des propriétés des céramiques traditionnelles et modernes.

Les liants minéraux Etude physico-chimique des produits anhydres et leur hydratation. Essais mécaniques, thermiques et chimiques.

Bibliographie_______________________________________

•M. COLOMBIE Pratique des Matériaux Industriels : propriétés, choix, utilisation (Les référentiels Dunod, mise à jour permanente).

157

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance

Bibliographie_______________________________________

•P. CHAMPION, GUILLET, POUPEAU Les diagrammes de phases des matériaux cristallisés (Masson, 1981).•C. KITTEL Physique à l'état solide (Dunod).•W. KURZ, J.-P. MERCIER, G. ZAMBELLI Traité des matériaux. Introduction à la science des matériaux (Presses Polytechniques Romandes, 1987).•INOVASYS Cristal II. Logiciel pour l'étude de la structure cristalline (21800 Quetigny France).

Céramiques et verres techniques Cours B3



N° 14825

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER R. CAPLAIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle A du CNAM en Métallurgie, Chimie ou Physique. Il est souhaitable d'avoir suivi la 1/2 unité de valeur "Matériaux - Notions fondamentales B0".

Objectifs___________________________________________ Développer les propriétés liées à la composition des verres, céramiques thermomécaniques et réfractaires, matériaux frittés et électrofondus et les vitrocéramiques.

Matériaux de l'électroniques (Dunod, 1987).•A. GUINIER, R. JULLIEN La matière à l'état solide. Des supraconducteurs aux superalliages (Hachette CNRS, 1987).

Génie des procédés Cours+TP B5

1 valeur 120 heures


N° 14843

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER M. R. CAPLAIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau fin de cycle probatoire en Matériaux minéraux.

Objectifs___________________________________________ Programme________________________________________ Les verres : nature, structure et propriétés Compositions. Propriétés thermiques et mécaniques en liaison avec les compositions. Propriétés optiques et électriques. Etude des surfaces. Exemples d'applications.

Présenter les différents procédés d'élaboration et de mise en oeuvre des produits finis suivant leur utilisation. Etudier les principes physiques sur lesquels sont fondés les procédés.

Programme________________________________________ Les matières premières Elaboration, purification traitements.

Les liants hydrauliques

Elaboration des produits verriers traditionnels et techniques Elaboration des céramiques

ciments plâtresLes vitrocéramiques Propriétés spécifiques. Exemples d'utilisations.

Mises en forme par voie humide. Mise en forme par voie sèche. Séchage, cuisson, frittage, fusion. Méthodes particulières et influence des techniques sur les propriétés.

Elaboration des monocristaux et des gemmes

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : évaluation en ED, examen final

Les différentes techniques.

Elaboration des couche minces

Bibliographie_______________________________________

•H. SCHOLZE Le verre, nature, structure et propriétés (Institut du verre, 1980).•J.-L. CHERMANT Les céramiques thermomécaniques (Presses du CNRS, 1989).•G. ALIPRANDI Matériaux réfractaires et céramiques techniques (Septima).•J. ZARZYCKI Les verres et l'état vitreux (Masson).

Matériaux pour l'électronique et l'électrotechnique Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Emaillage, sérigraphie, CND, PVD, plasmas, sol-gel.

Elaboration des fibres D'isolation, de renforcement, d'optique.

Les techniques de contrôle des produits finis La formation sera complétée par une approche expérimentale de quelques méthodes d'élaboration de céramiques, de verres, de monocristaux et de couches minces. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen partiel, examen final

N° 14834

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER N.

Bibliographie_______________________________________

•J. REED Introduction to the prinicipales of Ceramic Processing (Wiley Inerscience New York, 1988).•M. COLOMBIE Pratique des Matériaux Industriels : Propriétés, choix , utilisation. (Les référentiels Dunod, mise à jour permanente).•F. THEVENOT Céramiques et composites à particules, cas du frittage - réaction (Septima, 1992).

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un DPCT de Métallurgie, de Chimie, de Physique, de Plastiques et celui de l'unité de valeur "Matériaux- notions fondamentales B0".

Matériaux minéraux communication pour le probatoire Objectifs___________________________________________ Etudier un certain nombre de matériaux utilisés dans les domaines de l'électronique et de l'électrotechnique et plus précisément, insister sur les relations structures - propriétés spécifiques. Les applications industrielles seront largement développées.

Programme________________________________________ Les diélectriques



N° 14889



Polarisation des diélectriques. Mécanismes de la polarisation électrique. Les piézoélectriques. Les cristaux polaires (pyroélectriques, ferroélectriques). Les céramiques isolantes et leurs applications (Al2O3 BeO, MgO). Les céramiques diélectriques (TiO2, BaTiO3, AIN).

Avoir le niveau du cycle probatoire en matériaux minéraux ou en être dispensé et être agrée par l'enseignant.

Programme________________________________________

La conductibilité électrique des solides

Se renseigner lors des inscriptions.

La loi d’Ohm. La nature des porteurs de charges. Mécanismes de la conduction dans les métaux. Les semi-conducteurs : intrinsèques et dopés, applications. Les superconducteurs : l'Alumine Beta. Les supraconducteurs : théorie et applications (YBaCuO). Les nouveaux conducteurs.

Technologie avancée Cours C0

Les propriétés magnétiques des solides Action d'un champ magnétique sur un solide. Les ferromagnétismes. Autres types d'ordre des moments magnétiques : les ferrimagnétiques (les ferrites) et l'antiferromagnétisme (MnO).



N° 14852


Bibliographie_______________________________________

•W. KURZ, J.-P. MERCIER, G. ZAMBELLI Traité des matériaux. Introduction à la science des matériaux (Presses Polytechniques Romandes, 1987).•C. KITTEL Physique à l'état solide (Dunod, 1983).•P. ROBERT

158

Condition d’admission________________________________ Etre agréé par le responsable de l'option Céramiques et Verres ou Matériaux fonctionnels.

Objectifs___________________________________________ Parfaire la formation des candidats ingénieurs au travers de conférences et séminaires spécialisés organisés sur des thèmes avancés.

Programme________________________________________ Sujets abordés choisis parmi les thèmes suivants : Physico-chimie des surfaces et interfaces

Bibliographie_______________________________________

•H. PAQUETON Métallurgie, cours A, plan et résumés. Collection des cours du CNAM, CNAM/MEDIAS•J. BARRALIS, G. MAEDER Précis de métallurgie 1997 (Afnor-Nathan).•P. CHAMPION, L. GUILLET, P. POUPEAU Diagrammes de phases des matériaux cristallisés. 1981 (Masson).•G.MURRY Métallurgie de base,1998, Pyc Edidtion.

Adhésion, mouillabilité.

Les techniques modernes de caractérisation fine des matériaux ESCA - AUGER - Mossbauer etc...

Notions élémentaires sur les matériaux métalliques et céramiques

Les nouveaux matériaux Les matériaux piezo-ferri et ferroélectriques. Les cristaux liquides. Les supraconducteurs. Les fullérènes etc...


Les méthodes modernes d'élaboration Projection plasma. Synthèses hydrothermales etc...

Applications particulières Sondes à oxygène. Tamis moléculaire et zéolithes. Barrières à diffusion etc...


N° 17681

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER, Professeur CNAM M. H. PAQUETON, J. BECHET

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique ou technique.

Bibliographie_______________________________________

•G. COUARRAZE , J.-L. CROSSIORD Initiation à la rhéologie. Lavoisier Tec et Doc Surfaces, Interfaces et films minces. Observation et analyse. B. AGIUS, M. FROMENT (Dunod, 1990).•J.-P. EBERHART Analyse struturale et chimique des matériaux (Dunod, 1989).•C. PIERRE Introduction aux procédés SOL-GEL (Septima, 1992).

Remettre à niveau dans ce domaine les techniciens supérieurs dont la formation serait trop sommaire pour aborder efficacement les cours B de la spécialité.

MATERIAUX METALLIQUES

Cette demi unité de valeur est constituée de la première partie de la valeur Matériaux métalliques - métallurgie A0.

Objectifs___________________________________________

Programme________________________________________

Notions élémentaires sur les matériaux métalliques et céramiques Cours A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 86 heures

N° 05068

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER, Professeur CNAM M. H. PAQUETON, J. BECHET,maîtres de conférences.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen final, ;

Bibliographie_______________________________________

•H. PAQUETON Métallurgie, cours A, plan et résumés. Collection des cours du CNAM, CNAM-Médias.•J. BARRALIS, G. MAEDER Précis de métallurgie 1997 (Afnor-Nathan)•P. CHAMPION, L. GUILLET, P. POUPEAU Diagrammes de phases des matériaux cristallisés. 1981 (Masson)•G. MURRY Métallurgie de base, 1998, Pyc Edition

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique ou technique.

Objectifs___________________________________________ Acquérir le vocabulaire et les notions physico-chimiques élémentaires de la métallurgie et des matériaux céramiques. Initier à l'étude, au choix et à l'utilisation des matériaux, des techniciens de l'industrie ou des non spécialistes souhaitant dialoguer avec les spécialistes.

Programme________________________________________ Introduction Grandes familles de matériaux - Utilité des métaux - Maîtrise des propriétés d'emploi et relations structure-propriétés - Propriétés physiques des métaux. Constitution microstructurale des matériaux métalliques Métal, alliage, produit industriel-atomes et liaisons atomiques - Structure des matériaux métalliques solides : Constitution du métal pur (structure cristalline parfaite et imparfaite - structure granulaire) - Constitution des alliages (solutions solides, composés intermétalliques et définis-agrégats cristallins polyphasés) - Constitution des produits industriels - Structure des matériaux minéraux (amorphe ou cristallisé; monophasé ou polyphasé). Comportement et propriétés d'emploi : Comportement mécanique : déformation élastique et plastique-durcissement, écrouissage et dislocation , rupture Oxydation et corrosion. Moyens d'étude, d'observation et de caractérisation Macrographie, microscopies-radiocristallographie , essais physiques - Essais mécaniques (traction, dureté, résilience, autres essais)... Changements de phases Diffusion atomique - Changements de phases d'équilibre et hors d'équilibre Diagrammes de phases d'équilibre des systémes binaires (principe, lecture, exemples, utilisation) - Transformations de phases hors d'équilibre : solidification réelle-transformation solide-solide (eutectoïde, martensitique, précipitation) - Exemples des aciers et des alliages d'aluminium. Traitements thermiques et thermo-chimiques industriels Recuit - Trempe et revenu - Trempe et vieillissement - Traitement thermochimique - Traitement de surface. Notions d'élaboration des métaux et alliages métalliques Aspects métallurgiques de base de la mise en forme et mise en oeuvre Eléments de protection contre la corrosion. Principales familles de matériaux métalliques et minéraux Matériaux métalliques : ferreux (aciers et fontes); non ferreux (aluminium, cuivre, magnésium, nickel, titane, zirconium, zinc, métaux et alliages usuels divers.) Matériaux minéraux: verres, céramiques, ... Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final

159

Méthodes d'étude et de caractérisation des matériaux métalliques TP A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 05077

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER, Professeur CNAM MM. J. BECHET et A. IKHLEF

Condition d’admission________________________________ Connaître les diagrammes d'équilibre et le vocabulaire de base permettant la compréhension des phénomènes métallurgiques élémentaires. Etre titulaire -ou dispensé- de la valeur de cours Métallurgie A0 ou de la 1/2 valeur de cours Métallurgie A1.

Objectifs___________________________________________ Mettre en oeuvre les principales méthodes d'étude et de caractérisation des métaux et alliages métalliques - en référence constante aux normes existantes et confirmer les connaissances acquises dans cette classe de matériaux.

Programme________________________________________ Méthodes d'essais mécaniques normalisés : ·Essais de traction (diagrammes conventionnel et rationnel). ·Essais de dureté (Brinell, Vickers et Rockwell) et microdureté. ·Essais de résilience (effets d'entaille et de la température).

Caractérisation du comportement mécanique des matériaux cristallins : ·Mesure des constantes d'élasticité (méthode pendulaire, ultrasons). ·Déformation plastique et durcissement par écrouissage. ·Traitement thermique de recuit et recristallisation.

Méthodes physiques d'analyse : ·Dilatomètrie (absolue ou différentielle, dilatométrie de trempe). ·Analyse thermique (simple ou différentielle). ·Résistivité (effets de la composition et de la température). ·Radiocristallographie X (Diagramme Debye - Scherrer).

Méthodes d'examens métallographiques : ·Macrographie (empreinte Baumann) / Fractographie. ·Micrographie optique (techniques de préparation et d'observation). ·Principales structures micrographiques à l'état d'équilibre (exemples pris dans les aciers, les fontes, les alliages de Cu, Ai, Ti, etc.).

Caractériser et analyser les transformations structurales dans les alliages métalliques.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : rapports de TP, examen final

Bibliographie_______________________________________

•J. BECHET, A. IKHLEF Métallurgie A1/A2 TP - Polycopié CNAM/MEDIAS.•J. BARRALIS, G. MAEDER Précis de métallurgie (AfnorNathan. 6¡ édition, 1993).•C. CHAUSSIN , G. HILLY Métallurgie, Vol. 1, Alliages métalliques (Dunod, 10¡ Edition, 1976).

Structures et propriétés et contrôle des matériaux métalliques TP A2



N° 05086

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M.J.P. CHEVALIER M. J. BECHET, A. IKHLEF

Condition d’admission________________________________ La connaissance des diagrammes d'équilibre et du vocabulaire de base permettant la compréhension des phénomènes métallurgiques élémentaires . Etre titulaire - ou dispensé - de la valeur de cours de Métallurgie A0 ou de la demi-valeur de cours Métallurgie A1.

Programme________________________________________ - Traitements thermiques et caractérisation (physique, mécanique et métallographique) des matériaux métalliques : aciers faiblement alliés aciers à outils aciers cémentés. alliages d'aluminium. - Détermination de la trempabilité par essai Jominy. Exploitation des abaques et logiciels de prévision des propriétés. - Le durcissement des alliages d'aluminium. - L'écrouissage et la recristallisation. - La métallurgie des poudres. Manipulation sur le frittage. - Essai de fatigue. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : compte rendus de manipulations, examen final

Bibliographie_______________________________________

•H. PAQUETON TP de Métallurgie B, Commentaires de manipulations (Cnam Média).•J. BARRALIS, A. MAEDER Précis de Métallurgie (AfnorNathan).•A. CONSTANT, G. HENRY Les principes de base du traitement thermique des aciers (Pyc Edition).•M.F. ASHBY, D. JONES Matériaux, Dunod•W. KURZ, J.P. MERCIER, G. ZAMBELLI Traité de matériaux. Introduction à la science des matériaux (Presses Polytechniques Romandes, 1987)•J.M. DORLOT, J.P. BAILON Des matériaux (Editions de l'Ecole Polytechnique de Montréal)

Objectifs___________________________________________ Mettre en oeuvre les principales méthodes d'étude, de caractérisation et de contrôle des matériaux métalliques pour permettre l'utilisation et le choix corrects de ces matériaux en construction mécanique. Pour le DUT Génie Industriel et Maintenance, le programme de l'enseignement est adapté avec des manipulations spécifiques en CND (*)

Programme________________________________________ Méthodes d'essais mécaniques normalisés ·Essais de traction (diagrammes conventionnel et rationnel)*. ·Essais de dureté (Brinell, Vickers et Rockwell) et microdureté*. ·Essais de résilience (effets d'entaille et de la température)*.

Caractérisation du comportement mécanique des matériaux cristallins ·Mesure des constantes d'élasticité (méthode pendulaire, ultrasons). ·Déformation plastique et durcissement par écrouissage. ·Traitement thermique de recuit et recristallisation.

Méthodes d'étude de la structure Radiocristallographie X (diagramme de Debye - Scherrer) *·Micrographie optique (techniques de préparation et d'observation) *.

Modification des états structuraux par traitements thermiques ·Traitements thermiques des aciers (essai Jominy, trempe et revenu) *. ·Traitements thermiques des alliages d'aluminium (durcissement précipitation) *.

par

Structures, propriétés, produits Cours B1



N° 17602

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M.J.P. CHEVALIER, Professeur CNAM MM. J.P. CHEVALIER, J. BECHET, A. IKHLEF

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle A du CNAM en Métallurgie et celui de l'unité de valeur "Matériaux - Notions fondamentales B" .

Objectifs___________________________________________ Former aux concepts et aux mécanismes de métallurgie physique expliquant le comportement et les propriétés des matériaux métalliques. Présenter les principaux matériaux industriels en insistant sur les nouveaux produits en développement ou en étude.

Contrôles non destructifs

Programme________________________________________

Ressuage Ultrasons Courants de Foucault et magnétoscope.

Métallurgie physique

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : rapports de TP, examen final

Bibliographie_______________________________________

•J. BECHET, A. IKHLEF Métallurgie A1/A2 TP - Polycopié CNAM/MEDIAS.•J. BARRALIS, G. MAEDER Précis de métallurgie (AfnorNathan, 6¡ Edition, 1993).•C. CHAUSSIN , G. HILLY Métallurgie, Vol. 1, Alliages métalliques (Dunod, 10¡ édition,1976).

Matériaux métalliques, métallurgie TP B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Structure des métaux et alliages. Mélanges. Diagrammes d'équilibres binaires. Transformations à l'état solide. Mécanisme de solidification. Ecrouissage. Recristallisation. Propriétés mécaniques des métaux et alliages. Mécanismes de corrosion. Propriétés physiques.

Les grandes familles de métaux industriels Les aciers : ·Produits sidérurgiques. ·Aciers inoxydables. ·Les aciers spéciaux de construction. ·Aciers à usinabilité améliorée. ·Aciers à outils. L'aluminium et ses alliages. Les super alliages. Les alliages de titane. Les métaux nouveaux.

N° 14736

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M.J.P. CHEVALIER, professeur CNAM MM. A. IKHLEF, J. BECHET

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu la 1/2 valeur "Matériaux Métalliques-Métallurgie B1" ou en avoir le niveau.

Objectifs___________________________________________ Etude expérimentale des transformations à l'état solide induites par les traitements thermiques, thermomécaniques et thermochimiques. Analyse des résultats et mise en évidence des corrélations entre les propriétés, les traitements et les structures.

160

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : partiels ou examen final

Bibliographie_______________________________________

•DORLOT, BAILON, MASOUNAVE Des matériaux. (Lavoisier, Paris).• Guide Pratique des Matériaux Industriels (Référentiels Dunod, Paris).•M. COLOMBIE Polycopié CNAM. Métallurgie Tomes 1 et 2 (Librairie des Arts et Métiers).

Elaboration des métaux Cours B2



Comportement mécanique N° 17611

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER M.M J.F. FAUVARQUE, A. IKHLEF



N° 17639

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER M. C. BATHIAS, Professeur.



Avoir le niveau du cycle A du CNAM en Métallurgie et celui de la 1/2 unité de valeur de cours "Matériaux - Notions fondamentales B" .

Avoir le niveau du cycle A du CNAM en métallurgie et celui de la demi unité de valeur " Matériaux - Notions fondamentales B". Cet enseignement est en partie commun au DESS Matériaux avancés et management.

Objectifs___________________________________________ Examiner les phénomènes physico-chimiques liés à la solidification et les corrélations structure-condition de solidification. Présenter les procédés industriels utilisés pour l'élaboration des principaux métaux à partir du minerai primaire et des matières recyclées.

Programme________________________________________ La solidification des alliages métalliques Rappels de thermodynamique des solutions La germination et croissance: rôle de la surfusion Les structures de solidification Les défauts liés aux conditions de la solidification

Elaboration des aciers et des fontes Filière fonte: le Haut-fourneau, l'aciérie de conversion. L'aciérie sous vide Filière ferraille: le four électrique - La métallurgie en poche. La coulée et la solidification du métal- Coulée continue - Coulée en lingots.

Elaboration des non-ferreux L'aluminium et ses alliages. Le nickel et ses alliages. Le titane et ses alliages. Le cuivre et ses alliages.

Objectifs___________________________________________ Apporter des éléments de conception des structures à des non mécaniciens. Donner aux mécaniciens les bases de la modélisation physique du comportement des matériaux de structure.

Programme________________________________________ Elasticité, rigidité, dureté Plasticité Ductilité Anélasticité et amortissement Critère de rupture - Ténacité - Fragilité Fatigue et conception des pièces Influence de la température et viscoplasticité Interaction matériaux, procédés, conception Procédés de conception et de modélisation Risques et fiabilité Rupture et qualité Exemples de code de calcul Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final

Bibliographie_______________________________________

Bibliographie_______________________________________

• Polycopiés remis en classe.• Comportement Mécanique des Matériaux (Hermès).

•M. COLOMBIE Polycopié CNAM. (Librairie des Arts et Métiers).•J. BENARD, A. MICHEL, J. PHILIBERT, J. TALBOT Métallurgie Générale (Masson, Paris).•B. HOCHEID La métallurgie (Que sais-je - PUF).

Matériaux métalliques - Communication technique Cours B6

Mise en forme des métaux Cours B3



N° 17620

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER M. C. BATHIAS, Professeur.



N° 17657

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER M. J.P. CHEVALIER

Condition d’admission________________________________ Avoir le cycle probatoire de la spécialité matériaux, option métalliques ou céramiques, ou en être dispensé et être agrée par l'enseignant responsable.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle A du CNAM en Métallurgie et celui de la 1/2 unité de valeur "Matériaux métalliques-métallurgie B1''.

Objectifs___________________________________________ Présenter les procédés industriels utilisés (moulage ou déformation plastique) leurs limitations ou avantages réciproques en insistant sur les évolutions de ces procédés ou l'apparition de techniques nouvelles.

Programme________________________________________ Le cours concerne la mise en forme des matériaux métalliques entre l'élaboration du métal et la fourniture du produit ou demi-produit.

Mise en forme par moulage Elaboration et coulée - Influence du temps et de l'agitation sur la solidification - Fonderie sous pression - Rhéocasting - Solidification dirigée - Monocristaux - Métaux amorphes - Logiciels de fonderie.

Mise en forme par déformation plastique Déformation plastique - Critères de formage - Laminage - Forgeage Emboutissage - Estampage - Produits obtenus - Forge II.

Métallurgie des poudres Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

Bibliographie_______________________________________

• Techniques de l'ingénieur.• Polycopiés remis en classe.

161

Objectifs___________________________________________ Entraînement à la réalisation d'une synthèse sur un sujet technique. Présentation écrite et orale. Ppréparation à l'examen probatoire et à tout exposé technique en milieu industriel.

Programme________________________________________ Dans le cadre d'un travail de groupe, chaque auditeur devra traiter de trois à quatre sujets sur des thèmes imposés ou libres. Pour chacun d'eux : - Réalisation d'une bibliographie complète à partir de documents écrits ou informatiques en français et/ou en anglais. - Mise au point d'une synthèse des informations précédentes. - Présentation sous forme écrite (document de l'ordre de 20 pages) et orale (exposé de 20 minutes). On s'intéressera aussi bien à la forme de la présentation (rédaction, syntaxe, comportement...) qu'au fond (qualité de la bibliographie et de la synthèse). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : présentation orale, rapport écrit


Traitements de surface des métaux : notions fondamentales et corrosion Cours B7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Avoir le niveau d'une terminale scientifique ou technique.

N° 26138

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J. P. CHEVALIER

Objectifs___________________________________________ Initier à la connaissance des thermoplastiques de grande consommation, des composites et des principales méthodes de mise en oeuvre, l'injection et l'extrusion. L'intégration des travaux pratiques dans l'UV permet de constants allers-retours entre la théorie et la pratique.

Programme________________________________________ Introduction à l'étude des plastiques et des élastomères : Notions économiques. Classification des matières. Principes de mise en oeuvre.


Etude des matériaux

Traitements de surface : revêtements et traitements Cours B8 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 26147

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER

Technologie avancée Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Techniques de mise en oeuvre: L'extrusion. L'injection. Mise en oeuvre des matériaux composites.

Partie pratique


Cours C0

Les polymères vinyliques chlorés (PVC,..) Les polyoléfines (polypropylène et polyéthylène). Les formulations : les charges, les plastifiants, les stabilisants thermiques et les anti-UV, les lubrifiants, les ignifugeants,... Les styréniques. Les composites. Les thermodurs.

N° 14763

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels, métalliques et céramiques M. J.P. CHEVALIER Spécialistes extérieurs.

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi avec succès l'ensemble du cursus de la spécialité Matériaux . Admission soumise à agrément préalable.

Objectifs___________________________________________ Donner aux auditeurs des ouvertures sur des sujets avancés dans le domaine des matériaux métalliques et céramiques ou de leurs propriétés d'usage et les préparer à poursuivre d'eux même leur formation selon leurs besoins professionnels.

Injection des polymères thermoplastiques. Extrusion. Résines polyesters insaturés et stratifiés. Moulage haute pression de SMC. Résistance au choc, calculs statistiques. Essais de traction, de flexion. Détermination de l'indice de fluidité. Soudage et chaudronnerie. Identification sommaire. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : partiel Contact : secrétariat :Mme Massot - Matériaux industriels polymères - Cnam 292, rue Saint-Martin 75003 Paris Tél: 01 40 27 24 03 Fax 01 40 27 20 51 Mel : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•M. CARREGA et coll Matériaux industriels-Matériaux polymères (DUNOD) •R. DETERRE, G. FROYER Introduction aux matériaux polymères (TEC et DOC)• J.P. TROTIGNON, M. PIPERAUD, J.VERDU, A. DOBRACZINSKI Précis de matières plastiques : structure, propriétés, mise en oeuvre et normalisation (NATHAN)•C. CORBET Matières plastiques-matériaux- Outillages de mise en forme - MEMOTECH•T. OSSWALD Polymer processing fundamentals (HANSER)

Programme________________________________________ Cycles de conférences dans quatre à six thèmes choisis parmi les suivants : Mécanique de la rupture - Fatigue - Endommagement. Tribologie - Usure - Frottement. Fragilisation par l'hydrogène. Interface métal polymères - Adhésion. Méthodes modernes d'analyse et de caractérisation des métaux. Méthodes modernes d'analyse des surfaces. Soudage - Nouveaux procédés - Haute énergie. Influence des rayonnements sur les matériaux. "Design" Industriel. Qualité - gestion de la qualité. Fiabilité. Choix des matériaux.

Matières plastiques techniques et leur transformation Cours+TP A1

1 valeur 100 heures


N° 25015

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels polymères Monique GODET GODET Monique


D'autres thèmes pourront être envisagés en accord avec le responsable de l'option.

Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique ou technique, à défaut une motivation professionnelle forte.

Objectifs___________________________________________ Initier à la connaissance des thermoplastiques techniques et des méthodes de mise en oeuvre.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final

Programme________________________________________ Etude des matériaux :

MATERIAUX POLYMERES Matières plastiques de grande consommation et leur tansformation Cours+TP A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 25006

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels polymères Monique GODET M. GODET

Les polymères techniques : PA, PET, PC. Les fluorés. Les acryliques. Les élastomères : composition, propriétés, vulcanisation, charges et vieillissement. Les élastomères thermoplastiques. Les matériaux alvéolaires.

Techniques de mise en oeuvre : Le calandrage. Le rotomoulage. Le thermoformage. L'enduction. Mise en oeuvre des élastomères. Mise en oeuvre des matériaux composites. Autres techniques de mise ne oeuvre.

Initiation au comportement mécanique et à la conception des pièces : Fluage et relaxation.

162

Assemblages : mécaniques, soudage, collage.


Aspects particuliers : Recyclage. Applications des matériaux polymères dans les domaines automobile, aérospatial, BTP, emballage.

Partie pratique

Avoir le niveau d'un bac général scientifique ou d'un bac technique, à défaut avoir une motivation professionnelle forte.

Objectifs___________________________________________ Initier à la connaissance des polymères. Cette UV est également destinée à compléter la formation des auditeurs dans la spécialité matériaux, option matériaux métalliques et option matériaux minéraux. Elle fait également partie des options ouvertes aux élèves des DPCT mécanique et métallurgie.

Observation de la morphologie des pièces moulées Détermination de la température de fléchissement sous charge. Viscosité Brookfield. Thermoformage. Mesure du module d'élasticité par la méthode de Rolland Sorin. Soudage et chaudronnerie. Mesures électriques. Extrusion-soufflage des polymères thermoplastiques. Détermination de la transition vitreuse à l'aide d'un torsiomètre. Notions sur les outillages.

Programme________________________________________ Partie pratique du cours A1 (25015)

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Mme Massot - Matériaux industriels polymères - Cnam 292, rue Saint-Martin 75003 Paris Tél 01 40 27 24 03 Fax 01 40 27 20 51 Mel : [email protected]

-Observation de la morphologie des pièces moulées -Détermination de la température de fléchissement sous charge -Viscosité Brookfield -Thermoformage -Mesure du module d'élasticité par la méthode de Rolland Sorin -Soudage et chaudronnerie -Mesures électriques -Extrusion-soufflage des polymères thermoplastiques -Détermination de la transition vitreuse à l'aide d'un torsiomètre -Notions sur les outillages

Bibliographie_______________________________________

•R.J. CRAWFORD Plastics Engineering (BUTTERWORTHHEINEMANN)•A. WILKINSON, A.RYAN Polymer processing and structure development (KLUVER)•T. OSSWALD, G.MENGES Material science of polymers for engineers (HANSER)

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen de TP Contact : secrétariat :Mme Massot - Matériaux Industriels polymères - Cnam 292, rue Saint-Martin Tél 01 40 27 24 03 - Fax 01 40 27 20 51 - Mel : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Production et transformation des plastiques Cours A2



N° 06529

•C. CORBET Mémotech, matières plastiques -Matériaux, outillages de mise en forme• Polycopié CNAM de travaux pratiques•J.P TROTIGNON, M. PIPERAUD, J. VERDU, A. DOBRACZINSKI Précis de matières plastiques: structure, propriétés, mise en oeuvre et normalisation.

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels polymères Monique GODET Monique GODET

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un bac général scientifique, d'un bac technique, à défaut avoir une motivation professionnelle forte.

Objectifs___________________________________________ Initier à la connaissance des thermoplastiques de grande consommation, des composites et des principales méthodes de mise en oeuvre, l'injection et l'extrusion.

Matériaux polymères Cours B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 14601

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels polymères Mme. J. VILLOUTREIX J. VILLOUTREIX, M. GODET, J.D. ACETARIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac+2 scientifique ou technique.

Programme________________________________________ Il s'agit de la partie cours de l'UV A0 (code 25006).

Objectifs___________________________________________

Introduction à l'étude des plastiques et élastomères: -Notions économiques -Classification des matières -Principes de mise en oeuvre

Etude de matériaux : -Les polymères vinyliques chloré (PVC,...) -Les polyoléfines (polypropylène et polyéthylène) -Les formulations : les charges- les plastifiants- les stabilisants thermiques et les anti UV- les lubrifiants- les ignifugeants... -Les styréniques -Les composites -Les thermodurs

Techniques de mise en oeuvre: -L'extrusion -L'injection -Mise en oeuvre des matériaux composites. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen (2 sessions) Contact : secrétariat :Mme Massot - Matériaux industriels polymères - Cnam 292, rue Saint-Martin 75003 Paris -Tél 01 40 27 24 03 Fax 01 40 27 20 51 Mel : [email protected]

Apporter aux auditeurs les bases relatives à la structure des polymères et aux propriétés qui en découlent. Connaître les critères de choix des matériaux et des méthodes de mise en oeuvre. Cette UV fait partie du cycle de formation des Ingénieurs Matériaux, option polymères.

Programme________________________________________ Matériaux polymères : composition, classification. Caractéristiques thermiques: température de transition vitreuse, température de fusion. Polymères semi-cristallins: morphologie et cinétique de cristallisation. Cristallisation et mise en oeuvre. Etude des polyuréthanes, des polymères thermostables, des polymères conducteurs, des élastomères et des élastomères thermoplastiques. Vieillissement des polymères. Conception des pièces, notion de choix des matériaux et technologie de fabrication. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen (2 sessions) Contact : secrétariat :Mme Massot - Matériaux industriels polymères Cnam 292,rue Saint-Martin 75003 Paris Tél : 01 40 27 24 03 Fax : 01 40 27 20 51 Mel : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Production et transformation des plastiques TP A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 06501

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels polymères Monique GODET Monique GODET

163

• Ouvrages du groupe francais d'études et d'applications des polymères.Introduction à la mécanique des polymères. G'sell et J.M.Haudin (INPL)•P. DUBOIS, E. FONTAINE, G. VILLOUTREIX Technologie (PUF, Collection fondamental).• Techniques de l'Ingénieur. Collection AM. Plastiques et composites•G.W. EHRENSTEIN, F. MONTAGNE Matériaux polymères. Structure, propriétés, applications. (Hermès)

Matériaux polymères TP B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Thermorhéologie et mise en oeuvre N° 14610

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels polymères Monique GODET M. GODET

Cours B2



N° 14683

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels polymères M. C. BONNEBAT J. VILLOUTREIX, C. DUVAL, F. CHINESTA



Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) et être agréé par l'enseignant.

Niveau Bac+2 scientifique ou technique.

Objectifs___________________________________________

Appréhender les phénomènes rhéologiques et thermiques mis en jeu dans les principales méthodes de mise en oeuvre. Connaissance des relations structurespropriétés dans le cas des mélanges polymères. Cette UV fait partie du cycle probatoire en vue du diplôme d'ingénieur matériaux (option polymères). Meilleure compréhension des problèmes rencontrés lors de la mise en oeuvre des polymères et mélanges. Capacité à conduire une auto-formation de niveau plus élevé pour les ingénieurs qui auront à se spécialiser dans ces domaines.

Donner les connaissances pratiques relatives à l'élaboration des polymères, à leur caractérisation physico-chimique et à leurs propriétés thermiques, mécaniques, rhéologiques et électriques.

Programme________________________________________ Elaboration des polymères par polycondensation ou polymérisation Evaluation des masses molaires moyennes Relations mise en oeuvre - Structure - Propriétés Comportement thermomécanique des polymères Caractérisation physico-chimiques des polymères (spectroscopie chromatographie en phase gazeuse ou liquide) Etude du comportement rhéologique des polymères à l'état fondu Evaluation des propriétés électriques et diélectriques

Objectifs___________________________________________

Programme________________________________________ IR,

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen Contact : secrétariat :Mme Massot - Matériaux Industriels Polymères - Cnam 292, rue Saint-Martin Tél 01 40 27 24 03 - Fax 01 40 27 20 51 - Mel : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• Ouvrages du groupe français d'applications et d'études des polymères.

Rappels sur la transformation des matériaux polymères. Modèles mécaniques du comportement. Corps viscoélastiques linéaires. Fluage, recouvrance et relaxation. Viscosité des polymères à l'état fondu. Ecoulements isothermes de matières hautement visqueuses. Aspects thermiques de la mise en oeuvre des matériaux polymères. Ecoulements non isothermes. Modélisation. Mélanges de polymères. Aspects thermo-dynamiques. Différents modes de compatibilisation. Influence du mode de mise en oeuvre sur la morphologie des mélanges et leurs propriétés. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : examen

Bibliographie_______________________________________

Elaboration propriétés Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 14674

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels polymères M. J-D. ACETARIN, J-D. ACETARIN

•MANSON Polymer blends and composits (Plenum).• Ouvrages du groupe français d'études et d'applications des polymères.•G. GUARRAZE, J.L. GROSSIORD Initiation à la rhéologie. Techniques et documentation 1983.•P. AVENAS, J.F. AGASSANT, J. Ph. SERGENT La mise en forme des matières plastiques. Techniques et documentation.•J. FERGUSON, Z. KEMBLOWSKI Applied fluid rheology. Ed Elsevier applied science.•C. G'SELL, J.M HAUDIN Introduction à la mécanique des polymères, INPL

Adhésifs et composites organiques

Condition d’admission________________________________ Néant

Cours B3

Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances relatives aux méthodes de synthèse des polymères industriels. A partir d'exemples tirés de l'industrie, ce cours permettra de mieux comprendre les relations entre paramètres de synthèse, structures obtenues et propriétés d'usage des matières plastiques. Capacité à conduire une auto-formation de niveau plus élevé pour les ingénieurs qui auront à se spécialiser dans ce domaine. L'UV fait partie du cycle probatoire de la formation des ingénieurs matériaux, option polymères.

Programme________________________________________ Notions de génie de polymérisation avec exemples de procédés industriels. Masses molaires des polymères, distribution des masses et méthodes de détermination. Méthodes de synthèse des polymères, grandeurs caractéristiques et choix d'une méthode en fonction des propriétés recherchées. Modification des polymères. Relations synthèses/structures/propriétés et méthodes de transformation. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen Contact : secrétariat :Mme MASSOT - Matériaux industriels polymères Cnam 292, rue Saint-Martin 75003 Paris Tél. : 01 40 27 24 03 Fax : 01 40 27 20 51- Mel: [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•G. ODIAN La Polymérisation, Principes, Applications, Ed. POLYTECHNICA•P. REMPP, E. W. MERRILL Polymer Synthesis, Ed. HÜTHIG & WEPF•J.P. MERCIER, E. MARECHAL Traité des matériaux, Presses Polytech. & Univ. Romandes• Plastiques et Composites, Série AM, TECHNIQUES DE L'INGENIEUR• Ouvrages du Groupe Français d'applications et d'études des polymères.


1 valeur 125 heures

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels polymères M. G. VILLOUTREIX G. VILLOUTREIX, J. VILLOUTREIX, JD ACETARIN, S. CR

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 scientifique ou technique (DPCT du CNAM, BTS, DUT...).

Objectifs___________________________________________ Donner les éléments théoriques et pratiques nécessaires à la compréhension des mécanismes d'adhésion dans l'assemblage par collage et dans le renforcement des polymères. Apporter aux auditeurs des connaissances sur les adhésifs et les matériaux composites, leur mise en oeuvre, leurs propriétés et leurs applications. Acquérir une capacité d'autoformation.

Programme________________________________________ Adhésifs - Adhésion - Assemblage par collage Familles d'adhésifs : formulation, mode de durcissement et de collage, propriétés. Théories classiques de l'adhésion. Familles d'adhésifs: formulation, mode de durcissement et de collage, propriétés Mécanismes du collage Traitements de surface des supports Conception mécanique des assemblages par collage.Contraintes et déformations associées Technologie et mise en oeuvre Contrôles et essais mécaniques Partie expérimentale: Détermination des énergies de surface et contrôles d'assemblages.

Les composites à matrice polymère Introduction Renforts associés aux matériaux composites

164

N° 14692

Nature et propriétés des matrices organiques Comportement mécanique des pièces Technologie et mise en oeuvre Avantages et faiblesses des matériaux composites - exemples. Propriétés caractéristiques générales.Contrôles non destructifs

Cette UV fait partie du cycle probatoire en vue du diplôme d'ingénieur matériaux (option polymères). Capacité à réaliser une présentation écrite et orale d'une étude bibliographique ou technique.

Programme________________________________________

Modalité d'enseignement : Enseignement à distance Modalité d'évaluation : contrôles continus (2 partiels)et/ou examen final Contact : 01 40 27 23 30 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• Matériaux composites à base de polymères (G.F.P., vol. 7).• Guide pratique des matériaux, •D. GAY Matériaux composites (Hermès).• Techniques de l'ingénieur (Collection AM, 249 rue de Crimée, 75019 Paris•R. L. PATRICK Treatise on adhesion and adhesives (DEKKER)•A.J. KINLOCH Adhesion and adhesives (Chapman and Hall)• Matériaux composites à base de polymères (GFP -vol7)•C. DECOLON Structures composites (HERMES)•P. DUBOIS, E. FONTAINE, G. VILLOUTREIX Technologie, Collection Fondamental (PUF)•J. COGNARD Science et technologie du collage (Presses Polytechniques et Universitaires Romandes)

Généralités : objectifs et méthodes. La forme et le fond. Culture scientifique et générale. La place de l'anglais. La recherche documentaire et la littérature scientifique. Méthodes d'expression écrite: objectifs, moyens, aspects techniques. Méthodes d'expression orale : aspects spécifiques et techniques. Travaux dirigés: ils seront l'occasion de résumés et d'exposés qui porteront sur des sujets scientifiques et en particulier sur les notions fondamentales de la discipline et sur les éléments nécessaires à la préparation du probatoire. Modalité d'enseignement : Enseignement à distance Modalités d'évaluation : assiduité, examen probatoire Contact : htttp:www.cnam.fr/depts/gemme/polymeres

Technologie avancée Adhésifs Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Cours C0 N° 18501

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels polymères M. G. VILLOUTREIX G. VILLOUTREIX, J. VILLOUTREIX, J-D. ACETARIN

Condition d’admission________________________________ Niveau bac + 2 scientifique ou technique (DPCT du CNAM, BTS, DUT...).

Objectifs___________________________________________ Donner les éléments théoriques et pratiques nécessaires à la compréhension des mécanismes d'adhésion dans l'assemblage par collage. Apporter aux auditeurs des connaissances sur les adhésifs, leur mise en oeuvre et leurs propriétés d'usage. Acquérir une capacité d'autoformation.

Programme________________________________________ Adhésifs - Adhésion - Assemblage par collage Familles d'adhésifs : formulation, mode de durcissement et de collage, propriétés. Théories classiques de l'adhésion et du collage. Mécanismes du collage Traitements de surface des supports Conception mécanique des assemblages par collage.Contraintes et déformations associées Technologie et mise en oeuvre Contrôles et essais mécaniques Aspect expérimental: Détermination des énergies de surface et de la résistance mécanique des assemblages.

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : examen (2 examens finaux) Contact : 01 40 27 23 30 [email protected]



N° 14656

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels polymères M. C. BONNEBAT M. C. BONNEBAT

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi avec succès l'ensemble du cursus de la spécialité et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Compléter et/ou approfondir les connaissances acquises dans les cycles antérieurs en étudiant d'autres domaines d'utilisation et d'autres méthodes de mise en oeuvre des matières plastiques. Accroître les connaissances et le sens critique de l'auditeur pour le rendre plus apte à exercer des fonctions d'ingénieur. L'UV fait partie du cycle d'approfondissement de la formation d'ingénieur matériaux, option polymères.

Programme________________________________________ Revêtements organiques. Effets d'orientation moléculaire. Recyclage des plastiques Additifs - Formulation. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen Contact : http://www.cnam.fr/depts/gemme/polymeres

Bibliographie_______________________________________

• Références d'articles scientifiques récents• European Coatings Handbook (VINCENTZ)• Paint and Coating testing manual (ASTM)

MATHEMATIQUES POUR L’INFORMATIQUE Bibliographie_______________________________________

•R.L. PATRICK Treatise on adhesion and adhesives (Dekker).• Pratique des matériaux industriels, •A. J. KINLOCH Adhesion and adhesives (Chapman and Hall)• Techniques de l'Ingénieur - Collection AM (249, rue de Crimée, 75019 Paris)•J. COGNARD Science et technologie du collage (Presses Polytechniques et Universitaires Romandes)




Polymères communication pour le Probatoire Cours B5

Combinatoire, probabilités, ordre et calcul booléens

N° 18510

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Matériaux industriels polymères M. C BONNEBAT, Professeur CNAM C. BONNEBAT, M. GODET, J. VILLOUTREIX, J.D. ACETAR


N° 09226

Mathématiques Mathématiques en vue des applications aux Arts et Métiers M. J. VÉLU, Professeur CNAM M. J. VELU

Condition d’admission________________________________ Avoir l'habitude de raisonnement mathématique et avoir le niveau de Mathématiques générales A du CNAM.

Objectifs___________________________________________ Apprendre les notions de base sur les relations, l'algèbre de Boole et les fonctions booléennes, les dénombrements et les probabilités combinatoires, la récurrence, ainsi qu'un peu d'arithmétique.

Condition d’admission________________________________ Avoir le cycle probatoire de la spécialité Polymères, ou en être dispensé et être agrée par l'enseignant responsable.


Objectifs___________________________________________

Ensembles, éléments, parties d'un ensemble, fonctions, opérations sur les ensembles.

Entraînement à la réalisation d'une synthèse sur un sujet technique. Présentation écrite et orale (préparation à l'examen probatoire et à tout exposé technique en milieu industriel).

Cardinal d'un ensemble, ensembles finis, ensembles dénombrables. Arrangements, combinaisons, permutations, formule du binôme.

165

Dénombrements

Probabilités combinatoires Épreuves, événements, lois de probabilité, probabilités conditionnelles, indépendance, essais répétés.

MATHEMATIQUES DE L’INGENIEUR

Relations Relation d'équivalence, relation d'ordre, diagramme de Hasse. Calculs booléens. Treillis, algèbres de Boole, théorème de Stone. Fonctions booléennes, forme canonique disjonctive, systèmes d'équations booléennes. Chaînes de contacts, portes. Simplification des formules, méthode de Karnaugh. Calcul propositionnel.

Logique Propositions, connecteurs, formes propositionnelles. Prédicats, quantificateurs. Récurrences, définitions récursives.

Equations aux dérivées partielles Cours B1



N° 04589

Mathématiques Mathématiques appliquées à l'art de l'ingénieur M. H. REINHARD, Professeur CNAM M. H. REINHARD


Arithmétique Division euclidienne, nombres premiers, PGCD, PPCM, identité de Bézout, fractions continues.

Avoir une bonne maîtrise du calcul différentiel et intégral, des fonctions à une ou plusieurs variables, du calcul des séries entières, des séries de Fourier, des transformées de Laplace et de Fourier. Connaître le calcul matriciel classique (vecteurs propres, valeurs propres).

Objectifs___________________________________________

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final. Contact : secrétariat :Madame Christiane MOREL 01 40 27 25 81 [email protected] ts les jours sauf mercredi et samedi

Exposer les résultats classiques concernant les E.D.P. linéaires. Donner un outil pour l'étude des phénomènes physiques régis par ces équations.

Bibliographie_______________________________________

Généralités

•J. VELU Méthodes mathématiques pour l'informatique (Dunod, 2000).

Programme________________________________________ Conditions aux bords - Conditions aux limites - Principe de superposition Utilisation de transformations intégrales.

E.D.P. quasi linéaires du second ordre Caractéristiques - Classification, forme standard.

Méthode de séparation des variables

Automates, codes, graphes et matrices Cours A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 09235

Mathématiques Mathématiques en vue des applications aux Arts et Métiers M. J. VELU, Professeur CNAM M. J. VÉLU


Opérateurs linéaires dans les espaces de Hilbert - Spectre - Problème de SturmLionville - Problèmes singuliers : Polynômes et fonctions de Legendre, harmoniques sphériques, Polynômes de Hermite et Laguerre, fonctions de Bessel, - Application à la séparation des variables.

Equations hyperboliques - Equation des ondes Equations du premier ordre - Equations de l'Acoustique, Equations de Maxwell - Equations des ondes : formule de d'Alembert, propagation des ondes. Equations sur IR+ et sur un intervalle borné. Equations dans IR2 et IR3 ; formule de Kirchhoff, principe de Huyghens, potentiels retardés. Formule de Poisson. Energie et unicité.

Equation de la chaleur Principe du maximum - Semi-groupe de la chaleur - Divers problèmes.

Equation de Laplace - Fonctions harmoniques

Avoir l'habitude du raisonnement mathématique et avoir les connaissances de la demi-valeur Mathématiques pour l'informatique A1. (Toutefois il n'est pas obligatoire d'avoir été reçu à Mathématiques pour l'informatique A1 pour s'inscrire.)

Fonctions harmoniques - Théorème de la moyenne - Principe du maximum régularité - Problèmes frontières dans IR2 ou IR3. Problèmes de Dirichlet et Neumann dans des domaines bornés ou non, noyaux de Poisson. Données frontières discontinues.

Objectifs___________________________________________

Exemples en dimension 1 et 2

Apprendre les automates finis, les codes détecteurs et les codes correcteurs, les graphes et surtout les arbres binaires.

Solutions fondamentales, fonction de Green.

Formulations variationnelles

Programme________________________________________ Matrices Matrices à coefficients numériques, à coefficients binaires, à coefficients modulo 2. Opérations sur ces matrices : somme et produit.

Automates finis Caractères, chaînes de caractères, langages. Opérations sur les langages : somme, produit, étoile. Langages réguliers. Automates, états, fonction de transition, langage de l'automate. Automates finis non déterministes, automates finis non déterministes avec transition spontanée. Déterminisation d'un automate. Construction d'automates finis, théorème de Kleene, simplification d'un automate.

Codes détecteurs et codes correcteurs Distance de Hamming, erreur de transmission, codage par blocs, correction et détection. Codages linéaires, représentation matricielle, tableau standard, syndromes, codes cycliques.

Graphes Graphes orientés, graphes non orientés, degré chemins circuits, cycles, représentations matricielles. Arbres, racine, arbres binaires, codes de Huffman.

Solution au sens des distributions

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examens partiels., Examen terminal. Contact : Secrétariat de la Chaire de Mathématiques de l'Ingénieur J. Laurent 01.40.27.24.39 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•H. REINHARD Equations différentielles (Dunod).•T. MYINTU Partial différential Equations of Mathematical Physic. (North Holland 1980).•H. REINHARD Equations aux dérivées partielles (Dunod).

Phénomènes périodiques dans les équations différentielles Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 04598


Condition d’admission________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final. Contact : secrétariat :Madame Christiane MOREL 01 40 27 25 81 [email protected] ts les jours sauf mercredi et samedi

Bibliographie_______________________________________

•J. VÉLU Méthodes mathématiques pour l'informatique (Editions Dunod, 2000).

Avoir une bonne maîtrise du calcul différentiel et intégral, des fonctions à une ou plusieurs variables, du calcul de séries entières, des séries de Fourier, des transformées de Laplace et de Fourier. Connaître le calcul matriciel classique (vecteurs propres, valeurs propres).

Objectifs___________________________________________ Introduction à l'étude des oscillations dans les systèmes linéaires ou non linéaires qui interviennent dans de nombreux domaines des sciences de l'ingénieur.

Programme________________________________________ Généralités Espace des phases - Solutions approchées et solutions exactes, comparaison de solutions d'équations voisines. Systèmes linéarisés. Régularité des solutions Equation variationnelle.

Systèmes linéaires

166

Notion de résolvante. Applications du Wronskien : Théorèmes de Sturm. Equations à coefficients constants. Exponentielle d'application linéaire.

Stabilité Stabilité d'un équilibre - linéarisation.

Objectifs___________________________________________ Acquérir des techniques mathématiques utilisées dans l'étude des signaux aléatoires et plus généralement en Physique, Electronique, etc...

Problèmes périodiques Equations linéaires à coefficients périodiques - Théorie de Floquet, linéarisation, stabilité orbitale - Résonnance paramétrique (exemple : équation de Mathieu) - Alternative de Fredholm. Perturbations de systèmes linéaires Systèmes non critiques et systèmes critiques (exemples : équation de Van der Pol et Duffing, oscillations libres et forcées) - Méthode de Lindstedt - Méthode de la moyenne, double échelle de temps, cas des équations et solutions presque périodiques (exemples : pendule dans diverses situations).

Cours non enseigné en 2001/2002 Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : J. Laurent 01.40.27.24.39 ([email protected])

Bibliographie_______________________________________

•H. REINHARD Equation différentielles (Dunod, 1991).•P. HAGEDORN Non linear oscillations (Oxford University Press, 1982).

N° 04605


•H. REINHARD Mathématiques du Signal (Dunod, 2002).•M. CARBON, D.GORBANZADEH,, P. MARRY, N. POINT, D. VIAL Exercices de mathématiques du signal (Dunod, 1997)



Partie variable : chaînes de Markov, Mouvement brownien, Processus de Poisson, Statistique, Fiabilité etc... Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen partiel., Examen final. Contact : Secrétariat de la Chaire de Mathématiques de l'Ingénieur J. Laurent 01.40.27.24.39 ([email protected])

Stabilité et contrôle des systèmes linéaires Cours B3

Programme________________________________________ A) Expériences aléatoires. Événements, lois de probabilités, dénombrement, lois usuelles ; conditionnement et indépendance des événements. ·Variables aléatoires discrètes. Moments, lois marginales, lois conditionnelles, indépendance. ·Variables aléatoires à densité. Calcul de lois, moments, lois marginales, indépendance, lois conditionnelles, fonctions caractéristiques. ·Convergence des variables aléatoires. ·Variables aléatoires de carré intégrable. Corrélation, matrice de variancecovariance, régression linéaire. ·Variables aléatoires gaussiennes réelles et vectorielles. Processus stationnaires au second ordre. Puissance, auto-corrélation, Processus ergodiques ; Spectre d'un signal stationnaire ; bruit blanc. ·Filtrage des signaux stationnaires. Filtrage des signaux numériques, moyennes mobiles, processus auto-régressifs. Indications sur le filtrage des signaux analogiques.

Bibliographie_______________________________________

Condition d’admission________________________________ Avoir une bonne maîtrise du calcul différentiel et intégral, des fonctions à une ou plusieurs variables, du calcul des séries entières, des séries de Fourier, des transformées de Laplace et de Fourier. Connaître le calcul matriciel classique (vecteurs propres, valeurs propres) .

Objectifs___________________________________________ Introduction à l'étude de la stabilité des systèmes et de la possibilité de contrôler leur évolution.

Programme________________________________________ Généralités Espace des phases - Solutions approchées et solutions exactes, comparaison de solutions d'équations voisines. Systèmes linéarisés. Régularité des solutions Equation variationnelle.

Systèmes linéaires Notion de résolvante. Applications du Wronskien : théorèmes de Sturm, équations à coefficients constants, exponentielle d'application linéaire.

Stabilité Stabilité d'un équilibre. Stabilité structurelle. Stabilité d'un système linéaire, fonction de transfert. Critère de stabilité pour les systèmes à coefficients constants (Routh, Léonard, Mihaïlov, Nyqui'st). Réponse d'un système uniformément stable, perturbations, comportement limite des solutions. Stabilité orbitale.

Théorème de Lyapunov Système dérivant d'un gradient, système Hamiltonien, Théorie de Lyapunov.

Théorie du contrôle Contrôle en horizon fini - critère quadratique et équation de Riccati. Equation de Bellman et programmation dynamique - Algorithmes de résolution. Contrôle en horizon infini : contrôlabilité, atteignabilité, stabilisabilité. Contrôle sous contrainte - Temps minimal d'atteinte d'une cible - Equation adjointe - principe du maximum. Contact : Secrétariat de la Chaire de Mathématiques de l'Ingénieur J. Laurent 01.40.27.24.39 ([email protected])

Bibliographie_______________________________________

•H. REINHARD Equations différentielles (Dunod, 1991).•LEE - MARKUS Fondations of Optimal Control Theory (Wiley, 1966).



Cours B5



N° 04623

Mathématiques Mathématiques appliquées à l'art de l'ingénieur M. H. REINHARD, Professeur CNAM M. P. MARRY

Condition d’admission________________________________ Avoir une bonne maîtrise du calcul différentiel et intégral, des fonctions à une ou plusieurs variables, du calcul des séries entières , des séries de Fourier, des transformées de Laplace et de Fourier.

Objectifs___________________________________________ Montrer diverses applications de la théorie des fonctions de variable complexe notamment à l'étude des signaux, à celle de la stabilité des systèmes, à l'électrostatique ou l'hydrodynamique.

Programme________________________________________ Généralités Séries de nombres complexes - Fonctions multiformes - Dérivation complexe Transformations conformes.

Fonctions holomorphes Intégration le long d'un chemin - Formule de Cauchy.

Formule des résidus et applications Développements de Laurent - Théorème de Rouché - Calcul d'intégrales définies. Transformées en z , stabilité des systèmes, transformées de Hilbert et filtres causaux. Fonctions de transferts, transformée de Fourier et de Laplace.

Fonctions harmoniques Problèmes de Dirichlet et Neumann.

Potentiel complexe Singularités élémentaires - Principe de solidification (ou des images) - Champ d'un condensateur, écoulement d'un fluide autour d'un solide. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen partiel., Examen final. Contact : Secrétariat de la Chaire de Mathématiques de l'Ingénieur J. Laurent 01.40.27.24.39 ([email protected])

Signal aléatoire Cours B4

Application de la théorie des fonctions de variable complexe

N° 08710


Condition d’admission________________________________ Maîtriser le calcul différentiel et intégral et le maniement des transformées et séries de Fourier. Avoir suivi ou suivre simultanément l'unité de valeur de cours Mathématiques de l'ingénieur B7 (Signal déterministe). Pas de connaissance préalables nécessaires en calcul des probabilités.

167

Bibliographie_______________________________________

•H. REINHARD Notes de cours.•ARBENZ et WOHLHAUSER Variables complexes (Presses polytechniques Romandes, 1982).•S. LANG Complex Analysis (Addison Wesley, 1977).

Transformée de Laplace Introduction à la théorie des distributions

Equations différentielles et équations intégrales Cours B6



N° 08676


Condition d’admission________________________________ Avoir une bonne maîtrise du calcul différentiel et intégral, des fonctions à une ou plusieurs variables, du calcul des séries entières, des séries de Fourier, des transformées de Laplace et de Fourier. Connaître le calcul intégral classique (vecteurs propres, valeurs propres).

Objectifs___________________________________________ Introduire à la théorie élémentaire des équations différentielles et des équations intégrales linéaires qui interviennent dans un nombre croissant de disciplines.


Dérivation, convergence, impulsions approchées. Transformée de Fourier, applications au flitrage et à l'étude des spectres... Transformée en Z

II Partie variable Ondelettes, approximations, etc... Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen partiel., Examen final. Contact : Secrétariat de la Chaire de Mathématiques de l'Ingénieur J. Laurent 01.40.27.24.39 ([email protected])

Bibliographie_______________________________________

•H. REINHARD Mathématiques du signal (Dunod, 2002)•M. CARBON,D.GHORBANZADEH,B. LOGE, P.MARRY, N. POINT, D. VIAL Exercices de Mathématiques du signal (Dunod 1997)

MATHEMATIQUES ET STATISTIQUE POUR L’ECONOMIE

Espace des phases - solutions approchées et solutions exactes. Comparaison de solutions d'équations voisines. Systèmes linéarisés. Régularité des solutions Equations variationnelles.

Systèmes linéaires Notion de résolvante. Applications du Wronskien (Théorème de Sturm). Equations à coefficients constants. Exponentielles d'application linéaire.

Fonctions de Green Alternative de Fredholm - Fonction de Green - Cas d'une équation autoadjointe - Fonction de Green généralisée - Exemples de problème singulier.

Opérateurs linéaires dans les Banach, équations intégrales de Volterra Espaces de Banach ; espaces de Hilbert et bases hilbertiennes - Espaces L2(s,ab). Opérateur linéaire et opérateur contractant dans un espace de Banach. Equations intégrales de Volterra - Equations de 1¡ espèce. Utilisation de transformées intégrales.

Opérateurs linéaires dans les Hilbert et Equations Intégrales de Fredholm Opérateur adjoint. Opérateur auto-adjoint ; alternative de Fredholm. Fonctions et valeurs propres - Equation de Fredholm - Déterminants de Fredholm Noyaux dégénérés. Opérateurs compacts auto-adjoint : théorème spectral. Equations de Fredholm à noyau symétrique de carré intégrable. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : Secrétariat de la Chaire de Mathématiques de l'Ingénieur J. Laurent 01.40.27.24.39 ([email protected])

Bibliographie_______________________________________

•H. REINHARD Equations différentielles (Dunod).•A.-J. JERRI Introduction to integral equations with applications (Marcel Dekker, 1985).

Signal déterministe Cours B7



N° 21106


Mathématiques pour la décision 1 Cours A1



N° 26236

Economie et gestion Economie appliquée et relations internationales M. G. LAFFOND, professeur des universités G. LAFFOND, professeur des universités

Condition d’admission________________________________ Mathématiques pour l'économie et la gestion : cours de soutien 2è niveau

Objectifs___________________________________________ Dans ce cours, nous présentons différents outils mathématiques d'aide à la décision dans l'entreprise, essentiellement les outils de la Programmation Linéaire et d'Ordonnancement des Taches. L'accent sera mis sur la mise en équation de différents problèmes liés à la production des entreprises. Pour les problèmes de petite taille, une représentation graphique ou l'algorithme du pivot de Gauss permettra d'obtenir la solution. Pour les problèmes plus complexes, on utilisera la fonction Solveur du tableur Excel.

Programme________________________________________ Les droites dans le plan Programmation linéaire : la méthode graphique Equations linéaires : résolution par la méthode du pivot de Gauss ; résolution avec le tableur Excel (présentation des opérateurs matriciels ) La méthode du pivot de Gauss pour résoudre un problème de maximisation ; Fonction Solveur d'Excel. Analyse de sensibilité. Dualité et résolution de problèmes de minimisation. Autres problèmes linéaires : exemple de transport résolution avec Excel. Ordonnancement : la méthode PERT et MPM. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :2 rue Conté - Paris 3ème Bureau 37 2 45 tél : 01 40 27 23 66 - fax : 01 40 27 20 86 - e.mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•G. Laffond Mathématiques pour la décision, polycopié Cnam

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours Mathématiques générales A1 ou tout diplôme de niveau bac + 2 assurant une maîtrise suffisante du calcul différentiel et intégral (DUT, BTS, DEUG, DPCT...).

Objectifs___________________________________________ Acquérir des techniques mathématiques utilisées dans l'étude des signaux déterministes et plus généralement en Physique, Electronique etc...

Programme________________________________________ I Généralités Signaux numériques et analogiques, énergie et puissance. Approximations de signaux : diverses convergences.

Mathématiques pour la décision 2 Cours A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 26245


Condition d’admission________________________________ Mathématiques pour l'économie et la gestion : cours de soutien 2è niveau

Signaux d'énergie finie Espace L2(I), produit scalaire, orthogonalité, projections, bases.

Séries de Fourier Convergence au sens de l'énergie, étude des harmoniques, convergence ponctuelle ou uniforme. Convolution, filtrage des signaux analogiques.

Transformée de Fourier, représentation spectrale. Spectre d'énergie, densité spectraled'énergie, autocorrélation temporelle. Etalement spectral et étalement temporel. Echantillonage Transformée de Fourier discrète. Indications sur la représentation conjointes en temps et fréquence.

168

Objectifs___________________________________________ Ce cours présente les outils mathématiques liés à la théorie des fonctions et utilisés en Economie et Gestion. A partir de nombreux exemples tirés de la théorie économique, on montrera l'intérêt de la modélisation des phénomènes économiques par des fonctions d'une ou plusieurs variables réelles. On étudiera les problèmes relatifs à la représentation de ces fonctions et à leur maximisation lorsque les variables de décision doivent satisfaire des contraintes.

Programme________________________________________ Equations et inéquations du second degré. Etude des fonctions d'une variable réelle. Applications aux mathématiques financières, Fonction valeur cible de Excell. Développement limité d'une fonction d'une variable. Fonctions à plusieurs variables, dérivées partielles, représentation par des courbes isoquantes. . Maximisation sous contraintes : le théorème de Lagrange. Fonction SOLVEUR d'Excell. Applications économiques dans le domaine de la théorie du consommateur, du producteur et de l'équilibre sur les marchés.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :2, rue Conté - Paris 3ème Bureau 37 2 45 tél : 01 40 27 20 86 - fax : 01 40 27 20 86 - e.mail : [email protected]

modélisation de situations et l'interprétation des résultats dans de nombreux exemples rencontrés fréquemment en Economie et en Gestion.

Programme________________________________________ Introduction à la théorie des probabilités ; indépendance ; Conditionnement ; Théorème de Bayes Notions de Variables Aléatoires, Lois, Espérance, Variance Somme de variables aléatoires, Covariance, Indépendance Exemples de variables aléatoires : Binomiales, de Poisson, Normale. Introduction à la théorie de l'échantillonnage- estimation Estimation de moyennes, variances et proportions Tests sur moyennes et proportions Tests de comparaison de moyennes et proportions Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final, examen de rattrapage Contact : secrétariat :2 rue Conté - Paris 3ème Bureau 37 2 45 tél : 01 40 27 23 66 - fax : 01 40 27 20 86 - e.mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•G. LAFFOND Statistique inductive, polycopié Cnam

Statistique descriptive Cours A3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 26254

Economie et gestion Economie appliquée et relations internationales M. G. Laffond, professeur des universités M. G. LAFFOND, professeur des universités

Condition d’admission________________________________ mathématique pour l'économie, cycle P1.

Objectifs___________________________________________ Le cours offre des outils et un langage précis pour (1) décrire une population statistique (collection d'objets, groupe de personnes, d'entreprises, ensemble de dates, …). Essentiellement, il s'agira d'une part de calculer les caractéristiques d'un "individu représentatif" de la population, et d'autre part de montrer comment les individus s'écartent de ce personnage central (notion de dispersion ) (2) comparer deux populations statistiques, essentiellement en comparant leurs individus représentatifs et leurs dispersions (3) prévoir la situation qu'aurait un nouvel individu dans une population en fonction de ses caractéristiques. Les notions liées à la théorie des probabilités ne seront pas abordées dans ce cours. Nous présenterons les fonctionalités du tableur Excel pour mettre en oeuvre des calculs et obtenir des représentations graphiques de qualité. Maîtriser les outils statistiques de base.

Programme________________________________________ Notions sur l'Elaboration des statistiques Statistiques univariées Statistiques bivariées Décomposition en sous populations Introduction aux séries chronologiques

Bibliographie_______________________________________


N° 02585

Economie et gestion Economie appliquée et relations internationales M. T. de MONTBRIAL, Professeur CNAM M. G. LAFFOND.

Condition d’admission________________________________ Ce cours suppose la connaissance des notions enseignées dans le cours d'initiation à la statistique, code 26254

Objectifs___________________________________________ Cet enseignement de troisième cycle constitue un enseignement obligatoire pour les élèves préparant le DESS ASIF. il est aussi un des enseignements à option du DEA de gestion du Cnam. Plus généralement il peut intéresser toutes personnes possédant les notions élémentaires de statistique descriptive et confrontées à la description de grands tableaux de données. Dans cet enseignement, on insistera sur le choix des méthodes et l'interprétation des résultats dans des exemples tirés de la vie économique. Les développements mathématiques seront limités au minimum.


Principes des analyses factorielles multivariés : nuage des variables, nuage des individus. Analyse en composantes principales. Analyse des composantes simples. Analyse des composantes multiples.

Classifications Présentation des méthodes de classifications par arbres binaires. Méthodes de classifications hiérarchiques ascendantes et descendantes. Méthodes des nuées dynamiques.

Méthodes décisionnelles Analyse discriminante. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : mémoire Contact : secrétariat :2, rue Conté Paris 3ème

Statistique inductive Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

Analyses factorielles

•CALOT Statistique descriptive, Dunod


Cours C0

Statistiques descriptives. Présentation du modèle de régression linéaire multiple (sans aléa).

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final, examen de rattrapage Contact : secrétariat :2 rue Conté Paris 3ème Bureau 37-2-45 tél 01 40 27 23 66 - fax 01 40 27 20 86 - e.mail : [email protected]

Cours A4

Analyse des données et décision dans l'entreprise

N° 26263


Condition d’admission________________________________ Mathématiques et Statistique pour l'économie : statistique descriptive

Objectifs___________________________________________ La statistique inductive offre des outils et un langage précis pour extrapoler à une population entière les résultats obtenus sur un échantillon. Nous développerons dans ce cours uniquement deux directions : décrire une population entière à partir de la connaissance d'un échantillon; comparer deux populations sur la base d'une comparaison de deux échantillons. Le langage est celui des probabilités et les outils présentés feront appel aussi bien à la théorie de l'estimation qu'à la théorie des tests. Dans ce cours, nous présenterons les notions utiles de la théorie des probabilités. L'accent ne sera pas mis sur les développements mathématiques qui seront réduits le plus possible. Par contre nous insisterons sur la

169

Bibliographie_______________________________________

•L. LEBART, A.MORINEAU, multidimensionnelle. Dunod 1995.

M.

PIRON

Statistique

exploratoire

Mathématiques pour l'économie et la gestion : cours de soutien 1er niveau Cours P1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 20305

Economie et gestion Economie appliquée et relations internationales M. G LAFFOND M. G. LAFFOND, professeur

Condition d’admission________________________________ Ces cours sont conseillés aux élèves du département Economie et gestion ayant des lacunes en mathématiques.

Objectifs___________________________________________ Apprendre à maîtriser les ordres de grandeur, les pourcentages, à lire un tableau, à modéliser c'est à dire à transformer un problème concret en langage mathématique et à interpréter ensuite les résultats. Les cours donnent quelques bases d'analyse, mais surtout des méthodes de travail.

Programme________________________________________ Notions sur les ensembles Ensembles de nombres. Egalité. Inégalité. Ordre - Opérations sur les nombres Opérations sur les nombres - Usages des parenthèses. Mises en facteurs Puissances entières et racines carrées Equations du 1er degré à une inconnue Monômes. Polynômes. Fractions rationnelles. Systèmes d'équations du 1er degré Représentations graphiques sur papier arithmétique. Notions de fonction, fonctions linéaire et affine Inéquations (une ou deux inconnues) Proportions. Pourcentages. Intérêts Tableaux numériques et graphiques statistiques Unités, conversions, monnaies Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final, examen de rattrapage Contact : secrétariat :2, rue Conté - Paris 3ème tél : 01 40 27 23 66 - fax : 01 40 27 20 86 - e.mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•J. FOURASTIE Fort en math, mise à niveau 3è, Delagrave.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un bac scientifique.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de base de niveau premier cycle de l'enseignement supérieur, indispensables pour aborder la majorité des unités de valeur des cycles A du CNAM en sciences et techniques.

Programme________________________________________ Fonctions réelles d'une variable réelle Limite - continuité- fonction réciproque - Arcsin, Arccos, Arctan, Dérivabilité - Théorème de Rolle - Accroissements finis. Formule de Taylor. Développements limités, applications. Fonctions usuelles : exponentielle et logarithme, puissance, trigonométrie hyperbolique.

Nombres complexes et polynômes Représentation cartésienne. Calculs sur les complexes, forme trigonométrique. Exponentielle complexe. Formule de Moivre, racines n ième. Zéros d'un polynôme, racines multiples, polynômes à coefficients réels. Fractions rationnelles décomposition en éléments simples.

Calcul intégral Intégrale d'une fonction continue, primitive d'une fonction continue. Calcul des intégrales, intégration par partie, intégration par changement de variable, primitives classiques.

Equations différentielles Courbes intégrales, conditions initiales. Equations linéaires du premier ordre. Equations linéaires du second ordre à coefficients constants.

Fonctions de plusieurs variables Dérivées partielles. Extremum local. Intégrales multiples.

Courbes paramétrées

Mathématiques pour l'économie et la gestion : cours de soutien 2è niveau Cours P2



N° 20314

Economie et gestion Economie appliquée et relations internationales M. G. LAFFOND M. G. LAFFOND, professeur

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cours de soutien 1er niveau

Etude locale, construction. Courbes en coordonnées polaires. Intégrale curviligne, rectification des courbes paramétrées.

Géométrie Produit scalaire, produit vectoriel, produit mixte, équation de droites et de plans. Projection orthogonale.

Algèbre linéaire Espaces vectoriels, base, dimension, applications linéaires. Calcul matriciel. Valeur propre, vecteur propre, diagonalisation. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Madame Christiane MOREL 01 40 27 25 81 [email protected] ts les jours sauf mercredi et samedi

Bibliographie_______________________________________

•J. VELU Mathématiques générales, Dunod, Août 2000

Objectifs___________________________________________ Apprendre à maîtriser les ordres de grandeur, les pourcentages, à lire un tableau, à modéliser c'est à dire transformer un problème concret en langage mathématique et à interpréter les résultats. Ces cours donnent quelques bases d'analyse et surtout des méthodes de travail.

Calcul différentiel et intégral Cours A2

Programme________________________________________ Equations du second degré Fonctions numériques Nombre dérivé – Fonction dérivée Sens de variation d'une fonction Dérivée d'un quotient – Fonction homographique Fonctions polynômes – Autres fonctions Puissances rationnelles et réelles Fonctions exponentielles Fonctions logarithmes. Calculs sur les logarithmes Problèmes du premier degré à deux inconnues Suites arithmétiques et géométriques – Mathématiques financières Application économique d'une fonction : formule de Wilson en gestion des stocks Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final, examen de rattrapage Contact : secrétariat :2, rue Conté 37.2.45 - Paris 3ème tél: 01 40 27 23 66 fax : 01 40 27 20 86 - e.mail : [email protected]



N° 09208


Condition d’admission________________________________ Niveau d'un bac scientifique.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de base de niveau premier cycle de l'enseignement supérieur, indispensables pour aborder les unités de valeur de certains cycles A du CNAM en sciences et techniques et celles des spécialités Organisation et Hygiène et Sécurité du Travail.

Programme________________________________________ Fonctions réelles d'une variable réelle

Bibliographie_______________________________________

•J.FOURASTIE Fort en math, mise à niveau terminales économiques Delagrave

Limite - continuité - fonction réciproque - Arcsin, Arccos, Arctan, Dérivabilité - Théorème de Rolle - Accroissements finis. Formule de Taylor. Développements limités, applications. Fonctions usuelles : exponentielle et logarithme, puissance, trigonométrie hyperbolique.

Nombres complexes et polynômes Représentation cartésienne. Calculs sur les complexes, forme trigonométrique. Exponentielle complexe Formule de Moivre, racines n ième. Zéros d'un polynôme, racines, multiples, polynômes à coefficients réels. Fractions rationnelles décomposition en éléments simples.

MATHEMATIQUES GENERALES Calcul différentiel et intégral, algèbre linéaire Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

Calcul intégral

N° 09182

Mathématiques Mathématiques en vue des applications aux Arts et Métiers M. J. VELU, Professeur CNAM M. J.VELU

170

Intégrale d'une fonction continue, primitive d'une fonction continue. Calcul des intégrales, intégration par partie, intégration par changement de variable, primitives classiques.

Equations différentielles Courbes intégrales, conditions initiales. Equations linéaires du premier ordre. Equations linéaires du second ordre à coefficients constants.

Fonctions de plusieurs variables Dérivées partielles. Extremum local.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Madame Christiane MOREL 01 40 27 25 81 [email protected] ts les jours sauf mercredi et samedi

Bibliographie_______________________________________

•J. VELU Mathématiques générales, DUNOD, Août 2000•SAINT MARTIN Problèmes résolus de Mathématiques, Tomes 1 et 2 (Dunod Universités).

Espaces vectoriels, applications linéaires, base d'un espace vectoriel de dimension finie. Matrices, représentation matricielle des applications linéaires, calcul matriciel. Déterminant, matrices inversibles. Valeurs propres, vecteurs propres, multiplicité des valeurs propres, réduction des endomorphismes. Résolution des systèmes différentiels linéaires du premier ordre à coefficients constants. Espaces euclidiens, applications orthogonales, bases orthonormées, projections orthogonales. Réduction des opérateurs symétriques.

Géométrie

Analyse et calcul matriciel Cours+TP B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 11744

Mathématiques Mathématiques en vue des applications aux Arts et Métiers M. J. VÉLU, Professeur CNAM M. J. VÉLU


Rappels sur les intégrales multiples. Matrice jacobienne, changement de variables dans les intégrales multiples, coordonnées cartésiennes, cylindriques et sphériques. Courbes paramétrées, vecteurs tangents, paramétrages classiques, intégrales curvilignes, longueur d'une courbe. Surface paramétrée, vecteurs tangents, plans tangents, paramétrages classiques, surfaces de révolution, intégrales de surface, aire d'une surface. Champs de vecteurs, circulation, flux. Potentiel scalaire et gradient, champs de gradients, formule de Green-Riemann , application au calcul des aires. Potentiel vecteur et rotationnel, champs de rotationnel, formule de Stokes. Divergence, formule d'Ostrogradski, application au calcul des volumes. Caractérisation des gradients et des rotationnels. 7h30 à 10h00 d'ED spécialisés.

Avoir le niveau de mathématiques générales A2.

Objectifs___________________________________________ Apprendre le calcul matriciel, la représentation des fonctions par des séries, les transformations de Fourier et de Laplace, la résolution des systèmes différentiels linéaires à coefficients constants. Illustrer le cours en utilisant un logiciel de calcul formel (MAPLE).

Programme________________________________________

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final . Contact : secrétariat :Madame Christiane MOREL 01 40 27 25 81 [email protected] ts les jours sauf mercredi et samedi

Bibliographie_______________________________________

•GRIFONE Algèbre linéaire (Editions CEPADUES).• Géométrie : ouvrage communiqué ultérieurement.

Analyse Suites et séries numériques, opérations sur les séries. Séries de fonctions, intégrale d'une série, dérivée d'une série. Séries entières, disque de convergence, fonctions analytiques, développement en série entière des fonctions usuelles, formulaire, application à la résolution des équations différentielles linéaires du premier et du second ordre à coefficients polynômiaux. Fonctions périodiques, séries trigonométriques, coefficients de Fourier, séries de Fourier, théorème de Dirichlet, formule de Bessel-Parseval. Transformation de Fourier, transformation réciproque, formule de BesselParseval, opérations sur les transformées de Fourier, convolution. Transformation de Laplace, transformée de Laplace des fonctions usuelles, opérations sur les transformées de Laplace, convolution, application à la résolution des systèmes différentiels linéaires du premier ordre à coefficients constants.

Calcul matriciel

Algèbre tensorielle Cours C1



N° 11762

Mathématiques Mathématiques en vue des applications aux Arts et Métiers M. VÉLU, Professeur CNAM



Matrices à coefficients réels et complexes, opérations sur les matrices. Déterminant, matrices inversibles. Valeurs propres, vecteurs propres, multiplicité des valeurs propres, diagonalisation. Application au calcul des puissances d'une matrice. 5 heures d'exercices dirigés spécialisés.

Avoir le niveau 2ème cycle de l'enseignement supérieur en mathématiques ou de l'unité de valeur MATHEMATIQUES GENERALES B2 : algèbre linéaire et géométrie. Le calcul matriciel et les éléments fondamentaux de l'analyse linéaires (espaces vectoriels, bases, applications linéaires, déterminant, diagonalisation des matrices) sont supposés connus.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final. Contact : secrétariat :Madame Christiane MOREL 01 40 27 25 81 [email protected] ts les jours sauf mercredi et samedi

Remettre à niveau en mathématiques en vue de l'entrée dans l'enseignement supérieur scientifique.

Bibliographie_______________________________________

Algèbre

Objectifs___________________________________________

Programme________________________________________ •THUILLIER, BELLOC Mathématiques analyse 3 (Masson)• Calcul matriciel : ouvrage précisé ultérieurement.

Compléments d'algèbre linéaire et multilinéaire.

Algèbre tensorielle Produits tensoriels. Opérations sur les tenseurs.

Algèbre extérieure Produits extérieurs. Opérations sur les p-formes linéaires.

Algèbre linéaire et géométrie Cours+TP B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Applications à la physique N° 11753


Principaux tenseurs utilisés. Illustrations. Contact : secrétariat :Madame Christiane Morel

Analyse tensorielle

Condition d’admission________________________________ Avoir les connaissances de base du calcul différentiel et intégral ; enseignées en cycle A ; connaître un peu de géométrie.

Cours C2

Objectifs___________________________________________


Apprendre l'algèbre linéaire et le calcul matriciel, la résolution des systèmes différentiels linéaires à coefficients constants, les calculs sur les champs de vecteurs. Illuster le cours en utilisant un logiciel de calcul formel (MAPLE).


Programme________________________________________ Algèbre linéaire

171


N° 11771

Mathématiques Mathématiques en vue des applications aux Arts et Métiers M.J. VÉLU, Professeur CNAM

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de MATHEMATIQUES GENERALES C1 : algèbre tensorielle. Les connaissances de base du calcul différentiel et intégral sont également requises.

Objectifs___________________________________________ Compléter sa formation mathématique en algèbre et analyse tensorielle en vue des applications à la physique et dans d'autres disciplines scientifiques.

Programme________________________________________ Algèbre tensorielle(Compléments) Espaces euclidiens, pseudo-euclidiens, hermitiens. Espaces symplectiques.

Analyse tensorielle Compléments sur le calcul différentiel et intégral. Opérateurs différentiels. Notion de variété différentiable. Eléments de géométrie différentielle.

Cinématique du point. Vitesse et accélération en coordonnées cartésiennes, polaires, sur la base de Frenet. Dérivées dans différents repères. Cinématique du point dans différents repères. Déplacement d'un solide. Translation. Rotation autour d'un axe. Cinématique du solide. Torseur cinétique. Solide en translation. Solide à axe fixé. Solide à liaison verrou, à liaison hélicoïdale. Mouvement plan sur plan. Composition des vitesses. Notion sur les engrenages à axes parallèles. Les dix constantes d'inertie. Torseur dynamique. Energie cinétique. Puissance dans le cas d'un solide à axe fixé. Principe fondamental de la dynamique. Efforts sur un solide. Liaisons et torseur de liaison. Equilibrage d'un rotor. Calcul des efforts de liaison pour un mouvement donné. Théorème de l'énergie puissance. Dynamique de deux solides. Vibrations à un et deux paramètres, exemples : pendules couplées, pendule double, mouvement plan sur plan.

Applications à la relativité restreinte et générale, à l'électromagnétisme et à la mécanique des milieux déformables.

Fiabilité Contact : secrétariat :Madame Christiane Morel

TP A2

MECANIQUE Application des champs de vecteurs - statique du solide Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures


N° 20109

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM M. E. GAIGNEBET


N° 20136

Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours Mathématiques générales A1 et être agréé par l'enseignant.

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM MM. G. LASSAU, JP. DAGUERRE, JF. DEÜ

Présenter les outils de la fiabilité et apporter une méthodologie pratique permettant de les utiliser dans différents contextes professionnels de la mécanique.


Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours Mathématiques générales A1.

Objectifs___________________________________________ Introduction aux unités de valeur de Mécanique A2 (cours) et de Mécanique A4: résistance des matériaux.

Programme________________________________________ Calcul vectoriel (rappels et compléments) : produit scalaire, vectoriel, mixte, double produit vectoriel. Vecteur unique. Ensemble de vecteurs définis sur un continu. Ensemble de vecteurs parallèles, coplanaires. Torseurs. Algèbre. Classification. Application du calcul vectoriel à la géométrie affine (droites et plans : intersection, perpendicularité, distance). Application à la statique. Efforts : gravitation, liaison, contacts ponctuels, linéiques, surfaciques. Liaisons : pivot, glissière, verrou, hélicoïdale, plane, sphérique. Statique des solides. Courroies. Effort de cohésion, poutre, chargement continu, effort tranchant, moment fléchissant et de torsion.

Objectifs___________________________________________

Programme________________________________________ Notion de fiabilité, définition, origine Généralité sur la fiabilité Loi de survie - Fonction fiabilité, taux de panne et de défaillance - Temps moyen de bon fonctionnement - Disponibilité.

Eléments de probabilité pour la fiabilité Notion de probabilité - Propriétés fondamentales - Evènements et règles de calculs - Probabilités conditionnelles - Théorème de Bayes.

Eléments de statistique descriptive Introduction, notion de variables aléatoire, définition des termes utilisés en statistique - Enregistrement des données et exploitation simplifiée - Paramètres de tendance centrale : médianes, modes, moyennes - Paramètres de dispersion : étendues, intervalles, écart-type, coefficients de variation.

Distribution de probabilité pour la fiabilité Binomiale - Loi de Poisson - Distribution normale - Distribution exponentielle - Distribution de Weibull.

Fiabilité des systèmes Système de type série - système de type parallèle, redondance active, totale et partielle - Système mixte, série et parallèle.

Fiabilité des éléments mécaniques Théorie de la résistance aux contraintes : calcul fiabiliste de résistance des matériaux - Calcul des roulements à billes.

Conférences d'applications par des professionnels de la fiabilité des secteurs suivants S.N.C.F. : matériel roulant et matériel fixe - Nucléaire civil - Roulements à billes et à rouleaux - Transports aériens : fiabilité et entretien.

Géométrie, cinématique et dynamique des solides Cours A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 20127

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM MM. G. LASSAU, JP. DAGUERRE, JF. DEÜ

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours Mathématiques générales A1 et celui de l'unité de valeur de cours Mécanique A1.

Eléments de machines Cours A3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 14012

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM M. E. GAIGNEBET

Condition d’admission________________________________ Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances de base de niveau premier cycle de l'enseignement supérieur technologique en Mécanique industrielle.

Programme________________________________________ Dérivée vectorielle. Etude de courbes. Courbure, enveloppe, développée, développante.

172

Avoir le niveau des cours de Mécanique A1 et A2, de Mathématiques générales A1, exercer une activité professionnelle dans le domaine de la construction mécanique et savoir lire un dessin industriel.

Objectifs___________________________________________ Perfectionner dessinateurs et techniciens de laboratoires d'essais et de services de contrôle.

Programme________________________________________ Liaisons mécaniques Nature, comportement, modélisation et symbolique. Schéma de principe, schéma technologique.

Généralités But, relations contraintes - Déformations, principales hypothèses, torseur des efforts de cohésion.

Sollicitations simples

Théorie des mécanismes Chaîne "fermée" de solides. Etude géométrique. Etude cinématique. Etude d'inter-efforts. Mécanismes hyperstatique et isostatique. Choix de liaisons pour qu'un mécanisme soit hyperstatique sous charge et isostatique sans charge en fonction des tolérances d'exécution.

Dimensionnement des liaisons Pistes de glissement et lubrifiant, choix de paliers. Pistes de roulement et éléments roulants, choix de roulements : butée, roulement rigide, roulement à contact oblique. Précontrainte des liaisons à pistes de glissement et de roulement.

Cotation fonctionnelle de dessin d’ensemble Cotation fonctionnelle d'une liaison (état géométrique, état de surface, jeu). Etablissement de condition de position dans un mécanisme. Propositions de cotation en vue de la fabrication. Cet enseignement s'appuie sur des réalisations mécaniques industrielles (réducteurs, boîtes de vitesses, variateurs, broches, embrayages, liens flexibles, pompes et moteurs hydrauliques...).

Bibliographie_______________________________________

•ARTOBOLESKI Théorie des mécanismes (Mir, cop. 1977, 8¡ de 1061).•V. DOBROVOLSKY Eléments de machine (Tech. Soviétique 1971, 8¡ de 980).•DUDITA Joints de transmission.•GEMINARD Construction mécanique, 2 tomes (Dunod, 1966, 8¡ K 700).•G. HENRIOT Engrenages, 2 tomes (Dunod, 78-79, 8¡ de 1107).•NICOLET, TROTET Eléments de machines (Spes. 1971, 8¡ de 973).

Traction compression - Allongement unitaire - Contrainte normale - Condition de résistance. Cisaillement, angle de glissement - Contrainte de cisaillement, condition de résistance. Torsion - Angle unitaire de torsion - Contrainte de cisaillement, condition de résistance - Ressort hélicoïdal. Flexion pure - Courbure de la fibre moyenne - Contrainte normale - Equation de la déformée - Condition de résistance. Flexion simple. Poutre d'égale résistance. Portiques en flexion. Systèmes plans triangulés. Flexion simple des systèmes hyperstatiques.

Elasticité plane Contraintes planes - Vecteur contrainte, actions mutuelles, conditions aux limites, opérateur des contraintes, contraintes normales, contraintes tangentielles, contraintes principales, cercle de Mohr. Déformations planes, vecteur déplacement, opérateur des déformations, allongement unitaire, distorsion angulaire, allongements unitaires principaux, cercle de Mohr. Lois de comportement, élasticité classique, relations contraintes déformations. Sollicitations composées, critère de Tresca, exemples.

Bibliographie_______________________________________

•W.A. NASH Résistance des matériaux l'enseignant

(série Schaum).•

Consulter

Résistance des matériaux TP A4

Eléments de machines TP A3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 20145

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. G. LASSAU M. N.




N° 20118

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM M. C. DECOLON

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de mécanique A4 ou suivre simultanément les unités de valeur cours et travaux pratiques de Mécanique A4 : résistance des matériaux et être agréé par l'enseignant.

Avoir le niveau de mécanique A1 et A2.

Objectifs___________________________________________ Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances pratiques de fonctionnement des mécanismes les plus courants.

Compléter l'enseignement de base de l'unité de valeur de cours Mécanique A4 : résistance des matériaux, par des manipulations et essais pratiques.

Programme________________________________________ Programme________________________________________ Etude des : - Joints cinématiques - Train épicycloîdal - Embrayage, frein - Engrenages - Mécanismes étau limeur - Application sur un logiciel de mécanisme.

Extensométrie Principe - Facteur de jauge - Influence de la température, de la longueur des fils, des déformations transversales...- Types de jauges - Mise en oeuvre - Pont d'extensométrie - Différents types de montage - Dépouillement de rosettes Vérification des lois de l'élasticité - Applications aux poutres soumises à des sollicitations simples (flexion, torsion) et à des sollicitations composées applications à des structures simples.

Photoélasticimétrie

Bibliographie_______________________________________

•ARTOBOLESKI Théorie des mécanismes (Mir, cop 1977)•DUDITA Joints de transmission.•GEMINARD Construction mécanique 2 tomes (Dunod 1966)•G. HENRIOT Engrenages 2 tomes (Dunod 78-79)•NICOLET, TROTET Eléments de machines (Spes 1971)•V. DOBROVOLSKY Eléments de machines (tech. soviétique 1971)

Polariscopes à transmission et à réflexion - Isochromes - Isoclines Détermination de la différence des contraintes principales et des directions principales - Applications à la flexion.

Bibliographie_______________________________________

•J. AVRIL Encyclopédie d'analyse de contraintes (Vishay - micromesures)

MECANIQUE DES FLUIDES Résistance des matériaux Cours A4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Mécanique élémentaire des fluides N° 14021

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM M. C. DECOLON




N° 00278



Avoir le niveau des unités de valeur de cours Mathématiques générales A1 et Mécanique A1.

Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique.

Objectifs___________________________________________

Présenter les notions fondamentales de la mécanique des fluides, en mettant l'accent sur les écoulements internes incompressibles et compressibles et sur le calcul des pertes de charge et des puissances associées.

Apporter les connaissances de base en Résistance des matériaux.

Programme________________________________________ 173

Objectifs___________________________________________

Programme________________________________________ Concepts fondamentaux

MECANIQUE DES STRUCTURES ET DES SYSTEMES

Notions de fluide, bilan de masse, bilan des forces extérieures, bilan dynamique, bilan énergétique, équation d'état d'un fluide.

Statique des fluides Equations, applications, poussée d'Archimède, presses hydrauliques, barrages, centre de poussée, manomètres, baromètres.

Cinématique des fluides Concept de particule fluide, trajectoire de particule, vitesse, accélération en repère lagrangien, passage en repère eulérien, ligne de courant, tube de courant, débit volume, débit masse.

Ecoulement interne d’un fluide incompressible non visqueux

Systèmes mécaniques TP B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 04981

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM MM. E. GAIGNEBET, G. VENIZELOS

Equation de Bernoulli, applications pratiques, souffleries Eiffel et Prandtl.

Ecoulement externe d’un fluide incompressible non visqueux Notions d'aérodynamique, coefficient de pression, pression sur une aile, portance, corps à culot. Mesure des vitesses et des pressions, tube de Pitot.

Ecoulement interne d’un fluide visqueux Ecoulement laminaire, comparaison avec l'expérience, nombre de Reynolds, transition, écoulement turbulent, pertes de charge en ligne. Pertes de charge singulières en série et en parallèle.

Ecoulement externe d’un fluide visqueux Notion de couche limite, application à l'aérodynamique, traînée de frottement, décollement, sillages.

Ecoulement interne d’un fluide compressible Eléments de thermodynamique, équations, écoulement dans les tuyères, utilisation des tables. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final

Bibliographie_______________________________________

•B.R. MUNSON et al Fundamentals of fluids mechanics, second edition (John Wiley & sons 1994, ISBN 0-471-57958-0)•J.-F. DOUGLAS Solution of Problems in Fluid Mechanics, Parts 1 and 2, (Pitman 1970, ISBN 0-27340431-8).

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans les spécialités du Génie mécanique et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Compléter les approches théoriques par l'approche physique des phénomènes de la mécanique. Confronter les auditeurs à des réalisations qui mettent en oeuvre les principes de la mécanique : faire des mesures, en donner les limites de validité et les comparer avec des estimations. Apprendre les techniques d'acquisition de l'information.

Programme________________________________________ Cet enseignement comporte des exposés préparatoires qui décrivent et explicitent les phénomènes qui sont étudiés au laboratoire. Les domaines abordés sous forme théorique et expérimentale, concernent dans une première partie, une introduction aux techniques de mesures des grandeurs mécaniques. Dans une deuxième partie, seront effectués les exposés préparatoires aux manipulations. La troisième partie se déroule sous forme de travaux pratiques au laboratoire. Par exemple : répartition des masses d'un corps solide, chocs et percussions, étude des mécanismes élémentaires, frottements secs et visqueux, vibrations de systèmes à un et deux degrés de liberté, phénomènes gyroscopiques etc...

Mécanique industrielle des fluides TP A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Mécanique des solides

N° 00287

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON, Professeur des universités M. J. LAURENT

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu l'unité de cours Mécanique des fluides A ou en avoir le niveau.

Objectifs___________________________________________ Permettre la compréhension des concepts et éléments théoriques développés dans le cours de Mécanique des fluides A. Ces TP se déroulent à St Cyr l'Ecole, dans l'environnement de l'IAT ST Cyr, centre de recherche européen en aérodynamique.



N° 04963

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM M. VENIZELOS, JF. DEÜ.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT ...), dans les spécialités du Génie mécanique.

Objectifs___________________________________________ Apporter les bases générales indispensables pour l'analyse des systèmes rigides soumis à des efforts, pour l'étude des mécanismes. Ces connaissances sont nécessaires pour aborder l'étude des milieux déformables.

Programme________________________________________ Mesure des pressions et des vitesses Tube de Pitot, clinomètre, prises de pression pariétales, sonde de Kiel, manomètres à liquide.

Applications de l'équation de Bernoulli Souffleries Eiffel, souffleries Prandtl, mesure des vitesses, calcul des débits.

Ecoulement externe d’un fluide visqueux Traînée d'un cylindre, mesure des pressions pariétales et intégration, décollements laminaires et turbulents, nombre de Reynolds critique. Mesure des efforts par balance aérodynamique, coefficients aérodynamiques.

Programme________________________________________ Cinématique. Dynamique du solide et des systèmes de solides. Principe fondamental - Théorèmes généraux - Principe des puissances virtuelles. Equations de la mécanique analytique : équations de Lagrange.

Ecoulement interne d’un fluide incompressible visqueux Exploitation d'un banc hydraulique de mesure des pertes de charge, écoulement de Poiseuille, comparaison avec l'expérience, nombre de Reynolds, transition, écoulement turbulent, pertes de charge régulières, pertes de charge singulières, montages série et parallèle.

Ecoulement interne d’un fluide compressible Mesure des pressions dans une tuyère convergente, calcul des nombres de Mach et des débits, utilisation des tables. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Compte rendus de TP

Bibliographie_______________________________________

•G. ASH Les capteurs en Instrumentation Industrielle, (ISBN-2-04-015636-6. Dunod, 1983)•J. LEFEBVRE Mesure des débits et des vitesses des fluides (ISBN 2-225-80606-3. Masson, 1986).

Mécanique des milieux continus Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 04972

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM MM. C. DECOLON, JF. DEÜ, A.BENJEDDOU.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) dans les spécialités du génie mécanique et avoir suivi Mathématiques générales B2.

Objectifs___________________________________________ Etablir les équations de base de l'élasticité linéarisée autour d'un état d'équilibre naturel. Donner aux auditeurs les bases nécessaires pour aborder les cours de modélisation des structures en théorie linéarisée.

174

Programme________________________________________ Déformations. Principe des travaux virtuels en élasticité linéarisée. Contraintes, équations d'équilibre. Lois de comportement en élasticité linéarisée, cas isotrope. Résistance des matériaux : milieux curvilignes de type barres, poutres.

Bibliographie_______________________________________

•P. GERMAIN, P. MULLER Introduction à la mécanique des milieux continus (Masson, Paris, 1994).•J. SALENÇON Mécanique des milieux continus, Tomes 1 et 2 (Ellipses, Paris, 1988).•J. OBALA Exercices et problèmes de mécanique des milieux continus (Masson Paris 1981).

Modélisation mécanique des structures : élastostatique Cours B3



N° 20154

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM M.M. C. DECOLON, A. BENJEDDOU, J.P. DAGUERRE

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi les demi unités de valeur suivantes : Mécanique des structures et des systèmes B2 et Mathématiques générales B2.

Objectifs___________________________________________ Approfondir le cours de mécanique des milieux continus en élastostatique : après avoir traité les problèmes plans, on présente les théorèmes de l'énergie et on aborde les formulations variationnelles de problèmes aux limites, qui serviront de base à l'application de méthodes de discrétisation par éléments finis.

Programme________________________________________ Mécanique des milieux continus en élastostatique linéarisée. - Problèmes plans : contraintes planes, fonction d'Airy, déformations planes. - Elasticité en coordonnées cylindriques. - Théorème de l'énergie (champ de déplacements cinématiquement admissibles, champ de contraintes statiquement admissibles). - Notions sur les formulations variationnelles de problèmes aux limites. - Mécanique des structures : poutres, plaques homogènes (en statique linéaire).

Bibliographie_______________________________________

•P. AGATI Liaisons et mécanismes (Dunod, 1994).•M. FAYET Hydraulique, machines et composants (Eroylles, 1991).•K.L. JOHNSON Contact mechanics (Cambridge University Press, 1985).

Mécanique expérimentale des structures Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

Mécanismes, mécanique du contact Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 14067

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM M. G. VENIZELOS

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur de cours Mécanique des structures et des systèmes B1 et B9.

Objectifs___________________________________________ Mettre en place les techniques expérimentales de base indispensable pour valider les méthodes de prévisions numériques en dynamique des structures.

Programme________________________________________ Ce cours donne une ouverture sur les méthodes de recalage calculs-essais abordées au cycle d'approfondissement.

Description des méthodes d'analyse des vibrations Analyse modale expérimentale ·Notions de traitement du signal : dualité temps-fréquence, signaux aléatoires, corrélation, densités spectrales. ·Analyse modale : amortissement, fonctions de transfert, balayage en fréquence, excitation harmonique-temporelle ... .Méthodes de lissage, méthodes d'extraction des modes propres, non-linéarités (modes complexes). - Utilisation de logiciels d'analyse modale pour des cas réels.

Bibliographie_______________________________________

• Consulter l'enseignant•K. McCONNELL Vibrations testing : theory and practice (Wiley Interscience, 1995)•D.J. EWINS Modal testing : Theory and practice (Wiley Editor, 1995).•D. INMAN Ingineering Vibrations (PrenticeHall, 1994)

Mécanique numérique des structures

Bibliographie_______________________________________

•C. DECOLON et M. BOREL Modélisation mécanique des structures (Hermès, 2000).•G. DUVAUT Mécanique des milieux continus (Masson 1990).•J.L. BATOZ Modélisation des structures par éléments finis, volume 1 et 2 (Hermès Paris 1990)




N° 14085

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM MM. E. GAIGNEBET et A. BENJEDDOU.

Condition d’admission________________________________ N° 14058

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM MM. G. LASSAU, JP. DAGUERRE.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT ...), dans les spécialités du Génie mécanique et suivre en même temps la demi valeur de cours Mécanique des structures et des systèmes B1.

Objectifs___________________________________________ Permettre la compréhension approfondie des mécanismes, introduire les concepts principaux de tribologie. De nombreux cas industriels sont présentés.

Programme________________________________________ Théorie des mécanismes : cas isostatique, hyperstatique, mobilité. Mécanique du contact : lois de frottement, pression de Hertz. Notions de mécanique des fluides : application à la lubrification. Transmission de puissance ·Hydraulique - Conception de circuit. ·Roulements - Vis à bille - Guidage linéaire. ·Engrenages : cylindriques, coniques, hypoïdes. ·Joints cinématiques. Applications : boite de vitesses, conversion de mouvement, pont hypoïde, train épicycloïdal.

175

Avoir le niveau bac + 2 (DPCT, BTS, DUT ...) dans les spécialités du génie mécanique.

Objectifs___________________________________________ Introduire la méthode des éléments finis présentée d'un point de vue mécanique dans le cas linéaire.

Programme________________________________________ Méthode des déplacements. Eléments finis de barres et poutres (introduction des degrés de liberté de rotation). Invariance par mouvements d'ensemble. Eléments finis en élasticité plane (problèmes de concentration de contraintes). Maillage, assemblage, liaisons. Forces généralisées. Utilisation de logiciels de calculs de structures. Interprétation des résultats.

Bibliographie_______________________________________

•J.L. BATOZ, G. DHATT Modélisation des structures par éléments finis, vol. 1 (Hermès, 1991).•T.J.R. HUGHES The Finite Element Method (Prentice Hall, 1987).•O.C. ZIENKIEWICZ The Finite Element Method (Mc Graw Hill, 1991).• Consulter l'enseignant

Structures composites Cours B7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Modélisation mécanique des structures : vibrations N° 14076

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM MM. C. DECOLON, A. BENJEDDOU.

Cours B9



N° 20163

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON M.M. C. DECOLON, G. VENIZELOS, JF. DEÜ



Avoir le niveau du cycle probatoire de l'option Mécanique des structures et des systèmes de la spécialité Mécanique.

Avoir suivi la demi-valeur Mécanique des structures et des systèmes B1.

Objectifs___________________________________________

Approfondir le cours de mécanique des solides B1 par l'étude des vibrations.

Aborder l'étude des structures hétérogènes, anisotropes, notamment l'étude des structures stratifiées multicouches composites. L'intérêt industriel est évident (automobile et transport, aéronautique et aérospatiale, industrie navale, ...). Ce cours sert de base aux calculs des structures en matériaux composites.

Programme________________________________________ Relations contraintes-déformations, modules d'élasticité, homogénéisation. Comportement d'une couche. Théories classiques des stratifiés : Kirchhoff-Love et Mindlin. Théorie exacte de Pagano. Théorie de Reddy. Critères de rupture (Hill, Tsai-Wu), délaminage. Exemples de plaques en flexion. Flambement des plaques composites. Vibrations des plaques composites.

Bibliographie_______________________________________

•J.M.WHITHNEY Structural Analysis of Laminated Anisotropic Plates (Technomic, Lancaster, 1987).•D. GAY Matériaux composites (Hermès, Paris, 1997).•J.M. BERTHELOT Matériaux composites, comportement mécanique et analyse des structures (Masson, Paris, 1992).•C. DECOLON Structures composites (Hermès, 2000).

Objectifs___________________________________________ Programme________________________________________ Vibrations de systèmes de solides. Modes propres de vibrations de barres et de poutres (solutions analytiques). Une étude sur le flambement (linéaire) des poutres termine cet ensemble.

Bibliographie_______________________________________

•M. GERADIN, D. RIXEN Théories des vibrations 2 ème édition (Masson 1997).



N° 20172

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. OHAYON M. GAIGNEBET

Condition d’admission________________________________ Posséder le cycle probatoire. Etre sur le point de présenter l'examen probatoire.

Dynamique des structures polyarticulées Cours B8 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 14094

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM M. J.P. DAGUERRE.


Objectifs___________________________________________ Préparer à la pratique, aux différentes formes de présentation, écrites et orales, de la connaissance technique.

Programme________________________________________ Etude des outils intellectuels d'analyse et de synthèse. Situation de la mécanique au sein des autres sciences. Développement de la mécanique au cours de l'histoire. Objet et éclairage de l'actualité de la mécanique.

Avoir le niveau du cycle probatoire de l'option Mécanique des structures et des systèmes de la spécialité Mécanique.

Objectifs___________________________________________ Aborder la modélisation mécanique des systèmes polyarticulés. A titre d'exemples : les mécanismes articulés dans l'industrie automobile, trains d'atterrissage, déploiement des panneaux de satellites, robots flexibles, bras manipulateurs.

Programme________________________________________ Ces problèmes font intervenir la mécanique rationnelle des systèmes de corps rigides articulés ainsi que l'élasticité des corps élancés en repère relatif. A ce titre cet enseignement utilise les notions du cycle probatoire. Ce cours peut se compléter par des cours de commandes et de contrôles.

Rappels Introduction rapide au calcul des variations. Elasticité linéaire exprimée sous forme variationnelle déduite de théorèmes énergétiques.

Dynamique et interactions fluides-structures Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 14030

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM M. R. OHAYON

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire de l'option Mécanique des structures et des systèmes de la spécialité mécanique et être agréé par le professeur.

Cinématique et dynamique des chaînes de solides Représentation des rotations finies, notions de paramétrage (angles d'Euler, paramétrage d'Euler, de Rodrigues, ..). Représentation et modélisation des liaisons les plus courantes.

Dynamique des systèmes de corps rigides d'un point de vue énergétique Principe de Hamilton pour les systèmes conservatifs ou non conservatifs, rapprochement avec les théorèmes généraux (puissance virtuelle,...), équations de Lagrange. Mise en oeuvre pour la dynamique des chaînes de corps rigides, exemples.

Dynamique des systèmes articulés flexibles (approche éléments finis) Modélisation des poutres, prise en compte des articulations, méthodes de résolution, exemples.

Bibliographie_______________________________________

•F. AMIROUCHE Computational methods in multibody dynamics (Prentice Hall, 1992).•A. SHABANA Dynamics of multibody systems (Wiley, 1989)

176

Objectifs___________________________________________ Décrire les méthodes permettant une modélisation mécanique et numérique efficace des réponses vibratoires et transitoires des structures, dans le cadre de l'élasticité linéarisée. On utilisera, dans un esprit de mécanicien, le formalisme variationnel conduisant aux méthodes de discrétisation par éléments finis. Méthodes abordées avec un double objectif : d'une part, la résolution directe d'autre part, la mise en oeuvre de méthodes plus économiques de réduction modale (sous-structuration dynamique).

Programme________________________________________ Les cas des systèmes couplés, importants du point de vue industriel, sont abordés : couplage structure-structure pour des systèmes complexes, interactions fluides-structures principalement pour les études de bruit interne transmis par les structures (vibroacoustique), la dynamique d'ensemble étant dictée par la structure. On abordera enfin des études de sensibilité des variations de paramètres et les problèmes de recalage paramétrique calculs-essais des structures complexes (problèmes inverses).

·Equations de l'élastodynamique : formulations variationnelles des réponses à des forces et à des déplacements imposés, modes propres de vibrations, quotient de Rayleigh, croisement de modes. Forces de réaction modales. ·Discrétisation : méthodes de projection de Ritz, systèmes matriciels aux valeurs propres obtenus par éléments finis. ·Couplage : "structure-structure" Sous-structuration dynamique : déformées statiques de frontières, modes encastrés, modèle matriciel réduit d'une sous-structure (réduction de Guyan, méthodes de Craig-Bampton,...). ·Interactions fluides-structures et vibroacoustique Vibrations couplées d'une structure contenant un fluide (vibroacoustique, ballottement, ...) : approches numériques par éléments finis et sousstructuration dynamique. ·Notions sur les analyses de sensibilité et le recalage calculs-essais.

Décisions stratégiques de prix Distribution Force de vente Politique de communication

Exercices dirigés 4 études de cas d'application des concepts du cours Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final

Bibliographie_______________________________________

•R. DE MARICOURT et al Marketing Européen (publi-Union)

Bibliographie_______________________________________

•H. MORAND, R. OHAYON Interactions fluides-structures (Masson, Coll. P. Ciarlet, J.L. Lions, 1992).•H. MORAND, R. OHAYON Fluid Structure Interaction. Applied Numerical Methods (Wiley, 1995).•R. OHAYON, C. SOIZE Structural acoustics and vibration (Academic Press, 1998)

Techniques de négociation et management de la force de vente Cours A2

Mécanique non linéaire des structures Cours C2



N° 14049

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Mécanique M. R. OHAYON, Professeur CNAM M. P. GUELLEC.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire de l'option Mécanique des structures et des systèmes de la spécialité Mécanique et être agréé par le professeur.

Objectifs___________________________________________ Approfondir les méthodes de calculs de structures par éléments finis en linéaire, en vue de les utiliser en statique et dynamique transitoire pour des problèmes impliquant des non linéarités géométriques : états précontraints, flambage et post-flambage, réponses à des chocs. Problèmes importants du point de vue industriel.

Programme________________________________________ Calcul de structure par éléments finis : études approfondies dans le domaine linéaire en statique et en dynamique transitoire. Analyse des éléments finis de plaques et de coques : effets d'épaisseur, prise en compte du cisaillement transverse, des inerties de rotations (hypothèses de Kirchhoff-Love, de Mindlin,...). Elément fini tridimensionnel dégénéré. Réponses transitoires : schémas d'intégration dans le temps pas à pas (Newmark,...). Nonlinéarités géométriques : discrétisation par éléments finis, matrice de rigidité géométrique. Réponses à des chocs. Projet de calcul par éléments finis. Liaison avec la CAO, ...

Bibliographie_______________________________________

• Consulter l'enseignant

Economie et gestion Action commerciale et distribution M. A. BLOCH, Professeur CNAM MM. V. EURIEULT, PH. GABILLIET

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin d'études secondaires. Avoir obtenu la valeur A "Fondement de la Mercatique"

Objectifs___________________________________________ Ce cours propose d'aborder les méthodes fondamentales du Management de la force de vente et Technique de l'entretien de vente.

Programme________________________________________ Management de la force de vente La force de vente, élément-clef du mix marketing Structurer et organiser l'équipe commerciale Le recrutement des vendeurs Rémunération et systèmes d'inciotation à la performance La formation et l'accompagnement des commerciaux La gestion du cycle de la performance : objectifs, pilotage Animer et mobiliser l'équipe commerciale Le contrôle de l'activité des vendeurs Le leadership du responsable commercial Le responsable commercial face aux évolutions des forces de vente

Techniques de négociation La prise de contact La découverte L'argumentation Les objections La conclusion

Exercices dirigés : au cours des séances

Bibliographie_______________________________________

Fondements de la mercatique 1/2 valeur 42 heures



N° 20627


MERCATIQUE - COMMERCE

Cours A1


N° 20618

•M. CORCOS Les techniques de vente qui font vendre (Dunod)•A. MACQUIN Vendre. Statégies, hommes, négociation (Publi-Union)•R. MOULINIER La direction d'une force de vente (Ed. d'Organisation 2ème éd. 1996)•S. Le POOLE Négocier, c'est simple (TOP Editions)•A. ZEYL, A. DAYAN Force de vente, Coll. EOP PP (Ed. d'Organisation 1996)

Economie et gestion Action commerciale et distribution M. A BLOCH, Professeur CNAM M. Ph. ROBINET


Action commerciale et distribution Cours B0

1 valeur 100 heures

Présenter les concepts de base en marketing - segmentation, positionnement, comportement du consommateur, marketing mix.


Programme________________________________________

Avoir le niveau d'un premier cycle en économie ou gestion

Objectifs___________________________________________

N° 20609

Economie et gestion Action commerciale et distribution M.A. BLOCH, Professeur CNAM M. A.BLOCH


Concepts de base Introduction au marketing Comportement du consommateur Etudes et recherche Segmentation, ciblage et positionnement Introduction au marketing international

Objectifs___________________________________________ Préparer et entraîner les participants à intégrer la démarche marketing dans la conception du plan d'action commerciale et à assurer la mise en oeuvre des actions retenues. Compléter et actualiser les connaissances des auditeurs dans le domaine de l'action commerciale et de la distribution.

Marketing opérationnel Gamme de produits et marque

177

Programme________________________________________ De la stratégie commerciale au plan d'action commerciale La conception du plan d’action commerciale Distribution et réseaux de vente, la relation fabricant/distributeur Communication directe et vente directe Les nouvelles formes de distribution (franchise, téléachat,...) Le rôle des technologies de l'information, l'apport de l'intelligence économique, évolutions et perspectives. Internet et E. Commerce

Bibliographie_______________________________________

•R. DE MARICOURT et al Marketing européen (Publi-union)•A. BLOCH, A. MACQUIN Encyclopédie Vente et Distribution (Economica)•J.P. AIMETTI L' internet et la vente (Ed d'organisations)•J.-P. AIMETTI Polycopié CNAM (Librairie des Arts et Métiers).•J. LENDREVIE, D. LINDON Mercator (Dalloz).•P. KOTLER ET B. DUBOIS Marketing management (Publi-union).

La mise en oeuvre du plan d’action commerciale Techniques de négociation, méthodes générales et cas particuliers Le marketing d'affaires : la négociation industrielle et de projets La grande distribution : référencement et déréférencement Organisation de la prospection. Animation et contrôle des équipes de vente Communication sur le point de vente

Action commerciale et création d'activités La création d'entreprise commerciale ou de services. Exercices dirigés : études de cas.

Bibliographie_______________________________________

Mercatique : concepts de base et applications Département Chaire ou service Responsable Enseigné par



N° 15457

Economie et gestion Etudes et stratégies commerciales M. Jean-Paul Aimetti, Professeur CNAM Julien Levy, professeur associé

Avoir le niveau Bac + 2 (commerce, gestion ou scientifique, technique). Connaissances générales du fonctionnement d'une entreprise.

•A. BLOCH, A. MACQUIN Encyclopédie Vente et distribution (éd. Economica)•J.P. AIMETTI L' internet et la vente (Ed d'organisations)•R. DE MARICOURT et al Marketing européen (Publi-union)•A. MACQUIN Vendre (Publi-union)•C. CHETOCHINE Marketing stratégique de la distribution (Liaisons)

1 valeur 100 heures

Cours B2



Cours B1

Veille stratégique et concurrentielle

Objectifs___________________________________________ A l’issue de la formation, les participants auront acquis une meilleure compréhension : – de la veille concurrentielle et stratégique, de ses enjeux et de sa place dans la politique de l’entreprise – des méthodes et ressources pour la veille concurrentielle. A l’issue de la formation, les participants sauront : – définir une méthodologie de collecte et de traitement de l’information – émettre des recommandations pour la mise en place d’un système de veille dans l’entreprise et ils seront également initiés concrètement à différentes pratiques de veille.

N° 15448

Economie et gestion Etudes et stratégies commerciales M. J.-P. AIMETTI, Professeur CNAM M. Jean-Paul AIMETTI

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 (commerce/ gestion ou scientifique/technique).Connaissances générales du fonctionnement d'une entreprise. Notions élémentaires de statistiques

Objectifs___________________________________________ Acquérir ou approfondir les notions de base du marketing par une pédagogie active, illustrée de nombreux exemples concrets. Public: élèves non impliqués directement dans les métiers de la mercatique et de la vente et souhaitant mieux comprendre ces domaines, professionnels exerçant une activité commerciale ou marketing et désirant approfondir ou actualiser leurs connaissances. Savoir définir et mettre en oeuvre une étude de marché dans des problématiques courantes. Savoir appliquer les principales notions permettant d'élaborer une stratégie marketing (choix de segments,positionnement de produits, fixation de prix, campagne de communication, choix de circuits de distribution)

Programme________________________________________ Etudes de marchés Principes et acteurs du marketing Démarche d'une étude sur un exemple simple Méthodologies de recueil d'informations marketing Echantillonnage Analyse d'informations marketing Panels de consommateurs et de distributeurs, "access panels", panels d'internautes. Utilisation de nouvelles technologies de communication Recherche marketing sur Internet Single source Prévision de marchés Cas concrets d'applications

Stratégies marketing Modèles classiques et récents d'analyse stratégique Chaîne de valeur ajoutée et satisfaction du client De la segmentation au marketing personnalisé Elaboration de marketing mix Politiques partielles (produits-services, prix, communication, distribution) Marketing direct et gestion de la relation client Systèmes d'information commerciaux et marketing. Commerce électronique. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :292, rue Saint-Martin 75141 PARIS Cedex 03 accès 12.2 tel :01 40 27 21 30 fax : 01 40 27 27 49 mail : [email protected]

Programme________________________________________ – Introduction : la veille stratégique et concurrentielle et ses enjeux – La dimension stratégique de la veille – Sources d'information et méthodes de recherche d'information – Sources et méthodes de recherche de la veille concurrentielle et stratégique – La recherche d'information par Internet – La veille technologique – Le benchmarking et les avis d'experts – L'espionnage industriel et la protection de ses informations – De l'information à la décision – S'organiser en interne pour la veille et la diffusion de connaissances. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Présentation et remise d'un rapport sur la mission réalisée Contact : secrétariat :292, rue Saint-Martin accès 12.2 75003 Paris tel : 01 40 27 21 30 fax : 01 40 27 27 49 mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•Bloch, Alain (1996) L’Intelligence économique, Economica, Paris•Bogan, Christopher E. et Michael J. English (1994) Benchmarking for Best Practices. Winning Through Innovative Adaptation. Mc GrawHill, New York.•Lendrevie, Jacques et Jérôme Lindon (2001) Mercator, 6ème édition, Dalloz, Paris.•Martinet, Bernard et YvesMichel Marti (2001) L’intelligence économique, Editions d’Organisation, Paris•Andrieur, Olivier (2001) Trouver des informations sur le Web, Eyrolles, Paris•Anastassopoulos et.al. (2000) Strategor : Politique générale de l’entreprise, Dunod, Paris.

Stratégies et techniques de communication marketing Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Economie et gestion Etudes et stratégies commerciales M. J.-P. AIMETTI, Professeur CNAM Catherine GRANDCOING, Professeur associée

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (commerce, gestion ou scientifique technique).

Objectifs___________________________________________ Comprendre les principales techniques de communication auprès du grand public et d'entreprises. Savoir définir et contrôler un plan de communication adapté à une stratégie marketing.

Programme________________________________________ Principaux concepts et modèles de la communication. ·La communication dans la stratégie marketing. ·Typologie des différents instruments et supports. ·Elaboration du "mix" médias et hors médias.

178

N° 15466

·Mise en oeuvre d'une politique de communication : objectifs et cible, "copiestratégie", création de messages, choix de supports. ·Principes du média-planning. ·Contrôle de l'action et de l'efficacité de campagnes : prétests, posttests, bilans. ·Présentation et évaluation de campagnes récentes de communication institutionnelle et produit. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :292, rue Saint-Martin accès 12.2 75141 Paris Cedex 03 Tel : 01 40 27 21 30 Fax : 01 40 27 27 49 Mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•B. BROCHAND, J. LENDREVIE Publicitor (Dalloz).

Mercatique électronique Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25935

Economie et gestion Etudes et stratégies commerciales M. J.P. AIMETTI Julien Lévy, professeur associé

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 ou celui de la valeur Mercatique commerce B1 ou avoir une expérience significative en marketing commerce. Nombre de places limité

Objectifs___________________________________________ Cette formation se veut à la fois constructive et critique, stratégique et pratique. Elle souligne à travers des exemples clairs et de nombreuses illustrations les raisons d'une démarche CRM. Elle met en perspective cette démarche comme pratique de changement organisationnel, elle en montre l'utilité (et les limites) et donne des pistes pour en permettre l'intégration réussie dans l'entreprise. Etre acteur de l'évolution inéluctable du marketing-produit vers le marketingclient ainsi que des changements fonctionnels et organisationnels associés. Etre capable de participer à la mise en place d'une démarche CRM dans leur entreprise.

Programme________________________________________ Enjeux et place du marketing relationnel au sein du marketing. CRM et connaissance du client. Utilité du datawarehouse (DWH) dans la stratégie générale de l'entreprise. Utilisations analytiques du datawarehouse : datamining, scorings. Les outils du CRM, typologie des solutions et logiciels actuels. Les techniques traditionnelles de fidélisation et leurs limites. Utilisation opérationnelle du marketing relationnel dans la fidélisation des clients : le dataminig, les techniques de ciblages, l'utilisation des canaux de communication architecture et contenu du DWH. Les nouveaux profils de clients et leur fidélisation : la connaissance du cmient et l'évaluation de ses réactions. Utilisation opérationnelle du marketing relationnel dans la conquête de clients. Utilisation des bases de données extérieures, le géomarketing. Marketing de la permission, respect de la vie privée, réglementation Le CRM - Réflexion prospectives. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :292, rue Saint-Martin accès 12.2 75141 Paris Cedex 03 Tel : 01 40 27 21 30 Fax : 01 40 27 27 49 Mail : [email protected]

Objectifs___________________________________________ – Avoir une vision plus claire de l'utilisation des technologies de l'information en communication et commerce électronique. – Savoir mieux évaluer les potentialités et les enjeux de l'e-business pour son activité. – Participer efficacement à des projets concrets dans ces domaines. Apporter aux auditeurs les concepts et outils qui leur permettront de développer des projets internet et d'intégrer les technologies de l'information dans la politique marketing de leur entreprise (communication, commerce, relation clients).

Programme________________________________________ Les enjeux Domaines d'application et business models du Net Politique numérique d'offre et politique de prix Politique commerciale des sites marchands Commerce électronique Commerce inter-entreprise et logistique Confiance et sécurité Communication en ligne Le marketing direct en ligne Marketing one-to-one et CRM Internet comme espace social et de prise de parole Enjeux organisationnels.

N° 26512

Economie et gestion Etudes et stratégies commerciales M. Jean-Paul AIMETTI, Professeur CNAM Claude NEHME, Roger PERRROTIN, René BEAUSSIER

Objectifs___________________________________________

Bibliographie_______________________________________

Mercatique relationnelle : gestion de la relation client (CRM) Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


1 valeur 90 heures


•Bathelot, Bertrand et Stéphane Carpentier (2001) La Publicité sur Internet, MicroApplication, Paris.•Evans, Philip et Thomas S . Wurster (2000) Net Stratégies, Editions d’Organisation, Paris•Hanson, Ward (2000) Principles of Internet Marketing, South-Western College Publishing, Cincinnati, Ohio.•Shapiro, Carl et Hal R.Varian (1998) Economie de l’information. Guide stratégique de l’économie des réseaux. De Boeck Université•Siegel, David (1999) Le e-client est dans la place. Révolutions stratégiques. Village Mondial, Paris•ABC Net marketing http://www.abc-netmarketing.com


Cours B6

Avoir un niveau Bac + 2 (commerce, gestion, technique ou juridique).

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : QCM en ligne, Exercices en ligne, Etude de cas, Participation aux activités du site Contact : secrétariat :292, rue Saint-Martin accès 12.2 75003 PARIS tel : 01 40 27 21 30 fax : 01 40 27 27 49 mail : [email protected]

Cours B5

Marketing et organisations des achats

N° 25926

Economie et gestion Etudes et stratégies commerciales M. J.P. AIMETTI, Professeur CNAM Catherine GRANDCOING, professeur associée

Condition d’admission________________________________ Avoir un niveau bac + 2 ou celui des demi valeur Mercatique commerce B3 ou B4.

179

Les participants à l'issue de la formation : - auront une culture technique des achats et du processus d'approvisionnement - possèderont des outils pour mener à bien : une étude marketing achats, une analyse critique d'organisation achats, une stratégie d'achats - connaîtront les nouvelles technologies de communication appliquées aux achats.

Programme________________________________________ Les achats et le processus d’approvisionnement De l'expression des besoins à la livraison des produits ou services Historique et évolutions de la fonction et de relations clients/fournisseurs Les relations clients/fournisseurs actuelles avec intégration des nouvelles technologies (CRM,...) Types d'achats et leurs segmentations Les différentes formes d'actes d'achat Les éléments du processus d'achat et approvisionnement Rappels des leviers de la réduction des coûts. Exemples d'application

L'acheteur face aux marchés La problématique des achats en économie de marché Le marketing achats et l'achat en amont. Visualisation des portefeuilles achats. L'étude de marché Le sourcing dans un contexte interculturel Le diagnostic de la situation des approvisionnements Les risques encourus sur les projets de l'entreprise Les stratégies de base à court terme pour tenir compte des contraintes de l'entreprise La veille technologique et concurrentielle E.procurement (E.approvisionnement)

L’acheteur face aux hommes La négociation d'achats Les stratégies de négociation (étude de 7 modes) La dimension interculturelle de la négociation La négociation en ligne Les aides relationnelles

Le cadre organisationnel des achats et ses aspects juridiques Expresssion des besoins (cahier des charges, spécifications...) Consultations - critères de choix et tableau comparatif Passation de la commande Accusé de reception, suivi, relances Recette et contrôle Livraison - transport - incoterms

Paiement Garantie - pénalités Aspects juridiques

d'Organisation).•MICHEL, SALLE, VALLA Marketing Industriel, Stratégie et mise en oeuvre (Collection Economica).

L'acheteur et les périphériques de la fonction L'intégration avec la politique marketing de l'entreprise La logistique et la supply chain La communication interne Le contrôle de gestion de la fonction achats Interface avec les services financiers

Mercatique des produits et services industriels Cours C2

Le management de la fonction achats Les différents styles de management Le management 360 degrés Les différents types d'organisation Exemple : organisation matérielle dans une structure de projet Recrutement et rémunération des acteurs de la fonction Le processus de planification La structure du service marketing achats

1 valeur 100 heures


N° 10201

Economie et gestion Etudes et stratégies commerciales M. J.-P. AIMETTI, Professeur CNAM M. C. NEHME

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi avec succès la séquence C1.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : partiel et examen final Contact : secrétariat :adresse : 292, rue Saint-Martin 75141 Paris Cedex 03 accès 12.2 tel: 01 40 27 21 30 fax : 01 40 27 27 49 mail : [email protected]

Programme________________________________________

Mercatique des produits et services industriels Cours C1

1 valeur 100 heures


N° 10194

Economie et gestion Etudes et stratégies commerciales M. J.-P. AIMETTI, Professeur CNAM M. C. NEHME

Condition d’admission________________________________ Avoir le DESE Economie et Gestion, le DSG ou être titulaire d'un diplôme de 2ème cycle de l'enseignement supérieur dans les spécialités économique, commerciale ou scientifique. Une expérience professionnelle significative peut se substituer à un titre de niveau inférieur. Admission sur présentation de dossier et agrément de l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Sensibiliser aux problèmes de la mercatique en milieu industriel. Acquérir les connaissances de haut niveau sur les méthodes du domaine. Préparer à la résolution de problèmes concrets. Homogénéiser le niveau des auditeurs en vue d'aborder l'unité de valeur C2.

Programme________________________________________ Introduction Le marketing de biens et services industriels et de production. Les particularités du marketing industriel. Classification des biens et services de production. Les circuits de décision d'achat et de prescription des produits industriels. Motivation d'achat et image en matière de bien et services industriels. Les principaux médias industriels.

et

prévisions

des

biens

Le comportement d’achat industriel Les étapes du processus d'achat. Motivations et besoins. Les différents comportements.

Les politiques produits Qualité de conception. Cycle de vie, gamme, segmentation, positionnement. Le lancement de produits nouveaux. Gestion de ressources technologiques.

Prévisions. Marketing et études de marché - Enquêtes. Les études de marché des entreprises travaillant par affaires. La démarche d'étude de marché opérationnelle : E.M.O.

La politique de prix La décomposition du prix. Politique de prix et stratégie d'entreprise. Prix et comportement du client. Méthode de fixation des prix.

La politique de communication Objectifs, cibles, plans - Détermination des budgets. Médias et supports en milieu industriel. Leurs choix. Contrôle de l'efficacité de la communication.

La distribution Les circuits possibles et le choix des formules. Gestion financière des circuits commerciaux.

La vente et l’animation des ventes Techniques de vente. Animation des distributeurs. Direction des ventes. Gestion de la force de vente. Stimulation, développement et contrôle. Exercices filmés de simulation commerciale.

L'approche internationale des marchés

Le contexte du marketing industriel

Etudes de marchés interentreprises

Objectifs___________________________________________ Développer des connaissances acquises en C1 en insistant sur les aspects opérationnels en milieu industriel. Assimiler les méthodologies concrètes de traitement des problèmes Marketing liés à la mercatique de produits et services en secteur industriel. Entraîner à la prise de décision par des études de cas. S'ouvrir au management.

et

services

Les contraintes liées à l'importation et à l'exportation Les modes d'études et d'attaque des marchés extérieurs.

Le marketing d’affaires Les secteurs économiques concernés. Naissance et déroulement d'un projet. L'élaboration du mix marketing d'affaires. Gestion de preojets industriels.

Mercatique et qualité totale

Les méthodes de recherche et collecte. Les outils d'analyse statistique, les différents types d'étude. Les méthodes de prévision, l'observatoire de la concurrence.

Marketing interne et conformité des produits. Marketing opérationnel et qualité de commercialisation. Les réponses du marketing Business to Businness avancé et du total Quality management (TQM). Le marketing informationnel.

Marketing et développement Méthodes d'Analyse-Diagnostic. Du produit au métier. Exploitation de l'information interne. L'analyse interactive.

Diagnostic et marketing stratégiques Diagnostic stratégique. Marketing stratégique Prospectif. Marketing stratégique appliqué (MSA) et qualité de conception. Planification stratégique et contrôle de la fonction marketing.

Les approches stratégiques Le métier. Segmentation stratégique et segmentation de marketing. Les grands modèles d'analyse stratégique. Les modèles d'analyse de portefeuille.

Bibliographie_______________________________________

Gestion opérationnelle de la politique commerciale

•DAYAN Le Marketing Industriel (Vuibert).•STACEY WILSON L'étude de marché industriel (Editions d'Organisation).•HAYMAN, NEMARQ, BADOC Le marketing industriel (Publi-Union).•BLANC Le marketing Industriel (Vuibert).•MICHEL, SALLE, VALLA Marketing Industriel, Stratégies et mise en oeuvre (Collection Economica)

Démarche marketing et plans d'action commerciaux. Les grands choix de la politique commerciale.

Le marketing achats La démarche et les tactiques. La recherche de la meilleure adéquation entre l'offre et la demande.

L'approche internationale des marchés. Le marketing d'affaires. Le suivi de l'action et les systèmes d'information marketing. Stratégie marketing et management.

Techniques quantitatives de marketing et de gestion

Marketing stratégique. Analyse stratégique et décisions. La management du marketing

Cours C3


Bibliographie_______________________________________

•BLANC Le Marketing Industriel (Vuibert).•DAYAN Le Marketing Industriel (Vuibert).•STACEY WILSON L'étude de marché industriel (Editions

180


1 valeur 150 heures

N° 15475

Economie et gestion Etudes et stratégies commerciales M. J.-P. AIMETTI, Professeur CNAM M. Daniel GIROMELLA

Condition d’admission________________________________ Agrément obligatoire. CV à présenter au Responsable du Séminaire

Objectifs___________________________________________ Formation et approfondissement à vocation professionnelle aux techniques statistiques utilisées dans les départements d'études marketing et les divers services de gestion commerciale, financière, production, qualité, ressources humaines, .... des entreprises. Les auditeurs peuvent participer au séminaire: soit en vue d'un perfectionnement individuel à telle ou telle partie du programme, soit en vue d'acquérir la valeur C3. Chaque auditeur dispose donc de toute sa liberté pour suivre les enseignements du séminaire qui l'intéressent. Savoir recueillir et exploiter des données internes et externes à l'entreprise.Organiser et mettre en oeuvre des processus d'analyse et de choix Etre apte à en déduire des informations préparant des décisions clés pour la prévision de marchés et la gestion de l'entreprise

Degré de novation et "utilisateur leader" : les modèles d'adoption des nouveaux produits. La création de nouveaux marchés par les innovations de rupture : quel rôle pour le marketing ? Le rôle des normes et des standards dans le marketing de l'innovation. L'avantage du pionnier et l'annonce préalable de nouveaux produits. Le rôle de la distribution comme facteur d'innovation. Management de la force de vente et innovation. Le marketing de l'innovation dans les services. Les dimensions culturelles dans le marketing de l'innovation. Intelligence économique et concurrentielle et marketing de l'innovation. Les auditeurs sont invités à présenter, en groupe, une étude de cas développant une ou plusieurs problématiques liée au processus d'innovation. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

Bibliographie_______________________________________

Programme________________________________________ Analyse des données de "la gestion de l'entreprise"

•A. BLOCH et D. MANCEAU De l'idée de marché à paraître au 4è trimestre 99

Le processus de recherche de l’information Mise à niveau aux techniques statistiques

Techniques de sondages : Les principes L'élaboration des questionnaires des plans de sondages Les redressements, le traitement des informations et la gestion des résultats

Initiation à SAS : Méthodes de traitement de l'information (analyse des données, SAS,...)

Marketing quantitatif : Le positionnement de marques et de produits, les tests associatifs L'analyse des préférences et des choix et de la recherche de cibles La segmentation de marchés Les méthodes de data mining L'explication du choix des consommateurs La recherche des critères discriminants La planification La prévision à court terme (les modèles économétriques appliqués, l'analyse des séries temporelles, la prise en compte de la désaisonnalisation) Les courbes de renouvellement et de lancement Les systèmes d'information prévisionnels

Prospective appliquée aux études marketing Conférences d'applicationsTravaux personnels ou en groupes pluridisciplinaires

Bibliographie_______________________________________

•G. MELARD Méthodes de prévisions à court terme. (Edition de l'Université de Bruxelles).•M. TENENHAUS Méthodes statistiques en gestion. (Dunod. Entreprise/Groupe HEC).•P. ARDILLY Les techniques de sondage. (Technip).•J.J LAMBIN La recherche marketing. (Ediscience international).•M.-R. SPIEGEL Méthodes de statistiques appliquées, Collection Schaum, Edisciences

Mercatique de l’innovation Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures


N° 25882

Physique - Electronique Métrologie M. M. HIMBERT, Professeur Cnam M. LECOLLINET, A. RAZET, F. TREFFÉ

Condition d’admission________________________________ Des connaissances en Mathématiques générales et Physique générale sont conseillées.

Objectifs___________________________________________

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : contrôle continu Contact : secrétariat :292, rue Saint-Martin accès 12.2 75003 PARIS Tél : 01.40.27.21.30 fax : 01 40 27 27 49 mail : [email protected]


La mesure en laboratoire ou en industrie : une démarche commune Cours+TP A0

Méthodes de prévisions :

Cours C4

METROLOGIE

Au travers d'exemples pratiques, apprendre à analyser un besoin de mesure, à mettre en oeuvre et à caractériser un procédé de mesure (mesurande, méthode, moyens matériels, moyens humains, milieu). Exprimer un résultat sous la forme : valeur numérique, unité et incertitude associée.

Programme________________________________________ COURS Instruments et capteurs Quelques principes physiques de capteurs (variation d'impédances, effet piézoélectrique, effet thermoélectrique,...). Visualisation d'un signal analogique : relation entre la représentation temporelle et lecontenu spectral d'un signal. Conditionnement du signal. Caractéristiques statiques : sensibilité, résolution, étendue de mesure, linéarité, hystérésis, justesse, fidélité, etc... Caractéristique dynamique : réponse en fréquence, temps de réponse. Etalonnage - Vérification - Traçabilité. Numérisation du signal : échantillonnage, critère de Shannon, quantification, conversion analogique-numérique.

Traitements des données expérimentales : N° 20636

Economie et gestion Action commerciale et distribution M. A. BLOCH, Professeur CNAM M. A. BLOCH, Mme D. MANCEAU

Condition d’admission________________________________ Inscription au DEA Economie et Gestion de la technologie et de l'innovation. Dans tous les autres cas, diplôme de 2ème cycle et entretien avec le professeur responsable.

Objectifs___________________________________________ Ce cours est destiné principalement à être un cours optionnel du DEA Economie et Gestion de la technologie et de l'innovation (Professeur GIGET). Il a pour ambition de situer les enjeux du marketing de l'innovation, d'identifier les outils, méthodes et facteurs clés de succès du marketing de l'offre, d'explorer les liens entre la théorie économique, le marketing et les mécanismes entrepreneuriaux et de l'innovation.

Programme________________________________________ Le cours s'articule autour de 10 séminaires de recherche illustrant les problématiques actuelles liées au processus de création et de diffusion de l'innovation. A titre d'exemple, les thèmes suivants ont été traités les années précédentes. Processus de créativité et de marketing : de l'idée au marché ou du marché à l'idée ?

181

Caractérisation du procédé de mesure : mesurande (définition), méthode (validation), moyens matériels (performances des instruments), moyens humains (personnel : formation et qualification), milieu (installations et conditions ambiantes). Analyse du procédé de mesure (identification des causes d'erreurs, applications de corrections et évaluation de leur contribution à l'incertitude) à l'aide de l'outil mathématique (variables aléatoires). Collecte et analyse des données (notion de répétabilité et de reproductibilité). Etablissement d'un bilan d'incertitude du résultat. Expression du résultat sous la forme d'une valeur numérique, d'une unité et de l'incertitude associée.

TRAVAUX PRATIQUES Etude de la réponse temporelle et fréquentielle des instruments de mesure à l'aide d'un simulateur analogique. Construction et caractérisation d'un convertisseur analogique numérique (CAN) à rampe. Analyse et synthèse de signaux périodiques. Influence de la bande passante sur la forme et le contenu spectral d'un signal. Gestion d'une chaîne de mesure par liason IEEE 488. Etalonnage de capteurs et d'instruments de mesure. Utilisation de capteurs et d'instruments étalonnés. --Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Martine MARCHAL 292 rue St Martion accès 12.3 75003 PARIS 01.40.27.27.74 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•M. LECOLLINET Métrologie A cours, fascicule 1 collection des cours du CNAM•F. TREFFE Métrologie A cours, fascicule 2 collection des cours du

CNAM•M. LECOLLINET, A. RAZET, F. TREFFE et al Métrologie A TP polycopié CNAM.

un système de mesures complet. Utiliser des techniques modernes de traitement du signal.

Programme________________________________________ Mesure : unités, références, incertitudes, traitement des données expérimentales Cours B1



N° 19008

Physique - Electronique Métrologie M. HIMBERT, Professeur Cnam M. HIMBERT

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du Cnam, BTS, DUT,...) dans un domaine scientifique et technique complété si besoin par l'acquisition préalable de quelques connaissances en physique fondamentale.

Formation expérimentale à la métrologie, aux essais et au traitement du signal : Après une séance d'introduction aux outils et aux méthodes employées, l'enseignement est composé de séances de travaux pratiques effectuées en binôme avec l'aide permanente d' enseignants. Ces séances donnent lieu à la rédaction d'un compte rendu

Thèmes des manipulations (liste indicative) Utilisation d’un analyseur de spectre. Mesure de vitesse par corrélation, application à la granulométrie. Spectrométrie par transformation de Fourier : fonction d'appareil, analyse spectrale d'une source lumineuse. Pyrométrie : mesure de températures par rayonnement. Thermométrie : étalonnage d'un thermomètre à résistance de platine dans l'EIT 90. Radiométrie : caractérisation et étalonnage d'un récepteur photoélectrique. Etalonnage absolu de microphones par la méthode de réciprocité, courbe de réponse d'un accéléromètre. Comptage d'événements nucléaires : études statistiques, histogramme, mesure de temps morts.

Objectifs___________________________________________ Savoir analyser, interpréter, présenter un résultat de mesure ou d'essai sous la forme : valeur numérique, unité, incertitude. Maîtriser la fonction "Mesure" ou "Essai".

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Brigitte SOLER 2 rue Conté accès 33.1 75003 PARIS [email protected]

Programme________________________________________ Unités et références pour les grandeurs physiques et physicochimiques Systèmes d'unités ; le Système International d'Unités et les constantes physiques fondamentales. Étalons, références, chaînes d'étalonnage et traçabilité des mesures. Accréditation.

Bibliographie_______________________________________

•M. PLIMMER, F.TREFFE et al Polycopié CNAM •G. ASCH et col. Acquisition de données, DUNOD, Paris, 1999

Analyse des résultats de mesure Approche statistique de la mesure: variables aléatoires (rappels), estimateurs, propriétés des estimateurs. Méthodes d'estimation des incertitudes des mesures ou des résultats d'essais : définition et conventions ; corrections, méthodes d'évaluation de type A et de type B. Signification et expression des résultats : étude des grandeurs d'influence; mise en évidence des dérives et des défauts des chaînes de mesure ; intervalles de confiance, tests divers, applications. Interprétation des comparaisons interlaboratoires.

Traitement des données expérimentales Méthodes d'ajustement par "moindres carrés" : modèles simples et prolongements; incertitudes pour les paramètres. Méthodes élaborées : polynômes orthogonaux ; prise en compte de contraintes ;incertitudes sur les deux coordonnées ; approche récursive et mobile. Applications aux étalonnages. Exemples. Les rappels concernant les indispensables concepts statistiques sont principalement traités sous forme d'exercices dirigés. Une illustration des méthodes présentées à l'aide d'exemples physiques associés le cas échéant à l'emploi d'un logiciel dédié à la mesure est prévue.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen, Examen partiel Contact : secrétariat :Martine Marchal 292 rue St Martin accès 12.3 75003 PARIS 01.40.27.27.74 [email protected]

Mesure, qualité, plans d'expérience Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 19017

Physique - Electronique Métrologie M. HIMBERT, Professeur Cnam M. HIMBERT

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire dans n'inporte quelle spécialité scientifique et technique, en particulier dans la spécialité Instrumentation-mesure.

Objectifs___________________________________________ Savoir identifier et affermir la place de la fonction "Métrologie" au sein d'une entreprise ou dans un laboratoire, en relation avec le système d'assurance qualité en vigueur ou en projet dans cette structure. Apprendre à avoir confiance et inspirer confiance dans des résultats de mesure, d'analyse ou d'essais. Maîtrise des mesures et des essais. Maîtrise de la qualité.

Programme________________________________________ La fonction métrologie et la démarche qualité

Bibliographie_______________________________________

•C. PERRUCHET, M. PRIEL Estimer l'incertitude, AFNOR éditions, Paris, 2000•M. LECOLLINET Polycopié Cnam • Le Système international d'unités (BIPM éditeur, Sèvres, 1998).• Techniques de l'Ingénieur, vol. Mesures physiques (nombreux articles).•Textes normatifs NF X07-001 : vocabulaire international de métrologie VIMNF X07-001 : vocabulaire international de métrologie VIM•Textes normatif XP 07-020 : guide pour l'expression des incertitudes de mesure GUM•Textes normatifs NF ISO 5725 : analyse statistique des résultats

Introduction. Métrologie, qualité, essais, analyses et contrôles : objectifs et moyens, management.

Métrologie et qualité : le cadre de référence Introduction à l'assurance-qualité. Exemples. ·Présentation et analyse des documents de référence, en particulier des normes de la famille ISO 9000 et de la famille ISO 17025 ·Organisation générale de la gestion de la qualité dans l'entreprise : concepts, outils, méthodes et audits. ·Métrologie scientifique et industrielle : système d'accréditation et traçabilité en France (BNM - COFRAC), et dans le cadre de l'Union européenne (EA, EUROMET); références internationales et comparaisons (BIPM). ·Métrologie légale : approbation de modèles d'instruments.

La fonction "métrologie" dans l'entreprise

Chaînes de mesures et signaux TP C0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 19062

Analyse du besoin, choix, gestion du parc d’instruments, constats de vérification, maintenance. La traçabilité technique et documentaire. L'assurance-qualité dans le domaine des étalonnages et de la métrologie : exemples.

Les outils adaptés au contrôle de qualité

Physique - Electronique Métrologie F. TREFFE, maître de conférences M. PLIMMER et S. BRIAUDEAU

Le contrôle de production, l'analyse des défaillances et incidents, le traitement du retour d'expérience Les actions préventives ; introduction à la maîtrise statique des procédés.


Conduite et interprétation des comparaisons interlaboratoires. Méthodologie des plans d'expérience. Objectifs. Réduction du nombre d'essais. Exemples. Des domaines variés sont abordés au cours d'exposés (mesures physiques, chimie, biologie, commerce...).

Avoir le niveau du cycle probatoire dans la spécialité Instrumentation-Mesure ou, dans une spécialité scientifique connexe, maîtriser les connaissances introduites dans les enseignements Mesure-qualité 19017 et Signal et bruit 17025 et être agréé par l'enseignant responsable.

Objectifs___________________________________________ Apprendre, au travers d'exemples pratiques choisis dans des domaines scientifiques très variés, à concevoir, mettre en oeuvre, caractériser et étalonner

182

Introduction à l'analyse de variance et aux plans d'expériences

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final et exposés.

Contact : secrétariat :Martine Marchal 292 rue St Martin accès 12.3 75003 PARIS 01.40.27.27.74 [email protected]

Mesures lasers, électriques et magnétiques Cours C3

Bibliographie_______________________________________

•P. BARBIER et al. La métrologie, outil de la qualité, mouvement français pour la qualité (AFNOR éditions, 1999).•J. GOUPY La méthode des plans d'expériences (DUNOD)•Textes normatifs Normes de la série ISO 9000. Norme NF ISO 17025•C.PERRUCHET, M.PRIEL Estimer l'incertitude, AFNOR éditions, PAris, 2000



N° 19026

Physique - Electronique Métrologie P. JUNCAR, Professeur Cnam P. JUNCAR, M. HIMBERT, M.D. PLIMMER

Condition d’admission________________________________ Mesures des températures - Mesures des rayonnements optiques Cours C2



N° 19071

Physique - Electronique Métrologie M. HIMBERT, Professeur Cnam A. RAZET

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire ou de licence-maîtrise dans une spécialité scientifique ou technique; avoir de bonnes notions relatives aux instruments de mesure et à l'expression des résultats de mesure.

Objectifs___________________________________________ Savoir choisir, utiliser, caractériser et étalonner les systèmes de mesure dans les domaines des températures et des rayonnements optiques adaptés à l'environnement professionnel. Savoir mesurer les caractéristiques correspondant aux propriétés thermiques des systèmes matériels et les propriétés des rayonnements optiques.

Programme________________________________________ RAYONNEMENTS OPTIQUES Radiométrie-Photométrie : Définitions (champ de rayonnement) Rayonnement d'origine thermique Limitation des faisceaux Grandeurs photométriques, lien entre photométrie et radiométrie, unités photométriques

Mesure absolue de grandeurs énergétiques : Application aux mesures de puissances laser du milliwatt au kilowatt.

Mesure photométrique : Application aux mesures faites dans le domaine de l'éclairage : luxmètre, luminancemètre Caractérisations des composants contenus dans le luxmètre et le luminancemètre : détecteurs quantiques, filtres

Autres applications : Etalonnage des mesureurs de puissance en bout de fibre optique Etalonnage de radiomètres UV

TEMPERATURE Thermométrie : Concept de température, température thermodynamique, échelle internationale de température E.I.T. 90 Quelques capteurs de température (thermocouples, thermistances, sondes à résistance de platine,...) Mesures sans contact : pyrométrie

Thermique appliquée aux problèmes rencontrés en mesures de température : Conduction, rayonnement, convection (régime permanent) ; résistance thermique, analogie électriquea Modélisation d'un capteur de température (problème de l'ailette) Temps de réponse d'un thermomètre (régime transitoire) Des illustrations pratiques des méthodes de mesure et d'étalonnage sont présentés. Sur divers aspects, l'enseignement s'appuie sur les compétences des équipes du Laboratoire national de métrologie situé au CNAM.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :Martine Marchal 292 rue St Martin accès 12.3 75003 PARIS 01.40.27.27.74 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•Techniques de l'ingénieur volume Mesures physiques (nombreux articles)•F. DESVIGNES Rayonnements optiques, radiométrie, photométrie (Masson, 1996)•F. DESVIGNES Détecteurs de rayonnement optique (Masson, 1996)•J. TAINE, J.P. PETIT Transferts thermiques (Dunod, 1998)•Techniques permettant d'approcher l'E.I.T.90 monographie du BNM (Chinon, Paris 1991)• Divers documents sont distribués aux auditeurs au cours des sessions

Avoir le niveau du cycle probatoire dans la spécialité Intrumentation-Mesure ou dans une spécialité scientifique connexe, à condition de maîtriser les connaissances introduites dans les enseignements "Mesure-Métrologie " et "Instrumentation scientifique" de ce cycle probatoire. Posséder en outre des connaissances de base en physique générale.

Objectifs___________________________________________ Maîtriser les concepts permettant de décrire les propriétés des sources laser comme étalons de référence de fréquence optique, de temps et de longueur. Connaître les méthodes de mise en pratique des grandeurs électriques et magnétiques d'étalonnage et de raccordement Voir ci-dessus.

Programme________________________________________ Stabilisation spectrale des sources laser sur les cavités passives ; stabilisation sur des transitions atomiques, méthodes spectroscopiques associées. Etudes de stabilité, mesures par battements, variance d'Allan. Horloge à Césium, autres horloges atomiques. Chaîne de synthèse de fréquence et de raccordement aux fréquences optiques, peigne femtoseconde. Applications aux mesures dimensionnelles par interférométrie laser; réfractomètre; référence de longueur d'onde dans l'air. Grandeurs et unités électriques du système international ; matérialisation, évolution des définitions. Détermination directe :farad, ohm, volt ; étalons pratiques de différence de potentiel et de force électromotrice. Mesure de champs magnétiques. Mesures des inductions magnétiques : sonde à effet Hall, sonde à Résonance Magnétique Nucléaire. Capteurs supraconducteurs, SQUID. Nouveaux étalons, nouveaux outils : effets quantiques appliqués à la métrologie électrique (effet Josephson, effet Hall quantifié, comptage d'électrons). Vers une « masse électrique » : la balance du watt.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen, Devoirs dirigés Contact : secrétariat :Martine Marchal 292 rue St Martin accès 12.3 75003 PARIS 01.40.27.27.74 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•B. CAGNAC, J.C. PEBAY-PEYROULA Physique atomique, Dunod , Tome 1 et 2•W. DEMTRODER Laser spectroscopy, Springer•A. ORSZAG, G. HEPNER Les lasers et leurs applications, Masson•J. VANIER, C. AUDOUIN The Quantum Physics of Atomic Frequency Standards, HilgerC•C. E. KITTEL Introduction to solid state physics, Wiley, 1986, 6ème édition• Nombreux articles dans les revues Metrologia, bulletin du BMN et techniques de l'ingénieur

MOTEURS A COMBUSTION INTERNE Combustion et impact sur l’environnement Cours B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 04436

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Turbomachines M. M. PLUVIOSE, Professeur CNAM M. PLUVIOSE, G. DESCOMBES, C. PERILHON

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur de cours de Mathématiques générales A1, Thermodynamique A et Thermique A ou avoir le niveau Bac + 2 (DUT, BTS...) dans les spécialités scientifiques et techniques.

Objectifs___________________________________________ Fournir les éléments qualitatifs et quantitatifs, à partir des principes de base et de cas industriels d'actualité, permettant d'améliorer les processus de combustion et d'en atténuer les effets négatifs.

Programme________________________________________ Introduction Bases de la combustion Structure de la matière, notions de chimie organique, combustibles. Réaction chimique de combustion. Thermodynamique de la combustion : premier principe de la thermodynamique, énergie interne et enthalpie de combustion, température de fin de combustion adiabatique, pouvoirs calorifiques, second principe de la thermodynamique, équilibre chimique, composition à l'équilibre.

183

Cinétique de la combustion : loi d'action de masse, mécanisme réactionnel, explosions thermiques, auto-inflammation des hydrocarbures, domaine et délai d'auto-inflammation. Flammes laminaires, turbulentes et de diffusion. Stabilité des flammes. Ondes de déflagration et de détonation.

Applications industrielles de la combustion, emissions de polluants et traitement à la source. Combustion dans les moteurs à flux continu - Turbines à gaz terrestres. Combustion dans les moteurs à flux discontinu - Moteur à carburation préalable, moteur Diesel. Combustion dans les chaudières industrielles et domestiques - Contrôle d'une combustion. Combustion et propulsion par réaction - Turboréacteurs monoflux et à dilution, post-combustion, fusées, statoréacteurs.

Programme________________________________________ Définitions Moteur à combustion interne. Pression Moyenne Effective et puissance d'un moteur thermique. Rendement. Charges mécaniques et charges thermiques.

Principes de fonctionnement Alimentation en comburant. Alimentation en carburant. Déroulement de la combustion. Evacuation des produits de combustion. Combustion continue. Combustion discontinue.

Cycle moteur Cycles théoriques et cycles réels.

Alimentation en air et expulsion des gaz

Lutte contre le feu.

Caractéristiques moteur attachées à l'alimentation, à l'expulsion des gaz. Calages de came. Coefficient de remplissage. Débit d'air. Dynamique des fluides et acoustique des moteurs Suralimentation : le compresseur. Entraînement du compresseur. Réfrigération de l'air. Alimentation en gaz de la turbine, le collecteur d'échappement. Les différents modes de couplage moteur, turbine, compresseur. Le compoundage.

Bibliographie_______________________________________

Combustibles solides, liquides et gazeux. Mélange hétérogène et mélange homogène

Effets néfastes de la combustion

Introduction du combustible et formation du mélange • Techniques de l'ingénieur, traité B1, A3, B2.

Emissions de polluants et traitement Surveillance des moteurs

Bibliographie_______________________________________

Construction des moteurs alternatifs Cours B1



N° 14923

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Turbomachines M. M. PLUVIOSE, Professeur CNAM M.M J.-L. MAGNET, G. DESCOMBES.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur Mécanique industrielle A1: Résistance des matériaux , et Thermique B, ou avoir le niveau bac + 2 (DUT, BTS, DPCT...) dans les spécialités du Génie thermique et Energie.

Objectifs___________________________________________ Etudier les aspects mécaniques, technologiques et thermiques des moteurs alternatifs. Applications industrielles à la propulsion routière, ferroviaire, marine et production d'électricité. Maintenance associée et surveillance des moteurs.

•J.-L. MAGNET et G. DESCOMBES Polycopiés CNAM.• Technique de l'Ingénieur : Traité de mécanique et chaleur B3 Moteurs thermiques.

Développement des moteurs et cogénération en conversion d'énergie Cours C0



N° 14941

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Turbomachines M. M. PLUVIOSE, Professeur CNAM MM. MAGNET, DESCOMBES et intervenants extérieurs.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur Combustion Dépollution B, Moteurs B1 et B2, et être agréé par l'enseignant.

Programme________________________________________ Mécanique du moteur alternatif Cinématique du moteur alternatif : bielle manivelle ; distribution. Dynamique du moteur alternatif : équilibrage ; vibrations de torsion ; vibrations de structure.

Technologie du moteur Culasse - Piston - Chemise. Vilebrequin - Coussinet - Bielle.

Transferts thermiques et refroidissement Echanges thermiques - Charges thermiques- Bilans thermiques-Cogénération des moteurs

Maintenance des moteurs La lubrification Le refroidissement Adaptation du moteur à la machine entraînée Régulation des moteurs Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance

Bibliographie_______________________________________

•J.-L. MAGNET et G. DESCOMBES - Polycopiés CNAM.• Techniques de l'ingénieur, traité de mécanique et chaleur B3 moteurs thermiques.

Fonctionnement des moteurs alternatifs Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 14932

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Turbomachines M. M. PLUVIOSE, Professeur CNAM M. J.-L. MAGNET, G. DESCOMBES

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur Machines à fluides B, Thermodynamique B, et Combustion dépollution B.

Objectifs___________________________________________ Etudier les aspects énergétiques de la production d'énergie dans les moteurs alternatifs. Applications aux cas industriels représentatifs et récupération d'énergie thermique.

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Objectifs___________________________________________ Fournir aux auditeurs les outils complémentaires destinés à parfaire la compréhension et l'application des concepts fondamentaux qui régissent la production maîtrisée d'énergfie dans les moteurs thermiques et la réduction des sources de nuisances environnementales.

Programme________________________________________ Panorama du marché applicatif des moteurs. Concepts exergétique et anergétique de la production d'énergie. Similitude des moteurs thermiques. Moteurs à récupération d'énergie et environnement. Suralimentaion, cogénération et trigénération. Dynamique des fluides pulsés et remplissage en air d'un moteur à pistons. Techniques numériques, études de cas et travaux pratiques sur console. Application de la méthode des caractéristiques au calcul des écoulements dans les moteurs. Apprentissage à l'utilisation des codes industriels de calcul thermomécanique de 4ème génération. Formation du mélange air-carburant, réactions thermocinétiques de combustion et traitement des émiisions à la source. Modélisation thermodynamique des cycles, lois de dégagement de chaleur et production maîtrisée d'énergie. Post-traitement des émiisions, carburants de substitution et moteurs à gaz. Phénomènes vibro-acoustiques et dynamique vibratoire. Particularités des moteurs de machinisme agricole et techniques avancées de réfrigération. Adaptation du moteur thermique à la machine entrainée et application à un moteur de propulsion, travaux pratiques sur banc d'essai en régime transitoire. Moteurs non conventionnels, moteurs hybrides thermiques-électriques, piles à combustibles et environnement.

Bibliographie_______________________________________

•J.-L. MAGNET et G. DESCOMBES Polycopiés CNAM.

OPTIQUE Lasers, interférences, polarisation Cours+TP B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 11815

Physique - Electronique Optique appliquée aux mesures et contrôles industriels Y. SURREL, Professeur Cnam S. KHELIFA-GUELLATI, P. JUNCAR, J.-L. GUILLAUME

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 (DPCT du Cnam, BTS, DUT..) dans les spécialités scientifiques et techniques. Valeur soumise à agrément par l'enseignant responsable.

Contact : secrétariat :B. SOLER 2 rue Conté accès 33.1 01.40.27.21.71 [email protected]

Objectifs___________________________________________ Au travers d'exposés théoriques et de travaux pratiques illustrés par la description de nombreux dispositifs de mesure, permettre aux techniciens comme aux ingénieurs d'acquérir les bases nécessaires pour analyser les procédés optiques utilisés dans leurs domaines et pour adapter les dispositifs de mesure utilisant les techniques optiques en fonction de leurs besoins.

Programme________________________________________ Module cours et exercices dirigés (30 heures) Interférométrie : Notions sur la cohérence de la lumière. Les interféromètres à deux ondes (Fizeau, Michelson, interféromètre à fibres optiques...) et leurs utilisations dans le domaine du contrôle et des capteurs. Interférences et lames minces : les couches antireflets et les miroirs diélectriques. Les interféromètres à ondes multiples: l'interféromètre de Fabry-Perot.

La lumière polarisée : Les divers états de polarisation de la lumière. Les phénomènes de réflexion et de réfraction. Les lames minces cristallines. La photoélasticité. Les mesures en lumière polarisée. Notions d'ellipsométrie.

Lasers : Emission et absorption de rayonnements par les atomes : émission spontanée et induite. Caractéristiques des raies spectrales : élargissement Doppler. Inversion de population, principe de l'effet Laser. Caractérisation spatiale et spectrale d'une source laser : modes, cohérence, directivité, largeur de raie

Module de travaux pratiques (à titre indicatif) (30 heures) Interférences : Interféromètre de Fizeau. Fentes d'Young en lumière blanche. Interféromètre à fibres optiques. Interféromètre de Fabry-Perot.

Laser : Caractéristique d'une diode laser. Mise en oeuvre d'un laser Hélium-Néon. Les modes d'un laser. Structure géométrique d'un faisceau laser.

Lumière polarisée : Loi de Malus. Mesure de biréfringences. Photoélasticité. Etude de la réflexion.

Images optiques, mesures 2D et 3D Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 11851

Physique - Electronique Optique appliquée aux mesures et contrôles industriels Y. SURREL, Professeur CNAM Y. SURREL, S. KHELIFA-GUELLATI.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire dans n'importe quelle spécialité scientifique et technique, en particulier dans la spécialité instrumentationmesure. Avoir des connaissances de base en interférométrie, et plus généralement avoir le niveau des enseignements de la valeur Optique B1 (11815).

Objectifs___________________________________________ Savoir caractériser ou contrôler les performances d'un ensemble optique et pouvoir concevoir des dispositifs simples permettant de former une image. Connaître les principales méthodes optiques permettant la mesure des formes, des déplacements 2D et 3D et des déformations.

Programme________________________________________ Formation des images. -Les instruments d'optique : propriétés générales, ouverture, champs. - La fonction de transfert de modulation : définition en éclairage cohérent et incohérent ; diverses techniques de mesure. - Images et filtrage optique : la diffraction à l'infini, les fréquences spatiales, le filtrage.

Méthodes de mesure et de contrôle optique Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :B. SOLER 2 rue Conté accès 33.1 01.40.27.21.71 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•J.Ph. PEREZ . Optique (Masson).•J. SURREL Optique instrumentale, optique de Fourier. (Ellipses 1996)•G. CHARTIER Manuel d'optique Hermès. 1997.

- Traitement des franges et détection numérique de phase - Méthodes géométriques de mesures : profilométrie par projection de lumière structurée, méthode de la grille, moiré, déflectométrie - Méthodes interférométriques : interférométrie type MICHELSON, interférométrie holographique, holographie, interférométrie holographique, moiré interférométrique, techniques basées sur le speckle laser (interférométrie de speckle et corrélation de speckle), photoélasticimétrie

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :CNAM Paris 01 40 27 21 71

Bibliographie_______________________________________

Optique TP C0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 11879

Physique - Electronique Optique appliquée aux mesures et contrôles industriels Y. SURREL, Professeur Cnam S. KHELIFA-GUELLATI

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur d'optique B1, des valeurs d'optique C1 et C2 et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Permettre aux auditeurs de maîtriser les outils modernes utilisés en optique : interféromètres, lasers, modulateurs, détecteurs de position, détecteurs synchrones... et de consolider leurs acquis théoriques à l'aide d'expériences concrétisant les grands concepts de l'optique.

Programme________________________________________ Manipulations (indicatif) Laser YAG pompé par une diode laser : étude du pompage, doublage de fréquence, déclenchement passif. Modulation et détection en optique : utilisation d'un modulateur photoélastique. Détection d'un signal modulé (détection synchrone). Application à la mesure (pouvoir rotatoire, dichroïsme, biréfringence...). Méthodes photothermiques appliquées au contrôle non destructif : utilisation de l'effet mirage. Caractérisation d'une optique par sa fonction de transfert de modulation. Fonction d'appareil d'un monochromoteur. Holographie : application à la caractérisation d'un système vibrant. Etude des fibres optiques : caractérisation des fibres, multiplexage et démultiplexage de signaux. Diffraction et filtrage optique. Mesure de champs de déplacement par speckle.


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•J.-Ph. PEREZ Optique (Masson).•J. SURREL Optique instrumentale, optique de Fourier (Ellipses 1996)Optique instrumentale, optique de Fourier (Ellipses 1996)•P. SMIGIELSKI Holographie industrielle (Teknea).• Cours téléchargeable sur le site de la spécialité Instrumentation-mesure : http://www.cnam.fr/instrumesure

Mesures optiques Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 11860

Physique - Electronique Optique appliquée aux mesures et contrôles industriels Y. SURREL, Professeur CNAM J.L. GUILLAUME et S. KHELIFA-GUELLATI.

Condition d’admission________________________________ Avoir les connaissances de base sur les interférences, la lumière polarisée et les lames cristallines.

Objectifs___________________________________________ Savoir caractériser un instrument d'optique par sa fonction d'appareil et connaître le principe et le fonctionnement des spectromètres et des interféromètres. Maîtriser les techniques de modulation en optique et leurs applications dans le domaine de la mesure, principalement au niveau du contrôle non destructif, aussi bien en physique qu'en chimie

Programme________________________________________ Instrumentation, fonction d’appareil, techniques de modulation Relation entre le signal de sortie et le signal d'entrée dans un instrument d'optique : la fonction d'appareil. Définition et étude de quelques cas particuliers : L'interféromètre de Fabry-Perot utilisé comme analyseur de spectre. L'interféromètre de Michelson ; la spectrométrie par transformation de Fourier. Le spectromètre à réseau.

Les techniques de modulation de la lumière et les mesures optiques On étudie la physique du phénomène mis en jeu, le principe de la modulation et divers exemples de mesure de grandeurs physiques en particulier les mesures dimensionnelles. ·L'effet électro-optique, modulation d'intensité, de phase et de polarisation de la lumière. ·Interaction de la lumière et d'une onde ultrasonore dans la matière. La modulation élasto-optique et les modulateurs acousto-optiques. ·L'effet Faraday : les systèmes anti-retour et les modulateurs. Les valves à cristaux liquides. Les modulateurs mécaniques. ·Application des techniques de modulation à la mesure de grandeurs physiques (biréfringence, effet Kerr magnéto-optique, "temps de vie" d'un système excité...) ou de grandeurs dimensionnelles (mesures nanométriques...). ·Les effets photothermiques. Un exemple d'application des techniques de modulation au contrôle non destructif.

Les capteurs à fibres optiques Capteurs de flux, capteurs interférométriques, capteurs polarimétriques, capteurs à réseaux de Bragg fibrés, capteurs répartis, réseaux de capteurs. -----------------------------------------------------------------------Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :CNAM Paris 01 40 27 21 71

Bibliographie_______________________________________

•G. CHARTIER Manuel d'optique (Hermès, Paris, 1997)

ORGANISATION DU TRAVAIL ET DE L’ENTREPRISE Méthodes et outils de l'organisation Cours A2



N° 11495

Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX M. P. LEMAITRE

Condition d’admission________________________________ Concerne toute personne devant prendre part à des réorganisations ou des analyses du travail, en particulier les organisateurs travaillant dans des entreprises ou dans des cabinets conseil.

Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances fondamentales nécessaires pour aborder concrètement la diversité des questions d'organisation qui se posent dans les entreprises: situer les fonctions de l'organisation dans l'entreprise, acquérir une méthode et un état d'esprit appropriés pour la conduite des études et projets d'organisation, maîtriser les caractéristiques et l'usage des principaux outils d'analyse.

Programme________________________________________ La place de l’organisation dans l’entreprise. Liens avec les principales

ORGANISATION DES PRODUCTIONS Modélisation et simulation des systèmes industriels Cours+TP B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 23691

Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. G. JAVEL N

approches de management, métiers des organisateurs, relations avec toutes les fonctions concernées,... Le fil conducteur de la démarche à suivre dans la conduite d'un projet d'organisation: détermination de l'objet de l'étude, collecte des informations sur les dispositifs en place et les attentes des différents protagonistes, construction du diagnostic, conception des modifications recommandables, négociation des propositions, accompagnement de la mise en place des changements retenus et suivi des résultats obtenus.

Les outils d'analyse et d'optimisation des différents aspects de l'organisation:répartition des tâches et des responsabilités, procédures transversales, supports d'information et modes opératoires, choix des équipements de travail, disposition des locaux et des postes, planification et programmation des activités,...

Condition d’admission________________________________ Il est préférable d'avoir suivi préalablement le cours et les travaux pratiques d'orgabisation A et B2

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : Secrétariat 292 rue Saint Martin, 75003 Paris, Tél: 01 40 27 21 63, Fax: 01 40 27 26 55, e-mail: [email protected]

Objectifs___________________________________________ Analyser, modéliser, étudier le comportement d'un système de production. Simuler un système de production afin d'en évaluer et optimiser ses performances.

Bibliographie_______________________________________

• bibliographie distribuée par l'enseignant.

Programme________________________________________

PHYSICOCHIMIE APPLIQUEE

La modélisation d'un système industriel Nécessité de la modélisation des systèmes industriels. Notions sur la modélisation (systèmes discrets et systèmes continus). Les méthodes de modélisation. Les différentes approches de simulation (par événements, par activités, par processus, par objets). Etude des principaux outils de modélisation des systèmes à événements discrets.

La simulation Evolution de la simulation : de la démarche analytique à la simulation, de la simulation iconique à la simulation informatique. Fonctionnement d'un simulateur : notion de modèle, variables caractéristiques du modèle, simulation dirigée par une horloge, simulation dirigéee par les événements. Les langages de simulation : langages informatiques généraux, langages généraux de simulation. Simulateur paramétrable dédié à une classe de problèmes.

Utilisation de la simulation des systèmes industriels Démarche d'étude d'un système industriel à travers une simulation informatique : définition des objectifs, collecte des données, modélisation, validation du modèle, phase d'essais, exploitation des résultats. Cet enseignement a lieu au CNAM de Nantes uniquement Contact : secrétariat :/

Thermodynamique chimique, phénomènes interfaciaux Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15608

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR, Professeur CNAM M. B. VALEUR

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) en Chimie.

Objectifs___________________________________________ Accéder à une connaissance plus large de la thermodynamique chimique en phase gazeuse et condensée avec une attention toute particulière aux solutions, en particulier électrolytiques. Faire acquérir des connaissances de base sur les phénomènes interfaciaux et le rôle des tensioactifs. Les connaissances acquises peuvent être notamment appliquées aux problèmes de métallurgie ou de formulation. Cette formation permet d'acquérir les connaissances en physicochimie indispensables à tout technicien supérieur ou ingénieur chimiste.

Bibliographie_______________________________________

•C.D. PEGDEN, R.E. SHANNON, R.P. SADOWSKI introduction to simulation using SIMAN (MC GRAW HILL New York)

Programme________________________________________ Thermodynamique ·Rappels de thermodynamique (énergie interne,enthalpie, entropie, enthalpie libre). ·Potentiel chimique. Affinité chimique. Équilibres chimiques. ·Propriétés générales des solutions: solutions idéales, solutions réelles, activité et coefficient d'activité, propriétés colligatives. ·Solutions électrolytiques: structure, activité, théorie de Debye-Hückel. Potentiel électrochimique; équation de Nernst. Diagrammes potentiel-pH. Comportement des électrolytes sous champ électrique. ·Solubilité: solutions idéales et non idéales. Paramètres de solubilité (paramètre de Hildebrand, sphère de Hansen). ·Diagrammes de phase des mélanges binaires et ternaires.

Phénomènes interfaciaux ·Interface électrode - électrolyte

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·Tension interfaciale. ·Tensioactifs. Solutions micellaires. ·Émulsions, microémulsions, liposomes. ·Mouvement brownien et diffusion de particules colloïdales ·Formulation des spécialités chimiques.

auditeurs qui ont une formation en chimie ou en physique et qui souhaitent aborder les domaines des sciences du vivant via la physicochimie. Compétences en physicochimie permettant de comprendre les processus biochimiques et biologiques et des aspects de formulation.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final en février Contact : B. VALEUR [email protected] E. BARDEZ [email protected]

Structures moléculaires et interactions

Programme________________________________________

Bibliographie_______________________________________

•B. VALEUR Physicochimie appliquée, cours B1 : thermodynamique chimique. Polycopié CNAM (Librairie des Arts et Métiers).•W. ATKINS Chimie Physique (Vol. 1 et 2. Tec. & Doc., Vuibert).

Réactivité chimique et catalyse Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15617

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR, Professeur Mme E. BARDEZ, Professeur des Universités

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un premier cycle scientifique en Chimie ou Sciences de la Vie.

Objectifs___________________________________________ Faire acquérir une connaissance de la cinétique chimique qui est à la fois appréhension de l'évolution d'une réaction, et prise en compte de son mécanisme (en réacteur fermé ou ouvert, avec ou sans catalyseur) afin de préparer les DEST de chimie, de biochimie ou de biologie, et certains concours (agrégation, CAPES, etc). Élargir sa culture dans le domaine de la réactivité chimique, les exemples d'application étant empruntés à tous les domaines de la chimie. Compétences en physicochimie d'un technicien supérieur chimiste ou d'un ingénieur chimiste.

Programme________________________________________ Concept et mesure de la vitesse d'une réaction. Ordre et molécularité. Bases de cinétique formelle, réactions irréversibles, équilibrées, successives et concurrentes. Réacteurs ouverts isothermes. Méthodes expérimentales et de calcul en cinétique chimique. Théories des vitesses des réactions élémentaires. Mécanismes réactionnels : réactions en chaîne, réactions en solution (rôle des processus diffusionnels, de la force ionique et de la constante diélectrique) Catalyse homogène (acido-basique, de coordination et enzymatique); exemples empruntés á la chimie, à la biochimie et à la chimie macromoléculaire. Processus hétérogènes, diffusion, adsorption, notions de catalyse hétérogène. Enseignement assisté par ordinateur : didacticiels de simulation de réactions en phase gazeuse. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final (1ère session : en février, 2ème session : en juin) Contact : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• Livres destinés aux classes préparatoires aux grandes écoles et aux DEUG scientifiques•E. BARDEZ Physicochimie appliquée, cours B2 : Réactivité chimique et catalyse. Polycopié CNAM (Librairie des Arts et Métiers).

Structures des molécules. Interactions intermoléculaires (Van der Waals. Liaison hydrogène). Interactions au sein des protéines et de l'ADN. Etude des protéines et des acides nucléiques par spectroscopie optique (Absorption UVVis. Fluorescence).

L'énergie en milieu biologique. Principe de conservation de l'énergie. Applications aux réactions biochimiques et aux organismes vivants. Valeur énergétique des aliments. Entropie, énergie libre, enthalpie libre. Variation d'enthalpie libre au cours des réactions biochimiques. Réactions couplées. Aspects énergétiques du métabolisme. Rôle de l'adénosine triphosphate. Enthalpie libre et équilibre chimique. Association ligand-substrat. Diagramme de Scatchard. Association coopérative et anticoopérative. Le potentiel chimique. Dialyse. Phénomènes osmotiques. Osmose inverse et applications. Transport actif et passif.

Phénomènes interfaciaux Tension interfaciale. Tensioactifs. HLB. Micellisation et solubilisation. Point de Krafft. CMC. Emulsions et microémulsions. Liposomes.

Mouvements moléculaires et propriété de transport Diffusion. Lois de Fick. Sédimentation. Centrifugation dans un gradient de densité. Electrophorèse

Cinétique des réactions chimiques et biochimiques Vitesse. Ordre. Influence de la température. Réactions irréversibles d'ordre simple. Réactions complexes. Mécanismes réactionnels.

Catalyse et Enzymologie Catalyse. Mécanisme de Michaelis - Menten simple, systèmes à plusieurs intermédiaires et à plusieurs substrats. Enzymes allostériques. Inhibition enzymatique. Effet du pH. Thermostabilité. Utilisation industrielle des enzymes et ingénierie moléculaire. Nombreux exemples empruntés à la biochimie, à la biologie et au mode d'action des médicaments.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen 1ère session en juin. 2ème session en septembre Contact : [email protected] [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•I. TINOCO Jr, K. SAUER, J.C. WANG Physical Chemistry, principles and applications in biological sciences, Prentice Hall, 1995•B. ALBERTS et al. L'essentiel de la biologie cellulaire. Médecine-Sciences, Flammarion, Paris, 1999.•R. WANG Physical Chemistry for the chemical and biological sciences, University Science Books, 2000.

PHYSIQUE - ELECTRONIQUE Microcontrôleurs TP AO



N° 13999 Physique - Electronique Automatisme industriel MM. VU THIEN, BOURLES N

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi le cours de microcontrôleurs et être agréé par l'enseignant responsable.

Objectifs___________________________________________ Physico-chimie appliquée aux processus biologiques Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25211

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR, Professeur CNAM M. B. VALEUR, Mme E. BARDEZ

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un premier cycle scientifique.

Objectifs___________________________________________ Permettre aux auditeurs d'acquérir des connaissances de base en physicochimie qui les aideront à comprendre les nombreux processus biochimiques et biologiques régis par la thermodynamique, la cinétique, les effets interfaciaux et les phénomènes de transport. Ce cours est destiné non seulement aux auditeurs qui ont une formation dans les sciences et techniques du vivant et qui désirent compléter leurs connaissances en physicochimie, mais aussi aux

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Apprendre la mies en oeuvre d'un microcontrôleur dans les applications industrielles de l'électronique et de l'automatique.

Programme________________________________________ Cet enseignement est commun aux chaires de signaux et systèmes et d'automatisme industriel. Etude du composant électronique. Etude et organisation des signaux sur une carte à microcontrôleur. Mise en oeuvre d'un outil de développement pour microcontrôleur et étude des interruptions. Etude et mise en oeuvre des fonctions temporelles (timer). Commande d'un moteur pas à pas. Captation et traitement élémentaire d'un signal analogique issu d'un capteur.

Commande "temps réel" des machines automatiques. Commande sous interruptions. Asservissement en vitesse d'un moteur électrique à courant continu sans capteur. Mise en oeuvre d'un régulateur PID sur une transmission hydrostatique. Cycles complexes sur un robot de manutention.

Contact : secrétariat :N

PHYSIQUE DANS SES RAPPORTS AVEC L’INDUSTRIE Mécanique, thermodynamique Cours A1

1 valeur 100 heures


N° 06252

Physique - Electronique Physique dans ses rapports avec l'industrie M. J-.J. BONNET, Professeur des Universités MM. HOFFMANN, V. MASTRANGELO

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique, celui des Eléments de physique niveau 3 et celui de l'unité de cours Mathématiques générales A1.

Objectifs___________________________________________ Permettre l'acquisition de concepts fondamentaux de physique en vue des applications dans la perspective du DPCT de physique, du DUT Mesures Physiques(option Techniques instrumentales), du DUT génie indudtriel et maintenance et de la préparation à certains concours.

5 bis Le tensiomètre Lauda. 6 Moments d'inerties - Mesures dynamiques. 7 Mesure du coefficient d'élasticité E par l'allongement d'un fil. 7 bis Torsion élastique d'un fil de cuivre (cycle d'Hystérésis). 8 Vibrations libres et forcées d'un ressort avec amortissement. 9 La torsion élastique. 10 Aérodynamique. résistance de l'air au mouvement des solides. 1 Machine frigorifique, pompe à chaleur. 2 Dilatométrie des liquides. 3 Détermination d'une capacité thermique massique. 4 Conduction de la chaleur. 5 Viscosité des liquides - méthode de Couette. 5 bis Viscosimètre à chute de bille. 6 Ecoulement d'un fluide dans une conduite: Théorème de Bernouilli. 7 Cryoscopie. 8 Isolation thermique. 8 bis Mesure du rapport des chaleurs spécifiques d'un gaz - Méthode de Clément et Desormes. 9 Détermination du point critique et de la chaleur de vaporisation. 10 Etude de la solidification des mélanges Sn Pb.

Bibliographie_______________________________________

•BERTIN-FAROUX-RENAULT Cours de physique (Dunod).•FLEURY et MATHIEU Physique générale et expérimentale (Eyrolle)(à voir en biliothèque)•ALONSO et FINN Physique générale (InterEditions)•KANE/STERNHEIM Physique (InterEditions)• Comprendre et appliquer (Masson)• Textes de TP distribués en séances

Electricité, optique

Programme________________________________________ Mécanique et mécanique des fluides Mécanique du point Cinématique du point, dynamique d'une particule, théorèmes généraux, mouvements oscillants, ondes mécaniques. Mécanique du solide Solide autour d'un axe fixe, déformations élastiques, frottement. Mécanique des fluides Statique des fluides, dynamique des fluides parfaits et réels.

Thermodynamique Introduction à la thermodynamique - Thermométrie et échelles de température. Le gaz parfait. Echanges d'énergie: travail et chaleur. Calorimétrie. Premier principe - Propriétés énergétiques des gaz parfaits.Eléments de théorie cinétique. Etude thermodynamique du fluide homogène. Second principe - Entropie. Etude thermodynamique des machines thermiques. Energie libre. Enthalpie libre. Détentes dans les gaz. Changements d'état des corps purs. Diagrammes entropique, de Mollier. Phénomènes de transports et transferts de chaleur : conduction, convection, rayonnement.

Bibliographie_______________________________________

•V. MASTRANGELO Cours de Thermodynamique. Polycopié AE2 CNAM.•FAROUX-RENAULT Nouveaux cours de physique (Dunod 1997).•DURANDEAU Cours et exercices corrigés (Edisciences 1992).•ABBOTT VAN NESS Thermodynamique, cours et problèmes Série Schaum Mac Graw-Hill 1996•EYGLUNENT Manuel de thermique (Hermès 1997)

Mécanique, thermodynamique TP A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 06083

Physique - Electronique Physique dans ses rapports avec l'industrie M. J-.J. BONNET, Professeur des Universités M. G. PALAZY

Condition d’admission________________________________ Etre titulaire de la valeur de cours de Physique générale A1 ou avoir de bonnes connaissances en Maths et en Physique.

Objectifs___________________________________________ Donner des connaissances pratiques de physique dans le cadre de la préparation au DPCT de Physique et du DUT Mesures Physiques. Préparer à de nombreux concours (CAPES, Agrégation, Météo, Impôts, PTT...).

Programme________________________________________ 1 Etude des mouvements pendulaires. 2 Propagation d'une vibration dans un solide et dans l'air. Expérience de Kundt. 2 bis Expérience de Melde. 3 Mesure de "g" par le pendule réversible. 3 bis Détermination de la constante d'attraction universelle G. 4 Etude de la flexion d'une poutre reposant sur 2 appuis. 4 bis Ressorts spiraux. 5 Mesures des tensions superficielles.

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1 valeur 120 heures

N° 06172

Physique - Electronique Physique dans ses rapports avec l'industrie M. J-.J. BONNET, Professeur des Universités M. P. LEMASSON

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur Mathématiques générales A1 et celui des éléments de physique niveau 3.

Objectifs___________________________________________ Permettre l'acquisition de concepts fondamentaux de physique dans la perspective du DPCT de Physique, du DUT Mesures Physiques et de la préparation à certains concours. Permettre de mieux appréhender les techniques utilisées dans l'industrie.Dans le cadre du DUT Génie électrique, la partie Electricité (1er semestre) constitue une demi unité de valeur Physique dans ses rapports avec l'industrie A8

Programme________________________________________ Lois générales de l'électricité Electrostatique La charge électrique. Loi de Coulomb. Champ et potentiel électrique. Flux du champ. Théorème de Gauss. Applications. Conducteurs, influence, capacité. Electromagnétisme Le courant électrique. Loi des actions électrodynamiques d'Ampère. Champ d'induction électrique. Circulation du champ. Théorème d'Ampère. Milieux magnétiques. Induction électrique. Application de l'induction électrique : moteurs et générateurs , transformateurs . Régimes transitoires et sinusoïdaux ; résonance. Electrocinétique Mouvement des charges dans le vide. Loi d'Ohm. Les circuits électriques (dipôles, quadripôles). Lois générales d'association. Applications.

Optique Formation des images Le stigmatisme rigoureux et approché. Les systèmes optiques simples. Les systèmes centrés. Généralités sur les instruments d'optique. Notions de radiométrie et photométrie. Interférométrie Ondes lumineuses. Interférences à deux ondes, notion de cohérence de la lumière. Interféromètres, application dans le domaine de la mesure. Interférences dans les couches minces, couches antireflet. Notions sur les interféromètres à ondes multiples. Diffraction Etude de quelques cas simples. Les réseaux, monochromateurs et spectrophotomètres. Polarisation de la lumière Réflexion et réfraction : équations de Fresnel. Lois de Malus. Lames biréfringentes. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Françoise LE PAGE 2 rue Conté accès 33.1.33A 75003 PARIS 01.40.27.21.59 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•J.P. LONCHAMP Comprendre et appliquer l’electrostatique (Masson).•M. BERTIN, JP. FAROUX, J. RENAULT Optique et physique ondulatoire (Dunod).•J.P. LONCHAMP Comprendre et appliquer l'électrocinétique (Masson)•J.P. LONCHAMP Comprendre et appliquer l'électrocinétique des courants variables (Masson)•J.P. LONCHAMP Comprendre et appliquer

l'électromagnétisme (Masson)•J.J. BONNET Physique générale. Charges, courants, atomes, solide (Dunod).

Electricité, optique TP A4

Electricité, optique TP A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures

N° 06092


Condition d’admission________________________________ Etre titulaire de la valeur de cours de Physique générale A2 ou avoir de bonnes connaissances en Maths et en Physique.

Objectifs___________________________________________



N° 06118


Condition d’admission________________________________ Etre titulaire de la valeur de cours de Physique générale A2 ou avoir de bonnes connaissances en Maths et en Physique et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Donner les connaissances pratiques de physique nécessaires à la préparation du DUT Mesures Physiques, option Matériaux et Contrôles physicochimiques.

Programme________________________________________

Donner les connaissances pratiques de physique dans le cadre de la préparation au DPCT de Physique et du DUT Mesures Physiques. Préparer à des concours (CAPES, Agrégation, Météo, Impôts, PTT...).

Le programme de la demi-valeur de Physique A4 correspond aux dix premières manipulations de l'unité de T.P. A2.

Programme________________________________________

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Françoise LE PAGE 2 rue Conté accès 33.1.33A 75003 PARIS 01.40.27.21.59 [email protected]

1 Réseaux de diffraction. Spectroscopie à prisme. 2 Oscillographe cathodique. 3 Effet Hall - Potentiomètre de précision. 4 Galvanomètre à cadre mobile. 5 Etude d'un électro-aimant (fluxmètre et balance de Cotton). 6 Analogie Rheoélectrique (loi de Laplace) - Rayon X - Reflexion de Bragg. 7 Microscope. 8 Redresseur - Semiconducteur. 9 Transistor. 10 Interférences lumineuses. 1 Mesure des fem. Pont de Wheatstone. 2 Courant alternatif. 3 Mesure de l'indice de réfraction d'un prisme au goniomètre. 4 Transformateurs. 5 Cellule photoélectrique. Cellules solaires 6 Champ d'un solénoïde. Cycle d'Hystérésis. 7 Anneaux de Newton. 8 Dynamo génératrice. 9 Galvanomètre balistique. Mesures de résistance de l'ordre du Megohm. 10 Action d'un champ électrique sur les électrons. Expérience de Franck-Hertz. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Françoise LE PAGE 2 rue Conté accès 33.1.33A 75003 PARIS 01.40.27.21.59 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• Textes de TP distribués en séances• Comprendre et appliquer (Masson)•ALONSO et FINN Physique générale (InterEditions)•FLEURY et MATHIEU Physique générale et expérimentale (Eyrolles) (à voir en bibliothèque)•KANE/STERNHEIM Physique (InterEditions)



Structure de la matière Cours A6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18029

Physique - Electronique Physique dans ses rapports avec l'industrie M. J-.J. BONNET, Professeur des Universités M. V. MASTRANGELO

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique, celui des Eléments de physique et celui du cours de Mathématiques générales A1.

Objectifs___________________________________________ Cet enseignement est une initiation à la physique atomique et nucléaire dans la perspective du DUT Mesures physiques (option techniques instrumentales) et du DUT Génie industriel et maintenance.

Programme________________________________________

Mécanique TP A3

Bibliographie_______________________________________

• Textes de TP distribués en séances•BERTIN-FAROUX-RENAULT Cours de physique (Dunod).•FLEURY et MATHIEU Physique générale et expérimentale (Eyrolles) (à voir en bibliothèque).•ALONSO et FINN Physique générale (InterEditions)•KANE/STERNHEIM Physique (InterEditions)• Comprendre et appliquer (Masson)

Physique atomique et nucléaire N° 06109


Condition d’admission________________________________ Etre titulaire de la valeur de cours de Physique générale A1 et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Donner les connaissances pratiques de physique demandées dans le cadre du cycle probatoire de la spécialité Génie analytique.

Programme________________________________________ Le programme de la demi-valeur de physique A3 correspond aux dix premières manipulations de l'unité de T.P. A1

Bibliographie_______________________________________

•BERTIN-FAROUX-RENAULT Cours de physique (Dunod).•FLEURY et MATHIEU Physique générale et expérimentale (Eyrolles) (à voir en bibliothèque)• Comprendre et appliquer (Masson)•ALONSO et FINN Physique générale (InterEditions)•KANE/STERNHEIM Physique• Textes de TP distribués en séances.

189

Ondes et corpuscules - Structure de l’atome et les raies spectrales - Atomes hydrogénoïdes. Atomes à plusieurs électrons - Classification périodique. Noyau atomique - Particules fondamentales. Interaction particule-matière - Mesures sur les particules. Transformations radioactives spontanées - Réactions nucléaires.

Systèmes atomiques Liaisons moléculaires - Excitations des molécules diatoniques - Fonctions de distribution de Maxwell-Botzman, Bose-Einstein et Fermi-Dirac. Propriétés statistiques des gaz et des solides. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Françoise LE PAGE 2 rue Conté accès 33.1.33A 75003 PARIS 01.40.27.21.59 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•F.J. BUECHE Physique générale et appliquée Série Schaum (Mc GrawHill)•J. KANE, M. STERNHEIM Physique (Masson Interéditions)

Objectifs___________________________________________

Classes de matériaux et semiconducteurs Cours A7



N° 18038

Physique - Electronique Physique dans ses rapports avec l'industrie M. J-.J. BONNET, Professeur des Universités M. P. LEMASSON

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique.

Objectifs___________________________________________ Cet enseignement fait partie du DUT Mesures physiques, option matériaux et contrôles physico-chimiques.

Programme________________________________________ Semiconducteurs et composants élémentaires Modèles de bandes - Semiconducteurs intrinsèques et extrinsèques. Equilibre - Transport de charge. Jonctions pn et métal/semiconducteur - Transistor bipolaire. Diodes électroluminescentes - Photodétecteurs - Lasers.

Grandes classes de matériaux Métaux et alliages - Céramiques - Plastiques - Composites. Propriétés comparatives mécaniques, thermiques, électriques, optiques, magnétiques. Oxydation - Corrosion - Vieillissement. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Françoise LE PAGE 2 rue Conté accès 33.1.33A 75003 PARIS 01.40.27.21.59 [email protected]

Présentation des nuisances et des risques liés à l'utilisation des énergies physiques dans les systèmes hommes - machines à partir de méthodes d'assimilation active et en utilisant l'esprit critique des auditeurs.

Programme________________________________________ Cet enseignement est commun aux chaires de Physique dans ses rapports avec l'industrie et Hygiène et sécurité du travail. L’approche scientifique et technique des risques dont la liste figure ci-dessous sera abordée et fera l'objet de manipulations : - Thermique - Electrique - Rayonnement électromagnétique - Lumière - Laser - Mécanique - Suppression et dépression Les principes de la prévention et les aspects réglementaires et normatifs suivront la présentation de chacun de ces risques et de leurs effets. Cette demi valeur peut être choisie comme option dans tous les cursus d'ingénieur du département Physique Electronique. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Françoise LE PAGE 2 rue Conté accès 33.1.33A 75003 PARIS 01.40.27.21.59 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

• Des polycopiés distribués en cours contiendront la bibliographie pertinente pour chaque sujet.

PRODUCTION AUTOMATISEE Bibliographie_______________________________________

•G. GOUREAUX Physique des composants et dispositifs électroniques Ed Masson.•M. F. ASHBY, DRH JONES Matériaux - 2 - Microstructure et mise en oeuvre (Dunod)

Industrialisation des produits, procédés et conception des formes Cours B1

Electricité Cours A8



N° 18065

Physique - Electronique Physique dans ses rapports avec l'industrie M. J.J. BONNET M. LEMASSON

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de la valeur Mathématiques générales A1 et des éléments de physique niveau 3.

Objectifs___________________________________________ Permettre l'acquisition des concepts fondamentaux de physique dans le cadre du DUT Génie Electrique et Informatique Industriel.



N° 03199

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Fabrications mécaniques M. J.-P. CORDEBOIS, Professeur CNAM M.M. P. FRANCOIS, O. DE SMET, J.P.CORDEBOIS.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 dans la discipline (DUT, DPCT du CNAM, BTS,...).

Objectifs___________________________________________ Donner les connaissances nécessaires à la conduite d'une industrialisation de produits. A partir du cahier des charges, la démarche de l'industrialisation doit aboutir aux procédés les mieux adaptés pour répondre aux contraintes technologiques et économiques imposées. Les connaissances porteront sur le recensement et le choix des procédés qui répondent à des caractéristiques physiques et géométriques et en conséquence à la définition des formes.

Programme________________________________________ Démarche de conception d'un produit

Programme________________________________________ Cette demi valeur constitue la première partie de la physique générale A2 code 06172. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Françoise LE PAGE 2 rue Conté accès 33.1.33A 75003 PARIS 01.40.27.21.59 [email protected]



Procédés ·Présentation générale. ·Principe de transformation : par injection (gravité, sous pression), par déformation (à chaud ou à froid), par enlèvement de matière (coupe, découpe), par assemblage. ·Incidence sur les caractéristiques physiques et géométriques des pièces : performances et limites. ·Incidence sur les moyens (machines et outillages) : performances et limites.

Conception des formes

Prévention des risques physiques Cours B3

·Définition des ensembles mécaniques et des pièces qui les constituent : aspect fonctionnel des ensembles mécaniques, aspect géométrique (dimensionnement et torélancement) et physique des pièces. ·Différentes étapes de la démarche de conception. ·Position de l'étape d'industrialisation (prise en compte par le B.E. des contraintes de fabrication).

N° 18074

Physique - Electronique Physique dans ses rapports avec l'industrie MM. X. CUNY, J.J. BONNET MM. CUNY, BRIQUET, PREVOND, ZERROUKI, J.J. BONNET

Condition d’admission________________________________ Il est conseillé de posséder un niveau de connaissances scientifiques de premier cycle (bases de physique générale) ou les unités de valeur de cours et travaux pratiques de Physique générale A2.

190

·Modélisation, représentation et transformation des formes en DAO. ·Optimisation des formes en fonction des procédés de fabrication (CAO, analyse de la valeur,...). ·Réalisation des formes (prototypage rapide).

Bibliographie_______________________________________

•J.P.CORDEBOIS Polycopiés de cours (librairie des arts et métiers)•M.E MORTENSON Geometric Modeling (John Wiley &sons)•Y. GARDAN La CFAO introduction, techniques et mise en oeuvre (Hermès)•P. PADILLA & Co Production mécanique (Dunod)•CNAM MEDIA Fabrication mécanique (Ed. Jeriko)

Industrialisation des produits, processus de transformation et tolérancement des formes Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Maîtrise statistique de la production

N° 13515

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Fabrications mécaniques M. J.-P. CORDEBOIS, Professeur CNAM M.M. P. FRANCOIS, L. MATHIEU, O. DE SMET.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 dans la discipline (DUT, DPCT du CNAM, BTS,...).

Objectifs___________________________________________ Donner les connaissances nécessaires à l'élaboration et à la simulation des processus de réalisation des produits. Les connaissances portent sur les méthodes de recherche automatique de processus ainsi que sur les méthodes de spécifications géométriques fonctionnelles des produits intégrant les performances des moyens mis en oeuvre.

Programme________________________________________ Processus de transformation Elaboration des processus (gamme de transformation) : définition des états intermédiaires et initiaux à partir de l'état final en tenant compte des contraintes techniques et économiques des procédés et de leur séquencement. Simulation des séquencements du processus : qualité géométrique, cadence, coût.

Tolérancement des formes

Cours B4



Génie mécanique - Matériaux - Energétique Fabrications mécaniques M. J.-P. CORDEBOIS, Professeur CNAM M. J.-C. SISSON, N. DAHAN.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans les spécialités du génie mécanique.

Objectifs___________________________________________ Donner aux étudiants les connaissances mathématiques nécessaires à la compréhension et à la mise en application des moyens statistiques du suivi de la production, de la réception des lots et du réglage des machines. Pour chacun de ces points, les connaissances porteront sur les concepts mathématiques nécessaires et sur l'élaboration des outils spécifiques pour les traiter.

Programme________________________________________ Introduction aux probabilités et aux statistiques Notions fondamentales. L’observation des faits. Les modèles probabilistes. La confrontation des faits et des modèles. Les problèmes d'estimation. Les problèmes de comparaison. Les problèmes de liaison, dont les régressions.

Conditions fonctionnelles dans les mécanismes. Outils de prédétermination des tolérances (chaînes de cotes), intégration des performances des moyens de production. Expression du tolérancement, spécifications macro et micro-géométriques normalisées des produits, dessin de définition.

Capabilité des machines-outils. Capabilité des moyens de mesure.

Bibliographie_______________________________________

Cartes de contrôle. Modalités d'utilisation.

•L. MATHIEU, P.FRANÇOIS Polycopiés de cours (Librairie des Arts et Métiers)•R. QUATREMER, J.P TROTIGNON Précis de méthodes d'usinage (Nathan)•P. PADILLA & Co Production mécanique (Dunod)•CNAM MEDIA Fabrication mécanique (Ed. Jeriko)

N° 13560

Evaluation de la capabilité des moyens Maîtrise de la variabilité anormale et des déréglages Contrôle de réception Plans d'expériences Historique et introduction. Les principes de la modélisation matricielle. Les plans d'expériences et leurs propriétés d'optimalité. La procédure d'expérimentation en 14 points. Compléments algébriques et statistiques. Application des plans d'expériences à la maîtrise des réglages.

Modélisation des machines de production Cours B3



N° 13551

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Fabrications mécaniques M. J.-P. CORDEBOIS, Professeur CNAM MM.J.-P. CORDEBOIS, P. FRANCOIS, N.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 dans la discipline (DUT, DPCT, BTS, ...).

Objectifs___________________________________________ Donner les connaissances nécessaires à la modélisation du fonctionnement des machines à commande numérique (machine outils, robots, machines à mesurer) et à l'identification des modèles. Les connaissances porteront sur la description fonctionnelle d'une cellule élémentaire de production et sur leur modélisation.

Programme________________________________________ Description fonctionnelle d'une cellule élémentaire de production Système : partie commande, partie opérative, interface. Recensement des diverses architectures (MOCN, robots, MMT). Commande en position et vitesse. Fonctions de programmation offertes par les machines.

Modèle géométrique parfait Ensemble et chaîne de solides (liaisons). Modélisation et paramétrage (modèle de Dénavit, changement de repère). Cinématique (déplacement, vitesse, accélération). Réalisation d'une tâche (recherche des paramètres articulaires). Application à la génération des surfaces (choix et justification d'une architecture de machine ou d'un nombre d'axes).

Préparation à l'examen probatoire Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 13579

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Fabrications mécaniques M. CORDEBOIS M. FRANCOIS

Condition d’admission________________________________ Posséder le cycle probatoire. Etre sur le point de passer l'examen probatoire.

Objectifs___________________________________________ Apporter aux auditeurs du cursus de Production automatisée, les outils d'expression orale et écrite nécessaires à la rédaction et la présentation de leur mémoire.

Programme________________________________________ Pratique de l'analyse et de la synthèse. Structuration d'un document écrit : introduction, développement, conclusion, bibliographie. Spécificités des documents scientifiques et techniques. Structuration d'un exposé oral. Maîtrise des outils d'aide à la présentation : règles de conception des documents; règles d'utilisation des appareils de projection (rétroprojecteur ou vidéoprojecteur). Entraînement dans les conditions de l'examen : présentationn d'exposés sur des sujets d'actualité dans le domaine de la production automatisée. Analyse et critique de la prestation.

Modèle géométrique perturbé Recensement des défauts et de leurs origines (dans les liaisons et dans la commande des axes). Modélisation d'un défaut dans une liaison (petits déplacements). Identification des défauts de guidage et de commande (incertitudes de mesure, méthode d'association d'un modèle à des résultats de mesure. Conséquences sur la qualité des pièces (réglage d'une cellule élémentaire, notion de capabilité).

Bibliographie_______________________________________

•M. CASIN, J. METGE Mécanique de la robotique•D.N.RESHETOV, V.T. PORTMAN Accuracy of machine tools•B. MERY Machines à commande numérique (HERMES)

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Mise en oeuvre de la production, préparation du travail et mise en oeuvre de cellules d'usinage Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 13524

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Fabrications mécaniques M. J.-P. CORDEBOIS, Professeur CNAM M.M O. DE SMET, P. FRANÇOIS.


PROSPECTIVE ET STRATEGIE DES ORGANISATIONS

Avoir le niveau de fin du cycle probatoire et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Donner les connaissances nécessaires à la mise en oeuvre d'une cellule de production en usinage. Les connaissances porteront sur le phénomène de coupe, sur l'étude et les choix des éléments de la cellule, sur l'optimisation des paramètres de fonctionnement et sur les réglages nécessaires à la mise en oeuvre.

Programme________________________________________ Cellule de production Concepts de cellule élémentaire de production, d'îlots de production et d'atelier de production. Caractérisation, évaluation et suivi des performances d'une cellule élémentaire de production, (caractéristiques géométriques et mécaniques). Expérimentation du procédé : lois de comportement, identification des lois de coupe, acquisition des données (plans d'expérience). Optimisation des paramètres de fonctionnement (qualité, critères d'optimisation : coût, flexibilité, productivité).

Préparation des processus de production Analyse des dessins de définition, entité d'usinage. Recherche et choix des processus, choix des matériels (machines, porte-pièces, outils, porte-outils). Simulations (géométrique, des trajectoires, des coûts). Préparation des documents de fabrication.

Mise en oeuvre Préparation des matériels. Démarrage de la production. Réglage.

Bibliographie_______________________________________

•L. MATHIEU, P.FRANÇOIS Polycopiés de cours (librairie des arts et métiers)•R. QUATREMER, J.P TROTIGNON Précis de méthodes d'usinage (Nathan)•CNAM MEDIA Fabrication mécanique (Ed. Jeriko)•B. MERY Machines à commande numérique (HERMES)

Méthodes de prospective et d'analyse stratégique Cours C1

1 valeur 90 heures


N° 23404

Economie et gestion Prospective industrielle M. M. GODET, Professeur CNAM M. M. GODET, Mme R. MONTI

Condition d’admission________________________________ Avoir des connaissances générales de niveau Bac+4 et/ou avoir une expérience professionnelle équivalente. Pas d'agrément .

Objectifs___________________________________________ S'initier aux principes, méthodes et techniques de prospective appliquée à la stratégie des organisations et à leur mise en oeuvre notamment par des travaux en ateliers sur les enjeux du futur et sur des cas pratiques. Etre apte à décider de l'opportunité et du contenu d'une démarche de prospective stratégique. L'enseignement s'adresse aux personnes destinées à des fonctions de responsabilité, de direction, d'études stratégiques, de planification ou de veille dans les organisations. Il entre dans la composition -des certificats de compétence en "Prospective et management stratégique", "Stratégie des organisations et prospective appliquée" et "Evaluation et prospective de la recherche et de la technologie". -du DSG (diplôme supérieur de gestion). - du DEA de Sciences de Gestion - du DEA Economie et gestion de la technologie et de l'innovation.

Programme________________________________________ Planification, management et prospective stratégique : l'héritage accumulé

Mise en oeuvre de la production, gestion de la production et de la qualité Cours C2



N° 13533

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Fabrications mécaniques M. J.-P. CORDEBOIS, Professeur CNAM M. L. MATHIEU, P. FRANÇOIS, P. GOLDSTEIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin de cycle probatoire et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Donner les connaissances nécessaires à la gestion de la qualité et de la production des produits. Les connaissances portent sur les moyens et méthodes de mesurage dimensionnel, sur la nécessité et la mise en application des outils de la qualité et de la gestion.

Programme________________________________________ Gestion de la qualité

-courants et concepts du management, de la stratégie et de la prospective -la stratégie et ses dilemmes -intégrer prospective, stratégie et management

Le diagnostic stratégique de l'entreprise face à son environnement -les cinq ressources fondamentales -chaînes de valeurs, métiers et arbres de compétence -domaines d'activités stratégiques et facteurs clés de succès -les stratégies de base, de la valorisation à l'innovation

-La planification par scénarios et la boîte à outils de prospective stratégique -la méthode des scénarios -l'identification des variables clés de l'environnement stratégique et concurrentiel -l'anticipation des stratégies d'acteurs -la construction et la probabilisation des scénarios -l'identification et l'évaluation des options stratégiques

Tendances et incertitudes anticlichés sur l'avenir

de

l'environnement

stratégique:

-les acteurs et enjeux de l'environnement stratégique et concurrentiel -la saga des trois mirages énergétiques, technologique, éducatif -les emplois de demain -la mondialisation -nouvelle croissance -croissance et démographie -le développement durable

Les entreprises face aux mutations -de l'anticipation à l'action par l'appropriation -la métamorphose des structures et des comportements -le défi de la motivation des hommes -organisation et management : modèles et évolutions

Métrologie dimensionnelle. Suivi statistique de la production. Contrôle qualité.

Gestion de production Typologies des systèmes de production, horizons de décisions, les fonctions de la gestion de production. Bases de données techniques : nomenclatures, gammes, articles, machines, outillages, clients, fournisseurs, structuration des bases de données. Outils de la gestion de production : SMED, changements rapides de production, PERT, implantation d'atelier, programme linéaire, programmation dynamique, planification. Méthodes d'organisation et de gestion de la production : MRP II, Kanban, OPT, gestion par la charge, pilotage de cellules de production.

Maintenance : concepts généraux. Sécurité : concepts généraux.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen final, note sur dossier collectif Contact : secrétariat :Cnam Paris, Chaire de prospective 2, rue Conté accès 37.2.56, 75003 Paris Permanence : 9h-12h/14h-17h00 01 40 27 25 30 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•M. GODET Manuel de prospective stratégique, Tome 1

Bibliographie_______________________________________

•P. GOLDSTEIN Polycopiés de cours C2 (librairie des arts et métiers)•CNAM MEDIA Fabrication mécanique (Ed. Jeriko)•L. MATHIEU Polycopié de cours Métrologie tridimensionnelle.

Prospective stratégique : recherches et applications Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

192

1 valeur 90 heures

N° 23413

Economie et gestion Prospective industrielle M. M. GODET, Professeur CNAM M. F. ROUBELAT, Mme R. MONTI

Condition d’admission________________________________ Avoir des connaissances générales en économie et en gestion et/ou une expérience professionnelle équivalente. Niveau Bac+4 souhaité. Avoir obtenu l'unité de valeur du cours "Prospective et stratégie des organisations C1" ou la préparer simultanément ou justifier d'une expérience significative en prospective. Agrément sur dossier par les enseignants.

Objectifs___________________________________________ Cet enseignement s'adresse à des personnes, de tous secteurs d'activités, exerçants ou destinées à des fonctions de responsabilités, de direction, d'études stratégiques ou de planification. Ses objectifs sont : 1) d'approfondir les connaissances acquises dans les cours de Prospective C1 et/ou C3, en insistant sur les aspects opérationnels de la prospective stratégique en milieu professionnel, sur les pistes de recherche . 2) être apte à mettre en oeuvre une réflexion et une démarche de prospective stratégique à travers la réalisation d'un mémoire de recherche ou d'un dossier pratique de prospective stratégique. Des conférenciers, professionnels de la prospective et chercheurs interviennent régulièrement. Ce cours entre dans la composition des certificats de compétences "Stratégie des organisations et prospective appliquée" et "Evaluation et prospective de la recherche et de la technologie". Il prépare au diplôme d'économiste en "Economie d'entreprise", ainsi qu'au doctor

recherche S&T (gestion de la recherche à l'échelle nationale ,à celle d'une institution, d'un programme ou d'un laboratoire). Le cas de la France fait l'objet d'analyses particulières, situées dans le cadre de comparaisons internationales et dans celui de la construction de l'espace européen de la recherche Mise en perspective de pratiques en mobilisant les travaux académiques récents (sociologie de l'innovation, économie de la connaissance, de la gestion publique, construction d'indicateurs - bibliométrie.

Programme________________________________________ Le cours comprend 7 parties: Création, circulation et appropriation de la connaissance: concepts, mécanismes, enjeux. Les systèmes de recherche et d'innovation, politique et régulation, modèles nationaux. Instruments, procédures et perspectives de la relation science- société et science-industrie. Les indicateurs de la S&T et leurs relations à la décision: techniques, méthodes et critiques. L'évaluation: les multiples déclinaisons du mode de régulation majeur des activités S&T. Prospective et foresight- l'émergence d'instruments d'intelligence socialement distribués. Mise en perspective-paramètres d'une prospective de la recherche et de la technologie.

Programme________________________________________ Prospective stratégique : origine, approches, typologie Les principaux courants de la prospective, le positionnement par rapport aux domaines connexes (prévision, veille, intelligence économique),la typologie des pratiques et des champs d'applications.

Les démarches de prospective en pratique - rechercher de l’information prospective - maîtriser les techniques d'animation de groupes - construire un dispositif d'études.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :Cnam - Chaire de prospective, 2 rue Conté,accès 37.2.56 75003 Paris. Tel : 01 40 27 25 30. e-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

Pratique des outils de la prospective -les aspects pratiques de la méthode d'analyse de jeu des acteurs (Mactor) -les aspects pratiques de la méthode d'analyse systémique, l'analyse structurelle -choisir les outils appropriés

•R.BARRE (sous la direction de) Sciences et technologies-Indicateurs 2000 (Economica, Paris, 1999)•R. BARRE (en collaboration avec B. AMABLE et R. BOYER) Les systèmes d'innovation à l'ère de la globalisation (Economica, Paris, 1997)

Les champs d’application de la prospective - présentation de cas pratiques Prospective et planification d'entreprise - la prospective territoriale - la gestion prospective des ressources humaines, marketing et prospective, prospective et PME

La recherche en prospective et stratégie des organisations : théories et concepts Prospective, complexité et processus de décision - phénoménologie et prospective - les paradigmes de la stratégie - prospective et approche cognitive de la stratégie - prospective et management en réseau

Les techniques de d'approfondissement

prospective

stratégique

:

séminaires

- les approches par scénarios (Datar, Shell-SRI,...), - les techniques de consultation d'experts (delphi et groupwares), - l'analyse structurelle et la dynamique des systèmes, - les stratégies d'acteurs et la théorie des jeux, - les techniques de probabilisation (Interax, impacts markoviens), - les méthodes d'évaluation stratégique (simulation et optimisation)

Prospective de l'environnement, développement durable et stratégie des entreprises Cours C4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 90 heures

N° 26521

Economie et gestion Prospective industrielle M. Pierre Chapuy, Professeur associé, CNAM Pierre Chapuy, Professeur associé, Cnam


Prospective de la prospective stratégique Les réseaux et leur évolution, les thèmes émergents et leurs conséquences, les nouveaux outils et les nouvelles approches

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : mémoire ou dossier pratique Contact : secrétariat :Cnam Paris, Chaire de prospective, 2 rue Conté,accès 37.2.56 75003 Paris. Heures de permanence : 9h-12h/14h-17h. Tel. 01 40 27 25 30. e-mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•M. GODET Manuel de prospective stratégique, Tome 1•J. LESOURNE, C. STOFFAES Prospective stratégique d'entreprise, 2ème édition, Dunod, 2001

BAC + 4, ou expérience professionnelle équivalente. Ce cours s'adresse principalement aux personnes concernées dans leurs métiers par la problématique environnementale et les entreprises : en priorité les responsables environnement ou développement durable dans les entreprises, mais aussi les acteurs territoriaux publics ou privés, les représentants d'associations,...

Objectifs___________________________________________ - Présenter l'évolution passée des problématiques de l'environnement (leur contenu, les acteurs concernés, les dimensions qui concernent spécifiquement le monde économique), - Analyser leurs conséquences et la nature des enjeux qu'elles suscitent pour les entreprises. - Analyser les dynamiques en cours, notamment dans l'évolution des contraintes et des opportunités pour les entreprises (réglementation, attentes des consommateurs, opinions publiques, concurrents ou partenaires, actionnaires,...) - Présenter des exemples de démarches de réflexion prospectives et stratégiques conduites par les entreprises en matière d'environnement.Identifier les réponses stratégiques (yc management environnemental)

Prospective et évaluation de la recherche et de la technologie Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 80 heures

- Présenter les principaux travaux de prospective de l'environnement réalisés par différents acteurs (pouvoirs publics, territoires,...), sur différentes thématiques pertinentes pour les entreprises (energie, transport, habitat...)

N° 23422

Economie et gestion Prospective industrielle M. R. BARRE, Professeur Associé M. R. BARRE

Condition d’admission________________________________ Accord de l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Cet enseignement vise en premier lieu à fournir les concepts et connaissances permettant l'analyse des systèmes nationaux de recherche et d'innovation scientifique et technique (S&T), tant dans leurs rapports à l'innovation industrielle qu'à celui de leurs interactions avec la société. L'enseignement vise en second lieu à établir les bases méthodologiques et opérationnelles de la prospective, de l'analyse stratégique et de l'évaluation dans le champ de la

193

Programme________________________________________ Le cours comporte 7 parties : - La montée en puissance des problématiques environnementales pour les entreprises depuis 30 ans (réglementations, contextes sociétal, évolution des problèmes physiques, effet de serre...) - Les échelles des problématiques d'environnement et leur place dans le développement territoriale à court et moyen termes, - La responsabilité des entreprises dans les problèmes d'environnement et leur place dans le développement territorial à court et moyen terme, - Les évolutions récentes : entreprises et territoires, développement durable, éthique, nouveaux instruments de l'aménagement, - Les travaux de prospective pertinents pour les entreprises (prospective sociétale, prospective sectorielle - énergie, transports, ville, technologie,...) - La diversité des démarches de prospective de l'environnement au sein des entreprises, - De la prospective exploratoire à la mise en place d'une stratégie environnement dans les entreprises (R&D, choix techniques, orientations de produits, formation, services financiers, démarches qualité et certification, information, veille, indicateurs de tableaux de bords,...)

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Cnam Paris, Chaire de prospective 2, rue Conté, 75003 Paris Permanence : 9h-12/14h-17h00 01 40 27 25 30 - [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•Ifen Rapport sur l'état de l'environnement, La Découverte•Revue Française de Gestion n°136 numéro spécial•AFNOR Management de l'environnement•Ch.STOFFAES, J; LESOURNE Prospective stratégique d'entreprise•A. J. HOFFMAN Compétive environnmental strategy, A guide to the changing business landscape, Island Press, 2000 the changing busines landscape

Psychologie et organisations Cours A3



N° 21526

Travail et entreprise Psychologie du travail M. C. DEJOURS, Professeur CNAM Mme A.-M. VIARD

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur de cours Psychologie du travail A1 et A2 ou avoir un niveau équivalent en psychologie générale.

Objectifs___________________________________________

PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL

Eléments d'analyse des conduites humaines en situation (organisations, institutions, entreprises, etc...).

Psychologie générale. Eléments de psychologie génétique Cours A1



N° 21508

Travail et entreprise Psychologie du travail M. C. DEJOURS, Professeur CNAM Mme M. SANTIAGO

Condition d’admission________________________________ Avoir un niveau de fin d'études secondaires.

Objectifs___________________________________________ Introduction à la psychologie du développement.

Programme________________________________________ Le cours A3 est centré sur l'interaction entre le système organisationnel et les sujets qui y participent. Il vise à faire comprendre comment les individus produisent les règles du jeu social, en investissant les organisations à partir de leur propre fonctionnement psychique, contribuant ainsi à créer le système de contraintes qui s'impose à eux. Dans cet espace où s'intriquent contraintes objectives et significations données par les personnes, les comportements organisationnels seront analysés comme des choix d'action visant à résoudre des problèmes de coopération. Une importance particulière sera accordée aux relations interpersonnelles, en dégageant les processus individuels, sociaux et organisationnels sous-jacents.

Bibliographie_______________________________________

• Une bibliographie sera donnée en cours.

Programme________________________________________ Eléments de psychologie génétique Le développement doit ici être compris comme rendant compte de la dynamique subjective qui anime l'être humain de l'enfance à la vieillesse. Après un historique de la psychologie et un examen de la déontologie du psychologue et des questions actuelles de la psychologie, le cours abordera : - La dynamique du développement intellectuel à travers les écrits de Piaget qui nous introduiront à la question de l'interaction et du constructivisme. - Le développement de la socialisation dans son rapport à la corporéité, au regard et à la parole de l'autre à travers les écrits de Wallon et de Vygotski. La place de la dynamique affective et les conséquences de la sexuation dans ses effets inconscients à travers les écrits de freud et de ces successeurs.


Bibliographie_______________________________________

Avoir le niveau des unités de valeur de Psychologie du travail A1 et A2.


Le psychologue, le travail et l’emploi Cours B1


N° 15537

Travail et entreprise Psychologie du travail M. C. DEJOURS, Professeur CNAM Mme G. FRANCEQUIN

Condition d’admission________________________________ Objectifs___________________________________________

Psychologie générale. Eléments de psychologie cognitive clinique et sociale Cours A2



N° 21517

Travail et entreprise Psychologie du travail M. C. DEJOURS, Professeur CNAM Mme M. SANTIAGO

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours Psychologie du travail A1.

Objectifs___________________________________________ Eléments de psychologie.

Programme________________________________________ Panorama des grands courants théoriques en psychologie cognitive, sociale et clinique. Acquisition des principaux concepts de psychologie indispensables pour aborder les enseignements B.

Bibliographie_______________________________________


Préparer aux différentes activités assurées par les psychologues du travail dans le cadre de la gestion de l'emploi. Faire le point sur les questions et les référents théoriques sous-jacents à ces pratiques.

Programme________________________________________ Les psychologues interviennent dans le champ de l'emploi avec des fonctions et des statuts divers : orientation, conseil professionnel, bilan de compétences, recrutement, gestion des ressources humaines, etc. Ils opèrent dans un champ de pratiques sociales souvent récentes, faiblement formalisées et professionnalisées, marqué par la multiplication d'outils et de "méthodes ad hoc, dont les fondements théoriques sont incertains ou mal élucidés. De formation initiale variée (psychologie du travail, psychologie clinique, psychologie sociale, etc.), les psychologues sont par ailleurs en "concurrence" avec des praticiens non psychologues d'origines professionnelles diverses : formateurs, cadres de la fonction personnel, cadres commerciaux, etc. Ces différents facteurs privent l'intervention des psychologues des repères théoriques et déontologiques indispensables pour asseoir sa légitimité. A partir de ces constats, l'objectif du cours consiste à : ·Faire l'inventaire des principaux dispositifs d'intervention des psychologues dans le champ du travail et de l'emploi (GPPEC, orientation, bilan de compétences, etc.), analyser les systèmes de contraintes qui les structurent, les demandes sociales, organisationnelles, individuelles qu'ils véhiculent. ·Produire une lecture critique des pratiques existantes en repérant les éléments théoriques implicites sur lesquels elles se fondent, les lignes de clivage théoriques et méthodologiques qui les traversent. ·Donner aux psychologues du travail les moyens d'affirmer la spécificité de leur intervention dans le champ du travail et de l'emploi en remettant quelques concepts essentiels en question : qualification, compétence, motivation, désir, demande, projet, relation, écoute, transfert, cadre, dispositif, etc..

Bibliographie_______________________________________


194

Elaboration et formalisation de l'expérience professionnelle TP B1

1 valeur 100 heures


N° 15555

Travail et entreprise Psychologie du travail M. C. DEJOURS, Professeur CNAM Mme A.M. VIARD

Condition d’admission________________________________ Avoir validé le cycle A (ou en être dispensé) et les cours B1 et B2 de psychologie du travail. Agrément sur entretien. Une lettre de motivation et un CV doivent être adressés au secrétariat de la chaire de psychologie du travail avant le 30 septembre 2000.

Objectifs___________________________________________ Etape préalable à la formation au métier de psychologue du travail.

Programme________________________________________

Bibliographie_______________________________________

• Une bibliographie sera donnée en TP.

Milieux de travail, formation et activité : approche psychologique Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Bibliographie_______________________________________


Méthodologie de l'exploitation des données documentaires en psychologie TP B2

Ces travaux pratiques consistent à proposer aux élèves de mettre à l'épreuve, pour leur propre compte, les méthodologies d'analyse de l'expérience professionnelle. L'objectif est de permettre à chaque élève de reconnaître que : ·la formation au métier de psychologie du travail, ne rélève pas seulement d'une formation théorique. L'analyse des situations réelles met toujours le professionnel à l'épreuve de sa propre subjectivité. ·Passer de l'expérience professionnelle personnelle à la généralisation conceptuelle implique de réussir à transformer l'obstacle, que peut constituer la singularité d'une expérience, en opérateur d'intelligibilité, grâce à la mise en mots, au commentaire et à l'écriture sollicités par la formalisation de l'expérience. ·on ne peut transformer son expérience en connaissance que grâce à un exercice dialogique orienté par l'intention de transmettre cette expérience à autrui.

Cours B2

c'est toujours de la vie psychique d'un sujet entre activité et subjectivité qu'il est question. Le troisième objectif est de familiariser les élèves avec les confrontations scientifiques qui concernent les rapports entre le psychologie cognitive et la psychologie subjective. Il est poursuivi en cherchant toujours des références dans l'expérience vitale du développement des adultes en situation de travail et de formation. Pour aborder le problème de la formation du sujet, on revient sur les contributions de J. Piaget et d'H. Wallon pour préciser à quelles conditions une psychologie des milieux de travail et de vie est praticable, et, si elle l'est, avec quelle théorie du sujet, elle est.

N° 21535

Travail et entreprise Psychologie du travail M. C. DEJOURS, Professeur CNAM M. Y CLOT

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur de cours Psychologie du travail A1 et A2.

1 valeur 100 heures


N° 15564

Travail et entreprise Psychologie du travail M. C. DEJOURS, Professeur CNAM Mme A. LAFFERRERIE

Condition d’admission________________________________ Avoir validé le cycle A (ou en être dispensé) et les cours B1 et B2 de psychologie du travail. Agrément sur entretien. Une lettre de motivation et un CV doivent être adressés au secrétariat de la chaire de psychologie du travail avant le 30 septembre 2000.

Objectifs___________________________________________ Maîtriser la lecture des textes scientifiques en sciences humaines.

Programme________________________________________ Analyse bibliographique - Lecture critique - Fiches - Outils informatiques ·Recherche, analyse et exploitation de la bibliographie générale traitant des situations de travail proches de l'expérience professionnelle de chaque élève. ·Elaboration et formulation d'une question circonscrite (liée directement ou non à l'expérience professionnelle) sur laquelle l'élève souhaite mener une recherche documentaire. ·Discussion du bien-fondé de la question choisie avec des chercheurs et des professionnels du domaine concerné. ·Recherche bibliographique et documentaire proprement dite. ·Synthèse des résultats et résumé de la recherche bibliographique sous la forme écrite d'une revue de question. Ce travail passe par la recherche des mots-clef, l'organisation des méthodes et techniques de lecture d'articles en Français et en Anglais et des méthodes de recherche sur Système de Gestion de base de données documentaires.

Bibliographie_______________________________________

• Une bibliographie sera donnée en TP

Objectifs___________________________________________ Analyser la situation de travail comme milieu formateur. Analyser la formation comme une activité de travail. Familiariser les auditeurs avec les confrontations scientifiques psychologie cognitive, psychologie subjective.

Programme________________________________________ Trois objectifs découpent le cours en trois parties. Le premier objectif est de montrer en quoi le travail réel se présente toujours comme un milieu formateur pour ceux qui travaillent. A partir de la présentation de situations concrètes observées dans différents secteurs de l'industrie et des services, faire redécouvrir l'expérience du travail comme épreuve formatrice pour ceux qui la vivent. Sont présentés dans ce cadre les éléments de méthodes pour une analyse psychologique des situations de travail. Les concepts de milieu de travail, d'activité, de tâche, d'efficacité, d'efficience, de sens du travail font l'objet d'une approche particulière sous l'angle du développement des adultes en milieu professionnel réel. La psychologie du travail, dans cette perspective n'est pas considérée comme une "psychologie appliquée" mais comme une pratique de formalisation et de transformation de l'expérience de travail. Si le travail est bien un milieu formateur, à l'inverse, la formation peut être approchée comme un travail. Le deuxième objectif vise à faire comprendre à quel point s'engager dans un processus, c'est accepter par avance l'émergence de nouveaux objectifs dépassant les résultats attendus. La formation professionnelle est regardée ici comme un opérateur de changement dans l'organisation du travail et dans la vie personnelle. A partir, là encore, d'analyses issues d'enquête en mileu réel, rendre visible le travail inattendu que réclame toute formation si elle veut être au service du développement des adultes. Les notions de situation de formation, d'action de formation, de dispositifs de formation sont distinguées. Les approches rassemblées sous la dénomination communce d'éducabilité cognitive ou de didactique professionnelle font l'objet d'une analyse critique en référence aux travaux de J. Piaget et de L. Vygotski. Une attention particulière est accordée au concept de "zone de développement potentiel" pour caractériser la formation comme "tiers-milieu" entre la connaissance par expérience et la connaissance par concept. Au bout du compte, qu'il s'agisse de considérer le travail comme milieu formateur ou la formation comme travail,

195

Psychodynamique et psychopathologie du travail Cours B3



N° 21544

Travail et entreprise Psychologie du travail M. C. DEJOURS, Professeur CNAM Mme P. MOLINIER

Condition d’admission________________________________ Avoir validé les cours de psychologie du travail A1 et A2 ou avoir un niveau équivalent en psychologie générale. La validation des cours de psychologie du travail B1 et B2 est recommandée.

Objectifs___________________________________________ Eléments d'analyse des rapports entre travail et santé mentale.

Programme________________________________________ Définition des principaux concepts Intersubjectivité, sujet, souffrance et plaisir dans le travail, pathologie et normalité. Travail, situation de travail, organisation du travail.

Le travail réel comme énigme entre "description gestionnaire" et "description subjective" du travail L'intelligence en situation de travail L'intelligence au singulier : l'ingéniosité et la construction de savoir-faire.

L’intelligence en situation de travail L'intelligence au pluriel : la coopération et la construction de règles de travail.

Les conditions de la mobilisation de l’intelligence Psychodynamique de la reconnaissance et de l'accomplissement de soi dans le travail.

La construction des compromis entre organisation prescrite et organisation réelle du travail La délibération, la parole et l'écoute dans les situations ordinaires de travail. Conséquences dans le domaine du management.

Echec de la dynamique de la reconnaissance et destin de la souffrance au travail Stratégies défensives contre la souffrance. Psychopathologie du travail. Psychopathologie du chômage et de la retraite. Incidences de la souffrance et des défenses sur la mobilisation de l'intelligence en situation de travail.

Division sexuelle du travail, rapports sociaux de genre et construction de l'identité Apport de la psychodynamique du travail à l'analyse des relations entre travail et hors-travail Place du travail dans l'articulation entre ordre singulier et ordre collectif Problèmes théoriques posés par les contradictions entre théorie du sujet et théorie de la société

Bibliographie_______________________________________


Programme________________________________________ Le langage est la "matière première" de la pratique du psychologue, tout comme il est aussi le moyen prédominant d'interaction dans les situations sociales et de travail. A ce titre, il convient dans une formation de psychologie clinique du travail de comprendre le rôle, le statut du langage et les processus en jeu dans sa mise en oeuvre dans les situations naturelles de travail, mais d'examiner également le langage en tant qu'instrument du psychologue dans sa pratique. Ainsi, le cours tente de décrire la réalisation du langage dans le quotidien, les processus de l'interaction verbale, la nature de la relation intersubjective sous-jacente, quelques pistes sur les rapports entre la pensée et le langage pour ensuite convoquer ces repères théoriques, d'abord dans une compréhension du langage dans les situations naturelles de travail, puis et enfin dans une compréhension du langage en tant qu'il est un instrument d'action du psychologue. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

Bibliographie_______________________________________

• Une bibliographie sera donnée en cours

Les méthodes psychométriques

Pratiques de terrain en psychologie du travail TP B3

1 valeur 100 heures

N° 15573

Département Travail et entreprise Chaire ou service Psychologie du travail Responsable M. C. DEJOURS, Professeur CNAM Enseigné par Mmes P. MOLINIER et TREMOLIERES-REVUZ, M. Y. CLOT

Condition d’admission________________________________ Avoir validé le cycle A (ou en être dispensé) et les cours B1, B2, B3, les TP B1 et B2. Agrément sur lettre d'intention à envoyer au secrétariat de la chaire de Psychologie du travail avant le 30 septembre 2000.

Objectifs___________________________________________ Acquérir une expérience du métier de psychologue du travail avec un superviseur. Rassembler le matériel empirique devant servir de données pour le diplôme de cycle C.

Programme________________________________________ Ces travaux pratiques se situent en fin de cursus et sont destinés à mettre les connaissances théoriques et l'expérience personnelle à l'épreuve d'un terrain et à donner une formation pratique au métier de psychologue du travail.Un travail pratique prolongé en situation réelle d'intervention permettra d'aménager l'accès au matériel empirique. L'analyse de la demande, la négociation des conditions à réunir préalablement à l'enquête ou à l'intervention seront étudiées dans le détail sous la supervision des enseignants. Cette supervision sera poursuivie tout au long de l'investigation proprement dite. Les épreuves de validation et les différentes formes d'évaluation seront discutées et choisies en fonction de la nature de la demande et des objectifs fixés dans la phase de préparation de l'enquête ou de l'intervention et devront être justifiés par rapport à la cohérence scientifique de l'ensemble de la démarche. Enfin la rédaction du rapport final et la procédure de restitution des résultats aux demandeurs seront examinées et discutées en présence des autres élèves et des enseignants. En fonction de la spécificité de la demande et des terrains, des orientations pratiques différentes apparaîtront qui permettront de rassembler, après quelques séances, les élèves en sous-groupes de travail homogènes par rapport à la méthodologie adoptée.

TP B4



N° 21562

Travail et entreprise Psychologie du travail M. C. DEJOURS, Professeur CNAM Mme A. M. VIARD

Condition d’admission________________________________ Avoir validé le cycle A (ou en être dispensé) et les cours B1, B2 et B3 et les TP B1 et B2.

Objectifs___________________________________________ Apprendre à utiliser différents types de tests. Savoir déterminer la validité réelle d'un test et son utilité. Réfléchir aux questions éthiques et déontologiques liées à la passation des tests.

Programme________________________________________ Apports théoriques de l'enseignant sur : - l'historique et les classifications actuelles des tests psychologiques. - la définition des tests et des différents modes de construction. - les rapports usagers/psychologues et les modes de restitution des résultats. - la réflexion méthodologique et épistémologique exigée par la déontologie du psychologue (dont les lois qui régissent les pratiques abusives). Implication et travail des étudiants: - passation individuelle et autocorrection. - lecture critique et comparative des manuels des tests. - exposé et débat sur la construction et les manuels des tests considérés. - examen de différents types de comptes-rendus - réflexion sur la portée et les limites de l'utilisation des tests dans des contextes différents.

Bibliographie_______________________________________


Préparation au diplôme de psychologue du travail Bibliographie_______________________________________



Langage et travail Cours B4


Cours C0

N° 21553

1 valeur 60 heures

N° 06654

Travail et entreprise Psychologie du travail M. C. DEJOURS, Professeur CNAM M. C. DEJOURS


Travail et entreprise Psychologie du travail M. C. DEJOURS, Professeur CNAM Mme S. PEME

Etre titulaire du DESA Psychologie du travail. Avoir validé la valeur complémentaire et l'examen probatoire. Avoir validé l'expérience professionnelle de 2 ans requise pour le cycle C (différente de la validation de l'expérience pour le DESA).


Former les élèves dans le cadre de la préparation du diplôme de Psychologue du travail.


Avoir suivi les unités de valeur de cours Psychologie du travail A1 et A2 ou avoir un niveau équivalent en psychologie générale. La validation des cours de psychologie du travail B1 et B2 est recommandée.

Objectifs___________________________________________ Donner à des futurs psychologues du travail des connaissances sur le langage et ses usages leur permettant d'éclairer la compréhension et l'action dans leur pratique en situation clinique.

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Objectifs___________________________________________

Programme________________________________________ Séminaire d'épistémologie de la psychologie.

Les élèves remplissant les conditions d'admission doivent se renseigner à la chaire 41 rue Gay-Lussac 75005 Paris par courrier ou par fax : 01 43 54 45 21

RELATIONS PROFESSIONNELLES Les syndicats et le patronat, négociations et conflits, la représentation des salariés dans l'ent

RELATIONS INTERNATIONALES

Cours B0

Comprendre l'union européenne Cours B0

1 valeur 80 heures


N° 26530

Economie et gestion Economie appliquée et relations internationales M. T. de Montbrial, Professeur Cnam Mme S. JANSEN

1 valeur 40 heures


N° 07044

Travail et entreprise Relations professionnelles M. G. ADAM, Professeur CNAM M. G. ADAM

Condition d’admission________________________________ Auditeurs se destinant à la fonction personnel. Représentants de personnel. Personnel d'encadrement d'unités de production ou de services souhaitant acquérir la connaissance des relations du travail.


Objectifs___________________________________________

Objectifs___________________________________________

Donner aux auditeurs une connaissance concrète de l'état actuel des relations professionnelles. Leur fournir les instruments méthodologiques d'analyse des relations professionnelles.

Pour connaître pourquoi, où et comment se prennent aujourd'hui les décisions engageant l'avenir des populations de l'Union européenne. Comprendre le poids des traditions spécifiques de chacune des nations européennes. Faire apparaître les résultats d'un demi-siècle de construction européenne, en énoncer les enjeux actuels et en dessiner les perspectives. Adaptabilités. Compréhension des sytèmes de décision.

Programme________________________________________ Fondements et héritages Les étapes de la construction européenne : une "géniale fuite en avant" de la Haye à Maastricht L'Union européenne : une nouvelle unité active Les Pôles décisionnels : une géographie de la décision et de l'influence en Europe aujourd'hui Espaces et sociétés Enjeux et perspectives de l'Union européenne. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :2, rue Conté - 75003 Paris - tél 01 40 27 23 66 - fax 01 40 27 20 86

Programme________________________________________ Syndicats de salariés et les patronats Histoire, sociologie, organisation et problèmes actuels.

Négociation collective et conflits du travail Aspects méthodologiques, sociologie, diagnostic de la situation actuelle, perspectives d'évolution.

Relations du travail dans l’entreprise, représentation Etude de cas de négociations et de conflits

institutions

de

La politique et la gestion de l’emploi, la protection sociale. Le cours est complété par des séances de formation méthodologique par les élèves qui ont choisi de réaliser un mémoire. Ce mémoire facultatif dispense les élèves de l'examen de fin d'année.

Bibliographie_______________________________________

• Bibliographie fournie lors des premières séances de cours.

Bibliographie_______________________________________

•Jean-Baptiste DUROSELLE L’Europe, histoire de ses peuples, 1993•Pierre GERBET La Construction de l’Europe, Imprimerie Nationale, 1994•AnneMarie Le GLOANNEC (dir.) Entre Union et nations, l’Etat en Europe, Paris, Presses de Sciences Po, 1998•Peter LUDLOW The EU on the Eve of the 21st Century, Governance, Leadership and Legitimacy, Bruxelles, Center for European Policy Studies, 1998•Thierry de MONTBRIAL Mémoire du temps présent, Flammarion, 1996•Thierry de MONTBRIAL L'Action et le système du monde, PUF, 2002• L'Europe en perspective, La Documentation Française, 1999.

Applications du cours à des études de cas TP B0

1 valeur


N° 07053 Travail et entreprise Relations professionnelles M. G. ADAM, Professeur CNAM M. G. ADAM

Condition d’admission________________________________ Admission après agrément par l'enseignant. Avoir des connaissances de base en Sociologie du travail et en Droit social. Avoir suivi l'unité de valeur de cours Relations professionnelles B.

Analyse du système international Cours C0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 26549

Economie et gestion Economie appliquée et relations internationales M. T. de MONTBRIAL, Professeur Cnam M. T. de MONTBRIAL, Professeur Cnam

Objectifs___________________________________________ Acquérir les outils de compréhension du monde contemporain.

Programme________________________________________

Objectifs___________________________________________ Compléter les apports du cours à partir de travaux individuels et de groupes (dossiers, monographies). Ces travaux pratiques peuvent constituer la valeur complémentaire dans la spécialité Administration et gestion du personnel.

Programme________________________________________ Thèmes généraux Sociologie des relations professionnelles (syndicats et patronat, conflits, négociations) étude de cas, analyse de documents, exposés, enquêtes.

Bibliographie_______________________________________

Le programme du cours comprendra une partie méthodologique et une partie consacrée aux grandes aires régionales, le détail des séances sera précisé au début du cours.

• La bibliographie est établie en fonction des thèmes de travaux choisis par les élèves.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :2, rue Conté - 75003 Paris tél : 01 40 27 23 66 - fax : 01 40 27 20 86

SCIENCES NUCLEAIRES

Bibliographie_______________________________________

•Thierry de MONTBRIAL (dir.) Ramses, IFRI, Dunod, éd. annuelle,•Thierry de MONTBRIAL L'Action et le système du monde, PUF, 2002

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Rayonnements, isotopes et applications TP B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 14325

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Rayonnements, isotopes et applications M. J. FOOS, Professeur CNAM M. J-M BOROLY

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, DUT, BTS, ...) en Physique, Mesures Physiques ou en Chimie, Génie Chimique ou en Biochimie, avoir obtenu l'unité de valeur de cours correspondante et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Illustration pratique des modules "Physique nucléaire et radioactivité appliquées B et Interaction des rayonnements sur la matière, détection B".

Interaction des rayonnements et de la matière, détection Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 14389

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Rayonnements, isotopes et applications M. J. FOOS, Professeur CNAM M. J. FOOS

Programme________________________________________


Principaux thèmes de manipulations

Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, DUT, BTS,...) en Physique, Mesures Physiques ou en Chimie, Génie Chimique, Biochimie.

Etude des phénomènes statistiques liés à la détection. Compteur Geiger-Muller: étude des paramètres de mesure. Mesures de périodes : décroissance radioactive, activation. Spectrométrie des rayonnements alpha. Spectrométrie des rayonnements bêta : scintillation liquide. Spectrométrie des rayonnements bêta : scintillateurs plastiques. Parcours des rayonnements bêta. Spectrométrie des rayons X. Interaction des rayons gamma et de la matière (loi d'absorption). Spectrométrie des rayons gamma de haute énergie. Spectrométrie des rayons gamma de basse énergie. Spectrométrie à haute résolution des rayons gamma. Technique de coïncidences : temps de résolution, courbe de corrélation angulaire, mesure de l'activité absolue d'une source. Interaction des neutrons et de la matière : applications à la détection. A l'aide de l'accélérateur de VAN DE GRAFF, étude de réactions nucléaires (détermination d'une section efficace différentielle, mise en évidence de la résonance d'une capture radiative...).

Bibliographie_______________________________________


Objectifs___________________________________________ Bien connaître, pour les maîtriser, les interactions rayonnements- matière. La détection, analyse et dénombrement, de ces rayonnements découle de leurs intéractions avec la matière. Les applications, dans tous les domaines, sont décrites. Module indispensable pour la spécialité "Sciences et Technologies Nucléaires" mais aussi pour suivre l'unité de valeur Sciences nucléaires B3.

Programme________________________________________ Interactions des rayonnements et de la matière Classification des rayonnements (électromagnétiques et particulaires, directement et indirectement ionisants). Effets du milieu sur le rayonnement. Effets physiques et chimiques des rayonnements sur le milieu. Notions de dosimétrie.

Détection et mesure des rayonnements Principes de détection (ionisation et excitation). Divers types de détecteurs. Traitement des informations accessibles par détection des rayonnements. Dénombrement, mesure de l'activité et analyse de l'energie des rayonnements.

Applications des interactions rayonnements-matière Applications dans les domaines industriel, médical, agro-alimentaire, dans les sciences de la terre, en analyse, en biologie.

Bibliographie_______________________________________

Physique nucléaire et radioactivité appliquées Cours B1

1 valeur 120 heures


N° 14370

•J. FOOS Manuel de radioactivité. Tomes 1 et 2 (Formascience). •D. BLANC Les rayonnements ionisants. (Masson).

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Rayonnements, isotopes et applications M. J. FOOS, Professeur CNAM MM. J. FOOS, J.-L. NIGON

Radioprotection Cours B3

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, DUT, BTS,...) en Physique, Mesures Physiques ou en Chimie, Génie Chimique, Biochimie.

Objectifs___________________________________________ Acquérir les notions essentielles concernant les phénomènes radioactifs. Module de base de la spécialité "Sciences et Technologies Nucléaires".

Programme________________________________________ Noyau atomique : - Rappel sur les structures de l'atome. Energie de liaison des nucléons. - Systématique des noyaux. Modèles du noyau.



N° 14423

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Radioprotection M. J. FOOS, Professeur CNAM Mme LUCCIONI

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, DUT, BTS,...) en Physique, Mesures physiques ou en Chimie, Génie Chimique, Biochimie. Etre titulaire de la demi-valeur Sciences nucléaires B2 : interaction des rayonnements et de la matière, détection.

Les réactions nucléaires :

Objectifs___________________________________________

- Rappels. Les transformations isobariques. - Les transformations par partition. La cinématique et le bilan énergétique.

Expliquer les bases fondamentales de la radioprotection à partir des effets biologiques des rayonnements ionisants.

Radioéléments naturels et radioéléments de synthèse : - Historique. Les familles radioactives naturelles. - Les radioéléments de synthèse. Nucléosynthèse.

Programme________________________________________

Lois de filiations radioactives : - Loi générale. Cas particuliers.

Généralités sur l'énergie nucléaire : - Réactions nucléaires et sections efficaces des neutrons. Fission et fusion.

Bases de physique neutronique : - Diffusion et ralentissement des neutrons. - Neutrons rapides et thermiques. Milieu multiplicateur des neutrons.

Les réacteurs nucléaires : - Réaction en chaîne. Les différentes filières possibles. - Les réacteurs à eau pressurisée. Les réacteurs à neutrons rapides. - Les combustibles nucléaires. Expérimentation et métrologie neutronique. Protection et sûreté des installations.

Bibliographie_______________________________________

•D. BLANC •J. FOOS Noyaux, particules, réacteurs nucléaires (Masson)•D. BLANC Physique nucléaire (Masson).•D. BLANC Noyaux, particules, réacteurs nucléaires (Masson).•J. FOOS Manuel de Radioactivité. Tomes 1 et 2 (Formascience).•W.E. MEYERHOF Eléments de physique nucléaire (Dunod).

Rappels de mathématiques, statistique et de biologie en vue de la radioprotection. Les grandeurs et unités en radioprotection. La notion de dose en radiologie, radiobiologie et en radioprotection. Rappels des principes généraux de détection et d'absorption des rayonnements ionisants. Effets direct et indirect, la radiolyse de l'eau. Les effets biologiques des rayonnements ionisants aux niveaux cellulaire, tissulaire et de l'organisme entier. Les effets stochastiques des rayonnements ionisants: détermination du risque radiologique, fondement des normes de radioprotection. Les grands principes de la radioprotection en situation normale ou accidentelle. La législation française: les normes et les limites dérivées, estimation de la contamination interne. Les accidents nucléaires, gestion de la crise. Les organismes nationaux et internationaux compétents en radioprotection. Quatre journées de travaux pratiques à l'INSTN : mesure de l'exposition externe, de l'absorption des rayonnements ionisants, en scintillation liquide; courbes de survie, lésions de l'ADN.

Bibliographie_______________________________________

•G. LEMAIRE, J. FOOS Manuel de Radioactivité, Tome 3 (Formascience).•M. TUBIANA, J. DUTREIX, A. WAMBERSIE Radiobiologie (Herman).•M. TUBIANA, M. BERTIN RadiobiologieRadioprotection (Presse Universitaire de France).•D.J. GAMBINI, R. GRANIER Manuel pratique de radioprotection (Tec-Doc Lavoisier, EM inter).•H.D. CHOUDENS, G. TROESCH Radioprotection dans les

198

installations nucléaires (Lavoisier TEC-DOC)•LES DECHETS NUCLEAIRES, un dossier scientifique, Société Française de Physique Edition R. TURLAY, les Editions de Physique• PROTECTION CONTRE LES RAYONNEMENTS IONISANTS, JO N°14120



Cours C2




Cycle du combustible nucléaire

N° 17924


Condition d’admission________________________________ Avoir le cycle probatoire de la spécialité Sciences nucléaires et être agréé par l'enseignant responsable.

N° 17906

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Rayonnements, isotopes et applications M. J. FOOS, Professeur CNAM MM. J. FOOS, J.-L. NIGON

Condition d’admission________________________________ Avoir acquis les unités d'enseignement du cycle probatoire en Sciences et Technologies Nucléaires, avoir réussi l'examen probatoire et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Exposer les problèmes liés au combustible nucléaire depuis son élaboration jusqu'à son retraitement et son stockage.

Programme________________________________________ Objectifs___________________________________________ Entraînement à la réalisation d'une synthèse sur un sujet technique. Préparation écrite et orale.

Programme________________________________________ Se renseigner auprès de l'enseignant

Applications des rayonnements et des isotopes Cours C1



Conférences de spécialistes ou leçons magistrales du professeur portant sur les thèmes suivants (à titre indicatif) Radiolyse de l'eau et des solutions aqueuses. Méthodes de la radiochimie Comportement et traitement de l'eau dans les circuits des réacteurs nucléaires. Formation des produits de corrosion dans les circuits des réacteurs nucléaires. Evolution et comportement sous rayonnement des matériaux de structure et de gainage des réacteurs nucléaires. Elaboration des combustibles nucléaires. Procédé de séparation par laser des isotopes de l'uranium. Gestion du combustible dans les REP. Recyclage du Pu. Taux de combustion. Evolution et contrôle de la réactivité du combustible. Extraction de la chaleur. Optimisation des performances. Retraitement des combustibles irradiés. Conditionnement et stockage des déchets radioactifs.

Exposés des élèves sur divers sujets concernant

N° 14398


La chimie sous radiation. La radiochimie. La chimie isotopique. L'étude approfondie des matériaux et des combustibles nucléaires.

Visites donnant lieu à la rédaction de comptes rendus Laboratoires du commissariat à l'Energie Atomique (radiolyse pulsée, étude des combustibles irradiés, analyse isotopique par spectrométrie de masse, radiochimie et géochimie isotopique). Installations et services spécialisés du Commissariat à l'Energie Atomique (Réacteurs nucléaires ORPHEE et OSIRIS, Service de Protection contre les Rayonnements).


Bibliographie_______________________________________

• Consulter le professeur.

Objectifs___________________________________________ Approfondir les connaissances sur les applications des rayonnements et des isotopes radioactifs.

Programme________________________________________ Conférences de spécialistes ou leçons magistrales du professeur portant sur les thèmes suivants (à titre indicatif) ·Radio-immunologie et diagnostic in vitro. Utilisations industrielles des traceurs radioactifs. ·Imagerie médicale nucléaire. Explorations anatomiques et fonctionnelles. Diagnostic in vivo. ·Principes et applications de l'analyse par activation. Irradiation des polymères. ·Particularités de la synthèse chimique des molécules marquées. Contrôle non destructif. ·Ionisation des denrées alimentaires. Règlementation de l'utilisation et du transport des sources radioactives. ·Dosimétrie et normes actuelles de radioprotection. Applications de la radioactivité en climatologie et en vulcanologie. ·Interactions hyperfines étudiées à l'aide de sondes radioactives : corrélations angulaires perturbées différentielles, résonance gamma nucléaire, résonance magnétique nucléaire. ·Radiotraitements chimiques et radiotraitements biologiques.

Exposés des élèves sur divers sujets d'étude approfondie Phénomènes de radioactivité et des interactions entre les rayonnements et la matière.

Visites donnant lieu à la rédaction de compte rendus ·Laboratoires ou services spécialisés du Commissariat à l'Energie Atomique : Office des rayonnements ionisants, Laboratoire des sources et des irradiateurs, Service des applications des radioéléments, Laboratoire des applications biologiques des rayonnements, Réacteurs nucléaires ORPHEE et OSIRIS, Service des molécules marquées, Laboratoire d'analyse par activation, Service Hospitalier Frédéric-Joliot, Centre des faibles radioactivités, Service de biochimie. ·Installations industrielles : Centre d'application des rayonnements ionisant (CARIC). Compagnie générale de radiologie.

Bibliographie_______________________________________


Radioprotection et environnement Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 14432

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Radioprotection M. J. FOOS, Professeur CNAM M. J. FOOS


Objectifs___________________________________________ Analyser tous les principes qui régissent la radioprotection et leur impact éventuel sur l'environnement.

Programme________________________________________ - La philosophie générale de la législation française en matière de radioprotection et environnement. - L'environnement radioactif naturel. - Le contrôle de l'environnement par l'OPRI (air, eau, aliments). - La mesure des très faibles activités. - La radioactivité, méthode de datation de l'environnement. - Les organisations internationales en radioprotection. - Les déchets radioactifs et leur stockage. - Bilan du rejet des radioéléments dans l'environnement. - Le contrôle de l'environnement à la Hague - Le contrôle de l'environnement à EDF. - L'accident de Tchernobyl et ses conséquences sur l'environnement. - L'épidémiologie, méthode d'étude de l'environnement. - Le transfert des radionucléides à travers la chaîne alimentaire, exemples des iodes et des césiums. - Le problème des faibles doses. - Les rejets radioactifs autorisés dans l'environnement. VISITES : Centre de la HAGUE, Laboratoire des faibles activités (SACLAY), l'OPRI, Centre de stockage de SOULAINES, installation nucléaire de base. De novembre 1996 à mai 1997 les vendredis toute la journée.

199

Approches normatives environnement.

Technologies des réacteurs nucléaires Cours C4



et

intégrées

en

hygiène,

qualité,

sécurité,

Travail personnel encadré. N° 17915

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Rayonnements, isotopes et applications M. J. FOOS, Professeur CNAM M. J.-L NIGON


Analyse critique d’articles scientifiques. Etude de cas personnel.

Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final et contrôle continu (analyse d'articles et études de cas) Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Hericher 01.40.27.25.65 et [email protected]

Avoir acquis les unités d'enseignement du cycle probatoire en Sciences et Technologies Nucléaires, avoir réussi l'examen probatoire et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Approfondir les connaissances sur la théorie, le fonctionnement, la sûreté, l'évolution des réacteurs nucléaires.

Programme________________________________________ Leçons magistrales des professeurs ou conférences de spécialistes portant sur les thèmes suivants (à titre indicatif) Théorie multigroupe dans les calculs de réacteurs. Codes de diffusion et de transport. Calculs de cellules et calculs macroscopiques. Mode fondamental et harmoniques. Perturbations. Flux et flux adjoint. Thermohydraulique en double phase. Thermohydraulique en régime variable. Accidents de refroidissement. Problèmes physiques posés par l'exploitation des réacteurs de puissance. Effets en réactivité (contrôle de la réactivité, accidents de réactivité). Effets spatiaux (oscillations xénon, contrôle spatial). Principes de sûreté nucléaire des réacteurs à eau pressurisée et des réacteurs à neutrons rapides. Variation des paramètres cinétiques avec l'usure du combustible. Compléments sur les filières de réacteurs nucléaires non exploitées en France (H.T.R., A.G.R., B.W.R., Eau lourde). Perspectives d'amélioration et de développement des réacteurs à eau pressurisée (palier N4, projet EPR) et des surgénérateurs (utilisation comme "brûleur" de Pu et d'actinides). Evolution du contrôle-commande d'un réacteur à eau pressurisée (REP 1300). Assistance automatique au pilotage. Situation actuelle et perspectives de la fusion nucléaire contrôlée. Problèmes posés par le fonctionnement et l'exploitation des réacteurs nucléaires industriels.

Exposés des élèves sur divers sujets d'étude approfondie Visites donnant lieu à la rédaction de compte rendus ·Installations industrielles (centrales nucléaires). ·Laboratoires ou services spécialisés du Commissariat à l'Energie Atomique. ·Centre de Recherches d'Electricité de France (Site de Chatou et des Renardières). Travaux pratiques sur le réacteur Ulysse de Saclay et le simulateur REPSI.

Bibliographie_______________________________________


Méthodes d'analyse et de management des risques 1 valeur 120 heures


Cours C5

1 valeur 120 heures


N° 25604

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Hygiène et sécurité M. W. DAB W. DAB, Professeur CNAM

Programme________________________________________ Cadre général de la prévention technique, champ réglementaire, apport de la normalisation Définition. Situation dans le domaine de la prévention. Bilan d'ensemble. Complémentarité de la réglementation et des normes pour les pratiques de prévention.

Statuts de la réglementation et des normes sur le plan juridiques Elaboration du droit de la sécurité et des normes de sécurité au niveau européen. Part de la réglementation technique dans l'ensemble législatif et réglementaire du droit de la sécurité. Analyse juridique de la réglementation technique.

Concepts, méthodologie et limites de la prévention technique Dangers et risques : caractérisation technique. Principes généraux : élimination des éléments dangereux ou sélection des éléments les moins dangereux, évaluation des risques et lutte à leur source, application de mesures de protection collective et individuelle. Approches préventives non techniques : organisation, ergonomie, formation...

Principales sources de danger et de risques en milieu de production et types de traitements correspondants Sources liées aux équipements de travail. Sources liées aux lieux de travail. Sources liées aux transports, transfert et stockage des produits. Sources liées aux ambiances/aux postes de travail.

Techniques et mesures d'efficacité

SECURITE

Cours C4

Réglementation, normalisation, dispositifs

N° 25597

Approches qualitatives de l'efficacité : questionnaires, interviews, observations sur le terrain, analyses ergonomiques des tâches, analyse post-accidents. Approches quantitatives de l'efficacité : expérimentations de terrains, technique d'étude des incidents critiques, mise en place et exploitation de dispositifs techniques de surveillance et de vérification de la stabilité des aménagements réalisés. Contact : secrétariat :01.40.27.25.65 et [email protected]

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Hygiène et sécurité M. W. DAB, Professeur CNAM M. W. DAB

Condition d’admission________________________________ Acquérir préférablement au préalable la valeur B1 d'hygiène et sécurité

Objectifs___________________________________________ Comprendre la contribution des différentes disciplines qui concourent à l'évaluation des risques (approches qualitatives et quantitatives) Connaître les principales étapes et les principes méthodologiques d'une démarche d'évaluation des risques Repérer et utiliser les sources d'information pertinentes pour la quantification des risques Comprendre les principales méthodes de modélisation des risques Définir les étapes d'un processus de gestion des risques Identifier les paramètres intervenant dans les décisions de sécurité sanitaire Définir des indicateurs d'évaluation de la mise en oeuvre des décisions et de leurs impacts Conduire une démarche d'évaluation quantitative des risques adaptée à une situation environnementale, industrielle ou professionnelle Mener une démarche d'analyse décisionnelle de gestion des risques dans ces contextes

Programme________________________________________ Méthodes d'études des risques dans la population Concept de risque et de sécurité sanitaire. Approche épidémiologique du risque.

Evaluation quantitative des risques Analyse de dangers. Approches probabilistes Analyses multicritères

Processus décisionnels en gestion des risques Analyse décisionnelle en sécurité sanitaire.

200

SECURITE DU SYSTEME DE SOINS La connaissance des risques dans les établissements de santé Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 26209

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Hygiène et sécurité MM. DAB et de KERVASDOUE Professeurs Cnam M. DAB et de KERVASDOUE

Condition d’admission________________________________ Justifier de trois années d'expérience professionnelle en milieu hospitalier. Agrément de l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ S'initier aux méthodes qualitatives et quantitatives d'évaluation et de surveillance des risques Comprendre en quoi les spécificités du système hospitalier est porteur de risques pour la santé et la sécurité Analyser l'intérêt des différents outils de gestion des risques dans le contexte législatif, économique, social et juridique actuel Conduire une démarche globale d'analyse des risques dans les établissements de santé Concevoir et mettre en oeuvre des actions de gestion des risques

Programme________________________________________


Cet enseignement est commun aux chaires d’Economie et gestion des services de santé et Hygiène et sécurité La connaissance des risques à l'hôpital

Avoir le niveau d'études secondaires.

Mesure et analyse du risque : approche épidémiologique du risque ; investigation des épidémies à l'hôpital ; épidémiologie des maladies nosocomiales ; évaluation et de surveillance des risques Les risques iatrogènes et nosocomiaux : erreurs dans les actes ; antibiorésistance ; risque technologique Les risques chimiques, physiques et biologiques à l'hôpital aux postes de soin, dans les laboratoires et les services techniques Les risques liés au bâtiment : amiante, légionelles, climatisation, COV, incendie, protection du public Aspects sociaux et organisationnels actuels : violences ; stress : risques liés à l'environnement hospitalier ; risques liés aux circonstances exceptionnels

Fournir des outils d'analyse pour une lecture sociologique de la transformation de la société française, des faits sociaux et des situations quotidiennes.

Etude de cas personnel encadré La gestion des risques à l'hôpital Risque et responsabilité des établissements et des agents : principes de la responsabilité médicale, responsabilités individuelles et des établissements selon les statuts juridiques ; les conditions juridiques de l'assurabilité ; principe de précaution Les outils de la gestion des risques : réglementations applicables ; approches économiques ; analyse du comportement des acteurs ; les systèmes d'information ; l'assurance qualité et l'accréditation La gestion des crises à l'hôpital : rôles de la justice, de la police et des médias

Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens et étude de cas personnelle notée Contact : secrétariat :Mme Elisabeth HERICHER 01.40.27.25.65 [email protected] Mme Christine THAYER 01.40.27.23.76 [email protected]

Objectifs___________________________________________

Programme________________________________________ La démarche sociologique : qu'est ce que la sociologie ? , sociologie et biologisme, la place de la sociologie dans les sciences sociales. Objets et champs de la sociologie : qu'est ce qu'un fait social ? la tradition durkheimienne, les objets étudiés par les sociologues. Les méthodes de la sociologie Les groupes sociaux et valeurs : classes sociales, stratification et mobilité; rapports d'âge et de genre, l'évolution des valeurs et des croyances. Les transformations de la société française contemporaine.

Bibliographie_______________________________________

•P. BOURDIEU Questions de sociologie. Paris, minuit, 1980.•O. GALLAND, Y. LEMEL La nouvelle société française. Paris, colin, U; 1998.•M. LALLEMENT Histoire des idées sociologiques. Paris, nathan, 2000 (2è édition).•H. MENDRAS La seconde révolution française. Paris, gallimard, 1984.

Champs de la sociologie Cours A2 Département Chaire ou service

La gestion des risques dans les établissements de santé Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 26218

Economie et gestion Economie et gestion des services de santé MM. DAB et de KERVASDOUE M. de KERVASDOUE

Condition d’admission________________________________ Etre titulaire d'un diplôme de niveau bac + 4 ou 5 (médecine, sciences du vivant, cadres infirmiers économie, gestion, sciences des ingénieurs) et justifier de trois années d'expérience professionnelle en milieu hospitalier. Agrément de l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ Connaitre les méthodes qualitatives et quantitatives d'évaluation et de surveillance des risques. Comprendre en quoi les spécificités du système hospitalier est porteur de risques pour la santé et la sécurité. Analyser l'intérêt des différents outils de gestion des risques dans le contexte législatif, économique, social et juridique actuel.

Programme________________________________________ Cet enseignement est commun aux chaires d’Economie et gestion des services de santé et Hygiène et sécurité Risques et responsabilités des établissements et des agents : principes de la responsabilité médicale, responsabilités individuelles et des établissements selon les statuts juridiques; les conditions juridiques de l'assurabilité; prinipes de précaution. Les outils de la gestion des risques : réglementation applicables; approches économiques; analyse du comportement des acteurs; les systèmes d'information; l'assurance qualité et l'accreditation. La gestion des crises à l'hôpital : rôles de la justice, de la police, et des médias. Deuxième partie de l'étude de cas personnel encadré.


Objectifs___________________________________________ Analyse sociologique des principaux champs constitutifs de la vie sociale.

Programme________________________________________ Les processus de socialisation : la construction des normes, le rôle des organisations et des institutions. Sociologie de la famille : histoire et anthropologie de la parenté, les évolutions de la famille moderne. Ecole et éducation : de la construction de l'école Républicaine à l'expérience scolaire contemporaine. La ville et le fait urbain : l'invention de la ville, ségrégations sociales et spatiales, la politique de la ville. Déviance et anomie.

Bibliographie_______________________________________

•Le Robert/Le Seuil Dictionnaire de sociologie. Paris, 1999.•F. DUBET, D. MARTUCELLI Dans quelle société vivons-nous ? Paris, Seuil, 1998.•O. GALLAND, Y. LEMEL La nouvelle société française. Paris, colin, U, 1998•J. ETIENNE et H. MENDRAS Les grands thèmes de la sociologie par les grands sociologues. A. Colin, 1999.

SOCIOLOGIE DU TRAVAIL Analyse sociologique du travail, de l’emploi, des organisations




1 valeur 60 heures

N° 08729

Travail et entreprise Analyse sociologique du travail, de l'emploi et des organisations M. M. LALLEMENT MM. LALLEMENT, DRAPERI, DRESSEN et MOISAN


Introduction à la sociologie Cours A1

Travail et entreprise Analyse sociologique du travail, de l'emploi et des organisations M. LALLEMENT M. DRESSEN



SOCIOLOGIE

N° 25122

Avoir le niveau fin d'études secondaires.

Cours B1 Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable


Il est conseillé d'avoir suivi les unités de valeur de cours de Sociologie A.

N° 25113

Travail et entreprise Analyse sociologique du travail, de l'emploi et des organisations M. LALLEMENT M. LALLEMENT

201

Objectifs___________________________________________ Développer une analyse sociologique de situations professionnelles.

Programme________________________________________ Travail Le travail de quoi parle t-on ? Histoire du travail

Les rationalisations du travail L'école des relations humaines : un mythe fondateur Après Hawthorne Des qualifications aux compétences Technique et organisation du travail Du micro au macro

Contact : secrétariat :Mme Sabine Glodkowski - 292 rue Saint-Martin, Paris 3e - Cour d'Honneur, Bât. préfabriqués, 1er étage, bureau 39 - tél.: 01 40 27 27 54 - e.mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•DROESBEKE Eléments de statistique. 3è édition (Ellipse 1997).•DODGE Premiers pas en statistique (Springer 2001)•WONNACOTT Statistique (Economica 1995).•CD-ROM Techniques de la statistique, collection CNAMMULTIMEDIA (Jériko, 1998).•site web pour enseignement à distance http://www.cnam.agropolis.fr/statnet/

Emploi Du travail à l'emploi La précarité sur le marché du travail Les parcours dans l'emploi Chômage et chômeurs Salaire et politique de l'emploi

Relations professionnelles La construction historique des relations professionnelles. Sociographie des organisations syndicales et patronales Dynamiques du conflit et de la négociation en France Action collective et régulation sociale dans l'entreprise

Analyse des données : méthodes descriptives

Organisation

Cours B1

Les premières analyses sociologiques des organisations Points de vue contemporains Une étude de cas Organisation et coopération

Bibliographie_______________________________________

•M. DE COSTER, F. PICHAULT Traité de sociologie du travail, Bruxelles, De Boeck, 1994.•R. CASTEL Les métamorphoses de la question sociale, Paris, Fayard, 1995•M. LALLEMENT Sociologie des relations professionnelles, La Découverte (repères), 1995.•J.D. REYNAUD Les règles du jeu, Paris, Colin, U, 1989.•R. CASTEL Les métamorphoses de la question sociale, Paris, Fayard, 1995•J.D. REYNAUD Les règles du jeu, Paris, Colin, U, 1989.•M. LALLEMENT Sociologie des relations professionnelles, La Découverte (repères), 1995.•M. DE COSTER, F. PICHAULT Traité de sociologie du travail, Bruxelles, De Boeck, 1994.



N° 15911

Mathématiques Statistique appliquée M. G. SAPORTA, Professeur CNAM M. Pierre-Louis GONZALEZ [email protected]

Condition d’admission________________________________ 1- Avoir le niveau mathématique d'un étudiant titulaire d'un DEUG scientifique ; maîtriser l'algèbre linéaire et le calcul matriciel (ces connaissances peuvent être acquises avec l'unité de valeur Mathématiques générales B1 (11744)). 2- Maîtriser les bases de la statistique : statistique descriptive, estimation, tests (ces connaissances peuvent être acquises avec l'unité de valeur statistique A (01435)).

Objectifs___________________________________________ Explorer, décrire et interpréter des données dans leur aspect multidimensionnel. Le cours s'appuiera sur la pratique du logiciel SPAD. Etre en mesure à l'issue de l'enseignement de produire des études statistiques (rédaction d'un rapport) mettant en jeu les techniques d'analyse factorielle et de classification.

STATISTIQUE Techniques de la statistique Cours A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 01435

Mathématiques Statistique appliquée M. G. SAPORTA, Professeur CNAM M. Pierre-Louis GONZALEZ [email protected].

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique et une bonne capacité de réflexion. Concerne notamment les auditeurs de nombreuses spécialités scientifiques, techniques, économiques et de sciences humaines.

Programme________________________________________ Analyses factorielles et classification Statistique descriptive unidimensionnelle et bidimensionnelle, statistique exploratoire. Outils mathématiques de l'analyse des données : rappels d'algèbre linéaire. Analyse en composantes principales. Analyse des correspondances sur tableau de contingence. Analyse des correspondances multiples. Méthodes de classification. Cet enseignement comprend une formation au logiciel statistique SPAD. Une étude de cas nécessitant l'usage de ces logiciels fait partie du contrôle de connaissances. Logiciels recommandés outre SPAD : SAS, STATGRAPHICS, SPSS.

Objectifs___________________________________________ Maîtriser les bases de la statistique et du calcul des probabilités de façon à pouvoir aborder des formations à la statistique plus approfondies (par exemple les valeurs proposées en niveau B). Savoir communiquer sous forme graphique et numérique les résultats d'analyse statistique. Savoir calculer des marges d'erreur et des risques, construire un intervalle de confiance, effectuer les tests statistiques usuels.

Programme________________________________________ Eléments de statistique et de calcul des probabilités Généralités sur la statistique. Statistique descriptive univariée : Représentations graphiques : histogrammes, "boites à moustaches", fonction de répartition Résumés numériques: paramètres de tendance centrale, de dispersion. Calcul des probabilités : ensemble probabilisé, probabilité conditionnelle, indépendance. Formule de Bayes. Variable aléatoire, fonction de répartition, espérance mathématique, variance. Principales lois de probabilités discrètes (binomiale, Poisson). Principales lois de probabilités continues (uniforme, exponentielle, normale). Fluctuations d'échantillonnage de la moyenne, de la variance et d'une proportion. Statistique inférentielle : estimation ponctuelle et par intervalles : moyennes, variances, proportions. Tests statistiques concernant un échantillon Comparaison de 2 échantillons. Tests d'ajustement de lois: test du chi-deux, tests de normalité. Liaison entre deux variables quantitatives: coefficient de corrélation linéaire aspects descriptifs de la régression linéaire. L'enseignement comprend une initiation à un logiciel d'analyse statistique. De nombreux exemples traités à l'aide de ce logiciel (STATGRAPHICS) donneront une image moderne de la statistique. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : Partiel, + Examen final

202

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : réalisation d'un projet Contact : secrétariat :Mme Sabine Glodkowski - 292 rue Saint-Martin, Paris 3e - Cour d'Honneur, Bât. préfabriqués, 1er étage, bureau 39 - tél.: 01 40 27 27 54 - e.mail: [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•BOUROCHE, SAPORTA L'analyse des données (Que sais-je, PUF, 1980)•LEBART, MORINEAU, PIRON Statistique exploratoire multidimensionnelle (Dunod 1995)•SAPORTA Probabilités, Analyse des Données, Statistique (Technip, 1990).•TENENHAUS Méthodes statistiques en gestion (Dunod, 1994).

Analyse des données : méthodes explicatives Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15920

Mathématiques Statistique appliquée M. G. SAPORTA, Professeur CNAM Mme Laurence TRICOT - [email protected]

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur de cours Statistique B3 (calcul des probabilités), Statistique B4 (statistique mathématique) et mathématiques générales B1 (analyse et calcul matriciel).

Objectifs___________________________________________ Le cours présente des méthodes statistiques pour décrire, expliquer ou prédire un phénomène à l'aide d'un ou plusieurs caractères dits explicatifs. Ces méthodes, fondées sur le modèle linéaire, sont illustrées à l'aide du logiciel SAS.

Programme________________________________________ Modèle linéaire, analyse de variance, discrimination

Statistique mathématique Cours B4

- Régression simple. - Régression multiple. - Analyse de la variance et covariance. - Analyse factorielle discriminante - Analyse discrimante décisionnelle. - Analyse discriminante sur variables qualitatives.


Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Réalisation d'un projet, Examen oral Contact : secrétariat :Mme Sabine Glodkowski - 292 rue Saint-Martin, Paris 3e - Cour d'Honneur, Bât. préfabriqués, 1er étage, bureau 39 - tél.: 01 40 27 27 54 - e.mail: [email protected]


N° 15984

Mathématiques Modélisation statistique M. A. MONFORT, Professeur CNAM Mme Laurence TRICOT - [email protected]

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours de Statistique B3 (calcul des probabilités).

Objectifs___________________________________________ Bibliographie_______________________________________

•SAPORTA Probabilités, Analyse des Données, Statistique (Technip, 1990)•DRAPER, SMITH Applied Regression Analysis (Wiley, 1981)•LEBART, MORINEAU, PIRON Statistique exploratoire multidimensionnelle (Dunod 1995)•AGRESTI Categorical Data Analysis (Wiley, 1990)•CELEUX Analyse discrimante sur variables qualitatives (Polytechnica, 1994)•DAGNELIE Statistique théorique et appliquée, manuel et exercices (Dunod 200)•DAGNELIE, DE BOECK, LARCIER Statistique théorique et appliquée, tome 2 (Dunod 1998).•DODGE Analyse de régression appliquée, manuel et exercices (Dunod 2000).

Calcul des probabilités Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15975


Condition d’admission________________________________ Avoir impérativement le niveau des unités de valeur Mathématiques générales A1 (calcul différentiel et intégral, algèbre linéaire -code 09182), Mathématiques générales A2 (calcul différentiel et intégral- code 09208) et Statistique A (technique de la statistique - code 01435). Le cours suppose une formation en calcul des probabilités et statistique élémentaires.

Objectifs___________________________________________ Donner les bases nécessaires à la compréhension des phénomènes aléatoires et à la statistique inférentielle.

Programme________________________________________ Notion de probabilité : événement, espace probabilisé, probabilité conditionnelle , indépendance , théorème de Bayes. Variables aléatoires discrètes et continues. Fonction de répartition, loi discrète, densité. Espérance mathématique, variance, moments. Inégalité de Bienaymé, de Markov. Lois discrètes usuelles. Lois continues usuelles. Fonctions génératrices. Loi d'un couple de variables aléatoires, loi conditionnelle, loi marginale. Espérance et variance conditionnelles , covariance , corrélation. Mélanges de lois. Fonctions de variables aléatoires. Vecteurs aléatoires. Loi normale multidimensionnelle et lois associées. Théorème de Cochran. Convergence en probabilité et en loi. Lois asymptotiques, lois d'échantillonage. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Devoirs à la maison, Examen partiel, Examen final Contact : secrétariat :Mme Sabine Glodkowski - 292 rue Saint-Martin, Paris 3e - Cour d'Honneur, Bât. préfabriqués, 1er étage, bureau 39 - tél.: 01 40 27 27 54 - e.mail: [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•G. SAPORTA Probabilités, Analyse des données et Statistique (Technip, 1990).•A. RENYI Calcul des probabilités. Reprint des éditions J. Gabay.•N. BOCCARA Probabilités (Ellipses 1995).•A. COMBROUZE Probabilités et statistique (PUF 1993).•niveau de base : B. GOLDFARB, C. PARDOUX Introduction à la méthode statistique (Dunod 2000).•Niveau de base : T-H. WONNACOTT Statistique (Economica, 1995).•D. FOATA, A. FUCHS Calcul des probabilités (Dunod 1998).

Maîtriser les techniques usuelles de l'inférence statistique dans un modèle paramétrique ou non-paramétrique. On insistera sur les aspects de calculs et les réserves à faire sur la validité des modèles paramétriques.

Programme________________________________________ Estimation et tests Echantillonnage. Simulation et méthodes de Monte-Carlo. Estimation paramétrique: maximum de vraisemblance, information de Fischer, Borne de Cramer Rao. Intervalles de confiance, intervalles asymptotiques, zone de confiance. Estimation non paramétrique. Méthode du Jacknike. Tests: théorème de Neyman et Pearson. Tests de moyennes, de variances, de proportions sur un échantillon. Comparaison de deux échantillons indépendants et appariés. Tests d'ajustement de lois. Tests d'indépendance. Tests non paramétriques. Tests multivariés. Conception bayesienne de l'estimation et des tests; théorie de la décision. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Devoirs à la maison, Examen partiel, Examen final Contact : secrétariat :Mme Sabine Glodkowski - 292 rue Saint-Martin, Paris 3e - Cour d'Honneur, Bât. préfabriqués, 1er étage, bureau 39 - tél.: 01 40 27 27 54 - e.mail: [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•S. SIEGEL Non parametric statistics (Mc Graw Hill 1988).•P. TASSI Méthodes statistiques (Economica, 1992).•T.H. WONNACOTT Statistique (Economica, 1995) Niveau de base•G. SAPORTA Probabilités, Analyse des Données et Statistique (Technip, 1990).•W. J. CONOVER Practical nonparametric statistics (Wiley 1980)•Y. DODGE Premiers pas en statistique (Springer 1999).•B. GRAIS Techniques statistiques 2 : méthodes statistiques (Dunod 1998).•P. KAUFFMANN Statistique (Dunod 1994).•J.P. LECOUTRE Statistique - Exercices corrigés avec rappels de cours (Masson 1990).•J.P. LECOUTRE, P. TASSI Statistique non paramétrique et robustesse (Economica 1987).

Contrôle de qualité Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 15993

Mathématiques Statistique appliquée M. G. SAPORTA, Professeur CNAM M. Luan JAUPI - E-mail : [email protected] - Tél. 01

Condition d’admission________________________________ Des connaissances générales en statistique sont souhaitables.

Objectifs___________________________________________ Présenter et faire appliquer les méthodes modernes pour l'assurance et l'amélioration continue de la qualité, en présentant des applications pratiques choisies au plus près des préoccupations des participants. Il s'agit de techniques concrètes qui peuvent être utilisées pour l'amélioration des performances de n'importe quel processus (industriel ou administratif) représentant des variations. Comprendre et pratiquer des méthodes de base de la fiabilité et de la sécurité. La formation s'appuiera sur la compréhension des normes internationales et l'usage des logiciels les plus courants. Permettre aux participants de pratiquer de façon autonome et avec assurance : - les méthodes modernes de l'assuarnce et de l'amélioration continue de la qualité, - les méthodes de base de la fiabilité et de la sécurité, - l'interprétation des normes internationnales, - l'utilisation des logiciels les plus courants

Programme________________________________________ Contrôle de qualité - fiabilité - sécurité

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La qualité dans l'entreprise : normes internationales pour la gestion et l'assurance de la qualité, architectures des normes de la série ISO 9000 et ISO 14000. Notions générales sur la variabilité des processus industriels, lois de distribution, ajustements graphiques et analytiques. Applications pratiques en qualité - fiabilité - sécurité. Evaluation de la capabilité d'un procédé de fabrication et d'un système de mesure. Evaluation des risques d'événements non souhaités : modélisation, estimations et prévisions. Cartes de contrôle aux mesures : interprétation; efficacité , risques d'erreur, POM, POMAX. Cartes de contrôle aux attributs. Indicateurs globaux de la qualité, de la sécurité et de l'environnement. Cartes de contrôle à moyennes mobiles et à sommes cumulées. Méthodes multidimensionnelles pour la maîtrise des processus de fabrication complexes. Contrôle de réception : risques client et fournisseur, plans d'échantillonnage, normes AFNOR, ISO pour le contrôle des réceptions par attributs et par mesurage. Applications pratiques. Fiabilité, données censurées simples et multiples, lois de survie, modélisation et estimation de la fiabilité par des méthodes paramétriques et non paramétriques. Présentation des logiciels SAS-QC et STATGRAPHICS. Travaux pratiques. La qualité de conception. Conception de nouveaux produits et services. Mesures et maîtrise de la qualité dans les services. Evaluation de la satisfaction des consommateurs. Du contrôle de qualité au management total de la qualité.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Projet Contact : M. Luan JAUPI E-mail : [email protected] Tél : 01 40 27 23 73 Fax 01 40 27 27 46

Bibliographie_______________________________________

•D. BENOIST, S. et Y. TOURBIER Plans d'expériences, construction, analyse (Tec-Doc, 1994)•GOUPY J. Plans d'expériences: les mélanges (Dunod, 2000)•GOUPY J. Plans d'expériences pour surface de réponse (Dunod, 2000)•SCHIMMERLING P., SISSON J.C., ZAIDI A. Pratique des plans d'expériences, (Tec-Doc, 1998)•MONTGOMERY D. Design and Analysis of Experiments, (4ème éd., Wiley, 1997)•CORNELL J. Experiments with Mixtures, (2ème édition, Wiley, 1990)

Séries chronologiques Cours B7



N° 18314


Condition d’admission________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Projet Contact : Luan JAUPI E-mail :[email protected] Tél : 01 40 27 23 73 Fax : 01 40 27 27 46

Avoir le niveau des unités de valeur de cours Statistique B2 / analyse des données méthodes explicatives (15920), B3 / calcul des probabilités (15975) et Statistique B4 / statistique mathématique (15984).

Bibliographie_______________________________________

Ce cours présente les méthodes de description et de prévision à court terme de phénomènes temporels à temps discret. Il est destiné aux prévisionnistes d'entreprise, aux financiers, aux chargés d'études, aux ingénieurs.

Objectifs___________________________________________ •JAUPI L. MSP, analyse des performances et contrôle de réception (Dunod 2002).•AFNOR Recueil de normes statistiques (Afnor).•COOPER D. Improving Safety Culture : a practical guide (Wiley, 1997).•DUNCAN A. J. Quality Control and Industrial Statistics (5ème édition Homewood 1986)•MONTGOMERY Introduction to statistical quality control (2ème édition Wiley, 1989).•KESSLER A. Measuring and Managing Customer Satisfaction (ASQ Quality Press, 1996).

Les logiciels STATGRAPHICS et SAS-ETS serviront à traiter des applications.

Programme________________________________________ Désaisonnalisation: Moyennes mobiles Méthode X11

Prévision à court terme:

Plans d'expériences Cours B6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 18305

Mathématiques Statistique appliquée M. G. SAPORTA, Professeur CNAM M. Luan JAUPI - E-mail : [email protected] - Tél : 01

Lissage exponentiel Méthodes de Holt, Winters.

Processus stationnaires: Bruit blanc Stationnarité, corrélogramme Processus ARMA.

Processus non stationnaires: Marche aléatoire Processus ARIMA, SARIMA.

Prévisions:

Condition d’admission________________________________ Des connaissances générales en statistique et algèbre linéaire sont souhaitables.

Objectifs___________________________________________ Les plans d'expériences couvrent des phénomènes de type "boîte noire" que l'on cherche à "éclaircir" pour mieux en comprendre le fonctionnement et en optimiser les performances. La démarche est expérimentale: l'information sur le phénomène observé est acquise à partir d'essais préalablement planifiés. Les plans d'expériences ont pour objectif de minimiser le nombre d'essais afin d'obtenir les meilleures estimations possibles des effets de facteurs sur une ou plusieurs réponses. Leur domaine d'application concerne outre l'expérimentation proprement dite l'amélioration de la conception des produits en qualité. La construction et l'interprétation des dispositifs expérimentaux s'appuiera sur les logiciels SAS/QC et STATGRAPHICS. Permettre aux participants de pratiquer de façon autonome et avec assurance : - une méthode destinée à découpler l'efficacité des campagnes expérimentales (essais) ou de simulation (calculs) pour le développement, l'amélioration ou la maîtrise des performances de produits ou processus, - l'utilisation des logiciels les plus courants pour la conception des campagnes expérimentales, l'analyse et l'interprétation des résultats d'essais.

Identification, estimation, tests Prévisions ponctuelles et par intervalles.

Eléments sur les séries temporelles multivariées. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Mme Sabine Glodkowski - 292 rue Saint-Martin, Paris 3e - Cour d'Honneur, Bât. préfabriqués, 1er étage, bureau 39 - tél.: 01 40 27 27 54 - e.mail: [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•G. MELARD Méthodes de prévision à court terme (Editions Ellipses, 1991)•C. CHATFIELD The Analysis of Time Series : An Introduction (Chapman and Hall, 1989).•C. GOURIEROUX, A. MONFORT Séries temporelles et modèles dynamiques (Economica, 1989)•M. TENENHAUS Méthodes statistiques en gestion (Dunod, 1996)•Que Sais-je Les méthodes de prévision, n°2157

Enquêtes et sondages Programme________________________________________ Expérimentation et planification. Compagnes expérimentales simples. Comparaisons de traitements. Les principes généraux de la méthode des plans d'expériences. Les principales étapes d'un plan d'expériences. Etudes de cas. Plans orthogonaux. Principales méthodes de construction. Analyse des résultats des plans orthogonaux. Interprétation des résultats.Etudes de cas. Plans en Carrés Latins et dérivés. Plans en blocs incomplets équilibrés. Plans pour l'étude des surface de réponse.Etude de cas Plans optimaux. Plans de mélanges. Présentations d'exemples concrets.



N° 18323

Mathématiques Statistique appliquée M. G. SAPORTA, Professeur CNAM M. Didier BLAIZEAU

Condition d’admission________________________________ Notions élémentaires de probabilités et de statistique.

Objectifs___________________________________________ Connaître la pratique des enquêtes par sondage et comprendre les théories sous-jacentes à la collecte et à la production des résultats.

204

Mise en place d'une enquête par sondage, réalisation de cette enquête, production d'informations.

Programme________________________________________ Les différentes phases d'une enquête. Les différentes méthodes de sondage et les estimateurs associés : -sondage aléatoire simple -sondage stratifié -sondage à probabilités inégales -sondages à plusieurs degrés -la méthode des quotas. Les redressements d'échantillons. Le traitement des non-réponses. La collecte des données : modes d'enquête, questionnaire.

Modélisation statistique

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :Mme Sabine Glodkowski - 292 rue Saint-Martin, Paris 3e - Cour d'Honneur, Bât. préfabriqués, 1er étage, bureau 39 - tél.: 01 40 27 27 54 - e.mail : [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•P.ARDILLY Les techniques de sondage (édition Technip, 1994).•A.M. DUSSAIX, J.M. GROSBRAS Exercices de sondages (Economica, 1992).•A.M. DUSSAIX, J.M. GROSBRAS Les sondages : principes et méthodes (coll. Que sais-je ?)•R. CLAIRIN, Ph. BRION Manuel de sondages applications aux pays en développement (Documents et manuels du Ceped n°3, 1997)

Biostatistique Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Bibliographie_______________________________________

•SCHWARTZ Daniel Méthodes statistiques à l'usage des médecins et biologistes (Flammarion) 1989•P. LAZAR, D. SCHWARTZ Probabilités et statistiques (coll. Eléments de Maths, Flammarion, 1967)•J. LELLOUCH, P. LAZAR Méthodes expérimentation biologique (Flammarion, 1974)

Les notions formelles seront illustrées par des exercices, des exemples d'enquêtes et des travaux dirigés portant sur des études de cas.

Cours B9

Contact : secrétariat :Mme Sabine Glodkowski - 292 rue Saint-Martin, Paris 3e - Cour d'Honneur, Bât. préfabriqués, 1er étage, bureau 39 - tél.: 01 40 27 27 54 - e.mail: [email protected]

N° 18332

Mathématiques Statistique appliquée M. G. SAPORTA, Professeur CNAM Mme Catherine COM-NOUGUE

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de la demi valeur Mathématiques générales A2 : calcul différentiel et intégral.

Objectifs___________________________________________ Donner les connaissances nécessaires: -à la préparation d'une expérience correcte du point de vue statistique en fonction des objectifs de l'étude. -à la description et à l'analyse statistique des données recueillies -pour interpréter correctement les résultats obtenus et pour savoir les communiquer. Donner à des biologistes en particulier, et plus généralement aux personnes travaillant dans les sciences de la vie, les connaissances nécessaires pour le traitement des données statistiques et leur mise en oeuvre.

Programme________________________________________ Exemple introductif : rappels sur la nature des variables qualitatives, ordinales, discrètes, continues - Rappels de statistique descriptive : présentation graphique des données (histogramme), paramètres empiriques (m, s2, po), tableau de contingence, fonction de répartition observée. - Rappels sur variables aléatoires: distribution de probabilité, E(X), V(X), opérations usuelles (aX+b, X2, X-Y, X+Y...). Variable centrée et réduite. - Rappels sur les lois de probabilités usuelles : loi binomiale, loi de Poisson, loi normale, conditions et contextes d'applications. - Estimation ponctuelle et intervalle de confiance des paramètres usuels :espérances, variances, fréquences. - Tests paramétriques. Principes généraux : risques de 1ère et 2ème espèce. Tests portant sur la moyenne et la variance d'un ou de deux échantillons indépendants. Comparaisons de proportions. Définition : risque relatif, odds-ratio, sensibilité, spécificité. Détermination du nombre d'observations nécessaires. - Corrélation et régression linéaire; régression simple; régression multiple. - Tests non paramétriques. Test de Wilcoxon pour échantillons indépendants et appariés. - Analyse de la variance à un facteur. Comparaison de k moyennes. Test de Spearman, Kruskal et Wallis. - Initiation aux plans d'expériences : généralités, concept d'interaction, randomisation. Analyse de plans factoriels à deux facteurs. Interprétation des résultats. Les exercices dirigés seront illustrés par des exemples . Les ED comprendront un apprentissage du logiciel Statgraphics . Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final

205

Cours B10



N° 18350

Mathématiques Modélisation statistique M. A MONFORT M. Alain MONFORT - [email protected]

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de la demi-valeur Statistique B 3 : Calcul des probabilités (15975)

Objectifs___________________________________________ Maîtriser les outils de la modélisation statistique (choix de modèles, test de spécification et de significativité, estimation, régions de confiances) dans un contexte général (modèles non linéaires, modèles dynamiques...), acquérir un savoir faire pratique dans la construction d'un modèle destiné à formaliser un problème concret (fonction de comportement, choix discrets, équilibre, prévision, sélection, scénarios, causalité, propagation de chocs, hétérogénéité inobservable...)et savoir mettre en oeuvre un logiciel de modélisation statistique avancé (GAUSS). Statisticien modélisateur

Programme________________________________________ Outils généraux Simulation des lois usuelles. Estimation de densité et d'espérance conditionnelle par la méthode du noyau. Principaux résultats asymptotiques : lois des grands nombres, théorème central limite. Modèles statistiques paramétriques et semi-paramétriques, information, pseudo vraie valeur d'un paramètre Estimateurs extrémaux. Modèles d'échantillonnage, modèles conditionnels, modèles dynamiques

M-estimateurs Moindres carrés non linéaires : réseaux de neurones, modèles splines, modèles index (applications à la biométrie et à la finance). Maximum de vraisemblance : modèles à réponse qualitative (applications au marketing), modèles à réponses entières (applications à l'assurance automobile), modèle VAR (applications à la causalité et à la propagation des chocs en macroéconomie), modèle ARCH (applications aux variables boursières). Test de Wald, du score, du rapport de vraisemblance. Régions de confiance asymptotiques. Choix de modèles (critères de Takeuchi, d'Akaike et de Schwarz). Tests d'hypothèse non emboîtées (Test de Davidson Mc Kinnon).

Méthodes de moments Méthodes des moments généralisés : modèles à équations simultanés (application aux équilibres de marché). L’enseignement comporte une initiation au logiciel GAUSS et une mise en oeuvre de ce logiciel dans diverses applications sur données réelles ou simulées. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme Sabine Glodkowski - 292 rue Saint-Martin, Paris 3e - Cour d'Honneur, Bât. préfabriqués, 1er étage, bureau 39 - tél.: 01 40 27 27 54 - e.mail: [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•GOURIEROUX, MONFORT Statistique et modèles économétriques (2 tomes) Economica•GOURIEROUX, MONFORT Séries temporelles et modèles dynamiques. Economica•CAMERON, TRIVEDI Regression analysis of count data models (Cambridge University Press)•MADDALA Limited dependent and qualitative variables in econometrics (Princeton University Press)•HAMILTON Time series analysis (princeton Unversity Press)•MONFORT Cours de probabilités, Economica•MONFORT Cours de statistique mathématique, Economica

Statistique approfondie Cours C1



N° 15948

Mathématiques Statistique appliquée M. G. SAPORTA, Professeur CNAM M. Gilbert SAPORTA - [email protected]

Condition d’admission________________________________ Etre titulaire des valeurs de cours de Statistique B1 et B2 ou justifier d'un niveau équivalent (ACP, AFC, Discrimination, Régression, Classification) et être agréé par l'enseignant. Cet enseignement peut constituer la valeur C, nécessaire dans le cadre du diplôme d'ingénieur en Informatique ou du diplôme d'actuaire.

Objectifs___________________________________________

Estimation de taux et de volatilités Valorisation par facteur d'escompte stochastique (cas statique) Pricing par facteur d'escompte aléatoire

2 ème partie : Modèles ARCH et GARCH Faits stylisés Généralités sur les processus Modélisation statistique d'un processus stochastique Modèles ARCH et GARCH univariés Généralisation des modèles ARCH et GARCH univariés Inférence dans les modèles de type ARCH-GARCH Valorisation : cas dynamique

3ème partie: Modèles dynamiques à facteurs Modèles ARCH-GARCH multivariés Modèles à facteurs linéaires dynamiques, filtre de Kalman Modèles à facteurs discrets, filtre de Kitagawa-Hamilton Estimation fondée sur des simulations, modèles à facteurs non linéaires Inférence indirecte, application aux modèles à volatilité stochastique et aux diffusions.

Ce cours terminal est constitué de cours et de conférences d'approfondissement dans le domaine des méthodes statistiques, du data Mining. Il est également une initiation à la recherche appliquée en analyse des données. Le contenu en sera très évolutif. Il comporte une étude réelle ou une recherche bibliographique, et un projet informatique de développement et d'intégration de nouveaux algorithmes, lié au domaine d'application de l'élève.

Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen écrit, projet personnel, soutenance orale Contact : secrétariat :Mme Sabine Glodkowski - 292 rue Saint-Martin, Paris 3e - Cour d'Honneur, Bât. préfabriqués, 1er étage, bureau 39 [email protected] - fax: 01 40 27 27 46

Programme________________________________________

•C. GOURIEROUX, A. MONFORT Séries temporelles et modèles dynamiques, Economica•C. GOURIEROUX, A. MONFORT Simulation based econometric methods, Oxford University Press•C. GOURIEROUX Econométrie de la finance, Economica, Paris•J. HAMILTON Time series analysis, Princeton University Press•J. CAMPBELL, A. LO, A. MCKAULAY Econometrics of financial markets, Princeton University Press•C. GOURIEROUX, J. JASIAK Financial Econometrics, Princeton University Press

Le Data Mining : objectifs et outils. Analyse et comparaison de plusieurs tableaux de données : analyses canoniques, méthodes procustéennes, méthode Statis, principe d'association maximale. Données évoluant dans le temps. Analyses factorielles de trajectoires. Analyse multidimensionnelle non-linéaire. Méthodes de poursuite. Variables qualitatives et transformations optimales, régression monotone et méthodes de "Trade off". Plans d'expériences pour le Trade-off. Analyse des données et inférence : méthodes de validation et de rééchantillonnage (Jackknife, Bootstrap) et simulation. Analyse factorielle classique et structures latentes. Analyse discriminante et régression logistique, méthodes de scoring. Estimation de densité, régression non-paramétrique . Méthodes statistiques robustes en analyse factorielle et en régression. Les méthodes de "Multidimensional scaling". Développement récents en classification automatique. Régression PLS. Corrélation vectorielle et sélection de variables en ACP. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : mémoire en fin d'année Contact : secrétariat :Mme Sabine Glodkowski - 292 rue Saint-Martin, Paris 3e - Cour d'Honneur, Bât. préfabriqués, 1er étage, bureau 39 - tél.: 01 40 27 27 54 - e.mail: [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•M. TENENHAUS La régression PLS (Technip 1998)•J. VAN RIJCKEVORSEL, J. DE LEEUW Component and correspondence analysis (Wiley 1998)•J.J. DROESBEKE, B. FICHET, P. TASSI Modèles pour l'analyse des données multidimensionnelles (Economica, 1992)•G.E.R.I. Analyse des données évolutives (Technip 1996)



STATISTIQUE APPLIQUEE A LA PSYCHOLOGIE Statistique descriptive et statistique inférentielle Cours A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 06681

Travail et entreprise Psychologie du travail M. C. DEJOURS, Professeur CNAM Mme N. GREENAN

Condition d’admission________________________________ Les auditeurs dont la formation est essentiellement littéraire sont fortement encouragés à suivre le cours "Eléments de statistique ", cours PO, N°06672 au premier semestre. Les notions de base de la statistique descriptive seront considérées comme acquises.

Objectifs___________________________________________ Ce cours présente différents usages de la statistique dans l'étude du travail. Il vise à fournir des outils de base pour construire, exploiter, interpréter, critiquer des données statistiques sur le travail.

Programme________________________________________

Econométrie de la finance Cours C2

Bibliographie_______________________________________

N° 18369

Mathématiques Modélisation statistique M. A. MONFORT, Professeur CNAM M. Alain MONFORT - [email protected]

Condition d’admission________________________________ En vue d'obtenir cet agrèment, les auditeurs adresseront les pièces suivantes à la chaire de Modélisation statistique : - CV détaillé (indiquant les notes obtenues en cours de probabilités, statistique et économétrie) - lettre de motivation indiquant les raisons de votre demande et le projet pédagogique dans lequel elle s'inscrit. Courrier à envoyer à : CNAM - Chaire de Modélisation statistique / 292, rue Saint-Martin / 75141 Paris cedex 03

Cet enseignement suit les différentes étapes d'une étude ou d'un travail statistique. Les méthodes de construction et de recueil des données statistiques sont tout d'abord présentées et illustrées par des exemples d'enquêtes sur le travail. Différents outils de base de la statistique sont ensuite introduits en insistant sur l'articulation entre la nature des données et le type de procédure statistique pertinente : les outils graphiques et numériques pour résumer l'information contenue dans la distribution d'une variable sur un échantillon et les principes du test statistique, puis les outils pour analyser et tester les liens entre deux variables. Enfin les principes de l'analyse de grands tableaux (avec plus de deux variables) sont abordés en insistant sur la lecture et l'interprétation des résultats issus des techniques d'analyse des données et de régression.

Bibliographie_______________________________________

• Une bibliographie sera diffusée en cours

Objectifs___________________________________________ Maîtriser les modèles statistiques utilisés en finance de marché (gestion de portefeuilles, gestion des risques, évaluation d'actifs, prévision de rendements et de volatilités, modèles de taux). Economètre spécialiste de la modélisation financière

Programme________________________________________ 1ère partie: approche statique Analyse des rendements Modèle linéaire Delta méthode, régression, hypothèse mixte Statistique des choix de portefeuilles: approche de moyenne-variance, CAPM Statistique des choix de portefeuilles: approche de l'utilité espérée Modèles à facteurs, APT

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Approche méthodologique Cours B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 09511

Travail et entreprise Psychologie du travail M. C. DEJOURS, Professeur CNAM M. B. GILLET

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de la demi unité de valeur de cours Statistique appliquée à la psychologie A.

Objectifs___________________________________________

Programme________________________________________

Présenter les principaux outils et les principales méthodes utilisables en sciences humaines et sociales dans le cadre d'une démarche scientifique.

Le solide parfait

Programme________________________________________ Le cours A0 présente les principaux outils utilisables en sciences humaines et sociales. Il ne s'agit que d'outils ne trouvant leur justification et leur finalité que dans le cadre d'une démarche scientifique. L'un des objectifs de B0 est de proposer une approche notionnelle et une critique méthodologique des techniques acquises antérieurement, permettant de les situer dans cette démarche d'administration de la preuve. S'appuyant sur de nombreux exemples de recherches et d'interventions, cette analyse permettra des rapprochements entre techniques et des mises en perspective heuristiques donnant sens aux résultats obtenus et guidant leur interprétation. Le second objectif de cet enseignement sera de proposer d'autres méthodes et techniques plus récentes, répondant aux nouveaux besoins de la démarche expérimentale en sciences humaines. S'appuyant toujours sur des exemples, pourront alors être proposés d'autres tests d'inférence, d'autres plans d'expérience, d'autres formes d'analyse des données dont la compréhension reposera toujours sur une bonne maîtrise de la statistique antérieurement acquise.

Eléments de structure cristalline. Réseaux de Bravais et systèmes cristallins. Diffraction cristalline et réseau réciproque. La cohésion de l'édifice cristallin. Cristaux ioniques, covalents, métalliques, moléculaires. Aspect simplifié de la structure électronique des solides : modèle de Drude et de Sommerfield des métaux. Théorie quantique du solide. L'électron dans un potentiel périodique : le modèle de Kronig-Penney. Remplissage des bandes : densité d'état et distribution de Fermi. Etude des cas types : isolants, conducteurs et semiconducteurs. Propriétés électriques et magnétiques des solides. Vibrations du réseau et capacité thermique.

Le solide réel Le réseau cristallin et ses défauts. Conséquences sur les propriétés physicochimiques et mécaniques.

Bibliographie_______________________________________

•C. KITTEL Physique de l'état solide (Dunod).•N.W. ASCHCROFT and N.D. MERMIN Solid state physic (HWR International).•J. CAZEAUX Initiation à la physique du solide. Exercices commentés (Masson).

Bibliographie_______________________________________


TECHNIQUES DU FROID STRUCTURE DE LA MATIERE

Production du froid Cours B1

Atomes, molécules, spectroscopie Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 07286

Physique - Electronique Physique dans ses rapports avec l'industrie M. J-.J. BONNET, Professeur des Universités M. J.-J. BONNET

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans les spécialités Physique, Chimie, Mesures physiques, Biochimie, Biologie.



N° 14254

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Physique du froid industriel M. F.-E. MEUNIER, Professeur CNAM M. M. F.-E. MEUNIER, DOMBLIDES, NEVEU.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle A en Energétique du CNAM (ou le niveau bac + 2 dans les spécialités du Génie énergétique) et celui de la 1/2 valeur de cours Thermodynamique B ou la suivre simultanément.

Objectifs___________________________________________ Objectifs___________________________________________ Acquérir ou approfondir les connaissances sur la structure de l'atome et de la molécule et sur les spectroscopies atomiques et moléculaires. Montrer comment les observations expérimentales ont conduit à des modèles qui ont ensuite eu pour conséquence des découvertes décisives sur l'évolution des techniques.

Programme________________________________________ L’atome L'électron Le rayonnement L'interaction rayonnement-électron : aspect classique. L'effet photoélectrique. Le modèle atomique de Bohr. Mécanique ondulatoire - Equation de Schrödinger. Atome à plusieurs électrons. Les rayons X.

La molécule

Fournir les concepts généraux des techniques de production du froid utilisées dans les différents secteurs d'application (cryogénie exclue).

Programme________________________________________ Machines frigorifiques à compression de vapeur Rappels thermodynamiques. Représentations du cycle dans des diagrammes (p, V) ; (T,s) ; (h, lnp). Introduction des fluides frigorigènes. Impact sur l'environnement (couche d'ozone et effet de serre). Cycle idéal mono-étagé comparaison au cycle de Carnot. Ecarts au cycle idéal, surchauffe à l'évaporation, sous refroidissement à la condensation. Utilisation des mélanges, glissement de température, cycle de Lorenz. Production frigorifique. Rendement volumétrique. Diagramme indiqué. Rendements et COPs. Utilisation de logiciels pour le calcul des cycles. Introduction des cycles étagés. Quelques exemples de compresseurs frigorifiques.

Machines frigorifiques à sorption (introduction)

Liaison ionique. Liaision covalente. Une liaison faible : l’attraction de Van der Waals. La rotation, la vibration et l'énergie musculaire. Eléments de spectroscopie moléculaire.

Introduction des pompes à chaleur

Bibliographie_______________________________________

Introduction de la réfrigération à éjection de vapeur

Description du cycle dans un diagramme de Oldham (logp, 1/T). Couple eau-bromure de lithium. Couple ammoniac-eau .

Le diagramme de l'air humide Description des opérations élémentaires dans le diagramme de l'air humide Production combinée de froid et de chaleur (thermofrigopompe).

•J.-J. BONNET Initiation à la mécanique quantique (distribué en cours).

Eléments de physique du solide Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


Physique du froid N° 07295

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Libre M.J.P. CHEVALIER, Professeur CNAM N.




N° 14263

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Physique du froid industriel M. F.-E. MEUNIER, Professeur CNAM MM. F.-E. MEUNIER, J.-P. DOMBLIDES, P. NEVEU


Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans les spécialités Physique, Chimie, Mesures physiques, Biochimie, Biologie, et celui de la demi-valeur de Structure de la Matière B1.

Avoir le niveau du cycle A du CNAM en Energétique (ou celui du bac + 2 dans les spécialités du Génie énergétique), et celui de Thermodynamique B.

Objectifs___________________________________________

Apporter les concepts utilisés pour les basses ou très basses températures.

Acquérir les notions fondamentales concernant la structure électronique du solide parfait ainsi que les propriétés électriques magnétiques et thermiques du solide parfait et du solide réel.

207

Objectifs___________________________________________

Programme________________________________________

Equilibrage des réseaux aérauliques

Cryogénie et liquéfaction des gaz

Notions d'aéraulique et calculs d'installations.

Propriétés des fluides cryogéniques. . Cycles de liquéfaction des gaz : cycle de Linde, Claude, Simon. Liquéfaction par réfrigération à l'aide d'un cycle de Stirling. Séparation des gaz de l'air (cryogénie, adsorption).

Notions générales sur le conditionnement d'air et approfondissement sur le refroidissement et le contrôle d'humidité.

Technologie du conditionnement d’air Qualité de l'air intérieur Filtration, désodorisation, contrôle biologique et chimique de l'air intérieur.

Quelques propriétés des supraconducteurs à haute Tc Température critique. Courant critique. Pénétration du champ magnétique ; champ magnétique critique. Supraconducteurs de première espèce, de deuxième espèce. Exemples d'application.

Introduction à la thermodynamique des processus irréversibles Effet peltier.

Principes des cycles de réfrigération à sorption L’absorption liquide, calcul des COP des cycles. Les cycles ouverts de climatisation à déshumidification.

Développements et tendances dans les techniques du froid et de la climatisation. Cours C0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

Simulation en énergétique Cours+TP B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par



N° 14245


N° 14272


Génie mécanique - Matériaux - Energétique Physique du froid industriel M. F.-E. MEUNIER, Professeur CNAM MM. G. MEAUZE, J.-P. DOMBLIDES

Avoir le niveau du cycle d'approfondissement du CNAM en Energétique ou celui du bac + 4 dans les spécialités du génie énergétique et être agréé par l'enseignant.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur de cours Mathématiques générales A1, Mécanique des fluides A,Thermodynamique B.

Objectifs___________________________________________ Permettre aux élèves de maîtriser les techniques de bases de la simulation numérique. Applications au calcul monodimensionnel, stationnaire puis instationnaire des écoulements compressibles avec ou sans échanges de chaleur, et modélisation simplifiée des effets visqueux.

Objectifs___________________________________________ Faire connaître des résultats importants obtenus récemment dans la spécialité. Réalisation de projets. Des interventions extérieures complètent celles des enseignants CNAM.

Programme________________________________________ Des cours d'approfondissement et des études de cas sous forme de projets auront lieu dans les cinq thèmes suivants:

1.Les fluides frigorigènes Fluides de substitution (HCFC et HFC). Fluides naturels (CO2, hydrocarbures, eau ,air).

2.Les procédés de production du froid

Programme________________________________________ Après familiarisation des étudiants avec le système informatique de CNAM, on rappelle les techniques numériques de bases (méthode de zéro, interpolation, résolution d'équations différentielles). La partie principale de la demi valeur porte sur l'élaboration, par versions succesives, d'un logiciel permettant le calcul monodimensionnel d'écoulement des fluides newtoniens dans des canalisations de section quelconque. Le système d'équations permet de prendre en compte les échanges de chaleur, il comporte une modélisation simplifiée des effets visqueuex de frottement. La résolution permet de traiter le cas d'écoulements faiblement ou fortement compressibles en configuration stationnaire, puis dans le cas général instationnaire. Au fur et à mesure de l'élaboration des versions succesives, des applications à des systèmes énergétiques sont effectuées sur des fluides tels que l'eau, l'air, les fluides frigorigènes. Enfin on étudie des systèmes comportant une modélisation simplifiée d'éléments passifs tels que les vannes, les coudes et d'éléments actifs tels que compresseurs et turbines.

Pour cette valeur l'inscription à la valeur gratuite CRI est obligatoire

Bibliographie_______________________________________

• Support écrit et programmes sont fournis en fonction de l'avancement du cours.

Compression, sorption.etc, cycle de Joule inverse.

3. La climatisation Contrôle de l'ambiance (température, hygrométrie, odeur, composition chimique et bactériologique).

4.Cryogénie Propriétés physiques des matériaux à très basse température. Réfrigérateurs cryogéniques : Stirling, Gifford Mac - Mahon, tube pulsé; Linde, Claude; sorption; dilution; désaimantation adiabatique.

5.Utilisation du deuxième principe Calcul de la production d'entropie pour analyser les procédés.

Etudes de cas

TECHNIQUES PHARMACEUTIQUES Fabrication des médicaments TP B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 12956

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Techniques pharmaceutiques M. A. GUY Professeur des universités M .S. STAINMESSE et Mme R. de CHAILLEMAISON

Condition d’admission________________________________ Il faut être agréé par l'enseignant. Avoir obtenu la 1/2 valeur B2 "Fabrication des médicaments".

Climatisation Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 14281

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Physique du froid industriel M. F.-E. MEUNIER, Professeur CNAM M.M F.-E. MEUNIER, DOMBLIDES, NEVEU.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle A en Energétique du CNAM (ou le niveau Bac+2 dans les spécialités du Génie Energétique), et celui de la demi-valeur de cours Thermodynamique B.

Objectifs___________________________________________ Fournir les concepts généraux nécessaires aux techniques de climatisation

Programme________________________________________ Bilans thermiques et modes d’obtention du confort Calcul des charges thermiques. Bilans thermiques dans le diagramme de l'air humide.

208

Objectifs___________________________________________ Application du cours techniques pharmaceutiques B2 : fabrication des médicaments.

Programme________________________________________ Compréhension des mécanismes de transformation des matières premières en forme galénique Optimisation biophatmaceutiques. Cas des formes orales solides ou des produits cosmétiques. Outils de formulation galénique. Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : rapport de stage, évaluation sur le terrain Contact : secrétariat :Chaire des Techniques Pharmaceutiques 5, rue du Vertbois (4eme étage) 75003 Paris tel :01 53 01 80 23 - 01 53 01 80 20 Fax : 01 53 01 80 22 Mail : [email protected], rahmi@c

Bibliographie_______________________________________

•Le Hir ed Masson•Handbook des excipients ed M. Dekker

Modes d'action de médicaments et stratégies de recherche Cours C0

Pharmacochimie, pharmacocinétique, structure-activité, les principaux médicaments Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 12938

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Techniques pharmaceutiques M. A. GUY Professeur des universités Mme C. BOUCLY Professeur associé et M. ROUDIER



N° 12965

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Techniques pharmaceutiques M. B. ROUDIER, Professeur CNAM M. B. ROUDIER.

Condition d’admission________________________________ Valeur soumise à l'agrément de l'enseignant. Avoir obtenu la valeur B1 "Pharmacochimie, pharmacocinétique".

Objectifs___________________________________________ Préparer les bases scientifiques nécessaires à la compréhension de la pharmacologie moléculaire et ses applications en recherche développement.

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu un DUT, BTS, DEUG ou tout autre diplôme équivalent, dans les domaines des Sciences du Vivant (biologie, chimie, biochimie...).

Objectifs___________________________________________ Donner à partir d'exemples concrets une connaissance générale des différentes techniques pharmaceutiques et acquérir un mode de raisonnement utilisable en recherche développement dans ce secteur.

Programme________________________________________ Introduction à la pharmacologie moléculaire. Notions de protéines cibles. Etude de familles de protéines membranaires (CMH, Ig, TCR, BCR, CD). Stratégie de recherche à l'aide d'exemples relatifs aux antirétroviraux (VIH). Immunologie des cancers et thérapeutiques associées. Etude des nouveaux concepts utilisés en galéniques. Etude du prion. Introduction aux outils de développement: notions de chimie combinatoire, cycle de développement d'une molécule, valorisation des études de phase III et IV à l'aide de la pharmacocinétique de population.

Programme________________________________________ Pharmacochimie: relation entre structures, paramètres physico-chimiques des molécules, passage des membranes biologiques et activité thérapeutique. Relation structure-activité Métabolisme Paramètres pharmacocinétiques, détermination et utilisation. Eléments de bactériologie. Base de la pharmacologie moléculaire. Nouvelles approches thérapeutiques. Grandes classes de médicaments, modes d'action. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : examens partiel écrit (en janvier), examen final écrit + exposé oral (en juin), examen de rattrapage (en septembre) Contact : FORUM d'inscription au CNAM (en septembre) Chaire des Techniques Pharmaceutiques Téléphone Email

Bibliographie_______________________________________

•Michel SCHORDERET PHARMACOLOGIE

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : dossiers, examens

Pharmacotechnie Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 120 heures

N° 12974

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Techniques pharmaceutiques M. A. GUY Professeur des universités MM. STAINMESSE, ROUDIER Mme de CHAILLEMAISON

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les 2 demi-valeurs de "Fabrication des médicaments" (enseignements théoriques et travaux pratiques). Cette valeur est soumise à agrément. La valeur B1 est fortement recommandée.

Objectifs___________________________________________

Fabrication des médicaments Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 12947

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Techniques pharmaceutiques M. A. GUY Professeur des universités Mme R. de CHAILLEMAISON

Condition d’admission________________________________ Avoir ob tenu un DUT, BTS, DEUG, ou tout autre diplôme équivalent, dans les domaines des Sciences du Vivant (biologie, biochimie, chimie...).

Préparer à la galénique prospective de développement et de production dans son contexte réglementaire. Cf postes / débouchés

Programme________________________________________ Actualisation des données économiques et sociales de l'industrie pharmaceutique. Aspects réglementaires, assurance qualité, normes BPF, GPMc, environnementales,...). Corrélations vivo-vitro (précédé de rappels en biostatistique, pharmacocinétique et pharmacodynamie, modélis ation). Génie pharmaceutique : caractérisation et traitement du solide divisé (granulation, compression), cryodessication, transferts, conditionnement, gestion des non conformités, validation des procédés, change control, fiabilisation des procédés aseptiques, gestion de projet, ...

Objectifs___________________________________________ Initiation à la galénique industrielle. Préparer aux UV spécifiques de la Chaire des Techniques Pharmaceutiques. Donner l'essentiel des éléments de compréhension de la Pharmacie Industrilelle. Comprendre avant de se spécialiser.

Programme________________________________________ Contexte social, économique, réglementaire et scientifique de l'industrie pharmaceutique. Les différentes voies d'administration et formes médicamenteuses correspondantes. La démarche galénique. L'innovation galénique. Innitiation aux formes solides : poudres pharmaceutiques, broyage, micronisation, mélange, granulation, compression, pelliculage. Formes liquides et pâteuses. Préparations stériles injectées. Conditionnement Aérosols et poudres inhalées Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :Chaire des Techniques Pharmaceutiques 5, rue du Vertbois (4eme étage) 75003 Paris tel :01 53 01 80 23 - 01 53 01 80 20 Fax : 01 53 01 80 22 Mail : [email protected], rahmi@c

Bibliographie_______________________________________

•Le Hir Pharmacie galénique. Masson éd.

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Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : exposé, examen final Contact : secrétariat :Chaire des Techniques Pharmaceutiques 5, rue du Vertbois (4eme étage) 75003 Paris tel :01 53 01 80 23 - 01 53 01 80 20 Fax : 01 53 01 80 22 Mail : [email protected], rahmi@c

TECHNIQUES PHARMACEUTIQUES - GENIE ANALYTIQUE Contrôle analytique des médicaments, constitution du dossier d'autorisation de mise sur le marché Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 12983

Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Techniques pharmaceutiques M. A. GUY Professeur des universités Mme C. BOUCLY et M. E. MONNIER

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire en Techniques Pharmaceutiques ou en Génie Analytique. Cette demi-valeur est soumise à agrément. Envoyez un CV et une lettre de motivation au Pr BOUCLY Chaire des techniques pharmaceutiques 5 rue du Vertbois 75003 Paris..

Objectifs___________________________________________ Former des cadres scientifiques susceptibles d'animer une unité de contrôle physico-chimique des médicaments dans l'industrie pharmaceutique ou cosmétologique. Donner les compétences nécessaires permettant de concevoir le dossier analytique d'autorisation de mise sur le marché d'un médicament ou d'un cosmétique. Contrôle physico-chimique des matières premières utilisées pour la fabrication d'un médicament et contrôle du produit fini. Connaissance du dossier d'autorisation de mise sur le marché d'un médicament (aspect technique et réglementaire).

Programme________________________________________ -Définitions : excipient, additif, conservateur, colorant, principe actif, médicament terminé. -Les textes réglementaires, les pharmacopées, les BPF, la bibliographie. -Les méthodes analytiques permettant de déterminer les critères de pureté d'une matière première : recherche de métaux lourds, cendres sulfuriques, perte à la dessication, dosage de l'eau, point de fusion, analyse thermique différentielle, pouvoir rotatoire, CCM,... -Les méthodes d'identification : composition centésimale, méthodes spectrales, RMN, IR, CCM, spectométrie de masse. -Détermination du pourcentage de pureté d'une matière première : notion de dosage absolu, potentiométrie en milieu aqueux et non aqueux, coulométrie, gravimétrie. -Identification des additifs, conservateurs, principe actif dans un médicament terminé : CCM, méthodes spectrales, chromatographie. Contrôle des formes galéniques : uniformité de poids, dureté, temps de désagrégation. Dosage des principes actifs dans un médicament terminé : méthodes spectrales UV, fluorescence, CPG, HPLC, couplage à la masse. -Recherche de résidus, d'intermédiaires de synthèse, de produits de dégradation : méthodes chromatographiques. -Contrôle de stérilité et essais des pyrogènes. -Essais de stabilité. -Rédaction du dossier analytique pour l'obtention d'une AMM. Les travaux pratiques utiliseront des principes actifs pharmaceutiques obtenus par des voies de synthèse différentes. Leur objectif sera d'établir la fiche analytique de chacun d'entre eux et d'en tirer les conclusions assurant leur validation. Chaque molécule sera soumise à une analyse structurale et à un contrôle analytique pour lequel la méthodologie sera élaborée. Les conclusions pour l'industrie pharmaceutique seront enfin détaillées. Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Rédaction de la partie analytique du dossier AMM , Contrôle continu en travaux pratiques, Rédaction de fiche analytique de contrôle d'une matière première Contact : Chaire des Techniques pharmaceutiques 5 rue du Vertbois 75003 Paris Tél : 01 53 01 80 23 - Fax : 01 53 01 80 22 - mail : [email protected] Eric MONNIER - Tél : 01 40 27 24 24 ou 24 23 (questions co

Bibliographie_______________________________________

•D. PRADEAU (coordinateur) Analyse pratique du médicament (Editions EM inter)

Objectifs___________________________________________ Consolider les connaissances professionnelles, et fournir les connaissances scientifiques essentielles à toute personne qui travaille en thermique ou énergétique. Ouvrir les horizons à des secteurs économiques différents ou complémentaires de celui dans lequel la personne exerce. Les demi unités de valeur "bases" (thermique A0) et applications (thermique A1) sont enseignées sous trois formes: cours HTO, EAD avec regroupements pédagogiques, enseignement en immersion et formation sur sites complétés par EAD (cf: certificats professionnels) Les cours sont destinés entre autres à des personnes devant assurer la maintenance d'installations de chauffage, de fours, de chaudières, de brûleurs, et plus généralement monter, gérer, faire fonctionner des unités industrielles ou domestiques, consommant de l'énergie, tous métiers qui exigent, de plus en plus, une compréhension et une connaissance à la fois des lois de la thermique et des procédés qui mettent en oeuvre la chaleur.

Programme________________________________________ . Point de départ: notion de température notion de chaleur spécifique quantité de chaleur bilans de chaleur niveau thermique de la chaleur et ses conséquences transfert de chaleur par conduction (loi de Fourier) transfert de chaleur par convection (mouvement des fluides et transport de chaleur induit par ce mouvement) transfert de chaleur par rayonnement

. Thermique des échangeurs : circulation des fluides caloporteurs notion de coefficient d'échange ailettes infiniment conductrices notion d'efficacité des ailettes pertes de charge dans un écoulement types d'échangeurs coefficient d'échange global bases de calcul d'un échangeur

Thermique des édifices (fours, bâtiments): déperditions par les parois déperditions par circulation de gaz déperditions globales hygrothermie confort des bâtiments.

Bibliographie_______________________________________

• Cours polycopié de Thermique A.

Applications Cours+TP A1



N° 08176

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Thermique M. J. LUCAS, Professeur CNAM M. DUMEZ

Condition d’admission________________________________ Avoir ou avoir eu le niveau d'un baccalauréat scientifique ou technique.

Objectifs___________________________________________ Consolider les connaissances professionnelles, et fournir les connaissances scientifiques essentielles à toute personne qui travaille en thermique ou énergétique. Ouvrir les horizons à des secteurs économiques différents ou complémentaires de celui dans lequel la personne exerce. Les demi unités de valeur "bases" (thermique A0) et "applications" (thermique A1) sont enseignées sous trois formes: cours HTO, EAD avec regroupements pédagogiques, enseignement en immersion et formation sur sites complétées par EAD (cf: certificats professionnels). Les cours sont destinés entre autres à des personnes devant assurer la maintenance d'installations de chauffage, de fours, de chaudières, de brûleurs, et plus généralement monter, gérer, faire fonctionner des unités industrielles ou domestiques, consommant de l'énergie, tous métiers qui exigent, de plus en plus, une compréhension et une connaissance à la fois des lois de la thermique et des procédés qui mettent en oeuvre la chaleur.

Programme________________________________________ . Electrothermie:

THERMIQUE

les résistances les divers modes de chauffage électrique

. Fours et corps de chauffe:

Bases Cours+TP A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 08167

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Thermique M. J. LUCAS, Professeur CNAM M. DUMEZ

Condition d’admission________________________________ Avoir ou avoir eu le niveau d'un baccalauréat scientifique ou technique.

210

principe de la combustion des solides flammes de prémélange et combustion des gaz combustion de liquides transfert de la flamme aux parois chaudières

. Instruments de mesure et capteurs: thermistances, résistances de Pt, thermocouples pyromètres optiques composants de traitement du signal brut capteurs intégrés

. Stratégies énergétiques et choix politiques diverses techniques de production d'énergie économies d'énergie

énergies renouvelables énergie et environnement

Bibliographie_______________________________________

• Cours polycopié de Thermique A.

Rappels : corps noir, émission du corps noir, loi de Planck ; notions de flux, d'éclairement, de luminance ; réflexion transmission, absorption par les corps solides. Loi de Kirchoff, approfondissements sur l'émissivité, la réflectivité, la transmissivité des corps solides. Echanges par rayonnement à travers des milieux transparents ; échanges entre corps noirs et entre corps gris.

Ecoulement laminaires

Transferts de chaleur : comprendre et calculer Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 16221

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Thermique M. J. LUCAS, Professeur CNAM M. J. LUCAS

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans les spécialités du Génie énergétique.

Objectifs___________________________________________ Comprendre comment se font les transferts de chaleur par conduction, puis à partir de ces lois, calculer et optimiser les différentes formes ailettes que l'on peut trouver sur des échangeurs de chaleur. Comprendre les phénomènes qui commandent les transferts de chaleur convectifs, en introduisant les bases et les outils de la mécanique des milieux continus, puis en établissant les équations qui traduisent les lois de la physique et permettant de calculer les transferts convectifs (ces équations sont celles qu'utilisent les codes de calcul actuels). Comprendre comment la chaleur peut se transmettre par rayonnement et acquérir les bases de calcul des transferts correspondants.

Programme________________________________________ Base de la conduction "écoulement Chaleur-Matière-Electricité" Mur plan, notion de gradient introduction à la loi de Fourier Loi de Fourier en milieu isotrope Loi de Fourier en milieu anisotrope Premier principe de thermodynamique, divergence et diffusivité Equation de la thermique, conductivité des matériaux Ailette rectangulaire, nombre de Biot, équation générale Ailette rectangulaire, solution et optimisation Ailette triangulaire, équation égénérale et recherche de solutions Ailette triangulaire, fonction de Bessel, solution et optimisation Autres ailettes Régime variable et transitoire Base de la convection : mouvement de forces l'engendrant Féformation et vitesse de déformation d'un élément en milieu continu Contrainte dans un milieu continu, relation contrainte déformation Fluides, relation contrainte et vitesse de déformation Fluide Newtonien Conservation de masse, de la quantité de mouvement, de l'énergie Equation de navier Stockes-Euler, conservation dans un repère de Fresnet Rayonnement, les grandeurs, le corps noir.

Bibliographie_______________________________________

•J. LUCAS Polycopié B1•J. F. SACADURA Initiation aux transferts thermiques

Echangeurs et rayonnement Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 17504

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Thermique M. J. LUCAS, Professeur CNAM MM. J. LUCAS, M. GODIN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans les spécialités du Génie énergétique.

Objectifs___________________________________________ Rendre capable de calculer les installations thermiques courantes : dimensionnement des échangeurs de divers types en connaissant les coefficients d'échange sur chaque face; détermination des coefficients d'échange (en régime laminaire et turbulent) entre un fluide et un solide; calcul des transferts de chaleur entre surfaces par rayonnemnt à travers un milieu diatherme. Bases d'un automatisme et régulation en thermique.

Similitude et adimentionnalisation des équations de Navier-Stokes Ecoulements laminaires permanents particulièrement importants - Transfert de chaleur dans un écoulement laminaire permanent en canalisation Ecoulements laminaires en régime variable particulièrement importants Couche limite laminaire sur plaque plane - Couche limite thermique sur plaque plane.

Du laminaire au turbulent Passage du laminaire au turbulent - Ecoulement turbulent - Transferts de chaleur en écoulement turbulent - Pertes de charge dans les écoulements. Lois de Bernouillez et pertes de charges singulières.

Régulation de température et automatisation de la gestion Notion d'automatisme et de boucle de régulation. Régulateurs PID. Automatisation du chauffage : diverses techniques, divers résultats.

Bibliographie_______________________________________

•J. LUCAS, M. GODIN Polycopié B2•J.F. SACADURA Initiation aux transferts thermiques

Conduction, rayonnement , mesure et régulation Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 17513


Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire dans la spécialité énergétique et être agréé par le professeur responsable de l'option.

Objectifs___________________________________________ Compléter les connaissances en conduction et rayonnement en approfondissant en particulier la conduction en régime variable et le rayonnement dans les milieux semi transparents. Initier aux problèmes de mesure et approfondir la régulation en thermique.

Programme________________________________________ Conduction en régime permanent Production de chaleur dans la masse calcul des résistances de contact

Conduction en régime variable Introduction : les différents régimes thermiques instationnaires. Formulation générale d'un problème instationnaire, conditions aux frontières et aux interfaces. Principe de superposition en sous-systèmes ; résolution par la méthode de séparation des variables. Développement d'une fonction en série de Fourier Solution dans les cas du mur, du cylindre, de la sphère Utilisation des résultats obtenus pour le mur semi-infini soumis à un échelon de température pour résoudre pendant les premiers instants le problème du mur à température imposée aux parois. La transformation de Laplace et son utilisation pour résoudre les problèmes traités antérieurement par séparation de variables. Homogénéisation ; méthode des sources de chaleur .

Compléments sur les transferts radiatifs Equation de transfert radiatif dans les milieux semi transparents. Emission et absorption des milieux semi transparents. Milieu semi transparent entre deux plans et milieu optiquement dense. Rayonnement réciproque de surfaces à travers un milieu semi transparent. Hémisphère gazeux équivalent. Echanges par rayonnement dans une enceinte remplie de gaz à température uniforme. Absorption et rayonnement des gaz de combustion. Diffusion, rayonnement, et absorption des particules et suies.

Mesures thermiques et régulation Capteurs de températures : thermocouples, thermistances, résistances de platine, bolomètre, cellule photo sensibles, caméra... Méthodes et précautions de mise en oeuvre des capteurs de température. Eléments de traitement de signal. Modélisation d'un four et d'un bâtiment. Temps caractéristique. Automatisation et régulation en chauffage: diverses techniques, divers résultats. Bases des systèmes experts et I.A. appliqués en thermique.

Bibliographie_______________________________________

Programme________________________________________ Echangeurs Principaux types ; méthode DTLM ; méthodes NUT. Rappel sur les méthodes de calcul du coefficient local d'échange. Calcul numérique et logiciels d'aide au calcul des échangeurs.

Rayonnement

211

•J.F. SACADURA Initiation aux tranferts thermiques•A. LECONTIEV Théorie des échanges de chaleur et de masse•W.M. KAYS, M.E. CRAWFORD Convective heat and mass tranfert• Polycopié ditribué pendant le cours ou envoyé en cas d'EAD

Informatique pour le thermicien Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 17522

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Thermique M. J. LUCAS, Professeur CNAM M. GODIN

Calculs et codes Economies d'énergie Evolutions et perspectives. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance

Bibliographie_______________________________________

• Polycopié distribué pendant le cours ou envoyé en cas d'EAD

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire dans la spécialité énergétique, celui du cours de Thermique C1, et être agréé par l'enseignant.

THERMODYNAMIQUE

Objectifs___________________________________________

Thermodynamique générale

Prendre en main un ordinateur de sorte que l'on sache l'utiliser pour résoudre des problèmes thermiques (en utilisant le code de calcul Fluent) ainsi que pour acquérir et traiter des résultats de mesure (en utilisant le logiciel Labview).

Programme________________________________________ Introduction Prise en main de l'ordinateur, familiarisation avec le système d'exploitation (actuellement Linux)

Fluent Les équations de Navier Stokes en volumes finis détermination numérique des gradients, des divergences, des Laplaciens Leur résolution résolution séquentielle de chaque équation (SIMPLE, SIMPLEC, PISO) résolutions couplées Les modèles de turbulence (1 eq, 2 eq, 3 eq) Les modèles de rayonnement (DTRM, Rosseland, P-1, O.D.) Les modèles de réaction chimique Modèles à deux phases. Etude d'un cas concret (projet agréé par l'enseignant)

Labview Capteurs, modules et cartes d'acquisition de grandeurs.



N° 05906

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Turbomachines M. M. PLUVIOSE, Professeur CNAM M. DOMBLIDES, PODEVIN.

Condition d’admission________________________________ pas de pré requis pour les étudiants du cycle A

Objectifs___________________________________________ Acquérir ou actualiser des connaissances de base en thermodynamique générale. Initiation aux problèmes de production d'énergie, de froid et de climatisation. Aquerir les connaissances nécessaires pour travailler sur les diagrammes de mollier des frigoristes, de l'air humide préparation à l'enseignement de thermodynamique B Il s'agit d'aquerir une méthode et une démarche rigoureuse de traitement des problémes qui se posent dans les industries de production ou d'utilisation d'énergie

Bibliographie_______________________________________

Programme________________________________________

Etudes de cas en énergétique

Notions de température et de quantité de chaleur. Gaz parfait, mélange de gaz parfaits. Notion de pression et de travail. Premier principe de la thermodynamique. Chaleur et calorimétrie. Etude thermodynamique des gaz parfaits. Notions d'enthalpie et d'enthalpie d'arrêt. Evolutions particulières, isentropique, détente Joule thomson. Cycles à gaz parfaits, beau de Rochas, diésel, Sabathé, Joule , Carnot. Second principe de la thermodynamique. L'entropie. Conséquences analytiques des deux principes. Gaz réels. Changements de phases. Diagrammes thermodynamiques, (h, P), (T, S), (h, S). Application à l'étude des cycles de production d'énergie, de froid ou de liquéfaction des gaz. Diagramme de l'air humide : application aux évolutions simples en climatisation. Les cours et exercices dirigés ont lieu tous les jeudi soir + 5 vendredi (dates à déterminer)

• Guides de l'utilisateur Fluent et Labview• Polycopié distribué pendant le cours ou envoyé en cas d'EAD



N° 17531


Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau fin de cycle d'approfondissement et être agréé par l'enseignant.

Objectifs___________________________________________ En utilisant les connaissances de thermique acquises dans les cycles probatoire et d'approfondissement: modéliser les techniques industrielles, évaluer l'impact économique et environnemental des choix énergétiques globaux et des économies d'énergie dans les bâtiments et l'industrie, faire comprendre et modéliser des processus tels que: ébullition et condensation, convection naturelle, turbulence.

Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : deux sessions d’examen Contact : secrétariat :domblides labo du froid cnam 292 rue St Martin 75141 paris cedex 03 01 40 27 21 80 [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•M. DOMBLIDES Polycopié•M. FRELIN Thermodynamique A. Tomes 1 et 2 (Association des élèves et anciens élèves du CNAM).

Thermodynamique générale Programme________________________________________ Technologies énergétiques, économie et environnement Généralités Energie et développement, énergie et pollution. Rappels de macro et micro économie : coûts, valeurs, prix, temps de retour, renouvellement, obsolescence, amortissement, calculs actualisés, inflation, calcul en francs constants. Energies traditionnelles et nucléaires : généralités, situation actuelle et innovations, l'électricité Energies renouvelables : solaire, éolien, biomasse Economies d'énergie dans l'industrie et les transports.

Modélisation Etude de cas : ontraitera les problèmes soumis par les auditeurs et en cas de nombre insuffisant de cas proposés, les sujets suivants : obtention d'une densité de flux de chaleur de 100000 w/m²; calcul approché du flux de chaleur traversant des roulements à billes et à rouleaux; production d'air à 800 ° C...

Modélisation de phénomènes importants : Ebullition nuclée, crise d'ébullition, ébullition en film; évolution du diamètre d'une bulle zn milieu sous-refroidi ou surchauffé; condensation; diffusion gazeuse et évaporation en présence d'air. Grands types d'instabilités aéroliques et thermiques. Equations de la convection naturelle; zones et calculs simplifiés basés sur l'effet cheminée. Modélisation de systèmes Foyers et chaudières d'incinération des ordures ménagères Economies d'énergie en séchage (carreaux de plâtre, luzerne, bois) Economies d'énergie en sucrerie, distillerie, laiterie Modélisation en thermique de l'habitat

212



N° 05915

Génie mécanique - Matériaux - Energétique Turbomachines M. M. PLUVIOSE, Professeur CNAM M. PODEVIN

Condition d’admission________________________________ Avoir suivi ou suivre simultanément l'unité Thermodynamique A et être agréé par l'enseignant.

de

valeur

du

cours

Objectifs___________________________________________ Mettre en pratique les concepts principaux de thermodynamique étudiés en cours de niveau A.

Programme________________________________________ Capacités thermiques massiques mesurées au calorimètre. Mesure d'une masse molaire par la méthode de Meyer. Application du premier principe de la thermodynamique. Etude de la compressibilité des gaz. Ecoulement des fluides, propriétés de l'enthalpie d'arrêt. Expérience de Clément et Desormes, calcul du gamma de l'air. Changements d'états d'un corps pur. Contournement du point critique.

Etude d'une pompe à chaleur, détermination du coefficient de performance.

Transports ferroviaires, transport grande vitesse

Tourisme et transport Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable

Bibliographie_______________________________________

• Textes diffusés à la première séance de TP•M. FRELIN Cours de thermodynamique A polycopié CNAM (AE2)

Thermodynamique appliquée à l'énergétique Cours B0



N° 05979


Éléments économique du tourisme Tourisme et réglementation L'Aménagement touristique et les grands équipements de transport Système de réservation et GDS Le tourisme fluvial, croisiéristes et ferries - Le tourisme réceptif en France

Histoire et techniques des transports aspects réglementaires Transport Urbanisme et Environnement Transports aérien de voyageurs, et gestion de flux Gestion Aéroportuaire Transport et aménagement du territoire et schéma d'organisation de transports régionaux Desserte Zone rurale Ports, gare, aérogare, interconnexion et urbanisme

Conclusion Coordination et synthèse. CYBER-BIBLIOGRAPHIE: www.transports.equipement.gouv.fr www.cnt.fr www.sncf.fr www.ratp.fr www.rff.fr www.gart.fr www.stp-paris.fr www.certu.fr www.datar.fr www.isted.com www.uitp.com www.europa.eu.int www.europa.eu.int/eurostat .

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle A en Energétique du CNAM ou le niveau bac + 2 dans les spécialités du Génie énergétique.

Objectifs___________________________________________ Apporter les outils de base en thermodynamique nécessaires pour l'ensemble de la filière Energétique.

Programme________________________________________ Rappel Grandeurs thermodynamiques. Volume de contrôle. Premier et second principes. Notions de génération d'entropie et d'exergie.

Cycles thermodynamiques Cycle de Carnot. Cycle de vapeur. Cycles moteurs. Introduction de la Réfrigération à compression de vapeur. Cycles à air. Cycles moteurs Diesel, Joule.

N° 23208


Economie et gestion Logistique transport M. J.C. ZIV M. P. DUONG

Objectifs___________________________________________ Préparer les cadres des entreprises industrielles à la gestion des flux amont, interne et aval. Donner les bases de l'organisation de la fonction logistique et les outils nécessaires à sa mise en oeuvre.

Propriétés des corps purs Diagrammes de phase. Equations d'état. Tables et diagrammes.

Propriétés des mélanges Lois de Dalton, Raoult, fugacité. Mélanges zéotropes, mélanges azéotropes : introduction aux diagrammes de phase.

Introduction du Diagramme de l’air humide Réaction chimique Enthalpie de formation. Enthalpie et énergie internes de combustion.

Equilibre entre phases et équilibre chimique Règle de phase de Gibbs. Equilibre chimique : constante d'équilibre.

Bibliographie_______________________________________

•F. MEUNIER Thermodynamique (Polycopié IFFI).

TRANSPORT Transports de voyageurs et tourisme Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 100 heures


Gibbs, Gibbs-Duhem, Maxwell, Clapeyron.

1 valeur 90 heures

Cours B2

Avoir le niveau bac + 2.

Relations thermodynamiques

Cours B1

Logistique industrielle

N° 08381

Economie et gestion Logistique transport M. J.-C. ZIV, Professeur CNAM J.C. ZIV, B. DUTHION et Professionnels transport

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin d'études secondaires et une expérience dans les transports

Programme________________________________________ Introduction à la logistique La gestion des flux La logistique dans l'organisation de l'entreprise La stratégie, les coûts de la logistique et l'évaluation des performances Entreprise, logistique et service La logistique et la production Les outils utilisés en supply chaine management L'évaluation des performances Les flux tendus, le juste temps Les achats, les appovisionnements Le service après-vente, la maintenance La gestion d'entrepôts Les technologies d'information utilisées en logistique La logistique de distribution La logistique et la grande distribution Les plates-formes logistiques L'externalisation de la logistique et le rôle des prestataires La logistique internationale Transport et logistique La logistique dans l'industrie pharmaceutique Les perspectives d'avenir.

Bibliographie_______________________________________

•BAGLIN, BRUEL, GARREAU et GREIFF Management industriel et logistique Economica coll gestion Paris 1990•H. BALLOU Logistics management Prenctice Hall Englewood Cliffs 3ème Ed 1992.•J. LAURENTIE Logistique : démarche et technique AFNOR Paris 1994•H. MATHE, D. TIXIER, J. COLIN La logistique d'entreprise (Dunod, Paris, 1996)

Objectifs___________________________________________ Cette UV s'intègre dans la filière Aménagement du territoire et dans le certificat de compétence"transport de voyageurs et tourisme".

Programme________________________________________ Introduction Introduction générale

Transport collectif terrestre urbain et non urbain Aspects réglementaires, la Loi et ses décrets Réseau Ferré Français Articulation entre entreprise de transport en commun et autorité organisatrice Transport collectif urbain - Aspects économiques Gestion d'une entreprise de transport urbain de voyageurs Privatisation des chemins de fer en Europe Mobilité, programme activité transport Plan de circulation, plan de déplacement urbain Pays en voie de développement La tarification des infrastructures urbaines et sur urbaines : les coûts externes

213

Transport de marchandises Cours B3

1 valeur 100 heures


N° 23217 Economie et gestion Logistique transport M. J.C. ZIV M. J.P. MEYRONNEINE


Programme________________________________________ Introduction au transport de marchandises

Les approches modales La demande de transport de marchandises Le transport routier, le paysage concurrentiel Les commissionnaires, les transporteurs, la sous-traitance Le transport ferrroviaire de marchandises, le tansport combiné Le transport fluvial, les voies navigables Les réseaux européens Le transport maritime, les ramateurs, les ports Le fret aérien, les compagnies Le rôle des administrations et des organisations professionnelles L'accès aux professions La réglementation française et européenne Les effets de la déréglementation Le contrat du transport et les responsabilités juridiques Le droit du transport international Les obligations juridiques des chargeurs Le contrat de progrès et les routiers Les effets de la loi Gayssot La gestion des ressources humaines L'aspect social du transport maritime L'évolution des matériels La gestion des flottes Les plates-formes multimodales Les nouvelles technologies de suivi L'optimisation des opérations de transport L'organisation de la messagerie Les coûts du transport, l'adéquation au marché Les perspectives d'avenir.

(Editions d'Organisation - 1997)•Y-F LIVIAN Introduction à l'analyse des organisations (Economica - Poche Gestion - 1995)

Les formes d’analyse du travail Cours A2

1 valeur 100 heures


N° 21713

Travail et entreprise Travail et entreprise enseignements transverses M. J.M. BARBIER M. H. BENCHEKROUN

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de connaissances d'un baccalauréat général.

Objectifs___________________________________________ Initiation générale aux différentes formes d'analyse du travail dans le diagnostic et la transformation des situations de travail, dans la mise en évidence des situations incidentielles et accidentelles, dans la transformation des compétences, en préalable à la formation et à sa conception.

Programme________________________________________ Présentation générale et études de cas

TRAVAIL ET ENTREPRISE TRONC COMMUN Hommes, travail et emploi Cours A1

N° 21704

Les modèles de l'Homme dans les différentes formes d'analyse du travail

Travail et entreprise Travail et entreprise enseignements transverses M. J-F GERME, Professeur des universités M. J.F. GERME et Mme F. LEFRESNE

-Histoire et géographie des différentes formes d'analyse du travail -La genèse des modèles de l'Homme au travail: évolutions des soubassements théoriques et des demandes sociales -Description des principaux modèles de l'Homme au travail -Leurs usages selon les différentes formes d'analyse du travail



-Introduction générale aux objets et objectifs des différentes formes d'analyse du travail -Co-animation d'études de cas centrées sur la mise en évidence de la nature et le rôle de l'analyse du travail dans différentes approches notamment en Ergonomie, Psychologie, Sociologie, Hygiène et Sécurité, Formation et Organisation.

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de connaissance d'un baccalauréat général

Objectifs___________________________________________ Maîtriser les notions de base concernant le travail et l'emploi et s'initier aux débats actuels sur ces questions. Cet enseignement fait partie d'un tronc commun obligatoire pour l'obtention du DPC Hommes, travail et entreprise.

Pratiques des formes d’analyse du travail -Analyser pour concevoir -Santé et travail -Détection et identification des risques -Les dimensions sociales du travail -Analyse du travail et formation

Séance de synthèse -Synthèse des apports complémentaires et singuliers des différentes formes d'analyse du travail -Perspectives

Les enseignements dirigés -Etudes de cas

Programme________________________________________ Le salariat et l’emploi Notions : le salariat. Le travail salarié, le travail indépendant. Le marché du travail. Activité, inactivité, chômage, emploi, statut. Les flux. Rémunération du travail. Durée de travail. Catégories socio-professionnelles, secteurs d'activité. Age et emploi. L'emploi des femmes. L'emploi des jeunes. Les politiques de l'emploi. Débats : la précarisation, les nouvelles formes d'activité.

Travail et production Notions : technologies et travail. Les grands types d'organisation du travail industriel. Le travail dans les secteurs tertiaires. Les conditions de travail.Aspects organisationnels et humains du management Débats : le vieillissement, les nouvelles formes de travail et d'organisation.

Professions, qualifications, compétences. Les professions, les qualifications, les classifications, les compétences. L'insertion professionnelle, les mobilités professionnelles. Diplôme et qualification. Apprentissage, travail et organisation. Débats : formation et emploi. Organisations qualifiantes.

Recueil, traitement et représentation des données Cours A3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par

1 valeur 90 heures

N° 21722

Travail et entreprise Travail et entreprise enseignements transverses Mme P. de ROZARIO P. DE ROZARIO, coordinatrice

Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de connaissances d'un baccalauréat général.

Relations d’emploi et relations de travail La relation employeurs et salariés, aspects micro et macro. Les règles et le marché. L'individuel et le collectif. Le conflit, l'accord. Les formes de coordination. Débats : la flexibilisation, l'individualisation. Le cours mettra l'accent sur la variabilité des situations dans le temps et dans l'espace entre les pays industrialisés, notamment les pays de l'union européenne. Il s'appuie donc largement sur des exemples concrets. Il fournira également des éléments descriptifs essentiels du travail et de l'emploi aujourd'hui (statistiques, bibliographie, où trouver l'information). Il sera accompagné d'un recueil d'extraits de textes ordonné selon le plan du cours. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :F. CONTAMINA CNAM - 41 rue Gay-Lussac - 75005 Paris [email protected]

Bibliographie_______________________________________

•M. MARUANI et E. REYNAUD Sociologie de l'emploi (Collection Repères La Découverte - 1993)•D. GAMBIER et M. VERNIERES L'emploi en France (La Découverte)•P. MORIN La grande mutation du travail et de l'emploi

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Objectifs___________________________________________ S'approprier des outils de base de recueil et d'analyse des données, outils que partagent la plupart des sciences sociales. Cet enseignement fait partie d'un tronc commun obligatoire pour l'obtention du DPC Hommes, travail et entreprise.

Programme________________________________________ L'apprentissage proposé par cet enseignement vise à donner aux auditeurs la capacité de recueillir, de traiter, d'interpréter et de représenter les données d'une enquête en conduisant eux-mêmes une enquête par petits groupes. Cet apprentissage comporte des acquisitions théoriques et des acquisitions pratiques réalisées de manière interactive. Un premier module met l'accent de façon simple et concrète sur les schémas intellectuels mis en oeuvre dans des projets de production de connaissances (schéma s'intéressant à la causalité, au fonctionnement et/ou aux structures...). Ces apports théoriques sont avant tout destinés à éclairer les types de démarche intellectuelle adoptés dans les projets d'enquête des élèves.Différentes disciplines sont concernées : sociologie, sciences de l'éducation, psychologie, ergonomie et donnent lieu à une présentation.Ce premier module met les auditeurs en mesure de situer leur démarche et d'en apprécier la qualité (nature des connaissances à produire, choix du terrain, choix des outils d'investigation).

Un second module est un accompagnement méthodologique de la réalisation des enquêtes retenues et définies dans leurs grandes lignes par les auditeurs. Il lie étroitement la théorie et la pratique. On y trouve une présentation de la démarche d'ensemble de la recherche en sciences sociales, l'étude et l'application des méthodes et des techniques de documentation, d'observation, d'entretien et du questionnaire. Les élèves y sont entraînés à la pratique de ces modes d'investigation en partant d'exemples fournis par eux.A travers les contenus de ce second module les intéressés acquièrent une capacité de questionnement de la réalité et progressent significativement dans la réalisation de leur travail d'enquête. Un troisième module fournit aux auditeurs les outils méthodologiques et techniques permettant l'exploitation des données recueillies et leur interprétation : analyse de contenu et analyse statistique. Des apports synthétiques et un entraînement réalisé de façon simple mais systématique permettent de résumer et/ou d'analyser des contenus, de lire et d'interpréter des données statistiques, d'en faire l'application sur les données que les auditeurs auront recueillies. Les contenus de ce dernier module permettent la finalisation, sous une forme adaptée, du travail d'enquête à travers un document écrit et une présentation orale.

Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu ou être inscrit au module 1 architecture d'internet

Programme________________________________________ Algorithmique Introduction à l'algorithmique et à la programmation. Notion de variables et constantes, affectation, environnement. Types de données : simple, tableaux. Structure d'un programme, sous-programmes. Récursivité. Structures de contrôle, conditionnelles et itératives. Permutation de variables, recherche du maximum, comptage, accumulation.

Langage HTML Structuration du document. Structure du HTML. Liens et insertion d'objets. Tableaux. Frames Formulaires Feuilles de style Gestion"dynamique" des informations du client (cookies).

Javascript et algorithmique

TRAVAIL SOCIAL Action sociale et transformations de la société Cours B1



N° 25873 Travail et entreprise Travail social Mme B. BOUQUET Mme B. BOUQUET

Condition d’admission________________________________ Ce cours s'adresse aux travailleurs sociaux ou autres intervenants de l'action sociale (administratifs de services sociaux, bénévoles associatifs). Avoir un niveau bac + 2 et une expérience de l'action sociale.

Variables. Structures de contrôle conditionnelles et itératives. Chaînes de caractères. Tableaux. Le Document Objet Model. Formulaires Images Calques Javascript. "Incompatibilités" netscape, Internet Explorer.

Création de pages "dynamiques" : vers le DHTML Cookies Dépôt d'un cookie. Accès à un cookie. Exploitation des informations d'un cookie.

Gestion d’une session Feuilles de style Contact : secrétariat :N.

Objectifs___________________________________________ Actualiser et approfondir les connaissances sur le contexte général des problèmes sociaux et l'élaboration des réponses en termes de politiques sociales, intervenu depuis une vingtaine d'années. Contribuer à l'acquisition des connaissances sur les récentes lois sociales. Compréhension de l'évolution importante de l'action sociale et du travail social au regard de ce contexte. Capacités d'explication de ces diverses évolutions.

Programme________________________________________ Introduction aux répercussions sur l'action sociale et le travail social, des principales mutations culturelles, sociales et économiques de la société - Evolution et enjeux démographiques, sociaux et culturels que doit prendre en compte l'action sociale : évolution démographique, nouveaux modes de vie, crises des valeurs, etc... - L'action sociale et l'évolution de certaines catégories de population : évolution de la famille (familles monoparentales, familles recomposées..); les jeunes; les personnes agées, les SDF, etc... - Action sociale et nouveaux phénomènes sociaux tels que l'isolement, la violence. - L'action sociale et la "nouvelle question sociale" : exclusion, pauvreté/précarité en France l'état de la question. Comparaison européenne.

Elaboration, mise en oeuvre et évolutions des politiques sociales - Evolution de la politique sociale en France, ces trente dernières années : politique sectorielles et politique globale. - Genèse, philosophie et architecture des principales lois marquant l'action sociale depuis une dizaine d'années : loi RMI et se dérivées (loi sur le logement), loi contre l'exclusion sociale et ses dérivées (CMU), protection de l'enfance, politique de la ville, politique de la vieillesse, etc.... Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Travail écrit de 8 à 10 pages

WEBMESTRE : CONCEPTION DE SITES ET ADMINISTRATION DE SERVEURS WEB algorithmique programmation orientées internet aspects client module 3 Cours+TP A3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par


N° 25800 Informatique Informatique cycle A N. N.

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Recueil2003

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