TEA EDICIONES - Escolar Clínica
ACE, Alteración del Comportamiento en la Escuela AECS, Actitudes y Estrategias Cognitivas Sociales AEI, Aptitudes en Educación Infantil AF-5, Autoconcepto Forma 5 AFA, Autoconcepto Forma A AFASIA, Test para el Examen de la Afasia A!, Atención lo"al # !ocal A!E$A%&E', Escala de A%I!!AS, Test para la Evaluación de las Funciones E(ecutivas AS)A, Cuestionario de Aserción en la )are(a *AI'ES, Test de Aptitud +er"al - *uenos Aires *ASC, Sistema de Evaluación de la Conducta de %ios y Adolescentes *AT-, *ater.a de Aptitudes de TEA *E%/A!E, *ater.a Evaluadora de las /a"ilidades %ecesarias para el Aprendi0a(e de la !ectura y Escritura *1E/2, Test de conceptos "3sicos *'IEF, Evaluación Conductual de la Función E(ecutiva CACIA, Cuestionario de Auto-Control Infantil y Adolescente Adolescente CAE)1, Cuestionario de Afrontamiento al Estr4s para )acientes 1ncológicos CA2&E$-', )rue"a de Exploración Cam"ridge 'evisada para la +aloración de los Trastornos 2entales en la +e(e0 C&S, Escala de &epresión para %ios CET-&E, Cuestionario Estructural Tetradimensional para la &epresión C/TE, Cuestionario de /3"itos y T4cnicas de Estudio CI)SA, Cuestionario de Intereses )rofesionales C!IFT1%, )rocedimientos de Evaluación de Ancianos de Clifton
C22S Escala de madure0 mental de Colum"ia C1E, Comprensión de rdenes Escritas 6%iveles 7 y 89 C1%+ES, )rograma para la 2e(ora de la Convivencia en la Escuela CTI, Inventario de )ensamiento Constructivo C:'';C:!1 CA'1!I%A, Evaluación y e(ercicios para "e"es y nios pecultades Individuales de !ectura %ivel 7 EE), Evaluación lo"al del Estr4s )ostraum3tico E1&, Escala 1"servacional del &esarrollo E)A-8, Evaluación del )otencial de Aprendi0a(e ESFA, Escala de Satisfacción Familiar por Ad(etivos ES)A8?, Escala de Estilos de Sociali0ación )arental en la Adolescencia ES)@, Cuestionario de )ersonalidad para %ios FI-' Formas Id4nticas 'evisado F'I&A, Factores de 'iesgo Interpersonales para el Consumo de &rogas en Adolescentes /)!, Test de /omogeneidad y )referencia !ateral /S)@ Cuestionario de )ersonalidad para Adolescentes IAC, Inventario de Adaptación de Conducta IA-T), Inventario de Ad(etivos para la Evaluación de los Trastornos de la )ersonalidad I&&A-EA, Inventario diferencial de ad(etivos para el estudio del estado de 3nimo
I/E, Inventario de /3"itos de Estudio -A*C *ater.a de evaluación de aufman para nios !1!E, &el !engua(e 1ral al !engua(e Escrito !S*-5B, !istado de S.ntomas *reve !:'IA-&%A, &iagnóstico %europsicológico de Adultos !:'IA-I%ICIA!, Evaluación %europsicológica en la Edad )reescolar 2FF-8B, Test de Empare(amiento de Figuras Conocidas 22SE, 2ini 2ental 21!&ES, Tests de Estrategias Cognitivo Emocionales 2SCA Escala de 2ccarty de actitudes y psicomotricidad para nios 2+', 2emoria +isual de 'ostros )IAA'-', )rograma de Intervención para Aumentar la Atención y la 'eDexividad 6%iveles 7 y 89 )2A, Aptitudes 2entales )rimarias ))+T III, Test de +oca"ulario en Im3genes )ea"ody SC! ?B-', Cuestionario de ?B S.ntomas-'evisado SC@, Cuestionario de Comunicación Social S&2T, Test de S.m"olos y &.gitos SI2S, Inventario Estructurado de Simulación de S.ntomas SIS, Escala de Intensidad de Apoyos S1C Escala de &i>cultades de Sociali0acion de Canto"lanco T8-F, Test del &i"u(o de &os Figuras /umanas TA+EC, Test de Aprendi0a(e +er"al Espaa-Complutense TA+ECI, Test de Aprendi0a(e +er"al Espaa-Complutense Infantil TECA, Test de Empat.a Cognitiva y Afectiva TE&I-2AT/, Test para el &iagnóstico de las Competencias *3sicas en 2atem3ticas
Test , !a t4cnica del test TI, Test de Inteligencia eneral T12A!, Test de 2emoria y Aprendi0a(e T), Toulouse-)i4ron T'+*, Test de 'etención +isual de *enton TSA, Test de Siluetas para Adolescentes TSA+, Test Sem3ntico de Aptitud +er"al )@ Cuestionario de )ersonalidad para adultos
TEA EDICIONES – Recursos Humanos
A*-7, Aptitudes *3sicas enerales Forma 7 A*-8, Aptitudes *3sicas enerales Forma 8 A*I, Aptitudes *3sicas para la Inform3tica *AC, *ater.a para la Actividad Comercial *1, *ater.a de 1perarios *TA-', *ater.a de Tareas Administrativas- 'evisada CA2*I1S, Test de Flexi"ilidad Cognitiva C!A, Clima !a"oral C12)ETEA Evaluación de competencias C)S, Cuestionario de )ersonalidad Situacional &ECATEST, *ater.a de Tests de 1>cios &EC1'E, Cuestionario de Evaluación de 'iesgos )sicosociales ESCA!AS &E C!I2A S1CIA!, FES, ES, CIES G CES 2A, Evaluación de rado 2edio y Alto I-8, Inteligencia eneral, %ivel 8 I))-', Inventario de Intereses y )referencias )rofesionales
2ac@:A''IE, Test de Aptitudes 2ec3nicas de %E1 )I-', Inventario de )ersonalidad %E1 'evisado rdenes de 1>cina 6Forma 8 y =9 1TIS SE%CI!!1, Test de Inteligencia eneral )IC, )rue"a de Imaginación Creativa ')-=B, 'esolución de )ro"lemas SET, *ater.a de test para la selección de personal administrativo I TIS&, Test de Interpretación Selectiva de datos T)-', )rue"a )erceptiva y de Atención Toulouse-)i4ron 6'evisado9
MANUAL MODERNO
A2AS, Escala de ansiedad mani>esta en adultos *A%FE 8 *ater.a neuropsicológica de Funciones E(ecutivas y !ó"ulos Frontales 8 CA*, Competencias Acad4micas *3sicas EFG, Test para la Evaluación de las Funciones del Go EHE + &E E%%E&G, Evaluación )sil Inventario de la personalidad
Sucesos de +ida - +ersión para adolescentes
PEARSON EDITORIAL
*AG!EG, Escala de desarrollo infantil *CSE, Test "reve para la evaluación del estado cognitivo &AT -5, Test de aptitudes diferenciales
PAIDOS EDITORIAL
*&I II, Inventario de depresión de *ec 8 &AT, Test de aptitudes diferenciales )FT Test de frustración de '1SE%EI )2, Test de &iagnóstico 2ioin4tico 6EJ 2ira y !ópe09 Test de Cuadros para Adolescentes 6Symonds9 +A&S, Test de oppit0 - 2ar.a Casullo K %ora Figueroa
EOS EDITORIAL
*ETA, *ater.a para la Evaluación de los Trastornos Af3sicos CA, Cuestionario de Auto concepto ES)E'I, Cuestionario para la detección de los trastornos del comportamiento en nios y adolescentes E+A!EC *ater.a para la evaluación de la competencia lectora E+A2AT Test *ater.a para la evaluación de la competencia matem3tica )rograma de solución de conDictos interpersonales E1S T/2 Test de /a"ilidades 2etalingL.sticas 2anual de Test gr3>cos de 2auricio $andro
EDITORIAL LUGAR
T8)T, Test de las dos personas tra"a(ando Temas en Evaluación )sicológica - Fran de +ertelyi Test del )aisa(e - *oMa u"erman
MASSON EDITORIAL
*!1C SC'EE%I%, *ater.a de !engua(e 1"(etiva y Criterial T*', Test de *arcelona 'evidadoJ )rograma integrado de exploración %europsicológica
CEPE EDITORIAL
*A//2AE, *ater.a de Evolución de Actitudes, /3"itos, /a"ilidades, 24todos y Am"iente de estudio C1%CE*AS Test de Conceptos *3sicos EC)), Escala de Competencia )arental )erci"ida I%SE*:!! Instrumentos para la Evaluación del *ullying )'1'ESI%T, )rograma para la Estimulación de las /a"ilidades de la Inteligencia
LISTA DE PRUEBAS BUSCADAS EDITORIAL TEA
A*AS-II, Sistema de Evaluación de la Conducta Adaptativa A&ITEC, Evaluación y )revención de la Adicción a Internet, 2óvil y +ideo(uegos A-E), Cuestionario de Autoestima para Educación )rimaria A)T, Test de pronostico Acad4mico A-'E-/A, An3lisis del 'etraso del /a"la *AS-II, Escala de Inteligencia *EI, *ater.a Escolar Informati0ada
*'IEF-), Evaluación Conductual de la Función E(ecutiva - +ersión Infantil *T&A-8, *ater.a de Aptitudes para 7N y 8N de la ES1 *T&%, *ater.a de Aptitudes para 7N y 8N de EJ )rimaria *TI, *ater.a TEA Inicial CA2&E$-&S, )rue"a de Exploración Cam"ridge 'evisada para la +aloración de los Trastornos 2entales en Adultos con S.ndrome de &oOn CEA, Cuestionario de Estrategias de Aprendi0a(e CECA&, Cuestionario Educativo-Cl.nico Ansiedad y &epresión CE), Cuestionario de )ersonalidad C'TE$, )rograma para la Estimulación y el 2antenimiento Cognitivo en &emencias C'I-A, Inventario de 'espuestas de Afrontamiento para Adultos CTC, Cuestionario TEA Cl.nico C:*'ECA+I, Cuestionario *reve de Calidad de +ida &E'A, Cuestionario de &esa(uste Emocional y 'ecursos Adaptativos en Infertilidad &I+ISA, Test de &iscriminación +isual Simple de Pr"oles &)-=, )er>l de &esarrollo EAE, Escalas de Apreciación del Estr4s EC!-7 y 8, Evaluación de la Comprensión !ectora EC12)!EC, Evaluación de la Comprensión !ectora E&I-=, Inventario de Trastornos de la Conducta Alimentaria E22A, Cuestionario de Evaluación 2ultimedia y 2ultilingLe de la Autoestima E2)ECE21S, )rograma para la Intervención en )ro"lemas de Conducta Infantiles E)), Escala de Evaluación de la )sicomotricidad en )reescolar ES@:I1-@, Cuestionario 1viedo para la Evaluación de la Es
EST'ATEIAS de &ETECCI% de la SI2:!ACI%, :n manual cl.nico multidisciplinar E$)!1'A, Cuestionario para la 1rientación +ocacional y )rofesional FACT1' ', Test de Inteligencia %o +er"al F'1STI, )rograma para el &esarrollo de la )ercepción +isual 1T, u.a para 1rientadores y Tutores /A''IS, Test de &ominancia !ateral IECI, Inventario de Estr4s Cotidiano Infantil I2AE%, Evaluación de la Insatisfacción con la Imagen Corporal !AEA, !istado de Ad(etivos para la Evaluación del Autoconcepto 2ACA'T/:', Inventario de &esarrollo Comunicativo 2AT'ICES, Test de Inteligencia eneral 2)-', Escalas de &esarrollo 2SCEIT, Test de Inteligencia Emocional 2ayer-Salovey-Caruso 2G, Tests de 2emoria )AI-A, Inventario de Evaluación de la )ersonalidad para Adolescentes )AS, Screening de )ro"lemas Cl.nicos )C)I, )rue"a de creatividad gra>ca infantil )&A-', )rograma de &esarrollo de Aptitudes para el Aprendi0a(e Escolar 'evisado )IC-A, )rue"a de Imaginación Creativa en Adultos )IC-H, )rue"a de Imaginación Creativa para Hóvenes )IC-%, )rue"a de Imaginación Creativa para %ios )ICTA, )rograma )reventivo so"re Imagen Corporal y Trastornos de la Alimentación )SG2AS, Cuestionario de 2adure0 )sicológica 'EIA, 'ea"ilitación rupal Intensiva de la Afasia SCI)-S, Screening del &eterioro Cognitivo en )si
SE%A, Sistema de Evaluación de %ios y Adolescentes S1CI12ET, )rograma para la 'eali0ación de Estudios Sociom4tricos S)ECI, Screening de )ro"lemas Emocionales y de Conducta Infantil TA2A&:!, Cuestionario Cl.nico de )ersonalidad para Adolescentes y Adultos TA'EA &E ATE%CI% S1STE%I&A E% !A I%FA%CIA 6CSAT9 TCI, Test de Creatividad Infantil TE2A-=, Test de Competencia 2atem3tica *3sica TESE%, Test de los Senderos para la Evaluación de las Funciones E(ecutivas TI&A, Test de Inteligencia de &altonismos T1 )A!A*'AS-7 Test de o"servación T)T, Test de )ersonalidad de TEA
A)2, An3lisis del )er>l 2otivacional *C, *ater.a de Conductores *I), Inventario *ocum de )ersonalidad y competencias *S, *ater.a de Su"alternos CES@T, Cuestionario para la Evaluación 2A, Evaluación de rado 2edio y Alto HSS, Cuestionario de estres la"oral )E'S1%A G )'1FESI%, )rocedimientos y T4cnicas de Selección y 1rientación ))-I), )er>l Inventario de )ersonalidad S1SIA, estión por Competencias TA*A, Test de Aptitudes *urocr3ticas T12, Test de 1rientación 2otivacional EDITORIAL MANUAL MODERNO
C&I, Inventario de 2acArtur *ates del &esarrollo de /a"ilidades Comunicativas
Cuestionario de so"reingesta alimentaria &etección de riesgo en la escuela primaria 6&etector9 E&1 Escala de desgaste ocupacional 6"urnout9 EE/SA Escala de evaluación de a"ilidades sociales para adolescentes Escala "reve de inteligencia Sipley 8 Escala de ansiedad mani>esta en nios revisada 8 edición Evaluación inicial para estudiantes con aptitudes so"resalientes 6sages-89 E+T Escala de violencia en el tra"a(o 2o""ing I&E Inventario de &ependencia Emocional I%AC+I&IA2 Inventario de actividades de la vida diaria del adulto mayor ) Escala de preferencias personal 2SI-' Inventario de satisfacción 2arital revisado )&S, )rue"a de destre0a de ST'12*E' )er>l de estr4s ennet noOac )'1!EE', Escrutinio de predictores de lectura )roleer +2I, )rue"a "eery "utenica del desarrollo de la integración visomotri0 S&S *Qs
*7B7J Test de inteligencia pr3ctica *ater.a )sicopedagógica E1S *EC1!E "ater.a de evaluación cognitiva de la lectura y escritura CEA2 Cuestionario de estrategias de aprendi0a(e y motivaciónJ C/EJ Cuestionario de 3"itos de estudio
C)CEJ Cuestionario de pro"lemas de convivencia escolar EAE ESCA!A &E )E'S1%A!I&A& ECC1 Exploración cognitiva de la comprensión de oraciones EC!E )rue"as de evaluación de las competencias de la comprensión lectora E/)A) Evaluación de a"ilidades y potencial de aprendi0a(e para preescolares EI)EAJ Evaluación interactiva proceso ensean0a-aprendi0a(e ESCA!A *A*E! ESC1!A Escala de conciencia lectora E+A)'12ES - Evaluación de los procesos metacognitivos en escritura IA2EJ Inventario de autoconcepto en el medioescolar IF-' Test de inteligencia general factorial !EA 78 !3minas de evaluación con adolescentes 2SI Indicador de a"ilidades de dirección
)ECCJ )rue"a para la evaluación de la cognición cotidiana )EC1J )rue"a para la evaluación del conocimiento fonológico 'IE%A! 'epertorio de instrumentos para la evaluación neurolingL.stica de las alteraciones del lengua(e TE2T Test de evaluación matem3tica temprana T'A:2AJ Test de resistencia al trauma EDITORIAL PAIDOS
Adolescentes en 'iesgoJ Identi>cación y orientación psicológica - 2ar.a Casullo C2E, Cuestionario mi enve(ecer Como evaluar el lengua(e en nios y adolescentes - 2ar.a Soprano Como evaluar la atención y las funciones e(ecutivas en nios y adolescentes 2ar.a Soprano Cuali y o CuantiJ Aportes para ela"orar informes integrativos en psicolog.a Alicia Cayssials
Evaluación del "ienestar psicológico en I"eroam4rica - 2ar.a Casullo Evaluación neuropsicológica en adultos - *urin, &rae, /arris Evaluación psicológica del estr4s por inesta"ilidad la"oral - %ora !ei"ovic u.a para una interpretación integral del ISC I+ - *renla y Ta"orda !a Evaluación )sicola"oralJ Fundamentos y practicas - Isa"el )ere0 !a evaluación psicológica en selección de personal - Al"a(ari y 2ames !EE, Test de lectura y escritura )ensar la Adolescencia /oyJ &e la psicopatolog.a al "ienestar psicológico %orma Contini )rograma !eer para Comprender IIJ 6teórico9 )royecto de +ida y decisión +ocacional Selección de )ersonal - Susana 'icino S1+I-=, sistema de orientación vocacional T4cnicas de evaluación psicológica en los 3m"itos militares - Ale(andro Castro T!C II, !eer para Comprender 8 T!C, !eer para Comprender - A"usamra, Ferreres, 'ailer EDITORIAL PEARSON
*AI, Inventario de ansiedad de *ec *AG!EG-III, Escalas *ayley de desarrollo infantil - III *&I-FS, Inventario de depresión de *ec para pacientes m4dicos *SI 7R, Inventario "reve de s.ntomas 2A*C-8, *ater.a de evaluación del movimiento para nios - 8 2ACI, Inventario cl.nico para adolescentes de 2illon 2*2&, Inventario conductual de 2illon para pacientes con diagnóstico m4dico %E)SG-II, Evaluación neuropsicológica Infantil - II 2S-I+, Escala de memoria de ecsler - I+ ))SI-I+, Escala de inteligencia de ecsler para preescolar y primaria - I+
EDITORIAL CEPE
A&CA-7J Escala de evaluación de la asertividad A'CJ Escala de autodeterminación personal *ACE) - "ater.a contenidos escolares de primaria *ACES - "ater.a contenidos escolares de secundaria CJCJ!J competencia para la comprensión lectora Calidad de vida 6infancia, adolescencia y adultos9 El an3lisis dimensional E1&-7J Escala o"servacional del desarrollo Escala de competencia parental perci"ida 6ecpp9 Evaluación de la Duide0 mental controlada Evaluación de las alteraciones de la memoria Evaluación de las alteraciones del acceso al l4xico I%+E - Test de inteligencia ver"al !os (uegos infantiles al aire li"re y escala o"servacional !a comprensión auditiva de oraciones gramaticales )AI* - prue"a de aspectos instrumentales "3sicos )referencias profesionales 6secundaria y "acillerato9 )'1 - prue"a rendimiento ortogr3>co primaria y secundaria )rograma de entrenamiento cognitivo para nios pecit atención iperactividad SE)) - SISTE2A &E E+A!:ACI% )A'A )E'S1%AS )!:'I&EFICIE%TES Test de escritura para ciclo inicial TSA, Test del desarrollo de la morfosintaxis T%, Test num4ricos
