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Descúbre el funcionamiento de la mente subconsciente y cómo sacar provecho de ello.Descripción completa
Descripción: libro de como funciona
Nombre alumno: _____________________________ _______________________________fecha: __fecha: 28/03/2013 Curso: 2º año _____ Puntaje total: 28 obtenido:______________
Puntaje
Objetivo: Leer comprensivamente repertorios de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación a través de cuentos. Demostrar comprensión extrayendo información implícita y explicita, reconstruyendo secuencia de las acciones de la historia y recrear a través de distintas expresiones. Habilidad: Leer, comprender, inferir y aplicar.
INSTRUCCIONES:
Lee atentamente cada una una de las preguntas. preguntas. Responde en forma completa. Revisa tu prueba antes de entregar.
! "bse "bser# r#a a las im$% im$%e enes& nes& enum numera era del 1 al ' se%(n e%(n como omo transcurri) la historia! *' +untos,
-! arca con una . la letra de la res+uesta correcta! * +untos, 1! C)mo se llamaba el +erro de Pe+a e)n
-arri%)n
-
-arri%a
C
-arrita
2! u4 buscaba Pe+a 5 su mascota en el diar6o
7na tienda de #enta de tele#isores!
-
7n tele#isor +restado!
C
7n taller de re+araciones!
3! u4 actitud tu#o Pe+a e)n al #er el taller cerrado u5 enojada& +ateo la +uerta! -
Con mucha triste9a& se +uso a llorar!
C
Calmada 5 resi%nada!
'! )nde dorm6a Pe+a ;obre la alfombra! -
;obre el tele#isor!
C
;obre su cama!
los marinos 5 militares!
C
los bomberos 5 +olicias!
! ui4n era el mejor ami%o de Pe+a
;u #ecino!
-
;u tele#isor!
C
;u +erro!
C!
arca con una ! si es verdadero " # si es falso$ en cada a%rmaci&n. ' ( puntos)
________ Pe+a e)n reali9aba muchos ejercicios todas las mañanas! ________ a tele era su mejor ami%a! ________ ;u mascota se esfor9aba +ara llamar su atenci)n! ________ “El Capitn Lser del !laneta "# era uno de los +ro%ramas fa#oritos de Pe+a ________ Como no ten6an tele#isor escucharon radio! ________ Pe+a e)n ju%o a las escondidas con su +erro! ________ Pe+a e)n se di#irti) mientras trans+ortaban el tele#isor! ________ tarde!
>l t4cnico de la tienda estaba almor9ando 5 #ol#6a m$s
________ -arri%a no +od6a dormir& +or lo =ue decidi) #er la +el6cula de la noche! ! l ?nal del cuento& nos enteramos +or=ue no funcionaba la tele! >scribe =u4 sucedi)! *3 +untos,
>! Pe+a e)n encontr) nue#as entretenciones& =u4 haces t( con tus ami%os +ara entretenerte *3 +untos,
@! -usca las tres diferencias en las si%uientes im$%enes! *3+untos,
*abilida d
Contenid o A "rdenar
Conoci miento
Compre nsi&n
+plica ci&n
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+n,lisi Evalua s ci&n
secuencia s -A ;elecci)n m(lti+le CA Berdadero 5 falso A > Dedacci)n @A 3 iferencia s Puntaje 3
