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ESCUELA BÁSICA ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO. “FORMANDO “FORMANDO PERSONAS, PERS ONAS, Construyendo Futuros” Futuros” Prueba de historia y geografía. NOMBRE: ____________________________________________Cur ____________________________________________Curso: so: _____________ Profesor %a&: #iana %a&: #iana $alen%uela &raa
Fecha: 25 !" 2!#$
'(idad: )ías y *eses de+ a,o.
Ob-etio de /0re(di1a-e: O&1' /0re(di1a-e: O&1' ombrar secuenciar días de la semana meses del ao! utili%ando calendarios! e identi*icar el ao en curso. abi+idades: +onocer! abi+idades: +onocer! comprender aplicar. Pu(ta-e idea+: 25 0ts. Pu(ta-e de a0robaci3( $!4: 15 $!4: 15
PRNCPO )'/: Pri(ci0io #. Pro0orcio(ar *6+ti0+es *edios de re0rese(taci3(. %O0cio(es 0ara +a 0erce0ci3(7 uso de sí*bo+os y +a co*0re(si3(&
1.- Ordena de 1 a 4 esta secuencia que representa el paso del tiempo en el ser humano. (4 puntos)
2.- Une con una línea las actividades que crees que corresponden a cada momento del día. (5 puntos)
Mañan
Tarde T arde
Noche
3.- Observa ordena! colocando los n"meros del 1 al 4 en los cuadrados correspondientes. (2 punto)
ESCUELA BÁSICA ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO. “FORMANDO PERSONAS, Construyendo Futuros” 4.- Observa el siuiente calendario responde las preuntas. (2 puntos cada una)
a) /+u0ntos días tiene este mes
"
1
1!
31
b) /+u0ntas semanas completas tiene este mes
"
3
#
5.- Une con una línea se"n corresponda. (3 puntos)
.- iue estas instrucciones' (3 puntos) a) #ibua una estrella en los días de descanso (*in de semana) b) #ibua un sol en el primer día de la semana.
8u(es
Martes
Mi9rco+e s
uees
;ier(es
<=bado
)o*i(g o
ESCUELA BÁSICA ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO. “FORMANDO PERSONAS, Construyendo Futuros”
.- Observa el 0rbol colorea la estacin del ao al que corresponde. (1 punto)
6.- Observa el siuiente calendario siue las instrucciones. (3 puntos)
a) +olorea el primer día del mes. b) 7inta el día ueves 23. c) +olorea todos los días domino del mes.
