NOTA: COLEGIO PARROQUIAL “SANTA MARTA”. Subsector: Lenguaje y comunicación Profesoras: Katterine Hayashi- Karen Rojas
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, C OMUNICACIÓN, Coef. 2 NOMBRE: FECHA: PUNTAJE TOTAL:
CURSO 3° año Básico ___ puntos
OBJETIVOS
1. Reconocer Reconocer y utilizar utilizar adjetiv adjetivos os califica calificativos tivos,, sustantiv sustantivos os propios propios y comunes. 2. Identi Identific ficar ar las las part partes es de de un un cuen cuento. to. 3. Reconocer Reconocer verbos verbos y sus sus tiempo tiemposs (pasado, (pasado, present presente e y futuro futuro). ). 4. Identi Identific ficar ar las las part partes es de de un un poem poema. a. 5. Usar Usar claves claves cont contex extua tuales les,, prefijos prefijos y sufij sufijos. os. 6. Reconocer sinónimos y antónimos. 7. Reco Recono noce cerr famili familia a de palab palabra ras. s. 8. Reconocer la noticia y sus partes. 9. Leer comprensiv comprensivament amente e un texto texto y extraer extraer informació información n explicita de este.
• •
INSTRUCCIONES
• • •
I)
1.
PUNTAJE OBTENIDO:
Resuelva la prueba en forma individual. Lea completamente las preguntas antes de comenzar a contestar. No se permiten libros o cuadernos en la prueba. Debes mantener el silencio durante toda la prueba. Tienes 60 minutos para responder la prueba.
Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta (1 punto cada una) Las palabras que sirven para nombrar se les llaman a) Verbos b) Adje djetivo tivoss c) Sust ustanti antivo voss d) Art Artícul ículo os
2.
Las palabras que nos indican una acción son a) Verbos b) Adje djetivo tivoss c) Sust Sustan antitivo voss pro propi pios os d) Pro Pronomb nombre ress
3. Cada vez vez que deseamos deseamos decir decir como como es alguien alguien o algo, utilizamos utilizamos a) Sust Sustan antitivo voss
b) Verbos c) Adjeti Adjetivos vos califi calificat cativo ivoss d) Pro Pronomb nombre ress
4. Al escribir escribir un nombre nombre debemos debemos empezar empezar utilizando utilizando letra a) Minús inúscu cula la b) Impre prenta c) Mayúscul cula d) Toda Todass las las ante anterio riores res
5. Avivando el recuerdo de un maravilloso verano.
El sinónimo de la palabra
destacada es a) Reco Record rda ado b) Raro c) Lindo d) Fant Fantás ástitico co
6.
Cada vez que deseamos caracterizar a alguien utilizamos a) Sust Sustan antitivo voss b) Adjeti Adjetivos vos califi calificat cativo ivoss c) Verbos d) Pro Pronomb nombre ress
7. Los susta sustanti ntivos vos propio propioss se escriben escriben con con letra letra a) Mayú Mayúsc scu ula b) Minús inúscu cula la c) Cursiva d) Impre mprent nta a
8. Los cuento cuentoss son relatos relatos ficticio ficticios, s, creados creados para para a) Inf Informa ormar r b) Entrega Entregarr instru instrucci ccione oness c) Orie Orient ntar ar a las las pers person onas as d) Entre ntrete tene ner r
9. Los cuentos cuentos tienen tienen tres momento momentoss en los cuales cuales se desarrolla desarrolla la histor historia, ia, en forma ordenada son a) Final, Final, inicio inicio y desar desarrol rollo lo b) Inicio Inicio,, final final y desarr desarroll ollo o c)
Inicio, desarrollo y final
d) Desarro Desarrollo llo,, final final e inici inicio o
10.En el principio de un cuento se expone a)
El conflicto principal, llegando la acción a su punto más alto
b) La situación situación se se resuelve resuelve y todos todos viven viven felices felices por siempre siempre c)
Los personajes y el tiempo en que sucede la acción
d) Se presentan presentan las posibles posibles solucio soluciones nes para el o los conflicto conflictoss
11.Los poemas son textos literarios escritos en a) Versos b) Estro stroffas c) Verso Versoss y estr estrof ofas as d)
Párrafos
12.La voz que expresa los sentimientos en un poema es llamado a) Locutor b) Escri scrito tor r c) Autor d) Habl Hablan ante te liri lirico co
13. En
la oración Juanito corría por el parque. La palabra destacada corresponde
a a) Sust Sustan antitivo vo b) Verbo c) Adje djetivo d) Arti rticulo
14. En
la oración Sebastián comerá un pastel de manzana. ¿En qué tiempo verbal se encuentra la palabra destacada?
a) Prese resent nte e b) Pasado c) Futuro d) Cond Condic icio iona nall
15. De
los siguientes diminutivos ¿Cuál NO está escrito correctamente?
a) Rosita b) Herm Herman anit ita a c) Mujer ujerci citta d) Maridazo
16. ¿En a)
cuál de las siguientes oraciones está presente un pronombre personal?
María y Juan jugaban en el recreo
b) Los camp campesi esinos nos cose cosechan chan papa papass c) La horm hormig iga a es pre preca cavi vida da d) Nosotr Nosotros os haremo haremoss una prueba prueba
Antonio y Gabriel juegan futbol en el estadio. 17. Antonio
¿Por qué pronombre personal pueden ser reemplazadas las palabras destacadas?
a) Ellos b) Nosotros ros c) Ustedes d) Él
18. El
sinónimo de la palabra simple es
a) Bond Bonda adoso doso
b) Hermoso c) Comp Compllicad icado o d) Senc Sencililllo
19. El
antónimo de la palabra generoso es
a) Senc Sencililllo b) Amor moroso c) Egoísta d) Soli Solida dari rio o
20. ¿En
cuál de las siguientes oraciones está mal escrito el diminutivo?
a) La flor florcit cita a verde verde es es hermos hermosa a b) Mi abuel abuelita ita coci cocina na un rico rico pastel pastel c) Carmen Carmencit cita a es alegre alegre y risueña risueña d) Los pecesitos pecesitos de colores colores nadan nadan en el acuario acuario
21.¿En cuál de las siguientes oraciones existe concordancia gramatical? a)
Juan y María fue a comprar
b) Antoni Antonia a fue a jugaba jugaban n a las muñe muñecas cas c) Juan Juan fuero fueron n a jugar jugar al al parque parque d)
22. La
Juan y María fueron a jugar cartas
familia de palabras de “tierra” es
a) Terrestre, Terrestre, terreno, terreno, terrario, terrario, territorio territorio b)
Terrestre, suelo, terrario, territorio
c) Terres Terrestre, tre, terreno terreno,, superfici superficie, e, terrario terrario d) Terres Terrestre, tre, terren terreno, o, arena, arena, territo territorio rio
23. ¿Cuál
es el objetivo de la noticia?
a) Entre ntrete tene ner r
b) Escrib ribir c) Informar d) Comentar
24.Las preguntas que responde la noticia son a) ¿Qué ¿Qué? ? Y ¿Qui ¿Quién én? ? b) ¿Cuándo? c) ¿Dón ¿Dónde de? ? y ¿por ¿porqu qué? é? d) Toda Todass las las ante anterio riore ress
II) Comprensió Comprensión n de Lectura. Lectura. Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta Mi profesor Autor: Mario Sánchez Bustos (chileno)
Soy un niño igual que tú, estudio en tercero básico, me gusta leer, porque mi profesor me enseñó que a través de la lectura, se pueden aprender muchas cosas.
A veces miro a mi profesor y me pregunto ¿cómo sabe tanto?; yo creo que mi profesor es un genio. Mi mamá dice que no es genio, que sabe muchas cosas por lo mucho que le gusta leer.
Pero hace algunos días, una compañera puso en apuros al profesor al hacerle una pregunta. Resulta que el profesor enseñaba como se reproducían los mamíferos y los ovíparos. La compañera le preguntó – profesor Mario ¿Cómo se reproducen las almejas? El profesor le dijo a ella y a todo el curso, que no correspondía la almeja a los animales estudiados y que además no estaba seguro, que lo esperarán y en la próxima clase le daría una respuesta.
A la semana siguiente el profesor nos contó que el fin de semana fue a la playa, se puso traje de baño y algunas cosas de hombre rana y se metió al fondo del océano, desafiando peligros, el frío, tiburones y otras cosas. En el fondo del mar pudo ver con sus propios ojos cómo se reproducían las almejas, y así nos pudo responder. Esa semana el profesor llegó resfriado, todos sabemos la razón, además un día nos regaló cochayuyo. No hay que ser muy inteligente para saber de dónde lo sacó ¿verdad?
Puede que mi profesor no sea un genio, pero es muy aventurero y valiente. No todos podemos ser como él.
Por eso creo que los niños para aprender, debemos ver menos televisión y leer más. Pide un libro de regalo para Navidad.
25. ¿En
qué curso está el niño de la lectura?
a) Quin Quinto to año año bás básic ico o b) Terc Tercer er año año bás básic ico o c) Cuar Cuarto to año año bás básic ico o d) Sext Sexto o año año bási básico co..
26. ¿Qué pregunta hizo la niña que puso en apuros al profesor? a) ¿Qué ¿Qué edad edad tien tiene? e? b) ¿Qué ¿Qué comid comidas as no le gust gustan? an? c) ¿Cómo ¿Cómo se se repro reproduce ducen n los los pulpo pulpos? s? d) ¿Cómo ¿Cómo se repro reproduce ducen n las alme almejas jas? ?
27.¿Qué aconseja el niño para aprender? a)
Leer 10 minutos diarios en voz alta
b) Leer Leer más más libr libros os c) Conve Conversa rsarr con los los amig amigos os d) Ver Ver tele televi visi sión ón
28.¿Qué regalo dice el niño que pidas para navidad? a) un video b) un jugue uguete te c) un te televi leviso sor r d) un libro bro
29.¿cuántos párrafos tiene el texto? a) 6 b) 5 c) 7 d) 3
30. Identifica
el tiempo verbal de la palabra destacada en la siguiente oración “ Soy
un niño igual que tú, estudio en tercero básico”.
a) Pasado b) Presente
c) Futuro d) Cond Condic icio iona nall
