ESTADÍSTICA APLICADA PROYECTO FINAL “La discriminación en instituciones educativas de nivel superior”
CONSULTOR: ING. MIGUEL ANGEL ROMAN BAUTISTA
EQUIPO 2 INTEGRANTES YULIANA IVETT LOPEZ MIRANDA JORGE ROBERTO CHAVEZ ADALID DIEGO VARGAS HERNANDEZ SAMUEL DAMIAN CAMAAL
ING. SISTEMAS COMPUTACIONALES
LZC, MICH A 22 DE ABRIL ABRIL DEL 2011
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PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA
ÍNDICE Planteamiento del problema.
03
Objetivos generales.
03
Especificaciones.
03
Justificación.
04
Hipótesis.
04
Desarrollo de la investigación.
04
Diseño del cuestionario.
04
Encuesta
05
Diseño de muestreo.
07
Resultados obtenidos en la aplicación de encuestas
08
Conclusiones.
20
Bibliografía.
21
Anexos (encuestas aplicadas).
22
2
PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Nuestro enfoque de investigación es la discriminación en instituciones educativas y fuera de las instituciones, nos interesa investigar por qué surge la discriminación así como las causas, consecuencias, características y además como es visto ante la sociedad. Por otro lado, el problema que surge en la sociedad, basándose en el trato que diferencia a cada integrante de una institución educativa dentro de su aula, dando como origen la discriminación en las instituciones educativas. Hacer conciencia de las consecuencias que originan la discriminación en la sociedad transmitiendo la información a los demás.
OBJETIVOS GENERALES Al final de nuestro proyecto lograremos identificar las causas principales por las cuales se da la discriminación en la vida estudiantil universitaria, logrando con esto concienciar a los demás para buscar la disminución de la misma.
ESPECIFICACIONES •
•
Conocer el índice de discriminación que existe entre la sociedad estudiantil universitaria. Trasmitir la información a los demás.
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PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA
JUSTIFICACION La discriminación es un problema social que afecta la conducta del que lo padece una de las consecuencias es la baja de autoestima; la poca capacidad de desenvolverse ante la sociedad entre otras cosas, por lo cual es importante tomar conciencia de las diferentes actitudes del ser humano y comprender que todos tenemos defectos. Socialmente, la discriminación se refiere a la violación de la igualdad de los derechos para los individuos y la vida social.
HIPOTESIS Consideramos que tanto las personas encuestadas como todas aquellas a las que se les de a conocer la información coincidirán en que es un tema de interés común y por lo tanto al conocer los resultados podremos identificar los focos rojos que nos ayudaran a concientizarnos para disminuir la discriminación existente entre los estudiantes de la universidad y por que no, con las demás personas que convivimos en la sociedad.
DESARROLLO DE LA INVESTIGACION DISEÑO DEL CUESTIONARIO El cuestionario fue elaborado bajo un análisis previo por parte de todos los integrantes del equipo utilizando la técnica de la lluvia de ideas. La cual nos ayudó 4
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a plasmar en el cuestionario preguntas que nos arrojaron los resultados que queríamos medir.
Dando como resultado lo siguiente:
EN ESTA HOJA COLOCAREMOS EL CUESTIONARIO
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PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA
EN ESTA HOJA COLOCAREMOS EL CUESTIONARIO
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PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA
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DISEÑO DE MUESTREO. Una vez teniendo plasmadas las preguntas de la encuesta, nos dimos a la tarea de analizar la forma en que llevaríamos acabo la aplicación de las mismas.
Para esto, utilizamos el muestreo aleatorio simple planteado de la siguiente manera:
De una población aproximada de 300 estudiantes en la universidad tomamos 40 estudiantes para la muestra lo que es un aproximado del 15% y distribuimos las encuestas de manera aleatoria entre estudiantes de todas las carreras.
Muestra
Población General
n=40
N=300
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RESULTADOS OBTENIDOS EN LA APLICACIÓN DE LAS ENCUESTAS Datos Generales de las personas encuestadas. Edad: CLASE
Pregunta 2: ¿Mantendrías una relación con una persona de diferente religión? CLASE
CONTEO
FRECUENCIA
S. ACUMULADA
%
S. %
GRADOS
Si
34
34
34
85
85
306
6
6
40
15
100
54
No
Total
40
100
12
360
PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA
Pregunta 3: ¿Te relacionarías con una persona de nivel económico diferente al tuyo? CLASE
CONTEO
FRECUENCIA
S. ACUMULADA
%
S. %
GRADOS
Si
35
35
35
87.5
85
315
5
5
40
12.5
100
45
No
Total
40
40
100
13
360°
PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA
Pregunta 4: ¿Si tu amigo o pareja te dijera que le fue detectada una enfermedad contagiosa, seguirías conviviendo con ella? S. FRECUENCIA ACUMULADA
CLASE
CONTEO
SI NO
29
29
11
11
Total
%
S. %
GRADOS
35
72.5
85
261
46
27.5
112.5
99
40
100
14
360
PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA
Pregunta 5: ¿Apoyas las relaciones entre las personas del mismo sexo? CLASE
FRECUENCIA
S. ACUMULADA
%
S. %
GRADOS
SI NO Total
18
18
45.00
45.00
162
22
40
55.00
100.00
198
40
100%
15
360°
PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA
Pregunta 6: ¿Cuál es tu preferencia sexual? CLASE
FRECUENCIA
S. ACUMULADA
%
S. %
GRADOS
Homosexual
3
3
7.50
7.50
27
Heterosexual
35
38
87.50
95.00
315
Bisexual
2
40
5.00
100.00
18
Total
40
100%
16
360°
PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA
Pregunta 7: ¿Con cuál de estas tribus urbanas te identificas? CLASE
FRECUENCIA
S. ACUMULADA
%
S. %
GRADOS
EMO PUNK HIPPIES CHOPPER DARKETO SURFO RASTAFARI NINGUNO OTRO Total
2
2
5.00
5.00
18
4
6
10.00
15.00
36
16
22
40.00
55.00
144
1
23
2.50
57.50
9
2
25
5.00
62.50
18
1
26
2.50
65.00
9
1
27
2.50
67.50
9
4
31
10.00
77.50
36
9
40
22.50
100.00
81
40
100.00
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360°
PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA
Pregunta8: ¿Cómo actúas con una persona de capacidades diferentes? CLASE
CONTEO
FRECUENCIA
S. ACUMULADA
%
S. %
GRADOS
A B
12
12
12
30
72.5
108
22
22
34
55
127.5
198
6
6
40
15
142.5
54
C Total
40
100
18
360
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Pregunta 9: ¿Si tuvieras la oportunidad de brindarle a otra persona un trabajo que normalmente desempeña un hombre, a quien elegirías suponiendo que ambos cumples el perfil? CLASE
CONTEO
FRECUENCIA
S. ACUMULADA
%
S. %
GRADOS
HOMBRE MUJER
9
9
12
22.5
72.5
81
22
22
34
55
127.5
198
LO IGNORO
9
9
43
22.5
150
81
Total
40
100
19
360
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Pregunta 10: ¿Has sufrido algún tipo de Discriminación? CLASE
CONTEO
FRECUENCIA
S. ACUMULADA
%
S. %
GRADOS
SI
16
16
12
40
72.5
144
24
24
36
60
132.5
216
NO Total
40
100
20
360
PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA APLICADA
CONCLUSIÓN Al observar los resultados obtenidos nos dimos cuenta que el problema de discriminación no es grave realmente, sin embargo existe. Lo que es un hecho es que en base a las creencias religiosas o morales la discriminación se vuelve un tema polémico y serio que en ocasiones consigue terminar con la autoestima de las personas afectadas. En casi todas las preguntas de la encuesta los estudiantes eligieron las opciones más aceptables, y haciendo el análisis a través de las graficas vemos que la mayor cantidad de respuestas son de carácter favorable. Sin embargo aunado a esto, queremos agregar que es necesario que la sociedad en general se involucre en el tema para que todos
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logramos no disminuir, sino terminar con cualquier tipo discriminación que exista en cualquiera de sus formas posibles.
