PROYECTO DE BOTIQUÌN ESCOLAR
I. DENOMINACIÓN
PARA : IMPLEMENTACIÒN DE BOTIQUÌN ESCOLAR PARA LOS NIVELES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN INSTITUCIÓ N EDUCATIVA EDUCATIVA N° 10931 “RAMIRO PRIALÉ PRIALÉ MOC!UMI VIE"O VIE"O
II. II. DAT DATOS #ENE #ENERA RALE LES S 2.1. UGEL
: FERREÑAFE
2.2. INSTITUCIÓN INSTITUCIÓN EDUCA EDUCATIVA IVA
: N° 1093 109311 “RAMIRO “RAMIRO PRIALÉ PRIALÉ PRIALÉ” PRIALÉ”
2.3. LUGAR
: MOCUMI VIE!O" DISTRITO DE P#TIPO" PROVINCIA DE FERREÑAFE.
I.$. RE RESPONSA%LES
: C CERRES PI PINGO IRMA PALACIOS PALACIOS FERN&NDE' (ILDER RA)L PÉRE' PÉRE ' SILVA SILVA EMELINA. EMEL INA.
2.*. DURACIÓN
: 0$ MESES
2.+. FECA DE INICIO , TÉRMINO
INICIO TÉRMINO
: 2- / 4 /5 201$ : 12 / 676/8/ /5 201$
2.-. PO%LACIÓN %ENEFICIADA %ENEFIC IADA : COMUNIDAD EDUCATIV EDUCATIVA A DE LA I.E. N° 10931 “RAMIRO PRIALÉ PRIALÉ”
III. III. PLANT PLANTEAM EAMIEN IENTO TO DEL PROBLE PROBLEMA MA T8; 8; /; 7 /4> <67 <67 /; <; <; ?; <5 <5 / 6/ 6/"" ;4/ 7<5=< 7<5=<6/ 6/ @ @ = 684;4/" / <4656?5 / 8;/ /7<" 4/;/ /4 //;4<56/ 776/;4/ =; / /7/76B;" ; / /45/7/; 5864/ ; 86/; 5 7;/7
IV. IV. "U "UST STI$ I$IC ICAC ACIÓ IÓN: N: D/6 5 7;6/;76 =; /; <; /6/ / 776/;4/" <74 / 5 7466/ =
7466/ 7867. S64<76;/ =
V. MARCO TEÓRICO %.1 PRIMEROS AU&ILIOS: S/ /;46/;/ 68/ <656 5 47;67 7/686/;4 / 7>74/ 6;8/64" 56864" 4/85" ; /6;5 =74/ 6;8/64 67 /; < 4/;7656 / / 5 68/ 64/;76 = /; <; 64<76B; / /8//;76. L6864 =74/ / ; /6;5 ; 6;67 =; 6 //;6/; /5 < =
%.'. BOTIQU(N: %.'.1. CONCEPTO. “S/ )*+,-+/ ,24+ <; /5/8/;4 /46; 7;4/;/ 5 8/678/;4 <4/;656 6;6/;5/ 6; 5 68/ <656 44 5/;76 78<;/. L 6;6656 / <; 46=<; / / 4 /5 <656 / 776/;4”. %.'.'. TIPOS DE BOTIQU(N E5 7;4/;6 / <; 46=<; /4> /; <;76B; / 7<>5 46/;/ =4/ • • • • • • •
%.'.3. MANTENIMENTO DEL BOTIQU(N =
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%.'.5. RECOMENDACIONES #ENERALES PARA EL USO DE UN BOTIQUIN DE PRIMEROS AU&ILIOS D// /4 /; <; 5< /<" 5/ /5 57;7/ / 5 ;6@ B/;/. D// 7575 /; <; 5< /7. N /; /5 @ ;6 776; 5 <8/ =7658/;4/" / 4 5 /5/8/;4 8/678/;4 =467. C /? = <67 /5 46=<;. D// 4/;/ 8; <; 564 7; 5 4/5; / 5 / / 8656 7 / /8//;76. T 5 8656 // / 6 5<; / /55 //;4 5/6 8/678/;4" 568/;4" 67< / 6;/74. • •
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%.'.%. QUE DEBE CONTENER UN BOTIQUIN E; /5 46=<; / 5 /7
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MEDICAMENTOS: ;567 J /5 5K ;464867 J 5 6//K 78 //85 I</;" 7/485 >76 7/465 567567 MATERIAL SANITARIO: 4/8B8/4" 46/ / <;4 /;" <;4/ / 5>4/" 7 / 575 J /6;/74 /4K" B; 5=<6" < 6/; J< /4/;/ 5 /86" / < 5686 5 /6K" "7<64" /; /5>467" /" 56;4/;" @ /; 7 / =
ANTISEPTICOS : S; <4;76 =; //;4/ /; 4 5/6B;. A< O6/; S
LO QUE NUNCA DEBE OLVIDAR DE UN BOTIQUIN • •
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DE%E TENER MU, CLARO EL NOM%RE DEL MEDICAMENTO DE%E O%SERVAR MU, %IEN LA FECA DE VENCIMIENTO DEL MEDICAMENTO DE%E CONOCER LA DOSIS EACTA DEL MEDICAMENTO A TOMAR !AMAS DE%E DE!AR SUS MEDICAMENTOS AL ALCANCE DE LOS NIÑOS NIÑAS. EN EL CASO DE TOMAR MS DE UN MEDICAMENTO DE%E CONSULTAR CON SU MÉDICO CÓMO DE%E COM%INARLOS.
V.3.ACCIDENTES QUE PRESENTAN LOS NIOS EN EDAD ESCOLAR ;Q< =/>*? >/+), + +@, ?* +/ >/4)/ *+ 8/ >/8 */ + ?/7+ *+ >/82*? 8/? )* >*?7, T;=<656? 5 ;6@ D/< /5 ;6@ // / /5675/ < / 5 =*? >/+), + +@, *+* 8/ *-7*?/?/ /8/ , *?* E5 ;6@ // 7;45/ < / = 756/;4/" = ; < 6. A /; 5 74<56 4;4 ;6@ 78 5 /8> 6;66< /4> 66 <4 8/675. P 5 = /86 756/;4/" 757 @ / < . D/ 45 8;/ / 7/ /4 4 = 7/7;. ;Q< =/>*? >/+), + +@, ?/ /8+/ >,+F8+ D/ 56/ /5 5// /5 ;6@ = <6/; 67 7;<56B;. D//; 7;45/ < / 5 = ; < 78@/. D/< 5 / 78<;67 5 / /5 ;6@ 5 = ; < 6. L <6/; 5 7;<56B; / 5// = 7/7;. • • • •
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;Q< =/>*? >/+), *8 +@, ?/ + ),8,? /),-+/8 T;=<656? 5 ;6@ D/< <75/ <; 86/;4/ /7< L / // 78<;675/ 5 / /5 ;6@ 5 = ; < 6. L 7B8" 6 /5 5 / 6;4/;" 6 / 76 ;6/" <76B;" 56/?" ;></ B864" 765645/ /5 77/ 5 @ 6 5 /76. L 8/ /5 ;6@ // / 55/5 <; 7/;4 / 5< 8> 7/7; =
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VI. OB"ETIVO #ENERAL: I85/8/;4 /5 46=<; /75 7; 5 /5/8/;4 //;765/ . /4 5 68/ <656" 4;4 /; /5 ;6/5 P686 78 S/7<;6. •
G.1. OB"ETIVOS ESPECÌ$ICOS: A567 47;67 /7< ;4/ 7<5=<6/ /8//;76. S56764 5 /;" =
• •
$+/+>*?,. S/ 5> 7;7/4 /5 //;4/ /74 4 /5 / 6//;4/ /;/ / 785/8/;4>" / / ;/7/6 4 /5 <46;;7686/;4" <74 / 7466/ /47<67<5/ =,. A575" A< 6/;" S
DE RESULTADO: A5 6;56? /5 /74" /5/6; 7/7 / 5 646 H ;/46 / 4/. &. CRONO#RAMA DE ACTIVIDADES CRONOGRAMA N°
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
AGO
SETIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
4°s 1°s 2°s 3°s 4°s 1°s 2°s 3°s 4°s 1°s 2°s 3°s 4°s 1°s 2°s 3°s 4°s
02
Aplicación !" #na $ic%a p"&s'nal a l's "s(#!ian("s) Ela-'&ación !" p&'+"c('
03
i.pl"."n(ación !"l -'(i*#/n
01
04
D"sa&&'ll' !" c%a&las pa&a "l #s' a!"c#a!' !"l c'n("ni!' !"l -'(i*#/n)
E*#ip' !" p&'+"c(' E*#ip' !" p&'+"c(' E*#ip' !" p&'+"c(' E*#ip' !" p&'+"c('
PROF. IRMA CERRES PINGO
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,
PROF. EMELINA PRE' SILVA
PROF. (ILDER RA)L PALACIOS FERN&NDE'
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