PROLOG(1)

SISTEMA EXPERTO PARA LA ELECCIÓN DE PLATOS TIPICOS PARA UN RESTAURANT DOCENTE: ING. DÍAZ PULIDO JOSE ARTURO

INTEGRANTE: ARAUJO FERNÁNDEZ ANTHONY

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS ESCUELA DE INGENIERIA INFORMATICA

S A C I T Á M E T A A C I M T Y A

M S R A C O I F S N Í I F A S I A R I E C I N N E E I G C N E I D E D D A A T L L E U U C C A S F E

1

SISTEMA EXPERTO PARA LA ELECCIÓN DE P LATOS TIPICOS PARA UN RESTAURANT

RESUMEN: En el presente informe se pretende dar a conocer el desarrollo de un Sistema Experto para la elección de los platos típicos, este SE estará basado en una serie de preguntas preguntas que se le darán a los usuarios, de este sistema experto obtendrán de manera manera eficaz y eficiente eficiente el plato típico de su agrado. agrado.

PALABRAS CLAVE: 1. INTRODUCCIÓN Desde hace ya varios años, debido a la globalización y la abundancia de conocimientos,

la industria industria se se ha ido enfrentando a un problema

perenne, el cual es la falta de personas capacitadas en campos muy específicos y el alto costo de sus servicios; es asi, que ante esta problemática

nacen

dentro

de

la

ciencia

de

la

computación,

específicamente dentro dentro de la rama rama de inteligencia inteligencia artificial los llamados, llamados, SISTEMAS EXPERTOS. ¿Qué es un sistema experto? Es un software que imita el comportamiento de un experto humano en la solución de un problema en un campo en particular, pues puede almacenar un conjunto de conocimientos proporcionados por expertos sobre un campo o materia determinada y solucionar un problema problema mediante la deducción lógica de conclusiones. En consecuencia, podría decirse que se consideran como

intermediarios intermediar ios entre el experto humano, que transmite su

conocimiento al sistema, y el usuario que lo utiliza para resolver un problema con la eficacia del especialista.

1.1.

Usos de un Sistema Experto Un sistema experto hoy en día es de mucha utilidad sobre todo t odo en lo siguiente: 

Con la ayuda de un un Sistema Experto, personas con poca experiencia pueden resolver problemas que requieren un "conocimiento formal especializado"


M S R A O C F I S N Í I F A S I A R I E C I N N E E I G C N I E D E D S A A T L L E U U C C A S F E

2




Los Sistemas Expertos pueden obtener conclusiones y resolver problemas de forma más rápida que los expertos humanos.



Los Sistemas Sistemas Expertos Expertos razonan razonan pero pero en base a un conocimiento

adquirido

y

no

tienen

sitio

para

la

subjetividad. 

Se ha comprobado que los Sistemas Sistemas Expertos Expertos tienen al menos, la misma competencia que un especialista humano.

El



uso

de

Sistemas

Expertos

es

especialmente

recomendado en las siguientes situaciones: 

Cuando los expertos humanos en una determinada materia son escasos.



En situaciones complejas, donde la subjetividad humana puede llevar a conclusiones erróneas.



Cuando es muy elevado el volumen de datos que ha de considerarse para obtener una conclusión.

1.2.

Arquitectura y Funcionamiento de un SE



3


1.2.1. Base de Conocimientos Aquí se encuentran los conocimientos del experto humano, en forma ordenada y estructurada, el tipo de conocimiento es permanente en el sistema. Pueden existir tres tipos de conocimiento, el primero de ellos son las reglas, aquellas que se forman a partir de oraciones condicionales como un “if” “else” que existe en programación o un “si” “no” que existe en los arboles de decisión; otro tipo de conocimiento son las afirmaciones y respuestas que son aquellas estructuras que engloban conocimientos predecibles; y el ultimo tipo de conocimiento son los hechos, estos son sucesos lógicos, cotidianos que pasan en la vida real.

AFIRMACIONES Y RESPUESTAS


BASE DE CONOCIMIENTOS

REGLAS

HECHOS


4


1.2.2. Base de Datos Los datos son son una base esencial para el sistema experto ya que sin ellos no podríamos resolver ninguna pregunta. También llamada memoria de trabajo, memoria temporal que almacena los datos datos del usuario, usuario, datos iniciales del problema y los resultados intermedios obtenidos a lo largo del proceso de resolución A través de ella se puede saber, no solo el estado actual del sistema, sino también como se llegó a él En resumen, La base de datos o base de hechos es una parte de la memoria del ordenador que se utiliza para almacenar los datos recibidos inicialmente para la resolución de un problema. Contiene conocimiento sobre el caso concreto en que

se

trabaja.

También

se

registrarán

en

ella

las

conclusiones intermedias y los datos generados en el proceso de inferencia. Al memorizar todos los resultados intermedios, conserva el vestigio de los razonamientos efectuados; por lo tanto, se puede utilizar explicar las deducciones y el comportamiento del sistema.



5


1.2.3. Motor de Inferencias Inferencias Es el que combina los hechos y las preguntas particulares, utilizando la base de conocimientos, seleccionando seleccionando los datos y pasos apropiados para presentar los resultados. Es la unidad lógica con la que se extraen conclusiones de la base de conocimientos, según un método fijo de solución de los problemas que está configurado imitando el procedimiento humano de los expertos para solucionar problemas. El método más común de razonamiento de los sistemas expertos es la aplicación del MODUS PONENS.

Sus principales funciones son: 1. Determinación de las acciones que tendrá tendrá lugar, el orden en que lo harán y como lo harán entre las diferentes partes del sistema experto. 2. Determinar cómo y cuándo se procesaran las reglas, y dado el caso también la elección de que reglas deberán procesarse. 3. Control de de dialogo dialogo con el usuario. usuario.



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1.2.4. Interfaz con el Usuario Usuario Debe manejar un lenguaje natural, hace preguntas, da información y mostrar una conclusión final; todo esto es procesado en la base de conocimiento.

1.2.5. Modulo de Explicacion Justifica el proceso de razonamiento que ha seguido el sistema experto para llegar a sus conclusiones. conclusiones.

1.2.6. Modulo de Adquisicion Permite a los expertos modificar la base del conocimiento ya sea para corregir errores en la base de conocimiento o debido a que el conocimiento se encuentra en constante cambio debe ser actualizado.

1.3.

Ventajas

e

Inconvenientes

de

un

SE

1.3.1. Ventajas 

Permanencia: A diferencia diferencia de un experto experto humano humano un SE (sistema experto) no envejece, y por tanto no sufre pérdida de facultades con el paso del tiempo.



Replicación: Una vez programado programado un SE SE lo podemos podemos replicar infinidad de veces.



Rapidez: Un SE puede obtener información de una base de datos y realizar cálculos numéricos mucho más rápido que cualquier ser humano.



Bajo costo: A pesar de que el el costo inicial pueda pueda ser elevado, gracias a la capacidad de duplicación el coste finalmente es bajo.



Entornos peligrosos: peligrosos: Un SE puede trabajar trabajar en entornos peligrosos o dañinos para el ser humano.



Fiabilidad: Los SE no se ven afectados por por condiciones condiciones externas, un humano sí (cansancio, presión, etc.).



7




Consolidar varios conocimientos.



Apoyo Académico.

1.3.2. Inconvenientes 

Sentido común: común: Para un Sistema Experto no hay nada nada obvio. Por ejemplo, un sistema experto sobre medicina podría admitir que un hombre lleva 40 meses embarazado, a no ser que se especifique que esto no es posible ya que un hombre no puede gestar hijos.



Lenguaje natural: Con un experto experto humano podemos podemos mantener una conversación informal mientras que con un SE no podemos.



Capacidad de aprendizaje: Cualquier persona aprende con relativa facilidad de sus errores y de errores ajenos, que un SE haga esto es muy complicado.



Perspectiva global: Un Un experto humano es capaz de distinguir cuales son las cuestiones relevantes de un problema y separarlas de cuestiones secundarias.



Capacidad sensorial: Un SE carece de sentidos.



Flexibilidad: Un humano humano es sumamente flexible a la hora de aceptar datos para la resolución de un problema.



Conocimiento no no estructurado: Un SE no es capaz de de manejar conocimiento poco estructurado.

1.4.

Lenguaje de Programación usado

1.4.1. Introducción a PROLOG PROLOG Lenguaje de programación lógico e interpretado (Prolog) . La programación lógica es un paradigma de los

lenguajes de

programación en el cual los programas los programas se consideran como una serie de aserciones lógicas. De esta forma, el conocimiento se representa mediante reglas, tratándose de sistemas declarativos. Por eso, un entorno de desarrollo Prolog se compone de:



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

Un compilador. compilador. Transforma el código fuente en código de byte. A diferencia de Java, no existe un estándar al respecto. Por eso, el código de byte generado por un entorno de desarrollo no tiene por qué funcionar en el intérprete de otro entorno.



Un intérprete. Ejecuta el código de byte.



Un shell o top-level. top-level. Se Se trata de de una utilidad que permite permite probar los programas, depurarlos, etc. Su funcionamiento es similar a los interfaces de línea de comando de los sistemas operativos.



Una biblioteca biblioteca de utilidades. utilidades. Estas bibliotecas son, en general,

muy

amplias.

(afortunadamente) permiten

unas

Muchos bibliotecas

funcionalidades

entornos

incluyen

standard-ISO

básicas

como

lenguaje

de

que

manipular

cadenas, entrada/salida, etc.

1.4.2. Características de PROLOG Las

principales

características

del

programación

PROLOG son:



Basado en lógica en lógica y programación declarativa.



No se especifica especifica cómo cómo debe hacerse, hacerse, sino qué debe lograrse.



Una característica importante en Prolog y que lo diferencia de otros lenguajes de programación, es que una variable sólo puede tener un valor mientras se cumple el objetivo.



El programador se concentra concentra más en el conocimiento que que en los algoritmos. los algoritmos.

-

¿Qué es conocido? (hechos, reglas)

-

¿Qué preguntar? (Cómo resolverlo)

En Prolog, se llega a una solución infiriéndola desde algo ya conocido.



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1.5.

Cargando la librería PCE Para poder usar predicados para trabajar con gráficos bajo Prolog deberemos cargar la librería PCE. Para cargar dicha librería pondremos la siguiente linea en cualquier parte del archivo (preferiblemente al principio del mismo):

:- use_module(library(pce)).

Esta línea lo que hace es decirle a Prolog que cargue la librería una

vez

ha terminado de compilar, compilar , antes de que desde el

prompt de Prolog se nos deje hacer ninguna consulta.

Una vez cargada esta librería, ya disponemos de una serie de predicados para poder crear ventanas, botones,y una gran variedad de objetos.

1.6.

Creando objetos e interactuando con ellos Con la librería PCE se trabaja con un esquema orientado a objetos, donde podremos crear clases y trabajar con diferentes objetos,

pudiendo

(pasándoles los

llamar

a

métodos

de

correspondientes parámetros)

dichos

objetos

o lla l la mar a

métodos que nos devuelvan algún valor, y obviamente si creamos objetos, también podremos destruirlos. Así pues principalmente principalmente existen 4 predicados predicados con los que se puede trabajar con XPCE/Prolog. Estos predicados sirven para crear objetos, enviar mensajes a objetos, recibir mensajes de objetos y liberar la memoria de los objetos. Estos 4 predicados son: ???new(?Reference, +NewTerm) : Este predicado recoge dos parámetros, el primero recogería la referencia que que se le asigna al nuevo objeto, ya que new se usa para crear objetos. El segundo parámetro le indicaría el objeto que se quiere crear.



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???send(?Receiver, +Selector(...Args...)) : El primer parámetro del predicado es una referencia al objeto al que deseemos enviarle un mensaje. El segundo parámetro parámetro indica indicará rá el método al que queremos invocar, lo cual indicaremos junto a los argumentos que queremos enviarle al método. ???get(?Receiver, +Selecto +Selecto r(+Argu m ent...) ent...),, -Result) -Result) : Los dos primeros parámetros tienen el mismo significado que para send , sin embargo el último parámetro sirve para recoger el valor que nos devuelva el método que hallamos invocado. ???free(?Reference) : libera la memoria asociada al objeto que se le indica en el primer parámetro. Las referencias se usan para saber a que objeto nos referimos, así pues cada objeto que creemos deberá tener su propia referencia, ya que después toda memoria que reservemos con

new ne w, será conveniente liberarla con free. Prolog usa principalmente dos tipos de referencias, una que seria mediante las variables típicas de prolog (una cadena que empiece por mayúscula, como Variable, Pepe, ....), y la otra forma es definir referencias con nombre, las cuales una vez definidas no podremos volver a crear otra referencia para dicho nombre, ya que nos dará error en ejecución. Estas últimas referencias resultan interesantes para acceder de forma global a un mismo objeto, sin tener que pasar ningún tipo de parámetro. Estas variables se crean usando el operador especial @ así pues, cualquier nombre que empiece por @ será una variable asociada a ese nombre que le demos (por ejemplo, @pepe, @variable). Cuando usemos las variables con nombre deberemos llevar especial cuidado ya que deberemos liberarlas usando free antes de que finalice la evaluación del predicado, ya que si volvemos a realizar la misma consulta, y volvemos a crear objetos usando esas mismas variables, dará error y no dejará ejecutar.



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Por ejemplo, para crear un dialogo que contenga un botón y que al pulsar sobre el mismo cierre esa ventana: ejemplo : /* * Crea el objeto dialogo en la variable D */ new(D, dialog(„Nombre del dialog(„Nombre del Dialogo‟)),

/* Crea el objeto boton almacenandolo en la variable @boton de tal forma que al pulsar sobre el boton libere la memoria y cierre la ventana) */ new(@boton, button(„Cerrar Dialogo‟, button(„Cerrar Dialogo‟, and( mes message sage(D (D,,

des destr tro oy), y),

mess messag age( e(D, D,

fre free) e),,

message(@boton, free)))),

/* * Inserta el botón en el diálogo */ send(D, append(@boton)),

/* * Le envia el mensaje o p e n al dialogo para que que cree y muestre la ventana. */ send(D, open).

En este ejemplo podemos ver como se usan los predicados new, free y send , así como podemos ver que aparecen otros



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como append, open y quit , que son métodos de la clase dialog (de la cual hemos creado una instancia en la variable D usando el predicado new ). ).

Cuando pasamos parámetros en la creación o en la llamada a un método de un objeto, estos métodos pueden tener dos tipos de parámetros, pueden tener parámetros obligatorios ob ligatorios y parámetros opcionales. La diferencia está en que si no indicamos

explícitamente

un

parámetro

obligatorio

XPCE

generará un un error, mientras que que si no definimos un parámetro parámetro opcional, entonces XPCE pondrá en su lugar la constante @ d e f a u l t cuyo valor ya es el que tenga definido por defecto ese

método.

1.7.

Enviando Enviando mensajes mensajes Como hemos visto en el ejemplo, determinados objetos pueden ejecutar determinadas acciones, como como puede ser el caso caso del objeto b u t t o n , así pues, cuando pulsamos en el botón, podemos hacer que se ejecuten una o mas acciones, en este caso que que se evaluen uno o más predicados. Si únicamente queremos evaluar 1 predicado, podemos hacer uso del predicado:

message(r e c e i v e r =o =o b j e c t |f |f u n c t i o n ,

selector=name|function ,

a r g u m e n t = an an y | f u n c t i o n . .. ..)

Como se puede observar, el primer parámetro indica quien es el receptor, recepto r, en cuyo caso, en el ejemplo anterior será será siempre un objeto que previamente hemos creado con new. El selector (el segundo parámetro), indicaría el nombre del método o la función o el predicado al que se desea llamar, y los posteriores parámetros son los argumentos de esa función. Como nota importante cabe destacar que en esos parámetros



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únicamente pueden ir objetos declarados en el XPCE, es decir, que no podemos poner una lista como tercer o cuarto parámetro y esperar que se le pase esa lista a la función cuando sea llamada (al menos en principio). En el campo del receptor básicamente podemos especificar una variable que hallamos inicializado con new , teniendo entonces que invocar necesariamente a un método de ese objeto, o por el contrario, también se permite invocar a un predicado con sus correspondientes parámetros (exceptuando listas y tipos no básicos que implemente el XPCE), pero en este caso en el campo de receptor deberemos poner @prolog y en el segundo parámetro el nombre del predicado y seguir rellenando con los argumentos. Con ánimo de mostrar y entender mejor como funciona se puede ver el siguiente ejemplo:

ejemplo_mensajes :% Crea el objeto dialogo en la variable D new(D, dialog(„Nombre del dialog(„Nombre del Dialogo‟)),

% Crea un boton que llama al predicado mostrar_mensaje new(B, button(„Mostrar en en Consola‟, message(@prolog, mostrar_mensaje, „Este „Este es el valor que tendra la variable P‟))),

% Crea un boton para cerrar el dialogo new(@boton, button(„Cerrar Dialogo‟, button(„Cerrar Dialogo‟, and( message(D, destroy), message(D, free), message(D, free), message(@boton, free)))),



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% Inserta los botones en el diálogo send(D, append(@bo ton)), send(D, append(B)),

% Muestre la ventana. send(D, open).

% Muestra un mensaje en la consola. mostrar_mensaj e(P) :write(„La variable write(„La variable P vale ‟), write(P), ‟), write(P), nl.

1.8.

Creando elementos en el entorno grafico

Una vez explicados los conceptos básicos ya podemos crear objetos en el entorno gráfico, tales como diálogos, textos, etiquetas, recuadros para dibujar, botones, etc... además seguramente en este apartado se entenderá mejor el uso de todo lo anterior. Como hemos dicho anteriormente, podemos crear varios tipos de objetos, a continuación enumeraré algunos algunos de estos objetos y algunos de sus métodos. OBJETO

DESCRIPCION

dialog dia log

Sirve para crear un cuadro de dialogo

button

Sirve para crear un boton

cursor

Sirve para modificar la imagen del cursor



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figure

Sirve para poner imágenes en pantalla

image

Sirve para cargar imágenes

bitmap pixmap

Para convertir una imagen en un elemento gráfico (basicamente hace de puente para pasar de image a Es practicamente equivalente a image Para escribir una etiqueta por pantalla (puede servir para

label menu

Para crear un menu

menu_bar

Para crear una barra de menus

menu_item

Para embeder elementos dentro de un menu

point

Para crear un punto con 2 cordenadas

popup popup

Para crear un popup en una ventana.

slider

Para crear un desplazador

window

Para crear una ventana donde se pueden dibujar otra serie de objetos, como imágenes, etc...

2. SISTEMA EXPERTO PLATOS PLATOS TÍPICOS PARA UN RESTAURANT RESTAURANT 2.1.

Planteamiento y diseño

En esta ocasión el proyecto a realizar, ha tenido la intención de captar cosas que puedan atraer más al cliente y buscar en más detalle que le puede agradar y gustar para el paladar, además de eso hasta se podría reemplazar el pedido oral que se le hace al mozo y solo con el sistema experto y además de otro programa tener el pedido deseado, quizás hasta de una aplicación móvil.

2.2.

Implementación

Para tener el código más ordenado or denado y mejor organizado hemos decidido dividir el programa en dos:

2.2.1. Base de conocimient conocimiento o



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Se especializa en las preguntas especiales que se va a requerir para cada plato:

plato('Ceviche'):-ceviche,!. plato('Olluquito con charqui'):-olluquito,!. plato('Picante de cuy'):-picantecuy,!. plato('Causa Rellena de Pollo '):-causa,!. '): -causa,!. plato('Lomito Saltado'):-lomito,!. plato('Aji de Gallina'):-ajigallina,!. plato('Rocoto Relleno'):-rocoto,!. plato('Papa a la huancaina'):-huancain huancaina'):-huancaina,!. a,!. plato('Anticuchos'):-anticuchos,!.

plato('No tenemos el plato de su gusto').

ceviche:pregunta('¿Disfruta mucho del sabor del pescado fresco? '), pregunta(' ¿Le gusta sentir el toque de picante en su paladar? '), pregunta('¿Deseas que los ingredientes esten macerados con jugo de limon?').

olluquito:pregunta('¿Te sientes relacionado con los sabores de nuestra sierra? '), pregunta(' ¿Haz probado y disfrutado nuestra variedad de tuberculos autoctonos? '), pregunta('¿Serias capaz de degustar la sabrosa carne seca? ').

picantecuy:pregunta('¿Te encanta el sabor del cuy? '), pregunta('¿Le importa mucho consumir una buena fuente de proteinas? '), pregunta('¿Estaria interesado en probar algo que se come desde la epoca pre inca? ').

causa:-



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pregunta('¿Le gusta el sabor de la papa amarilla? '), pregunta('¿Te gusta el pollo con la mayonesa? '), pregunta('¿Te sientes identificado con los sabores precolombinos? ').

lomito:pregunta('¿La coccion de la carne de res, con ajo y sillao para ti suena interesante? '), pregunta('¿La comida peruana con preparacion cantones suena bien para probarse? '), pregunta('¿Disfrutas de la compañia de un plato con papas fritas? ').

ajigallina:pregunta('¿Entre tus gustos gustos por las texturas texturas de los platos platos se encuentra el cremoso? '), pregunta(' ¿El sabor de la gallina desmenuzada te fascina? '), pregunta('¿Te agradaria la idea que la leche sea uno de los ingredientes de tu plato? ').

rocoto:pregunta('¿Si te dijeran picante y dulzón, estarían en la lista de tus combinaciones favoritas? '), pregunta('¿Te gustan los sabores arequipeños? '), pregunta('¿Los platillos que proveen de relleno son tu eleccion? ').

huancaina:pregunta('¿Preferirias una entrada a un plato más pesado? '), pregunta('¿Te gustaria que tu plato este acompañado de huevo duro y aceituna? '), pregunta('¿Te gusta que tus comidas estén acompañadas de cremas? ').

anticuchos:pregunta('¿Prefieres un platillo hecho en la parrilla? '), pregunta('¿Te gustaría que fuese facil de comer? '),



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pregunta('¿Unos choclos y unos camotes serian tu compañia ideal? ').

2.2.2. Motor de de inferencias inferencias Es en donde está el interfaz y la relación que se tiene con la base de conocimientos

:-use_module(library(pce)). :-use_module(library(pce_style_item)). :-use_module(library(pce_s tyle_item)). consulta:new(Menu,dialog('PLATOS TIPICOS',size(10,10))), new(L,label(nombre,'TENEMOS LA MEJOR COMIDA')), new(@texto,label(nombre,'Deseamos new(@texto,label(nombre,'Dese amos saber que plato desea:')), new(@resp1,label(nombre,'')), new(@boton,button('Verificar sus gustos',message(@pro gustos',message(@prolog,botones))), log,botones))), send(Menu,append(L)),new(@btnplato,button('Tu send(Menu,append(L)) ,new(@btnplato,button('Tu Plato favorito')), send(Menu,display,L,point(50,20)), send(Menu,display,@boton,point(100,150)), send(Menu,display,@texto,point(20,100)), send(Menu,display,@resp1,point(20,130)), send(Menu,open_centered).

:-dynamic si/1,no/1. preguntar(Problema):- new(Di,dialog('PLATOS')), new(L2,label(texto,'Respond new(L2,label(texto,'Responde e la siguiente pregunta:')), new(La,label(prob,Problema)),

new(B1,button(si,and(message(Di,return,si)))), new(B2,button(no,and(message(Di,return,no)))),

send(Di,append(L2)), send(Di,append(La)), send(Di,append(B1)), send(Di,append(B2)),

send(Di,default_button,si), send(Di,open_centered),get(Di,confirm,Answer), send(Di,open_centered),get(Di,confirm,Answer), write(Answer),send(Di,destroy), ((Answer==si)->assert(si(Problema)); assert(no(Problema)),fail).



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pregunta(S):-(si(S)->true; (no(S)->fail; preguntar(S))). limpiar:- retract(si(_)),fail. limpiar:- retract(no(_)),fail. limpiar.

botones:- lim, send(@boton,free), send(@btnplato,free), plato(Enfer), send(@texto,selection('Usted send(@texto,selection ('Usted lo que quiere es un plato de: ')), ')) , send(@resp1,selection(Enfer)), send(@resp1,selectio n(Enfer)), new(@boton,button('Emp new(@boton,button('Empezar ezar con los platos',message(@prolog,botones))), send(Menu,display,@boton,point(40,50)), send(Menu,display,@btnplato,point(20,50)), send(Menu,display,@btnplato,point(20,50)), limpiar. lim:- send(@resp1,selection('')).

3. EJECUCIÓN Usamos el compilador de prolog para seleccionar nuestra carpeta proyecto.pl luego ahí se compilara base.pl y luego se pondrá el comando “consulta.pl” 

Ponemos el único botón verificar sus gustos




Luego vamos verificando verificando que que es lo que que preferimos de acuerdo acuerdo a nuestros gustos, en este caso como es el primero se nos ocurre que nos debe gustar el ceviche


20




21





Para luego obtener el resultado que se desea obtener


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4. BIBLIOGRAFIA: http://es.scribd.com/doc/17247588/002-Manual-SWI-PrologInterfaces-Graficas#download http://arantxa.ii.uam.es/~dcamacho/logica/recursos/3848.0.prolog.p df http://enperu.about.com/od/Comidas_y_bebidas/tp/Diez-platosfundamentales-de-la-cocina-peruana.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Prolog http://www.uaeh.edu.mx/docencia/Tesis/icbi/licenciatura/document os/Sistemas%20expertos%20y%20sus os/Sistemas%20expe rtos%20y%20sus%20aplicaciones.pdf %20aplicaciones.pdf http://cdigital.uv.mx/bitstream/123456789/28498/1/Drouaillet%20Pu marino.pdf



23


http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lis/moreno_a_jl/c apitulo3.pdf http://www.iit.upcomillas.es/aramos/simio/transpa/t_se_bv.pdf http://www.profesormolina.com.ar/tecnologia/robotica/sist_exp.htm http://es.slideshare.net/ruttbar/sistemas-expertos-4637427



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