PROGRAMACIÓN DE MÚSICA Y MOVIMIENTO 3 AÑOS OBJETIVOS: - Ac Acer erca cam mient ientoo a la la mús músic icaa - Desarr Desarroll ollar ar destre destrezas zas rítm rítmicas icas,, auditiv auditivas as y psicom psicomoto otoras ras - Memo Memori riza zarr y dram dramat atiz izar ar canc cancio ione ness - Expresión co corporal CONTENIDOS - Con Conoce ocerr y diferen diferencia ciarr distin distintas tas cual cualida idades des del del sonido sonido:: altura, altura, duración, intensidad y timbre - Actitu Actitudd de respet respeto, o, aten atenció ciónn y dis disfru frute te de de la música música - Part Partic icip ipac ació iónn acti activa va en en las las acti activi vida dade dess METODOLOGÍA - Activa Activa a travé travéss de audicio audiciones nes,, dramati dramatizaci zaciones ones,, cancion canciones, es, jueg juegos os y tocar instrumentos de pequeña percusión - Realiz Realizaci ación ón de fichas fichas para para distin distingui guirr instrum instrument entos, os, sonid sonidos… os…..
4 AÑOS OBJETIVOS -
Acerca Acer cam mient ientoo a la la mús músic icaa Desarr Desarroll ollar ar destre destrezas zas rítm rítmicas icas,, auditiv auditivas as y psicom psicomoto otoras ras Memo Memori riza zarr y dram dramat atiz izar ar canc cancio ione ness Conoce Con ocerr el penta pentagra grama ma,, las prim primera erass figura figurass y notas notas music musicale aless Expresión co corporal
CONTENIDOS - Con Conoce ocerr y difer diferenc enciar iar dis distin tintas tas cualida cualidades des del del soni sonido: do: altura, duración, intensidad y timbre - La voz: cancio canciones nes infant infantile iles, s, versos versos,, trabale trabalengu nguas, as, drama dramatiz tizaci ación ón - El movim movimient iento: o: como como medio medio de expresi expresión ón y sensibi sensibiliz lizaci ación ón motriz motriz,, visual y auditiva para reconocer el propio cuerpo, desarrollar la seguridad rítmica, el sentido espacio-temporal y el sentido de la dinámica - Actitud de respeto a los compañeros, atención y disfrute de la música - Part Partic icip ipac ació iónn acti activa va en en las las acti activi vida dade dess
METODOLOGÍA - Activa a través de audiciones, dramatizaciones, canciones, juegos y tocar instrumentos de pequeña percusión - Realización de fichas para distinguir instrumentos, sonidos, lectura de algunas partituras
5 y 6 AÑOS OBJETIVOS -
Acercamiento a la música Desarrollar destrezas rítmicas, auditivas y psicomotoras Memorizar y dramatizar canciones Conocer el pentagrama, las figuras y notas musicales Interpretar canciones en diversos instrumentos de percusión Expresión corporal
CONTENIDOS - Conocer y diferenciar distintas cualidades del sonido: altura, duración, intensidad y timbre - La voz: canciones infantiles, versos, trabalenguas, dramatización - Conocimiento y uso correcto de instrumentos - Audición y pequeños análisis de piezas musicales - El movimiento: como medio de expresión y sensibilización motriz, visual y auditiva para reconocer el propio cuerpo, desarrollar la seguridad rítmica, el sentido espacio-temporal y el sentido de la dinámica - Actitud de respeto a los compañeros, atención y disfrute de la música - Participación activa en las actividades METODOLOGÍA - Activa a través de audiciones, dramatizaciones, canciones, juegos y tocar instrumentos de pequeña percusión - Realización de fichas para distinguir instrumentos, sonidos….
