GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DESCRIPTION OF INDIVIDUAL COURSE UNIT Nombre de la asignatura/módulo/unidad asignatura/módulo/unidad y código Course title and code
Plan de estudios en que se integra Programme in which is integrated Tipo (Troncal/Obligatoria/Optativa) Type of course (Compulsory/Elective) Cuatrimestre en que se programa year of study
PREHISTORIA DE EUROPA Historia
Optativa
1er Cuatrimestre
Fechas Calendar (Semester)
26 de septiembre septiembre a 27 de enero enero
Créditos Credits
6
Descriptores/Palabras clave Descriptors/Keywords
Objetivos (expresados como resultados de aprendizaje y competencias) Objectives of the course (expressed in terms of learning outcomes and competences) Contenidos Contents
Análisis de los cambios económicos y sociales, que se produjeron en el Continente Europ a lo largo de la Prehistoria. Prehistoria europea, cazadores recolectores, sociedades agrarias, desarrollo de complejidad social Aproximación a la Prehistoria Europea presentando los diferentes enfoques desde los que se ha abordado su análisis. Introducción al estudio de las diferentes culturas definidas a lo largo de la Prehistoria de Europa, desde desde las primeras evidencias de ocupación homínida hasta las sociedades estatales de la Edad del Hierro. Se analizaran diferentes casos de estud incidiendo especialmente en aquellos aspectos económicos y sociales asociados a los cambi culturales más relevantes . TEMA I La Prehistoria de Europa. Introducción: Situación y características geográficas. La entidad de Europa. Los estudios de la Prehistoria en Europa. TEMA II El poblamiento humano de Europa y las primeras pri meras sociedades de cazadoresrecolectores prehistóricos. 1.- El marco medioambiental. 2.- Los estudios del Paleolítico Europeo 3.- Las primeras evidencias arqueológicas de la presencia humana en Europa 4.- El Paleolítico Inferior Europeo: secuencia cronocultural y distribución geográfica 5.- El Paleolítico Medio en Europa: el Musteriense TEMA III Las sociedades europeas de cazadores-recolectores especializados. 1.- El marco medioambiental. El problema de los orígenes. 2.- El Paleolítico Superior europeo: secuencia cronocultural y distribución geográfica 3.- Patrones de asentamiento y explotación de recursos 4.-Las relaciones sociales y el mundo simbólico de los cazadores-recolectores especializados: rituales funerarios, el arte
5.- Las últimas sociedades de cazadores- recolectores especializados. Ep ipaleolítico y Mesolítico en Europa TEMA IV Primeras formas de economía agropecuaria en la Prehistoria Europea. 1.- Los cambios medioambientales y las variaciones en los ecosistemas durante el Post-glacial 2.- La interacción entre los cazadores - recolectores complejos y las primeras comunidades campesinas: la diversidad en los procesos de adopción y desarrollo de los sistemas agropecuarios antiguos 3.- El Neolítico Antiguo en el Mediterráneo oriental, el área balcánica y Europa sudooriental 4.- El Neolítico Antiguo en Europa Central y Nórdica... La Fachada Atlántica europea: El Megalitismo 5.- El Mediterráneo Central y Occidental durante el Neolítico Antiguo TEMA V Los inicios de la intensificación económica y la jerarquización social en Europa: E uropa: El Neolítico Reciente y la Edad del Cobre. 1.- Los cambios sociales y los inicios de la intensificación económica: aspectos agropecuarios, explotación de recursos, redes de intercambio y complejidad so cial 2.- La Península balcánica y Europa sudoriental: el desarrollo desarro llo de la metalurgia. 3.- La diversificación cultural en Europa central y occidental 4.- La Europa mediterránea: la consolidación de las economías agropecuarias y el Inicio de la jerarquización social TEMA VI La consolidación de la jerarquización en las sociedades europeas: La Edad del Bronce Antiguo y Medio. 1.- Las civilizaciones palaciales de Creta y Micenas 2.- Los grupos del Bronce Balcánico y de Europa E uropa sudoriental: el desarrollo de la metalurgia y el comercio a largas distancias. 3.- Europa central y nórdica: la emergencia de las élites. 4.- La Europa Atlántica: el papel de la cerámica campaniforme. La cultura de W essex 5.- Las sociedades de la edad del Bronce Br once en el Mediterráneo Central y Occidental TEMA VII Las formaciones sociales estatales de la Edad del Hierro. 1.- La crisis del 1300 a.C. y el final de la Edad del Bronce: cambios sociales económicos 2.- El Hierro Antiguo en Europa: la aparición de la metalurgia del hierro. La cultura Hallstattica 3.- Europa durante la Plena Edad del Hierro: la civilización de La Tene 4.- Epílogo. La Europa Bárbara: el reflejo de las sociedades históricas históricas en la Prehistoria de Europa Seminarios 1. El Neolítico Antiguo: la explotación del territorio. 2. La formación de las sociedades jerarquizadas
Prerrequisitos recomendaciones Prerequisites and advises
y
Contenidos/descriptores/palabras clave Course contents/descriptors/key
Ninguno
words Bibliografía recomendada Recommended reading
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Métodos docentes Teaching methods
Tipo de evaluación y criterios de calificación Assessment methods
Se valorará la asistencia de los alumnos a las clases así como la participación participación en seminarios y otras actividades docentes programadas. - Realización por parte de los alumnos de un examen, e xamen, en las fechas propuestas por la Secretaría de al Facultad, equivalente a los dos tercios de d e la calificación final. Lectura y comentario de un mínimo de dos artículos por po r tema y trabajos de síntesis, relacionados con la materia objeto de los seminarios. - En aquellos casos en que el alumno no esté de acuerdo o tenga dudas sobre la calificación obtenida en alguna de las pruebas, podrá solicitar una entrevista durante las horas de tutoría a fin de comentar los problemas que pudiera presentar dicha prueba y recibir, en su caso, las orientaciones necesarias para la mejor asimilación de la materia mediante un sistema de estudio mas adecuado a la misma. - Las fichas de alumnos deberán entregarse, debidamente cumplimentadas, anterioridad al 31 de octubre de 2011.
con
Nombre del profesor(es) y Trinidad Nájera Colino
[email protected] [email protected] Departamento de Prehistoria y Arqueología, dirección de contacto para Facultad de Filosofía y Letras, Campus de Cartuja. Lunes y miércoles de 8,30 a 10,30 y tutorías de 12,30 a 13,30. Name of lecturer(s) and address for tutoring