Derechos Humanos – Formación cívica Concepto de Nación. Estado. Formas de Gobierno, Monarquía, Absolutismo, Democracia, Tiranía. Deformaciones de los sistemas democrticos! Dema"o"ia. Dictaduras #Estado de $itio%. Caracteres del &'"imen &epublicano! Di(isión de poderes, publicidad de los actos de "obierno, periodicidad de funciones. Diferencias con el $istema )arlamentario. Función del )rimer Ministro. Democracia! Caracteres, (irtudes de las democracias Constitución Nacional. *ri"en, clases, (alor de la constitución. Constitución de la Nación Ar"entina Ar"entina #bre(e referencia +istórica. $ealar puntos fundamentales de su ori"en federal%. &eformas! nombrar incorporación en -/0 de la )ro(incia de 1uenos Aires. &eforma de -223 )artes de la Constitución Nacional. )rimera )arte! distribución. )rembulo! si"nificado. Comparación con la Constitución de otros países. Anlisis de la primera parte de la Constitución Nacional. Declaraciones, derec+os 4 "arantías! anlisis de los derec+os a la (ida, a traba5ar, traba5ar, a comerciar, a transitar 4 educarse, a asociarse, de reunión #artículos -3, -6, -/, -7, -, 80, 88, 89, 82, 90 4 9-%. Nue(os derec+os 4 "arantías! a formar partidos políticos, reconocimiento de su personería 5urídica, ambiente ambiente sano, protección al al consumidor, consumidor, defensas de la Constitución, Constitución, :abeas Data, Data, :abeas Corpus #artículos #artículos 9/, 97, 9, 92, 30, 3-, 38 4 39%. Nue(as modalidades de participación ciudadana! consulta popular, popular, iniciati(a popular #plebiscito, refer'ndum%. Anlisis de la se"unda parte de la Constitución Nacional, Autoridades Autoridades de la nación. )oder ;e"islati(o. Constitución. Cmara de Diputados, Cmara de $enadores. &equisitos para ser Diputado, para ser $enador. Formas de elección de sus miembros, incompatibilidades. Funciones. Funciones. En especial artículos 62 4 /0 de la Constitución Nacional )oder E5ecuti(o! constitución, elección, requisitos, funciones, incompatibilidades. )oder alores. Clasificación de los Derec+os :umanos, características. )rotección ?nternacional de los Derec+os +umanos. *r"anismos. $ur"imiento de Naciones @nidas. Constitución Nacional! )rotección 4 "arantías de los derec+os +umanos. Acción de Amparo, Amparo, +abeas Corpus, :abeas Data Declaración @ni(ersal de Derec+os :umanos, Con(ención Americana Americana sobre Derec+os :umanos, )acto ?nternacional de Derec+os Ci(iles 4 )olíticos, Con(ención sobre )re(ención del Delito de Genocidio, Con(ención ?nternacional sobre toda forma de Discriminación &acial, Con(ención contra la Tortura, Con(ención ?nternacional sobre Discriminación de la Mu5er, )acto ?nternacional sobre Derec+os Económicos 4 $ociales. >aloración oración 4 comparación de los Tratados internacionales internacionales incorporados a la Constitución Nacional en la reforma de -223 #)acto $an
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA @?&*GA ;A>?E, Derec+o Constitucional, ediciones Depalma, ao -229, edición ao -226. TE&E$A EGGE&$ EGGE&$ 1&A$$, Educación Cí(ica ??, Edit. Mapu, ao -227, edición ao -227. MA&?* A;EBAND&E, A;EBAND&E, ?nstrucción Cí(ica, Editorial Ci(ismo ao -220, edición ao -220. 1?DA&T CAM)*$, CAM)*$, G. <. Manual de la Constitución &eformada. ED?A&, 1s.As. -220. MED?NA, C. Derec+o ?nternacional de los Derec+os :umanos. Cecilia Medina Editora, 1s.As., -22/
Nación :
es el conjunto de personas, por lo general de la misma etnia, que hablan el mismo idioma y tienen las mismas costumbres, formando de esta manera un pueblo. Una nación se mantiene unida por las costumbres, las tradiciones, la religión, el idioma y la conciencia nacional. Los elementos como el territorio, el idioma, la religión, las costumbres y la tradición, por s í mismos, no constituyen el carácter de una nación. El elemento dominante debe ser la convicción de una vida colectiva, es cuando la población siente que constituye un organismo o un grupo, distinto de cualquier otro, con vida propia, intereses especiales y necesidades. La nación no se anula a pesar de poder ser dividida en varios estados, y tambin muchas naciones pueden unirse para formar un país. La nación e!iste sin cualquier tipo de organi"ación legal, sólo significa la sustancia humana que la forma, actuando en su nombre y por sus propios intereses.
Estado: conjunto de instituciones que poseen la autoridad y potestad para establecer las normas que regulan una sociedad , teniendo soberanía interna y e!terna sobre un territorio determinado. #ambin están designadas por el Estado cada una de las divisiones políticas y geográficas del país o el conjunto de instituciones no voluntarias, que tiene el poder de regular la v ida nacional en un territorio determinado. E!isten distintas formas de organi"ación de un Estado, pudiendo abarcar desde concepciones centralistas, a las federalistas o las autonomistas, en las que el Estado permite a las federaciones, regiones o a otras organi"aciones menores al Estado, el ejercicio de competencias que le son propias pero formando un $nico Estado. %entro del Estado tambin e!isten instituciones tales como las fuer"as armadas, la administración p$blica, los tribunales y la policía, que asumen las funciones de defensa, gobernación, justicia, seguridad y otras, como las relaciones e!teriores.
“La Nación es un conjunto de personas unidas por a!os patrióticos" #ue se consideran $er%anados por una $istoria co%&n" tradiciones" costu%'res" en(ua" rei(ión" etc)tera" #ue os ena!a a pesar de no estar juntos territoria%ente* As+ co%o en e Estado es i%prescindi'e co%partir un territorio" en a nación no es necesario" aun#ue %uc$as ,eces e concepto de nación se considere sinóni%o de Estado* -on %a.or precisión e concepto de Estado es po+tico . e de Nación es socioó(ico" pues no se i%pone sino #ue se siente* Es o #ue co%&n%ente e/presa%os cuando deci%os “Esta es %i patria0* 1ode%os decir #ue no toda Nación es Estado" .a #ue $a. naciones sin tierras propias" . no todo Estado es Nación" si sus %ie%'ros no se sienten parte de ese pro.ecto co%&n" pero si 'ien as personas pueden no tener Nación" .a #ue es un senti%iento #ue no se puede o'i(ar a poseer 2no se puede i%poner por a 3uer!a e senti%iento patriótico4 todos de'en pertenecer a a(&n Estado" pues e territorio en #ue una persona $a'ita e i%pone sus e.es . a autoridad de sus (o'ernantes*0
For%a de Go'ierno: es la manera en la que se estructura el poder político para e5ercer su autoridad en el Estado, coordinando todas las instituciones que lo forman, +ace que cada forma de "obierno precise de unos mecanismos de re"ulación que le son característicos.
5onar#u+a ;a monarquía es una forma de "obierno de un Estado #aunque en muc+as ocasiones es definida como forma de Estado en contraposición a la repblica% en la que la 5efatura del Estado o car"o supremo es!
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)ersonal, 4 estrictamente unipersonal #en al"unos casos +istóricos se +an dado diarquías, triun(iratos, tetrarquías, 4 en muc+as ocasiones se establecen re"encias formales en caso de minoría o incapacidad o (alimientos informales por propia (oluntad%.
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>italicia #en al"unos casos +istóricos eistieron ma"istraturas temporales con funciones similares, como la dictadura romana, 4 en muc+os casos se produce la abdicación (oluntaria o el derrocamiento o destronamiento for=oso, que puede o no ir acompaado del re"icidio%.
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Desi"nada se"n un orden +ereditario #monarquía +ereditaria%, aunque en al"unos casos se eli"e, bien por cooptación del propio monarca, bien por un "rupo selecto # monarquía electi(a%.
El t'rmino monarquía pro(iene del "rie"o #mónos%, que s i"nifica uno, 4 #ar5'in%, que si"nifica "obierno, "obierno de uno solo El mito del derec+o di(ino de los re4es se basaba en la idea de que Dios o los dioses esco"ían al re4 para estar en el poder, 4 este sólo era responsable ante Hl o ellos, como ocurría con los faraones de E"ipto o los emperadores romanos.
6ipos: ?.
5onar#u+a a'souta: ;a monarquía absoluta es una forma de "obierno en la que el monarca #lle(e el título de re4, emperador, =ar o cualquier otro% tiene el poder absoluto. No eiste en ella di(isión de poderes #e5ecuti(o, le"islati(o 4 5udicial%. Aunque la administración de la 5usticia pueda tener una autonomía relati(a en relación al re4, o eistan instituciones parlamentarias, el monarca absoluto puede cambiar las decisiones o dictmenes de los tribunales en ltima instancia o reformar las le4es a su (oluntad #;a palabra del re4 es le4%. Nombra 4 retira a sus asistentes en el "obierno a su (oluntad. ;a unidad de todos los poderes suele considerarse 5ustificada por considerar que la fuente del poder es Dios 4 que los monarcas e5ercen la soberanía por derec+o di(ino de los re4es. No +a4 mecanismos por los que el soberano #que no reconoce superiores% responda por sus actos, si no es ante Dios mismo.
I;a recepción del Derec+o &omano en las uni(ersidades a partir del si"lo B>? al si"lo B>??? refor=ó la posición de los re4es en cuanto pudieron desprenderse de la prelación teórica de emperador 4 papa. ;a teoría de que el re4 es emperador en su reino 4 que, por tanto, tiene todos los poderes que pudieran atribuirse a los emperadores anti"uos fue apo4ada por los letrados. I;as monarquías de Europa *ccidental entre finales de la Edad Media 4 comien=os de la Edad Moderna pueden calificarse de monarquías autoritarias, como la de ;uis B? en Francia, Maimiliano ? en Austria, los &e4es Católicos en Espaa o Enrique >??? en ?n"laterra. IDurante el si"lo B>?? sur"ió la teoría que el soberano sólo respondía por sus actos ante Dios 4, por consi"uiente, era su representante en la tierra. Con ello se pretendía le"itimar las decisiones 4 la posición del re4 ante sus sbditos. ICon la ilustración sur"e el concepto del despotismo ilustrado, por el cual la función del monarca era la de traer el pro"reso 4 bienestar social 4 económico a su pueblo por medio de reformas 4 la asesoría de sus funcionarios, rompiendo con el tradicionalismo de 'ste 4 entrando en conflicto con los intereses de la noble=a. Con el ad(enimiento de las re(oluciones francesa 4 norteamericana, 5unto con la independencia de ;atinoam'rica, (iene la crisis de las monarquías absolutas como formas de "obierno, lo que lle(ó a la instalación de monarquías constitucionales o de repblicas como formas de "obierno.
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5onar#u+a -onstituciona . 1ara%entaria:
75onar#u+a -onstituciona es una forma de "obierno donde el monarca ostenta la 5efatura del estado. Es un poder de mediano carcter simbólico, puesto que se encuentra re"ulado por una le4, con frecuencia una Constitución. Tambi'n, se caracteri=a porque el re4 o la reina tienen un papel de moderador o rbitro en los conflictos políticos del Gobierno, +abitualmente, ele"ido democrticamente. En las monarquías constitucionales, el re4 conser(a el poder soberano o bien lo comparte con el pueblo al que concede una serie de derec+os mediante una carta otor"ada o constitución. ;a monarquía constitucional fue un paso intermedio o e(olucionado ante la aparición de las primeras repblicas modernas como Estados @nidos 4 Francia especialmente en el si"lo B?B. $e pretendía pasar de monarquías absolutas, mimas representantes del Anti"uo &'"imen, a monarquías parlamentarias con un poder limitado.
75onar#u+a 1ara%entaria: el re4 e5erce la función de 5efe de Estado ba5o el control del poder le"islati(o #parlamento% 4 del poder e5ecuti(o#"obierno%, es decir, el rey reina pero no gobierna #epresión debida a Adolp+e T+iers%.- ;as normas 4 decisiones emanadas del )arlamento re"ulan no sólo el funcionamiento del Estado sino tambi'n la actuación 4 funciones del propio re4. En la ma4oría de las monarquías parlamentarias actuales la autonomía 4 poderes del monarca estn mu4 limitados 4 recortados, pudiendo el )arlamento en cualquier momento tomar decisiones que obli"uen a su cumplimiento por parte del &e4. ;as ecepciones a estas limitaciones "enerali=adas son puras reminiscencias +istóricas que se mantienen por tradición en al"unas monarquías ms anti"uas, aunque normalmente se refieren a temas de poca trascendencia para la (ida política del país. ;a toma efecti(a de decisiones se mantiene en el Gobierno 4 en las distintas cmaras de representación parlamentaria, que en una monarquía parlamentaria son considerados los depositarios de la soberanía popular. En este tipo de sistema político el monarca sanciona las le4es 4 decretos que le son presentados para firmar por parte del Gobierno 4 )arlamento. $uele ser +abitual en una monarquía parlamentaria que el monarca disfrute de pri(ile"ios en función de su papel como mimo representante del país 4
III.
5onar#u+a Eecti,a: es una forma de "obierno en la cual el monarca es ele"ido por (otación a tra('s de al"n mecanismo de naturale=a (ariable. A diferencia de la democracia, los electores 4 los candidatos pertenecen a al"n cuerpo restrin"ido, por el car"o ocupado, la pertenencia a un estamento #nacimiento%, o al"n tipo de condición personal o social. En la actualidad $amoa, la $oberana *rden de Malta, el >aticano, los Emiratos Jrabes @nidos 4 Malasia son las nicas monarquías electi(as (i"entes .
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A'soutis%o: El absolutismo es la forma de "obierno que encontramos en Europa *ccidental durante los si"los B>?, B>?? 4 B>??? Est basada en la centrali=ación del poder en el re4 o monarca. En la 'poca anterior el re4 tenía el poder compartido con los seores feudales 4a que estos tenían sus propios e5'rcitos, administraban 5usticia, +acían le4es 4 cobraban sus propios impuestos. A partir del si"lo B> sur"e en Europa el estado moderno que contar con!
-% @na autoridad central comn para todo el territorio. 8% @na burocracia especiali=ada. 9% @n e5'rcito permanente. 3% &econocimiento de ese estado por parte de otros. $al(o ecepciones estos estados tomarn como forma de "obierno la monarquía, que tendr dos etapas! -% la M*NA&@KA A@T*&?TA&?A, durante el si"lo B>?, donde el re4 an tiene al"unos límites a su poder #por e5emplo los derec+os o fueros de las ciudades 4 las re"ionesL 8% la etapa A1$*;@T?$TA, entre los si"los B>?? 4 B>???, donde el monarca impone su (oluntad sin rendir cuentas a nadie.
$e le otor"a un poder ilimitado al 5efe del "obierno, el re4, quien se ubica por encima de las le4es 4 por lo tanto no +a4 casi límites le"ales a su autoridad. -ARA-6ERÍS6I-AS DEL ABSOLU6IS5O -% El re4 +ace las le4es 4 administra 5usticia, siendo entonces fuente de derec+o #+ace las le4es 4 las cambia, est por encima de ellas%. El re4 concentra en sus manos la función le"islati(a, e5ecuti(a, administrati(a 4 5udicial. No se con(ocan asambleas ni or"anismos donde la población pueda estar representada. $i eisten asambleas o conse5os son sólo consulti(os 4 el re4 no est obli"ado a aceptar lo que en ellos se resuel(a. 8% El re4 tiene un e5'rcito permanente 4 mercenario que le permite imponer su (oluntad, dominar a la población de los territorios que controla 4 defenderse o atacar a otros monarcas. 9% )ara e5ercer su "obierno, controlar lo que sucede en su territorio 4 aplicar sus le4es, el re4 tiene muc+os funcionarios #burocracia% que se especiali=an en las funciones que desempean. 3% El re4 cobra impuestos, an sin el consentimiento de sus "obernados, para poder mantener la burocracia 4 el e5'rcito. 6% ;a ?"lesia est supeditada a la autoridad del monarca. ;a ?"lesia, de "ran influencia 4 poder, respondía +asta entonces eclusi(amente a la autoridad del )apa, lo cual era (isto por los re4es como un obstculo para la centrali=ación del poder, 4a que el )apa era (isto como una autoridad etran5era 4 con intereses que muc+as (eces c+ocaban con el monarca. El poder del re4 tenía, al menos en teoría, al"unos límites como eran el respeto por las le4es tradicionales sur"idas en el reino 4 los principios morales del cristianismo. Ms importantes eran los límites materiales que teníaL el poder de los monarcas podía ser frenado por la escases de recursos, las dificultades en las comunicaciones que impedían que sus órdenes lle"aran en tiempo, la eistencia de pocos funcionarios o su incapacidad, la resistencia de la población a aceptar medidas abusi(as, etc.
8-O5O 9 1OR UE SURGE EL ABSOLU6IS5O; A fines de la Edad Media se combinaron una serie de factores que estimularon la centrali=ación del poder 4 crearon la necesidad de un poder fuerte. En primer lu"ar la luc+a entre los nobles 4 los bur"ueses 4 la luc+as internas entre los nobles con(irtieron a los seores principales en rbitros de la situación. ;os nobles principales que querían dominar al resto +icieron alian=as con los comerciantes de las ciudades defendi'ndolos de los otros noblesL a cambio los bur"ueses dieron a ese noble principal #re4% recursos suficientes para pa"ar soldados #así no necesitaba del apo4o de los nobles% que le permitieran lle(ar adelante las "uerras. )or su parte el re4 ennoblecía a la bur"uesía otor"ndoles títulos de noble=a. ;a unificación del territorio ba5o un mismo "obierno 4 ba5o las mismas le4es, beneficiaba a los comerciantes porque a"randaba 4 unificaba el mercado. :asta ese momento los territorios de los seores eran re"idos por sus propias normas 4 para pasar de un feudo a otro +abía que pa"ar impuestos al i"ual que para pasar por sus tierras #pea5es%. Al centrali=arse el poder estas trabas al comercio se eliminaban 4 los comerciantes podían lle(ar sus mercaderías de una ciudad a otra. ;a ampliación del nmero de consumidores aumentó la producción 4 sus "anancias. ;os "obiernos monrquicos prote"ieron la producción de su territorio de la competencia que les podían +acer los productores de otros países mediante impuestos aduaneros #mercantilismo%. *tro factor que impulsó al absolutismo fue la necesidad de un poder fuerte ante la inse"uridad creada por las "uerras, las rebeliones 4 las epidemias. ;as supersticiones, los temores irracionales, alimentados por el fanatismo reli"ioso, propiciaron el miedo 4 la bsqueda del orden 4 la se"uridad aunque se impusieran a la fuer=a. ;os re4es encarnaban ese orden. El &enacimiento no sólo fue la 'poca del renacer del arte romano, tambi'n renació el Derec+o &omano 4 la or"ani=ación política que aquel consa"ró! un príncipe absoluto con todos los poderes #imperator% cu4a (oluntad se +acía le4. A fines de la Edad Media los 5uristas #los especialistas en derec+o%, rescataron el Derec+o romano escrito que lue"o de la caída del ?mperio &omano +abía perdido 5erarquía frente al derec+o consuetudinario #no escrito, basado en las c ostumbres% de los in(asores "ermanos. En Francia, por e5emplo, estos 5uristas dieron le"itimidad al poder del re4 Felipe el :ermoso, lo
que le permitió a este desprenderse de la ?"lesia que era, +asta ese momento la que le"itimaba el poder de los monarcas.
De%ocracia ;a democracia es una forma de "obierno del Estado en la cual las decisiones colecti(as son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que confieren le"itimidad a sus representantes. El ori"en etimoló"ico de la palabra democracia se encuentra en el "rie"o #democratía%, 4 se compone de los t'rminos #d'mos%, que puede traducirse como pueblo, 4 #Ortos%, que si"nifica poder. El mimo representante de los ciudadanos en una democracia es quien e5erce el poder e5ecuti(o, es decir, el presidente del "obierno. No obstante, otros car"os e5ecuti(os de ran"o re"ional o local, lo mismo que car"os le"islati(os, son tambi'n atribuidos democrticamente mediante el (oto. En este sentido, la democracia es tambi'n el "obierno de las ma4orías, pero sin de5ar de lado los derec+os de los indi(iduos ni desatender a las minorías. ;a democracia, como sistema de "obierno, puede eistir tanto en un sistema republicano como en uno de carcter monrquico de tipo parlamentario, donde en lu"ar de la fi"ura de presidente eiste la de primer ministro, con atribuciones mu4 seme5antes. Asimismo, la democracia puede ser entendida como una doctrina política 4 una forma de (ida en sociedad, que enarbola los (alores del respeto a los derec+os +umanos, consa"rados por la *r"ani=ación de las Nacionales @nidas, la protección de las libertades ci(iles 4 de los derec+os indi(iduales, 4 la i"ualdad de oportunidades en la participación en la (ida política, económica 4 cultural de la sociedad.
&%emocracia representativa o indirecta'
;a democracia representati(a, tambi'n llamada indirecta, es aquella donde los ciudadanos e5ercen el poder político a tra('s de sus representantes, ele"idos mediante el (oto, en elecciones libres 4 periódicas. De este modo, el e5ercicio de los poderes del Estado 4 la toma de decisiones deber epresar la (oluntad política que los ciudadanos +an +ec+o recaer sobre sus diri"entes. )robablemente, la democracia representati(a sea el sistema ma4ormente practicado en el mundo. &%emocracia directa'
$e dice que eiste una democracia directa o pura cuando son los mismos ciudadanos, sin intermediación representantes, quienes mediante el (oto participan directamente en la toma de decisiones de carcter político. ;as decisiones las toma el pueblo soberano en asamblea. No eisten representantes del pueblo, si no, en todo caso, dele"ados que se +acen porta(oces del pueblo, que nicamente emiten el mandato asambleario. ;a democracia directa es el modelo ori"inal de la democracia, practicado por los atenienses, en la Anti"Pedad. :o4 en día la podemos encontrar en forma asambleas (ecinales o ciudadanas, así como en referendos de ni(el local o nacional. I%emocracia participativa' ;a democracia participati(a es un modelo de or"ani=ación política que otor"a a los c iudadanos una ma4or, ms acti(a 4 ms directa, capacidad de inter(ención e influencia en la toma de decisiones de carcter pblico. ;ademocracia participati(a incorpora acti(amente al ciudadano en la (i"ilancia 4 control de la aplicación de las políticas pblicas, procura que los ciudadanos est'n or"ani=ados 4 preparados para proponer iniciati(as o para epresarse a fa(or o en contra de una medida, 4 no limita su papel dentro del sistema democrtico al e5ercicio del (oto. El pueblo se epresa directamente en ciertas circunstancias particulares, bsicamente a tra('s de cuatro mecanismos! Q&efer'ndum! El pueblo eli"e Rpor sí o por noS sobre una propuesta. Q)lebiscito! El pueblo concede o no concede la aprobación final de una norma #constitución, le4, tratado%. Q?niciati(a popular! )or este mecanismo un "rupo de ciudadanos puede proponer la sanción o dero"ación de una le4.
QDestitución popular! Mediante este procedimiento los ciudadanos pueden destituir a un representante electo antes de finali=ado su período.
#iranía
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Entre las características que (ienen a definir la tiranía se encuentran el que la persona que la lle(a a cabo toma el poder por la fuer=a, abusa de una manera cruel de ese mencionado poder o e5ecuta medidas que lle(an a imponer sus criterios de tal forma que "enera miedo entre el pueblo. Este se (er atemori=ado por la tiranía al tiempo que se empobrece 4 (e como sus accesos a la cultura quedan minimi=ados. Como r'"imen de poder absoluto, la tiranía s upone un uso abusi(o del aparato estatal. ;a tiranía en el sentido que se dio al t'rmino en la Grecia anti"ua, era el r'"imen de poder absoluto, ma4oritariamente unipersonal, que con frecuencia instauraba el tirano, que era aquel o aquellos que +abían derrocado el "obierno de una ciudadIestado, normalmente "racias al apo4o popular, pero tambi'n mediante un "olpe de estado militar o una inter(ención etran5era. Así, el tirano ocupaba el poder no por derec+o, sino por la fuer=a. )ara los "rie"os incluso el t'rmino tu(o en principio una connotación positi(a 4 muc+os tiranos eran queridos entre los ciudadanos de las polis 4 la metrópolis, a base de populismo 4 dema"o"ia. Con el tiempo las tiranías se con(irtieron en un sistema político mu4 recurrente por autoritaristas que se apo4aban en la noble=a de la ciudad para +acerse con el poder, momento en el cual empe=ó a odiarse e identificarse con la tiranía moderna. Nuestra :istoria est car"ada de persona5es que +an e5ercido la tiranía. Entre ellos podríamos destacar a los si"uientes!
Faaris, tirano de Acra"as durante el si"lo >? a.C. A sus ri(ales 4 enemi"os, una (e= los capturaba, los encerraba en una especie de toro de bronce 4 allí los quemaba (i(os a tra('s de una +o"uera que colocaba deba5o. Gen($is <$an. $us ansías de poder 4 de +acerse con nue(as tierras le lle(aron a eterminar poblaciones enteras, como sería el caso de los 700.000 +abitantes que tenía la ciudad persa de Mer(. =iter* ;os episodios ms +orrorosos 4 (er"on=osos de ese periodo los prota"oni=ó este líder alemn conocido por poner en marc+a los campos de concentración na=i en los que murieron millones de personas. ;a noción de tiranía actualmente puede equipararse a di(ersas formas de dominación 4 de e5ercicio del poder, como la dictadura, el absolutismo, el totalitarismo 4 el despotismo. @n tirano puede lle"ar al poder a tra('s de la fuer=a #con un "olpe de Estado o una re(olución%, pero tambi'n mediante elecciones democrticas. En este ltimo caso, la lle"ada democrtica al poder no in(alida el desarrollo de una tiranía. Ms all de que la elección +a4a sido transparente, quien ostenta el poder puede con(ertirse en un tirano con el paso del tiempo a tra('s de medidas que soca(en las libertades indi(iduales, restrin5an la libertad de epresión 4 limiten la oposición política. Es +abitual que un líder sea acusado de tiranía por sus opositores 4 defendido por sus se"uidores. ;a definición del t'rmino no es precisa 4 eacta, lo que da lu"ar a di(ersas interpretaciones.
De3or%aciones de os siste%as de%ocr>ticos De%a(o(ia: Consiste en apelar a pre5uicios, emociones, miedos 4 esperan=as del pblico para "anar apo4o popular, frecuentemente mediante el uso de la retórica 4 la propa"anda. Aristóteles sostenía que cuando en los "obiernos populares la le4 es subordinada al capric+o de los muc+os, definidos por 'l como los pobres, sur"en los dema"o"os que +ala"an a los ciudadanos, dan mima importancia a sus sentimientos 4 orientan la acción política en función de los mismos. Aristóteles define por lo tanto, al dema"o"o como adulador del pueblo. ;a dema"o"ia o democracia, se"n )latón 4 Aristóteles, puede producir #como crisis etrema de la &epblica%, la instauración de un r'"imen autoritario oli"rquico o tirnico, que ms frecuentemente nace de la prctica dema"ó"ica que +a eliminado así a toda oposición. En estas condiciones, los dema"o"os, arro"ndose el derec+o de interpretar los intereses de las masas como int'rpretes de toda la nación, confiscan todo el poder 4 la representación del pueblo e instauran una tiranía o dictadura personal. En sentido contrario 4 paradó5icamente, mu4 +abitualmente, las dictaduras se +an instalado sosteniendo que lo +acían para terminar con la dema"o"ia. Aristóteles escribe que cuando un "obierno persi"ue el inter's "eneral de su población es (irtuoso pero si persi"ue el de un solo indi(iduo o unos cuantos se des(irta. Aristóteles define a la dema"o"ia como la corrupción de la repblica. En este sentido una &epblica debe (elar por el inter's de todos inclu4endo pobres 4 ricos, por lo que la dema"o"ia como el predominio del inter's de los pobres con eclusión de los ricos constitu4e una aberración. Aristóteles se oponía a la &epblica como forma de "obierno ideal, 4a que consideraba como la tendencia ine(itable a que el pueblo llano cai"a en la dema"o"ia como poder.
-aracter+sticas:
o
;a dema"o"ia es frecuentemente asociada con el fa(orecimiento 4 la estimulación de las ambiciones 4 sentimientos de la población. ;as promesas que suelen reali=ar los políticos durante las campaas electorales son +abitualmente criticadas como dema"ó"icas cuando aparecen como irreali=ables. ;as &epblicas liberales modernas +an sido reiteradamente cuestionadas atribu4'ndoles la condición de sistemas dema"ó"icos debido a la utili=ación intensi(a de t'cnicas publicitarias características del marOetin", a la personali=ación de las candidaturas, la manipulación de los medios de comunicación de masas poster"ando el anlisis político escrito. Es +abitual que las dictaduras recurran a la consideración de las &epblicas derrocadas como dema"o"ias para 5ustificar los "olpes de estado 4 la imposición de sistemas no democrticos. El dema"o"o no necesariamente conduce a las masas a la re(olución sino que las instrumentali=a para sus propios fines personales, para proceder, una (e= obtenida una amplia aprobación, no 4a a un proceso de democrati=ación o de trasformación del sistema sociopolítico, sino a la instauración de un r'"imen autoritario, del que el dema"o"o sea el indiscutido 4 despótico 5efe, o al acuerdo con las autoridades 4 las instituciones eistentes con tal que 'stas le recono=can una función indiscutible. De esta manera los mecanismos represi(os acentan, en lu"ar de disminuir, las características autoritarias del "obierno 4 de la sociedad, e impiden la toma de conciencia por parte de las masas.
For%as:
o
7Faacias: es un ar"umento que parece (lido, pero no lo es. $e cometen intencionalmente para persuadir o manipular a los dems.
75anipuación de si(ni3icado* 7O%isiones: se presenta información incompleta, eclu4endo posibles problemas, ob5eciones, dificultades, lo que resulta en la presentación de una realidad falseada
76>cticas de despiste: consiste en des(iar la discusión desde un punto delicado para el dema"o"o +acia al"n tema que domine o donde presente al"una (enta5a con respecto a su oponente
7Estad+stica 3uera de conte/to ! consiste en utili=ar datos num'ricos para apo4ar una +ipótesis o afirmación, pero que estando fuera de conteto no refle5an la realidad. Aquí tambi'n se cuenta el uso tendencioso de estadísticas, tambi'n conocido como dema"o"ia num'rica.
7De%oni!ación: esta aproimación consiste en asociar una idea o "rupo de personas con (alores ne"ati(os, +asta que esa idea o "rupo de personas sean (istos ne"ati(amente.
7Faso die%a: tambi'n conocida como falsa dicotomía, +ace referencia a una situación donde dos puntos de (ista alternati(os son presentados como las nicas opciones posibles. Como e5emplo tenemos el típico! Ests conmi"o o ests contra mí.
e suns i s t e madego bi e r n oor é gi me ng ub er n ame nt a l c t a du r a Dictadura: Ladi dondet odosl ospoder esdelEst ado s ec onc e nt r a ne nuni ndi v i duo,un gr upoounpar t i do.El di c t adornoper mi t el aopos i c i ónas usac c i onesyas us i deas ,t i enepoderyaut or i dadabs ol ut os .Set r at adeunr égi menno democ r át i c o,ant i democ r át i c oyaut oc r át i c o,dondenoex i s t el apar t i c i pac i óndel p ue bl o .El dictador puede llegar al poder tras un golpe de estado efectuado por una coalición cívico-militar o por las fuerzas armadas. De esta forma se crea una dictadura, sostenida gracias al poderío del aparato militar. L ae v i d en c i amá st e mp r a nadel a
d i c t adur asur gi óenl aant i güedad,c uandoRomaent r abaencr i s i ss el l a mabaa undi c t adorp ar at omarel poderyha cerqueel gobi er nov ol v i es eal a nor ma l i dad.El per í odoe nel pod ernop odí as ers uper i oras ei smes es . o
5odeos dictatoriaes:
Dictadura autoritaria: •
No tiene una ideolo"ía tan elaborada, el ensal=amiento del líder se +ace de forma meramente propa"andística.
•
No busca el apo4o de las masas, sólo someterlas.
•
$u meta ltima no es reali=ar "randes cambios en la sociedad sino nicamente imponer su poder sobre la misma.
•
1usca acallar a los disidentes 4 e(itar sus epresiones en pblico
Dictadura totaitaria: •
Concentración de poder en una sola persona o "rupo mu4 reducido, usualmente un partido político o mo(imiento, que puede incluso conducir al culto a la personalidad del líder.
•
•
Empleo sistemtico del terror, por medio de una policía secreta para eliminar a la disidencia u oposición.
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@so de los campos de concentración para aislar a la oposición 4 enemi"os del r'"imen.
•
1usca no solo acallar sino tambi'n etirpar las formas de pensamiento opuestas, mediante el adoctrinamiento 4 la remodelación de las mentalidades.
“E totaitaris%o se di3erencia de autoritaris%o en e (rado de intensidad en #ue se %ani3iestan a(unos de sus ee%entos co%unes0
Dictadura 3ascista: El concepto de r'"imen fascista puede aplicarse a al"unos re"ímenes políticos dictatoriales, 4a fueran totalitarios o autoritarios, pretende la estricta re"lamentación de la eistencia nacional e indi(idual de acuerdo con ideales nacionalistas 4 a menudo militaristasL los intereses contrapuestos se resuel(en mediante la total subordinación al ser(icio del Estado 4 una lealtad incondicional a su líder. El fascismo basa sus ideas 4 formas en el conser(adurismo etremo. El fascismo en sí mismo se distin"ue por ser de forma concentrada un mo(imiento político 4 una doctrina sustentados por partidos políticos al mar"en del poder.
Estado de Sitio: $e conoce como estado de sitio al r'"imen ecepcional que declara un gobierno ante ciertas situaciones especiales. ;as características del estado de sitio dependen de la constitución de cada país. )or lo "eneral, el estado de sitio se aseme5a a la situación de guerra , en donde se otorgan facultades extraordinarias a las fuerzas de seguridad para la represión . De esta forma se intenta "aranti=ar la pa= social 4 e(itar los estallidos de (iolencia. En el estado de sitio, las "arantías que brinda la constitución suelen ser suspendidas. ;as detenciones se (uel(en ms arbitrarias ante la falta de mecanismos le"ales, lo que +ace que el estado de sitio sea un mecanismo bastante cuestionado. ;a ma4oría de los países, sin embar"o, mantienen la institución del +abeas corpus durante el estado de sitio. Esta institución 5urídica "aranti=a la libertad personal del indi(iduo 4 busca e(itar las detenciones sin 5ustificati(o. En al"unos países, el presidente tiene la capacidad de establecer el estado de sitio, mientras que en otras naciones se requiere de la autori=ación del con"reso. El estado de sitio est (inculado al toque de queda, que establece un cierto +orario a partir del cual se pro+íbe la libre circulación de los ciudadanos, "eneralmente por moti(os de se"uridad. En el estado de sitio, por e5emplo, se pro+íben las reuniones o manifestaciones pblicas.
R)(i%en Repu'icano Es un sistema político que se fundamenta en el imperio de la le4 #constitución% 4 la i"ualdad ante la le4 #al i"ual que otros re"ímenes basados en el Estado de derec+o% como la forma de frenar los posibles abusos de las personas que tienen ma4or poder, del "obierno 4 de las ma4orías, con el ob5eto de prote"er los derec+os fundamentales 4 las libertades ci(iles de los ciudadanos, de los que no puede sustraerse nunca un "obierno le"ítimo. A su (e= la repblica esco"e a quienes +an de "obernar mediante la representación de toda su estructura con el derec+o a (oto. No debe confundirse repblica con democracia, pues aluden a principios distintosL la repblica es el "obierno de la le4 mientras que democracia si"nifica el "obierno del pueblo. ;os principios que caracteri=an al sistema republicano (arían se"n el autor, pero conser(an una uniformidad bastante clara en los si"uientes puntos!
7LA SOBERANIA DEL 1UEBLO es el pueblo el ori"en de todo el poder estatal. De esta supremacía popular, deri(an todos los principios que caracteri=an a la repblica. 7EL I51ERIO DE LA LE9 todos los indi(iduos estn su5etos a las normas que re"ulan sus relaciones, nada puede ir en contra de las le4es soberanamente establecidas por las autoridades ele"idas e instituidas por la epresión de la $oberanía del pueblo.
Eisten adems otras características del sistema republicano que adquieren (ariaciones entre los diferentes Estados democrticos modernos, son las si"uientes!
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La Di,isión de 1oderes: ;a teoría de la separación de poderes se acua en la obra de Montesquieu Del Espíritu de las ;e4es, que se inspiró en la descripción que los tratadistas clsicos +icieron de los sistemas políticos de la Anti"Pedad #especialmente en la que )olibio +ace de la &epblica romana Iadems de las teorías de )latón 4 AristótelesI% 4 en la eperiencia política contempornea de la &e(olución in"lesa del si"lo B>?? #que +abía dado ori"en a la teorías de *, )*DE& ;EG?$;AT?>* )*DE& <@D?C?A;, cada uno con funciones específicas, 4 con la obli"ación de cooperar 4 controlar a los dems poderes.
La 1u'icidad de os Actos de Go'ierno: cada ór"ano de "obierno est obli"ado a dar conocer sus acciones, para mantener debidamente informado al pueblo, que es el (erdadero depositario del poder. El e5emplo ms claro es El 1oletín *ficial que mensualmente el )oder E5ecuti(o pone a conocimiento de la población con las ultimas le4es aprobadas, edictos, 4 dems actos administrati(os.
La 1eriodicidad en os -ar(os 1&'icos: todo funcionario de Gobierno dura en su car"o un tiempo limitado por le4, no eiste nin"n car"o perpetuo en el "obierno.
1ara%entaris%o
Es un mecanismo en el que la elección del "obierno #poder e5ecuti(o% emana del parlamento #poder le"islati(o% 4 es responsable políticamente ante 'ste. A esto se le conoce como principio de confian=a política, en el sentido de que los poderes le"islati(o 4 e5ecuti(o estn estrec+amente (inculados, dependiendo el e5ecuti(o de la confian=a del parlamento para subsistir. En sistemas parlamentarios el 5efe de estado es diferente que el 5efe de "obierno. El 5efe de Gobierno #llamado usualmente primer ministro, presidente del Gobierno o canciller% es ele"ido por el parlamento del que dependeL 4 el 5efe de Estado puede ser un presidente ele"ido por el parlamento o un monarca +ereditario. En este ltimo caso, normalmente es un re4, pero tambi'n puede ser un príncipe, un emperador u ostentar otro título nobiliario.
;a separación o di(isión de poderes se encuentra atenuada, implantndose un r'"imen de colaboración entre poderes. En este caso, las facultades de control se encuentran mu4 desarrolladas, 4 los poderes del Estado se pueden afectar mutuamente. ?nclusi(e, 4 ba5o circunstancias determinadas, al"uno de los ór"anos del Estado puede re(ocar el mandato de otro! Así por e5emplo, el poder e5ecuti(o puede disol(er al )arlamento o 'ste puede censurar a miembros del E5ecuti(o 4 obli"arlo a renunciar. Doctrinariamente, se reconocen como características bsicas de todo r'"imen )arlamentario o con tendencia parlamentaria a las si"uientes!
@n E5ecuti(o dual, en el cual coeisten, en primer t'rmino, un 5efe de Estado quien cuenta con atribuciones puntuales 4 en "eneral mu4 restrin"idas, 4 obra como Jrbitro o mediador de los problemas políticosL 4 un
Marcada dependencia entre los ór"anos E5ecuti(o 4 le"islati(o. En realidad el Gobierno sur"e del )arlamento, el cual es, en principio, el nico ór"ano ele"ido por (oluntad popular. Tambi'n pueden eistir sistemas como los de ór"anos cole"iados denominados supremos, que, con el preteto de mantener la "obernabilidad suprimen derec+os de los ciudadanos 4 obli"aciones del "obierno.
@n )arlamento, que es, por lo menos teóricamente, el sustento de la labor "ubernamental, tal que puede destituir ministros mediante la censura o la ne"ación de la confian=a. A la (e=, el
1ri%er 5inistro: