P0nnOlr CORSOFACILE DI SOLFEGGIO pr
eI
RICORDI E. R. 20?t
PREFAZI O NE La presente raccolta di Solfeggi non ha soverchie pretese. Compilata ad uso delle Scuole di Canto Corale, seguendocnterl semplici,scevri di ogni tendenzariformatrice,è riuscita,come aPPare, opera modestaper proporzionie per contenuto. che essapreTuttavia, per amor del vero, non si può disconoscere ma sentianchedei pregi, pregi forsedi valorepiù formaleche sostanziale, che lasciano intravedere chiaramente lo scopo per cui è stata ideata. E lo scopo è di offrire una serie di esercizî, attraverso i quali poterarrivarefacilmentea decifrareil segnomusicaleconrelativasicurezza. L'autore all'uopo si è attenutoad un prograrnmanon molto vasto, pur rispondentealle finalità delle suddetteScuole,ed ha avuto cura di scegliere Solfeggi piuttosto brevi e dalla linea melodica chiara e semplice, attingendoanche a fonti di autori antichi e moderni. Nell'istesso tempo si è studiato di disporre i Solfeggi stessi in ordine progressivodal facile al meno facile, per dar modo all'allievo di superareIe difficoltàsenza soverchisforzi. Inoltre, scmpre per esserein armonia col programma impostosi, I'autore ha creduto opportunodi presentarei Solfeggi,inveceche nel rigo per Pianoforte,nel rigo per la voce
Ltglìo re4o
Etronr
Pozzor"r
Ettore Pozzolíurz,? -1g5z)
CORSOFACILE DI SOLFEGGIO PARTE PRIMA RIGO PER LA VOCE DI CANTO ll rigo di calto è flormaroda cinrluesoprarinee,colla chiave di sol nera, secondasopra-:nea,. i\,?di E. POZZOLI, Sunta di ?eaúa Ivùsicntc. EF..toss)
Dsso derivn, dll rigo di Pianoforte,dcì quale rappr.esetta la parte supelrore € serveper -: voci e per gli sirumenti di estensioneacuta,. La, denorninazionedelle note è in rerazione alra, posizionearta o bassa,dere note stesse :ìl rig'o; essa viene applicata nel modo indiciuto nel seg,uenleprospetto.
RIGO PER PIANO IOR TE
RI G O P E R L A V O CE DI CA NT O
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S o p ra l i n c e (31
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L i C Err.hcL I
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E S E R C IZI P E R L A L E T T URA DEL L E NOT E NEL RIGO PER, LA VOCE DI CANTO
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RI G O P E R L AV O C E D I B AS SO Il rigo per la, voce di Batso è formato da cinque sottolinee,colla chiave di -Fanella seconda sotiolinea,. ( Yedi E. Pozzou, sunto .ti ?eoúa N sicale. ÈR ros')
Essoderiva dal rigo di Pianoforte, del quale rappresenta la pa,rteinferiore e serveper le voci e per g'li strumenti di estensionegra,ve. La denominazionedelle note è in relazione alÌa posizione alttl o bassa d€llenote stesse sul rigo; essa,viene applicata nel modoindicato nel seguenteprospeito.
RlGO PER PIANOFORTE
RI G O P E R L A V O CE D I BASSO
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v:ÉÉ= z;$eÉt$ lizegg
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S oDr alin€ e { 3 l
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Lin€a deÌla chiave
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Sottolinee ( 39 f49 \5 1
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hiùea, della, chia.ve S ot t oline e
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F , S E R C I ZPI E R L A L ET T URA DXL L E NOT E NEL RIGOPER LA VOCE DI BASSO
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SOLFEGGI NEL RIGO PER,LAVOCE DI CANTO MISURE SEMPLICI La misura è lo spazio che passa fra due stanghette. Essa rappresentaidealmenteun pic_ colo spaziodi tempo suscettibiledi esserediviso in d,ìre,i\ tre ed,it quattro parti eguali. Questeparti si chiamano tenpi e la loro durata lunga, o breve è deierrninata da rnovimenti della mano lenti o veloci,sempre isocroni come le oscillazioni de1pendolo. Ad ogni movimento della mano corrispondeun tempo della,misura. La somma dei movimenti della mano in ogni misura a};riafiasibattuta. La misura può esserea, due,a,tre ed a quattro tempi, a seconda,che lo spazio di tempo rappresentato in essa è diviso in due,in tre,od,in quattro part\. YISURA A DUE TEMPI 19tcmpo 29tempo
MISURA A TRE TEMPI I
MISURA A OUATTB,OTEMPI
r9tenpo z9tenpo39 tenpu | | lgtempo z9tempo 39tempo 49tempo I rt----l
Ogni valore rnusicalepuò esseleassuntoa rappresentare I'unità, di tempo;il pirì comune_ menteusato però ai nostri giorni è il quarto. Abbiamoquindi le misure di di fudi|e ft.
MISURAA DUE TEMPI Ogni temporappresentaiÌ valore di un qoorto()) 19tempo29tempo
,ll ll? a ll 4 ll o XSERCIZI SUI GnADI CONGIUNTI(rNrERVAr,rrr Dr sEcoNDA)
t9tempo 29tempo o Do-
t.
6.
V A RI A NT E A l j N 9 6
I,
3.
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MISUR,A A QUATTB,OTEMPI Ogni tempo rappresenlailvalore di un quarto\)) 19t. 29t. 39t.49t.
l)4 ll4
M.
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ll
L4.
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16.
VARIANTX (A) AI, N916
VARIANTE (B) A], N916
VARIANTE (C) Al, N916
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MISUR,AA TRE TEMPI Ogni temporeppresentail valore di tn quartoQ) t9t.
29t.
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391.
|
ll
lli'.. î ..' ll "-.i ,' I
IL punto ntessodopo la, nota, serve oome prolungazione del suono.Essoaumentadi metà, il valore della noúa stessa. La, not& col punto q\índi rappresenta una durata di tempo divisibile i\ tre paìti,e si presta perciò ad indicare l'unità d,i ,nísurq,ternaria,.
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18.
ll
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1l
19.
20.
,D.C. alla
ESER,CIZISUGLI INTER,VALLIDI TERZA -;rp;ts;-
Moilerato
2P.
Allegro
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Andantino mosso
.
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-
Ìó
ESE&CIZISUGLIINTERVALLI DI
Andantino
Moderato
Aìll moderato
QUARTA
I1
DELLA'SADDITIISIONE.. DELLA MISURA
Il calcolo circa la durata dei suoni riesce esatto sefatto in base ad una unità, di temno re_ lativamentebreve. Non sempre però Ì'unità, di tenìpo ottenuta,dalta divisione della misura è sufficentemen_ 1ebreve perlo scoposuaccennato. Perciò è necessarionon solo dividere la misur&, ma anche suddividerla.perchè liù la mi_ sura è sminuzzatae più fa cile riescela percezionedi spazioda u n punto all,a ltro. La .suddíoísionedella misura si ottiene dividendoi tempi in due parti ug'uali. l*) Le parti che ne derivano si clrriarnanosuddior,r,rbzz; essesìno di durata più brevedi quell&dei tempi e perciò più facilmente misurabili. Nella misura a, due lempi si olteng.ono quattro suddioisionì 1234
19t.
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suddixisionî l_f
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\-ella misura a lretempi si ol,leng.onosei suddiui"-iotti
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:!+ r|Jo otto suddiaisiotui -r*ellamisura a,quattro terqti si oLtelr€orlo 79t.
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39t.
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Le suddioisioní rappresentano il valore di ua ottato \ei pri-Bi eserci! ess€.+r!o!: ess4accennate con un& leg'gera inflessione di voce sulla vocale della Àota. ogt::t q::-lrc:.1,5:! àladella nota stessa è di uno o più temli
Andantlno t9 r .29 t.^,, '
'
s o- o- o- o.
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2E.
-i 1 ..€ mo .o me l ' uni tà dj rLmpo sj a sìrscettrbj l edj essrre .j i \ rsa an.ìrei ù t r e! r r :l :::i .r:e C rf i ri !.' àìtra sp.ci e dj rnrrrf"
l8
Anilante
29.
Anda,ntino
19r.29t.39r.
30.
.',_-\
,
D.C alla Fi?te
All: modcraúo
31.
Allegro rnosso
32.
Anda,nte ca,lmo
33.
Andante
modera,to
34.
Modera,to
I0
YARIANTO AL N9 35
Moileralo
Analante
ESERCIZISULLENOTE^'1-'1',SO' POSTESOTTOAL .aA CENTR,ATE Moilera,to \__--/
*r
GL €s er c iz r \ : 3 ; : 3 ! r.c n r
-:-:_?
<__:-
e s s e re e s € g ui ti eanta.dol e note àìl ' !rtta!a s' pra l a !osi zi one
2t
Alll moderato
38. \->
D.C. alla Ìine
ESERCIZI SULLE NOTE POSTE NELL.A, 6i 7:8i E 9SSOPRALINEA Andanlino (*)
,
39.
Moderato
40.
--------:--
r
Cl e se r c iz ir _l
39 e4 0
..--_;-:-\
rÌc !' rx . rs s e re e s e g u i ri cantando l e note al Ì' ottara sótto l a !osi zi one i ndrcata
E S E R C IZI S U G L I INTXRI'ALLI
Ti".";
p i ù v o l te
Alll rnoderat,o
Modcrato
Allegro
4 3.
DI QUINTA
E S E R ,C IZIS U GLI I NT X RV A L L I DI S E S T A Tlpet"repiu voÌte
Andantino mosso
4 4.
XSER,CIZI SUGLI INTERVALLI DI SETTIMA rrpelere pìu vorre
Allegro
Moderato
46.
23
:l
ESERCIZI SUGLI INTERVALLI DI OTTAVA
Alleg'ro
17.
Alìcgro molto
25
ESERCIZI SULLE NOTE COL PUNTO E SULLE NOTE LEGATE
La,nota,col puntopuò tappres_entare, oltre chel,unità,di misura,ternariqtre parti di una misura, cioètre tempi,tre suddivisioni,tre bis-suddivisioni. 4 4
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La, durata della nota,col punto puòancheessereespressada due note unit e medianlela lesa_ rai
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a.
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lr
a.
at
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La leg'alura è una linea curva che si ponesu duenote della,stessa a,ltezza,e vicine; unisce i due valori formando un suonorlella durata, di tutte e due.In molti casi la legaturí equivalo all'effetto del punto,ma,la sua,vera uiilità, d querta di poter ottenerela, durata dei sìroni chenon puo esseredat& da valori semplici,nè da quelli col punto. Modera,lo
|Lg. p
I
al
Il presenteesercizio differisce dal precedenteperle nole leg'ate messein sostituzione di
qne7le col punlo.
4gu.t"
Moderato
5 0.
tb
Andante mosso
ót.
Il presenteeserciziodifferisce dal precedenteper le motecol punlo messein sostituzione ù. quelle leg'ate.
ól:r" ._?
--:
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?
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Allegretto
nosso
27 Andtntino
53. P----/
Anclant,e
54.
Alìi vivo
(Tetupo di Vat.er)
:):r. -=_:__j
t\ Andante cahno
5 6.
I
I I
lr
,!f
L
t
d,iùL,senL]rre
D.C- alla Fíne
Andantino
o/ .
.---=-=-
And&ntino mosso
58.
Pv
Moderato
59 .
l0
lforlcrat,o
60.
/--_---\
t
:
D.C. a a Fíne
Andante sosterìut
6t.
Moderato
6P,
-'--l-_-=--
t
'<-:_--'
---
1-------------i-=;
Allcecro moderato
63.
Anilanle
ca,lmo
84.
Arrrlantino
65.
pv
1)
E S E R C IZI S U LL E NOTE CONDOPPIOP UNT O Il secondopuntofa, aumentare la nota di ura quarta paÌte del suov:llore.vir,lea dire di mola oe lva to r e del prrmo punl o.
t::.." i Í '..'-..' ]l il ?--,i-î \,,:
\
l-r/-î
II valore dellanota,coÌ doppiopuntopuòessererappresent{rto anche da,due note lega,te.
ll; l rl All: marziale
-\1
'-LJ'
l| l-,a, 1^1, ' '-
66.
,f "nèi
----=-.-\ -
-.. p>-----
Andantc mosso
8 i.
. -
.I4r-
ESERCIZI SUI SEMITONI
33
Anda,ntino semplice
68.
Andaniino mosso
69.
D.C.all a.F i x e
ESXRCIZIOSUI SEMITONI
Moderato
70.
D.C.011a Ft t:.
-ll
ESERCIZIOSUI SEMITONl
Andanúino
ESERCIZIOSUI SEMITONI
Anda,nte moderato
35 E S E R C IZ I OS UI S E T f I T O NI
Alleg'ro molto
73.
7np t
t'alI. malto
XSERCIZIOSUI SEi!ÎITONI
Andaute calmo
74.
':_y
SCALA DI Z,{ MINORE NATURALX =-
arpeg.g'io
C
Andantino mosso
cresc, molto
P--
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--
Andantino moderato
P\....-_y'lr/)ì
p\--2
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SCALA DI 2.4 MINORX ARÙIONICA t- a
t.' Andante mosso
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arpeg'g'ro
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Dl l,i tít\oRE
lf ELODIC.{
dr i'r!.Eio
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L= t-
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Allegro vivace ,ll
>-D.C. allL Fitte
Andantino mosso
ig.
SCALA DI SóIZ MAGGIORX arpeggio
S CE LllIrl.)'lt
Moderato
t0.
coiicox't Andantino
mosso
8t. P grazToso
-.-
B. ]TANCEIIO
Andante moderato
8P. cresc,
-.---
,.4 i it l{./
-\rda Ìrt c g'raz tos o
-Í-
__
piitt)
SCALA DI ,Y1 TTINORE AR}fONICA
Iff,I ODI CA
arpeggio
llo derato
s4. _---.-
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Píìt lento
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p- tempo 1.
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PENGOLESI
lIodeÌato
85. jù rypressîto
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Andanúe
).'-=--=-2
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SC.\L.{ DI
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arpeg'gro
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ZI)'GS]? EI,I,I
-4.ndantino \ì
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8 E,\' f, N E ? T O ]ITAÈCZI,IO
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,{n d a n te moderato
-"f
f,::.8. BONONCtt
/ 4"q44 ft,
,p
SCEUMA]\'N
Vivace e deciso
90.
!:2:\
SCALA DI -€' MINORE
rirpeg'gro
Andante maestoso
P,1}'SE,EON
Andantino
9:3
4-=
mJ' '.-'-:-
-\llegro moderato
9 3.
.-
. _ l t-
---
SCALA DI ,?' MAGGIORE
arpeggro
SCEUR.TR?
M o d e r ato
9t+.
Andanúe reÌigioso
9 5.
PIICCINI
Andantino poco rdll:...
9 6. mP dolce
rall.sitto al la fíne
I]C]TU]TANN
Andantc sostenuúo
97. r all.molto....- .
EA]I,DE L
9 8. p etpr$s.
di m.
P. DJ.
-
all d ,t ane
AETTEOYEN
Moderato
99. '-----/
) /+\
=:-
41 SCAIA DI ,'1 MINORE AR IIO N IC A
IIE I - O DI O A
RÀI]E
Andante sostenuto
r00.
,!f A.STNADETIA
Andante mesto t
tol ?- - < l-
a tent o
cresc.molto
Moderato enerEico :--'
---:_-j_-j
t-
sempreJt
) rall.
P. D8 LACEI
,
r03.
-
..Lndante P-
'<:.---")
Itoao rdll.
a lerrÌ.po
l9 ----.-È-
o e cregc.
p-
SCALA DI ,S1bMAGGIORE
VACCAJ
Modera,to
LO4.
co^tcoNE
A ndant e s o s ú e n u t o
105.
-
ZI.\-TJ}lAELII
Andanúe
lo6
,;,-:__:__E
SCALA DI ,s,, MINORE AR T IO N IC A
. lI E LO DI C A
B lCH
Andanie maestoso
r07.
ZI}IG EALE
Anda,nt,esostenuto
lo8. ?nPespress.
P.DT'ACH,I
to9. Pcon espressione
Anda,nte mosso
lto. ,nlt espressto o t
vv
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arpeg'g'to
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Andanle
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P,'ELACET
Alleg'retto g'razioso
lr2.
Itoco
P comeda lonlano -
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,1IAZ/Î7
tr3.
Andant,esosúenuto
cre3c.
53
..- + : : - - r
-..:.__/-
-=-:--S-
I z--l------È-
---.------.----
S CAIJADI 11 # MINORE ANMONICA
arpeggro
MEI,ODICA
Alda,núino mosso
Lt4. Fsenp
cresc.ed anìmando r dll:....,.............
\ a tem po
P"---
r^
SCHUMAXT
L e n to
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cresc.a poco..
l--:--.----o f r o "r r oh .. - .' ....' . ;i CRESCXNîIIV]
Àlleg:ro vivace
It6.
>,--':--
:).
I T
55 SCALA, DI
MAGGIORI
arpeggro
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ATNIIE
Anrlantino
rL7.
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p \.---'/
CONCONE
Aìleg'reúto
fl8.
.illlegro
spirito
lt9. --
cresc.
Jf cresc.nolto
G. GIAEDANI
Andante moderalo
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A RI I O N IC A
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MEI,ODICA
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Andanúe
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cre3c.
a po c o a p o c o SCEUMAÍÙ
Andantino
12P.. pmesto
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Andante es resslvo
r2,3.
---.-----:=,' r _____È\
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ffisur" a d:tp.a lre ed a qtrallyo tempi rn cur ognl rempo rappresenta il valore di uÀa"anetà()l 10r
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Andante modera,to 1)
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Adag'io mp---/
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AlÌî rnodcrato
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Anda,nte mosso
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ù!,fetpress.
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Misure a dtte,alrp ed a qttallro tempi in cui ogni tempo rappresenta il valore dírln ottaxo \))) 19r.
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\ll ?,' ll ,,' ' 1 | 78
723456
AlÌl vivace
133 .
DOCOr|t.
,
Z]NGANELLI
Antlante
134.
63
Tempo di Minuetto,
,
135. 2,grozioi
-!
--==---
p oco r aII :...........,.
ZINGAR.OLTI
Allegreúto
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p-="------l
Andanúe úranquillo
137.
lc. ed. @ním
) poco t'all.
-
I
-::-
q,tenpo p
-___-_---__--
o q poco
SOLFEGGINEL R,IGOPER LAVOCE DI BASSO(*) Moderato
138 .
Moderato
139 . t-----;----l-'.--
Aìl: moderato
L40.
Moderato
14l .
^*)
-'-;-;---->
)
per l a voce di B a' sso,chc devono . e. \ i. e di pr eÈ ae 4 sL i e s e rc i z i Pc r l a l e ttu ra deìl e notc nel ri go !di c a!i . q Ìi i s o ! ra d e i S o l fts É:i iei l" st.r.
Alll modera
t42.
Moderaúo
L43.
<'È-
I --Jl--..
I _--_-:
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rs! I :..--..-........................... )
Molúo allegro
L44. ,-:-1--\
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All: madera,to
t4ó.
Vivacissirno
146.
p
Andante mosso
L17 .
AllS vivace
t48.
Alll moderato
t4g.
AIIî m o derato
r50.
Andantino
l 5 l.
Anda,ntino moderato
ró2.
--'------>--
Moderato
t53.
Andantino
t54. ,;.
--:..-=-ì
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I
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Moderato
tó6.
"::--2
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'
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Andante moder
1 56.
S CET],]I[ANN
Moderat o
, -a'lî---a-.
t57. ,t ,----:=-
----,
p SCTT A]TANÌ\'
Modcrato
158 .
CRESCDNT]NI
Anda,ntino
r59.
. ;l-]l--ì.-.-'
<1-77--j-":
TEMA CON VARIAZIONI T EM A Alleprrelto rnolúo moderato
160. r-.--\
I.V A R.
II.VAN,. t
--'-----_-"-
t 'r-.--....---'\
- "f l--=--.
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NI. VAR,. Po co p iu mos s o p scàerzando
IY YAR.
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VII. VAR,.
VIII. VAR.
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Jft rolto murcato
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E,P
T E}IA A-llegro vivace
I.YAR,.
TEMA CON VARiAZiONI
III. VAR. Moder
IV VAR. Allegrq
VI. VAR.
VII. YAR.
1i
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CARALLI
Anilante sostenuto
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167.
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con spirito
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t68.
t4|fespressiuo
cre'c.a Paco a poco.
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p BACE
Andante
169.
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80 ]TAX DEL
Larghetto
170.
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Z]!'IOAREIII
Allegro giusto
t7t.
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:-P
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cresc.nollo
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G. CA NA LI I
Andante mosso
t72.
cresc. molto .Fíne
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rall. molto
D. C.alla Fine E. P.
Andante mosso
t73. mt,
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-{ndantino mos s o
171.
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BARDOAÌVI
Moilerato
175.
FP dolce /-;--
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Alleg'reúto moderaúo
176.
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83
]TASSE
Allegro deciso= :-7 >
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L78. I, espressixo
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179.
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Andanúe piutúosúolento /"1---
180. P es?ressiao
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It cresc. molto.
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85
Moderat,o enerqico
r8t.
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PP CEERABTNT
Anda,núe
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cotvconE
Allegro moderato
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183.
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E. P.
Andantino mosso
184. IresPressí1to
cresc.
]{AS8E
r85.
It espresstoo
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creac.atpoco a poco
87
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corco,^[E lloderato
cantabile
t86. P dolce
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Allegro
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Andante sostenuto
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