PROGRAM TAHUNAN PERHTUNGAN MINGGU EFEKTIF PROGRAM BIMBINGAN SEMESTER 1 DAN 2 SILABUS RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN
DISUSUN OLEH
PELATIHAN KURIKULUM 2013 BAGI INSTRUKTUR NASIONAL BIMBINGAN TIK
Nama Sekolah Kelas
N O
1.
2
: SMAN 200 Jakarta :X
KOMPETENSI
Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi
Menggunakan Perangkat lunak Pengolah Kata
MATERI POKOK
Sasaran Kls
Jumlah Siswa Sasaran
Jenis Bimbingan
Waktu
1.1
Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
10
K,I
Semester 1
1.2
Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
10
K,I
Semester 1
1.3
Mencetak program aplikasi presentasi
10
K,I
Semester 1
1.4
Konektivitas media pendukung aplikasi presentasi
10
K,I
Semester 1
2.1
Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat pengolah kata
10
K,I
Semester 2
2.2
Membuat teks dengan variasi tabel grafik, gambar dan diagram
10
K,I
Semester 2
2.3
Membuat Surat dengan menggunakan Mail Merge
10
K,I
Semester 2
150 siswa
Nama Sekolah Kelas
N O
: SMAN 200 Jakarta :X
KOMPETENSI
MATERI POKOK
Sasaran Kls
Jumlah Siswa Sasaran
Jenis Bimbingan
Waktu
1.1
Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
10
K,I
Semester 1
1.2
Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
10
K,I
Semester 1
1.3
Mencetak program aplikasi presentasi
10
K,I
Semester 1
1.4
Konektivitas media pendukung aplikasi presentasi
10
K,I
Semester 1
2.1
Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat pengolah kata
10
K,I
Semester 2
2.2
Membuat teks dengan variasi tabel grafik, gambar dan diagram
10
K,I
Semester 2
2.3
Membuat Surat dengan menggunakan Mail Merge
10
K,I
Semester 2
2.4
Mencetak program pengolah kata
10
K,I
Semester 2
3
Program kelompok peminatan/pengembangan diri
3.1
Melakukan bimbingan kelompok pengembangan diri
10
Klp
Semester 1 dan 2
4
Bimbingan individual, dapat dilakukan setiap waktu tanpa terjadwal
4.1
Melakukan bimbingan individual
10
I
Semester 1 dan 2
1.
2
Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi
Menggunakan Perangkat lunak Pengolah Kata
150 siswa
Mengetahui, Kepala SMA N 200 Jakarta
Jakarta, 14 Juli 2015 Guru Mata Pelajaran
NIP.
NIP.
2.4
Mencetak program pengolah kata
10
K,I
Semester 2
3
Program kelompok peminatan/pengembangan diri
3.1
Melakukan bimbingan kelompok pengembangan diri
10
Klp
Semester 1 dan 2
4
Bimbingan individual, dapat dilakukan setiap waktu tanpa terjadwal
4.1
Melakukan bimbingan individual
10
I
Semester 1 dan 2
Mengetahui, Kepala SMA N 200 Jakarta
Jakarta, 14 Juli 2015 Guru Mata Pelajaran
NIP.
NIP.
A. Banyaknya minggu dalam semester 1 semester 1 No.
Bulan
1 2 3 4 5 6
Juli Agustus September Oktober November Desember Jumlah
Jumlah Minggu 5 4 4 5 4 5 27
Minggu Tdk. Efektif 4 0 1 1 0 3 9
B. Banyaknya minggu tidak efektif dalam kegiatan PBM
Minggu Efektif 1 4 3 4 4 2 18
No. 1 2 3 4 5
Jenis Kegiatan Ulangan Tengah Semester Ujian Semester Ganjil Hari Besar Nasional Minggu Tidak efektif/KBM selesai Jumlah
Mengetahui, Kepala SMA N 200 Jakarta
Jakarta, 14 Juli 2015 Guru Mata Pelajaran
NIP.
NIP.
Jumlah Minggu 1 1 3 2 7
A. Banyaknya minggu dalam semester 1 semester 1 No.
Bulan
1 2 3 4 5 6
Juli Agustus September Oktober November Desember Jumlah
Jumlah Minggu 5 4 4 5 4 5 27
Minggu Tdk. Efektif 4 0 1 1 0 3 9
B. Banyaknya minggu tidak efektif dalam kegiatan PBM
Minggu Efektif 1 4 3 4 4 2 18
No. 1 2 3 4 5
Jenis Kegiatan Ulangan Tengah Semester Ujian Semester Ganjil Hari Besar Nasional Minggu Tidak efektif/KBM selesai Jumlah
Mengetahui, Kepala SMA N 200 Jakarta
Jakarta, 14 Juli 2015 Guru Mata Pelajaran
NIP.
NIP.
B. Banyaknya minggu dalam semester 2 semester 2 No. 1 2 3 4 5 6
Bulan Januari Februari Maret April Mei Juni Jumlah
Jumlah Minggu 4 4 5 4 4 5 26
Minggu Tdk. Efektif 0 0 1 1 2 2 6
Jumlah Minggu 1 1 3 2 7
B. Banyaknya minggu tidak efektif dalam kegiatan PBM
Minggu Efektif 4 4 4 3 2 3 20
No. 1 2 3 4 5
Jenis Kegiatan Ulangan Tengah Semester Ujian Nasional Ujian Sekolah Ulangan Kenaikan Kelas Minggu Tidak Efektif/KBM Selesai Jumlah
Mengetahui, Kepala SMA N 200 Jakarta
Jakarta, 14 Juli 2015 Guru Mata Pelajaran
NIP.
NIP.
Jumlah Minggu 1 1 1 1 4 8
B. Banyaknya minggu dalam semester 2 semester 2 No. 1 2 3 4 5 6
Bulan Januari Februari Maret April Mei Juni Jumlah
Jumlah Minggu 4 4 5 4 4 5 26
Minggu Tdk. Efektif 0 0 1 1 2 2 6
B. Banyaknya minggu tidak efektif dalam kegiatan PBM
Minggu Efektif 4 4 4 3 2 3 20
No.
Jumlah Minggu 1 1 1 1 4 8
Jenis Kegiatan
1 2 3 4 5
Ulangan Tengah Semester Ujian Nasional Ujian Sekolah Ulangan Kenaikan Kelas Minggu Tidak Efektif/KBM Selesai Jumlah
Mengetahui, Kepala SMA N 200 Jakarta
Jakarta, 14 Juli 2015 Guru Mata Pelajaran
NIP.
NIP.
Nama Sekolah Kelas MATERI POKOK
: SMAN 65 :X Sasar an
Jumlah siswa sasaran
Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi
Jenis Bimbin gan
1.1
Fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
10
1.2
Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
10
1.3
Mencetak dokumen program aplikasi presentasi
10
K,I
1.4
Konektivitas media
10
K,I
K,I
150 Siswa
K,I
JULI 4
5
AGUSTUS 1
2
3
SEPTEMBER 4
1
2
3
4
OKTOBER 1
2
3
4
NOVEMBER 5
1
2
3
DESEMBER 4
1
2
3
4
5
Nama Sekolah Kelas MATERI POKOK
: SMAN 65 :X Sasar an
Jumlah siswa sasaran
Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi
Jenis Bimbin gan
1.1
Fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
10
1.2
Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
10
1.3
Mencetak dokumen program aplikasi presentasi
10
K,I
1.4
Konektivitas media
10
K,I
10
Klp
10
I
JULI 4
5
AGUSTUS 1
2
3
SEPTEMBER 4
1
2
3
4
OKTOBER 1
2
3
4
NOVEMBER 5
1
2
3
DESEMBER 4
K,I
150 Siswa
K,I
pendukung aplikasi presentasi
1.5
1.6
Program kelompok peminatan/pen gembangan diri Bimbingan individual, dapat dilakukan setiap waktu tanpa terjadwal
Keterangan : Dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan Mengetahui, Kepala SMA N 200 Jakarta
Jakarta, 14 Juli 2015 Guru TIK
NIP.
NIP.
1
2
3
4
5
pendukung aplikasi presentasi
1.5
1.6
Program kelompok peminatan/pen gembangan diri Bimbingan individual, dapat dilakukan setiap waktu tanpa terjadwal
10
Klp
10
I
Keterangan : Dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan Mengetahui, Kepala SMA N 200 Jakarta
Jakarta, 14 Juli 2015 Guru TIK
NIP.
NIP.
Nama Sekolah Kelas MATERI POKOK
: SMAN 200 Jakarta :X
Sasaran
Jumlah siswa sasaran
Kompetensi : Menggunakan Perangkat lunak Pengolah Kata
Jenis Bimbin gan
Fungsi menu dan ikon 2.1
yang terdapat dalam
10
K,I
perangkat pengolah kata Membuat teks dengan 2.2
150 Siswa
variasi tabel grafik,
10
K,I
10
K,I
10
K,I
gambar dan diagram 2.3
2.4
Surat Massal (Mail Merge) Mencetak program
JAN 4
5
PEBRUARI 1
2
3
4
MARET 1
2
3
APRIL 4
1
2
3
MEI 4
5
1
2
JUNI 3
4
1
2
3
4
5
Nama Sekolah Kelas MATERI POKOK
: SMAN 200 Jakarta :X
Sasaran
Jumlah siswa sasaran
Kompetensi : Menggunakan Perangkat lunak Pengolah Kata
Jenis Bimbin gan
JAN 4
5
PEBRUARI 1
2
3
4
MARET 1
2
3
APRIL 4
1
2
3
MEI 4
5
1
2
JUNI 3
4
Fungsi menu dan ikon 2.1
yang terdapat dalam
10
K,I
perangkat pengolah kata Membuat teks dengan 2.2
150 Siswa
variasi tabel grafik,
10
K,I
10
K,I
10
K,I
10
Klp
10
I
gambar dan diagram 2.3
2.4
Surat Massal (Mail Merge) Mencetak program
pengolah kata Program kelompok 2.5 peminatan/pe ngembangan diri Bimbingan individual, dapat 2.6 dilakukan setiap waktu tanpa terjadwal
Mengetahui, Kepala SMA N 200 Jakarta
Jakarta, 14 Juli 2015 Guru Bimbingan TIK
NIP.
NIP.
1
2
3
4
5
pengolah kata Program kelompok 2.5 peminatan/pe
10
Klp
10
I
ngembangan diri Bimbingan individual, dapat 2.6 dilakukan setiap waktu tanpa terjadwal
Mengetahui, Kepala SMA N 200 Jakarta
Jakarta, 14 Juli 2015 Guru Bimbingan TIK
NIP.
NIP.
Membuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
1.1 Fungsi menu dan ikon dalam aplikasi pembuatan presentasi
1.2 Kreasi presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram
K, I
K, I
1.3 Mencetak dokumen presentasi
I
1.4 Konektivitas media pendukung presentasi
I
Sikap: Observasi Pengetahuan:Tes Lisan Keterampilan:Unjuk kerja Sikap: Observasi Pengetahuan: Tes Tulis Keterampilan: Sikap: Observasi Pengetahuan:Tes Lisan Keterampilan:Unjuk kerja Sikap: Observasi Pengetahuan:Tes lisan Keterampilan:Unjuk kerja Jakarta, ………………
Mengetahui, Kepala Sekolah,
Guru Bimbingan TIK
NIP.
NIP.
Membuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
1.1 Fungsi menu dan ikon dalam aplikasi pembuatan presentasi
1.2 Kreasi presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram
Sikap: Observasi Pengetahuan:Tes Lisan Keterampilan:Unjuk kerja Sikap: Observasi Pengetahuan: Tes Tulis Keterampilan: -
K, I
K, I
1.3 Mencetak dokumen presentasi
I
1.4 Konektivitas media pendukung presentasi
I
Sikap: Observasi Pengetahuan:Tes Lisan Keterampilan:Unjuk kerja Sikap: Observasi Pengetahuan:Tes lisan Keterampilan:Unjuk kerja Jakarta, ………………
Mengetahui, Kepala Sekolah,
Guru Bimbingan TIK
NIP.
NIP.
KOP SEKOLAH
1. Kompetensi
: Membuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
2. Materi Pokok
: Fungsi menu dan ikon dalam aplikasi pembuatan presentasi
3. Bentuk Bimbingan TIK
: Klasikal
4. Sasaran bimbingan
: Peserta didik
5. Alokasi Waktu
: 1 x 45 menit
7. Penilaian
: Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan
…………………,……………………….
Mengetahui, Kepala Sekolah,
Guru TIK
KOP SEKOLAH
1. Kompetensi
: Membuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
2. Materi Pokok
: Fungsi menu dan ikon dalam aplikasi pembuatan presentasi
3. Bentuk Bimbingan TIK
: Klasikal
4. Sasaran bimbingan
: Peserta didik
5. Alokasi Waktu
: 1 x 45 menit
7. Penilaian
: Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan
…………………,……………………….
Mengetahui, Kepala Sekolah,
Guru TIK
Nama Kepala Sekolah --------------------------NIP.
Nama Guru TIK -----------------------------------NIP
KOP SEKOLAH
1. Kompetensi
: Membuat presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
2. Materi Pokok
: Kreasi presentasi dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram
3. Bentuk Bimbingan TIK
: Klasikal
4. Sasaran bimbingan
: Peserta didik
5. Alokasi Waktu
: 1 x 45 menit
7. Penilaian
: Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan
…………………,……………………….
Mengetahui, Kepala Sekolah,
Guru TIK
Nama Kepala Sekolah --------------------------NIP.
Nama Guru TIK -----------------------------------NIP.
