PRUEBA PARCIAL: “PEDRO PÁRAMO” LENGUAJE 3° MEDIO
b
Lectura complementaria
1
Nombre:......................................................... Nombre:.........................................................Curso: Curso:………………….. Fecha: 15/05/2012 Ptje. Total:
85
Ptje. Obtenido………..…… Décimas…………………
Prueba 70% ……………………… + Cuestionario 30% …………………… = nota obtenida
Objetivos de evaluación: Aplicar estrategias de comprensión lectora para realizar un análisis y evaluación de la lectura complementaria “Pedro Páramo” . Instrucciones: Lea atentamente atentamente toda la prueba y contéstela en en completo silencio, presentándola presentándola ordenada y limpia. LETRA POCO CLARA NO SE CORREGIRÁ. No converse y evite pedir implementos tales como: lápiz, goma, hoja, etc. Cuide su ortografía, ortografía, puesto que a su nota, se sumarán 3 décimas si tiene igual o menos de 5 faltas faltas y se restarán 3 décimas con más de 10.
ÍTEM I. A continuación se presentan un conjunto de preguntas sobre el texto, responde marcando con un X la alternativa correcta. Dorotea, la Cuarraca, era famosa porque: …………arrullaba trapos como ……….. sabía cómo le gustaban
hijos.
………… se enamoraba sólo de
extranjeros.
los huevos a Miguel Páramo. ……….vestía siempre de novia.
……….era el único ser viviente
en Comala
La última conversación del Padre Rentería con Susana fue para: ……….rogarle que amara a su ……….confesarla antes de …………. pedirle una casa para esposo. casarse. huérfanos. ……….. condenar su amor por ………. ayudarla a morir. otro hombre.
Toribio Aldrete fue famoso en Comala porque: ………….. Murió sin darse cuenta …………era el alcalde. ahogado. ………..fue un asaltador de …………..murió ahorcado en el bancos. hostal.
…………trajo la penicilina al pueblo.
¿Qué sucedió inmediatamente tras la muerte de Susana? ………..Pedro Páramo mató al …………llovió cuatro días …………..todos se suicidaron. pueblo a mano armada. seguidos. …………..se armó una fiesta en ……….. todos lloraron años su el pueblo. muerte hasta formar un río.
¿Qué significado tiene para Pedro Páramo la muerte de su hijo Miguel: ……….. el gran dolor de su vida. ………. ……….vestía siempre de novia. extranjeros.
…………absolutamente nada. ………… se enamoraba sólo de
/15
Indica dos tipos de viaje presentes en el texto, según lo visto en la clase de análisis (ejemplifica).
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Vine a Comala porque me dijeron que acá vivía mi padre, un tal Pedro Páramo. Mi madre me lo dijo. Y yo le prometí que vendría a verlo en cuanto ella muriera. Le apreté sus manos en señal de que lo haría, pues ella estaba por morirse y yo en un plan de prometerlo todo. "No dejes de ir a visitarlo -me recomendó. Se llama de este modo y de este otro. Estoy segura de que le dará gusto conocerte." Entonces no pude hacer otra cosa sino decirle que así lo haría, y de tanto decírselo se lo seguí diciendo aun después de que a mis manos les costó trabajo zafarse de sus manos muertas. Todavía antes me había dicho: -No vayas a pedirle nada. Exígele lo nuestro. Lo que estuvo obligado a darme y nunca me dio... El olvido en que nos tuvo, mi hijo, cóbraselo caro. -Así lo haré, madre. Pero no pensé cumplir mi promesa. Hasta que ahora pronto comencé a llenarme de sueños, a d arle vuelo a las ilusiones. Y de este modo se me fue formando un mundo alrededor de la esperanza que era aquel señor llamado Pedro Páramo, el marido de mi madre. Por eso vine a Comala. Era ese tiempo de la canícula, cuando el aire de agosto sopla caliente, envenenado por el olor podrido de las saponarias. El camino subía y bajaba: "Sube o baja según se va o se viene. Para el que va, sube; para él que viene, baja." Pedro Páramo, Juan Rulfo (fragmento)
El narrador le prometió a su madre visitar a su padre: …………. porque le demandaría …………..para evitar discusiones su dinero. con su madre. ……………para tranquilizar a su ………….por ambición. madre.
2
……….por curiosidad.
El narrador cambia de opinión sobre visitar a su padre porque: ……….empezó a imaginarse ………… quería suplantarlo en el ………..le interesa el dinero. cómo sería. pueblo.
………… se lo había prometido a
su madre.
/6
………quería vengarse de él.
ÍTEM II.
Ordena las letras y luego, EN UNA HOJA DE BLOCK PREPICADO, describe psicológica y socialmente a los personajes: PEDRO PÁRAMO – ABUNDIO EDUVIGES – SUSANA SAN JUAN
/12
ÍTEM III.
Responda en UNA HOJA DE BLOCK PREPICADO las preguntas que se formulan de forma clara y ordenada, SEGÙN LA TABLA DE CRITERIOS. Para la revisión del apartado “ortografía y redacción” se considera que la respuesta sea correcta, de lo contrario no se le asignará el puntaje
indicado en la tabla:
CRITERIOS Desarrollo y claridad de la respuesta
Ptje.
1) Respuesta correcta.
3
2) Fundamenta su punto de vista basándose en ejemplos del texto. 3) El desarrollo de la respuesta se basa en el contenido del texto. subtotal
2 1 6
1
2
3
4
5
Ortografía y redacción 4)
se expresa en forma clara y precisa por escrito.
2
5)
ortografía acentual, puntual y literal.
1
6)
letra clara y legible
1 subtotal total
4 10
1. Señala los motivos que llevaron a Dolores a abandonar a su esposo?
/50
2. ¿Cómo muere Miguel Páramo? ¿Qué sucede con su caballo y qué manda a hacer con él Pedro? 3. De qué manera se hacen presente en la novela los siguientes motivos: (a) la búsqueda, (b) poder, (c) soledad. (mínimo 10 y máximo 15 líneas). 4. ¿ Argumente la siguiente frase de Pedro Páramo: “Me cruzaré de brazos y Comala morir á de hambre”
5. ¿Cómo Pedro se casa con Susana? ¿Cómo es su matrimonio?
