prva i druga tema 1. Obrazložite naziv i predmet proučavanja pedagogije! 2. U čemu se očituje odgoj? 3. Koji se sve kvaliteti u formiranju čovjeka kao ljudskog bića ostvaruju
odgojem?
4. Nabrojte i kratko obrazložite temeljne karakteristike odgoja? 5. Obrazložite društvenu uvjetovanost odgoja? 6. Šta obuhvata odgoj u užem, a šta u širem smislu? 7. Obrazložite cilj odgoja i šta on obuhavata! 8. Kako dijelimo odgojna područija? 9. Prema koja četiri kriterija se može izvršiti podjela sistema pedagoških nauka? 10. Navedite barem pet nauka iz sistema pedagoških nauka i obrazložite predmete njihovog pručavanja! 11. Strelicama spojite odgojne discipline sa odgovarajućim odgojem! 12. Koje su osnovne oblasti proučavanja obiteljske pedagogije? 13. Šta proučava pedagoška futurologija? 14. Navedite barem pet nauka sa kojima je pedagogija povezana i kratko obrazložite tu povezanost! 15. Iz čega je proizašla pedagoška teorija i kako to objašnjavate? 16. Navedite osnovna obilježja odgoja u prvobitnoj zajednici! 17. Strelicama spojite pedagoška djela sa njihovim autorima! 18. Gdje pronalazimo prve refleksije o odgoju? 19. Razdoblje koje prethodi pojavi pedagoške teorije! 20. Navedite i obrazložite osnovne zasluge za razvoj pedagogije Sokratovog učenja! 21. Navedite i obrazložite osnovne zasluge za razvoj pedagogije Aristotelovog učenja! 22. Pedagozi humanisti zagovaraju......?
23. Pored imena pedagoga humaniste napišite njegovo pedagoško djelo! 24. Navedite i obrazložite osnove tumačenja, uporište, prigovore i posljedice nativističkog učenja o odgoju i razvoju ličnosti! 25. Navedite i obrazložite osnove tumačenja, uporište, prigovore i posljedice empirističkog učenja o odgoju i razvoju ličnosti! 26. Navedite i pojasnite osnove teorije konvergencije u objašnjenju faktora odgoja i razvoja ličnosti! 27. Koji su glavni problemi suvremenog obrazovanja? 28. Zahtjevi koji se postavljaju pred suvremeno obrazovanje su...? 29. Navedite primjere promjena u sadržajima obrazovanja! 30. Prijedlozi unaprijeđenja nastave! 31. Objasnite kakav bi nastavnik treba biti, a kakav ne bi trebao biti da bi uspješno ostvario svoju funkciju u suvremenom obrazovanju!
treća i četvrta tema 32. Šta su načela odgojnog rada i čime su uvjetovana? 33. Nabrojte osnovna opća načela odgojnog rada! 34. Obrazložite načelo pozitivne orjentacije odgojnog rada! 35. Obrazložite načelo socijalizacije odgojno rada! 36. Nabrojte i ukratko obrazložite četiri osnovne metode koje se koriste u odgojnom radu! 37. Navedite tri osnovne grupe odgojnih sredstava! 38. Koji su to posebno značajni elementi obiteljskog odgoja? 39. Koliko dimenzija roditeljstva postoji i kako ih objašnjavate? 40. Objasnite razliku između autoritarnih i autoritativnih roditelja! 41. Koji roditelji imaju visoku razinu roditeljske topline i nizak roditeljski nadzor! 42. U čemu se ogleda značaj saradnje između roditelja i škole? 43. Oblici suradnje roditelja i škole! 44. Koja su tri osnovna pitanja ili problema od kojih zavisi sudbina čovječanstva po J.Gaboru? 45. Navedite i kratko obrazloţite klasifikaciju aktivnosti u slobodnom vremenu prema kriteriju svrhe koja im se pridaje!
46. Nabrojte i kratko obrazložite osnovne grupe faktora provođenja i organizovanja slobodnog vremena !
Peta, šesta i sedma tema 47. Koje su dvije etape u predškolskom odgoju po Aristotelu? 48. Navedite osnovna polazišta, značaj i doprinos koji je Friedrich Fröbel dao razvoju predškolske pedagogije! 49. Strelicama spojite velike pedagoge iz prošlosti sa njihovim znanstvenim tezama! 50. Nabrojte i obrazložite zadatke predškolske pedagogije! 51. Koja dva problema se javljaju u stanjima razvojne ometenosti kod djece? 52. Šta je habilitacija, a šta rehabilitacija u specijalnom odgoju? 53. Šta su zadaci specijalne pedagogije? 54. Koji su to osnovni, a koji posebni ciljevi specijalnog odgoja? 55. Na crtice pored upišite kojim problemom specijalnog odgoja se bavi određena disiplina! 56. Sa kojim znanostima je povezana specijalna pedagogija? 57. Na koja dva razvojna perioda mislimo kada govorimo o razvoju specijalne pedagogije kao znanosti? 58. Obrazložite prvu fazu u razvoju odnosa društva prema razvojno ometenom djetetu? 59. Obrazložite drugu fazu u razvoju odnosa društva prema razvojno ometenom djetetu? 60. Obrazložite treću fazu u razvoju odnosa društva prema razvojno ometenom djetetu? 61. Obrazložite četvrtu fazu u razvoju odnosa društva prema razvojno ometenom djetetu? 62. Koje se četiri osnovne grupe djece ili mladih obuhvataju smještajem u domove? 63. Koje su vrste domova prema namjeni? 64. Koje su vrste domova obzirom na trajanje boravka odgajanika u njima? 65. Koje su vrste domova obzirom na stupanj njihove otvorenosti? 66. Koji su karakteristični tipovi domova u praksi? 67. Navedite sadržaje ili područja odgojnog rada u domovima !
68. Nabrojte i kratko pojasnite sedam osnovnih odgojnih načela odgojnog rada u domovima! 69. Nabrojte odgojne postupke rada u domovima! 70. Definišite cilj internatske pedagogije!
