¿Cuáles son las entidades que se presentan en estos videos como dinamizadoras de la inclusión 1 establecimiento penitenciario y carcelario de Valledupar Valledupar 2 Secretaria de integración social, y la secretaria de educación.
3 Jardines y casas vecinales
¿Cuáles son los grupos poblacionales Excluidos que son representados representados por los personajes que se presentan en cada uno de los videos?
Los presos Los que tienen limitaciones físicas Personas de baja estatura (acorto placía) Personas que no tienen un socio educación Las madres cabezas de familia, mujeres lactantes, embarazadas. Niños, ancianos.
Identifique desde su disciplina de formación formación ¿Cuáles considera que son sus posibilidades de acción frente a la Inclusión Social
¿Cuáles son los problemas de exclusión que se identifican en cada uno de los videos?
En los videos se puede observar como en Colombia una gran problemática relacionada con la exclusión social, sobre todo en poblaciones como los discapacitados, los privados de la libertad y algunas personas de sitios marginales, que no tiene posibilidad de trabajo. La exclusión social se manifiesta porque en Colombia el contar con una discapacidad limita las posibilidades para obtener un trabajo.
Otra forma de exclusión se presentan en lo relacionado con poblaciones que no cuentan con los recurso para obtener alimentos, sobre todo en poblaciones
grandes donde la consecución de los mismos es difcil por el costo y por la dificultades económicas que tienes muc!as !abitantes de estas ciudades, "ogotá es un ejemplo claro de esta situación.
¿Cuáles son los grupos poblacionales Excluidos que son representados por los personajes que se presentan en cada uno de los videos?
#ersonas privadas de su libertad en los centros carcelarios Personas con discapacitada física. Población indíena. Las madres cabezas de familia, mujeres lactantes, embarazadas. Niños ! ancianos. 2. ¿Enumere cada una de las propuestas de inclusión que se presentan en los dos videos?
La $%&' busca que desde las cárceles !alla una verdadera resociali(ación, enviando a un grupo de personas que son los de desarrollo )egional, los decanos espejo y los coordinadores de los programas a incentivar a los que están recluidos
en los centros carcelarios para qu* !agan realidad sus sue+os. La $%&' vela por la seguridad alimentaria y nutricional en comedores
comunitarios. La $%&' fue seleccionada para reali(ar el proceso de interventora a los comedores ubicados en las diferentes localidades de "ogotá que atienden personas en condiciones de vulnerabilidad, ejecutando las interventoras en las
localidades. ardines y casas vecinales orientan la primera infancia en "ogotá, para cuando los
ni+os empecen !acer la primaria tengan las bases necesarias. 'irectora general de la promoción para el trabajo y subsidio familiar -inisterio de rabajo se coloca la meta en la creación de programas de polticas activas con especial *nfasis en la población vulnerable, creando la prueba piloto a partir de un dise+o inicial que se !i(o en conjunto con tres entidades el ministerio de protección social, acción social, el '%# y el servicio de aprendi(aje /ena.
3. ¿Cuáles son las entidades que se presentan en estos videos como dinamiadoras de la inclusión?
La $niversidad %acional &bierta y a 'istancia 0$%&'1, la cual trabaja por el
fortalecimiento de la inclusión en 2alledupar. La $niversidad %acional &bierta y a 'istancia 0$%&', crea espacios de ayuda alimentaria, implementa procesos de inclusión y orienta la primera infancia en
"ogotá. /ecretaria distrital de integridad social de "ogotá y secretaria de educación. Coordinador operativo comedor comunitario. 'irectora general de la promoción para el trabajo y subsidio familiar -inisterio de
rabajo. 'irectora y Coordinadora regional programa de enganc!e laboral3trabajemos
unidos /oac!a. Orientadores de empleabilidad programa enganc!e laboral3trabajemos unidos
/oac!a. #sicóloga interventora componente pedagógico $%&', secretaria integración
social "ogotá.
!. "uego de ver los videos identifique # desde su disciplina de formación# ¿Cuáles considera que son sus posibilidades de acción frente a la $nclusión %ocial?
Como futura psicóloga puedo decir que seg4n mis acciones frente a la inclusión social sera dise+ar estrategias en las cuales las personas que se encuentran privados de su libertad en los centros carcelarios, estudiantes, poblaciones indgenas, población de discapacitados, madres cabe(a de familia, madres gestantes, ni+os, ansanos, poblaciones afrocolombianas, puedan seguir adelante brindándoles acompa+amiento y orientaciones para que estos grupos poblacionales tengan la posibilidad de emplearse con más facilidad, creando programas de ayuda con los cuales se les brinde nuevas oportunidades y as logren salir adelante, para que puedan cumplir sus sue+os, sus metas y sus proyectos de vida, dinami(ando un mejor proceso !acia la inclusión social.
