Monografia-Primeros-Auxilios

Introducción

En el presente trabajo se aborda el tema de los primeros auxilios que son los cuida cuidado dos s inmed inmedia iatos tos,, adec adecua uados dos y provi provisi siona onales les prest prestada adas s a las pers person onas as accidentadas o con enfermedad antes de ser atendidas por un centro asistencial. Los primeros auxilios, son medidas terapéuticas urgentes que se aplican a las víctimas de accidentes o enfermedades repentinas hasta disponer de tratamiento especializado. El propsito de los primeros auxilios es aliviar el dolor y la ansiedad del herido o enfermo y evitar el agravamiento de su estado. En casos extremos son necesarios para evitar la muerte hasta que se consigue asistencia médica. !ara !ara realizar realizar este trabajo trabajo es necesar necesario io basarse basarse en el poco poco conocimi conocimient ento o que pose posee e la gente ente com" com"n n acer acerca ca de los los prim primer eros os auxil uxilio ios, s, los los cual cuales es son son fundamentales ante una emergencia y #o urgencia.  $ través de esta investigacin se espera poder adquirir adquirir nuevos conocimiento y a su vez lograr aplicarlos a situaciones de la vida cotidiana. !or otra parte se desea que con este trabajo se pueda llegar a mucha gente difundie difundiendo ndo la importan importancia cia sobre sobre los primeros primeros auxilios auxilios y consegu conseguir ir que estos estos tomen conciencia y así poder evitar accidentes o bien impedir que estos pasen a lesiones m%s graves.

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CAPITULO I PRIMEROS AUXILIOS

&a aquellos primeros procedimientos y técnicas b%sicos e inmediatos que cualquier persona&a una persona víctima de un accidente o de una dolencia repentina& 'definicionabc( 1.1 ¿Que son primeros u!i"ios#

)e entie entiende nden n por prime primeros ros auxili auxilios, os, los cuida cuidados dos inmed inmediat iatos os,, adecu adecuad ados os y provisionales prestados a las personas accidentadas o con enfermedad antes de ser atendidos en un centro asistencial. *)e denomina como primeros auxilios a aquellos primeros procedimientos y técnicas b%sicas e inmediatas que cualquier persona sin necesidad de ser  un profesional médico le propinar% a una persona víctima de un accidente o de una dolencia repentina. Estos por supuesto no buscan ni reemplazar%n  jam%s a la atencin médica+& 'E-/ 'E-/01/$2 01/$20( 0( 3 /o basta la buena predisposicin para ayudar a los accidentados sino que es necesaria una relativa preparacin que permita actuar con seguridad, firmeza y rapidez para atender lo mejor posible al damnificado, hasta que arribe al lugar el personal especializado. Es contribuir a conservar la vida, evitar complicaciones, complicaciones, aliviar el sufrimiento sufrimiento tanto físico físico como como psíqu psíquico ico y contr contribu ibuir ir a su recup recupera eraci cin, n, adem% adem%s s de decid decidir ir si es conve conveni nient ente e el trasl traslad ado o de la vícti víctima ma y qué qué medio medios s deben deben utili utiliza zars rse, e, o bien, bien, aguardar en el mismo lugar hasta que llegue personal mejor calificado. *Los primeros auxilios varían seg"n las necesidades de la víctima y seg"n los conocimientos del socorrista. )aber lo que no se debe hacer es tan importan importante te como saber qué hacer, hacer, porque porque una medida medida terapéu terapéutica tica mal 1 http://www.defnicionabc.com/?s=P http://www.defnicionabc.com/?s=Primeros%20Auxiios rimeros%20Auxiios !

CAPITULO I PRIMEROS AUXILIOS

&a aquellos primeros procedimientos y técnicas b%sicos e inmediatos que cualquier persona&a una persona víctima de un accidente o de una dolencia repentina& 'definicionabc( 1.1 ¿Que son primeros u!i"ios#

)e entie entiende nden n por prime primeros ros auxili auxilios, os, los cuida cuidados dos inmed inmediat iatos os,, adecu adecuad ados os y provisionales prestados a las personas accidentadas o con enfermedad antes de ser atendidos en un centro asistencial. *)e denomina como primeros auxilios a aquellos primeros procedimientos y técnicas b%sicas e inmediatas que cualquier persona sin necesidad de ser  un profesional médico le propinar% a una persona víctima de un accidente o de una dolencia repentina. Estos por supuesto no buscan ni reemplazar%n  jam%s a la atencin médica+& 'E-/ 'E-/01/$2 01/$20( 0( 3 /o basta la buena predisposicin para ayudar a los accidentados sino que es necesaria una relativa preparacin que permita actuar con seguridad, firmeza y rapidez para atender lo mejor posible al damnificado, hasta que arribe al lugar el personal especializado. Es contribuir a conservar la vida, evitar complicaciones, complicaciones, aliviar el sufrimiento sufrimiento tanto físico físico como como psíqu psíquico ico y contr contribu ibuir ir a su recup recupera eraci cin, n, adem% adem%s s de decid decidir ir si es conve conveni nient ente e el trasl traslad ado o de la vícti víctima ma y qué qué medio medios s deben deben utili utiliza zars rse, e, o bien, bien, aguardar en el mismo lugar hasta que llegue personal mejor calificado. *Los primeros auxilios varían seg"n las necesidades de la víctima y seg"n los conocimientos del socorrista. )aber lo que no se debe hacer es tan importan importante te como saber qué hacer, hacer, porque porque una medida medida terapéu terapéutica tica mal 1 http://www.defnicionabc.com/?s=P http://www.defnicionabc.com/?s=Primeros%20Auxiios rimeros%20Auxiios !

aplic aplicada ada pued puede e produ producir cir compl complica icacio cione nes s grave graves. s. !or !or ejempl ejemplo, o, en una una apendicitis aguda un laxante suave puede poner en peligro la vida del paciente+. '4$5/E)( 6 esarrollar las capacidades que permitan la deteccin y prevencin de los riesgos asoc asocia iado dos s a una una emer emerge genc ncia ia y en la aten atenci cin n de una una víct víctim ima7 a7 aseg asegur urar ar el mantenimiento mantenimiento de las funciones funciones vitales y atender a las lesiones y#o enfermedades enfermedades s"bitas. La pr%ctica y el ejercicio de los !rimeros $uxilios suele traer reconocimientos 'de tipos sociales( en la comunidad donde se practican y, m%s importante a"n, el beneficio para las personas que los reciben. 1.$ Cómo ctur 

 *0ualesquiera que sean las lesiones, son aplicables una serie de normas generales. generales. )iempre hay que evitar el p%nico y la precipitacin. precipitacin. $ no ser que la coloc colocaci acin n de la vícti víctima ma lo expon exponga ga a lesio lesiones nes adici adicion onale ales, s, debe deben n evitarse los cambios de posicin hasta que se determine la naturaleza del proceso proceso.. 8n socorris socorrista ta entrenad entrenado o ha de examina examinarr al accident accidentado ado para valorar las heridas, quemaduras y fracturas+. '4$5/E)( 9 )e debe tranquilizar a la víctima explic%ndole que ya ha sido solicitada ayuda médica. La cabeza debe mantenerse al mismo nivel que el tronco excepto cuando exista dificultad respiratoria. En ausencia de lesiones craneales o cervicales se pueden elevar ligeramente ligeramente los hombros y la cabeza para mayor comodidad. )i se producen n%useas o vmitos debe girarse la cabeza hacia un lado para evitar  aspiraciones. /unca se deben administrar alimentos o bebidas y mucho menos en el paciente inconsciente. La prime primera ra actua actuaci cin, n, la m%s inmed inmediat iata, a, debe debe ser ser proc procura urarr al pacie paciente nte una una respiracin aceptable: conseguir la desobstruccin de las vías respiratorias para 2 https://primeros"auxiios.id https://primeros"auxiios.idoneos.com oneos.com #$&' (

evitar la asfixia, extrayendo los cuerpos extra;os uítale suavemente los zapatos. ?odo

esto

le

permitir%

una

mejor

circulacin

sanguínea+.

'01@1A$0E5!$5$(B El shoc= o choque es un trastorno hemodin%mico agudo caracterizado por una perfusin inadecuada, general y duradera, de los tejidos que pone en peligro la vida. Los signos característicos son la piel fría y h"meda, los labios cianticos 'azula 'azulados dos(, (, la taqui taquicar cardia dia y la hipot hipoten ensi sin n arteri arterial al 'pulso 'pulso débil débil y r%pid r%pido(, o(, la respiracin superficial y las n%useas. Estos síntomas no son inmediatos7 el shoc= puede puede desarro desarrollar llarse se varias varias horas horas despué después s del acciden accidente. te. !ara !ara evitarl evitarlo o debe debe mantenerse abrigado al paciente e iniciar lo antes posible la perfusin de líquidos y electrolitos por vía intravenosa. Est% prohibido administrar f%rmacos estimulantes y alcohol. Las Las urgenc urgencias ias que requi requiere eren n primer primeros os auxi auxilio lios s con m%s frecu frecuenc encia ia son son los accidentes en los que se produce asfixia, parada e infarto cardiacos, sangrado

) http://comohacerpara.com/act http://comohacerpara.com/actuar"ante"una"emer* uar"ante"una"emer*encia"medica+6!,-a encia"medica+6!,-a.htm .htm ,

grave,

envenenamiento,

quemaduras,

golpe

de

calor

e

insolacin,

desvanecimiento, coma, esguinces, fracturas y mordeduras de animales. El protocolo !$): cmo actuar ante una emergencia médica tomado de '4E!@$)?E5, 6C3D( se desarrolla un claro resumen de cmo actuar ante las distintas situaciones de emergencia. En donde que indica lo siguiente: El protocolo est%ndar ha sido llamado es el llamado !roteger, $lertar y )ocorrer. Esto indica el orden en el que tenemos que seguir las instrucciones hasta que puedan acudir los equipos de emergencia para comenzar las operaciones de rescate. Las medidas m%s b%sicas que podemos tomar son:

-

!51?EFE5

En primer lugar, protégete manteniendo la calma y recordando cmo deben de ser  las medidas para evitar males mayores $segura tu bienestar m%s inmediato: protégete a ti en primer lugar poniéndote a salvo en caso de que a"n haya peligro. 8na vez estés a salvo, protege la zona. )i es un accidente de tr%fico, m%rcala con conos o tri%ngulos. )i alguien se est% quemando, intenta apagar ese fuego. )i alguien ha sufrido una descarga eléctrica, intenta cortar la corriente.

-  $LE5?$5 En caso de no saberlo, identifica la zona en la que te encuentras, el n"mero de heridos, tipo de accidente y cat%strofe y alg"n tipo de posible peligro 'por ejemplo, si se trata de una explosin de gas, habr% que llamar a la compa;ía del gas para que corten el gas(.

-

)10155E5

)i no tienes unos mínimos conocimientos de primeros auxilios, lo mejor es no tratar de hacer nada y esperar a que acudan los técnicos de asistencia sanitarios y los equipos de emergencia.

- http://www.p"santa*ema.es/e"protocoo"pas"como"actuar"ante"una" emer*encia"medica/ 10

)i la persona no respira, comprueba si tiene pulso. )i así es, necesitar% que le hagas la respiracin artificial. )i no tiene pulso ni respira, realiza la reanimacin cardiopulmonar. )i tiene una hemorragia grave, intenta detenerla presionando con un pa;o limpio y levantando la extremidad herida. /o hagas un torniquete a no ser que la hemorragia sea tan importante que corra el riesgo de desangrarse. /o toques las heridas sin material sin esterilizar. /o des de comer, beber o fumar a la víctima. En cualquier emergencia no se tiene de inmediato la asistencia del personal especializado ni de los instrumentos necesario por lo que se debe de administrar  técnicas que posibiliten un accionar en la que se pueda preparar a la persona accidentada hasta que lleguen el personal especializado y sea dirigido hacia el hospital m%s cercano. 1.% &orms de Primeros Au!i"ios

 $nte un accidente que requiere la atencin de primeros auxilios, usted como auxiliador debe recordar las siguientes normas: •

 $ct"e si tiene seguridad de lo que va a hacer, si duda, es preferible no hacer nada, porque es probable que el auxilio que preste no sea adecuado

•

y que contribuya a agravar al lesionado. 0onserve la tranquilidad para actuar con serenidad y rapidez, esto da confianza al lesionado y a sus acompa;antes. $dem%s contribuye a la ejecucin correcta y oportuna de las técnicas y procedimientos necesarios

•

para prestar un primer auxilio. e su actitud depende la vida de los heridos7 evite el p%nico. /o se retire del lado de la víctima7 si est% solo, solicite la ayuda necesaria

•

'elementos, transporte, etc.( Efect"e una revisin de la víctima, para descubrir lesiones distintas a la que

•

motivo la atencin y que no pueden ser manifestadas por esta o sus acompa;antes. 1.%.1 'ec("o)o pro*i+ido

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/o metas las manos si no sabes. /o toques las heridas con las manos, boca o cualquier otro material sin esterilizar. 8sa gasa siempre que sea posible. /unca soples sobre una herida. /o laves heridas profundas ni heridas por fracturas expuestas, "nicamente c"brelas con apsitos estériles y transporta inmediatamente al médico. /o limpies la herida hacia adentro, hazlo con movimientos hacia afuera. /o toques ni muevas los co%gulos de sangre. /o intentes coser una herida, pues esto es asunto de un médico. /o coloques algodn absorbente directo sobre heridas o quemaduras. /o apliques tela adhesiva directamente sobre heridas. /o desprendas con violencia las gasas que cubren las heridas. /o apliques vendajes h"medos7 tampoco demasiado flojos ni demasiados apretados. )eg"n 'revista seguridad minera( se brinda diez reglas b%sicas que se deben de tener en cuenta ante los accidentes, con lo cual se aprender% no cometer errores habituales en la atencin y no agravar las lesiones de los mismos. iez reglas b%sicas que se deben de tener en cuenta: 1. 0onservar la calma, no perder los nervios es b%sico para poder actuar de

forma correcta evitando errores irremediables. $. Evitar aglomeraciones, pueden entorpecer en todo momento la labor del socorrista. %. )aber imponerse, es preciso hacerse cargo de la situacin y dirigir la organizacin de los recursos y posterior evacuacin del herido. ,. /o mover, norma b%sica y elemental, no se debe mover a nadie que haya sufrido un accidente hasta estar seguro de que se pueden realizar  movimientos sin riesgo de empeorar las lesiones ya existentes. /o obstante, existen situaciones en las que la movilizacin debe ser inmediata, cuando las condiciones ambientales así lo exijan o bien cuando se debe realizar una maniobra de 5.0.!. -. Examinar al herido, se debe efectuar una evaluacin primaria, que consistir% en determinar aquellas situaciones en que exista la posibilidad de la pérdida de la vida de forma inmediata. !osteriormente se efectuar% la evaluacin secundaria. 12

. ?ranquilizar al herido, los accidentados suelen estar asustados, desconocen

las lesiones que sufren y necesitan a alguien en quien confiar en esos momentos. Es funcin del socorrista ofrecer esa confianza y mejorar el estado anímico del lesionado. /. @antener al herido caliente, cuando el organismo humano recibe una lesin, se activan los mecanismos de autodefensa implicando, en muchas ocasiones, la pérdida de calor corporal. Esta situacin se acent"a cuando existe pérdida de sangre, ya que una de las funciones de ésta es la de mantener la temperatura del cuerpo. 0.  $visar al personal sanitario, consejo que se traduce en la necesidad de pedir ayuda con rapidez, a fin de establecer un tratamiento médico lo m%s precozmente posible. . ?raslado adecuado, es muy importante acabar con la pr%ctica habitual de la evacuacin en coche particular, ya que si la lesin es vital no se puede trasladar y se debe atender insitu, y si la lesin no es vital, quiere decir que se puede esperar la llegada de un vehículo debidamente acondicionado. 12. /o medicar, esta facultad est% reservada exclusivamente a los médicos. Las normas que se indican varía entre aquellos que saben cmo actuar en cualquier accidentes y en aquellos que no saben qué hacer, entonces lo que sí se puede indicar es que dé debe de tener como regle general la prudencia, la norma general indica si se sabe sobre el tema presto los primeros auxilios que se conoce en el caso en el que se encuentre y si no simplemente la necesidad de llamar al que si conoce.

1#

CAPITULO II PRECAUCIO&ES

0omprtese tranquilo y sereno7 actuando con calma ordenaremos mucho mejor  nuestras ideas y actuaremos mejor. $.1 ¿Qu3 de+o s+er pr +rindr "os primeros u!i"ios#

iariamente, podemos sufrir o ser testigos de accidentes o enfermedades repentinas que puedan amenazar la vida de una persona. ?odo ciudadano est% en la obligacin ética, moral y legal de auxiliar al necesitado de acuerdo a los recursos y sus capacidades7 es por ello que se debe tener conocimiento b%sico sobre primeros auxilios, sus implicaciones y limitaciones.  $l llegar al sitio, el auxiliador debe evaluar r%pida y concienzudamente las condiciones del lugar del incidente tanto para tomar una decisin acertada, como para:

-

!roteger su propia integridad física, la de la víctima y la de las personas

-

presentes. ecidir y tomar las acciones prioritarias para el manejo del incidente. Establecer las necesidades de recursos. '@)1/)805E( D

En cuanto a las acciones que se debe de tener en cuenta para poder brindad los primeros auxilios debemos de saber que la calma en relacin a la asistencia medica es importante la calma ver, juzgar y actuar, se debe de ver que tan serio es el caso, inmediatamente llamar al médico. el mismo modo tratar de prestar los primeros auxilios que puedan mantener en calma a la persona. $.1.1 Que *cer si tiene 4ue proporcionr "os primeros u!i"ios

6 http://pcsucre.imdo.com/nociones"eementaes"sobre"os"primeros"auxiios/ 1)

0omprtese tranquilo y sereno7 actuando con calma ordenaremos mucho mejor  nuestras ideas y actuaremos mejor. @anda a llamar a un médico o a una ambulancia7 recuerda que debes llevar contigo los teléfonos de emergencia. &+hacen referencia al proceso inicial de ayudar y solucionar las necesidades de una persona que ha sido herida o tiene una conmocin fisiolgica debido a un shoc=, ataque al corazn, reaccin alérgica, drogas u otra emergencia médica. Los primeros auxilios b%sicos te permiten determinar r%pidamente la condicin física de una persona y elegir el tratamiento correcto. )iempre debes solicitar ayuda médica profesional tan pronto como sea posible, pero los siguientes primeros auxilios b%sicos empleados correctamente pueden ser la diferencia entre la vida y la muerte+... '4GA14( H  $leje a los curiosos7 adem%s de viciar al ambiente con sus comentarios pueden inquietar m%s al lesionado. )iempre deber% darle prioridad a las lesiones que pongan en peligro la vida. Aemorragias, ausencia de pulso y#o respiracin, o envenenamiento y#o conmocin o shoc=. Examina al lesionado7 revisa si tiene pulso, si respira y cmo lo hace, si el conducto respiratorio 'nariz o boca( no est% obstruido por secreciones, la lengua u objetos extra;os7 observa si sangra, si tienen movimientos convulsivos, entre otros. )i est% consciente interrgalo sobre las molestias que pueda tener. 0oloque al paciente en posicin cmoda7 manténgalo abrigado, no le dé café, ni alcohol, ni le permita que fume. /o levante a la persona a menos que sea estrictamente necesario o si se sospecha de alguna fractura. /o le ponga alcohol en ninguna parte del cuerpo7 /o darle líquidos o en todo caso darle agua caliente. !revenga el shoc=. 0ontrole la hemorragia si la hay. @antenga la respiracin del herido. Evite el p%nico. nspire confianza. @ucho sentido com"n. /o haga m%s de lo que sea necesario, hasta que llegue la ayuda profesional. ! http://es.wiihow.com/dar"os"primeros"auxiios"b%#%A1sicos 1-

$.1.$ Situciones en "s 4ue inde5ecti+"emente de+e ""mrse " m3dico

0uando la hemorragia es copiosa 'ésta es una situacin de emergencia(. 0uando la hemorragia es lenta pero dura m%s de B a 3C minutos. En el caso de cuerpo extra;o en la herida que no se desprende f%cilmente con el lavado. )i la herida es puntiforme y profunda. )i la herida es ancha y larga y necesita ser suturada. )i se han cortado tendones o nervios 'particularmente heridas de la mano(. En caso de fracturas. )i la herida es en la cara o partes f%cilmente visibles donde se vería fea una cicatriz. )i la herida es tal, que no puede limpiarse completamente. )i la herida ha sido contaminada con polvo, tierra, etc. )i la herida es de mordedura 'animal o humana(.  $l primer signo de infeccin 'dolor, enrojecimiento, hinchazn I sensacin de pulsacin(. 0ualquier lesin en los ojos. $.$ ¿Cómo reccionr en di5erentes ccidentes# $.$.1 Accidentes de tr(nsito6

)ocorrer a los heridos: hay que hacer un recuento de víctimas, teniendo en cuenta que han podido salir despedidos o pueden estar atrapados en alg"n lugar no visible. )e debe preguntar a los ocupantes cuantos viajaban en el coche, revisar  los maleteros y los alrededores. /o hay que atender primero a la persona que m%s grite o que tenga peor aspecto. Aay que observar si el herido est% consciente, si respira y tiene pulso. Aay que mirar también si sangra por alguna herida. ?ratar de detener cualquier hemorragia grave. )i la víctima est% inconsciente, pero respira y tiene pulso, habr% que colocarlo en posicin lateral de seguridad y vigilar su respiracin.

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)i no respira y tiene pulso, se deber% mirar si tiene alg"n cuerpo extra;o en la boca o si la lengua le tapa la garganta. )i es así retirarlo y practicarle la respiracin boca a boca. )i no respira y no tiene pulso, hay que iniciar la reanimacin cardiopulmonar b%sica. )i el herido presenta una hemorragia hay que presionar directamente sobre el punto sangrante durante al menos 3C minutos. )i se empapa el pa;o no se debe levantar sino colocar otro encima. /o se mover% a los accidentados a menos que corra peligro su vida por causa de incendio o explosin del vehículo. )i la persona no respira y no tiene pulso se le debe movilizar, lo menos traum%ticamente posible, para iniciar las maniobras de resucitacin. >ué hacer en casos de accidentes de tr%nsito seg"n '!$//( J  elabora diez medidas: 3. Estacionar el vehículo propio en un lugar seguro, para no agregar otro elemento de riesgo. 6. 0olocar las balizas triangulares reflectantes a por lo menos HC metros para advertir a los otros conductores del riesgo. 9. Aacer una r%pida inspeccin visual del siniestro para saber cu%ntos vehículos est%n involucrados. /o es lo mismo un choque entre dos autos que cuando hay m%s vehículos o un mnibus accidentado7 la cantidad de heridos aumenta y se necesita m%s ambulancias y asistencia médica. B. )i hay motores en marcha, tratar de apagarlos y quitar el contacto de los vehículos para disminuir la posibilidad de incendio. )i se puede, colocar el freno de los vehículos para que no se muevan. . Es imprescindible conocer la cantidad aproximada de heridos y en qué condiciones est%n 'estado de conciencia, hemorragias, movilidad(. D. Llamar a la policía, identificarse y hablar con claridad, especificar en qué =ilmetro de la ruta es el siniestro. )i no se conoce el lugar, buscar alguna referencia importante del camino que ayude a las autoridades a ubicarse. 0onservar la calma, escuchar lo que se pregunta del otro lado, tratar de ( http://www.orodese*uridad.com/artic/preenc/#0(0.htm 1!

responder lo m%s claramente posible y no cortar la comunicacin hasta que el interlocutor lo indique. En esos primeros segundos la informacin es valiosísima y permitir% mejorar la asistencia a los heridos. H. 8na vez informadas las autoridades, prestar asistencia a los heridos. J. Evaluar los riesgos antes de ayudar. )alvo en caso de fuego, de los que también hay que dar parte, evite sacar a las víctimas del auto o moverlas, ya que una maniobra mal hecha puede empeorar las heridas. K. $ los motociclistas jam%s hay que quitarles el casco, y si alg"n herido tiene objetos clavados, tampoco hay que retirarlos. 3C.$ los que est%n conscientes, tratar de calmarlos, hablando de manera serena, indicando que la ayuda est% en camino. $brigarlos con una manta o una campera, y no darles nada de beber.  $sí mismo la relacin desarrollada por '!andini( abarca y cumple las medidas de ver, juzgar y actuar, sin duda alguna la observacin del accidente y la observacin para poder pensar que hacer expresa la principal norma de prudencia que se debe de tener si se quiere prestar la ayuda necesaria. $.$.$ 7emorr)is6 8 7emorr)i pro5us6

*8na hemorragia profusa proviene de la laceracin de una o varias venas o arterias. !érdida de sangre por éstas heridas puede causar la muerte del accidentado en 9 a  minutos. 8na hemorragia profusa proviene de la laceracin de una o varias venas o arterias. !érdida de sangre por éstas heridas puede causar la muerte del accidentado en 9 a  minutos+. '!E5)1.4$/$11(K /o pierda tiempo...ponga su mano directamente sobre la herida y mantenga una presin constante. !onga un pa;uelo o pedazo de tela limpia sobre la herida y presione firmemente con la mano. )i no tiene pa;uelo o un pedazo de tela, trate de cerrar la herida con sus dedos y c"brala con la mano.

, http://perso.wanadoo.es/o+andaucia/auxiio/'anua1.htm 1(

 $plique presin directamente sobre la herida, mantenga firmemente el pa;uelo o pedazo de tela sobre la herida, con un vendaje hecho de pedazos de trapo o una corbata. Levante la parte afectada a un nivel m%s alto del cuerpo, si no hay fractura. +8 7emorr)is pueden ser6 /asal:

)iente a la persona con la cabeza inclinada hacia delante sobre un recipiente. Es necesario que el paciente respire por la boca y evite tragar la sangre. 0omprima la nariz durante por lo menos 3C minutos. )i la hemorragia no cesa vuelva a comprimir durante otros 3C minutos )i no cesa la hemorragia coloque una gasa empapada en agua oxigenada u otra sustancia vasoconstrictora en la fosa nasal que sangra, introduciéndola poco a poco. $plique frío local sobre el lado que sangra, en el cuello o la nuca. )i la hemorragia dura m%s de 9C minutos acuda al centro médico m%s cercano. •

enosa:

La sangre sale de manera uniforme y de color rojo oscuro. $plicar vendaje compresivo y si se puede llevar el miembro a la altura del corazn, mejor. El aposito /1 debe sacarse, en caso de empaparse en sangre se aplicara otro encima. )e puede aplicar venda el%stica de abajo hacia arriba. •

 $rterial:

La sangre sale en chorros intermitentes 'de acuerdo con la onda puls%til( y es de color rojo claro. $plicar: vendaje compresivo y elevar el miembro. )i sigue goteando es conveniente ligar el miembro por encima de la herida 'con cinturn, venda el%stica etc.( y ajustarlo hasta cerrar el paso de la sangre. )i el transporte del lesionado se demora, a la hora hay que aflojar M La Ligadura M hasta que se reanude la irrigacin, luego nuevamente aplicar el torniquete. c8 7emorr)i intern6 )ignos: •

1,

)angrado de los oídos, nariz, recto, vagina, vmitos o esputos con sangre7 contusin del cuello, trax o abdomen. Aeridas que han penetrado en el cr%neo, trax o abdomen. olor abdominal intenso. •

)íntomas:

!iel fría, p%lida y sudorosa, respiracin r%pida y superficial, pulso r%pido y débil y sensacin de intranquilidad. )e puede llegar hasta la pérdida de conciencia. •

N>ué debo hacerO

 $costar a la persona afectada. Elevar las piernas. 0omprobar la respiracin y el pulso y cubrirlo con un manta. /o dar al accidentado ninguna clase de líquidos. !edir ayuda urgente para trasladar a la persona a un centro médico. $.$.% En cso de *erid cortnte

 $plicar A616 'agua oxigenada( al 3C P, para que la espuma que produce limpie en forma profunda. 5evisar la herida, presionado para verificar que no hay objetos tale como vidrios rotos 'de hallarse y estar profundos no intentar retirarlos(. Aay que suturar antes de las seis horas. $.$., Respirción de s"9mento

Aay necesidad de ayudar a respirar a la víctima cuando han cesado los movimientos respiratorios o cuando los labios, la lengua o u;as de los dedos se tornan azules. En caso de duda, comience con la respiracin artificial. Esto no va a da;ar al accidentado en caso de que no lo necesite, pero, una demora puede costarle la vida, si realmente necesitaba respiracin artificial. La reanimacin cardiopulmonar es el conjunto de maniobras que se realizan para asegurar el aporte de sangre oxigenada al cerebro. Es fundamental que se realice de una manera r%pida, exacta y eficaz. En primer lugar hay que hacer un diagnstico del nivel de conciencia de la persona, para eso se le estimula pregunt%ndole si se encuentra bien y se le mueve por los hombros para ver si reacciona. 20

)i la persona est% inconsciente se deber% activar el )istema de Emergencia, para ello se solicitar% que una persona pida ayuda, mientras nosotros nos quedamos atendiendo a la víctima. 8 Perme+i"idd de " 9: 3re6

!ara observar si una persona respira: @iro escucho siento la expansin del trax, ruidos respiratorios, aire en mis mejillas • •

)i respira se le colocar% en posicin lateral de seguridad. )i no respira, entonces:

0olocacin de la cabeza: si la persona est% inconsciente es probable que la lengua obstruya la vía aérea, impidiendo el paso de aire. !ara ello realizaremos estas maniobras: •

Aiperextensin frenteInuca o frenteImentn: se colocar% una mano sobre la frente de la víctima y la otra en la nuca o en el mentn, después se empuja,

•

con la mano de la frente, hacia atr%s. ?riple maniobra: en el caso de que se sospeche lesin cervical: se agarran los %ngulos de la mandíbula y se elevan con ambas manos hacia delante,

•

teniendo cuidado de no mover la cabeza ni el cuello. Limpieza de la vía aérea: La limpieza se llevar% a cabo con un Qbarrido digitalQ, para ello colocaremos el dedo índice en forma de gancho y desde de la garganta hacia la lengua realizaremos una limpieza de la vía. )e deben retirar la dentadura postiza si existiera, chicles, caramelos. )i

• •

existieran secreciones o vmitos se limpiaran con un pa;uelo. )e realizan dos respiraciones bocaIboca. )i tras realizar estas maniobras no existe permeabilidad de la vía aérea se ha de sospechar la existencia de alg"n cuerpo extra;o en la garganta, para

sacarlo realizaremos la maniobra de Aeimlich. +8 Contro" de " Respirción Esté seguro de presionar su boca suficientemente contra la nariz del paciente y mantenga los labios de la víctima cerrados con los dedos de su mano, para que no 21

se escape el aire en el momento de que usted sople aire dentro de la nariz de la víctima. En la 5espiracin bocaIaIboca, presione fuertemente sus labios contra los labios de la víctima y cierre la nariz del paciente en el momento que usted sople el aire dentro de la boca del paciente.  $penas sienta usted que el aire ha salido, tome m%s aire y ponga su boca nuevamente sobre la boca o nariz del paciente y vuelva a respirar por él. 5epita el mismo procedimiento 3 veces por minuto. c8 Contro" de " Circu"ción6

Aay que comprobar si existe pulso central. !ara palpar la arteria cartida, la localizaremos entre la traquea 'nuez( y el m"sculo esternocleidomastoideo. )i no tiene pulso se debe empezar con las compresiones tor%cicas. el paciente debe estar boca arriba y sobre una superficie dura. )e palpan las costillas hasta localizar la punta del esternn. )e colocan dos dedos de la mano derecha y a continuacin el taln de la mano izquierda. Entonces situamos la mano derecha sobre la izquierda, agarrando los dedos. Los brazos deben estar rectos, no hay que doblar los codos, de modo que la compresin del trax sea perpendicular al esternn y la fuerza se haga con el cuerpo. Las manos no deben separarse del tronco y no ser cambiadas de posicin. $.$.- Pro respirtorio

La persona que ha dejado de respirar moriría, si la respiracin no se establece inmediatamente. $"n los pacientes que han dejado de respirar pero luego han recuperado la respiracin, deben ser hospitalizados. Llame a la ambulancia apenas le sea posible. !osibles causas de par%lisis de la respiracin: • •

Fases venenosos en el aire o falta de oxígeno. !ersonas ahogadas. 22

• • • • • •

)ofocacin por bolsa de pl%stico. Electrocutado '0hoque eléctrico(. 0ontusin, resultante de explosiones o golpes a la cabeza o abdomen. Envenenamiento por sedativos o químicos. Aeridas por aplastamiento o prensado )ofocacin: 0uerpos slidos en las vías respiratorias

N>ué debo hacerO 0oloque a la víctima de costado, de manera que la cabeza esté m%s baja que los hombros. ?ambién puede hacer que la víctima recline la cabeza sobre el respaldo de una silla. Limpie la garganta de la víctima con sus dedos y jale la lengua hacia afuera. 0omience la respiracin de bocaIaIboca si el paciente tiene dificultad de respirar. $.$. S*oc;

El shoc= se presenta generalmente con heridas graves, o estados emocionales de depresin. !uede también presentarse después de una infeccin, dolor intenso, ataque cardíaco, postracin por calor, envenenamiento por comidas o productos químicos, o quemaduras extensas. a( )ignos de shoc= - @anos frías y h"medas con gotas de transpiracin en la frente y

-

b( c( d( e( f(

palma de las manos. 0ara p%lida. >uejas de la víctima al sentir escalofríos, o a"n temblores debido al

frío. - -recuentemente: n%useas o vmito. - 5espiracin muy superficial y r%pida. )alve la vida previniendo el shoc= 0orrija la causa del shoc= 'hemorragia(. @antenga a la víctima recostada. @antenga las vías respiratorias abiertas. )i la víctima vomita, voltee la cabeza de la víctima hacia un lado.

Esta posicin facilita la salida del vmito o secreciones. g( Eleve los pies de la víctima, si no hay fractura. h( @antenga la cabeza de la víctima m%s baja que los hombros. i( @antenga a la víctima abrigada si el clima es h"medo o frío.

2#

 j( ele =( l( m( n(

líquidos

que

tomar

'té,

café,

agua,

etc.(,

si

la

víctima

puede pasarlos sin dificultad. $liente a la víctima. /unca administre bebidas alcohlicas. /o administre líquidos a personas que estén inconscientes. /o administre fluidos a personas en que se sospecha una herida en el abdomen.

$.$./ 7erids especi"es 8 7erid +domin" +iert

Llame al médico. )eguir las siguientes indicaciones solo en el caso que no llegue el médico. Empuje suavemente el rgano salido dentro de la cavidad. ?ape la herida con una cubierta h"meda y sosténgala firmemente con una venda. El objetivo es parar la hemorragia. El vendaje debe ser firme pero no ajustado. +8 7erids pro5unds en e" pec*o

Evite que el aire entre a través de la herida. )i esto no se hace, el pulmn se colapsar%. )ostenga con firmeza una gasa sobre la herida. !uede usarse un cinturn alrededor del trax para mantener la herida cerrada. ?enga cuidado de poner la venda alrededor del trax lo suficientemente ajustada para que no interfiera con la respiracin normal. $.$.0 7erids < rspones

En el cuidado de peque;as heridas en la casa, es importante evitar la infeccin. /unca ponga su boca en contacto con una herida. En la boca hay muchas bacterias que pueden contaminar la herida. /o permita que se usen pa;uelos, trapos o dedos sucios en el tratamiento de una herida. /o ponga antisépticos sobre la herida. Lave inmediatamente la herida y %reas cercanas con agua y jabn. )ostenga firmemente sobre la herida un apsito esterilizado

I hasta que

deje de sangrar. Luego ponga un apsito nuevo y aplique un vendaje suave.

2)

$.$. P3rdid de" sentido =desm
0ualquier persona que se encuentre en un estado de inconsciencia puede tener  traumatismo craneal. )obre todo, si tiene olor a alcohol. /o

mueva

@uévalo

solo

a

la en

víctima

hasta

que

llegue

ayuda

profesional.

caso absolutamente necesario. /o administre nada por la

boca. 2usque tarjetas o medallas de identificacin alrededor del cuello o brazos de la víctima que puede sugerir la causa del estado de inconsciencia. !or ejemplo: que sea diabético o epiléptico. Llame al médico. @antenga a la víctima acostada y protéjala contra el frío y la humedad. $.$.12 At4ues epi"3pticos

Los ataques epilépticos no son una emergencia médica. Las convulsiones generalmente son de corta duracin I unos cuantos minutos. )i los ataques duran m%s de quince minutos, llame al médico. • • • • • •

/o trate de sostener a la víctima durante las convulsiones. /o le golpee la cara. /o salpique agua sobre la cara del paciente. /o ponga su dedo o un objeto fuerte entre los dientes del afectado. 5etire los objetos que puedan lastimar al paciente. 0uando haya pasado el ataque, traslade al paciente a un lugar confortable y déjelo dormir si desea. $.$.11 Quemdurs

0ontacto con sustancias químicas, puede resultar en quemadura química. >uemaduras termales son las producidas por el exceso de calor. 0ualquier  quemadura inclusive la quemadura por el sol, puede complicarse por shoc= y el paciente debe ser tratado por shoc=. !revenga el shoc=... !revenga la contaminacin...controle el dolor... Estos son los objetivos de los primeros auxilios en caso de quemaduras. 8na persona con shoc= por quemadura puede morir a no ser que, reciba ayuda inmediatamente. 2-

En caso de shoc= por quemaduras, el suero de la sangre es enviado a las %reas quemadas, y debido a la pérdida de estos líquidos a veces no hay suficiente volumen de sangre para mantener el corazn y el cerebro con cantidad de sangre suficiente, para que funcionen normalmente. Las quemaduras se pueden clasificar en tres tipos, seg"n su profundidad: •

!rimer grado: son superficiales, presentan enrojecimiento de la piel y

•

mucho dolor. )egundo grado: son algo m%s profundas, presentando enrojecimiento y

•

ampollas en la piel. ?ambién son dolorosas a la presin. ?ercer grado: destruye todas las capas que forman la piel. e aspecto p%lido y no son dolorosas.

N>ué hacer en cada casoO •

!rimer grado: refrescar inmediatamente la quemadura con agua fría durante 3C minutos como mínimo y después cubrir con compresas frías. espués secar y cubrir con un apsito seco. )e procurar% inmovilizar la

•

zona afectada. )e deben beber abundantes líquidos. )egundo grado: se ha de lavar inmediatamente con agua fría durante I3C minutos, si la ampolla est% intacta no se debe romper, se desinfectar% con un antiséptico y se pondr% un poco de pomada para quemaduras, después se colocar% un apsito limpio y seco. )i la ampolla est% rota se tratar% como una herida: l%vese las manos con agua y jabn, desinfecte la zona con un antiséptico y con unas pinzas y unas tijeras estériles vaya recortando la piel muerta alrededor de la herida. esinfecte nuevamente y cubra con un apsito estéril. )i la persona tiene dolor se le puede dar un analgésico

•

suave. ?ercer grado: /o retire los restos de ropa, no se deben romper las ampollas que aparezcan. Lo m%s adecuado es lavar la zona con abundante agua fría durante I3C minutos y después envolver la zona o a la persona, si las quemaduras son muy extensas, con una s%bana humedecida con agua o suero. $cudir inmediatamente a un centro hospitalario. urante el traslado

26

vigile constantemente el nivel de conciencia, la respiracin y el pulso de la persona afectada. $.% Como tomr "os si)nos 9it"es

*Los signos vitales son mediciones de las funciones m%s b%sicas del cuerpo. Los cuatro signos vitales principales que monitorizan de forma rutinaria los profesionales médicos y proveedores de atencin médica son los siguientes+: ?omado de '510AE)?E5( 3C 8 +8 c8 d8

L tempertur corpor". E" pu"so. L 5recuenci respirtori =ritmo respirtorio8. L presión rteri" =si +ien no se consider  " presión rteri" como un si)no 9it"> por "o )ener" se " contro" ?unto con "os si)nos 9it"es8.

Los signos vitales son "tiles para detectar o monitorizar problemas de salud. Los signos vitales se pueden medir en un instituto médico, en casa, durante una emergencia médica o en cualquier otro lugar. 8 ¿Qu3 es " tempertur corpor"#

La temperatura normal del cuerpo varía seg"n el sexo, la actividad reciente, el consumo de alimentos y líquidos, la hora del día y, en las mujeres, la etapa del ciclo menstrual. La temperatura corporal normal puede variar entre KH.J R'-ahrenheit( equivalentes a 9D. R0 '0elsius( y KK R- equivalentes a 9H.6 R0 en un adulto sano. La temperatura corporal de una persona puede medirse de cualquiera de las siguientes maneras: •

En la boca. La temperatura se puede tomar en la boca con un termmetro cl%sico o con un termmetro digital que utiliza una sonda electrnica para medir la temperatura corporal.

10 https://www.urmc.rochester.edu/&nc3copedia/ontent.aspx? ontent43pe$=(-5ontent$=P0#, 6# 2!

•

En el recto. La temperatura que se toma por vía rectal 'con un termmetro de vidrio o digital( tiende a ser entre C, y C,H R- m%s alta que cuando se

•

toma por vía oral. En la axila. )e puede tomar la temperatura debajo del brazo con un termmetro de vidrio o digital. La temperatura que se toma en esta zona

•

suele ser entre C,9 y C.B R- m%s baja que la que se toma por vía oral. En la oreja. 8n termmetro especial puede medir r%pidamente la temperatura del tímpano para reflejar la temperatura central del cuerpo 'la

•

temperatura de los rganos internos(. En la piel. 8n termmetro especial puede medir r%pidamente la temperatura de la piel de la frente.

0uando la temperatura es anormal puede producirse por la fiebre 'temperatura alta( o por la hipotermia 'baja temperatura(. )e entiende como fiebre cuando la temperatura corporal se eleva por sobre un grado de la temperatura normal de KJ,D R-, seg"n la $cademia Estadounidense de @édicos de -amilia '$merican  $cademy of -amily !hysicians(. La hipotermia se define como un descenso de la temperatura corporal por debajo de K R-. +8 ¿Qu3 es e" pu"so#

El pulso es una medicin de la frecuencia cardíaca, es decir, la cantidad de veces que el corazn late por minuto. $ medida que el corazn impulsa la sangre a través de las arterias, las arterias se expanden y se contraen con el flujo sanguíneo. $l tomar el pulso no solo se mide la frecuencia cardíaca, sino que también puede indicar: •

El ritmo cardíaco

El pulso normal de los adultos sanos oscila entre los DC y 3CC latidos por minuto. El pulso puede fluctuar y aumentar con el ejercicio, las enfermedades, las lesiones y las emociones. Las mujeres mayores de 36 a;os, en general, tienden a tener el pulso m%s r%pido que los hombres. Los deportistas, como los corredores, que practican mucho ejercicio cardiovascular, pueden tener frecuencias cardíacas de hasta BC latidos por minuto sin presentar problemas de ning"n tipo. 2(

•

0mo tomarse el pulso

0uando el corazn impulsa la sangre a través de las arterias, notar% sus latidos presionando con firmeza en las arterias, que se encuentran cerca de la superficie de la piel en ciertos lugares del cuerpo. El pulso se puede sentir en la parte lateral del cuello, en la parte interior del codo o en la mu;eca. !ara la mayoría de las personas lo m%s sencillo es tomarse el pulso en la mu;eca. )i utiliza la parte inferior del cuello, aseg"rese de no presionar demasiado y nunca presione sobre ambos lados del cuello al mismo tiempo para no bloquear el flujo de sangre al cerebro. 0uando se tome el pulso:

-

0on las yemas de los dedos índices y medio, presione suavemente pero

-

con firmeza sobre las arterias hasta que sienta el pulso. 0omience a contar las pulsaciones cuando el segundero del reloj marque

-

las 36. 0uente el pulso durante DC segundos 'o durante 3 segundos y después

multiplíquelo por cuatro para calcular los latidos por minuto(. -  $l contar, no mire el reloj continuamente, m%s bien concéntrese en las

-

pulsaciones. )i no est% seguro de los resultados, pídale a otra persona que cuente por  usted.

)i su médico le indic que se controle el pulso y tiene dificultades para hallarlo, consulte a su médico o enfermera para obtener indicaciones adicionales. c8 ¿Qu3 es " 5recuenci respirtori#

La frecuencia respiratoria es la cantidad de respiraciones que una persona hace por minuto. La frecuencia se mide por lo general cuando una persona est% en reposo y consiste simplemente en contar la cantidad de respiraciones durante un minuto cada vez que se eleva el pecho. La frecuencia respiratoria puede aumentar  con la fiebre, las enfermedades y otras afecciones médicas. 0uando se miden las respiraciones, es importante tener en cuenta también si la persona tiene dificultades para respirar. La frecuencia respiratoria normal de un adulto que esté en reposo oscila entre 36 y 3D respiraciones por minuto.

2,

d8 ¿Qu3 es " presión rteri"#

La presin arterial, medida con un tensimetro y un estetoscopio por una enfermera u otro proveedor de atencin médica, es la fuerza que ejerce la sangre contra las paredes de las arterias. 0ada vez que el corazn late, bombea sangre hacia las arterias, lo que produce una presin sanguínea m%s alta cuando el corazn se contrae. /o puede tomarse su propia presin arterial a menos que utilice un tensimetro electrnico. Los tensimetros electrnicos también pueden medir el ritmo cardíaco o el pulso. La presin arterial elevada, o hipertensin, aumenta directamente el riesgo de enfermedades coronarias 'ataques cardíacos( y derrames cerebrales 'ataques cerebrovasculares(. 0on la presin arterial elevada, las arterias pueden tener una mayor resistencia contra el flujo sanguíneo, lo que obliga al corazn a bombear  con mayor fuerza. •

N!or qué debería controlar mi presin sanguínea en casaO

En el caso de las personas con hipertensin, el control en casa permite al médico supervisar la cantidad de cambios en la presin arterial durante el día y con el paso de los días. Esto también puede ayudar al médico a determinar el grado de eficacia de su medicamento para la presin arterial. a( !ara tomar el pulso 9D )e colocan dos dedos 'nunca debe utilizarse el dedo pulgar, ya que tiene pulso propio(

en

las

arterias

de

la

mu;eca

o

del

cuello.

eben

sentirse

aproximadamente DC#JC latidos por minuto en adultos, 3CC#36C, y 3BC en recién nacidos. b( !ara verificar que el paciente respira  $cerque su oído a la nariz del lesionado, para oír y sentir el aliento.  $cerque el dorso de su mano a la nariz para sentir el aliento. )i es posible, coloque su mano bajo el trax para sentir el movimiento. 0oloque un espejo cerca de la fosa nasal, para ver si se empe;a. El n"mero de respiraciones normales es de 3 a 6C por minuto. c( !ara chequear los reflejos • • • • •

#0

• • •

Folpee la crnea para ver si el p%rpado responde con un movimiento. 1bserve si la pupila se contrae al inducir un rayo de luz sobre ella. !ellizque o pinche la parte interna del brazo o pierna, la cual debe moverse como respuesta.

$., E9"ución inici" de" pciente 8 @"orción de " conscienci6

)e preguntar% a la víctima como est%, como se encuentra. )i contesta es símbolo inequívoco de que respira y tiene pulso. En caso que no conteste pellizcar  levemente en los hombros, si reacciona, seguir la conducta anterior, en caso negativo, llamar a los servicios de emergencias cuanto antes. 8na manera r%pida de valorar la conciencia es determinar si responde o no

o

'$(lerta. Esta despierto, habla '(erbal. 5esponde al llamado, cuando alzamos la voz y lo llamamos

o

SN0omo estaOT '(olor. 5esponde al dolor, le pellizcamos y reacciona con gestos o

o

gru;idos '(nconsciente. /o responde

o

+8 @"orción neuro"ó)ic medinte " esc" de "s)oB6 e9"ución de " respuest motor 3. ?iene los ojos abiertos - nunca 3 - solo al estímulo doloroso 6 - con estimulo verbal 9 - de manera espont%nea B 6. 5espuesta verbal - sin respuesta 3 - no comprensible 6 - incoherencia 9 - habla desorientado B - habla orientado  9. 5espuesta motora - no responde 3 - extensin ante el estímulo 6 - flexin anormal 9 - retira ante el estímulo B - localiza el foco doloroso  #1

respuesta voluntaria D B. aloracin de la escala - 3 puntos paciente en estado normal - 3I3B puntos traumatismo craneal leve - 39IK puntostraumatismo craneoencef%lico moderado - inferior a K puntos, traumatismo craneoencef%lico grave . aloracin de la respiracin

-

/os acercaremos a la boca de la víctima con la mejilla e intentaremos sentir el aliento a la vez que dirigimos la mirada al trax 'si respira se mover%(. Es importante destacar que en caso de que exista respiracin, no har% falta explorar  el pulso ya que este seguro existe.

-

'(er @iramos el trax, se eleva o no, si se eleva y baja respira 'E(scuchar 0on el oído escuchamos el sonido de la respiracin ')(entir 0on la mejilla sentimos el aliento de la víctima D. aloracin del pulso

Existen m"ltiples lugares donde buscarlo, se dividen en dos grupos:

-

!ulso central: Las arterias cartidas, situadas a ambos lados de la nuez de  $dan en una peque;a depresin, en la garganta7 para sentirlo presionar  levemente con los dedos índice y corazn, nunca con el pulgar 'sentiríamos nuestra propio pulso(. Las arterias femorales, situadas en la regin inguinal,

-

en la raíz del muslo. )entiremos el pulso en nuestros dedos. !ulso periférico: 1tros lugares para identificar el pulso pueden ser las arterias radiales, en la cara interna de la mu;eca. @enos recomendables ya que en caso de accidente y pérdida del conocimiento, la sangre se redistribuye hacia los rganos vitales, y no a las extremidades por lo que a veces este método puede resultar enga;oso. En caso de no encontrar  pulso, iniciar el masaje cardiaco, es decir la reanimacin cardiopulmonar.

$.- oti4u:n de primeros u!i"ios

El botiquín es un recurso b%sico para las personas que atienden, en un primer  momento, a una víctima de una enfermedad o accidente. ebe existir un botiquín en cada hogar y en todo sitio en donde haya concentracin de gente.

#2

*En caso de que ocurran emergencias en los hogares, así como en los centros de estudios de labores o cualquier lugar, siempre debe haber un botiquín de primeros auxilios, con el fin de afrontar eventualidades que afectan la integridad de todas las personas+. 'E!E58(

33

!ara evitar que se alteren los medicamentos, se debe procurar que los envases estén

bien cerrados y guardados en sitio fresco, seco y oscuro. )e deben

desechar los medicamentos caducados y los que hayan cambiado de aspecto. )e deben desechar, una vez abiertos, los colirios, soluciones para el lavado de ojos,  jarabes para resfriados, pomadas y gotas para la nariz. El botiquín no ha de tener cerradura y se debe colocar fuera del alcance de los ni;os. Es aconsejable que todo esté ordenado y etiquetado y que se incluya en él una lista de los teléfonos de urgencia de la zona. $.-.1 ¿Qu3 es un m"et:n de primeros u!i"ios#

Es un peque;o armario, caja de madera, o para herramientas, de cartn o cualquier material resistente, dentro del cual deben estar los implementos necesarios para aplicar primeros auxilios en accidentes menores. $.-.$ ¿Cómo se con5eccion un m"et:n de primeros u!i"ios#

Lugares como la escuela, el carro, donde se trabaja 'talleres, oficinas, tiendas, entre otros( y en el hogar, son sitios donde debe existir un maletín de primeros auxilios. !ara crear uno, lo ideal es contar con una caja de cualquier material que pueda colocarse en la pared o guardar en un lugar seguro, debe tener una buena tapa o puerta para proteger su contenido. 8sualmente se pinta por dentro y por fuera

de color blanco o también se puede

forrar con papel blanco y debe llevar una cruz roja. !ara conseguir los materiales, medicinas o implementos necesarios para equipar  el maletín de primeros auxilios, se pueden encontrar en casa alguna de las cosas, 11 http://www.deperu.com/abc/primeros"auxiios/#,6,/ue"es"un"botiuin"de" primeros"auxiios ##

o compartir los costos y comprarlas. En la escuela se puede reunir el dinero entre los compa;eros de cada saln, o traer cada quien de su casa alguna de las cosas. En el hogar, todos los miembros de la familia deben tener acceso al botiquín de primeros auxilios y conocer las normas para su uso. )lo los ni;os m%s peque;os no tendr%n acceso al botiquín, pero si deben saber dnde est% y para que se utiliza, para que en caso de emergencias ellos sepan dnde encontrarlo. Es recomendable que los adultos guíen a los ni;os y que éstos a su vez, demuestren su responsabilidad en el uso y manejo de este maletín. En la escuela, sería bueno turnarse cada alumno, de manera que cada semana le corresponda a uno diferente, limpiarlo, ordenarlo, revisarlo y avisar si algo est% por  terminarse, vencerse la fecha de alg"n medicamento o en caso de que algo se rompa, reponerlo inmediatamente. !ara esto debe contarse con la supervisin de la maestra. $.-.% Contenido6

a( $ntisépticos )on sustancias que se utilizan para prevenir la infeccin, evitando que los gérmenes penetren por la herida. •

Uabn de barra o líquido, para el lavado de manos, heridas y material de

•

curacin. )uero fisiolgico: se utiliza para lavar heridas y quemaduras. ?ambién se

•

puede usar como descongestionante nasal y para lavados oculares.  $lcohol etílico al KDV: se usa para desinfectar el material de cura, termmetros etc. ?ambién se usa para desinfectar la piel antes de una inyeccin. )e desaconseja el uso sobre las heridas ya que irrita mucho los

•

tejidos. 0lorhexidina: "til en la desinfeccin de heridas y quemaduras. /o debe

•

aplicarse a personas que presentan hipersensibilidad Wodopovidona: es el antiséptico m%s utilizado, se presenta como solucin, pomada y jabn. )e usa para la limpieza y desinfeccin de las heridas.

#)

!uede producir reaccin alérgica en aquellas personas con antecedentes de alergia al yodo. b( @aterial de curacin )e usa para controlar hemorragias, limpiar heridas y cubrir heridas o quemaduras. •

Fasas: se presentan en paquetes estériles ' x  cm.  3C x 3C cm.(. )e

•

utilizan para cubrir las heridas o detener hemorragias.  $psitos: almohadillas de gasas que vienen en distintos tama;os, sirven para cubrir la lesin una vez desinfectada. Existen apsitos para los ojos

•

que tienen una forma especial. endas: debe haber vendas de distintos tama;os. )e usan para vendaje de

•

las extremidades y también para mantener los apsitos sobre las heridas. Esparadrapo: "til para fijar las vendas y los apsitos. Existen esparadrapos

hipoalérgicos para las personas sensibles. c( -%rmacos 'previa consulta al médico(  $nalgésicosI$ntitérmicos: sirven para controlar el dolor y bajar la fiebre. Los •

•

m%s usados son la aspirina y el paracetamol.  $ntiinflamatorios tpicos: se usan para contusiones deportivas y caídas. 0rema para quemaduras: se usa en las quemaduras de primer grado 0rema para picaduras: para calmar los síntomas de la picadura. )i una

•

persona es alérgica deber% acudir al centro médico m%s cercano. )obres de suero oral: "til los casos de diarreas intensas, para evitar las

• •

posibles complicaciones. ?ambién son "tiles en el caso de quemaduras graves

o

hemorragias

o ante

cualquier situacin

con

riesgo

de

deshidratacin Elementos adicionales: guantes desechases, pinzas, tijeras, termmetro, jeringas y agujas desechables, tiritas. En caso de no contar con un botiquín cuando se presente una emergencia, se pueden utilizar reglas o l%pices, medias, corbatas, s%banas o pa;uelos limpios. ?ambién cuando salgamos de viaje, especialmente si nos dirigimos a un país extranjero, es muy recomendable llevar un buen botiquín de viaje.

#-

CAPITULO III PRIMEROS AUXILIOS &ECESI'A' D @ALORACIO&

'Encuesta realizada en la universidad Uosé 0arlos @ari%tegui I lo( /ecesario por lo evidente, valorizacin por lo poco conocido .

En el presente trabajo se desarrolla en el primer capítulo todo lo referente al concepto de primeros auxilios. &+son una serie de procedimientos médicos simples, destinados a salvar la vida de una persona en situaciones de emergencia médica, generalmente llevados a cabo por persona no titulada en @edicina antes de la

#6

intervencin de los servicios de emergencia o de un profesional médico+& '>8EE)( 36 !or lo mismo este servicio es elaborado por cualquier persona con previos conocimientos en asistencia medica aquellas personas que conociendo del tema pueden acercarse y ayudar para predisponer al herido para cuando llegue la ambulancia o también para cuando se esté en el lugar apropiado con la tecnología necesaria.  $sí mismo se afirma la necesidad de poder brindar cursos sobre el tema ya que en la encuesta realizada se puede darse cuenta que muy pocas personas conocen del tema, y lo que si se debe de tener muy en cuenta que es una preocupante condicin saber que muy pocos tiene conocimiento acerca de este importante tema. En la encuesta desarrollada se pide la colaboracin a 3CC alumnos de la universidad de las diferentes carreras acepto de la facultad de )alud, se necesitaba conocer la situacin de aquellas personas que no tienen nada que ver  con la facultad de )alud. %.1 E" poco conocimiento so+re Primeros u!i"ios

 $l desarrollar la encuesta en la universidad Uosé 0arlos @ari%tegui 'sede lo( es evidente el poco conocimiento que se tiene sobre este importante asunto, es absurdo negar que si se est% en un caso preocupante no se necesitaría de alguien que pueda socorrer en la emergencia y si esto se quiere entonces se debe de conocer m%s sobre este tema. !ero también es de alta desconsideracin que existen pocos o casi nada cursos sobre el tema, N0mo es posible que un tema como este no se informeO En esta peque;a informacin se da a conocer este preocupante caso, es cierto que en los colegios muy poco se hace sobre esto pero en el centro de la universidad es necesario tomarlo en cuenta de un modo categrico.

12 http://uees.a/primeros"auxiios/ #!

%.$ L necesidd de conocer 

En el mismo trabajo desarrollado en la encuesta se observa también que gran cantidad de alumnos deseas recibir conocimientos acerca de este tema el HJP respondi que si quiere conocer m%s sobre esta necesaria asistencia medica Es necesario entonces elaborar diversos cursos sobre estos temas para poder  aumentos la cultura general de las personas en relacin a este tema que nos interesa a todos.

%.%

Un

e?emp"o

preocupnte

)e pregunta acerca de la epilepsia, como un ejemplo de asistencia médica, se pone por ejemplo que pasaría si en el saln de clases acontece este hecho, a uno de los alumnos le sucede esto, que se puede hacer al respecto si nadie sabe cmo actuar, o muy pocos conocen, se sabe que si un accidente la asistencia temprana puede ayudar mucho en salvar la vida de la persona. Este es el tema m%s importante la asistencia temprana salva una vida.

#(

N)abe usted cmo actuar ante un ataque epilépticoO

!or lo que se ha querido dar a conocer medidas adecuadas acerca de este problema que le puede pasar a cualquiera, se elabora la informacin de que hacer, y que no hacer y la necesidad de la atencin médica urgente seg"n 'apiceepilepsia(: a( Lo que se debe hacer  0onservar la calma, ya que una actuacin precipitada puede ser peligrosa. ?ratar de que la persona no se lesione durante la crisis epiléptica, quitando • •

objetos peligrosos de alrededor 'aristas de muebles, objetos punzantes, etc( y colocando algo blando bajo su cabeza, para evitar que se golpee • • • •

contra el suelo.  $flojar ropas alrededor del cuello, 'corbatas, camisa, etc.(. )e debe colocar de lado con cuidado, para facilitar la respiracin. )e debe colocar de lado con cuidado, para facilitar la respiracin. 1bservar la duracin de la crisis epiléptica. En la gran mayoría de las ocasiones este tipo de crisis epilépticas finaliza en dos o tres minutos, tras

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lo cual la persona se recupera gradualmente. )e debe esperar al lado de la persona hasta que la crisis epiéptica termine. ejar que descanse hasta que se recupere y comprobar que vuelve poco a

poco a la situacin normal. b( Lo que no se debe hacer  /o se debe tratar de inmovilizar a la persona por la fuerza durante la crisis •

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epiléptica. /o se debe introducir ning"n objeto en la boca con el af%n de que la lengua no vaya hacia atr%s, dado que puede ser peligroso si traga este objeto y se #,

queda alojado en las vías respiratorias, adem%s de las posibles lesiones •

orales, al intentar introducirlo a la fuerza. /o es necesaria la respiracin boca a boca durante la crisis convulsiva, aunque se tenga la impresin de que la respiracin queda bloqueada por la rigidez, salvo que la persona no vuelva a comenzar a respirar terminada la

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crisis convulsiva. /unca se debe dar agua, alimentos o pastillas por la boca durante la crisis epiléptica o poco después puesto que un posible vmito con el

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conocimiento alterado puede ser muy peligroso. La administracin de medicamentos durante la crisis epiléptica en otra forma que no sean pastillas, solamente se debe dar en caso de que la crisis se prolongue o bien por indicacin del médico en situaciones clínicas concretas. $sí mismo, una vez finalizada la crisis epiléptica no es "til la

administracin de medicacin sedante. c( /ecesidad de atencin médica urgente La gran mayoría de las crisis epilépticas terminan de forma muy r%pida y no •

es necesario trasladar a la persona con epilepsia conocida a un )ervicio de 8rgencias por la crisis epiléptica en sí. )e debe trasladar en las siguientes circunstancias: - )i la crisis epiléptica dura m%s de  minutos. - )i la crisis epiléptica se repite en corto espacio de tiempo. - )i no recupera por completo la situacin previa, tras un periodo de

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tiempo prudencial después de la crisis epiléptica. )i ha habido un traumatismo importante durante la crisis epiléptica. )i la persona que ha sufrido la crisis epiléptica est% embarazada. )i se trata de una persona que no sea epiléptica. En este caso no se conoce la causa y puede tener una enfermedad aguda que requiera un diagnstico y tratamiento urgente 'por ejemplo, meningitis, trombosis cerebral, intoxicacin, etc.(.

%., Un +oti4u:n un "ido

)eg"n la encuesta realizada la mayoría de personas respondieron que si tienen un botiquín en casa lo curioso es que si no saben sobre primeros auxilios sabr%n cmo utilizar el botiquín, en el capítulo dos se aborda sobre este tema y a"n m%s se da una lista de los medicamentos necesarios en un botiquín. )0

el mismo modo se considera necesario el conocimiento previo sobre las deferentes escenas de accidentes que pueden acontecer, es por lo tanto buscar la manera que el centro de )alud m%s cercano brinde esta informacin mediante talleres, de este modo se estaría dando informacin que salva vidas desde la informacin para la vida. N0onsidera usted indispensable el conocimiento para actuar ante un accidente doméstico, como quemaduras, cortes&O

En esta pregunta realizada se contesta claramente al tema ya tratado, son muy pocos los cursos que se brindad, es por ellos que se ha tomado la necesidad de brindar esta informacin, mediante una charla informativa, tan necearía, la informacin sobre este tema es una guía y orientacin a ayudar y ser ayudados. )1

NAa participado usted en alg"n curso de primeros auxiliosO

Es de este modo que se puede afirmar que en el %rea de salud al ser necesaria no se brinda la informacin necesaria en los colegios, a los alumnos, no se orienta ni se educa en educacin para la salud y si se hace es muy poco, esta encuesta da a conocer claramente este problema que hay que solucionar. %.- Posi+"es so"uciones •

Educacin para la salud en las escuelas

Los centros de salud deberían de prestar una atencin informativa de educacin en los centros educativos tanto primaria como secundaria, y a"n m%s desde inicial donde los ni;os a través de aprendizaje significativo concreto van conociendo lo necesario de la salud, de este modo recibirían una cultura sobre la empatía donde aprendería el valor de la solidaridad. •

0harlas para la salud en la universidad

 $l ser un centro de estudio propiamente dicho todo conocimiento es y debe de ser  importante a"n m%s sobre la salud, tener en cuenta esto puede salvar muchas vidas, a nadie se le pide que sepa todo sobre este tema sino m%s bien que tenga conocimientos previos acerca de asistencia en primeros auxilios, este es la finalidad de esta labor salvar vidas.

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0harlas sociales

!restar asistencia desde una perspectiva social en lo referente a las charlas de educacin para la salud, con la finalidad de informar y prevenir diversos problemas en lo relacionado a la salud. Es pues que teniendo el conocimiento este debe de ser compartido, y al ser  compartido debe de ser informado.

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Conc"usión

0uando se le presente alguna situacin que requiera de primeros auxilios, no tema, busque ayuda si nunca ha tomado cursos de primeros auxilios, en caso contrario, ponga en pr%ctica la teoría aprendida. 0on este trabajo se llega a la conclusin, luego de haber realizado una minuciosa investigacin, de que los primeros auxilios son muy complejos y no cualquiera est% capacitado para aplicarlos. 0omo por ejemplo una persona inconscientemente puede causar m%s da;o que el beneficio que intenta brindar7 es por eso que a través de este proyecto intentamos informar y capacitar mínimamente conceptos b%sicos sobre el tema. )u car%cter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibir%. Limitado porque de todas las técnicas, procedimientos y concepciones que existen en la @edicina de emergencias y desastres, solo utiliza una peque;a parte de estas, por esto el socorrista nunca debe pretender reemplazar al personal médico. )u temporalidad es marcada por la interrupcin de las técnicas y procedimientos ante la llegada de personal mejor calificado 'profesionales de la salud(. )u car%cter de no profesional nos indica que los conocimientos de los primeros auxilios deben ser universales, es decir ser difundidos a todos los habitantes del territorio sin restricciones. En todo accidente hay que tener en cuenta las lesiones que se han producido por consecuencia inmediata del accidente7 el da;o que éstas producen si no son tratadas7 el peligro de nuevos da;os. Lo aprendido debe de ser compartido y así mismo practicado.

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Re5erenci •

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