“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”
“EL ÉXITO” INTEGRANTES: Eliazer Yovera, Ramos Yauri Yauri Curihuamani, Jackeline Vela Valverde, Valverde, Jermais. Zorrilla Bazán, Katherine DOCENTE: •
Jorge ánchez
CARRERA: •
!dministraci"n
SEMESTRE: •
#to. Ciclo LIMA – PERÚ Página 1
2015
DEDICAT DEDICA TORIA Primeramente a dios por habernos permitido llegar hasta este punto y habernos dado salud, ser el manantial de vida y darnos darnos lo necesa necesario rio para para seguir seguir adelante adelante día día a día para para lograr lograr nuestr nuestros os objeti objetivos vos,, además además de su infini infinita ta bondad bondad y amor. A nuestros nuestros padres padres por habernos apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante que nos ha permitido ser una persona de bien, pero más que nada, por su amor. A todos ellos por los ejemplos de perseverancia y cons consta tanc ncia ia que que lo cara caract cter eriz izan an y que que nos nos han han infu infund ndad ado o siempre, siempre, por el valor mostrado para salir adelante y por su amor. A todos aquellos que ayudaron directa o indirectamente a realizar este documento. A nuestro docente por su gran apoyo y motivación para la culminación de nuestros estudios profesionales, por habernos Página 2
transmitido los conocimientos obtenidos y habernos llevado pasó a paso en el aprendizaj aprendizaje. e.
INDICE CARATULA DEDICATORIA INDICE INTRODUCCION$ INTRODUCCION$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$.
%
CAPITULO I EL ÉXITO &e'i &e'ini nici ci"n "n () ()ito$ ito$$ $$$$$ $$$$$$ $$$ $$$$$ $$$$$$ $$$ $$$$$ $$$$$$ $$$ $.
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Clas Clases es &e ()it ()ito$ o$$$ $$$ $$$$$ $$$$$$ $$$ $$$$$ $$$$$$ $$$ $$$$$ $$$$$ $
+
El Cami Camino no aci acia a El El () ()ito$ ito$$$ $$$$ $$$ $$$$$ $$$$$$ $$$ $$$$$ $$$$$$ $$
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C"mo C"mo on on /as /as 0ers 0erson onas as Con 1ás 1ás ()i ()ito to$ $$$$$ $$$$$$ $$$$ $$$ $$$. $$.
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()it ()ito o Y 2eli 2elici cida dad$ d$$$ $$$$ $$$$ $$$$ $$$$ $$$$ $$$$ $$$$ $$$$ $$$$ $$$$ $$
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Base Basess &el &el ()it ()ito$ o$$ $$$$$ $$$$$ $$$$$ $$$$$$ $$$ $$$$$ $$$$$$ $$$ $$$. $$.
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CAPITULO II 0aso 0asoss 0ara 0ara /ogr /ograr ar El ()it ()ito$ o$$ $$$$$ $$$$$$ $$$ $$$$$ $$$$$$ $$$ $$$
-%
E4e E4em5lo m5lo 60er 60erso sona nass E)it E)itos osas as7$ 7$$ $$$$ $$$$$$$ $$$$$$ $$$ $$$$$ $$$$$. $.
-8
Como Como 1ant 1anten ener er El ()it ()ito o En En /a Vida Vida$$ $$$$ $$$$ $$$$ $$$$ $$$$ $$$$ $$..
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/a :m5o :m5ort rtan anci cia a &e &e /a /a !se !sert rtiv ivid idad ad En El ()it ()ito o 0er 0erso sona nal$ l$$$ $$$$ $$$ $
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VOCABULARIO$ VOCABULARIO$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$..
3-
BIBLIOGRAFÍA$ BIBLIOGRAFÍA$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$..
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CONCLUSIÓN$ CONCLUSIÓN$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
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ANEXO$$ ANEXO$$$$ $$$$ $$$$ $$$$ $$$$ $$$. $... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
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INTRODUCCION
)ito? )ito? es >)ito? odo el mundo lo @uiere mu 5ocos lo consiguen. 0arece adivinanza es curioso 5ensar @ue nos re'erimos a una 5ala=ra @ue tiene distintos signi'icados 5ara cada 5ersona. /a hemos clasi'icado en >)itos 5ro'esionales, 'amiliares, escolares, sociales, 'inancieros etc. Esta es una de esas 5ala=ras a las cuales o llamo 6gordas7. Es mu di'Dcil o casi im5osi=le llegar a un o=4etivo si es @ue no lo tenemos claro. /o 5rimero @ue tienes @ue hacer 5ara ser e)itoso es sa=er con seguridad @u> es el >)ito 5ara ti )ito un o=4etivo en u vida? &es5u>s de mucho tra=a4o de investigaci"n investigaci"n llegu> a una de'inici"n de'inici"n del >)ito @ue me 5arece la más acertada “El éxito es la paz mental, es la autosatisfacción de saber ué !aces lo m"ximo para lle#ar a ser lo me$or ue eres capaz de ser% &'ooden()
Basado en esta de'inici"n redactar> este muchos otros escritos. omando en cuenta lo reci>n mencionado, no 5odemos 5erci=ir el >)ito como un o=4etivo en la vida, es como si 5ersigui>ramos un atardecer, 5or más @ue corras hacia el oeste nunca 5odrás alcanzarlo. El Página 4
>)ito es un sentimiento, una actitud, una manera de 5ensar, de actuar de ser, un modo de vida @ue se re'le4a en una 5az mental.
El individuo realmente realmente e)itoso no es e)itoso s"lo 5or momentos momentos o en situaciones situaciones de triun'o. triun'o. Fna 5ersona e)itosa siente esta 5az esta autosatis'acci"n en momentos de dolor, 'racaso, rechazo 'rustraci"n, 'rustraci"n, se mantiene mantiene 'irme, determinado 5erseverante 5erseverante ante sus o=4etivos sin im5ortar im5ortar lo adverso de las circunstanci circunstancias as e)ternas. 0ara este ti5o de 5ersonas 5ersonas el 'racaso 'racaso es la me4or o5ortunidad de crecer de a5render sa=en @ue cada 'racaso les acerca a la meta @ue se han 5ro5uesto. En las artes marciales la me4or manera de a5render a su=ir la guardia en un com=ate es reci=iendo 5atadas. /a gente se =urla=a de Edison cuando este insistDa e insistDa en encender una =om=illa de luz. 6Edison llevas cientos de 'racasos, a renuncia7 le decDan, a lo @ue Edison res5ondDa 6/levo cientos de >)itos, he encontrado cientos de maneras de c"mo no encender una =om= =om=ililla la7. 7. /a acti actitu tud d del del >)it >)ito o no le da ca=i ca=ida da a renun renunci ciar ar,, no e)is e)iste ten n 'rac 'racas asos os s"lo s"lo a5rendiza4e el a5rendiza4e siem5re te =ene'icia. En la actitud del >)ito > )ito se involucra el 5lacer, el dis'rute de todo el 5roceso de crecimiento. <e has 'i4ado @ue este ti5o de gente no está o=sesionada con el >)ito? Gi si@uiera ha=lan de >l. Fna vez escuch> un seHor de edad mencionar @ue el >)ito, asD como la 'elicidad, es com5ara=le con un za5ato, estás consciente de @ue el za5ato e)iste cuando algo anda mal, cuando se meti" una 5iedra, cuando a5rieta o está demasiado 'lo4o, cuando el za5ato es =ueno c"modo no eres consciente de @ue e)iste nunca 5iensas en >l, no lo sientes ni le das im5ortancia. !hora, <@u> de=emos hacer 5ara acomodarnos =ien el za5ato?
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CAPITULO I MONOGRAFÍA: DEFINICION DEL EXITO
EL ÉXITO COMIENZA CON LA VOLUNTAD Si piensas que estás cansado, lo estás. Si piensas que no te atreves, no lo harás. Si piensas que te gustaría ganar pero no puedes, no lo lograrás. Si piensas que perderás, ya has perdido. Porque en la vida encontrarás que el éxito comienza por la voluntad del hombre. Todo está en el estado mental. Porque muchas carreras se han perdido antes de haberse corrido. muchos cobardes han !racasado antes de haber su traba"o empezado. Piensa en grande y tus hechos crecerán. Piensa en peque#o y te quedarás atrás. Piensa que puedes y podrás. Todo está en el estado mental. Si piensas que estás aventa"ado, lo estás. Tienes que pensar bien para elevarte.
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Tienes que estar seguro de ti mismo antes de intentar ganar un premio. $a batalla de la vida no siempre la gana el hombre más !uerte o el más ligero. Porque tarde o temprano, el hombre que gana es aquel que cree poder hacerlo.
I. EL ÉX ÉXIT ITO O 1. !UÉ ES EL ÉXITO" Con origen en el t>rmino latino e)itus I6salida7, el conce5to se re'iere al e'ecto o la consecuencia acertada de una acci"n o de un em5rendimiento. u raDz se hace más o menos evidente segn el conte)to en @ue usemos esta 5ala=ra, a @ue muchas veces e)5resa 6so=resalir7, 6salir 5or encima de la com5etencia7, 6salir de la oscuridad del anonimato6. *or e$emplo+ e$emplo+ “ue-o éxito éxito de .ionel /essi+ /essi+ se
corona
como el m"ximo #oleador en la !istoria del
0C
1arcelona%, 1arcelona%, “El cantante cantante se presentó con
#ran éxito
en C! C!il ile, e, dond dondee reun reunió ió a m"s m"s de 233) 233)33 333 3 espectadores%, “El éxito del pro4ecto est" en
duda
por
a @ue tener en cuenta @ue la noci"n de
>)ito
es
su=4etiva relativa. ! menudo asociado
con
la
los problemas económicos%)
victoria la o=tenci"n de grandes m>ritos, el >)ito es 5arte de nuestra vida casi cotidiana en general no se com5arte con mucha gente. En lo @ue hace a la su= su=4et 4etivid ividad ad,, 5ode 5odemo moss deci decirr @ue @ue cada cada vez vez @ue @ue nos nos 5ro5 5ro5on one emos mos algo lgo lo conseguimos, conseguimos, sea me4orar nuestras condiciones condiciones la=orales, la=orales, a5ro=ar un e)amen, e)amen, de4ar de 'umar o sim5lemente ahorrar dinero 5ara darnos un gusto, somos e)itosos. 0ara entender lo relativo del conce5to, tomemos un caso como e4em5lo el >)ito en una com5etencia automovilDstica suele ser terminar en el 5rimer lugar. in em=argo, si un Página 7
5iloto larg" desde el ltimo 5uesto lleg" segundo, tam=i>n 5uede considerar su 5artici5aci"n como un >)ito. /o mismo con a@uel @ue, con un 5resu5uesto mucho menor @ue el de sus com5etidores, termin" en los 5rimeros 5uestos, aun@ue no haa triun'ado. in em=argo, la sociedad suele esta=lecer una relaci"n entre >)ito, ri@ueza material 'ama. Esta visi"n distorsionada 5o=re de la realidad, a'ecta a muchDsimas 5ersonas, generando un es@uema sim5li'icado de la vida @ue se5ara a e)itosos de 'racasados. Y es 4ustamente esta ltima 5ala=ra la @ue, al ser tomada como contra5artida de la 5rimera, genera an más con'usi"n. El >)ito no de=erDa ser entendido como algo unidimension unidimensional, al, sino como la consecuci"n de un o=4etivo, sea 5e@ueHo de carácter Dntimo o grande con gran re5ercusi"n.
EL ÉXITO SEGÚN LA PSICOLOGÍA Ca=e destacar @ue la 5sicologDa ha=la del miedo al >)ito cuando alguien @ue está cerca de alcanzar alcanzar alguna meta 5ersonal desarrolla desarrolla una acci"n, acci"n, a sea inconsciente inconsciente o consciente, consciente, 5ara no 5ros5erar. 5ros5erar. /as causas de esta 5articularidad 5articularidad se encuentran encuentran en la 5osi 5osi=l =le e vinc vincul ulac aci" i"n n ment mental al del del >)it >)ito o con con cons consec ecue uenc ncia iass nega negatitiva vas, s, como como un incremento de la res5onsa=ilidad o un ale4amiento de los seres @ueridos. 0ero el estudio de este 'en"meno ha ido más allá de las razones evidentes. Resulta @ue los seres humanos no siem5re ansiamos lo me4or 5ara nosotrosL 5or el contrario, 5ocas veces nuestros deseos nos mueven hacia resultados satis'actorios satis'actorios =ene'icioso =ene'iciosos. s. El 5rimer cul5a=le cul5a=le @ue viene a la mente, como siem5re, es los medios de comunicaci"n comunicaci"n con sus retorcidos engaHosos mensa4es. 0ero segn muchos 5sic"logos, el miedo al >)ito radica en @ue el individuo no se ha detenido a considerar si ha elegido el camino @ue realmente @uiere, 5ro=a=lemente inducido 5or 5resiones 'amiliares sociales. Entonces, desde 4oven se ha dirigido hacia ese o=4etivo @ue, a medida @ue se avecina, des5ierta en nuestro cere=ro sensaciones @ue nos incomodan, nos angustian, nos im5iden continuar con la determinaci"n @ue mostrá=amos hasta entoncesL es @ue nuestra mente conoce la verdad, >sta =usca un esca5e 5ara alertarnos de nuestro error.
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2. CLA CLASE SES S DE ÉX ÉXIT ITO O Es im5ortante @ue se5as @ue 5uede ha=er distintas clases de >)ito en 'unci"n de a@uellas áreas @ue sean más im5ortantes 5ara ti en este momento de tu vida como, 5or e4em5lo
vida? Éxit consciente <a=es
de
c"mo
in'lue en tu
E)%i"$#* de @ue
tus
emociones?
tu s
emociones
a'ectan a tu estado de
salud a tu
calidad de vida? <a=es
@ue tienes la
ca5acidad de gestionar
tus
emociones lo haces
cuando
necesario?
im5ortante
es
5ara ti la es5iritualidad o =ien te causa indi'erencia? Éxit !%"&)i%*
#. EL CAMIN CAMINO O $ACIA $ACIA EL EL ÉXITO ÉXITO El >)ito se de'ine como la consecuci"n de una meta deseada. 0or tanto, 5ara alcanzar el >)ito tienes @ue em5ezar 5or trazar una meta un 5lan 5ara alcanzarla. alcanzarla. Esta es la 5arte más im5ortante más di'Dcil 5or@ue si 5ersigues una meta e@uivocada 5uede costarte mucho tra=a4o recti'icar. Comienza 5or hacerte las siguientes 5reguntas Página 9
deseas alcanzar esa meta? <:nter'iere esa meta con otras áreas im5ortantes de tu vida, a las @ue 5uede
5er4udicar de manera negativa? 5uede a5ortarte cuando la alcances? <e a5ortará algo im5ortante
duradero?
una vida más e)itosa, a sentir @ue tienes >)ito en la vida como 5ersona?
%. CÓMO SON LAS LAS PERSONAS PERSONAS CON M&S M&S ÉXITO ÉXITO /as 5ersonas @ue tienen más >)ito @ue la maorDa, suelen tener estas caracterDsticas en comn -. S! !(0/!,1$" 2 t,$3$-$" +/,4 0ueden dedicar horas horas a 5racticar o a tra=a4ar en a@uello en lo @ue desean tener >)ito lo hacen de manera consistente Ino solo cuando les a5etece, dDa tras dDa. 3. A+5/i!,!" !x.!,i!"%i$ $ t,$67( +!# ti!).4 egn las investigaciones, la maorDa de las 5ersonas con más >)ito han necesitado una media de - aHos de 5ráctica antes de conseguirlo. Y eso es asD incluso 5ara los niHos 5rodigio. Bo== 2isher, 5or e4em5lo, se convirti" en un maestro del a4edrez a los -8 aHos 5ero ha=Da estado a5rendiendo 5racticando desde los * aHos de edad. ;. L$ )$2,8$ 9$ t!"i+ 0,$%$(( (i'"i0i%$ti6(4 /a 5rimera novela de arr 0otter 'ue rechazada 5or -3 editoriales antes de convertirse en un gran >)ito mundial a 1ichael Jordan lo echaron del e@ui5o de =aloncesto en el instituto. Go o=stante, se trata de 5ersonas @ue destacan 5or su 5erseverancia tra=a4o duro, @ue siguieron adelante a 5esar de los o=stáculos. %. L$( .!,("$( %" ):( 7xit %,!!" 5/! (/ !(0/!,1 2 .!,(i(t!"%i$ #(
##!6$,: $ t,i/"0$, .,5/! $(8 (! # 9$" !"(!;$+ +!(+! .!5/!;(4 Es decir, tienen una sensaci"n de autoe'icacia. 0iensan @ue 5ueden hacerlo lo van a hacer 5or eso consideran @ue vale la 5ena es'orzarse tra=a4ar duro. &e niHos, sus 5adres los han animado enseHado a encontrar el modo de dominar una determinada actividad a tener como modelo a otras 5ersonas @ue han tenido >)ito en sus vidas. Página 10
5. ÉXI ÉXITO TO ' FEL FELICI ICIDA DAD D !un@ue muchos 5ueden 5ensar @ue el >)ito lleva a la 'elicidad, con 'recuencia 'recu encia sucede 4usto al contrario la 'elicidad las emociones 5ositivas hacen @ue sea más 5ro=a=le tener >)ito. /as 5ersonas 'elices suelen tener más >)ito en todas las áreas de sus vidas su 'elicidad es consecuencia, en gran medida, de sus emociones 5ositivas. Es decir, decir, las 5ersonas 5ersonas 'elices 'elices e)5erimentan e)5erimentan emociones emociones 5ositivas 5ositivas más a menudo estas emociones las em5u4an a tra=a4ar de manera más activa 5ara alcanzar sus metas. Cuando la gente es 'eliz, suele sentirse más con'iada, o5timista, socia=le con más energDa. !demás, suelen gustar más al resto de las 5ersonas. !sD 5ues, la 'elicidad da lugar a conductas conductas @ue 'avorecen 'avorecen el >)ito en las relaciones, relaciones, el tra=a4o, tra=a4o, la salud salud la vida en general. egn los estudios, las 5ersonas 'elices tienen más 5ro=a=ilidades de tener relaciones matrimonios matrimonios satis'actorios satis'actorios,, ingresos ingresos más altos, maor rendimiento rendimiento en el tra=a4o, me4or salud e incluso una vida más larga. 0or tanto, sa=er generar emociones 5ositivas es uno de los 'actores @ue 5ueden audarte a tener >)ito.
(. LAS BA BASES SES DEL ÉXI ÉXITO TO El >)ito de=e asentarse so=re una =ase s"lida, 'ormada 5or los siguientes as5ectos - C/3,i, #$( "!%!(i+$+!( 3:(i%$(4 i no tienes dinero 5ara comer tu 5rinci5al 5reocu5aci"n consiste en c"mo vas a alimentarte cada dDa, di'Dcilmente te @uedará energDa 5ara lograr tener una vida e)itosa. El 5rimer 5aso consiste en asegurarte una =ase material de la @ue 5artirL es decir, tener un lugar donde vivi vivirr unos unos ingre ingresos sos mens mensua uale less su'i su'icie cient ntes es esta=l esta=les es.. &es5 &es5u>s u>s,, 5odr 5odrás ás em5ezar a avanzar hacia arri=a. 3 S$#/+ 08(i%$4 :m5lica :m5lica cuidar de uno mismo, alimentarse alimentarse correctamente correctamente llevar una vida sana. Esto hará @ue tengas la energDa su'iciente 5ara 5erseguir tus metas. ; S$#/+ !)%i"$#4 /os ingredientes 5rinci5ales 5ara tener una =uena salud emocional son la auto ace5taci"n la com5asi"n 5or uno mismo. Es decir, tratarte =ien, ace5tar tus errores hacer lo 5osi=le 5or a5render a cuidar =ien de ti a nivel emocional, asD como sa=er mane4ar tus emociones controlar el estr>s.
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% M$"t!"!, #$ )!"t! !" 0,)$4 /eer, a5render, a5render, 5ensar, 5ensar, tener e)5eriencias e)5eriencias nuevas, mantener la mente a=ierta a nuevas ideas o 5untos de vista, idear 5erseguir metas$ # R!#$%i"!( (%i$#!(4 ener ener en tu vida relaciones 5ositivas con c on 5ersonas @ue te im5ortan a @uienes les im5ortas, @ue te audan te a5ortan ideas nuevas con con @uie @uienes nes com5 com5ar artitirr tus tus triu triun' n'os os o 'rac 'racaso asoss es una una de las las =ases =ases más más im5ortantes. 8 S!"($%i&" +! (!"ti+ 2 .,.&(it !" #$ 6i+$4 igni'ica @ue tu vida tiene sent sentid ido, o, @ue @ue hace hacess cosa cosass @ue @ue te a5or a5orta tan n algo algo @ue @ue tien tienen en 5ara 5ara ti un signi'icado.
CAPITULO II MONOGRAFÍA: PASOS PARA LOGRAR EL EXITO
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El secreto del éxito en la -ida de un !ombre !ombre est" en prepararse para apro-ec!ar la ocasión cuando se presente) 1en$amin Disraeli Disraeli
1. PA PASOS SOS PARA PARA LOGRA LOGRAR R EL ÉXITO ! continuaci"n te 5ro5onemos - 5asos o reglas sencillas 5ara lograr el >)ito en cual@uier actividad
<= D!0i D!0i"! "! T/( T/( P, P,.& .&(i (it( t( &eci &ecide de e)ac e)acta tame ment nte e cuál cuáles es son son tus tus idea ideales les 5ara 5ara con con tu vida vida,, traz traza a una una estrategia @ue te 5ermita acercarte cada vez más a lo @ue @uieres lograr.
>= D!#i)i D!#i)it$ t$ T/( T/( O3-!ti O3-!ti6( 6( :ntenta de'inir con claridad @u> es lo @ue @uieres conseguir, a sea cosas materiales, o logros 5ersonales. Go digas cosas como 6@uiero ser mu e)itoso7 di más =ien 6@uiero tener li=ertad 'inanciera, no tener @ue tra=a4ar 5or el dinero, 5asar mucho tiem5o con mi 'amilia7
?= E(t$3# E(t$3#!%! !%! C C$"t $"ti+$ i+$+!( +!( Y F!%9$ F!%9$(( Go es lo mismo decir 6@uiero ganar mucho dinero7 a decir @uiero ganar M3 d"lares mensuales. &etermina con e)actitud el alcance de tus o=4etivos en cuant cuantDa Da tiem tiem5o 5o de conse consecu cuci ci"n "n.. i de'i de'ines nes una 'ech 'echa, a, te 5rog 5rogra rama marás rás inconscientemente 5ara lograrlo en el tiem5o esta=lecido, o antes
@= Di6i Di6i+! +! Y V!" V!"%!, %!,:( :( &ivide tus o=4etivos metas en 5artes más 5e@ueHas, de manera @ue sea más sim5le ir 5or cada uno de esos 5ro5"sitos, @ue encarar el reto de uno mu Página 13
grande, asD 5ues, a5licando la regla 6divide vencerás7 conseguirás sim5li'icar el 5roceso a trav>s del tiem5o. Gi si@uiera te darás cuenta, cuando a estarás dis'rutando de tus logrosN
= Vi(/ Vi(/$# $#i1 i1$$ E# Éxit Éxit Fn 5aso im5ortante 5ara el >)ito, es la visualizaci"n. O=s>rvate a ti mismo en el estado 'inal de tanto es'uerzo. az de cuenta @ue todo a@uello 5or lo @ue luchas, a lo has conseguido e intenta 5ersoni'icarte en a@uel t e)itoso7. Go im5orta @ue sueHes des5ierto, hazloN visualiza tu >)ito ahora mismoN
B= L#7"$ L#7"$t! t! D! D! O.ti O.ti)i )i() () El o5timismo 5uede 'acilitar tu la=or, en el sentido en @ue estarás menos 5redis5uesto 5ara el 'racaso si s"lo 5iensas en @ue lo lograrás. erá más di'Dcil 5ara ti e@uivocarte esto no lo notarás, tendrás un 5iloto automático @ue te conducirá en tu vuelo hacia el >)ito.
= N/"% N/"%$$ T! T! Ri" Ri"+$ +$(( :nsistir, 5ersi rsistir, resist sistiir no desistir son 5un 5untos vita itales de todo em5rendimiento, cuando veas @ue la situaci"n se torna más di'Dcil, es cuando más tienden a 'lorecer los 4ardines del >)ito, no desistas en tu lucha 5or llegar al lugar 5ro5uesto, so=re todo, nunca cul5es a nadie 5or tus 'racasos, encárgate de tu vidaN @ue se note @ue tienes el controlN
= C).it C).it!! C C"t "t,$ ,$ Ti Mi Mi() () u5>rate, lucha contra ti mismo 5ara me4orar en todo momento, no te detengas cuando logres tus cometidos, contina con la la=or de hacerte grande.
= Si!"t! Si!"t! C!,%$ C!,%$ T/( T/( M!t$( M!t$( Y O3-!ti O3-!ti6( 6( :ntenta no de'inirlas hacia el 'uturo, a @ue el 'uturo no e)iste. raza tus metas como un camino en un ma5a. Y aun@ue 5arezca le4ano di'uso, con'Da en tu camino camino Icomo lo hacen los conductores conductores cuando van de una ciudad a otra, solo necesitan ver el camino unos metros adelante, 5ara llegar a su destino.
<=C"ti"$ Si!"+ Exit(
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Go te detengas en tu lucha, com5arte con las 5ersonas @ue amas multi5lica tu >)ito, ens>Hale a @uien más 5uedas los 5asos 5ara lograr el >)ito consigue @ue todos te vean como una 5ersona e4em5lar, 5or tus 5ala=ras o=ras 5ara con el mundo.
2. E)EMP E)EMPLO LO *PER *PERSONA SONAS S EXITO EXITOSAS+ SAS+ 1uchas de las 5ersonas @ue en la actualidad 5oseen gran ri@ueza, 'ueron 5o=res o han estado en la ruina. Eso signi'ica una enorme es5eranza 5ara @ue los 5o=res o=tengan ri@ueza. Olvidemos la mentalidad de @ue los @ue nacen 5o=res morirán 5o=res. Gadie tiene la cul5a de nacer 5o=re 5ero si de morir 5o=re.
A3,$9$) Li"%#" Este hom=re e)5eriment" mlti5les 'racasos, uno tras otro antes de llegar a la gloria. ! sus ;# aHos esta=a en la ruina. En -9;;, cuando se recu5er" de un ata@ue de nervios, intent" ser elegido a la Cámara de Re5resentantes 5erdi" varias veces. !=raham /incoln no se da=a 5or vencido en -9%9 5erdi" su segunda nominaci"n al Congreso. /uego 5erdi" el enado en -9#%. En los dos aHos siguientes 5erdi" la nominaci"n 5ara la ViceP0residencia 'racaso de nuevo en el enado en -9#9. QoSN Con tantas derrotas derrotas uno su5ondrDa su5ondrDa @ue su estado de ánimo se haa ido hasta el ncleo de la tierra no haa regresado. Q0ero oh sor5resaN Go se dio 5or vencido en el aHo -98 'ue electo 5residente de los Estados Fnidos. &e4" una gran traectoria como uno de los más grandes 5residentes de los Estados Fnidos de !m>rica. 5o es este un #ran e$emplo de ue los ue se detienen nunca #anan 4 los triunfadores $am"s se detienen6 detienen6 7i crees ue ue al#o -ale -ale la pena, luc!a luc!a con todas todas tus fuerzas, fuerzas, no importa importa las -eces -eces ue cai#as, cai#as, le-"ntate 4 contin8a) .os fracasados son los ue 4a no lo intentan) Abra!am .incoln sufrió -arios tropiezos pero nunca fue un fracasado porue $am"s se dio por derrotado)
H$#t Di("!2 Otra historia motivadora 'ue la de alt &isne, el 5adre de 1icke 1ouse se arruin" varias veces antes de construir el im5erio &isne. &isne su es5osa 5asaron momentos mu duros en donde no 5odDan 5agar la renta algunas veces llegaron al grado de recurrir a comida 5ara 5erros 5ara 5oder Página 15
so=revivir. I1iles de 5ersonas 5asan 5or situaciones seme4antes, 5or esa raz"n no de=emos des5reciar la comida o 5onerles 5eros cuando nos la o'recen. El ahora em5resario, tomo la decisi"n de 4ugarse su ltima carta con sus ltimos d"lares com5r" un =oleto de tren a ollSood. ollSood. En el aHo -+38 cre" al cone4o OsSald 5ara la em5resa Fniversal tudios, una vez @ue &isne @uiso me4orar los t>rminos de su contrato descu=ri" @ue la com5aHDa ha=Da 5atentado en secreto al 5ersona4e animado. Eso es 4ugar sucio además 5ara rematar, cuando di=u4" a 1icke 1ouse le di4eron @ue no tendrDa >)ito 5or@ue asustarDa a las mu4eres ItonterDas, la 5roducci"n de 0inocho 'ue detenida a la mitad del camino &isne tuvo @ue volver a escri=ir la historia com5leta. /as 'amosas 5elDculas como Bam=i, no tuvieron una =uena ace5taci"n en su momento de estreno el em5resario tard" -8 aHos en conseguir los derechos de 1ar 0o55ins de 0amela ravers. &isne arriesg" todo su dinero al 5rimer largometra4e animado, Blancanieves, en donde 'ue el 5rimero en usar el echnicolor. odos le 5ronostica=an 'racaso 5ero 'ue distri=uida distri=uida en -+;9 5or RKO 'ue la 5elDcula con maor >)ito de ta@uilla ta@uilla de ese aHo. uvo unos ingresos de 9 millones de d"lares @ue en el dDa de ho e@uivaldrDan a unos +9 millones en su estreno.
$""! RJ#i"' /a autora de arr 0otter tuvo un 5asado dramático como el de sus 5ro5ias o=ras. Era una 5eriodista 'racasada, una madre soltera truncada hasta @ue escri=i" 5u=lic" su 5rimer li=ro en -++*. ! 5artir de ese momento su situaci"n econ"mica a no volvi" a ser la misma. RoSling tiene una cuenta =ancaria de a5ro)imadamente M-, millones de d"lares.
O.,$9 Hi"0,!2 /a mu4er @ue mueve los corazones americanos. /a conductora 5as" una in'ancia di'Dcil, marcada 5or la e)trema 5o=reza su'riendo de a=usos se)uales. Aue con el Página 16
5aso de tiem5o tiem5o logr" 'undar 'undar un im5erio im5erio de más de M3,% millones millones de d"lares. d"lares. iene iene una 5roductora, ar5o Entertainment Trou5, tam=i>n es co'undadora de O)gen 1edia, escritora de li=ros, dirige su 5ro5io sitio Se= tiene su 5ro5io canal de televisi"n 5or ca=le OG.
#. COMO MANTE MANTENER NER EL ÉXIT ÉXITO O EN LA VIDA emos ha=lado muchas veces de las distintas 'ormas de alcanzar tus sueHos asD t camino hacia el >)ito, 5ero si eso es algo di'Dcil Inunca im5osi=le, el verdadero reto em5ieza cuando a estamos en lo más alto, cuando hemos logrado lo @ue tanto @uerDamos em5ieza el grandioso es'uerzo 5or mantener lo @ue hemos conseguido. Gormalmente el sentirse victorioso victorioso 5or algo hace cam=iar a las C$)3i( +! $%tit/+* Gormalmente 5ersonas. /o su'iciente @ue tu inconsciente crea @ue tus =atallas se han ganado 5ara hacer @ue t autoestima aumente, con el consiguiente cam=io en tu 'orma de ser de actuar. Go digo @ue est>n mal los cam=ios, más =ien, lo @ue está mal son los cam=ios @ue no 5uedes dominar. rata siem5re de ser 'iel a tus 5rinci5ios a tus emociones, 5or@ue 5or@ue aun@ue aun@ue creas creas @ue a nada nada malo 5uede 5asart 5asarte, e, 5iensa 5iensa @ue lo @ue has logrado lo has hecho gracias a tu 'orma de ser de hacer las cosas, asD @ue mantener esa 5ersonalidad no te hará ningn mal.
C$)3i( +! !"t,"* !l igual @ue lo anterior, 5ero a5licado a tu am=iente entorno en el @ue te desarrollas. 0iensa, @ue como los demás animales, siem5re estarás más c"modo en tu 5ro5io terreno, es ahD donde 5odrás desarrollar tu verdadero 5otencial ant ante 5os 5osi=le i=less adve advers rsiidade dades. s. Go te aden adenttres res en terr terre enos nos oscur scuros os @ue @ue no conoces.... conoces.....sigue .sigue mant>n tu am=iente tu sociedad, sociedad, @ue es la @ue te ha audado audado a @ue est>s donde estás ahora. E(t$, (i!).,! .,!.$,$+* Gunca de=es =a4ar la guardia rela4arte I@uizás un 5oco, a @ue de=es sa=er @ue mientras más 'eliz seas, más 5ro=a=ilidade 5ro=a=ilidadess tendrás de @ue de4es de serlo en algn momento. Con esto te digo @ue cuando lo tienes todo, es mu 'ácil @ue suceda algo @ue altere ese gran 5eriodo de esta=ilidad. Es cuesti"n de estadDsticas Inunca de suerte....a vimos @ue no e)iste. 0or ello, de=es estar siem5re con un o4o a=ierto a=ierto 5re5arado 5ara todo, todo, a @ue enemigos enemigos de tu 'elicidad 'elicidad siem5re siem5re ha=rá muchos. Gunca de=es rela4arte, si @uieres mantenerte en el nivel @ue has logrado, además 5iensa @ue serDa una gran desgracia 5erder lo @ue has conseguido solo 5or no ser ca5az de mantener el ritmo @ue siem5re has llevado. K/(%$ (i!).,! $#' ):(* !un@ue creas @ue a has llegado al techo, en realidad no es asD. im5lemente el hom=re siente una emoci"n tem5oral @ue lo hace sentirse 'eliz de ha=er conseguido sus 5ro5"sitos, 5ero 5or desgracia, no es duradero. iem5re Página 17
ha=rá algo me4or 5or lo @ue luchar, algo @ue nos 5ueda a5ortar más más Ino 5retend 5retendo o @ue seas avarici avaricioso, oso, 5ero 5ero sD incon' incon'ormi ormista sta, , 5or@ue 5or@ue el con'or con'ormart marte e con a@uello @ue has conseguido hará @ue te ada5tes a ello 5ierdas tu ca5acidad de ascender de ver nuevos horizontes 5ara tu >)ito.
E# 7xit " !( .$,$ (i!).,!* 0iensa @ue más tarde o más tem5rano lo @ue creDas @ue era tu victoria tu meta, se convertirá con el tiem5o en algo secundario.....irá 5erdiendo valor de=ido a la evoluci"n hará @ue 5oco a 5oco de4es de a5reciar lo @ue en un 5rinci5io tuviste como un sueHo casi inalcanza=le. Creas un =log a las dos semanas a estás soHando con @ue tenga - visitas diarias......cuando consigues tenerlas llega el momento @ue tienes - todos los dDas, ese 5e@ueHo reto de las diez visitas 5erdi" todo su valor, cuando en su dDa 'ue mu im5ortante a5reciado 5ara ti. en mucho cuidado con no caer en el des'ase del valor @ue ad@uieren las cosas, 5or@ue todo tiene el valor @ue nosotros le damos. M!-, .% +! 0,)$ i"0i"it$ 5/! )/%9 +/,$"t! .% ti!).* <e has 5lanteado alguna vez 5or @u> lo verdaderamente valioso cuesta mantenerlo? El >)ito el valor de las cosas es inversamente 5ro5orcional al tiem5o @ue se 5uede mantener. %. LA IMPORTANCIA DE LA ASERTIVIDAD EN EL ÉXITO PERSONAL /a asertividad asertividad nos garantiza garantiza me4ores me4ores relaciones relaciones aumenta nuestras nuestras 5ro=a=ilidad 5ro=a=ilidades es de >)ito en la vida es un sello @ue identi'ica a los em5rendedores e)itosos a los ganadores. /a asertividad es el con4unto de cualidades ha=ilidades @ue te ca5acitan 5ara e)5resar tus 5ro5ios criterios, de'ender tus derechos 5roclamar tu autenticidad res5etando los derechos a4enos sin inhi=irnos nosotros mismos. te5hen R. Cove nos ha=la de la asertividad como una cualidad im5rescindi=le de las 5ersonas 5roactivas e)itosas. Fn em5rendedor se en'renta constantemente con todo ti5o de situaciones 5ersonas. 1ucha de estas 5ersonas son es mani5uladoras o agresivas, di'Dciles de entender tratar. !l comunicarnos con asertividad somos ca5aces de tratar de la manera más adecuada a esas 5ersonas, de encontrar res5uestas soluciones de ganar P ganar en vez de de4arnos llevar en la direcci"n @ue los otros @uieren además siendo ca5aces de dominar nuestros im5ulsos no agredir a nadie asD evitamos daHar la 5osi=ilidad de 'uturas relaciones. Fna 5ersona asertiva no siem5re logra lo @ue @uiere 5ero si mantiene, su auto res5eto, la certeza de los ante los demás de @ue es una 5ersona @ue sa=e lo @ue @uiere además de4a una =recha a=ierta a=ierta 5ara el desarrollo de relaciones 'uturas, 'uturas, 5ues se 5erci=e la ace5taci"n el res5eto hacia la 5ersona con la @ue ha=la, aun no est>n de acuerdo en todas sus o5inionesL o5inionesL esto a la larga aumenta considera=lement considera=lemente e las 5osi=ilidades de >)ito. Página 18
/as sigu siguie ient ntes es cara caract cter erDst Dstic icas as te auda audaran ran a ident identi'i'ic icar ar a una una 5ers 5ersona ona @ue @ue se comunica con asertividad
Es una 5ersona segura de sD misma Go es agresiva e mane4a de manera calmada 5ero 5recisa clara en sus criterios Go teme e)5resar lo @ue 5iensa siente iem5re se dirige con res5eto elegancia hacia los demás !ce5ta el derecho de los demás a e)5resarse, e)5resar se, aun no este desacuerdo con su o5ini"n e ace5ta res5eta a si misma Go alardea de sD mismo Go se de4a intimidar 5or otros Reconoce sus derechos los de'iende Es integra, ha concordancia entre o @ue dice hace a=e escuchar a=e lo @ue @uiere lucha 5or ello
VOCABULARIO SUB)ETIVIDAD SUB)ETIVIDAD Es la 5ro5iedad de las 5erce5ciones, 5erce5ciones, argumentos argumentos lengua4e lengua4e =asada en el 5unto de vista del su4eto, 5or tanto in'luida 5or los intereses deseos 5articulares del mismo. DISTORSIONADA DISTORSIONADA &e'ormar un hecho o las 5ala=ras de alguien. ergiversar. ergiversar. CONSECUCIÓN CONSECUCIÓN '. O=tenci"n o logro de lo @ue se 5retende o desea #$ %"(!%/%i&" +! .+!, !( (/ "i% 3-!ti64 AUTOEFICACIA AUTOEFICACIA Es una m>trica 5oderosa. e encarga de de'inir concretamente @u> tan =uena es tu ha=ilidad 5ara lograr a@uello @ue te 5ro5ones. VISUALI,ACIÓN VISUALI,ACIÓN Es una una t>cn t>cnic ica a 5sic 5sicol ol"g "gic ica a 5ara 5ara alca alcanz nzar ar una una cond condic ici" i"n n emoc emocio iona nall deseada a trav>s de imaginar una imagen concreta. ABRA$AM ABRA$AM LINCOLN LINCOLN 2ue un 5olDti 5olDtico co estadou estadounid nidens ense, e, decimo decimose) se)to to 5reside 5residente nte de los Estados Fnidos 5rimero 5or el 0artido Re5u=licano. -ALT -ALT DISNE' DISNE' 2ue 2ue un 5rodu 5roduct ctor or,, dire direct ctor or,, guio guioni nist sta a anim animad ador or esta estadou douni nide dense nse,, de rumoreado origen es5aHol. Página 19
$ARR' POTTER: Es POTTER: Es una he5talogDa de novelas 'antásticas escrita 5or la autora =ritánica J. K. RoSling, en la @ue se descri=en las aventuras del 4oven a5rendiz de mago arr 0otter 0otter sus amigos ermione Tranger Ron easle, durante los aHos @ue 5asan en el Colegio ogSarts de 1agia echicerDa. $OLL'-OOD: es un distrito de la ciudad de /os Ungeles. u nom=re se asocia con la sede de la industria del cine estadounidense. DESFASE: m. DESFASE: m. :nada5taci"n de alguien o algo al medio am=iente a la >5oca en @ue vive +!(0$(! '!"!,$%i"$# . ASERTIVIDAD: es solo solo una una 5art 5arte e de las las ha=i ha=ililidad dades es socia sociale les, s, a@ue a@uelllla a @ue @ue rene rene las las conductas conductas 5ensamientos 5ensamientos @ue nos 5ermiten de'ender los derechos de cada uno sin agredir ni ser agredido. CONCORDANCIA: '. Corr Corres es5o 5on ndenc denciia a4us a4uste te de una una cosa cosa con con otra otra "/"% "/"%$$ 9$2 9$2 %"%,+$"%i$ !"t,! # 5/! +i%!( 2 # 5/! 9$%!( .
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CONCLUSIÓN /a maorDa coincidi" en @ue el >)ito no es sin"nimo de dinero, 5osesiones materiales o 5oderL sin em=argo, nos encontramos con la di'icultad de @ue no 5odDamos llegar a una sola de'inici"n de >)ito @ue 'uera satis'actoria 5ara todos. &es5u>s de mucho análisis, se lleg" a tres conclusiones -. E# 7xit !(t: #i'$+ $ /"$ 6i+$ 3$#$"%!$+$ . Esta conclusi"n e)5lica 5or@ue algunas 5ersonas @ue se concentran en lograr el 6>)ito7 en una sola área de su vida, terminan vivi vivien endo do en un com5 com5le leto to desc descon ontr trol ol,, nada nada envi envidi dia= a=le le.. a a tant tantos os e4em e4em5l 5los os lamenta=les genios de la msica @ue 5erdieron su vida al sucum=ir a las drogasL millonarios casados divorciados más veces de las @ue se 5ueden contar con los dedos de una manoL em5resarios @ue terminaron sus dDas en la cárcel tantos más. Auizás 5odrDamos com5arar el >)ito a una =uena receta de concina, un 5o@uito de sal, otro de 5imienta, la cantidad 4usta de 4engi=re I @u> se o @u> más cosas, no so =uena cocinera, cocinera, conste. 0ero si nos e)cedemos en la cantidad cantidad de sal, o 5eor an, si Página 21
no le 5onemos nada de este condimento, en am=os casos el resultado será el mismo, una mala comida. !sD @ue en esta '"rmula del >)ito, es im5ortante =alancear =ien los ingredientes. 3. E# 7xit !( +i0!,!"t! .$,$ %$+$ .!,("$4 /a diversidad entre las 5ersonas en tan increD=lemente am5lia, @ue ni si@uiera 5odemos encontrar a dos 5ersonas con las mismas huellas digitales. Cada uno de nosotros es una com=inaci"n 'ascinante de tale talent ntos os,, gust gustos os,, acti actitu tudes des,, virt virtude udess de'ect de'ectos os.. Es 5or esto esto @ue @ue no 5odrD 5odrDam amos os 5retender @ue a@uello @ue se considera >)ito 5ara unos, sea >)ito 5ara otros. !sD, 5ara algunos el >)ito es desarrollarse en el cam5o de la msica, mientras @ue 5ara otro es ser un e)celente 5iloto o em5resario 5or @u> no, actor de cineL mientras @ue otros 5ueden llamar >)ito a dedicarse a audar a los más necesitados Icomo la 1adre eresa de Calcuta, e incluso a actividades menos llamativas como ser el me4or maestro de educaci"n 5reescolar de la zona o ser una e)celente madre de 'amilia, dedicada a la educaci"n de los hi4os a llevar el hogar en 5az armonDa. Y la verdad, 5or @u> ha=rDamos de vivir con'orme a los estándares de otros. Bien lo seHala a@uel dicho 6e t mismo, todos los demás a están ocu5ados7. ;. E# 7xit %"(i(t! !" 9$%!, $5/!## 5/! "( 9$%! (!"ti, 0!#i14 e 5uede a'irmar @ue está ltima conclusi"n es de sentido comn si dedicamos nuestra vida a hacer las cosas @ue nos hacen sentirnos 'elices, 5ues seremos e)itosos. Bueno, Bueno, la realidad realidad es un 5oco más com5le4a. /amenta=lemente, en el camino de la vida algunos 5erdemos de vista a@uello @ue nos hace ser realmente 'elices , al con'undirnos, terminamos haciendo cosas @ue están com5letamente ale4adas de a@uello @ue nos a5asiona, nos da 'elicidad nos trae >)ito. Estas tres conclusiones nos servirán de =ase 5ara encontrar una de'inici"n de >)ito @ue sea tan general @ue se a5li@ue a todos, 5ero tan 5articular @ue sea es5ecial 5ara cada uno.
ANEXO
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