1
Modul Nahwu Shorof
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
2
Modul Nahwu Shorof
ﻢﹺﻴﺣﻦﹺ ﺍﻟﺮﻤﺣﻢﹺ ﷲِ ﺍﻟﺮﺑﹺﺴ . ﺍﻣﺎ ﺑﻌﺪ.ﺍﳊﻤﺪ ﷲ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﳌﲔ ﺍﻟﻠﻬﻢ ﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺪﻧﺎ ﳏﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻝ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﺳﻠﻢ Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan risalah kecil ini yang berisi ringkasan dari ilmu nahwu dan shorof yang penulis ambilkan dari beberapa kitab seperti mutammimah al jurumiyah, al imrithi, Alfiyah ibnu Malik, al amtshilah at tasrifiyah, qowa’idul I’lal, amsilati dan qowa’idus Shorfiyah. Semoga tulisan ini bermanfaat di dunia dan di akhirat amiin. Kritik dan saran dari para pembaca kami harapkan demi sempurnanya karya ini.
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
3
Modul Nahwu Shorof
Kalimah Kalimah dalam Bahasa Arab di bagi menjadi 3 :
)ﺍﺳﻢ
1. Isim ( 2. Fi’il (
)ﻓﻌﻞ )ﺣﺮﻭﻑ
3. Huruf (
Kalimah dalam bahasa Arab sama dengan kata dalam bahasa Indonesia.
Isim A. Pengertian kalimat isim Isim adalah setiap kata yang menunjukan pada . 1. Nama-nama manusia, hewan, tumbuh-tumbuhan benda mati, tempat dan waktu
ﺪﻤﺤﻣ 1
Manusia
ﻲﻠﻋ ﺎﻥﹸﺜﹾﻤﻋ
2
Hewan
Tumbuh-tumbuhan
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
Ali Usman
ﻞﹲﻴﻓ
Gajah
ﻢﻏﹶﻨ
Kambing
ﺎﺡﺴﻤﺗ 3
Muhammad
Buaya
ﺓﹲﺩﺭﻭ
Mawar
ﺎﻥﹾﺠﻧﺎﺫﺑ
Terung
ﺐﻨﻋ
Anggur
4
Modul Nahwu Shorof
4
Benda mati
ﻲﺳﻛﹸﺮ
Kursi
ﺔﹲﺳﺭﺪﻣ
Sekolah
ﺐﻜﹾﺘﻣ
Meja
ﺞ ﹺﻧﺎﺭﻤﺳ 5
6
Tempat
Waktu
Semarang
ﺓﹾﺮﺍﹶﻟﹾﻘﹶﺎﻫ
Mesir
ﺎﺗﺎﻛﹶﺮﺟ
Jakarta
ﺎﺭﻬﻧ
Siang
ﻞﹲﻟﹶﻴ
Malam
ﺎﺡﺒﺻ
Pagi
2. Kata-kata sifat Besar
ﺮﻛﹶﺒﹺﻴ
pandai
ﺮﺎﻫﻣ
Kecil
ﺮﻴﻐﺻ
bodoh
ﻞﹲﺎﻫﺟ
3. Kata-kata yang tidak berwaktu Perjalanan B.
ﹶﻔﺮﺳ
bacaan
ﺍﺀَﺓﹸﺮﻗ
Tulisan
Tanda-tanda kalimat isim
Tanda-tanda kalimat isim antara lain: No 1
Tanda Tanwin
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
Contoh
ﻞﹲﺟﺭ ﺎﺏﺘﻛ
Arti Orang laki-laki Kitab
ﺔﹲﺎﺑﺘﻛ
5
Modul Nahwu Shorof
2
3
Al
ﺓﹲﺮﺠﺷ
Pohon
ﻞﹸﺟﺍﹶﻟﺮ
Orang laki-laki itu
ﺎﺏﺘﺍﹶﻟﹾﻜ
Kitab itu
ﺓﹸﺮﺠﺍﹶﻟﺸ
Pohon itu
ﺪﻳﻳﺎﹶﺯ
Hai Zaid !
ﻲﻠﺎﻋﻳ
Hai Ali !
ﻞﹸﺟﺎﺭﻳ
Hai orang laki-laki !
Nida’ (panggilan)
ﺖﻴﻰ ﺍﻟﹾﺒﻓ 4
Di jarkan
ﻲﺳﻠﹶﻰ ﺍﻟﹾﻜﹸﺮﻋ ﻕﹺﻮﻟﹶﻰ ﺍﻟﺴﺍ ﺪﻴﻔ ﻣﺎﺏﺘﺍﹶﻟﹾﻜ
5
Disandarkan pada kalimah lain
Di rumah Di atas kursi Ke pasar Kitab itu berguna
ﺮ ﻛﹶﺒﹺﻴﺖﻴﺍﹶﻟﹾﺒ
Rumah itu besar
ﻲﻛ ﺯﻟﹶﺪﺍﹶﻟﹾﻮ
Anak itu pintar
Apabila ada suatu kata dapat menerima semua tanda-tanda di atas, atau salah satu dari pada tanda-tanda tersebut maka kalimat itu adalah isim.
Fi’il Pengertian kalimat fi’il Fi’il adalah setiap kata yang menunjukkan terjadinya sesuatu kegiatan/ pekerjaan dalam waktu tertentu. Contoh: sudah menulis
ﺐﻛﹶﺘ
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
pergilah !
ﺐﺫﹾﻫﺍ
6
Modul Nahwu Shorof
Lihatlah !
ﻈﹸﺮﺍﹸﻧ
sedang membuka
ﺢﻔﹾﺘﻳ
Tanda-tanda kalimat fi’il No Tanda 1 Dapat dihubungkan dengan ta’ fa’il (yang menunjukkan pelaku)
2
3
4
Dapat dihubungkan dengan ta’ ta’nis (yang menunjukkan pada pihak ke tiga perempuan )
Dapat dihubungkan dengan ya’ mukhotobah (yang menunjukkan kepada orang ke dua perempuan)
Contoh
ﺕﻈﹶﺮﻧ ﺕﻈﹶﺮﺣ ﺖﺒﻛﹶﺘ ﺃﹸﻘﹾﺮﺗ
Engkau telah hadir Dia (pr) telah menulis Dia (pr) sedang membaca
ﻦﺒﹺﻴﻜﹾﺘﺗ
Engkau (pr) sedang menulis
ﺒﹺﻲﺫﹾﻫﺍ
Pergilah engkau (pr)
ﻥﱠﻜﹸﺮﺍﹸﺷ
Dapat dihubungan dengan nun taukid (penegas )
Arti Saya telah melihat
ﺃﹶﻥﱠﻘﹾﺮﻴﻟ
Bersyuurlah dengan sungguhsungguh Hendalah ia membaca
Huruf
Huruf adalah setiap kata yang tidak mempunyai arti atau tidak dapat dipahami maksudnya kecuali bila digabungkan dengan kata lain. Contoh: Di
ﻰﻓ
dari
ﻦﻣ
Ke
ﱃﹶﺍ
dan
ﻭ
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
7
Modul Nahwu Shorof Jenis-jenis kalimah Jenis-jenis kalimah isim Isim dibedakan menjadi bermacam-macam menurut pengelompokannya, yaitu: 1) Isim mudzakar dan isim muanats a) Isim mudzakar yaitu isim yang menunjukkan arti laki-laki atau dianggap laki-laki. Contoh:
Muhammad
ﺪﻤﺤﻣ
Bulan
Orang laki-laki
ﻞﹲﺟﺭ
Masjid
ﺮﺍﹶﻟﹾﻘﹶﻤ ﺠﹺﺪﺴﻣ
Ada bebrapa isim mudzakar yang mempunyai tanda isim muanats, tetapi tetap dihukumi mudzakar Contoh:
Tholhah
ﺔﹸﻃﹶﻠﹾﺤ
Hamzah
ﺓﹸﺰﻤﺣ
Hudzaifah
ﻔﹶﺔﹸﺬﹶﻳﺣ
Musailamah
ﺔﹸﻠﹶﻤﻴﺴﻣ
b) Isim muanats yaitu isim yang menunjukan arti perempuan atau yang dianggap perempuan. Isim muanats dibagi menjadi tiga macam Mu’anats lafdzi hakiki, yaitu isim yang berakhiran ta’ ta’nits dan menunjukan arti perempuan atau yang dianggap perempuan. Contoh:
Aisyah
ﺔﹸﺸﺎﺋﻋ
murid (Pr)
ﺬﹶﺍﺓﹲﻴﻠﹾﻤﺗ
Kebun
ﻘﹶﺔﹲﻳﺪﺣ
papan tulis
ﺓﹲﺭﻮﺒﺳ
Mu’anats ma’nawi yaitu isim yang tidak berakhiran ta’ ta’nits, akan tetapi menunjukkan arti perempuan. Contoh:
Maryam
ﻢﻳﺮﻣ
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
Zaenab
ﺐﻨﻳﺯ
8
Modul Nahwu Shorof
ﺪﻨﻫ
Hindun
ﺍﹸﻡ
Ibu
Muanats majazi yaitu isim yang menurut kaidahnya dihukumi muanats Contoh:
matahari
ﺲﻤﺍﹶﻟﺸ
rumah/ kampung
ﺍﺭﺩ
Angin
ﺢﺭﹺﻳ
bumi
ﺽﺍﹶﺭ
Jama’ taksir ghoiru aqil juga dipandang sebagai muanats Contoh:
pena-pena
ﺍﹶﻗﹾﻼﹶﻡ
buku-buku
ﺐﻛﹸﺘ
Lampu-lampu
ﺢﺎﺑﹺﻴﻣﺼ
pintu-pintu
ﺍﺏﻮﺍﹶﺑ
2) Isim mufrod, isim tasniyah dan isim jama’ a) Isim mufrod adalah isim yang menunjukkan arti tunggal (satu) contoh:
,ﺖﻴ ﺍﹶﻟﹾﺒ,ﺪﻤﺍﹶﺣ
ﻗﹶﻠﹶﻢ,ﺠﹺﺪﺴﺍﹶﻟﹾﻤ b) Isim tasniyah atau mutsana adalah isim yang menunjukkan arti dua. Cara membuatnya dengan menambah alif dan nun ketika rafa’ dan ya’ dan nun ketika nasob dan jar pada akhir isim mufrodnya. Contoh:
ﺟﺮ/ﻧﺼﺐ
ﺭﻓﻊ
ﺯﻳﺪ
ﺍﺳﻢ ﻣﻔﺮﺩ
ﻦﹺﻴﺘﺳﺭﺪﻣ
ﺎﻥﺘﺳﺭﺪﻦﹺ ﻣﻳ..... َ/ﺍﻥ....َ
ﺔﹲﺳﺭﺪﻣ
ﻦﹺﻴﺗﺠﹺﺪﺴﻣ
ﺍﻥﺠﹺﺪﺴﻦﹺ ﻣﻳ.....َ /ﺍﻥ....َ
ﺠﹺﺪﺴﻣ
ﻦﹺﺑﻴﺎﺘﻛ
ﺎﻥﺎﺑﺘﻦﹺ ﻛﻳ....َ /ﺍﻥ....َ
ﺎﺏﺘﻛ
c) Isim jama’ adalah isim yang menunjukan arti lebih dari dua. Isim jama’ ada tiga macam yaitu isim jama’ mudzakar salim, isim jama’ muanats salim dan isim jama’ taksir Isim jama’ mudzakar salim adalah isim yang menunjukan arti banyak untuk mudzakar. Caranya dengan menambah wawu dan nun ketika rafa’ , ya’ dan nun ketika nasob dan jar contoh: www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
9
Modul Nahwu Shorof
ﺟﺮ/ﻧﺼﺐ
ﺭﻓﻊ
ﺯﻳﺪ
ﺍﺳﻢ ﻣﻔﺮﺩ
ﻣﺴﻠﻤﻮﻥ ﻣﺴﻠﻤﲔ
ﻳﻦ....ِ /ﻭﻥ....ُ
ﻣﺴﻠﻢ
ﺻﺎﳊﻮﻥ ﺻﺎﳊﲔ
ﻳﻦ....ِ /ﻭﻥ....ُ
ﺻﺎﱀ
Isim jama’ muanats salim adalah isim yang menunjukan arti banyak untuk muanats. Caranya dengan menambah alif dan ta’ di akhirnya, kalau diakhiri dengan ta’ tanits, ta tanitsnya dibuang. Contoh
ﺍﺳﻢ ﲨﻊ ﻣﺆﻧﺚ ﺳﺎﱂ
ﻣﻔﺮﺩ
ﺍﺳﻢ ﲨﻊ ﻣﺆﻧﺚ ﺳﺎﱂ
ﺍﺳﻢ ﻣﻔﺮﺩ
ﺎﺕﻤﻠﺴﻣ
ﺔﹲﻤﻠﺴﻣ
ﺎﺕﻤﻳﺮﻣ
ﻢﻳﺮﻣ
ﺎﺕﻨﻣﺆﻣ
ﺔﹲﻨﻣﺆﻣ
ﺍﺕﺪﻨﻫ
ﺪﻨﻫ
Isim jama’ taksir yaitu isim yang menunjukkan arti banyak untuk semua kalimah isim, baik benda mati atau hidup, mudzakar atau muanats. Contoh
ﺍﺳﻢ ﲨﻊ ﺗﻜﺜﲑ
ﺍﺳﻢ ﻣﻔﺮﺩ
ﺍﺳﻢ ﲨﻊ ﺗﻜﺜﲑ
ﺍﺳﻢ ﻣﻔﺮﺩ
ﺕﻮﻴﺑ
ﺖﻴﺑ
ﺐﻛﹸﺘ
ﺎﺏﺘﻛ
ﻃﹸﻼﱠﺏ
ﺐﻃﹶﺎﻟ
ﺭﻮﺻ
ﺓﹲﺭﻮﺻ
Adapun bentuk jama’ taksir ini sima’I, artinya mengikuti apa yang diucapkan orang Arab. 3) Isim dhomir Isim dhomir adalah isim yang menunjukkan kata ganti orang pertama (mutakallim), orang kedua (mukhatob), atau orang ketiga (ghaib). Kata ganti untuk
ﻭﺍﻗﻊ
ﺍﺳﻢ ﺿﻤﲑ
Dia laki-laki 1
ﺐﻏﹶﺎﺋﺬﹶﻛﹶﺮ ﻣﺩﻔﹾﺮﻣ
ﻮﻫ
Dia laki-laki 2
ﺐ ﻏﹶﺎﺋﺬﹶﻛﹶﺮﺔﹾ ﻣﺜﹾﻨﹺﻴﺗ
ﺎﻤﻫ
ﺐ ﻏﹶﺎﺋﺬﹶﻛﹶﺮ ﻣﻊﻤﺟ
ﻢﻫ
ﺔﹾﺒﻏﹶﺎﺋﺬﹶﻛﹶﺮ ﻣﺩﻔﹾﺮﻣ
ﻲﻫ
Dia laki-laki banyak Dia perempuan 1
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
10
Modul Nahwu Shorof
ﺔﹾﺒ ﻏﹶﺎﺋﺬﹶﻛﹶﺮﺔﹾ ﻣﺜﹾﻨﹺﻴﺗ
ﺎﻤﻫ
ﺔﹾﺒ ﻏﹶﺎﺋﺬﹶﻛﹶﺮ ﻣﻊﻤﺟ
ﻦﻫ
Kamu laki-laki 1
ﺎﻃﹶﺐﺨﻣﺬﹶﻛﹶﺮ ﻣﺩﻔﹾﺮﻣ
ﺖﺍﹶﻧ
Kamu laki-laki 2
ﺎﻃﹶﺐﺨ ﻣﺬﹶﻛﹶﺮﺔﹾ ﻣﺜﹾﻨﹺﻴﺗ
ﺎﻤﺘﺍﹶﻧ
ﺎﻃﹶﺐﺨ ﻣﺬﹶﻛﹶﺮ ﻣﻊﻤﺟ
ﻢﺘﺍﹶﻧ
Kamu perempuan 1
ﺔﹾﺎﻃﹶﺒﺨ ﻣﺬﹶﻛﹶﺮ ﻣﺩﻔﹾﺮﻣ
ﺖﺍﹶﻧ
Kamu perempuan 2
ﺔﹾﺎﻃﹶﺒﺨ ﻣﺬﹶﻛﹶﺮﺔﹾ ﻣﺜﹾﻨﹺﻴﺗ
ﺎﻤﺘﺍﹶﻧ
ﺔﹾﺎﻃﹶﺒﺨ ﻣﺬﹶﻛﹶﺮ ﻣﻊﻤﺟ
ﻦﺘﺍﹶﻧ
ﺓﹾﺪﺍﺣ ﻭﻢﻜﹶﻠﺘﻣ
ﺎﺍﹶﻧ
ﺮﹺﻴ ﺍﻟﹾﻐﻊﺓﹾ ﻣﺪﺍﺣ ﻭﻢﻜﹶﻠﺘﻣ
ﻦﺤﻧ
Dia perempuan 2 Dia perempuan banyak
Kamu laki-laki banyak
Kamu perempuan banyak Saya Kita
Macam-macam kalimah fi’il
1. Fi’il madhi Fi’il madhi adalah fi’il yang menunjuan pekerjaan atau peritiwa yang sudah lampau. Fi’il madhi mempunyai empat belas bentuk sesuai dengan dhomirnya. Contoh:
ﻠﹶﺲ ﺟ,ﺐ ﻛﹶﺘ, ﻛﹶﻠﹶﻢ,ﺱﺭﺩ
2. Fi’il mudhari’ Fi’il mudhari’ adalah fi’il yang menunjukan pekerjaan atau peristiwa yang sedang atau akan
ﺕ,ﺍ,ﻥ,)ﻱ. Fi’il
terjadi. Tanda-tanda fi’il mudhari’ yaitu diawali dengan huruf mudharo’ah ( mudhori’ mempunyai empat belas bentuk sesuai dengan dhomirnya. Contoh:
ﺐﺬﹾﻫ ﻧ,ﺐﺬﹾﻫﺗ www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
,ﺐﺬﹾﻫ ﻳ,ﻫﺐ ﺍﹶﺫﹾ
11
Modul Nahwu Shorof 3. Fi’il amar Fi’il amar adalah fi’il yang menunjuan arti perintah untuk melaksanakan pekerjaan. Fi’il amar
ﺍﻓﹾﺘﺢ ,ﺍﺟﻠﺲ , ﺍﹸﻛﹾﺘﺐ
hanya mempunyai enam bentuk untuk mukhotob dan mukhotobah. Contoh:
ﺍﺳﻢ ﺿﻤﻴﺮ
ﻓﻌﻞﹾ ﻣﺎﺿﻰ
ﻓﻌﻞ ﺍﻣﺮ
ﻓﻌﻞﹾ ﻣﻀﺎﺭﹺﻉ
ﻫﻮ
ﻓﹶﻌﻞﹶ
ﻳﻔﹾﻌﻞﹸ
-
ﻫﻤﺎ
ﻓﹶﻌﻼﹶ
ﻳﻔﹾﻌﻼﹶﻥ
-
ﻫﻢ
ﻓﹶﻌﻠﹸﻮﺍ
ﻳﻔﹾﻌﻠﹸﻮﻥﹶ
-
ﻫﻲ
ﻓﹶﻌﻠﹶﺖ
ﺗﻔﹾﻌﻞﹸ
-
ﻫﻤﺎ
ﻓﹶﻌﻠﹶﺘﺎ
ﺗﻔﹾﻌﻼﹶﻥ
-
ﻫﻦ
ﻓﹶﻌﻠﹾﻦ
ﻳﻔﹾﻌﻠﹾﻦ
-
ﺍﹶﻧﺖ
ﻓﹶﻌﻠﹾﺖ
ﺗﻔﹾﻌﻞﹸ
ﺍﹸﻓﹾﻐﻞﹾ
ﺍﹶﻧﺘﻤﺎ
ﻓﹶﻌﻠﹾﺘﻤﺎ
ﺗﻔﹾﻌﻼﹶﻥ
ﺍﹸﻓﹾﻌﻼﹶ
ﺍﹶﻧﺘﻢ
ﻓﹶﻌﻠﹾﺘﻢ
ﺗﻔﹾﻌﻠﹸﻮﻥﹶ
ﺍﹸﻓﹾﻌﻠﹸﻮﺍ
ﺍﹶﻧﺖ
ﻓﹶﻌﻠﹾﺖ
ﺗﻔﹾﻌﻠﻴﻦ
ﺍﹸﻓﹾﻌﻠﻰ
ﺍﹶﻧﺘﻤﺎ
ﻓﹶﻌﻠﹾﺘﻤﺎ
ﺗﻔﹾﻌﻼﹶﻥ
ﺍﹸﻓﹾﻌﻼﹶ
ﺍﹶﻧﺘﻦ
ﻓﹶﻌﻠﹾﺘﻦ
ﺗﻔﹾﻌﻠﹾﻦ
ﺍﹸﻓﹾﻌﻠﹾﻦ
ﺍﹶﻧﺎ
ﻓﹶﻌﻠﹾﺖ
ﺍﹶﻓﹾﻌﻞﹸ
-
ﻧﺤﻦ
ﻓﹶﻌﻠﹾﻨﺎ
ﻧﻔﹾﻌﻞﹸ
-
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
12
Modul Nahwu Shorof
Macam-macam kalimah huruf 1. Huruf yang masuk pada kalimah fi’il Huruf-huruf nasab, yaitu huruf yang menasabkan fi’il mudhori’ :
Huruf-huruf jazm, yaitu huruf yang menjazmkan fi’il mudhori’:
Huruf-huruf lainnya seperti:
, ﻛﹶﻰ,ﺫﹶﻥﹾ ﺍ, ﻟﹶﻦ,ﺍﹶﻥﹾ
ﻦ ﻣ,ﺎ ﻣ,ﻥﹾ ﺍ. ﺍﹶﻟﹶﻢ,ﺎ ﻟﹶﻤ,ﻟﹶﻢ
ﻑﻮ ﺳ,ﻦﻴ ﺳ,ﻗﹶﺪ
2. Huruf yang masuk pada kalimah isim Huruf jar
Contoh
Arti
ﺓﺪﺍﺣ ﺍﻟﹾﻮﺔﺎﻋﻰ ﺍﻟﺴ ﻓﺔﺳﺭﺪ ﺍﻟﹾﻤﻦ ﻣﺟﹺﻊﺎ ﺍﹶﺭﺍﹶﻧ ﻪﻗﹶﺎﺋﺪ ﺍﹾﻻﹶﺻﻊ ﻣﺔﺳﺭﺪﻟﹶﻰ ﺍﻟﹾﻤ ﺍﺐﺬﹾﻫﺪ ﻳ ﻤﺍﹶﺣ ﻪﻋﻨ ُ ﺍﷲﻲﺿ ﺭﻚﺎﻟﻦﹺ ﻣﺲﹺ ﺍﺑ ﺍﹶﻧﻦﻋ ﺐﹺﻜﹾﺘﻠﹶﻰ ﺍﻟﹾﻤ ﻋﺎﺏﺘﺍﹶﻟﹾﻜ ﻞﹺﻰ ﺍﻟﹾﻔﹶﺼﺬﹸ ﻓﻴﻼﹶﻣﺍﹶﻟﺘ ﺎﻥﺤﺘﻣﻰ ﺍﹾﻻ ﻓﺢﺠﻨﻼﹶﻥﹶ ﻳ ﻛﹶﺴﺬﻴﺗﻠﹾﻤ ﺏﺭ
Huruf
Dari
ﻦﻣ
Ke
ﻟﹶﻰﺍ
Dari
ﻦﻋ
Di atas Di dalam Kadang-kadang
ﻠﹶﻰﻋ ﻰﻓ ﺏﺭ
ﺑﹺﺎﺍﻟﹾﻘﹶﻠﹶﻢﹺﺖﺒﻛﹶﺘ
Dengan
ْﺑﺎﹶﺀ
ﺔﺎﻋﺠﻰ ﺍﻟﺴ ﻓﺪ ﻛﹶﺎﺍﹾﻻﹶﺳﺮﻤﻋ
Seperti
ﻛﹶﻒ
ﺪﻳﺰ ﻟﺖﻴﺑ ﻛﹶﺬﹶﺍﻠﹶﻦﺍﷲِ ﻻﹶ ﺍﹶﻓﹾﻌﻭ www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
Untuk Demi
ﻻﹶﻡ ﻢﺍﻟﹾﻘﹶﺴﺍﻭﻭ
13
Modul Nahwu Shorof
ﺮﹺﻄﹾﻠﹶﻊﹺ ﺍﻟﹾﻔﹶﺠ ﻣﱴ ﺣﻲﻡ ﻫ ﻼﹶﺳ
Demi
ﻢﺗﺎﹶﺀُ ﺍﻟﹾﻘﹶﺴ
ﺔﻌﻤﻡﹺ ﺍﻟﹾﺠﻮﺬﹾ ﻳ ﻣﺘﻪﺍﹶﻳﺎﺭﻣ
Sejak
ﺬﹾﻣ
ﺔﻌﻤﻡﹺ ﺍﻟﹾﺠﻮﺬﹸ ﻳﻨ ﻣﺘﻪﺍﹶﻳﺎﺭﻣ
Sejak
ﺬﹸﻨﻣ
3. Huruf yang bisa masuk pada kalimah isim dan kalimah fi’il Huruf athof yaitu huruf yang menjadi penyambung (kata sambung) antara dua isim atau dua fi’il anatara lain
ﻞﹾ ﺑ,ﺎﻣ ﺍ, ﺍﹶﻭ, ﺍﹶْﻡ, ﺛﹸﻢ,ْ ﻓﹶﺎﺀ,ﻭ
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
14
Modul Nahwu Shorof
Jumlah ismiyah Jumlah ismiyah adalah susunan kalimat yang diawali dengan kalimat isim yang terdiri dari mubtada’ dan khobar. Orang islam sholat di masjid
ﻰﻥﹶ ﻓﻠﱡﻮﺼﻥﹶ ﻳﻮﻤﻠﺴﺍﹶﻟﹾﻤ
Khotib khotbah di atas mimbar
ﻠﹶﻰ ﻋﻄﹸﺐﺨ ﻳﺐﻴﻄﺍﹶﻟﹾﺨ
Apel itu manis
Kebun itu bagus
ﻞﹲﻴﻤﺎﻥﹸ ﺟﺘﺴﺍﹶﻟﹾﺒ
ﺠﹺﺪﺴﺍﻟﹾﻤ Burung di atas pohon
ﺓﺮﺠ ﺍﻟﺸﻕ ﻓﹶﻮﺮﺍﹶﻟﻄﱠﺎﺋ
Ali menaiki keledai
ﺎﺭﻤ ﺍﻟﹾﺤﻛﹶﺐﺮ ﻳﻲﻠﻋ
ﺮﹺﺒﻨﺍﻟﹾﻤ ﺓﹲﻠﹾﻮﺔﹸ ﺣﻔﹶﺎﺣﺍﹶﻟﺘ
Jumlah Fi’liyah Jumlah fi’liyah adalah susunan kalimat yang diawali dengan kalimat fi’il yang terdiri dari fi’il dan fa’il. Saya makan jeruk Orang miskin itu merasakan kedinginan Pak guru telah datang
ﻘﹶﻞﹶﺗﺮ ﺍﹶﻟﹾﺒﺍﹶﻛﹶﻠﹾﺖ ﺩﺮ ﺑﹺﺎﻟﹾﺒﺮﻴ ﺍﻟﹾﻔﹶﻘﺮﻌﺷ ﺎﺫﹸﺘﺎﺀَ ﺍﹾﻻﹸﺳﺟ
Muhammad memetik bunga Hasan membaca kitab
ﺓﹰﺮﻫ ﺯﺪﻤﺤ ﻣﻗﹶﻄﹶﻒ
Saya membeli bolpoin
ﺎ ﻗﹶﻠﹶﻤﺖﻳﺮﺘﺷﺍ
ﺎﺏﺘ ﺍﹶﻟﹾﻜﻦﺴﺃﹶ ﺣﻗﹶﺮ
Maful bih
Maful bih adalah isim yang dii’robi nashob yang jatuh setelah fi’il dan fa’il Murid menulis pelajaran Sapi jantan itu membaja tanah
ﺱﺭﺬﹸ ﺍﻟﺪﻴﺘﻠﹾﻤ ﺍﻟﺐﻜﹾﺘﻳ ﺽ ﺍﹾﻻﹶﺭﺭﺙﹸ ﺍﻟﺜﱠﻮﺮﺤﻳ
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
Umar menunggang kuda Anak itu makan nasi
ﺎﻥﹶﺼ ﺍﻟﹾﺤﻛﹶﺐﺮ ﻳﺮﻤﻋ ﺯ ﺍﹶﻻﹶﺭﻟﹶﺪﺄﹾﻛﹸﻞﹸ ﺍﹶﻟﹾﻮﻳ
15
Modul Nahwu Shorof Laila mendapat hadiah
ﺓﹰﺰﺎﺋﻠﹶﻰ ﺟ ﻟﹶﻴﺕﺎﺯﺣ
Ayah minum kopi
ﺓﹶﻮ ﺍﻟﹾﻘﹶﻬﺪﺍﻟ ﺍﹶﻟﹾﻮﺏﺮﺸﻳ
Masdar muawal
ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ+ ﻝ, ﻟﻦ,)ﻋﻦ
(
Fi’il mudhori’ yang terletak setelah
ﻝﹺ, ﻟﹶﻦ, ﺍﹶﻥﹾI’robnya mansub. Contoh
)ﻟﹶﻦ
ﻝﹺ
Tidak akan (
untuk ( )
ﻕﺪﺼ ﺍﹶﻥﹾ ﺗﻧﹺﻰﺮﺴﻳ
Saya senang jika kamu jujur
Pedagang itu tidak akan pergi ke pasar
ﻕ ﹺﻮﻟﹶﻰ ﺍﻟﺴ ﺍﺐﺬﹾﻫ ﻳ ﻟﹶﻦﺎﺟﹺﺮﺍﹶﻟﺘ
Saya duduk untuk beristirahat
ﺢ ﺮﹺﻳﺘ ِﻻﹶﺳﺖﻠﹶﺴﺟ
Masdar adalah kata kerja yang dibendakan (perbuatan yang tidak terikat dengan waktu tertentu). Contoh Masdar
ﻣﺼﺪﺭ
ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ
ﻰﺎﺿﻞﹾ ﻣﻌﻓ
ﺔﹰﺎﺑﺘﻛ
ﺐﻜﹾﺘﻳ
ﺐﻛﹶﺘ
ﺍﺀَﺓﹰﺮﻗ
ﺃﹸﻘﹾﺮﻳ
ﺃﹶﻗﹶﺮ
ﺎﻉﻤﺘﺳﺍ
ﻊﻤﺘﺴﻳ
ﻊﻤﺘﺳﺍ
ﺓﹰﺎﺭﺯﹺﻳ
ﺭﻭﺰﻳ
ﺍﺭﺯ
ﺜﹰﺎﺤﺑ
ﺚﹸﺤﺒﻳ
ﺚﹶﺤﺑ
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
16
Modul Nahwu Shorof
ﻣﻌﺮﺏ ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ ﳕﺮﺓ
ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﺳﻢ ﻣﻔﺮﺩ
ﺭﻓﻊ
ﻧﺼﺐ
ﺟﲑ
ﺿﻤﺔ
ﻓﺘﺤﺔ
ﻛﺴﺮﺓ
ﺟﺰﻡ ......
ﻣﻨﺼﺮﻑ ١
ﻣﺜﹶﺎﻝﹲ ﺍﺳﻢ ﻣﻔﺮﺩ ﻏﲑ
ﺟﺎﺀَ ﺯﻳﺪ
ﺭﺍﹶﻳﺖ ﺯﻳﺪﺍ
ﻣﺮﺭﺕ ﺑﹺﺰﻳﺪ
ﺿﻤﺔ
ﻓﺘﺤﺔ
ﻓﺘﺤﺔ
......
ﻣﻨﺼﺮﻑ ﻣﺜﹶﺎﻝﹲ ﲨﻊ ﺗﻜﺜﲑ
ﺟﺎﺀَ ﺍﹶﺣﻤﺪ ﺭﺍﹶﻳﺖ ﺍﹶﺣﻤﺪ ﺿﻤﺔ
ﻓﺘﺤﺔ
ﻣﺮﺭﺕ ﺏﹺ ﺍﹶﺣﻤﺪ ......
ﻛﺴﺮﺓ
ﻣﻨﺼﺮﻑ ﻣﺜﹶﺎﻝﹲ ٢ﲨﻊ ﺗﻜﺜﲑ ﻏﲑ
ﺟﺎﺀَ ﺭﹺﺟﺎﻝﹲ ﺭﺍﹶﻳﺖ ﺭﹺﺟﺎﻻﹰ
ﻣﺮﺭﺕ ﺑﹺِﺮﹺﺟﻞﹴ
ﻓﺘﺤﺔ
ﻓﺘﺤﺔ
ﺿﻤﺔ
......
ﻣﻨﺼﺮﻑ ﻣﺜﹶﺎﻝﹲ ﲨﻊ ﻣﺆﻧﺚ ﺳﺎﱂ ٣ﻣﺜﹶﺎﻝﹲ
ﺟﺎﺀَ
ﺿﻮﺍﺭﹺﺏ ﺿﻤﺔ
ﺟﺎﺋﹶﺖ
ﺭﺍﹶﻳﺖ ﺿﻮﺍﺭﹺﺏ ﻛﺴﺮﺓ
ﻣﺮﺭﺕ ﺿﻮﺍﺭﹺﺏ ﻛﺴﺮﺓ
......
ﺭﺍﹶﻳﺖ ﺍﻟﹾﻤﺴﻠﻤﺎﺕ ﻣﺮﺭﺕ ﺑﹺﺎﻟﹾﻤﺴﻠﻤﺎﺕ
ﺍﻟﹾﻤﺴﻠﻤﺎﺕ ٤ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ
ﺿﻤﺔ
ﻓﺘﺤﺔ
......
ﺳﻜﻮﻥ
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
17
Modul Nahwu Shorof
ﺻﺤﻴﺢ ﺍﺧﺮ ﻣﺜﹶﺎﻝﹲ ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ
ﻳﻀﺮﹺﺏ
ﻟﹶﻦ ﻳﻀﺮﹺﺏ
ﺿﻤﺔ
ﻓﺘﺤﺔ
ﻟﹶﻢ ﻳﻀﺮﹺﺏ
......
ﺣﺬﻑ ﺣﺮﻑ ﻋﻠﺔ
......
ﻣﻌﺘﻞ ﺍﺧﺮ ﻳﻐﺰﻭ
ﻣﺜﹶﺎﻝﹲ
......ﻟﹶﻢ ﻳﻐﺰ
ﻟﹶﻦ ﻳﻐﺰﻭ
ﻣﻌﺮﺏ ﺑﺎﳊﺮﻑ ﳕﺮﺓ ١ ٢ ٣ ٤
ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﺳﻢ ﺗﺜﻨﻴﺔ ﻣﺜﹶﺎﻝﹲ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ ﻣﺜﹶﺎﻝﹲ ﺍﲰﺎﺀ ﲬﺴﺔ /ﺳﺘﺔ ﻣﺜﹶﺎﻝﹲ ﺍﻓﻌﺎﻝ ﲬﺴﺔ ﻣﺜﹶﺎﻝﹲ
ﺭﻓﻊ
ﻧﺼﺐ
ﺟﲑ
ﺍﻟﻒ
ﻳﺎﺀ
ﻳﺎﺀ
ﻗﹶﺎﻡ ﺍﻟﺰﻳﺪﺍﻥ ﻭﺍﻭ ﻗﹶﺎﻡ ﺍﻟﺰﻳﺪﻭﻥﹶ
ﺭﺍﹶﻳﺖ ﺍﻟﺰﻳﺪﻳﻦﹺ ﻳﺎﺀ ﺭﺍﹶﻳﺖ ﺍﻟﺰﻳﺪﻳﻦ
ﻭﺍﻭ
ﺍﻟﻒ
ﻗﹶﺎﻡ ﺍﹶﺑﻮﻙ
ﺭﺍﹶﻳﺖ ﺍﹶﺑﺎﻙ
ﻧﻮﻥ ﻳﻀﺮﹺﺑﻮﻥﹶ
ﻣﺮﺭﺕ ﺑﹺﺎﻟﺰﻳﺪﻳﻦﹺ
ﺣﺬﻑ ﻧﻮﻥ ﻟﹶﻦ ﻳﻀﺮﹺﺑﻮﺍ
ﻳﺎﺀ ﻣﺮﺭﺕ ﺑﹺﺎﻟﺰﻳﺪﻳﻦ ﻳﺎﺀ ﻣﺮﺭﺕ ﺑﹺﺎﹶﺑﹺﻴﻚ ...... ......
ﺟﺰﻡ ...... ...... ...... ...... ...... ...... ﺣﺬﻑ ﻧﻮﻥ ﻟﹶﻢ ﻳﻀﺮﹺﺑﻮﺍ
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
18
Modul Nahwu Shorof Bagan Pembagian Shighot
Fi’il Madhi
Fi’il Mudhori’ Masdar Mim Masdar Masdar Ghoiru Mim Isim Fa’il
shighot Isim Maf’ul
Fi’il Amar
Isim Alat
Isim Dzorof Zaman
Fi’il Nahi
Isim Dzorof Isim Dzorof Makan
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
19
Modul Nahwu Shorof
bagan pembagian bina’
Shohih
Mitsal
Ajwaf
Wawi dan Yai
Naqis Mu’tal Fa’
Mudhoa’f
Ain Lam
Maqrun
Mafruq
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
Mahmuz
Lafif
Bina’
20
Modul Nahwu Shorof
Definisi shorof Menurut bahasa: perubahan Menurut istilah :ilmu yang membahas tentang perubahan keadaan kalimat, dari suatu bentuk kepada bentuk yang lain dengan memandang makna yang dikehendaki. Definisi tasrif Tasrif menurut istilah ulama’ shorof adalah perubahan atau perpindahan kalimat dari bentuk satu atau asal satu (masdar/ fi’il madli) kebentuk lain yang berbeda-beda karena menghendaki ma’na yang diinginkan/ di tuju. Asal
Ma’na asal
satu
ﺏﺮﺿ
Kalimat yang berbeda-
Ma’na yang dituju
beda Telah memukul
ﺮﹺﺏﻀﻳ
Sedang/ akan memukul
ﺮﹺﺏﺿﺍ
Pukullah
ﺮﹺﺏﻀﻻﹶﺗ
Jangan kau pukul
ﺎﺭﹺﺏﺿ
Yang memukul
Adapun bentuk satu atau asal satu menurut ulama Basroh adalah masdar contoh
Sedangkan menurut ulama’ Kufah adalah fi’il madhi contoh Sighot dan bina’ www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
21
Modul Nahwu Shorof Sighot adalah bentuk kalimat yang ditinjau dari ma’na sedangkan bina’ adalah bentuk kalimat yang ditinjau dari segi huruf dan tata letaknya.
ﻞﹲﻓﹶﺎﻋ Isim fai’ Orang yang berbuat
ﻞﹲﻔﹾﻌﻣ
ﻮﻓﹶﻬ
ﻼﹰﻔﹾﻌﻣﻭ
َﻼﹰﻓﹶﻌ
ﻞﹸﻔﹾﻌﻳ
Isim
Masdar
Masdar ghoiru
Fi’il
dhomir
mim
mim
mudhori’
Perbuatan
Perbuatan
Dia lakilaki
٢ﻞﹲﻔﹾﻌﻣ
ﻞﹾﻔﹾﻌﻻﹶﺗ
ﻞﹾﺍﹸﻓﹾﻌ
Fi’il nahi
Fi’il amar
Dhorof Isim alat
makan/ zaman
Alat
Waktu /
untuk
tempat
berbuat
berbuat
berbuat !
Berbuatlah !
ﺻﺤﻴﺢ
Fi’il madli
Sedang
Sudah
berbuat
berbuat
ﻝﹲﻮﻔﹾﻌﻣ
ﺫﹶﻙﻭ
Isim
Isim
maf’ul
isyaroh
Yang
Jangan
ﻞﹶﻓﹶﻌ
dikenai perbuatan
Bina’
Itu lakilaki
Macam-macam shighot 1. Shighot fi’il madhi Fi’il madly adalah kalimat yang menunjukkan arti pekerjaan dalam waktu lampau contoh Telah duduk
ﻠﹶﺲﺟ
Telah menolong
ﺮﺼﻧ
ﺢ ﻓﹶﺘ
Telah memukul
ﺏﺮﺿ
Telah membuka
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
22
Modul Nahwu Shorof
2. Shighot fi’il mudlori’ Fi’il mudlori’ adalah kalimat yang menunjukkan arti pekerjaan dalam waktu sekarang (sedang) atau akan datang (akan) Sedang/ akan duduk Sedang/ akan membuka
ﺲﻠﺠﻳ
Sedang/ akan
ﺢﻔﹾﺘﻳ
Sedang/ akan
ﺮﺼﻨﻳ
menolong
memukul
ﺮﹺﺏﻀﻳ
3. Shighot masdar Masdar adalah kalimat yang menunjukkan arti pekerjaan atau peristiwa tanpa zaman atau waktu. Masdar ada dua macam yaitu Masdar ghoiru mim adalah masdar yang tidak dimulai dengan mim zaidah contoh Kedudukan
ﻠﹶﺴﺎﹰﺠﻣ
Pembukaan
ﺤﺎﹰﻔﹾﺘﻣ
Pertolongan
ﺍﺮﺼﻧ
Pukulan
ﺎﺑﺮﺿ
Masdar mim adalah masdar yang dimulai dengan mim zaidah (selain dalam wazan 4. Isim dlomir Isim dlomir adalah isim yang menunjukkan kata ganti
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
)
23
Modul Nahwu Shorof Kita
ﻦﺤﻧ
Dia laki-laki 1
Kamu perempuan 1
ﺖﺍﹶﻧ
Kamu laki-laki 1
ﻮﻫ ﺖﺍﹶﻧ
5. Isim fa’il Isim fa’il adalah kalimat yang menunjukkan arti orang yang melakukan pekerjaan Orang yang duduk
Pembuka
ﺲﺎﻟﺟ
Penolong
ﺮﺎﺻﻧ
ﺢﻓﹶﺎﺗ
Pemukul
ﺎﺭﹺﺏﺿ
6. Isim isyaroh Isim isyaroh adalah isim yang berfungsi sebagai kata tunjuk Itu (perempuan jauh)
ﻠﹾﻚﺗ
Ini (laki-laki dekat)
ﺬﹶﺍﻫ
Ini(perempuan dekat)
ﻩﺬﻫ
Itu (laki-laki jauh)
ﻚﺫﹶﻟ
7. Isim maf’ul Isim maf’ul adalah isim yang menunjukkan arti yang dikenai pekerjaan (objek) Yang diduduki
ﺱﻠﹸﻮﺠﻣ
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
Yang ditolong
ﺭﻮﺼﻨﻣ
24
Modul Nahwu Shorof
ﺡﻮﻔﹾﺘﻣ
Yang dibuka
Yang dipukul
ﺏﻭﺮﻀﻣ
8. Fi’il amar Fi’il amar adalah kalimat yang menunjukkan arti perintah melakukan pekerjaan contoh
ﺲﻠﺟﺍ
Duduklah
ﺢﻓﹾﺘﺍ
Bukalah
Tolonglah
Pukulah
ﺮﺼﺍﹸﻧ ﺮﹺﺏﺿﺍ
9. Fi’il nahi Fi’il nahi adalah kalimat yang menunjukkan arti mencegah atau melarang melakukan pekerjaan. Contoh Jangan kau duduk
Jangan kau buka
10.
ﺲﻠﺠﻻﹶ ﺗ ﺢﻔﹾﺘﻻﺗ
Jangan kau tolong
Jangan kau pukul
ﺮﺼﻨﻻﹶ ﺗ ﺮﹺْﺏﻀﻻﹶ ﺗ
Isim zaman
Isim zaman adalah kalimat yang menunjukkan arti waktu terjadinya pekerjaan contoh Waktu duduk
Waktu membuka
ﺲﻠﺠﻣ
Waktu menolong
ﺮﺼﻨﻣ
ﺢﻔﹾﺘﻣ
Waktu memukul
ﺮﹺﺏﻀﻣ
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
25
Modul Nahwu Shorof
11.
Isim makan
Isim zaman adalah kalimat yang menunjukkan arti tempat terjadinya pekerjaan contoh Tempat duduk
Tempat membuka
12.
ﺲﻠﺠﻣ
Tempat menolong
ﺮﺼﻨﻣ
ﺢﻔﹾﺘﻣ
Tempat memukul
ﺮﹺﺏﻀﻣ
Isim alat
Isim alat adalah kalimat yang menunjukkan arti alatnya melakukan pekerjaan. Contoh Alat untuk duduk
Alat untuk membuka/ kunci
ﻠﹶﺲﺠﻣ
Alat untuk menolong
ﺮﺼﻨﻣ
ﺢﻔﹾﺘﻣ
Alat untuk memukul
ﺏﺮﻀﻣ
Wazan Wazan adalah kalimat yang dijadikan dari huruf fa’, ain dan lam
dan
ﻠﹶﻞﹶﻓﹶﻌ
ﻞﹶ ﻓﹶﻌdalam fi’il tsulatsi
dalam fi’il ruba’i yang berfungsi untuk menimbang kalimat lain (mauzun) agar bisa
diketahui huruf asalnya dan ziyadah serta harokat dan sukunnya. Mauzun Mauzun adalah kalimat yang ditimbang untuk diketahui huruf asal dan ziadahnya serta harokat dan sukunnya.
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
26
Modul Nahwu Shorof Muthobaqoh Muthobaqoh adalah kalimat yang terdapat pada kitab tasrif (selain wazannya) yang berfungsi sebagai tempat untuk mencocokkan kalimat lain yang tidak terdapa dalam kitab tasrif yang sama dalam shighot, bina’ dan wazan serta waqi’nya agar bisa diketahui tasrifnya. Bina’ Bina’ adalah bentuk kalimat yang ditinjau dari segi huruf dan tata letaknya. 1. Bina’ shohih Bina’ shohih adalah kalimat yang fa’, ain dan lam fi’ilnya (huruf asli) tidak berupa huruf ilat, tadl’if (dobel huruf / tasydid) dan hamzah. Yang termasuk huruf ilat adalah alif, wawu dan ya’. Contohnya
ﺐ ﺫﹶﻫ,ﺮﺼ ﻧ,ﺢﻓﹶﺘ
2. Bina’ mu’tal Bina’ mu’tal adalah kalimat yang salah satu dari fa’, ain’ dan lam fi’ilnya berupa huruf ilat, tadlif atau hamzah. a) Bina’ mitsal (mu’tal fa’) Bina’ mitsal adalah kalimat yang fa’ fi’ilnya berupa huruf ilat. Bina’ mitsal dibagi menjadi dua yaitu bina’ mitsal wawi dan mitsal yai. Contoh
b) Bina’ ajwaf (mu’tal ain)
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
ﺮﺴ ﻳ, ﺪﻭَﻋ
27
Modul Nahwu Shorof Bina’ ajwaf adalah kalimat yang ain fi’ilnya berupa huruf ilat. Bina’ ajwaf dibagi menjadi dua yaitu ajwaf wawi dan ajwaf yai’. Contoh
ﻗﹶﺎﻝﹶ
ﻊﻴ= ﺑﺑﺎﹶﻉ
ﻮﻝﹶ = ﻗﹶ c) Bina’ naqis (mu’tal lam) Bina’ naqis adalah kalimat yang lam fi’ilnya berupa huruf ilat. Bina’ naqis dibagi menjadi dua yaitu naqis wawi dan naqis yai. Contoh:
ﻱﺮﻯ= ﺳﺮﺳ
َﻭﺍ= ﻏﹶﺰﻏﹶﺰ
d) Bina’ mudloaf Bina’ mudloaf tsulatsi mujarod dan mazid adalah kalimat yang ain fi’il dan lam fi’ilnya berupa huruf yang sejenis contoh
ﺩﺪﺘﻣ= ﺍﺪﺘﻣﺍ
ﺩﺪ= ﻣﺪﻣ
Bina’ mudlo’af fi’il ruba’I yaitu kalimat yang fa’ fi’il dan lam fi’il yang pertama sejenis serta ain dan lam fi’ilnya yang kedua juga sejenis contoh
=ﻠﹶﻞﹶﻔﹶﻌﺗ
ﻝﹶﻟﹾﺰﻠﹶﻞﹶ= ﺯﻓﹶﻌ
ﻝﹶﻟﹾﺰﺰﺗ
e) Bina’ mahmuz Bina’ mahmuz adalah kalimat yang salah satu dari fa’ fi’il, ain fi’il dan lam fi’ilnya berupa hamzah. Bina’ mahmuz dibagi menjadi tiga yaitu sesuai dengan tempat hamzahnya kalau bertempat di fa’ fi’il maka dinamakan mahmuz fa, jika bertempat di ain fi’il maka dinamakan mahmuf ain dan jika bertempat di lam fi’il maka dinamakan mahmuz lam. Contoh www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
28
Modul Nahwu Shorof
ﺄﹶﺸﻧ
,ﺄﹶﻝﹶ ﺳ,ﺬﹶﺃﹶﺧ
f) Bina’ lafif Bina’ lafif adalah kalimat yang dua huruf asalnya berupa huruf ilat, apabila huruf ilat tersebut kumpul dan tidak dipisah( huruf lat sebagai ain fi’il dan lam fi’il atau fa’ fi’il dan ain fi’il) maka maka dinamakan bina’ lafif maqrun. Contoh
ﻱﻮﻯ= ﺷﻮﺷ
Apabila dua huruf ilatnya terpisah (huruf ilat sebagai fa’ fi’il dan lam fi’il ) maka dinamakan bina’ lafif mafruq contoh:
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
ﻗﹶﻲﻗﹶﻰ= ﻭﻭ
29
Modul Nahwu Shorof
ﻢﹺﺣﻴ ﻤﻦﹺ ﺍﻟﺮﺣﻢﹺ ﺍﷲِ ﺍﻟﺮﺑﹺﺴ ﺔﻣﻘﹶﺪﻣ ِﺎﺀﻞﹺ ﺍﻟﹾﺒﹺﻨﻰ ﻓﹶﺼﻓ FASAL BINA’ Secara singkat bina’ itu ada 7, perinciannya secara urut di bawah ini dengan menyanyikan lagu “
ﺟﺰ ”ﺭyaitu : ﻑﻮﻥﺍﹶﺟﺯﻮﻤﻬ ﻣﺺﺎﻗ ﻧﻒﻴﻟﹶﻔ
ﻒﺎ ﻋﻀﻣﺜﹶﺎ ﻝﹲ ﺍﹶَﻭﻣ ﺍﹶﻭﺢﻴﺤﺻ
ﺢﻴﺤﺍﻟﺼ Bina’ Shokheh Bina’ shokheh itu ada 2 yaitu tsulatsi dan ruba’i. Bina’ shokheh tsulatsi : Kalimah yang fa’ fi’il, ‘ain fi’il dan lam fi’ilnya bukan hamzah dan bukan
)ﻭﺍﻯserta huruf ‘ain fi’ilnya tidak sejenis dengan huruf lam fi’il. Seperti lafadz :
huruf ‘ilat (
ﺮﺼﻧ Bina’ shokheh ruba’i : Kalimah yang huruf fa’ fi’ilnya tidak sejenis dengan huruf lam fi’ilnya yang awal. Seperti lafadz :
ﺝﺮﺧ ﺩ( ﺩtidak sejenis dengan ) ﺭ
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
30
Modul Nahwu Shorof
ﺜﹶﺎﻝﹸﺍﻟﹾﻤ Bina’ Mitsal Bina’ mitsal itu ada 2 yaitu mitsal wawi dan mitsal ya’i. Ketika fa’ fi’ilnya wawu maka disebut mitsal wawi seperti lafadz
maka disebut mitsal ya’i seperti lafadz
ﺪﻋﻭ, tetapi jika fa’ fi’ilnya ya’
ﺮﺴﻳ ﻒﺎﻋﻀﺍﻟﹾﻤ Bina’ Mudho’af
Bina’ mudho’af itu ada 2 yaitu tsulatsi dan ruba’i. Mudho’af tsulatsi : Kalimah yang huruf ‘ain fi’ilnya sejenis dengan huruf lam fi’ilnya seperti lafadz
ﺪ ﻣasalnya ﺩﺪﻣ.
Mudho’af ruba’I : Kalimah yang huruf fa’ fi’ilnya sejenis dengan huruf lam fi’ilnya yang awal seperti tho’ dengan tho’, begitu juga jika ‘ain fi’ilnya sejenis dengan huruf lam fi’ilnya yang kedua seperti hamzah dengan hamzah. Contohnya seperti lafadz
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
َﺀ ﺀ
ﻃﹶﺎﹾ ﻃﹶﺎ.
31
Modul Nahwu Shorof
ﻒﻴﺍﻟﹾﻠﱠﻔ Bina’ Lafif Bina’ lafif juga ada 2 yaitu lafif mafruq dan lafif maqrun. Lafif mafruq : Kalimah yang fa’ fi’il dan lam fi’ilnya huruf ‘ilat seperti lafadz
ﻗﹶﻰﻭ.
Lafif maqrun : Kalimah yang ‘ain fi’il dan lam fi’ilnya juga huruf ‘ilat, seperti lafadz
ﻯﻮﺷ
ﺺﺎﻗﺍﻟﻨ Bina’ Naqis Bina’ naqis ada 2 yaitu naqis wawi dan naqis ya’i. Ketika lam fi’ilnya wawu maka disebut naqis wawi seperti lafadz
fi’ilnya ya’ maka disebut naqis ya’i seperti lafadz
ﺍ ﻏﹶﺰasalnya ﻏﺰﻭ, ketika lam
ﻯﺮ ﺳasalnya ﻯﺮﺳ.
ﺯﻮﻤﻬﺍﻟﹾﻤ Bina’ Mahmuz Bina’ mahmuz yaitu kalimah yang fa’ fi’il atau ‘ain fi’ilnya atau lam fi’ilnya berupa hamzah. Bina’ mahmuz ada3 : www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
32
Modul Nahwu Shorof
Jika hamzah tadi bertempat pada fa’ fi’il maka disebut mahmuz fa’ seperti lafadz
ﻡﺍﹶﺩ
Jika hamzah tadi bertempat pada ‘ain fi’il maka disebut mahmuz ‘ain seperti lafadz
Jika hamzah tadi bertempat pada lam fi’il maka disebut mahmuz lam seperti lafadz
ﺎﺀ َﻝﹶﺳ ﺀ
ﺍﹶﻗﹶﺮ
ﻑﻮﺍﻟﹾﺎﹶﺟ Bina’ Ajwaf Bina’ ajwaf ada 2 yaitu ajwaf wawi dan ajwaf ya’i. Kalimah yang ‘ain fi’ilnya wawu maka disebut ajwaf wawi, seperti lafadz
Kalimah yang ‘ain fi’ilnya ya’i maka disebut ajwaf ya’i, seperti lafadz
ﺎﻥﹶ ﺻasalnya ﻥﹶﺻﻮ
ﺎﺭﺳ
asalnya
ﺮﻴﺳ
7 jenis bina’ tadi jika dihitung secara terperinci menjadi 15 macam, perhitungannya seperti di bawah ini : No.
1.
2.
Bina’
Jenis 1
Tsulatsi
ﺮﺼﻧ
2
Ruba’i
ﺝﺮﺣﺩ
1
Wawi
ﺪﻋﻭ
Shokheh
Mitsal
Contoh
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
33
Modul Nahwu Shorof
3.
4.
5.
6.
7.
2
Ya’i
ﺮﺴﻳ
1
Tsulatsi
ﺪﻣ
2
Ruba’i
1
Mafruq
ﻗﹶﻰﻭ
2
Maqrun
ﻯﻮﺷ
1
Wawi
ﺍﻏﹶﺰ
2
Ya’i
ﺍﺮﺳ
1
Fa’ fi’il
ﻡﺍﹶﺩ
2
‘Ain fi’il
ﺎﹶﺀ ﹶﻝﺳ
3
Lam Fi’il
1
Wawi
ﺎﻥﹶﺻ
2
Ya’i
ﺎﺭﺳ
Mudho’af
Lafif
Naqis
Mahmuz
Ajwaf
ﺀ
ﻃﹶﺎﹾﺀﻃﹶﺎﹶ
ﺀ
ﺍﹶﻗﹶﺮ
Setiap kalimah belum tentu hanya mempunyai satu bina’. Kadang-kadang ada yang mempunyai dua bina’ , seperti lafadz :
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
34
Modul Nahwu Shorof
ﺍﹶ ﻯ ﺭberbina’ mahmuz ‘ain dan bina’ naqis ya’i َ ﻓﹶﺎﺀberbina’ ajwaf ya’I dan mahmuz lam ﻭﺍﹶﺩ berbina’ mitsal wawi dan mahmuz ‘ain Bina’nya kalimah fi’il ruba’i mujarrod dan kalimah fi’il ruba’i mulkhaq itu hanya shokheh atau mudho’af. Catatan tambahan : Jika pada kitab-kitab shorof terdapat istilah mu’tal, maka yang dimaksud mu’tal yaitu kalimah yang fa’ fi’il, ‘ain fi’il atau lam fi’ilnya huruf ‘ilat. Jadi kalimah bina mitsal, lafif, naqis, ajwaf semuanya bisa disebut kalimah mu’talah. Hitungan mitsal disebut mu’tal fa’, ajwaf disebut mu’tal ‘ain, naqis disebut mu’tal lam, lafif disebut mu’tal fa’,dan lam atau disebut mu’tal fai wal lam. Keterangan bina’-bina’ di atas bisa diringkas seperti table di bawah ini :
Tabel Bina’ Ruba’i
Fi’il
Bina’
ﻝ/ ﻉ/ ﻑ
Huruf
Contoh
ﺝﺮﺣﺩ
Shokheh
Awal
ﻝ/ﻑ
Tidak sejenis
Mudho’af
Awal
ﻝ/ﻑ
Sejenis
Ruba’i
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
ﻁ+
(
ﺀ
ﻃﹶﺎﹾﺀﻃﹶﺎﹶ
35
Modul Nahwu Shorof
)ﻁ ﻝ/ﻉ
Kedua
(
ﺀ+)ﺀ
Tabel Bina’ Tsulatsi
ﻝ/ No. No.
Fi’il
Bina’
Huruf
ﻉ/ﻑ ﻑﻉ
Contoh
bukan huruf
)ﻭﺍﻯdan
( 1
2
1
2
Shokheh
TSULATSI
Mudho’af
3 3
Wawi Mitsal
4
4
5
ﻝ
Wawi
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
ﺮﺼﻧ
ﻝ+ﻉ
dan tidak
ﻝ+ﻉ
sejenis
ﺪﻣ
ﻭ
ﺪﻋﻭ
ﻱ
ﺮﺴﻳ
ﻭ
ﺎﻥﹶﺻ
ﻑ
Ya’i
Ajwaf
bukan hamzah
ﻉ
sejenis
36
Modul Nahwu Shorof
6
Ya’i
ﻱ
ﺎﺭﺳ
7
Wawi
ﻭ
ﺍﻏﹶﺰ
ﻱ
ﻯﺮﺳ
5
Naqis 8
Ya’i
9
Mafruq
6
7
Lafif
ﻝ ﻝ+ﻑ
10
Maqrun
ﻝ+ﻉ
11
Fa’
ﻑ
‘ain
ﻉ
Lam
ﻝ
12
Mahmuz
13
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
ﻗﹶﻰﻭ Huruf ‘ilat
ﻯﻮﺷ ﻞﹶﺍﹶﻣ
Hamzah
ﺎﹶﺀ ﹶﻝﺳ ﺀ
ﺍﹶﻗﹶﺮ
37
Modul Nahwu Shorof
ﺑﹺﺴﻢﹺ ﺍﷲِ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦﹺ ﺍﻟﺮ ﺣﻴﻢﹺ ﺍﳊﻤﺪﷲ ﳓﻤﺪﻩ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺍﻧﻌﻢ .ﻭﻧﺼﻠﻰ ﻭﻧﺴﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﳏﻤﺪﺳﻴﺪﺍﻟﻔﺮﻳﻘﲔ ﻣﻦ ﻋﺮﺏ ﻭﻋﺠﻢ .ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﺳﻠﻢ. ﺍﻣﺎ ﺑﻌﺪ :ﻓﻴﻘﻮﻝ ﺻﺎﺣﺐ ﺍﳋﻂ :ﳌﺎ ﻋﻠﻤﺖ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﳌﻄﺒﻌﺔ ﻋﺪﻡ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﱴ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻻﻋﻼﻟﻴﺔ ﻣﻊ ﻛﺜﺮﺓ ﺍﶈﺘﺎﺝ ﺍﻟﻴﻬﺎ ,ﻓﺎﺭﺩﺕ ﺍﻥ ﺍﻛﺘﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻧﻠﺖ ﻣﻦ ﺍﻻﺳﺎﺗﻴﺬﺍﻻﻓﺎﺿﻞ ﻣﻌﻠﻤﻰ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺔﲟﻌﻬﺪﻣﻦ ﺍﳌﻌﺎﻫﺪﺍﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ﺭﺍﺟﻴﺎ ﻣﻦ ﺍﷲ ﺭﺿﺎ ﻩ ﻭﺭﲪﺘﻪ .ﻭﻛﺘﺒﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﺣﺼﺮ ﺳﻬﻞ ﻟﻴﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺒﺘﺪﺉ ﺣﻔﻈﻬﺎﻭﻓﻬﻤﻬﺎ .ﻭﺍﷲ ﺍﺳﺎﻝ ﺍﻥ ﻳﻌﻢ ﻧﻔﻌﻬﺎ ﻭ ﺻﻼﺣﻬﺎ .ﻓﺎﻗﻮﻝ ﻭﺑﺎﷲ ﺍﻟﺘﻮﻗﻴﻖ ﻭﻫﻮ ﺣﺴﱮ ﻭﻧﻌﻢ ﺍﻟﺮﻓﻴﻖ. ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻻﻭﱃ : ﺍﺫﹶﺍﺗﺤﺮﻛﹶﺖ ﺍﻟﹾﻮﺍﻭﻭﺍﻟﹾﻴﺎﺀُﺑﻌﺪ ﻓﹶﺘﺤﺔ ﻣﺘﺼﻠﹶﺔ ﻓﻰ ﻛﻠﹾﻤﺘﻴﻬﹺﻤﺎ ﺍﹸﺑﺪﻟﹶﺘﺎ ﺍﹶﻟﻔﹰﺎ ﻣﺜﹾﻞﹸ "ﺻﺎﻥﹶ"ﻭ"ﺑﺎﻉ :"ﺍﹶﺻﻠﹸﻬﻤﺎ "ﺻﻮﻥﹶ" ﻭ"ﺑﻴﻊ." Terjemah :
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
38
Modul Nahwu Shorof Ketika ada huruf wawau atau ya’ yang hidup (berharokat) jatuh setelah fathah dan berkukumpul dalam satu kalimat, maka wawu atau ya’ harus diganti dengan alif seperti lafadz
yang aslinya
ﺎﻥﹶ ﺻdan ﺎﻉﺑ
ﻥﹶﻮ ﺻdan ﻊﻴﺑ : ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ
ﺎﻟﹶﻰ ﻣﺎﺍﻤﻬﻛﹶﺘﺮ ﺣﻠﹶﺖﻘﺎ ﻧﺤﻴﺤﺎ ﺻﻨﺎﻛﺎ ﺳﻬﻤ ﻠﹶﺎ ﻗﹶﺒﻛﹶﺎﻥﹶ ﻣ ﻭﺍﻑﻮ ﺍﹶﺟﻦﻛﹶﺔﹰ ﻣﺮﺤﺘﺎ ﻣﻨﻴﺎﺀُ ﻋﺍﻟﹾﻴ ﻭﺍﻭﺍﻟﹾﻮﺔﻗﹶﻌﺫﹶﺍ ﻭﺍ ."ﻊﺒﹺﻴ ﻭﻳ,ﻡﻘﹸﻮﺎ "ﻳﻠﹸﻬ" ﺍﹶﺻﻊﺒﹺﻴ ﻭﻳﻡﻘﹸﻮ "ﻳﻮﻧﺤ .ﺎﻤﻠﹶﻬﻗﹶﺒ Terjemah : Ketika wawu atau ya’ berharokat jatuh pada tempatnya lam fi’ilnya bina ajwaf dan huruf sebelumnya berupa huruf shokheh yang sukun, maka harokat wawu atau ya’ dipindah ke huruf yang sebelumnya. Seperti lafazd
ﻡﻘﹸﻮ ﻳdan ﻊﺒﹺﻴﻭﻳ
aslinya
ﻡﻘﹸﻮ ﻳdan ﻊﺒﹺﻴﻭﻳ
: ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻰﻓﹰﺎ ﻓﻃﹶﺮﻞﹴ ﻭﻢﹴ ﻓﹶﺎﻋﻰ ﺍﺳﻨﺎﹰ ﻓﻴﻧﺎﹶﻋﻜﹸﻮ ﺍﹶﻥﹾ ﺗﻁﺮ ﺑﹺﺸ,ﺓﹰﺰﻤﻟﹶﺘﺎﹶ ﻫﺪ ﺍﹸﺑﺓﺪﺍﺋ ﺯ ﻒ ﺍﹶﻟﺪﻌﺎﺀُ ﺑﺍﻟﹾﻴ ﻭﺍﻭﺍﻟﹾﻮﺔﻗﹶﻌﺫﹶﺍ ﻭﺍ .ﺎﻯﺑﹺﻨ ﻭ,ﺎﻭﺴﻛ ﻭ,ﺎﻳﹺﺮﺳ ﻭ,ﺎﻭﹺﻥﹲﺎ ﺻﻠﹸﻬ ﺍﹶﺻ.ٌﺎﺀﺑﹺﻨﺎﺀٌ ﻭﺴﻛ ﻭﺮﺎﺋﺳ ﻭﻦﺎﺋﺜﹾﻞﹸ ﺻ ﻣ.ﺭﹴﺪﺼﻣ Terjemah : Apabila ada wawu atau ya’ jatuh setelah alif tambahan, maka itu harus diganti hamzah. Dengan syarat : Apabila wawu atau ya’ tadi bertempat pada isim fa’il, maka wawu atau ya’ tadi ada pada www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
39
Modul Nahwu Shorof ‘ain fi’ilnya. Dan jika pada isim masdar maka wawu atau ya’ tadi berada pada akhir kata, seperti lafadz :
ٌﺎﺀﺑﹺﻨﺎﺀٌ ﻭﺴﻛ ﻭﺮﺎﺋﺳ ﻭﺋﻦﺎ ﺻaslinya ﺎﻯﺑﹺﻨ ﻭ,ﺎﻭﺴﻛ ﻭ,ﺎﻳﹺﺮﺳ ﻭ,ﺎﻭﹺﻥﹲﺻ : ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ ﺖﻤﻏﺍﹸﺩﺎﺀً ﻭ ﻳﺍﻭ ﺍﻟﹾﻮﻟﹶﺖﺪ ﺍﹸﺑﻥﻜﹸﻮﺎ ﺑﹺﺎﺍﻟﺴﻤﺍﻫﺪﺣ ﺍﺒﹺﻘﹶﺖﺳ ﻭﺓﺪﺍﺣ ﻭﺔﻤﻰ ﻛﹶﻠﺎﺀُ ﻓﺍﻟﹾﻴ ﻭﺍﻭ ﺍﹾﻟﻮﺖﻌﻤﺘﺫﹶﺍﺍﺟﺍ .ﻯﻮﻣﺮ ﻭ ﻣﻮﹺﺕﻴ ﻣ: ﺎﻤﻠﹸﻬ ﺍﹶﺻ.ﻰﻣﺮ ﻭ ﻣﺖﻴ ﻣﻮﺤ ﻧ.ﺔﻰ ﺍﻟﺜﱠﺎﻧﹺﻴﻟﹶﻰ ﻓﺎﺀُ ﺍﹾﻻﹸﻭﺍﻟﹾﻴ Terjemah : Ketika ada wawu dan ya’ berkumpul dalam satu kalimat, dan salah satu dari wawu dan ya’ tadi yang pertama mati, maka wawunya harus diganti ya’, lalu ya’ yang pertama diidhomkan pada ya’ yang kedua. Seperti lafadz :
asalnya
ﺖﻴﻣ
ﻮﹺﺕﻴ ﻣdan ﻰ ﻣﺮ ﻣasalnya ﻯﻮﺮﻣ ﻣ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﳋﺎﻣﺴﺔ ﻰﻣﺮ ﻳ ﻭﻭﺰﻐﺎ ﻳﻤﻠﹸﻬ ﺍﹶﺻﻰﻣﺮ ﻳ ﻭﻭﺰﻐ ﻳﻮﺤﺎ ﻧﺘﻨﻜﺔﹰ ﺍﹸﺳﻣﻮﻤﻀﺎﻣﺘﻛﹶﺎﻧﺎﺀُ ﻭﺍﻟﹾﻴﻭﺍﻭ ﺍﻟﹾﻮ ﹶﻓﺖﻄﹶﺮﺫﹶﺍ ﺗﺍ
Terjemah :
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
40
Modul Nahwu Shorof Ketika ada wawu atau ya’ yang berharokat dhommah berada pada akhir kalimat, maka wawu atau ya’ tadi wajib disukun. Seperti lafadz
ﻭ ﺰﻐ ﻳdan ﻰﻣﺮ ﻳaslinya ﻭﺰﻐﻳ
dan
ﻰﻣﺮﻳ
ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ ﻯﻘﹾﻮﻰ ﻭ ﻳﺿﺮ ﻳﺎﹶﺀً ﳓﻮ ﻳﻟﹶﺖﺪﺎﺍﹸﺑﻣﻮﻤﻀﺎﻣﻠﹶﻬﺎﻗﹶﺒ ﻣﻜﹸﻦ ﻳﻟﹶﻢ ﻭﻑﻰ ﺍﻟﻄﱠﺮﺍ ﻓﺪﺎﻋﺔﹰ ﻓﹶﺼﺍﺑﹺﻌ ﺭﺍﻭ ﺍﻟﹾﻮﺖﻗﹶﻌﺫﹶﺍﻭﺍ ﻭﻘﹾﻮ ﻭ ﻳﻮﺿﺮﺎ ﻳﻤﻠﹸﻬﺍﹶﺻ Apabila ada wawu jatuh pada urutan yang ke-4, dan seterusnya diakhir (lam fi’il) maka wawu harus diganti dengan ya’ seperti lafadz
asalnya
ﻰﺿﺮ ﻳdan ﻯﻘﹾﻮﻳ
ﻮﺿﺮ ﻳdan ﻭﻘﹾﻮﻳ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ
ﺪﻋﻮ ﻳﻠﹸﻪ ﹶﺍﺻﺪﻌ ﳓﻮ ﻳﺬﹶﻑﺤ ﺗﺔﻋﺎﺭﻀ ﺍ ﹾﻟﻤﻑﺮﺎﺣﻠﹶﻬﻗﹶﺒ ﻭﻘﱠﻘﹶﺔﺤ ﺍﻟﹾﻤﺓﺮﺍﻟﹾﻜﹶﺴ ﻭﺔﺤ ﺍﻟﹾﻔﹶﺘﻦﻴﺑﺍﻭ ﺍﻟﹾﻮﺖﻗﹶﻌﺫﹶﺍﻭﺍ Terjemah : Ketika ada wawu jatuh diantara harokat fathah dan kasroh almukhaqqoqoh, dan sebelumnya berupa huruf mudhoro’ah , maka wawu tadi wajib dibuang. Seperti lafadz
ﺪﻌ ﻳaslinya ﺪﻋﻮﻳ
ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻏﹶﺎﺯﹺﻭ ﻭﻮﺿﺎ ﺭﻤﻠﹸﻬ ﻏﹶﺎﺯﹴ ﺍﹶﺻ ﻭﻰﺿﺎﺀً ﳓﻮ ﺭ ﻳﻟﹶﺖﺪﻞﹴ ﺍﹸﺑﻌﻓﻢﹴ ﺍﹶﻭﻰ ﺍﺳ ﻓﺓﺮﻛﹶﺴﺪﻌ ﺑﺍﻭ ﺍﻟﹾﻮﺖﻗﹶﻌﺫﹶﺍﻭﺍ www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
41
Modul Nahwu Shorof Terjemah : Apabila ada wawu yang jatuh sesudah kasroh, baik yang berada di kalimah isim ataupun kalimah fi’il, maka wawunya harus diganti dengan ya’. Seperti lafadz
lafadz
ﻮﺿﺭ
dan
ﻰﺿﺭdan ﻏﹶﺎﺯﹴyang berasal dari
ﻏﹶﺎﺯﹺﻭ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺘﺎﺳﻌﺔ
ﻴﹺﺮﺳ ﺍﻥﹾ ﻭﻮﺎ ﺍﹸﺻﻤﻠﹸﻬ ﺍﹶﺻﺮ ﺳ ﻭﻦﻓﹶﺘﺎﹶ ﳓﻮ ﺻﺬﺣﺮﻦﹴ ﺍﹶﺧﺎﻛ ﺳﻑﺮ ﺑﹺﺤﺎﻥﺘﻨﺎﻛﺎﺀُ ﺍﻟﺴﺍﻟﹾﻴﻭﺍﻭ ﺍﻟﹾﻮﺖﻴﺫﹶﺍﻟﹶﻘﺍ
Terjemah : Kapan ada wawu yang berharokat sukun yang bertemu dengan huruf yang berharokat sukun, maka wawu tersebut harus dibuang. Seperti lafadz
ﻦﺻdan ﺮ ﺳaslinya ﻥﹾﻮ ﺍﹸﺻdan ﻴﹺﺮﺳﺍ
ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮﺓ ﻌﻞﹺ ﺟﺪﻌﻝﹸ ﰱﹺ ﺍﻟﺜﱠﺎﻧﹺﻰ ﺑ ﺍﹾﻻﹶﻭﻏﹶﻢﺪﺝﹺ ﻳﺮﺨﻰ ﺍﻟﹾﻤ ﻓﻘﹶﺎﺭﹺﺑﺎﹶﻥﺘﻣ ﺍﹶﻭﺪﺍﺣﺲﹴ ﻭ ﺟﹺﻨﻦ ﻣﻓﺎﹶﻥﺮﺣﺔﻤﻰ ﻛﹶﻠ ﻓﻊﻤﺘﺫﹶﺍﺍﺟﺍ ﻞﹶﺼﺗﻭﺍ ﻭﺩﺪﺍﹸﻣ ﻭﺩﺪﺎ ﻣﺻﻠﹸﻬ ﻞﹶ ﺍﹶﺼﺗﺍُِ ﻭﺪﻣ ﻭﺪ ﻣﻮﺤﺭﹺ ﻧﻜﹶﺮﻘﹶﻞﹺ ﺍﻟﹾﻤﺜﺜﹾﻞﹶ ﺍﻟﺜﱠﺎﻧﹺﻰ ﻟﻦﹺ ﻣﻴﻘﹶﺎﺭﹺﺑﺘﺍﻟﹾﻤ
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
42
Modul Nahwu Shorof Terjemah : Ketika ada dua huruf yang sejenis atau berdekatan dalam makhrojnya yang berkumpul dalam satu kalimat, baik kedua huruf itu yang awal mati atau hidup, maka huruf yang awal tadi harus diidhomkan kepada huruf yang kedua, jika dua huruf tadi mutaqoribaen, maka huruf yang awal harus dijadikan seperti huruf yang kedua karena kalau tidak demikian diperkirakan berat. Seperti lafadz
َِﺪ ﻣﺪﻣdan ﻞﹶﺼﺗﺍ
aslinya
ﺩﺪ ﻣﺩﺪ ﺍﹸﻣdan ﻞﹶﺼﺗﻭﺍ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﳊﺪﻳﺔ ﻋﺸﺮﺓ
ﻟﹶﻰ ﺍﺐﺎﺳ ﻧﻑﺮ ﺑﹺﺤﺔﺍﻝﹸ ﺍﻟﺜﱠﺎﻧﹺﻴﺪﺑ ﺍﺐﺟﺔﹲ ﻭﻨﺎﻛﺎ ﺳﻤﻬﺘ ﺛﹶﺎﻧﹺﻴﺓﺪﺍﺣ ﻭﺔﻤﻰ ﻛﹶﻠﺎ ﻓﻘﹶﺘﺫﹶﺍﺍﹾﻟﺘﻥ ﺍ ﺗﺎﹶﺰﻤﺍﹶﻟﹾﻬ ﻡﺋﹾﺪﻭﺃ ﻞﹾﻣﺃﹸﺅ ﻭﻦﺎ ﺃﹶﺃﹾﻣﻤﻠﹸﻬ ﺍﹶﺻﻡﺪﻳﺍﻞﹾ ﻭﻣﺍﹸﻭ ﻭﻦ ﺀﺍﹶﻣﻮﺤﻟﹶﻰ ﻧﺍﹾﻻﹸﻭﻛﹶﺔﺮﺣ Terjemah : Apabila ada dua hamzah yang berkumpul dalam satu kalimat dan hamzah yang kedua mati, maka hamzah yang kedua tadi harus diganti dengan huruf yang pantas terhadap harokat hamzah yang pertama.
ﻡﺪﻳﻞﹾ ﻭﺍﻣ ﻭﺍﹸﻭﻦ ﺀَﺍﻣaslinya ﻞﹾﻣ ﻭﺃﹸﺅﻦ ﺃﹶﺃﹾﻣﻡﻭﺇﹺﺋﹾﺪ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺜﻨﻴﺔ ﻋﺸﺮﺓ
ﻟﹶﻰﺎﺍﻤﻬﻛﹶﺘﺮ ﺣﻠﹶﺖﻘ ﺑﹺﺎﹶﻥﹾ ﻧﻰﻠﺍﹶﺻﺮﺎﻏﹶﻴﻤﻬﻧﻜﹸﻮﺫﹶﺍﻛﹶﺎﻥﹶ ﺳﻻﱠﺍﻔﹰﺎﺍ ﺍﹶﻟﻻﹶﻥﺪﺒﻦﹺ ﻻﹶﺗﻴﺘﻨﺎﻛﺎﺀَ ﺍﻟﺴﺍﻟﹾﻴ ﻭﺍﻭﻥﱠ ﺍﻟﹾﻮﺍ ﻦﻴ ﺍﹶﺑ ﻭﺏﻮﺎ ﺍﹶﺟﻤﻠﹸﻬﺎﻥﹶ ﺍﹶﺻ ﺍﹶﺑ ﻭﺎﺏ ﺍﹶﺟﻮﺤﺎ ﻧﻤﻠﹶﻬﺎﻗﹶﺒﻣ www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
43
Modul Nahwu Shorof Terjemah : Sesungguhnya wawu dan ya’ sukun itu tidak perlu diganti dengan alif kecuali jika sukun keduanya bukan asli, yaitu pindahan harokat keduanya ke huruf sebelumnya. Seperti :
aslinya
ﺎ ﻥﹶ ﻭ ﺍﹶﺑﺎﺏﺍﹶﺟ
ﻦﻴﺏ ﻭ ﺍﹶﺑ ﻮﺍﹶﺟ
ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸﺮﺓ ﻳﻞﹺ ﺪﺒﺗﺪﻌﺓﹰ ﺑﺮﺔﹸ ﹶﻛﺴﻤ ﺍﻟﻀﺖﺒﺎﺀً ﻓﹶﻘﹸﻠ ﻳﺪﻟﹶﺖ ﻞﹺ ﺍﹸﺑﻰ ﺍﹾﻷَﺻﻜﱢﻦﹴ ﻓﻤﺘﻢﹴ ﻣﻰ ﺍﺳ ﻓﻢﺿﺪﻌﻓﹰﺎﺑﻃﹶﺮﺍﻭ ﺍﻟﹾﻮﺖﻗﹶﻌﺫﹶﺍﻭﺍ ﺍﻭﺪﻌﺍ ﻭ ﺗﺎﻃﹸﻮﻌﻳﺎﹰ ﺍﺻﻠﻬﻤﺎ ﺗﺪﻌﺎ ﻭ ﺗﻴﺎﻃﻌ ﺗﻮﺤﺎﺀً ﻧﺍﻭﹺﻳﺍﻟﹾﻮ Terjemah : Ketika ada wawu yang berada pada akhir kalimat serta jatuh estela huruf yang berharokat dhummah yang bertempat pada isim (yang aslinya menerima tanwin) maka harus diganti dengan ya’ kemudian harokat dhummah tersebut diganti dengan kasroh. Seperti lafadz
aslinya
ﺍﻭﺪﻌﺍ ﻭ ﺗﺎﻃﹸﻮﻌﺗ
ﻳﺎﹰﺪﻌﺎ ﻭ ﺗﻴﺎﻃﻌﺗ
ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮﺓ
ﺴِﺮﻴ ﻣ ﻭﺴِﺮﻴﺎ ﻳﻤﻠﹸﻬ ﺍﹶﺻﺮﺳﻮ ﻣ ﻭﺮﺳﻮ ﻳﻮﺤﺍ ﻧﺍﻭ ﻭﻟﹶﺖﺪﺎﺍﹸﺑﻣﻮﻤﻀﺎﻣﻠﹶﻬﺎﻗﹶﺒﻛﹶﺎﻥﹶ ﻣﺔﹰً ﻭﻨﺎﻛﺎﺀُ ﺳﺖ ﺍﻟﹾﻴ ﺫﹶﺍﻛﹶﺎﻧﺍ Terjemah : www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
44
Modul Nahwu Shorof Apabila ada ya’ mati yang jatuh sesudah dhummah, maka ya’ yang mati tersebut harus diganti dengan wawu, contoh lafadz
ﺮﺳﻮ ﻭ ﻣﺮﺳﻮ ﻳasalnya ﺴِﺮﻴ ﻭ ﻣﺴِﺮﻴﻳ
ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﳋﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮﺓ ﻥﹲ ﻭﻮﺼ ﻣﻮﺤ ﻧﻪﻳﻮﺒﻴ ﺷﺪﻨ ﻋﻪﻨﻝﹺ ﻣﻮﻔﹾﻌﺍﻭﹺﺍﻟﹾﻤ ﻭﺬﹾﻑ ﺣﺐﺟﻦﹺ ﻭﻴﻞﱢ ﺍﻟﹾﻌﺘﻌ ﻣﻦﺫﹶﺍﻛﹶﺎﻥﹶ ﻣﻝﹺ ﺍﻮﻔﹾﻌ ﺍﻟﹾﻤﻢﺳﻥﱠ ﺍﺍ ﺭﻮﻴﺴ ﻣﻥﹲ ﻭﻭﻮﺼﺎ ﻣﻤﻠﹸﻬ ﺍﹶﺻﺮﺴِﻴﻣ Terjemah : Apabila ada isim maf’ul bina mu’tal ‘ain/ bina ajwaf, baik ajwaf wawi atau ajwaf ya’i menurut madzhab Syibawaeh wawu maf’ulnya harus dibuang sebab bertemu dua sukun. Seperti lafadz
ﻴﺮ ِﺴﻥﹲ ﻭ ﻣﻮﺼ ﻣyang aslinya ﺭﻮﻴﺴﻥﹲ ﻭ ﻣﻭﻮﺼﻣ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ
ﺖﻥﹾ ﻛﹶﺎﻧﺬﹶﺍﺍ ﻫﺎﻉﺎﻥﹶ ﻭ ﺑﻔﹰﺎ ﳓﻮ ﺻﺎﺍﹶﻟﻟﹶﺘﺪﺔﹰ ﺍﹸﺑﺣﻮﻔﹾﺘﺎﻣﻤﻠﹶﻬﺎﻗﹶﺒ ﻣﺖﻛﹶﺎﻧﺎﺀُ ﻭﺍﻟﹾﻴﻭﺍﻭ ﺍﻟﹾﻮﻛﹶﺖﺮﺤِﺍﺫﹶﺍﺗ ﻥﹶﻜﹸﻮﻁﹸ ﺍﹶﻥﹾ ﻳﺮﺘﺸﻞﹺ ﻳﻌﻻﹶﻡﹺ ﺍﻟﹾﻔﺮﺘﺎﹶﻏﹶﻴﻥﹾ ﻛﹶﺎﻧﺍ ﻭﻡﺍﺍﻟﹾﻘﹶﻮﻮﻋ ﺩﻮﺤﺎ ﻧﺑﹺﻬﺪﺘﻌﺔﹰﱂﹶ ﻳﺎﺭﹺﺿ ﻋﺖﻥﹾ ﻛﹶﺎﻧﺔﹰ ﻓﹶﺎﻴﻠﺎﺍﹶﺻﻤﻬﻛﹶﺘﺮﺣ
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
45
Modul Nahwu Shorof
ﺎﻟﹶﻢﻼﹶﻝﹸ ﻣﻋ ﺍﹾﻻﺐﺟ ﻭ,ﺎﺘﺎﹶﻻﹶﻣﻥﹾ ﻛﹶﺎﻧﻓﹶﺎ."ﻖﹴﻧﻮﺭ ﺧ ﻭ,ﻞﹴﻃﹶﻮﹺﻳ ﻭ,ﻴﺎﹶﻥ "ﺑﻮﺤﺎ ﻧﺘﺤﺤﻻﱠﺻﺍ ﻭﻥﻜﹸﻮﺳﺮﺎ ﻏﹶﻴﻤﻫﺪﻌﺎﺑﻣ .ﻥﹶﻮﺸﻴ ﺨ ﻳﻠﹸﻪﻥﹶ ﺍﹶﺻﻮﺸﺨ ﻳﻮﺤ ﻧﻚﺫﹶﻟ ﻭ.ﻠﹶﻮﹺﻯﻋﻴﺎﹶ ﻭﻣ ﻛﹶﺮ.ﺓﹰﺩﺪﺸﻳﺎﹶﺀً ﻣﻔﹰﺎﻭﺎﺍﹶﻟﻤﻫﺪﻌ ﺑﻦﺎﻛ ﺍﻟﺴﻜﹸﻦﻳ
Terjemah : Apabila ada wawu atau ya’ berharokat jatuh sesudah harokat fathah maka wawu atau ya’ harus diganti alif seperti lafadz
ﺎﻉﺎﻥﹶ ﻭ ﺑﺻ,
hal itu jika harokat wawu atau ya’ asli. Namun jika
harokat keduanya bukan harokat asli, maka tidak harus diganti alif seperti lafadz
ﻡﺍﺍﻟﹾﻘﹶﻮﻮﻋﺩ
Namun jika wawu atau ya’ tidak berada pada lam fi’il, maka huuruf yang jatuh sesudah wawu atau ya’ harus berharokat selain sukun. Jika sebaliknya yaitu huruf yang jatuh sesudah wawu atau ya’ tersebut berharokat sukun maka wawu atau ya’ dianggap shokheh (bebas dari i’lal), seperti lafadz
ﻖﹴﻧﺭﻮﺧ ﻭ,ﻞﹴﻃﹶﻮﹺﻳ ﻭ,ﺎﻥﻴﺑ
Apabila wawu atau ya’ berada pada lam fi’il dan huruf yang berharokat sukun yang jatuh sesudahnya bukan berupa alif atau ya’ musyaddadah (bertasydid), seperti lafadz maka wawu atau ya’ tersebut wajib dii’lal sesuai dengan qoidah yang dibutuhkan.
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
ﻠﹶﻮﹺﻯﻭﻋ ﺎﻴﻣﻛﹶﺮ
46
Modul Nahwu Shorof
ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ ﻋﺸﺮﺓ ﻩﺬﻫﺪﻌﻄﹾﻖﹺ ﺑﺮﹺﺍﻟﻨﺴﻌﺘ ﻃﺎﹶﺀً ﻟﻩﺎﺅ ﺗﺖﺒ ﻗﹸﻠ,ﻇﹶﺎ ًﺀ ﺍﹶﻭ,ًﻃﺎﹶﺀ ﺍﹶﻭ,ﺍﺎﺩﺿ ﺍﹶﻭ,ﺍﺎﺩﺿ ﺍﹶﻭ,ﺍﺎﺩﻞﹶ ﺻﻌﻓﹾﺘﺫﹶﺍﻛﹶﺎﻥﹶ ﻓﺎﹶﺀُ ﺍﺍ ,ﺩﻃﱠﺮﺍ ﻭ,ﺏﻄﹶﺮﺿﺍ ﻭ,ﻄﹶﻠﹶﺢﺻ ﺍ: ﻮﺤ ﻧ.ﺎﺟﺮﺨﺎﺀِ ﻣ ﺍﻟﺘﻦﺎ ﻣﺑﹺﻬﻘﹸﺮﺎﺀُ ﺑﹺﺎﻟﻄﱠﺎﺀِ ﻟ ﺍﻟﺘﻘﹾﻠﹶﺐﺎ ﺗﻤﻧﺍ ﻭ.ﻑﻭﺮﺍﻟﹾﺤ .ﺮﻬﻇﹶﺘﺍ ﻭﺩﺮﻃﹾﺘﺍ ﻭﺏﺮﺘﺿﺍ ﻭﻠﹶﺢﺘﺻ ﺍ:ﺎﻤﻠﹸﻬ ﺍﹶﺻ.ﺮﻇﱠًﻬﺍﻭ
Terjemah : Jika ada kalimat yang ikut wazan yang mana fa’ fi’ilnya berupa huruf shod, dhod, tho’, dzo, maka ta’nya harus diganti dengan tho’. Karena mengucapkan ta’ yang jatuh setelah huruf ithbaq itu dianggap sulit dan ta’ dengan tho’ itu berdekatan dalam makhrojnya. Contoh
ﺮﻇﱠﻬ ﻭﺍ,ﻄﹶﻠﹶﺢﺻﺍ
ﺩﻃﱠﺮ ﻭﺍ,ﺏﻄﹶﺮﺿ ﻭﺍyang asalnya ﺮﻬﻇﹾﺘﺩ ﻭﺍ ﺮﻃﹾﺘ ﻭﺍﺏﺮﺘﺿ ﻭﺍﻠﹶﺢﺘﺻﺍ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺎﻤﻧﺍ ﻭ,ﻑﻭﺮ ﺍﻟﹾﺤﻩﺬ ﻫﺪﻌﺎﺀِ ﺑﻄﹾﻖﹺ ﺑﹺﺎﻟﺘﺮﹺﺍﻟﻨﺴﻌﺍﻻﹰ ﻟ ﺩﺎﺀُﻩ ﺗﺖﺒ ﻗﹸﻠ,ﺍﻳﺎﹰﺯ ﺍﹶﻭ,ﺫﹶﺍﻻﹰ ﺍﹶﻭ,ﻞﹶ ﺩﺍﹶﻻﹰﻌﻓﹾﺘﺫﹶﺍﻛﹶﺎﻥﹶ ﻓﹶﺎﺀُ ﺍﺍﺍ ,ﺃﹶﺮﺗﺩ ﺍﺻﻠﻬﻤﺎ ﺍ,ﺮﺟﺩﺯ ﻭﺍ,ﺫﱠﻛﹶﺮ ﻭﺍ,ﺃﹶﺭﺩ ﺍﻮﺤ ﻧ.ﺎﺟﺮﺨﺎﺀِ ﻣ ﺍﻟﺘﻦﺎ ﻣﺑﹺﻬﻘﹸﺮﺍﻝﹺ ﻟﺎﺀُ ﺑﹺﺎﻟﺪ ﺍﻟﺘﻘﹾﻠﹶﺐﺗ .ﺮﺠﺗﺯﻭﺍ,ﻜﹶﺮﺫﹾﺗﻭﺍ www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
47
Modul Nahwu Shorof Terjemah : Apabila ada wazan yang fa’ fi’ilnya berupa huruf dal, dzal atau za’, maka ta’nya harus diganti dengan huruf dal, karena sulit untuk mengucapkan ta’ setelah mengucapkan huruf-huruf ini (dal, dhal, za’). Hal ini disebabkan karena dekatnya makhroj antara huruf ta’ dengan dal. Contoh
ﺮﺟﺩﺯ ﻭﺍ,ﺍﺫﱠﻛﹶﺮ ﻭ,ﺃﹶﺭﺩ ﺍaslinya adalah ﺮﺠﺗﺯﻭﺍ,ﻜﹶﺮﺫﹾﺗﺃﹶ ﻭﺍﺮﺗﺩﺍ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮﺓ ﻣﻦ ﺎﻤﻬﻨﻴﺎ ﺑﻤﻦﹺ ﻟﺎﻛﻦﹺ ﺍﻟﺴ ﺍﻟﱠﻠﻴﻑﺮﻄﹾﻖﹺ ﺑﹺﺤﺮﹺﺍﻟﻨﺴﻌ ﺗﺎﹶﺀً ﻟﻩ ﻓﹶﺎﺅﺖﺒﺛﺎﹶﺀً ﻗﹸﻠﻳﺎﹶﺀً ﺍﹶﻭﺍﺍﹶﻭﺍﻭﻞﹶ ﻭﻌﻓﹾﺘﺫﹶﺍﻛﺎﹶﻥﹶ ﻓﺎﹶﺀُ ﺍﺍ ,ﺮﺴﺗ ﻭﺍ,ﻞﹶﺼﺍﺗ ﻮﺤ ﻧ.ﺔﹲﺳﻮﻤﻬﺎﺀُ ﻣﺍﻟﺘﺓﹲ ﻭﺭﻮﻬﺠﻦﹺ ﻣ ﺍﻟﱠﻠﻴﻑﺮ ِﻻﹶﻥﱠ ﺣﻒﺻﺍﻟﹾﻮﺎﻓﹶﺎﺓﻨﻣﺝﹺ ﻭﺮﺨﺍﻟﹾﻤﺔﺑﻘﹶﺎﺭﻣ .ﺮﻐﺛﹾﺘ ﻭﺍ,ﺮﺴﺘﻳ ﻭﺍ,ﻞﹶﺼﺗﻭ ﺍﺻﻠﻬﻤﺎ ﺍ.ﺮﺛﱠﻐﻭﺍ Terjemah : Kapan ada kalimat yang berwazan dan pada fa’ fiilnya berupa huruf wawu, ya’ atau tsa, maka huruf fa’ fi’il tersebut harus diganti dengan huruf ta’. Karena sulitnya mengucapkan huruf layyinah (wawu atau ya’ yang mati) yang bertemu ta’. Hal itu dikarenakan huruf-huruf tersebut berdekatan dalam makhrojnya. Dan berbeda dalam sifatnya yaitu huruf (wawu atau ya) adalah huruf majhuroh (mempunyai sifat jahr) dan tsa adalah huruf mahmusah (mempunyai sifat hams)
ﺮﺛﱠﻐ ﺍﺮﺴﺗ ﻭﺍ,ﻞﹶﺼﺗ ﺍ:
contoh
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
48
Modul Nahwu Shorof
ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ,ﺍﺎﺩﺻﺍﹶﻭ, ﺎﻨﻴﺷ ﺍﹶﻭ,ﺎﻨﻴﺳ ﺍﹶﻭ,ﺎﺍﻳﺯ ﺍﹶﻭ, ًﻭﺫﹶﺍﻻﹰ ﺍﹶ, ًﺍﻻﹰﺩ ﺍﹶﻭ, ًﺛﹶﺎﺀﺍﹶﻭ, ًﺎﺀﻞﹶ " ﺗﻔﹶﺎﻋ " ﺗﻞﹶ" ﻭﻔﹶﻌﺫﹶﺍ ﻛﹶﺎﻥﹶ ﻓﹶﺎﺀُ " ﺗﺍ ﹾﺜﻞﹶﻦﹺ ﻣﻴﻘﹶﺎﺭﹺﺑﺘﻝﹺ ﺍﻟﹾﻤﻞﹺ ﺍﹶﻭﻌ ﺟﺪﻌﺝﹺ ﺑﺮﺨ ﰱﹺ ﺍﻟﹾﻤﻪﻘﹶﺎﺭﹺﺑﺎ ﻳﺎ ﺑﹺﻤﻤﺎﺀِﻫ ﺗ ﻗﹶﻠﹾﺐﺯﻮﺠ ﻳ: ًﻇﹶﺎﺀ ﺍﹶﻭ,ًﻃﺎﹶﺀ ﺍﹶﻭ,ﺍﺿﺎﹶﺩﺍﹶﻭ ,ﺛﱠﺎﻗﹶﻞﹶﺍ ﻭ,ﺱﺮﺗ ﺍ: ﻮﺤ ﻧ. ﻦﹺﺎﻛﺍﺀُ ﺑﹺﺎﻟﺴﺘﺪﺑ ﺍﻟﹾﺎﻦﻜﻤﻴﻞﹺ ﻟﺻ ﺍﻟﹾﻮﺓﺰﻤﻼﹶ ﺏﹺ ﻫﺘ ﺍﺟﻊ ﻣﺔﺴﺎﻧﺠﻠﹾﻤﺍﻟﺜﱠﺎﻧﹺﻰ ﻟ ,ﺱﺮﺘ ﺗ: ﺎﻠﹸﻬ ﺍﹶﺻ.ﺮﻃﱠﺎﻫﺍ ﻭ,ﺮﻇﱠﻬﺍ ﻭ,ﻉﺮﺿﺍ ﻭ,ﻕﺪﺻﺍ ﻭ,ﻘﱠﻖﺷﺍ ﻭ,ﻊﻤﺳﺍ ﻭ,ﺮﺟﺯﺍ ﻭ,ﺫﱠﻛﱠﺮﺍ ﻭ,ﺛﱠﺮﺩﺍﻭ .ﺮﻄﹶﺎﻫﺗ ﻭ,ﺮﻈﹶﻬﺗ ﻭ,ﻉﺮﻀﺗ ﻭ,ﻕﺪﺼﺗ ﻭ,ﻘﱠﻖﺸﺗ ﻭ,ﻊﻤﺴﺗ ﻭ,ﺮﺟﺰﺗ ﻭ,ﺬﹶﻛﱠﺮﺗ ﻭ,ﺛﱠﺮﺪﺗ ﻭ,ﺜﹶﺎﻗﹶﻞﹶﺗﻭ Terjemah : Ketika ada kalimat yang mengikuti wazan
ﻅ, ﻁ, ﺽ, ﺹ, ﺵ, ﺱ, ﺯ,ﺫ
ﺗﻔﺎﻋﻞ, yang mana fa’ fi’ilnya berupa huruf , ﺩ, ﺙ,ﺕ
, maka ta fi’il tersebut boleh diganti dengan huruf yang
mendekati dalam makhrojnya, yaitu setelah menjadikan huruf pertama yang berdekatan tadi seperti huruf yang kedua agar sejenis dengan mengidghomkannya kepada huruf yang kedua, serta mendatangkan hamzah wasol untuk mengawali huruf mati. Seperti contoh :
ﺮﻃﱠﺎﻫﺍ ﻭ,ﺮﻇﱠﻬﺍ ﻭ,ﻉﺮﺿﺍ ﻭ,ﻕﺪﺻﺍ ﻭ,ﻘﱠﻖﺷﺍ ﻭ,ﻊﻤﺳﺍ ﻭ,ﺮﺟﺯﺍ ﻭ,ﺫﱠﻛﱠﺮﺍ ﻭ,ﺛﱠﺮﺩﺍ ﻭ,ﺛﱠﺎﻗﹶﻞﹶﺍ ﻭ,ﺱﺮﺗﺍ aslinya
ﺮﻄﹶﺎﻫﺗ ﻭ,ﺮﻈﹶﻬﺗ ﻭ,ﻉﺮﻀﺗ ﻭ,ﻕﺪﺼﻭﺗ ,ﻘﱠﻖﺸﺗ ﻭ,ﻊﻤﺴﺗ ﻭ,ﺮﺟﺰﺗ ﻭ,ﺬﹶﻛﱠﺮﺗ ﻭ,ﺛﱠﺮﺪﺗ ﻭ,ﺜﹶﺎﻗﹶﻞﹶﺗ ﻭ,ﺱﺮﺘﺗ www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
49
Modul Nahwu Shorof
KAIDAH I’LAL
No Pengertian
1
Contoh
ﻱ/ ﻭhidup sebelumnya fathah:
ﻊﻴﺑ
ﺑﺎﹶﻉ
,
ﻝﹶﻗﹶﻮ
ﻗﹶﺎﻝﹶ
,
ﻴﹺﻊﺒﻳ
ﻊﺒﹺﻴﻳ
diganti alif
2
ﻱ/ ﻭhidup sebelumnya huruf shohih
ﻝﹸﻘﹾﻮﻳ
ﻝﹸﻘﹸﻮﻳ
yang sukun: dipindah harokatnya
ﻱ/ ﻭsukun (karena harokatnya 3
ﺎﻑﺨﻳ
ﻑﻮﺨﻳ
ﻑﻮﺨﻳ
ﺎﻑﺨﻳ
ﻗﹶﺎﻭﹺﻝﹲ
ﻞﹲﻗﹶﺎﺋ
, ﺎﻱﺑﹺﻨ
ﺎ ٌﺀﺑﹺﻨ
ﻱﻮﺷ
ﻲﺷ
dipindah) terletak setelah fathah: diganti alif
4
ﻱ/ ﻭsetelah alif tambahan: diganti hamzah
5
ﻱ/ ﻭberiringan, yang pertama sukun: wawu diganti ya’
6
ﻭsetelah kasroh: diganti ya’
ﺎﺩﻋﻮﻣ
ﺎﺩﻌﻴﻣ
7
ﻱ
ﺴِﺮﻴﻳ
ﺮﺳﻮﻳ
ﻲﻣﺮ ﻳ, ﻭﺰﻐﻳ
ﻭﺰﻐﻳ
8
setelah dlomah: diganti wawu
ﻱ/ ﻭberharokat dhumah atau kasroh (pada akhir kata): disukun
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
ﻲﻣﺮﻳ
50
Modul Nahwu Shorof
9
Untuk menyelamatkan wawu, maka kasroh sebelumnya diganti dhumah Untuk menyelamatkan ya’ (supaya ya’
10
tidak diganti wawu) maka dhumah
ﻥﹶﻮﻣﺮﻥﹶ ﻳﻮﻣﺮﻥﹶ ﻳﻮﻴﻣﺮﻳ
ﻥﹶﻮﻴﻣﺮﻳ
ﻥﹶﻮﻣﺮﻳ
ﻦﺰﹺﻳﻐ ﺗﻦﻳﺰﻐ ﺗﻦﻳﻭﺰﻐ ﺗﻦﻭﹺﻳﺰﻐﺗ
ﻦﺰﹺﻳﻐﺗ
sebelumnya digani kasroh
11
ﻭsukun antara fathah dan kasroh:
ﺪﻋﻮﻳ
ﺪﻌﻳ
wawu dibuang 12
13
Hamzah washolnya fi’il amar dibuang jika huruf setelahnya hidup
ﻦﺍﹸﺻ
ﻥﹾﻮﺍﹸﺻ
dengan membuang salah satunya atau
ﻥﹾﻮ ﺍﹸﺻﻦﺻ ﺩﺪﻣ
Dua huruf yang sama diidghomkan
Bertemunya dua sukun dihindari 14
ﻦﺻ
ﺪﻣ
ﺪﻣ
ﺪ ﺍﹸﻣﺩﺪ ﺍﹸﻣﺩﺪ ﺍﹸﻣﺩﺪ ﺍﹸﻣﺪﻣ
memberinya harokat
ﻞﹶﻋﻔﹸﻮ ﺗ. ﹶﻞﻔﹶﺎﻋﺗmajhul dari ﻞﹶﻋﻔﹸﻮﺗ
Alif setelah dhumah diganti wawu 15
ﻞﹶﻔﹸﺎﻋﺗ Dua hamzah bertemu, yang kedua
16
mati, diganti dengan huruf ilat yang sesuai dengan harokat sebelumnya
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
ﺎﻥﹲﺋﹾﻤﺍ
ﺎﻥﹲﻤﻳ ﺍ,
ﻦﺃﹶﺃﹾﻣ
ﻦ ﺃﻣ
51
Modul Nahwu Shorof
Sumber: PROGRAM PEMULA MEMBACA KITAB KUNING Shorof dan I’lal. KH. Taufiqul Hakim. : Asalnya :
: Maka
ﺖﻤﺗ ﻭﺍﷲ ﺍﻋﻠﻢ ﺑﺎﻟﺼﻮﺍﺏ
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
ﺻﺮﻓﻴﺔMetode Praktis Memahami
52
Modul Nahwu Shorof
Nama
: Ahmad Maslakhudin
Alamat
: Semarang
Email
:
[email protected]
Fb
: www.facebook.com/maslakhudin
Twitter
: www.twitter.com/maslakhudin
Blog
: www.masla87.wordpress.com dan www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
Pendidikan formal: a)
RA Al Iman
: 1994
b)
MI Al Iman
: 2000
c)
MTs Al Asror
: 2003
d)
MA Al Asror
: 2006
e)
Universitas Negeri Semarang (UNNES)
: 2006-Sekarang
Pendidikan non formal a)
Pondok Pesantren As Salafy Al Asror, Patemon, Semarang : 2003-sekarang
b)
Madrasah Diniyah Salafiyah Al Asror, Patemon, Semarang : 2003-2009
www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com
