APRENDIZAJE COLABORATIVO MOMENTO 1 SEMANA 4 A SEMANA 8
PRESENTADO POR: LEONEL DAVID BARRETO GOMEZ CC. 1103217255 EDNA ROCIO BONILLA REYES COD: 1104704888 OBEIMAR GONZALEZ GUZMAN COD: 1.104.704.973 PAULA ANDREA MERCHAN RIVERA COD: 1.103.951.535 LAURA VIVIANA FRANCO COD: 1.104.069.766 GRUPO:102010_269
PRESENTADO A:
JUAN CARLOS JIMENEZ DIAZ (Tutor)
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
CURSO DE MICROECONOMIA 2014
INTRODUCCIÓN
A través del presente pres ente trabajo se proyecta y propende prop ende explorar las diferentes temáticas en la unidad uno del curso de Microeconomía, a través de los diferentes puntos de vista aportados por los participantes. Es posible familiarizarnos con temas de gran importancia importancia como loa aspectos microeconómicos y los referentes teóricos de la Microeconomía así como las entidades de fomento y regulación además de discutir el tratado tratado y los acuerdos que fortalecerán nuestros conocimientos de tal manera que ejerzamos con calidad nuestra profesión.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES 1. RESUMEN ASPECTOS MICROECONOMICOS LA ESCASEZ Y LA ELECCION: En economía definimos la escasez como un término relativo, debido a que se miden los recursos en comparación a las necesidades que se pretenden satisfacer, y, en este sentido, esos recursos son siempre insuficientes, limitados, o escasos para cubrir todas las necesidades y todos los deseos. Sin embargo, la escala de la escasez es diferente para las distintas personas o sociedades. Por ejemplo, para un pobre o para un rico: mientras que el primero la sufre de forma dramática, el segundo la vive como una frustración por tener que privarse de algún deseo. En cualquier caso, y dado que las necesidades tienen un carácter cultural, la escasez existe para todos, aunque a veces lo olvidemos y vivamos como si los límites no existieran.
LA ELECCION: Son las diferentes alternativas que se nos dan para elegir entre las mejores opciones que se nos presenten en la vida cotidiana. De acuerdo a las condiciones de vida que se presenten en el momento, nos vemos obligados a seleccionar la que creemos ser la mejor alternativa de que contribuya al bienestar social de la familia. El hombre elige de acuerdo a las circunstancias a un que en un futuro no sea la mejor selección, por tal circunstancia hay que mirar nuevamente las diferente alternativas de selección que nos brinda el entorno social; lo cual indica que la vida se mueve en un constante cambio en la forma de vivir porque nada es constante, ya que la forma de vida es cambiante en todo momento.
COSTO DE OPORTUNIDAD: El costo de oportunidad es una manera de medir lo que nos cuesta algo. En lugar de limitarse a la identificación y añadiendo los costes de un proyecto, también se puede identificar la forma mejor alternativa para pasar la misma cantidad de dinero. Los beneficios percibidos de la mejor alternativa es el costo de oportunidad de la elección original. Un ejemplo común es un agricultor que opte por la granja de su o sus tierras en lugar de alquilarlo a los vecinos, en donde el costo de oportunidad es el beneficio no percibido por el alquiler. En este caso, el agricultor puede esperar para generar más ganancias solo.
LA LEY DE LA DEMANDA. Es la que nos indica cuando una variable se mueve hacia arriba la otra se mueve hacia hacia abajo. Cuando el precio de un bien baja y los demás factores continúan iguales la
cantidad del bien o servicio que se compra aumenta lo que nos muestra es que la relación entre precio y cantidad demandada de un bien o servicio para los consumidores es de modo inverso. Un ejemplo que podemos anotar es que en la actualidad hay bastante venta de los celulares de última gama que por lo general sucede que se agotan quedando muchos usuarios sin la posibilidad de adquirirlo debido a tanta demanda que tienen estos equipos.
LEY DE LA OFERTA: Se denomina ley de oferta lo que determina la cantidad ofrecida de un bien, esta aumenta a medida que lo hace su precio, manteniéndose las restantes variables constantes. La cantidad ofrecida es directamente proporcional al precio. Usándose para explicar una gran variedad de fenómenos y procesos tanto macro como microeconómicos.
PUNTO DE EQUILIBRIO: Como punto de equilibrio se entiende la actitud que asume el comprador con respecto a la actitud asumida por el vendedor. El comprador espera siempre comprar muchos productos de buena calidad y aprecios módicos; mientras que el vendedor piensa lo contrario, vender muchos productos pero a precios altos. Estas actitudes se flexibilizan teniendo en cuenta la oferta y la demanda, lo que quiere decir que si el vendedor vende pocos productos se ve en la necesidad de complacer al comprador bajándole precio a los productos vendidos.
2. ESTUDIO DE CASO La Compañía RAIG es productora de zapatos y se encuentra constituida en el mercado desde hace 15 años. Los datos del comportamiento de su demanda y oferta están dados por las siguientes ecuaciones:
Q= (20 - 5P)/4 Q= (4P-6)/3
El gerente necesita conocer de su empresa algunos datos para tomar la decisión de hacer una serie de inversiones en la compañía. Para ello los solicita a ustedes como grupo colaborativo para que entreguen el informe 1. 1. Hallar el número de pares de zapatos zapatos vendidos cuando el precio es de:
INFORME UNO Ejemplo a
$ 32.000, $ 34.000. $ 36.000, $ 38.000, $ 40.000, $ 42.000, $ 44.000, $ 46.000, $ 48.000, $ 50.000.
Q= (20 - 5P)/4 −() −() −() −() −() −() −() −() −() −()
=
−
=
−
=
−
=
−9
=
−
=
−
=
−
=
−
=
−
=
−
=
− 99
=
−99
=
−99
=
−99
=
−999
=
−99
=
−99
=
−99
=
−99
=
−99
= -39995
= -42495
= -44495
= -47495 = -49495 = -52495 = -54495 = -57495 = -59495 = -62495
Precio
Cantidad
32000 34000 36000 38000 40000 42000 44000 46000 48000 50000
-39995 -42495 -44495 -47495 -49495 -52495 -54495 -57495 -59495 -62495
0
demanda -10000
-20000
-30000
-40000
demanda Cantidad
-50000
-60000
-70000
Q= (4P-6)/3
()− ( ))− ( ))− ( ))− ( ))− ()− ( ))− ()− ()− ()−
=
−
=
−
=
−
=
−
=
−
=
−
=
−
=
−
=
9−
=
−
= 42665 = 45331 = 47998 = 50665 = 53331 = 55998 = 58665 = 61331 = 63998 = 66665
Precio
Cantidad
32000 34000 36000 38000 40000 42000 44000 46000 48000 50000
42665 45331 47998 50665 53331 55998 58665 61331 63998 66665
oferta 70000 60000 50000 40000 30000 20000 10000 0
2. Presentar gráficamente las curvas de demanda y oferta. Para el ejemplo a las curvas de demanda y oferta seria:
oferta
80000 60000 40000 20000 demanda Cantidad 0 oferta Cantidad -20000 -40000 -60000 -80000
3. Hallar el punto de equilibrio de oferta y demanda de zapatos de acuerdo a las ecuaciones de oferta y demanda dadas.
Q= (20 - 5P)/4 Q= (4P-6)/3 Q= (20 - 5P)/4= (4P-6)/3 3(20-5p)= 4(4p-6) 60-15p= 16p -24 -15p-16p=-24-60 -31p=-84 P=-84/-31 P= 2.709 P≈3 3 seria el precio de equilibrio
Ahora hallaremos la cantidad de equilibrio Q= (20 - 5P)/4
Q= (20-5(2.7)/4 Q = (20-13.5)/4 Q= 6.5/4 Q = 1.62 cantidad de equilibrio para la demanda
Q= (4P-6)/3 Q= (4(2.7)-6)/3 Q= (10.8-6)/3 Q=4.8/3 Q=1.6 Cantidad de equilibrio para la oferta Ejemplo B Analizando el ejemplo anterior en la formula de demanda nos da negativo por el precio del producto (zapatos) en este punto haremos un cambio en estos valores que afectan la formula es decir, el precio. Trabajaremos con los siguientes precios: $1, $2, $3, $4, $5, $6, $7, $8
Q= (20 - 5P)/4 −()
−
=
=
= 3.75
−()
−
=
=
−()
−
=
= =1.25
−()
−
=
= 2.5
= = 0
−()
−
−
=
=
= -1.25
−()
−
−
=
=
= -2.5
−()
−
−
=
=
= -3.75
−()
−
−
=
=
= -5
Q= (4P-6)/3 4(1) 6 3 4(2) 6 3 4(3) 6 3 4(4) 6 3 4(5) 6 3 4(6) 6 3 4(7) 6 3 4(8) 6 3
= = = = = = = =
46 3 86 3
= 0.5 = 0.7
12 6 3 16 6 3 20 6 3 24 6 3 28 6 3 32 6 3
=2 = 3.333 = 4.7 =6 = 7.33 = 8.7
Presentar gráficamente las curvas de demanda y oferta. Para el ejemplo b las curvas de demanda y oferta seria:
Demanda
PRECIO 1 2 3 4 5 6 7 8
CANTIDAD 3.75 2.5 1.25 0 -1.25 -2.5 -3.75 -5
DEMANDA 5 4 3 2 1 0 -1
1
2
3
4
5
6
7
8
CANTIDAD
-2 -3 -4 -5 -6
OFERTA PRECIO 1 2 3 4 5 6 7 8
CANTIDAD -0.5 0.7 2 3.333 4.7 6 7.333 8.7
OFERTA 10 8 6 4
CANTIDAD
2 0 1 -2
2
3
4
5
6
7
8
DEMANDA Y OFERTA 10
8
6
4 DEMANDA Y OFERTA CANTIDAD 2 DEMANDA Y OFERTA CANTIDAD 0 1
2
3
4
5
6
7
8
-2
-4
-6
3. Hacer las recomendaciones pertinentes. Según los resultados de las gráficas de la oferta y la demanda de este caso se puede concluir que la cantidad de productos ofrecidos por los productores y la cantidad de productos demandados por los consumidores dependen del precio de mercado del producto; según la ley de la oferta indica que la oferta es directamente proporcional al precio; cuanto más alto sea el precio del producto, más unidades se ofrecerán a la venta. Por el contrario, la ley de la demanda indica que la demanda la demanda es inversamente proporcional al precio; cuanto más alto sea el precio, menos demandarán los consumidores. Por tanto, la oferta y la demanda hacen variar el precio del producto en este caso el precio de los zapatos. La recomendación seria que dependiendo el valor asignado al producto habrá demanda u oferta, en este caso las leyes de oferta y demanda cumplen con lo estipulado en la teoría.
CONCLUSIONES
El costo de oportunidad se entiende como aquel costo en que se incurre al tomar una decisión y no otra. Es aquel valor o utilidad que se sacrifica por elegir una alternativa A y despreciar una alternativa B. La demanda se define como la cantidad y calidad de bienes y servicios que pueden ser adquiridos en los diferentes precios del mercado por un consumidor ( demanda ) o por el conjunto de consumidores (demanda total o de demanda individual )
mercado), en un momento determinado.
La ley de la oferta determina determina que la cantidad cantidad ofrecida de un bien aumenta aumenta a medida que lo hace su precio, manteniéndose las restantes variables constantes. La cantidad ofrecida es directamente proporcional al precio. el punto de equilibrio es una herramienta financiera que permite determinar el momento en el cual las ventas cubrirán exactamente los costos, expresándose en valores, porcentaje y/o unidades, además muestra la magnitud de las utilidades o perdidas de la empresa cuando las ventas excedan o caen por debajo de este punto. En economía define la escasez como como un término relativo, debido a que se miden los recursos en comparación a las necesidades que se pretenden satisfacer, y, en este sentido, esos recursos son siempre insuficientes, limitados, o escasos para cubrir todas las necesidades y todos los deseos
WEBGRAFIA
Revista Empresarial y Laboral, Mano De Obra Colombiana A Muy Alto Costo , Recuperadode:http://www.revistaempresarial.com/revistaempresarial/index.php? Recuperadode:http://www.revistaempresarial.com/revistaempresarial/index.php? option=com_content&view=article&id=496:mano-de-obra-colombiana-a-muy-altocosto&catid=94:gestion4&Itemid=272
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Diccionarioecuredeconomía2010,recuperadowww.ecured.cu/index.php/Ley_de_l
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Noticasdegerencie.comAbril14del2014,recuperadohttp://www.gerencie.com/punt o-de-equilibrio.html.
