MICROECONOMIA
TEMA: Preguntas de repaso y Talleres- libro Microeconomía Michael Parkin
Fecha: 23 de mayo de 2017
SEMESTRE Abril - Agosto 2017
Taller n° 1
6. El siguiente es un conjunto conjunto de posibilidades de producción producción para una nación: Combinaciones
Automóviles (miles)
A B C D E
0 2 4 6 8
Carne de res (miles de toneladas) 10 9 7 4 0
Automóviles
Carne de res
0 1000 2000 3000 4000
0 2000 2000 2000 2000
a. Haga una gráfica con estos datos de posibilidades de producción.
POSIBILDADES POSIBILDAD ES DE PRODUCCION 12 10 S 8 E L I V Ó 6 M O T A 4
2 0 0
2
4
6
8
10
CARNE DE RES
¿Cuál es el costo de oportunidad de los primeros 2000 automóviles producidos?
El costo de oportunidad es sacrificar 1000 toneladas de carne de res. ¿Entre qué puntos es más alto el costo de oportunidad por mil automóviles?
Entre el punto D y E, ya que el costo de oportunidad es de 8mil toneladas de res. ¿Entre qué puntos es más alto el costo de oportunidad por mil toneladas de carne de res?
Entre A y B porque el costo de oportunidad es de 2000.
b. - Marque con la letra F un punto dentro de la curva. ¿Por qué es ineficiente ese punto?
Porque representan niveles de producción factibles pero ineficientes. - Marque con la letra G un punto fuera de la curva. ¿Por qué es inalcanzable ese punto?
Representan el volumen de producción que no es alcanzables, debido a que no cuenta con los recursos para la producción pr oducción de ambos bienes o servicios, ya que enfrentamos el problema de la escasez y el intercambio. - ¿Por qué todos los puntos de A y E son eficientes?
Son eficientes por el costo de oportunidad ya que están renunciando a un bien para producir otro bien.
c.- ¿Refleja esta curva de posibilidades de producción la ley de costos de oportunidad crecientes? Explique.
Si, ya que puede elegir o estimar el valor del bien esperado de la mejor alternativa que crea conveniente , ya que esta curva muestra la frontera de oportunidad de la posibilidades entre un bien y otro, ya que al dejar pasar la mejor oportunidad para escoger otra. d.- ¿Qué supuestos pueden cambiarse para desplazar la curva de posibilidades de producción?
Variaciones en el precio del bien a producir, movimientos a largo plazo de la curva, variaciones en otras variables señaladas produce desplazamiento de la curva, además si aumenta la renta del consumidor o sube el precio de los bienes sustituibles o bajar el precio de los bienes complementarios.
7. La siguiente tabla muestra las posibilidades de producción de pasteles y cajas para flores. Calcule el costo de oportunidad (pasteles perdidos) de producir de la primera a la quinta caja para flores.
Combinación
Pasteles
Cajas para flores
A B C D E F
30 26 21 15 8 0
0 1 2 3 4 5
Costo de oportunidad 4 5 6 7 8
Costo de oportunidad 6 5 4
e l t i T 3 s i x A
2 1 0 0
5
10
15
20
25
30
35
Cajas de flores
Taller n°2
Preguntas de repaso (pag.186) 1. ¿Qué es utilidad y como utilizamos este concepto para describir las preferencias de un consumidor?
La utilidad es el beneficio o la satisfacción que una persona obtiene al consumir un bien o servicio, donde siempre el consumidor elegirá maximizar la utilidad mayor posible. 2. ¿Cuál es la diferencia entre utilidad total y utilidad marginal?
La utilidad total es el mayor beneficio que obtiene por el consumo de los diferentes bienes o servicios, a diferencia de la utilidad marginal que es el cambio en la utilidad total t otal que se obtiene al consumir una unidad adicional de un bien. 3. ¿Cuál es el supuesto clave acerca de la utilidad marginal?
La utilidad marginal disminuye a medida que aumenta la cantidad consumida de un bien. 4. ¿Cuáles son las 2 condiciones que se cumplen si un consumidor maximiza su utilidad?
• Gastar todo el ingreso disponible • Igualar la utilidad marginal por unidad monetaria gastada en todos los bienes. 5. Explique por qué la igualación de la utilidad marginal por la unidad monetaria gastada en cada bien maximiza la utilidad.
La utilidad marginal por la unidad monetaria es la utilidad marginal de un bien obtenido por gastar una unidad monetaria más en ese bien, y esta produce una igualdad, al no consumir una unidad monetaria más del bien, al porque al consumir una segundad monetaria, no le rendiría un beneficio adicional.
Preguntas de repaso (pag.192) 1. Cuando el precio de un bien baja y los precios de otros bienes y el ingreso del consumidor permanecen sin cambio ¿qué ocurre con el consumo del bien cuyo precio ha bajado y con el de los demás bienes?
Cuando el consumo del bien cuyo precio ha bajado y con el de los demás bienes ocurre que aumenta la cantidad del bien cuyo precio ha bajado con respecto a los demás bienes donde produce el efecto contrario es decir disminuye la demanda.
2. Amplié su respuesta a la l a pregunta anterior usando curvas de demanda ¿para cuál bien hay un cambio en la demanda y para cuál hay un cambio en la cantidad demanda?
Hay un cambio en la demanda para el bien sustituyo (los demás bienes).
Cambio de demanda 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 4
8
12 CANTIDAD
16 *
20
Hay un cambio en la cantidad demandada para el bien que bajó su precio.
Dezplazamiento Dezplazam iento de la demanda 16 14 12 10 8 6 4 2 0 0
5
10
15
20
25
3. Si el ingreso de un consumidor aumenta y todos los bienes son normales ¿cómo cambia la cantidad comprada de cada bien?
Cuando los ingresos del consumidor aumentan, la curva de demanda de los bienes normales, se desplaza a la derecha, es decir, la demanda de los bienes aumenta. 4. ¿Qué es la paradoja del valor y cómo se resuelve?
La paradoja del valor es cuando un bien innecesario tiene un gran valor, mientras que un bien necesario y útil tiene un valor insignificante. Se resuelve haciendo una distinción entre utilidad total y utilidad marginal de cada bien. 5. ¿Cuáles son las similitudes entre utilidad y temperatura?
La utilidad nos ayuda a hacer predicciones de las elecciones de consumo, como la temperatura predice los fenómenos naturales.
Problemas y aplicaciones
1. Mario es aficionado al windsurf y al buceo. La tabla muestra la utilidad marginal que obtiene de cada una de estas actividades: Horas por día 1 2 3 4 5 6
Utilidad total de windsurf 120 220 300 360 396 412
Utilidad total del buceo 40 76 106 128 140 150
7
422
158
a. Calcule la utilidad uti lidad marginal que Mario obtiene del windsurf a cada cantidad de horas por día. Horas por día 1 2 3 4 5 6 7
Utilidad total de windsurf 120 100 80 60 40 12 10
b. Calcule la utilidad utili dad marginal que Mario obtiene del buceo a cada cantidad de horas por día. Horas por día 1 2 3 4 5 6 7
Utilidad total del buceo 40 36 30 22 12 10 8
c. La utilidad marginal que Mario obtiene del windsurf y del buceo, ¿obedece al principio de utilidad marginal decreciente?
Si obedece a la utilidad uti lidad marginal decreciente, ya que en ambos casos del windsurf y el buceo, mientras más consumo hay, menor es la utilidad marginal. d. ¿Qué es lo que Mario disfruta más, su sexta hora de windsurf o su sexta hora de buceo?
Disfruta más su sexta hora de windsurf, porque tiene una utilidad de 412 a comparación del buceo que tiene una utilidad total de 150 2. En el problema 1, Mario cuenta con 35 dólares diarios para gastar y puede dedicar tanto tiempo como desee a practicar estas actividades. El alquiler del equipo de windsurf cuesta 10 dólares por hora y el del equipo de buceo cuesta 5. a. Elabore una tabla que muestre las l as diversas combinaciones de horas dedicadas al windsurf y al buceo que Mario puede costear.
b. En su tabla, agregue dos columnas y haga una lista de la utilidad marginal de Mario por dólar gastado en windsurf y buceo.
Y= $35 Windsurf $5 Hora Utilidad Utilidad Utilidad por total marginal marginal día por $ gastado 0 0 0 0 1 120 120 12 2 220 100 10 3 300 80 8
Buceo $5 Hora Utilidad Utilidad Utilidad por total marginal marginal día por $ gastado 7 158 8 1,6 5 140 12 2,4 3 106 30 6 1 40 40 8
c. ¿Cuánto tiempo dedica Mario al windsurf y cuánto al buceo para maximizar su utilidad total?
Para que Mario maximice su utilidad debe dedicar 3 horas al windsurf y 1 hora al buceo d. En comparación con el inciso c, Mario gastó un dólar más en windsurf y un dólar menos en buceo, ¿cuánto cambiaría su utilidad total?
La utilidad total de Mario aumentaría si cambiara de combinación e. En comparación con el inciso c, Mario gastó un dólar menos en windsurf y un dólar más en buceo, ¿cuánto cambiaría su utilidad total?
La utilidad total de Mario aumentaría si cambiara de combinación f. Explique por qué, si Mario igualó la utilidad marginal por hora obtenida del windsurf y del buceo, no maximizaría su utilidad.
Porque debido a su ingreso y al costo de las actividades, Mario no puede maximizar por completo su utilidad. 3. A Mario, el de los problemas 1 y 2, le ofrecen un precio especial en el alquiler del equipo para windsurf: 5 dólares por hora. Su ingreso se mantiene en 35 dólares por día y el precio de alquiler del equipo para buceo permanece en 5 dólares por hora. a. Elabore una tabla que muestre las l as diversas combinaciones de horas dedicadas al windsurf y al buceo que Mario puede costear. b. En su tabla, enliste las utilidades marginales de Mario por dólar gastado en windsurf y buceo.
Y= $35
Windsurf $5
Buceo $5
Hora por día
Utilidad Utilidad Utilidad Hora total marginal marginal por día por $ gastado
Utilidad Utilidad Utilidad total marginal marginal por $ gastado
0
0
0
0
7
158
8
1,6
1
120
120
24
6
150
10
2
2
220
100
20
5
140
12
2,40
3
300
80
16
4
128
22
4,40
4
360
60
12
3
106
30
6,00
5
396
36
7,20
2
76
36
7,20
6
412
16
3,20
1
40
40
8,00
7
422
10
2
0
0
0
0
c. ¿Cuántas horas dedica Mario ahora al windsurf y cuántas al buceo?
Ahora Mario puede dedicarse dedicarse a 5 horas de windsurf windsurf y a 2 horas de buceo.
4. Con la información sobre Mario proporcionada proporcionada en los problemas 1, 2 y 3: a. Encuentre dos puntos en la curva de demanda de Mario de equipo para windsurf alquilado. b. Trace la curva de demanda de Mario de equipo para windsurf alquilado.
Curva de demanda de Mario 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 0
1
2
3
4
5
6
7
8
c. La demanda de Mario de equipo para windsurf alquilado, ¿es elástica o inelástica?
La demanda de Mario por el windsurf es inelástica. 5. Con los planes de utilidad del problema 1, Mario obtiene un aumento en su ingreso de 35 a 55 dólares diarios. El equipo para windsurf w indsurf se alquila en 10 dólares por hora y el de buceo en 5. Muestre el efecto ef ecto del aumento en el ingreso de Mario en su curva de demanda de: a. Equipo para windsurf alquilado y explique si, para Mario, el equipo para windsurf es un bien normal o un bien inferior.
Para Mario el equipo de windsurf s un bien normal, ya que al aumentar su ingreso, aumenta su demanda. b. Equipo para buceo alquilado, y explique si, para Mario, el equipo para buceo es un bien normal o un bien inferior.
Para Mario el equipo de buceo es un bien normal, ya que al aumentar su ingreso, aumenta su demanda. Y= $55
Windsurf $5
Buceo $5
Hora por día
Utilidad Utilidad Utilidad Hora total marginal marginal por día por $ gastado
Utilidad Utilidad Utilidad total marginal marginal por $ gastado
2
220
100
10
7
158
8
1,6
3
300
80
8
5
140
12
2,4
4
360
60
6
3
106
30
6
5
396
36
3,6
1
40
40
8
Taller n° 3 Preguntas de repaso (pag.206) 1. ¿Qué muestra la línea de presupuesto de una familia?
Establece los límites de opciones de consumo. 2. ¿Cómo influyen el precio relativo y el ingreso real de una familia en su línea de presupuesto?
Las elecciones de consumo están limitadas por el ingreso i ngreso y los precios. Cada hogar cuenta con una cantidad determinada de ingreso para gastar y no puede influir en los precios de los bienes y servicios que adquieren. 3. Si una familia tiene un ingreso de 40 dólares y lo único que compra son boletos de autobús a 2 dólares cada uno y revistas a 4 dólares el ejemplar, ¿cuál es la ecuación de su línea de presupuesto?
$2Qr + $4QP = $40 Qr+2Qp=20 QR = 20-2Qp 4. Si el precio de un bien cambia, ¿qué ocurre con el precio relativo y con la inclinación de la línea de presupuesto de la familia?
Cuando los precios cambian, la línea de presupuesto también lo hace. Cuando todos los demás factores permanecen igual, cuanto más bajo sea el precio del bien medido en el eje horizontal, más plana será la línea de presupuesto. 5. Si el ingreso monetario de una familia cambia, pero los precios no, ¿qué pasa con el ingreso real de la familia y con su línea de presupuesto?
Un cambio en el ingreso monetario modifica el ingreso real, pero no el precio relativo. La línea de pr presupuesto esupuesto se desplaza, pero su inclinación no cambia. Cuanto más grande sea el ingreso monetario de una familia, mayor será su ingreso real y más a la derecha estará su línea de presupuesto. Cuando más pequeño sea el ingreso monetario de una familia, menor será el ingreso real y más a la izquierda estará su línea de presupuesto.
Preguntas de repaso (pag.210)
1. ¿Qué es una curva de indiferencia y cómo muestra las preferencias un mapa de preferencias?
Una curva de indiferencia es una línea l ínea que muestra combinaciones de bienes entre las que el consumidor es indiferente. Un mapa de preferencias consiste de un número infinito de curvas de indiferencia; cada una tiene una pendiente negativa y ninguna se interseca con otra. 2. ¿Por qué la pendiente de una curva de indiferencia tiene una pendiente descendente y por qué es convexa al origen?
Las curvas de indiferencia con pendiente pronunciada tienen una TMS alta, es decir, si la TMS es alta (pendiente alta) la persona está dispuesta a renunciar a una gran cantidad de Y para poder consumir una pequeña cantidad de X. o viceversa. A medida que aumenta el consumo de películas, la TMS disminuye. Esto se denomina como la tasa marginal de sustitución decreciente. 3. ¿Cómo llamamos a la magnitud de la pendiente de una curva de indiferencia?
Tasa marginal de sustitución. 4 ¿Cuál es el supuesto clave sobre la tasa marginal de sustitución de un consumidor?
El supuesto clave es la tasa de sustitución decreciente
Preguntas de repaso (pag.214) 1. Cuando un consumidor elige la combinación de bienes y servicios que va a comprar, ¿qué es lo que trata de lograr?
Trata de maximizar su utilidad 2. Explique las condiciones que se cumplen cuando un consumidor ha encontrado la combinación más asequible de bienes que comprar. (Utilice en su explicación los términos línea de presupuesto, tasa marginal de sustitución y precio relativo.)
El punto en que más puede consumirse está sobre la línea de presupuesto. - Todos los puntos a lo largo de la línea de presupuesto se encuentran sobre una curva de indiferencia.
- la tasa marginal de sustitución es la magnitud de la pendiente de la curva de indiferencia. 3. Si el precio de un bien normal baja, ¿qué ocurre con la cantidad demandada de ese bien?
En el caso de los bienes normales, una disminución en el precio siempre provoca un aumento en la cantidad adquirida. 4. ¿En qué par de efectos podemos dividir el efecto provocado por un cambio de precio?
En el efecto sustitución y el efecto ingreso. 5. En el caso de un bien normal, ¿el efecto ingreso i ngreso refuerza o compensa parcialmente el efecto sustitución?
En el caso de los bienes normales, el efecto ingreso refuerza el efecto sustitución.
Preguntas de repaso (pag.215) 1. ¿Cuál es el costo de oportunidad del ocio?
El costo de oportunidad de una hora de ocio es la tasa salarial por hora a la que renuncia. 2. ¿Por qué un aumento en la tasa salarial podría provocar un aumento en el tiempo dedicado al ocio y una disminución en las horas de trabajo? t rabajo?
Conforme la tasa salarial aumenta, los ingresos también lo hacen, así que la gente demanda una mayor cantidad de todos los bienes normales. El ocio es un bien normal; por lo tanto, al aumentar los ingresos, las personas demandan más tiempo libre para dedicarlo al ocio.
Problemas y aplicaciones 1. Sara tiene un ingreso de 12 dólares a la semana. Una bolsa de palomitas de maíz cuesta 2 dólares y una malteada cuesta 3 dólares. a. ¿Cuál es el ingreso de Sara en términos de malteadas?
El ingreso real de Alicia Alicia en términos de malteadas es: YRM =Y/ PM YRM =12/3 = 4 u El ingreso real de Sara en términos de malteadas es de 4 paquetes
b. ¿Cuál es su ingreso real en términos de bolsas de palomitas?
El ingreso real de Alicia Alicia en términos de palomitas de maíz es: YRp =Y / Pp YRp = 12/3 = 4 u El ingreso real de Sara en términos de palomitas de maíz es de 4 paquetes. c. ¿Cuál es el precio relativo de las malteadas en términos de palomitas de maíz?
El precio relativo de malteadas en términos de palomitas de maíz es: PR=PM/ Pp PR =3/3=1 u El precio relativo de malteadas en términos de palomitas de maíz es de 1 es decir para que Sara consuma una unidad más de malteadas tiene que renunciar a una unidad de palomitas de maíz. m aíz. d. ¿Cuál es el costo de oportunidad de una malteada?
El costo de oportunidad de una malteada es de una bolsa de palomitas de maíz, es decir para consumir una unidad más de malteada Sara debe de renunciar a una unidad de palomitas de maíz. m aíz. e. Calcule la ecuación para la línea presupuestaria de Sara (coloque las bolsas de palomitas en el lado izquierdo de la ecuación). GASTO= INGRESOS
PM QM + PP QP =Y PP QP =Y − PM QM $3QP = $12−$3QM QP=4−QM lí nea de presupuesto de Sara donde la cantidad f . Trace una gráfica de la línea de malteadas se ubique en el eje de las x. Posibilidad de consumo A B C D E F
Palomitas de maíz (por mes) 4 3 2 1 0 -1
Malteadas (por mes)
0 1 2 3 4 5
Línea de presupuesto de Sara 6 5 z i a m4 e d s 3 a t i m o 2 l a p
1 0 0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Malteadas
g. En el inciso (f), ¿cuál es la pendiente de la línea l ínea de presupuesto de Sara? ¿Qué determina su valor?
PENDIENTE= Y2 –Y –Y1/ X2-X1 = (4-0) /(4-0) = 4/4= 1 Lo que determina su valor valor es la variación de la cantidad de palomitas palomitas de maíz entre la variación de la cantidad de malteadas que se puede consumir. 2. El ingreso de Sara disminuye de 12 a 9 dólares a la semana. El precio de las palomitas permanece en 3 dólares por bolsa y el de una malteada se mantiene en 3 dólares. a. ¿Cuál es el efecto de la disminución del ingreso de Sara sobre su ingreso real en términos de malteadas?
El ingreso real de Sara en términos de malteadas es: YRM =Y / PM YR M = 9/3 =3u El ingreso real de Sara en términos de malteadas es de 3 paquetes; lo cual indica una disminución de la cantidad que se puede adquirir.
b. ¿Cuál es el efecto de la disminución del ingreso de Sara sobre su ingreso real en términos de palomitas de maíz?
El ingreso real de Sara en términos de palomitas de maíz es: YRp=Y / Pp YRp=9/3=3u El ingreso real de Sara en términos de palomitas de maíz es de 3 paquetes; local indica una disminución de la cantidad que se puede adquirir.
c. ¿Cuál es el efecto de la disminución del ingreso de Sara sobre el precio relativo de una malteada en términos de palomitas de maíz?
El precio relativo de malteadas en términos de palomitas de maíz es: PR = PM / Pp PR = 3/3 =1u El precio relativo de malteadas en términos de palomitas de maíz es de 1; es decir para que Sara consuma una unidad más de malteadas tiene que renunciar a una unidad de palomitas de maíz0 m aíz0 lo cual indica que la disminución de ingresos de Sara no cambia en nada el precio relativo de una malteada en términos de palomitas de maíz.
d. ¿Cuál es la pendiente de la nueva línea de presupuesto de Sara si ésta se obtiene representando las malteadas sobre el eje de las x?
PENDIENTE= Y2 –Y –Y1/ X2-X1 = (3-0) /(3-0) = 3/3= 1 Lo que determina su valor es la variación de la cantidad de palomitas de maíz entre la variación de la cantidad de malteadas que se puede consumir.
3. El ingreso de Sara es de 12 dólares a la semana. El precio de las palomitas de maíz aumenta de 3 a 6 dólares por bolsa mientras que el de una malteada permanece en 3 dólares. a. ¿Cuál es el efecto del aumento de precio de las palomitas sobre el ingreso real de Sara en términos de malteadas?
El ingreso real de Sara en términos de malteadas es: YRM =Y/ 3 YR M =12/3= 4u El ingreso real de Sara en términos de malteadas es de 4 paquetes; por lo tanto el aumento de las palomitas de maíz en el ingreso real de Sara en términos de malteadas no ha tenido ningún efecto.
b. ¿Cuál es el efecto del aumento de precio de las palomitas sobre el ingreso real de Sara en términos de palomitas?
El ingreso real de Sara en términos de palomitas de maíz es: YRp= Y/ Pp YRp= 12/6 = 2u
El ingreso real de Sara en términos de palomitas de maíz es de 2 paQuetes0 el efecto que ha causado es la disminución de los paquetes a adquirir.
c. ¿Cuál es el efecto del aumento de precio de las palomitas sobre el precio relativo de una malteada en términos de palomitas?
El precio relativo de malteadas en términos de palomitas de maíz es: PR = Pp/
M
PR= 6/3 = 2u El precio relativo de palomitas de maíz en términos de malteadas es 2; es decir para que Sara consuma una unidad más de palomas de maíz tiene que renunciar a dos unidad de malteadas.
d. Cuál es la l a pendiente de la nueva línea de presupuesto de Sara si ésta se obtiene representando las malteadas sobre el eje de las x?
PENDIENTE= Y2 –Y –Y1/ X2-X1 = (-13-4) /(5-0) = -17/5= -3,4 Lo que determina su valor es la variación de la cantidad de palomitas de maíz entre la variación de la cantidad de malteadas que se puede consumir
6. Paula ha elegido su mejor combinación asequible de galletas y cómics. Gasta todo su ingreso en 30 galletas a 1 dólar cada una y 5 cómics a 2 dólares cada uno. El próximo mes, el precio de las galletas bajará a 50 centavos de dólar y el precio de los cómics subirá a 5 dólares.
Precio cantidad
Ahora $1 30
$2 5
Próximo mes $0,5 60
$5 2
Curva de indiferencia de Paula 35 30
30
25 s a t 20 e l l a 15 G
10 5
5
0 1
2 Comics
a. ¿Podrá comprar Paula 30 galletas y 5 cómics el próximo mes?
Ingreso semanal de Paula;
Gasto = Ingreso
Pg Qg +Pc Qc =Y (30)(1) +5(2)=Y $40/ semana =Y
Nuevas cantidades de consumo
Para galletas
Qg= 30/0,5 = 60 galletas Para comics
Qc=10/5= 2 comics No, paula no podrá adquirir 60 galletas y 2 comics
b. ¿Qué situación prefiere Paula, galletas a 1 dólar y cómics a 2, o galletas a 50 centavos de dólar y cómics a 5 dólares?
Paula prefiere galletas a $1 y comics a $2, porque con esos precios la curva de indiferencia es la más alta posible. c. Si Paula cambia las cantidades que compra, ¿de cuál bien comprará más y de cuál comprará menos?
Nuevas cantidades de consumo Para galletas
Qg = 30/0,5 = 60 galletas Para comics
Qc=10/5= 2 comics Paula comprara 60 galletas y 2 comics
d. Cuando los precios cambien el próximo mes, ¿operarán tanto un efecto ingreso como un efecto sustitución, o sólo se sentirá uno de ellos?
Para el próximo mes operaran solo el efecto sustitución, ya que el ingreso permanecerá constante y el efecto sustitución es ocasionado por la baja en el precio de las galletas, la cual significa un aumento de 30 a 60 galletas.
Taller nº4 Preguntas y problemas para estudio (pág. 73).
2. Trace gráficas que ilustren la diferencia entre una disminución de la cantidad de demanda y una disminución de la l a demanda de tarjetas de béisbol de Mickey Mantle.Dé una razón por la que podrían cambias cada gráfica Cambio en la cantidad demandada
DEMANDA 12 L O B 10 S I E B E 8 D S A 6 T E J R A 4 T O I C E 2 R P
0 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Q DE TARJETAS DE BEISBOL
Suponemos que la distribución de tarjetas se encuentra a 10 s/. Cada tarjeta lo que nos dice que hay 30 millones de tarjetas compradas anualmente. Si las tarjetas aumentan su precio a 20 s/. La cantidad demandada seria 10 millones anuales.
Cambio en la demanda
DEMANDA 20 15 10 5 0 2
4 Series1
6
8
Series2
Suponiendo que las tarjetas actualmente se encuentran en el precio de 15 s/. (QD1) y hay una cantidad demandada de 20 m illones anuales en las tarjetas de Mickey Mantle. Pero Mickey Mantle ha tenido algunos problemas y su desempeño en el béisbol al disminuido. Las personas ya no lo ven como un atractivo en sus tarjetas y empiezan a comprar menos (QD2) y el precio ha permanecido igual, ahora las personas compran 15 millones anuales.
3. Suponga que los precios del petróleo aumentan considerablemente considerablemente durante varios años como consecuente de una guerra en el Golfo Pérsico. Explique lo que sucede con la demanda de los siguientes bienes y la razón a. Autos: El petróleo y los autos son bienes complementarios, por lo tanto la demanda de autos disminuye Calefacción de casa: la calefacción de casa y el petróleo son bienes sustitutos, por lo tanto la demanda de calefacción aumenta. Carbón: El carbón y el petróleo son sustitutos, por lo tanto la demanda del carbón aumentaría siempre y cuando el precio del carbón no sea mayor al del petróleo. Llantas: Se vio en (a) que el petróleo y los autos son bienes complementarios, el auto y las llantas serían bienes complementarios con los autos y estos por efecto con el petróleo, por lo tanto la demanda de llantas disminuye. 4. Dibuje gráficas para ilustrar la diferencia entre una disminución en la cantidad ofrecida una disminución en la oferta de condominios. Dé una razón que pueda explicar el cambio en cada gráfica
Cambio en la cantidad de oferta
Oferta 16 14 s o i 12 n i m10 o d n 8 o c o 6 i c e r 4 P
2 0 0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
Q condominios
La oferta de condominios estaba a 20 mil $ y su cantidad ofertada es de 40 mil condominios por año, los vendedores de condominios saben que para el siguiente año el precio en el mercado de condominios bajará a 10 mil $ así que los vendedores no les conviene ese precio y esconden la venta de condominios y solo muestran 20 mil condominios en ese año Cambio en la oferta
Oferta 18 16 s o i 14 n i m12 o d 10 n o 8 c o i 6 c e r 4 P 2 0 8
16
24
32
40
Cantidad condominios CANTIDAD
*
El ingreso a disminuido en un 3% lo que ha conllevado a que las personas migren, los datos migratorios se encuentran en un 5% más de lo l o acostumbrado y se prevé el aumento de migraciones, las personas en migración han decidido vender sus condominios a lo cual la competencia ha aumentado y por ende el precio de los condominios ha bajado, los vendedores de condominios están al tanto de los datos presentado anteriormente y han decidido bajar su cantidad
ofrecida anualmente y permanecer al mismo precio actual hasta que el ingreso per cápita se normalice y las migraciones bajen.
7. Explique e ilustro gráficamente el efecto de las siguientes situaciones: a. La población aumenta rápidamente. La demanda se desplaza a la derecha: al haber más personas, estas tienen necesidades y consumen más bienes y servicios lo cual la cantidad demandada aumenta
La población aumenta rápidamente rápidamente 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 4
8
12 CANTIDAD
16
20
*
b. Los precios de los recursos utilizados en la producción del bien X aumenta: la oferta se desplaza a la izquierda: Al subir el precio de un recurso para producir un bien, este hace que el producto aumente también su precio
Los precios de los recursos utilizados en la pro produc ducció ción n del bien bien X aum aument enta a 60 50 40 30 20 10 0 5
10
15 CANTIDAD
20
25
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c. El gobierno paga un subsidio de un dólar por cada unidad de un bien producido: La oferta se desplaza a la derecha: Al pagar un dólar el precio en
mercado se disminuye en la misma cantidad por lo tanto la curva de la oferta se desplaza a la derecha
El gobierno paga un subsidio de un dólar por cada unidad de un bien producido 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 8
16
24 CANTIDAD
32
40
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d. El ingreso i ngreso de los consumidores del bien normal X aumenta
La curva de demanda se desplaza a la derecha
El ingreso de los consumidores del bien norm normal al X aumen aumenta ta 20 15 10 5 0 4
8
12 CANTIDAD
16
20
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e. El ingreso de los consumidores del bien inferior Y disminuye
La curva de demanda se desplaza a la derecha
El ingreso de los consumidores del bien bie n norm normal al X aumen aumenta ta 20 15 10 5 0 4
8
12 CANTIDAD
16
20
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f. Los agricultores están decidiendo qué cultivar y se enteran de que el precio del maíz ha caído con relación al del algodón: La oferta de algodón se desplaza a la derecha y la l a oferta de maíz se desplaza ala izquierda: Debido a la noticia el consumidor saber muy bien que el algodón ha caído y no le conviene vender un producto a bajo precio y decide vender algodón que su precio se ha mantenido
El ingreso de los consumidores del bien inf inferior erior Y disminuye disminuye 60 50 40 30 20 10 0 5
10
15 CANTIDAD
20
25
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Examen de práctica Si Qd= cantidad demandada y Q S= cantidad ofrecida a un precio dado, resulta una escasez en el mercado cuando: d) Qd es mayor que Q s
Punto de equilibrio 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 5
10
15
CANT CA NTID IDAD AD OF OFER ERTA TADA DA
20
25
CANT CA NTID IDAD AD DE DEMA MAND NDAD ADA A
15. suponga que el precio de equilibrio de un bien es de $10, si el precio de mercado es $5: c) la escasez causara que el precio se eleve hasta 10
Precio de equilibrio 60 50 40 30 20 10 0 4
8 CANT CA NTID IDAD AD OF OFER ERTA TADA DA
Figura 3-14
12
16 CANT CA NTID IDAD AD DE DEMA MAND NDAD ADA A
20
16. en el mercado que se muestra en la figura 3-14, el precio y la cantidad de equilibrio del bien x son:
d) $1 y $2 P= $1 C=$2 17. en la figura 3-14 un precio de $2, El mercado del bien x experimentara
b) un excedente de 100 unidades
