Es un placer presentar este material de apoyo a la juventud aficionada , que le gusta de la interpretación de este maravilloso instrumento como es la “ zampoña.”
AUTOR: PROF: FREDDY PALMA PACO EDUCACION MUSICAL REALIZACION Y TRANSCRIPCION PROF: FREDDY PALMA PACO PROHIBIDA SU REPRODUCION TOTAL O PARCIAL DEPOSITO LEGAL: IMPRESO EN: PRIMERA EDICION: 2014 LA PAZ-BOLIVIA CONTACTOS Y PEDIDOS:
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Uno de los objetivos es llegar con un aporte sincero para este instrumento musical mediante la lectura musical , ya que la zampoña es uno de los instrumentos representativos Bolivianos en el exterior y su interpretación es la mejor manera de preservar el legado que nos dejaron las generaciones anteriores , puede que la presente publicación cuente con muchas o pocas fallas , pero es un aporte sincero para la juventud y mi patria Bolivia.
LA ZAMPOÑA: Es un aerófono que está formado por una serie de tubos contiguos de diferente largo y diámetro, abiertos en un extremo y cerrados en el otro, cada uno de ellos da una nota de la escala musical, así, los tubos de mayor tamaño emiten sonidos más graves y viceversa. Es un instrumento tradicionalmente hecho de cañutos de caña y cuya complejidad de su estructura hace suponer una larga evolución. En la época Colonial se conocía a este instrumento como el "órgano de los Andes", dada su capacidad de lograr armonías polifónicas. Según: RAMIRO GUTIERREZ Y E. IVAN GUTIERREZ(2009)” La Zampoña es uno de los instrumentos más usados y difundidos en las comunidades tanto Aymaras, Quechuas como Urus ; su uso se restringe a la época fría, su uso empieza en abril y se extiende hasta el mes de octubre noviembre. Consiste en un instrumento compuesto de doble hilera de tubos abiertos y cerrados” ORÍGENES DE LA ZAMPOÑA Aunque no se tiene certeza del origen puntual de este instrumento, se conoce de su presencia en múltiples culturas antiguas, tales como: Grecia, China, Corea, Japón, Moche, Nazca, Siria, Frigia, Fenicia, Palestina, Persia, India, Egipto y Roma entre otras. Aún más, en los cinco continentes habitados (Asia, África, Europa, Oceanía, América). Su vasta extensión invita a suponer que el instrumento ha ido desarrollándose en forma independiente en las múltiples culturas. En América, numerosas zampoñas arqueológicas y representaciones iconográficas de estos instrumentos han sido encontradas, principalmente entre las culturas pre Incas Moche y Nazca. (300 a.c. - 800 d.C.).
Algunas evidencias relatan que los sicus o zampoña eran hechos de cerámica y huesos de animales y humanos, También aparecen en los registros arqueológicos del valle de Azapa (Chile) a partir del período cultural asociado a la expansión del estado altiplánico de Tiwanaku, cuyas dataciones lo sitúan entre los años 500 y 1000 d.C. estas son algunas versiones históricas de la zampoña. “ Los Sikus Precoloniales fueron fabricados con los materiales ya conocidos para otros aerófonos: a) de piedra; que parecen ser los más antiguos de ellos se muestran valiosos ejemplares , como el Siku ornamentado de piedra de talco, que figura en el atlas de antigüedad Peruana ,de Rivero y Tschudi (Viena 1851.) b) de barro cocido: son también raros, y pertenecen a la cultura Nazca. La cerámica de la época presenta pequeños Sikus , moldeados dentro de la masa ( más anchos en su boca que en la base). Un precioso aguamanil -colección Macedo , de Lima -presenta dos hombres tocando Sikus de 5 o 6 tubitos ; y lleva , además , un asa formando una mano que sostiene una Wancara, mientras la otra tañe el instrumento” DIAZ Gainza Jose (1909:184-185) “Sin duda que este instrumento apareció conjuntamente las primeras manifestaciones artísticas de nuestros antepasados y han sido los Aymaras quienes lo bautizaron con el nombre de SIKU, el bailarín y el músico que toca este instrumento toma el apelativo de SIKURIS. Y a la danza la conocemos con el nombre de SICURIADA.”CAVOUR Ernesto (1973:01).
FORMA Y TAMAÑO DE LA ZAMPOÑA La Zampoña que se utiliza para el presente método es la MALTA o Mediano que es la más comercial en el mercado musical , sin embargo se presentara a continuación para que el aficionado conozca , un pequeño grafico de las medidas de la zampoñas y sus respectivos nombres y medidas :
CHULLIS: zampoña soprano de sonido agudo, también se lo llama chilli, que en la lengua Aymara significaría el que chilla o con timbre agudo, llega a ser la primera octava alta de la Zampoña , para realizar las distintas interpretaciones musicales.
PARA APRENDER A TOCAR LA ZAMPOÑA REVISAREMOS ALGUNOS CONCEPTOS BÁSICOS:
PENTAGRAMA Es el conjunto de cinco líneas horizontales paralelas entre si y que a su vez forman cuatro espacios.
SIGNOS MUSICALES LA MUSICA La música es el arte de combinar los sonidos que se ordenan de tal manera que producen una sensación agradable al oído ¿QUE ES EL SONIDO? Sonido es todo aquello que percibe el oído y se produce por la vibración de los cuerpos, existen dos clases de sonido; el determinado y el indeterminado. Sonido determinado son las notas musicales (do, re, mi, fa, sol, la y si) y sonido indeterminado son todos los demás sonidos o ruidos como lo conocemos. EL TIEMPO Todo ser humano posee pulsaciones, lo que viene a ser el ritmo innato, en la música cada pulsación es un tiempo y cada tiempo es el valor de una negra.
LA BARRA DE CONCLUSION: es una barra fina y otra gruesa que se usa para cerrar el último compás de una pieza musical.
LA CLAVE DE SOL: Es el signo encargado de darle el nombre y la entonación a las notas. Se escribe al principio del pentagrama. EL COMPAS: Se llama compás a la división de la música en partes de igual duración.
LAS LINEAS DE DIVISION: son líneas verticales que atraviesan el pentagrama e indica la terminación de cada compás. PRACTICA SIEMPRE DE FORMA RELAJADA, LENTO AL PRINCIPIO Y LUEGO MAS RAPIDO
LAS FIGURAS MUSICALES Y LOS SILENCIOS Las figuras son signos que representan la duración del sonido; los silencios son los signos que indican la interrupción momentánea del sonido.
FA se representa como FA# esto se debe a la escala de afinación de : SOL MAYOR O MI MENOR , que representa este instrumento.
EL SOLFEO Al momento de interpretar las figuras debemos darles su DURACION correcta, así como su ENTONACION siguiendo un RITMO, el estudio del solfeo nos exige tales condiciones. Las notas musicales son nombres de los sonidos musicales ,con los cuales se escriben la música , son siete:
DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI. Las notas se colocan en las líneas y espacios del pentagrama
(ARCA, "hembra" ó “el que prosigue, el que contesta”)
Existen dos clases de notación musical: NOTACION SILABICA y NOTACION SILABICA
NOTACION SILABICA NOTACION SILABICA
LA ZAMPOÑA : está compuesta por hileras de tubos longitudinales, cerrados en el extremo distal, compuesto de dos partes, llamadas AMARROS: uno que contiene seis cañas (y que se conoce como IRA, del Aymara que significa "macho" ó “el que conduce, el que pregunta”) y otro amarro que consta de siete cañas
DO
RE
MI
FA
SOL
LA
SI
C
D
E
F
G
A
B
LECTURA DE NOTAS EN LA CLAVE DE SOL: en la ZAMPOÑA que se utiliza en el presente método la nota musical
REPRESENTACION DE LOS SONIDOS MUSICALES DE LA ZAMPOÑA EN EL PENTAGRAMA
Las zampoñas IRA y ARKA, más que componentes técnicos del propio instrumento, son elementos que marcan un fuerte sentido de la dualidad
TIPOS DE ZAMPOÑAS: . CHULÍ.
MALTA.
SANKA. TOYO.
CROMÁTICA.
ANTARA. CHULÍ. MALTA. SANKA. TOYO. ´ CROMÁTICA .
