MNEMOBIBLIA
PERÚ - 2015
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MNEMOBIBLIA
A Luz Marina, porque porque no sólo eres esposa y amiga, sino eres la mejor compañera de mi vida y también a mi queridísimos hijos Arturo y Massiel, pequeñas ternuras de Dios.
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A Luz Marina, porque porque no sólo eres esposa y amiga, sino eres la mejor compañera de mi vida y también a mi queridísimos hijos Arturo y Massiel, pequeñas ternuras de Dios.
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PRÓLOGO
La importancia de poder saber de memoria las citas bíblicas es obvia, pues recordemos cómo Jesús mencionaba textos del Antiguo Testamento: Mt 5: 38; Mc 14: 64; Mt 5: 21, etc. Existen personas que intentan memorizar datos repitiendo de uno, a dos, a tres, a cuatro y hasta siete veces, pero finalmente no logran hacerlo; lo mismo sucede con la memorización de las citas bíblicas, que es necesario para un buen entendimiento de la Biblia. Esta forma o estrategia para retener las citas bíblicas y otros datos más sólo prolongan nuestro aprendizaje. En el presente libro daremos algunas pautas para poder realizar algunas hazañas memorísticas. De esta manera usted retendrá bastante información que quedará sorprendido en tan sólo unos cuantos minutos, y si usted cree que no resulta, re sulta, resultará. Antes de iniciar con los temas importantes, voy a narrarles algunas anécdotas. El arte de la memoria fue quedando en el olvido de las personas a través de la historia, sólo se recuerda las grandes historias y hazañas de personajes que pudieran memorizar hasta el hombre de cada uno de sus soldados. Por ejemplo Mezzofanti hablaba 48 lenguas diferentes y algunos dialectos más. La sabiduría de Fernando Córdoba se miró como prodigio de la Universidad de París, hasta el punto de haberse reunido en conciliábulo los doctores de aquella universidad para decidir si aquel hombre, que sabía de memoria la Biblia y los escritos de Alberto Magno, Tomás de Aquino, Alejandro Hales, Duns Escoto y Buenaventura, y el
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cuerpo civil y el cuerpo del derecho Canónico, y los textos de medicina de Avicena, Galeno e Hipócrates, y hablaba con singular facilidad en hebreo, el árabe, el caldeo, el griego, el latín, y en las disputas públicas convencía a todos y nadie convencía a él, no podía menos de ser el anticristo o uno de sus secuaces. En las siguientes páginas usted verá que esto es posible.
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CAPÍTULO I
A través de la historia, el hombre ha logrado evolucionar en muchos sentidos, pero la memoria no lo ha hecho para estos tiempos. A nuestra memoria le es fácil memorizar imágenes, pero le es difícil retener datos abstractos. Por ejemplo, si entramos a una casa nueva, al cabo de unos minutos ya tenemos la noción de la ubicación de cada lugar: el baño, la sala, el comedor, el dormitorio, etc. Sin embargo, nuestro número de celular, DNI, NIF, RUC, etc. a pesar de tenerlo años, no lo podemos memorizar. Cuando uno pretende memorizar números utilizando las técnicas de memorización se encuentra con la dificultad de formar imágenes de cada número. Algunos números nos pueden dar imágenes como el número 2 que puede ser representado por un cisne o un pato, pero cuando se trata de muchos números necesitamos un sistema organizado. Para resolver este problema se creó un sistema llamado código fonético. Este sistema se basa en relacionar cada número con una serie de consonantes con las que podremos formar una palabra. La l etra “y” se omite por tener una pronunciación igual a la vocal “i e”, así como la letra “h” que tiene un sonido mudo (no se pronuncia), y tampoco vamos la “X” porque
a usar
nosotros los latinos no siempre la pronunciamos igual, a
veces con “X” a secas y a veces como “SH” (Saxofón o Xiomara).
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El primer paso consiste en establecer qué consonantes asociaremos a cada número. Para ello nos valdremos de cualquier estrategia que nos recuerde, aunque vagamente, algún tipo de similitud entre la letra y el número. Empecemos:
El número uno tiene una grafía similar a la letra , así pues ésta será la primera consonante que asignemos. Por similitud fonética, la se pronuncia de forma similar a la , añadiremos también al número uno la consonante .
Al número dos le asignaremos la le tra , por aquello de que se escribe con dos palitos. También la por la misma razón.
Siguiendo con este criterio, al número tres le corresponde la letra . También le asignaremos la , que viene a ser muy similar a una puesta boca abajo.
Al número cuatro le asignaremos su inicial, . Por similitud fonética, añadiremos también las letras y .
¿Recuerdas cómo se escribía el cincuenta en romanos? Así pues al número cinco les asignamos la letra . ( )
Al seis le asignaremos también su letra inicial, , y también la que además de tener cierta similitud de pronunciación con la escribe igual pero de revés.
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se
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La letra se parece mucho a un escrito a la inversa, así pues queda asignada a este número. También la letra que se asemeja a un escrito boca abajo.
La letra es la que más se parece escrita al número. Para el nueve nos reservamos las letras
y , que además
de tener un sonido similar, fácilmente nos recuerdan un 9 al dibujarse también con una línea y un círculo.
Para este número, la única que nos queda es la letra
y
porque en su intermedio esta esta consonante ce o. Aquí hemos utilizado todas las consonantes que aparecen en nuestro abecedario, sin embargo, se quedan en el aire los sonidos que no representamos con una consonante, sino con dos. Me refiero al sonido “ ” de carro, “ ” de llama y también “
” de charco. Vamos a utilizarlos
asignando al cero (igual que la ), al cinco (igual que la ) y
al ocho
por formar parte de la palabra que define al propio número. En resumen, nuestro código fonético va a quedar confeccionado según la siguiente tabla:
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Tabla 01
La fuerte de asa.
También se puede incluir la débil (Cielo).
Seguidamente, utilizaremos un nuevo sistema español de Luis Sebastián y combinaremos con el anterior sistema, donde solo valen las dos primeras letras el resto no interesa.
La primera será una consonante del sistema fonético para señalar las decenas (10, 20, 30, etc.). Por ejemplo si digo “ ” para el número “ empiece con “
representará los números del
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cualquier palabra que al
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La segunda letra será una vocal, que en esta ocasión señalará las unidades. Como existen cinco vocales (a, e, i, o, u) para diez números (del 0 al 9) cada vocal aparecerá dos veces. Ejemplo del 10 al 19: Tabla 02 10
TA
11
TA
12
TE
13
TE
14
TI
15
TI
16
TO
17
TO
18
TU
19
TU
Usted se estará peguntando:
La
respuesta es sencilla: la primera palabra será corta y la segunda, larga. Es decir, las pares serán cortas (incluyendo el 0) y las impares serán largas.
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Vayamos al ejemplo: Tabla 03
Nº
Palabra empieza por:
Ejemplo:
10
TA (corta)
Taco
11
TA (laaaaaarga)
Taberna
12
TE (corta)
Teja
13
TE (laaaaaarga)
Termómetro
14
TI (corta)
Tío
15
TI (laaaaaarga)
Tiburón
16
TO (corta)
Torta
17
TO (laaaaaarga)
Tórtola
18
TU (corta)
Tul
19
TU (laaaaaarga)
Tubería
Entonces ¿qué número será la consonante “
? Si la primera empieza con
(decena del 10-19), la siguiente es la vocal
y
la palabra es larga, significa que representa al número “
Veamos otro ejemplo: la palabra es
. Si la primera consonante
(decena del 30 al 39), la siguiente es la vocal
y sabemos
que la palabra es corta, significa que representa al número
.
A continuación vamos a completar el casillero numérico; de esta manera usted podrá ver que sencillo es este nuevo sistema.
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Tabla 04
0-9
10-11
20-29
30-39
40-49
50-59
60-69
70-79
80-89
90-99
Conversando con el autor, hice algunas modificaciones, pues para mi sistema se tomarán en cuenta sólo la primera consonante y la siguiente vocal que viene , es decir: intermedia “
=
, sin tomar en cuenta la consonante
.
Ejemplo: = Sólo cuentan la
y la
, que sería la vocal más próxima,
sin contar alguna consonante que esté en el intermedio. Ahora usted sabe que la
es la decena de 10 al 19, y la vocal
nos indica la unidad;
también tomemos en cuenta que la palabra es larga por lo que podemos concluir que es el número “
.
Si quieres una palabra para el número
que no sea
pues no se puede visualizar esta palabra, simplemente porque es abstracta. Es mejor usar “
, que sí
se puede ver. Ahora les dejo algunas palabras sacadas del sistema español, que sólo son una propuesta, porque nosotros podemos modificarlo a nuestro gusto, esto quiere decir, que si usted gusta, puede cambiar las palabras por las que mejor le parezcan, siempre en cuando sean objetos (que se puedan visualizar).
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Para los números menores de 10, como solo tienen un dígito, elijo palabras que empiecen directamente por la vocal (sin consonante).
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Tabla 05
Inicia solo c
a
l
1(t-d)
2 (n-ñ)
3 (m-w)
4(c-q-k)
0
10
20
30
40
ala
taza
nata
mar
cama
1
11
21
31
41
albornoz
tartamudo
náufrago
mariposa
camiseta
2
12
22
32
42
eco
tela
nerón
mesa
queñua
3
13
23
33
43
ecografía
telaraña
Neptuno
mecedora
quemadura
4
14
24
34
44
imán
tiza
niño
miel
kilo
5
15
25
35
45
impermeable
tirachinas
nitroglicerina
microscopio
kilómetro
6
16
26
36
46
oro
tos
nota
mono
coco
7
17
27
37
47
orquesta
tomate
notario
monaguillo
cocodrilo
8
18
28
38
48
uña
túnel
nudo
muro
cuco
9
19
29
39
49
unicornio
turbante
nudillo
murciélago
cucurucho
vocales
2
-
e
1
-
a
0
-
a
V
o
5
-
i
4
-
i
3
-
e
7
-
o
6
-
o
8
-
u
9
-
u
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1
-
a
0
-
a
V
o
c
5 (l-ll)
6 (s-z)
7 (j-f)
8 (g-ch)
9 (b-v-p)
50
60
70
80
90
lana
saco
jamón
charco
bar
51
61
71
81
91
lámpara
sancudo
jardinera
garrotera
barbacoa
52
62
72
82
92
2
-
leche
sello
jefe
chepa
bebé
53
63
73
83
93
lechuga
serpiente
Jesucristo
chequera
bebedero
54
64
74
84
94
limón
silla
jirón
chicle
bic
55
65
75
85
95
linterna
sinfonía
jirafa
chimenea
bicicleta
56
66
76
86
96
lobo
sopa
jota
chófer
boca
57
67
77
87
97
locomotora
sombrero
joyería
chocolate
bocadillo
58
68
78
88
98
luna
sultán
juez
chut
buzón
59
69
79
89
99
luciérnaga
superviviente
juguete
chupete
buceador
e
5
-
i
4
-
i
3
-
e
7
-
o
6
-
o
8
-
u
9
-
u
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CAPÍTULO II
Al igual que los números son abstractos, también los nombres de los libros de la
lo son. Por esto elaboré la siguiente lista, tomando en
cuenta el parecido, en el sonido, con los libros del Antiguo y Nuevo Testamento. Ejemplo: Éxodo = Óxido. A esto también le vamos a decir . Po otro lado, también, encontré otra dificultad, que es la repetición de algunos libros, estos sólo se diferencian por un número puesto adelante , para esto hallé una sencilla solución: convertir los números en imágenes y utilizar la misma palabra escogida para el libro, o también puedes usar otro nombre para cada uno, como usted guste. Para el número “
es
, porque se parece aun
mondadientes. Para el número
es
sucesivamente.
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por su parecido. Así
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Nro
Imagen por el parecido.
1
Columna - Lápiz – Espada – Sorbete – Árbol - etc.
2
Cisne – Pato – avestruz – ñandú – etc.
3
Trinche - Trébol – etc. Evita que estos números sean de la
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Imagen
.
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ANTIGUO TESTAMENTO Génesis Éxodo Levítico Números Deuteronomio Josué Jueces Rut 1 Samuel 2 Samuel 1 Reyes 2 Reyes 1 Crónicas 2 Crónicas Esdras Nehemías Job Salmos Proverbios Eclesiastés Cantar Isaías Jeremías Lamentaciones Ezequiel Daniel Oseas Amos Abdías Jonás Miqueas Nahún Habacuc Sofonías Ageo Zacarías
CÓDIGO PARA RECORDAR (IMAGEN) Géminis (signo zodiacal) Óxido Paralitico Bomberos Demonio José José (el cantante) Juez Rutabaga (vegetal) Mondadientes en mi muela. Cisne con dolor de muelas. Rey con su lápiz Rey en un pato. Una jabalina incrustado en un cráneo Un cisne con un cráneo. Piedras Tenias (estomacales) Jorobado Sal Probeta Enclenque Cantor Isaño Jerez Una Llorona Ezequiel Atakusi Daniel el travieso Óseo (hueso) Amo Sandilla Tanas (Bolitas de pelo de perro) Moqueas Naufrago Abas con coco Sinfonía Ajos Sacarosa (Azucar)
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Malaquías
Malogrado (Malcriadas)
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NUEVO TESTAMENTO Mateo Marcos Lucas Juan Hechos Romanos 1 Corintios 2 Corintios Gálatas Efesios Filipenses Colosenses 1 Tesalonicenses 2 Tesalonicenses 1 Timoteo 2 Timoteo Tito Filemón Hebreos Santiago 1 Pedro 2 Pedro 1 Juan 2 Juan 3 Juan Judas Apocalipsis
CÓDIGO PARA RECORDAR (IMAGEN) Mate o Mateo Marco (cuadro) Locas o Pato Lucas Juanito (Cholo Juanito) Hechicera, Ichus Romano (Soldado) Coraza y espada. Caramelos o Cariñitos. Galletas Edificios Pilas Philips Coloso o Golosinas Te con sal y sorbete (1) Un pato tomando té con sal. Timoteo (el de la tele) con una espada Timoteo montado en un cisne. Tito Filetón Ebrios Santiago con Caballito Una espada en una piedra. Pedro montando un pato. Juan con una espada. Juan montando un cisne. Juan con un trinche. Judas (tu mejor amigo) Eucaliptos
: Estos objetos y personas usted lo puede cambiar, pero siempre tienen que ser visualizables o imaginables.
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CAPÍTULO III
Antes de explicarles cómo utilizar las técnicas, quiero contarles una anécdota que me pasó hace muy buen tiempo. Resulta, que cuando comencé a aprender mecanografía, me pareció que escribía muy lento, porque antes lo hacía rápido y con sólo tres dedos, pero después de unos días de práctica, fui comenzando a escribir mucho más rápido; así pasaron las semanas y meses, y mi velocidad era más de lo normal. Te preguntarás por qué te cuento esta anécdota, la respuesta es sencilla, pues lo hago para hacer una comparación con lo que vas a vivir en tus primeros minutos o días de experiencia con estos métodos de memorización, es decir, la forma lenta con que estarás procesando la información, creyendo que vas más lento que cuando lo hacías sin estos trucos o técnicas, pero no olvides que la práctica es maestra de maestros. Lo que a continuación vamos a utilizar se llama el
o
efecto de aislamiento, donde todo elemento que destaque o rompa las normas será más recordado que los demás.
Las reglas de uso son las siguientes:
La cita a memorizar tiene que tener un orden, la cual más abajo le plantearé.
Usar 100% la creatividad (la imaginación no tiene límites)
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En nuestra mente tiene que jugar mucho el papel sensitivo, esto significa imaginar los colores, olores, sonidos, etc. los cuales nos servirán para poder retener con una gran precisión. Si no logras visualizar, puedes practicar con objetas que te rodean.
Tiene que haber: Exageración (tamaño), Movimiento (actividad), absurdo (gracioso) sustitución (sustituir) y fusión (algo como el minotauro, mitad hombre y mitad toro).
El repaso mental es fundamental y tiene un patrón de tiempos que le indicaré más adelante.
Antes de decirles el orden correcto, les sugiero que comprenda bien cita bíblica (no su interpretación, sino el texto en sí) y finalmente resumir en 2 o 3 palabras, si es posible en una palabra, esto facilitará la memorización. El orden correcto es el siguiente:
Referencia bíblica: Una o dos palabras (la idea central)
Libro (código Bíblico, Éxodo = Óxido)
Código Fonético (números en palabras)
Ejemplo: Ojos y dientes (ojo por ojo, diente por diente)
Ejemplo: Oxido (Libro de Éxodo)
Naranja y nico (Capítulo 21 versículo 24)
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El orden fue establecido para que no exista confusión con otras citas bíblicas.
Mt 19: 14 = Jesús y los niños Niños + Mateo + Turbante + Tiza. Asociación inverosímil: Los niños echan mate en un turbante y luego le ponen tiza.
Niños = Referencia bíblica
Mate = Mateo
Turbante = 19
Tiza = 14
Finalmente = Jesús y los niños está en
Sencillo
Lo único que tenemos que hacer, es insertar en el nuestros
, pero en orden correcto.
Una recomendación, antes de continuar, intente reducir las palabras, es decir sea breve en lo posible, pues aquí yo no le estoy enseñando a memorizar por memorizar, sino que tiene que entender primero antes de memorizar. Toda esta escena tiene que verse con los ojos de la mente (visualizar).
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Usted se estará preguntando: pero ¿para qué tanta vuelta al asunto? Yo le pregunto, ¿qué es más fácil recordar: la palabra ácido muriático (que lo escuchó por primera vez) o recordar que le cayó el ácido a sus pies? A continuación le dejo algunos ejemplos para poder entender mejor de qué trata el sistema.
Mc 4: 35-41 = Jesús calma la tempestad.
Barca + Marco + Imán + Microscopio + Camiseta. Asociación inverosímil: Jesús en la barca apacienta el mar con un
imán en forma marco que atrae a un microscopio en el cual se ve una camiseta.
Tempestad = Referencia Bíblica
Marco (de un cuadro) = Libro
Imán = 4
Microscopio = 35
Camiseta = 41
Entonces tenemos = Jesús calma la tempestad Mc 4: 35-41
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Aquí el dejo algunos ejemplos claros sobre el uso de este sistema:
Lc 10: 30-37 = El buen Samaritano
Samaritano + Pato Lucas + tacos + mar + monaguillo Asociación inverosímil:
Visualizamos. El samaritano levanta al Pato Lucas que usaba unos tacos y lo lleva al mar donde se encuentra con un monaguillo.
Cuando digo asociación inverosímil, significa que esta no tiene que ser verdadera, sino que, inclusive, debe ser absurda, graciosa, etc.
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Ex 20: 1-17 = Los Mandamientos
Tablas + Óxido + narizón + araña + tumbadillo. Asociación inverosímil:
Moisés esculpe las tablas oxidadas con su narizota, y unas arañas bajan de un tumbadillo para atacarlo.
MATEO 18: 10-14 La parábola de la oveja perdida.
Oveja + Mate + Tunel + Taza + Tilo. Asociación inverosímil: Una oveja toma mate y entra a un túnel lleno de tazas con tilo.
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Marcos 10: 46-52 = Jesús y el ciego
Ciego + Marco + Taza + Coca + Leche. Asociación inverosímil: Un ciego agarra un marco y lo mete en una taza con coca y leche.
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CAPÍTULO IV
Si aún crees que no se queda grabado en tu memoria las citas bíblicas, puedes seguir las siguientes Reglas. La imaginación es muy básica en este sistema, y como para la imaginación no existe limite, entonces tampoco existe límite para nuestra memoria. Con este sistema, usted no necesitará regresar al texto para poder verificar si realmente se logró retener en la memoria. Ahora pruebe lo siguiente. Imágenes:
vivas
estiradas
a color
encogidas
en movimiento
arrugadas
en 3 dimensiones
brillantes
Exageradamente grandes,
[sigue tú]
pequeñas,
Los 5 sentidos (olfato,
numerosas,
escasas
oído, gusto, tacto y vista)
mojándose
Humor
ardiendo
Posición:
a toda velocidad
encima
a paso de tortuga
debajo
chocándose
al lado
saltando
detrás
resbalándose
delante
a trompicones
dentro
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fuera
Velocidad
Forma
Ridiculez
Absurdo
Desproporción
Expansión
Contracción
Ritmo
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CAPÍTULO V
Antes de responderte, pregúntate: “¿quiero recordar esto para siempre?”, o lo que es lo mismo: “¿quiero que lo que estoy estudiando ahora pase a mi memoria a largo plazo?” Si la respuesta
recomendado para el
es “Sí”, abajo tienes el
repaso:
minutos después de haber estudiado hora después Justo antes de acostarte por la noche
horas después
semana después
mes después
meses después
año después
años después Para realizar el repaso, no es necesario recurrir nuevamente al
libro o material que quiere recordar, sino tiene que hacerlo mentalmente, y no se preocupe, que las ideas van a comenzar a fluir naturalmente.
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MNEMOBIBLIA
Lo más importante en estas técnicas son la imaginación, es decir, cuanto más activa sea nuestra escena, podremos recordar con más facilidad; tiene que ser muy creativo y extraño lo que usted desde ahora va a comenzar a realizar (diviértete memorizando), ejemplo: es lógico imaginar a una persona gorda sentada en una silla, pero es más extraño y no común ver una silla encima de una persona gorda. Las dificultades más comunes surgen cuando nos encontramos con palabras abstractas o adjetivos (no visualizables) como el amor, la insensatez, la cobardía, la esperanza y el afán, las que tenemos que convertirlas en imágenes. Podemos seguir algunos consejos como: libertad representada por una bandera de libertad, esperanza representado por alguien rascando la panza. Lo importante en el ámbito bíblico es saber el significado de lo que estamos leyendo. Finalmente, para recordar, comience por el argumento o texto bíblico, y en su contexto se topará con la cita que desea traer a la memoria.
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CAPÍTULO VI
En esta sección les dejo algunas tablas, para que pongas en práctica este maravilloso sistema.
El amigo
Lc 11: 5-8
Tu amigo
molesto
Tarola + invernadero + uva
Los amigos del
Mt 9: 15
Tus amigos
esposo El árbol y el
Utensilios + Tiburón
Lc 6: 43-44
rbol y
fruto
fruto
Oca + quemadura + quico
La apariencia
Mt 16: 2
Nubes
Torta + enter
Lc 6: 39
Dos ciegos
Ola +
del cielo El ciego conduciendo a
murciélago
otro ciego Las águilas y el
Mt 24: 28
guilas
cuerpo muerto
carroñeras
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Nico + nube
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El buen pastor
Jn 10: 1-6
Pastor
Tara + armadillo + oro
El buen
Lc 10: 30-37
Samaritano
samaritano El buen árbol y
Tallo + marte + mortadela
Mt 7: 17-19
Dos arboles
el malo
Orquesta + tórtola + turiferario
La oveja
Mt 18: 12-14
Oveja
perdida Las ovejas y los
Tubo + terno + tico
Mt 25: 32-33
cabritos
Oveja y
Nitrógeno +
cabritos
melón + mermelada
La vid y los
Jn 15: 1-6
pámpanos
Vid y
Tintorería +
pámpanos
araña + morsa
El que edifica la
Lc 14: 28-30
torre El acreedor y
Lc 7: 41-43
Albañil
Tinta + Norte
Torre
+ Mar
Prestamista
Oruga +
los deudores
cartera + quesero
El deudor
Mt 18: 23-35
Acreedor
Tuba +
insolvente y sin
nebulizador +
misericordia
minero
Los dos amos
Lc 16: 13
Dos amos
Toca + termómetro
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Los dos hijos
Mt 21: 28-31
Hijos
Náufrago + nuez + manteca
Las diez
Mt 25: 1-12
Vírgenes
vírgenes La dracma
aparador + te Lc 15: 8-10
Dracma
perdida El remiendo de
Niveladora + Tijeras + hule + taza
Mc 2: 21
Vestido
paño nuevo en
Eno + narizón
remendado
vestido viejo El hijo pródigo
Lc 15: 11-32
Hijo
Tijerales + taladro + mesa
El mayordomo
Lc 16: 1-8
Mayordomo
infiel
Torta + arácnido + uva
Los muchachos
Mt 11: 16-17
Plaza
Termómetro
sentados en la
+ Toga +
plaza
torpedo
El espíritu
Lc 11: 24-26
Demonio
inmundo El fiel y el mal
Tenedor + nieve + noble
Mt 24: 45-51
Dos siervos
siervo
Niebla + quincenal + laberinto
El festín de las
Mt 22: 2-14
Festín
bodas
Neco + era + tigre
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La higuera
Lc 13: 6-9
Higuera
estéril
Televisor + orco + unicornio
La red echada
Mt 13: 47-59
Red
en el mar
Telescopio + colmena + lubricante
La higuera que
Mc 13: 28
Higo
brota La gran cena
Televisor + nogal
Lc 14: 16-24
Cena
Timbre + toba + nieve
El grano que
Jn 12: 24
Grano
muere El hombre que
Net + nieto
muerto Mc 13: 34-37
se marcha lejos
Hombre
Teclado +
caminando
mica + mortaja
El hombre
Mc 3: 27
Un soldado
fuerte y
Ebanistería + nogalina
armado La cizaña
Mt 13: 24-30
Cizaña
Tecnicolor + nicho + maca
Lázaro y el
Lc 16: 19-31
hombre rico
Lázaro y el
Toldo +
rico
tulipanes + marciano
La lámpara
Mc 4: 21
Lámpara
encendida
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Hilo + nativo
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La levadura y
Lc 13: 21
Levadura y
Teléfono +
harina
nabicol
Levadura y
Techo +
fariseos
hacienda
Jn 8: 12
Luz
Ubre + teatro
Mt 7: 24-27
Casa en
Hormiguero +
edificada sobre
roca y otra
nido +
piedra y la casa
en arena
nómada
Reino
Tántalos +
dividido
tornería
Labradores
Nacar +
la harina La levadura de
Lc 12: 1
los fariseos La luz del mundo La casa
edificada sobre arena La casa y el
Lc 11: 17
reino divididos Los malos
Lc 20: 9-16
labradores La mies es
ulcera + tolva Jn 4: 35-38
La mies
Hito +
mucha y los
mitocondria +
obreros pocos
mueble
El vino nuevo y
Mc 2: 22
Vino nuevo
los odres
Hernia + nervio
nuevos El ojo, lámpara
Lc 11: 34-36
del cuerpo
El ojo y
Tabique +
lámpara
microbio + moca
Las aves y los
Lc 12: 24-28
Aves y lirios
lirios del campo
Tea + nimbo + nudo
36
MNEMOBIBLIA
Los obreros
Mt 20: 1-15
Obreros
llamados a la
Nariz + atisbo + tijereta
viña El pan del cielo El pan de los
Jn 6: 32-35 Mc 7: 27
El pan cae
Oso + metal
del cielo
+ milanesa
Pan e hijos
Hoguera +
hijos El adversario
nórdico Lc 12: 58-59
Adversario
Teto + lupa + luchador
El padre y el
Lc 11: 11-13
Papá e hijo
hijo
Taladro + tabaco + tenedor
El padre de
Lc 12: 39
Papá y vela
familia que vela El padre de
Teca + mucosa
Papá con
Tejedora +
familia que
un gran
leche
posee un tesoro
tesoro
La perla de
Mt 13: 52
Mt 13: 45-46
Perla
gran precio
Telescopio + quimioterapia + colcha
Las perlas y los
Mt 7: 6
Perlas y
cerdos El fariseo y el
Ocarina + olla
cerdos Lc 18: 9-14
publicano
Fariseo y
Tuétano +
publicano
humedad + tinta
37
MNEMOBIBLIA
La planta que
Mt 15: 13
Planta
Tinaja +
arrancada
telefax
Dos puertas
Térmico +
estrecha y el
ancha y
nieve + nube
camino
estrecha
será desarragaida La puerta
Lc 13: 24-28
estrecho La puerta de
Jn 10: 7-9
las ovejas
Puerta de
Taba +
ovejas
homero + ultratumba
La viga y la
Lc 6: 41-42
mota en el ojo
Viga en el
Oasis
ojo
+catarata + quena
Los primeros
Lc 14: 7-10
asientos en los
Asientos en
Tierra +
fiestas
orquesta +
festines Las zorras y las
talco Lc 9: 58
aves del cielo El rico necio
Lc 12: 16-21
Zorras y
Umbrela +
aves
loco
Rico
Termo + toalla + naranja
El rey haciendo
Lc 14: 31-32
la guerra
Rey
Tizne +
guerrero
maquinaria + mecha
El sabor de la
Mt 5: 13
Sal
sal
Hilvanar + tequila
38
MNEMOBIBLIA
El grano de
Mc 4: 31
Mostaza
mostaza La simiente que
Higo + macarrones
Mc 4: 26-29
Simiente
crece
Iglú + ñoco + nubarrones
insensiblemente El sembrador
Mc 4: 3-20
Sembrador
Hipo + efigie + nan (leche NAN)
El siervo que
Lc 17: 7-9
vuelve del
Siervo del
Torturar +
campo
hostelería +
campo Los siervos que
huraño Lc 12: 36-38
Siervos y
Necro + molle
señor
+ musa
Talentos y
Topógrafo +
las minas de
minas de
net +
plata
plata
noctámbulo
Tesoro
Melancólico +
esperan a su señor Los talentos y
El tesoro
Lc 19: 12-27
Mt 13: 44
escondido El viento que
kilo Jn 3: 8
Viento
sopla La viuda
Esmeralda + orbe
Lc 13: 1-6
Vida y juez
Membrana +
molesta y el
astrónomo +
juez inicuo
orca
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