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MEMORIA PEDAGOGICA MODULO O AREA TECNICOPROFESIONAL

Que presenta: xxxxxxxx Para su acreditación como profesor de Centros de Enseñanza de Seguridad Privada.

Memória Pedagógica Solicitud acreditación como profesor de Centros de Enseñanza de Seguridad Privada



MEMORIA PEDAGOGICA MODULO O AREA TECNICOPROFESIONAL DATOS GENERALES 1. Familia profesional 2. Área profesional

3. DENOMINACIÓN DEL CURSO

Servicios TECNICOPROFESIONAL VIGILANTE DE SEGURIDAD

OBJETIVO GENERAL Cualificar al personal para el ejercicio de las funciones y competencias que la legislación en materia de seguridad privada le atribuye. Capacitar al personal para la superación de las pruebas oficiales para la obtención de la Tarjeta de Identidad Profesional de Vigilante de Seguridad OBJETIVOS ESPECIFICOS Enseñar las actividades y servicios que pueden prestar las empresas y el personal de seguridad privada Dar a conocer la filosofía y los fundamentos en los que se asienta el sistema integral de seguridad. Que el alumno conozca la clasificación usos, normativa, fortalezas y vulnerabilidades de los medios técnicos de protección en lo referido a seguridad física. Ofrecer al alumno conocimientos sobre los elementos activos y seguridad electrónica. En especial se darán a conocer las ventajas, limitaciones e inconvenientes de cada tipo de elemento de detección, así como de las principales causas de las falsas alarmas, y formas de sabotaje con la finalidad que puedan corregir y prevenir tales circunstancias. Se darán a conocer las posibilidades de los actuales sistemas de grabación digital, haciendo especial hincapié en los sistemas de análisis de contenido para el reconocimiento facial, lectura de matrículas, equipajes abandonados, etc. Se explicarán los distintos servicios que ofrecen las Centrales Receptoras de Alarmas, los procedimientos y servicios de verificación, la Comunicación a Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. En relación con la detención y en enlace con las explicaciones del área jurídica, y las prácticas de defensa personal, se darán a conocer los supuestos en los que ha lugar, las formas y técnicas para realizar una detención, así como la aplicación, uso y tipo de grilletes. Se mentalizara al alumno sobre la importancia que tienen las técnicas y procedimientos de autoprotección, teniendo en cuenta los riesgos a los que se verá expuesto por el ejercicio de sus funciones. Se enseñarán las distintas técnicas, dispositivos y formas de prestación de servicios en instalaciones, edificios, organismos, entidades, polígonos y urbanizaciones. La exposición de las personas a los amenazas que les afectan puede dividirse en 4 momentos. Domicilio, trabajo, desplazamientos y ocio, por ello y en relación con Memória Pedagógica Solicitud acreditación como profesor de Centros de Enseñanza de Seguridad Privada



los dos primeros cobra vital importancia en la seguridad el control de accesos, que será uno de los ejes principales de la formación del vigilante. Se impartirán los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para el uso de los instrumentos y medios empleados en los controles de acceso, conociendo las ventajas, limitaciones y riesgos que ofrece el uso de cada uno de los instrumentos que maneje. Dentro de las funciones atribuidas al personal de seguridad privada. En relación con la protección de fondos, se darán a conocer los procedimientos y medios materiales empleados en la protección estática y dinámica de los mismo (Depósitos y transporte). Se hará un especial hincapié en los antecedentes, medios y procedimientos de los asaltares de estos transportes, como forma de mentalización para las actitudes de vigilancia y prevención durante los servicios. Teniendo en cuenta los servicios prestados por los vigilantes, estos pueden encontrarse en infinidad de situaciones en lugares en los que se haya cometido o pueda cometerse un hecho delictivo. En esas circunstancias es vital que se preserven las pruebas e indicios, por lo que se enseñará a preservar la escena y efectos componentes de la misma en las mismas circunstancias en que se hayan encontrado. Se darán a conocer las características en las que se producen las amenazas de bomba, dotando al alumno de conocimientos en relación con la forma de proceder en la recepción de este tipo de llamadas, los procedimientos de búsqueda y la comunicación y colaboración con la policía en estas situaciones. Se capacitará al alumno para, ante la falta de otros responsables, organizar, participar, y dirigir la puesta en marcha de planes de evacuación para situaciones de emergencia. Igualmente se darán a conocer los medios de prevención y detección de artefactos explosivos. Se darán a conocer los distintos tipos y procedimientos de falsificación de documentos y monedas, se familiarizará al alumno con las formas, procedimientos y medios para detectarlos. Dar a conocer al futuro personal de seguridad privada los distintos medios existentes en el mercado que podrían utilizar durante sus servicios. Que conozcan las características principales de los medios, en cuanto a sus componentes, funcionamiento y aplicaciones. Dotar a los asistentes de los conocimientos necesarios para el mantenimiento y buen funcionamiento de los equipos. Duración de las sesiones Las sesiones teóricas tendrán una duración entre 45 y 55 minutos, dado que una duración mayor de la conferencia incidirá de forma negativa sobre el aprendizaje. ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO Memória Pedagógica Solicitud acreditación como profesor de Centros de Enseñanza de Seguridad Privada



Hoja de Análisis Para cada tema se realizará una hoja de análisis en la que consten:  Los puntos básicos que se deben impartir al alumno.  Los objetivos generales y específicos. Objetivo Determinado el objetivo, se adaptará el contenido de la conferencia al propósito buscado por la misma. Introducción En ella se expondrán las principales características, prioridades o partes fundamentales, a fin de concienciar al asistente de la importancia de las mismas. Ocupara aproximadamente el 10% de la conferencia y contendrá:  Presentación  Aplicaciones prácticas.  Antecedentes, casos reales.  Conexión con los temas anteriores y posteriores. Desarrollo El desarrollo de la conferencia se hará de acuerdo con el volumen de la materia, dificultad y grado de aprendizaje, repartiendo el contenido, en tantas conferencias como sea necesario para su correcta comprensión. Tendrá una duración aproximada del 80% del tiempo y consistirá en una sucesión ordenada de:  Ideas complementarias.  Selección de contenidos.  Focalización de ideas.  Recapitulaciones integradoras intermedias (síntesis parciales).

Conclusiones Ocuparán el 10% aproximado de la sesión y consistirá en la exposición en resumen y con apoyo de los medios audiovisuales de las ideas principales. MEDIOS Y APOYOS A LA ENSEÑANZA Como complemento didáctico en las conferencias se emplearán los medios audiovisuales que sean necesarios para una completa y adecuada comprensión de los medios, así como de las técnicas de seguridad operativa. Transparencias




Para cada tema se elaborarán transparencias en las que se señalen los factores, principios y técnicas más adecuadas, de forma que el alumno pueda realizar o tomar notas sobre los aspectos más importantes de la misma. 

Se Procurará que estos aspectos estén relacionados con los contenidos de las distintas evaluaciones.

Diapositivas Se harán diapositivas desde diferentes ángulos y de todos los aspectos para que pueda apreciar en las mismas y de forma practica las diferentes aplicaciones y las técnicas de utilización de cada equipo. Videos Se Filmaran sobre la base de ejercicios prácticos de forma que permitan comprobar igualmente las diferentes técnicas, así como, analizar los errores que pudiesen cometer a fin de realizar las correcciones que procedan. Evaluaciones Se realizarán evaluaciones periódicas, para determinar el nivel de comprensión, atención y la progresión de los alumnos, a fin de centrar y corregir a los alumnos de forma general, además de detectar las posibles carencias en la impartición de las materias. FORMACIÓN PRÁCTICA Una vez impartida la formación teórica, se procederá según los medios disponibles, a la utilización de las armas con objetivo de dar a conocer el manejo de las mismas, comprobando sus posibilidades y limitaciones, observando, analizando y corrigiendo cuantos defectos sean apreciados. Medios técnicos Armas inutilizadas y ocultas Se procurará disponer de armas inutilizadas, así como armas disimuladas en elementos comunes para las prácticas de manejo de los equipos, con la finalidad de que cuando llegue a un servicio conozca en que elementos puede y de que forma ocultarse un arma. Artefactos simulados De forma complementaria y con la finalidad de mejorar los resultados se dispondrá de distintos tipos de artefactos para que puedan conocer de la forma más real posible las distintas formas y tipos de artefactos habitualmente utilizados, sin menoscabo de las posibles variaciones o inventiva de los posibles agresores. Ejercicios prácticos Familiarizado el alumno con las técnicas y los medios y como complemento del adiestramiento teórico, se realizarán ejercicios en los que se simularan las diferentes Memória Pedagógica Solicitud acreditación como profesor de Centros de Enseñanza de Seguridad Privada



incidencias que se pueden presentar a fin de comprobar la reacción y el desarrollo en situaciones bajo presión y verificar si reúne las condiciones y cualidades exigibles para desempeñar y cumplir las funciones y responsabilidades que se le confieran.

DURACIÓN La duración se distribuye de acuerdo al tipo de acción formativa-evaluadora que se realiza: Formación Prácticas Contenidos teóricos Evaluación

Duración 55% 40% 5%

Total 100 %

INSTALACIONES Aula de clases teóricas



Con la superficie, mobiliario y medios exigidos por el Ministerio del Interior para la homologación de centros de formación, además de los elementos auxiliares.

Instalaciones para prácticas

 

Galería de tiro, que deberá cumplir con las exigencias de ubicación y acondicionamiento establecidas por la legislación vigente. La disponibilidad de la galería de tiro descritos, podrán dispensarse si el centro afectado concertara la correlativa prestación de servicios con otras instalaciones públicas o privadas, bajo la inspección y control de la Dirección General de la Policía.

EQUIPO E MATERIAL

      

Detectores portátiles de metales. Equipos de inspección de correspondencia Si es posible Escaner de alta y baja dosis . Equipo de video (1 Cámara, 2 reproductores y 2 monitores). Equipo de audio. Armas Reglamentarias inutilizadas armas ocultas. Artefactos simulados.

En Ourense, a 19 de Marzo del 2007 Memória Pedagógica Solicitud acreditación como profesor de Centros de Enseñanza de Seguridad Privada




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