Jazz Guitarist featuring discussions on • Right-hand Techniques • Playing Melodies in Tempo • Harmonics • Improvisation • Bass Techniques • Practise Routines • Walking Bass Lines
“Martin Taylor is one of the greatest and most impressive guitar players in the world. I just love his playing.” – Chet Atkins
BUCK SWING EX.1 OUT
OF T TEMPO — E≤…‡
06:45
CHORDS & MELODY TOGETHER A≤⁄‹
3
G–‡
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3
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6 5 4
3 3 3
4
4
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Ô
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9 9 8
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8
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6
6
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F–⁄⁄
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3
4
11
8
8 7
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6 6 6
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6
8 6
4 5 6
6
4 3 3
6 4
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Ô
4
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4
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5 6
6
4 5 5 6
2
6
4
BUCK SWING EX.1 OUT
OF T TEMPO — E≤…‡
06:45
CHORDS & MELODY TOGETHER A≤⁄‹
3
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C‡
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b 4 b b & 4
3
Freely
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8 7 8 6
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11
8
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6
6 6 6
Ô
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6
8 6
4 5 6
6
4 3 3
6 4
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4
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4 5 6
5 6
6
4 5 5 6
2
6
4
EX.2 OUT 08:05
OF T TEMPO —
EFFECT
OF A OF A L ARGE ARGE CHORD
œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ
E≤…·
b 4 b b & 4
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3
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Ô
8
6
6
7
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4
7
5
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5 5
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3
6 4
G–‡
C‡
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3
Ô
3
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3
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3
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3
3
3
Ô
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7
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9 7
F–‡
B≤⁄‹
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4
3
3
Ô
6
6 6
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8
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6
6
8 6
3
6 7
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B–‡ C–
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5
Ô
11
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7
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7 7
8 6
7
6
8 8 6 5
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Ô
4 5 5
6
4
4 3 3
4
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6 3
3
B/E
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3
1
Ô
4
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4
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4
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1 1
4
4 0
4
4 4
4 5 5 6
EX.3 MELODY 09:47
IN TEMPO
E≤…‡
D≤…‡ D≤…‡ D…‡ D…‡
A≤⁄‹
œ œ œ b œ œ # œ œ œ b 4 œ œ # œ b œ & b 4 J n Jœ œ ‰ ‰ œb œ ¿ J Ô
6 5 6
6 8 7
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3
3
4 5 4
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3
6 4
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4
X
3
8
A⁄‹ B≤⁄‹
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Ô
6
9
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5
C– C≤– C≤– B≤–
11 6 6 6 6
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1 4 3 3
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6
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8 6
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0
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10
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Ô
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X
4
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F–⁄⁄
12
6
Ô
9
9 7 9
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7
8 8 8
7 7 7
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8
7
6
A⁄‹ B≤⁄‹
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7 6
8 7
5
6
6
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œœ n # œ b œœ œ n œ b œ 7 7
8 6
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4 5 4
5
4
E≤…‡
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8
3
6 4 4 4
6
X
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D≤·
6 6
8
8 7 6
5
C– C≤– B≤–
14
Ô
7 6
7
˙ . # œ b & b b œ nn œœ .. J Ô
6
9
4 8 7 8 6
EX.4 HARMONIC STRUCTURE Intro
b 4 b b & 4 ’’’’ ’’’’ ’’’’ b .’’’’ ’ ’ ’ ’ b & b ⁄ b b & b ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ b b & b ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ . b b & b ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ b b & b ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ b b & b ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ b b & b ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ b b & b ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ B–⁄⁄
4
B/E
7
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10
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13
2.
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1.
B≤‡
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B≤‡
B≤–‡
A≤‡
E≤/G
E≤
D‡
E≤·
16
19
G–‡
22
F–‡
B≤‡
E≤…‡
25
F≥–‡
B‡
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C‡
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G–
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C‡
B≤‡
B≤–‡
b b & b ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ U b & b b ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ⁄ 28
E≤‡
31
G‡
C‡
A≤‡
B≤‡
E≤
F–‡
B≤‡
E≤fl
D≤·
For an understanding of the extensions, alterations and substitutions used in harmonic structure, Martin advises consulting a knowledgeable teacher.
7
EX.5 IMPROVISING 11:54
B≤⁄⁄
b œ ‰ b b œ & œ. Ô
4 5 6
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‰ Jœ
4 5 6
6
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4 5 6
4 5 6
4 5 6
4 5 6
6
0
b œ œ ‰ ‰ b b œ œ & œ. œJ 3
Ô
4 5 6
4 5 6
6
‰ œJ
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œœ Œ‰ n œJ
4 5 6
4 5 6
6
0
œœ œœ ‰ # n # œœj ˙˙ .. ‰ j œ ¿ nœ ˙ . B/E
4 5 6
6
IN TEMPO
4 5 6
4 4 4
6
X
0
j ‰ œ j œ . œ œ j œ œ ‰ b œ n œ ˙ œ œ œ œœ # œ & b b ˙ ‰ b œœ j œ˙˙ J ‰ n ¿ J E≤…‡
A≤⁄‹
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C‡
5
Ô
6
8
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11 9 8 9
X
4
3
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Ô
6
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6
12 11 10
9
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5
6
8 7
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6
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j j b œ œ b œ œ ‰ ‰ œ œ b b b œ œ œ
jœ œj œœœ ‰ œœ ‰ J n œ œJ
(fourths) 9
& Ô
14 14 13 13
13 13 12 12
11 11 10
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8 8 7
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6 6 5
7
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A≤
8 6
13 12 11 12
4 5 6
5 7
6
4
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E≤–⁄⁄ F–⁄⁄
A⁄‹ B≤⁄‹
œ œœ œ # # œœœ œ ‰ nœ J
œœœ œ œ b œœ œ ‰J
6
4
4 3 3
6
3
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8 8
6
8
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6
3
j j œ b œ . œ ‰ ‰ ‰ œ b b & ‰ œ n œ b œ b œ ‰ œ J J A≤⁄‹
13
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6
Ô
7 6 5
8 7 6
5
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G⁄‹
C‡˜fi
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8 4
6
jœ œj œœ # œ‰ ‰J
3
Ô
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4
5 4 3
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8
6
9 5
4
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15
Ô
œœœj ‰ # œ b œœ ‰ # œœœ ‰ n œj œJ n œ b Jœ ‰ n J ‰ b œœ J
6
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F–⁄⁄
9
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8
A⁄‹ B≤⁄‹
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œœ œœ œ œ Œ 6
7 9
9 9 7
10
7 8 7
8 8 6
9
7 6
8 7 6
8 7
5
9
6
8
œ ˙ œ œ œ œ # œ b œ b œ œ b œ n b œ & b b ‰ œœ œ œœ n œ n œ b œ œœ œ n œ b œ ‰ n œJ ‰ b Jœ J J J B≤–⁄⁄
C–‡
B–‡
B≤–‡
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17
Ô
11 6 6 6
8 8
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8
7
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13
11
7 7
8 6
12
12
7
6
12
11
6
œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ j œ b ‰ & b œ œ n œ b œ J # œj œ # œ œ F–‡
E‡˜·
E≤add·
D‡˜·
19
6
Ô
13
8
6
4
6 5 4
13 8
7
6
4
4
5 3
j n œ œ b œ j & b b œ # œ n œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ n œ # œ œ œ G–
3
21
3
Ô
5 3 3
3 3
2 3 2 4
2 4
3
5
3 5 3
5
2
3 4
E≤·
D⁄‹˜·
5
G–‡
. . ˙ œ ˙ b œ œ b œ œ . b n œ œ b & ‰ œJ Œ œ Œ ‰ # œœ Œ œœ . n b œœœ J J 23
Ô
6
4 6 5 6
6
6 5 6
4 4 4 3
4 4 3
3 3 3 3
10
n œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ n œ œ œ œj n œ œœ œ œ œ J nœ œ #œ
F≥–‡ G–‡
n œ b n œ b ‰ & b # œJ 25
C‡
3
1 0 1 3 17 15 1 0
Ô
10 9
11 10
9
10
8 11
10
11 12 10
8
9
12 12 15
8 10
9 7
8
œ j œ n œ œ œ œ œ # œ œ # œ # œ b n œ # œ œ j J # œ # œ n n œœ J n œ œ n œ œ œ & b b F≥–⁄⁄
A⁄‹ B≤⁄‹
B⁄‹
27
Ô
6 12
12
9
9
9
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11
6
7
7 6
8 11
8 7
6
6
8 7
œ œ b & b b n # œ A‡¯fi
29
œœ œ œ œ b œ n œ A≤fl
13
Ô
5
G–‡
œœœ œ
œœ b œ œ
10 13
12 11 12
D≤‡
10 10
b œœ œ n œ œ œJ œj œ # œ C‡
9 9 10
11 10
6
8 11 9 8
9
11
10
9 8
œ œ n œ œ n œ œ # œ œ œ # œ œ # œ b œ # œ œ œ & b b # œ nn œœ œ œ œ # n œœ œ œ F≥–‡
B‡
F–‡
A⁄‹ B≤⁄‹
31
Ô
6 12
10
9 8
11
7
6 8
8 7
8 8 6
9
7 6
8 7 6
8 7
5
11
6
8 11
C–‡
B–‡
B≤–‡
E· E≤‡ A‡˜·
A≤‡
œ j œ œ # œ b œ œ œ œ œ œ b œ b n # œ n b ‰ œ œ ‰ ‰ b n œ b œ œ j & ¿ ¿ œ œ n œ œ b œ œ ¿ n œ b œ n œ b b œœ J 33
Ô
8 8
X
7 7
8
X
6 6
7
A⁄‹ B≤⁄‹
œ b œ b & b œœ b œœ 35
Ô
7
6
4
7 6
4 5 4 4
D≤·
j j œ ‰œ b œ œ ‰ ‰ œJ
8
8 7
4
6 4
4
6 6 5
j œ b n ‰ Œ b n œ b & œ œ‰œ J 37
5
4
6
4
jœ œ ‰ b œœ œ œ ‰J
C‡
3 5 4 3
F–‡
E≤fl
œœœ œœ œ œn # œœœ œœœ ‰ b n œœj Œ ‰J 6
9 9 8
8
6 8
8 8 6
9
8 3
8 8 6 5
j œ œ œ œJ # # œœ œ œ œ œ œ b œ nœ œ
G⁄‹
Ô
8 6
E≤
6 6 5 4
X
6
7 7
6
8 7 6 7
8 7 6 7
4 5 5 6
8
.œ .n œ . œœ œ œ b œ œ œ œ . œ b Œ Œ Œ J œ. & b œ 39
Ô
11 9 8
11 10 8
11 11 8
8 6
12
BLUES 14:23
œ # # & # 44 n œœR n # œœ Swing A≤‡
A‡
FOR MR.
j œ œ nœ œ
œ b œ œ œ œ n œ # œj œ œ
3
Freely, out of tempo
5
Ô
T
8 10 12 1 0 11 1 0 8 10
5 4
10
n œ b œ # # n œ b œ & # n œ œ n œ œ œ œ œ # œj œ œ b # œœ 8
7
8 6 6
5 7
5 5
3
5 5 5
6
j œ b œ œ # n œ # œ b œ œ œ nœ &#
5
7
5
œ œ œ nœ #œ œ
6
8 9
8
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8
7
5 7
5
7 7
5
3
4
7
A⁄‹
œ # n œ b œ # n œ œ œ b n œ œ nœ œœ b œ &# œ 4
Ô
6
7
4
3
Ô
D·
7 7
9
œn œ œ œ œ œ
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7
8 8
2
Ô
8
6 5
0 8 9
0 7 8
0
5
6 7
8
6 6 6 6
6
13
b œ # œ 3
6
7 6 5 5
E≤⁄⁄ j b œ n œ b œ n œ
j œ E≤⁄⁄ D⁄⁄ G⁄‹ G≥⁄‹¯· # œ œ jn œ œ œ œ # œ # n œ # œ œ œ # œ # œ n œ # n œ # œ n œ # œ & œ n œœ # b œ n œœ b œ œ b œ n œ n œ # œ œj # œœ D·
A⁄‹
œœ œJ
6
3
Ô
# # # & 8
5 5 5
11 11 10 9
12 12 11 10
3 6 6 6 6
5 5 5 5
5
5 5 5 5
5 6 5 4
5 4 3 6 5
4
3
5 7 6
4
5
œœ œ œn # œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œn n œ œ œb n œ n œ œ œ œ F≥‡alt
j j # b œ . ‰ œ ‰ œ Œ ‰ b œ & œ œ n œ œ # œ b œ œ œ . b œ 7
D‡
E≤‡
7 6
‰œ œœj Œ b œ
D‡
6 5
7
5 4 6
6
5
43
G…‡
Uw ww 4 4
5 4
3
#5. THUMBSTROKES ≥ = downstroke with flesh of thumb ≤ = upstroke with back of thumbnail
≥ ≤ ≥ ≤ ≥ ≤ ≥ ≤ . # 4 . & 4 œ œ œ œ œ œ œ œ
22:45
.
Ô
.
0
0
0
0
0
0
0
0
Start slowly and gradually build up speed
#6. THUMBSTROKES 23:15
≥ ≥≥≥≥≤≥ ≤≥ ≥≥≥≥≤ # & œ œ # œ œ œ b œ b œ œ œ b œ œ œ œ œ b œ Slow
Ô
5
6
7
7
3
7
6
4
6
5
5
7
5
8
U ≥ ≥ ≥ ≥ ≥ ≥ ≥ ≤ ≥ ≥ ≤ ≥ ≥ ≤ ≥ ≤ ≥ # & œ œ n œ œ œ œ b œ b œ œ œ b œ œ œ œ b œ w œ Ô
9 7
8
7 7
7 7
6
4
5
44
6
5 7
5
4
2
3
6
#7. THUMBSTROKES 23:29
≥‰≥≤≥≥≤≥ ≥≥ ≥≥≤≥≤ # 4 & 4 œj œ # œ œ œ b œ b œ œ œ b œ œ œ œ œ b œ Ô
5
6
7
7
3
7
6
4
6
5
5
7
5
8
6
≥≥ ≥≥≥≤≥ ≥≥≥≥ ≥ # & œ œ n œ œ œ œ b œ b œ n œ œ œ œ œ b œ œ 3
Ô
9
8
7
7
7
7
7
6
4
5
5
7
5
4
2
≥ ≥≤≥≥ ≤ ≥≥ ≥≥≥≤≥ # & œ œ # œ œ œ b œ b œ n œ œ b œ œ œ œ œ b œ 5
Ô
5
6
7
7
3
7
6
4
6
5
5
7
5
8
U ≥ ≥≥≥≥≤ ≥ ≥≥≥ ≤ ≥ # & œ œ n œ œ œ œ b œ b œ n œ œ b œ œ œ œ b œ w œ 7
Ô
9 7
8
7 7
7 7
6
4
5
45
6
5 7
5
4
2
3
6
#6. THUMBSTROKES All thumb downstrokes 23:44
# 4 & 4 œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Fast
Ô
# &
10
8
7
7 7
5
9
5
8
7
7
7 7
5
5
5
5
Ô
œ n œ œ œ œ œ b œ œœ œ œ œ œ œ œ œ 5
4
3
10 7
# & œ nœ
8
8
9 8
7
7
7 7
5
5
5
9
Ô
# &
10
8
œœ œœœœ œœœœ œœœœ 7
7 7
5
5
9 8
7
7
7 7
5
5
5
13
Ô
œ n œ œ b œ œ œ œ b œ œ b œ œ # œ œ # œ œ œ 5 3
4
10 7
8
8 8
46
7
6
5
4
3
4
5
6
# & 17
Ô
# &
œ # œ œ # œ œ œ # œ œ œ œ b œ œ œ # œ œ b œ 6
7
8
9
7
6
7
7
5
4
6
7
8
7
7
6
21
Ô
œ # œ œ # œ œ œ # œ œ œ œ œ b œ œ # œ ˙ 4
5
6
7
5
4
5
5
3
2
4
5
# & œ nœ
6
5
5
25
Ô
# & 29
Ô
10
8
œœ œœœœ œœœœ œœœœ 7
7 7
5
5
9 8
7
7
7 7
5
5
5
U œ n œ œ b œ œ œ œ œ œ b œ œ b œ œ œ ˙ 5 3
4
10 7
8
8
5 8
47
7
6
5
4
3
3
HARMONICS OPEN HARMONICS (TWO HANDS — CONVENTIONAL ) Left Hand frets note by lightly touching the string at the 12th fret. Right hand plucks string at same time. Once sounded, move your hand away to allow the harp-like tone to ring.
O O & O O O O
24:48
Ô
12 12 12 12 12 12
ARTIFICIAL HARMONICS (RIGHT HAND ONLY) Right hand index finger frets notes by lightly touching the string at the 12th fret. Right hand thumb plucks string at same time. Once sounded, move your finger away to allow the harp-like tone to ring.
O O & O O O O
25:06
Ô
12 12 12 12 12 12
ARTIFICIAL HARMONICS 25:24
& .œ Ô
AND OPEN NOTES
œ O . œ O œ O O O O 0
12
0
12
0
12
0
12 12 12
48
THREE CHORDS WITH THE L EFT HAND 26:17
D–⁄⁄/G
w & ggg www
C…/G
3 4 4 3 4 3
3 5 4 5 3 3
w gg ww gw
%
3 5 5 3 5 3
Ô
D≤·˜⁄⁄/G
w b b gg b ww g w
%
%
MIRROR THE CHORDS WITH ARTIFICIAL HARMONIC “HARP” TECHNIQUE 26:32
œ O œ O &œ O œ O O O D–⁄⁄/G
Ô
0
3
15 17
5
17
3
15 17 15
œ O b œ O & œ O b œ b O O O D≤·˜⁄⁄/G
Ô
3
15
4
16
4
16
3
15 16 15
œ O œ O &œ O œ O O O C…/G
Ô
3
15
5
17
4
16
5
17 15 15
49
F URTHER RIGHT HAND TECHNIQUES F INGERSTYLE & PICK, EXAMPLE 1
28:10
j j n œ j œ œ œ œ # # œ ‰ n œ ‰ # œ œ 4 b # œ . n # œ œJ œ œ ‰ œJ & 4 Jœ n œ G≥⁄‹
A⁄‹
E≤⁄‹
D·
Fingerstyle
5
Ô
6 5 4
œ œ # # œ œ # n & œœ 3
7 5 5 4
Ô
G⁄‹
5 5 5 4
5
8 6 6 5
5
jœ j œ œœ n ‰œ œœœ œ‰ # ## œœœ n# œœ
G≥⁄‹ A⁄‹
‰œ . œ . ‰ œœj b b œœj ‰ œœ . b œ œ n œ n œ J
3
j # n œ # ‰ œ # & Jœ b œ b œœ n œœœ J
A‡
7 6 6
F–‡ E–‡
5
5
8 7
5 5 5 4
F≥–‡
5 4 3
6 5 4
3
7 6 5
7 6
10 9 6
B≤‡
Ô
7
7 6 5
6 5
E≤⁄‹
jœ n b n œœ .. œœ b œ . J
8
7
œn œ ‰ œJ n œ œ œ œb œ œ œ 3
To the pick 5 5 5
6
5
50
9
D·
8 6 6
5
9 8
5 8
5 7 8 7 5
j # # œ œ # n œ n ‰ œ œ œ b b œœ & œ nœ œ #œ
A≤‡˜fi
7
jœ ‰ n œœ œ G⁄‹
œœ œ
Back to fingers
Ô
7
5 7
5 7
6
7
5 5 4
5 4 3
4
4
7
œ # n œ # œ œ œ œ œ œ œ # œ n œ Œ # œ œ n œ œ & œœ œ œ b œ ¿ œ œ ¿ nœ F≥‡˜fi
9
F⁄‹
3
To the pick
Ô
3 3 2
X
3 2 1
X
2
8 5
7
10
9
9
7
1
E‡˜·
# n œ . # œ œ # n œ œ œ nœ œ #œ œ œ Œ #œ . ‰ & 11
Back to fingers
Ô
7
5 7
5 7
B≤⁄‹
A⁄‹
œ # n œ # œ & # b b œœ ‰ œœ J 13
Ô
8 7 6 6
6 7
˙˙ ˙
5 7 6 5
51
7
8 7 6 7
F INGERSTYLE & PICK, EXAMPLE 2 28:34
E‡˜·
A‡
# n œ . # 4 œ & # 4 œ.
Fingerstyle
œn œ œ
j œ œœœ œ œœ ‰ n œœ œœ œ ‰ œJ œ D·
5
Ô
8 7 6 7
5 6 5
7 6 5
5
5
7
G≥⁄‹ A⁄‹
G⁄‹
j ‰ n œœœ œœœ # b # œœ n # œœœ ‰ n Jœ œ # œ œ
5 5 5
5
5 4 3
6 5 4
7 6 5
3
4
5
5
j œ . œ œ b œ # n œ œ # œ ‰ ‰ n œ œ œ b œ . & # œœœ œj œ œ n œ œœ œœ b b œœœ n œœœ ‰ b b œ . F–‡ E–‡
F≥–‡
B≤‡ A‡ E≤·˜fi
4
Ô
10 9 7
9
9 8
8 7
8
7
7 6
6 5
6
5
7 6 6 6
œ # # œ b œ œ # n j ‰ ‰ ‰ œ & œ œ n œ J œ œn œ œ n œ œ # œ œ J 6
D·
3
To the pick
Ô
5 5 5
7 5
5
5 7
5
7
A≤‡˜fi
# # ¿ œ # n œ ¿¿ b b œœ & 8
Back to fingers
Ô
8 7
7
7
œœ œ
G⁄‹
¿¿¿ n œœœ ¿ nœ
œœœ œ
F≥‡˜fi
¿¿¿ # œœœ ¿œ
X X X
5 5 4
X X X
5 4 3
X X X
3 3 2
X
4
X
3
X
2
52
6
7
7
F⁄‹
œœœ b n œœœ œ ¿ nœ 3 2 1
X
1
# # # & 10
b œ œ œ n œ n œ œ œ œ n œ n œ # œ œ œ œ ‰ œ nœ œ 3
To the pick 8
Ô
8 5
7
10 11 10 8
10
10
8
9
9
9
10
9
7
C‡ /fl
B‡/fl
B≤‡/fl
œ ¿ œ œ # n œ # œ œ n œ œ # ¿ œ œ # œ œ # n œ & # ¿¿ b nœœ œœ œ œ b œ 12
Ô
X X X
10 9 8
X
8
8 9
9 8 7
7 8
A‡/ fl
œœœ n œœ #n œœœ œ
8 7 6
6 7 6
7 6 5 5
œ œ œ œ œ œ b œ n œ œ # n œ # œ b œ & # Œ œ œ œ b œ n œ b œ œ œ 14
3
3
3
3
3
9 12 10 12 10 9
Ô
11 10 9
12
8 12
8 7 11 7 5
6 10
9
n œ œ b œ œ b œ # n œ # œ n œ œ b œ œ b œ # n œ b œ œ n œ & 16
Ô
7 10
9
8
8 7
6 6
9
8
7
6
5 8
53
7
5
n œ b œ n œ œ # # n œ œ œ œ œ # œ b # œ n n Œ ‰ ‰ ‰ œ # œ & œ n œ œ œJ Jœ ¿ n œ n œ b # œ ¿ E≤⁄‹
G‡/fl
D⁄‹
18
Ô
G≥‡/fl
3
8 6 6 5
4
6 6 6 5
7 5 5 4
5 5 5 4
5 4 3
6 5 4
X X
j j ‰ ¿ œ # œ # œ ‰ ‰ ‰ œ # œ n & n œœ ‰ ¿ b œ .b œ ‰ ¿ A‡/fl
A≤‡˜fi˜·
20
3
X
Ô
3
7 5 5 4
7 6 5
G⁄‹
3
4
E‡
‰ n œœœ nœ .
B–‡
‰ œJ
4 5 4 3
œœ . œ œœ œ . Jœ 3 1 2
2
3 2
X
2
X
5
4
3
0
n œ œ œ œ œ # n œ # œ b œ œ œ # œ n ¿ œ Œ œ ¿ œ & 22
