El trabajo trata acerca de la buena elaboración de los mapas conceptuales, una estrategia de aprendizaje significativo que sin duda ayuda a personas de diferentes niveles educativos y profes…Descripción completa
Mapa mentalDescripción completa
Full description
Administración de la producciónDescripción completa
friccion
mapa conceptualDescripción completa
Descripción: Elaborar un mapa mental donde represente su entendimiento de la norma ISO 9001:2015 y específicamente los aspectos a tener en cuenta en la implantación de un Sistema de Gestión de Calidad.
Relación individuo-sociedad (Mapa conceptual)
Adriana Váquiro Ramírez ID: 561726
Corporación Universitaria Minuto de Dios Sociología Psicología Bogotá, abril 10 de 2018
Introducción
La presente actividad tiene como propósito identificar las teorías que estructuran el modelo individuo-sociedad, dando a conocer los marcos explicativos y las teorías de los principales exponentes de la interacción y/o relación del individuo con su entorno social. Teniendo en cuenta lo anterior, el presente documento está orientado a brindar una explicación a grandes rasgos de las perspectivas teóricas en la psicología social, vista desde el psicoanálisis, el conductismo, la Gestalt, la teoría del campo y la perspectiva del rol, de manera sencilla, mediante un mapa conceptual que se muestra a continuación.
Relación individuo-sociedad
Conclusiones
La sociología tiene un origen histórico que se remonta a la filosofía originaria en Grecia y que viene a aportar a la teoría moderna de la Sociología y la Psicología. Conocer las teorías, los aportes y las metodologías de esta ciencia, nos permite co ntar con una visión más estructurada para aplicar la sociología y sus métodos en la práctica cotidiana de la psicología.
Referencias
Recurso web. Barra, A. E. (1998). Psicología Social. Universidad de Concepción. Recuperado de http://www.sibudec.cl/ebook/UDEC_Psicologia_Social.pdf Recurso web. Gergen, K. (Octubre de 2007). Problemas de construccionismo social. En Construccionismo social aportes para el debate y la práctica, (primera edición, 1-93). Bogotá: Ediciones Uniandes. Recuperado de http://www.taosinstitute.net/Websites/taos/images/PublicationsFreeBooks/Gergen_construccioni smo_social.pdf Pons, D. X. (2010). La aportación a portación a la psicología social del interaccionismo simbólico: una revisión histórica. EduPsykhé: Revista de psicología y psicopedagogía, 9(1), 23-42. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3268858.pdf