Manual Guitarra 2

Manual de

Guitarra Nível 2 Grau Básico Copyright Artur Silva 2008

Prefácio Este Manual de Guitarra é o 2º de uma colecção de 5 Volumes com diferentes níveis de dificuldade desde o Básico ao Avançado. Objectivo Apostar na qualidade dos métodos de ensino da música permite criar mais e melhores músicos, o que significa trabalhar com pessoas mais informadas, sensibilizadas e que valorizam a importância da música e da sua prática, contribuindo para o crescimento cultural da nossa sociedade. Vantagens A criação deste método é o resultado da análise de muitos livros e manuais disponíveis no mercado, onde a informação é tanta que torna-se demasiado difícil de compreender e utilizar, aliada à experiência de vários anos dedicados ao ensino a um público desde os 3 aos 60 anos. A matéria é dividida em lições curtas e de fácil concretização. Em cada nível apenas é ensinado a matéria teórica essencial de forma a simplificar a sua compreensão, não necessita de decorar um dicionário de acordes ou escalas. Tocar guitarra vem em primeiro lugar e a teoria é apenas uma ajuda até o aluno saber tocar o instrumento correctamente. Organização O Curso de Guitarra está dividido em 3 Graus de dificuldade com vários níveis: Grau Básico Nível 1

Grau Médio

Nível 2

Nível 3

Nível 4

Grau Avançado Nível 5

Cada um destes Níveis é composto por 4 Secções com vários temas: Secção A Secção Teórica

Secção B Secção Rítmica

Secção C Secção Solista

Secção D Secção Apoio

Introdução ao Instrumento

Ritmos

Técnicas do Instrumento Canções/Músicas

Noções Musicais Gerais

Acordes

Escalas

Leitura

Formas de Escrever Música

Cada uma das 4 secções pode ser estudada em separado se assim o aluno desejar. Cada tema tem informação concisa e de fácil aprendizagem, sempre com o objectivo de tocar os exercícios imediatamente.

Como Utilizar os Manuais Se o aluno já dominar as matérias da Secção A do Nível 2, pode passar imediatamente para a Secção A do Nível 3 ou optar por continuar no Nível 2 até completar todas as secções (A,B,C e D). O Nível 2 é composto por: •3

Secções Principais (A, B e C) com um total de 31 Lições

•1

Secção de Apoio (D) que serve como complemento com 9 Canções e 5 lições com vários exercícios de pautas retirados do livro “The First Guitar Milestone” de Sveinn Eythorsson (http://www.eythorsson.com). Secção A Secção Teórica

Secção B Secção Rítmica

Secção C Secção Solista

Secção D Secção Apoio

10 Lições

10 Lições

11 Lições

14 Lições

SE O ALUNO COMPLETAR UMA LIÇÃO POR DIA CONCLUÍ O 2º NÍVEL EM 45 DIAS Interacção Apesar da eficácia do método, o aluno necessita do feedback por parte do professor e colegas, a fim de conseguir progredir mais rapidamente e corrigir certos vícios ou dúvidas que podem constituir problemas em níveis mais avançados. Versatilidade O desenvolvimento do ouvido também é importante pois leva a uma visualização e compreensão importante do braço da guitarra. Outra parte importante do método é a análise de músicas de diferentes épocas, desde as mais antigas até às actuais e saber construir melodias improvisadas sobre as mesmas. Este método serve para trabalhar técnicas de diferentes estilos de música seja Pop, Rock, Jazz, Blues, Metal ou Popular. Actualização Constante O método é revisto e actualizado constantemente, tendo em conta os valiosos contributos dos alunos que apresentam as suas sugestões e dúvidas, que permitem reflectir sobre as matérias dadas ou apresentar lições de novas matérias. Independentemente do nível do aluno, o método terá sempre novos desafios para melhorar o seu domínio sobre o instrumento. AGORA VAMOS CONTINUAR A TOCAR GUITARRA! do Autor Artur Silva

Índice Secção A – Secção Teórica Introdução ao Instrumento Guitarra Eléctrica e o Amplificador............................................................... Lição nº01 Afinação da Guitarra...................................................................................... Lição nº02

Noções Musicais Gerais Acidentes Musicais e as 12 Notas Musicais.................................................. Lição nº03 Transposição.................................................................................................. Lição nº04 Teoria de Acordes – Tríades........................................................................... Lição nº05 Teoria de Escalas – Harmonização da Escala Maior...................................... Lição nº06 Tonalidade..................................................................................................... Lição nº07 Teoria sobre Ritmo – Tercinas....................................................................... Lição nº08

Formas de Escrever Música Partitura......................................................................................................... Lição nº09 Tablatura........................................................................................................ Lição nº10

Secção B – Secção Rítmica Ritmos Ritmos Binário e Ternário.............................................................................. Lição nº11 Ritmos Balada e Swing.................................................................................. Lição nº12

Acordes Acordes de Barra – 1ª Parte........................................................................... Lição nº13 Acordes de Barra – 2ª Parte........................................................................... Lição nº14 Acordes de Barra – 3ª Parte........................................................................... Lição nº15 Acordes de Barra – 4ª Parte........................................................................... Lição nº16 Acordes de 7ª Dominante – 1ª Parte.............................................................. Lição nº17 Acordes de 7ª Dominante – 2ª Parte.............................................................. Lição nº18 Acordes Menores de 7ª – 1ª Parte................................................................. Lição nº19 Acordes Menores de 7ª – 2ª Parte................................................................. Lição nº20

Secção C – Secção Solista Técnicas do Instrumento Técnica da Mão Direita – 1ª Parte................................................................. Lição nº21 Técnica da Mão Direita – 2ª Parte................................................................. Lição nº22 Técnica da Mão Esquerda – 1ª Parte............................................................. Lição nº23 Técnica da Mão Esquerda – 2ª Parte............................................................. Lição nº24

Escalas Diagramas da Escala Maior........................................................................... Lição nº25 Escala Cromática........................................................................................... Lição nº26 Escala Pentatónica – 1ª Parte........................................................................ Lição nº27 Escala Pentatónica – 2ª Parte........................................................................ Lição nº28

Escala Pentatónica – 3ª Parte........................................................................ Lição nº29 Escala Pentatónica – 4ª Parte........................................................................ Lição nº30 Escala Pentatónica – 5ª Parte........................................................................ Lição nº31

Secção D – Secção de Apoio Canções / Músicas “A Mula da Cooperativa”............................................................................... Lição nº32 “Homem do Leme”......................................................................................... Lição nº33 “Não há Estrelas no Céu”.............................................................................. Lição nº34 “Aprender a Ser Feliz”................................................................................... Lição nº35 “Encosta-te a Mim”........................................................................................ Lição nº36 “Chico Fininho”.............................................................................................. Lição nº37 “Intervalo”..................................................................................................... Lição nº38 “Menina estás à Janela”................................................................................. Lição nº39

Leitura Leitura de Partituras – 1ª Parte..................................................................... Lição nº40 Leitura de Partituras – 2ª Parte..................................................................... Lição nº41 Leitura de Partituras – 3ª Parte..................................................................... Lição nº42 Leitura de Partituras – 4ª Parte..................................................................... Lição nº43 Leitura de Partituras – 5ª Parte..................................................................... Lição nº44 Leitura de Partituras – 6ª Parte..................................................................... Lição nº45

Grau Básico - Nível 2

Secção A - Secção Teórica


Lição nº1 Guitarra Eléctrica e o Amplificador

Nesta lição começamos por falar em amplificadores para guitarras eléctricas, visto ser um utensílio obrigatório para conseguirmos tirar som de uma guitarra de corpo sólido. Para o aluno que começa agora, aconselha-se um amplificador pequeno por 2 razões: 1º É mais barato (amplificadores de gama baixa); 2º É mais fácil de transportar (porque o mais provável é ter de andar com ele de um lado para o outro). O Controlo de Volume do Amplificador é a primeira coisa que temos de saber mexer, isto porque até os amplificadores mais pequenos conseguem ser bastante barulhentos, por isso convém testar o botão do volume antes de começar a tocar. Normalmente existem diferentes canais de som: - Canal limpo onde se ouve o som natural da guitarra; - Canal com distorção onde se ouve o som da guitarra alterado, onde devemos ter algum cuidado extra no que toca à qualidade do mesmo. Na maior parte dos exercícios propostos aconselha-se o uso do canal limpo. Os efeitos ficam para outra lição... De seguida temos alguns exercícios só para guitarras eléctricas, mas todos os alunos de guitarra eléctrica ou acústica devem saber alguma informação sobre este tema. Algumas sugestões: 1º O professor pode fazer uma demonstração sobre guitarra eléctrica com som limpo e com distorção; 2º O aluno pode pesquisar na Internet alguns vídeos sobre o assunto, de forma a perceber melhor este tema. Ex1: Ligar uma guitarra eléctrica ao amplificador e usar o Som Limpo. Ex2: Comparar alguns acordes simples a utilizar o canal de som limpo e o canal de distorção. Ex3: Tocar guitarra eléctrica com diferentes níveis de volume, para isso usar o botão do volume até atingir um volume confortável. Ex4: Experimentar diferentes níveis de volume no botão da guitarra.




Lição nº2 Afinação da Guitarra

Existem várias formas de afinar a guitarra, as mais utilizadas são: 1º A partir da corda Mi: Para conseguirmos afinar desta forma, temos de pisar no 5º traste da 6ª corda (Mi) para ouvirmos a nota Lá que é igual à 5ª corda solta Lá, tocamos as duas cordas e tentamos ouvir e afinar ambas com o mesmo som:

Lá Lá

5º Traste E assim procedemos da mesma forma para todas as outras cordas, à excepção da nota si que é no 4º traste da 3ª corda: Mi Si Ré

Mi Si

Sol Sol Ré

5ºT

5ºT

4ºT

5ºT

2º Com Afinador: Existem muitos aparelhos no mercado de diferentes formas e cores mas é algo parecido com este:

3º Com Diapasão de Guitarra: Este aparelho é soprado e consegue reproduzir as 6 notas da guitarra e assim podemos afinar por ouvido cada uma dela e tem o seguinte aspecto:

Ex1: Afinar a guitarra a partir da corda Mi utilizando o ouvido. Ex2: Afinar a guitarra com a ajuda de um afinador electrónico.




Lição nº3 Acidentes Musicais e as 12 Notas Musicais

O que é um Acidente ou Alteração musical? É um símbolo utilizado para modificar a altura da nota, isto é, que faz com que o som suba ½ tom ou desça ½ tom em relação ao seu som original. Para uma explicação mais clara temos de relembrar algumas coisas: 1º A distância mais pequena que existe entre duas notas é o ½ Tom. 2º Sabemos que 1 Tom = ½ Tom + ½ Tom. 3º A distância entre as 7 notas que conhecemos é: Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si Dó ╰ 1 Tom ╯╰ 1 Tom ╯╰ ½ Tom ╯╰ 1 Tom ╯╰ 1 Tom ╯╰ 1 Tom ╯╰ ½ Tom ╯ 4º Se dividirmos todos os intervalos em ½ tons, descobrimos mais algumas notas: Dó

?

Ré

?

Mi

Fá

?

Sol

?

Lá

?

Si

Dó

╰½Tom╯ ╰½Tom╯ ╰½Tom╯ ╰½Tom╯ ╰½Tom╯ ╰½Tom╯ ╰½Tom╯ ╰½ Tom╯ ╰½ Tom╯ ╰½ Tom╯ ╰½ Tom╯ ╰½ Tom╯

5º O acidente que modifica a altura da nota em ½ tom para cima chama-se sustenido e representa-se pelo símbolo #, então vamos substituir os ? por notas com sustenidos da seguinte forma: Dó

Dó#

Ré

Ré#

Mi

Fá

Fá#

Sol

Sol#

Lá

Lá#

Si

Dó


6º O acidente que modifica a altura da nota em ½ tom para baixo chama-se bemol e representa-se pelo símbolo b, então vamos substituir os ? por notas com bemóis da seguinte forma: Dó

Réb

Ré

Mib

Mi

Fá

Solb

Sol

Láb

Lá

Sib

Si

Dó


Na guitarra basta tocar traste a traste para se ouvir todos os ½ Tons, isto é, por exemplo se tocar na corda Mi fina do 1º ao 12º traste, podemos ouvir uma subida cromática de sons, o que significa que ouvimos todas as notas de ½ em ½ tom. Ex1: Escrever notas com acidentes e identifica-los no braço da guitarra sabendo que as cordas começam em 1ª Mi, 2ª Si, 3ª Sol, 4ª Ré, 5ª Lá, 6ª Mi.




Lição nº4 Transposição

O que é a Transposição? A Transposição é a ferramenta que serve para ajustar a música escrita ao instrumento que a toca, ou seja, nem sempre a música ou canção escrita no papel está adaptada ao instrumento que a vai tocar então é necessário aplicar a transposição ou seja trocar as notas escritas por outras que seja possível tocar no instrumento. Em primeiro lugar não nos podemos esquecer que a Voz é um instrumento, e neste nível de aprendizagem muitas vezes temos de transpor as canções para outras notas e acordes para conseguirmos cantar o que está escrito. Por outro lado, como estamos a começar ainda não sabemos tocar todos os acordes, por isso se encontrarmos uma canção na Internet que gostamos mas que tem acordes muito difíceis, podemos trocar os seus acordes para outros mais fáceis com a regra da transposição. Qual é a Regra da Transposição? Respeitar sempre a mesma distância entre todas as notas. Sabemos que existem 12 notas, elas são: Dó

Dó# ou Reb

Ré

Ré# ou Mib

Mi

Fá

Fá# ou Solb

Sol

Sol# ou Láb

Lá

Lá# ou Sib

Si

onde a distância entre elas é sempre o mesmo ½ Tom. Exemplo 1: Vamos Transpor a nota Ré 2 Tons acima: Ré

→

?

2 Tons acima = ½ Tom + ½ Tom + ½ Tom + ½ Tom para a direita Dó

Dó# ou Reb

Ré

Ré# ou Mib

Mi

Fá

Fá# ou Solb

Sol

Sol# ou Láb

Lá

Lá# ou Sib

Si

Logo a Resposta é Ré → Fá# Exemplo 2: Temos uma canção com 2 Acordes (Lá e Ré) vamos toca-la 1 Tom abaixo: Lá → ? e Ré → ? 2 Tons acima = ½ Tom + ½ Tom + ½ Tom + ½ Tom para a direita Dó

Dó# ou Reb

Ré

Ré# ou Mib

Mi

Fá

Fá# ou Solb

Sol

Sol# ou Láb

Lá

Lá# ou Sib

Si

Logo a Resposta é Lá → Sol e Ré → Dó Ex1: Transpor a seguinte sequência de notas 2 Tons acima: Dó, Fá, Sol, Ré. Ex2: Transpor a seguinte sequência de notas 1 Tom abaixo: Dó, Lá, Mi, Sol. Ex3: Tocar a Canção “Dunas” (Secção D) na tonalidade de Dó e na tonalidade de Sol.




Lição nº5 Teoria de Acordes - Tríades

O que é um Acorde? Um Acorde é um conjunto de 3 ou mais notas tocadas ao mesmo tempo. O que é um Acorde Tríade? Um Acorde Tríade é o acorde na sua forma mais simples ou seja composto apenas por 3 notas. Apesar de no Nível 1 já termos começado a tocar acordes na guitarra, até este ponto ainda não foi explicado ou analisado como é composto um acorde, para isso temos de numerar as 12 notas de música de uma forma especial onde as notas alteradas são numeradas com os bemóis: Dó

Dó# ou Reb

Ré

Ré# ou Mib

Mi

Fá

Fá# ou Solb

Sol

Sol# ou Láb

Lá

Lá# ou Sib

Si

1

2b

2

3b

3

4

5b

5

6b

6

7b

7

As primeiras fórmulas de acordes são compostos pelos 3 números das respectivas notas: Fórmula dos Acordes Maiores: 1, 3, 5. Fórmula dos Acordes menores: 1, 3b, 5. Exemplo1 para o acorde de Dó Maior: 1 = Dó; 3 = Mi e 5 = Sol Exemplo2 para o acorde de Dó menor: 1 = Dó; 3b = Mib e 5 = Sol Para outro acorde a numeração é transposta ou deslocada para a direita como se pode ver no esquema seguinte para aplicar a fórmula aos acordes de Fá onde o nº1 passa de Dó para Fá: Dó

Dó# ou Reb

Ré

Ré# ou Mib

Mi

Fá

Fá# ou Solb

Sol

Sol# ou Láb

Lá

Lá# ou Sib

Si

5

6b

6

7b

7

1

2b

2

3b

3

4

5b

Exemplo1 para o acorde de Fá Maior: 1 = Fá; 3 = Lá e 5 = Dó Exemplo2 para o acorde de Fá menor: 1 = Fá; 3b = Láb e 5 = Dó Ex1: Escrever as fórmulas dos Acordes Maiores Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá e Si. Com a ajuda do esquema acima apresentado. Ex2: Escrever as fórmulas dos Acordes menores Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá e Si.




Lição nº6 Teoria de Escalas – Harmonização da Escala Maior

O que é a harmonização de uma Escala? Uma escala é composta por várias notas, a harmonização da escala é transformar cada uma dessas notas em acordes. Cada acorde resultante só pode utilizar notas dessa mesma escala. 1º Vamos imaginar as 7 notas de música como várias peças de um Puzzle: Si

Sol

Lá

Fá

Si

Fá Dó

Ré

Lá

Ré

Mi

Sol

Si

Mi

Mi Dó

Mi

2º Se colocarmos 7 peças na ordem certa, construímos a Escala de Dó Maior e podemos numera-la: Dó 1

Ré 2

Mi 3

Fá

Sol

4

Lá

5

Si

6

7

3º Agora podemos passar a primeira nota para a última posição sem alterar a ordem das restantes e numerar novamente as 7 notas: Ré 1

Mi 2

Fá 3

Sol

Lá

4

Si

5

Dó

6

7

4º Agora aplicamos a Fórmula de Harmonização: 1, 3, 5 para cada uma destas combinações e construímos os seguintes mini-puzzles mais pequenos:

Dó 1

Mi 3

Sol 5

e

Ré 1

Fá 3

Lá 5

Acorde de Dó Maior e Acorde de Ré menor 5º Verificamos que os mini-puzzles não são mais do que acordes maiores ou menores. Ex1: Agrupar as notas (1,3,5) para cada combinação da escala de Dó Maior e descobrir quais os acordes de cada mini-puzzle.




Lição nº7 Tonalidade

O que é a Tonalidade? A Tonalidade duma música é a ordenação com que as notas surgem na escala utilizada e define a função que cada nota tem nessa música. Na lição anterior falou-se que podemos pensar nas notas musicais como peças de um puzzle e ordena-las de forma a construir uma escala de 7 notas, mas como sabemos não existem só 7 notas mas sim 12 notas e com elas podemos construir muitos puzzles de escalas a fim de criar as diferentes Tonalidades. No exemplo seguinte vamos perceber como ordenamos as 7 notas da Tonalidade de Sol Maior: 1º Vamos imaginar as 12 notas de música como várias peças de um Puzzle: Si

Sol

Lá

Sib

Fá# Ré#

Dó

Fá Mi

Sol#

Si

Mi

Lá#

Ré

Mi

Dó#

Mib

2º Se colocarmos 7 peças na ordem certa, construímos a Escala de Sol Maior e podemos numera-la: Sol 1

Lá 2

Si 3

Dó 4

Ré 5

Mi 6

Fá# 7

3º Se colocarmos outras 7 peças na ordem certa, construímos a Escala de Fá Maior e podemos numera-la: Fá 1

Sol 2

Lá 3

Sib 4

Dó 5

Ré 6

Mi 7

Existe uma Fórmula para sabermos escolher quais as notas certas de cada Tonalidade mas isso fica para um Nível mais avançado, para já ficamos a saber que a Escala de Sol Maior tem Fá# (1 #=Sustenido) e a Escala de Fá Maior tem Sib (1 b=Bemol). Ex1: Agrupar as notas (1,3,5) para cada combinação da escala de Sol Maior e Fá Maior e descobrir quais os acordes de cada uma destas Tonalidade.




Lição nº8 Teoria sobre Ritmo - Tercinas

O que é uma Tercina? O nome oficial é Quialtra, mas a explicação mais simples é um grupo de 3 notas musicais de igual duração que normalmente ocupam o tempo que seriam de duas. A forma mais comum de uma tercina é a tercina de colcheias:

ou

A forma de contar os tempos de uma tercina de colcheias é dividir 1 tempo em 3 partes iguais, de seguida temos os mesmos tempos divididos em 2 e 3 partes: 1

e

2

e

3

e

4

e

1 e a 2 e a 3 e a 4 e a

(Tempos divididos em 2 partes)

(Tempos divididos em 3 partes)

Ex1: Tocar o seguinte exercício na 1ª corda da guitarra:

Ex2: Tocar o seguinte exercício na 1ª corda da guitarra:



Formas de Escrever Música

Lição nº9 Partitura

O que é a Armadura da Clave? É a indicação dos acidentes no início de cada pauta que são aplicados a todas as notas, com esta informação também ficamos a sabemos qual a Tonalidade em que se encontra a música. No exemplo seguinte temos a Escala de Si Maior representada na pauta:

Agora aplicamos a Armadura de Clave e ficamos com todos os acidentes no início da pauta, mas todas as notas escritas depois devem respeitar a sua alteração, ou seja tocamos as mesmas notas como na pauta anterior:

Para a Tonalidade de Dó Maior não existe acidentes na armação de clave:

Para a Tonalidade de Fá Maior vamos ter a seguinte armadura de clave:

Para a Tonalidade de Sol Maior vamos ter a seguinte armadura de clave:

Ex1: Tocar um estudo simples com um # na armação de clave Ex2: Tocar um estudo simples com um b na armação de clave




Lição nº10 Tablatura

Já se falou da tablatura como uma forma exacta de escrever música para guitarra, não deixando margem para dúvidas de como se executa um acorde ou uma melodia (solo) numa determinada zona do braço da guitarra: De seguida vamos aprender a escrever os 5 acordes simples que aprendemos no Nível 1, como forma de desenvolver a leitura em tablatura: Dó Maior

Ré Maior

Mi Maior Sol Maior

Lá Maior

Nota: os X's representam as cordas que não se tocam Agora vamos praticar a leitura de escalas, apesar de no nível anterior termos aprendido as 5 Formas da escala de Dó maior, vamos representar apenas a 1ª Forma em tablatura: 1ªForma (Ascendente)

Estes são apenas alguns exemplos de como podemos utilizar a tablatura para desenvolver as nossas técnicas ou escrever as nossas ideias no instrumento de forma muito precisa. Ex1: Tocar os seguintes acordes alterados escritos em tablatura:

Ex2: Tocar a seguinte escala de 2 notas por corda escrita em tablatura:


Secção B - Secção Ritmica

Ritmos

Lição nº11 Ritmos Binário e Ternário

No Nível 1 falou-se que o ritmo mais comum é o Ritmo Quaternário composto por 4 tempos, mas existem outros ritmos com menos tempos nomeadamente o Ritmo Binário (2 tempos) e o ritmo Ternário (3 tempos) também utilizados em alguns Estilos Musicais conhecidos. De seguida temos esquematizado dois ritmos Binários e um Ternário:

Ritmo Marcha

|1 e 2 e | ↓ ↓ Ritmo Marcha 2

|1 e 2 e | ↓ ↑ ↓ ↑ Ritmo Valsa

|1 ↓

2 ↑

3 ↑

|

O Aluno deve repetir sem parar estes ciclos de tempo até se sentir confortável. Ex1: Executar o Ritmo Marcha 1 a bater o pé (metrónomo a 80 bmp). Ex2: Executar o Ritmo Marcha 2 a bater o pé (metrónomo a 60 bmp). Ex3: Executar o Ritmo Valsa a bater o pé (metrónomo a 80 bmp). Ex4: Tocar a Canção “A Mula da Cooperativa” (Secção D)



Ritmos

Lição nº12 Ritmos Balada e Swing

Existe outro tipo de Ritmos cuja Balanço se chama Swing. A sua origem teve como base a divisão de cada tempo em 3 partes. Para melhor exemplificar estes Ritmos, vamos desenhar os diagramas de Ritmos onde cada tempo se escreve da seguinte forma:

Ritmo Swing 1

|1 e a 2 e a 3 e a 4 e a | ↓ ↓ ↓ ↓ Ritmo Swing 2

|1 e a 2 e a 3 e a 4 e a | ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ Ritmo Swing 3

|1 e a 2 e a 3 e a 4 e a | ↓ ↓ ↑ ↓ ↓ ↑ Qualquer canção de Blues ou Jazz pode ser interpretada com Ritmo Swing1 na guitarra onde apenas se acentua a parte forte do tempo, ou seja, os números, porque os outros instrumentos como a bateria encarregam-se de preencher todos os outros ritmos da música, mas se o guitarrista tocar sozinho, o Ritmo Swing2 é o mais aconselhado porque marca claramente o balanço que se pretende para este Estilo. Para tocarmos o Ritmo Balada, precisamos dividir cada tempo em 4 partes iguais, para isso utilizamos as letras “i”;“a”;“e”, como podemos ver no seguinte esquema:

Ritmo Balada 1

|1 i a e 2 i a e 3 i a e 4 i a e| ↓ ↓ ↑ ↑ ↑ ↓ O Aluno deve repetir sem parar o ciclo dos Ritmos até se sentir confortável. Ex2: Executar o Ritmo Swing 1 a bater o pé (metrónomo de 100 bmp). Ex3: Executar o Ritmo Swing 2 a bater o pé (metrónomo a 60 a 80 bmp). Ex3: Tocar o seguinte Blues em Mi com o Ritmo Swing 2 a 80 bmp: ||: Lá | Mi | Lá | Lá | Ré | Ré | Lá | Lá | Mi | Ré | Lá | Mi :|| Ex4: Tocar a Canção “Chico Fininho” (Secção D). Ex5: Tocar a Canção “Encosta-te a Mim” (Secção D).



Acordes

Lição nº13 Acordes de Barra – 1ª Parte

O que é um Acorde de Barra? É um acorde cujo dedo indicador (1) pisa todas as 6 cordas da guitarra, criando assim uma barra com se fosse uma mola presa numa zona do braço da guitarra. Como se representa uma Barra no Diagrama de Acordes? Através de um símbolo que pode surgir em qualquer traste, conforme o acorde pretendido.

2

1

4 3

1

2 3 4 TRASTES

5

1 2 3 4 5 6

CORDAS

Fá Maior

Neste exemplo podemos ver o diagrama do acorde de barra de Fá ou F (em inglês): •As bolas com números são os dedos da mão esquerda: ◦1

– – ◦3 – ◦4 – ◦2

Indicador Médio Anelar Mínimo (para Acordes de Barra já é necessário usar)

Para completar todos os 7 Acordes Naturais, falta aprender o seguinte acorde: Si Maior 4

1

3 2

Ex1: Tocar a seguinte sequência de acordes com Ritmo Pop2 (60 a 80 bmp) ||: Mi | Si | Mi | Mi | Lá | Lá | Mi | Mi | Si | Lá | Mi | Si :|| Ex1: Tocar a Canção “Não há Estrelas no Céu” (Secção D)



Acordes


O que são Acordes Naturais e Acordes com Acidentes? Acordes Naturais são os Acordes que resultam das 7 notas: Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá e Si. Acordes com Acidentes, são acordes com alterações aos acordes naturais, por exemplo, o Acorde de Dó# Maior ou o Acorde de Fá# Maior ou o Acorde de Sib Maior, etc. Uma Forma simples de tocar Acordes com Acidentes é aproveitar a posição do Acorde Lá (Acorde Simples) e subir essa posição no braço da guitarra de ½ em ½ Tom com a ajuda da Barra de Acorde. De seguida temos vários Acordes com a posição de Lá tocados em vários trastes da guitarra com travessão para exemplificar esta técnica: Lá Maior

Lá# ou Sib Maior

3 2 1

O Acorde:

Si Maior

4 3 2

1

Sobe ½ Tom

Dó Maior

4 3 2

1

Sobe ½ Tom

4 3 2

1

Sobe ½ Tom

etc...

Ou então aproveitar a Posição do Acorde de Mi (Acorde Simples) e aplicar a mesma técnica: Mi Maior 1 3 2

O Acorde:

Fá Maior 1

2

Sobe ½ Tom

4 3

Fá# ou Solb Maior 1

Sol Maior

2

1

4 3

Sobe ½ Tom

Sobe ½ Tom

2 4 3

etc...

Com estas 2 Posições Simples conseguimos fazer todos os 12 Acordes Possíveis na guitarra. Exercício1: Tocar a seguinte sequência de Acordes de Barra com Ritmo Pop2: ||: Sol | Sol | Sol | Sol | Dó | Dó | Sol | Sol | Dó | Dó | Sol | Sol :|| Ex2: Tocar a Canção “Homem do Leme” (Secção D).



Acordes


Com a técnica utilizada na lição anterior podemos desenhar os Diagramas de Acordes com alterações, isto é, os restantes Acordes Maiores que são: Lá# ou Sib Maior 1

Fá# ou Solb Maior

4 3 2

1

2 4 3

e os acordes mais afastados do pente da guitarra, onde é indicado o número do traste em que a dedo indicador é colocado (Barra): Sol# ou Láb Maior 1

Dó# ou Réb Maior

2 4 3

Traste: 4º

1

4 3 2

4º

Ré# ou Mib Maior 1

4 3 2

6º

Com os acordes Láb, Réb e Mib podemos tocar as sequências de Blues de 12 compassos mais comuns: Ex1: Tocar a seguinte Sequência de Blues com o Ritmo Swing 2 a 60 bmp: ||: Láb | Láb | Láb | Láb | Réb | Réb | Láb | Láb | Mib | Mib | Láb | Láb :|| Nota: Repetir tudo 2 vezes. Ex2: Repetir o exercício anterior a 80 bmp. Ex3: Tocar a seguinte Sequência de Blues com o Ritmo Swing 2 a 60 bmp: ||: Fá# | Si | Fá# | Fá# | Si | Si | Fá# | Fá# | Dó# | Si | Fá# | Dó# :|| Ex4: Repetir o exercício anterior a 80 bmp. Ex5: Tocar a Canção “As Dunas” com acordes de Barra (A Letra encontra-se no Nível1 - Secção D)



Acordes


Nesta Lição vamos falar dos Acordes de Barra menores, no Nível 1 aprendemos os 3 acordes menores simples (Lá menor, Mi menor e Ré menor) . Tal como nas lições anteriores vamos utilizar as posições da Lá menor (Acorde Simples) e Mi menor (Acorde Simples) e subir essa posição no braço da guitarra de ½ em ½ Tom com a ajuda da Barra de Acorde. De seguida temos vários Acordes com a posição de Lá menor tocados em vários trastes da guitarra com travessão para exemplificar esta técnica: Lá menor

Lá# ou Sib menor

Si menor

2

1 3 2

O Acorde:

Dó menor

2 4 3

1

Sobe ½ Tom

1

2 4 3

Sobe ½ Tom

4 3

1

Sobe ½ Tom

etc...

Ou então aproveitar a Posição do Acorde de Mi (Acorde Simples) e aplicar a mesma técnica: Mi menor

2 1

O Acorde:

Fá menor

1

Sobe ½ Tom

Fá# ou Solb menor

1

4 3

Sobe ½ Tom

Sol menor

1

4 3

Sobe ½ Tom

4 3

etc...

Com estas 2 Posições Simples conseguimos fazer todos os 12 Acordes menores possíveis na guitarra. Exercício1: Tocar a seguinte sequência de Acordes de Barra com Ritmo Pop2: ||:Solm|Solm|Solm|Solm|Dóm|Dóm|Solm|Solm|Dóm|Dóm|Solm|Solm:|| Ex2: Tocar a Canção “Aprender a Ser Feliz” (Secção D) Ex3: Tocar a Canção “Intervalo” (Secção D)



Acordes

Lição nº17 Acordes de 7ª Dominante – 1ª Parte

O que é um Acorde de 7ª Dominante? É um Acorde composto por 4 notas com a seguinte Fórmula: 1, 3, 5, 7b. Na forma de escrever os acordes de 7ª Dominante, apenas se utiliza o símbolo (7), por exemplo: Do7 ou Ré7, assim sabemos que 7 = 7ª Dominante. Como exemplo para o Acorde de Dó 7ª Dominante temos as seguintes notas: Dó Formula (1,3,5,7b):

1

Mi 3

Sol

Sib

5

7b

Como exemplo para o Acorde de Ré 7ª Dominante temos as seguintes notas: Ré Formula (1,3,5,7b):

1

Fá# 3

Lá

Dó

5

7b

Nesta Lição vamos aprender a fazer os 5 Acordes Simples de 7ª Dominante: Lá 7 Ré 7 Mi 7 3 3

4

1 1

2 1

2

Sol 7

Dó 7

1 1 4 2 2

3 3

Ex1: Tocar um Blues com Acordes Simples de 7ª (Ritmo Swing 2 a 80 bmp): ||: Lá7 | Ré7 | Lá7 | Lá7 | Ré7 | Ré7 | Lá7 | Lá7 | Mi7 | Ré7 | Lá7 | Mi7 :|| Ex2: Tocar um Blues com Acordes Simples de 7ª (Ritmo Swing 2 a 80 bmp): ||: Sol7 | Dó7 | Sol7 | Sol7 | Dó7 | Dó7 | Sol7 | Sol7 | Ré7 | Dó7 | Sol7 | Dó7 :|| Ex3: Tocar a Canção “Chico Fininho” (Secção D)



Acordes

Lição nº18 Acordes de 7ª Dominante – 2ª Parte

Nesta lição vamos descobrir todos os restantes acordes de 7ª Dominante, através da utilização da Barra. Uma Forma simples de tocar Acordes de 7ª Dominante com Barra é aproveitar a posição do Acorde Lá (Acorde Simples) e subir essa posição no braço da guitarra de ½ em ½ Tom com a ajuda da Barra de Acorde. De seguida temos vários Acordes com a posição de Lá 7ª tocados em vários trastes da guitarra com travessão para exemplificar esta técnica: Lá 7ª

Lá# 7ª ou Sib 7ª

3

Si 7ª

4

1

1

O Acorde:

Dó 7ª 4

1

2

Sobe ½ Tom

Sobe ½ Tom

4

1

2

Sobe ½ Tom

2

etc...

Ou então aproveitar a Posição do Acorde de Mi 7ª (Acorde Simples) e aplicar a mesma técnica: Mi 7ª

Fá 7ª

4 1

4

4

1 2

O Acorde:

Fá# 7ª ou Solb 7ª

2

1

3

3

Sobe ½ Tom

2

Sobe ½ Tom

etc...

Com estas 2 Posições Simples conseguimos fazer todos os 12 Acordes de 7ª Dominante possíveis na guitarra. Ex1: Tocar um “Blues” com acordes de barra (Lá7, Ré7, Mi7): ||: Lá7 | Ré7 | Lá7 | Lá7 | Ré7 | Ré7 | Lá7 | Lá7 | Mi7 | Ré7 | Lá7 | Mi7 :|| Ex2: Tocar um “Blues” com acordes de barra (Sol7, Dó7, Ré7): ||: Sol7 | Dó7 | Sol7 | Sol7 | Dó7 | Dó7 | Sol7 | Sol7 | Ré7 | Dó7 | Sol7 | Ré7 :||



Acordes

Lição nº19 Acordes menores de 7ª – 1ª Parte

O que é um Acorde menor de 7ª? É um Acorde composto por 4 notas com a seguinte Fórmula: 1, 3b, 5, 7b. Na forma de escrever os acordes menores de 7ª, apenas se utiliza o símbolo (m7), por exemplo: Dom7 ou Rém7, assim sabemos que m7 = menor de 7ª. Como exemplo para o Acorde Dóm7 temos as seguintes notas: Dó

Formula (1,3b,5,7b):

Mib

1

3b

Sol 5

Sib 7b

Como exemplo para o Acorde de Rém7 temos as seguintes notas: Ré

Formula (1,3b,5,7b):

Fá

1

3b

Lá 5

Dó 7b

Nesta Lição vamos aprender a fazer os 3 Acordes Simples menores de 7ª: Lám7

Rém7

Mim7

2 1

1

4 3

2 2

Ex1: Tocar um “Blues” com acordes simples (Lám7, Rém7, Mim7): ||:Lám7|Rém7|Lám7|Lám7|Rém7|Rém7|Lám7|Lám7|Mim7|Rém7|Lám7|Mim7:||



Acordes

Lição nº20 Acordes menores de 7ª – 2ª Parte

Nesta lição vamos aprender os acordes menores de 7ª com Barra. Uma Forma simples de tocar Acordes de 7ª com Barra é aproveitar a posição do Acorde Lám7 (Acorde Simples) e subir essa posição no braço da guitarra de ½ em ½ Tom com a ajuda da Barra de Acorde. De seguida temos vários Acordes com a posição de Lám7ª tocados em vários trastes da guitarra com travessão para exemplificar esta técnica: Lám7

Lá#m7 ou Sibm7

3

Sim7

4

1

1

O Acorde:

Dóm7 4

4

1

2

Sobe ½ Tom

Sobe ½ Tom

1

2

Sobe ½ Tom

2

etc...

Ou então aproveitar a Posição do Acorde de Mim7 (Acorde Simples) e aplicar a mesma técnica: Mim7

Fám7

4

Fá#m7 ou Solbm7

1 2

O Acorde:

4

4

1 3

3

Sobe ½ Tom

Sobe ½ Tom

etc...

Com estas 2 Posições Simples conseguimos fazer todos os 12 Acordes menores de 7ª possíveis na guitarra. Ex1: Tocar um “Blues” com acordes de Barra (Lám7, Rém7, Mim7): ||:Lám7|Rém7|Lám7|Lám7|Rém7|Rém7|Lám7|Lám7|Mim7|Rém7|Lám7|Mim7:||

Ex2: Tocar um “Blues” com acordes de Barra (Solm7, Dóm7, Rém7): ||:Solm7|Dóm7|Solm7|Solm7|Dóm7|Dóm7|Solm7|Solm7|Rém7|Dóm7|Solm7|Rém7:||


Secção C - Secção Solista

Técnicas do Instrumento

Lição nº21 Técnica da Mão Direita – 1ª Parte

O que é o Dedilhado? É uma técnica utilizada na guitarra onde se toca uma corda de cada vez. Esta técnica permite realçar a linha do baixo que normalmente é tocada na 5ª e 6ª corda. Esta técnica também é aplicada na guitarra eléctrica e pode ser usada nas músicas de estilo Balada. As duas formas de tocar Dedilhado mais utilizadas são as seguintes: 1ª Forma

Dedos: Palheta 1ª Forma: Palheta 2ª Forma:

p i m a ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼

2ª Forma

p i m a m i ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ (no mesmo sentido) ▼ ▼ ▼ ▲ ▲ ▲

Cada uma das formas deve ser tocada repetidamente. Na 1ª Forma toca-se 4 notas sempre com a mesma duração e na 2ª Forma toca-se 6 notas também com a mesma duração. Ex1: Tocar 4 vezes a seguinte sequência de acordes dedilhados: Dó

Dedos: Palheta:

p i m a ▼ ▼ ▼ ▼

Lám

p i m a ▼ ▼ ▼ ▼

Mim

p i m a ▼ ▼ ▼ ▼

Sol

p i m a ▼ ▼ ▼ ▼

Ex2: Tocar 4 vezes a seguinte sequência de acordes dedilhados: Dó

p i m a m i ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼

Lám

p i m a m i ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼

Mim

p i m a m i ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼

Sol

p i m a m i ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼




Lição nº22 Técnica da Mão Direita – 2ª Parte

Outra forma mais complexa de tocar a técnica de Dedilhado é utilizar saltar cordas como vemos no exemplo seguintes: 3ª Forma

Dedos: p i m i a i m i Palheta 1ª Forma: ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ (no mesmo sentido) Palheta 2ª Forma: ▼ ▼ ▲ ▼ ▲ ▼ ▲ ▼ Esta forma deve ser tocada repetidamente. Na 3ª Forma toca-se 8 notas com a mesma duração. Ex1: Tocar 4 vezes a seguinte sequência de acordes dedilhados: Dó

p i m i a i m i ▼ ▼ ▲ ▼ ▲ ▼ ▲ ▼

Lám

p i m i a i m i ▼ ▼ ▲ ▼ ▲ ▼ ▲ ▼

Mim

Sol

p i m i a i m i ▼ ▼ ▲ ▼ ▲ ▼ ▲ ▼

p i m i a i m i ▼ ▼ ▲ ▼ ▲ ▼ ▲ ▼

Ex2: Tocar a Canção “Menina estás à Janela” (Secção D)




Lição nº23 Técnica da Mão Esquerda – 1ª Parte

O que é um Slide? Como o nome indica um slide (do inglês: deslizar) é uma técnica muito utilizada na guitarra eléctrica e clássica em que consiste no deslizar de uma nota até chegar a outra sem interromper o som. Os slides podem ser ascendentes e descendentes, os seguintes exemplos devem ser tocados com o dedo indicador (nº1): Ascendente

Descendente

Ascendente e Descendente

Ex1: Tocar os seguintes slides ascendente:

Ex2: Tocar os seguintes slides descendente:

Ex3: Tocar os seguintes slides ascendente e descendente:




Lição nº24 Técnica da Mão Esquerda – 2ª Parte

O que é um Bend? Como o nome indica Bend (do inglês: Dobrar) é uma técnica muito utilizada na guitarra nos géneros Blues, Rock, Metal e outras em que consiste no puxar a corda no mesmo traste na vertical até atingir o som da nota pretendida. Os bends podem ser ascendentes e descendentes, nos seguintes exemplos devem ser tocados com o dedo anelar (nº3) pois é necessário exercer mais força para puxar a corda: Ascendente

Descendente Ascendente e Descendente

Ex1: Tocar os seguintes slides ascendente:

Ex2: Tocar os seguintes slides descendente:

Ex3: Tocar os seguintes slides ascendente e descendente:



Escalas

Lição nº25 Diagramas da Escala Maior

O que é a Escala Maior? É uma formula aplicada a qualquer nota que permite saber a ordem das notas seguintes dessa escala. A formula é a seguinte: 1Tom,1Tom,½Tom,1Tom,1Tom,1Tom,½Tom. Se aplicarmos a formula à nota Dó, ficamos com a Escala de Dó Maior: Dó

Ré

Mi

Fá

Sol

Si

Lá

Dó

Formula: 1Tom 1Tom ½Tom 1Tom 1Tom 1Tom ½Tom Ordem das Notas: 1 2 3 4 5 6 7 1 Se aplicarmos a mesma formula à nota Ré, ficamos com a Escala de Ré Maior: Ré Mi Fá# Sol Dó# Ré Lá Si

Formula: 1Tom 1Tom ½Tom 1Tom 1Tom 1Tom Ordem das Notas: 1 2 3 4 5 6 7

½Tom

1

No Nível 1 - Secção C, fala-se das 5 formas de diagramas da escala de dó maior e da forma como se tocam: 1ª Forma 2ª Forma 3ª Forma 4ª Forma 5ª Forma 7 2 6 3 7

1 5 3 7 4 1

2 6 4 1 5 2

3 7

2 6 4 1 5 2

3 7 5 2 6 3

3 7 5 2 6 3

4 1

4

4 1

5 2 6 3 7

4

5 2

6 3 7

4 1 5

7

4 1 5

6 3 1 5 2 6

6 3 1 5 2 6

4 7

7 4 2 6 3 7

1 5 4 1

De seguida temos o Exemplo da Transposição da 1ª Forma do Diagrama da Escala Maior, em várias posições do braço da guitarra para exemplificar como obtemos outras escalas Maiores, a nota nº1 dá o nome à Escala: Escalas: Lá Maior Lá#Maior Si Maior Dó Maior 7

Trastes:

2 6 3 7

1 5 3 7 4 1

2 6 4 1 5 2

3 4 5 6 7 8

7 2 6 3 7

1 5 3 7 4 1

2 6 4 1 5 2

4 5 6 7 8 9

7 2 6 3 7

1 5 3 7 4 1

2 6 4 1 5 2

5 6 7 8 9 10

7 2 6 3 7

1 5 3 7 4 1

2 6 4 1 5 2

6 7 8 9 10 11

Esta transposição funciona nos dois sentidos do braço da guitarra e pode ser utilizada para as restantes formas de diagramas para conseguirmos tocar todas as escalas em qualquer zona da guitarra. Ex1: Tocar a 1ª forma da escala de Lá maior. Ex2: Tocar a 3ª forma da escala de Mi maior.



Escalas

Lição nº26 Escala Cromática

O que é uma Escala Cromática? É uma formula com todas as 12 notas existentes: 1,1#,2,2#,3,4,5,5#,6,6#,7. Para uma escala cromática começada em Dó temos as seguintes notas: Dó, Dó#, Ré, Ré#, Mi, Fá, Fá#, Sol, Sol#, Lá, Lá# e Si Ou se preferirmos a mesma escala com bemois: Dó, Réb, Ré, Mib, Mi, Fá, Solb, Sol, Láb, Lá, Sib e Si Para executarmos esta escala apenas temos de decidir em que nota queremos começar e a partir daí, tocamos o seguinte diagrama de escala:

◦O

dedo dedo ◦O dedo ◦O dedo ◦O

1 2 3 4

7

1

1#

2

2#

5

5#

6

6#

2

2#

3

4

4#

6

6#

7

1

1#

3

4

4#

5

5#

1

1#

2

2#

(indicador) deve ser usado no 1º e 2º trastes (médio) deve ser usado no 3º traste (anelar) deve ser usado no 4º traste (mínimo) deve ser usado no 5º traste

Se observarmos este esquema com atenção, compreendemos a distância que existe entre cada nota e a sua posição relativamente à nº1. Também podemos desenhar o mesmo esquema com bemois no lugar dos sustenidos, o que não afecta em nada o som das notas:

Ex1: Ex2: Ex3: Ex4: Ex5:

7

1

2b

2

3b

5

6b

6

7b

2

3b

3

4

5b

6

7b

7

1

2b

3

4

5b

5

6b

1

2b

2

3b

Tocar uma escala cromática a partir da nota Lá (5º traste na 6ª corda) Tocar uma escala cromática a partir da nota Sol (3º traste na 6ª corda) Tocar uma escala cromática a partir da nota Dó (8º traste na 6ª corda) Descobrir onde ficam todas as notas nº3 sendo a nota Lá a nº1. Descobrir onde ficam todas as notas nº5 sendo a nota Lá a nº1.



Escalas

Lição nº27 Escala Pentatónica – 1ª Parte

O que é uma Escala Pentatónica? Como o nome indica é uma escala com apenas 5 notas (Penta). Existem 2 tipos de escalas pentatónicas: Pentatónica Maior e Pentatónica menor. A escala pentatónica menor tem um som muito característico e é muito utilizada no Blues e Rock, por isso apenas vamos aprender a formula para a pentatónica menor que é a seguinte: 1,3b,4,5,7b. Tal como acontece com as outras escalas existem 5 formas de diagramas para representar esta escala ao longo do braço da guitarra. Nesta aula vamos aprender a 1ª Forma da escala pentatónica menor de Lá: 1ª Forma 1

3b

5

7b

3b

4

7b

1

4

5

1

4

◦O


1 2 3 4

5

3b

6 7 8 TRASTES

9

(indicador) deve ser usado no 5º traste (médio) não se usa (anelar) deve ser usado no 7º traste (mínimo) deve ser usado no 8º traste

Ex1: Tocar a 1ª Forma da Escala Pentatónica de Lá ascendentemente (a começar na 6ª corda) acompanhado com metrónomo de 60 a 80 bmp. Ex2: Tocar a 1ª Forma da Escala Pentatónica de Lá descendentemente (a começar na 1ª corda) acompanhado com metrónomo de 60 a 80 bmp. Ex3: Tocar a 1ª Forma da Escala Pentatónica com acompanhamento de um Blues em Lá7: ||: Lá7 | Ré7 | Lá7 | Lá7 | Ré7 | Ré7 | Lá7 | Lá7 | Mi7 | Ré7 | Lá7 | Mi7 :||



Escalas


Nesta aula vamos aprender a 2ª Forma da escala pentatónica menor de Lá: 2ª Forma 3b

4

7b

1

4

5

1

3b

5

7b 3b

6

◦O

dedo ◦O dedo ◦O dedo ◦O dedo

1 2 3 4

4

7

8 9 10 11 TRASTES

(indicador) deve ser usado no 7º traste (médio) deve ser usado no 8º traste (anelar) deve ser usado no 9º traste (mínimo) deve ser usado no 10º traste




Escalas


Nesta aula vamos aprender a 3ª Forma da escala pentatónica menor de Lá: 3ª Forma 4

5

1 7b

5

8

3b

3b

4

7b

1

4

5

9

10 11 12 13 TRASTES

Para a corda nº3 vamos usar a seguinte digitação: ◦O


1 2 3 4

(indicador) deve ser usado no 9º traste (médio) não se usa (anelar) não se usa (mínimo) deve ser usado no 12º traste

Para as restantes cordas usamos a seguinte digitação: ◦O


1 2 3 4

(indicador) deve ser usado no 10º traste (médio) não se usa (anelar) deve ser usado no 12º traste (mínimo) deve ser usado no 13º traste




Escalas


Nesta aula vamos aprender a 4ª Forma da escala pentatónica menor de Lá: 4ª Forma 5

7b 3b

10

◦O


1 2 3 4

4

7b

1

4

5

1

3b

5

7b

12 13 14 15 16 TRASTES

(indicador) deve ser usado no 12º traste (médio) deve ser usado no 13º traste (anelar) deve ser usado no 14º traste (mínimo) deve ser usado no 15º traste

Esta forma também pode ser tocada nos primeiros trastes do braço da guitarra: 4ª Forma 5

7b 3b

4

7b

1

4

5

1

3b

5

7b

10

12 13 14 15 16 TRASTES




Escalas


Nesta aula vamos aprender a 5ª Forma da escala pentatónica menor de Lá: 5ª Forma 7b

1

4

5

1

3b

5

1

◦O


1 2 3 4

2

7b 3b

4

7b

1

3 4 5 TRASTES

6

(indicador) deve ser usado no 2º traste (médio) deve ser usado no 3º traste (anelar) não se usa (mínimo) deve ser usado no 5º traste



Secção D - Secção Apoio

Canções/Músicas

Lição nº32 A Mula da Cooperativa

01. “A Mula da Cooperativa” (Max) Acordes a Usar: Lá

Mi

Ré 2 3

3 2 1

1

1 3 2

Ritmo a Usar: Ritmo Valsa

|1 ↓

2 ↑

3 ↑

|

Letra da Canção:

Lá Ré A mula da cooperativa, a mula da cooperativa Lá Mi Deu dois coices no telhado, ó és tão linda! Lá Deu dois coices no telha-a-do... Lá Ré Por causa do José da adega, por causa do José da adega.. Lá Mi Não saber cantar o fado, ó és tão linda! Lá Não saber cantar o fa-a-a-do...



Canções/Músicas

Lição nº33 “Homem do Leme”

02. “Homem do Leme” (Xutos e Pontapés) Acordes a Usar: Lám 1

Mim

Fá

Sol 3

3 2

1

3 2

2

4 3

Ritmo a Usar: Ritmo Pop 2

|1 e 2 e 3 e 4 e| ↓ ↓ ↑ ↑ ↓ Letra da Canção: Lám

Mim Sozinho na noite, Fá Sol um barco ruma para onde vai Lám Mim Uma luz no escuro, Fá Sol brilha a direito, ofusca as demais Lám Mim E mais que uma onda, mais que uma maré Fá Sol Tentaram prende-lo, impor-lhe uma fé Lám Mim Mas vogando à vontade, rompendo a saudade Fá Sol Dó Vai quem já nada teme, vai o homem do Leme Refrão: Fá Lám Sol Dó E uma vontade de rir, nasce do fundo do ser Fá Lám Sol E uma vontade de ir, correr o mundo e partir Lám Mim Fá Sol A vida é sempre a perder No fundo do mar, jazem os outros os que lá ficaram Em dias cinzentos, descanso eterno lá encontraram E mais que uma onda .... Refrão Do fundo horizonte, sopra uma murmúrio para onde vai Do fundo do tempo, foge um futuro, é tarde de mais Refrão

1

Dó 1 2

2

3



Canções/Músicas

Lição nº34 “Não há Estrelas no Céu”

03. “Não há Estrelas no Céu” (Rui Veloso) Acordes a Usar: Dó

Fá

Sol 3

1 2

1 3

2

4 3

1

Lám 1

Ré 2

3 2

1

3

2

Ritmo a Usar: Ritmo Swing 3

|1 e a 2 e a 3 e a 4 e a | ↓ ↓ ↑ ↓ ↓ Letra da Canção: Dó Não há estrelas no céu, a doirar o meu caminho Fá Sol Dó Por mais amigos que tenha sinto-me sempre sozinho De que vale ter a chave de casa para entrar Fá Sol Dó Ter uma nota no bolso p'ra cigarros e bilhar Refrão: Lám Ré A primavera da vida é bonita de viver Sol Fá Sol Dó Tão depressa o sol brilha como a seguir está a chover Lám Ré Para mim hoje é janeiro está um frio de rachar Sol Fá Sol Fá Dó Parece que o mundo inteiro se uniu p'ra me trama - r Passo horas no café sem saber para onde ir Tudo à volta é tão feio só me apetece fugir Vejo-me à noite ao espelho o corpo sempre a mudar De manhã ouço o conselho que o velho tem p'ra me dar Refrão Lám Sol Lám Sol Lám Sol Fá Sol Fá Sol Dó Huuuuu...!!!! Vou por aí às escondidas, a espreitar às janelas Perdido nas avenidas e achado nas vielas Mãe o meu primeiro amor foi um trapézio sem rede Sai da frente por favor que estou entre a espada e a parede Lám Ré Não vês como isto é duro, ser jovem não é um posto Sol Fá Sol Dó Ter que encarar o futuro com borbulhas no rosto Lám Ré Porque é que tudo é incerto, não pode ser sempre assim Sol Fá Sol Fá Dó Lám Fá Sol Dó Lám Se não fosse o Rock & Roll, o que seria de mim Não há - á, estrelas no cé - u...!!



Canções/Músicas

Lição nº35 “Aprender a Ser Feliz”

04. “Aprender a Ser Feliz” (Pólo Norte) Acordes a Usar: Lá 3 2 1

Dó#m 2

1

Sim 2

4 3

1

Ré 2 4 3

1

Mi

3 1

4ºT

Fá

Sol

Dó

3

1

2

4 3

1

1

1 2

2

3

Ritmo a Usar: Ritmo Pop 2

|1 e 2 e 3 e 4 e| ↓ ↓ ↑ ↑ ↓ Letra da Canção: Lá Dó#m Sim Andar, nesta estrada, por caminhos incertos, Ré Mi Tão longe e tão perto, do que eu quero ser. Lá Dó#m Sim Cantar uma balada, de sonhos despertos, Ré Mi E braços abertos, para te receber. Fá Sol Dó Lám Mas na verdade, estou aqui para te sentir Fá Mi Para te ver a sorrir. Refrão: Lá Mi Ré Estou a aprender a ser feliz, Lá Mi Ré Aquilo que eu vou ser ninguém me diz. Lá Mi Ré A guitarra que só toca por amor, Lá Mi Ré Não acalma o desejo nem a dor. Bem vês, companheira, eu parto sozinho, Percorro o destino às vezes sem querer. Talvez, também queira, cantar-te baixinho, Dar-te o meu carinho, e tudo esquecer. Mas na verdade, estou aqui para te sentir Para te ver a sorrir. Refrão

Lám 3 2

3 2



Canções/Músicas

Lição nº36 “Encosta-te a Mim”

05. “Encosta-te a Mim” (Jorge Palma) Acordes a Usar: Ré 2 1

Sol

Lá

Sim

3 3 2 1

3 1

Dó

2

1

2

Fá#m

Mim

1

1

2

3

4 3

3 2

Ritmo a Usar: Ritmo Balada 1

|1 a e i 2 a e i 3 a e i 4 a e i| ↓ ↓ ↑ ↑ ↑ ↓ Letra da Canção: Ré Sol Lá Encosta-te a mim, nós já vivemos cem mil anos Ré Sol Lá Encosta-te a mim, talvez eu esteja a exagerar Sim Dó Encosta-te a mim, dá cabo dos teus desenganos Sol Lá Não queiras ver quem eu não sou, deixa-me chegar. Chegado da guerra, fiz tudo p´ra sobreviver Em nome da terra, no fundo p´ra te merecer Recebe-me bem, não desencantes os meus passos Faz de mim o teu herói, não quero adormecer. Refrão: Sol Fá#m Tudo o que eu vi, estou a partilhar contigo Sol Ré O que não vivi, hei-de inventar contigo Sol Fá#m Sei que não sei, às vezes entender o teu olhar Mim Lá Ré Mas quero-te bem, encosta-te a mim. Encosta-te a mim, desatinamos tantas vezes Vizinha de mim, deixa ser meu o teu quintal Recebe esta pomba que não está armadilhada Foi comprada, foi roubada, seja como for. Eu venho do nada, porque arrasei o que não quis Em nome da estrada, onde só quero ser feliz Enrosca-te a mim, vai desarmar a flor queimada Vai beijar o homem-bomba, quero adormecer. Refrão

4 3



Canções/Músicas

Lição nº37 “Chico Fininho”

06. “Chico Fininho” (Rui Veloso) Acordes a Usar: Sol 7

Dó 7

Ré 7

1

3

1

1

4

2

2 2

3

3

Ritmo a Usar: Ritmo Swing 3

|1 e 2 e 3 e 4 e| ↓ ↓ ↓ ↓ Letra da Canção: Sol7 Dó7 Gingando pela rua ao som do lou reed Sol7 Dó7 Sempre na sua sempre cheio de speed Sol7 Dó7 Segue o seu caminho com merda na algibeira Sol7 Dó7 O chico fininho o freak da cantareira Sol7

Dó7 Sol7 Chico fininho, Uh Uh Dó7 Sol7 Chico fininho, Uh Uh Dó7 Sol7 Chico fininho, Uh Uh Dó7 Ré7 Chico fininho

Aos sss pela rua acima Depois de mais um shoot nas retretes Curtindo uma trip de heroína Sapato bicudo e joanetes

Sempre a domar a cena Fareja a judite em cada esquina A vida só tem um problema O ácido com muita estricnina

A noite vem já e mal atina Ele é o maior da cantareira Patchuli borbulhas e brilhantina Cólica escorbuto e caganeira

Da cantareira à baixa Da baixa à cantareira Conhece os flipados Todos de gingeira

Chico fininho, Uh Uh

Chico fininho, Uh Uh



Canções/Músicas

Lição nº38 “Intervalo”

07. “Intervalo” (Perfume) Acordes a Usar: Lá

Mi

Ré

Sim

2

3 2 1

3

1

1

3 2

2

1

4 3

Ritmo a Usar:

↓mais forte ↓mais fraco) 3 e 4 e| ↓ ↓ ↓ ↓

Ritmo Simples (Com 2 volumes:

|1 e

↓

↓

2 ↓

e ↓

Letra da Canção: Lá Mi Lá Vida em câmara lenta, Oito ou oitenta, Mi Lá Mi Lá Sinto que vou emergir, Já sei de cor todas as canções de amor, Mi Para a conquista partir. Ré Mi Lá Ré Diz que tenho sal, Não me deixes mal, Mi Não me deixes… Refrão: Sim Mi No livro que eu não li, No filme que eu não vi, Lá Mi Na foto aonde eu não entrei, Sim Mi Lá Noticia do jornal, O quadro minimal… Sou eu… Vida à média rés, Levanta os pés Não vás em futebois, apesar… Do intervalo, que é quando eu falo, Para não me incomodar. Diz que tenho sal... Refrão Ré Mi Não me deixes já Lá Ré Historia que não terminou Mi Não me deixes… Refrão (2 x)



Canções/Músicas

Lição nº39 “Menina estás à Janela”

08. “Menina estás à Janela” (Vitorino) Acordes a Usar: Dó

Fá

Sol

Lá menor

3

1 2

1 3

2

1 1

4 3

1

Ré menor

3 2

2

Ritmo a Usar: Ritmo Técnica de Dedilhado (Consultar as Lições nº21 e 22) Letra da Canção: Dó

Fá Menina estás à janela Sol Dó com o teu cabelo à Lua Lám Rém não me vou daqui embora Sol Dó sem levar uma prenda tua

Fá Sem levar uma prenda tua Sol Dó sem levar uma prenda dela Lám Rém com o teu cabelo à Lua Sol Dó menina estás à janela Fá Os olhos requerem olhos Sol Dó e os corações corações Lám Rém e os meus requerem os teus Sol Dó em todas as ocasiões

2

3



Leitura

Lição nº40 Leitura de Partituras – 1ª Parte

Nesta lição vamos continuar o estudo da leitura do Nível 1 com o desenvolvimento do dedilhado, onde começamos a tocar 2 cordas em simultâneo, esta técnica é utilizada no estudo da guitarra clássica, sendo este manual muito abrangente é recomendado que todos os alunos aprendam também esta técnica. Exercício1: Vamos então experimentar a nossa primeira leitura com semibreves, com a duração de 4 tempos cada nota:

Ex2: O seguinte exercício é num compasso ternário (3 tempos):

Ex3: Nesta partitura temos 2 linhas melodias muito bem definidas, uma mais baixa ou grave (baixo) e outra mais alta ou aguda (melodia): “Nos Céus”

Ex4: Tocar a seguinte partitura num compasso ternário: “Todos a Brincar”



Leitura


Ex1: Os seguintes exercício tem colcheias onde se tocam 2 notas por tempo:

Ex2:

Ex3:

“Mudanças”

“Valsa”




Nesta lição vamos aprender as notas da 4ª corda: A Nota Fá

Que na pauta se escreve no 1º espaço:

Ex1:

Leitura

A Nota Mi

Que na pauta se escreve no 1º linha:

Ex2:

A Nota Ré

Que na pauta se escreve no 1º espaço suplementar inferior:

Ex3:



Leitura


Nesta parte vamos aprender as notas da 5ª corda da guitarra: A Nota Dó

Que na pauta se escreve na 1ª linha suplementar inferior:

Exercício1: Neste exercício aparecem as pausas de colcheia que duram ½ tempo:

Ex2:

Nota Si


Exercício3:

“Passeio à Floresta”

Nota Lá

Que na pauta se escreve na 2º linha suplementar inferior:

Ex4:




Nesta parte vamos aprender as notas da 6ª corda da guitarra: A Nota Sol


“A B C D”

Leitura

A Nota Fá

Que na pauta se escreve no 3ª linha suplementar inferior:

A Nota Mi

Que na pauta se escreve no 3ª linha suplementar inferior:

Exercício1:



Leitura


Nesta última lição vamos apenas analisar a Escala Cromática na partitura, de forma a perceber como se escreve todas as 12 notas na pauta, os nºs indicam os dedos da mão esquerda, muito semelhante ao diagrama da escala cromática estudada anteriormente na Secção C:

Como último desafio deste Nível 2 temos uma canção tradicional chamada “Greensleevs” com alguns acidentes: Fá# (na 1ª Corda)

Sol# (na 3ª Corda)

Fá#(na 4ª corda)

“Greensleevs”

Manual Guitarra 2

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