Manual de Teclados

MANUAL DE

TECLADOS NIVELACIoN ANA CRISTINA GONZÁLEZ NÉSTOR IGNACIO RIVERA OXANA VIRITCH

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.









































Manual de teclados Nivelación





























Manual de teclados Nivelación

Ana Cristina González Néstor Ignacio Rivera

















Facultad de Artes Departamento de Música

RESERVADOS TODOS LOS DERECHOS © Pontificia Universidad Javeriana © Oxana Viritch, Ana Cristina González, Néstor Ignacio Rivera Primera edición: Bogotá, D.C., enero del 2015 ISBN: 978-958-716-734-4 Número de ejemplares: 300 Impreso y hecho en Colombia Printed and made in Colombia

Editorial Pontificia Universidad Javeriana Carrera 7, N°. 37-25, oficina 1301 Tel. 3208320 ext. 4752 www.javeriana.edu.co/editorial Bogotá, D.C.

Corrección de estilo: Paola Molano Diseño de colección: Isabel Sandoval Diagramación: Kilka Diseño Gráfico Impresión: Javegraf MIEMBRO DE LA

ED DE R ED EDITORIALES U NIVERSITARIAS DE AUSJAL ASOCIACIÓN DE U NIVERSIDADES CONFIADAS ALA COMPAÑIA DE JESÚS EN AMÉRICA LATINA

www.ausjal.org















Contenido Introducción

Capítulo 1 Contexto histórico Postura, posición de la mano y posición de los dedos

11

13

¿Por qué estudiar teclados?

15

¿Qué sé del piano?

16

Preguntas relacionadas con la historia y el desarrollo del piano

16

Posición adecuada en el piano

17

¿Cómo sentarse al piano? ¿Y la mano? Digitación

17

Ejercicios básicos de pulsación y adaptación adaptación al tecla teclado do

Capítulo 2 Lectura Localización de las notas en el pentagram pentagrama a y en el tecl ado

18 19 20

21 23















Capítulo 3 Métodos de estudio y ejemplos de repertorio ¿Cómo abordar abordar el estudio e studio de una partitur a para piano?

Sin piano Con piano Autoeval Autoe valuaci uación ón Recomendaciones generales ¿Por qué memorizar una partitur a para piano y cómo cómo abordarla?

Sin piano Con piano

41 43 43 43 44 44

45 45 46

Sudoku rítmico

46

Ejemplos de r epertorio

47

Sudoku musical

48

Capítulo 4 Escalas

49

Definición

51

Ejercicio preliminar

51

Descripción de los ejercicios en todas las escala s

52















Tríada

69

Defnición Inversión y posición melódica de la tríada

69

Principios básicos del movimien to de voces

71

Enlaces armónicos para teclado N

71

Enlace I-V-I I-V-I en las tres posiciones

69

71 73

Enlace I-IV-I I-IV-I en las tres posiciones melódicas

73

Enlace I-IV-V-I

75

Capítulo 6 Ensambles

74

77

Definición

79

¿Por qué estudiar ensambles en Teclados?

79

¿Cuále s son los pasos básicos para el mont ¿Cuáles montaje aje de un ensamble?

80

Instrucciones

80

Bibliografía Bibliografía Biblio grafía primaria

85 85































INTRODUCCIÓN

L

a asignatura de teclados pertenece al núcleo de formación fundamental de la carrera de Estudios Musicales de la Pontificia Universidad Javeriana. Es una asignatura teórico-práctica que pretende brindar, a todos los estudiantes de la carrera, herramientas básicas para el uso del piano como instrumento complementario en sus vidas profesionales. El presente manual surgió como una respuesta a la necesidad de recopilar y estructurar tanto el material teórico como el práctico, el mismo que los diferentes profesores del área hemos venido utilizando durante los últimos años de práctica docente en el primer semestre de la asignatura, asignatu ra, que denominamos Teclado nivelación. El manual se estructuró pensando en aquellos estudiantes que no poseen conocimientos del teclado o que apenas tienen bases incipientes o poco desarrolladas. Por lo tanto expone, de la manera más clara y sencilla posible, los

























































Capítulo 2

ARTICULACIONES BÁSICAS

En el Diccionario enciclopédico de música y músicos, The New Grove Dictionary of Music and Musicians, se encuentra la siguiente definición: El término ‘articulación’ se refiere al grado en que un artista separa las notas individuales entre sí en la práctica (por ejemplo, en staccato y legato) […]. La articulación, en un sentido más amplio, a veces se toma en el contexto de la división y conexión de las secciones que componen la forma de una obra. (Sadie 2001, vol. 2, 86)

Las articulaciones básicas para tocar el piano son las siguientes: Non legato (No legato (No ligado):

Lectura

















Manual de teclados. Nivelación

(ligado): Legato (ligado): Legato

“En la interpretación, es la sucesión de notas conectadas sin ningún tipo de intervención del silencio” (Sadie 2001, vol. 14, 479). El siguiente ejemplo muestra la línea de legato que une varias notas:















Capítulo 2

Tenuto

Lectura
















EJERCICIOS BÁSICOS DE ARTICULA ARTICUL ACIÓN

Non legato (Portato) (Portato) E jer jercici cicioo No. 1















Capítulo 2

E jer jercici cicioo No. 3

Lectura

































Capítulo 2


Lectura































Capítulo 2

E jer jercici cicioo No. 11 11

Lectura
















Legato jercici jer cicioo No. 13 13















Capítulo 2

E jercicio No. No. 16

Lectura





























































































































Manual de Teclados

Recommend Documents