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Manual básico de crochet y bordados



















Manual básico de crochet y bordados Movimiento Manuela Ramos

Av. J uan Pa blo Fernandini 155 1550, 0, Pueblo Libre, Libre, Lima Li ma 21-Perú Teléfono: T eléfono: 42 4238 3884 840 0 / Fax: 43 4314 1441 412 2 Correo electrónico: [email protected] http://www.manuela.org.pe

Ofcina Puno J ir irón ón Puno Puno 633 633 - 3º 3º pis piso o Teléfono: T eléfono: 05 051-3 1-364 6419 196 6 Coordinadora nacional del proyecto Alicia Ali cia Villanueva lanueva C hávez Adaptación y elaboración de contenidos Verónica Veróni ca J . Gá lv lvez ez Cond ori, Sonia Sonia Quispe Quispe C haraja, Fior Fiorela ela Ma quera Ma quera y Ge orgi orgina na Lope Pa ri Revisión Verónica Veróni ca J . Gá lv lvez ez Co ndori y Vaness Vanessa Laura Atanac io Adecuación pedagógica, diseño y diagramación Mario Guevara Acuña Ilustraciones Arturo Artur o Ramír Ramírez ez y Bruno Bruno C hávez Sando val Impresión Servicios Gráfcos JMD Hecho Hec ho e l dep ósi ósito to lega l en la Bibliotec Bibliotec a Nac ional de l Perú, reg regis istr tro o N° 2013 2013 - 0170 01709 9 La publica c ión de este manual ha sido sido p osi osible ble grac ias a la c oop erac ión de Eco nomis nomistas tas sin sin Fronter Fronteras as - Es Espa ña y al apo yo de la Unión ón Europe Europe a. Esta publicación ha sido elaborada con la asistencia de la Unión Europea. El contenido es responsabilidad exclusiva del Movimiento Manuela Ramos y en ningún caso reeja los puntos de vista de la Unión Europea.



















Í NDICE NDICE Pres Pr esenta entac c ión.. ión..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .....

4

C ONOC NOCIE IENDO NDO LA LA TÉC NIC NICA A DEL DELTEJ IDO A C ROC OCH HET 1 Her Herrra mi mienta entas s bá sica s... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... .....

DEL

El bo rda do a través de la histori historia a ... ...... ...... ...... ...... ..... 38 6

1 C once oncepto pto

del

bordado

y

su su

clasicación............................................... 40

2 Ap Aprrendiendo lo bá sic o del d el teji tejido do a c roc het... het...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...

8

• ¿C ómo sujetar el c roc rochet? het?....... .............. ............... ............... .......

8

formar mar el prim primer er punto?... punto?..... ..... ..... ..... ..... .... .... .. 11 • ¿C ómo for • ¿C ómo term terminar inar la labo r?...... ?.......... ........ ....... ....... ....... ....... ......

CONOCIENDO LA TÉCNICA BORDADO A MANO

• ¿Qué es el bordado?.....................................

40

• T Tipos ipos de bo rda do.... do...... .... ..... ..... ..... ..... .... ..... ..... ..... ..... .... ..... ..... ..... ..... ....

41

2 Herr Herra a mientas bá sica s...... ............ ............ ............ ............ ........ 42

12

• ¿C ómo tr trab ab aja ajarr en c ír írc c ulo?..... ulo?......... ....... ....... ........ ....... ...... ... 12

3 Puntos Puntos bá sicos del bo rda do do.. .... .... .... .... .... .... .... .... .... 45

3 La La simbología e n el croc het. het... .... .... .... .... .... .... .... .... .. 13

4 Co ntr ntrol ol de d e c a li lida da d ...... ............ ........... ........... ............ ............ ........ 57

• Símbolo ímbolos s bá sico s....... .............. ............... ............... .............. .............. ......... ..

13

ímbo bolos los es espe pec c iales iales.... ....... ....... ........ ....... ....... ....... ....... ........ ....... ...... ... • Sím

14

5 Los

c olo olorres

y

el

d is iseño eño

en

el

bo rda do ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... 58 4 Puntos de dell teji tejido do a c roc het... het...... ...... ...... ...... ...... ...... ... 16

• El cír c írc c ulo c romá tico tico........ ............... .............. .............. .............. .......... ...

59

• Puntos bá sico icos s....... .............. .............. .............. ............... ............... ............. ...... 16

• Los colores.......................................................

60

• O tr tros os co nc ncep ep tos impo import rta a ntes ntes....... .............. .............. ......... ..

62

Puntos os es espe pec c iales iales.... ....... ....... ....... ....... ........ ....... ....... ....... ....... ........ ....... ... • Punt

26

5 Aumentos y dismi disminuc nuciones iones en c hoc het

32

• Aumentar........................................................

32

• Disminuir...........................................................

34

6 El El pa tr trona ona je y los diagra dia grama mas s...... ............ ............ ........ 35



















Presentación Esti timad mad a s a rtes tesa a na nas s de Puno y del de l Perú: Perú: El presente manual pone al alcance de todas nosotras las principales técnicas que debemos conocer para tejer a crochet, y para aplicar borrda do s que mejora bo mejora rá n el a c a ba do de nues nuestr tros os produc tos tos.. Por ello, ello, la s siguientes páginas pá ginas contienen c ontienen los proc es esos os nec esar esarios ios pa ra la realización de los principales puntos del crochet y del bordado, explicados de forma sencilla y práctica para facilitar su entendimiento y aprendizaje.

Para organizar correctamente la información hemos dividido el manual en dos partes: una para el crochet y otra para el bordado. Empecemos conociendo las técnicas básicas del crochet.



















CONOCIENDO LA TÉCNICA DEL TEJIDO A CROCHET El croc croc het es una téc ni nic c a de tej tejiido a mano q ue util utiliza una aguja a guja o ga nchil nchilllo c on el que podemos tejer una innidad de productos tales como: chalinas, guantes, gorros, chompas, muñequería, accesorios de decoración (pisos y cubre objetos) y cualquier prenda que nos podamos imaginar. Si eres principiante, debes saber que todos los puntos de crochet se realizan a partir de movimientos básicos combinados de diferentes maneras y cantidades, la labor c ons onsis iste te en pa p a sar un anillo anillo de hi hillo p or encim enc ima a de otr otro o tra tra ba jando en uno d e los a ni nill llos os p or vez. vez.





















1

Herramientas básicas

A continuación conoceremos las herramientas que debe tener una artesana para trabajar a crochet y sus principales características:

a) El crochet Aguj uja a de metal, plás plásti tic c o o made ma derra c on un extr extremo emo ´ Ag en forma de gancho. Algunos incluyen un mango forrado para proteger los dedos. Los ganchillos más usa us a d os son son los d e metal. me tal. ´ Par Para a que un ga nchil nchilllo sea sea fu funcional ncional y para para q ue los los

puntos pasen sin esfuerzo, debe tener el gancho bien pul p uliido y des de sli liz za rse c on fac fa c il ilida idad. d. ´ Los ganchillos tienen diferentes grosores, los mismos que se identican por números.



















c) Ovilladora: sirve para hacer ovillos de los hilos que adquirimos en madejas. d) El centímetro, la piquetera y la tijera: herramientas auxiliares que resultan muy útiles en todo tejido.

e) Los alleres, las agujas de punta y de punta roma: los alleres ayudan a jar los moldes, las agujas sirven sirven para la unión de las piezas y de las costuras, y pa ra da r los ac a ba do dos s de la s prenda s. Las Las aguj ag uja a s punta roma vienen en d ifer ferentes entes números y grosores.

f) Papel o material a utilizar para el patronaje: sirve para denir la forma o ruta de las piezas de dell teji tejido do .

Tijera



















2 Aprendiendo Aprendiendo lo básico básico del tejido a crochet crochet Ahora veamos vea mos lo que de debe bemos mos sab er para para empezar a tejer tejer a c roc het:

¿Cómo sujetar el crochet? La forma de d e sujetar sujetar el c roc het es muy persona persona l, p ero generalmente ge neralmente se se sosti sostiene ene d e dos d os maneras:

a) Primera posición En esta posición el crochet debe cogerse como si se tratara de un lápiz, también pode po demos mos ut utiilizar el dedo ded o medio c omo a po poyo; yo; esta esta es e s la po pos sic ión que q ue más cómoda có moda .



















b) Segunda posición En esta esta p os osición ición tomamos tomamo sel cr c roc het como c omo si fuer fuera a un cuc c uchi hill llo, o, también tamb ién es c ons onsiderada iderada una manera c ómoda de sos ostener tener el crochet.

Persona zurda

Al momento de sostener el crochet, tomemos en cuenta las

Persona diestra



















d erec ec ha (en el caso c aso de la pe perrsona zur urda da ) y la la mano izquier izquierda da (en el ca so ´ La mano der de la persona diestra) será la encargada de controlar el hilo y de jar la labor. En este es te c aso, el ded o p ul ulga ga r e índice toman la lab or y el medio sos sosti tiene ene el hilo. hilo.

Persona zurda

Persona diestra

´ Par Pa ra mantener la la mi mis sma tens tensión ión del de l hil hilo en la lab labor or es nec es esa a rio que q ue usemos usemos los los dos dedos restantes para sujetarlo, así como muestran las imágenes. Debe hacerse de tal forma que el hilo no quede ojo ni muy ajustado, lo mejor es que corra con





















¿Cómo formar el primer punto? Pa ra c omenzar a tejer es nec Par nec es esa a rio tener sob re el e l crochet croc het un punto des d esli liz za do pa ra el c ua uall se se us usa a rá d ir irec ec tame tamente nte el e l hilo hilo del d el ovil o villl llo. o. Luego Lueg o seg eguimos uimos los siguientes pas pa sos:



















¿Cómo terminar la labor? Pa ra c omenzar a tejer es nec Par nec es esa a rio tener sob obrre el e l crochet croc het un punto des d esli liz za do pa ra el c ua uall se se usará dir d irec ec tame tamente nte el e l hilo hilo del d el ovillo. ovillo. Luego Lueg o seguim seg uimos os los los siguientes siguientes pas pa sos: a) Al terminar el último punto de la labor debemos estirar la lazada que quedó sobre el ganchillo y cortar el hilo. b) Lueg uego, o, rematar el hil hilo pa sá ndo ndollo entr entre e



















3 La simbología en el crochet En el tejido a crochet cada punto está representado por un símbolo. Veremos a continuación dos grupos: ´ Símbolos básicos ´ Símbolos especiales



















Símbolos especiales Son símbolos no estandarizados que representan puntos más complejos.

Decir que no están estandarizados signifca que pueden encontrarse distintos signifcados para un mismo símbolo.



















Pic Pi c ot - 3

Pic Pi c ot - 4

4 puntos altos juntos

5 puntos altos juntos





















4 Puntos del tejido a crochet



















b) Punto raso



















c) Punto bajo o medio punto





































Ten en

























































































































































































































































































Tipos de bordado A c onti ontinuac nuac ión veremos veremos los los tipos tipos de b orda ordado do que se utiliz utiliza a n mayormente: mayormente:

a) Bordado con agujas ´ El bordado con agujas es uno de

los ti tipo po s más elementales elementa les.. Gr G ra c ias a su senc senc il illez lez y su fác fá c il a prend prendiz iza a je, permite hacer trabajos rápidos y está al alcance de expertas y principiantes. tra a de las ventaj ventajas as que tiene tiene es es ´ O tr que se puede trabajar en varias direcciones consiguiendo efectos muy bonit bo nitos os y pa rti tic c ulares ulares.. ´ Se puede aplicar en los tejidos de

accesorios, prendas, muñecos, títeres, etc.

b) Bordado a crochet ´ Se rea li liz za en tejido tejido s de ac c es esori orios os,,

muñequería, títeres y en bayeta, bayetilla, manteles. ´ Ayuda a opti o ptimi miz zar el us uso o de d e los

materiales. Conocer y dominar las técnicas del bordado nos permitirá elevar la calidad y demanda de nuestros tejidos.



















2 Herramientas básicas a) Agujas ´ Nos sirven para realizar los bordados, las costuras, los remalles, etc. ´ Ma yor yormente mente se usa usa n dos do s ti tipo pos s de ag uj uja a s: la la s a gujas c on punt p unta a y la la s a gujas c on

punta roma. Su elección dependerá del tipo de tela o base sobre la cual se borrda rá y la bo la tex textur tura a que bus busc c amo amos s ob obtener tener..

b) Bastidor trab ajo d el bordad o ya que al esti estirrars arse e la tel tela a o pr prenda enda se a vanz vanza a ´ Fac ilita el trab más rápido y con una misma tensión. ´ Nos permite ver mejor como nos va quedando el bordado, de esta manera vericamos si los puntos están del mismo tamaño y tensados uniformemente.

c) Crochet Nos sirven para realizar los bordados, las costuras, los remalles, etc.



















d) Tijeras y/o piqueteras Nos si sirven pa p a ra c ort orta a r las hi hilac lac has o hilos hilos que pud pudier ieran an que queda da r a l ca mbiar el co lor del hilo. Las escogeremos pequeñas y aladas.

e) Papel calco para modistería Es un pape pa pell elab elab or orad ad o a ba se d e tiz tiza que ti tiene ene la p art artiic ul ulari arida da d de no manc har har.. El pa pe pell pa ra c a lco vi viene ene en todos tod os los color co lores es.. Nos sirve pa ra c alc alca a r los dibujos que vamos a bo borrda r.

f) Lápiz Nos ayuda a realizar una innidad de dibujos o diseños en papel para luego aplicarlos sobre la tela.

Tijera

Papel Pap el calco para modistería



















g) Plumón Se utili utiliz za en algunos a lgunos c a sos par pa ra rea liz izar ar el diseña diseñado do en la ba yeti yetill lla a , ba yeta, tela, etc.

h) Hilados Exis isten ten hi hilos los e hilad hilados os de una gran va va rieda iedad d de c alidad ; sintéti ntétic c o, a lpac a , de sed a , de plata p lata,, de oro y otros otros.. Es Es nec esari esario o esta esta r muy a l tanto de d e las nueva nuevas s noved ad es que vienen lanzando la s empres empresas as hilad hiladoras oras..

Plumones

Hilados



















3

Puntos básicos del bordado

Existen muchas muc has maneras de rea lz lza a r nues nuestr tros os tr tra ba josa pli plic c a ndo la téc técni nic c a de dell bordado borda do a mano. ma no. A c onti ontinuac nuac ión c ono onoc c eremos de mane manerra sencilla sencilla y rá rá pida los puntos bá sico icos s:

a) Punto cruz Consiste en formar cruces mediante los hilos contados de una tela. A pes p esa a r de su gran populari po pularida da d, cuenta c uenta con c on varia varia ntes ntes.. Es Es un punto revers eversibl ible e p orque forma forma c ruc uces es por un la la do y cuad c uad ra do dos s po porr el otro. otro.

¿Cómo se hace? 1. Pri Primer mero o rea eallizar una una pri primer mera a pa sad a de ida , de izquier quierda da a de derrec ha, c lava avando ndo la ag uj uja a en e n la la tela de a rriba ab ajo hac iendo p unt untad ad as en diagonal. diago nal. 2. Después, hacer una pasada de retorno en sentido inverso, cogiendo el mismo número de d e hil hilos. os. 3. El punto punto c ruz se p ued uede e tra tra ba jar también en e n direc direc c ión verti vertic c a l y dia diago gonal. nal.





















b) Punto cordón Llamado también punto trenzado. Se caracteriza por sus puntadas tupidas y compactas, perfectas para mantener en su sitio las piezas aplicadas y para evitar que los bordes del tejido tejido se d es eshi hilac lachen. hen.

¿Cómo se hace? 1. Tr Trab ajar de izquier quierda da a de derrec ha rea eallizand ando o puntad a s ver verti tic c a les les,, de ser po pos sibl ible e peque pe queñas ñas y tupidas 2. Tomar Tomar la tela tela que se se va va a aplic aplic ar y el tej tejiido de bas ba se, para obtener un trabajo perfecto es necesario coger siempre con la aguja la misma cantidad de tejido.

c) Punto cordón con relieve Este punto tiene tiene una vari varia a c ión que q ue lo convier c onvierte te en un punto de d e rea rea lce lce..



















d) Punto rombo Este punt p unto o es e stá c omp ompues uesto to de d e var va rios puntos de es e spiguil piguillla s bo borrda da s de manera q ue formen los rombos.

¿Cómo se hace? 1. T Trrab ajar de izquier izquierda da a de derrec ha ba jand ando o y subiendo el hi hillo. 2. T Tomar omar do dos s pli pliegues egues y sac sac ar la la a guja de d er erec ec ha a izquier quierda da de dell segundo pli pliegue egue pa sánd ándolo olo bajo b ajo el e l hil hilo. 3. Abarcar el pliegue hacia abajo y clavar la aguja de derecha a izquierda en el mismo pliegue bajo el hilo. 4. T Tomar omar el sigui guiente ente pli pliegue egue (es (es de dec c ir el ter terc c er ero) o) y as asíí suce uces sivament vamente, e, has hasta ta c omplet ompletar ar el largo largo des d esea eado do.. 5. Fin inalmente almente hac er una seg segunda unda hilera hilera tr tra ba jando d e igual ma ma ner nera a pa p a ra c omp omplleta etarr el diseño formando los rombos.



















e) Punto tallo o cordoncillo Es uno de d e los prin princ c ipa les puntos de bo borrda do y pued e emplea e mplearrse pa ra rea li liz za r: fondos fondo s, perles, rellenos y líneas. También se utiliza para sombrear.

¿Cómo se hace? 1. Inic Inic iar de iz izquier quierda da a d erec erecha, ha, sa sa c a r la ag uj uja a de la tela y volver volver a meterla meterla . 2. Intr Introd oduc ucirunos irunos centí ce ntímetr metros os má má s a la de derrec ha para volver a sacarla junto a la puntada que se hizo hizo y repeti repe tirr de mane manerra c ons onsec ec uti utiva va sigui iguiend endo o la línea línea de dell diseño diseño..

Consejos útiles



















f) Punto tallo irregular Es una va riac ión del de l punto tallo, tallo, es e stá for fo rmad mado o po porr una seri erie e d e p unt untos os cer ce rc a nos unos unos de otros, de longitud variable y ordenados a lo largo de uno solo de los contornos. Con frecuencia están orientados en un solo sentido hacia el centro del bordado.

¿Cómo se hace? Seguiremos los mismos pasos que para el punto tallo, pero tomando en cuenta que se trabaja con longitude longit udes s vari varia a da s y en des d esorden. orden.



















h) Punto cadeneta Es uno de d e los puntos más c ono onoc c idos de dell bordado borda do a mano mano.. Se Se usa usa pa ra los c ontorn ontornos os,, pa ra c onfec c ionar hiler hilera a s y bor bo rde des s de otr otros os puntos y también p ara rell ellena enarr dis diseño eños s.

¿Cómo se hace? 1. Sacar la aguja hacia el derecho del bordado, insertarla en el mismo punto de salida y sujetar el hillo en hi e n forma forma d e a ni nilllo p or deba jo d el ded o p ul ulga garr izquierdo, coger cinco o seis hilos de tejido al interior del anillo mismo. 2. Lueg uego o sa c a r la aguja a guja e ins nsert erta a rla otra otra en el e l mis mismo mo punto de salida del punto anterior y repetir estos pasos.





















i) Punto rajado Es un punto muy importante para todo tipo de bordados gurativos. Se utiliza también para hacer contornos y rellenos. C omo su su nombre nombre sugi sugier ere, e, los c ab os del hil hilo se sep separan aran al c onfec onfecc c iona onarr c ad a puntada hac iendo invis invisibl ible e la estr estruc uctur tura a d e éste éste y dando da ndo a l bo borrda do las c uali ualida da de des s de suavida uavidad d y falta de relieve.

¿Cómo se hace? Se hac ha c e del d el mis mismo mo modo mod o que q ue el punto cordonc c ordonc i¬ll llo, o, pe ro intr introd oduc uciendo iendo la a guja por p or



















j) Punto margarita Es una variante del punto cadeneta que se emplea para bordar ores y hojas.

¿Cómo se hace? 1. Elaborar la primera lazada y sostenerla en la parte alta con un punto plano muy pequeño. 2. Luego, volver a la labor por el centro de la or, desplazar ligeramente la aguja en sentido circular hacia donde se inicia el nuevo pétalo.



















k) Punto nudo francés Este punto se utili utiliz za p a ra d ec orar los b orda d os y c rea r relieves elieves,, por po r ejemp ejemplo lo ela elab b orar el detalle de una cara, corazón de las ores, etc.

¿Cómo se hace? 1. Enr nroll ollar ar el hilo hilo alr a lred eded edor or de la a guja suj ujetá etándo ndollo c on el e l pulgar pulga r iz izquier quierdo do . 2. Reti etirra mos la aguja a guja c on suavida suavidad. d. 3. Int Intrrod oduc ucir ir la aguja a guja ha c ia el centr c entro o del d el nudo p ara suj sujeta etarrlo.



















l) Punto largo y corto Util Ut iliz iza a remo emos s est este e punto p unto pa p a ra rellena ellenarr pé talos y hoja hojas s.

¿Cómo se hace? 1. Alternar puntadas cortas y largas. 2. T Trrab ajar de des sde el c entr entro o de los los dis diseños eños y luego rell rellenar enar los bo borrde des s c on las puntada s.



















n) Punto mosca Este punto p unto es muy muy senc il illo lo de rea li liz za r, se se tra tra b a ja en e n forma forma d e “y”.

¿Cómo se hace? 1. Insertar la aguja por debajo de la tela y trabajarse de izquierda a derecha. 2. Luego, introducir la aguja de manera horizontal hacia la derecha. 3. Ahora sacar la aguja por debajo en el centro y lo jamos con un punto plano para obtener ob tener la la “y” “y”..





















p) Punto rococó



















4 Control de calidad



















5 Los colores y el diseño en el bordado



















El círculo cromático



















Los colores



















































































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