luxometro instalaciones

MEDICION DE ILUMINACION DE INTERIORES I. OBJETIVO: Verifcar la cantidad de iluminación en dierentes ambientes, conocer y utilizar el luxómetro y sus métodos de medi ción.

II. MARCO TEORICO Iluminación: Debe ser suiciente para la comodidad de quienes vayan a utilizar cada tipo de ambientes, y para todos tipos de usuarios. La iluminación de todos los espacios espacios de la universidad universidad deben cumplir las normativa normativas s que le sean de aplica aplicació ción, n, con especi especial al atenc atención ión a la dist distrib ribuci ución, ón, inte intensid nsidad ad y seguridad necesarias. l sensor est! calibrado de !brica con una luz de "ungsteno de #$%&'(, por lo tanto cualquier medición de una uente luminosa distinta deber! corregirse con la siguiente tabla

 "ipo de )uente luminosa

l valor en pantalla multiplicarlo por*

L!mpara de mercurio

+.-

L!mpara f luorescen luorescente

+.$

Luz diurna

+.

L!mpara de sodio

+.##

/alógenos o incandescente

+.

0emplo de medición* medición* 1edición de 2luminación 3Lux4 en un punto cuyo tipo de luz son l!mparas )luorescentes. o o o o

o

5ero Lux* 6 Lux 1edición promedio* -66 Lux Valor corregido* corregid o* 3-667648 3-66764 8 -6 Lux )actor de corrección por tipo de l!mparas L!mpara )luorescente 8 x ,$ Valor 9eal :btenido 8 -6x,$ 8 -&-,Lux

Recomendaciones •

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5on el propósito de evitar relexiones indebidas durante las mediciones, mediciones, el operador del luxómetro luxómetro no debe utilizar delantal blanco. l operador del instrumento no debe interponerse entre la uente de

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iluminación y el sensor del luxómetro ;iempre se deben realizar mediciones con luz artiicial, a in de conocer situaciones cr
V. ELEMENTOS A UTILIAR: • • 

01 luxómetro 01 cinta métrica

IV. !ROCEDIMIENTO DE EJECUCI"N: . ;e deber! de realizar la 5alibración en terreno* ncender el instrumento con el sensor completamente cubierto con su respectiva tapa protectora.  "ambién se puede invertir sobre una supericie lisa y opaca, evitando claro el contacto directo para evitar da>os y ralladuras. Veriicar que entregue el valor de  Lux. ;i esto no ocurriese se deber!n corregir todos los valores obtenidos •

•

•

Mediciones de Iluminación #. ;e deber! de seguir el siguiente procedimiento en los siguientes lugares* a. n un aula b. n un laboratorio c. n una oicina •

?na vez deinido el lugar que se quiere evaluar se deber!* o ncender todas las luces en la zona de medición o Veriique la calibración del instrumento 3 Lux4 o ;eleccione el rango m!s apropiado o Dese un tiempo prudente para la estabilización del sensor o 5ada cierto n@mero de mediciones veriique el  Lux. o Las mediciones se deben eectuar dentro de un plano imaginario*

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;e recomienda a una altura de $ cm del suelo 3de acuerd o al plano de traba0o de cada ambiente4  A cuadrados de &x& 3depende también del !rea de la zona en que se esté midiendo4

La iluminación del #ecin$o se#% el &alo# medio de $odas las mediciones Bara mediciones de iluminación en un lugar de traba0o espec<ico, el procedimiento es el mismo pero tomando en cuenta* o Cue el sensor deba recibir la luz en la parte del traba0o en la que se realiza la labor cr
En un aula: . Dimensiones* 6

m

2

#. @mero total de mediciones* - 6. Lecturas* E# $F F F& F#.F E$.$ &.&.-

$-F #.# .6 6-.# ##.#6F.# F$.6

EF & 6 F 6# E$$ $

-. Bromedio de todas las lecturas eectuadas* %.-$ lux

# #% %& & -6 #6& #EF #-

#6% 6 E F6 -% #6#

En un la'o#a$o#io: %. Dimensiones* $$

m

2

&. @mero total de mediciones* 6& F. Lecturas* E$ #-# #$$ $# #&F #E #F# #6&

$F #-$ #-F #F6 #&% 6-6 #F6 #%F

E#-# #-% #-& 6%E 66 #&% #F&

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$. Bromedio de todas las lecturas eectuadas* #F$.6 lux

En una O(icina: . Dimensiones* #-

m

2

#. @mero total de mediciones*  6. Lecturas* 66 -% #6# F&

#& #6$ EE $6 #6&

-. Bromedio de todas las lecturas eectuadas* F$.# lux

V.) CUESTIONARIO: *. E+,li-ue el ,#inci,io de (uncionamien$o de los ins$#umen$os lu+óme$#os. me$e#4 ?n lu+óme$#o 3también llamado lu+óme$#o o li/$ es un instrumento de medición que permite medir simple y r!pidamente la iluminancia real y no sub0etiva de un ambiente. La unidad de medida es lux (lx). 5ontiene una célula otoelectrica que capta la luz y la convierte en impulsos eléctricos, los cuales son interpretados y representada en un display o agu0a con la correspondiente escala de luxes.

l luxómetro moderno unciona seg@n el principio de una celda 3célula4 5.5.D. o otovoltaicaG un circuito integrado recibe una cierta cantidad de luz 3otones que constituyen la Hse>alH, una energal eléctrica 3analógica4. sta se>al es visible por el desplazamiento de una agu0a, el encendido de diodo o la f0ación de una cira. ?na otorresistencia asociada a un o=mar
Los luxómetros pueden tener varias escalas para adaptarse a las luminosidades débiles o las uertes 3=asta varias decenas de millares de luxes4. La unidad tradicional de medida es el lux, que corresponde a la luz llevada por una llama de vela a  metro de distancia.

?n luxómetro unciona de la siguiente manera*

o

o

o

o

;e acerca a una uente de luz o superfcie en l a que la luz se reIe0e. sa luz es captada por una célula otovoltaica conectada a un circuito integrado. La cantidad de luz, o otones, que recibe el circuito integrado son interpretadas y convertidas en se>ales eléctricas. La se>al eléctrica producida genera el movimiento de una agu0a, el encendido de una luz o la aparición de una cantidad en una pantalla, dependiendo del modelo y tipo de luxómetro que se utilice.

5uando se =a establecido el nivel de iluminación del !rea de traba0o se puede adecuar para que no lastime al traba0ador y, en consecuencia, no se vea aectada la producción. Bor su versatilidad, los luxómetros tienen aplicaciones en otros sectores, no sólo en el industrial. "enemos por e0emplo las industrias del cine y la televisión. Los luxómetros se utilizan para medir el brillo reIe0ado en los actores para las c!maras los puedan captar correctamente, en los museos permiten adecuar el nivel de iluminación para no da>ar las piezas ex=ibidas, en invernaderos o en actividades ecologistas miden la cantidad de contaminación lum
0. E+,li-ue el ,#oceso de medición -ue e(ec$uó. Jntes de empezar a realizar las mediciones, debemos de cerciorarnos del correcto uncionamiento del luxómetro, luego tener a disposición el lugar donde se van a realizar las mediciones ncendemos las luces del local, en este caso en el aula y procedemos a utilizar el luxómetro coloc!ndolo en la parte central de cada una de las carpetas del aula speramos un tiempo prudente y tomamos el valor que el equipo nos marca n ciertos sitios del aula nos damos cuenta que los valores var
1. Realice un #%(ico de cada am'ien$e indicando en cada una las dimensiones2 la u'icación de los a#$e(ac$os de iluminación el $i,o 3 la ,o$encia2 adem%s indi-ue el &alo# de la can$idad de lu+es medida en cada una de las coo#denadas de dic/o am'ien$e. AULA: 92

184

197

200

214

87

147

160

215

135

70

121.1

131

156

130

76

100.3

107

116

119

72.6

134.2

132

143

73

98.8

202.3

194

236

145

106.2

237.3

188

297

234

106.2

178.2

180

204

120

D21;2:;* 6 +  m J9AJ 7 )L?:9;5" B 8 $ K

). 95": 8$

LABORATORIO: 198

187

194

236

242

248

242

286

288

247

245

303

820

273

246

272

267

265

359

254

291

343

303

285

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236

257

276

178

D21;2:;*  + $ m J9AJ 7 )L?:9;5" B 8 $ K ). 95": 8&

O4ICINA: 133

216

145

238

124

199

132

183

176

236

D21;2:;* & + - m J9AJ 7 )L?:9;5" B 8 $ K ). 95": 8#

5. O'$ena el &alo# ,#omedio ,a#a cada am'ien$e 3 com,%#elo con los &alo#es no#mados del Relamen$o Nacional de Edi(icaciones. Indi-ue el e##o# a'solu$o 3 #ela$i&o. Comen$e el

#esul$ado de com,a#ación. AULA: •

•

•

• •

Bromedio de todas las lecturas eectuadas* %.-$ lux Valor 5orregido* %.-$3.$4 8 &#.% 9eglamento acional de difcaciones* % lux abs 8 % M &#.% 8 66F.-$ rel 8 66F.-$N&.% 8 #.E

LABORATORIO: •

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• •

Bromedio de todas las lecturas eectuadas* #F$.6 lux Valor 5orregido* #F$.63.$4 8 6.#F 9eglamento acional de difcaciones* % lux abs 8 % M 6.#F 8 EE.F6 rel 8 EE.F6N6.#F 8 .&&

O4ICINA: •

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• •

Bromedio de todas las lecturas eectuadas* 7 F$.# lux Valor 5orregido* F#.#3.$4 8 E#.-& 9eglamento acional de difcaciones* % lux abs 8 % M E#.%- 8 6F.%rel 8 6F.%-NE#.-& 8 .&

6. In&es$ia# -u7 &alo#es de iluminación 8lu+es9 ,#o,one o$#os ,ases2 3 com,%#elo con la de nues$#o ,as. AMBIENTES

!asillos2 'odeas2 Salas de descanso2 comedo#es2 se#&icios /ii7nicos2 salas de $#a'a?o Moldes de (undiciones 3 $#a'a?os simila#es

!ER;8LU <9

AR=ENTIN A8LU<9

C>ILE8LU <9



#

%

6

6

6

Lec$u#a con$inuada en $i,o ,e-ue@o2 $#a'a?o mec%nico La'o#a$o#ios2 salas de consul$as 3 6de ,#ocedimien$os de dianós$ico 3 salas de es$e#iliación Cos$u#a 3 $#a'a?o de au?a2 #e&isión ,#oli?a de a#$culos2 co#$e 3 $#aado Mon$a?e 3 #e&isión de a#$culos con ,e-ue@os de$alles 3 ,oco con$#as$e2 #elo?e#a

%

%

%

%

F

%7F

F%







%7 #

%7 #

. Cu%les son los e(ec$os de una iluminación ine(icien$eF E+,li-ue Los eectos de una iluminación inefciente en el caso que esta sea escasa o no cumpla con las normas, puede producir cansancio en la visión y atiga en las personas. n el caso que esta exceda la iluminación va a estar sobrecargada y producir mayor consumo de energ
. Realice una ,#o,ues$a de me?o#a2 si (ue#a necesa#ia ,a#a cada am'ien$e.  "anto en el aula, el laboratorio y la ofcina comparando sus valores con los de la norma nos damos cuenta que estos defcientes, no =ay una buena iluminación en estos ambientes, puede ser debido al desgaste o antigOedad de las luminarias instaladas, como sugerencia se recomendar
VI.

OBSERVACIONES G CONCLUSIONES: •

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•

l luxómetro es un aparato que permite medir r!pidamente y de orma muy sencilla la cantidad de Iu0o luminoso que se emite en cada unidad de !rea. La luz es captada por una célula otovoltaica que la convierte en impulsos eléctricos. 5onocer con detalles las actividades asociadas con cada espacio para la instalación de luminarias n lugares de traba0o se debe asegurar el cumplimiento de los niveles de 2luminancia correspondiente con la norma establecida

•

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?na buena distribución de luminancia, ayuda a la agudeza visual, sensibilidad al contraste y efciencia de las unciones oculares. ?na inadecuada distribución de luminancias contribuye al deslumbramiento, a la atiga por contrastes muy altos o a la monoton
•

VII

BIBLIO=RA4IA:

/$$,:HHelnacional.com.doHe(ec$os)de)la)iluminacion)inadecuada)en) la)saludH =ttp*NNKKK6.gobiernodecanarias.orgNmedusaNedublogNcproesnortedeteneri  eNKp7contentNuploadsNsitesN-N#-N&Ndinamicas7de7grupo.pd  =ttps*NNes.KiPipedia.orgNKiPiNLuxQ56QR6metro