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École …....................

Apprentissage de la lecture au CP

D'après la méthode phonétique créée par Suzanne Borel-Maisonny, adaptation de l'ouvrage « Bien lire et Aimer lire » de Clotilde Silvestre de Sacy, éditions esf.

www.t itline.eklablog.com

Livret n°1

Sommaire Tableau des signes phonétiques des gestes…..................... 3 Les voyelles : a – i – é – o – u – e ….................................... 4 Consonnes : l – m – r …...................................................... 7 Consonnes : v – s – f ….................................................... 11 Consonnes : p – b – ch …................................................. 15 Syllabes : consonne + voyelle + voyelle …....................... 19 Syllabes : consonne + voyelle + consonne …................... 20 Consonne : n ; un et une ; liaison …................................ 21 Consonnes : t – c/k – d …................................................. 23

Consonnes : j/g – z/s ….................................................... 29 Voyelle : è ; est …............................................................. 31 les, des, mes, tes, ses ….................................................. 32


Sons on – ou …................................................................ 27

(i)

(é)

chat

(o)

moto

souris

(u)

(e) rue

(ou tortue)

(l)

(m) mur

(s) salade

(b) poule

(n)

banane

tapis

(on) radis

pont

zéro

(an)

chèvre

(oi)

pantalon

gazelle

poussin

poing

(ill) agneau

fille 3

roi

(eu)

(oin)

(gn)

chou

(è)

jupe

(in)

canard

(ou)

(z)

(g)

chameau

(k)

nid

(j)

fumée

(ch)

(t)

(d)

rat

(f)

vache

(p)

renard

(r)

lapin

(v)

épée

deux œuf

Gestuelle de la méthode phonétique créée par Suzanne Borel-Maisonny Images : site Le cartable de Dudule


(a)

1. Dis si tu entends

.

²i I yY

i I y Y

: cartable, chat, lapin

3. Lis les sons.

A i a I ²i a a y A I y I A Y 4


.

pile, livre, radis, riz, igloo


une souris

:

: robot, pain, nid

(i)

un chat

avion, canard, ananas, rat, panda

a

aA à â

a A à â

:

(a)

²é É ²et Et

é É et Et


.

: lézard, carré, poupée, éléphant, échelle

: cheval, piano, abeille

oO ô

o O ô


une moto une tortue

.

: orange, gâteau, drapeau, bateau, fauteuil

(o)

une épée

: camion, raisin, pompier

3. Lis les sons.

O é o É o é ²é i O a o É y 5


(é)

6 www.t itline.eklablog.com

U e u E ²u ²e o U i é E u y 3. Lis les sons. : chenille, chemise, bretelles, portefeuille, crevette

hélicoptère, cuillère, tracteur


.

²e E

e E

un renard

: flûte, fusée, voiture, chaussure, bulles

(e) : bol, râteau, cloche


(u)

.

²u U

u U

une rue

²l L

l L

(l)

un lapin

1. Lis les sons.

l i a L o u l e A y L U é I

²l o a L ²i ²u ²l ²e A y ²é 2. Lis les syllabes.

i o é u a e y

l

li

la

lo

Mots à savoir

il il y a elle

lu

le

le lilas

là

ly

lé

le lit

allô

4. Lis les phrases.

Il y a Lola. Elle lit. Lola a lu. 7


3. Lis les mots.

(m)

mM

m M

un mur

1. Lis les sons.

m a i l é u M e o y L é m

m ²i a M o ²e ²l ²u m ²é 2. Lis les syllabes.

a Mots à savoir o é il, elle m u il y a i un e du y mu mi mo mé ma me my le lama

le mot

un ami

4. Lis les phrases.

Émy a lu un mot. Ma mamie lit. 8


3. Lis les mots.

rR

r R

(r)

un rat

1. Lis les sons.

r é u l a i R y o m e L é r

r a o ²l ²i ²u R ²e r ²é m 2. Lis les syllabes.

r

ry

ra

ro

é o a u y i e ri

Mots à savoir

il, elle il y a un, une du re

ré

ru

un rat

le riz

le mari

4. Lis les phrases.

Rémi a ri.

Il lira. 9

Il y a du riz.


3. Lis les mots.

e s t

e s t

Ces lettres ne se disent pas à la fin des mots (sauf pour les petits mots comme « le ») Note : sur les fiches de lecture, l'enfant doit s'entraîner à trouver les lettres « qui ne se disent pas », il peut les barrer d'un léger trait de crayon de papier.

1. Lis les syllabes.

la ry

ma le

ru mo

o u y é a e i li ro

mi

ré

ly

me

l m r

2. Lis les phrases.

(r)

(m)

Malory a lu.

Mots à savoir

il, elle il y a un, une du mé lu

re mu

lo ri

ra

lé

my

Elle lira. 10

Il a ri.


(l)

(v)

vV wW

v V w W

une vache un wagon

1. Lis les sons.

v i e l a u V y a m o R é v

v ²e o r ²é ²u V a v ²i ²l 2. Lis les syllabes.

v

va

ve

vi

i o a é y u e vo vu

Mot à savoir

est

vé

vy

la vie

une revue

la ville

4. Lis les phrases. 

Marie a lavé le vélo. 11

Il est lavé.


3. Lis les mots.

(s)

²$ S

s S

une salade 1. Lis les sons.

s u e v a i S é o r e L y s

²$ ²i o m ²u ²e S a r ²é ²$ 2. Lis les syllabes.

s

se

sé

sa

y o e u é i a su so

Mots à savoir

est c'est

sy

si

3. Lis les mots.

du sirop

c'est salé


Sarah a sali le sol. Il est sale.



Salomé a ri. Elle est rassurée. 12


un as

²f F

f F

(f)

la fumée 1. Lis les sons.

f a i s e o F u é v y f o r

²f ²é ²u ²l o ²e F ²i v a m 2. Lis les syllabes.

i o é u a e y

f

fa

fe

fi

fo

Mots à savoir

est c'est dans fu

fé

fy

3. Lis les mots.

le sofa

c'est fissuré


C'est la folie ! Fara s'est affalée. Elle est dans le fossé. 13


une fée

(s)

(v) 1. Lis les syllabes.

i e y a é o u

v s f va fe sy

so vu fa

(f)

fu si vy

vi sé fo vo sa fi

Mots à savoir

est c'est dans

fy su vé

ve fé se



Le rat a filé dans le fossé.



Il y a du raffût. C'est la folie !



Rémi s'est affalé sur le sol. Il a mal. Il a sali le vélo. 14


2. Lis les phrases.

(p)

²p P

p P

une poule 1. Lis les sons.

p i a f o e P é u l a p y v

²p ²e ²i ²r o ²é P ²u ²f a ²p 2. Lis les syllabes.

p

po

pé

pi

a o u é i e y pa

Mot à savoir

des

pu

py

pe

3. Lis les mots.

le repas

il a appelé

4. Lis les phrases.

La pie vole. Elle arrive sur un lilas.  Papa a pelé des pommes. 

15


une épée

(b)

²b B

b B

une banane 1. Lis les sons.

b i e l u a B y o p i b é r

²b a ²e ²f ²i ²u B o ²l y ²b 2. Lis les syllabes.

b

ba

bi

bu

u o a e y é i be

Mots à savoir

des de

by

bo

bé

3. Lis les mots.

la syllabe

il a abîmé


Boby a bu le bol du bébé. Le bébé bave sur le pull de papy. 16


un bébé

(ch)

ch Ch

ch Ch

un chameau

1. Lis les sons.

ch a e p o i Ch y u r e b a

ch o ²i ²l ²u ²é Ch a ²f ²e ²b 2. Lis les syllabes.

ch

chu

ché

chi

e i o a y u é cho

Mots à savoir

des de et cha

chy

che

3. Lis les mots.

une charrue

il a séché


Sacha est fâché et il râle. Il a arraché une affiche du mur. 17


un chat

(p) 1. Lis les syllabes.

p b ch pi bé chy cho pe bu be chi pé

(b) o u y é a e i pa bo ché py by cha

(ch) Mots à savoir

des de et chu pu bi che po ba

2. Lis les phrases.





Le chat a vu un rat sur le mur. Il a chassé le rat et il a filé ! Le bébé a marché sur des balles. Il a chaviré ! Papa est pâle... Paméla arrive à l'aéroport de Paris. 18




Des syllabes avec 3 sons : consonne + voyelle + voyelle

Note : les 3 sons se succèdent pour ne former qu'une seule syllabe. Amener peu à peu l'enfant à la prononcer « d'un seul coup », en un seul mouvement de bouche. 1. Lis les syllabes c+v+v.

l i m r u v s mia rio f bio chio p sui fia b rué vui ch lié mui

vié lui pié sié ria

a o é i sua mié bué fié vio

lia lio lié

lua lué lui

fui pué rua via lia mua pia bia sio fué





Samia a salué Olivia. Puis elle l'a suivie à vélo. Malia a lavé le chiot, il a remué et il a fui, le chat a ri ! 19


2. Lis les phrases.

Des syllabes avec 3 sons : consonne + voyelle + consonne

Note : les 3 sons se succèdent pour ne former qu'une seule syllabe. Amener peu à peu l'enfant à la prononcer « d'un seul coup », en un seul mouvement de bouche. 1. Lis les syllabes c+v+c.

l f a r m i s r o ... v u l mal ris vir lar s bol char fis mil p lir sal par bos b rap vach sif fum ch lam mur rum vis

fal far fil fir fol for ful fur sur pub rob vol chir mol pif bul sol fas





Un rat vif a fui sur le mur. Le chiot l'a vu, c'est par là ! Le chat a bu le bol, puis il a lapé le sol ! C'est sale ! 20


2. Lis les phrases.

nN

n N

(n)

un nid 1. Lis les syllabes.

n

n

²i n ²e a ²u

u e y ui

né no nu nyr nil nasse né nui nor

na nul

nor no$

un / ²un = 1 nid navire renard piano

Mots à savoir

au aussi

nir nov

2. Lis les mots.

un un un un

n

un un un un

o ²é y

une / ²une ami âne os épi 21

une une une une

lune niche nuit affiche


a i é o

(n)

nN

n N

un nid

un / ²un = 1

une / ²une

3. Lis les phrases.





Un chat va à la chasse : il avale un rat.

Mots à savoir

Le chiot Fino a vu un os. Mimi l'a vu aussi. Fino vole l'os, puis il mord dans l'os. Mimi rit du numéro de Fino.

au aussi

Annie a mal à ²la narine. Elle a ²une ²épine.



Au menu : ²purée ²et anana$.



Il ²est minuit, ²la ²lune ²est ²là. 22




²t T

t T

(t)

un tapis 1. Lis les syllabes.

t

i u a é

t

o e y ui

²t

²u ²e ²i o

to té ti ta te tu tul tar top tir tuil Rappel : le « t » seul à la fin d'un mot ne se dit pas, mais le « te » sonne :

²il vit ²un ²port vite ²la ²porte

²le ²pot ²la ²poste

²é a y

²t

Mot à savoir

au aussi mais





La tortue a sali le tapis. La petite chatte l'a aussi sali. Mais le petit chat ne l'a pas sali.

Papa a ²une moto, ²il ²la répare. 23


2. Lis les phrases.

(k)

c C k K

c C ²k K

i e y é

o c ²u ²ui a


c

a u o ui

k

un canard un képi

²k

a ²i ²é

cu co ca cui ce ci cé Mots à savoir ki ké ka ko ic ac oc cal cor casse ric tac toc au, aussi mais avec col ²lac cor roc ²kit

car ²tic-²tac

²luc

²toc-²toc





Éric a cassé le bol de chocolat. Luc a un pot de colle, il a vite réparé le bol avec sa colle forte.

Cola$ a mi$ ²un anorak et ²un ²képi. 24


2. Lis les phrases.

d D

d D

(d)

un radis 1. Lis les syllabes.

d

a u i é

d

e o y ui

do du dé da id od dor dim adi odu adui

Note : le « d » seul à la fin d'un mot ne se dit pas, mais le « de » sonne :

²tard

²il ²tarde

²un nid

²la mode

Mot à savoir

²il mord au, aussi mais avec

²une corde 



Denis a attaché la corde de Médor à la porte de la cave. Médor a tiré fort, mais la corde n'a pas cassé. Il a dormi sur le tapis de la porte.

Un renard dévore ²une ²petite ²pie. 25


2. Lis les phrases.

(n) 1. Lis les syllabes.

n t d c tir ké

o a u nui not

(k)

(t)

dal sac

o u y é a e i car dio

(d) Mot à savoir

au, aussi mais avec dia cui

tuf tuv





Miné le petit chat a vu le chiot Médor attaché avec la corde, il a ri. Alors Médor, fâché, a mordu Miné à la patte. Mais Denis arrive et sépare le chiot et le chat. Médor sera puni, Miné aussi !

Érik, donne ²ta ²balle à Marc ! 26


2. Lis les phrases.

(on)

on On on On om Om om Om

un pont


l m r v

on

s p t b

om

bon chom lon fon don ton non mond pomp tomb

2. Lis les mots.

la ronde - un balcon - il tombe - un raton - un pont - elle monte - un lion un chaton - un avion - un ballon 3. Lis les phrases.

 

Des amis sont là. Ils ont mon ballon rond. Le ballon rebondit sur le balcon d'à côté. Papa monte par dessus le mur, il ne tombe pas !

Le ²lion est arrivé ²par avion.

Mon camion va vite, ²ton vélo non. 27




(ou)

ou Où ou Ou où Où où Où

un chou


v d m r

ou

l f p s

ou

tou cou chou bou nou sour mour coul fiou

2. Lis les mots.

la route - une soupe - une poule - un chou - une moule - il court - une roue une boule - une toupie - elle roule 3. Lis les phrases.



- Où vas-tu ? - Au parc, pour courir avec tous les amis. On va courir comme des fous avec le ballon !

Ma ²boule roule ²sur ²la route.

Loui$ court vite ²et ²il me ²l'apporte. 28




(j)

j J g G

²j J g G

i e y é

o ²j ²u ²ui a


j

a u o ui

g

ju jo ja je ji jé jy gi gé gy ge ga gu go gir jof gym age jul jov

une jupe une girafe

g

²e ²i ²é

Mots à savoir

mes

2. Lis les mots.

du jus - du judo - un pyjama je joue - un joli bijou - je nage mon genou - de la magie 3. Lis les phrases.

Je joue au ballon avec mes amis.  Il y a une girafe sur une image.  Julia a bu le potage de courge. 

Nou$ ²jouon$ avec ²une ²balle rouge. 29





z

a u o i

z Z ²$ S

z Z s S

(z)

z

²é y ²e ²ui

S'il y a : V+S+V V = voyelle

zéro un trésor a i o u

zo ze zy zé za zu zi az zir ouz onz ose ision 2. Lis les mots.

onze - douze - un lézard - du jazz - zéro - une rose - une valise - un bison - une fusée

s

o é on e

Mots à savoir

mes en

3. Lis les phrases.

Douze lézards sont sur le mur.  Il y a une jolie rose dans le vase.  Zoé a vu un zébu à la télévision, et aussi un bison en cage au zoo. 

Le$ ²porte$ de$ ²prison$ ²sont ²solide$. 30




²è ²ê ²est

è ê est

(è)

une chèvre une tête


f d n s

è

l v p r

ê

bè

vê

dè tè

²fê chê ²èv ²êp

2. Lis les mots.

Mots à savoir

une pêche - un manège - la forêt - il est en colère - un piège - la rivière - un élève 3. Lis les phrases.

mes en très

Le chat Pipo lèche sa patte, il lape le jus du rôti, c'est bon !  Il est tard... Mylène se dépêche, elle est très en retard pour l'école. 

Je dor$ et ²je rêve de ²sorcière$.

Je ²lève ²trè$ vite ²la ²tête. 31




(è)

les, des, mes, tes, ses

Dans ces petits mots d'une syllabe, e et s font es

.

Mais à la fin des autres mots le « es » ne se dit pas, les 2 lettres sont muettes :

des pêches - les bananes - mes vaches tes chèvres - ses balles rouges Lis les phrases.

Je lave mes bottes. Tu laves tes jupes.  Je sèche les nappes. Tu sèches tes chemises.  Marie ira au marché. Elle achètera : des tomates, des radis, des carottes, des pommes, des bananes, et des biscuits. 

Il y a de$ rat$ dan$ ²le$ cave$. Il y a de$ ²souri$ dan$ ²le$ cage$. 32




livret_lecture1.pdf

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