Lección 11 – Acorde de Si7, blues en Mi Mayor, Mayor, Pista de Jam No. 11…....... 71
Lección 12 – Notas en el pentagrama: primera posición, uñeta con notas
bajas............................................ bajas.................................................................... ......................................... ................. 75 Lección 13 – Indicación de métrica de ¾, pista de jam No.12, notas bajas
con uñeta en ¾, Pista de Jam No.13.............................................. No.13................................................ 77 Lección 14 – Acordes suspendidos, acorde de LAsus4, acorde de REsus4,
acorde de MIsus4, Pista de Jam No. 14, escalas, la escala mayor, escala de Do Mayor, Mayor, Pista de Jam No.15...................................... No.15....................................................... ................. 81 Lección 15 – Acorde de LAsus2, acorde de REsus2 REsu s2 , Pista de Jam No. 16.... 89
Referencia de acordes suplemetaria ............................................. .................................................... ....... 94
4
Prefacio Bienvenidos a Jamorama – ¡El Paquete Defnitivo de Aprendizaje de Guitarra!
Primero que todo queremos que sepas que has tomado una decisión fantástica al adquirir este curso. Estás a punto de descubrir métodos sorprendentes para aprender a tocar prácticamente cualquier canción que escuches en guitarra, con el tiempo, el ritmo y la magia de un profesional. Para Para la mayoría, este curso va a signicar un cambio en sus vidas. Alguna vez has ido a una un a esta, o a la casa de algún amigo, o algún otro encuentro social donde había una guitarra puesta por ahí y alguien la tomó y comenzó a tocar montones de canciones famosas que a todos les encantaban? Alguna vez quisiste se r tú ese alguien? Has soñado alguna vez con ser una estrella de rock, o con ser el alma de la esta, al ser capaz de tocar montones de canciones bien conocidas? Te tenemos buenas noticias. Eso puede pasar, pasar, y ahora vamos a compartir contigo todo lo que necesites necesite s saber, saber, paso a paso, acerca de cómo tocar la guitarra con uidez. Vas a aprender de manera comprensiva cómo tocar prácticamente cada canción que escuches en guitarra. Y aprenderás a tocar canciones bien conocidas desde el mismo comienzo. Para que sea fácil para ti aprenderlas hemos descompuesto cada canción en pequeñas partes, de modo que las practiques individualmente y después juntes todas las partes. Este conocimiento al que estás accediendo es verdaderamente potente. Sabemos lo que probablemente te estás preguntando: ¿funcionará este curso para mí? Te Te aseguramos que este curso ha demostrado que funciona una y otra vez, para miles de guitarristas a lo largo del mundo. No importa qué tipo de música quieras quie ras tocar, tocar, no importa en qué qu é nivel te encuentres encue ntres (principiante, intermedio o avanzado), esta información funcionará fun cionará para ti, y en algunos casos, hasta te sorprenderás a ti mismo. m ismo. Pero seremos honestos contigo. ¡Existe un secreto! ¿Cuál es el secreto? El secreto es, tienes que tomar realmente la iniciativa y practicar. practicar. La mayoría de d e las personas que qu e fracasan con la guitarra lo hacen porque dejan de practicar. practicar. Carecen de la fuerza fu erza de voluntad necesaria para llevar su manera de tocar a un nuevo nivel. No tienen la perspectiva. No vislumbran la inmensa satisfacción personal que ganarán al dominar el arte de tocar la guitarra. Pero nosotros te preguntamos: ¿Qué es más temible? ¿Practicar y llegar a ser el guitarrista que siempre has soñado ser o quedarse igual y no crecer? Continúa en la página siguiente... 5
Lo que sí te podemos asegurar es lo siguiente: si escuchas lo que tenemos para contarte, practicas día a día y te mantienes motivado, verás los resul tados. Los comenzarás a ver rápidamente. También También debemos agregar que si bien este libro es una fuente invaluable para tu aprendizaje, la guía de un guitarrista con experiencia también es recomendable, ya que te mantendrá enfocado, motivado y puede indicarte cosas importantes acerca de tu técnica, que pueden acelerar tu aprendizaje y que puedes no advertir por tu cuenta. ¡Buena suerte con tu aprendizaje de la guitarra, va a ser un viaje que verdaderamente cambiará tu vida! Con sincero afecto, El Equipo de Guitarra Gui tarra Jamorama. www.guitarrajamorama.com
6
Introducción
¿Cómo aprovechar al máximo tu Paquete Jamorama? A esta altura ya debes haberte dado cuenta de que el Paquete Jamorama viene con un u n montón de contenidos. Permitenos explicarte cómo aprovechar al máximo este curso. Al adquirir tu paquete Jamorama habrás notado que enviaste una orden de compra de ClickBank a través del correo electrónico. Aquel número de orden es efectivamente tu llave para abrir las puertas que te permitirán acceder a las herramientas y secretos que te permitirán convertirte en el guitarrista que siempre has soñado. Utilízalo para ingresar a nuestra sección de miembros en en http://www.guitarrajamorama.com/acceso Dentro de la “Sección de Miembros” se encuentra disponible el curso completo en forma de enlaces de descarga, es decir, decir, los libros, los ejemplos en video, las canciones y todo el material de software extra y las herramientas como Jayde Musica, GuitEarIt!, el Metrónomo Jamorama y Guitar Tuner Pro. Comencemos por mirar en detalle de talle los libros. Son básicamente, la piedra pied ra angular del curso. Todo Todo el software extra y los ejemplos en video acompañan a los libros y a su contenido. Los escribimos directamente para tí, con tu imagen como alumno en mente. Todas las lecciones dentro de los libros han sido escritas en tablatura para guitarra y cada lección es acompañada por útiles videos. Las lecciones en video son excelentes acompañantes del libro ya que puedes VER y ESCUCHAR E SCUCHAR exactamente lo que debes hacer. hacer. Se han agregado íconos a los libros en lugares relevantes para mostrarte cuándo y dónde hay ejemplos en video disponibles. Cuando veas el siguiente ícono sabrás que hay video disponible:
1 Para acceder a los videos para cada ejercicio, necesitas ingresar a la sección de miembros y descargarlo. Esencialmente, los libros son la base. Léelos, L éelos, estúdialos, disfrútalos...y luego léelos todos de nuevo. El material de software extra y los juegos que vienen como parte de Jamorama consisten en los siguientes: - Jayde Musica- Cómo anar tu guitarra - Guitar Tuner Pro - GuitEarIt! - Técnicas avanzadas para aprender guitarra - Metrónomo Jamorama Este material extra consiste en herramientas que te ayudarán a motivarte y a mantener tu nivel de interés alto. Recomendamos fuertemente que los uses al menos 10 minutos cada día. Hacerlo mejorará rápidamente tu lectura musical, entrenará tu oído e incrementará tu habilidad para tocar a tiempo. Estos programas también están disponibles en nuestra sección de miembros. Instala estos programas en tu computadora y úsalos desde ahí. 7
Ahora, queremos presentarte las claves que usaremos a lo largo del curso. Cada cierto tiempo tie mpo verás íconos al costado de la página. Debajo hay una guía con el signicado de cada uno de ellos:
Esta es una lección o aviso que puede ahorrarte mucho tiempo valioso. Un dato caliente puede ser un número de cosas: un indicador rápido, una lección duramente aprendida o un atajo osado para hacerte avanzar más rápido. Toma nota de cada dato, te servirán bien.
Este es el símbolo de advertencia. Lo utilizamos para guiarte y mantenerte alejado de cualquier malapráctica y encarrilarte en el camino de lo correcto. Pon mucha atención al símbolo de advertencia, ya que los malos hábitos pueden aparecer sin que te dés cuenta en cualquier parte de tu desarrollo.
Cada cierto tiempo, nos gusta agregar algún pensamiento un poco más profundo a la mezc la; una idea, una creencia, algunas palabras sabias simplemente para mantenerte con los pies en la tierra y hacerte pensar en la manera en que tú piensas acerca de aprender y tocar la guitarra.
Icono de Pista de Jam. Cuando veas este símbolo, signica que hay una pista de jam disponible en la sección de miembros. Básicamente, las
Sabías que el primer guitarrista en usar intencionalmente un sonido distorsionado en su guitarra fue Link Wray. Logró el sonido haciendo agujeros en el parlante de su amplicador y puede ser escuchado en la grabación de 1958 de su canción “Rumble”. Adivinaste, Cuando veas este símbolo tendrás un hecho bastante trivial – inútil, pero interesante de todas maneras.
Este se explica solo realmente. Esto es algo importante que realmente necesitas tomar en consideración y recordar. Cuando veas este ícono, estúdiate la información hasta que te la sepas al revés y al derecho. De esa forma estarás listo para cualquier cosa en las futuras lecciones.
Pistas de Jam de Jamorama
están ahí para tenerte tocando junto al acompañamiento de la banda y para poner todas tus habilidades recién aprendidas en práctica.
Ahora que tenemos esto cubierto, es hora de comenzar a aprender. aprender. Espero que estés listo para el viaje...
8
La Guitarra Antes de que comiences a trabajar en las lecciones de este libro, necesitas saber cómo se llaman varias partes de la guitarra y cómo ponerte en posición al sostenerla. Comencemos Comenc emos por echar un vistazo a la guitarra acústica.
La Guitarra Acústica
El siguiente diagrama ilustra las muchas partes de una guitarra acústica:
Clavijero
Clavijas de anación Cejilla
Diapasón Trastes
Marcadores de posición Tensor del mástil
Mástil
Cuerdas Cuello
Boca Protector
Cintura Caja
Montura
Puente
Pasadores
Resonador Pasador nal
9
Curvas
La Guitarra Eléctrica
El siguiente diagrama detalla las varias partes de d e la guitarra eléctrica:
Clavijero
Clavijas de anación Cejilla
Mástil Trastes
Marcadores de posición
Mástil
Tensor del mástil Cuerdas
Selector de cápsulas
Cuerpo
Cápsulas Puente
Controles de Volumen Controles de Tono Conector de salida Pasador nal
10
Poniéndose en Posición Posiciones para sentarse Existen 2 posiciones para tomar la guitarra - la posición clásica y la casual. casual. 1. Toma Toma la guitarra y asegúrate que el cuerpo del instrumento sea sostenido por tu pierna. 2. Ubícate al borde de la silla. 3. Asegúrate que tu espalda no esté arqueada, asegúrate de que esté derecha pero no tensa. 4. Inclina la guitarra ligeramente hacia tí.
Posición casual
Posición clásica
Posición de pie
1. Toma Toma la guitarra y ubica la correa a través de tu hombro. Ajusta la correa de manera que la guitarra quede posicionada en la mitad de tu cuerpo. 2. Utiliza la mano con la que digitas para sostener el mango de la guitarra. 3. Descansa la mano con la que rasgueas en el puente de la guitarra.
11
Posiciones Posiciones para las manos
Es importante que relajes tus muñecas y manos cuando estás recién aprendiendo sobre las posiciones de los dedos, ya que tensionarlas puede causarte lesiones. Vista Frontal
Vista Trasera
Asegúrate de nunca poner tu pulgar demasiado abajo:
Tu pulgar nunca debe ir tan abajo en el mango de la guitarra, ya que ocasiona una tensión innecesaria en tu muñeca y pulgar.
Trasteando
Cuando tocas la guitarra, usas los dedos de tu mano digitadora para presionar las cuerdas cue rdas en el mástil de la guitarra y utilizas ut ilizas tu mano rasgueadora para pulsar o rasguear las cuerdas al nal n al del puente de la guitarra. Dependerá de si eres derecho o zurdo cuál mano utilices. Se le denomina trastear a la utilización de tu mano izquierda para presionar las cuerdas en la guitarra. Aquí hay algunos datos acerca de trastear: 1. Mantén tus uñas cortas ya que necesitarás presionar las cuerdas con las yemas de tus dedos. 2. Cuando hagas un acorde, asegúrate de que cada yema esté lo más cerca del traste, mientras más cerca estén hay menos posibilidad de que las cuerdas zumben. 3. Revisa hasta estar seguro de que cada cuerda vibra claramente y no está obstruida o zumbando. 4. Es importante asegurarse de que tus dedos se acerquen a las cuerdas en el mástil en ángulo recto. Si están colocados en el ángulo indicado se producirán menos zumbidos de cuerdas. Como guitarrista principiante, tus dedos pueden pued en doler al tocar. tocar. Eso es normal. Todos Todos los guitarristas comienzan de esta manera las primeras semanas. Con la práctica, desarrollarás “dedos de guitarrista” (piel dura en las yemas de tus dedos).
Sosteniendo la uñeta
1. Ubica la uñeta entre los dedos pulgar e índice tal como en el diagrama de abajo.
12
Lección Uno Ahora que has leído la introducción int roducción estás listo para empezar tu primera lección. Tu Tu objetivo en esta lección es aprender los acordes de LA y RE Mayor Mayor,, y además comenzar con la lectura de tablaturas de guitarra. Esta primera lección es bastante grande, asi es que debes concentrarte de verdad. Luego de esto, en la lección dos, te meterás de lleno en aquello que llamamos tablatura y para la lección tres serás capaz de tocar junto a una de nuestras pistas de jam. Suena difícil, pero no lo es. Comencemos con un dato acerca de la práctica con tu guitarra. Es más beneficioso para tí practicar muchas veces durante la semana que practicar por una sesión larga. Esto se debe a que tu cerebro procesa información información por lotes, uno cada vez, y sólo puede retener una cierta cantidad de información en su almacenamiento de corto plazo. Por ejemplo, con los números telefónicos, telefónic os, es muy difícil recordar más de 7 dígitos dígi tos a la vez. Pero si te das tiempo entre la práctica, aunque aunq ue sólo sean 10 minutos, encontrarás encont rarás que tu mente es mucho más eciente en transformar tu práctica de corto plazo en conocimiento de largo plazo. Para encontrar más información sobre el aprendizaje efectivo, lee nuestro nu estro libro extra, “Técnicas Avanzadas para Guitarra”. Ok. Dejando eso a un lado, comencemos con la lección. Para empezar, empezar, observa el diagrama del mástil de la guitarra abajo y fíjate en toda la información relevante.
1
Trastes
El mástil de la guitarra se divide en lo que llamamos trastes, los que
2
conforman un tablero de trastes en el mástil de la guitarra. La mayoría de las guitarras tienen alrededor de 20 trastes. En este primer libro, nos concentraremos en los primeros cuatro, también conocidos como la primera posición. En el libro 2, iremos más allá. Observa que numeramos los trastes partiendo de 1 en el mango de la guitarra.
3 4 5 6 7
Número de Cuerda
654321
Afinación
MiLaReSol MiLaReSolSiMi SiMi
13
Fíjate que cada cuerda está numerada. Cuando sostienes tu guitarra en la posición casual, la primera primera cuerda queda más abajo abajo y la sexta cuerda queda como la más alta.
Nota también el término “Anación” al fondo del diagrama superior. superior. La anación se reere a las notas especícas en las que cada cuerda de la guitarra deben sintonizarse. En el diagrama previo, hemos puesto pue sto una anación muy común llamada Anación Standard en Mi que consiste en las notas Mi, La, Re, Sol y Si. A la sexta cuerda al aire se le llama Mi Bajo. A la 1era cuerda al al aire se le llama Mi Alto y está dos octavas más alto que el Mi de la 6ta cuerda al aire. Te Te explicaremos las notas y octavas más adelante en el curso, pero por ahora, sólo necesitas saber los nombres de las notas en la anación Mi Standard.
Para entender mejor esto, abre el software de Anación de Guitarra Jamorama y ajústalo en la anación standard Mi. Escucha mientras vas tocando cada nota en el anador. Para continuar en este libro, necesitas anar tu guitarra a esa anación (si necesitas más ayuda con la anación, consulta consu lta nuestro libro- “Cómo Anar tu Guitarra”. )
Nos quedaremos con la Anación Mi Standard a lo largo de este libro, libro, pero tú puedes encontrar otras anaciones para tocar en el Software de anación Jamorama.
Introducción a los Acordes Las primeras cosas que veremos en este curso serán los acordes. Los guitarristas utilizan muchos acordes para crear progresiones o riffs que pueden ser utilizados para crear cancio nes. Si estos términos no te suenan familiares, no hay problema. Cubriremos todo esto de lo que te hablado a su debido tiempo. Un acorde puede denirse como una combinación de 3 o más notas tocadas al mismo tiempo. Para examinar esto, veamos unos diagramas de acordes. Estos diagramas de acordes se utili zan para ilustrar cómo se tocan los acordes. Son muy fáciles de utilizar porque se ven igual al mástil de la guitarra, de hecho el diagrama de acordes de Jamorama es un mástil de guitarra.
14
Diagramas de acordes 5to
4to
Trastes
3ro
2do
1ero
6 5 4 Cuerdas 3 2 1
Diagrama de acordes Jamorama
Nosotros utilizamos una fotografía del mástil de una guitarra para nuestros diagramas de acordes para que sea más fácil relacionarlos.
Versus Diagrama de acordes Standard 1er Traste
Por motivos educacionales, así es como se ven los diagramas de acordes estándar. Nosotros no los usaremos en el curso de guitarra Jamorama.
2do Traste 3er Traste 4to Traste
Como dijimos anteriormente los diagramas de acordes de Jamorama serán fotografías de una guitarra ‘de verdad’ para que sea fácil ver la conexión entre e ntre las cuerdas y la posición de los dedos. También También hay una imagen del tipo de diagrama de acordes que aparecen en la mayoría de las guías de aprendizaje de guitarra. Debes conocer esta forma de diagramas estándar porque puede que quieras utilizarla para anotar acordes en tu cuaderno. Así bien, ahora que sabes cómo c ómo se ve un diagrama de acordes y cómo se relaciona con el mástil de la guitarra, recordemos lo que señalé antes acerca de los acordes como combina ciones de 3 o más notas tocadas simultáneamente. Agreguemos los símbolos de posición para los dedos para que sepamos qué notas tocar. Para empezar, veamos tus dedos.
1 2 3 4
15
Le damos a cada dedo un número que po damos hacer corresponder en el diagrama de acordes (ver abajo).
Y ahora, veamos un diagrama de acordes completo. Utilizaremos el ejemplo del acorde de LA Mayor:
Diagrama de Acordes – Acorde de La Mayor En el diagrama de acordes debajo puedes ver que el acorde de LA Mayor utiliza los dedos 1, 2 y 3. Toma Toma nota de cómo se ve este acorde - utilizaremos este estilo de ahora en adelante.
2 3
El acorde de LA Mayor se construye con las notas LA, DO# y MI. Hablaremos de las notas un poco después. Por ahora, construiremos acordes sin preocuparnos acerca de las notas individuales.
1
Nota que hay un punto rojo marcando la 6ta cuerda en el diagrama de acordes de arriba. El punto rojo te indica que qu e no debes tocar esa cuerda. La sexta cuerda cu erda del acorde de LA Mayor no se toca, pero tocas el resto de las cuerdas.
A lo largo de esta serie de reportes, cada diagrama de acordes será acompañado por una imagen del acorde construido en el mástil, junto con un video del acorde tocado para que lo revises. La imagen de abajo es el acorde de LA Mayor siendo tocado.
Acorde de La Mayor
1
Ejercicio: Tocando el acorde de La Mayor
Ubica cada dedo con cuidado, de d e acuerdo al diagrama de arriba. Asegúrate que cada yema se ubique lo más cercanamente posible al traste. Primero, pulsa las cuerdas una por una un a con tu uñeta, cuidando que cada cuerda vibre libremente y no esté obstruida o zumbando. Reproduce el primer ejemplo en video para escuchar cómo debe sonar el acorde. Ahora que vimos los diagramas de acordes, continuaremos con los rasgueos.
16
Introducción Introducción al Rasgueo
En un rasgueo hay dos tipos diferentes de movimientos o golpes, hacia arriba y hacia abajo. A lo largo de este libro estos movimientos movimient os se mostrarán de la siguiente forma: Movimiento hacia arriba Movimiento hacia abajo Al rasguear, rasguear, tocas las cuerdas justo en frente del puente de d e la guitarra, empuñando la uñeta en tu mano rasgueadora. Cuando rasgueas un acorde, asegúrate que tocas todas las cuerdas necesarias en él. La dirección del movimiento dependerá de acuerdo a lo que se indique; hacia arriba o hacia abajo como se muestra abajo.
Ejercicio: Rasgueando el acorde de LA Mayor
Acorde de La Mayor
Ubica cada dedo con cuidado, de acuerdo al diagrama de LA Mayor (derecha). Asegúrate que cada yema se ubique lo más cercanamente al traste. Primero, pulsa las cuerdas una por una con tu mano derecha, revisando que cada cuerda vibre claramente y no esté obstruida o zumbando. Una vez que estés seguro que estás formando el acorde de LA Mayor correctamente, practica rasgueando el acorde en movimientos hacia abajo como se indica a continuación:
2 3
1
La Mayor Movimiento Cuenta
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
Cuando toques esto, observa si puedes puede s contar en voz alta hasta cuatro. Otra opción es utilizar el Metrónomo Jamorama – te ayudará a mantenerte en el tiempo.
17
La Mayor
T A B
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
X
X
X
X
2 Haz tu mejor esfuerzo por empezar desde la 5ta cuerda cada vez que rasguees. El acorde de LA Mayor no sonará mal si accidentalmente tocas la última cuerda, aunque si quieres que tu música suene de manera profesional, querrás tocar el acorde apropiadamente. Recuerda mantenerte relajado. Tus Tus dedos pueden doler un poco, pero se volverán más fuertes. Ahora que estás tocando el acorde de LA Mayor apropiadamente, veamos cómo rasguear otro acorde – Re Mayor.
Ejercicio: Rasgueando el acorde de RE Mayor Ubica cada dedo con cuidado, de acuerdo al diagrama (derecha). Asegúrate de que cada yema se ubique directamente detrás del traste. Primero, pulsa las cuerdas una por una con tu uñeta, revisando que cada cuerda vibre claramente y no esté obstruida o zumbando. Observa el primer ejemplo en video para escuchar cómo debe sonar el acorde. Practica el rasguear el acorde de Re Mayor en movimientos individuales tal como se indica debajo:
Acorde de RE Mayor
El acorde de RE Mayor se construye de las notas RE, FA# (FA sostenido) y LA, y se toca utilizando los dedos 1, 2 y 3:
3
18
1 2
Re Mayor
T A B
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
3 Nota: Las cuerdas superiores, quinta y sexta, no se tocan en el acorde de RE Mayor. Mayor. Asegúrate que empieces a rasguear desde la cuarta cuerda cada vez que q ue rasguees RE Mayor, no suena mal si accidentalmente tocas la quinta cuerda, aunque tal como con el ejemplo con LA Mayor, Mayor, si quieres que qu e tu música suene profesional necesitas tocar este acorde de la forma correcta.
Re Mayor Movimiento Cuenta
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
Tal como antes, ve si pued puedes es contar hasta 4 mientras tocas, o utiliza el Metrónomo Jamorama.
19
Lección Lec ción Dos Dos
Qué tal y bienvenido a la Lección Dos – estamos felices de ver que aún estás con nosotros. Las próximas lecciones son muy importantes, de modo que quizás quieras qu ieras volver atrás y asegurarte de que estás tomando nota de todo lo que te estamos enseñando. En esta lección, te pondre mos a aprender acerca de algo llamado tablatura… ¡Esperamos que estés listo para eso!
Manteniendo Manteniendo una Mente Abierta
Aprender a tocar guitarra puede no ser lo que tú has esperado. Sólo recuerda man tener una mente abierta e intenta olvidar cualquier noción preconcebida que puedas tener acerca de aprender a tocar un instrumento. Si piensas así las cosas pueden ser más difíciles de aprender que lo que tú anticipaste y puedes pued es perder la motivación para seguir practicando. Necesitas contrarrestar eso asumiendo el reto, y disfrutándolo. Intenta diferentes cosas para mantener el interés inte rés en tu práctica y lo más importante, imp ortante, para pasarlo bien al hacerlo.
Leyendo Tablaturas de Guitarra
Las tablaturas de guitarra (también conocidas como tab) son probablemente el método más fácil y más usado para la notación de guitarra. En Internet, puedes encontrar notación n otación en tablatura para casi cualquier canción que quieras aprender. aprender. La tablatura es más fácil de d e aprender que la notación musical tradicional porque se relaciona directamente con el mástil de la guitarra, indicando en qué posición deben ubicarse los dedos. Aunque es un método más fácil de aprender tiene sus puntos débiles, el principal es que no se puede indicar el ritmo fácilmente en la tablatura. Esto signica que cuando aprendes una canción, tienes que aprender el rasgueo desde la misma canción. El siguiente diagrama muestra cómo se relaciona la tablatura con el tablero de trastes de la guitarra: Número de traste: t raste: 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2
s
3 a
d 4 r e u 5 C
6
La palabra TAB al principio de la línea de tablatura es la abreviación para tabla tura.
La tablatura tiene seis líneas que indi-
can las seis cuerdas de la guitarra.
Diagrama de tablatura:
1 2
T
3
A
4
B
5 6
20
Se utilizan números para indicar la cuerda y la posición del traste donde debes tocar. tocar. Cada traste está numerado, comenzando en la cejilla del clavijero de la guitarra en 0 y subiendo hacia el puente de la guitarra. Los siguientes diagramas demuestran este principio.
T A B
Diagrama de Tab 1
3
El 3 en la línea de tablatura de arriba (Diagrama de Tab Tab 1) te indica que qu e pongas un dedo en el tercer traste de la sexta cuerda. Es la nota Sol.
T
1
A B
Diagrama de Tab 2 El 1 en la línea lín ea de tablatura de arriba (Diagrama de Tab Tab 2) te indica que pongas un dedo en el primer traste de la segunda cuerda. Es la nota Do.
T A
0
B
Diagrama de Tab 3 El 0 en la línea lín ea de tablatura de arriba (Diagrama de Tab Tab 3) te indica que la tercera cuerda se toca al aire. Esto signica que no necesitas poner ningún dedo. Es la nota Sol.
Acordes y Tablatura
Los acordes se indican mediante una serie de números que te indican cuáles trastes deben tocarse y cuáles no. El siguiente diagrama en la próxima página demuestra cómo se construye un acorde de La Mayor con tablatura.
21
El Acorde de La Mayor
T A B
O 2 2 2 O X
La primera y quinta cuerdas se tocan al aire, mientras que la segunda, tercera y cuarta cuerda se tocan en el segundo traste. La sexta cuerda no se toca en el acorde de La Mayor y esto se se indica mediante una X. A menudo la tablatura se escribe debajo de la partitura musical tradicional. Las dos juntas se ven de esta forma:
T A B
Ahora que hemos visto aquello, veamos cómo se tocan los acordes de La Mayor y de Re Mayor juntos.
Ejercicio:
Practica rasguear los acordes de La Mayor y de Re Mayor con el siguiente patrón de rasgueos hacia abajo. Toca Toca cuatro rasgueos hacia abajo con el acorde de La Mayor, Mayor, luego cuatro rasgueos hacia abajo con el acorde de Re Mayor y después repítelos. Debes buscar lograr un cambio suave entre los dos acordes de manera que la pieza completa uya, y se mantenga en el tiempo. Toca Toca acompañándote por el video o por el metrónomo hasta que lo tengas dominado. La tablatura para este ejercicio está en la siguiente página.
22
Acorde
La
Re
La
Re
Rasgueo Cuenta
1
2
3 4
La
T A B
1
2
3
4
Re
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
1
2
3
4
1
La
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
2 3
4
Re
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
4
Este ejercicio puede pue de ser difícil las primeras veces que lo intentes. intent es. Te Te puede pasar que a tu mano digitadora le cueste para coordinar cada cambio de acorde con tu mano rasgueadora. Esto es natural, y vencerlo tomará un poco de práctica. Intenta enfocarte en lograr consistencia primero con tu mano rasgueadora, y tu mano digitadora la seguirá con la práctica.
23
Pista de Jam No. 1
En Jamorama, creemos que no tiene sentido aprender acordes y técnicas si nunca las vas a poner en práctica con una banda. Por esta razón queremos introducirte a la idea del aprendizaje contextual. A lo largo del curso Jamorama, tomaremos lo que has aprendido y mediante las Pistas de Jam lo pondremos en “contexto”. Así es que aquí estamos, tú has sido invitado a la “Banda Jamorama” como el guitarrista rítmico. Debajo está la tablatura de lo que necesitas tocar (nota que cada Pista Pista de Jam usará sólo habilidades que ya has aprendido). Hay dos pistas de audio por cada Pista de Jam, una con tu parte de guitarra incluida y otra con la que puedes tocar, que no contiene parte de guitarra . Ok, comencemos.
Rasgueo Cuenta
La
T A B
T B
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
La
T A B
La
T A B
2
0 2 2 2 0
La
A
1
3
Re
4
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
Re
Re
Re
La 0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
La
La
La
24
Re 2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
Re
Re
Re
La
T A B
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
La
T A B
Re
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
Re
La
T B
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
La
La
A
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
25
Re 2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
Re
Lecciónn Tres Lecció
Ahora que hemos integrado los acordes con el rasgueo, queremos que veas un poco de teoría musical y la apliques a la guitarra. La siguiente tabla detalla los tipos de notas que utilizaremos a lo largo de este curso. En esta etapa no necesitas conocer la teoría que qu e hay detrás de estas notas, sólo asegúrate de saber cómo se ve cada una y qué “tiempo” o “cuenta” representan. Podrás volver a ver esta tabla t abla cada vez que te parezca necesario: nece sario: 4 tiempos
nota completa (redonda)
2 tiempos
media nota
1 tiempo
cuarto de nota (negra)
1/2 tiempo
(blanca)
octavo de nota (corchea)
Agregar un punto (.) a una nota agrega la mitad de su valor: = 3 tiempos
= 1 1/2 tiempos
Notas en la llave de Sol
Una llave indica qué nota n ota se representará en cada línea y espacio en la partitura musical. music al. Veamos la llave de Sol o llave aguda. Así es como se ve:
La llave se coloca en la partitura, al principio de una pieza musical. Cuando se trata de la llave aguda, la partitura se denomina partitura aguda. Así es como se ve la partitura aguda:
Si Sol La Fa Mi
Mi Do Re
Fa
Existen siete notas en el alfabeto musical. Ellas son: DO, RE, RE , MI, FA, FA, SOL, LA y SI. Estas notas se indican por la posición de las notas musicales en las líneas y espacios de la partitura aguda. Utilizando la llave aguda, la línea de más debajo de la partitura representa la nota MI. Las notas consecutivas, FA SOL LA SI DO RE, continúan hacia arriba en la partitura de modo m odo que FA queda en el espacio siguiente hacia arriba, SOL queda en la línea arriba de FA, LA queda en el espacio arriba de SOL, y así a través de la partitura hasta que se llega nuevamente a MI cerca del extremo superior, superior, y entonces el ciclo vuelve a empezar. empezar. Las notas pueden ser colocadas c olocadas fuera de la partitura, en las denominadas líneas suplementarias (observa el siguiente diagrama). El diagrama a continu ación te ayudará a recordar las notas en la llave de Sol. 26
C
D
E
F
G
A
C
B
D
E
F
G
A
B
Por favor nota que las líneas suplemen tarias pueden ir arriba o abajo de la partitura dependiendo qué tan alto o qué tan bajo se tocan las notas.
Líneas Suplementarias
Las notas en el diagrama de arriba (por ej. ) son llamadas negras o cuartos cuartos de nota.
Indicación de tiempo de cuatro cuartos
La indicación de tiempo indica en qué tiempo vas a interpretar una pieza musical. Se escribe mediante dos números, uno encima del otro. Esta es la indicación de tiempo de cuatro cuartos:
El diagrama en la página siguiente muestra dónde se coloca la indicación de tiempo en la partitura. Hay otras cosas en el diagrama que debes notar. notar.
Indicación de tiempo de cuatro cuartos.
Esta es una barra de compás. Las barras de compás se utilizan para dividir la partitura en secciones llamadas compases o medidas.
Esta es una doble barra de compás. Las barras dobles de compás indican el nal de una pieza musical.
En una indicación de tiempo, el número superior especica el número de tiempos que hay por compás. En el ejemplo de arriba: el número superior es 4, lo que nos indica que hay 4 tiempos permitidos por compás. El número inferior especica el valor de la nota que corresponde a un tiempo en el compás. En el ejemplo de arriba: el número inferior es 4. Ya que la indicación de tiempo es una fracción, podemos leer el número iinferior nferior como ¼; es decir, decir, un cuarto. Por lo tanto, en el ejemplo de cuatro cuartos de arriba, un cuarto de nota, también llamada negra negra (por ej. ) tiene una duración, o equivale, a un tiempo en el compás. De esta forma, cuatro compases de negras en MI en cuatro cuartos se verían de esta forma:
27
Ahora que conoces algo de la música en partitura, queremos que vayas y abras Jayde Musica Pro. Jayde Musica Pro es una herramienta fantástica para aprender cómo leer música a primera vista, sin mencionar lo entretenido que es usarlo. Intenta utilizar este juego musical por 10 minutos cada día y verás fantásticos resultados. Ahora apliquemos algo de teoría musical al mástil de la guitarra.
Notas en la Primera Cuerda
Saber qué notas hay en cada cuerda es necesario para entender la teoría musical de la guitarra. La primera cuerda es también conocida como la cuerda de Mi alto. Las principales notas en la primera posición de la primera cuerda son MI (al aire), FA (1er traste) y SOL (3er traste). La primera posición se reere a los primeros 4 trastes de la guitarra. Traste 5 Traste 4 Traste 3 Traste 2
3
Traste 1
1
0
Usaremos las notas en el ejemplo de arriba para introducirte en el concepto de punteo de notas.
Ejercicio:
El punteo de notas es una habilidad que se utiliza en todos los tipos de música. Por ahora, lo utilizaremos para familiarizarnos con los nombres de las notas de cada cuerda en la primera posición. Puntea estas primeras notas de las cuerdas con movimientos hacia abajo de la uñeta. Date cuenta que tus dedos deben corresponder con el número de traste cuando tocan en la primera posición:
O O O O
1 1 1 1
3 3 3 3
3 3 3 3
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
nada
1
3
T A B
Cuenta:
Digitación:
3
5 28
Notas en la Segunda Cuerda
La segunda cuerda se conoce también como la cuerda de Si. Las notas principales en la primera posición en la segunda cuerda c uerda son SI (al aire), DO (1er traste) y RE (3er traste).
Traste 5 Traste 4 Traste 3 Traste 2
Traste 1
3
1
0
Si tienes problemas logrando que cada nota vibre claramente, intenta poner tus dedos directamente detrás del traste, aplicando presión hasta que comience a producir el sonido preciso y claro que buscas.
Ejercicio:
Puntea estas notas en la segunda cuerda con movimientos hacia abajo de la uñeta:
T
O O O O
1 1 1 1
3 3 3 3
3 3 3 3
1 2 3 4 nada
1 2 3 4 1
1 2 3 4 3
1 2 3 4 3
A B
Cuenta:
Digitación:
6
Es cierto que Jimi Hendrix prefería las guitarras para diestros. Pese a ser zurdo, Jimi encontraba que tocar Fender Stratocasters dadas vuelta le permitía usar los controles y la palanca de tremolo, que quedaban arriba, en su única y original manera.
29
Pista de Jam No. 2 Rasgueo Cuenta T
1
2
3
4
3
3
3
0
3
3
3
0
3
3
3
0
3
3
3
0
3
3
3
0
2
2
2
0
3
3
3
0
2
2
2
0
3
3
3
0
2
2
2
0
3
3
3
0
3
3
3
0
2
2
2
0
3
3
3
0
3
3
3
0
2
2
2
0
3
3
3
0
2
2
2
0
A B
T A B
T A B
T A B
T
0
0
0
2
0
0
0
2
A B
T A B
T A B
T A B
T
0
A B
30
2
3
0
2
Lección Cuatro Bien hecho, has sabido llegar hasta la Lección Cuatro – buen trabajo. En este lección, vamos a agrandar tu banco de acordes al presentarte los acordes MI, SOL y DO, y luego en la Lección Cinco hecharemos un vistazo al concepto de la progresión cíclica, el que aumentará enormemente el número de progresiones que puedes tocar!
Paciencia y disciplina
Paciencia y disciplina son dos cualidades que todo gran músico posee. Debes tratar de alimentarlas en tu interior. No te desanimes si el progreso es lento. Toma tiempo aprender a tocar guitarra. Sé paciente y dedícale un rato cada día, aunque sean 15 minutos. Cuando menos debes mantener tu mente pensando en la guitarra a diario. Disfruta la sed y el ansia de conocimiento y de experiencia que tienes. Al nal del día, tú eres el único responsable de tu propia práctica.
Aprender la guitarra es como aprender un nuevo lenguaje. Aquellos que hablan bien el Inglés lo hablan a diario. di ario. Los que hablan el Inglés entrecortadamente, probablemente no lo hablen mucho o no lo han hablado por el mismo tiempo que los otros. Lo mismo pasa con los guitarristas. Aquellos que tocan guitarra de manera grandiosa practican a diario. Los que tocan de manera mediocre probablemente no estén practicando tanto como debieran.
El Acorde de MI Mayor
3
El Acorde de MI Mayor se construye con las notas MI, SOL# (Sol sostenido) y SI. Se toca usando los dedos 1, 2 y 3:
2 1
31
Ejercicio:
Practica rasguear el Acorde de MI Mayor utilizando el siguiente rasgueo. Acorde
Mi
Movimiento
Cuenta
1
2
3
4
Recuerda comenzar lentamente. Es más fácil detectar y corregir cualquier error cuando tocas lento.
Mi
T A B
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
7
El Signo de Repetición
Este signo se utiliza para informarte que en lugar de terminar en el último compás, vuelvas y repitas la pieza desde el principio.
Ejercicio:
Practica rasguear los acordes LA, RE y MI con los rasgueos sugeridos. Nota que hay un signo de repetición después de cuatro compases, lo que signica que ahí vuelves al principio y repites la pieza. Rasgueo: Cuenta:
1
2
3
4
La
T A B
re
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
La
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
Mi
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
8 32
0 0 1 2 2 0
Manteniendo un nivel alto de motivación.
La motivación es tu conjunto de sistemas internos que te conducen a lograr tus metas. Cuando te falte motivación, también disminuirá tu práctica. Piensa en ti mismo por un momento. ¿Cuál es tu motivación para aprender apren der a tocar la guitarra? A lo mejor quieres impresionar a tu novio/novia. Podría motivarte la fama o el éxito. Podría existir un deseo de encajar en alguna parte. Lo que sea que te impulse a aprender, aprender, ése es tu punto pu nto de partida. Desde ahí irás progresando y tu motivación por aprender cambiará. Encontrarás que el hecho de aprender guitarra te moti vará a aprender más. Es cierto que las personas que simplemente no pueden vivir sin la guitarra y viven para su pasión por la música son quienes pueden tener la resistencia para progresar hasta llegar a ser un músico de elite. Con la suciente pasión y práctica, tú puedes llegar a ser un músico de elite.
Pista de Jam No. 3 ¿Has disfrutado estas Pistas de Jam? Tocar Tocar como parte de un grupo es una de las mejores maneras para mejorar tus habilidades como músico. La razón más frecuente por la cual las personas quieren aprender guitarra es para tocar canciones a sus amigos o con sus amigos en una banda. Esperamos que estas Pistas de Jam te ayuden con eso. es o. Te Te permiten escuchar los otros instrumentos y mantenerte a tiempo con el baterista. ¡Sigue rockeando! Rasgueo Cuenta
1
La T A B
2
3
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
La T A B
4
La
Re
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
La
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
33
Mi
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
La T A B
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
La T A B
La T A B
T A B
A B
T B
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
Re
Re
Re
X
X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
Re
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
La
La
La
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
La
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
La T A B
0 2 2 2 0
X
34
0 0 1 2 2 0
Mi 0 0 1 2 2 0
Mi 0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 2 2 2 0
La
Mi
Mi
X
2 3 2 0
Re
La
0 2 2 2 0
2 3 2 0
0 2 2 2 0
La A
2 3 2 0
La
La T
Re
Mi 0 0 1 2 2 0
Mi 0 0 1 2 2 0
Es normal que tus dedos duelan. Sin embargo, si practicas todos los días, se volverán fuertes y se acostumbrarán más a los movimientos necesarios para tocar guitarra.
Notas en la Tercera Cuerda
La tercera cuerda es conocida también como la cuerda de SOL. Las principales notas en la primera posición en la tercera cuerda son Sol (al aire), LA (2do traste) y SI ( 4to traste).
Ejercicio:
Toca estas notas con movimientos hacia debajo d ebajo de la uñeta Traste 5 Traste 4 Traste 3 Traste 2
4
T A
Traste 1
0
2
O O O O
2 2 2 2
4 4 4 4
4 4 4 4
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
none
2
4
4
B
Cuenta:
Digitación:
9 Muchos piensan que cuando Chuck Berry lanzó la canción ‘Maybellene’ en 1955, fué el nacimiento del rock’n’roll. Combinaba elementos de la música country y el blues de una manera completamente nueva.
35
Lección Cinco La clave para una práctica correcta
Asegúrate de dedicar suciente tiempo para practicar. practicar. En tu ocupada y compleja vida, puede ser difícil encontrar algo de tiempo para sentarse y trabajar con tu guitarra. Necesitas aferrarte a un plan. Una rutina quiere qui ere decir que has designado un rato de práctica para cada día. Si sabes en qué momentos vas a practicar durante la semana, serás capaz de maximizar tu productividad al practicar y mantendrás una tasa constante de aprendizaje. Por supuesto que habrá ocasiones en que tus planes se vean interrumpidos por imprevistos. Puede que lleguen amigos a tu casa, puede que vayas a una esta, o que tengas que atender una cita con el doctor. Esas cosas nunca dejarán de suceder. Necesitas de verdad tener un plan exible, de modo que tu práctica encaje en tu vida. Lo sorprendente es que con el tiempo, tu estilo de vida y amigos cambiarán debido a tu práctica y a tu pasión por la música.
El Acorde de Sol Mayor El Acorde de Sol Mayor se construye con las notas Sol, Si y Re. Se toca utilizando los dedos 1, 2 y 3. 2
1
3
Nota que el dedo 1 toca una nota n ota Si, el dedo 2 toca un Sol, y el dedo 3 también toca un Sol. Según la teoría musical un acorde de Sol Mayor DEBE contener las notas Si, Re y Sol. En el diagrama superior de Sol Mayor, Mayor, la nota Re se toca con la cuerda Re al aire (4ta cuerda). Recuerda considerar que las notas producidas por cuerdas al aire se incluyen al construir acordes y no solamente las notas que tocan tus dedos. *Recuerda poner atención a acordes como éste a lo largo de este curso.
36
Ejercicio:
Toca lo siguiente: Acorde de Sol Mayor
Sol
T A B
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
10
El Acorde de Do Mayor El Acorde de Do Mayor se construye con las notas Do, Mi y Sol. Se toca utilizando los dedos 1, 2 y 3.
3
2 1
Ejercicio:
11
Toca lo siguiente:
Do
T A B
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
X
X
X
X
37
Pista de Jam No. 4
Muy bien, estás realmente comenzando a tener cosas grandes andando. Lo que queremos que intentes y hagas la próxima vez que tengas 40 minutos libres, es que retomes las 4 Pistas de Jam y las toques de nuevo, una y otra vez. Escucha Escucha la batería, la guitarra solista y el bajo. Comienza a aprender los Jam a fondo, adquiere familiaridad con ellos, toma conanza con ellos. La conanza es el factor principal al tocar con otras personas. Una vez que construyamos tus conocimientos y practiques, tus niveles de conanza natural mente crecerán. ¡Sigue así, lo estás haciendo REALMENTE bien! Rasgueo: Cuenta:
1
2
Re T A B
T B
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
T B
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
T B
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
X
X
X
X
Do
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
X
X
X
X
Do 0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
X
X
X
X
Do
T A B
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
X
X
X
X
X X
38
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
so l
0 2 2 2 0
2 3 2 0
3 0 0 0 2 3
so l
0 2 2 2 0
Re
3 0 0 0 2 3
so l
0 2 2 2 0
La
2 3 2 0
so l
0 2 2 2 0
La
Re A
Do
La
Re A
4
La
Re A
3
3 0 0 0 2 3
Ejercicio:
Practica rasgueando RE, LA, DO y SOL con el ritmo que se indica a continuación. Rasgueo: Cuenta:
1
2
3
4
Re
T A B
La
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
Do
s ol
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
X
X
X
X
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
12 Notas en la Cuarta Cuerda
La cuarta cuerda también se conoce como la cuerda de Re. Las notas en la primera posición en la cuarta cuerda son Re (al aire), Mi (2do traste) y Fa (3er traste). Se toca utilizando los dedos 2 y 3: Traste 5 Traste 4 Traste 3 Traste 2
3
Traste 1
0
2
Ejercicio:
Toca las notas en la cuarta cuerda con movimientos hacia abajo de la uñeta.
T A
B
Cuenta:
Digitación:
0 0 0 0
2 2 2 2
3 3 3 3
2 2 2 2
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
nada
2
3
2
13 39
Pista de Jam No. 5
Las Pistas de Jam a lo largo del libro están diseñadas para cubrir muchos estilos y colores musicales diferentes. La razón para esto es primero ampliar tu horizonte musical y se gundo, mostrarte que cualquier estilo de música es de hecho MUCHO más fácil de tocar de lo que probablemente piensas. Por ejemplo, este próximo ejemplo es en estilo “Dance” o “Drum and Bass” . Ahora, pongamos a sonar este Jam. Rasgueo: Cuenta:
T A
1
2
3
4
4
4
4
3
2
2
2
2
4
4
4
3
2
2
2
2
4
4
4
3
2
2
2
2
4
4
4
3
2
2
2
2
0
0
0 4
3
3
3
3
B
T A B
T A B
T A B
T A B
Continúa...
40
0
0
0
T
4
3
3
3
3
A B
T A
4
4
4
3
2
2
2
2
2
2
2
2
4
4
4
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
4
4
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
B
T A B
T A B
T A
4
4
4
3
2
2
2
2
B
T A
4
4
4
3
2
B
41
2
2
2
2
2
Lección Lec ción Seis Seis ¿Qué es el Talento ?
Talento es un término términ o que asociamos a personas o a habilidades habi lidades que las personas person as tienen, cuando creemos que son realmente buenos en lo que hacen. Algunas veces parece que algunas personas tienen talento, o una ventaja o fortaleza en alguna habilidad particular debido a una fuerza innata. Aunque pueda parecer así, lo más probable es que ellos no nacieron con ese talento. Es más probable que ellos hayan tenido que aprenderlo. El talento se gana a través de complejas interacciones entre un individuo y su ambiente a lo largo de un período de tiempo. Los niños que crecen en un ambiente musical son más propensos a convertirse en músicos talentosos que los niños que crecen en un ambiente menos musical. Si fueras constantemente rodeado por música mientras creces, probablemente tendrías tendrías un buen banco de datos de sonidos. Es esta base de datos de sonidos la que inuencia i nuencia tu manera de tocar y tu manera de crear música. Una buena base de datos de sonidos es importante importan te si quieres ser un gran músico, pero no te hará talentoso por sí sola. Hay otros factores que contribuyen a ser talentoso, como la disciplina y la percepción del arte.
Piensa en estas preguntas: cuando te gusta algo, ¿lo haces un montón? ¿Pones toda tu energía en ello? ¿Tratas de ampliarte a ti mismo tanto física como mentalmente? Si respondiste que sí a estas preguntas, entonces tal vez tengas la disciplina que se requiere para convertirse en un músico talentoso. La disciplina es im portante porque sin ella, no practicas, y sin práctica no tendrás las habilidades para ser talentoso. Así es que tienes una buena base de datos de sonidos y sientes que tienes la disciplina que requiere para ser grande, pero ¿tienes un sentido del arte? Bueno, veamos. Piensa en lo siguiente: ¿Experimentas con lo que ya sabes con el objetivo de aprender cosas nuevas? ¿Tratas de ser creativo en áreas de ese objetivo? ¿Tienes una imaginación vívida con respecto al sonido? ¿Sientes el deseo de ser original? ¡Si respondiste que sí a estas preguntas, entonces estás bien encaminado a ser talentoso! En el trabajo duro encontrarás el talento. Practica, escucha y experimenta con tu música. Como una esponja, sólo necesitas absorberlo. Todo Todo el conocimiento musical que aún no sepas está allá afuera para que lo aprendas. Aprende, y trabaja duro, y serás talentoso.
42
Acordes menores.
Hasta ahora, los acordes que has aprendido han sido todos acordes mayores. Los acordes may ores le dan una sensación alegre a la música. Los acordes menores, por p or otro lado, le dan una sensación de tristeza o melancolía. Los acordes menores se construyen de la misma forma que los acordes mayores excepto que la tercera o la nota central del acorde es bemol (algo que será explicado por completo más tarde).
Ejercicio:
En este ejercicio queremos que primero toques el acorde de La Mayor seguido del acorde de La Menor. Menor. Escucha y percibe la diferencia en “sensación” entre los dos acordes.
El Acorde de La Menor
Acorde de La Mayor
El Acorde de La Menor se construye de las notas La, Do y Mi.
2 3
1
3
2 1
14
Ejercicio:
Rasguea el acorde de La Menor como se indica en la siguiente tablatura:
Lam
T A B
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
X
X
X
X
X
X
X
X
15 43
El Acorde de Mi Menor
El Acorde de Mi Menor se construye con las notas Mi, Sol y Si.
3
2
En el siguiente ejercicio observa como se toca el acorde de Mi Mayor y luego el acorde de Mi Menor, Menor, escucha nuevamente la diferencia en el sonido. Después vamos a rasguear el acorde de Mi Menor junto al metrónomo y queremos qu eremos que toques con nosotros.
Ejercicio:
Toca lo siguiente:
Mim
T A B
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
16 Ejercicio: Progresión Cíclica
Una progresión cíclica es una secuencia de acordes que pueden ser repetidos continuamente debido a la manera “fuerte” en que suena el movimiento entre el acorde nal y el inicial. ¿Qué signica “fuerte”? Bueno, la terminología técnica musical es que la progresión ha sido resuelta, lo que signica que el acorde nal y el acorde inicial de la progresión tienen una relación musical cercana que se escucha bastante “obvia”. Intenta la siguiente progresión cíclica: 44
En este ejemplo, un cambio de acordes de sonido fuerte entre La y Re resuelve la progresión de vuelta a su punto inicial. Rasgueo: Cuenta:
1
2
3
4
Re
T A B
Sol
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
3 0 0 0 2 3
Mim
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
La
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
X
X
17 Ejercicio:
Toca la siguiente progresión. Una vez más un cambio de acordes de sonido fuerte (Re a Sol) resuelve la progresión de vuelta a su punto inicial. Rasgueo: Cuenta:
1
2
3
4
Sol
T A B
3 0 0 0 2 3
Lam
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
Do
Re
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
X
X
X
X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
18 45
Pista de Jam No. 6
Rasgueo: Cuenta:
Sol 3 0 0 0 2 3
T A B
Lam 3 0 0 0 2 3
Sol 3 0 0 0 2 3
T A B
Sol 3 0 0 0 2 3
T A B
Sol 3 0 0 0 2 3
T A B
3 0 0 0 2 3
Sol 3 0 0 0 2 3
T A B
0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
Do 0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
Do
3 0 0 0 2 3
Sol
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
Do
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
Do
2 3 2 0
X X
X X
0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
2 3 2 0
X X
X X
Sol
3 0 T 0 A 0 B 2 3
46
3 0 0 0 2 3
0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
Do 0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
Do
3 0 0 0 2 3
2 3 2 0
X X
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
Re
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
Do
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
Re
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
Lam
2 3 2 0
Re
0 1 2 2 0
Lam 3 0 0 0 2 3
Re
0 1 2 2 0
Lam 3 0 0 0 2 3
Sol
2 3 2 0
Do
Lam
Sol
Re
0 1 2 2 0
3 0 0 0 2 3
Sol
2 3 2 0
Re
0 1 2 2 0
3 0 0 0 2 3
Lam
Sol
Re
0 1 2 2 0
Lam
4
Re
0 1 2 2 0
Lam
3
Re
0 1 2 2 0
Lam 3 0 0 0 2 3
2
Do
Lam 3 0 0 0 2 3
1
Do
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
Re
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
Notas en la Quinta Cuerda
La quinta cuerda es también conocida como la cuerda de La. Las notas principales en la primera posición que están en e n la quinta cuerda son La (al aire), Si (2do traste) y Do (3er traste). Traste 5 Traste 4 Traste 3 Traste 2
3
Traste 1
0
2
Ejercicio:
Toca estas cinco notas con movimientos hacia arriba y abajo:
Punteo abajo/arriba:
abajo abajo abajo abajo
T A B
Cuenta:
Digitación:
O
O
2
2
3
3
2
2
1
3
2
4
1
2
3
4
2
2
3
3
2
2
nada
19
El album ‘Van ‘Van Halen’ de 1978 ha llegado a ser uno de los álbumes que más ha inuenciado a los guitarristas desde el ‘Are you experienced?’ de Hendrix. La utilización de Eddie Van Halen del sonido de la guitarra, el ritmo, la técnica del repiqueteo con la mano derecha, los armónicos y el control de la realimentación, todo combinado en un estilo musical que muchos guitarristas han tratado de emular desde entonces.
47
Pista de Jam No. 7
Rasgueo: Cuenta:
T A
1 4
0
4
0
4
0
1
3
4
0
0
3
1
2
3
4
1 0
0
4
0
4
0
4
0
0
0
4
0
4
0
4
0
0
0
B
T A
2
4
2 0
0
4
0
B
T
1 4
0
4
0
A
4
0
4
0
1
0
1
3
1 0
B
T A
2
4
2 0
0
B
48
0
4
0
Lección Siete En esta lección, queremos introducirte al concepto de Ritmos con Octavos de Notas y cuando llegues al nal tendrás un montón de material nuevo para tocar. tocar. Antes de eso, sin embargo, queremos que leas unas breves palabras sobre el aprendizaje saludable.
Aprendizaje saludable
La base de un buen aprendizaje es la buena salud. En promedio, las personas que llevan estilos de vida saludables tienen una tasa de aprendizaje mucho más alta. ¿Qué tipo de estilo de vida llevas tú? ¿Vives de manera saludable o como si no hubiera un mañana? Al nal, solo tú puedes decidir qué es lo correcto y lo incorrecto para ti, pero si quieres aprender bien, vale la pena vivir bien. Es esencial la buena comida en tu dieta. Come muchas verduras y frutas y asegúrate de que tu cuerpo reciba todos los nutrientes que necesita para funcionar bien. Tu dieta debe ser balanceada. Agregar un poco de deporte a tu semana te tendrá en forma y sintiéndote bien. Intenta Intent a 45 minutos al día de ejercicio y comenzarás a notar un cambio en tus niveles de energía bastante rápido. Una caminata diaria le ayudará al metabolismo de tu cuerpo y maxi mizará el bienestar que recibes de los nutrientes en tu dieta. Dormir es importante. Necesitas al menos ocho horas por noche para estar en forma óptima. Intenta cambiar tus patrones de sueño para que sean regulares y consistentes. De esta forma, tu cuerpo aprenderá a sacar el máximo provecho del sueño y te sentirás mucho más alerta desde que te levantas hasta que te acuestas. Podría ser lo mejor que alguna vez hagas por ti mismo.
Recuerda, la vida es un largo viaje. Si quieres mantener manten er una vida musical larga, cuídate a ti mismo.
Patrones Rítmicos de Octavos de Notas
Hasta ahora hemos utilizado ritmos que siguen un pulso de cuartos de nota (negras). Se cuentan 1 2 3 4. Por ejemplo: Nota Cuenta
1
2
3
4
El cuarto de nota (negra) al ser dividido por la mitad se vuelve un octavo de nota (corchea). La corchea se ve así: =
Corchea (Octavo de Nota)
En términos de tiempo, una negra es equivalente a dos corcheas: (dos corcheas)
=
49
Al dividir por la mitad el pulso de cuartos de nota (negras) podemos construir un pulso de octavos de nota (corcheas). Se cuenta de la siguiente manera: 1 + 2 + 3 + 4 + When playing an eighth note pattern from this book, use the down/up strumming motion. motion. For example: Nota
Rasgueo Cuenta
1
+ y
2
+ y
3
+ y
4
+ y
El Acorde de Fa Mayor
El acorde de Fa Mayor requiere que pre siones la primera y segunda cuerda con tu primer dedo. Necesitas tocar estas cuer das con la parte plana de tu dedo en vez de con la punta.
3
2 1
Ejercicio: Primero vamos a tocar el acorde de Fa Mayor en el rasgueo standard de cuartos de nota, luego lo vamos a tocar en un patrón de rasgueo de octavos de nota. Sigue el ejemplo en el video.
20
Acorde de Fa Mayor en rasgueo de negras:
T A B
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
50
Acorde de Fa Mayor en rasgueo de corcheas: Rasgueo Cuenta
T A B
1
+
2
+
3
+
4
+
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
Ejercicio:
Toca la siguiente progresión de acordes. Nota los cambios de acordes entre los acordes Do y Sol. Estos cambios toman lugar a mitad de camino en los compases 2 y 4. Rasgueo Cuenta
1
+
2
+
3
+
4
+
Fa
T A B
Sol
Do
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
21 Al principio será difícil armar aquel acorde de Fa, luego cambiarlo a Do y de vuelta a Fa. No te preocupes, un poco de práctica cada día mejorará tu nueva habilidad.
51
La Escala Cromática La escala cromática se basa en las siete notas del alfabeto musical (Do/C, Re/D, Mi/E, Fa/F Fa/F,, Sol/G, La/A, Si/B), sin embargo, contiene unas cuantas notas musicales extra. Desplegada por completo tiene la siguiente forma: Re#/Mib Sol#/Lab Do#/Reb Fa#/Solb La#/Sib Re Sol La Mi Fa Do Si Probablemente habrás notado que algunas de las notas en la escala cromática tienen dos nombres. Estas notas se llaman notas accidentales. Pueden ser notas sostenidas, en cuyo caso utilizamos el símbolo #, o notas bemoles, en cuyo caso utilizamos el símbolo b. Esto puede verse más fácilmente en el diagrama del teclado debajo: Do#/Reb Re#/Mib Fa#/Solb Sol#/Lab La#/Sib
Do Re Mi Fa Sol La Si
Do Re Mi Fa Sol La Si
Do Re
En el teclado del piano, las teclas negras son las notas sostenidas/bemoles. El nombre que uses dependerá de la tonalidad en la que estés tocando. Luego hablaremos de tonalidades y escalas en este libro. Por ahora, sólo date cuenta de que estas notas pueden ser o sostenidas o bemoles. La escala cromática se aplica a tu guitarra de la misma forma que a un piano: Primera Posición Traste 1
Mi Si Sol Re La Mi
F C G#/Ab D#/Eb A#/Bb F
Traste 2
Traste 3
Traste 4
F#/Gb C#/Db
G
G#/Ab D#/Eb B F#/Gb C#/Db G#/Ab
A E
B F#/Gb
D
A#/Bb F C G
Traste 5
A E
C G D A
Traste 6
Traste 7
Trast Traste e 8
Tras Traste te 9 Trast Traste e 10 Trast Traste e 11 11 Tras Traste te 12 12
C C#/Db B A#/Bb F#/Gb G G#/Ab F D#/Eb E C#/Db D G#/Ab A#/Bb B A D#/Eb F F#/Gb E A#/Bb C C#/Db B
D A
F C G D
D#/Eb A#/Bb F#/Gb C#/Db G#/Ab D#/Eb
E
B G D A E
Cada cuerda de la guitarra sigue la escala cromática al subir por el tablero de d e trastes. Una vez que llegas al 12avo 12avo traste en cada cuerda, la escala se repite. En este punto, date algo de tiempo para familiarizarte con el diagrama supe rior. rior. Una vez que conozcas cómo funciona fu nciona el concepto de la escala cromática, puedes comenzar a utilizar el tablero completo de la guitarra.
52
Lección Ocho Acordes de Séptima Dominante
Hasta ahora hemos visto los acordes abiertos mayores y menores. Algunos de estos acordes pueden convertirse en acordes de séptima dominante cambiando su forma en la guitarra. Los acordes de 7ma dominante (usualmente llamados de séptima) se construyen agregando al acorde la nota séptima menor de la escala mayor. Por ejemplo el acorde de La Mayor se vuelve La 7ma dominante si agregas una nota Sol al acorde (Sol es la séptima menor de la nota de La Mayor).
Ejercicio:
En este ejercicio queremos que toques el acorde de La Mayor seguido del acorde de La7 (forma 1). Escucha y percibe la diferencia de “sensación” entre los dos acordes. En la segunda parte del ejer cicio, queremos que rasguees el acorde de La7 (forma 1) tal como se indica en la tablatura inferior:
El Acorde de La7
Acorde de La Mayor
(Forma 1)
El acorde de La7 consiste en las notas La, Do#, Mi y Sol.
2 3
1
1 3
Rasgueo Cuenta
1
La7
T A B
+ 2 + (forma 1)
3
+
4
+
22
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
53
El acorde de La7 viene en dos formas. Ambas consisten en las mismas notas, las que construyen el acorde de La 7ma dominante. La primera forma agrega un dedo, cambiando el Mi al aire (1era cuerda) por un Sol y creando así la séptima menor en el acorde. La segunda forma remueve la nota La en la 3era cuerda, quedando por consiguiente un Sol con la cuerda al aire. Así ambas formas agregan un Sol al acorde de La Mayor para convertirlo en La 7ma dominante. A continuación se muestra la segunda segun da forma:
El Acorde de La7 (Forma 2)
Hay una forma alternativa para tocar el acorde de La7. Aún consiste en las notas La, Do#, Mi y Sol.
1 3
Rasgueo Cuenta
T A B
1
3
+
4
23
La7
+ 2 + (forma 2)
+
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Esta forma en particular es la más usada del acorde La7. Es generalmente más fácil de tocar que el primer ejemplo, aunque son las dos correctas. Simplemente, debes tocar la versión que te parezca más fácil. Los siguientes ejercicios introducen algunos acordes abiertos de séptima dominante para que los aprendas. Verás que la séptima dominante le da un toque de sonido de blues a tus acordes y progresiones. 54
Ejercicio:
Toca lo siguiente: Rasgueo Cuenta
1
+
2
+
3
+
4
+
La7
La
T A B
(forma 2)
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
24
Pensando Positivamente
Pensar positivamente puede ser muy provechoso. La gente te trata amablemente cuando eres positivo. Encontrarás también que pensar positivamente te ayudará a ser más productivo al aprender guitarra. Más productivo signica practicar mejor, lo que lleva a una mejor banda, a una mejor grabación y a un mejor contrato discográco. Donde sea que quieras llegar con tu música, pensar positivo tiene su recompensa.
Nacido en 1944, Jimmy Page es mencionado como uno de los guitarristas fundamentales que emergieron en los años 60. Se le adjudica haber denido el sonido del heavy rock progresivo. progresivo. Inicialmente Page comenzó como músico de sesión grabando canciones para otras bandas, luego se fue a tocar con “The Yardbirds”. En 1968 Page formó los enormemente inuyentes “Led Zeppelin” con sus compañeros Robert Plant, John Bonham y John Paul Jones. Led Zeppelín fue una de las primeras bandas con un sonido heavy rock moderno, un sonido donde la guitarra era sostenida por una sección rítmica con un bajo profundo, de texturas gruesas, además del sonido de la batería.
55
El Acorde de Re7
El acorde de Re7 consiste en las notas Re, Fa#, La y Do. Nota que además que la quinta y sexta cuerda no se tocan en este acorde.
2
1
3
Ejercicio:
Toca lo siguiente (nota que en el video, toccamos el acorde mayor primero para compararlo con el sonido de 7ma dominante):
Rasgueo Cuenta
1
+
2
+
3
+
4
+
Re7
T A B
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
25
56
Ejercicio:
Toca lo siguiente: Rasgueo Cuenta
1
+
2
+
3
+
4
+
Re
T A B
Re7
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
26
El Acorde de Mi7 (forma 1)
El Acorde de Mi7 (forma 2)
El acorde de Mi7 consiste en las notas Mi, Sol#, Si y Re. Se toca utilizando los dedos de dos 1, 2, 3 y 4. 3 4
Existe también una forma alternativa de tocar el acorde de Mi7. Aún consiste en las notas Mi, Sol#, Si y Re.
2
2 1
1
57
Rasgueo Cuenta
1
+
2
+
3
+
4
+
Mi7
0 3 1 2 2 0
T A B
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
27 Los acordes con séptima pueden ser utilizados en lugar de los acordes mayores para agregarle variación a una pieza musical.
Ejercicio:
Toca lo siguiente: Rasgueo Cuenta
1
+
Mi7
T A B
0 0 1 0 2 0
2
+
3
+
4
+
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
(forma 2)
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
28 Una vez más, la segunda variación de este acorde es la forma más fácil de tocarlo y usualmente es la versión más tocada. Pero, nuevamente, aprende ambas y decide cuál es la mejor para ti. 58
Ejercicio:
Toca lo siguiente: Rasgueo Cuenta
1
29 +
2
+
3
+
4
+
Mi
T A B
0 0 1 2 2 0
Mi7
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
0 3 1 2 2 0
Ejercicio:
Toca lo siguiente utilizando la forma 1 del acorde La7 y la forma 2 del acorde Mi7: Existe un sonido incómodo que se crea entre la primera y la séptima nota del acorde de séptima dominante. Esto se conoce como disonancia. Además, nota que usamos un nuevo patrón de rasgueo, escucha el ejemplo y toca con él, será mucho más fácil de lo que piensas.
Rasgueo Cuenta
1
+
2
+
La
T A B
T B
+
4
+
La7
Re
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
X
X
X
X
X
La
A
3
La7
Re7
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
X X
X X
X X
X X
X X
Mi
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
3 2 2 2 0
3 2 2 2 0
X
X
X
X
X
0 0 1 2 2 0
Mi7
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
30 59
Ejercicio:
Toca lo siguiente: Rasgueo Cuenta
31 1 + 2 + 3 + 4 +
Re
T A B
2 3 2 0
2 3 2 0
Mi
Sol
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X X X X X
X X
X X
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
La7
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
X X X
X
X
Ejercicio:
Toca lo siguiente: Rasgueo Cuenta
S ol
T A B
32
1 + 2 + 3 + 4 +
3 0 0 0 2 3
Mi
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
Do
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
Re7
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X X X X X
2 1 2 0
2 1 2 0
X X
X X X X X X X X X X
Rasgueo Cuenta
T A B
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
Do
0 2 2 2 0
X X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
33
1 + 2 + 3 + 4 +
La
2 1 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
Sol
0 1 0 2 3
X X X
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
3 0 0 0 2 3
X X X
60
3 0 0 0 2 3
Mi7
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
Pista de Jam No. 8
Movimiento Cuenta
1
2
3
4
Este Jam está en el estilo de “Jazz”. Aquí vas a tocar notas individuales en cuerdas separadas, casi como una línea de bajo.
T A
1 2
0
2
0
2
2
0 3
B
T A
1 2
0
2
0
2
2
0 3
B
T A
1 2
0
2
0
2
2
0 3
B
T A
1 2
0
2
0
2
2
0 3
B
T A
1 2
0
2
0
2
2
0 3
B
T A
1 2
0
2
0
3
1
2
2
B
61
Lección Nuev Nuevee Esta es una lección corta, y muy importante. Cuando llegues al nal estarás tocando algunos patrones rítmicos complejos y expandiendo tus tu s horizontes musicales. Ahora, vamos al grano.
Símbolo de Rasgueo Silencioso
En la Lección Siete cubrimos un patrón de rasgueos de corcheas que involucraba un patrón de movimientos arriba/abajo:
1 +
2 + 3 + 4 +
Ahora vamos a introducir la idea del rasgueo con movimiento silencioso, y la incorporaremos a este patrón continuo de rasgueos arriba/abajo. Cuando veas estos símbolos: no toques las cuerdas pero continúa haciendo el movimiento de rasgueo con tu mano, de modo que el patrón de rasgueo arriba/abajo no se rompa. Esto es algo que ya estás haciendo naturalmente , sólo que no lo habíamos mencionado hasta ahora. Los símbolos de rasgueo silencioso nos permiten escribir patrones de rasgueo más complejos ya que podemos empezar a pasar por alto aquellos golpes que caen en los tiempos 1, 2, 3 y 4, tal como se muestra en el próximo ejercicio.
Ejercicio:
Toca los siguientes acordes utilizando el rasgueo proporcionado. Asegúrate que no toques las cuerdas en los tiempos “+” de la cuenta de 1 y 3, a éstos se les llama “tiempo fuera”. A tiempo se reere cuando el e l tiempo cae “EN” la cuenta, c uenta, es decir, decir, en la cuenta 1,2, 3, o 4. El tiempo fuera se reere cuando cu ando el tiempo cae “FUERA” de la cuenta, es decir, decir, todos los tiempos + (“y”).
Rasgueo Cuenta
Mim
T A B
0 0 0 2 2 0
34
1 + 2 + 3 + 4 +
0 0 0 2 2 0
Re
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
Mim
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
62
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X X X X X
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
Re
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X X X X X
Pista de Jam No. 9 1
Mim T A B
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
Mim T A B
0 0 0 2 2 0
Do T A B
0 1 0 2 3 0
Do T A B
0 1 0 2 3 0
0 0 0 2 2 0
T A B
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
Re
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
Re
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
0 0 0 2 2 0
Re
0 0 0 2 2 0
Mim
0 0 0 2 X X X 2 X X X 0
0 1 0 2 3 0
+
Mim
0 0 0 2 X X X 2 X X X 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2
0 1 0 2 3 0
Mim 0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
+
3
0 0 0 2 2 0
+
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
4
0 0 0 2 2 0
+
Re
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
X X X X X X
2 3 2 0
Re
2 3 2 0
2 3 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
X X X X X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X X
X X X X
X X
X X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X X
La
Mim
0 0 0 2 X X X 2 X X X 0
0 0 0 2 2 0
0 2 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X X
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
0 0 0 2 2 0
La
2 3 2 0
2 3 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
2 3 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X
X X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
Re
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X X X X X
Continúa en la próxima página ...
63
Mim T A B
0 0 0 2 2 0
Do T A B
0 1 0 2 3 0
Do T A B
0 1 0 2 3 0
Re
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
Mim
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
0 0 0 2 X X X 2 X X X 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
X X X X X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X X
X X X X
X X
X X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X X
La
La
Mim T A B
Re
0 0 0 2 2 0
0 0 0 2 2 0
64
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X X
2 3 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
2 3 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X
Notas en la Sexta Cuerda
La sexta cuerda también se conoce como la cuerda de Mi bajo. 3
0
1
Ejercicio:
Toca las siguientes notas. Esta vez, hazlo con un movimiento de uñeta uñet a arriba/abajo.
T A B
O O O O O O O O
1 1 1 1 1 1 1 1
3 3 3 3 3 3 3 3
Cuenta: 1 + 2 + 3 + 4 +
1 + 2 + 3 + 4 +
1 + 2 + 3 + 4 +
Digitación:
nada
1
3
35
1
Pista de Jam No. 10
Sol T A B
3 0 0 0 2 3
Sol T A B
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3 3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3 3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3 3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3 3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3 3 0 0 0 2 3
Mi
0 0 1 2 2 0
Mi
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0 0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0 0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0 0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0 0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0 0 0 1 2 2 0
Sol 3 0 0 0 2 3
Sol 3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3 3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3 3 0 0 0 2 3
+
3 0 0 0 2 3 3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3 3 0 0 0 2 3
2
3 0 0 0 2 3 3 0 0 0 2 3
+
Mi
0 0 1 2 2 0
Mi
0 0 1 2 2 0
3
+
4
+
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
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0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
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65
Re T A B
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
Re
T A B
T A B
T A B
2 3 2 0 0
2 3 2 0 0
X
X X
3 0 0 0 2 3 3 0 0 0 2 3
Sol
Sol
T B
A B
3 0 0 0 2 3
X X X X
X X
X X X X X
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
Do
0 1 0 2 3 X X X 0 3 0 0 0 2 3
2 3 2 0 0
Mi
0 0 1 2 2 0
Mi
0 1 0 2 3 0 0 0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
0 0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3 0 0 0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3 0 0 0 1 2 2 0
2 3 2 0
Sol 3 0 0 0 2 3
Sol
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 1 0 2 X X X 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X X X X
X X
X X X X X
0 1 0 2 X X X 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X X X X
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
Do
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
3 0 0 0 2 3
Re 2 3 2 0
Re 2 3 2 0
X X X X X
Sol T A B
2 3 2 0
X X X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
Do
0 1 0 2 X X X 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X X X X
X X
X X X
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 1 0 2 X X X 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X X X X
X X
X X X
0 1 0 2 X X X 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X X X X
X X
Sol
0 0 1 2 2 0
Do
2 3 2 0
3 0 0 0 2 3
0 0 1 2 2 0
2 3 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
Re
0 1 0 2 3
2 3 2 0 0
2 3 2 0
Do
0 1 0 2 X X X 3
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2 3 2 0
3 0 0 0 2 3
Re T
3 0 0 0 2 3
2 3 2 0 0
2 3 2 0
3 0 0 0 2 3
Re A
2 3 2 0
3 0 0 0 2 3
66
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X X X
2 3 2 0
2 3 2 0
X X X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
Mi 0 0 1 2 2 0
Mi 0 0 1 2 2 0
Do
Do
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X X X
Lección Diez Progreso y Motivación
“Una profesora de piano que tuve hace tiempo acostumbraba a grabarme to cando en diferentes ocasiones a lo largo del trabajo durante mis lecciones. Al nal del período me daba una cinta que contenía una selección de piezas que yo había tocado desde el inicio del período hasta las que estaba tocando al nal. Me llevaba la cinta a casa y se las mostraba a mis amigos y familiares. Las personas que escuchaban la cinta decían “Hombre, pero cómo has progresado”. progresado”. Aquello logró dos cosas para mí. Primero, me hizo volver con mi profesora por más lecciones. Segundo, me hizo practicar más, ya que pude ver los benecios de trabajar en algo sostenidamente a lo largo del tiempo. Básicamente, el progreso que pude escuchar en la cinta me motivó a seguir progresando”. Te recomendamos fuertemente fuerte mente que comiences comien ces a grabar tus sesiones de práctica para futuras referencias. - David McKinnon, Equipo Jamorama.
El Acorde de Do7
El Acorde de Sol7
El acorde de Do7 consiste en las notas Do, Mi, Sol y Sib. Se toca utilizando los dedos 1, 2, 3 y 4.
El acorde de Sol7 consiste en las notas Sol, Si, Re y Fa. Se toca utilizando los dedos 1, 2, y 3.
3
3
2 4 1
67
2 1
Rasgueo Cuenta
1
+
2
+
3
+
4
+
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
Sol7
T A B
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
36 Rasgueo Cuenta
1
+
2
+
3
+
4
+
Do7
T A B
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
37 Ritmos de Dos Compases
Hasta ahora, los patrones rítmicos dados duran un compás solamente y se repiten por cada compás siguiente. Ahora vamos a complicar un poco las cosas al introducir algunos ritmos de dos compases. Un ritmo de dos compases es una frase rítmica que dura por dos compases, como puedes ver en los siguientes ejercicios.
68
Ejercicio:
Toca la siguiente progresión utilizando el ritmo de dos compases proporcionado. Nota que los acordes de Fa y Do se mantienen por dos compases cada uno.
Rasgueo 1 + 2 + 3 + 4 + Compás 1
Cuenta
1 + 2 + 3 + 4 + Compás 2
Fa
T A B
Do
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
X X
X X
X X X X X X
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
X X X X X X
1 1 2 3
1 1 2 3
X X X X X X
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X X X
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X X X
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X X X
38 Ejercicio:
Aquí hay más ritmos de dos compases. Esta vez usaremos dos acordes nuevos, Sol7 y Do7. Nota que en este ejercicio hay cambios de acordes que ocurren a medio camino a través del ritmo de dos compases. Esto puede ser difícil de coordinar al principio. Sigue sin embargo, y recuerda mantener tu rasgueo consistente. Rasgueo Cuenta
T A B
1 + 2 + 3 + 4 + Compás 1
1 + 2 + 3 + 4 + Compás 2
La7
Re7
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
X
X X X X X
Sol7
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
X X
X X X X X X
2 1 2 0
2 1 2 0
X X X X
1 0 0 0 2 3
Do
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
1 0 0 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X X X
39 69
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X X
Rasgueo Cuenta
T A B
1 + 2 + 3 + 4 + Compás 1
1 + 2 + 3 + 4 + Compás 2
Do7
Fa
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
0 1 3 2 3
X X X X X X X
Re7
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
1 1 2 3
X X
X X
X X X X X X X X
2 1 2 0
2 1 2 0
Sol
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
X X X X X X X X X X X X X X
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
40
Tu Equipo
Compra el mejor equipo que puedas costear y cuídalo. El buen equipamiento denitivamente es bueno para motivarte cuando se trata de practicar. practicar. Si ahorras dinero podrás recompensarte al alcanzar tus metas met as practicando. Para mantener las cosas interesantes, intenta repetir las rutinas que has estado tocando usando un efecto de guitarra. Practicar con un efecto de demora o distorsión, por ejemplo, puede cambiar la manera en que tus dedos tocan algo. Siempre mantiene tu equipo bien anado. La práctica nunca es buena cuando tu guitarra está desanada, especialmente si estás en medio de una banda. Los buenos hábitos al practicar fortalecerán tu motivación.
70
Lección Once Es bueno ver que aún sigues con nosotros. En esta lección veremos una progresión de blues muy excitante, ya que el blues ha jugado un rol muy importante en el desarrollo de la música tal como la conocemos hoy. hoy. ¡Vas muy bien con las lecciones, sigue trabajando así!
El Lenguaje Musical
Es sorprendente cómo las personas discuten sobre las tablaturas y la notación musi cal tradicional. Puedes escuchar cosas como, “las tablaturas son lo mejor para los guitarristas” y cosas como “la notación clásica es buena si quieres ser un músico de sesión”.
La verdad es que, por cada punto positivo que tiene la tablatura, la notación musi cal tradicional tiene un punto igualmente positivo. La idea es utilizar ambas. Las tablaturas pueden ser una herramienta extremadamente útil para aprender algunas habilidades rápido y fácilmente. La notación tradicional, por otra parte, se relaciona con todos los instrumentos. Conocerla te hace capaz de relacionarte con todos los tipos de música e instrumentos musicales, además de que es mucho más fácil anotar ideas de melodías en el pentagrama que hacerlo en tablaturas para guitarra. Debes darte cuenta que en algún punto a lo largo del camino, vas a aprender todas las maneras por las cuales puedes comunicar música. Nunca te limites a ti mismo. ¡Aprende todo!
El Acorde de Si7
El acorde de Si7 consiste en las notas Si, Re#, Fa# y La. Se toca utilizando los dedos 1, 2, 3 y 4. 2
1
3 4
71
Rasgueo Cuenta
1
+
2
+
3
+
4
+
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Si7
T A B
41 Ejercicio: Blues en Mi Mayor Mayor
Ahora que hemos cubierto los acordes básicos dominantes de 7ma, vamos a tocar un blues en Mi Mayor. Mayor. Usa el rasgueo sugerido y asegúrate de que mantienes los cambios de acordes suaves y claros. Comienza lento y mientras m ientras vayas mejorando, aumenta la velocidad de tu rasgueo. Dentro de esta pieza existen dos nales, un primer nal (1) y un segundo nal (2). Una vez que has tocado el primer nal, la pieza se toca de nuevo desde el comienzo (esto se indica por el signo de repetición ) y termina después que el segundo nal ha sido tocado (indicado por una doble línea de compás ), es decir, decir, no tocas el 1er nal (1), la segunda vez.
Rasgueo Cuenta
1 + 2 + 3 + 4 +
Mi
T A B
0 0 1 2 2 0
Mi
Mi7
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 2 2 0
72
Mi7
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
La
T A B
Mi
La7
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X X
0 2 2 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
X X X
X
X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
X X X
0 0 1 2 2 0
Mi7
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
0 0 1 0 2 0
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
(1)
Si7
T A B
2 0 2 1 2 0
La
2 0 2 1 2 0
2 0 2 1 2 0
2 0 2 1 2 0
2 0 2 1 2 0
2 0 2 1 2 0
La7
0 2 2 2 0
0 2 0 2 0
0 2 0 2 0
Mi
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 0 2 0
X
X X
X X X
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
Mi7
Si7
0 0 1 0 2 0
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
X
X X
0 0 1 0 2 0
(2)
Si7
T A B
Mi
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
X
X X
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
X X X
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
42
73
0 0 1 0 2 0
2 0 2 1 2
X X X
Pista de Jam No. 11
La T A B
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X X
Re T A B
0 2 2 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
T A B
2 3 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X
2 3 2 0
X X X X X X X X
Mi 0 0 1 2 2 0
0 2 2 2 0
2 3 2 0
X X X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
+
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X X
2
0 2 2 2 0
+
0 2 2 2 0
3
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
0 2 2 2 0
4
0 2 2 2 0
+
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X X
X X
X X X
0 2 2 2 X X X 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X X
X X
2 3 2 0
2 3 2 0
La
2 3 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
0 2 2 2 0
X X X X
La
2 3 2 0
+
X X
Re 0 0 1 2 2 0
1
0 2 2 2 0
X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X
Mi
0 2 2 2 X X X 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X X
X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 0 1 2 2 X X X 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
Pete Townshend Townshend comenzó aprendiendo el Banjo y uniéndose a una banda de Jazz de Nueva Orleans. A través de los años 60 Townshend Townshend llegó a ser muy conocido conocid o por su uso de la realimentación controlada con trolada a través de su amplicador, amplicador, sus bufonadas en escena incluyendo su movimiento m ovimiento de brazo como molino y por destrozar sus equipos. También se le reconoce la invención de los “Power Chords”, acordes de rock (Libro Dos) que son ampliamente ampliamen te utilizados en la música rock de hoy. hoy.
74
Lección Doce Datos útiles para tu práctica
El lugar donde practicas es muy importante. Tu habitación de práctica necesita estar libre de distracciones y en un lugar donde te sientas completamente cómodo. El mejor consejo es preparar un espacio de práctica permanente, en un área que esté libre de cualquier distracción auditiva. Querrás ser capaz de dejar tu equipo allí y que esté de la misma forma cuando regreses. Consíguete una mesa y una silla cómodas y asegúrate de que tienes todo lo que necesitas a tu alcance. Asegúrate también de que tienes la cantidad de luz adecuada para que no canses tus ojos al leer música. Hay algunas herramientas útiles disponibles para ti que hacen tu práctica mucho mejor. Un anador hará las cosas más fáciles y mejorará tu sonido. Un equipo de música, un grabador, grabador, metrónomo, atriles de partituras y de instrumentos también son esenciales para la buena práctica.
Notas en la partitura: primera posición T A
B
Cuerda:
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
0 1 2 3
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
6 6 6 6 6 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2 2 1 11 1 1
Mi Fa Fa Sol Sol LaLa Si Do Do Re Re Mi Fa Fa Sol Sol Sol Sol LaLa Si Do Do Re Re MiFaFa Sol Sol Sol Sol Nota: Digitación: * 1 2 3 4 * 1 2 3 4 * 1 2 3 4 * 1 2 3 * 1 2 3 4 * 1 2 3 4
Ejercicio:
Todas las notas escritas arriba se encuentran dentro de la primera posición del de l mástil de la guitarra. Para familiarizarte familiarizarte con ellas, comienza en la nota Mi baja y toca hasta la nota Sol de arriba. Toca Toca esto con movimiento arriba/abajo con la uñeta. Recuerda tocar cada traste con su dedo correspondiente (por ej. 1-1, 2-2, 3-3, 4-4).
43
75
Tab T
01234
0123
A B
01234 43210 T
01234
01234
43210
A
01234
3210
B
43210
43210
43210
Mientras trabajabas el ejercicio anterior, talvez hayas notado que el espacio entre las notas Si y Sol, y entre las notas Mi y Fa, es sólo un traste. Ese espacio es un semitono. Todas Todas las otras notas en el mástil están separadas sep aradas por dos trastes – a eso se le llama un tono. Ten esto presente ya que lo retomaremos cuando cubramos las escalas en unas pocas lecciones más.
Pulsando las notas graves
Las notas graves son aquellas que se tocan en la 4ta, 5ta, y 6ta cuerdas. La técnica de pulsar las notas graves consiste en tocar las notas n otas bajas, seguidas por un acorde completo. Observa el siguiente ejercicio.
Ejercicio:
En esta progresión, ve si puedes tocar las notas del bajo mientras mantienes la forma del acorde con tu mano izquierda durante los 4 tiempos del compás.
Rasgueo: Cuenta:
1 2 3 4
Do
T A B
X X X X
3 X
Lam
0 1 0 2 3 0
0 1 0 2 3 0
X X X
2 X X
Fa
0
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
X
X
X
X X X X
X X X
1 1 2 3
X X X
3
1 1 2 3
X X
X X
X X
X X
X X X
2 X X
Sol
3
X X X X X
3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
44 76
X X X X
2 X
Lecciónn Trece Lecció Cuidando tu equipo
Como te mencionamos antes, cuando te compres equipos compra los mejores que puedas costear. Denitivamente recibes lo que pagas cuando se trata de equipamiento musical. Compártelo solamente con las personas en las que en verdad confías. La mayoría no cuidará tu equipo de la misma forma que tú. Protege tu equipo. Un excelente hábito es colocar tu guitarra en un atril cuando no la uses. Si en verdad eres apasionado por la música, probablemente termines gastando un montón de dinero en ello, así que invierte en algo de protección. Consigue un estuche duro, uno que qu e pueda aguantar unos cuantos golpes. Mantén un paño limpio para limpiar tus cuerdas después de practicar. practicar. Cuando limpies tu guitarra, recuerda presionar con rmeza sobre las cuerdas y no olvides ningún lugar en el mástil. Mantén la supercie de tu guitarra limpia. Las guitarras lim pias, brillantes, se ven hermosas. Mantén un absortor para la humedad en tu estuche y cámbialo regularmente. Mantén un paquete de cuerdas de repuesto siempre. Si tu guitarra llega a romperse, págale a un profesional para que la repare.
Tú perteneces a una nueva generación de guitarristas, la que conoce todos los detalles de cómo una guitarra se fabrica y se mantiene. Realiza una visita a la biblioteca y lee algunos libros acerca de la artesanía de la guitarra, las cápsulas y la electrónica. De esta forma siempre tendrás equipamiento conable y bien mantenido.
Clave de Tiempo
La clave de tiempo denota dos números (por. (por. ej. 4/4). El número superior especica espec ica el número de tiempos por compás y el número inferior especica el valor de la nota para cada tiempo.
Ejemplo:
indica 4 tiempos por compás indica que el valor del tiempo es un cuarto de nota (negra)
4 4
Por lo tanto, un compás en 4/4 (en su forma más simple) se vería así: 4 4
Cuenta:
1
2
3
4
Otro nombre para 4/4 es ‘tiempo común’. Se escribe por medio de la letra ‘C’.
C
77
Tiempo de 3/4
Hasta ahora, todos los ejercicios han sido escritos y tocados en 4/4. Veamos Veamos ahora la clave de tiempo de3/4.
3 4
indica 3 tiempos por compás. indica que el valor del tiempo es un cuarto de nota (negra)
Ejemplo:
Cuenta:
1
2
3
1
2
3
Ejercicio:
Toca este ritmo en 3/4 sobre el acorde de Mi Mayor. Rasgueo: Cuenta:
1
+
2 +
3 +
Mi 0 0 1 2 2 0
T A B
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
Ejercicio:
Toca la siguiente progresión de acordes utilizando el rasgueo de 3/4 que se muestra. Rasgueo:
45
Cuenta:
1 +
2 +
Mi
T A B
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
3 +
Do
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
Sol
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
X
3 0 0 0 2 3
78
3 0 0 0 2 3
Si7
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
2 0 2 1 2
X
X
X
X
Pista de Jam No. 12 Nota: Esta Pista de Jam está en tiempo de 3/4.
Lam T A B
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
X
X X X
X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
T A B
X X
A B
T B
X X X
X
X X X
X
X X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X X X X X
X X
X X X X X X
X X
X X X X X X
X X
X X X X X X
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 2 2 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X X X
X
X X X
X
X X X
X
X X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X X X
X X
X X X X X X
X X
X X X X X X
X X
X X X X X X
0 1 2 2 0
2 3 2 0
0 1 2 2 0
Do
0 1 2 2 0
2 3 2 0
Ejercicio: Pulsando notas graves en 3/4 La Sol
T A B
0
+
0 1 0 2 3
Re A
3
0 1 0 2 3
2 3 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
3
3 0 0 0 2 3
0 1 0 2 3
+
0 1 0 2 3
La m T
Do
0 1 2 2 0
2
0 1 0 2 3
2 3 2 0
0 1 2 2 0
+
0 1 0 2 3
Re
0 1 2 2 0
1
2 3 2 0
0 1 0 2 3
2 3 2 0
Do
3 0 0 0 2 3
3
0 1 0 2 3
2 3 2 0
0 1 0 2 3
2 3 2 0
0 1 0 2 3
2 3 2 0
0 1 0 2 3
2 3 2 0
Re
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X X X X X
46 79
2 3 2 0
Pista de Jam No. 13 Nota: Esta Pista de Jam está en tiempo de 1 3/4.
Sol T A B
3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
2
Re T A
0
B
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
Sol T A B
3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
Do T A B
3
Do
3 0 0 0 2 3
3
Sol
3
Re 0
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
2
2
3 0 0 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
3 0 0 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
2
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
3
2
Sol
3
Do
3
+
3 0 0 0 2 3
3
3 0 0 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
+
3 0 0 0 2 3
3
3 0 0 0 2 3
0 1 0 2 3
0 1 0 2 3
X
X
X
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
X X
X X
2
Sol 2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X
Sol 0 1 0 2 3
+
3
2
Re 3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
3
80
3 0 0 0 2 3
3 0 0 0 2 3
0
0
Lección Catorc Catorcee Buena técnica
La buena técnica es el resultado de una práctica regular de ejercicios tales como escalas, fraseos y arpegios. Ya Ya que estas habilidades pueden puede n tocarse a diferentes tiempos y a diferentes velocidades, lograr una buena técnica requiere un montón de práctica. Toma el ejemplo de una progresión cíclica como aquellas que ya has aprendido. Puede ponerse en tiempo de 4/4 y ser bastante simple y fácil de tocar, pero ¿cómo sonará la misma progresión en ¾ o con un rasgueo de reggae o con acordes de jazz? Al nal, mientras más técnicas tengas, mejor éstas serán y tu manera de componer canciones se volverá más versátil. Alguien con buena técnica será capaz de tocar una progresión más rápido o lento, o con un sentimiento distinto, y podrá tocarla con precisión y claridad. Debes darte cuenta que la velocidad llega con la práctica. Para ganar velocidad, inicialmente, necesitas comenzar despacio y progresar despacio. Es mejor armar alguna habilidad en particular tocándola lentamente. Una vez que está rme, puedes practicarla con velocidad, hasta que seas capaz de tocarla a cualquier velocidad que quieras. Esto produce precisión. precisión . Sin práctica, encontrarás que la mayoría de las veces canjeas entre velocidad y precisión. Mientras más rápido toques, mayor el desorden.
Acordes suspendidos
Los acordes suspendidos o “sus” son utilizados por los guitarristas porque propor cionan un sonido abierto e incompleto. Existen dos tipos de acordes suspendidos. Un tipo es el sus4 y el otro tipo es el sus2. Los acordes suspendidos se construyen de la misma forma que los acordes mayores excepto que la nota central cambia con respecto a la del acorde mayor. mayor. Los acordes mayores se construyen a partir de las notas 1, 3 y 5 de la escala mayor (veremos la escala mayor luego en esta Lección). La nota central en un acorde suspendido, sin embargo, es reemplazada ya sea por las notas 2 o 4 de la escala mayor, mayor, de ahí el nombre Sus2 y Sus4. El acorde Sus4 se construye de las notas 1, 4 y 5 de la escala mayor y el acorde sus2 lo hace de las notas 1, 2 y 5. Ya que la nota central en el acorde suspendido es diferente a la de un acorde regular mayor, mayor, existe una sensación de sonido no resuelto asociado a él.
El Acorde de Lasus4
El acorde de Lasus consiste en las notas La, Re y Mi. Nota que el 3er dedo per manece en el 2do traste aún cuando el 4to dedo se coloca en el 3er traste de la misma cuerda. La razón para esto es que permite que te muevas con mayor facili dad entre los acordes de La y Lasus.
4
81
3
2
1
Rasgueo Cuenta
1
+
2
+
3
+
4
+
La sus4
T A B
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
47 El Acorde de Resus4
El acorde de Resus4 consiste enlas notas Re, Sol y La. Nota que una vez más m ás existen dos dedos en la misma cuerda. Esto es común y lo verás en otros acordes. Usualmente hace más fácil el movimiento entre acordes.
4
82
3
1 2
Rasgueo Cuenta
1
+
2
+
3
+
4
48
+
Re sus4
T A B
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
El Acorde de Misus4
El acorde de Misus4 consiste en las notas Mi, Sol, La y Si
4
3
2 1
Rasgueo Cuenta
49 1
+
2
+
3
+
4
+
Mi sus4
T A B
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0 83
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
Ejercicio: Rasgueo Cuenta
1 + 2 + 3 + 4 +
La
T A B
La sus4
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
X X X
X
X X X
La
T A B
A B
0 2 2 2 0
+ 2 +
La
Re
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 3 2 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
0 2 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
X X X
X
X X X
X X
X X X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X X X X X
Re sus4
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
X X X X X X
X X
X X X X
La
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X
X
X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X
Mi
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X
0 0 1 2 2 0
3 3 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
X X X X X X
0 0 1 2 2 0
Mi sus4
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
50 84
3 3 2 0
Mi
0 3 2 2 0
La
2 3 2 0
3 + 4 +
2 3 2 0
La sus4
Re
T
0 3 2 2 0
1
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
Mi
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
Pista de Jam No. 14
Rasgueo 1 + 2 + 3 + 4 +
Cuenta
La T A B
0 2 2 2 0
X
X X
X X X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X X
La T A B
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
T B
T A B
2 3 2 0
X X
X X X X
T A B
T B
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
0 2 2 2 0
X X X
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X X
X X X
X X X X X X X X
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
X X X X
2 3 2 0
0 0 1 2 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
0 0 1 2 2 0
2 3 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
Re sus4 Re
X X X X
0 0 1 2 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
2 3 2 0
X X X X X X
Mi sus4 Mi 0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 1 2 2 0
Re sus4 Re 3 3 2 0
X X X X X X X X
+ 2 +
Re 2 3 2 0
X X X X
Re
0 0 1 2 2 X X 0
2 3 2 0
2 3 2 0
3 + 4 + 2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
2 3 2 0
X X X X X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 0 1 2 2 X X 0
2 3 2 0
2 3 2 0
Re sus4 Re 3 3 2 0
X X X X
X X X X X X X X
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
Mi
0 2 2 2 X X X 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X
Re A
0 3 2 2 0
2 3 2 0
Mi
0 3 2 2 0
La sus4 La
2 3 2 0
0 0 1 2 2 0
0 3 2 2 0
La
2 3 2 0
Re
0 3 2 2 0
X X X X
Re A
La sus4 La
0 2 2 2 0
1
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 2 2 2 X X 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 3 2 2 0
X X X
X X
X X X X
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
0 0 1 2 2 0
La
0 0 1 2 2 0
0 2 2 2 X X 0
0 2 2 2 0
X X X
X X
85
2 3 2 0
X X X X X X
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 1 2 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
X X X X
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
Mi sus4 Mi 0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
3 3 2 0
Mi sus4 Mi
0 0 2 2 2 0
0 0 1 2 2 0
La
3 3 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 2 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 1 2 2 0
La sus4 La 0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X
Mi sus4 Mi
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 1 2 2 0
La sus4 La
0 3 2 2 0
X X X X
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X
X X
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X
Mi
0 0 1 2 2 0
T A B
Mi sus4 Mi 0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
Mi sus4 Mi
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 2 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
0 0 1 2 2 0
Escalas
Una escala se dene como una colección de alturas ascendentes o descendentes precedidas por un esquema de intervalos especíco. Veamos un tipo particular de escala – La Escala Mayor.
La Escala Mayor
La escala mayor es probablemente la escala más comúnmente utilizada en la música. Tiene una cierta cualidad alegre asociada. Se siente completa, sin sentirse la necesidad de resolu ción. Un ejemplo de escala mayor se muestra a continuación.
Do Escala Mayor:
T A B
3 1 Tono
O
2
3
2
3
4 Semi- Tono
Tono
86
Tono
O
2
5
6 Tono
O 7 Tono
1
8 Semi-Tono
Ejercicio: Toca la escala de arriba del comienzo al nal y luego tócala en reversa, de vuelta a la posición inicial de Do en la quinta cuerda. Cada nota en una escala tiene un número. Puedes notar que entre las notas 3 y 4, y entre las notas 7 y 8 existe una distancia de un traste, esto es un semitono. Todas las otras notas están separadas por dos trastes o un tono completo. Así es con todas las escalas mayores.
1
2
3
4
T
0
A B
5
0
2
6
7
8
8
7
0
1
1
0
2
3
6
5
2
0
4
3
2
3
2
0
3
1
3
51
Brian May, May, guitarista de Queen, construyó su propia guitarra para usarla en las tocadas y grabaciones. En vez de usar una uñeta standard, Brian preere usar una vieja moneda inglesa de seis peniques.
87
Pista de Jam No. 15 Esta Pista de Jam utiliza la escala de Do Mayor. Es bastante funky y es de esperar que al nal de ella seas un experto en la escala de Do Mayor. Mayor.
T A
0
B
0 2
2
3
3
3
3
3
3
T A
0
B
0
T
0
A B
0
2
1 0 0
3
2
0 0
2
1
0 2
3
3
1
0
2
0
3
0
3
3
2
3
0
A
0
2
3
T B
0 2
2
3
2
3
1
0
2
0
3
0
3
2
1
2
0
3
0
3
2
0
1
0
1
2
3
3
T A
0
B
0 0
B
0 3
3
3
T A
0 2
2
3
2
1
0
2
0
3
0
2
3
1
0
2
0
3
0
3
3
88
2
1
2
0
3
0 3
2
3
2
Lección Lec ción Quince Quince El Músico Completo
Aparte de las Lecciones y ejercicios, ¿qué más debes hacer para aprender tu arte? Una idea es construir una biblioteca de libros de música. m úsica. Estos pueden ser cualquiera que te interese, desde auta a música antigua para piano. Muchos libros los puedes encontrar en ventas de garage o tiendas de segunda mano. Colecciona lo nuevo y lo antiguo. Mantente al día leyendo revistas de guitarra. Si te gusta un artista, compra su libro ocial, escucha su CD y toca junto a él. Una habilidad excelente es ser capaz de tocar una canción completa con un CD como acompañamiento, especialmente si la canción desafía tus habilidades.
Comienza a llevar un cuaderno de notas. Archiva alfabéticamente cada escala nueva o riff o fraseo que vas aprendiendo y dominando. Toma Toma un fraseo o escala de vez en cuando y úsalo ú salo para practicar. practicar. Toca Toca el fraseo a lo largo de toda la guitarra. Comienza despacio y toca hasta que tus dedos rompan la barrera del sonido. Para aquellos que quieren desaar su mente, intenta tocar cada fraseo o solo o escala que has apren dido, en reversa (aquí hay un par de meses de trabajo).
El Acorde de Lasus2
El acorde de Lasus2 consiste en las notas La, Si y Mi.
2
89
1
Rasgueo
52
Cuenta
1
+
2
+
3
+
4
+
La sus2
T A B
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
El Acorde de Resus2
El acorde de Resus2 consiste en las notas Re, Mi y La.
1
3
Rasgueo Cuenta
53 1
+
2
+
3
+
4
+
Re sus2
T A B
0 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
90
Ejercicio:
Intenta la siguiente progresión. Utiliza ambos tipos de acordes suspendidos y acordes mayores. Rasgueo: Cuenta:
1 +
2 + 3
La
T A B
0 2 2 2 0
La sus2
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 0 2 2 0
X X X
X
X X
Re
T A B
2 3 2 0
2 3 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
La
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 2 2 2 0
X X X
X
X X
Re sus2
2 3 2 0
X X X X
54
+ 4 +
2 3 2 0
2 3 2 0
2 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
X X X X X X
X X
X X X X
0 3 2 0
La sus4
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
0 3 2 2 0
X X X
X
X X
Re
0 3 2 0
0 3 2 0
0 3 2 0
2 3 2 0
X X X X X X
X X
X X X X
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
2
2 3 2 0
2 3 2 0
A B
0
2
2 3 2 0
2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
3 3 2 0
X X X X X X
X X
X X
X X
X X X X X X
X X
A
0
2
3
2 0
2
0
3
T
3 2
0
2
3
3
2
3
2
0
0
B
91
X
3 3 2 0
2
0
X X X
2 3 2 0
2
2
0 3 2 2 0
2 3 2 0
2
2
0 3 2 2 0
Re sus4
Pista de Jam No. 16
T
0 3 2 2 0
2 0
3 3 2 0
2
T
2
A B
0 2
2 0
T
0
0
2
0
3
3
2
0
2
0
3
2
2
2
0
3
3
2
2
2
A
2
3
2 0
2 0
B
La T A B
T B
X
X X
X X
2 3 2 0
0 3 2 0
Re sus2
Re
Re sus4
X X X X
X X X X
X X X X
La
La sus4 La
X X
X X
X X X X
La
T A B
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X
X
0 0 2 2 0
0 2 2 2 0
0 3 2 0
2 3 2 0
La sus2 0 0 2 2 0
0 0 2 2 0
0 2 2 2 0
X X
0 2 2 2 0
La sus4
X
2 3 2 0
0 0 2 2 0
La
0 2 2 2 0
Re A
La sus2
0 2 2 2 0
2 3 2 0
0 2 2 2 0
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
X X
3 3 2 0
0 3 2 2 0
3 3 2 0
0 3 2 2 0
La T A B
0 2 2 2 0
X
¡Felicitaciones ¡Felicitaciones por llegar al final del Libro Uno! Ahora puedes seguir con el Libro Dos. 92
0 3 2 2 0
0 3 2 2 0
X X
3 3 2 0
3 3 2 0
X X X X
0 2 2 2 0
0 2 2 2 0
X X
¿Tienes un testimonio para nosotros? Si es así, escribenos. ¡Queremos saber tú experiencia con Jamorama!.
Envianos tu carta a nuestras ofci POR FAVOR ESCRIBENOS UN E-MAIL:
O
[email protected]
Nombre: E-mail: Dirección: Ciudad: País:
Estado:
nas en la ciudad de Christchurch, Nueva Zelanda: Rock Star Recipes PO Box 13661 Christchurch Nueva Zelanda
Código Postal:
Teléfono: Nivel de experiencia previo a nuestro curso(s):
Edad:
Por favor siéntete en libertad de escribirnos y contarnos tus pensamientos acerca de lo siguiente: - Cuéntanos cuánto has progresado - Describe tu situación personal y cómo este curso ha cambiado tu manera de tocar guitarra. - Cuentanos en qué te has involucrado ahora que has aprendido nuevas cosas. (por ej. iglesia, grupo, actuaciones actuaciones en solitario, tocando tocando con amigos en festas etc)
- Nos gustaría una sincera opinion en cuanto a este curso, cosas buenas y malas, sugerencias y comentarios en cuanto al contenido. T - Todo Todo lo que has aprendido O cualquier cosa que pienses. ¡Nuestros mejores deseos! El Equipo de Guitarra Jamorama
Todos los testimonios serán leídos y publicados en el website. La gente seleccionada será contactada para dejar un testimonio en audio o video que será escuchado por millones de visitantes. Esto será únicamente si tú estas de acuerdo y quieres proporcionar el testinomio.
93
Referencia Refere ncia de Acord Acordes es Suplementaria Suplementaria Acordes Acordes Mayores en posición abierta abier ta La
Si
La#/Sib
Traste 4 Traste 3 Traste 2 Traste 1
Traste Traste 4 Traste Traste 3 Traste Traste 2 Traste Traste 1
2
Traste Traste 4 Traste Traste 3 Traste Traste 2 Traste Traste 1
2
2
1
3
3
3
4
1
4
1
Do#/Reb
Do Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
Re
Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
3
4
2
3
1
1 2
Re#/Mib
1
3
1
2
Mi
Traste 4 Tr Traste 3 Tr Traste 2 Tr Traste 1
Traste 4 Tr Traste 3 Tr Traste 2 Tr Traste 1
2
3
3
1
2
1 1
1
Fa#/Solb
Fa Trast raste e 4 Trast raste e 3 Trast raste e 2 Trast raste e1
Trast raste e 4 Trast raste e 3 Trast raste e 2 Trast raste e1
Sol Trast raste e 4 Trast raste e 3 Trast raste e 2 Trast raste e1
2 3
2
3 1
1
2
1
1
94
3
Acordes Acordes menores en posición abierta abier ta
Sol#/Lab
Lam
Traste 4 Traste 3 Traste 2 Traste 1
La#m/Sibm
Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
2
3
1
1
4
Sim
Dom
Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
4
4
1
Rem
3
4
2
Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
1
2
2
3
Re#m/Mibm
Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
1
Do#m/Rebm
Traste raste 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
3 2
Trast Traste e 4 Traste raste 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
1
Mim Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
2 3
3
2 1
4
3
2 1
Fa#m/Solbm
Fam Trast Traste e 4 Traste raste 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
3
Trast Traste e 4 Traste raste 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
Solm Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
3
1
1
95
1
Acordes de Séptima dominante en posición abierta. Si7
La#7/Sib7
La7 Traste 4 Traste 3 Traste 2 Traste 1
Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
2 2
1
3
Do#7/Reb7
Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
2
3 1
4
4
Fa7
Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
2
1
1
2
Traste 4 Traste 3 Traste 2 Traste 1
1
3
Fa#7/Solb7
2
1
Sol#7/Lab7
Sol7 Traste raste 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
3
Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
2
3 2
2
1
Mi7
Traste 4 Traste 3 Traste 2 Traste 1
Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
2
Re#7/Mib7
3
Re7
Trast Traste e 4 Trast Traste e 3 Trast Traste e 2 Trast Traste e1
3 4
4
2
Re Reo7
1
3
1
1
1
96
2
