LIBRO TEST PSICOS.pdf

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Libro&de&psicotécnicos& Para$Fuerzas$y$Cuerpos$de$Seguridad$ El$Rincón$del$Policía$

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Psicotécnicos PSICOTÉCNICOS PARA EL ACCESO A FUERZAS Y CUERPOS DE SEGURIDAD

Trucos para psicotécnicos La prueba psicotécnica es una de las mas difíciles de superar para las distintas oposiciones de FFCCSS, para ello, hemos elaborado este documento, con diferentes reglas, trucos y consejos para que así, puedas conocer, practicar y aprobar estos test, que, a menudo, suelen ser una prueba que se atraganta a la mayoría de opositores. 1. INDICE: 2. TRUCOS MATEMÁTICOS 3. PORCENTAJES. 4. REPARTO PROPORCIONAL 5. SERIES 6. MEMORIA 7. PERCEPCIÓN LÓGICA 8. VARIACIONES, PERMUTACIONES Y COMBINACIONES 9. REGLAS BÁSICAS DE ORTOGRAFÍA 10. VOCABULARIO MATEMÁTICOS 1. FRACCIONES: Para comprender las operaciones con fracciones es imprescindible conocer las partes de que constan estas, y a las cuales haremos referencia en las sucesivas explicaciones: !

Partes de una fracción: La recta que separa el numerador y el denominador se conoce como Barra divisoria e indica que entre

el numerador y el denominador se produce una división. Cada fracción que interviene en las operaciones la denominaremos factor.

Factores Numerador

Ejemplo:

=2

Denominador

rr !

Recomendaciones:

Es importante aprender a trabajar con fracciones en su formato original (es decir, sin intentar hacer la división para trabajar con ellas), es mucho más sencillo una vez que aprendáis las reglas básicas y de esta forma ganaréis tiempo en la oposición (cosa muy importante como ya sabréis). !

Operaciones básicas:

Suma: Para sumar fracciones es imprescindible que todos los factores que intervienen en la suma, tengan el mismo denominador. Normalmente, y para darle dificultad, las operaciones propuestas tendrán distinto denominador, la clave consiste en conseguir o pensar en un denominador que pueda ser común a todos los factores (denominador común), expresando las fracciones modificadas como fracciones equivalentes. Ejemplo de fracciones equivalentes: •

RDP FORMACIÓN - www.elrincondelpolicia.com


Todas las fracciones anteriores son equivalentes puesto que expresan el mismo resultado (podéis comprobarlo al realizar la división del numerador entre el denominador). Para pasar de una a otra solo hay que dividir o multiplicar tanto numerador como denominador por el mismo número. Ejemplo de suma: 1

FACTORES 2 3

??? Pasos para resolverlo: 1. Busco denominador común, intentando que sea igual o mayor al número mayor que tenga ya como denominador, en este caso 6 es el mayor denominador, pero no tengo ningún número cuya multiplicación por los otros me de 6. Elijo 12, es el inmediatamente superior a 6 que me da la multiplicación más exacta: Transformación a Denominador Común Denominador del factor: 1 2 3

2 x6 = 12

4 x3 = 12

6 x2 = 12

2. Para conseguir las fracciones equivalentes con denominador 12, solo tengo que multiplicar cada numerador por el número por el que haya multiplicado el denominador para conseguir 12: Transformación de los Numeradores Numerador del factor: 1 2 3

1

x6

=6 ;

2

x3 = 6 ; 3

x2

=6

3. La operación quedaría así:

= mismo número •

=

, simplifico dividiendo num. y den. Dividiendo entre el

=

Resta: Igual que en sumas, pero restando, resumo: 1. Hallo el común denominador. 2. Hallo las fracciones equivalentes. 3. Resto los numeradores.



4. Simplifico la fracción resultado, dividiendo num. y den. entre el mismo número. Multiplicación:

•

Más fácil.

1. Multiplico los numeradores escribiendo el resultado en la parte superior de la barra divisoria. 2. Multiplico los denominadores escribiendo el resultado en la parte inferior de la barra divisoria. 3. Simplifico la fracción resultado, dividiendo num. y den. entre el mismo número. Ejemplo: simplifico x

x

División: Para dividir fracciones y acordarnos del método, seguiremos una regla que llamaremos la regla del caramelo, ahora veréis por qué:

• :

=

Multiplico 5x2 y 3x4 en diagonal y expreso el resultado en la parte opuesta de la barra

divisoria dibujando “un caramelo”: La solución quedaría

=

5

5x2X

simplifico

2 2 2 2

2. POTENCIAS Llamaremos a la base

y al exponente

= 10

. = Multiplicamos

pos sí mismo

veces.

1. Suma: No hay reglas generales para sumar potencias, la mejor forma es desarrollarlas y sumarlas. 2. Resta: Como en la suma, no existen reglas generales. 3. Multiplicación: Para potencias con la misma base, la multiplicación quedaría así: = 4. División: Para potencias con la misma base, la división quedaría así:

5. Potencias de potencias:

6. RAÍCES Una forma fácil de operar con raíces es transformarlas en potencias del siguiente modo: = Así cuando tenemos = = Para operar con raíces, transformaremos a potencias y seguiremos las mismas reglas22 que con las potencias. 7. ECUACIONES Las ecuaciones que suelen platear en las oposiciones que nos ocupan, suelen ser de primer grado (es decir,



con una sola incógnita), y generalmente lo que nos plantean es un problema, para que seamos nosotros quienes lo resolvamos mediante el planteamiento de una pequeña ecuación. La mejor forma de aprender a resolver ecuaciones es mediante un ejemplo. Sea la ecuación:

Distinguimos dos lados en la ecuación separados por el signo igual. Método general para operar: 1. 2.

De lo que se trata es de aislar la incógnita y dejarla sola a un lado del signo =. Para conseguirlo movemos los factores a un lado u otro de la ecuación según nos convenga siguiendo estas reglas básicas: a.

Lo que esté sumando en un lado, pasará restando al otro lado y viceversa. Así, y con motivo de dejar todas las “

b.

juntas a un lado procederíamos:

Vemos que tenemos fracciones multiplicadas con

, esto ocurrirá mucho en los problemas que

nos planteen cuando nos hablen por ejemplo de que un hijo tiene un tercio la edad de su padre, o cosas del estilo. Para sumar y restar ese conjunto de factores que multiplican a

, hallaremos el común

denominador de las 2 fracciones (si no lo vemos claro siempre se puede usar como común denominador la multiplicación de todos los denominadores que tengamos), en este caso podemos usar 12, tendríamos:

Para poder sumar la fracción con el

7 , tenemos que ver que 7

=

, con lo que también tenemos que

tenerlo en cuanta como si fuera otra fracción, de este modo:

Solo nos queda despejar, 12 que está dividiendo pasaría al otro lado multiplicando, y el -67 que está multiplicando a la

pasaría al otro lado dividiendo.



8. VELOCIDAD Ecuación de la velocidad:

=

En función de los 2 datos que nos den, tendremos que despejar la incógnita que nos pidan, para ello debemos resolverlo como una ecuación, lo que tengamos dividiendo pasará al otro lado de la ecuación multiplicando y lo que este multiplicando pasará al otro lado de la ecuación dividiendo. La velocidad como aparece sola se supone que está multiplicando a 1, por lo que pasaría dividiendo al otro lado de la ecuación. De este modo todas las opciones posibles serían:

1. Calcular el 50% es igual a dividir por 2 (el 50% de 350 = 175) 2. Calcular el 25% es igual a dividir por 4 (el 25% de 350 = 87´5) 3. Multiplicar por 0´5 es igual a dividir por 2 (350 x 0´5 = 350: 2 = 175) 4. Multiplicar por 0´25 es igual a dividir por 4 (350 x 0´25 = 350: 4 = 87´5) 5. Dividir por 0´5 es igual a multiplicar por 2 (350 / 0´5 = 350 x 2 = 700) 6. Dividir por 0´25 es igual a multiplicar por 4 (350 / 0´25 = 350 x 4 = 1400) 7. Para multiplicar por 5 se añade un cero a la cantidad y luego se divide entre dos (350 x 5 = 3500: 2 = 1750) 8. Para dividir entre 5 se divide la cantidad entre 10 y luego se multiplica por dos (350: 5 = 35 x 2 = 70) 9. Multiplicación por once (x 11) Una forma de multiplicar por 11, es primero hacerlo por 10 y luego sumarle el número a multiplicar: 3.719 x 11 = 3.719 x 10 + 3.719 = 37.190 + 3.719 = 40. 909 10. Multiplicación por once (x 11) 1º La última cifra de la cantidad a multiplicar será la última cifra del resultado 2º Se suman los dos últimos dígitos y su resultado será el penúltimo dígito del resultado, si da un resultado de dos dígitos se pone el último de ellos y el primero se lleva 3º Se suman el penúltimo dígito y el siguiente más el resto (si lo lleva)



4º Se suman el antepenúltimo dígito y el siguiente (más el resto) 5º Se sigue el mismo proceso hasta llegar al último dígito, suponiendo que ya sea este se pone directamente como primera cifra, si llevamos resto habría que sumárselo

11. Multiplicación por 11 (x 11) Otra forma de multiplicar por once sería hacerlo primero por diez y luego sumarle el número 3.719 x 10 = 37.190 + 3.719 = 40.909 12. Multiplicación por quince (x 15) 1º Se divide entre 2 el número a multiplicar 2º Se suma el número a multiplicar con el resultado de la operación anterior 3º Se multiplica por 10 46 x 15 46:2 = 23 46 + 23 = 69 x10 = 690 13. División entre quince (:15) 1º Se divide entre diez al número 2º Ahora se divide entre 3 3º Se multiplica entre dos 2.580: 10 = 258: 3 = 86 x 2 = 172 3.000: 10 = 300: 3 = 100 x 2 = 200 14. Multiplicación por veinticinco (x 25) 1º Se divide el número a multiplicar entre 4 2º El resultado se multiplica por 100 3º 42 x 25 = 42: 4 = 10´5 x 100 = 1.050 3.753 x 25 = 938 ´25 x 100 = 93.825 15. División entre 25 (: 25) 1º Se divide entre 100 2º Se multiplica por 4 8150: 100 = 81´5 x 4 = 326 16. Multiplicación de números de 2 cifras: 1º Multiplicamos las últimas cifras (último dígito del resultado, si son dos se lleva la primera cifra) 2º Multiplicamos en cruz (lo que indica el propio signo de multiplicación), el segundo dígito del resultado 3º Multiplicamos las 2 primeras cifras (el primer o primeros dígitos del resultado) 17. Multiplicación de dos términos terminados en la misma cifra 1º Se multiplican los dos últimos dígitos entre sí, su resultado será la última cifra 2º Se suman los dos primeros números entre sí y se multiplican por el último término (si acaba en uno, por uno, si acaba en dos por dos, etc.), si de esta multiplicación quedaran dos términos se cogerá el último como penúltimo dígito del resultado y el primero se llevaría. 3º Se multiplican las primeras cifras y se suman las que se llevan, si se lleva alguna, el resultado serán las dos primeras cifras



18. Para multiplicar 2 cifras de dos dígitos cada una y terminados en 5 1º Se suman los dos primeros dígitos de ambas cifras 2º Su resultado de divide entre 2 (si la cifra es par terminará en 25 y, si es impar en 75) 3º Se multiplican los dos primeros dígitos y a su resultado se le suma la cantidad del 2º caso y lo que dé, serán las dos primeras cifras.

19. Multiplicación de potencias de dos dígitos 1º Se multiplican los últimos dígitos, cogemos el último número y llevamos el primero 2º Multiplicamos los términos entre sí y luego por 2, cogemos el el último número y llevamos el primero. 3º Multiplicamos por sí misma la primera cifra 20. Potencias de 2 dígitos acabados en 5 1º Siempre van a acabar en 25, estas serán siempre los dos últimos dígitos 2º El primer dígito se multiplicará por el inmediatamente superior, es decir, si es el 3 se multiplicará por el 4, si es el 7 por el 8, si es el 9 por el 10, etc. y el resultado serán las dos primeras cifras.

21. Multiplicación de dos números comprendidos entre 90 y 100 (ambos números) 1º Se calcula en ambos números la diferencia que hay al cien, quedarán dos números, uno por cada multiplicando, se suman estos números entre sí 2º Con el resultado se calcula la diferencia que hay al cien y serán los primeros 2 dígitos 3º Se multiplican los números que resultaron del primer paso entre sí y el resultado



serán las últimas 2 díg., si el resultado fuese un solo dígito se le pondrá un 0 delante, es decir, si da nueve se entenderá que es 09

22. Cuando estamos apurados intentando calcular algo, a veces, no nos damos cuenta de los detalles más tontos, por eso, cuando se multiplica, si se repite un número en la multiplicación, no lo multipliques dos veces, es decir, si aparece el nº 4.547 x 7.572, el 7, lo multiplicas una vez y cuando llegues al otro siete, sólo tienes que copiar la operación del primero o bien ¿quién no ha multiplicado alguna vez por uno en vez de poner la cifra directamente?, en fin, hay que tratar de evitar estas pérdidas de tiempo 23. Si ponen una multiplicación cualquiera, quizás no sea necesaria realizarla, por ejemplo, si nos dicen de multiplicar 523 x 937, nos fijamos en las últimas cifras el 3 y el 7 que multiplicados son 21, es decir, que sea el número que sea tiene que acabar en uno, si entre las respuestas sólo hay una cantidad que acabe en uno, habrá de ser esta. 24. En relación con el anterior, también puede valer el cálculo aproximado, por ejemplo, en vez de multiplicar el 523 x 937 (=490.051), hagámoslo así, 523 x 900 = 470.700, si las cantidades que hay como respuestas son muy dispares, puede servir este truco, sobretodo en conjunción con el anterior. 25. Si además tienen decimales, a veces, no hace falta más que mirar cuántos son éstos, por ejemplo, si nos dicen multiplicar 35´42 x 52´27 el resultado tiene que tener cuatro decimales, dos por cada cantidad, hay que tener cuidado que, si el resultado acaba en 0 este se puede suprimir. 26. Cuando nos hacen la típica pregunta de: un padre tiene 45 años, y su hijo 13, ¿cuántos años tendrán que pasar para que el padre duplique la edad del hijo?, la fórmula sería: E + X = 2 (e + X) 45 + X = 2 (13 + X); 45 + X = 26 + 2X; 45 - 26 = 2X - X; 19 = X 19 + 13 = 32 19 + 45 = 64

27.

28. Siempre que la suma de impares sea impar, el resultado será impar. 3 + 5 + 8 + 9 + 2 = 27 resultado impar por haber 3 impares y 2 pares

PORCENTAJES 29. Para calcular el % de una cantidad se multiplica por 100 el porcentaje y el resultado, se multiplica por la cantidad. (El 15% de 3.500, 15: 100 = 0´15 x 3.500 = 525) El 45% de 2.000 = 0´45 x 2.000 = 900



30. Si nos dan 2 cantidades y hay que hallar el porcentaje que hay entre ellas, hay dos formas, pero ésta, es la más rápida. Se restan las dos cantidades y se hace una regla de tres simple con la cantidad resultante y la mayor de las dos cantidades iniciales, el resultado es el porcentaje que las separa. Algo costaba 30.000 € y ahora cuesta 23.000 € ¿Cuál es el tanto por cien que me descontaron? 30.000 - 23.000 = 7.000 30.000 -------- 100 7.000 -------- X X = 700.000/30.000 = 23´33 % C-c=d// x=d·100/C Si se quiere calcular la cantidad pagada, se resta al 100% el resultado = 76´67% 31. Calcular en qué cantidad se convierte otra si se le aumenta o disminuye un porcentaje, hay dos formas: Si a 327 € le aumentamos un 37% ¿En qué cantidad se convierte? 1ª el 37% de 327 = 120´99 327 + 120´99 = 477´99 2ª (+ Rápido) 327 ------- 100% X ------- 137% X= 327 · 137 / 100 = 477´99 C·(100+%)/100 32. Calcular una cantidad conociendo el tanto por ciento El 32% de una cantidad es 536. Calcula dicha cantidad 32 % ------ 536 100% ------ X X= 53600/32= 1.675 C·100/%

REPARTO PROPORCIONAL 33. - Si se quiere repartir en partes directamente proporcionales 1.520 € a 3, 5 y 2 3X + 5X + 2X = 1.520 10X = 1.520 X = 1.520/10 = 152 3X = 3 · 152 = 456 5X = 5 · 152 = 760 2X = 2 · 152 = 304 34. - Reparto directo de 15.600 a 2/5, 4/3 y 1/4 2X/5 + 4X/3 + 1X/4 = 15.600 24X + 80X + 15X = 936.000 119X = 936.000 X = 936.000/119 = 7865´5



2X/5 = 2/5 · 7865´5 = 3.146´2 4X/3 = 4/3 · 7865´5 = 10.487´3 1X/4 = 1/4 · 7865´5 = 1.966´3 35. - Repartir 58 en directamente a 6 y 8 e inversamente a 2 y 3 (inverso de 2 y 3 = 1/2 y 2/3) Se multiplican los términos de la serie directa por los de la serie inversa 6 · 1/2 = 6/2 8 · 1/3 = 8/3 6X/2 + 8X/3 = 58 9X + 8X = 174 17X = 174 X = 174/17 = 10´235 6X/2 = 6 · 10´235/2 = 30´706 8X/3 = 8 · 10´235/3 = 27´294

SERIES En las series de números, se plantean varios números y entre ellos hay alguna lógica, por lo normal debes descubrir cuál es el número qué sigue, en otras ocasiones debes decir el segundo número o los dos últimos, el número que sobra, alguno que falta en medio, etc., las series pueden ser de números, letras, fichas de dominó, cartas de la baraja, etc. todos son lo mismo, lo único que hay que tener en cuenta es en que base trabajan, con los números son infinitos, pero las letras son 27 (sin contar la “ch”, y la “ll”), que las fichas de dominó trabajan en base 6, etc. 36. Puede ser una sucesión de números: 1 - 2 - 3 - 4 - ?; 2 - 4 - 6 - 8 - ?; 3 - 5 - 9 - 11 - ? Hay que fijarse de que esta sucesión puede ser de un número concreto, como puede ser de dos en dos, de 15 en 15 etc., también por números pares o impares, etc. 37. Puede ser que sume o reste una cantidad concreta: 1 - 6 - 11 - 16 - ?; 25 - 28 - 34 - 43 - ? esta suma puede ser doble, es decir, que además de sumar un número, éste también se sume: en la segunda serie vemos que del 25 al 28 hay 3 y del 28 al 34 hay 6 (3+3) y del 34 al 43 hay 9 (3+3+3) 38. Dentro de las sumas, también se pueden sumar con el anterior: por ejemplo en la serie 1 - 2 - 3 - 5 - 8, vemos un 1 que sumándole el 2 da 3, éste sumado con el 2 da 5 etc., vendría quedando así: 1 + 2 = 3 + 2 = 5 + 3 = 8 y si siguiéramos 5 + 8 = 13 En vez de sumar se pueden restar, multiplicar o dividir 2 - 2 - 4 - 8 - 32 - 256 Cuando en una serie los números ascienden demasiado es porque hay multiplicación. 39. Hay series de este tipo: 4 - 9 - 16 - 25 - 36; 9 - 27 - 81 - 243; 3 - 5 - 9 - 17 - 33 en la primera serie sería: 22 - 32 - 42 - 52 - 62, en la 2ª: 32 - 33 - 34- 35 y en la tercera serie: 2x2=4-1=3x2=61=5x2=10-1=9x2=17x2=34-1=33, o sea, x2 y -1 40. En todos los casos se suelen complicar intercalando varias series, no suelen ser más de dos series, aunque si hay muchos números puede haber una tercera serie, por ejemplo: 25 - 1 - 28 - 2 - 34 - 3 - 43 - ? A veces, intercalan un número fijo, 25 - 25 - 28 - 25 - 34 - 43 - 25 - ? Hay muchas otras formas de crear series, cuantas más conozcas más rápidamente podrás encontrar la solución por lo



que sería conveniente continuar buscando posibles sistemas de series. MEMORIA 41. Este es un truco que hay que trabajarlo pero que es muy efectivo una vez asimilado. Consiste en asignar a cada número un objeto, una persona o algo que se familiarice con dicho número, por ejemplo, el 1 lo podemos familiarizar con una chimenea, con un lápiz, etc., por su forma, también con la luna, con Dios, etc. porque hay uno, en fin, tú buscas la analogía que mejor se aproxime a ese número para poder recordarlo siempre.

42. Otra forma de buscar palabras es asignándole a cada dígito una sola letra, esta letra debe ser consonante y con ella formar las palabras según el número que se trate. Por ejemplo: Vamos a asignar al nº 1 la letra L, al 2 la D, al 3 la M, al 4 la R,al 5 la S, al 6 la G, al 7 la T, al 8 la B, al 9 la P y al 0 la C, (hay letras que podrían ser más exactas al número, pero podrían dificultar luego el ejercicio). Una vez asignadas las letras a los números sólo es buscar las palabras adecuadas formándolas con estas letras, así podría quedar que el número 10 fuese LoCo, la L por el 1 y la C por el 0, las vocales son lo de menos, el 33 MoMia, el 74 ToRo, etc. Sería conveniente llegar hasta el nº 100, de esta manera luego los trucos con números serían mucho más fáciles. 43. Podemos acordarnos de los números, imaginémonos que nos dan para recordar el número: 9 5 5 6 3 2 2 1 4 5 6 7 8 5 6 3 2 1 5 4, podríamos pensar en lo siguiente: "Una nube agarrada por 2 manos que están encima de un sofá y son de un coronel, tiene a su lado un cisne (22) y en la cola de éste y muelle (14) sujeto por una mano, que está apoyada en otro sillón, al lado una bola de cristal que tiene unas gafas sujetas por otra mano y ésta apoyada en otro sillón y otro coronel que está en un camión con la mano en una mesa."

PERCEPCIÓN LÓGICA Si nos ponen ejercicios del tipo: a la palabra COMENDADORA le corresponde el número 12345676287, ¿qué número corresponde a la palabra REDOMADA? a) 84627367 b) 84623776 c) 84623767 d) 48623767 44. Fíjate que, sólo la “d” no empieza por 8, miramos la R y vemos que equivale a 8, por lo que la “d” queda descartada. En las demás respuestas, todas empiezan por el 8462, por lo que no vamos a mirar estos números (con lo que ahorramos mucho tiempo), ahora podemos hacer dos cosas, vemos que la “b” y la “c” siguen con 37 y por otro lado que la “a” y la “c” terminan en 7, como en el 37 también hay un 7 mejor miramos este número y así matamos dos pájaros de un tiro, vemos que el 7 equivale a la A, por lo tanto la “b” queda descartada, pues termina en 6 y este número equivaldría a la letra D. Ahora sólo quedan como posibles respuestas la “a” y la “c”, como las cuatro primeras letras -8462- no nos interesan vemos que en la respuesta “a” le sigue un 7 ,que sabemos que es una A y en la respuesta “c” vemos que hay un 3, que no sabemos a que letra corresponde, pero no importa pues como sabemos a que letra corresponde el 7 comprobaremos esta respuesta y.



VARIACIONES, PERMUTACIONES Y COMBINACIONES 45. Variaciones: son agrupaciones ordenadas de objetos de un conjunto en el que importa el orden. Es muy sencillo, si nos dicen que hay 10 bolas de colores y que tenemos que ordenarlas en grupos de 3 y preguntan cuántos de estos grupos podremos formar haremos asi: V10,3= 10 · 9 · 8 = 720, como se ve, se parte de la cantidad total y se calcula un factorial (n!) del número de elmentos de la variación, en este caso tres. 46. Permutaciones: es saber de cuántas formas podemos ordenar algo, es decir, si tenemos 5 bolas, cada una de un color diferente y queremos saber cuántas filas diferentes podemos ordenar (rojo, verde, azul, gris, blanco o verde, azul, gris, blanco, rojo, etc.), para ello se halla el factorial del número total de opciones (Pn!), en el caso de las bolas sería: P5 = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120 posibilidades 47. Combinaciones: esto viene a ser una variación partido por una permutación, no importa el orden ¿Cuántas parejas se podrían formar con 20 personas? 1º Tenemos un conjunto de 20 elementos y tenemos que cogerlos de 2 en 2 2º No importa el orden, es la misma pareja Juan y Rosa que Rosa y Juan 3º C20,2 = V20,2/P2 = 20 · 19/2 · 1 = 190 parejas (el factorial - n! - es la multiplicación de un número por todos los números menores que él, es decir, el factorial de 6 es: 6! = 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6)

Vocabulario





desharrapado=desarrapado bataola=batahola vicuña acérrimo azogue azumbre ázimo=ácimo zendo zigzag zeppelín cecina acerbo acervo caterva exacerbar abulia agiotismo diletantismo gabela proscenio antiparras chuscos displicente campanuda futraque banal vano cortijada panilla currusco gañanía férula hollar ollar hoya

escrofuloso majuela tirabeque tagala abyección amolar atezar execrar ateneísta truchimán paroxismo caterva azur mojama añagaza piriforme linfático poltrón candelero iniquidad cauterizar abyecta palafreneros postillón ajadas aldabada véspero ecuóreos palenque remedar oribe aldehuela

hoscas seguir aguijada hórridamente arrapiezo semoviente briquetas ajonjolí baharí borceguí hurí maravedí otrosí tahalí paipay samuray rentoy yoquey ípsilon llantén yantar llanta inflar hinchar radiactividad barajar avulsión abocar avutarda eructar umbrío billarda besana agetano ovoide

esclusa/exclusa esotérico/exotérico espiar/expiar espira/expira esplique/explique espolio/expolio esportada/exportada estática/extática estirpe/extirpe voseo/boxeo acedera/hacedera anega/hanega alhambra/alambra aprensión/aprehensión aya/haya/halla corte/cohorte desojar/deshojar arrollo/arroyo bolla/boya bollero/boyero

callado/cayado callo/cayo desmallar/desmayar falla/faya gallo/gayo hulla/uya hollejo/hollejo hallo/ayo halles/ayes olla/hoya ollera/oyera pulla/puya ralla/raya rollo/royo tulla/tuya gira/jira ingerir/injerir abocar/avocar

Homófonas bale/vale balido/valido balón/valón baqueta/vaqueta baria/varia bario/vario barita/varita basca/vasca basto/vasto bate/vate berja/verja bobina/bovina bote/vote cabe/cave cabila/cavila corbeta/corveta embero/envero recabar/recavar contesto/contexto escaba/excava

HOMÓNIMOS Baca: sitio para el equipaje de los vehículos. Poned las maletas en la baca Vaca: hembra del toro. Ordeñaron a la vaca Bacante: sacerdotisa del dios Baco. Las bacantes ofrecieron el sacrificio Vacante: lugar o plaza no ocupado. Quedaron tres plazas para policía vacantes. Bacía: vasija de barbero Vacía: sin contenido, antónimo de lleno. Bacilo: microbio

Vacilo: del verbo vacilar: dudar. Bale: del verbo balar Vale: bono, entrada; del verbo valer



Balido: voz de las ovejas Valido: favorito o ministro del rey Balón: pelota Valón: belga Baqueta: varilla para limpiar armas o tocar el tambor Vaqueta: piel de ternera Baria: unidad de presión Varia: diversa, diferente Bario: metal Vario: diverso Barita: mineral Varita: vara delgada. Barón: noble Varón: hombre Basar: poner base o fundamentar Vasar: anaquel donde se pone la vajilla Basca: Furia, ímpetu. Deseo de vomitar Vasca: del pais vasco Basto: del verbo bastar. Grosero, vulgar. Palo de la baraja Vasto: extenso, amplio Bate: De Batir. Palo de béisbol Vate: poeta, adivino. Baya: clase de fruto. Femenino de bayo: caballo de color blanco. Burla, mofa Vaya: Del verbo ir Valla: verja Bello: que posee belleza Vello: pelo Berja: ciudad de Almería Verja: valla Bienes: posesiones Vienes: del verbo venir Bobina: carrete de hilo o alambre Bovina: relativo al ganado Bota: Odre de vino. Calzado Vota: del verbo votar. Botar: echar al agua un barco. Saltar. Votar: emitir el voto Bote: recipiente. Lancha. Lleno (de bote en bote) Vote: del verbo votar Boto: bota alta Voto: dictamen . opinión, promesa religiosa, del verbo votar. Cabe: del verbo caber. Preposición “junto a “ Cave: del verbo cavar Cabila: tribu de beduinos Cavila: del verbo cavilar Cabo: extremo. Cuerda. Accidente orográfico. Rango militar Cavo: del verbo cavar Corbeta: barco Corveta: salto de caballo Embero: madera y árbol del mismo nombre Envero: color de las uvas cuando empiezan a madurar Grabar: labrar. Registrar. Gravar: imponer un gravamen

Hierba: planta Hierva: de hervir Naval: de nave o navegación Nobel: premios Novel: nuevo Rebelar: levantarse en contra, sublevarse Revelar: dar o conocer algo oculto. Editar un carrete de fotografía. Recabar: pedir, exclamar Recavar: volver a cavar Sabia: lista Savia: jugo de las plantas Tubo: cilindro hueco Tuvo: del verbo tener Gira: excursión. Verbo girar: rotar o enviar dinero. Actuaciones. Jira: merienda campestre o banquete con regocijo y bulla. Trozo alargado de tela Ingerir: comer o tragar Injerir: intervenir, inmiscuir, mezclarse A: primera vocal Ah: interjección Ablando: de ablandar Hablando: de hablar Acedera: planta ácida Hacedera: factible Ala: miembro para volar. Parte del sombrero. Flanco Hala: interjección. Alambra: del verbo alambrar Alambra: castillo o palacio árabe Anega: de anegar Hanega: Fanega Aprender: instruirse Aprehender. Coger, aprisionar, capturar. Aprensión: temor, reparo. Aprehensión: captar una cosa sin reflexionar sobre ella. La lección es de fácil aprehensión Arán: valle de los Pirineos Harán: del verbo hacer Aremos: del verbo arar Haremos: del verbo hacer As: carta de la baraja. Campeón; Has: del verbo haber. Asta: palo de bandera. Cuerno Hasta: preposición Atajo: camino corto Hatajo: rebaño pequeño Ato. Del verbo atar Hato: rebaño Ay: interjección Hay: del verbo haber Aya: mujer que cuida niños Haya: árbol. Del verbo haber Azar: casualidad Azahar: planta Corte: del verbo cortar. Lugar donde reside el rey. Cohorte: agrupación de infantería romana



Desecho: del verbo desechar. Basura, despojo. Deshecho; del verbo deshacer Desojar: estropear la vista Deshojar: perder o arrancar las hojas Echa: del verbo echar Hecha: del verbo hacer Echo: del verbo echar Hecho: de hacer. Obra, suceso Errar: equivocarse Herrar: poner herraduras Ice: de izar Hice: de hacer Ojear: mirar atentamente Hojear: pasar páginas Ola: onda marina Hola: interjección Onda: ola, vibración Honda: profunda Ora: conjunción. Rezar Hora: medida de tiempo Uno: número Huno: pueblo asiático Uso: de usar Huso: rueca Yerro: del verbo errar. Equivocación. Hierro: metal Contesto: de contestar Contexto: entorno Escaba: desperdicio del lino Excava: de excavar. Esclusa: compuertas del dique o canal. Esclusa: excluida Esotérico: secreto, oculto, misterioso Exotérico: común, comprensible para todos. Espiar: vigilar Expiar: purgar una culpa Espira: espiral Expira: del verbo expirar, morir Espirar: echar el aire fuera de los pulmones Expirar: morir Esplique: cepo para pájaros Explique: del verbo explicar Espolio: conjunto de bienes de un obispado Expolio: del verbo expoliar: despojar. Esportada: cantidad que cabe en una espuerta Exportada: del verbo exportar Estática: quieta. Extática: en éxtasis. Estirpe: raza o linaje Extirpe: de extirpar, extraer Seso: cerebro, cordura Sexo: macho y hembra Testo: del verbo testar Texto: contenido de un libro Voseo: uso de “vos” de lugar de “tú” Boxeo: deporte Arrollo: del verbo arrollar

Arroyo: río pequeño Bolla: del verbo bollar: poner un ello a los tejidos para saber la fábrica Boya: cuerpo flotante Bollero: que hace bollos Boyero: que conduce bueyes Callado: del verbo callar Cayado: garrote, báculo Callo: dureza de piel. Del verbo callar Cayo: emperador romano. Isla arenosa. Calló: del verbo callar Cayó: del verbo caer Desmallar: deshacer una malla Desmayar: tener un desmayo, perder el conocimiento Falla: defecto, quiebra. Quiebra geológica. Hoguera valenciana Faya: especie de tela. Gallo: macho de la gallina Gayo: alegre, vistoso. Halla: del verbo hallar Haya: árbol. Halles: del verbo hallar Ayes: quejidos Hallo: del verbo hallar Ayo: preceptor Hollejo: piel de frutas Hollejo: hoyo pequeño Hulla: mineral Huya: del verbo huir Llanta: pieza de la rueda Yanta: del verbo yantar, comer. Llanto: lágrimas Yanto: del verbo yantar. Olla: vasija, perola, cazuela. Hoya: hoyo grande, sepultura: hoyo, reholló, hoyada, hoyito, hoyuelo. Hollar: pisar Pulla: expresión ingeniosa o aguda Puya: punta de la garrocha. Ralla: del verbo rallar Raya: pez marino. Del verbo rayar. Línea estrecha y larga Rallar: raspar algo para desmenuzarlo Rayar: hacer rayas Rallo: del verbo rallar Rayo: trueno Rollo: objeto cilíndrico, pesado. Piedra. Discurso latoso. Royo: rubio, rojo. Tulla: del verbo tullir: hacer que uno quede paralítico. Tuya: posesivo de segunda persona Valla: empalizada, cerca Vaya: del verbo ir. Abocar: asir con la boca. Acercar, aproximar. Avocar: En derecho, atraer o llamar a sí un juez o tribunal superior, sin que medie apelación, la causa que se estaba litigando o debía



litigarse ante otro inferior. Hoy está absolutamente prohibido. Acerbo: cruel, riguroso, áspero, desapacible. Sentía un dolor acerbo Acervo: conjunto de cosas, haber común. Caterva. No dilapides el acervo de tu familia Ribera: margen, orilla, tierra cerca a mar o río Rivera: arroyo Ahijada: de hijo Aijada: pica Lasitud: fatiga Laxitud: flojo, sin tensión. De poca moral. Avía: del verbo aviar. En cuanto avía su maleta, se va Había: del verbo haber. Inca: del Perú Hinca: del verbo hincar Enebro: flor Enhebro: de enhebrar Mallo: mazo Mayo: mes Mohíno: triste, disgustado Mohín: gesto o mueca Zaino: falso, traidor


PSICOTECNICO RDP

INSTRUCCIONES DEL PSICOTÉCNICO:

En el test propuesto, se propone al aspirante leer cuidadosamente todas las instrucciones. Es importante realizar todas y cada una de ellas. Consejo: Los psicotécnicos hay veces que son propuestos por un examinador, por lo que es necesario obedecerlo y también a todas y cada una de las instrucciones que nos proporciona el test en concreto. Por ello no debes ir por delante de los acontecimientos y creer que puedes empezar a hacer cosas antes de que se te ordene (por ej: poner el nombre etc.) Como puntualización, diremos que en un examen, si hacemos algo que no nos han ordenado, pueden suspendernos y ahí acabará nuestro proceso selectivo. Consejo 2: Si tienes alguna duda, pregunta antes de comenzar. No esperes a estar haciendo el examen. Consejo 3: Usa lápiz si así se permite. Si te equivocas, tendrás la posibilidad de poder cambiar la respuesta. Consejo 4: Ten siempre a mano un reloj-cronómetro para medir el tiempo en el que realizas el psicotécnico.

COMPRESIÓN LECTORA 1 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 3 min.


RAZONAMIENTO Y COMPRESIÓN LECTORA El ejercicio se compone de unas instrucciones que deberá leer con atención y hacer caso a todas y cada una de ellas. Cada uno sacará sus propias conclusiones. 1.

Lea con cuidado antes de hacer nada.

2.

Ponga su nombre en la esquina superior derecha de este papel.

3.

Ponga un círculo alrededor de la palabra “nombre” en la instrucción 2.

4.

Dibuje 5 pequeños cuadros en la esquina superior derecha.

5.

Ponga una “X” en cada cuadro.

6.

Ponga un círculo alrededor de cada cuadro.

7.

Firme a la izquieda del nº 7

8.

Detrás del título escriba Vd. La fecha de ayer.

9.

Ponga un círculo alrededor de la instrucción 7.

10. Ponga una “S” en la esquina inferior izquieda de este papel. 11. Ponga un círculo alrededor de la “S” que acaba Vd. de poner. 12. En el reverso de este papel multiplique 70 por 66. 13. Dibuje un rectángulo alrededor de la palabra “esquina” en la instrucción nº 4 14. Escriba su nombre de pila bajo la firma que hizo antes. 15. Si ha ejecutado Vd. Las instrucciones con cuidado hasta este punto, advierta a los demás con voz alta: “Voy ya por el número 15”. 16. Haga tres pequeños agujeros con lapis en la parte superior de este papel. 17. Si es Vd. La primera persona que llega aquí, diga en voz alta: “Soy la primera persona que ha llegado hasta aquí”. 18. Subraye todos los nº pares que hay en la parte izquierda del papel. 19. Advierta a los demás en voz alta: “Casi he terminado”, 20. Cuando termine de leer esta instrucción (es decir, cuando haya leído todo con cuidado como dice la instrucción nº 1), haga solamente lo que indica la instrucción nº 2.


PSICOTECNICO RDP


En el test se pide que se lean los textos propuestos y se contesten las preguntas que a continuación se formulan. Consejo: Hay veces que en el texto no viene explícitamente la solución y se tiene que suponer. Por lo que, para estar seguro de la respuesta a dar, es preferible ganar tiempo leyendo primero la pregunta e ir al texto y buscar lo que te están pidiendo.

COMPRESIÓN LECTORA 2 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 15 min.











PSICOTECNICO RDP


En el test está compuesto de 4 bloques de instrucciones, debiendo completar unos cuadros para su correcta solución. Este tipo de ejercicios se recomienda hacerlos estableciendo cuadros tipo como los propuestos en el test. El nº de cuadros seran tantos como alternativas posibles. De este modo, y en base a las instrucciones que nos dan, podremos ir colocando en orden las soluciones y descartando aquellas soluciones que no nos interesen. Por ejemplo, si hay unas instrucciones que nos hablan de 4 tipos de discos de música (Pop; Rock; Country; Clásica) y que cada uno de ellos se encuentran en un centro comercial en diferentes plantas (1ª; 2ª y 3ª), haremos tantos cuadros como alternativas nos propongan.

PENSAMIENTO LÓGICO TIEMPO DE REALIZACIÓN: 15 min.


1.- Completar el siguiente cuadro con los nombres de los profesores, las asignaturas que imparten, el curso que le corresponde a cada uno y la planta en que dan clase, teniendo en cuenta las pistas que se ofrecen a continuación: 1. El profesor que da matemáticas no se llama Manuel. 2. José da clases al cuarto curso que no está en la planta baja. 3. Antonio da clases en la primera planta pero no da la asignatura de lengua. 4. Los alumnos del primer curso están en la tercera planta. 5. Andrés no imparte matemáticas ni inglés. 6. El profesor que da clases de ciencias sociales está en la segunda planta. 7. Los alumnos de la planta baja no son de segundo curso ni de primero. 8. Los alumnos de la tercera planta tienen clase con Andrés, pero no están en tercero. NOMBRE

CURSO

ASIGNATURA

PLANTA

2.- A la fiesta de cumpleaños de Alejandro han sido invitadas cuatro parejas con sus respectivos hijos. Completa el cuadro con los nombres, número de hijos, el regalo que han llevado y el barrio donde viven, teniendo en cuenta las siguientes pistas: 1. Vicente está casado con marta y viven en San Bernardo. 2. Raquel, que tiene 2 hijos, no llevó a Alejandro unos patines. 3. Julio, que no regaló el libro de cuentos, vive en El Cerro. 4. Joaquín no tiene hijos y no vive en Triana. 5. Lucía, que no regaló el oso, está casada con Julio y tiene 4 hijos. 6. Alicia, que vive en Parque Alcosa, no regaló los patines. 7. La pareja que regaló el chándal, tiene 3 hijos y no viven en Triana. 8. Carlos regaló a Alejandro el libro de cuentos y Julio, los patines. MARIDO

MUJER

Nº DE HIJOS

REGALO


BARRIO


3.- Completa el siguiente cuadro con los datos referidos a cuatro profesores particulares, sus respectivos alumnos, la asignatura que imparten y la edad de dichos alumnos, sin perder de vista las pistas siguientes: RECUERDA QUE DISPONES DE 15 MINUTOS. 1. MªJesús no le da clases a Vanesa. 2. El niño que tiene 17 años no se llama Alejandro ni recibe clases de inglés. 3. Mariola tiene 8 años más que el menor y 2 menos que el mayor. 4. Javier no da clases de matemáticas ni enseña al de 9 años. 5. La física no es enseñada por Lola. 6. La que enseña a Mariola no es Lola. 7. Alejandro recibe clases de matemáticas, pero no tiene 15 años. 8. Miguel es el mayor de todos y no recibe clases de física. 9. Rocío enseña al 3º en edad, aunque no la asignatura de matemáticas, ni de literatura. 10. El que recibe clases de matemáticas tiene 7 años y es enseñado por MªJesús. PROFESOR

ALUMNO

ASIGNATURA

EDAD

4.-Cuatro personas estudian música en el Conservatorio. Averigua sus nombres, edades, curso en el que se encuentran e instrumento que tocan, en base a los siguientes datos: 1. Lourdes tiene cinco años más que Elena. 2. Daniel no es el segundo en edad y cursa el mayor grado. 3. El que cursa el mayor grado tiene 24 años. 4. Lourdes cursa el menor grado y toca el piano. 5. Daniel no toca la viola de gamba y tiene 9 años más que el de menor edad. 6. Elena no está en 2º y toca la guitarra. 7. El que toca la viola de gamba no está en 5º. 8. El de menor edad tiene 20 años menos que el mayor y no toca el violín. 9. El que cursa el menor grado es el de mayor edad.



10. El que toca la guitarra está en 3º, un curso por detrás del que tiene menos edad. 11. El de mayor edad tiene 35 años y no es Rosa. NOMBRE

EDAD

CURSO

INSTRUMENTO


PSICOTECNICO RDP


El siguiente test tiene un total de 35 items o preguntas. Se ofrece al opositor una información con la que después deberá responder unas preguntas sobre ella. En este tipo de psicotécnicos es muy importante estar muy concentrado ya que necesitamos retener en la mente la mayor cantidad de información para no tener que consultarla continuamente en el texto. Esto nos llevará a hacer el psicotécnico más rápido, ser más eficaces y mejorar nuestra nota.

CV

TIEMPO DE REALIZACIÓN: 15 min.


PSICOTÉCNICO CV-23 Lee atentamente los siguientes textos y conteste a las preguntas que sobre ellos se formulan. PARA REALIZAR ESTE TEST DISPONE USTED DE 30 MINUTOS La Comisaría de Centro tiene tres subinspectores que trabajan de lunes a viernes en turnos de mañana o de tarde. Cada funcionario cambia de turno de una semana a otra, es decir, si una semana trabaja por la mañana, la siguiente trabaja por la tarde. El siguiente texto señala los horarios de cada subinspector en ambos turnos. 1.- TURNO DE MAÑANA ! Pedro los lunes y martes, y Álvaro los martes, jueves y viernes entran a las 10:30 horas. ! Jorge siempre entra a las 10:00 horas, igual que Pedro los viernes, y Álvaro los miércoles. ! Álvaro los lunes, y Pedro los miércoles y jueves, empiezan a las 09:30 horas. 2.- TURNO DE TARDE ! A las 16:00 horas entran: Pedro los martes y viernes; Álvaro los lunes y viernes; Jorge los lunes y jueves. ! A las 15:00 horas entran: Jorge, los martes y viernes; Pedro los lunes y jueves y Álvaro los martes y jueves. ! Los miércoles entran los tres a las 17:00 horas. " La jornada de trabajo es de siete horas por la mañana y de seis por la tarde. " Los turnos durante la segunda semana del mes de junio fueron: Álvaro y Pedro –turno de tarde- y Jorge –turno de mañana-. " Cada subinspector cobra 13,50 € de productividad por cada hora trabajada por la mañana y 1 € más por cada hora trabajada en turno de tarde.



Teniendo en cuenta todo lo anterior responda a las siguientes preguntas: 1.- Durante la segunda semana: a) Jorge trabaja en turno de tarde b) Pedro trabaja de mañana c) Álvaro trabaja en turno de mañana 2.- En la cuarta semana Pedro: a) El viernes entra a las 16 horas c) El viernes sale a las 22 horas

d) Todas son erróneas b) El miércoles entra a las 10 horas d) A y C son correctas.

3.- Durante las tres primeras semanas Jorge ingresa de productividad: a) 1342,50 b) 1286,30 c) 2314,28 d) 1308,20 4.- ¿Cuántos días coinciden entrando a trabajar Álvaro y Jorge, durante todo el mes? a) 17 días b) 8 días c) 16 días d) ninguno 5.- ¿Cuántos días coinciden entrando a trabajar durante la segunda semana Pedro y Álvaro? a) 1 día b) 3 días c) 2 días d) 4 días 6.- Señale la afirmación correcta: a) La cuarta semana Jorge trabaja de tarde. b) Los lunes que trabaja por la tarde Pedro entra a las 16 horas. c) Los viernes que trabaja por la mañana Álvaro entra a las 10:30 horas. d) Todas son incorrectas. 7.- Señale la afirmación que no es incorrecta: a) La primera semana, el miércoles Jorge entra a las 10 horas b) La segunda semana, Álvaro trabaja siete horas al día c) La tercera semana, Pedro trabaja siete horas al día d) La cuarta semana, Jorge el viernes entra a las 16 horas 8.- Durante la primera semana productividad de: a) 912,28 b) 907,50

entre

Jorge

y

Pedro

c) 473,29

obtienen

una

d) 953,50

9.- La segunda semana, el viernes Jorge entra a las: a) 11 horas b) 10 horas c) 10:30 horas

d) 9:30 horas

10.- La cuarta semana, el jueves, Álvaro entra a las: a) 21 horas b) 10 horas c) 23 horas

d) 16 horas

11.- ¿Cuántas veces entra Pedro a las 10:30 horas a trabajar a lo largo del mes? a) 4 veces b) 6 veces c) 3 veces d) 8 veces



12.- Si el miércoles de la segunda semana Álvaro y Pedro intercambian la hora a la que entran: a) Pedro entraría media hora después b) Ambos adelantarían media hora su jornada c) Álvaro entraría media hora antes d) No cambiaría ninguno su hora de entrada 13.- ¿A qué hora saldría Álvaro el jueves de la tercera semana si en vez de entrar a su hora ese día entrara media hora más tarde? a) 22 horas b) 17:30 horas c) 17 horas d) 18 horas 14.- ¿En qué semana coinciden los turnos de Álvaro y Pedro? a) primera b) segunda c) tercera

d) Todas

15.- Señale la afirmación que no es incorrecta: a) Los turnos de Pedro y Jorge coinciden en la primera semana b) Jorge trabaja por la tarde la segunda semana c) La cuarta semana dos subinspectores tiene turno de tarde d) La tercera semana sólo un subinspector tiene turno de mañana 16.- ¿A qué hora entra a trabajar Jorge el jueves de la primera semana? a) 9:30 horas b) 15 horas c) 16 horas d) 10:30 horas 17.- De la productividad que Jorge gana la primera semana ¿Qué porcentaje lo gana en turno de tarde? a) 100 % b) 50 % c) 25 % d) 34 % 18.- ¿Cuánto suman las horas trabajadas por Álvaro, Jorge y Pedro durante la tercera semana? a) 19 horas b) 20 horas c) 100 horas d) 21 horas 19.- Los miércoles entran media hora antes. a) Pedro que Álvaro siempre b) Álvaro que Pedro c) Pedro que Álvaro cuando trabajan de tarde d) Pedro que Álvaro cuando trabajan por la mañana 20.- ¿En qué día de la semana en el turno de tarde comienzan a la misma hora? a) lunes b) martes c) miércoles d) jueves 21.- Cuando trabaja por la mañana, Álvaro a) Siempre entra a las 10 horas c) Sale siempre a la misma hora

b) Entra siempre a la misma hora d) Ninguna es correcta



22.- Si Pedro un día entra a las 9:30 horas. ¿Qué día y qué semana son? a) miércoles o viernes de la 1ª o 3ª semana b) lunes o martes de la 2ª semana c) miércoles o jueves de la 1ª o 3ª semana d) viernes o lunes 23.- Durante la segunda semana de trabajo Álvaro tiene que recoger su coche del taller a las 21:30 horas. ¿Qué día podrá hacerlo? a) lunes o viernes b) lunes o martes c) martes d) miércoles 24.- Si Jorge y Pedro intercambian su horario el jueves de la tercera semana. ¿A qué hora saldría cada uno? a) 17:30 y 21 horas b) 21 y 17:30 horas c) 22 y 16:30 horas d) 18:30 y 22 horas 25.- ¿Cuál es la media diaria de horas trabajadas por Jorge durante todo el mes? a) 7’5 horas b) 6’5 horas c) 7 horas d) 6 horas El servicio de escoltas del CNP está compuesto por un subinspector y un oficial. Cada uno de ellos realiza un viaje al día de lunes a sábado, pudiendo ser estos viajes de 20, 30 o 40 Km. Los lunes, el oficial realiza 40 km. mientras que este día el subinspector realiza la mitad. Por otro lado, los sábados el subinspector recorre 30 km y el oficial sólo 20 km. Los jueves y los viernes, el subinspector recorre 10 km más que el oficial, siendo 30 km los recorridos por éste último. Para finalizar, los martes ambos funcionarios realizan un viaje de 30 km y los miércoles recorren entre los dos 60 km, haciendo este día más km el oficial que el subinspector. 26.- ¿Qué funcionario recorre más kilómetros a lo largo de una semana? a) El subinspector b) Ambos recorren los mismos km. c) Depende de la semana d) El oficial 27.- ¿Qué porcentaje de los kilómetros recorridos por el subinspector, se realizan el sábado? a) 16,6 b) 15,4 c) 24,5 d) 12 28.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa? a) El subinspector realiza dos viajes de 20 km. b) Los kilómetros recorridos por el oficial los martes, son los mismos que los realizados por el subinspector los sábados. c) Ambos realizan el mismo número de viajes de 20 km.



d) Ambos realizan el mismo número de viajes de 40 km. 29.- ¿Cuántos son el 12 % de los km realizados por ambos funcionarios durante toda la semana? a) 42 b) 44,4 c) 47 d) 42,3 30.- ¿Qué día de la semana recorren menos km entre los dos funcionarios? a) martes b) sábado c) lunes d) miércoles 31.- Si a ambos funcionarios les quitásemos los km que recorren los lunes, ¿cuál de los dos recorrería más km? a) el subinspector b) ambos igual c) el oficial d) el oficial recorrería 10 km más que el subinspector 32.- Si se pagase a 1’20 € el kilómetro. ¿Cuánto cobraría el oficial por el trabajo de 3 semanas? a) 228 € b) 684 € c) 715 € d) 548,12 € 33.- Si una semana, el jueves, los funcionarios se intercambiasen el viaje que realizan normalmente ese día, los km recorridos por el subinspector y el oficial serían: a) 170 y 200 b) 190 y 180 c) 170 y 180 d) 190 y 190 34.- Si tenemos en cuenta los lunes y los miércoles, el oficial realiza: a) El triple de km que el subinspector b) Los mismos km que el subinspector c) La mitad de km que el subinspector d) El doble de km que el subinspector 35.- Si a ambos funcionarios les quitásemos los km que recorren los miércoles, ¿cuál de los dos recorrería más km? a) el subinspector b) ambos igual c) el oficial d) ninguna es correcta


PSICOTECNICO RDP


En la siguiente página encontrará las instrucciones de como realizar el psicotécnico. En el test se recogen 16 items en base a unas instrucciones dadas. Se recomienda que si se tiene cualquier duda antes de comenzar el psicotécnico, se haga saber al examinador ya que requiere comprender muy bien lo que hay que hacer. Si no posees del examinador, lee muy bien las instrucciones y haz los ejemplos que encontrarás a continuación.

CAMBIOS 1 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 5 min.


CAMBIOS.1

COMPRENSIÓN DE INSTRUCCIONES COMPLEJAS

Tiempo: 5 minutos

Esta prueba consta de unos recuadros en los que un polígono va cambiando porque: • • •

Aumenta o disminuye el número de sus lados Aumenta o disminuye de tamaño Cambia el fondo del mismo

Estos cambios vienen ordenados por las instrucciones A y B que están entre los polígonos. Si En las instrucciones hay un cuadrado (

) NO debe cambiar el número de los lados

Solo debe cambiar el número de lados cuando hay un triángulo; 1.- Si el triángulo tiene el vértice hacia arriba ( ) debe aumentar el número de lados 2.- Si el vértice apunta hacia abajo ( ) debe disminuir el número de lados. Si el círculo está atravesado por una línea vertical ( Si es una flecha hacia arriba ( disminuir tamaño.

), NO debe cambiar el tamaño

) aumente el tamaño, y si está hacia abajo (

) debe

Su tarea es comprobar si se cumple lo que ordenan las instrucciones A y B. • • • •

Si Si Si Si

sólo se cumple la instrucción A, debe dar la respuesta A sólo se cumple lo que indica la instrucción B , marque esa respuesta se cumple lo que indican ambas instrucciones conteste la letra C. no se cumple ni A ni B, conteste con la letra D.

Igual

Igual tamaño

1.- Cambio fondo interior

Más

Mayor tamaño

2.- Mismo fondo

Menor tamaño

3.Desaparecen figuras interiores

lados

lados Menos lados

RESPUESTAS A B C las D

Solo se cumple A Solo se cumple B Se cumplen A y B No se cumplen A ni B

EJEMPLO 1



INSTRUCCION – A

INSTRUCCION - B

2

1 EJEMPLO 2

INSTRUCCION – A

INSTRUCCION – B

3

Las respuestas son B en E1 y D en E2.

Igual

Igual tamaño


Más

Mayor tamaño

2.- Mismo fondo

Menor tamaño


lados

lados Menos lados

RESPUESTAS A B

Solo se cumple A Solo se cumple B

C las D

Se cumplen A y B No se cumplen A ni B

¿Cómo y donde se cumplen las instrucciones A y B?

INSTRUCCIÓN

INSTRUCCIÓN

A

B

1.-

2

3



2.-

1 2 3.-

1 3 4.-

2 1 5.-

1 3 6.-

2

1

2

1

7.-



8.-

3

Igual

Igual tamaño


Más

Mayor tamaño

2.- Mismo fondo

Menor tamaño


lados

lados Menos lados

1

RESPUESTAS A B


C las D

Se cumplen A y B No se cumplen A ni B

INSTRUCCIÓN

INSTRUCCIÓN

A

B

9.-

1

3

10.-

1

3

11.-

2

1



12.-

2

2

13.-

1

2

14.-

2

3

15.-

2 2 16.-

1

1


PSICOTECNICO RDP





ABS.CAMBIOS.2

COMPRENSIÓN DE INSTRUCCIONES COMPLEJAS

Esta prueba consta de unos recuadros en los que un polígono va cambiando porque: • • •

Aumenta o disminuye el número de sus lados Aumenta o disminuye de tamaño Cambia el fondo del mismo

Estos cambios vienen ordenados por las instrucciones A y B que están entre los polígonos. Si En las instrucciones hay un cuadrado ( lados

) NO debe cambiar el número de los

Solo debe cambiar el número de lados cuando hay un triángulo; 1.- Si el triángulo tiene el vértice hacia arriba ( ) debe aumentar el número de lados 2.- Si el vértice apunta hacia abajo ( ) debe disminuir el número de lados. Si el círculo está atravesado por una línea vertical (

), NO debe cambiar el tamaño

Si es una flecha hacia arriba ( ) debe de aumentar el tamaño, y si está hacia abajo ( ) debe disminuir el tamaño. Su tarea es comprobar si se cumple lo que ordenan las instrucciones A y B. • • • •

Si Si Si Si

sólo se cumple la instrucción A, debe dar la respuesta A sólo se cumple lo que indica la instrucción B , marque esa respuesta se cumple lo que indican ambas instrucciones conteste la letra C. no se cumple ni A ni B, conteste con la letra D.

Igual

Igual tamaño


Más

2.- Mismo fondo

lados

Mayor tamaño

Menos lados

Menor tamaño

3.- Desaparecen figuras interiores

lados



EJEMPLO 1



INSTRUCCION –A

INSTRUCCION -B

2

1 EJEMPLO 2

INSTRUCCION –A

INSTRUCCION –B

3

3

Las respuestas son C en E1 y D en E2.

Igual

Igual tamaño


Más

Mayor tamaño

2.- Mismo fondo

Menos

Menor tamaño


lados

lados

lados

RESPUESTAS A B


C Se cumplen A y B las D No se cumplen A ni B

¿Dónde se cumplen los cambios que piden las Instrucciones?

INSTRUCCIÓ N

INSTRUCCIÓ N

A

B



1. 2

3

2. 1

2 3. 2

1 4. -

2

1 5. 3

2 6. -

2

2



7. 3

2 8. 3

2

Igual

Igual tamaño


Más

2.- Mismo fondo

lados

Mayor tamaño

Menos lados

Menor tamaño

3.- Desaparecen figuras interiores

lados



INSTRUCCIÓ N

INSTRUCCIÓ N

A

B

9.-

2

1



10. 2

2 11. 3

1 12. 1

1 13. 3

1 14. 3

1

15. -

1

2



16. 3

2


PSICOTECNICO RDP





ABS. CAMBIOS.3

TIEMPO.

10 MINUTOS

INSTRUCCIONES Cada pregunta consta de un diagrama de proceso. La figura final del proceso será una de las que le proponemos más adelante. En su Hoja de Respuestas tendrá que marcar una letra (A, B, C ó D), según las claves del cuadro adjunto. Todo problema-diagrama se inicia con una figura a desarrollar, que aparece a la izquierda del diagrama seguida de la flecha de entrada en el diagrama. Durante el desarrollo del diagrama, se puede encontrar dos tipos de casillas: 1.

CASILLAS DE CAMBIO, que le ordena hacer algún cambio a la figura en proceso (cambio de forma, cambio

de tamaño, o cambio de color) 2.

CASILLA DE COMPARACIÓN que le ordena comparar la figura en proceso con la figura de comparación que

tiene a la Izquierda del diagrama y seguir la flecha que indique SI o NO según el resultado (igual o no a la figura de comparación). 3.

La casilla de cambio es un cuadrado, mientras que la casilla de comparación es un rombo.

4.

Ambas tiene tres zonas: forma (arriba), tamaño (en medio), color (abajo).

Su tarea consiste en iniciar el proceso de la figura a desarrollar y cumpliendo todas las instrucciones que se le dan mediante las casillas de cambio y de comparación, determinar cuál será la figura resultante. Observe la información adjunta, las instrucciones para comprender el funcionamiento de las casillas de cambio y de comparación. Observe las opciones de las figuras resultante entre las que podrá elegir, mientras realiza los ejemplos. . •

Trabaje con rapidez y precisión. Si no está seguro de una respuestas, elija la más probable, pero no responda al azar.

•

El Dispondrá de 10 minutos para las 20 preguntas de esta prueba

Estudie el ejemplo. Este no puntúa es para ayudarle a entender lo que tiene que hacer antes de comenzar la prueba.



A

B

C

D

A

CASILLA DE CAMBIO

B

C

D

CASILLA DE COMPARACION

FORMA

FORMA

TAMAÑO

TAMAÑO

COLOR

COLOR

EJEMPLOS

E-1 X

X

SI

X

NO

X


?


E-2 X

X X

X

X

?

SI

NO X

E-3 X

X

X

SI

X

NO X

X


?


1

X X

X

?

SI

X

NO

2 X X

X

X

X

NO

NO SI

SI X


X

?


3

X

X

?

NO X X

SI X

4

X X

X

X

X

NO

SI

X


X

?


5 X

?

X

SI

X

NO X X

SI NO

6

X X

NO X

SI

NO X X


SI

?


7 X X

X

X

NO

SI

X X

?

X

8

X

X

X

X

X

SI

NO


?


9 X

X

X

X

X

X

?

SI

NO

10 X X

SI

?

X

X

NO

NO X X

X


SI


11

X

X X

?

X

SI

X

NO SI X

NO

12

X X

X

X

NO


SI

?


13

NO

NO

X

X

X

SI

SI

X

X

X

X

14

X

X

X

SI

X

X

NO

NO X X


SI

?


15 X

NO

X

?

X

X

SI SI

X

NO

16

X

SI X

X

NO


?


17 X X

SI

X

X

X

NO

NO

? X

SI

X

X

18

X

?

X

X

SI

NO X

SI NO


X


19

X

X

X

X

NO

? X

SI X

20 X X

SI

? X

NO


PSICOTECNICO RDP


El test propuesto consta de un total de 50 preguntas. Se proponen unas instrucciones. • CAMBIAR DE DERECHA A IZQUIERDA. • INTERCALAR CON LA ANTERIOR • GIRAR LA FIGURA 180º • SUPRIMIR LA FIGURA ANTERIOR • SUPRIMIR LA FIGURA SIGUIENTE • SUPRIMIR LA ORDEN SIGUIENTE • SUPRIMIR LA ORDEN ANTERIOR • SUSTITUIT POR UN PUNTO • CAMBIAR EL ORDEN DE LA COLUMNA • INVERTIR EL ORDEN DE LAS 2 FIGURAS SUPERIORES DE LA COLUMNA Las instrucciones y los ejemplos de como realizar la prueba las encontraras en la siguiente página.

AP 22 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 25 min.























PSICOTECNICO RDP


El siguiente test es de series de letras. Se proponen un total de 25 series en las que deberás seguir el orden lógico y adivinar la letra que correspondería si ese orden siguiera. Es importante, en este tipo de test, ayudarse de un abecedario escrito para poder hacerlo lo más rápido posible y no tener que hacerlo de cabeza. Hay 2 formas de hacerlos, en forma de línea, y en forma de rosco. Aconsejamos el Segundo tipo, ya que, en el primero ocurriría que cuando llegamos a la Z, tenemos que hacer un recorrido de vuelta al principio que está en blanco y además vamos a perder tiempo. En la forma de rosco o incluso en forma de cuadro, la Z y la A está juntas.

SERLET 1 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 12 min.







PSICOTECNICO RDP








PSICOTECNICO RDP








PSICOTECNICO RDP


El siguiente test es de series de números. Se proponen un total de 20 series en las que deberás seguir el orden lógico y adivinar el número que correspondería si ese orden siguiera. En este tipo de series, lo mejor es usar la lógica y ver cual es la serie que sigue, ya que, en base a esto, podremos deducir la respuesta. Ejemplos de series de números que podremos encontrar: • Simple: En este tipo, la serie va de uno en uno. Es decir, no hace saltos. Por ejemplo: 1,2,3,4, ? . El siguiente nº lógico sería el 5. • Con saltos: Aquí entra en juego la serie con saltos. Es decir, la serie puede ir desde el nº que está en 1ª posición a la 3ª, 5ª etc. o 2ª, 4ª, 6ª etc. Por ejemplo: 3,2,6,4,9,6,12, ?. Si nos fijamos, la serie tenemos que encontrarla en las posiciones pares. Es decir en el 2-4-6. Observamos que van sumándose 2 en cada posición, por lo que la respuesta sería 8. 1. Secundarias: En muchas ocasiones, no suele ser tan sencillo como antes. Se suele complicar estando la serie en números que no se ven, sino que están en los sumandos de dichas series. Por ejemplo: 1,3,7,13,21,?. El nº que tendríamos que elegir aquí sería 31, ya que, si nos fijamos, de la primera cifra a la segunda y sucesivas van sumándose 2-4-6-8. Es aquí donde está la serie. Es decir, lo lógico es que al 21, se le sumasen 10.

SERNUM 5 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 12 min.





PSICOTECNICO RDP


A continuación se presentan 30 ejercicios. En esta prueba encontrará símbolos que están relacionados con un orden lógico. También econtrarás dibujos geométricos combinados con números que están relacionados igualmente por una secuencia lógico. Asimismo, se enfrentará a ejercicios sencillos de cálculo. Se aconseja ir rápido y no detenerse demasiado tiempo en cada pregunta. Si se duda, se pasa a la siguiente pregunta. Si sobra tiempo se vuelve a aquellas que se han dejado sin contestar.

MD 25 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 12 min.











PSICOTECNICO RDP


A continuación se presentan 30 ejercicios. En esta prueba encontrará fichas de dominos que deben seguir un orden lógico. Las fichas pueden rotar en el plano, así que hay que llevar cuidado e indicar en el hueco que se deja en blanco en cada ejercicio, la ficha que correspondería a esa serie lógica.

DOMINÓS 1 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 15 min.


Test de inteligencia general o abstracto

DOMINOS 1

Tiempo : 15 minutos

Son pruebas clásicas, en las que Vd, tendrá que descubrir la secuencia u orden que llevan las fichas y averiguar la que sigue el orden lógico 1.-

4.-

2.-

5.-


3.-

6.-


7.-

9.-

8.-

10.-

11.-



12.

13. 14.-

15.-

16.-

17.-



18

19.-

20.-

21.-



22.-

23.-

24.-

25.-



26.-

27.-

28.-

29.-

30.-


PSICOTECNICO RDP


A continuación se presentan 20 ejercicios de matrices. En la siguiente página encontrará las instrucciones para realizar el psicotécnico.

RA-4 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 10 min.













PSICOTECNICO RDP


A continuación se presentan 20 ejercicios de matrices. En la siguiente página encontrará las instrucciones para realizar el psicotécnico.

ABS MATRIZ TIEMPO DE REALIZACIÓN: 10 min.


TEST PSICOTÉCNICO ABS.MATRIZ.1 Inteligencia general, capacidad de abstracción y deducción lógica

Explicación: Figuras que siguen un orden, que forman una serie, con una lógica interna. En esta prueba Vd. deberá determinar cual de las figuras que están a la derecha (A, B, C, D), tendría que ocupar el lugar correspondiente a la casilla en blanco de las de la izquierda. Para esto tendrá que Averiguar el sentido en el que cambian las figuras y determinar cual es la que sigue en la serie

Ejemplo:

A

B

C

D

La solución al ejemplo que le proponemos es la respuesta D Solo hay una respuesta correcta. Es fundamental en este como en todos los tipos de test, que no sean progresivos en su dificultad, el hecho de adquirir la conducta “de pasar”; es decir, adquirir el habito de saltar o pasar rápidamente de aquellas preguntas que o bien nos resultan difíciles o se resisten y estamos dedicándole demasiado tiempo Recuerde. Todas las preguntas valen lo mismo; tiene el mismo valor una cuestión fácil que una difícil, salte las difíciles y si le sobra tiempo al final del ejercicio retome aquellas que no haya respondido antes. Trabaje rápido y con precisión; No dedique excesivo tiempo a una pregunta; probablemente la resuelva, pero a lo mejor le esta dedicando el tiempo que tiene para otras Divida mentalmente Tiempo Total / Numero de preguntas En este caso tiene aproximadamente 25 segundos para cada respuesta CONTROLE SU TIEMPO DURANTE LA REALIZACIÓN DEL EJERCICIO



NO VUELVA LA PAGINA HASTA QUE NO LE DEN LA INSTRUCCIÓN DE COMEZAR EL EJERCICIO



1.-

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

2.-

3.-

4.-



5.-

A

B

C

D

6.-

A

B

C

D

7.-

A

B

C

D

8.-

A

B

C

D

9.-

A

B

C


D

E


10.-

A

B

C

D

E

11.-

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

12.-



13.-

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

14.-

15.-

A

B

C

D

E

16.-

A

B

C


D

E


17.-

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

18.-


PSICOTECNICO RDP


El siguiente tipo de psicotécnicos son de memorizar. Podrá encontrarse un plano o un texto que deberá memorizar en un tiempo de 3-5 minutos. Durante ese tiempo deberá quedarse con la mayoría de información que pueda, ya que, después se le harán preguntas y deberá contestarlas sin mirar. Se recomienda dejar pasar un tiempo desde que se memoriza hasta que se resuelven los ejercicios de al menos 30 minutos. Con esto, practicarás la memoria a corto-medio plazo.

MEMORIA VISUAL TIEMPO DE REALIZACIÓN: 3-5 min. Memorizar/ 10 min. contestar




EXPLICACIÓN: Debes observar durante 2 minutos el plano que se adjunta con este cuestionario de preguntas y que completa este Test. Después y sin mirar, contestar a las preguntas en el tiempo indicado. INSTRUCCIONES La observación de la memoria permite apreciar un cierto modo de funcionamiento del pensamiento: razonado, organizado, o por el contrario, sin orden ni estructura. La memoria puede ser evaluada a partir de diferentes puntos de referencia: - la concentración - la observación - la comprensión - exactitud de trabajo - método de trabajo La memoria está en relación directa con la atención. Por ello esta aptitud es frecuentemente explorada y buscada para los puestos que exigen una gran vigilancia y responsabilidades de seguridad. --------------------------------------------------------------------------------------------Para realizar este TEST debes observar detenidamente, en el tiempo estipulado: 2 minutos, el anexo que se adjunta, que es un plano y luego retirarlo y dejarlo a un lado sin volver a mirar - para responder a las preguntas que a continuación se plantean. Para responder a estas 30 preguntas tienes 10 minutos.

CUESTIONARIO DE PREGUNTAS 1.- ¿Cuántos helicópteros hay en el plano? a) 1 b) 2 c) 3 d) Ninguno 2.- Por la calle Helsinki circulaba: a) Un coche b) Un camión c) Una grúa d) Una moto



3.- El número total de personas en el plano es: a) 10 b) 12 c) 11 d) 9 4.- El locutorio de teléfonos se encuentra en la: a) Av. de Londres b) P° de Roma c) Av. de la Estación d) Av. Central 5.- Entre los pinos de la Av. de Londres podemos ver: a) Un gallo b) Un niño c) Un pato d) Un Policía 6.- Los aseos públicos están situados en la: a) C/París b) Av. de Londres c) Ronda Sur d) C/Madrid 7.- El restaurante se encuentra sito: a) Delante del Hospital b) En la Av. de la Estación c) En la Av. de Londres d) En la C/Madrid 8.- El número de abetos que hay en el plano es: a) 9 b) 8 c) 10 d) 11 9.- La señora que se encuentra delante del hospital lleva: a) Una cartera b) Un carro de la compra c) Pantalones d) Bata blanca 10. El Edificio situado en la Ronda Sur tiene: a) 2 banderas en la cúpula b) 4 columnas en la fachada c) 1 bandera en la fachada



d) 2 policías en la puerta 11.- La Avenida de la Estación es una Avenida de circulación hacia: a) La izquierda b) Al norte c) El sur d) La derecha 12.- El número de pasos de cebra que se pueden ver es de: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 13.- ¿Cuántos coches descapotables podemos ver circulando por las calles del plano? a) 2 b) 4 c) 3 d) 1 14.- La Avenida Central, es una Avenida: a) Perpendicular a la C/ Helsinki b) Perpendicular a la Av. de Londres c) Paralela a la Av. de la Estación d) Paralela a la C/ Madrid 15.- La camioneta que circula por la Avenida. Londres lo hace: a) Hacia la derecha b) Hacia la izquierda c) Hacia la Av. Central d) Hacia la C/ Helsinki 16.- El número total de árboles, sin ser abetos, que hay en el plano es: a) 9 b) 8 c) 3 d) 5 17.- ¿Cuántos hombres hay en el plano, caminando? a) 1 b) 2 c) 3 d) Ninguno 18.- En la C/ Madrid hay una señal de:



a) Obligación de circular a la derecha b) Obligación de circular a la izquierda c) Stop d) Prohibido aparcar 19.- La grúa se dirige hacía: a) La derecha b) La izquierda c) El sur d) El norte 20.- Por el Paseo de Roma circula: a) Una grúa b) Un camión c) Una furgoneta d) Un descapotable 21.- Entre la C/ Soria y la Avenida. Central podemos ver: a) Una mujer caminando b) Un árbol c) Una señal de Stop d) Un señor leyendo 22.- Entre el Stop y el abeto de la Ronda Norte se halla: a) Un Helicóptero b) Un agente de policía c) Un niño d) Los aseos públicos 23.- Enfrente del restaurante hay: a) Una señal de stop b) El Hospital c) Una cabina de teléfonos d) Unos aseos públicos 24.- ¿En cuál de los medios de transporte podíamos ver a sus ocupantes? a) En el Helicóptero b) En el camión c) En la grúa d) En ninguno de ellos 25.- En la Avenida de Londres hay: a) Un Stop b) Dos pasos de cebra c) Una señal de circulación obligatoria hacía la derecha d) Una señal de circulación obligatoria hacía la izquierda



26.- El Hospital se encuentra situado al: a) Norte b) Sur c) Este d) Oeste 27.- De las personas que hay en el plano. ¿Cuantas llevan falda?. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 28.- El Paseo de Roma, es una calle: a) Perpendicular a la C/ Helsinki b) Paralela a la Av. Estación c) Circular d) Paralela a la C/ Segovia 29.- En la Avenida de Londres hay: a) 5 personas b) 3 personas c) 2 personas d) 1 persona 30.- La Avenida. Central recorre el plano de: a) Norte a Este b) Sur a Norte c) Este a Oeste d) Oeste a Norte


PSICOTECNICO RDP


El siguiente tipo de psicotécnicos son de memorizar. Podrá encontrarse un plano o un texto que deberá memorizar en un tiempo de 3-5 minutos. Durante ese tiempo deberá quedarse con la mayoría de información que pueda, ya que, después se le harán preguntas y deberá contestarlas sin mirar. Se recomienda dejar pasar un tiempo desde que se memoriza hasta que se resuelven los ejercicios de al menos 30 minutos. Con esto, practicarás la memoria a corto-medio plazo.

MEMORIA TEXTO TIEMPO DE REALIZACIÓN: 3-5 min. Memorizar/ 10 min. contestar


SUPUESTO'Nº1.'' ! Juan! Luis,! hombre! corpulento,! rubio! y! con! bigote;! compró! una! pistola! marrón! marca! “Magnum”! con! cachas! de! “nácar”! 9! milímetros! parabellum,! modelo! I@243! con! número! de! serie! 84221283!que!disponía!de!un!cargador!de!8!balas!en!una!armería! de!Soria,!al!igual!que!Jose!Luis!hombre!delgado,!con!barba!y!gafas! que! compró! otra! pistola! negra! marca! “Astra”! de! 9! milímetros! corto;!modelo!Z@341!con!número!de!serie!32183842!que!disponía! de! un! cargador! de! 14! balas,! comprada! en! Sanabria! a! un! armero! llamado! Roberto.! Ambos! tenían! licencia! tipo! B! de! defensa! personal;! a! Jose! Luis! se! la! concedieron! en! la! Comandancia! de! la! Guardia!Civil!de!Barcelona!el!19@11@13!con!validez!hasta!el!19@11@ 15!y!a!Juan!Luis!en!la!Comandancia!de!Santander!el!15@8@13!con! validez!hasta!el!15@8@15,!tras!haber!realizado!ambos!unas!pruebas! psicotécnicas! y! médicas! en! el! mismo! lugar! donde! compraron! las! armas.!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !



! ! ! ! ! ! ! Una!vez!leído!y!memorizado!el!texto,!conteste!a!las!siguientes!preguntas:!! ! 1.@!¿Dónde!realizó!Jose!Luis!la!prueba!médica?:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 2.@!¿Dónde!realizó!Juan!Luis!la!prueba!psicotécnica?:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 3.@!¿Cómo!se!llamaba!el!armero!que!le!vendió!la!pistola!a!Juan!Luis?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 4.@!¿Cuál!es!el!modelo!de!la!pistola!que!compró!Juan!Luis?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 5.@!¿Cuál!es!la!marca!de!la!pistola!que!compró!Jose!Luis?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 6.@!¿Hasta!que!día!tenía!validez!la!licencia!de!Juan!Luis?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 7.@!¿Dónde!le!concedieron!a!Jose!Luis!la!licencia!de!Armas?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 8.@!¿Dónde!le!concedieron!la!licencia!de!armas!a!Roberto?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 9.@!¿El!número!de!serie!de!la!pistola!de!Jose!Luis!es?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 10.@!¿Dónde!compró!la!pistola!Juan!Luis?!:!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !



!

SUPUESTO'Nº2'' ! Entramos! una! tarde! sobre! las! siete! menos! cuarto! en! unos! grandes! almacenes! llamados! Galerías! Center;! había! luces! de! colores! por! todas! partes.!Al!entrar!las!puertas!eran!automáticas!y!en!forma!de!escudos.!En!la! planta! baja! estaban! las! secciones! de! música,! cosmética! y! automoción.! En! un!rincón!de!la!sección!de!música!se!encontraban!viejos!discos!de!épocas! pasadas!divididos!por!colores!y!estos!eran!de!color!rojo,!azul,!gris!y!verde.! Después! me! acerque! a! la! sección! de! cintas! de! vídeo! y! también! estaban! divididas!en!colores!verde,!azul,!rosa!y!violeta.!! Eran!unos!almacenes!muy!extraños,!el!dependiente!de!una!de!las!secciones! llevaba! una! corbata! a! cuadros,! con! elefantitos! de! colores! rojo,! negro! y! amarillo,! con! gran! bigote! y! pelo! negro;! al! pasar! por! las! escaleras! me! encontré!con!Pedro!que!llevaba!corbata!de!rayas!y!su!pelo!era!castaño,!con! bigote!pequeño!y!gafas!de!color!verde!oscuro.!! Al! ir! a! la! planta! tercera! que! era! donde! se! encontraban! los! libros,! estos! estaban! clasificados! por! códigos.! El! libro! ,! que! yo! quería! comprar! tenía! el! código! 2134689@L! y! fue! editado! 16@11@91;! pero! mi! amigo! también! quería! otro! libro! y! su! código! era! 2136987@Z! y! fue! editado! 11@12@91.! Después! de! recoger! los! libros,! fuimos! a! que! nos! envolvieran! todo! lo! que! habíamos! comprado;! yo! compré! un! libro,! un! disco! y! una! cinta! de! vídeo;! mi! amigo! compró!un!libro!y!una!cinta!de!música.!! Cuando! terminamos! fuimos! a! una! cafetería! que! estaba! situada! en! una! esquina! con! dos! calles! llamadas! Real! y! Alcalá;! en! ella! había! cuatro! camareros;!unos!de!ellos!era!calvo!y!con!bigote,!otro!tenía!el!pelo!negro!y! un!mechón!blanco,!el!tercero!era!calvo!y!con!barbilla!y!el!cuarto!con!pelo! negro!y!gafas!color!marrón.!Nos!sirvieron!un!café!solo!y!otro!con!leche;!yo! puse!en!el!café!dos!terrones!de!azúcar!y!mi!amigo!terrón!y!medio.!! ! Una!vez!leído!y!memorizado!el!texto,!conteste!a!las!siguientes!preguntas:!! ! ! ! !



1.@!La!sección!de!discos!y!de!cintas!de!vídeo!están!divididas!por!colores.!¿Qué!colores!se!repiten!en!las!dos! secciones?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 2.@!¿Cómo!era!la!corbata!de!Pedro?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 3.@!El!libro!que!compré.!¿En!qué!fecha!fue!editado?:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 4.@!¿Qué!forma!tenían!las!puertas!automáticas?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 5.@!¿De!que!color!era!el!pelo!del!dependiente!de!los!grandes!almacenes?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 6.@!Mi!amigo!y!yo!nos!compramos!una!cosa!,!en!la!que!coincidimos!¿Qué!fue?:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 7.@!¿Cuántos!camareros!había!en!la!cafetería!a!la!que!fuimos?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 8.@!Los!grandes!almacenes.!¿Cómo!se!llamaban?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 9.@!¿Era!pequeño!el!bigote!del!dependiente!de!los!grandes!almacenes?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 10.@!¿Compró!mi!amigo!una!cinta!de!vídeo?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 11.@!¿En!qué!planta!se!encontraban!los!libros?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 12.@!¿Uno!de!los!camareros!de!la!cafetería!era!calvo!y!tenía!un!mechón!blanco?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 13.@!¿Qué!animalitos!tenía!la!corbata!del!dependiente!del!almacén?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 14.@!¿Cuántos!terrones!de!azúcar!puse!yo!en!el!café?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 15.@!¿En!qué!planta!se!encontraban!las!secciones!de!música,!cosmética!y!automoción?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 16.@!¿Qué!hora!era!cuando!entramos!en!los!grandes!almacenes?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 17.@!¿De!qué!color!eran!las!gafas!del!cuarto!camarero?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!! 18.@!¿Pedro!tenía!gafas?!:!! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@!


PSICOTECNICO RDP


El siguiente psicotécnico es matemático. Es decir, comprende problemas que deberá resolver de la forma más rápida posible. Se podrá encontrar ejercicios de sumas, restas, operaciones matemáticas sencillas, problemas matemáticos (ecuaciones, reglas de tres etc.) Se recomienda hacer este tipo de psicotécnicos sin calculadora alguna. Las operaciones que se realicen, se harán en una hoja aparte o de cabeza. Como consejo diremos que no se debe parar demasiado tiempo en un ejercicio, si no se ve a la primera, se recomienda pasar al siguiente y volver si ha sobrado tiempo. En muchas ocasiones es preferible obtener la respuesta de las propias soluciones sin necesidad de plantear el problema. Por ejemplo: Juan tiene 10 años y su padre 30 ¿Cuánto tiempo habrá de pasar para que el padre tenga el doble de años que su hijo?. a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 Podríamos plantear el problema: 10+x=30+x/2; x=10 Vemos que es sencillo el planteamiento, pero puede complicarse y hacerse demasiado pesado, por ello, en muchas ocasiones es preferable coger entre las respuestas y probrar. Por ejemplo, si cogemos 10, Juan tendría 20 (10 años + 10) y su padre 40 (30 años + 10). Por lo que ya estaríamos viendo directamente que los años que se necesitan son 10.

RESTAS TIEMPO DE REALIZACIÓN: 25 min.


TEST PSICOTÉCNICO 5. (POLICÍA NACIONAL). - Deberá marcar un círculo alrededor de la letra que posea la respuesta acertada, para ello deberá hacer las siguientes operaciones para saber si están bien (B) o mal (M). 1.-

748 -672 76 B

2.-

M

423 -222 211 B

3.-

M

765 -321 444 B

4.-

M

432 -323 191 B

M

5.-

555 -324 241 B M

6.-

387 -271 126 B M

7.-

239 -129 110 B M

8.-

487 -432 055 B M

9.-

574 -043 431 B M

10.-

249 -243 006 B M

11.-

679 -298 281 B M

12.-

569 -334 335 B M

13.-

849 -329 245 B M

14.-

210 -001 209 B M

15.-

237 -214 123 B M

16.-

876 -431 445 B M

17.-

657 -172 600 B M

18.-

439 -299 150 B M

19.-

876 -289 687 B M

20.-

674 -394 380 B M

21.-

431 -261 171 B M

22.-

389 -099 290 B M

23.-

421 -199 222 B M

24.-

234 -199 035 B M

25.-

169 -092 177 B M

26.-

483 -199 384 B M

27.-

321 -289 132 B M

28.-

234 -167 067 B M

29.-

578 -498 090 B M

30.-

321 -189 232 B M

31.-

224 -123 101 B M

32.-

567 -234 333 B M

33.-

793 -192 601

34.-

443 -123 220

35.-

876 -479 397

36.-

543 -289 254



B

M

B

M

B

M

B

M

37.-

666 -167 599 B M

38.-

432 -111 321 B M

39.-

543 -292 251 B M

40.-

876 -112 764 B M

41.-

567 -398 179 B M

42.-

432 -199 333 B M

43.-

999 -888 111 B M

44.-

111 -100 011 B M

45.-

567 -567 010 B M

46.-

411 -299 112 B M

47.-

834 -274 660 B M

48.-

888 -199 689 B M


PSICOTECNICO RDP



OPERACIONES TIEMPO DE REALIZACIÓN: 25 min.


Dispone de 15 minutos para realizar las siguientes operaciones sin lápiz ni papel: 1)

31 : 0’0001 =

25)

25 x 25 =

2)

74 x 10 =

26)

50 x 50 =

3)

0’32 x 4’5 =

27)

8 x 120 –800 =

4)

320 x

28)

59 x 99 –99 x 9 =

5)

4510 x 110 =

29)

4350 x 7/3 =

6)

11110 : 11 =

30)

295 x 10/5 =

7)

47 + 1456 =

31)

30 % de 3500 =

8)

13000 : 6’5 =

32)

31 % de 1000 =

9)

7532 x 32/16 =

33)

1001 : 1 =

10)

6 1/5 + 7 2/5 =

34)

140028 : 28 =

11)

2000-1899 =

35)

10000 – 999 =

12)

0’235 / 0’000005 =

36)

750 + 25 =

13)

4/7 : 3/7 + 5 /6 : 3 + 1 + 1 / 2 =

37)

3993 x 4/ 11 =

14)

4’5 x 0’03 =

38)

7997 x 11/ 121 =

39)

4956 x 0’50 =

3/16 =

0’002 15)

34503 : 3 =

40)

2574 + 46379 =

16)

36000 : 24 =

41)

2250 x 7 / 15 =

17)

24500 x 0’25 =

42)

1690 x 5 / 13 =

18)

8 x 53 + 20 =

43)

11 % de 100 =

19)

12 x 12’5 =

44)

459 : 30 =

20)

888 x 11 =

45)

215 – 152 =

21)

444 x 5’25 =

46)

77 x 21 =

22)

300 : 15 =

47)

8888 x 0´25 =

23)

725 : 0’4 =

48)

1’80 x 3425 =

24)

0’008 x 999 =

49)

7000 x 7000 =

50)

56 % de 6000 =


PSICOTECNICO RDP



RN-1 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 7 min.


Tiempo RN - 1 25 minutos

CALCULO Y RAZONAMIENTO NUMÉRICO Esta prueba se compone de 50 ejercicios de cálculo y razonamiento numérico; Cada ejercicio tiene 5 alternativas o posibles soluciones, pero solo una es la verdadera Trabaje con rapidez, si una pregunta se complica, pasa a la siguiente.

1.- 6 personas gastan 21 monedas en una máquina de juegos y cada uno echa un número distinto de monedas, ¿cuántas monedas echa la que más? A B C D E 6 5 7 4 Faltan datos 2.- El precio de un viaje es 15.000 Euros por persona. Al mismo van 4 personas que no pagan su viaje, por lo que cada uno de los restantes viajeros debe pagar 17.500 Euros, ¿ Cuántos viajeros van?

A 15

B 24

C 28

D 30

E 34

3.- C es la edad que tiene Carlos y P es la edad de su padre, ¿cuál de las siguientes ecuaciones expresa que Carlos tiene 32 años menos que su padre? A 32 + P = C

B C – 32 = P

C C + 32 = P

D C+P - 32 = C

E Ninguna de ellas

4.- ¿Qué número debemos restar a 1230 para hacerle 30 veces menor? A 41

B 1.200

C 1.100

D 1.189

E 1.191

5.- De las 9.000 instancias entregadas para opositar al CNP, se revisan 180. En ellas se detectan errores en 45 instancias. Según esta proporción, ¿ Cuál es el número total de solicitudes sin errores? A 2.250

B 8.550

C 6.750

D 7.200


E Ninguna de


ellas 6.- El doble de un número más 10 es igual a 40. ¿Cuál es el número? A 15

B 14

C 16

D 16

E 20

7.- ¿Cuántas horas necesita un tren para recorrer 320 Km ( Velocidad media de 64 Km/hora) ? A 5

B 6

C 3

D 4

E 7

8.- Si 12 hombres necesitan 6 días para realizar un trabajo. ¿ Con cuantos se realizaría en medio día? A 72

B 84

C 144

D 120

E 240

9.- Distribuir 45 juguetes entre varios niños y que todos los niños reciban el mismo número de juguetes y siempre haya más de un juguete por niño. ¿De cuántas formas podemos repartirlos? A B C D E 1 3 4 6 No hay datos suficientes 10.- El peso medio de 3 paquetes es de 320 gramos. El 1º pesa 280 gramos, el 2º 20 gramos menos que el peso medio de los tres. ¿ Cuántos gramos más pesa el 3º que el 1º? A 200

B 150

C 100

D 320

E Ninguna de ellas

11.- ¿Cuál de estas expresiones es MAYOR que la unidad? A 3/6 +5/10

B 3/5 + 6/10

C 2/4 + 1/2

D 1/3 + 1/3

12.- ¿Qué número sustituye a X para que la proporción sea correcta?

13.-

Si

Y=7;

E Ninguna de ellas

8/12 = X/6

A 16

B 5

C 4

D 2

E Ninguna de ellas

A 16

B 5

C 4

D 2

E Ninguna de ellas

3+ 4Y =



14.- ¿Qué cifra sustituye a Y para un resultado correcto? A 0

15.- ¿Qué número continúa esta serie?

11,

B 3

16, A 23

16.- ¿Qué cifra sustituye a X para una resta correcta? A 9

17.-

Qué cifra sustituye a X para una suma correcta? A 1

2YY6

13, B 20

x 8 = 16Y48

C 5

15,

D 7

E Ninguna de ellas

D 13

E Ninguna de ellas

¿?

C 16

8 X 7 8 8 - 7 X X 7 = 773X1 B 6

C 5

XOX + 2OX B 3

C 5

D 0

= 710 D 9

18.- ¿Qué cifra sustituye a la Y en la resta para un resultado correcto? 3 = 32700 A 1

B 4

C 5

19.- ¿Qué número sustituye a X para que la proporción sea verdadera? A 2

B 15

C 28

E Ninguna de ellas

E Ninguna de ellas

3Y3Y3 -3YY

D 6

E Ninguna de ellas

X/7 = 8/2 D 112

20.- ¿Qué cifra sustituye a X en la suma para que el resultado sea correcto? 9X89 = 18128

E Ninguna de ellas 87X9 +

A 3

B 4

C 5

D 6

E Ninguna de ellas

A 25

B 15

C 4

D 5

E Ninguna de ellas

A

B

C

D

E

Cual es el resultado de las siguientes ecuaciones 21.-

22.-

5x = 20

12 = 4y



23.-

37 = Y/2

24.-

9z = 45

25.-

20 = M / 5 + 5

8

4

3

1

Ninguna de ellas

A 18,5

B 37/2

C 74

D 148

E Ninguna de ellas

A 45

B 5

C 4

D 405

E Ninguna de ellas

A 2

B 3

C 4

D 5

E Ninguna de ellas

26.-

110 = 10 Y - 7

A 10.7

B 10,3

C 10

D 22

E Ninguna de ellas

27.-

X/9=5

A 5/9

B 9/5

C 45

D 54

E Ninguna de ellas

28.-

3p + 12 = 33

A 45

B 3

C 6

D 7

E Ninguna de ellas

29.-

X /10 = 3/2

A 12

B 14

C 15

D 20

E Ninguna de ellas

30.-

50 = 10 q

A 500

B 60

C 5

D 15

E Ninguna de ellas

A -6

B 6

C - 2/3

D 2/3

E Ninguna de ellas

A 100

B -100

C 5

D -5

E Ninguna de ellas

31.-

32.-

- 2 = - X/3

75 = - 25 x

33.-

- Y/2 = ½

A 1

B -1

C 2

D -2

E Ninguna de ellas

34.-

- 9x = - 90

A 9

B -9

C 10

D -10

E Ninguna de



ellas 35.-

5/3 = - X/ 9

A 5

B -5

C -10

D -15

E Ninguna de ellas

36.-

15 a = 46

A 3

B 5

C 2

D 7

E Ninguna de ellas

37.-

6 n = - 126

A 13

B 21

C 14

D - 13

E Ninguna de ellas

A 10

B -10

C 20

D -20

E Ninguna de ellas

38.-

4x = - 20 + 2x

39.- Dos ciudades están separadas en un mapa 8,5 centímetros. La distancia real entre ellas es de 127,50 kilómetros. ¿A qué escala está construido el mapa? A 1/15.00 0

B 1/150.0 00

C 1/1.500.00 0

D 1/15.000.0 00

E Ninguna de ellas

40.- El precio de una cena es de 50 Euros por persona. A esta cena asisten Cuatro personas que no pagan por estar invitadas, por lo que, cada uno de los restantes convidados deben pagar 75 Euros. ¿Cuántos invitados pagan? A 10

B 28

C 8

D 5

E Ninguna de ellas

41.- Si Introducimos en una bolsa un bolígrafo por cada dos lapiceros y si la bolsa contiene en total 294 unidades, ¿cuántos lapiceros habrá en la bolsa? A 195

B 196

C 197

D 198

E Ninguna de ellas

42.- La suma de dos números es 496. Su cociente entero es 14 y el resto 16. ¿Cuáles son esos dos números? A B C D E 180 y 136 y 32 y 33 y Ninguna de 316 360 464 323 ellas 43.- Pedro tiene 10 años y su padre 40. ¿ Cuántos años tiene que pasar para que la edad del padre sea el doble que la de Pedro?. A B C D E



3

10

20

30

Ninguna de ellas

44.- De dos ciudades A y B que distan entre sí 680 Km., sale al mismo tiempo de cada una de ellas un coche en dirección a la otra. El coche que sale de A va a 90 Km./ h y el coche que sale de B va a 80 Km./h. ¿ Cuánto tiempo tardarán en encontrarse y A qué distancia de A se encontrarán? A 4 h. - 360 km

B 5 h. - 360 km

C 4 h. - 180 km

D 5 h. - 180 km

E Ninguna de ellas

45.- Si mezclamos 8 litros de agua, 7 decímetros cúbicos de aceite y 5 litros de leche, ¿cuántos decilitros de líquido tenemos? A B C D E 140 90 120 190 Ninguna de ellas 46.- A Alicia le han regalado 15 discos. Con el mismo gasto, ¿cuántos libros podrían haberle regalado si cada libro vale tres veces menos que un disco? A B C D E 25 30 35 45 Ninguna de ellas 47.-

Una persona gana 1.400 Euros y ahorra 308 Euros ¿Qué porcentaje de sueldo ahorra? A 12%

B 20%

C 22%

D 24%

E Ninguna de ellas

A 116

B 11.6

C 215

D 325

E Ninguna de ellas

D 1 h. 50´ 54´´

E Ninguna de ellas

D 4.008 x 90 = 360.720

E Ninguna de ellas

48.- 33% de 348

49.- ¿ A cuanto equivalen 33.054 segundos ? A 55´ 54´´ 50.-

B 10 h. 50´ 54´´

C 9 h. 10´ 54´´.

¿Cuál de las siguientes operaciones está bien realizada? A 8.096 x 90 = 26.680

B 6.830 x 70 = 476.100

C 968 x 50 = 84.400


PSICOTECNICO RDP



MD-23 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 25 min.









PSICOTECNICO RDP



CV Y N TIEMPO DE REALIZACIÓN: 3-5 min. Memorizar/ 10 min. contestar


PSICOTÉCNICO CAPACIDAD VERBAL SEÑALE AQUELLA PALABRA CUYO SIGNIFICADO SEA IGUAL O MÁS PARECIDA A LA DEL ENUNCIADO 1.- Efluvio a) Fluvial

b) Río

2.- Carencia a) privación

b) medida

c) ritmo

d) cariño

3.- Bucólico a) triste

b) melancólico

c) pastoril

d) bulímico

4.- Clamor a) ruido

b) lamento

c) rumor

d) sonido

5.- Confluir a) terminar

b) converger

c) acudir

d) limitar

6.- Magro a) grueso

b) flaco

c) tocino

d) ogro

7.- Jovial a) alegre

b) joven

c) cabal

d) fiel

8.- Involución a) revolución

b) inclusión

c) regresión

d) evolución

9.- Lacónico a) hablador

b) alegre

c) serio

d) breve

10.- Letargo a) mortífero

b) legal

c) oculto

d) modorra

11.- Sisar a) robar

b) llmar

c) rodear

d) picar

12.- Recabar a) insistir

b) terminar

c) conseguir

d) resumir

13.- Suntuoso a) ondulado

b) opulento

c) sesgado

d) sigiloso

14.- Viril a) masculino

b) vil

c) malvado

d) agudo

c) Emanación

d) Disuelto



15.- Ufano a) contento

b) arrogante

c) rico

d) titubeante

16.- Trivial a) vulgar

b) importante

c) tribal

d) implícito

17.- Desidia a) decisión

b) deseo

c) renuncia

d) pereza

18.- Efeméride a) pasajero

b) emanación

c) aniversario

d) imparcial

19.- Aciago a) funesto

b) cenagoso

c) hecho

d) anulación

20.- Absorto a) privado

b) perdonado

c) atónito

d) sometido

21.- Nocivo a) inofensivo

b) novedad

c) natural

d) dañino

22.- Proclive a) partidario

b) inclinación

c) propicio

d) inocente

23.- Obsoleto a) absoluto

b) anticuado

c) obediente

d) novato

24.- Misántropo a) religioso

b) huraño

c) cariñoso

d) humano

25.- Sensual a) erótico

b) desgastado c) etéreo

26.- Famélico a) desordenado

b) famoso

d) oculto

c) hambriento d) mentiroso

27.- Blasón a) gracioso

b) escudo

28.- Argüir a) mentir

b) espiar

c) maquinar

29.- Balizar a) señalar

b) pegar

c) tirar

c) moneda

d) toldo d) argumentar

30.- Encallar


d) contender


a) silenciar

b) apoyar

c) embarrancar

d) retener

31.- Dirimir a) decidir

b) renunciar

c) disolver

d) extasiar

32.- Liviano a) lívido

b) pálido

c) ligero

d) lujurioso

33.- Suspicaz a) perspicaz

b) sinuoso

c) receloso

d) silencioso

34.- Revocar a) abolir

b) recordar

c) saltar

d) despedir

35.- Taimado a) tímido

b) astuto

c) hábil

d) valeroso

36.- Aludir a) evitar

b) destruir

c) mencionar

d) porfiar

37.- Cavilar a) pensar

b) intrigar

c) difamar

d) armonizar

38.- Nuncio a) publicidad

b) noticia

c) claridad

d) enviado

39.- Mutación a) cambio

b) amputación

c) sigilo

d) saludo

40.- Moción a) idea

b) conocimiento

c) propuesta

d) hecho

41.- Observa las cantidades y ordénalas de mayor a menor.

836 924

386 429

863 924

683 294

863 429

456 987

546 789

456 879

465 987

465

879



42.- Completa la tabla con las aproximaciones que se indican. NÚMERO

DECENA DE MIL MÁS CERCANA

UNIDAD DE MIL MÁS CERCANA

CENTENA MÁS CERCANA

DECENA MÁS CERCANA

91 862 77 689 69 147 84 321 91 694

43.- Señale la palabra que desdice de las demás a) leche b) agua c) nata

d) café

Continúe las siguientes series: 44.-25,3,5,26,4… a) 27

b) 28

c) 29

d) 5

c) 10

d) 12

c) 4

d) 10

45.- 4,7,10,5,8,11,6,9… a)

7

b) 8

46.- 3,4,5,3,4,7,3,4… a) 9 b) 3

47.- 2,4,3,4,4,5,6,7,4,8,9,10,11… a) 4 b) 5 c) 12

d) 13

48.- 2,6,9,4,12,15,6,18,… a) 21 b) 28

d) 22

c) 29

49.- ¿Cuál es la antepenúltima letra del abecedario si quitamos la última? a) W b) y c) x d) z 50.- Castrense hace referencia a temas: a) de castillos b) campamentos

c) militares

d) capellanes




PSICOTECNICO RDP



ABS EC3 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 25 min.


ABS.EC.3

RAZONAMIENTO ABSTRACTO

Tiempo = 7 minutos

Resolución de problemas lógicos, capacidad deductiva y de análisis. Hallar el valor numérico de la incógnita

1.A + X = B + C + C A = X B + C + C = 2

¿X?

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-



8.-

9.-

10.-

11.-

12.-

13.-

14.-



15.-

16

17.-

18


TIPO OMNIBUS PSICOTECNICO RDP


El siguiente psicotécnico es tipo Omnibus. Es decir, encontrarás ejercicios de diferente clase. Habrá ejercicios matemáticos, problemas, dominos, series de números, de letras, abstractos, memoria visual, comprension lectora, vocabulario etc. Se recomienda no deternerse demasiado tiempo en cada ejercicio. Si hay que hacer dibujos, notas, cuentas etc. se realizarán en una hoja diferente a la del psicotécnico, salvo que el día de la prueba si que permitan hacerlo. Es muy importante administrarse el tiempo lo mejor posible. Normalmente, el tiempo estipulado en cada psicotécnico, se fija según el nº de ejercicios y dificultad, aunque un dato a tener en cuenta es utilizar 30 segundos por ejercicio. Si vemos que usamos más de este tiempo, lo recomendable es pasar y volver al ejercicio/s cuando hayamos llegado al final, para que así, si que nos de tiempo a hacer los más sencillos o que mejor se nos dan y podamos conseguir más nota. Como puntualización, diremos que cada fallo resta, por lo que se recomienda no contestar a lo loco, e incluso no contestar todas las preguntas. Podríamos sacar buena nota contestando solo aquellas que realmente estamos seguros. El tener todas estas cosas en cuenta a la hora de realizar un psicotécnico, determinará el éxito o fracaso en esta prueba. ¡SUERTE!

SM-1 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 40 min.


TIEMPO APROXIMADO DE REALIZACIÓN: 40 MINUTOS. ELIJA LA OPCIÓN QUE COMPLETA LA SERIE.

1.

2.



4.



6.



8.

9.



¿QUÉ PALABRA SE CORRESPONDE CON LA DEFINICIÓN EXPUESTA? 11. “Que está próximo a suceder”. A. Inmensurable. B. Inminente C. Vetusto. D. Prorroga. 12. “Hueco hecho en una cosa para encajar otra”. A. Muesca. B. Bache. C. Mueca D. Fruslería. 13. “Deficiencia de glóbulos rojos”. A. Anemófilo. B. Anémona C. Anemómetro D. Anemia 14. “Ejercicio fraudulento de una profesión sin título para ello”. A. Intrusismo. B. Pirateo. C. Plagio D. Hesitar. 15. “Recurrir contra una decisión o sentencia”. A. Protestar. B Fiscalizar. C. Apelar. D. Retroceder. ¿QUÉ OPCIÓN DEFINE CORRECTAMENTE A LA PALABRA INDICADA? 16. MORRALLA. A. Parte carnosa del cogote de las reses. B. Caída, golpe. C. Nostalgia D. Mezcla de cosas inútiles. 17. PALMARÉS. A. Historial de una persona. B. Ovación que recibe un artista. C. Lugar poblado de palmeras. D. Palmadas dadas con las manos. 18. FLORETE.



A. Especie de espada para practicar esgrima. B. Adorno en forma de flor en arte. C. Unidad monetaria de Holanda. D. Piropo. 19. HERALDO. A. Estudioso de la historia de los apellidos. B. Mensajero. C. El que administra una herencia. D. Fuerte, robusto. 20. PUERICULTURA. A. Arte de cultivar flores ornamentales. B. Disciplina que estudia la cultura infantil, nanas, cuentos etc… C. Cría de peces en cautividad. D. Arte de educar y cuidar a los niños. ¿QUÉ FIGURA CONTINUARÍA LA SERIE DE FIGURAS? 21.

22.

23.

24.



25.

26.

27.

28.



30.

31.

32.

33.

34.

36.



37.

38.

¿CUÁL ES EL ANTÓNIMO DE LA PALABRA ENUNCIADA? 39. DESVELRAR. A. ADORMECER B. REVELAR

C. DESPERTAR D. MORIR.

40. CORTÉS. A. MALEDUCADO B. ENFADADO. C. CORDIAL. D. RENDIDO. 41. QUIMERA. A. CANTERA B. CANTANTE C. VERDAD D. ILUSIÓN. 42. ORIENTADO. A. GUIADO B. PASADO C. OCULTO D. DESPISTADO. 43. REVERSO. A. FAZ B. ENVÉS C. REVÉS D. ESPALDA. 44. EVAPORAR. A. DESAPARECER B. ENCONTRAR. C. CONDENSAR D. REUNIR. 45. EXPERTO A. AVEZADO B. PERITO C. VERSADO D. LEGO COMPLETA LAS SIGUIENTES ANALOGÍAS VERBALES



46. CENTAURO ES A CABALLO, COMO FAUNO ES A…. A. ÁGUILA B. OBEJA C. MACHO CABRIO D. FELINO 47. EFECTIVO ES A REAL COMO EXPUESTO ES A… A. PELIGROSO. B. EFÍMERO C. FICTICIO D. IMPERIOSO. 48. ENLACE ES A CONEXIÓN COMO COMPLEJO ES A…. A. SEGUIDO B. INTRINCADO C. PERJUDICIAL D. SIMPLE 49. ENALTECER ES A ENSALZAR COMO CORREGIR ES A… A. ESTIMULAR B. TERMINAR C. AMONESTAR D. BORRAR. 50. CACAREÑO ES A CÁCERES COMO EGABRENSE ES A… A. CÁDIZ B. CALATAYUD C. CABRA D. GUADALAJARA. SUPONIENDO QUE TODOS LOS MESES TIENEN 30 DÍAS, ENCUENTRE EL CALENDARIO QUE CONTINÚA LA SERIE. 51.

52.

53.



54.

55.

56.

57.



58.

59.

60.


PSICOTECNICO RDP



OMNIBUS 5 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 30 min.


RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS MATEMÁTICOS PROPUESTOS 1. la suma de 2 números más 3 es igual al doble del mayor. Si su diferencia es 3 ¿cuál puede ser el mayor? A- Solo el 20 B- Solo el 10 C-Solo el 7 D- Cualquiera de los 3 anteriores 2. El cociente exacto de 2 números es 5 y su diferencia 140 ¿cuál es el menor? A- 15 B- 35 C-70 D- Ninguno 3. Ramón piensa un número. Mentalmente lo multiplica por 3 y le suma 9. Divide todo por 3, le resta 2 y le da 5. ¿Cuál es el nº que había pensado? A- 8 B- 5 C-6 D- Ninguno de los anteriores 4. En un país, las joyas soportan un impuesto del 25%, ¿cuánto costaría un collar que vale (con impuestos) 1 millón de €, si el impuesto se reduce a la mitad? A- 875 mil € B- 900 mil € C-925 mil € D- 85 mil € 5. Las 2 cifras de un número suman 10, si esas cifras se invierten y se le suma 36, el resultado es el número primitivo, ¿cua´l es el número?_: A- 64 B- 46 C-73 D- ninguno 6. Yo tenía una cita con un amigo todos los domingos a mediodía. La primera vez llegó a las 12:30 h, la siguientes a las 13:20h, la siguiente a las 14:30 y la última vez a las 16:00 ¿A qué hora llegará la próxima vez? A- 17:30 B- 17:50 C-18:00 D- Ninguna de las anteriores. 7. Un señor emprende un viaje de 680km. A mitad de camino se ve obligado a regresar, y de la vuelta. Cuando lleva recorridos 73kms decide que lo mejor es llegar al detino inical en vez de volver y emprende de nuevo el viaje hasta dicho destino. ¿Cuántos kms ha recorrido en total? A- 676

B- 673

C-826

D-763

8. He de repartir 100mil € entre 4 personas, con las siguientes reglas: 1. Al segundo he de darle el doble que al primero. 2. Al tercero he de darle el doble que al segundo. 3. Al cuarto y último he de darle tanto como a los otros tres juntos. ¿Cuánto recibirá este último? A- 4/7 del total B- 50mil € C-58 mil € D- menos de 50 mil € 9. He de distribuir 2mil € entre 3 personas, proporcionalmente a sus edades, si éstas son 20, 30 y 50 años ¿Cuánto recibirá el más joven? A- 200€ B- 300€ C-400€ D- Ninguna de las anteriores. 10. Si un tren va con 3 minutos de retraso y sigue retrasándose a razón de 3 segundos por minuto ¿Cuántos minutos necesita para llevar una hora de retraso? A- 3600 B- 1200 C-1140 D- 1800



SEÑALE, EN LAS SIGUIENTES 10 PREGUNTAS LA PALABRA QUE NO SE CORRESPONDE CON LAS DEL GRUPO: 11. : A- Alear 12. A- Copia

B- Ligar

C-Mezclar

B- Profusión

13: A- Vidrioso

B- Ruin

D- Aligerar

C-Convenio

D- Abundancia

C-Quebradizo

D- Frágil

14: A- Visado

B- Visaje

C-Gesto

D- Mueca

15: A- Sublimar

B- Persistir

C-Ensalzar

16: A- Sachar

B- Escardar

C-Salir

17: A- Siniestro

B- Ismaelita

C-Árabe

D- Enaltecer D- Desherbar D- Agareno

18. A- Malquistar

B-Indisponer

19. A- Manía

B-Mandría

20. A- Rielar

B-Brillar

C-Encizañar

C-Apocado C-Resplandecer

D-Manifestar D- Pusilánime D- Revolver

SEÑALAR ENTRE LAS LETRAS PROPUESTAS, AQUELLA QUE SIGUE LA SERIE. NO CUENTAN LAS LETRAS CH,LL,W) 21.f-h-l-n-q A- u B-t C-p D- s 22. j-r-l-t-n-vA- o B-y

C-p

D- q

23. c-c-c-d-e-c-c-f-g-h-c-c-c A- c B-i C-h

D- j

24. ñ-f-n-e-m-d-l-c A- k B-b C-j

D- a



25.l-n-j-l-h-j-f-hA- j B- c C-d

D- i

26.p-q-p-r-s-p-t-u-v-pA- y B- p C-g

D- x

27.e-s-m-d-r-l-cA- b B- k

D- p

C-q

28.m-m-m-n-n-ñ-o-o-o-p-p A- p B- q C-o

D- m

29.j-b-k-z-m-xA- u B- n

D- v

C-ñ

30.v-u-t-r-q-p-n-m-l A- i B- h C-k

D- c

BUSCAR, EN LAS DIEZ PREGUNTAS QUE SIGUEN, EL SINÓNIMO O ANTÓNIMO DE LAS PALABRAS QUE APARECEN ESCRITAS EN MAYÚSCULAR 31. MADREÑA A- Zueco B-Lloro 32. MAZORCA A- Melancolía

B-Panocha

33. RÉMORA A- Rendición

B-Rencor

34. SAZÓN A- Salazón

C-Medusa

C-Sedición

B-Exceso

C-Diéresis

B-Entretenimiento

37. SURTO A- Suspicaz

B-Sutil

B-Bajel

C-Tepe

C-Fondeado

38. PROEMIO A- Premio B-Cuento 39. TAJAMAR A- Espolón

D- Mulo

C-Prisa

B-Sección

35. SINÉRESIS A- Contracción 36. TEDIO A- Teoría

C-Macula

C-Narración C-Tañido

D- Mendrugo D- Remedo D- Verdor D- Sitio D- Tanteo D- Supuesto D- Epílogo D- Tarifa

40. SENECTUD A- Amplitud

B-Sequedad

C-Señuelo

D- Juventud



SEÑALAR EL NÚMERO QUE SIGUE EN CADA SERIE DE ENTRE LAS SOLUCIONES PROPUESTAS 41.19-16-15-16-13-12 A- 16 B- 13 C-15

D- 11

42. 62-58-55-53 A- 52 B- 50

D- 47

C-49

43. 8-11-9-12-10-13 A- 16 B- 15 C-11

D- 8

44. 59-57-54-50-45A- 40 B- 39 C-44

D- 41

45. 9-8-10-7-6-8-5-4A- 7 B- 8 C-6 46. 17-21-27-35-45A- 57 B- 49 C-50 47. 6-7-6-8-7-7-7-8-8-7A- 7 B- 8 C-6 48. 11-15-19-23 A- 25 B- 27

C-29

49. 6-8-7-10-8-12 A- 14 B- 15

C-9

50. 47-48-46-47-45A- 46 B- 47 C-43

D- 1 D- 53 D- 9 D- 30 D- 8 D- 41


PSICOTECNICO RDP



OMNIBUS 6 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 30 min.


¿QUÉ LETRA SIGUE EN CADA SERIE? 1. X J K X L M X N A- N B- O

C-P

D- Ñ

2. B G O C H P D I Q E A- J B- R C-F 3. J M I N H Ñ G A- H B- Q

D- G

C-O

D- F

4. F C R G D S H E T A- J B- I C-F 5. P U Z C A- D B- F

D- U

C-E

D- Z

6. J K M N Ñ P Q R A- J B- V C-U

D- S

7. E R D Q C P B O A A- B

B- O

C-Z

D-Ñ

8. P R S T V X Y A- Z

B- X

C-A

D- B

9. A B C Z Y X D E F Z Y X G A- Y B- F C-G 10. B D G K A- M B- N

C-Ñ

D- H D- O

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DE CÁLCULO 11. ¿Cuánto vale “x” en el siguiente planteamiento? 3900:x=325 A- 14 B- 13 C-12 D- 9 12. ¿Qué número puede sustituir la incógnita? 10/x=x/40 A- 10 B- 20 C-30 D- 40 13: ¿cuál es el doble de ¼? A- 1/2 B- 1/8 C-2/8

D- Ninguna es correcta

14: ¿Cuál es el 13% de 504 euros? A- 50,40

B- 65,52

C-67,70

D- 70,52



15: ¿Cuál es el resultado de dividir 2/3 entre ¾? A- 1/2

B- 3/8

C-8/9

16: Un kg equivale a A- 1 litro B- 1 dm2

D- 9/6 C-1 dm3

D- A y C son correctas

17: ¿Qué resultado obtenemos al restar a 10001 una docena más uno? A- 988 B- 9880 C-9988 D- 9998 18. ¿Cuál es la mitad de la cuarta parte de 8? A- 1

B-2

C-3

D-4

19. ¿Cuánto es el cuádruplo del tercio de 90? A- 60 B-90 C-120 D- 140 20. Transforma a decimal los siguientes número romanos: MDCLII A- 1542 B-1097 C-1652 D- 1142 SEÑALA LA PALABRA QUE MAS SE PAREZCA A: 21.NIMIO A- Excelso B-Molesto C-Insignificante 22. OBERTURA A- Partitura

B-Estrobo

23. PATERNTIZAR A- Mostrar B-Destrozar 24. TERSO A- Tronco

B-Sincero

B- Ira

27.VERNÁCULO A- Prehistórico

D- Introducción

C-Registrar

D- Inventar

C-Limpio

25.SEÑERA A- Dama B- Segunda 26.VESANIA A- Volcán

C-Pilar

C-Única

D- Enterado D- Similar

C-Demencia

B- Inherente

28.TRASUNTAR A- Trasegar B- Copiar 29.ANACORETA A- Sirvienta B- Ermitaño

D- Descuidado

C-Nativo

C-Jalear C-Oriundo

D- Vanidad D- Verdadero D- Traficar D- Egoista



30.LATO A- Latido

B- Relajado

C-Escondido

D- Dilatado.

A CONTINUACIÓN, SEÑALE LA FIGURA QUE ES EXACTAMENTE IGUAL AL MODELO

31.

32.

33. 34.



35.

36.

37.

38.



39.

40.

RESOLVER LAS SIGUIENTES ANALOGÍAS VERBALES 41.ALBAÑIL ES A CONSTRUCCIÓN COMO_____ES A CONDUCCIÓN A- Aparejador B- Coger C-Peseta D- Policía 42. ENTRISTECER ES A ALEGRAR COMO EXHUMACIÓN ES A___________ A- Autopista B- Afligir C-Entierro D- Desentierro 43. DAÑAR ES A PERJUDICAR COMO QUITADO ES A ___________ A- Entregado B- Incierto C-Concedido D- Retirado 44. ____________ES A BALIDO COMO GALLINA ES A____________ A- Oveja-cacareo B- Vaca-cacareo C-Cerdo-relincho

D- Oveja-huevo



45. ____________ES A SEÑOR COMO AVDA ES A____________ A- Señora-calle B- Señora-ciudad C-Casa-ciudad

D- SR-avenida

SEÑALA CUANTOS CUBOS HAY EN CADA FIGURA

46.

47.

48. 49.



50.

51. 52.



53.

54.

AVERIGUAR LA PALABRA QUE NO GUARDA RELACIÓN CON LAS OTRAS. SOLO EXISTE UNA PALABRA NO RELACIONADA EN CADA ITEM.



55. A- Vello 56 A- Deshonor 57. A- Radio 58. A- Ilusión 59. A- Cirros 60. A- Gallinas

B- Nariz

C-Oreja

B- Deshonra B- Televisión B- Timo B- Cúmulos B- Cerdos

D- Ojos

C-Mancilla C-Telégrafo

C-Estafa

D-Impotencia D- Gramola D- Engaño

C-Nimbos

D- Sol

C-Granja

D- Vacas


PSICOTECNICO RDP



RN-4 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 40 min.











PSICOTECNICO RDP



RP-1 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 40 min.


ESTE PSICOTÉCNICO ES TIPO OMNIBUS, ES DECIR PODRÁS OBSERVAR QUE HAY DIFERENTES TIPOS DE EJERCICIOS. REVISA EL SIGUIENTE PLANO DURANTE 5 MINUTOS. PASADO ESE TIEMPO, COMIENZA EL TEST DE FORMA NORMAL. CUANDO TE ENCUENTRES PREGUNTAS SOBRE ESTE PLANO RESPÓNDELAS SIN MIRAR EL MISMO. EL SUR DEL PLANO ES LA IGLESIA



RESUELVE ESTAS SERIES NUMÉRICAS Y ALFABÉTICAS (no tener en cuenta las letras dobles ni la “ñ”, “s” o “t” 1.2-4-6-8A.10 2. 4-

B.12

C. 8

D. 2

-12-16-20

A.8

B.6

C. 4

D. 10

De 4 en 4. 4x2; 4x3… 3.56- 64- 74- 87A. 98 B.104

C. 103

D. 92

Del 56 al 64 van 8. Al siguiente 10, luego 13 y por último 17. Entre esas sumas se sigue una serie que es: del 8 al 10 al 13 y al 17 (+2, +3, +4) 4. P-Q-RA.S 5. A-D-H-M A.Q

B.T

C. U

B.R

D. V

C. U

D. T

Entre una letra y otra va habiendo sucesivamente un salto adicional de letras. Es decir, de la A a la D hay 2 saltos, de la D a la H hay 3 y así sucesivamente. 6. 12-36-144-72-216 A.243 B.864

C. 8

D. 58

La serie es x3x4:2 7. 3- 9- 4- 16- 5- 25- 6A.7 B.35

C. 36

D. 12

Es el cuadrado del primer nº. 3x3= 9; 4x4=16… 8. 2/4- 3/6- 4/8A.2/4 B.5/6

C. 5/10

9. A-A-A-A-A-F-B-B-B-E-E-E-F-G-GA.I B.G C. T

D. 5/12 D. H

Empieza por la A y se repite el nº de veces X. Ese nº de veces es el que se le va a sumar a la letra A. Es decir, se repite 5 veces, por tanto desde la A se dan 5 saltos hasta la F. La B se repite 3 veces y llega hasta la E. (Cuidado aquí porque se repite la E 2 veces y no 3). 10. A-Z-D-W-G-R-JA.P B.O C. Ñ D. S



Serie par e impar. Van saltando 3 veces hasta la siguiente letra. La impar hacia delante y la par hacia atrás.

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS MATEMÁTICOS. 11. Tengo un artículo que quiero venderlo al 21% de lo que marca. El precio original es de 350€ ¿Cuál será el precio de venta? A.423,5 B.311 C. 380 D. 480 Multiplico el precio original por 1,21 ya que quieres venderlo por encima del 100% que es 350. Es decir, quieres incrementar el 21%. 12. 2/5 de 750= A.3 B.130

C.300

13. 8,7 – 5,7 + 6,7 – 4,7 A.5,0 B.5,1

C. 1

D. 30 D. 2

14. Entre un pueblo y otro hay 400 kilómetros. ¿A qué velocidad media habrá que viajar si vamos en un coche y queremos llegar en a las 21:00 y salir a las 17:00?. Nota: además pararemos 2 veces, cada una tardaremos 1/3 de hora. A.100 km/h B.120 km/h C. 150 km/h D. 200 km/h V= e/t Si paramos 1/3 de hora x 2 veces = 20 + 20 minutos= 40 minutos. Queremos tardar 4 horas exactas y ya perdemos 40 minutos en las paradas. Por lo que el viaje en si, lo haremos en 200 minutos (3,33333 horas). Por tanto: V=400/3,333horas= 120 km/h. 15. Si Miguel tiene el doble de años que Ana y Ana la mitad de Carmen, que tiene 16 ¿Cuántos años tiene Miguel? A.16 B.8 C. 20 D. 26 Miguel y Carmen tienen la misma edad. 16. ¿Cuántos minutos son la mitad más 1 de los meses del año? Meses= 30 días A.75.000 B.750.000.000 C. 750.000 D. Niguna es correcta 7 meses x 30= 210 días x 3600= 750.000 17. Trabajas en una tienda y te dan un billete de 200€ para pagar la compra. Le tienes que devolver 4/5 del total y un bono de 10€. ¿Cuál es el precio de la compra? A.50 B.40 C. 20 D. 60 Si 5/5 es el 100% (200€).1/5 es 40 € que es el precio total de la compra. 18. Si mi padre tiene 70 años y hace 10 tenía el triple de lo que tenía yo. ¿Cuántos años tengo yo en la actualidad sumandole el doble de la mitad de los años de mi padre? A.20 B.30 C. 65 D. 75



Mi padre tiene 70 años y hace 10 tenía 60. Divido entre 3= 20 años tenía yo. Sumando 10=30 años en la actualidad. El doble de la mitad es lo mismo. 19. 120 x 0,00021 A.0,0252 B.0,252

C. 252

D. 2520

20.Si un profesor tarda 20 días en hacer un examen de 250 preguntas. ¿Cuánto tardarán 2 profesores en hacer 1000 preguntas? A.10 días B.12días C. 20días D. 40 días Si tienen que hacer 4 veces más preguntas que al principio, pero son el doble de personas trabajando, tardarán únicamente el doble de días que el primero.

CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, REFERENTES AL PLANO DE ESTE PSICOTÉCNICO 21. ¿En qué calle hay aparcada una moto? A.Calle Cervantes B.C/Pio Baroja 22. La iglesia se encuentra al: A.Norte B.Sur

C. Este

C. Av. Valle Inclán

D. AyB

D. Oeste

23. ¿En qué dirección viaja el coche descapotable? A.Sur B.Norte C. Este D. Oeste 24. ¿Cuántas clases de árboles hay en el plano? A.2 B.3 C. 4 D. 5 25. Señala cual de las siguientes no se encuentra en el plano A.Policía B.Teléfono C. Helicóptero D. Semáforo 26. ¿Cuántas ruedas visibles lleva el camión? A.No hay ningún camión B.5

C. 9

D. 8

27: ¿Cuántas personas llevan falda en la foto? A.0 B.1 C. 2 D. 3 28. ¿Cuántos edificios visibles hay en el plano? A.3 B.4 C. 5 D. 6 29. ¿Hay algún paso de cebra en el plano? A.Si, tiene 5 lineas pintadas B.No, ningúno C. Si, está dibujado de forma horizontal según indica la orientación del plano D. Ninguna es correcta 30 ¿Cuántas personas hay? A.15 B.7 C. Av. 12

D. 9



ELIJE LA ALTERNATIVA CORRESPONDIENTE A LA SERIE PROPUESTA 31.

32.

33.

34.

35.

36.



37.

38.

39.

40.

SEÑALA LA PALABRA QUE SE PARECE A 41. ABROGAR A.Abolir B.Abonar

C. deshacer

D. Esquivar



42. DESASEADO A.Astroso

B.Desastroso

43.ARCANO A.Patente

B.Esotérico

44. CONTUMACIA A.Tenaz B.Manía 45. ENTIBAR A.Apuñalamiento 46. ESCOLIO A.Nota

C. Espetar

B.Engaño

D. Oblicuo D. Ambiguo

C. Enfriar C. Intestino

C. Unido

B.Descubrir

D. Sabio

C. Secreto

B.Apuntalar

47. BISUNTO A.Asunto B.Sucio 48. CARIÁTIDE A.Hueso

C. Estrellado

D. Espetar D. Envidia

D. Separado C. Estatua

D. Pudiente

COMPLETA LAS SIGUIENTES ANALOGÍAS VERBALES

49. NOCHE ES A ______ COMO CIELO ES A ______ A.DIA-TIERRA B.NOCHE-NUBES C. LUNA-NUBES

D. DÍA-NUBES

50. _________ ES A RAICES COMO EDIFICIO ES A __________ A.ÁRBOL-CIMIENTOS B.PLANTA-EDIFICIO C. CONSTRUCCIÓNCIMIENTOS D. ÁRBOL-EDIFICIO 51. DUDA ES _________ COMO ORO ES A ________ A.DUDA-PLATA B.DADU-ORO C. DÍA-ORO

D. ORO-PLATA

52. ___________ ES A ALAS COMO COCHE ES A __________ A.AVIÓN-PÁJARO B.RUEDA-ÁGUILA C. AVIÓN-RUEDAS COCHE 53. _______ ES A VEGETAL COMO ACUARIO ES A _______ A.HUERTA-PEZ B.FLOR-ANIMAL C. PEZ-PLANTA MAR 54. PRESA ES A ___________ COMO LAVA ES A __________ A.ALCOHOL-LAVA B.CARCEL-CENTRIFUGADO D. DIQUE-BARCO

D. RUEDAS-

D. ENSALADA-

C. AGUA-VOLCÁN



CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN BASE AL TEXTO PROPUESTO. NO SUPONGAS COSAS QUE EL TEXTO NO INDICA Base de datos División de Formación Promoción XXV En la oposición a Policía Nacional se han presentado 45000 personas de los cuales el 25% eran hombres. Esta oposición consta de 6 pruebas eliminatorias para poder superarla. El proceso selectivo comenzó con la primera prueba que se celebró un 25 de Noviembre. El día era lluvioso y por este motivo el tribunal retrasó de las 11:30 h a las 11:45 h el comienzo del examen. La prueba consistía en contestar por escrito y en un papel sellado cien preguntas tipo test. De cada cuatro fallos se quita una respuesta buena. El resultado del examen se publicará en el Boletín de noticias de la Dirección General de la Policía, que será comunicado por el jefe del departamento a todos los opositores personalmente. El Inspector miembro del tribunal estará facultado para impedir la práctica anterior, la cual podrá sustituirse por su publicación en el tablón de la página web correspondiente. El resto de pruebas se celebrarán cuando correspondan y siempre dentro de los 90 días siguientes desde que comienza la prueba anterior. Una vez finalizado el proceso, aquellos que hubieren optenido plaza, se deberán personar en el lugar correspondiente.

55. ¿Por quién será comunidado el resultado de la primera prueba de la oposición a todos los opositores? A.Por el subinspector B.En ningún caso será comunicado personalmente C. Por el jefe del departamento D. Por el inspector miembro del tribunal 56. El primer examen de la oposición A.Comienza a las 11:30h B.Se retrasa 5 minutos minutos D. Se celebra el 25 de Octubre

C. Se retrasa 15

57. ¿Qué porcentaje resta cada pregunta fallada en el examen? A.25% B.15% C. 5% D. 33,3% 58. Los datos de esta oposición son de la promoción A.No se puede saber B.24 C. 35 59. La prueba de idioma se realizará: A.En 2º lugar B.En tercer lugar es correcta

D. 25

C. En cuarto lugar

60. ¿Cuántas mujeres se presentaron?


D. Ninguna


A.11250

B.33750

C. 34000

D. 25000

61. ¿Por qué se retasó la realización de la primera prueba? A.Por el retaso de los opositores B.Por cortesía atmosférico D. Ninguna es correcta

C. Por el tiempo

62. Después de la celebración de la primera prueba, quedarán por celebrarse: A.3 pruebas más B.4 pruebas C. 5 pruebas D. 1 prueba 63. ¿Qué limite habrá para la realización de la segunda prueba? A.25 de Marzo B.90 días C. AyC son correctas correcta

D. Ninguna es

64. En las pruebas físicas aprobaron la mitad de los hombres: A.5625 B.11250 C. 25000 D. Ninguna es correcta


PSICOTECNICO RDP



OM-8 TIEMPO DE REALIZACIÓN: 35 min.


1. Un hombre tiene el doble de años que su hijo. Dentro de 14 años la edad del hijo será ¼ la edad de padre ¿Cuáles son las edades del padre y del hijo? a) 14 y 21 b) 24 y 48 c) 30 y 60 d) ninguna vale 2. En una división se obtuvo 25 de cociente y 2 de resto. Hallar el dividendo sabiendo que el divisor difiere de aquel en 122 unidades a) b) c) d)

130 127 140 150

3. Tres niños tienen 8, 5 y 10 años. Su padre les da 460 € a repartir en partes proporcionales a sus edades ¿Cuánto le corresponde al niño de 8 años? a) b) c) d)

150 350 125 160

€ € € €

4. El precio de un huevo en el mercado es de 15 €. La docena vale 144 €.¿Cuánto pagaríamos por 100 huevos? a) b) c) d)

1000 € 900 € 1212 € 815 €

5. Diez borrachos beben 12 litros de cerveza en 15 días. ¿Cuántos borrachos se necesitan para beberse 14 litros de cerveza en 8 días? a) b) c) d)

35/8 175/8 21,8 ninguna vale

6.

El padre del hermano de mi tío es mi:

a) b) c) d)

tío- abuelo abuelo primo tío

7.

El marido de la hermana de mi marido es mi:



a) b) c) d)

cuñado concuñado hermano ninguno vale

8.

Sabiendo que @ + # + & = 14 y que # + & = @ , ¿Cuánto vale @?

a) b) c) d)

1 4 7 10

9.

El padre del nieto de mi abuelo es:

a) b) c) d)

soy yo mi tío mi padre mi sobrino

10. más? a) b) c) d)

Dos obreros terminan una casa en 8 días, ¿Cuánto tardarán en terminarla 4 obreros

11. a) b) c) d)

[ 3/5 + ¾ x –1/6 + 2/4] : [8/4: 2/2] 39/80 156/320 4/5 ninguna vale

2, 6 días 3 días 2 días ninguna vale

12. Juan tiene dos hermanos, Alberto e Ismael; Ismael tiene dos primos, y Alberto tiene otros 3 primos. Si Juan tiene los anteriores más 4, ¿Cuántos primos tiene Juan? a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 13. a) b) c) d)

2 ¾ de 40 es: 90 110 275 ninguna vale

14. a) b)

Facultativo es el antónimo de: Preceptivo Probable



c) d) 15. misma a) b) c) d)

Seguro Obligatorio Ocho grifos tardan el llenar una cisterna 25 minutos. ¿Cuánto tardarán en rellenar esa cisterna 2 grifos más? 15 minutos 20 minutos 22 minutos 18 minutos

16. a) b) c) d)

3 elevado a la – ¼ es: la inversa de la raíz cuarta de tres la inversa de la raíz cúbica de 4 la inversa de 3 elevado a 4 la inversa de 3 elevado a –4

17. a) b) c) d)

Tres elevado a –2/4 da: 1 entre raíz cuadrada de 3 a la cuarta inversa de raíz cuadrada de 3 al cuadrado inversa de la raíz cuarta de nueve inversa de raíz cuadrada de 3 a la cuarta

18. cuanta uno? a) b) c) d)

Quiero repartir 450.000 € entre 3 personas de 9, 12 y 19 años, pero teniendo en que quiero hacer un reparto proporcional a sus edades. ¿Cuánto le corresponde a cada

19. a) b) c) d)

Todos los caballos son claros; todos los pájaros son claros, luego: algún pájaro es caballo ningún pájaro es caballo todos los pájaros son caballos no se puede determinar

20. ciento a) b) c) d)

101.000 €, 135.250 € y 213.750 € 110.110 €, 11.250 € y 213.750 € 101.000 €, 135.000 € y 213.750 € ninguna vale

Un empleado cobra al mes 120.000 €. Si destina las ¾ a alimentación, ¿qué tanto por le queda del sueldo para emplearlo en otros menesteres? 30 % 20 % 40 % 25 %

21. Las catedrales románicas españolas fueron construidas en tiempos de la Reconquista. Las iglesias fronterizas fueron construidas en tiempos de guerra y tienen forma de fortaleza. Sigüenza tiene una catedral románica. Sigüenza fue ciudad fronteriza. Entonces: a) Sigüenza tiene una catedral construida en tiempos de la Reconquista b) Las iglesias fronterizas son románicas c) La catedral de Sigüenza tiene forma de fortaleza d) Es indeterminado



22. juntos? a) b) c) d)

Si un obrero realiza una obra en 8 horas y otro en 6 horas, ¿en cuánto tiempo lo harán 3 2 2 3

h h h h

y y y y

20 30 20 30

min min min min

23. En una barca se han salvado 36 hombres, y tienen alimentos para 15 días. Si después de 3 días a la deriva recogen a 6 náufragos más, ¿para cuántos días más tendrán provisiones? a) 5 días b) 10 días c) 12 días d) 8 días 24. Después de gastar la mitad de mi dinero y luego la mitad de lo que me quedaba tengo 2 pesetas. ¿Cuánto tenía al principio? a) 10 €. b) 20 €. c) 8 €. d) 16 €. 25. a) b) c) d)

Un área equivale a : 1 m2 10 m2 100 m2 1000 m2

26. a) b) c) d)

Si las máquinas son sinceras, todos los que son sinceros comen la mente. Luego, Las máquinas comen la mente Los que comen la mente son sinceros Algunas máquinas comen la mente Los que comen la mente no son sinceros

27. José es hijo de Juan y éste a su vez es hermano de Pedro. Éste tiene una hija que se llama Inés; Luis y maría son hijos de José; y Elisa y Elena son las hijas de Inés. ¿Qué parentesco tiene Pedro de Luis? a) hermano b) tío c) tío- abuelo d) hijo 28. a) b) c) d)

¿Y Elena de Elisa? hermanas primas sobrinas cuñadas

29. a) b)

¿Y José de Inés? tíos primos segundos



c) d)

sobrinos primos

30. a) b) c) d)

¿María de Juan? sobrina prima hermana nieta

31. a) b) c) d)

¿Inés de Luis? hermana sobrina tía nada

32. a) b) c) d)

El nieto de la madre del hermano de mi padre es mi: sobrino cuñado primo tío

33. a) b) c) d)

El hermano del padre de mi padre es mi: tío-abuelo tío sobrino abuelo

34. Juan es hermano de Manuel y Luis es hermano de Carlos. Jaime es el hermano de José; José es hermano de Luis. Antonio es hermano de Jaime y primo de Juan. ¿Cuántos primos tiene Manuel? a) 4 b) 3 c) 5 d) 6 35. Ana es más alta que Julio. Julia es más alta que Pedro. Pedro es más bajo que Ana, Juan es más alto que Pedro y Antonio es más bajo que Ana. Entonces Julia es: a) más baja que Ana b) más baja que Julio c) más alta que Ana d) Igual que Ana 36. De 900 instancias al Cuerpo Nacional de policía entregadas se revisan 180 y se detectan errores en 45. Teniendo en cuenta esta proporción, ¿cuál es el número total de solicitudes sin errores? a) 225 b) 855 c) 675 d) 725 e) ninguna vale



37. 12 obreros tardan 6 días en reparar una carretera. ¿Cuántos obreros se necesitan para repararla en medio día? a) 72 obreros b) 84 obreros c) 144 obreros d) 120 obreros e) ninguna vale 38. Queremos repartir 45 juguetes entre unos niños, de modo que todos los niños reciban el mismo número de juguetes y siempre haya más de un juguete por niño. ¿de cuántas formas diferentes podemos repartir esos juguetes? a) b) c) d)

1 3 4 6

39. El peso de 3 jarras es de 320 gr. La primera pesa 280 gramos; la segunda pesa 20 gr. menos que el peso medio de las tres. ¿Cuántos gramos más pesa la tercera jarra que la primera? a) 200 gr. b) 150 gr. c) 100 gr. d) 320 gr. e) ninguna vale 40. Un reloj se adelanta 4 minutos respecto al de Luis y se retrasa 9 min con respecto al de Javier.El reloj de Santi se adelanta 6 min respecto al de Luis. El reloj de Luis marca las 11.00 ¿Qué hora tiene Javier? a) 10:53 b) 10:57 c) 10:59 d) 11:03 e) 11:07 41. El precio de una excursión es de 15.000 € por persona. A esta excursión van 4 personas que no pagan, por loq ue cada uno de los restantes debe pagar 17.500 €. ¿Cuántos viajeros van? a) 15 b) 24 c) 28 d) 30 e) 34 42. a) b) c) d) e)

El yerno de la esposa del abuelo de mi madre es mi: bisabuelo padre abuelo tío ninguna vale



43. Marina es más nerviosa que Olga. Berta es menos nerviosa que Marta. Las dos más tranquilas tienen el pelo rubio. Olga es Morena. ¿Cuál es la más tranquila dse las cuatro? a) Marina b) Olga c) Berta d) Marta e) No se puede saber 44. Una agenda, una grapadora y un abrecartas están colocados sobre la mesa de un despacho. Me hallo frente a ellos. Estos tres objetos están colocados por orden de tamaño, estando situado el más pequeño a mi izquierda. La grapadora está a la derecha del abrecartas; la agenda es la más grande. ¿Cuál es el más pequeño? a) b) c) d)

agenda grapadora abrecartas no se puede saber

45. Tengo tres amigos: Luis, Lorenzo y Leonardo. Los apellidos de Luis y Lorenzo comienzan por la misma letra. Los apellidos de Lorenzo y Leonardo terminan por la misma letra. Sus apellidos son Fernández, Martínez y Fuentes. ¿Cuál es el apellido de Luis? a) Fernández b) Martínez c) Fuentes d) No se puede saber 46. Félix ha prestado 1500 € a Manuel. Marta le debe 2500 € a Manuel. Cristina le debe 1000 € a Félix, y Manuel le prestó 2000 € a Cristina. Si Manuel tenía 4000 €, ¿cuánto le quedará a Manuel cuando las cuentas estén ajustadas? a) 2000 € b) 3000 € c) 5000 € d) 6000 € e) ninguna vale 47. ¿Qué número es igual al producto de 2 por la diferencia del doble de 25 menos el cociente de la división de 48 entre 3? a) 40 b) 54 c) 130 d) 120 e) 68 48. Tenemos tres alfombras: una verde, una blanca y otra marrón. La marrón es 2 veces más larga que la verde; la blanca es 3 veces más corta que la marrón. La blanca mide 6 metros. ¿Cuánto mide la verde? a) 2m



b) c) d) e)

4m 6m 9m 18 m

49. Un tren recorre 40 metros en el mismo tiempo que un ciclista recorre 25 metros. ¿Cuántos metros habrá recorrido el tren cuando el ciclista haya recorrido 85 m? a) 128 m b) 136 m c) 98 m d) 112 m e) ninguna vale 50. La cerca de una finca mediana mide 4 metros más que la cerca de una finca grande. La cerca de la finca grande mide 6 metros menos que la de la finca pequeña. Si la cerca de la finca pequeña mide 140 m, ¿cuánto mide la finca mediana? a) 130 m b) 136 m c) 138 d) 142 e) 146 51. Dentro de una caja hay 4 cajas: una verde, una azul, una roja y una amarilla. Dentro de la verde hay 2 cajas y un reloj; dentro de la caja azul hay 3 cajas; dentro de la caja roja hay una manta y un cinturón, y dentro de la caja amarilla un libro y una caja. ¿Cuántas cajas hay en total? a) 11 b) 10 c) 12 d) 9 e) 13 52. Un estudiante entra en su facultad y recorre 64 m a la izqda de la entrada; luego retrocede 106 m y vuelve a retroceder 30 m. ¿A cuántos metros se encuentra de la entrada? a) 12 m a la izqda b) se encuentra a la derecha c) 12 m a la derecha d) 30 m a la derecha e) 30 m a la izqda 53. En una librería hay 63 libros. De ellos hay el doble número de libros de Psicología que de Derecho. Y el número de libros de Informática es 4 veces mayor que el de Derecho. ¿Cuántos libros hay de Derecho? a) 8 b) 9 c) 18 d) 36 e) ninguna vale 54. ¿Cuántos números hay del 6 al 60, ambos inclusive, sin tener en cuenta los números pares de 2 cifras, ni los terminados en 2 de 2 cifras ni los impares mayores de 54?



a) b) c) d) e)

26 29 39 33 24

55. ¿Qué número es el cociente de 27 entre la diferencia del cuadrado de 6 menos la mitad del triple de 22? a) 9 b) 3 c) 21 d) 6 56. He comprado un pañuelo, un paraguas, un CD y un monedero. El monedero costó 2 veces más que el CD, y 4 veces menos que el pañuelo. El paraguas costó 3 veces menos que el CD. Si pagué por el paraguas 300 €, ¿cuánto me costó el pañuelo? a) 900 € b) 800 € c) 600 € d) 1800 € e) 7200 € 57. Cada vez que sacamos de una bolsa una bola roja anotamos 5 puntos, y cada vez que la bola extraída es azul, restamos 3 puntos. Después de 12 ensayos, tenemos anotados 28 puntos. ¿Cuántas bolas azules he sacado? a) 6 B) 4 C)8 D)ninguna vale 58. a) b) c) d)

Completar la serie: 12 15 13 18

59. a) b) c) d)

6 45 66 36 62

60. a) b) c) d)

2 6 8 4

2

10

18

8

34

5

6

11

_

27

__

6

8

__

11


PSICOTECNICO RDP





TEST OM-02 1.- Los abuelos de Carmen y Victoria son los mismos. María es la madre de Carmen y es la hermana de Ramona que es la madre de Victoria. Carmen tiene un hermano, Javier. ¿Qué relación tiene éste con los padres de María? a) Hijo b) Nieto c) Abuelo d) Hermano 2.- ¿Cuál de las siguientes palabras es sinónimo de ACERVO? a) Pueblo b) Montón c) Casa 3.- TRAIDOR es a OSADO como DESLEAL es a … a) Pérfido b) Atrevido

d) Masía

c) Olvidado

d) Fiel

4.- Di si este silogismo es falso, verdadero o injustificado: Todos los árboles producen madera El Sicómoro es un árbol Luego el Sicómoro produce madera a) Falso b) Verdadero c) Injustificado 5.- Ordena la siguiente serie de palabras y señale que letra es la que ocupa el final de la penúltima palabra: MÓDULOS MODELO MEDRAR MUDAR MADRID a) O b) R c) D d) S 6.- ¿Cuántos números hay del 232 al 41 ambos inclusive sin contar los impares? a) 192 b) 95 c) 97 d) 96 7.- Si 7 = pqp, 4 = qpq, 3 = ppq y 5 = qqp. ¿Cuál sería la igualdad correspondiente en letras al siguiente bloque de números? 4537 a) qpqpqpppqpqp b) qpqppqqqppqp c) qpqqqppqpppq d) qpqqqpppqpqp 8.- Deduce el número que falta: 12 (252) 42 27 ( ) 10 a) 135 b) 126

c) 54

d) 12

9.- Deduce el valor de la figura que aparece entre interrogantes □+□+ᴑ=▲ □+□+▲+ᴑ=* ¿▲? * = 12 a) 12 b) 0 c) 2 d) 6 10.- ¿Qué letra continuaría la siguiente serie? PARPBRPCRSDUSEU a) S b) U c) F d) G 11. - Z 1 B 1 D 2 F 1A1C2E2 a) 4/G

b) 3/G

c) H/3

d) G/4

12.- Halle dos números tales que su diferencia sea 1 y el triple de uno más 5 veces el otro es igual a 19



a) 2 y 3

b) 4 y 6

c) 1 y 2

d) 5 y 1

13.- He recorrido 3/7 partes de mi viaje de vacaciones y aún me quedan 80 km. ¿De cuántos kilómetros se compone mi recorrido? a) 560 b) 140 c) 300 d) 400 14.- En un idioma extranjero BECO PRAC quiere decir un poco de pan, KLUP PRAC quiere decir un poco de leche, BECO OTOH KLUP PRAC quiere decir un poco de pan y de leche. ¿Por qué letra comienza la palabra que significa Y en dicho idioma? a) B b) O c) K d) P 15.- Siguiendo con las frases anteriores BECO quiere decir en ese supuesto idioma: a) Pan b) Leche c) Un poco d) Y 16.- Si a la palabra SUPERACION corresponden los números 0123456789 ¿Cuál será el resultado de la operación ANA + ERO? a) 943 b) 848 c) 953 d) 634 17.- Lidia se sienta entre Mayte y Eduardo; Eduardo se encuentra a la izquierda de Celia y Juan se sienta al lado de Mayte. Señale cuál de las siguientes opciones es la correcta: a) Celia y Mayte se sientan juntas b) Mayte se sitúa al lado de Celia c) A la derecha de Eduardo está Celia d) Lidia y Juan están juntos 18.- He comprado los siguientes regalos de Navidad: una pulsera, una pipa, una blusa, algunas partituras musicales, una caja de cigarrillos, una pitillera, una raqueta de tenis, un libro, una muñeca, un bastón y un paraguas. Mi hermana tiene 18 años de edad; no fuma, no juega al tenis y tampoco toca el piano. Pienso regalar a mi padre el bastón y a mi madre el paraguas. ¿Qué voy a regalar a mi hermana? a) Una caja de cigarrillos y una pitillera b) Una muñeca, un bastón y un paraguas c) Una pulsera, una blusa y una pipa d) Una pulsera, una blusa, un libro y una muñeca 19.- ¿Cuántos números hay del 24 al 68 ambos extremos exclusive sin tener en cuenta los números impares? a) 21 b) 22 c) 43 d) 24 20.- ¿Cuántas letras tiene el abecedario sin tener en cuenta los vocales y las letras de la palabra ANCA? a) 19 b) 21 c) 20 d) 22 21.- Señale a su juicio las dos palabras que completen mejor la frase: A __________ entendedor, pocas _______________ bastan. a) Mal – cosas b) Buen – olvidos c) Buen – palabras d) Gran – cosas Señale que palabra de las siguientes no guarda relación con las demás: 22.- a) Imitar 23.- a) Estable 24.- a) Aislar

b) Parodiar b) Conciso b) Separar

c) Reproducir d) Retirar c) Permanente d) Firme c) Disputar d) Apartar



25.- a) Prolijo b) Dilatado c) Amplio d) Fértil 26.- a) Hedor b) Fetidez c) Olor d) Sudor 27.- La palabra PALUDISMO es el número 987654321, como el número 31283 es a la palabra: a) SIMAS b) RIMAS c) SOMAS d) SUMAS Mire las siguientes equivalencias: /d = 1 d/ = 2 \d = 3 d\ = 4 /b = 5 De acuerdo con ellas ¿Cuál sería la transformación de los caracteres que aparecen en las preguntas de la izquierda? 28.- /bd\\dd/

a) 5342 b) 5432 c) 3542 d) 5423

29.- d/\d/bd\

a) 2354 b) 3254 c) 2345 d) 2245

30.- \d/b3d/ 31.- \dd\/bd/ 32.- 1d/d\/b

a) 53\d2

b) 35\d2

c) 35d\2

d) 53d\2

a) 4352 b) 3425 c) 4325 d) 3452 a) /d245

b) /d452

c) /d425

d) /b245

33.- Si * = □ x ▲/● y realizamos el producto □ y ▲ por 3: a) * se aumenta en 5 unidades b) * se hace seis veces mayor c) * permanece igual d) * será nueve veces mayor 34.- Si □ > ▀ > ᴑ = * > ♦. ¿Qué valor es mayor si todos son positivos? a) */♦ b) □/▀ c) □/ᴑ d) □/♦ 35.- En una mesa se encuentran los siguientes objetos: un florero de tamaño mayor al cenicero, una goma de borrar de menor tamaño al cenicero y un portarretratos que es mayor al cenicero pero menor que el florero. ¿Cuál es el segundo objeto mayor en tamaño? a) El florero b) El cenicero c) El portarretratos d) La goma 36.- Sabiendo que axb = 63, axc = 70, cxd = 60, dxb = 42, ¿a qué es igual axbxcxd? a) 4630 b) 2135 c) 3780 d) 6125 37.- A real y medio la sardina y media. ¿Cuántos reales y medio costarán siete sardinas y media? a) 12 reales b) 8 reales c) 6 reales y medio d) 7 reales y medio 38.- Dentro de una caja roja hay 3 cajas azules; en cada caja azul hay cuatro verdes; en la mitad de las cajas verdes hay cuatro cajas amarillas y en la otra mitad de las cajas verdes hay cinco cajas negras; dentro de cada caja amarilla hay dos marrones. ¿Cuántas cajas hay en total? a) 118 b) 132 c) 115 d) 106 39.- Palmera es a “m” como sauce es a: a) árbol b) ce c) u

d) se



40.- ¿Qué número continúa la serie: 3,9,10,100,101,10201, … a) 10202 b) 204 c) 11230 41.- Señale lo contrario de HETICO a) Injusto b) Sano

c) Piadoso

d) 210 d) Delgado

42.- Entre cuatro personas (A,B,C,D) se han ofrecido voluntariamente dos para formar parte del jurado del concurso de literatura. ¿Cuántas elecciones son posibles? a) 8 b) 6 c) 20 d) 16 43.- Si a la palabra COMENDADORA le corresponde el número 12345676287. ¿Qué número le corresponderá a la palabra REDOMADA? a) 84627367 b) 84623776 c) 84623767 d) 48623767 44.- ¿Cuántas semanas son la mitad más uno de los meses del año? Consideramos mes = 30 días y semana = 7 días a) 29 b) 30 c) 28 d) 31 45.- ¿Cuántos números hay del 20 al 64 ambos inclusive sin tener en cuenta los pares de dos cifras? a) 40 b) 23 c) 22 d) 20 46.- ¿Qué número tenemos que sumar al triple de 4 para que resulte el triple del número que sumamos? a) 9 b) 12 c) 4 d) 6 47.- ¿Cuál es el doble de la mitad de 64? a) 64 b) 140

c) 256

d) 128

48.- Si suponemos que: Algunos vips son psic, algunos cnic son vips, todos los cnic son otec. Podemos deducir que: a) Todos los cnic son psic b) Ningún vips es otec c) Todos los otec son psic d) Algunos otec son vips e) Algunos vips que son psic son cnic 49.- ¿Qué número hace el séptimo después del inmediatamente anterior al seis? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 a) 14 b) 12 c) 13 d) 9 50.- Mi madre echa al puchero una alubia por cada dos guisantes. Si el potaje contiene en total, entre alubias y guisantes 300 unidades. ¿Cuántos guisantes habrá en el puchero? a) 100 b) 200 c) 300 d) 600 51.- Un avión A sale de un aeropuerto cada 16 días y otro B sale cada 12 días. Si hoy han coincidido ambos en el aeropuerto. ¿Dentro de cuántos días volverán a coincidir? a) 48 días b) 50 días c) 45 días d) 34 días



52.- Un farol lanza un destello cada siete segundos y otro cada 10 segundos. A las 11 horas de la noche han coincidido ambos faroles. ¿A qué hora volverán a coincidir? a) 1 h 10’’ b) 11 h 1’ 10’’ c) 10 h 10’ 11’’ d) 14 h 12’ 2’’ 53.- Una piscina empieza a llenarse y en la primera hora se llena un tercio de piscina y en la segunda hora se llena ¼ de piscina. ¿Qué cantidad de piscina se ha llenado en dos horas? ¿Qué fracción de piscina representa lo que falta por llenar? a) 7/12 y 5/12 b) 5/12 y 7/12 c) 12/12 y 6/12 d) 7/12 y 6/12 54.- Un estanque tiene una capacidad de 6656 litros. Un grifo A tarda 8 horas en llenarlo funcionando sólo; y otro grifo B tarda 16 horas en llenarlo funcionando sólo. ¿Qué cantidad de litros habrán vertido durante 1 hora los dos grifos a la vez? a) 2345 b) 567 c) 1248 d) 789 55.- El 25 % de X = 163. ¿Cuánto vale X? a) 15,3 b) 806 c) 407,5

d) 652

56.- Conteste B en su hoja de respuestas, a menos que considere que hay más días en la semana que semanas en un mes, pues en tal caso debe contestar D. 57.- Calcule el valor de la figura que aparece entre interrogantes. ●+▀=♦ ●+▀+*=7 ¿▀? ♦+*=▀ +2 a) 7 b) 6 c) 3 d) 5 58.- Calcule el valor de la figura que aparece entre interrogantes. ᴑ+2=♦+2 ᴑ+♦+ᴑ=6 ¿ᴑ? a) 0 b) - 2 c) 2 d) 1 59.- Dos letras de la palabra DOMINO guardan entre sí idéntica separación que esas mismas letras en el alfabeto. ¿Cuáles son? a) m - o b) m - g c) d - m d) i – g 60.- La suma de A + B es igual a 116. A es 3 unidades menor que C, pero 4 más que B. ¿Qué número es igual a C? a) 33 b) 63 c) 73 d) 53 61.- Suponga que A y B son números. Suponga que D es la diferencia entre A y B. En este caso, ¿sería D + A = B, si B es mayor que A? a) Sí b) No c) Quizás 62.- En un lote de 154 vestidos hay 3 vestidos blancos menos que los encarnados, pero 5 más que verdes. Si el lote se compone sólo de vestidos verdes, encarnados y blancos. ¿Cuántos hay encarnados? a) 55 b) 65 c) 75 d) 45



63.- Un autobús A pasa por una parada cada 20 minutos. Otro B pasa cada 25 minutos y por último el C pasa cada 30 minutos. A las 10 horas salen los 3 juntos de dicha parada. ¿A qué hora volverán a coincidir? a) 15 horas b) 17 horas c) 20 horas d) 13 horas 64.- Pedro tiene 10 años y su padre tiene 40 años. ¿Cuántos años tiene que pasar para que la edad del padre sea el doble que la de Pedro? a) 3 años b) 10 años c) 20 años d) 30 años 65.- De dos poblaciones A y B que distan entre 680 Km., sale al mismo tiempo de cada una de ellas un coche en dirección a la otra. El coche que sale de A va a 90 km./h y el coche que sale de B va a 80 km./h. ¿Cuánto tiempo tardarán en encontrarse? ¿A qué distancia de A se encontrarán? a) 4 horas y 360 km. b) 4 horas y 180 km. c) 5 horas y 360 km. d) 5 horas y 180 km. 66.- Una persona con falta de ánimo se dice que es o que está: a) Encienque b) Perezosa c) Pusilánime d) Exánime 67.- Elegir dos palabras que hagan verdadera la frase: _____________es a futuro como arrepentimiento es a______________ a) Posterior – pasado b) Esperanza – pasado c) Posterior – pecado d) Pronóstico – expiación 68.- Lo contrario de MEZQUINO es: a) Opulento b) Extravagante

c) Generoso

69.- Se dice que una afirmación basada en una suposición es: a) Errónea b) Ambigua c) Dudosa

d) Ahorrativo d) Hipotética

70.- En un velódromo, toman parte en una manga cuatro ciclistas, que los distinguiremos por el color de su indumentaria. El corredor Amarillo queda clasificado antes que el corredor Rojo, el corredor Verde queda colocado antes que el Azul y el Amarillo detrás del Azul. Elija la respuesta que ordene los colores de los cuatro ciclistas por orden de clasificación. a) Rojo – Amarillo – Azul – Verde b) Azul – Verde – Amarillo – Rojo c) Verde – Azul – Amarillo – Rojo

d) Amarillo – Rojo – Azul – Verde

71.- En la palabra CEDER, busque dos letras que estén separadas en la palabra por el mismo número de letras que lo están en el abecedario, sin contar CH, ni las letras dobles como la LL, RR o W y, una vez que las hayas encontrado, señale la primera de las dos según el orden del abecedario dicho. a) C b) E c) D d) R 72.- Defina la lección del siguiente refrán español, con una sola palabra: “Dentro de ti mismo mirarás y en vez de juzgar a los demás, ¡callarás!” a) Prudencia b) Humildad c) Vergüenza d) Sinceridad 73.- Tres amigos se dedican a distintas profesiones. Uno es Agente Comercial, otro es Periodista y el tercero es Ingeniero. Cada uno de ellos tiene un hijo varón que en



el momento de elegir carrera no quiere ser como su padre, sino dedicarse a la profesión de alguno de sus otros dos amigos. Sabiendo que el Agente Comercial se llama Antonio y que el hijo de Juan quiere ser Periodista, ¿A qué se dedica el hijo de Jaime? a) Agente Comercial b) Periodista c) Ingeniero d) No se sabe 74.- Lo contrario de AMOR es: a) Indiferencia b) Aversión

c) Violencia

75.- ¿Cuál es el resultado de la raíz cuadrada de 0,00000169? a) 0,13 b) 0,013 c) 13 X 10 -5

d) Infidelidad d) 13 X 10


-4

PSICOTECNICO RDP





ÓMNIBUS 3 1. Si cada uno de los miembros de una familia de 4 personas ahorran 2 duros y 3 pesetas al día, ¿cuánto ahorraría al cabo de un año? a) b) c) d)

18.000 25.000 18.980 13.250

PTS PTS PTS PTS

2. Juan le da 2 manzanas a Pedro, con lo cual tiene el triple de Luis, que tiene 3. ¿cuántas manzanas tenía inicialmente Pedro? a) 7 b) 12 c) 14 d) 10 3. Si los 2/3 de la mitad del dinero que tienes son 3000 €, ¿cuánto posees? a) b) c) d)

2000 3500 5000 9000

€ € € €

4. Con 300 €. compras 15 bolígrafos. ¿Cuánto gastará tu primo, si solo compra 3? a) b) c) d)

100 € 60 € 212 € 80 €

5. Un coche va a 80 km/h, ¿cuántos metros recorre en 20 segundos? a) b) c) d)

358 m 1758 m 1600 m ninguna vale

6. María le da a Lola 10 lápices de los 52 que tiene, con lo cual tiene 2/3 partes de los lápices que le quedan a María. ¿Cuántos tiene Lola? a) b) c) d)

30 28 56 60



7. Dentro de 5 años Jaime tendrá 5 años menos que Juan, que entonces tendrá 22 años. ¿Cuántos tendrá Jaime dentro de 15 años? a) b) c) d)

36 45 27 ninguno vale

8. En un bosque se talan los 2/3 partes de los árboles y se repuebla 1/6 del mismo, quedando 3600 árboles. ¿cuántos había inicialmente? a) b) c) d)

7200 5000 7000 1000

9. Hallar cuántos huevos, naranjas y manzanas podremos comprar con 450 €, si los huevos cuestan 1/3 de las manzanas, las naranjas 3/2 de los huevos y cada manzana está a 6 €, y en cada cosa queremos invertir 1/3 del dinero. a) b) c) d)

50 huevos, 75 naranjas y 25 manzanas 25 huevos, 57 naranjas y 50 manzanas ninguna vale 75 huevos, 50 naranjas y 25 manzanas

10. Un ejército de 6000 hombres tiene provisiones para 60 días. Entra en batalla y pierde los 2/5 de los hombres, capturando al enemigo 300 hombres. ¿Para cuántos días tiene provisiones ahora? a) b) c) d)

92, 3 días 95 días 90 días ninguno vale

11. Hallar el perímetro de un octógono cuyo lado mide el perímetro de un triángulo equilátero de lado 2 m. a) b) c) d)

38 56 48 ninguno vale

12. ¿Cuál es la diferencia entre los 5 primeros números pares e impares? a) b) c)

7 8 5



d)

2

13. ¿Cuál es la diferencia entre el mcm y el mcd de 2 y 4? a) b) c) d)

9 1 3 2

14. Si en una caja de huevos de 5 docenas, 3 de cada decena salen rotos, ¿cuántos quedan intactos? a) b) c) d)

42 32 30 36

15. Hallar el número cuya diferencia con 80 y 40 es la misma en valor absoluto. a) b) c) d)

15 80 60 18

16. Hallar la velocidad que lleva un coche que recorre 800 km en un tiempo de 3 h a) b) c) d)

26,6 km/h 266 km/h 200 km/h 24 km/h

17. Si entre Juan y Pedro reúnen 400 €, pero Juan tiene 100 € menos que Javier y 100 más que Pedro, ¿cuánto dinero tiene Javier? a) b) c) d)

300 250 320 350

€ € € €

18. Si el 8% de un curso suspende una asignatura, ¿cuántos alumnos ha aprobado si el número total de suspensos fue de 48? a) b) c) d)

507 513 450 552



19. En un recipiente de base rectangular de 5 x 10 caben 200m3 de agua. ¿Qué altura tiene? a) b) c) d)

2m 3m 4m 5m

20. ¿Cuál es la superficie de la base de un cilindro en el que caben 18m3 de vino y tiene una altura de 3m? a) b) c) d)

3 m2 6m2 5m2 12m2

21. Un chaval le presta a un amigo 25 €, al 10% diario. Al cabo de 8 días el amigo le devuelve 35 pesetas. ¿Qué cantidad le debe todavía? a) b) c) d)

20 30 15 10

€ € € €

22. Si 10 obreros realizan una obra en 10 meses, ¿cuántos obreros se necesitan para acabarla en 2 meses? a) b) c) d)

50 20 30 40

23. ¿Cuántos medios metros cuadrados posee 1 m2? a) b) c) d)

2 3 4 8

24. Si con 20.000 € he comprado 2m3 de vino, ¿cuántos litros de ese vino compraré con 200 €? a) b)

10 20



c) d)

38 16

25. Continúe la serie: 1 a) b) c) d)

729 654 289 625

26. Serie:

17 15

a) b) c) d)

3 6 5 12

27. Serie

1 2

a) b) c) d)

10 24 14 22

28. Serie:

96 48

a) b) c) d)

1,5 2 4 7

29. Serie:

2 5

a) b) c) d)

30 35 28 40

3

9

27

81

13

11

9

7

_?

4

7

11

16

_?

24

12

3

_?

9

14

27

_?

243

_?

30. Tachar el número que no corresponde a la serie: 6 2 8 7 4 10 a) 10 b)4 c)7 d) 8 31. Tachar el que no corresponda a la serie: 18 16 4 8 a)18 b) 16 c) 4

20 d) 20


12


32. Tachar el que no corresponda al serie: 81 27 11 21 a) 27 b) 11 c) 9

9

3

d) 3

33. Si vendo un pañuelo por 60 € y este dinero es los 3/5 del precio de costo, ¿cuánto me costó el pañuelo? a) b) c) d)

200 135 180 100

34. Cuál es el menor número que, restado a 7, deja un número que excede en 4 a los 2/3 de 15? a) b) c) d)

4 3 5 6

35. ¿Cuál es el número que dividido por 2 deja un cociente de una unidad menor que 5? a) b) c) d)

8 12 6 10

36. ¿Cuál es el número que sumado con 8 da 15 menos 3? a) b) c) d) e)

4 8 6 7 ninguna vale

37. Un submarino navega a 6km/h bajo el agua y a 20km/h en superficie. ¿Qué tiempo tardará en hacer un recorrido de 100 km si los 3/5 de dicho recorrido los hace en inmersión? a) b) c) d)

17 14 12 20

h h h h



38. Si un avión recorre 300 m en 10 segundos, ¿cuántos metros recorre en 1/5 de segundo? a) b) c) d)

1 3 4 6

39. Si @(a,b,c)= a + b + c, ¿cuánto vale @ (5,8,3,) por @(1,2,1)? a) b) c) d)

3 5 10 4

40. En una cierta clave, COSAN es el número 12350. ¿Qué número representa la palabra SACO? Y, ¿qué palabra sería el número 3215? a) b) c) d) e)

1210 3510 3512 3520 3512

y y y y y

OCAS SOCA SOCO OCAS SOCA

41. ¿Es lo mismo (-3)2 que -32? a) sí b) no 42. El área de un triángulo es 8 m2. Uniendo los puntos medios de sus lados se obtiene otro triángulo, ¿qué área tiene? a) b) c) d) e)

4 m2 2m2 6m2 8m2 ninguna vale

43. ¿Cuánto vale la suma de los números primos de este conjunto: 37, 9, 7, 8, 4, 12, 6, 15, 13, 11, 0 y 2 a) b) c) d)

90 70 46 80



44. En el departamento A de un empresa hay 20 hombres, en B hay 80 y en C hay 120. Para una buena marcha de la empresa, por cada 4 de B debe haber 5 de A y 8 de C. Si se mantiene en la empresa a los 20 de A, ¿qué reajustes habría que hacer en la plantilla? a) b) c) d)

16 B y 32 C 32 B y 16 C 18 B y 16 C 12B y 32 C

45. ¿Podremos creer a un topógrafo que diga que los 3 lados de nuestra finca triangular miden 8, 12 y 20 metros? a) b)

sí no

46. Al comprar una camisa me hicieron el 20% de descuento, con lo que sólo pagué 320 €. ¿Cuánto costaba la camisa? a) b) c) d) e)

200 300 500 400 ninguna vale

47. Si el rendimiento en harina del trigo es del 60% y el de la harina en pan es del 30%, ¿cuántos kilos de pan se sacan de 10 toneladas de trigo? a) b) c) d) e)

1400 1540 1300 1200 1800

48. ¿Cuántas décimas de segundo tienen 5 horas y tres minutos? a) b) c) d) e)

200.000 400.000 6678.000 900.000 181.800.

49. Completar las siguientes series: 1 -1 -2 -3 -5 -8 a) 33 b)25 c)34

-13 d)32

-21 e)14



50. Compramos 15 docenas de naranjas a 12 pesetas la docena y media. ¿A cuánto debo vender la media docena para que la ganancia sea del 15% del precio de compra? a) 10 € b) 4,6 € c) 8€ d) 6€


PSICOTECNICO RDP





PSICOTECNICO OMNIBUS 4 1.- Una caja vacía pesa 3 kilos y llena de pelotas 25. ¿Cuánto pesa la mercancía?: 2.- ¿Cuántas traviesas se emplearán en un tramo de ferrocarril de 21 kilómetros a razón de 112 por kilómetro? : 3.- Una sociedad ha obtenido 52.635 € de ganancias. ¿Cuánto percibirá un socio que posee la quinta parte de las acciones? : 4.- Un chico gana 9 cromos más de los 7 que tenía al salir de casa. ¿Con cuántos volverá? : 5.- ¿Cuántos kilos de mercancía hay que recoger y vender a 6 € el kilo para obtener 3.726 €? : 6.- Un alumno ha sacado 8 puntos en matemáticas, 7 en historia, 7 en francés y 6 en dibujo. ¿Cuál fue la nota media? : 7.- Un niño tenía 6 cromos, ganó el doble a sus amigos y perdió la mitad al ir a casa. ¿Cuántos le quedaran al llegar a casa? : 8.- La palabra LABERINTOS es al número 1234567890 como el número 1239540 es: a) labrador

b) labores

c) laboral

d) ladeado

9.- La palabra HIPERBOLA es a 123456789 como el número 1759527 es: a) pelar

b) labor

c) horario

d) horuelo

10.- La palabra EROTOMANIA es a 1234356786 como el 532173 es: a) ermita

b) ramona

c) erosión

d) moreno

11.- MARIONETA es a 123456782 como 12371585 es a: a) marinero

b) maremoto

c) maratón

d) mantener

12.- FALSEAMIENTO es a 123452675890 como 1267372 es a: a) faltista

b) fantasear

c) familia

d) fastidio

13.- La palabra METAMORFOSIS es a 12341567589 como 123256935 es a: a) metatizar

b) meteorito

c) metrónomo

d) micrómetro

14.- La palabra APRESAMIENTO es a 123451674890 como 1205946430 es a: a) apostemero b) aposesionar c) aportadero

d) apósitos



15.- COPISTERIA es a 1234567849 como el 14196841789 es a: a) cicatricera

b) ciertamente

c) catarata

d) pastelería

16.- [ (-8) – 6 – (-4) ] : 5 = a) 2

b) -2

c) 3

d) -3

17.- [ 16 – (-4) + (-8) ] : [13 – 3 + (-4) ] = a) 2

b) 1

c) -2

d) -1

18.- { 17 – [30 - (10+12) ] } x [( -5) +(8 – 13) ] = a) 80

b) 45

c) -60 d) -90

19.- [ 12 – (– 5) + (-10) – 6 + 23 ] = a) -15 b) -25 c) 27

d) 32

20.-[ (16 – 14)3 + (13 – 18)2 ] : [ (7 – 8)2 x (9 – 20) ] = a) 3

b) -3

c) 5

d) -5

21.- [ (2 - 4) x (5 – 6 + 3) ]3 x [ (2 – 3) + (6 – 7 – 1)2 ] = a) -192

b) 164 c) 48

d) -198

22.- Para preparar una fiesta se ha calculado en la comida que la mitad de canapés sea de jamón, de lo que queda, una tercera parte de salmón, otra tercera parte de paté y el resto variado. Si contamos con 600 canapés, ¿cuántos variados habrá?: a) 300 b) 150 c) 50 d) 100 23.- Calcula el número cuya ¼ parte sumada al doble del mismo nos da 45: a) 14

b) 15

c) 18

d) 20

24.- Los 6/3 de la mitad de la cuarta parte de 2000 es: a) 1000 b) 700 c) 650 d) 500 25.- El valor de un número es 655; si lo disminuimos en un 35%, nos queda: a) 423,67

b) 425,75

c) 436,75

d) 435,15

26.- ¿Qué número multiplicado por 5 y sumado al doble del mismo nos da 2898?: a) 415 b) 424 c) 414 d) 434



27.-Si en un corral hay el doble de gallinas que de gallos, y de pollos el cuádruple de las gallinas y de los gallos juntos, ¿cuántos pollos tenemos si en total hay 315 animales?: a) 63

b) 21

c) 42

d) 252

28.- Si cada mes consigo ahorrar 325 € y los ingreso en mi cuenta ahorro durante 3 años y 2 meses y teniendo en cuenta que he realizado en dicha cuenta ingresos varios por valor de 1.100 €, 2.125 € y 5.100 €. ¿Cuánto dinero tengo en mi cuenta ahorro si acabo de realizar un reintegro de 2.125 para pagar un imprevisto?: a) 18.550 €

b) 20.675 €

c) 12350 €

d) 18.560 €

29.- De un dinero recogido se repartió primero 800 €, luego se dieron 1000 €. Y más tarde 600 €, ¿cuánto dinero se había recogido?: a) 2400 b) 3400 c) 2500 d) 2000 30.-Los alumnos de un aula están agrupados en bancos de 9 cada uno. Si se colocan en bancos de 8 cada uno, ocupan entonces dos bancos más. ¿Cuántos alumnos hay en dicha clase?: a) 16

b) 14

c) 164 d) 144

31.-Un artículo tiene un valor del 15% de otro; si éste vale 34000 €, ¿cuánto me costarán si compro dos artículos del primero?: a) 5100 €

b) 7100 €

c) 10200 €

d) 11200 €

32.- El valor de un número es 100 veces X, sabiendo que X es el cuádruplo de la raíz cúbica de 27, ¿de qué número se trata?: a) 120 b) 0,12 c) 1200 d) 0,012 33.- El valor de un número es 64. Si le sumo su mitad y luego le resto la cuarta parte de su doble, ¿qué número nos queda?: a) 74

b) 96

c) 64

d) 32

34.- Sabiendo que un número sumado a su cuadrado nos da 6 y que si a este valor le sumamos el número buscado será igual a su cubo menos 1, ¿de qué número se trata?: a) 3 b) 1 c) 2 d) 4 35.- Una persona escribe a máquina con una velocidad de 6 pulsaciones por segundo. ¿Cuántos minutos empleará en mecanografiar un texto que tiene 7200 pulsaciones?: a) 10 b) 20 c) 12 d) 15 36.- Un artículo tiene un coste I.V.A. incluido de 20700 €. ¿Cuál es su precio deduciendo el I.V.A., si éste se considera del 15%?:



a) 17595

b) 18000

c) 17605

d) 23805

37.- Una vez realizadas las operaciones numéricas de las cuatro series siguientes, ¿cuál es el resultado de sumar los cuatro totales?: 3 x 4 x 4 – 9 + 6 – 2 + 11 – 8 – 6 = 7 + 9 – 7 + 6 + 6 – 4 x 3 + 14 = 6x3–3+4–7–8+5x3–4= 9 + 8 + 6 x 2 + 8 – 5 + 3 – 4 + 11 – 5 = a) 178 b) 115 c) 111 d) 180 38.- ¿Cuál es el resultado de operar (0,4)2 x (1 : 10-2) = a) 16

b) 1,6 c) 0,16 d) 0,016

39.- Si Pedro tiene el doble de años que Juan, y Enrique tiene 9 años menos que Juan y Enrique nació en el año 1980. ¿Cuántos años tiene Juan?: a) 15

b) 14

c) 30

d) 39

40.- ¿Cuántos minutos son 1239000 segundos? a) 20560

b) 20650

c) 20640

d) 20544


PSICOTECNICO RDP





Conteste a las cinco cuestiones siguientes, teniendo en cuenta que: • • • • •

Florentino y Lucía tienen dos hijos: Juan y Pilar. María y Francisco tienen dos hijos: Pedro y Luisa. Alberto y Nieves tienen dos hijos: Javier y Marta. Pilar se casa con Pedro y tienen tres hijos: Gema, Rebeca y Antonio. Luisa se casa con Javier y tienen dos hijos: Carlos y Elisa.

1.- Rebeca es la…………… de María a) Abuela b) Hija

c) Tía

2.- Luisa es la………………….. de Marta a) Prima b) Sobrina c) Hermana

d) Nieta

e) Sobrina

d) Cuñada

e) Nuera

3.- Antonio es el……………. de Javier a) Primo b) Tío c) Cuñado

d) Hijo e) Sobrino

4.- Francisco tiene……………..nietos a) 3 b) 2 c) 5

d) 4

e) 1

5.- Carlos tiene……………tías a) 3 b) 2

d) 4

e) 0

c) 1

6.- Una agenda, una grapadora y un abrelatas, están colocados sobre la mesa de mi despacho. Me hallo colocado frente a ellos. Éstos están colocados por orden de tamaño, estando situado el más pequeño a mi izquierda. La grapadora está a la derecha del abrecartas. La agenda es la más grande. ¿Cuál es el objeto más pequeño? a) la agenda b) la grapadora c) el abrecartas d) no se sabe 7.- María es menos baja que Eduardo. Emilio es menos alto que Eduardo. Javier es menos bajo que María. ¿Quién es el más alto? a) María b) Eduardo c) Emilio d) Javier e) No se puede saber 8.- 123456178 es a COMUNICAS como 17828 es a: A) CATAS b) COSOS c) CASOS

d) COSAS

9.- Suponiendo que DÓLAR es mayor que PESETA y EURO es igual que DÓLAR, siendo ECU mayor que EURO, entonces ECU es… a) Igual que DÓLAR b) Igual que PESETA c) Mayor que PESETA d) Menor que EURO d) Ninguna de las anteriores es correcta 10.- El yerno de la esposa del abuelo de mi madre es mi… a) Bisabuelo b) Padre c) Abuelo d) Tío

d) Ninguna vale

11.- Manolo es más bajo que Ramón. Ramón tiene la misma estatura que Andrés; entonces Andrés es…………que Manolo. a) Más alto b) Más bajo c) Igual d) No se sabe 12.- En base a las siguientes frases:



1.- Todos los cuervos son oscuros 2.- Todo lo oscuro es bonito ¿Cuál de estas afirmaciones se deduce lógicamente de lo expuesto anteriormente? a) Lo oscuro se compone de cuervos b) Todos los cuervos son bonitos c) Oscuro y cuervos es lo mismo d) Algún cuervo no es oscuro 13.- Si 83 no es mayor que 109 y no es menor que 96, marque en su hoja de respuestas la letra “B”. Si 144 es el doble de la mitad de 12 marque la letra “A”. Si la tercera parte de 66 no es múltiplo de 2, marque la letra “C”. 14.- Dado el siguiente planteamiento: ∞+□=◊+◊ ∞+□+◊=6 ¿Cuánto vale el rombo? a) 2 b) 3 c) 1

d) 0

e) No se puede saber

15.- 75253604589 es a DILIGENCIAS como 8360789 es a… a) AGENCIA b) AGENDAS c) ANIDASE

d) SANEASE

16.- Si 96 es superior a 75 y es inferior a 109, marque en su hoja de respuestas la letra B. Si 144 es el doble de la mitad de 12 marque la letra A. Si la tercera parte de 66 no es múltiplo de 2, marque la letra C. 17.- El camión negro gasta más gasolina que el rojo, el camión morado consume igual que el negro y el camión naranja gasta más que el negro. Por tanto, el camión rojo consume: a) Más gasolina que el morado b) Menos que el morado pero más que el negro c) Igual que el morado d) Menos que el naranja pero más que el morado e) Ninguna de las anteriores alternativas es la correcta 18.- En una oficina de mensajeros hay 192 paquetes urgentes. La mitad de ellos van a Oviedo; de los que quedan, la tercera parte va a Barcelona; de los que quedan la cuarta parte va a Gerona; y finalmente, de los que quedan, las tres cuartas partes van a Lugo. ¿Cuántos quedarán en la oficina sin repartir? a) 36 b) 10 c) 48 d) 12 e) 14 19.- Sin tener en cuenta las letras dobles del abecedario y empezando en la B, si avanzamos nueve posiciones, retrocedemos cinco y volvemos a avanzar catorce. ¿Entre qué dos letras se encuentra la que ocuparía esa posición?. a) P – R b) R – T c) Q – S d) S – U e) O – Q 20.- En base a las siguientes frases: 1.- Todos los enanos son pequeños 2.- Todos los relojes son pequeños 3.- Los relojes se comen todo lo pequeño. ¿Cuál de estas afirmaciones se deduce lógicamente de lo expuesto anteriormente? a) Los relojes se comen a sí mismos b) los relojes son enanos c) Los relojes son insignificantes d) Todas las cosas insignificantes son absurdas



21.- Dado el siguiente planteamiento: ▪ + ● + □ = 16 ●+□=▪ ●=□ ¿Cuánto vale el ●? a) 4 b) 0 c) 8

d) 2


22.- DETENIDOS es a 123256178, como DOSES es a … a) 17828 b) 12878 c) 17578

d) 12828

e) 15723

23.- ¿Qué número es igual al doble de la diferencia del triple de 3 menos el resto de la división de 43 entre 7? a) 19 b) 24 c) 10 d) 25 e) 16 Imagine que en un idioma extranjero: • SLIT PER BORA ALET significa “un poco de agua” • MELE ALET PER TEEK significa “un mendrugo de pan” • PRAEC BORA TYR ALET significa “el vaso de agua” • TYR MUROZ NAP significa “el opositor listo” 24.- ALET significa: a) el

b) poco c) agua

d) de

e) un

25.- PER significa:

b) poco c) agua

d) de

e) un

a) el

26.- BORA significa: a) el

b) poco c) agua

d) de

e) un

27.- SLIT significa: a) el

b) poco c) agua

d) de

e) un

28.- TYR significa: a) el

b) poco c) agua

d) de

e) un

29.- Tenemos tres alfombras: una verde, una blanca y una marrón. La marrón es dos veces más larga que la verde, la alfombra blanca es tres veces más corta que la marrón. La alfombra blanca mide 6 metros. ¿Cuál es la longitud, en metros, de la alfombra verde? a) 2 b) 4 c) 6 d) 9 e) 18 30.- Dentro de la una caja hay cuatro cajas: una verde, una azul, una roja y una amarilla. Dentro de la caja verde hay dos cajas y un reloj, dentro de la azul tres cajas; dentro de la roja una manta y un cinturón y dentro de la amarilla un libro y una caja. ¿Cuántas cajas hay en total? a) 11 b) 10 c) 12 d) 9 e) 13 31.- Sobre la base de las siguientes frases: 1.- Algunas personas son simpáticas 2.- Ningún grillete es simpático 3.- El que es simpático tiene dudas ¿Cuál de estas afirmaciones se deduce lógicamente de lo expuesto anteriormente? a) Hay personas que son grilletes b) Hay personas que no son grilletes c) Algunas personas tienen dudas d) Ninguna persona tiene dudas e) Los grilletes tienen dudas



32.- Si 36 es mayor que la mitad de 70, es igual al triple de 12, no es menor que el cuadrado de 4 y es igual al doble de 8 menos 28, marque la letra B. En caso contrario marque la letra E. 33.- Dado el siguiente planteamiento: *+▲=□+*+* *=▲ □+*+*=4 ¿Cuánto vale la figura 4? a) 4 b) 2 c) 0

d) 1


34.- Sin considerar las letras dobles, ¿con cuántas letras se quedará el abecedario sin tener en cuenta las que componen las palabras RADIO – PATRULLAS? a) 17 b) 18 c) 19 d) 16 e) 15 Imagine que en un idioma extranjero, “KSTU MUK TUTA” significa “La mujer guapa”, “KSTU TUTA STIV” “ la mujer inteligente” y “ASTAD TUTA MUK STIV TUTA” significa “la guapa y la inteligente”. 35.- MUK significa:

a) Inteligente b) Guapa

c) La

d) Y

e) Mujer

36.- STIV significa: a) Inteligente

b) Guapa

c) La

d) Y

e) Mujer

37.- TUTA significa: a) Inteligente

b) Guapa

c) La

d) Y

e)Mujer

38.- ASTAD significa: a) Inteligente b) Guapa

c) La

d) Y

e)Mujer

39.- En base a esta serie de equivalencias: a=1, c=3, e=5, g=7, etc … ¿Cuál sería la solución al siguiente planteamiento (d + f) – b? a) 8 b) 10 c) 1 d) 5 e) 6 40.- Cinco personas están sentadas en un banco: Alfredo, Jesús, Samuel, Eloy y Ramón. Eloy está sentado en un extremo y en el otro extremo se sienta Jesús. Si Ramón no se sienta al lado de Eloy, ni Alfredo al lado de Jesús y el que se sienta en medio tiene un nombre de seis letras. ¿Quién se sienta entre Samuel y Eloy? a) Alfredo b) Jesús c) Ramón d) No se puede saber 41.- Si AVION es mayor que AUTOGIRO y JUMBO es igual a AVION, siendo GLOBO mayor que JUMBO, entonces GLOBO es: a) Mayor que AVION y mayor que AUTOGIRO b) Menor que JUMBRO y menor que AVION c) Mayor que AUTOGIRO y menor que JUMBO d) Mayor que AVION y menor que AUTOGIRO e) Ninguna de las alternativas es correcta. 42.- Un tren recorre 40 metros en el mismo tiempo que un ciclista 25. ¿Cuántos metros habrá recorrido el tren cuando el ciclista haya recorrido 85? a) 128 b) 136 c) 98 d) 112 e) Ninguna es correcta 43.- La cerca de una finca mediana mide 4 metros más que la cerca de la finca grande. La cerca de la finca grande mide 6 metros menos que la de una finca



pequeña. Si la cerca de la finca pequeña mide 140 metros. ¿Cuántos metros mide la de la finca mediana? a) 130 b) 136 c) 138 d) 142 e) 146 44.- Sin contar las letras dobles, y eliminando las que forman las palabras NORMA – SUPREMA, ¿Qué letra ocupa el quinto lugar del abecedario? a) g b) ñ c) j d) h 45.- ¿Qué letra ocupa el cuarto lugar, más dos hacia delante de la letra intermedia entre la “f” y la “j”? a) ñ b) n c) o d) p e) q 46.- En base a las siguientes frases: 1.- Ningún opositor es vago 2.- Algunos estudiantes son opositores 3.- Los vagos son holgazanes. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se deduce lógicamente de lo expuesto anteriormente? a) Ningún estudiante es holgazán b) Ningún estudiante es vago c) Los vagos son opositores e) Algunos estudiantes no son vagos

d) Los opositores son holgazanes

47.- El nieto de la madre del hermano de mi padre es mi ... a) Abuelo b) Hijo c) Primo d) Sobrino e) Ninguna es correcta 48.- Un estudiante entra en su Facultad, recorre 64 metros a la izquierda de la entrada, luego retrocede 106 metros y luego vuelve a retroceder 30. ¿A cuántos metros se encuentra de la entrada? a) 12 mts. a la izquierda b) Se encuentra en la entrada c) 12 mts. a la derecha d) 30 mts. a la derecha e) 30 mts. a la izquierda 49.- ¿Qué número es igual al producto de 2 por la diferencia del doble de 25 menos el cociente de la división de 48 entre 3? a) 40 b) 54 c) 130 d) 120 e) 68 50.- En una librería hay 63 libros. De Psicología que de Derecho y el número mayor que el de Derecho. ¿Cuántos libros a) 8 b) 9 c) 18

ellos hay el doble número de libros de de libros de informática es cuatro veces de Derechos hay? d) 36 e) Ninguna es correcta

51.- El avión que va a Barcelona lleva menos pasajeros que el de Santiago y más que el de Oviedo. El de Bilbao más que el de Sevilla. El número de pasajeros de Bilbao no es inferior al de Santiago, por tanto, al avión de Oviedo transporta … a) Más que el de Bilbao y más que el de Santiago b) Igual que el de Barcelona y menos que el de Santiago c) Menos que el de Barcelona y menos que el de Bilbao d) Menos que el de Bilbao y más que el de Barcelona e) Ninguna de las anteriores es correcta.



52.- En base a estas equivalencias: z= 88, y=90, x=45, w=48, v=16, u=20, … ¿Cuál sería la solución al siguiente planteamiento: t (s +v)? a) 160 b) 184 c) 130 d) 210 e) 205 53.- En base al siguiente planteamiento: □ + ∞ - ▲ = 16 ∞+▲=□ ∞ = 2▲ ¿Cuánto vale el cuadrado? a) 8 b) 0 c) 12

d) 6


54.- Félix ha prestado 1.500 € a Manuel. Marta debe 2.500 € a Manuel. Cristina debe 1.000 € a Félix y Manuel ha prestado 2.000 € a Cristina. Manuel tenía 4.000 €. ¿Cuánto le quedará a Manuel cuando las cuentas estén ajustadas? a) 2.000 b) 3.000 c) 5.000 d) 6.000 e) Otra cantidad 55.- Luis, Lorenzo y Leonardo son tres amigos. Los apellidos de Luis y de Lorenzo comienzan por la misma letra. Los apellidos de Lorenzo y Leonardo terminan con la misma letra. Sus apellidos son Fernández, Martínez y Fuentes. ¿Cuál es el apellido de Luis? a) Fernández b) Martínez c) Fuentes d) No se puede saber 56.- En base al siguiente planteamiento: ◊+*=● *+*+●=◊-2 ◊ = 12 ¿Cuál es el valor de la figura ●? a) 3 b) 4 c) 6

d) 2

e) Ninguna es correcta

57.- ¿Cuántos números hay del 6 al 60, ambos inclusive, sin tener en cuenta los números pares de dos cifras, los terminados en dos de dos cifras y los impares mayores de 54? a) 26 b) 29 c) 39 d) 33 e) 24 58.- Marina es más nerviosa que Olga. Berta es menos nerviosa que Marta. Las dos más tranquilas tienen el pelo rubio. Olga es morena. ¿Cuál es la más tranquila de las cuatro? a) Marina b) Olga c) Berta d) Marta e) No se puede saber 59.- En base a las siguientes frases: 1. Algunos muebles tienen cajones 2. Todos los animales son muebles 3. Los cajones crean desconcierto ¿Cuál de estas afirmaciones se deduce lógicamente de lo expuesto anteriormente? a) Todos los muebles son animales b) Algunos animales no crean desconcierto c) Todos los muebles tienen cajones d) Todos los animales crean desconciertos e) Todos los animales tienen cajones



60.- En base a esta serie de equivalencias: e=8, g=16, j=32, l=64, ñ=128, p=256, etc. ¿Cuál sería la solución al siguiente planteamiento: (s/b) + u? a) 1.152 b) 1.024 c) 128 d) 1.530 e) No se puede saber 61.- ¿Qué número es igual al cociente de 27 entre la diferencia del cuadrado de 6 menos la mitad del triple de 22? a) 9 b) 3 c) 21 d) 2 e) 6 62.- En base a esta sería de equivalencias: g=23, h=20, i=24, j=19, k=25, l=18, etc. ¿Cuál sería la solución al siguiente planteamiento: (l +m) / (n + o)? a) 3/5 b) 44/33 c) 1/5 d) 26/50 63.- En una lengua imaginaria: BECO PRAC significa un poco de pan; KLUP PRAC significa un poco e leche; BECO OTOH KLUP PRAC significa un poco de pan y un poco de leche. ¿Cuál es la última letra de la palabra que significa “Y” en dicha lengua? a) o b) c c) p d) h e) No se puede saber 64.- Al estreno de una ópera asistieron 47 personas, en el primer descanso abandonaron el teatro 4 personas y entraron 9. En el segundo descanso entraron 7 personas y salieron 3. Si en el cuarto y último descanso había en la sala 54 personas. ¿Qué movimiento se produjo en el tercer descanso? a) Entraron 5 y salieron 4 b) Salieron 6 y entraron 7 c) Salieron 7 y entraron 5 d) Entraron 3 y salieron 6 e) No se produjo ningún movimiento. 65.- Tenemos cuatro compras: un paraguas, un pañuelo, un CD y un monedero. El monedero costó dos veces más que el CD y cuatro veces menos que el pañuelo. El paraguas costó tres veces menos que el CD. El paraguas costó 300 €. ¿Cuál fue el precio del pañuelo? a) 900 b) 800 c) 600 d) 1.800 e) 7.200 66.- En base 1. 2. 3.

a las siguientes frases: Todos los ordenadores razonan Algunas máquinas son ordenadores Las máquinas estropean el pensamiento.

¿Cuál de estas afirmaciones se deduce lógicamente de lo expuesto anteriormente? a) Los ordenadores que no razonan estropean el pensamiento b) Todas las máquinas razonan c) Algunos ordenadores no estropean el pensamiento d) Algunas máquinas razonan e) Los ordenadores estropean a las máquinas. 67.- En base a esta serie de equivalencias: f=20, j=22, m=25, p=27, s=30, w=32, z=35, … ¿Cuál sería la solución al siguiente planteamiento: (z – s) / (m – c)? a) 4/7 b) 5/7 c) 5/8 d) 4/8 e) 6/6 68.- La Sra. Mariscal es muy original. Se pasea llevando un abanico, una radio y un bolso en las manos. El abanico es más ligero que la radio y menos largo que el bolso. La radio es más corta que el abanico y menos pesada que el bolso. Se le cae el objeto



más pesado. Sujeta los dos objetos que le quedan uno con la mano derecha y el otro con la izquierda. El que sostiene con la mano derecha el más corto. ¿Cuál es? a) El abanico b) La radio c) El bolso d) No se puede saber 69.- Cada vez que sacamos de una bolsa una bola roja anotamos 5 puntos y cada vez que la bola extraída es azul restamos 3 puntos. Después de 12 ensayos, tenemos anotados 28 puntos. ¿Cuántas bolas azules hemos sacado? a) 6 b) 4 c) 2 d) 8 e) Ninguna es correcta 70.- De las 900 instancias entregadas para opositar al Cuerpo de Auxiliares de la Administración, se revisan 180. Se detectan errores en 45 instancias. Teniendo en cuenta esta proporción, ¿Cuál es el número total de solicitudes sin errores? a) 225 b) 855 c) 675 d) 720 e) Ninguna es correcta 71.- Doce obreros emplean 6 días para reparar los baches de una carretera. ¿Cuántos obreros se necesitarán para repararlos en medio día? a) 72 b) 84 c) 144 d) 120 e) Ninguna es correcta 72.- Queremos repartir 45 juguetes entre varios niños, de tal manera que todos los niños reciben el mismo número de juguetes y siempre haya más de un juguete por niño. ¿De cuántas formas diferentes podemos repartir estos regalos? a) 1 b) 3 c) 4 d) 6 e) No hay datos suficientes 73.- El peso medio de tres jarras de cristal es de 320 gramos. La primera jarra pesa 280 gramos, la segunda 20 gramos menos que el peso medio de las tres. ¿Cuántos gramos más pesa la tercera jarra que la primera? a) 200 b) 150 c) 100 d) 320 e) Ninguna es correcta 74.- Un reloj se adelanta 4 minutos con respecto al de Luis y se atrasa 9 minutos con respecto al de Javier. El reloj de Santiago se adelanta 6 minutos con respecto al de Luis. El reloj de Santiago marca las 11 horas. ¿Qué hora marcará el reloj de Javier? a) 10:53 b) 10:57 c) 10:59 d) 11:03 e) 11:07 75.- El precio de una excursión del INSERSO es de 15.000 € por persona. A esta excursión van cuatro personas que no pagan por estar invitadas, por lo que, cada uno de los restantes viajeros debe pagar 17.500 €. ¿Cuántos viajeros van? a) 15 b) 24 c) 28 d) 30 e) 34


PSICOTECNICO RDP
















HOJA DE SOLUCIONES NOMBRE: PRIMER APELLIDO: SEGUNDO APELLIDO:

FECHA

ACIERTOS: ERRORES: NO CONTESTADAS:

A B C D E F

A B C D E F

A B C D E F

A B C D E F

1

31

61

91

2

32

62

92

3

33

63

93

4

34

64

94

5

35

65

95

6

36

66

96

7

37

67

97

8

38

68

98

9

39

69

99

10

40

70

100

11

41

71

101

12

42

72

102

13

43

73

103

14

44

74

104

15

45

75

105

16

46

76

106

17

47

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18

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108

19

49

79

109

20

50

80

110

21

51

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22

52

82

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83

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25

55

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27

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117

28

58

88

118

29

59

89

119

30

60

90

120

elrincondelpolicia.com SE RECOMIENDA FOTOCOPIAR ESTA HOJA PARA PODER REALIZAR VARIAS VECES LOS TEST. SI LO CREES NECESARIO, SOLICITA ESTA HOJA SUELTA EN .PDF a: [email protected]


SOLUCIONES PSICOTÉCNICOS 1. A 2. C 3. A 4. B 5. D 6. C 7. A 8. C 9. B 10. A 11. B 12. A 13. D 14. A 15. C 16. D 17. A 18. A 19. B 20. D

PSICOTÉCNICO SM-1 21. B 22. B 23. C 24. D 25. B 26. C 27. A 28. C 29. D 30. D 31. B 32. A 33. C 34. B 35. A 36. D 37. D 38. B 39. A 40. A

C B C B C A D C B

PSICOTÉCNICO SERLET 1 10. A 11. B 12. C 13. C 14. D 15. C 16. B 17. A 18. C

1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A 11.C 12.C 13.D 14.A 15.C 16.B 17.D

PSICOTÉCNICO OMNIBUS 3 18.D 19.C 20.B 21.D 22.A 23.A 24.B 25.A 26.C 27.D 28.A 29.B 30.C 31.A 32.B 33.D 34.B

1. B 2. M 3. B 4. M 5. M 6. M 7. B 8. B 9. M 10. B 11. M 12. M 13. M 14. B 15. M

PSICOTÉCNICO RESTAS 16. B 17. M 18. M 19. M 20. M 21. M 22. B 23. B 24. B 25. M 26. M 27. M 28. B 29. M 30. M

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.


41. C 42. D 43. A 44. C 45. D 46. C 47. A 48. B 49. C 50. C 51. B 52. C 53. A 54. D 55. A 56. D 57. C 58. A 59. C 60. D

19. D 20. C 21. B 22. B 23. C 24. C 25. B

35.A 36.A 37.C 38.D 39.D 40.E 41.B 42.B 43.B 44.A 45.B 46.D 47.E 48.E 49.C 50.B

31. B 32. B 33. B 34. M 35. B 36. B 37. M 38. B 39. B 40. B 41. M 42. M 43. B 44. B 45. M


46. B

47. M

48. B

PSICOTÉCNICO OPERACIONES 18. 444 19. 150 20. 9.768 21. 2.331 22. 20 23. 1.812,5 24. 7,992 25. 625 26. 2.500 27. 160 28. 4.950 29. 10.150 30. 590 31. 1.050 32. 310 33. 1.001 34. 5.001

1. 310.000 2. 740 3. 1,44 4. 60 5. 496.100 6. 1.010 7. 1.503 8. 2.000 9. 15.064 10. 4 11. 101 12. 47.000 13. 28/9 14. 67,5 15. 11.501 16. 1.500 17. 5.125

PSICOTÉCNICO MEMORIA VISUAL 11. A 12. D 13. A 14. B 15. A 16. A 17. B 18. C 19. B 20. D

1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. B 7. B 8. C 9. A 10. A

1. 2. 3. 4.

A D C B

PSICOTÉCNICO ABS CAMBIOS 3 5. C 6. C 7. D 8. C 9. C 10. C 11. D 12. D

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.

A C C D C A A C C C B C E A E E C

PSICOTÉCNICO RN-1 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

D B D C C B

EJ 1. A EJ 2. D EJ 3. A

D C A C C C B B B C D C C B E B C

PSICOTÉCNICO SERLET 1 7. A 8. C 9. C 10. A 11. A 12. C


35. 9.001 36. 775 37. 1.452 38. 727 39. 2.478 40. 48.953 41. 1.050 42. 650 43. 11 44. 15,3 45. 63 46. 1.617 47. 2.222 48. 6165 49. 49.000.000 50. 3.360

21. B 22. B 23. A 24. D 25. B 26. A 27. D 28. C 29. C 30. B

13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

B D C C A C D A

35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50.

D E B B C C B C C A E D C E C D

13. 14. 15. 16. 17. 18.

D A B A C D


19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

D D A D B C C A C A D D D C

33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46.

1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A 11.C 12.C 13.D 14.A 15.C 16.B 17.D

PSICOTÉCNICO OM-3 18.D 19.C 20.B 21.D 22.A 23.A 24.B 25.A 26.C 27.D 28.A 29.B 30.C 31.A 32.B 33.D 34.B

D B D C C B A C C A A C D A B A C D D D

PSICOTÉCNICO OM-1 21. A 22. D 23. B 24. C 25. C 26. A 27. C 28. A 29. D 30. D 31. D 32. C 33. A 34. C 35. E 36. C 37. C 38. C 39. E 40. D

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

B B B B D D D A D A B A

A C E C C C E D C C C C C E

PSICOTÉCNICO OM- 2 13. B 14. B 15. C 16. A 17. C 18. D 19. A 20. C 21. C 22. D 23. B 24. C


47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60.

35.A 36.A 37.C 38.D 39.D 40.E 41.B 42.B 43.B 44.A 45.B 46.D 47.E 48.E 48C 49.C 50.B

41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60.

C C C C C E E D B C A C B A A E B D B D

25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.

D D C B A B D A D D C C

E D B C A C B A A E A D B D


37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49.

D A C A B B C C C D A D B

50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62.

B A B A C D D D C A B B A

63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75.

A C A C B C D C D A A B D

PSICOTÉCNICO SERLET 4 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

A C C C C B B C B

10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

EJ 1: A EJ 2: D 1. 2. 3. 4.

PSICOTÉCNICO ABS.EC.3 7. 4 8. 7 9. 4 10. 2 11. 3 12. 2

1 2 4 1 4 3

PSICOTÉCNICO ABS 5. 6. 7. 8. 9. 10.

B B A A

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

CAMBIOS 2 D A D D A D

PSICOTÉCNICOS OMNIBUS 6 21. C 22. D 23. A 24. C 25. C 26. C 27. C 28. B 29. B 30. D 31. A 32. C 33. E 34. B 35. E 36. D 37. A 38. C 39. B 40. C

D A C B C D D A D D C B A B C D C A C C

1. 2. 3. 4. 5.

A C C C B A A B D

A C A C A

PSICOTÉCNICO CAMBIOS 1 6. C 7. A 8. B 9. C 10. A


19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.

13. 14. 15. 16. 17. 18.

B A B B A A B

16 10 1 2 1 3

11. 12. 13. 14. 15. 16.

A A C C B A

41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60.

B C D A D D A B A D A A D A A D D A D C

11. 12. 13. 14. 15.

A D A C C


16. C

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.

PSICOTÉCNICO OMNIBUS 5 18. D 19. A 20. D 21. D 22. A 23. B 24. A 25. C 26. D 27. C 28. B 29. C 30. B 31. A 32. B 33. C 34. D

D B D B C B C B C C D C B A B C A

35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50.

A B C D A D B A C B C A B B C A

PSICOTÉCNICO COMPRESIÓN LECTORA 1 La solución está en la última instrucción, la cual nos indica que solo debemos hacerle caso a la instrucción 1 y 2. Si se ha llevado a cabo las demás instrucciones, el psicotécnico está suspenso. Con este, se ayuda al opositor a comprender que hay que hacer caso exactamente a lo que indican las instrucciones, examinador o persona que indique estas.

1. 2. 3. 4.

EJ 1: D EJ 2: D EJ 3: C B C B C

PSICOTÉCNICO OMNIBUS 8 26. C 27. B 28. A 29. D 30. A 31. C 32. E 33. B 34. A 35. B 36. A 37. C 38. D 39. A 40. A 41. A 42. B 43. C 44. A 45. B 46. E 47. C 48. C 49. E 50. B

1. D 2. D 3. A 4. C 5. B 6. C 7. D 8. C 9. C 10. C 11. A 12. B 13. D 14. A 15. B 16. B 17. E 18. D 19. B 20. A 21. A 22. A 23. E 24. D 25. E

1. 2. 3. 4.

PSICOTÉCNICO COMPRESIÓN LECTORA 2 5. C 6. B 7. D 8. C 9. B 10. D 11. B

B C A C

PSICOTÉCNICO SERNUM 5 5. D 6. D 7. A 8. C


12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.

C D D D D D C

51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75.

C C C E C D A C B A A B D C E D C B B C C C C A C

9. 10. 11. 12.

B C B D


13. A 14. C 15. B

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.

E C C E D A E E E F D C A D A C B

1. A 2. A 3. B 4. C 5. C 6. B 7. C 8. C 9. A 10. B 11. A 12. C 13. A 14. B 15. A 16. D 17. B 18. B 19. A 20. D 21. A 22. B

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

EJ 1: B 1. 2. 3. 4. 5. 6. 20.

A B C D D A A B B

A C D B A B B

16. D 17. B 18. A

19. C 20. B

PSICOTÉCNICO OMNIBUS 9 18. A 19. E 20. C 21. B 22. D 23. E 24. C 25. B 26. D 27. C 28. E 29. E 30. A 31. B 32. B 33. C 34. A

35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50.

PSICOTÉCNICO OMNIBUS RP-1 23. D 24. A 25. C 26. B 27. B 28. B 29. D 30. D 31. D 32. D 33. A 34. C 35. A 36. C 37. C 38. E 39. C 40. C 41. A 42. A 43. C 44. A PSICOTÉCNICO SERLET 5 10. A 11. B 12. C 13. B 14. A 15. A 16. D 17. B 18. C PSICOTÉCNICO RA-4 7. E 8. C 9. C 10. B 11. B 12. D 13. D


45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64.

19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.

A B A B A B C

14. 15. 16. 17. 18. 19.

C B A E D A

B A B C A A B C A C C C A D D B C C B A

D E A B C E A A D C A A B E A C


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.

PSICOTÉCNICO AP-22 18. A 19. D 20. D 21. A 22. E 23. D 24. B 25. A 26. E 27. E 28. B 29. E 30. E 31. D 32. A 33. B 34. D

E B D B A E C C B C D A D C D A E

PSICOTÉCNICO DOMINÓS 1 11. 6/0 12. 1/4 13. 2/3 14. 3/5 15. 6/3 16. 1/4 17. 2/2 18. 3/6 19. 3/0 20. 1/1

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

3/3 3/4 2/2 6/1 0/4 0/6 6/3 2/4 1/0 6/2

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

B A A B A A B C C A

PSICOTÉCNICO MD23 11. A 12. B 13. C 14. A 15. C 16. B 17. A 18. B 19. D 20. D

C A D C B B B B A C

PSICOTÉCNICO MD 25 11. B 12. D 13. A 14. D 15. D 16. C 17. B 18. B 19. B 20. C

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

1.- 22. 2.- 2.352. 3.- 10.527. 4.- 16. 5.- 621. 6.- 7. 7.- 9. 8.- b= labores. 9.- c= horario. 10.- d= moreno. 11.- b= maremoto.

PSICOTÉCNICO OMNIBUS 4 12.- c= familia. 13.- b= meteorito. 14.- a= apostemero. 15.- a= cicatricera. 16-b 17-a 18-d 19-c 20-b


35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50.

A A C E A B A C E B E B E D A C

21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

1/1 4/3 0/2 6/2 6/4 2/0 2/5 2/5 0/0 5/1

21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

B A D B C C A B B D

21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

21-a 22-d 23-d 24-d 25-b 26-c 27-d 28-a 29-a 30-d 31-c 32-c

A B A B B C A C A B


33-c 34-c 35-b

36-b 37-b 38-a

39-d 40-b

PSICOTÉCNICO PENSAMIENTO LÓGICO NOMBRE José Manuel Antonio Andrés

CURSO 4º 3º 2º 1º

MARIDO Vicente Carlos Julio Joaquín

MUJER Marta Raquel Lucía Alicia

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

Nº DE HIJOS 3 2 4 0

PROFESOR Mª Jesús Lola Rocío Javier

ALUMNO Alejandro Vanesa Mariola Miguel

NOMBRE Lourdes Elena Daniel Rosa

EDAD 35 30 24 15

1. 2. 3. 4. 5. 6.

C D C A C D

ASIGNATURA Ciencias sociales Inglés Matemáticas Lengua

PLANTA Segunda Baja Primera Tercera

REGALO Chándal Libro Patines Oso

BARRIO S.Bernardo Triana El Cerro P.Alcosa

ASIGNATURA Matemáticas Inglés Física Literatura

EDAD 7 9 15 17

CURSO 2º 3º 5º 4º

INSTRUMENTO Piano Guitarra Violín Viola de gamba

SOLUCIONES PSICOTÉCNICO ABS MATRIZ 7. D 8. C 9. D 10. B 11. D 12. B

13. 14. 15. 16. 17. 18.

PSICOTÉCNICO CV 13. D 14. D 15. C 16. C 17. A 18. C 19. D 20. C 21. D 22. C 23. C 24. C

D D A D B C C B B A A D

25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35.

PSICOTÉCNICO CV Y N

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

C A C B B B A C D D A C

13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.

B A B A D C A C D A B B

25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.

A C B D A C A C C A B C


B D A C B B A B A D A

C E D B D A


37. 38. 39. 40. 41.

A D A C 863 924 > 863 429 > 836 924 > 683 294 > 386 429. 546 789 > 465 987 > 465

879 > 456 987 > 456 879. 42. (RESPUESTA DADA POR FILA) 90 000; 2 000; 900; 60 80 000; 8 000; 700; 90 70 000; 9 000; 100; 50 80 000; 4 000; 300; 20 90 000; 2 000; 700; 90

43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50.

C D D A A A A C

PSICOTÉCNICO MEMORIA TEXTO PRIMERA PARTE 1. SANABRIA 2. SORIA 3. NO SE SABE 4. I-243

5. 6. 7.

SEGUNDA PARTE 1. AZUL Y VERDE 2. RAYAS 3. 16-11-91 4. ESCUDOS 5. NEGRO 6. LIBRO 7. CUATRO 8. GALERIAS CENTER

ASTRA 15-8-15 COMANDACIA DE LA GC DE BARCELONA 9. 10. 11. 12.

NO, ERA GRANDE NO, DE MÚSICA TERCERA NO, ERA CALVO Y CON BIGOTE 13. ELEFANTITOS COLOR ROJO 14. 2 TERRONES

8.

ROBERTO ES EL ARMERO 9. 32183842 10. SORIA 15. 16. 17. 18.


PLANTA BAJA SOBRE LAS 6:45 MARRÓN SI, DE COLOR VERDE OSCURO

LIBRO TEST PSICOS.pdf

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