Por Lore Carrillo Mayo 2017
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Grigory Grabovoi
Grigori Petrovich Grabovoi nació el 14 de noviembre de 1963 en la ciudad de Bogara, distrito de Kirov, en la región de Chimkent, en Kaa!st"n# $studió en la %acultad de matem" matem"tic ticas as a&licad a&licadas as de la 'niver 'niversid sidad ad de (ashkent ashkent,, gradu"n gradu"ndose dose en 19)6# 19)6# $s acad*mico acad*mico de la +cademia +cademia nternacional nternacional de n%ormación n%ormación - Conse!ero Conse!ero del .ervicio .ervicio de +viación /ederal 0uso# .us etraordinarias dotes de clarividencia - sanación lo han convertido en una %igura mundialmente %amosa# 2a sido condecorado &or la +cademia 0usa de Ciencias con la medalla de &lata # P# Pavlov &or su contribución en a me!ora de la 5edicina - de la .alud Pblica, tambi*n con la medalla medalla Pedro Pedro el Grande Grande &or su contri contribuci bución ón al 7 0enace 0enacerr de la Cienci Ciencia a - la $conom8a en 0usia# .us habilidades nicas van m"s all" de nuestra com&rensión comn - las &osibilidades humanas# .e &uede %"cilmente %"cilmente navegar &or el &asado de cualuier &ersona - &redecir el %uturo, &redecir terremotos# $l control remoto es ca&a de diagnósticos - la gente no sólo, sino tambi*n tambi*n de%ectos de%ectos tecnológicos tecnológicos de los automóviles, automóviles, aviones - otros sistemas mec"nicos a larga distancia#
¿Quién es él? +cad*mico de la +cademia de Ciencias de 0usia +cad*mico de la +cademia nternacional de la n%ormación +cad*mico de la +cademia 0usa de Ciencias :aturales +cad*mico de la +cademia taliana de Ciencias 2onrado &or el +cad*mico de la +cademia 0usa de la (ecnolog8a ( ecnolog8a $s&acial ;octor en Ciencias ;octor en /iloso%8a ;octor en Ciencias (*cnicas 5iembro +sociado de las :aciones 'nidas 5iembro de la iga Pro%esional Psicotera&*utica 2
Gran 5aestro de la Ciencia - la $ducación 5undial
Algunas de sus habilidades son: (iene la ca&acidad de describir con &recisión el as&ecto - el car"cter de una &ersona al conocer los dos a&ellidos# (iene la ca&acidad de dar seguimiento a la in%ormación entre las &ersonas sin im&ortar la distancia o idioma# (iene la ca&acidad de diagnosticar los de%ectos tecnológicos a larga distancia# (iene la ca&acidad de materialiar - desmaterialiar ob!etos di%erentes# (iene la ca&acidad de curar el c"ncer, el sida - resucitar los muertos#
Aera de su ense!an"a: 7(u visión se aclarar" sólo cuando &uedas mirar en tu &ro&io coraón#
ui*n mira hacia adentro, des&ierta 7? Carl @ung# a ense=ana de Grabovoi es 7+cerca de la .alvación - el ;esarrollo +rmónico# ;icha ense=ana se ha registrado en las :aciones 'nidas - ha sido a&robada como disci&lina inde&endiente, &or el 5inisterio de $ducación de 0usia# a nueva tecnolog8a de la conciencia desarrollada &or Grabovoi, con%irma ue mediante el uso de la concentración en la combinación es&ec8%ica de nmeros, &uede a-udar a curar muchas en%ermedades en%ermedades - condiciones condiciones relacionadas relacionadas con la en%ermedad# en%ermedad# Grabovoi dice ue la conciencia humana es ca&a de re%le!ar la realidad a trav*s de la &erce&ción - la sensación - tambi*n se trata de una sustancia creativa a trav*s de la cual el ser humano mismo &uede ser un creador# a base %undamental en la ense=ana Grabovoi est" determinada &or la creación ;ivina del 'niverso# .egn Grabovoi, ;ios es la %uente b"sica, - la esencia de todo# ;ios hace hinca&i* en las emociones, es&ecialmente +legr8a, u - +mor, como base &rinci&al &rinci&al &ara la creación del 'niverso# 'niverso# .ólo la com&rensión com&rensión adecuada adecuada del mundo, con *n%asis en +legr8a, u - +mor &ro&orcionar" signi%icados de vivir la vida %eli# $l crecimiento es&iritual de la conciencia es un verdadero camino hacia ;ios - hacia el conocimiento de su creación# Para alguien ue es ca&a de lograr un ma-or nivel de conciencia conciencia la verdad se abre# a conciencia conciencia de ;ios determina determina toda nuestra eistencia eistencia en este mundo# :uestra conciencia &arece ser un gran &oder creativo# + trav*s de nuestra nuestra conciencia, se &uede lograr el control control de los &rocesos creativos creativos - en el cuer&o %8sico, %8sico, donde nuestra alma est" realiando realiando el &a&el de %actor de control control Aestructura# Aestructura# $l alma es ca&a de regenerar - sanar a nivel celular# 3
(odos en el mundo &ueden ser considerados como ob!etos de in%ormación# a in%ormación tambi*n est" !ugando un &a&el im&ortante en nuestra vida cotidiana# (odo en este mundo est" conectado a trav*s de los canales in%ormativos# Por alteración de las coneiones se &uede cambiar el sistema mundial de una manera hol8stica# Grabovoi ha descubierto un mecanismo de control - tecnolog8as ue &ueden ser directamente a&licadas &ara in%luir en el sistema global de in%ormación# a conciencia las sensaciones son herramientas &ara cambiar la in%ormación# legó a la conclusión de ue en determinadas condiciones de un ti&o de in%ormación &uede convertirse en otro ti&o de in%ormación# +l in%luir en la in%ormación a trav*s de la conciencia - las sensaciones de otra %orma de in%ormación &uede ser creado Acontrol de la in%ormación# Control de la in%ormación &ermite la gestión de eventos# os &rinci&ios %undamentales de la doctrina 7.alvación - el ;esarrollo +rmónico, se centra en la salvación mundial, la salvación de cada individuo, - &ro&orcionar eterno desarrollo armonioso# $l ob!etivo mas im&ortante de las tecnolog8as de Grigori Grabovoi es &revenir al mundo de una destrucción catastró%ica &osible# $l &rinci&al m*todo &ara lograr este ob!etivo es &ro&orcionar educación a los dem"s sobre las tecnolog8as de Grigori Grabovoi# ;e acuerdo con el &lan del Creador sobre el desarrollo eterno de la conciencia de cada individuo como un elemento de la conciencia del mundo, &arece ser un %actor muim&ortante en la creación de eventos %uturos# a moral de la ense=ana destaca Grigori Grabovoi de ue cada individuo recibe la verdadera libertad del Creador a trav*s de una %orma &ersonal creativa de &artici&antes en eventos %uturos# a necesidad de di%usión de la ense=ana integrada con la salvación mundial &restación de un desarrollo armonioso eterno en el ue cada individuo es un &artici&ante creativo en los eventos del mundo de a cuerdo a la e- del Creador# a ense=ana Grabovoi no est" en contradicción con los &rinci&ios de las religiones %undamentales o conce&tos - se centra en una %orma creativa, del desarrollo eterno sin destrucción# .egun Grabovoi, a trav*s de la concentración mental - com&rensión de la din"mica entre los acontecimientos eternos - el mundo, es &osible dominar la tecnolog8a de control de eventos# l desarrolló e!ercicios mentales de concentración ue se a&lican a di%erentes &artes del cuer&o# Cada secuencia num*rica es una combinación es&ec8%ica de d8gitos, de esta manera, la 4
concentración con secuencias num*ricas &ermite la curación, debido a ue cada secuencia num*rica re&resenta un código de vibración &ara la normaliación de las condiciones en el organismo# 7Cualuier en%ermedad a&arece como consecuencia de la desviación de la 7:orma# $l deseuilibrio de la condiciones de la 7:orma se &uede &roducir en el nivel de celdas se&aradas, órganos del cuer&o &or se&arado, o el organismo# a curación de la en%ermedad signi%ica el retorno a la 7:orma# + trav*s de la concentración en la combinación num*rica ue una alineación vibratoria de su estado cor&oral ue es la 7:orma Ade salud# Como resultado de una en%ermedad se cura# 7? Grabovoi G#
Los n#$eros de Grabovoi 7a vida una - otra ve nos &lantea ®untas im&ortantesD Ecómo &odemos cambiar el estado de nuestra concienciaF magina ue est"s ahora mismo en un &arue - de re&ente ves delante de ti una rosa# Puedes ver los maravillosos colores ue irradian desde los suaves - vibrantes &*talos de la rosa# .e &uede sentir el aroma agudo emitido &or la %lor %ragante# tal ve des&u*s de ue la lluvia se ha ido, una gota de agua sobre una ho!a brilla - re%le!a los colores a trav*s de la lu del sol# +hora est"s &ensando en la bellea divina - estas encantado &or la creación intrincada de la rosa - su %ragancia dulce# .ientes la vida de la rosa, delicada, cerca# 'no uiere entender, &ero Ecómo se &uede hacer esoF a res&uesta debe estar en algn lugar cercano# (odos tus sentidos est"n diciendo eso# Pero al mismo tiem&o se olvida algo# a %lor est" cerca, en %rente de ti, &ero ha- una barrera invisible ue te se&ara de ella# a res&uesta viene a su manera, &ero tiene una lengua ue no es com&rensible# ECómo &odemos saber lo ue esF 0ecurrimos a la ciencia# a ciencia &uede &roducir un an"lisis u8mico de la %lor, &uede revelar una contenido &orcentual de los di%erentes elementos u8micos# a ciencia &uede encontrar el &roceso biológico ue &rodu!o en la %lor, en los te!idos - mucho m"s# .in embargo el conocimiento de la investigación cient8%ica no es mu- til &ara entender - sentir lo maravillosamente %ragante - la vida de la %lor# a ®unta se re&iteD Ecómo &odemos hacer esoF ECómo se obtiene el conocimiento de una rosaF E$s realmente &osibleF .8, lo es# .ólo eiste una manera# Para saber lo ue una rosa es, ha- ue convertirse en una rosa# 'sted tiene ue ser uno con la rosa &or lo menos un momento# $ntonces es &osible, &ero en un estado su&erior de la mente# $ste es el conocimiento del mundo# Considera, ue siguiendo esta %orma de conocimiento &ara llegar al conocimiento, no tienes ue cortar - matar a la %lor# 2a- una manera de lograr conocimiento sin destrucciónD 7$n un estado su&erior de la mente con una &erce&ción com&letamente di%erente del mundo es &osible ?Grigori Grabovoi, 7a 0esurrección de a gente - la vida eterna son nuestra realidad
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%&'()*&A +, L)' -.M,*)' $l /ilóso%o griego Pit"goras - m8stico del siglo seto antes de Cristo &roclamó ue 7$l mundo se rige con los nmeros7# $l descubrimiento de la relación entre el sonido Avibración - los nmeros se atribu-e a Pit"goras# l descubre ue una octava &odr8a e&resarse num*ricamente como una relación de H a 1, - el otro intervalos musicales conocidos como la relación de 3?H - 4?3# $l hecho de ue sólo los &rimeros cuatro nmeros de 1?4 &uede e&resar estas relaciones ha tra8do su&uesto de ue los cuatro &rimeros nmeros eran los nmeros b"sicos de todos los nmeros# ;e hecho, los &rimeros cuatro nmeros ascendieron a 1I cuando se suman - sólo los nmeros del 1 al 1I se considera ue tienen una gran im&ortancia# (ambi*n se constató ue los cuatro &rimeros nmeros eran esenciales en la construcción de ob!etos sólidos#
.no un &unto 'na l8nea de dos ue es una distancia entre dos &untos (res un tri"ngulo, lo ue sumado a la longitud da la anchura ua/ro la &ir"mide es la %orma del ob!eto solido m"s sim&le# $stas observaciones llevaron a Pit"goras - sus seguidores a la conclusión de ue los nmeros %ueron las claves &ara entender el 'niverso# .obre el &rinci&io de ue las cuerdas de distinta longitud &roduc8a sonido de di%erentes notas# os &itagóricos cre8an ue cada uno de los &lanetas suena una nota di%erente en %unción de su distancia del centro - ue la combinación de los sonidos %orma una octava cósmica armoniosa# os &itagóricos cre8an ue los nmeros &ares e im&ares %orman &ares de o&uestos en el universo# os nmeros im&ares se asignaron masculino, activo, creativo> - los nmeros &ares de la hembra, las cualidades &asivo, rece&tivo# Cuando un nmero &ar aunue el nmero se divide en dos, no ueda nada m"s> &ero un nmero im&ar dividido en dos, ueda una &arte restante, el nmero im&ar &or lo tanto, es considerado como m"s %uerte, o masculino# Jtra raón &ara considerar ue un nmero im&ar como dominante es ue con la suma de un numero im&ar siem&re dar" lugar a un im&ar# os &itagóricos cre8an ue el nmero era la clave &ara las di%erentes cualidades de la humanidad - la materia, ue los nmeros tienen 7&ersonalidad - ue cada nmero tiene su &ro&io signi%icado, valores - &ro&iedadesD
.-)D $s el s8mbolo de la unidad indivisible, de la continuidad - la estabilidad> el centro cósmico e inmaterial, im&ar, creador, iniciador - &ionero# ;e au8 ue se asocie al macho como &oder generador activo e indiue creación, im&ulso - actividad# +)'D :o engendra ninguna %orma - de hecho tam&oco es un nmero, sino el &rinci&io de la &aridad, el s8mbolo de la o&osición, con%licto, - re%leión# $s la dualidad como contra&osición a la unidad, la &asividad como o&uesta a la actividad> es el &rimer nmero &ar - como tal, %emenino - com&lemento del &rinci&io generador im&ar 6
masculino, &osibilitando as8 la continuidad - la multi&licidad# $s el &unto ue se des&laa dando origen a la l8nea, marcando su comieno - su %in> en el tiem&o - en el es&acio indica el inicio de la realiación, lo ue en la vida indica dirección - destino - en los ob!etos determina la simetr8a, re%le!o de traba!o - bellea#
(*,'D $s el ternario en el ue la tensión de los o&uestos, entre &ar e im&ar, se resuelve dando origen a un nuevo im&ar> es el s8mbolo de la generación a &artir de la unión entre dos com&lementarios, del macho - la hembra &ara dar origen al hi!o> la es&iritualidad como com&lemento de cuer&o - alma> es la l8nea ue se des&laa sobre su &unto de origen &ara dar nacimiento a la m"s sim&le de todas las %igurasD el tri"ngulo, - con *l todas las %iguras &lanas# Por ello es a&to &ara re&roducir eternamente las mismas estructuras# $l tres cierra un ciclo, una &rimera totalidad ue no es m"s ue otro uno, otro im&ar en el ue se iniciar" el &róimo ciclo> como dice Platón en el (imeoD 7$s im&osible combinar bien el con!unto de dos cosas sin una tercera, se necesita un lao ue las una# C.A(*)D $s a la ve el segundo nmero &ar - el regreso a la unidad %undamental en un nivel su&erior, como lo evidencia su reducción m8stica en la ue 1 H 3 4 L 1I L 1 I L 1 .imbolia la &otencia &or ecelencia, &ues en *l, la unidad com&leta al ternario al unirse al mismo dando origen a la cru - al cuadrado -, lo ue es m"s im&ortante, a las cuatro dimensiones del es&acio, es decir, la determinación material cor&órea# .on los cuatro &rinci&ios elementales, /uego, (ierra, +ire - +gua, ue con%orman el 'niverso> los cuatro &untos cardinales, los cuatro &ilares del 'niverso, las cuatro %ases de la una - toda la in%inidad de cuaternarios ue sirven &ara de%inir una unidad su&erior# Platón dec8a ue el ternario es el nmero de la idea - el cuaternario es la realiación de la idea# Por esta causa, en la s*&tu&le organiación de las direcciones del es&acio, el ternario se halla situado en la vertical Atres mundos o tres niveles mientras ue el cuaternario se halla dis&uesto en la horiontal, en el mundo de lo mani%estado#? C&-C)D Con el cinco hace a&arición una nueva dimensiónD el tiem&o, lo ue tambi*n euivale a la animación de la materia mediante la vida al concederle continuidad sucesión# os griegos le llamaban el nmero nu&cial &or su &osición intermedia entre los cuatro &rimeros - los cuatro ltimos nmeros de la d*cada# .imbolia al hombre como entidad com&leta e intermediaria entre el mundo in%erior - el mundo divino# $s el hombre encerrado en el &entagrama revelador de la divina &ro&orción, con sus cuatro miembros regidos &or la cabea, - los cuatro dedos regidos &or el &ulgar# Pero adem"s, &or su car"cter de intermediario, &uede ser un nmero destructor de lo tem&oral, mutable - &erecedero# $s el &rimer nmero ue mani%iesta todas las &osibilidades del 'niverso, - &or ello, los &itagóricos ten8an como signo &ara reconocerse la estrella de cinco &untas# Por ltimo, cuando se le re&resenta mediante un cuadrado con un &unto en su centro, re&resenta la totalidad material Ael cuaternario - su esencia# ',&'D 0e&resentado &or la estrella de seis &untas, muestra el euilibrio entre dos tri"ngulos enlaados - o&uestos A/uego - +gua> es &or ello ue se descom&one como 3 3, como con!unción del tres consigo mismo# $s la o&osición entre el Creador - su 7
creación en un euilibrio inde%inido, o&osición ue no im&lica necesariamente contradicción, &ero ue es %uente de todas las ambivalencias# Para los &itagóricos es el nmero &er%ecto, dado ue el &roducto de los nmeros ue lo com&onen es igual a su sumaD1 H 3 L 6> - 1 H 3 L 6
'&,(,D a vimos al estudiar el cuatro ue su vuelta a la unidad signi%icaba la realiación de la unidad del mundo# +hora al llegar al siete, lo ue se realia es la unidad universal# $ste &arentesco con el cuatro, s8mbolo de la (ierra, hace ue se le atribu-an los siete astros errantes o &lanetas# Cuando &rocede del 6 1 se re&resenta &or una estrella de seis &untas con un &unto en su centro, es el euilibrio tendiendo a la interioridad, revelando el misterio de la circulación de las %ueras de la naturalea# )C%)D $s el &rimer nmero cbico Aa&arte del 1, - en *l se mani%iesta el volumen# .imbolia la regeneración es&iritual - la mediación entre el orden natural - el divino, &or ser intermediario entre el c8rculo As8mbolo de eternidad - el cuadrado As8mbolo de materialidad, a la ve ue la estabiliación en uno o en otro estado# 0e%le!a una armon8a, &ero tambi*n un cambio de nivel, &ues siendo un nmero &ar - &asivo, &uede dividirse - subdividirse siem&re en nmeros igualesD ) L 4 4 L H H H H H L 1 1 1 1 1 1 1 1# ;e au8 ue otro de sus signi%icados sea el euilibrio cósmico, de la euidad - la !usticia# -.,,D $n la creación, los mundos son tresD cielo, tierra e in%ierno, - cada mundo es simboliado &or una tr8ada> &or ello el nueve es el nmero ue cierra el tercer ciclo a &artir de la unidad, - con ello, la creación# Perm*nides dice ue el nueve es el nmero de las cosas absolutas, - en esta misma l8nea, debemos hacer constar ue las nueve musas re&resentaban a la totalidad de los conocimientos humanos# +dem"s es tambi*n el nmero de la &er%ección, &ues el %eto humano nace al mes noveno, -a totalmente &er%ecto# Por%irio, en sus $neadas Acon!unto de nueve %ormas &or M4 tratados, diceD 7he tenido la alegr8a de hallar el &roducto del nmero &er%ecto, &or el nueve# en esta estructura numerológica, intenta simboliar su visión total, cósmica, humana - teológica# ;es&u*s de la emanación del 'no, con el retorno al 'no se com&leta el ciclo del 'niverso +&,: (iene el sentido de la totalidad, de %inal, de retorno a la unidad %inaliando el ciclo de los nueve &rimeros nmeros# Para los &itagóricos es la .anta (etrakt-s, el m"s sagrado de todos los nmeros &or simboliar a la creación universal, %uente - ra8 de la eterna naturalea> - si todo deriva de ella, todo vuelve a ella# $s &ues una imagen de la totalidad en movimiento# a (etrakt-s %orma un tri"ngulo de 1I &untos colocados en cuatro l8neas, de la %orma siguienteD
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a .anta (etrakt-s &itagórica a 'nidad# o ;ivino, origen de todas las cosas# $l ser inmani%estado a ;8adaD ;esdoblamiento del &unto, Jrigen de la &are!a maculino?%emenino# ;ualismo interno de todos los seres# a (r8adaD os tres niveles del mundoD celeste, terrestre, in%ernal, - todas las trinidades $l CuaternarioD los cuatro elementos, tierra, aire, %uero - agua, - con ellos la multi&licidad del universo material# $l con!unto constitu-e la d*cada, la totalidad de 'niversoD 4D 1 H 3 4 L 1I L 1 I L 1
)ne# ndica desorden, desorganiación# +oe ndica Gubernamentales &er%ección# (ree# ndica la rebelión, la a&ostas8a, la deserción, la desintegración, la revolución, etc# +ieisie/e ndica una combinación de es&8ritu - el orden A1I N# Jtros nmeros siguientes de la le- ue regula los nmeros m"s &eue=os, como sus %actores, sumas, &roductos o mlti&los etc O os cuatro nmeros &er%ectos, 3, N 1I, - 1H &ara su &roducto notable nmero HMHI# $s el m8nimo comn mlti&lo de los die d8gitos a&licables a todas las numeraciones &uede, &or tanto, ser dividida &or cada uno de los nueve d8gitos, sin un aviso# $s el nmero de la &er%ección cronológico AN36I#
Prini3io del .niverso %ologr45io $l &rinci&io hologr"%ico en el nivel de todo el 'niverso con%irma un antiguo &ostulado esot*rico de 2ermes Q 7o ue est" &or deba!o, est" &or encima tambi*n# 5ichael (albot en su libro $l 'niverso 2ologr"%ico &resenta el conce&to del universo como un holograma gigante# 'n holograma es una %otogra%8a tridimensional hecha con la a-uda del l"ser# + di%erencia de las %otogra%8as, cada &arte de un holograma contiene toda la in%ormación ue &osee el con!unto# 9
$n un tiem&o hologr"%ico el 'niverso - el es&acio no &ueden ser ace&tados como %undamentales# a realidad se &resenta en %orma de su&erholograma en el ue las dimensiones del &asado, &resente - el %uturo son todos los eistentes al mismo tiem&o# a nueva %orma de ver el universo &ermite e&licar los %enómenos como la tele&at8a, e&eriencia %uera del cuer&o - e&eriencias cercanas a la muerte, sue=os 7lcidos curaciones milagrosas# :umerosos investigadores han se=alado, ue los %enómenos &ara&sicológicos son m"s com&rensibles en t*rminos del &aradigma hologr"%ico# Cerebros individuales son &arte del ma-or holograma universal donde todo est" conectado# .egn Gro%, la mente es en realidad &arte del continuo, un laberinto ue es vinculado no sólo a cualuier otra mente ue eiste o ha eistido, en cada "tomo, organismo, - la región en la inmensidad del es&acio - el tiem&o mismo# $l cuer&o humano est" construido sobre la base de un cam&o de imagen hologr"%ica# Cada c*lula del cuer&o humano contiene in%ormación su%iciente &ara la creación de un organismo com&leto# $s com&robado e&erimentalmente, ue un holograma a&arece antes de un organismo integral - determina el desarrollo de un cuer&o %8sico# .egn Gar-aev P# 7$s eactamente la imagen Q hologra%ia ue dicta a las c*lulas en división, cuando - donde deben crecer las &iernas, manos - cabea 7#
+in4$ia de las vibraiones $l cuer&o %8sico humano es creado en el marco del &rograma de onda hologr"%ica# $l holograma de mol*culas sim&les se ensamblan &ara %ormar otras m"s com&le!as como el +;:, +0: - m"s en un organismo integral# $n di%erentes niveles !er"ruicos de organiación Aa &artir del nivel molecular se &roducen algunas alteraciones r8tmicas de los distintos &ar"metros o sus vibraciones con %recuencias di%erentes# a eistencia del &ro&io organismo humano, como un sistema integral de todo, se &ro&orciona &or medio de la sincroniación de estos &rocesos vibratorios# a ciencia moderna &one de relieve la im&ortancia de interacciones de resonancia - el nivel de sincroniación del organismo durante su eistencia# +s8 los &roblemas de salud &ueden ser esencialmente &resentados con t*cnicas de sincroniación de las %recuencias biológicas de un organismo con un nivel ó&timo de ada&tación bio?r8tmica# $l m*todo de Grabovoi de curación con secuencias num*ricas, se basa en los &rinci&ios de la sincroniación del cuer&o con el a&o-o de las vibraciones de los nmeros# 10
Podemos utiliar la siguiente in%ormación &ara un me!or entendimiento del conce&to de los Códigos :um*ricos de Grabovoi# Grigori Grabovoi escribió diversos libros -a traducidos en varios idiomas, di%undiendo su m*todo - su &ensamiento# a idea &rinci&al es ue todas las &ersonas en el mundo sean bene%iciadas &or el bien - ue el &laneta (ierra sea un lindo lugar &ara vivir 7.+R+CJ: GJB+ ;$.+00JJ +05J:CJ# 'na de las %ormas mas directas de entrar en contacto con su m*todo, es a trav*s de los millares de concentraciones num*ricas ue nos da# .on códigos o secuencias num*ricas con 1,N,16 - hasta HM nmeros Aalgunos con letras con o sin es&acios entre si, cu-a %unción es determinada individualmente# ;esde cuestiones de .alud hasta cuestiones &ro%esionales, de la naturalea A%auna - %lora, alimentos etc# $ntre mas nmeros en una secuencia, mas es&ec8%ica es su %unción#.egn Grabovoi, el signi%icado de vibración de cada nmero se relaciona con un estado es&iritual o un &rocesoD S 1 L &rimera T tem&rano S H L +cción S 3 L ingreso T target T Creador transversal de la lógica con la lógica humana S 4 L correlación con el mundo eterior T comunicación T contacto social T realidad S M L correlación con el mundo interno T autoestima T nivel celular T conciencia de su &ro&io valor S 6 L a in%ormación del sistema ó&tico T &rinci&ios T bases T valores S N L &lata%orma &ara los as&ectos del desarrollo del alma T amor
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S ) Q estructura es&acio?tem&oral T salida hasta el in%inito S 9 L relación con el nmero creador T creador ue contiene todos estos elementos S I L &aso T &er8odo de transición T nombre de un "rea es&ec8%ica en la ue la calidad de un nmero cambia A"rea T es&acio cero Cómo leer un nmero de secuencia#
,6e$3lo sobre3eso 8912812: S 4 L correlación con el mundo eterior ue &rovoca un nuevo tiem&o de calidad S ) L I tiem&o in%inito trans%orma la realidad S 1 L lo ue ha cambiado es un nuevo comieno S H L comenando desde el &rinci&io, se genera una nueva acción S 4 L se genera una nueva correlación con el mundo eterior S 1 L nuevo comieno debido a las nuevas relaciones con el mundo eterior S H L de este nuevo estado siga otras actividades 0esultadosD $l cuer&o comiena a actuar de manera di%erente - se vuelve de nuevo hacia la 7:ormaU, &or lo tanto desa&arece el sobre&eso# U:ormaD $sta &alabra ser" encontrada muchas veces relacionada a los traba!os de Grabovoi#
;-)*MA< ,' LA P,*=,CC&>- +&&-A C)M) +&)' -)' C)-C&@&> C.A-+) %A@LAM)' +, LA ;-)*MA< %A@LAM)' +, .- ,'(A+) ,- Q., ()+) ,' P,*=,C() A-(,' +, C.ALQ.&,* +,',Q.&L&@*&) ,-=,*M,+A+ +,'A.'(, ,(C
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(&P'
;-)*MA< ,' LA P,*=,CC&>- +&&-A C)M) +&)' -)' C)-C&@&> C.A-+) %A@LAM)' +, LA ;-)*MA< %A@LAM)' +, .- ,'(A+) ,- Q., ()+) ,' P,*=,C() A-(,' +, C.ALQ.&,* +,',Q.&L&@*&) ,-=,*M,+A+ +,'A.'(, ,(C a concentración en el nmero o nmeros adecuados debe realiarla el &ro&io &aciente# 2a- ue establecer el ob!etivo - buscar la secuencia num*rica corres&ondiente# Concentrarse en los nmeros, le-*ndolos d8gito &or d8gito - visualiando al mismo tiem&o el ob!etivo, como si -a estuviera alcanado# .i traba!a en algn tema de salud, &uede escribir las secuencias sobre una botella Q &re%eriblemente de cristal Q - tomar agua de all8 a lo largo del d8a# $l constante contacto visual con los nmeros tambi*n a-uda a acelerar su e%ectoD &uede colocarlos en el &uesto de traba!o, en la cocina, en el dormitorio, dondeuiera ue &asemos mucho tiem&o a lo largo del d8a# os nmeros relacionados con las %inanas &ueden ir en el monedero o en la &antalla del móvil, &or e!em&lo# 5antener todo el tiem&o la convicción de ue tendremos *ito si &ersistimos en nuestra &r"ctica, como tantos miles de &ersonas ue lo han hecho# .i ha- un guión ba!o o un es&acio entre los nmeros, esto indica ue ha- ue hacer una &ausa corta# 13
'e 3ueden usar 3ara o/ras 3ersonas u/ili"ando an/es la serie B1917B19 Maro 'alvaiDn y des3ues la serie Eue se neesi/a La onen/raiDn 3uede reali"arse en ualEuier $o$en/o +,L +&A '&,M@A*G) Grabovoi nos reo$ienda el horario de 22:00 a 2B:00hrs +e 10:00 3$ a 11:00 3$ (ambi*n es bueno memoriar la secuencia de nmeros, &ara ue &ueda centrarse en cualuier momento A:J :;.P$:.+B$# ;ebes concentrarte en un d8gito tras otro# Por e!em&lo, desde el &rimer nmero hasta el ltimo, :o se debe decirTleerTrecitar de dos en dos, de tres en tres d8gitos, etcO (iene ue ser de uno en uno# cuando una secuencia num*rica tiene es&acio como &or e!em&loD M19 N14) A(J;J $. PJ.B$ se debe hacer una &ausa en ese es&acio, ins&irar - ehalar teniendo en la mente el resultado ue se &retende - luego terminar de decirTleerTrecitar la secuencia# 2a- ue res&etar .$5P0$ los es&acios en las secuencias, tanto en la escrita como al hablar, una ve ue no es &or casualidad ue esos es&acios est"n all8# Cuando uses m"s de una secuencia num*rica &ara solventar un &roblemaTen%ermedadTevento, debes escribirlas una deba!o de la otra Aen l8neas se&aradas, nunca seguidas en una nica l8nea, &ues al hacerlo crear" una secuencia desconocida o ineistente# $l &aciente &uede visualiar, imaginar o escribir el nmero en cuestión en su cuer&o directamente o en una C:(+ +;2$.R+ - &egarla al cuer&o, o en una ho!aTtar!eta de &a&el, o bien utiliar cualuier otro m*todo ue se le ocurra# a com&rensión del &a&el ue nuestra mente !uega en el desarrollo - la eliminación de las en%ermedades es de vital im&ortancia en este momento# (ambi*n &uede recitar los nmeros o cantar# :mero &or nmero siem&re# $!em&loD N41 A.$($, C'+(0J, ':J# $scriba en un &edao de &a&el - &onga un vaso de agua sobre *l durante unos minutos# (omarse el agua# (ambi*n &uede escribir en una botella de agua# P'$;$ 2+C$0 CJ5P0$.+. CJ: $.(+ +G'+ en caso de ser necesario# Puede &onerlo en su bolsillo de la chaueta, bolso, etc# ;onde &ueda darle siem&re una mirada# $scribir los nmeros en &a&el con la %ormulación m"s &ositiva de sus ob!etivos# (ambi*n se &ueden visualiar# Puedes imaginar los nmeros en una bolaTes%era trans&arente blanco?&lateada# ntroducir la secuencia en esa %igura, 2acerla &eue=a a continuación, introducir la es%era &eue=a en el cuer&o, en el "rea a%ectada, &or 14
e!em&lo el estómago# A$V.($: J(0J. 5$(J;J. ;$ CJ:C$:(0+CW: ue se a&render"n - se &re%eccionar"n con el tiem&o# $scribe tu nombre -To %echa de nacimiento - deba!o todas las secuencias num*ricas ue usar"s# magina las secuencias de nmeros en 3; - &re%eriblemente en color &lata# + veces se ilumina mas un digito ue los otros en la secuencia, en este caso se concentra en ese digito# $l traba!o con los colores tambi*n se indica# magine los nmeros en su color %avorito o en el color ue viene a la mente# (ambi*n se &uede llevar a cabo el movimiento a las %iguras en las ue se estiran, se se&aran - luego se unen en un &unto, etc# magina las secuencias de nmeros en tu cabea, luego ue caen sobre ti como lluvia# .i imagina a la lluvia del color de la lu de &lata, an me!or#
Puedes esribir $en/al$en/e en una nube ,s/e $odo de onen/raiDn es $uy bueno 3orEue aEuF /# /e en/ras en seuenias nu$érias y en 4reas re$o/as de la onienia al $is$o /ie$3o Cen/r4ndo/e en 4reas dis/an/es de la onienia los resul/ados ser4n a#n $4s r43ido y 3or /an/o la uraiDn 3uede ourrir a#n $4s r43ido $n%oue, &or e!em&loD :ubes, la luna, el sol, los &lanetas, en el in%inito#
-o/a 1D .i necesitas varias secuencias de nmeros, se centran en una tras la otra# -o/a 2D .i utilias varias secuencias, escribirlos uno deba!o del otro# -o/a BD .i escribes en una &arte del cuer&o ue duele o herida, escribir directamente en la &arte su&erior de donde duele o cerca del sitio de la herida# -o/a 8D $:/JC+($ sólo en el 0$.'(+;J - no en cómo se resolver"# ;istribuir varios troos de &a&el con los nmeros en el hogar, o%icina, coche# .e &uede colgar los nmeros, &or e!em&loD en las &aredes, las &uertas, el re%rigerador, etc#, de todos modos - en todos los lugares# $scribir sobre el &a&el los nmeros - &oner ba!o la almohada o en la cama, lo ue les de!a 7(0+B+@+:;J durante la noche#
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CD$o .sar Los -u$eros $l &rinci&al ob!etivo de la vida es elevar el nivel de su conciencia# a conciencia &ersonal de cada &ersona es una &arte de la conciencia colectiva de todos los seres humanos - ue es mu- &otente, -a ue o&era a trav*s de toda la humanidad# 2a- ue cambiar la conciencia colectiva en dirección del ;esarrollo +rmónico $terno siendo el ob!etivo m"s im&ortante la &revención de una &osible cat"stro%e global# Cuando un individuo se en%oca en la salvación - &reviniendo una cat"stro%e global - &or medio de esta acción, *l avana en la solución de sus &ro&ios &roblemas &ersonales#
,s/a (enologFa a /ravés de su 3ro3ia onienia 3uede res/aurar y re6uveneer su uer3o 5Fsio 3ara ar$oni"ar las relaiones y $4s .s/ed ser4 a3a" de ons/ruir un 5u/uro lleno de even/os ar$oniosos sin en5er$edades aiden/es desas/res eolDgios e inluso ser a3a" de on/rolar el li$a Puede a3liar las (enologFas de la onienia de res/auraiDn del $edio a$bien/e 3lan/as ani$ales y el agua ,l en5oEue es $odi5iar su onienia 3ara rear y no 3ara des/ruir o 3ara $orir Probable$en/e 3or 3ri$era ve" a3render4 a haer su 3ro3ia eleiDn en la ons/ruiDn de su 3ro3ia realidad :uestra conciencia es una herramienta mu- &oderosa# +l concentrarse en cualuier ob!eto, es &osible cambiar la in%ormación a nivel mundial# .i esta es su &rimera e&eriencia con los :meros de Grabovoi, &odemos in%erir lo siguienteD 1 os nmeros est"n activos, no son creencias o un ti&o de ritual#
%abla$os de una ienia y Eue /iene la 5uniDn de ar$oni"ar /odos los as3e/os 16
de nues/ra vida ya sea en su salud 3siologFa relaiones negoios en 5in /odas las 4reas H $n segundo lugar es em&ear siem&re con el m"s sim&le# $lige algo de tu vida ue deseas armoniar - sin ansiedad em&iea a utiliarlos# + continuación, cu*ntanos tu historia, - estaremos encantados de conocerla - as8 estimular a otros a armoniar sus vidas, - &or lo tanto creamos una hermosa cadena de bien#
,sribir el n#$ero en una in/a adhesiva e6 $asHing /a3e 3egarla en una 6arra on agua y ada ve" Eue bebas $en/ali"ar el Ddigo de 3re5erenia relaionados a salud La $en/ali"aiDn del Ddigo debe ser reali"ada on 3alabras 3osi/ivas ,li$ine 3alabras o$o: 3roble$as di5iul/ades en5er$edades 3erder no e/ Cuando el Ddigo /enga es3aios res3é/elos dando una 3ausa en su 3ronuniaiDn Pronunie nu$ero 3or nu$ero e6e$3lo: 781 'oluiones &n$edia/as se 3ronunia sie/e ua/ro uno ,sriba y 3egue los Ddigos en es3e6os 3uer/as 3er5u$es 5rasos en 5in en lugares visibles 3ara us/ed ,n aso de odigos 3ara salud esribir en un 3a3el y oloar aba6o de la al$ohada o en el uer3o era de la region a5e/ada en asos de 5inan"as oloar los odigos en la ar/era y los de ar$oni"aion 3ersonal en la $u!ea i"Euierda ./ilie 3or unos dFas y luego 3ensar en lo Eue Euiere ar$oni"ar su vida y solii/e el Ddigo $s tambien recomendado encontrar tiem&o libre &ara los e!ercicios de concentración de Grigori Grabovoi &ara cada d8a del mes &ara el desarrollo de la conciencia# Para ada dFa del $es se reo$iendan /res e6eriios orres3ondien/es a es/e dFa +uran/e la onen/raiDn seguir reordando el ob6e/ivo eIa/o Eue le gus/arFa lograr ,l ob6e/ivo 3odrFa ser la reali"aiDn de un even/o deseable Por e6e$3lo la reu3eraiDn de una en5er$edad el desarrollo de un $eanis$o de onoi$ien/o del $undo y asF suesiva$en/e Lo 3rini3al aEuF es llevar a abo sie$3re la regulaiDn de la in5or$aiDn 3ara la salvaiDn universal y el desarrollo ar$Dnio
,n su $en/e debe de/er$inar el ob6e/ivo de la onen/raiDn Eue se 3aree a alguna 5or$a geo$é/ria una es5era 3or e6e$3lo ,s/a es5era es el ob6e/ivo de la onen/raiDn ,s3iri/ual$en/e 3uede a sF $is$o ons/ruir los even/os Eue se neesi/a la $anera o$o el Creador lo hae ;urante concentraciones en diversos ob!etos, en ci%ras concretas, o en la cognición de la realidad, controle la ubicación de la es%era# 5over la es%era al "rea de su &erce&ción 17
de lo ue da m"s lu en el momento de concentraciones# Presente una de las variantes de la tecnolog8a de concentraciones# $n la &r"ctica se &uede encontrar una gran cantidad de otros# as %ormas de control de los acontecimientos sobre la base de la com&rensión de los &rocesos mundo a trav*s de las concentraciones son mu- e%icaces#
,n el 3ri$er e6eriio 3ara ada dFa del $es a u$3lir on una onen/raiDn en alg#n ele$en/o de la realidad eI/erna o in/erna ,n la segunda se onen/ra en una seuenia de n#$eros de sie/e y nueve i5ras ,l /erer e6eriio da a las /enologFas de on/rol de los aon/ei$ien/os en una 5or$a verbal +ebe$os haer en5asis sobre lo siguien/e: .s/ed debe en/ender Eue la e5iaia de la onen/raiDn llevada a abo 3or Eue se de/er$ina en gran $edida 3or su aera$ien/o a el Creador (ra/e de ser abier/o a es/e 3roeso rea/ivo ,suhar su vo" in/erna Eue le 3ide D$o u$3lir on es/as onen/raiones en la 3r4/ia ,s 3osible Eue o$o se ha $enionado an/es esribir una 5ila de n#$eros en una ho6a de 3a3el y onen/rarse en él $stas concentraciones se dan durante 31 d8as# .i lleva a cabo estos e!ercicios, &or e!em&lo, en %ebrero, ue inclu-e H) d8as, des&u*s de los H) d8as ha- ue ir al &rimer d8a del mes de maro# $stas concentraciones se &ueden hacer en cualuier momento del d8a# 'sted mismo determina el nmero de concentraciones &or d8a - su duración# .e recomienda llevar a cabo concentraciones sistem"ticas - antes de los asuntos im&ortantes# .i encuentra ue el &rimer e!ercicio de un d8a es bastante com&licado, &uede no evitarlo - hacer otros dos# Jbtendr" el resultado de todos modos# Poco a &oco cada ve la concentración en los numeros ser" m"s clara - m"s %"cil &ara usted de hacer# $ntonces, se debe hacer lo ue es %"cil entender#
Las isuali"aiones /a$bién son reo$endadas Por e6e$3lo La seuenia nu$éria saliendo de un rayo de lu" e ilu$in4ndose &$agFnese las seuenias de n#$eros en B+ y de 3re5erenia en olor 3la/a (raba!ar con colores tambi*n se recomienda# mag8nese los nmeros de su color %avorito o ue el color ue viene a la mente Aha- colores recomendados &ara algunas en%ermedades# (ambi*n &uede dar movimiento a los nmeros, imagin"ndose ue se estiran, se se&aran - luego se unen en un &unto, etc# $scribe los nmeros de la &iel solamente con el dedo o el l"&i# Cerca o sobre el sitio a%ectado# 18
:otaD 'tilice &re%erentemente bol8gra%os con tinta es&ecial, como un tatua!e %also# "&ices de colores o colorante de alimentos# m&ortanteD + medida ue usted se centra en una secuencia de nmeros, trate de visualiar el resultado deseado - hacer lo m"s &ositivo &osible# Por e!em&loD XPatrón absoluto de la saludX ? XPatrón de la columna vertebralX ? X7:orma absoluta del alma, es&8ritu - cuer&oX ? X+rmoniación de los eventos#X
M,()+)' +, C)-C,-(*AC&)7OConsidero cualuier evento eterno, incluso del %uturo, como una %orma determinada de in%ormación# os elementos ue constitu-en la %orma, se unen como mosaicos, igual ue ocurre en la estructura del +;:# .i observamos con atención la versión &rot*ica de la organiación de la materia, &or e!em&lo la estructura del +;: - la com&aramos con la estructura de una variante no &rot*ica, &or e!em&lo la de una &iedra, se &uede establecer como una le-, ue el re%le!o de la %orma &rot*ica se ve como la %luctuación de una estructura cristalina, &or e!m&lo la &iedra A%orma no &rot*ica, en la cual observamos las mismas %luctuaciones ue las &rocedentes de la materia ue desde el &unto de vista humano consideramos como inanimada# .in embargo esta a%irmación es arbitraria# a ma-oria de las &ersonas ve el mundo de manera correcta# ;ecir de manera YcorrectaZes en realidad una manera arbitraria &or ue eisten &untos de vista di%erentes# o &arto de de los conce&tos de lo vivo - lo inanimado como se de%inen de la manera tradicinal# .5P/CJ conscientemente ciertas :/J05+CJ:$., reduciendolas hasta obtener /G'0+. G$J5(0C+. sencillas ue &ermiten la CJ5P0$:.W: 0[P;+, sin disminuir su contenido de in%ormación# $sto &roviene del modo de ver ortodoo ue se ense=a en la actualidad en la escuela secundaria, la universidad - otras instituciones educativas# Por eso, algunos de los conce&tos introducidos &or m8 toman en cuenta el nivel de &erce&ción eistente de modo asociativo# .in embargo, al nivel es&iritual todo se com&rende, &or ue la salvación concierne a todos# G# Grabovoi 5$(J;J ;$ PJ(+@$ ;$ + 0$+;+; 5$(J;J ;$ PJ(+@$ PJ0 CJJ0$. 5$(J;J ;$ ;JB$ CJ:J 5$(J;J P+0+ :$GJCJ. $V(J.J. $ +0($/+C(J C'BJ CJ:J C'BJ 5$(J;J ;$ CJ:(0J ;$ GJBJ B+:CJ P+($+;J ($C:JJG\+ ;$ CJ:(0J CJ: + CJ'5:+ ;$ '] $@$0CCJ ;$ H1 ;+. P+0+ + P0J.P$0;+; ($C:JJG\+ ;$ CJ:(0J 5$;+:($ $ '.J ;$ + $./$0+ CJ:(0J ;$ 0$@'R$:$C5$:(J CJ:(0J \:$+ ;$ ($5PJ 19
($C:JJG\+ P+0+ + 0$G$:$0+CW: ;$ ;$:($. 5$(J;J ;$ CJ:C$:(0+CJ: P+0+ 0$.JR$0 .('+CJ:$. ;R$0.+.
MJ()+) +, P&L)(A, +, LA *,AL&+A+ 1K Para los 3roble$as de 'alud sobre /odo de los Drganos &n/ernos 3roble$as gas/roin/es/inales hFgado sangre beber agua $agne/i"ada on las seuenias 3or algunas horas en una 6arra es eIelen/e y on grandes resul/ados 2KPara o/ras osas even/os o si/uaiones de la vida asF o$o 3ara nues/ra salud el $é/odo 3rini3al es el siguien/e: &$aginar un rayo de lu" viniendo desde lo al/o del in5ini/o y den/ro de es/e rayo: K&$aginarse una es5era blanaK3la/eada den/ro de la ual debe ser dibu6ado el 3ensa$ien/o de 'alvaiDn Global y ,/erno +esarrollo en Ar$onFa Eue 3uede ser ao$3a!ado on la i$agen de la (ierra on /oda la hu$anidad 5eli" saludable y e/erna: .n ParaFso (erres/re KArriba de es/a es5era sobre3oner la seuenia nu$éria o inluirla den/ro de la es5era y des3ués direionar es/a es5era al lugar Eue debe ser urado 3ode$os a$biar el /a$a!o on5or$e nues/ra i$aginaiDn e in/uiiDn nos lo sugiera
Para Euien /iene di5iul/ad de i$aginar la es5era 3uede i$aginar una lu" o un brillo Con el /ie$3o es i$3or/an/e a3render a i$aginar la es5era Lo i$3or/an/e es la &-(,-C&>- Eue el 3ensa$ien/oKdeseo 3roye/ado en el sen/ido de la Lu" sea el de Euerer salvar a la hu$anidad y Eue la (ierra se vuelva un ParaFso ,n es/a i$agen de la es5eraKLu"KParaFsoK=eliidad de /odos 3ode$os inser/ar la seuenia nu$éria deseada
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+es3ués en es/a $is$a es5era 3ode$os oloar nues/ras ues/iones 3ersonales K'i lo Eue Euere$os orregir no es la salud y si una si/uaiDn un even/o de vida en/ones la ;,s5era del 3araFso< ser4 enviada 3ara una esena 3er5e/a de la ual i$agina$os ahora Eue /ene$os la si/uaiDn 3er5e/a Eue desea$os den/ro de la es5era 3ode$os on/inuar
K,l horario de =lu6o +ivinoN Eue Grabovoi reo$ienda es de las 10:00 a las 11:00 de la nohe
.alvación Global - ;esarrollo en +rmon8a no es una sim&le %rase# $l mundo se encuentra en un momento mu- delicado, la tierra - la humanidad est"n cambiando de $stado vibratorio# Grabovoi nos dice ue es necesario desarrollar la conciencia r"&idamente &ara ue esta se ada&te a la nueva realidad ue esta llegando# Para ue los cambios en el mundo se desarrollen en una &rogresión geom*trica# en un determinado &unto ser"n tan r"&idas - aceleradas ue &ara ue eista una ada&tación a estas nuevas vibraciones ser" necesario reestructurar la conciencia#
,n/ones si noso/ros ree$os Eue on ese en/endi$ien/o O en uan/o a la ;es5era de ParaFso
nues/ros 5a$iliares y 3ara /odo el $undo en/ones 3ar/ii3a$os de la aiDn de +ios y eso 3or si solo 5or/alee el 3ilo/a6e )/ro 3un/o i$3or/an/e: ,s neesario desarrollar la onienia y 3ara eso /ene$os los e6eriios 3ara ada dFa del $es Mes 3or $es la alidad del 3ilo/a6e ser4 o$3le/a$en/e di5eren/e y asi on el 3asar del /ie$3o ser4 $4s y $4s di5eren/e ,n un 3un/o de/er$inado es/a 3r4/ia se volver4 na/ural y $uho $4s agradable -a/ural$en/e o$en"are$os a enon/rarnos en un es/ado $4s elevado un 3oo $edi/a/ivo ;,n es/ado de 3ilo/a6e< o$o die Grabovoi# Cuando esto &ase no ser" necesario hacer m"s es%ueros ni visualiaciones# $ncontr"ndose en este estado bastar" uerer - as8 ser" de la manera como se desee# $ 5$(J;J ;$ PJ(+@$ ;$ + 0$+;+; &or G# Grabovoi
P&L)(A, PA*A -,GA(&&+A+
P*)(,CC&>-
C)-(*A
$ntro en el es&acio de mi alma, veo - acto como el Creador, .alvación Global ;esarrollo +rmónico 319)1N31) 0egresando a la %recuencia del Creador 19N1H)93 Coneión con el Creador 1H3NIN44 5i deseo es ue todas las &ersonas del mundo, sean libres de toda maldad, vam&irismo energ*tico, de energ8as - vibraciones negativas, de envidia, de sentimientos de $go - de in%erioridad#
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Parar lo negativo inmediatamente Q 4N4)13H14) Contra energ8as negativas Q M16319)H19)491 $nvidia Q 4)9N131) M91 Para el eterno desarrollo A.ecuencia +ul ue se trans%orma inmediatamente en color oro Q 9)))NNH9)) +-uda r"&ida 93) 1N9
A'& P*)-.-C&): ) L&MP&) M& CAMP) ,-,*GJ(&C)/rans5or$o es/a si/uaiDn nega/iva (rans5or$o esa energFa eli$ino esa in5or$aiDn $e libero de ualEuier ondiiona$ien/o Ca$bio el es/ado de esa energFa diga lo Eue us/ed Euiere reali"ar de 5or$a lara a us/ed $is$o eI3ulsando /odas las energFas Eue no son suyas Para eso yo oloo en $i 3leIo solar la 5Dr$ula ,' 2 dedos eni$a del o$bigo y rei/o ;) *,C)-)C) LA =.,-(, +, &-=)*MAC&>-,GA(&A ) L)' ',*,' +, ')M@*A' ,MA-) LA L. +, ,'A =)*M.LA PA*A ()+) M& CAMP) ,-,*G,(&C) C)- LA L. +,L C*,A+)* =&) ,'(, *,'.L(A+) +&GA LA %)*A =,C%A &L.M&-, MA-+, PA*A ,L ,L &-=&-&() G*AC&A' UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU
MJ()+) +, P&L)(A, P)* C)L)*,' $l color es la caracter8stica ue corres&onde al as&ecto es&iritual del hombre - esto est" relacionado con el hecho de ue se &ercibe como una magnitud in%inita# Cuando el hombre traba!a con los colores, realmente in%lu-e en el sistema in%inito de coneiones entre la in%ormación# $l lengua!e del color es &ara el hombre una herramienta de con%iana &ara el auto?conocimiento# :uestro com&ortamiento, nuestro estado de ser, nuestro estado de "nimo - el bienestar &sicológico de&ende, de hecho, a &artir del es&ectro de colores en nuestro entorno a trav*s de los e%ectos de uno - otro color en el organismo, lo ue signi%ica ue a trav*s de la vibración en la %recuencia corres&ondiente, &uede normaliarse una &arte del cuer&o ue est" en la %alta de armon8a# a im&ortancia del m*todo radica en el hecho de ue el color ue nos gusta m"s &ro&orciona in%ormación sobre 7a ense=ana de la salvación - el desarrollo armonioso# + trav*s de la elección de los otros colores, !unto con el ue -a est" seleccionado, se logra el ob!etivo del &ilota!e de la realidad Q como si los colores ue uer8an %usionar en uno u otro - en ese instante se restaura en caso est"ndar# +s8, el conce&to de color caracteria de la manera m"s armoniosa la estructura de la conciencia, &or lo tanto, la u de la Conciencia, ue interacta con la lu de la realidad eterna en el control a trav*s del color, a la ve &osee cada ve m"s la naturalea del control es&iritual ue e!ercen control &or medio del $s&8ritu
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$l m*todo es el siguienteD $lige el color ue m"s te gusta en este momento, Q es deseable ue el color sea de un tinte claro, este color re&resentar" 7a .alvación - ;esarrollo +rmónico# uego selecciona cualuier otro color# $ste ir" alrededor del &rimer color &ara im&lementar el control# $s decir, si desea e!ercer el control de los acontecimientos, el color eterior debe cubrir el "rea del evento como si %uera un brillo eterno, - siem&re debe relacionarse con el color# 1#?$ntrar en un estado de concentración e imaginar el &rimer color como una columna de lu a su lado iuierdo ue se etiende hacia arriba# 5entalmente conecte la columna de la lu con la 7ense=ana de la iberación - ;esarrollo armónico 7
H#? Para el lado derecho imagine una columna de lu en el segundo color elegido A&or e!em&lo, oro, lila, rosa# +hora coloue mentalmente una tarea o situación A&or e!em&lo, cambiar una circunstancia en esta columna# :ombra los &laos - las &osibles variaciones de la resolución de esta situación# Conc*ntrese - visualice ambas columnas, ue se etienden hacia arriba hasta el in%inito, donde se unen !untos# .e convierten en un nico ha de lu ue contiene ambos colores - brilla sobre ti desde arriba#
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3#?5ira hacia arriba - trata de ver an m"s al lugar donde los colores se unen en un ha de lu ue brilla desde arriba# +hora trata de llenar el es&acio a tu alrededor con el segundo color, ue es tanto como decirD des&u*s de resolver nuestra &ro&ia situación, tambi*n debes solicitar la solución de las situaciones de los dem"s# (an &ronto como visualices este color conc*ntrate en ue la meta &ersonal se ha mani%estado &or la liberación macro, es decir, la liberación de todos#
4#? (an &ronto como la lu &or encima comiena a rodar m"s r"&ido, &ensar inmediato de cómo este conocimiento &uede ser transmitido# $sta acción debe ser %irme, debes estar seguro de ue has hecho todo correctamente &ara la resolución de la situación# M#? +hora, &osicionar la situación al lado derecho - se observa -a no est" el es&acio a su alrededor, -a ue est"n traba!ando &rinci&almente dentro de un sistema - un 25
&ensamiento#
MJ()+) +, +)@L, C)-) 1#? /ormación de un doble cono
$n &rimer lugar, mentalmente construir un cono doble, donde las &untas se est"n tocando# ^nete dedos &ulgares e 8ndices de ambas manos?
5entalmente, libero a la in%ormación Q la &resión arterial alta, ue entra en el cono del lado derecho A&rinci&io de vac8o hacia el &unto de coneión, donde la in%ormación se trans%orma en una &resión arterial normal# +l mismo tiem&o digoD 7+rmoniación de la &resión arterial en un nivel celular, de acuerdo con la 7:orma del Creador7# a in%ormación Q la &resión arterial normal, sale a trav*s del cono del lado iuierdo con la misma densidad de in%ormación con el ue entró en el cono del lado derecho# a densidad es la velocidad de &rocesamiento de la in%ormación# Cuando se traba!a con colores, asegrese de ue sean lo m"s denso - brillante tanto como sea &osible# $sto &ro&orciona una alta velocidad de transmisión del e%ecto deseado#
MJ()+) PA*A -,G)C&)' ,R&()')' $n los negocios, es mu- im&ortante o&tar de inmediato &or la vida eterna - el desarrollo eterno# $s mu- im&ortante di%erenciar entre el hombre con el alma, ue es la creación de ;ios los dem"s ue est"n caminando entre nosotros sin el alma# os reconocer"n &or sus acciones - hechos, &or su %alta de cuidado hacia los dem"s, &or el egocentrismo - la avaricia# as raones son numerosas# .u mundo esta derrumbandose, as8 ue tenemos ue
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tener cuidado &ara ue no nos arrastren con ellos 2a- tres niveles del serD :ivel 5aterial Q el nivel m"s ba!o :ivel de energ8a :ivel de in%ormación Q ue es el nivel m"s alto Aes &rimordial ue todos actuemos desde este nivel# os resultados son 1II` Q vale la &ena estudiar - aduirir el conocimiento del Creador, este conocimiento ahora est" a nuestro alcance#
+ui vamos a discutir de negocios, - vamos a considerar hacerlo eactamente en la ona de nivel de in%ormación# ;e acuerdo con Grabovoi, es mu- im&ortante &oner como ob!etivo asegurar la vida eterna, &or s8 mismo, &ermite ue este ti&o de transacciones comerciales &ro&orcionen todo lo ue abarca la salvación - el desarrollo armonioso global# $sta es la base de la ense=ana de Grigori Grabovoi &or la eistencia au8 - ahora# Cada negocio tiene numerosos ob!etivos# $n cada ob!etivo se debe &oner el desarrollo eterno como base, en documentos escritos, as8 como en sus &lanesD &roductos relacionados, marketing, organiación, evaluaciones de riesgo, &lanes %inancieros, etc O Cuando se constitu-e un &lan de negocio tiene ue contener dentro de s8 mismo el desarrollo eterno &ara bien de todos, la a&licación de tecnolog8as ino%ensivas, ue comenar" a desarrollar con la a-uda del Creador - dis&oner ue el desarrollo de todo un &laneta est" en armon8a con la 7:J05+ del Creador#
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as nuevas "reas de negocio comenar"n a a&arecer - en desarrollo de con%ormidad con la 7:orma reci*n establecida Q desarrollo eterno# +s8 el sistema de com&etencia se elimina, nuevas asociaciones a&arecen - ganan %uera &ara los ue ace&tan este traba!o en bene%icio de todos - mediante el uso de tecnolog8as ino%ensivas - auellas tecnolog8as ue no contaminen el medio ambiente# $ste m*todo &rovee, &ara los ue uierenD el crecimiento de las &eue=as em&resas en grandes em&resas internacionales - es necesario introducir esto en sus &lanes de negocio#
+l hacer esto, se indica la intención de ser serio, ue no es una broma# $l desarrollo eterno de negocio tiene como %undamento la vida eterna del hombre# Grabovoi, Petrov - +re&-ev han insistido en esto durante los ltimos HI a=os, mediante la regeneración de órganos humanos, la curación de las &ersonas a causa de en%ermedades graves - la &revención de cat"stro%es globales &otencialmente &or la %uera de sus &ensamientos# $l hombre est" obligado, en todas sus acciones, a tomar medidas en la dirección de la vida eterna - el desarrollo eterno de su &ro&ia em&resa# os &asos son Q la aduisición de conocimientos - su a&licación, en todos los "mbitos de la vida de uno - la di%usión de esta ense=ana# +s8, habr" llegado el momento de ue &odamos traba!ar sin estr*s, guiados &or la mano omni&otente del Creador# (odo intercesor entre ;ios - los hombres son eliminadosD muerte, di%erentes organiaciones, la &reocu&ación - el miedo#
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.ólo ha- H emocionesD el miedo - el amor .i se encuentra en el miedo Q no est" en el amor .i usted est" en el amor Q usted no est" en el miedo# $s su decisión# Comience con lo ue es accesible en su d8a a d8a de traba!oD Código &ara el contacto directo con el Creador Q 119)1, 1H3 NIN 44 - 1H3 111 MI HM
Código &ara trans%ormar lo negativo en &ositivo - &ara la aduisición de la serenidad la &a 1)))94) - 1I?1N Alease die elevado a la menos diecisiete Q &ronunciarlo cuando se est" ba!o estr*s en una avalancha de acontecimientos negativos#
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$scribir estos códigos en su escritorio, en sus documentos, agendas, ordenadoresO comiena a &racticar 7Concentraciones ;iarias Q e&erimentar" un enorme crecimiento# 0endirse totalmente a la orientación del Creador con lo ue ir"s a em&ear a dis%rutar de ti mismo en un corto &er8odo de tiem&o, tendr"s ue traba!ar con &ersonas similares a ti mismo, ue est"n en el mismo camino de la vida eterna - el desarrollo eterno Ael traba!o ser" duro, &ero estar"s alegre como nunca antes# $n &rimer lugar, siem&re se debe dar &rioridad a asegurar la vida eterna &ara todos los &artici&antes en los negocios - en todos los dem"s, as8 como a todos - cada uno de sus &ro-ectos# $ducar a la gente en cada &aso# a conciencia de la &ersonas va en aumento con una velocidad enorme - todo el mundo tiene sed de conocimiento ue nos est" llevando a la vida eterna, la salud, la alegr8a - la bellea de la vida $star agradecidos con las aves del cielo, con una &eue=a %lor en el cam&o - con las &ersonas ue nos sonr8en Q todos son enviados &ara lograr ue la alegr8a de vivir te haga sonreir - alcanar"s un nivel de deleite su&remo# $n cuanto a las %inanas, asegrese de introducir ue est" traba!ando &ara la vida eterna - el desarrollo eterno Q &ara el bien de todos - cada uno, con el %in de tener siem&re dinero - &ara ver ue tu negocio se e&anda con ra&ideO 2acer &lanes de negocio meticulosos de alto nivel, de tal %orma ue los elementos &uedan garantiar la %orma m"s e%ica &ara la vida eterna &ara todos#
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TU NEGOCIO SERÁ EXITOSO USANDO ESTOS CÓDIGOS:
419 )19 N19 )1 Q el crecimiento de las &eue=as em&resas en el medio - las grandes em&resas mediante la a&licación de m*todos de la vida eterna - el desarrollo N19 419 )11 Q desarrollo de negocios en otros &a8ses )19 419 N14 Q inde&endencia de la &eue=a em&resa 914 )19 )N Q &ronta a-uda &ara las &ersonas &ara ue &uedan dominar las tecnolog8as de la nueva conciencia a trav*s de su &ro&io negocio M1) 491 61N Q construcción de una %uente inde&endiente de %inanciación 419 )NM Q a&licar tecnolog8as de desarrollo eterno 419 )1) N19 )49 ?desarrollo de las ca&acidades &ara la gobernabilidad &redecible &ersonal M14 91) 919 Q dominio de conocimientos - h"bitos necesarios &ara negocios 914 419 )1 Q ue el tiem&o no es un %actor ue determine un evento# ntercambiando el evento - el tiem&o el evento tendr" &rioridad sobre el tiem&o# 419 )14 Q o&timiación de su traba!o Q en lo ue debe &restar atención - lo ue no 419 )1)N19 9144)1 buena re&utación &blica de su traba!o )14 41) N19 Q construcción de relaciones armónicas con los miembros de la %amilia amigos M19 49) N19 41 Q desarrollo de las tecnolog8as de negocios de &roducción - ventas 32
segn los &rinci&ios de la curación desarrollo eterno M19 N14) Q todo es &osible :o ha- nada im&osible en este mundo# )94 N19 N) 4) Q se &uede lograr siem&re lo ue usted ha &uesto como ob!etivo &ara todas las &ersonas - usted mismo H)914)I1)9I49) Q corrección de los acontecimientos &asados en los negocios O - luego se centran en el nmero siguienteD 91431H)9 Q corregido eventos del &asado en &resente - %uturo )14 41) )1 Q es necesario saber utiliar el tiem&o 414 )1 )) Q trans%ormación del tiem&o en dinero
,L A*(,=AC() C.@) C)-) C.@)
a geometr8a es la e&resión %undamental de la in%ormación materialiada del Creador ue &osee un &otencial mental - Acon eso, tambi*n la e%iciencia energ*tica# $l ser humano entiende las %ormas geom*tricas me!or &udiendo traba!ar m"s %"cilmente con ellos ue con %iguras abstractas# Por eso, la calidad de la materia &uede ser trans%ormada a trav*s de un arte%acto mental con %orma geom*trica trans%ormando su in%ormación# +dem"s, &uede ser generada una &rotección de in%luencias negativas a trav*s de los ob!etos geom*tricos# $l arte%acto CCC ACubo Cono Cubo es&ec8%ico es construido en tres niveles de adentro hacia a%ueraD Cubo, cono, cubo# $so signi%ica ue el abrigo del cubo es un cono, &ero ue a su ve est" siendo limitado a trav*s de un cubo# Para am&liar el e%ecto &odemos imaginar una celda dorada del Creador dentro del cubo ue recibe la in%ormación siguienteD
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Prórroga de mi vida, la reconstrucción de la 7:orma, la salud, la vida eterna, !uventud eterna# + trav*s de la &rogramación del arte%acto &ara el estado deseado, todas las in%ormaciones negativas ser"n trans&ortadas a una velocidad mu- r"&ida hasta el centro del arte%acto trans%ormadas#
Algunas o3iones de uso:
*egeneraiDn del aguaD &oner un arte%acto mentalmente arriba de un gri%o re&etirD agua de vida saludable, desintoicante, constructiva, regenerativa, ligera - absolutamente saludable con%orme a la 7:orma del Creador# $l agua curativa del Creador sal de esa llave#
*egeneraiDn de ali$en/osD ver el arte%acto de %orma similar en la &arte su&erior de los alimentos# sin &roductos u8micos, comida armoniada, ligero saludable con%orme a la 7:orma del Creador#
*egeneraiDn del uer3oD trans%erir un arte%acto &ara dentro de una es%era e imaginarla en sangre, en otros %luidos cor&orales o &artes cor&orales# todos los valores de la sangre AvalorO V-O .e encuentran en la 7:orma de la creación#
Au/oK*es3onsabilidadD colocar dos arte%actos arriba de los hombros# esto- decidido a sacar todas las cargas de mis hombros - no ace&tar m"s las cargas de los otros# + &artir de ahora llevo solamente la res&onsabilidad de m8 mismo#
Protección contra la contaminación el*ctrica en ambientes - al lado de los a&aratos#
(rans%ormación de situaciones %uturas#
0ealiación de deseos#
Protección contra las energ8as negativas# (erminar siem&re con la &rogramación %inalD %i!o esa mi decisión &ara la curación - regeneración deO Con la lu del Creador ante el %ondo del alma del Creador
luminar Q /echa ? 2ora .egn Grabovoi, des&u*s de haber hecho esto varias veces basta con activar la &rotección del arte%acto en la ona del cubo cono cubo con la Programación hecha anteriormente#
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M,()+) +, C)-(*)L +,L GL)@) @LA-C) PLA(,A+) mag8nese un enorme globo de color blanco &lateado trans&arente - &ermeable Q la es%era de la salvación universal, - Prevención de una &osible cat"stro%e global# J sim&lementeD la es%era de la salvación universal# $ste globo tiene una cuerda - usted la sostiene# mag8nese un montón de &eue=as es%eras con tareas &articularesD la su-a A&roblema o evento &ersonal, de %amiliares - amigos# cualuier otro# leva todas las &eue=as es%eras con las tareas dentro del balón - lo libera en el cielo# .uelta la cuerda# 0ecuerde el globo ue %lota en el cielo, toc"ndolo con su conciencia active la tarea de la salvación universal, - Prevención de una &osible cat"stro%e global, !unto con la solución a su ob!etivo &articular Atarea o &roblema#
(,C-)L)GSA +, C)-(*)L C)- LA C)L.M-A +, L. $!ercicio &ara curar, cambiar eventosO##trans%ormar, regeneraciónO .e imagina una u ue viene de arriba, desde el in%inito de un color blanco &lateado, la lu del Creador, esta u %orma un tubo o &ilar lo su%icientemente grande &ara entrar en el, este resolver" tanto sus tareas &ersonales como los de la 5acro .alvación, antes de entrar en el &iense en su ob!etivo, &uede entrar solo o llevar consigo a su %amilia, mascotas, amigos, &lantas, etc# o &oner a +G'$: con el ob!etivo de a-udarlo# a ue entró en *l se ueda el tiem&o necesario &ara cum&lir su ob!etivo# $l (ubo &uede moverse, o girar# Jbserve la sensaciones en su cuer&o#
,,*C&C&) +, 21 +&A' PA*A LA P*)'P,*&+A+ Comenar los traba!os concentr"ndose en la siguiente secuencia, &ronunci"ndola tres vecesD N13)19H1 N13)19H1 N13)19H1 A&ara &ermanecer centrado Concentrese tambi*n en la secuencia 119)1 &ara establecer un contacto directo con el Creador# magine cada d8gito en 3 dimensiones? visualiate /eli , alegre, realiado# 2acer ue la imagen de la secuencia gire en sentido de las manecillas del relo! alrededor de su imagen# magine la l8nea de tiem&o de su vida# + la iuierda est" el &asado, en medio el &resente - en la derecha se encuentra su /uturo# 35
$l &asado est" re&resentado &or una sombra oscura, su &er8odo de &obrea di%icultades, su-a - de sus ante&asados# Con un &ar de ti!eras imaginarias corte deseche la l8nea del &asado# ;el %uturo surge la es%era blanca &lateada de la abundancia# a es%era se a&roima a usted - usted entra en la es%era# $n este es&acio usted encuentra la 7:J05+ de abundancia, - siente ue esa c*lula se e&ande a todo el es&acio circundante Asu casa, su barrio, su ciudad, su &a8s, al &laneta entero# 0e&ita el ob!etivoD 7o vivo en el cuer&o eterno - en abundancia eterna, saludable %eli# Busue en la memoria el tiem&o en el ue hab8a m"s dinero en tu vida# $stablecer bases cuantitativas de dinero Q ECu"nto uieres &or mes o &or d8a# Colocar esta imagen en el borde de la es%era - hacer ue gire en el sentido de las manecillas del relo!# + continuación, realice la misma o&eración con el traba!o, la cantidad - la calidad del traba!o ue usted desea - necesita - hacer ue la es%era gire en sentido de las manecillas del relo!# $scribir en una ho!a de &a&el su %echa de nacimiento - centrarse en cada uno de los d8gitos de esta %echa# /i!ar este nmero en algn lugar donde usted &uede tener visibilidad en todo momento# .e mostrar" la misión de su alma# .er consciente de las se=ales ue se le &resenten# ntroduca la %echa en la es%era blanca &lateada - ahora conecte su es%era al alma del Creador# .ienta una e&losión de lu ue se e&ande desde vosotros, &or todo el universo# Gracias
(,C-)L)GSA +, C)-(*)L M,+&A-(, ,L .') +, LA ,'=,*A magine una es%era de color blanco &lateado Ade cualuier tama=o en la mano iuierda, - sienta sus radiaciones# $sta es la es%era del Creador, la es%era de la 5acro .alvación, donde todo es &er%ecto - de acuerdo a la 7:J05+ ;R:+# +hora en su mano derecha imagine otra es%era Atambi*n de cualuier tama=o &ero de un color di%erente, &or e!em&lo de un color dorado - &oner dentro de esta su tarea, re&resenta su tareaTob!etivo &ersonal# 36
+ continuación, llevar las dos es%eras !untas hasta ue se tocan# Cuando esto sucede, la es%era con su tarea &ersonal comiena a brillar con la lu blanca &lateada igual ue la es%era del Creador# $l control termina cuando la segunda es%era se %usiona con la es%era iluminada de color blanco &lateado#
C)-(*)L +, *,.,-,C&M&,-() 1# Risualiar una es%era de color blanco &lateado en %rente de 'sted, enseguida le damos la in%ormaciónD 7:orma durante la edad de 1) a=os en la seme!ana del Creador# Poner en la es%era su imagen a los 1) a=os, o cualuier otra edad ue usted desea# H# $n%óuese adentro de la es%era m8rese - descom&r8mase# $s decir, !ale %uertemente desde la cabea - todo el cuer&o hasta la &lanta de los &ies, como si tuviera una m"scara - un tra!e es&acial, totalmente &egado al cuer&o, de modo ue alisa todas las arrugas de la cara, enderea el cuer&o, a&lana el estómago - !ala las venas de las &iernas# ;e este mismo modo, se &uede traba!ar con otra &ersona, descom&rima la in%ormación de re!uvenecimiento de *l o ella#
C)-(*)L LS-,A +,L (&,MP) mag8nese un tubo delante de 'sted A)ooo al lado iuierdo tiene un ) eternidad, al lado derecho oo in%inito# $n el centro esta una es%era de lu# $l centro es el &resente, a la iuierda es el &asado - a la derecha es el %uturo# +hora se concentra en lo ue uiere resolver o sea volver a 7a 7:J05+ - mira hacia el &asado# (ome la es%era - la mueve hacia la iuierda - la regresa al centro, h"galo cuantas veces sea necesario hasta ue el evento - todo el es&acio brille con lu, como si la estuviera lim&iando# Ruelve al &resente, ahora haga lo mismo al lado derecho hasta ue este lado brille con lu# 0egrese la es%era al &resente# 2aga esta concentración cuantas veces sea necesario hasta lograr su ob!etivo# /i!e con N41, N41, N41 - dar gracias#
Con es/e $é/odo 3uede borrar even/os del 3asado 3ara Eue no a5e/en su 3resen/e ni su 5u/uro
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(,C-)L)GSA PA*A LA *,G,-,*AC&>- +, +&,-(,' $stamos en el camino del desarrollo es&iritual, no es un camino %"cil &ero ;ios no nos da una cru demasiado &esada &ara cargar, nadie recibe una tarea ue no &odr" cum&lir, caminamos hacia el *ito, esta es la tecnolog8a &ara la regeneración de dientes# Para la regeneración de cualuier órgano ue haga %alta, debemos crear un %antasma de este órgano, &edimos al Creador ue nos a-ude a crear este holograma, ue nos a-udar" en el crecimiento del diente# EPor u* &edir al Creador ue nos a-ude a crear este hologramaF &ara ue $l &ueda ver nuestro traba!o - concedernos su &ermiso# +s8, ocasionalmente, vamos a &edir al Creador ue nos a-ude, hasta ue &odamos dominar esta tecnolog8a - a&render a traba!ar a &artir de niveles elevados, el nivel ;ivino# Remos como las 1H es%eras del odiaco son &ro-ectadas desde el nivel de arriba hacia aba!o a la cabea del hombre, los 1H sectores est"n siendo %ormados dentro de la cabea - corres&onden a las 1H secciones del cromosoma - cada una de esas secciones continuar"n a corres&onder a una &arte &articular del cerebro# Por u* necesitamos activar &rimero nuestro cerebroF Para ue *l &ueda activar el ma&eo hologr"%ico en la secuencia de los cromosomas# $sto hace una alineación entre los im&ulsos cósmicos de los del cerebro a &artir de dónde van los cromosomas# (odos los &rocesos est"n siendo restaurados &ara la 7:J05+ Amatri# :uestro organismo est" ahora activado - est" listo &ara traba!ar# :os volvemos conscientes de la &ir"mide de la consciencia ue brilla intensamente sobre nuestras cabeas, :J 2+ ;';+ en nuestras conciencias 2a- un intenso ra-o &lateado ue va directo a la es%era del 5acro control, continuando a trav*s del cristal de la consciencia de la tierra, a trav*s de las se%irots, al Creador# Pedimos al Creador su auilio - &odemos ver como todas las es%eras del odiaco a&arecen, brillando de la tercera a la novena# $l brillo a&arece, activaciones ocurren ? din"mica de todos los &rocesos, un movimiento en es&iral se inicia# $sos ra-os son uni%icados - ba!an a trav*s de la es%era del "rbol de la vida# Binah, Geburah, 2od, 5alchut, los ra-os continan a trav*s del canal central del cristal &lanetario, - se detienen en el centro de la es%era de la 5acro control de cada uno de nosotros# +hora no eisten m"s obst"culos ue nos im&idan alcanar un contacto &uro, activación - regeneración#
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a es%era del 5acro comando realia su transición a 7din"mica# $nseguida los ra-os &asan &or la &arte su&erior de la cabea - &or la &rimera v*rtebra cervical - en seguida la gl"ndula tiroides comiena a brillar# os ra-os entran en la tiroides, - terminan como vigas Acolumnas de lu color de rosa, &ara todos los dientes ue ser"n regenerados# Jbserve cómo el holograma del diente a&arece, lo cual nos dice ue la din"mica del &roceso -a comenó# :os concentramos en el hecho de ue toda la in%ormación sobre la regeneración %ue recibida, - ue cada c*lula sabe de eso# $l algoritmo es&eci%ico es a&licado &ara el &roceso de regeneración# Para el &roceso de regeneración usamos la matri de las c*lulas tronco, las c*lulas tronco est"n localiadas en la medula ósea de los huesos largos - &lanos# a columna se etiende a trav*s del cuer&o, &or eso es %"cil etraer estas c*lulas# C*lulas tronco comenar"n a crecer en sus conciencias con un color de rosa &"lido, trans%iera las c*lulas tronco &ara el es&acio del holograma, con el &oder de su &ensamiento# +hora damos un im&ulso a &artir del alma con la conciencia en las c*lulas tronco &rimarias &ara la regeneración del diente, de acuerdo con el conocimiento de la 7:orma del Creador# 2$C2J + &artir de esa &rimera c*lula, dos m"s ser"n etra8das# +hora tenemos tres c*lulas Atronco 5atri# $nviamos el im&ulso nuevamente - etraemos dos m"s# +hora ha- cinco de ellas# $nv8e nuevamente el im&ulso - etraiga tres m"s# +hora tenemos ) c*lulas tronco# $l embrión &rimario del diente est" %ormado# $ste embrión contiene c*lulas no di%erenciadas ue no &oseen un &rograma de desarrollo# $nseguida introducir la &alabra ;/$0$:C+CJ: &ara todas las c*lulas# $n este momento, ncleos - &rograma de desarrollo a&arecen en las c*lulas# $nviamos otro im&ulso - etraemos la novena c*lula, ue &asa a %ormar &arte del holograma, con este acto de!amos el interior &ara el eterior, &orue el diente tiene dos mani%estaciones la interior - la eterior, en este momento una multi&licación 7:ormal de las c*lulas se inicia llenando el holograma# Para acelerar el &roceso de regeneración, colocamos c*lulas tronco# $stas &arecen un remolino ue gira en el sentido de las manecillas del relo! - libera c*lulas normales - saludables los dientes comienan a brillar# ;amos la J0;$:F 70egenerar todas las coneiones de los dientes ue est"n siendo regenerados, con cada órgano del cuer&o# Jbservamos como el ra-o va de la tiroides en dirección al &leo solar, vemos un &unto A$s%era de ma&eo# $n esta es%era vemos todos los dientes - los iluminamos# Pedimos al Creador ue nos a-ude - vemos como la imagen de los dientes a&arece en este &unto# ntensi%icamos la iluminación 39
&ercibimos ue cada imagen est" viva, est" con%orme a la 7:orma - es din"mica# +hora los ra-os van del &unto en el &leo solar en dirección a la tiroides# ;e cada órgano un ra-o blanco &lateado emana hacia los dientes# +hora nos concentramos en la gl"ndula &ituitaria ue se &arece a un %ri!ol, intensi%icamos au8 la iluminación - damos la ordenD 7Coloca una gota de agua sagrada en la gl"ndula &ituitaria# 7Jbserve cómo una sombra oscura desa&arece de la gl"ndula &ituitaria#
(odo lo ue est" im&idiendo el traba!o desa&areció se derritió, 2$C2J# Perciba ue la gl"ndula &ituitaria %ue activada - mira &ara nosotros aguardando el comando de lo ue necesita ser realiado# 5ostramos los dientes &ara la &ituitaria - damos el comandoD 0egenerar dientes constante - din"micamente# Jbserve ue la gl"ndula &ituitaria vio todo lo ue hicimos - comiena a cum&lir con su tarea# Jbserve como la de arriba ba!a la lu del Creador# Pedimos al Creador ue nos a-ude en el &roceso de regeneración# Pedimos a la 5adre tierra ue nos a-ude a estabiliar el &roceso de regeneración# Remos como una columna de lu sube de la tierra, atraviesa el cuer&o e ilumina los dientes# $sta lu regresa - restaura &lenamente la relación con la (ierra# los dientes marcados, a &artir de un &roceso estandariado, comienan a materialiarse# (odo el organismo se armonia, se restaura - se vivi%ica Ase re!uvenece# $l &roceso en los dientes se intensi%ica de la manera m"s armoniosa# +gradecemos al Creador &or el conocimiento ue nos ha sido revelado# +gradecemos a la tierra &or a-udarnos a realiar lo ue recibimos del Creador# .u tarea es mantener diariamente el &roceso de regeneración con la visualiación a trav*s de la din"mica &ositiva de la regeneración, el resultado %inal, en el %uturo, ser" un organismo com&letamente saludable#
MJ()+)
PA*A
*,')L,* 40
'&(.AC&)-,' +&,*'A' 'na columna de lu es&iritual eiste alrededor de MI cm AHI &ulgadas delante de su cuer&o# (oda la in%ormación acerca de la creación est" contenida en esta columna# $s decirD 7.alvación Global - desarrollo armonioso +hora haga una imagen detallada de una situación o un resultado ue usted uisiera armoniar en su vida# Coloue esta in%ormación en la columna, el %lu!o del Creador - doblar este %lu!o de lu con la in%ormación en una %orma de +rco, de modo ue la in%ormación %lu-a al &unto medio del arco# +hora mantenga la in%ormación en su en%oue &or un momento - d*!elo ir, de nuevo soltando el arco - enviando la in%ormación del resultado deseado como si %uera una %lecha# ;e esta manera su in%ormación se trans&orta como un ra-o en la realidad - es trans%ormado en un resultado#
C)-C,-(*AC&>- +&A*&A $@$0CCJ. P+0+ C+;+ ;\+ ;$ 5$. P+0+ $ ;$.+00JJ ;$ + CJ:C$:C+, P+0+ $ ;$.+00JJ ;$ $R$:(J. ;$ .' R;+ $: ':+ ;0$CCW: /+RJ0+B$ JB($:$:;J $ 5+V5J B$:$/CJ P+0+ + .+'; P+0+ $ $.(+B$C5$:(J ;$ + +05J:+ CJ: $ P'.J ;$ ':R$0.J# :(0J;'CCJ: 0ecomiendo dedicar tiem&o cada d8a &ara los e!ercicios ue %iguran a continuación# Para cada d8a del mes, o%reciendo tres e!ercicios corres&ondientes a este d8a# os e!ercicios ense=an el control de los acontecimientos &or di%erentes concentraciones# $n el transcurso de la concentración debe tener siem&re en mente la meta# ,l ob6e/ivo 3uede onsis/ir en la reali"aiDn del even/o deseado 3or e6e$3lo la reu3eraiDn de una en5er$edad el desarrollo del $eanis$o del onoi$ien/o del $undo y asF suesiva$en/e $s im&ortante a!ustarse siem&re a la sinton8a de la .alvación Global - ;esarrollo armonioso# $ste a!uste &uede ser luchar contra la destrucción del nivel de in%ormación, teniendo en cuenta ue llevamos a cabo la tarea de los rescatistas# $n la &r"ctica en el nivel de concentración de nuestra &erce&ción se &uede realiar de la siguiente maneraD 41
Q maginamos ue el ob!etivo de cualuier concentración es atribuir una %orma geom*trica, &or e!em&lo la es%era# .er" el "mbito ob!etivo de concentración# Q Ramos a &re&ararnos es&iritualmente &ara construir los eventos reueridos en consonancia con el m*todo del Creador# Q ;urante la concentración en los distintos ob!etos, %iguras o conocimientos concretos de la realidad ue tenemos debemos observar la &osición de la es%era# Con el es%uero mental ue hacemos al tener ue mover la es%era en el cam&o de nuestra &erce&ción, ue emite m"s lu en el momento de la %usión# 2e &resentado una variante de la tecnolog8a de la concentración, en la &r"ctica se &ueden encontrar muchos otros# 'na manera mu- e%ica de la gestión de eventos, basado en la com&rensión del &roceso de &a a trav*s de la concentración#
,l 3ri$er e6eriio 3ara ada dFa del $es es la onen/raiDn de alg#n ele$en/o de la realidad in/erna o eI/erna ,l segundo es la onen/raiDn de una seuenia de sie/e o nueve dFgi/os ,l /erer e6eriio onsis/e en la /enologFa de on/rol de even/os en 5or$a verbal Pres/e a/eniDn a los siguien/es as3e/os i$3or/an/es 'er onsien/e del heho de Eue el resul/ado 3osi/ivo de la onen/raiDn se de/er$ina en gran $edida 3or nues/ro $é/odo de a3roIi$aiDn (ene$os Eue /ra/ar de es/ar abier/os a es/e 3roeso rea/ivo 3ara esuhar D$o nues/ra vo" in/erior nos die Eue debe$os haer 5ren/e a es/as onen/raiones Por e6e$3lo ya se ha $enionado an/erior$en/e Eue se 3uede esribir en una ho6a de 3a3el una seuenia nu$éria y en/rarse en es/o Pero hay o/ras al/erna/ivas Cen/r4ndose en la seuenia de nueve n#$eros Eue 3ode$os i$aginar 3ara enon/rar el en/ro de una es5era $ien/ras Eue los dFgi/os es/4n dis3ues/os en su su3er5iie in/erior La in5or$aiDn del even/o deseado en la onen/raiDn se 3uede oloar den/ro de es/a es5era en 5or$a de una 3elo/a +ebe$os 3re3ararnos de resal/ar el n#$ero Eue e$i/e $4s lu" +es3ués de reibir el 3ri$er 3ensa$ien/o Eue ier/o n#$ero de la serie nu$éria Eue se enuen/ra en la su3er5iie in/erna de la es5era grande es $4s brillan/e Eue los de$4s 5i6ar el n#$ero ,n/ones debe$os unir $en/al$en/e la es5era in/erior Eue on/iene el ob6e/o de la onen/raiDn on el ele$en/o de la 3ere3iDn o$o un n#$ero ,n la onen/raiDn de una seuenia de sie/e dFgi/os uno se 3uede i$aginar Eue la serie de n#$eros se enuen/ran en la su3er5iie de un ubo ,n una de las aras del ubo 42
Por o/ra 3ar/e de auerdo on sus sen/i$ien/os 3uede $over esos n#$eros a$biando su 3osiiDn on el 5in de lograr el $4Ii$o e5e/o (ambi*n &uede &roceder de manera di%erente# Podemos conectar cualuier nmero mentalmente con algn elemento del entorno interno o eterno# os elementos no tienen ue ser del mismo ti&o# 'n d8gito, &or e!em&lo, se &uede &oner en corres&ondencia con un "rbol, - el otro unirlo a un sentimiento# .omos nosotros los ue decidimos# $n este en%oue, se com&aran las ci%ras con los elementos simbólicos de la realidad escogido# Como es habitual, estos elementos no &ueden ser %8sicos, sino tambi*n mentales, lo ue &odamos imaginar en nuestra conciencia# $stos &rocesos nos o%recen &osibilidades adicionales de control# .omos libres &ara modi%icar la estructura de la concentración, cómo sintoniar, &odemos cambiar la ecuación de la cantidad de elementos de la realidad# (odo esto nos &ermitir" lograr una ma-or e%icacia en la concentración, se &ueden gestionar me!or el tiem&o de realiación de nuestro deseo, ue es mu- im&ortante en la vida &r"ctica# $n situaciones ue reuieren asistencia inmediata, nuestro en%oue debe dar un resultado inmediato# $n cambio, si se trata de asegurar la armon8a del desarrollo, el %actor tiem&o se vuelve menos relevante# $n este caso es esencial &ara crear las condiciones adecuadas &ara el desarrollo armónico, teniendo en cuenta todas las circunstancias, - esto nos a-udar" en las concentraciones# +s8 ue estos e!ercicios deben ser organiados de %orma individual# (odo el mundo elige su &ro&io sistema de desarrollo# Para esto es im&ortante considerar el siguiente &rinci&io# $l &ro&io sistema de desarrollo debe elegirse no sólo de acuerdo con la lógica# Por su&uesto ue &onemos delante de nosotros, alcanar los ob!etivos, &ero en nuestros coraones tenemos &roblemas ue -a estaban antes# +s8 ue cuando &racticamos la concentración, los ob!etivos se &ueden establecer &reviamente, comenando con los ob!etivos del alma, ue han sido &roblemas no solo &ara nuestro desarrollo &ersonal, sino tambi*n de toda la sociedad# $n esta &r"ctica, nos damos cuenta de ue es eactamente lo ue tenemos ue hacer# $n &rimer lugar, se &ercibe el &ro%undo nivel interno, el nivel de desarrollo del alma, al nivel del Creador# $s &or eso ue, cuando hablamos de las concentraciones, estamos hablando &rinci&almente acerca de la armon8a universal# 2a- ue entender, sin embargo, la armon8a siem&re im&lica un elemento necesario - un elemento de salvación, si la situación reuiere este ti&o de intervención# +unue el &ro&ósito &rinci&al de la armon8a es asegurar el desarrollo de eventos con el %in de evitar cualuier &eligro inminente# Jbviamente, el desarrollo armónico debe ser visto de tal %orma ue dure &ara siem&re#
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as concentraciones han sido &re&aradas &or m8 &ara cada d8a del mes - han sido &robadas en la &r"ctica# .u realiación le &ermitir" alcanar la armon8a - la alegr8a ue le dar" continuidad a la tra-ectoria de auellos ue -a las e!ercen, as8 como el don de salvar a s8 mismos - a los dem"s - la vida eterna# Con estas concentraciones, cuando se encuentre en alguna situación siem&re &odr" tomar acciones activas de control - no &ermanecer en un estado &asivo# 5ediante la realiación de las concentraciones, - usandolas en sus asuntos, en realidad se estar" &artici&ando en el &roceso de la salvación universal - el desarrollo armonioso eterno# $sta es la libertad ue el Creador nos o%rece# $sta %orma de desarrollo creativo universal nos har" darnos cuenta de nuestra verdadera %elicidad# as concentraciones se &ro&orcionan &ara los 31 d8as# .i estos e!ercicios tienen lugar en /ebrero, en la ue ha- H) d8as, a &artir del d8a H) se debe comenar el &rimer d8a de maro# $n otras &alabras, el d8a de la lista de meses de e!ercicios debe coincidir siem&re con el d8a del calendario# as concentraciones &ueden &racticarse en cualuier momento del d8a o durante la noche# a cantidad de concentraciones &or d8a - su duración se establecen libremente# $s conveniente mantener una cierta regularidad en las concentraciones - &racticar antes de eventos im&ortantes# .i algn e!ercicio del d8a es di%8cil, se &uede saltar e ir a los otros dos# $l resultado se alcanar", a &esar del tiem&o - numero de veces ue se &ractiuen, &ero entre mas tiem&o - numero de veces se &ractiuen se har"n mas com&rensibles - %"ciles# +s8 ue mi conse!o es hacer lo ue a ustedes les &arece - lo ue a ustedes les guste#
+&A 1
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$l &rimer d8a del mes se tiene ue &racticar la concentración en el &ie derecho# $ste e!ercicio de concentración nos conectar" con un &unto de control en el mundo eterior# 5entalmente &resionemos el &ie contra el suelo# +l &ensar en ue tenemos ue mantener los &ies sobre la tierra# a (ierra se re&resenta en nuestra conciencia como el &unto de re%erencia# $l sistema de control en la recu&eración com&lete, se basa en el hecho de ue el &unto de re%erencia es &or s8 misma, el &unto de la creación# ;ado ue es el &unto de la creación, &or medio de la concentración, inmediatamente &odremos desarrollar la conciencia#:os damos cuenta de ue en el mismo &rinci&io segn el cual toda la tierra sigue creciendo - se desarrolla, &or e!em&lo el mundo vegetal - nuestro &ro&io cuer&o, se &uede construir cualuier realidad eterna# a com&rensión de este conce&to es la base de esta concentración#.in embargo, durante la realiación de la concentración no se &uede &ensar en un mecanismo m"s &ro%undo# .im&lemente debe concentrarse solo en la &lanta del &ie derecho teniendo en cuenta el evento ue se uiere lograr# 'no de los mecanismos &ara la construcción de la realidad, como lo acabo de mencionar, traba!ar" de %orma autom"tica#$l evento deseado se consigue de una manera armoniosa, -a ue este mecanismo de control al mismo tiem&o asegura la armoniación de los acontecimientos#$ste e!ercicio &uede ser &racticado varias veces al d8a# as secuenciasD de siete nmerosD 1)4M4H1> de nueve nmerosD )4M13H4)9# $n este d8a el %oco debe estar en el mundo - sentir ue todo ob!eto en el mundo es una &arte de nuestra &ersonalidad# +l tener este sentimiento, nos damos cuenta de ue la esencia de cada ob!eto en el mundo sugiere una solución# Cuando usted &ercibe ue cada ob!eto tiene una &arcela de nuestra conciencia, ver" en esto la armon8a enviada &or el Creador#
+&A 2
$n este d8a usted tiene ue concentrarse en el dedo me=iue de la mano derecha# +l 45
igual ue en el caso anterior, concentr"ndose en el dedo me=iue debe tener en cuenta la realiación del evento ue as&iramos# Podemos &racticar este e!ercicio varias veces al d8a con intervalos ue se consideren a&ro&iados# a nueva concentración &uede durar veinte minutos, como una hora o m"s# as concentraciones &ueden ser uno o dos al d8a, &ero tambi*n die o m"s# a duración de las concentraciones de&ende de nosotros#;ebemos con%iar en nuestra intuición - sentimiento interior, a&render a escuchar la vo interior - lo ue sugiere# $sta regla se a&lica a todos los e!ercicios# ;urante este e!ercicio no es necesario detenerse# (ambi*n &uede tocar algo con el dedo me=iue de la mano derecha, no im&orta# (enemos la libertad de actuar como nos &laca# + nuestra dis&osición ha- muchos elementos de la &erce&ción# +dem"s del dedo me=iue derecho ha- otros nueve dedos - muchas otras &artes del cuer&o# $n este momento tenemos ue centrarnos en uno, el dedo me=iue derecho# $sto hace ue el controlador aduiera armon8a# a secuenciasD de siete ci%rasD 1)M31HM> de nueve nmerosD )4999M1HI $l segundo d8a del mes en ue &ercibimos la armon8a del mundo en relación con nosotros mismos# (enemos ue hacer de este mundo como %ue creado &or ;ios - ver al mundo m"s all" de su a&ariencia# :osotros miramos al mundo - vemos la imagen de lo ue %ue - de lo ue ser"# 5iramos el mundo - descubrimos ui*nes somos en *l# $l mundo es as8 ahora, - as8 ser" siem&re, &or toda la $ternidad#
+&A B
$l tercer d8a del mes dedicamos a la concentración en las &lantas, vamos a concentrarnos en cualuier &lanta# a &lanta &uede ser %8sica, es decir, como lo ue realmente eiste en la naturalea# ;urante la concentración &odemos sim&lemente 46
observar a la &lanta# Pero tambi*n &odemos imaginar la &lanta - concentrarnos en su imagen# $sta concentración se basa en el re%le!o# $l sentido es el siguienteD $n cuanto nos concentramos en la &lanta escogida imaginamos ue en la lu ue se re%le!a en ella a&arece el acontecimiento deseado# :o solo lo imaginamos si no ue lo vemos como real - construimos dicho acontecimiento# 'n evento construido a trav*s de este e!ercicio de control es armónico, -a ue la &lanta -a eiste en este mundo en armon8a# a secuencias de siete ci%rasD M14HM)N> de nueve nmerosD 4H19M43H1# 5iremos &ara nuestra realidad - veremos ue eisten varios mundos, esco!amos el mundo ue necesitemos# $ntremos en este mundo - e&"ndalo# 5iremos este mundo desde el &unto de vista del observador# +&roim*monos a *l, &ongamos nuestras manos sobre *l - sintamos el calor ue de *l emana# (raigamos ese mundo cerca de nosotros - miremos hacia el Creador# $scuchemos lo ue l nos dice - lo ue nos aconse!a# Podemos a=adir ese conocimiento con nuestro conocimiento - as8 obtendremos la $ternidad#
+&A 8
$n este d8a nos concentraremos en cristales o &iedras# (ambi*n &odemos elegir un grano de arena# .u&ongamos ue elegimos, &or e!em&lo, una &iedra# +s8 concentr"ndonos en la &iedra imaginamos una es%era alrededor de ella# $sta es una es%era de in%ormación# 5entalmente vemos todos los eventos ue ueremos realiar a&areciendo en esta es%era# ;e esta %orma im&lementamos el control al mismo tiem&o ue hacemos esta concentración# a secuenciasD de siete nmerosD M194NH6> de nueve nmerosD N1MI43N693#
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Jbtenemos esta &ers&ectiva de la realidad ue nos es dada &or los m*todos# os m*todos deben ser armoniosos# 'n m*todo debe &roceder a otro de la misma %orma en ue el segundo m*todo viene a &artir del &rimero# Caminando &or la calle, nos damos cuenta de ue cada &aso es construido sobre el anterior# +l levantarnos des&u*s de Mestar sentados vemos como nuestros movimientos &ueden ser di%erentes# $l movimiento &uede des&renderse de la acción anterior - el mismo &uede trans%ormarse en la siguiente acción anterior# Reamos al mundo de tal manera como si %uera siem&re contino, como si cada movimiento de este mundo nos considerara una nica &ersona# Cuando comenamos a solidi%icar al 5undo ue nos da m*todos eactos de control en este 5undo - de este 5undo, nuestro 5undo va a estar en todas &artes - nosotros iremos a el, nosotros lo llevaremos en nuestras manos - nuestras manos ser"n auel 5undo ue sostiene nuestro 5undo, as8 nosotros veremos ue estaremos entrando en contacto con el 5undo $terno, con el 5undo de todos los 5undos - ser" nico &ara todos, - este ser" el 5undo colectivo escogido &or todos nosotros# (enemos ue crearlo &ara ue sea ideal &ara todos - &ara nosotros# a &er%ección debe ser uni%icadora, vemos la &er%ección de todos - de nosotros mismos en nuestro 5undo nico - al mismo tiem&o el 5undo nico de todos#
+&A T
$n el uinto d8a del mes debemos concentrarnos en los elementos de la realidad ue surgen como resultado de su interacción con otros elementos de la realidad# $nseguida vo- a e&licar lo ue eso signi%ica# Cuando &restamos atención a algn ob!eto, &or este acto, generalmente hablando, concentramos nuestra conciencia sobre este ob!eto# ;ebido a la coneión con este ob!eto, este elemento de la realidad aduiere un cierto grado de nuestra concentración 48
- un cierto volumen de nuestro conocimiento# $ste ob!eto a su ve trans%iere &ara otros elementos de la realidad una &arte de las in%ormaciones recibidas de nosotros - de nuestro estado# Por e!em&lo, la misma %orma ue la lu del sol brilla en varios ob!etos es &arcialmente re%le!ada a &artir de ellos, e ilumina algunos otros ob!etos# $ntonces, cuando miramos &ara algn ob!eto, este des&u*s de la interacción con nosotros, trans%iere algo de nosotros mismos &ara el ambiente eterno# +s8 nuestra tarea es la siguienteD Pensar - revelar lo ue cada elemento de la realidad trans%iere &ara el medio eterno a &artir de nosotros mismos# Podemos detenernos en a&enas una cosa# :os concentraremos en ella e imaginamos simult"neamente el evento ue necesitamos# +s8 es el m*todo# .u &eculiaridad es la siguienteD :uestra concentración en el descubrimiento realiado &or usted en el elemento llamado secundario conduce a la realiación del evento deseado# $ntonces, con la a-uda de un raciocinio lógico, o clarividencia o cualuier otro m*todo es&iritual con el cual usted descubra lo ue eactamente el elemento de la realidad escogido &or usted, trans%iere al medio eterno des&u*s de su interacción# Cuando nos en%ocamos en este resultado, en el elemento secundario de la realidad - al mismo tiem&o imaginamos el evento deseado, alcanamos su realiación# as secuenciasD de siete d8gitosD 1I)43H1> a secuencia de nueve d8gitosD 1943H1IM4 Cuando nos %i!amos en el cielo, sabemos ue la (ierra eiste# Cuando miramos la (ierra &odemos &ensar en el cielo# .i &udi*ramos estar deba!o de la (ierra, el Cielo eiste &or encima de ella# $stas verdades tan sencillas deben ser el origen del mundo $terno# .i @untamos el cielo con la tierra, veremos ue todo lo ue est" ba!o la tierra &uede estar &or encima de la (ierra# $lev*monos hacia nuestra alma - encontraremos el lugar donde est"n los resucitados# levemos el in%inito &ara la verdad del mundo - veremos ue el mundo es in%inito# Cuando veamos esto, veremos al verdadero Creador, &ues l nos dio lo ue tenemos, nosotros creamos de la misma %orma en ue l creó# l est" mu- cerca de nosotros# l es nuestro amigo, ue nos ama# Basta con etender las manos hacia l - crear de la misma manera ue l crea# .ólo el Creador &uede dar vida a creadores# ;ebemos estar en armon8a con nuestro Creador# ;ebemos estar abiertos a l - estar &or siem&re en todas sus mani%estaciones, en todas sus creaciones# Cualuier cosa ue deseemos corregir la &odremos corregir# Cualuier cosa ue deseemos crear la &odremos crear en cualuier lugar - en cualuier momento# ;is&one de la $ternidad &ara lograr la &er%ección# os asuntos de a $ternidad son multi&licados &or los actos del Creador# .omos lo ue el Creador vio en nosotros, lo cual l creó en nosotros# .in embargo somos tambi*n auellos ue uieren ue el Creador se &ersoni%iue con su creación, en el in%inito en el ue nos vemos a nosotros mismos#
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+&A U
$l conce&to de concentración en este d8a es el siguienteD 5odi%icar la estructura de la conciencia mediante la intensidad de la concentración debido a la &erce&ción de ob!etos distantes# $ste ti&o de concentración resulta til cuando se &retende ue el evento deseado ocurra en un lugar determinado# $n ese caso, es necesario concentrar su conciencia en el lugar eacto# $ste m*todo es mu- e%ica en una situación en la ue &or otra &arte no ueremos ue un evento considerado des%avorable ocurra en un determinado lugar# $n este ltimo caso ha- ue eliminar la in%ormación negativa# $liminar signi%ica desviar el %oco de nuestra concentración de ese lugar# a rela!ación causa ue el evento no se &roduca# Para lograr el evento ue se desea &odemos concentrarnos en elementos remotos de nuestra conciencia# $ste m*todo de control -a ha sido ob!eto de nuestro estudio# .u a&licación reuiere el uso de los elementos de la conciencia ue res&onden a la &erce&ción de elementos le!anos# Podemos &ercibir los ob!etos reales - la distancia %8sica con visión normal, tanto con la mente como los o!os# $n ambos casos hacemos uso de elementos remotos de nuestra conciencia# 5irando al mismo tiem&o en nuestra conciencia el evento nos com&rometemos# cuando conectamos el evento deseado con un lugar determinado, cuando deseamos ue esto ocurra, seguramente tendr" lugar all8# +s8, la esencia de este m*todo es la siguienteD 5ientras m"s le!os colouemos la in%ormación dentro de nuestra conciencia, me!or se &rocesar", con m"s &er%ección surgir" en la realidad el evento deseado# Contra las %ueras destructivas debemos utiliar el m*todo de desen%oue# +l mover el %oco de nuestra conciencia, diluimos la in%ormación negativa hasta el &unto de ue se convierte en im&erce&tible, como si nunca hubiera eistido# a secuencias de siete d8gitosD 19M4)3N> de nueve d8gitosD 1943H1I99 ncluso si llegamos a ver el mundo como si estuviera al rev*s, siem&re debemos recordar ue incluso ue &areca vuelto &atas arriba, dis&erso o com&rimido el 5undo siem&re es armonioso, unido - bendecido# ;ebemos recordar ue la bendición de ;ios
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est" en todo incluso detr"s de los momentos de dis&ersión o no claros ue suceden en el mundo# $sta armon8a siem&re &uede ser alcanada si se sabe ue siem&re hemos sido - seguiremos siendo eternos - no eiste ninguna estructura - ninguna in%ormación ue sea ca&a de cambiar la voluntad de ;ios#
+&A 7
$n el s*&timo d8a debemos concentrarnos en las "reas m"s remotas de nuestra conciencia# $n la vida cotidiana contamos con este ti&o de elementos, cuando observamos las nubes, u ob!etos le!anos, &or e!em&lo los "rboles o sus ho!as# Para lograr ue a&areca un ob!eto o se haga realidad un evento determinado, es necesario &rocesar una gran cantidad de in%ormación# as "reas m"s remotas de la conciencia aseguran la ma-or ra&ide de la concentración# +s8 mientras m"s a&artadas est*n las "reas de la conciencia ue usted em&lea &ara la realiación de esta tarea, m"s r"&ido ser" el &rocesamiento de la in%ormación# $l conocimiento de estos hechos &uede a&rovecharse de la siguiente manera al usar este m*todo# 5ire una nube con sus o!os - observe una nube mentalmente - mientras tanto, constru-a, dentro de su conciencia, el evento deseado sobre esa nube, o sobre esa &eue=a ho!a, si es ue est" mirando una ho!a desde le!os# $n este caso, a&rovechando las "reas m"s remotas de la conciencia, se &ueden lograr resultados m"s r"&idamente - los resultados llegar"n de una manera armónica, &orue la nube no es ca&a de destruir, igual ue la ho!a no &uede hacerlo# :o son ca&aces de hacerle da=o a nadie &or tanto el evento se realiar" de manera armónica# as secuenciasD de siete ;8gitosD 14)M3H1> de nueve ;8gitosD 991)43H)) 'sted ve ue el mundo &rogresa, en la imagen - en el estado de sus acciones, &ara ue *stas traigan la bondad universal, sus acciones ser"n m"s e%ectivas, su salud uedar" re%orada - la bendición llegar" a su vida# a bendición a todos, a este mundo - sus criaturas ue le lleva a usted al 0eino de ;ios - le guiar" al lugar donde &uede obtener la vida universal e individual#
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+&A 9
$n este d8a, a&renderemos a realiar e!ercicios de control &restando atención a las consecuencias de los eventos# magine ue est" sentado en la orilla de un lago mirando una barca de motor ue se ale!a a toda velocidad# ;elante de la cual el agua est" tranuila - detr"s van a&areciendo olas# as olas son la consecuencia del movimiento del bote# 5iremos una ho!a ue nace en un "rbol, como la consecuencia de la eistencia del "rbol# +&arecen las nubes, - caen las &rimeras gotas de lluvia# as gotas de lluvia &ueden ser vistas como consecuencia de la eistencia de la nube# $ncontraremos un sinnmero de e!em&los similares# Podemos escoger cualuier evento, concentr*monos en sus consecuencias# + la ve, mantenga en su conciencia el acontecimiento deseado, - *ste, acabar" &or mani%estarse en la realidad# $ste m*todo de control es mu- e%iciente# Puede cambiar tambi*n los acontecimientos del &asado# a secuencias de siete d8gitosD 1M43H1)> de nueve d8gitosD 9)43I1H6N 'sted ve ue la l8nea in%inita del nmero ) uni%ica auellos mundos ue -a hemos encontrado en los siete d8as anteriores# cuando nuestro mundo se une al de los otros veremos ue en nuestra alma ha- tanta %elicidad como variado es el mundo# .i &ercibimos cada &art8cula del mundo como una %orma general de la /elicidad, veremos ue la /elicidad es eterna, igual ue el bienestar, - en esta %elicidad comn levantamos la mano hacia el cielo &ara recibir la bendición enviada &or ;ios, ue nos llama hacia la $ternidad# Remos la $ternidad all8 donde est", - tambi*n donde no est"# Reamos la verdad donde siem&re ha estado, - seremos los creadores de la $ternidad all8 donde segn el &unto de vista de los dem"s nunca ha estado# Cuando ha-amos visto ha-amos creado la $ternidad, -a seremos $ternos, en todos los mundos - en las $ternidades# .omos los creadores de la $ternidad, a nuestra imagen - seme!ana, - la $ternidad tambi*n nos crea a su imagen - seme!ana# +l crear $ternidad nos creamos a nosotros mismos# +l crearnos a nosotros mismos creamos $ternidad, del mismo modo en ue la $ternidad es ca&a de crear otras $ternidades, - as8 como el creador, de una 52
ve lo creó todo#
+&A
$l noveno d8a del mes debemos llevar a cabo la siguiente tarea de concentración de la atención# Concentr"ndonos en los elementos m"s le!anos de nuestra conciencia - en los &untos m"s cercanos de la misma# ste m*todo de concentración en la &r"ctica signi%ica ue deberemos traer las &artes m"s remotas de nuestra conciencia a las "reas m"s &róimas# sta transmutación debe llevarse a cabo sintiendo los elementos m"s cercanos - los m"s le!anos como si %ueran los mismos# sta t*cnica asegura la construcción de cualuier elemento del 5undo mediante la introducción de un im&ulso uni%orme# +l lograrlo nos convertimos en e&ertos del control de los acontecimientos# Porue entonces -a ser" su%iciente con sintoniar el alma a ue todo sea normal - todo ser" normal# .er" su%iciente con desear algo - ocurrir" eactamente como lo hemos deseado# $l im&ulso uni%orme ue acabo de mencionar genera un estado del +lma mu&eculiar# ste estado no se relaciona totalmente con el &ensamiento, &orue &uede ser sim&lemente ue no ha-a &ensamiento alguno# .im&lemente basta con sintoniarse, &or e!em&lo, con la bondad, con la creación o con la armon8a# ;e este modo, sim&lemente en%ocarse en *ste estado es&iritual, llevar" al desarrollo &ositivo de los acontecimientos# ;ebo destacar ue este m*todo de concentración se relaciona con una %orma es&ecial de la &erce&ción# a &erce&ción esta en nuestra conciencia, es una &arte de nuestra conciencia - as8 la estructuramos de tal %orma ue en lo sucesivo %uncione de tal %orma como -a lo mencion* anteriormente# $l m*todo de concentración ue se &resenta au8, basado en la utiliación de la conciencia, toca las ca&as mas &ro%unda de la dirección de los acontecimientos# a secuanciaD de siete d8gitosD 1)43H1I> de nueve d8gitosD 91)9H14MH
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Cuando com&rendamos ue el 5undo constitu-e una &arte esencial del 'niverso, veremos tambi*n ue todo lo ue eiste en la :aturalea como &or e!em&loD $l hombre, las &lantas, los animales, todas las mol*culas ue todav8a no se han %ormado, o las ue -a eisten hace mucho tiem&o? todo ello tiene como %undamento nico a ;ios ue muestra el mecanismo de la creación# Cuando veamos cómo se crea, seremos ca&aces de crear cualuier cosa, a&roim*monos a esto a &artir de nuestro &ro&io o, a &artir de las &ro%undidades de nuestro o, - veremos cómo nos desarrollamos !unto con el mundo, como crecemos - como nos convertimos en el 5undo# :osotros somos el 5undo# :osotros somos la realidad# 5iremos con los o!os del 5undo entero, con los o!os de todos, con nuestros &ro&ios o!os - veremos ue nuestra +lma son nuestros o!os# 5iremos el 5undo con el +lma - lo veremos tal - como es en la realidad# Podremos realiar las re&araciones necesarias veremos el 5undo como debe ser &ara alcanar la $ternidad# .iem&re sabremos el camino, cuando miremos al 5undo desde dentro - %uera de nosotros mismos, desde cualuier &ers&ectiva#
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$n este d8a &ractiuemos la concentración con una tarea ue &uede resumirse como sigueD concentr*monos al mismo tiem&o en todos los ob!etos reales ue seamos ca&aces de abarcar con la mirada de una ve, con un solo im&ulso# Concentr*monos en &ercibir en un solo instante, de una sola ve, todos los ob!etos alcanables mediante nuestra &erce&ción# $l resultado de este acto moment"neo de &erce&ción ser" alcanar conciencia de todos estos ob!etos eternos, naturalmente en un &rinci&io solo &odremos obtener una in%ormación &arcial de todos los ob!etos# $sto no debe incomodarnos# $l ob!etivo %inal de esta actividad es &ercibir en su &lenitud a todos los ob!etos# Con el tiem&o iremos aduiriendo esta %acultad# +l &ercibir instant"neamente los ob!etos ue nos rodean al &rinci&io recibiremos &oca in%ormación de cada uno, &or e!em&lo la sensación de ue el ob!eto eiste - ue se encuentra en alguna &arte# Para aduirir in%ormación de algn ob!eto, basta con encontrar el &unto de concentración sintoniarlo# ;e este modo seremos ca&aces de &ercibir cualuier ob!eto - seremos ca&aces de acceder a todas las "reas de control# (eniendo en cuenta ue con este m*todo de concentración a&renderemos a &ercibir de una ve una gran cantidad de 54
ob!etos, este e!ercicio har" &osible &ara nosotros controlar una gran cantidad de in%ormación# Ro- a &resentar un e!em&lo concreto, cual es el resultado de este e!ercicioD su&ongamos ue delante de nosotros ha- un ordenador# Con solo mirarlo &or %uera -a sabemos cómo se utilia - ue se &uede lograr en &rinci&io mediante el uso de dicho ordenador# Con la a-uda del m*todo de concentración au8 &resentado &odremos obtener in%ormación sobre cualuier ob!eto en &articular, &or ue con este e!ercicio se a&rende el control de in%ormaciones relacionadas con cualuier ob!eto# $l control &uede ser alcanado de manera lógica sin condiciones, en base del estado es&iritual# J sea ue con e!ercicios &ara los &rimeros die d8as del mes -a le he dado m"s e!ercicios de concentración# $n &rinci&io, nosotros mismos &odr8amos inventar otros hasta el %inal del mes# $sto &odr8a hacerse desde la base de la relación causa - e%ecto en la es%era de la in%ormación# Podr8amos seguir desarrollando lo a&rendido si en%ocamos el traba!o desde el &unto de vista de control b"sico# + &esar de ello, vo- a continuar la descri&ción de los e!ercicios de concentración, &ero a &artir de ahora de %orma mucho m"s abreviada# a secuenciasD de siete d8gitosD 1)M431H> de nueve d8gitosD )941M3H1I a uni%icación de los dos nmeros, el uno - el nuevo nmero, el cero, ha llevado a ue &or &rimera ve veamos el mundo como si el cero -a hubiera estado &resente# Cuando mira al uno - lo aumenta a die coloc"ndole un cero, com&letamos una acción# +s8 ue cuando actuamos sobre esta base, nuestros actos tienen ue ser armónicos, tenemos ue darnos cuenta de ue todas nuestras acciones &ueden e&andir nuestras mani%estaciones tanto cuantitativa como cualitativamente# .omos una mani%estación del mundo# +rmonic*mosla con lo ue vemos# Prestemos atención a nosotros mismos - a nuestros &ensamientos# (enemos ue estar donde estamos - donde no estamos# (enemos ue estar en todas &artes &orue nosotros somos los ue moldeamos - movemos todas las cosas# :uestra armon8a debe llevarnos a la eternidad# a resurrección es uno de los elementos de la eternidad# a inmortalidad tambi*n es un elemento de la eternidad# 2a- ue encontrar la verdadera eternidad, donde la inmortalidad - la resurrección re&resentan a&enas unos casos &articulares de la eternidad# (enemos ue ser los creadores de todo# (enemos ue com&render - hacer una imagen eacta de lo ue viene des&u*s de la resurrección - de la inmortalidad, la verdadera inmortalidad# a verdadera inmortalidad crea el siguiente nivel de la eternidad, el siguiente nivel del mundo - el siguiente nivel de la &ersonalidad# .iem&re tenemos ue estar dis&uestos a ello, - siem&re tenemos ue saber de otras tareas#
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$l onceavo d8a nos concentramos en %enómenos en los ue se observa la interacción entre humanos - animales, &or e!em&lo la interacción entre nosotros - un animal con el ue com&artimos nuestro lugar, como un &erro, un gato, algn &"!aro etc# 0e%leionamos sobre el sentido &ro%undo de estas interacciones, estas coneiones, esta comunicación Q desde nuestro &unto de vista - desde el &unto de vista de ellos# +l hacernos conscientes de la &erce&ción - del &ensamiento de otros &artici&antes de una interacción, obtendremos una visión sobre la estructura del control de la realidad# as secuenciasD de siete d8gitosD 1)MH34)> a secuencia de nueve d8gitosD M6143HII1 ;el mismo modo ue incrementamos el numero uno a su mlti&lo &or die al agregarle un numero cero, tambi*n &odr8amos obtener el siguiente nmero , com&let"ndolo con el numero uno# $l nmero once es la mani%estación de su mundo interior, ue todo el mundo &uede ver# 'sted es la &ersona ue es visible &ara todos -, acumuladas a lo largo de su &ro&io &roceso de desarrollo todos &uedan bene%iciarse# Com&arta sus e&eriencias con los dem"s - obtendr" la vida eterna#
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$n este d8a conc*ntrese en los %enómenos ue se relacionan con la creación de la totalidad &or e!em&lo si a un ganso o a un cisne se le cae una &luma, concentr*monos en lo ue se &odr8a hacer &ara ue esa &luma vuelva a su lugar# Como se &odr8a hacer estoF J sea, intente com&render como se &odr8a crear o restablecer la totalidadF Podr8amos mirar tambi*n otro e!em&lo, el de la ho!a ue cae del "rbol# Como se logra ue la ho!a vuelva a su lugar - ue el "rbol a&areca en su estado original, con la ho!a intactaF $n este e!ercicio nos concentramos en volver a aglutinar - recoger los elementos se&arados de la realidad &ara ue &odamos crear un todo com&leto, como lo ue era en su estado normal# a &r"ctica de la concentración a-uda al control de los acontecimientos# $n este e!ercicio de concentración, como en muchos otros tambi*n usted mismo &uede ser el ob!eto de la concentración# 'sted es ca&a de restablecer cualuiera de sus órganos %8sicos# 'na ve acudió a m8 una mu!er a uien le hab8an etir&ado el tero, todos nosotros seguramente sabemos lo im&ortante ue es esto &ara una mu!er# o a&liu* los mismos &rinci&ios - m*todos ue usted tambi*n conoce ahora esta mu!er tiene el tero com&letamente sano# as secuenciasD de siete d8gitosD 1)M43H1> de nueve d8gitosD 4)M3H14)9 Reremos ue nuestros actos re&resentan la esencia del mundo - ue estaremos, siem&re - en todas &artes, en armon8a con el mundo# Reremos tambi*n ue el Creador ue nos dio su bendición uiere unirse a nosotros#
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$l treceavo d8a del mes nos concentramos en los elementos &articulares de cualuier ob!eto de la realidad# .u&ongamos ue vemos un ob!eto# Puede ser un camión, una &almera o una &iedra, la elección es irrelevante# o im&ortante es escoger conscientemente un detalle o una &arte del ob!eto elegido# Por e!em&lo, &odemos imaginar ue el camión est" constituido de distintas &artes - &ieas# ;*!eme recordarle ue este &rocedimiento es v"lido &ara cualuier %orma, ece&to la %orma humana# Con
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el hombre no se &uede hacer esto# $l hombre siem&re debe ser &ercibido como un todo# $sto es una regla# .i el ob!eto escogido no es un ser humano, sino cualuier otra cosa, digamos un camión, seremos ca&aces de imaginar ue se com&one de &artes di%erentes# :uestro ob!etivo en este caso es encontrar las coneiones eistentes entre las &artes individuales# Cuando encontremos dichas coneiones - nos hagamos conscientes del acontecimiento deseado, &or e!em&lo la sanación de alguien o la aduisición de la ca&acidad de clarividencia, alcanara la realiación del evento# ;e esta manera &odremos &er%eccionar nuestra ca&acidad de controlar la realidad as secuenciasD de siete d8gitosD 1M3)44)> de nueve d8gitosD 1M43H191M Reamos los rostros de auellos ue crearon el mundo antes ue nosotros# Reamos los mecanismos ue crearon el mundo antes ue nosotros# .entiremos ue siem&re hemos eistido# levemos esta sensación a auellas %ormas - con este sentimiento va-amos a crear auellos mecanismos# Reremos ue a nuestro alrededor todo, sin im&ortar ue ha-a sido %abricado arti%icialmente o creado &or la naturalea, es obra del Creador# $l Creador est" &resente en todo lo ue vemos# $sta &resencia es el mundo ue se est" constru-endo ahora# Podemos encontrar un sin %in de t*cnicas es&irituales, intelectuales o de cualuier naturalea, &ero todas deben orientarse al desarrollo creativo# (enemos ue considerar ue este es v"lido en todas &artes, &ara cualuier elemento de la realidad de elementos de in%ormación# nosotros veremos lo esencial Q ue es al mismo tiem&o nuestra alma, nuestra &ersonalidad - nuestro Creador# a &ersonalidad del Creador - todo lo ue ha creado constitu-en la base de la armon8a del mundo, ue es alcanable &ara todos, siem&re est" &resente - &uede lograrse en todas &artes# $l Creador ue nos creó como individuos creó a todos a la ve# :osotros tambi*n &odemos crear el mundo del mismo modo, de una ve, individualmente - &ara todos, &ara todos los tiem&os - todos los es&acios
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$ste d8a concentr*monos en el movimiento de los ob!etos ue nos rodean# Prest*mosles atención - ®unt*monos EPor u* se mueve la nubeF E Por u* los 58
&"!aros &ueden volarF en general EPor u* &asa todo estoF ntentemos encontrarle un sentido a cada acontecimiento# Cuando concentramos nuestra atención de esta manera, hag"monos conscientes del acontecimiento deseado - entonces conseguiremos &rovocar su realiación# + la ve me!oraremos nuestra ca&acidad de control de la realidad# as secuenciasD de siete d8gitosD M)314H1> de nueve d8gitosD 999)))NN6 $n este d8a tenemos ue ver nuestras manos como manos ue irradian la lu de la vida# (enemos ue ver a nuestros dedos ue re%le!an la lu de nuestras manos# Remos a nuestro &ro&io cuer&o ue est" irradiando la lu del Creador, la lu &ura del amor, de la bondad - de la buena salud, la lu de mis ense=anas acerca de la vida eterna mentalmente &ueden dirigirse a m8# $n este d8a, los lectores &ueden sentir mi ;octrina &onerse en contacto conmigo en el &ensamiento# Puede ser dirigida a m8 en cualuier otro d8a del mes, - en cualuier estado &idiendo todo lo ue necesita &ara lograr la vida eterna - la creación universal# +cuda a m8 - siem&re recibir" a-uda# Pero tambi*n &ueden acudir a s8 mismos, - descubrir &or s8 mismos lo ue han recibido de m8# 'sted &uede ver estos conocimientos - a&licarlos - ense="rselos a otros# $n este d8a &odr"n armoniarse conmigo del mismo modo ue ahora - en todos los d8as ue siguen# cuando el tiem&o -a no se mida en es&acio - tiem&o, tambi*n &odr" siem&re acudir a m8, solicitar a-uda, una conversación, o algo ue usted uiera ue ocurra o sim&lemente &ara venir# .omos tan libres como nosotros siem&re hemos sido# +&rendamos esta le-, - divlguela entre los dem"s - recibiremos la vida ser" eterna all8 donde estemos# recibiremos la vida all8 donde est"n todos# recibiremos la vida eterna all8 donde est" todo# $ste &rinci&io ser" autentico - con%iable &ara todos, &orue es verdadero, - -a estaremos en la eternidad, &orue nosotros somos la $ternidad misma
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$l segundo d8a del mes &racticamos la concentración en el dedo me=iue de la mano derecha# $l d8a uince se &uede utiliar como un ob!eto de la concentración otra &arte 59
de nuestro cuer&o &or e!em&lo nuestros dedos, &ies o una u=a, &odemos elegir a discreción# a concentración sigue el mismo &rocedimiento como se describe &ara el segundo d8a de &r"cticas# as secuenciasD de siete ci%rasD NN))II1> de nueve nmerosD M3H14M)91 $n este d8a &odemos sentir la bendición de ;ios, enviada a la inteligencia 'niversal, ue le agradece su creación# .entimos gratitud &or cada uno de los elementos creados, &or la creación de su ca&acidad de recrear el 'niverso, &orue ;ios est" &resente en todas &artes# ;e acuerdo con este &rinci&io asentir" la gratitud de las &lantas animales as8 como la gratitud - el amor de los hombres# .entiremos el amor a los dem"s# $l amor eleva, es ben*%ico - lo &ermea todo# $l amor universal, accesible a todos - ue alcana a todos, tambi*n es el Creador# .omos la materialiación del amor del Creador ue &ersoni%ica al mundo en nosotros# .omos la mani%estación del Creador, &orue l es amor hacia nosotros# ;esde el &rinci&io recibimos el amor del Creador somos el Creador, &or u* %uimos creados &or ;ios el $terno, el ue lo abarca todo, el Creador ;ivino# ;ebemos ir a l, &or u* l est" &resente en todas &artes# Ramos all8 donde nos llama, &orue l nos llama desde todas &artes# l esta donde nosotros, l est" donde uiera ue estamos# $stamos en el movimiento del Creador, somos la &ersoni%icación de su eternidad# Ra-amos donde est" la &rovidencia del Creador l creó el mundo de la evolución universal - veremos ue el mundo %ue creado &ara ser eterno - ue el mundo materialia lo ue es eterno en nosotros# .omos los creadores ue creamos &ara la eternidad# al crear el mundo eterno, el Creador nos ha creado a nosotros tambi*n &ara ser eternos#
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$n *ste d8a, tenemos ue concentrarnos en los elementos de la realidad eterna ue entran en contacto con nuestro cuer&o# :osotros los 0usos desde &eue=os conocemos el dicho segn el cual Q el sol, el aire - el agua son nuestros amigos# Con esta concentración intentamos recordar cómo est" nuestra coneión con estos amigos# 60
:os concentramos en el calor ue nos dan los ra-os del sol# .entimos su tacto, el calor ue nos brinda# .entimos la brisa como so&la, como toca ligeramente en nosotros# (ambi*n &odemos sentir %uertes r"%agas de viento o el aire inmóvil# .i adem"s hace mucho calor - la humedad es mu- %uerte &odemos sentir al mismo tiem&o el calor, el aire - humedad# Podemos sentir el %rescor del agua mientras nos lavamos la cara, tomamos una ducha o cuando nadamos# $stos e!ercicios de concentración &ueden realiarse en invierno, incluso en el %r8o# :uestro rostro est" siem&re al descubierto# Cuando hace calor, sobre todo en verano, en la &la-a, todo nuestro cuer&o &uede dis%rutar del contacto con el sol, el aire - el agua# + esto se &uede agregar, adem"s, el contacto con la tierra# $stas concentraciones son de gran im&ortancia, -a ue establecen nuestro contacto consciente con las %ueras de la naturalea# :aturalmente se &ueden realiar estos e!ercicios todos los d8as# .i durante la concentración nos en%ocamos mentalmente en el acontecimiento deseado, &odremos conseguir su realiación# as secuencias de siete ci%rasD 1)43H1H> de nueve nmerosD 1H3M6NI91 (enemos ue sentir la armon8a donde uiera ue nos encontremos# $s la armon8a del Creador# .entimos la armon8a donde est" ahora, donde estaba antes - donde estar" en el %uturo, donde nunca ha estado - siem&re donde siem&re estar"# $s la armon8a del cambio# $s la armon8a de la trans%ormación# $s la trans%ormación en la vida eterna# +ceru*monos a nosotros mismos en todas &artes, creamos ue esta armon8a est" en todas &artes, - vamos a ver ue nuestra armon8a emana olas de alegr8a - amor# Reremos ue nos convertimos en el 5undo armónico, en su estado eterno de euilibrio# $stamos luchando &ero en la eterna gracia divina &or la /* - vida eterna#
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$n el decimos*&timo dia del mes nos concentramos en los elementos reales de la
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realidad eterior, ue segn nuestra &ers&ectiva, siem&re nos rodean# $s el es&acio de nuestro entorno, el sol, la luna, las constelaciones - todo lo ue eiste dentro de nuestra visión del mundo# Como siem&re nos concentraremos - al mismo tiem&o, mantegamos el acontecimiento ue ueremos lograr# as secuenciasD de siete ci%rasD 1I4M4H1> de nueve nmerosD )91III111 )91III111 Con la mirada de uien todo lo ve, miremos la resurección de todo - de todos# :ota :otare remo moss ue ue la reco recons nstr truc ucci ción ón del del mund mundo o es la real realid idad ad en la ue ue vivi vivimo mos# s# .entiremos ue estamos en el mundo eterno# .igamos &or este camino - veremos el camino ue nos llama# (omemos este camino - veremos al Creador ue es eterno, dis%rutaremo dis%rutaremoss de nuestra &ro&ia eternidad# eternidad# $sta alegr8a alegr8a es eterna, - el Creador eterno ue nos creo, cu-o amor es in%inito - cu-a sencille es sincera# l es sim&le trans&arente, como nosotros lo hab8amos imaginado antes, cuando &ens"bamos en l# $s bueno - constructivo# $s tan benevolente como siem&re lo hemos conocido# l es nuestro Creador - l nos ense=a el camino# (omemos el camino de l, ue tambi*n es nuestro camino#
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$s el d8a de ho- nos concentramos en ob!etos inmóviles# Podemos elegir un ob!eto a nuestro gustoD un edi%icio, una mesa, un "rbol# uego encontremos la esencia nica, el signi%icado del ob!eto elegido# Com&rendamos u* es este ob!eto &ara nosotros# $n eso consiste el e!ercicio de concentración de ho-# $n lo sucesivo al escribir los e!ercicios -a no menci encio onar* nar* ue ue dura durant nte e la conc concen enttraci ración ón debe debe tener enerse se en la ment mente e el acontecimiento deseado &ara lograr su mani%estación# $n el %uturo hagamoslo, cada ve ue realicemos el e!ercicio# as secuenciasD de siete ci%rasD 1)M4H1H> de nueve nmerosD 1)M3H194M :os dirigimos all8 donde ha- hombres, all8 donde ha- acontecimientos# (raba!amos donde ha- resistencia# Cuando nos damos cuenta de la resistencia esta se vuelve 62
trans&arente, su %uera disminu-e, comenamos a ver el mundo eterno, incluso cuando aun eiste resistencia# Ra-amos, - estemos en cualuier lugar ue ueramos# Podemos estar en cualuier &arte# Podemos abraar a un mundo entero de bienestar - as8 &odemos luchar contra la resistencia &or la vida eterna, - entonces la resistencia acabar" &or uebrarse# Reremos la lu de la vida eterna - entonces recibiremos esa lu# esto ser" as8 &ara siem&re, eternamente#
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$n el d8a nmero diecinueve e&erimentamos la concentración en los %enómenos del mundo eterior ue &rimero eisten como un todo - luego con el tiem&o se trans%orman en gru&os consistentes de elementos se&arados# $l e!em&lo de este %enómeno es la nube ue se trans%orma en gotas de lluvia, o el %olla!e de un "rbol ue se trans%orma en ho!as se&aradas ue caen# ;urante esta concentración intentemos encontrar, &or medio de %enómenos de este ti&o, las le-es ue sirven de base &ara ue estos acontecimiento sean inevitables# $l descubrimiento de estas le-es es el ob!etivo de la concentración de este d8a# as secuenciasD de siete ci%rasD 1HM431H> de nueve nmerosD 1M)4319)M a lucha del es&8ritu a su verdadero lugar en el mundo, as8 como la lucha de nuestra mente a la realiación del Creador, hacen ue nuestro intelecto - el control mental se conviertan en universal - nuestra conciencia se convierte en &arte de la conciencia univ univers ersal# al# :os :os conve convert rtim imos os en lo ue ue somo somoss en real realid idad# ad# :uest :uestra ra etern eternid idad ad se mani%iesta mani%iesta en nuestros nuestros &ensamiento &ensamientos, s, los &ensamientos &ensamientos se convierten en $ternidad, $ternidad, esto hace un mundo &ara siem&re# $staremos all8, donde estamos - donde no estamos - siem siem&r &re e esta estare remo mos# s# .iem .iem&r &re e va a eist eistir ir incl inclus uso o si el mund mundo o se com& com&on one e de intervalos, donde habr" intervalos de tiem&o ue se convertir" en el 5undo, el es&acio se unir", el tiem&o dar" &aso - vamos a estar en movimiento, vamos a vivir en el tiem&o eterno, &ercibir el tiem&o eterno , esta ve vendr" a nosotros# Cada momento de nuestro tiem&o es eterno# (enemos ue sentir la eternidad en cada momento - nos damos cuenta de ue -a la &oseemos#
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$n este d8a, nuestro ob!etivo consiste en concentrarnos en las "reas remotas de la conciencia# :uestra tarea es a-udar a la gente# maginemos tener ue e&licar algo a otra &ersona, algo ue ella no sabe o no entiende# a a sabemos ue, en realidad, realidad, cada &ersona &osee todo el conocimiento, su mente contiene todo el conocimiento# .u alma desde el &rinci&io -a lo sabe todo# :uestro ob!etivo &or tanto es a-udarle a darse cuenta de la in%ormación in%ormación ue -a obra en su &oder# &oder# .ólo en *sta toma de conciencia de los conocimientos ocultos en nuestra mente, est" la verdadera com&rensión# $l des&ertar de una &ersona a la &erce&ción de la in%ormación ue tiene en su alma resulta m"s %"cil a trav*s de "reas remotas de su conciencia# .e &uede llegar a ellos a trav*s de las onas m"s remotas de nuestra conciencia# $ste tutorial nos introduce a la &artici&ación activa en el &rograma de salvación# + este res&ecto, es esencial en%atiar un &unto clave de esta concentración# a concentración debe garantiar un e%ecto &ositivo sobre el control de eventos &ara todos, sin distinción, la %avorabl able evolución de los acont ontecim cimiento ntos &ara ara todas las &ers ersonas, inde&endientemente del lugar donde se des&liega# as &ersonas se &ueden encontrar %8sicamente le!os de nosotros - aun as8 &ueden conseguir nuestra a-uda# $n resumen este e!ercicio &odr8a llamarse concentración de control en el *ito comn# $sto signi%ica ue gracias a nuestro traba!o situaciones concretas se desarrollaran %avorablemente &ara todos# .i lo deseamos, sobre todo en la %ase inicial, al comieno de la &r"ctica, &odemos a=adir a la concentración descrita otro e!ercicioD ha- ue centrarse en los ob!etos remotos, como el .ol, los &lanetas - las estrellas - las constelaciones# :o es necesario ue los veamos con los o!os# :uestro ob!etivo es entender lo ue son, desde el &unto de vista de la in%ormación# as secuenciasD de siete d8gitosD 1M3)416> de nueve d8gitosD )91M43H19 5iremos al mundo desde el &unto m"s alto de nuestra conciencia, desde el &unto m"s 64
&ro%undo de nuestra alma - la as&iración al bienestar es&iritual de todos# 5iremos al mundo como si todav8a estuviera en &leno &roceso de creación - cre"moslo tal - como es ahora# Pero mientras lo hacemos, cambiemos el estado del mundo Q !unto con sus de%ectos, de modo ue va-a en una me!or dirección, hacia la creación - hacia la vida eterna# Reremos ue los de%ectos no son en realidad de%ectos, si no una mala inter&retación del mundo# (enemos ue entender el mundo correctamente, como el Creador nos lo dio - veremos ue nuestro Creador est" &resente en todo# $l camino correcto &uede encontrarse en todas &artes, basta con dar un &aso hacia $l# .ólo ue no neguemos el camino correcto, ue sigamos caminando sobre *l, siem&re - cuando veamos ue el mundo se ha trans%ormado# ;escubriremos ue el universo es nuestro, ue el Creador est" com&lacido con nosotros, ue nosotros mismos somos el Creador, - &odemos crear en cualuier lugar, - en cualuier momento, eternamente# .omos los a-udantes del Creador, somos los a-udantes de todas las &ersonas# :osotros como el Creador generamos creadores - llegaremos al &unto donde todos seremos 'no# $l &unto es la unión de todos nuestros coraones# Ramos a mirar - ver la lu de la vida# $s la lu ue emana de nuestra alma# a luminiscencia de nuestra alma es lo ue nos llama desde lo alto - desde le!os, la luminiscencia del alma es el mundo mismo# Remos el mundo &orue nuestra alma lo ve# Remos nuestra alma &orue tenemos los o!os del alma# 5ir*monos a nosotros mismos &or todos los lados - descubriremos la unión universal con todo el mundo, ue eiste siem&re - en todas &artes# :uestro &ensamiento es el &ensamiento del mundo# :uestro conocimiento es el conocimiento del mundo# Com&artamos el conocimiento de la vida - di%undamos la lu de nuestra alma - veremos la vida eterna en el estado en ue nos encontramos# Ramos a descubrir ue la vida eterna ha estado desde hace mucho tiem&o con nosotros, ue ha eistido siem&re eistir"# :osotros somos la vida eterna#
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$l vig*simo &rimer d8a &racticamos la concentración en secuencias donde los nmeros siguen un orden o&uesto# Por e!em&loD 16, 1M, 14, 13, 1H, 11, 1I# os nmeros ue com&onen la secuencia debe estar com&rendido entre 1 - 31 Aes el nmero m"imo de d8as en un mes# +s8 ue tenemos a nuestra dis&osición 31 nmeros# Con%iemos en nuestra intuición en la elección de los nmeros &ara la com&osición de la secuencia#
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as secuenciasD de siete d8gitosD )1M3M1N> de nueve d8gitosD M)914)M4H 5iremos como va ba!ando el 08o &or la ladera de una monta=a# 5iremos cómo la nieve se derrite# Ramos a centrar nuestra atención en estas im"genes mentales ue -a hemos visto con nuestros o!os# Ramos a descubrir ue nuestro &ensamiento no es di%erente de nuestros o!os# :uestra conciencia no se di%erencia de nuestro cuer&o veremos como nuestra alma constru-e nuestro cuer&o# :o nos olvidemos de este descubrimiento# lev*moslo de un segundo al siguiente, d*moslo a otros# ;el momento creamos la eternidad# Ramos a edi%icarnos eternamente como si hubi*ramos vivido antes, este &roceso eterno de la creación es la vida eterna# Constru-amos otros ob!etos a nuestro alrededor, de acuerdo al mismo &rinci&io# Constru-amos mundos# Constru-amos alegr8a, sembremos el grano - haremos el &an#
+&A 22
$n este d8a, tenemos ue concentrarnos en los elementos de la realidad ue se caracterian &or su &ermanencia o re&roducción constante# 'n e!em&lo concreto &ara ello es la eternidad o el conce&to de es&acio in%inito# +u8 recordemos una ve m"s ue mientras ue contem&lamos conce&tos como la eternidad, debemos construir mantener en nuestra conciencia el acontecimiento ue buscamos realiar as secuenciasD de siete d8gitosD )1M34)M> de nueve d8gitosD 19)M16N)9 :uestra alma, es una estructura creada - a la ve tambi*n una estructura ue se &uede 66
recrear# Jbservemos cómo se crea nuestra alma - cómo se reconstru-e nuevamente# $l resultado de la reconstrucción es nuestra alma, abramos nuestro mundo - miremos donde el Creador, miremos el mecanismo de recreación - descubriremos el amor# $l amor es lo ue trae la lu al mundo# $l amor es auella base en la ue se constru-e el mundo# $l amor es lo ue siem&re ha eistido, lo ue est" &resente desde los inicios# 5ira ui*n creó el amor - nos veremos a nosotros mismos# $l amor nos &ertenece a nosotros, nosotros &ertenecemos al amor# Constru-amos con amor, con bondad, con la inmensa alegr8a de la vida universal, - entonces veremos la alegr8a ue todos ven a nuestro alrededor# 5iremos la alegr8a de los ue est"n cerca de nosotros, - nuestro coraón se llenar" de %elicidad# Rivamos en la %elicidad - armon8a, - esta %elicidad nos traer" la eternidad# 5iremos a nuestra %amilia con o!os de eternidad, con cuer&os eternos, con nuestra visión eterna, - as8 les estaremos regalando la eternidad# $l mundo se cubre de %lores - ser"n %lores ue %lorecer"n eternamente# $sta %lor ser" nuestro mundo, el mundo de todos# Riviremos - nuestra %elicidad ser" in%inita
+&A 2B
$n el vig*simo tercer d8a del mes nos concentramos en el desarrollo de todos los elementos de la realidad, ue avanan hacia la e!ecución de las tareas divinas# as secuenciasD de siete d8gitosD )1M4MN4>de nueve d8gitosD M)19N43H1 5iremos el mundo, lo ue tenemos ue hacer all8, mira sus asuntos internos, veamos nuestras sensaciones - re%leionemos sobre ellas, observemos# E
instant"neo# 5iremos nuestra conciencia - hagamos ue nos de res&uestas a todas nuestras ®untas# 5iremos a nuestra alma &ara darnos cuenta de ue, desde siem&re todo ha estado all8
+&A 28
$n este d8a en el curso de la concentración debemos trans%ormar la %orma humana en cualuier otro ob!eto, &or e!em&lo una cinta de v8deo, un bol8gra%o o una &lanta# (enemos ue averiguar de u* elemento humano se genera, &or e!em&lo, la cinta de v8deo, o sea cómo se tiene ue &ercibir la estructura humana &ara &oder crear una cinta de v8deo# a secuenciasD de siete ci%rasD M1)43HM, de nueve nmerosD 1)9M43H1I# .ólo vemos la realidad tal - como es# 5iremos los d8as desde el &rimero hasta el vig*simo cuarto, - veremos ue nuestro amor es in%inito# 5iremos el mundo con amor# Jbservemos la sensación como lo estamos constru-endo, mir*moslo como una creación eterna, - llegaremos hasta el amor - con ello hasta la eternidad# legaremos all8 &ara siem&re - nos uedaremos &or toda la eternidad# $l Creador, nuestro ;ios, nos creó como seres ue aman# .omos una creación de ;ios - amamos# $l amor es la vida misma# rradiemos amor donde uiera ue estemos, demos amor en el lugar ue esco!amos - tambi*n en los ue -a tenemos &redeterminados# $s &osible ue el amor no se &ueda e&resar con &alabras, &ero s8 donde se crea, el amor esta en todos los actos#
+&A 2T
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$n este d8a nos &odemos concentrar en cualuier ob!eto de nuestra elección# $s im&ortante ue las concentraciones sean mlti&les - di%erentes entre ellas# ;es&u*s de analiarlas %ormemos gru&os con los di%erentes ob!etos en los ue nos concentramos antes, tomando como base algunas de sus caracter8sticas# Por e!em&lo, la grabadora el casete se &uede atribuir a un gru&o, &orue se com&lementan al utiliarse de acuerdo con su %inalidad &ro&uesta# a grabadora - el radio &ueden estar en un mismo gru&o si los vemos de acuerdo a su uso en la electrónica# $n el mismo gru&o se &uede atribuir ob!etos del mismo ti&o, &or e!em&lo, dos libros distintos# .in embargo, desde el &unto de vista de su contenido o tema de estos libros &ueden terminar en gru&os di%erentes si la %ormación de gru&os es crucial &ara el tema &rinci&al# Como &odemos ver tenemos libertad creativa en este caso# Podemos incluso sentarnos en casa, mirar a nuestro alrededor - utiliar &ara la concentración, los ob!etos ue nos rodean# as secuenciasD de siete d8gitosD 1)9IIII> de nueve d8gitosD I1H4M9999 Ramos a centrarnos en el &ensamiento de nosotros mismos# (omamos la idea de nosotros mismos como nuestro &ro&io re%le!o# :os vemos a nosotros mismos como si vi*ramos la rama de un "rbol, una ho!a de la &lanta, el roc8o de la ma=ana o la nieve en el al%*iar de la ventana# Ramos a ver lo ue es eterno delante de nosotros# Reremos ue nosotros mismos somos eternos#
+&A 2U
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$n este d8a a&renderemos a ver el todo - sus &artes, al mismo tiem&o, lo general - lo &articular# a concentración nos a-udar" a desarrollar esta habilidad# legaremos a ser ca&aces de reconocer el todo - sus &artes integrantes, con solo una mirada# .u&ongamos ue delante de nosotros ha- un reba=o de vacas, &odemos ver toda la manada - en%ocarnos al mismo tiem&o en una sola vaca, com&render lo ue vive, lo ue &iensa, cómo se desarrolla# J &odemos &oner nuestra imaginación en un hormiguero entero - al mismo tiem&o en una hormiga# Con la a-uda de esta concentración com&renderemos cómo se &uede en la &r"ctica, con una sola mirada ver enseguida el todo - las &artes, lo general - lo &articular# as secuenciasD de siete d8gitos 1M)43H1> de nueve d8gitosD 4)M61N)91 Considere el hecho de ue estamos evolucionando sin &arar, nuestra evolución es eterna# Reamos ue nuestro &rogreso es continuo# Jcu&*monos de lo ue es eterno# Porue todo movimiento es eterno - todos los ob!etos encarnan la eternidad# (odos los humanos lo son, - toda alma es una multitud de eternidades# +vancemos desde la eternidad unida hasta la eternidad diversa - veremos ue sólo ha- una eternidad &ara todos# + trav*s de ello lleguemos a la com&rensión de nuestra alma - veremos ue somos los creadores de auello ue necesitamos# +&liuemos esto al crear todos los ob!etos - veremos ue todos los ob!etos son creados a trav*s de nosotros## +&liuemos este conocimiento &ara crear nuestro &ro&io cuer&o - com&renderemos ue nuestro cuer&o es ca&a de regenerarse en cualuier momento# .i +&licamos este mismo &rinci&io a la salud de otros, al sanarlos aduiriremos e&eriencia &ara nosotros mismos# $l cuidado de los dem"s es siem&re una e&eriencia &ara nosotros mismos# 0establecamos todo, esto siem&re nos brindar" 70
e&eriencias# .i con nuestras acciones creamos mas bondad, hacemos el bien, damos %elicidad - alegr8a, recibiremos la eternidad# (endremos en nuestras manos una herramienta &r"ctica de la tecnolog8a de nuestra &ro&ia conciencia# $&andamos la conciencia a las condiciones estrictas de la $ternidad# +ll8 donde la eternidad se e&ande, adelant*monos a la eternidad en el in%inito, - veremos ue somos la &ersoni%icación del Creador# Creamos au8, donde la eternidad se e&ande# .i nosotros, como los creadores de la eternidad, le damos una dirección, la eternidad &ara siem&re estar" subordinada a nosotros#
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1#? $n este d8a, tenemos ue &racticar la misma concentración del noveno d8a del mes con la di%erencia de a=adir el desarrollo in%inito de cada elemento de la concentración# $l noveno d8a del mes debemos llevar a cabo la siguiente tarea de concentración de la atención# Concentr"ndonos en los elementos m"s le!anos de nuestra conciencia - en los &untos m"s cercanos de la misma# ste m*todo de concentración en la &r"ctica signi%ica ue deberemos traer las &artes m"s remotas de nuestra conciencia a las "reas m"s &róimas# sta transmutación debe llevarse a cabo sintiendo los elementos m"s cercanos - los m"s le!anos como si %ueran los mismos# sta t*cnica asegura la construcción de cualuier elemento del 5undo mediante la introducción de un im&ulso uni%orme# +l lograrlo nos convertimos en e&ertos del control de los acontecimientos# Porue entonces -a ser" su%iciente con sintoniar el alma a ue todo sea normal - todo ser" normal# .er" su%iciente con desear algo - ocurrir" eactamente como lo hemos deseado# $l im&ulso uni%orme ue acabo de mencionar genera un estado del +lma mu&eculiar# ste estado no se relaciona totalmente con el &ensamiento, &orue &uede ser sim&lemente ue no ha-a &ensamiento alguno# .im&lemente basta con sintoniarse, &or e!em&lo, con la bondad, con la creación o con la armon8a# ;e este modo,
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sim&lemente en%ocarse en *ste estado es&iritual, llevar" al desarrollo &ositivo de los acontecimientos# ;ebo destacar ue este m*todo de concentración se relaciona con una %orma es&ecial de la &erce&ción# a &erce&ción esta en nuestra conciencia, es una &arte de nuestra conciencia - as8 la estructuramos de tal %orma ue en lo sucesivo %uncione de tal %orma como -a lo mencion* anteriormente# $l m*todo de concentración ue se &resenta au8, basado en la utiliación de la conciencia, toca las ca&as mas &ro%unda de la dirección de los acontecimientos# Cuando com&rendamos ue el 5undo constitu-e una &arte esencial del 'niverso, veremos tambi*n ue todo lo ue eiste en la :aturalea como &or e!em&loD $l hombre, las &lantas, los animales, todas las mol*culas ue todav8a no se han %ormado, o las ue -a eisten hace mucho tiem&o? todo ello tiene como %undamento nico a ;ios ue muestra el mecanismo de la creación# Cuando veamos cómo se crea, seremos ca&aces de crear cualuier cosa, a&roim*monos a esto a &artir de nuestro &ro&io o, a &artir de las &ro%undidades de nuestro o, - veremos cómo nos desarrollamos !unto con el mundo, como crecemos - como nos convertimos en el 5undo# :osotros somos el 5undo# :osotros somos la realidad# 5iremos con los o!os del 5undo entero, con los o!os de todos, con nuestros &ro&ios o!os - veremos ue nuestra +lma son nuestros o!os# 5iremos el 5undo con el +lma - lo veremos tal - como es en la realidad# Podremos realiar las re&araciones necesarias veremos el 5undo como debe ser &ara alcanar la $ternidad# .iem&re sabremos el camino, cuando miremos al 5undo desde dentro - %uera de nosotros mismos, desde cualuier &ers&ectiva# H#? as secuenciasD de siete ci%rasD 1)M434H> de nueve nmerosD 1)M431HI1# 3#? +-udemos a las &ersonas ue necesitan a-uda# +-udamos a las &ersonas ue no necesitan de nuestra a-uda# +-ud*monos a nosotros mismos si necesitamos a-uda# :os a-udaremos a nosotros mismos, aun si no necesitamos a-uda# ;ebemos tener en cuenta la &alabra 7a-uda en su sentido m"s am&lio, - la bondad como la &ersoni%icación de la a-uda# (engamos 7buen coraón - a-udemos a los otros# .omos creadores - brindamos a-uda# Cada acto de nuestra creación tambi*n nos lleva a a-udarnos# (odo lo ue hemos creado es una a-uda# (enemos un nmero in%inito de a-udantes, si a-udamos a una cantidad in%inita de &ersonas# $ntre nosotros - todos los dem"s ha- un v8nculo universal, siem&re nos a-udaran todos si nosotros a-udamos a todos# + trav*s de los laos mutuos universales a-udar nos lleva a la &ros&eridad# Brindemos %elicidad - descubriremos ue estaremos en armon8a con todo el universo, donde ;ios es el Creador de todo lo ue nos rodea, lo ue hemos creado - es la encarnación de todo lo ue se creó a nuestro alrededor# $n el momento cuando obtengamos la vida in%inita, la &ersoni%icación de ;ios como nuestro creador se mani%iesta en nuestro coraón, a trav*s de la com&rensión correcta del &a&el ue desem&e=a el mundo en su evolución# a vida in%inita es lo in%inito del Creador# Para ue &odamos tener una vida in%inita tenemos ue crear en eternidad - restablecernos &ara la eternidad# :o tenemos ue hacer nada es&ecial &ara convertirnos en eternos creadores, &orue nosotros %uimos creados a &er&etuidad - &ara ser eternos creadores# 72
;e un modo ue cada uno de nuestros &ensamientos, nuestros movimientos, - de nuestras acciones generen eternidad#
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$n el d8a de ho- vamos a &racticar la misma concentración ue hicimos el octavo d8a del mes, con di%erencia mu- im&ortante# .e trata de lo siguienteD Puede ser ue ha-amos observado ue el d8a anterior, el HN, en la de%inición de concentración se sumaron los nmeros H - ND H N igual a 9# $n este caso, la situación es di%erente# $l nmero H) est" com&uesto &or las dos %iguras H - )# $l nmero H) debe ser &ercibida como ) multi&licado &or dos# :o es la adición, sino su multi&licación# J sea ue el ocho se du&lica# Precisamente &or esta raón, ha- ue re&etir la concentración del octavo d8a# .in embargo, esta re&etición no &uede ser literal, no debe ser una co&ia eacta de lo ue se hio anteriormente# (enemos ue cambiar algo# $n &rimer lugar dentro de nosotros mismos# Por e!em&lo, &odemos cambiar nuestra &erce&ción de esta concentración# 2aci*ndolo de acuerdo con el esuema anterior tenemos ue ver algo nuevo, tenemos ue verlo desde otro "ngulo# a com&rensión de estos e!ercicios de concentración, igual ue nuestra &erce&ción, tiene ue e&andirse - &ro%undiarse cada ve m"s# $sto es un &roceso creativo ue &romueve nuestro desarrollo# a secuenciasD de siete ci%rasD 1)M4M1H> de nueve nmerosD 19M)14H1I :os vemos a nosotros mismos del mismo modo como vemos el mundo# 5iramos al Creador del mismo modo en ue el Creador nos mira - as8 com&renderemos ue es lo ue l desea, desde all" arriba# 5ire su mirada - ver" ue esa mirada se vuelve hacia el acontecer remoto del mundo, - nuestra tarea es dar una dirección a estos %enómenos# 2agamos ue los %enómenos del mundo sean armónicos# $sa es nuestra meta aut*ntica# Porue l, el Creador, -a creó# l, el Creador, -a actuó, - nuestra tarea 73
es seguir &or este camino, &or ue tambi*n nosotros %uimos creados a imagen seme!ana del Creador# $l Creador creó a si mismo, &ero tambi*n nos creó a nosotros# .i Creamos a todos los dem"s - damos a todos la &ros&eridad universal, entonces el mundo ser" creado &ara nosotros, &ara todos - &ara el Creador# Creamos &ara el Creador &orue %ue l ue lo creó todo# ;e este modo, todo lo ue va-amos a crear, ser" creado &ara el Creador#
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$n el d8a de ho- vamos a &racticar una concentración de resumen# Pasamos revista a todas las concentraciones del mes, desde el &rimer d8a hasta el vig*simo octavo, &ero los &ercibimos sólo &or un instante# $sto es esencial# :ecesitamos ca&tar todo el camino recorrido durante un mes en un nico instante de nuestra &erce&ción# (ambi*n es necesario hacer un an"lisis de nuestro traba!o# $n este d8a creamos la &lata%orma &ara traba!ar el &róimo mes# mag8nese todo lo ue hemos hecho anteriormente en la %orma de una es%era - la colocamos en una l8nea recta in%inita, cu-o tramo inicial inclu-e el mes venidero# ;e esta %orma creamos los %undamentos no sólo &ara el mes ue viene, si no tambi*n los de nuestro desarrollo eterno# as secuenciasD de siete ci%rasD 1)MH14H> de nueve nmerosD M1H94H1)I# 5iramos el mundo con nuestros &ro&ios o!os# :os %i!amos en el mundo con todos nuestros sentimientos# :os %i!amos en el mundo con todas nuestras c*lulas# :os %i!amos en el mundo con nuestro cuer&o - con todo lo ue somos ca&aces de ver, con todo nuestro ser# 5iramos el mundo - descubrimos ue nos rodea - nos envuelve# :os %i!amos en el mundo con el conocimiento del mundo ue nos rodea - nos envuelve# $chemos un vistao a la realidad ue genera vida# $chemos un vistao a la realidad ue &roduce la $ternidad# .omos conscientes de ue donde uiera ue miremos, en todas &artes sólo eiste la realidad ue genera la vida - la eternidad# $l creador de esta 74
realidad es ;ios# ;ios ue ha creado esta realidad, creó tambi*n la vida eterna# l nos ve como nos vemos a nosotros mismos# l nos ve tambi*n como no nos vemos a nosotros mismos# l es nuestro Creador, l es ;ios#
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$n este d8a, sobre la base -a constituida realiamos la &rimera concentración# $sta concentración ser" el %undamento de las tareas del mes siguiente# Re"mosla, encontr*mosla, alegr*monos de su eistencia, admir*mosla# + la ve, admiremos ue el Creador ha-a creado todo tan &er%ecto# +dmire la armon8a del mundo ue emana de la &er%ección de ;ios# as secuenciasD de siete d8gitosD 1)MH143> de nueve d8gitosD1)MH193M13# $l &rinci&io sobre el cual se basan los e!ercicios de todos los d8as anteriores, tiene una im&ortancia en este d8a &or ue /ebrero, ue de acuerdo con el calendario actualmente en uso tiene H) I H9 d8as, trans%erimos este &rinci&io de comenar con el d8a 3I al d8a &rimero o segundo del mes siguiente# $sta trans%erencia muestra el ciclo &ermanente de la vida# ;escubra la eternidad en este e!em&lo sencillo, &or ue en un mes ha- 3I d8as - en el otro, %ebrero, H9 o H), - solo des&u*s de un mes, el de %ebrero, el nmero 3I &odr" estar en una unidad com&leta con los nmeros 1 o H# a unión de los nmeros ue di%ieren en su naturalea - su origen e&resa ue todo es uno - todo tiene un origen comn# $ncontremos esta naturalea comn en los lugares donde no se le vea enseguida, encontr*mosla donde a&areca, donde se mani%ieste de inmediato# a veremos, la com&renderemos, la sentiremos - nos iluminar"#
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+&A B1
$l d8a 31 del mes nos concentramos en la etensión de las distintas "reas# .u&ongamos ue ha- un "rbol en un terreno, sabemos ue deba!o de *l ha- tierra, a su alrededor - encima aire# os es&acios se&arados se unen en nuestra conciencia &odemos ver en ellos la reconstrucción constante de la vida# a vida es eterna, debemos entenderlo# 0ecordemos esto cuando observemos el mundo a nuestro alrededor, cuando lo sintamos - cuando nos sumer!amos en *l# $ntonces com&renderemos ue la R;+ $. $($0:+# as secuenciasD de siete ci%rasD 1M3H1I6> de nueve nmerosD 1)MH143H1 $n este d8a nos concentramos en nosotros mismos# $stamos com&letamente sanos - a nuestro alrededor todos est"n sanos# $l mundo es eterno# (odos los eventos son de car"cter creador# o vemos todo, siem&re, en una lu &ositiva# + nuestro alrededor, todo es %avorable# Podr8amos agregar una observación m"s a los e!ercicios au8 &resentados# 0ecordemos ue somos nosotros mismos uienes tenemos ue determinar la cantidad - duración de las concentraciones# (enemos ue decidir en un momento dado cu"l es el resultado mas im&ortante &ara nosotros, u* es lo ue tenemos ue buscar en &rimer lugar# .i vinculamos la realiación de algn acontecimiento a un &lao determinado, colocaremos esa %echa como ob!etivo en los e!ercicios de concentración - logr*moslo# 0ecordemos ue estos son e!ercicios creativos ue traba!an &ara nuestro desarrollo# Con la a-uda de los e!ercicios de concentración nos desarrollaremos es&iritualmente - esto nos a-udara a realiar estos mismos e!ercicios a un nivel mucho mas alto, lo cual a su ve contribu-e a nuestro desarrollo ulterior, - as8 sucesivamente# $ste &roceso es in%inito# Pronto nos daremos cuenta de ue nuestra vida esta cambiando &ara bien, aunue, &ara e&resarnos con mas &recisión, &odemos decir tambi*n ue somos nosotros mismos ue comenamos a trans%ormarla tomando en nuestras manos, &aulatinamente, la dirección de nuestra 76
&ro&ia vida# $stos e!ercicios contribu-en al desarrollo de nuestra conciencia, al des&liegue %avorable de los acontecimientos en nuestra vida, a la salud &er%ecta - a la armon8a con todas las vibraciones del 'niverso#
C)+&G)' ,'P,CS=&C)'
P&,L)-,=*&(&' a &ielone%ritis o in%ección urinaria alta es una in%lamacion del ri=on ue involucra el &ar*nuima renal Alas ne%ronas, la &elvis renal - los c"lices renales# :ormalmente, los microorganismos ascienden desde la ve!iga hasta el &ar*nuima# UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU
AL%,&M,* a en%ermedad de +lheimer A$+, tambi*n denominada demencia senil de ti&o +lheimer A;.(+ o sim&lemente alh*imer, es una en%ermedad neurodegenerativa ue se mani%iesta como deterioro cognitivo - trastornos conductuales# .e caracteria en su %orma t8&ica &or una &*rdida de la memoria inmediata - de otras ca&acidades mentales Atales como las ca&acidades cognitivas su&eriores, a medida ue mueren las c*lulas 77
nerviosas Aneuronas - se atro%ian di%erentes onas del cerebro# a en%ermedad suele tener una duración media a&roimada des&u*s del diagnóstico de 1I a=os, aunue esto &uede variar en &ro&orción directa con la severidad de la en%ermedad al momento del diagnóstico# UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU
P.*&=&CAC&>- GL)@AL A (*AJ' +, L)' P)*(AL,' C)'M&C)'
+,M,-C&A ',-&L VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
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',C.,-C&A' PA*A ,Q.&L&@*A* ,L P% +, LA 'A-G*, +niones %os%ato Q )14314H1)N1 - +niones carbonato Q )M4H1)I1961# .istemas reguladores de &2 en la sangre a sangre es el %luido ue trans&orta los gases de la res&iración, los nutrientes - los &roductos de desecho entre los diversos órganos - te!idos# $isten sistemas reguladores en la sangre ue a-udan a mantener el &2 a N#3MD $l sistema regulador de %os%ato dihidrogenadoT%os%ato hidrogenado $l sistema regulador del "cido carbónicoTbicarbonato $l sistema regulador de &rote8nas .istema regulador de %os%ato dihidrogenado?%os%ato hidrogenado $st" constituido &or dos aniones &oliatómicos en la sangre, *stos son el %os%ato dihidrogenado, 2HPJ4?, - el %os%ato hidrogenado, 2PJ4?H# $l %os%ato dihidrogenado, es un "cido d*bil - el %os%ato hidrogenado es su base con!ugada> &or lo tanto, se establece el siguiente euilibrioD Cuando se agrega un "cido este euilibrio se des&laa hacia la iuierda, lo cual &roduce m"s 2HPJ4?# Cuando se agrega una base este euilibrio se des&laa hacia la derecha, lo cual &roduce m"s 2PJ4?H# .istema regulador de "cido carbónico?bicarbonato# $ste .istema tiene la m"ima ca&acidad de controlar el &2 de la sangre &orue est" vinculado a los &ulmones - a los ri=ones# $l euilibrio ue se establece en la sangre esD Como en el sistema regulador de %os%ato dihidrogenado?%os%ato hidrogenado, si se agrega "cido, el euilibrio se des&laa hacia la iuierdaD +l agregar una base, el euilibrio se des&laa hacia la derechaD 79
',C.,-C&A' PA*A ,Q.&L&@*A* ,L P% +, LA 'A-G*, +niones %os%ato Q )14314H1)N1 - +niones carbonato Q )M4H1)I1961# .istemas reguladores de &2 en la sangre a sangre es el %luido ue trans&orta los gases de la res&iración, los nutrientes - los &roductos de desecho#
C)*A>UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU
=&@*)M&ALG&A ': 5+G:\/CJ +0(C'J ;$ + ;0+ +5+ CJC20+: .JB0$ + /B0J5+G+ <'$ C+;+ R$] +/$C(+ + ': 5+J0 :^5$0J ;$ P$0.J:+., B[.C+5$:($ 5'@$0$.
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E
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.e &uede recu&erar la salud si esta es nuestra voluntad, tenemos la in%ormación necesaria - estamos dis&uestos a hacer cambios desde la globalidad del ser humano# :ecesitamos una gran trans%ormación de la manera de &ensar, sentir - actuar, ue generan una nueva &ersona sana, libre - %eli# E
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P*)(,CC&>- C)-(*A L)' &MPAC()' *A+&)L>G&C)' UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU
,'=,*A +, LA AL,G*&A maginemos nuestra es%era de alegr8a con la &resencia del Creador 1H3111MIHM :os &onemos en la es%era de la .alvación 5acro 319)1N31) &ara salvar el &laneta todos los seres humanos# Ponemos este "mbito el s8mbolo de la eternidad - el in%inito, as8D H) indica la &rohibición de la muerte en medio Q consagrando la estabilidad N41 Q &ara la salvación $terna - ®untas de resolución instant"nea 5acro alegr8a +hora nos colocamos dentro de la es%era - comenamos a ver ue se e&anda al es&acio divino donde todo se convierte a la 7:J05+ del Creador# 83
$n este es&acio, el tiem&o no eiste - todo lo ue va en ella es saludable, !oven obtiene todos los bene%icios &ositivos# Cuando, &or e!em&lo, traba!amos con alguien ue tiene un tumor, nos imaginamos la lu de nuestra alegr8a destru-endo el tumor# Ba!o la in%luencia de la lu de la alegr8a, la energ8a de &eue=os virus, microbios &ar"sitos ue habitan en nuestro cuer&o, se convierten en energ8a &ara la restauración - la curación del cuer&o# Podemos me!orar la situación de la %amilia, el traba!o, la ciudad, el &a8s con la lu de la alegr8a# Centrarse en la salvación macro, salvar el &laneta - la cura de las &ersonas debe ser en &rimer lugar# Pronuncia mentalmente 7ahora - &ara siem&re hasta el in%inito# Gracias UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU
P&L)(A,' ¿Q., ,' ,L P&L)(A, +, LA *,AL&+A+? + trav*s de la conciencia se crea un &uente entre el mundo es&iritual - el material# + trav*s de las alteraciones del estado de conciencia, tambi*n se &uede cambiar la mente -, &or tanto, las acciones - los acontecimientos, una ve ue el alma Amundo es&iritual est" &resente en cada situación# Por lo tanto, el cambio de conciencia atrae el cambio de todos los dem"s elementos del mundo# Cuando se a&rende a estar en armon8a interior - regresar a la 7:orma Aun t*rmino ue el ;r# Grabovoi utilia &ara 7Jrden ;ivino o sea como nos hio el Creador a su imagen - seme!ana restaura al mismo tiem&o, su medio ambiente, estableci*ndose en armon8a consigo mismo - viceversa# $s a trav*s de la conciencia ue se tiene una o&ortunidad nica &ara cambiar trans%ormar la in%ormación negativa Alo ue esta %uera de la 7:orma en &ositiva Alo ue se encuentra en 7Jrden ;ivino# $sto es lo ue Grabovoi llama P&L)(A, +, LA *,AL&+A+ ) ,,*C&C&)' +, C)-C,-(*AC&>- 3ara la res/auraiDn de la ;-or$a< W )rden (odos los ob!etos est"n unidos a trav*s de cam&os de in%ormación, si una relación se cambia tambi*n cambia todo el sistema> &or lo tanto, &odemos 7&ilotear T controlar a trav*s de nuestra conciencia - la &erce&ción este cam&o de in%ormación del hombre#
'us ense!an"as es/4n orien/adas a lo Eue él lla$a ;'alvaiDn global y el +esarrollo ar$onioso< ,s/o signi5ia Eue en/re $4s 5reuen/e$en/e sean u/ili"adas es/as /énias 3ara la resoluiDn de las /areas $e6or ser4 3ara la salvaiDn de /odos< 84
=)*MA =AC&L =AC&L +, *,AL&A* .- P&L)(A, ConduiDn de la realidad .im&lemente visualia tu meta, ob!etivo, deseo, -a absolutamente &leno - realiado# $ste siem&re debe ser el en%oue# 'na %orma %"cil es visualiar una es%era de color blanco &lateado %rente a ti - mentalmente enviar dentro de esta es%era tu meta, evento, ob!etivos - enviar el deseo de ue (J;+. las &ersonas del &laneta tambi*n &uedan obtener el mismo bene%icio# $nviar la secuencia de 5acro comando 319)1N31) Aesto, abre la in%ormación del traba!o a un nivel macro, - enviar las secuencias ue tu elegiste &ara realiar tu deseo# ;es&u*s env8a un ha de lu ue sale de tu tercer o!o en dirección de la es%era, &ara llenarla con tu u, des&u*s, env8ala al 'niverso o &ara dentro de tu cuer&o en cuestiones cuestiones de salud, agradece agradece - &ronuncia 7desde 7desde ahora &ara siem&re# siem&re# 0ealia 0ealia este e!erc e!ercic icio io ;+0 ;+0+ +5$ 5$:( :($ $ hast hasta a obte obtener ner resul resulta tados dos## +l &rinc &rinci& i&io io escog escoger er &oca &ocass secuencias, &ara ir ada&t"ndose a la t*cnica#
P&L)(A, PA*A P*)(,CC&>- C)-(*A -,GA(&&+A+ $:(0 $:(0J J $: $ $.P $.P+CJ +CJ ;$ 5 +5+, +5+, R$J R$J +C(' +C('J J CJ CJ5J 5J $ C0$+;J C0$+;J0, 0, .+R .+R+CJ: GJB+ ;$.+00JJ +05J:CJ 319)1N31) 0egresando a la %recuencia del Creador 19N1H)93 Coneión con el Creador 1H3NIN44 5i dese deseo o es ue ue toda todass las las &ers &erson onas as del del mund mundo, o, sean sean libr libres es de toda toda mald maldad ad,, vam& vam&ir iris ismo mo ener energ* g*titico co,, de ener energ8 g8as as - vibr vibrac acio ione ness nega negatitiva vas, s, de envi envidi dia, a, de sentimientos de $go - de in%erioridad# remover negatividad de &ensamientos consolidados> im&iar el cam&o de energ8a, restablecer la 7:orma del Creador Q $LR. 1I elevado a la &otencia &otencia menos menos diecisiete# diecisiete# ;ebe ser usado usado cuando nos llega llega algn &ensamiento negativo, negatividad, emoción negativa, &ersonas negativas, etc# $uilibrio de los Chacras Q ))))9))))N)))) Aal %inal, encima del ltimo ) colocar el s8mbolo de in%inito Protección ;ivina Q )))) 85
Protección contra im&actos negativos Q N1931 Parar lo negativo inmediatamente Q 4N4)13H14) Contra energ8as negativas Q M16319)H19)491 $nvidia Q 4)9N131) M91 Para el eterno desarrollo A.ecuencia +ul ue se trans%orma inmediatamente en color oro Q 9)))NNH9)) +-uda r"&ida 93) 1N9 +. P0J:':CJD J 5PJ 5 C+5PJ $:$0G(CJOtrans%ormo esta situación negativa, (rans%ormo esa energ8a, elimino esa in%ormación, me libero de cualuier condicionamiento# Cambio el estado de esa energ8a Adiga lo ue usted uiere realiar de %orma clara a usted mismo, e&ulsando todas las energ8as ue no son su-as# Para eso -o coloco en mi &leo solar la %órmula $LR. AH dedos encima del umbigo, recito 7J 0$CJ:J]CJ + /'$:($ ;$ :/J05+CJ:$. :$G+(R+., J J. .$0$. ;$ .J5B0+., $5+:J + '] ;$ $.+ /J05'+ P+0+ (J;J 5 C+5PJ $:$0G$(CJ CJ: + '] ;$ C0$+;J0 /@J $.($ 0$.'(+;J# ;G+ + 2J0+ /$C2+, '5:$ ' 5:$ 5+:;$ P+0+ $ $ :/:(J# G0+C+. UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU
P&L)(A, PA*A C)-',G.&* (*A@A) o entro en mi alma# Reo - acto como el Creador ve - acta# 319)1N31) .alvación Global - ;esarrollo +rmónico 1N)41H1 Prevención de Cat"stro%es Globales 19N1H)93 &ara regresar a la %recuencia del Creador 1411 14111963 armoniar todos los as&ectos de mi vida &ro%esional N193N1) :orma de eventos %uturos M1N 4)9N19 )41 seguridad en s8 mismos 31)N19 )19 &ara mi auto?desarrollo A+uto&er%ecionamiento 191 31N 4)19I1 &ara la &ersonalidad auto realiada N13)19H1 centrado sobre s8 mismo 5i deseo es atraer atraer a mi es&acio vital un nuevo em&leo, estable, estable, bien remunerado, ue me &ermite sentirme realiado - %eli# ;eseo lo mismo &ara todas las &ersonas de este &laneta# magino el %lu!o del Creador delante de mi Aimaginar a MI cm# de nosotros una cascada de lu, ue es el %lu!o del 86
Creador
$n este %lu!o inserto una es%era de lu blanca &lateada de m"s o menos 1 metro de di"metro di"metro - en la cual me veo en total armon8a con las nuevas condiciones condiciones de traba!o el aumento de mis %inanas# 5e veo regresando a casa des&u*s de un d8a de traba!o lleno de buenos resultados ue aumentan siem&re m"s - m"s# $n esta esta imag imagen en inser nsertto las sigu siguiient entes secu secuen enci cias as ue ue re% re%ora orar" r"n n la &ront ronta a materialiación de mi deseoD
419 4)) N1 Para atraer Circunstancias /avorables )19 N16 Para saber reconocer - a&rovechar las o&ortunidades de (raba!o ue se me &resenten, H1) 494M1N6I1 $m&leo N19 41) N1 Jrganiar bien el traba!o M19 N14) (odo (odo es &osible 14)))94) Para armoniar el es&acio Circundante )94 N19 N) 4) Para alcanar mi meta, realiar los ob!etivos &ara m8 - &ara todos los im&licados# 87
916)) 0etirar los obst"culos HM1HHII4 0esolución de la cuestión A$ncontrar em&leo 91)19N1)M todo se resolver" al 1II` +hora ilumino la es%era con la lu ue sale del tercer o!o - con la lu del Creador, env8o esta es%era a lo alto, al in%inito# ))9 O## ) &ara llevarlo a la realidad %8sica# /i!amos esa imagen en la realidad con el es&iritu de ;ios )))N ue nos acom&a=a# +hora - &ara siem&re# Gracias#
P&L)(A, PA*A *,AL&AC&)-,' MA(,*&AL,' o entro en mi alma, veo - acto como el Creador# .alvación Global - ;esarrollo armonioso 319)1N31)#
0e%uero esa mani%estación con el sello de la realiación#
88
N41 N41 N41 ))9 ) lumino esta mani%estación con la u del Creador - con mi u Aue sale del tercer o!o# Gracias
P&L)(A, +, *,.,-,C&M&,-() 1# Risualiar una es%era de color blanco &lateado en %rente de usted, enseguida le damos la in%ormaciónD 7:orma durante la edad de 1) a=os en la seme!ana del Creador# Poner en la es%era su imagen a los 1) a=os, o cualuier otra edad ue usted desea# H# $n%óuese adentro de la es%era m8rese - descom&r8mase# $s decir, !ale %uertemente desde la cabea - todo el cuer&o hasta la &lanta de los &ies, como si tuviera una m"scara - un tra!e es&acial, totalmente &egado al cuer&o, de modo ue alisa todas las arrugas de la cara, enderea el cuer&o, a&lana el estómago - !ala las venas de las &iernas# ;e este mismo modo, se &uede traba!ar con otra &ersona, descom&rima la in%ormación de re!uvenecimiento de *l o ella#
P&L)(A, PA*A (*A-'=)*MA* ,-,*G&A' -,GA(&A' o entro en mi +lma - veo - acto como el Creador# N13)19H1 N13)19H1 N13)19H1 .alvación Global - desarrollo armonioso 319)1N31)# Para &rotegerme de cualuier &eligro en cualuier lugar - en cada nivel N1931# Para regresar al camino del Creador 19N1H)93# Para a-uda inmediata 93)1N9# Para el desarrollo &ersonal eterno Asecuencia aul ue trans%orma inmediatamente en oro 9)))NNH9))# 5i deseo es trans%ormar esta situación, cambiar esta energ8a, lim&iar mi cam&o, eliminar toda in%ormación negativa, librarme de cualuier condicionamiento o estado de esta energ8a# o reconoco la %uente de estas in%ormaciones negativas A o seres oscuros - coloco la %órmula $LR. en el &leo solar o en el &unto donde se %orma el es&acio de las in%ormaciones negativas# lumino estos resultados con la lu del Creador - con mi u Aue sale del tercer o!o#
P&L)(A, PA*A *,M),* (*A.MA' +, LA &-=A-C&A 89
$ntro en mi alma - veo - acto como el Creador ve - acta# a salvación mundial - el desarrollo armonioso# Prevención de cat"stro%es globales Q 1N)41H1 5i deseo es eliminar los traumas de mi ni=e# &ara eso veo %rente a m8 una es%era de color blanco &lateado - me veo en esta es%era totalmente libre de cualuier da=o o trauma# 5e siento %eli, &leno, seguro, ca&a de realiar todos mis &ro-ectos# nserte en esta es%era las siguientes series num*ricasD ;esam&aro a&rendido? M193N1 )1)911 .entimientos de cul&a Q 31961M)19491 Com&le!os de in%erioridad? M16914 91)M91 Personalidad autorrealiada Q 191 31N 4)19I1 +umentar seguridad en si mismo? M1N 4)9N19 )41 .ostengo esta imagen durante unos minutos# Com&rimir esta es%era e luminar este evento con mi u Aue sale del tercer o!o - la u del Creador - es enviada al 'niverso# Gracias
P&L)(A, PA*A ,L AM)* 7J esto- en mi alma, - veo como el Creador ve - +cta# .alvación Global - ;esarrollo armónico 319)1N31)# 5i deseo es llevar a la 7:orma del Creador mi situación a%ectiva# $legir las secuencias a&ro&iadas &ara su situación# +hora haga una visualiación &recisa de una situación o un resultado ue desee armoniar en su vida# A.ea creativo Coloue esta in%ormación en una es%era Ade color blanca &lateada !unto con la secuencia ue ha elegido - la imagen de los dos /elices# 5antenga su concentración en esta imagen &or un momento - luego de!arla ir, enviando la es%era a lo alto Aal universo 7lumino este resultado con mi lu - con la lu del Creador# G0+C+. +mor ))) 41H 1H)9I1) +mor inhibido A&rohibido, bloueado H19))) 41H 1H)9I1) +mor ("ntrico A&or la di%icultades de ti&o seual 491NM4H1) 90
+mor eterno ))) 91H )1))4) a durabilidad del amor de&ende de la consciencia individual del su!eto# $l amor eterno es caracteriado &or la decisión de vivir desarrollar un amor ue sea duradero - de la &osibilidad de dar continuidad a este en base de una viabilidad sub!etiva# +tracción 314)19 N19 MN9 A%uera mutua con la ue dos cuer&os se atraen entren entre s8 +tracción .eual 49)M16N19 311 Aun t*rmino ue resume di%erentes signi%icados, intenso atractivo seual al %8sico de otra &ersona, +s&ecto b"sico de la sensualidad# Biseualidad M914))9)9N)4 Com&atibilidad seual M19 31) N19 41) 91N 1H) $namoramiento M1M))9 nstinto seual M4) N11 9 1 ) H11 Aibido, deseo, se identi%ica como un conce&to clave de la teor8a &sicoanal8tica# m&otencia ))M1464 5asouismo 3)9 H16 4)9I11 AAtendencia &erversa mediante el cual los amantes desean &robar el &lacer erótico de ser abusados, humillados, %8sica - moralmente 5asculinidad - /eminidad M14N1)H) 5asturbación IIH14H1 Auna &r"ctica ue consiste en obtener &lacer con los &ro&ios órganos seuales Jrgasmo M19411 )19 14) Pasión 31)N1N91)4)9 .eo Ala %alta de atracción seual M19 916 .eo (era&ia )19 91NH) .eguridad - el estado de la vida de cualuier &ersona en el es&acio de amor AG# Grabovoi 9NM 19) 931 $l atractivo seual Aatracción seual M4) N11 91) H11 Aeros, el amor, el instinto seual a secuencia ue es adecuado &ara usted le sugiero ue siem&re agregueD M91 N1) 91)1419 normaliación de las relaciones
P&L)(A, PA*A ,-C)-(*A* ,L AM)* +, '. &+A $ntro en mi alma - veo - acto como el Creador ve - acta a salvación macro 319)1N31) 5i deseo es encontrar a la &ersona ideal en sinton8a con mi energ8a# &ara eso es ue visualio %rente a m8 una es%era blanca &lateada e inserto en ella la siguiente serie num*rica ))) 41H 1H)9I1) Ava insertando nmero &or nmero sintiendo en su alma ue esta &ersona eiste - ue viene a usted, se siente realmente %eli a su lado# Permita envolverse en la energ8a del +mor# nserto tambi*n en esta es%era la %órmula u8mica del amor C43266:1HJ1H.H A 7C, cuarenta - tres 7, 72, sesenta - seis 7, : 7, doce 7, J 7, doce 7, . 7, dos &orue me &ermite sentir el amor con mi alma - tener verdadera conciencia de amor ue 91
mueve el mundo# $l amor en su estado de &urea - &er%ección# nserto la siguiente serie ))) 91H )1) )4) Q +mor eterno .entirse realmente en el es&acio de su alma con la es%era blanca &lateada brillante al %rente de usted con todas las secuencias# $nvu*lvase en esa energ8a de +mor, v*ase con la &ersona ideal en una linda escena de +mor# si*ntalo en su coraón# Perm8tase estar en esa $:$0G\+ durante unos 5:'(J. A3 o 4 minutos +2J0+ com&rima la es%era, reducirla a un &eue=o &unto - entr*guela +5J0J.+5$:($ al universo# +%irmeD <'$ J. P+0+5$(0J. ;$ ;J. 0$PJ.$: .JB0$ $.+ 5+:/$.(+CW: ;$ +2J0+ P+0+ .$5P0$# G0+C+.
P&L)(A, PA*A (*A-'=)*MA* LA' &-=)*MAC&)-,' +, =)@&A' M&,+)' $ntro en mi +lma - veo - acto como el Creador ve - acta# .alvación Global - ;esarrollo +rmonioso 319)1N31)# 5i deseo es trans%ormar las %obias - miedos, visualio una es%era blanca &lateada a MI cm de distancia, en la cual me visualio totalmente en armon8a con esas situaciones resueltas# .iento ue &uedo vivir esa situación con grande armon8a - %elicidad# dentro de esa es%era !unto con la imagen inserto las siguientes secuencias M9) N31 )9 4)9 (rans%ormar energ8as de las %obias a la 7:orma del Creador# M1931N4194) Para borrar traumas, lesiones da=os del &asado, ue se uedaron %i!os en nuestra mente# 619))1)4161 im&iar memoria emocional )91 I19 491))I) 5iedo M19M14 319)91 ;e&resión 914)91319 Ca&acidad de ser /eli 1II11IMI1I $uilibrio nterno - Pa N193N1) 7:orma de los eventos %uturos, &ara ue cada d8a de mi vida %utura sea vivida con gran armon8a - con &ensamientos edi%icantes &ara mi desarrollo - el de las &ersonas ue se encuentren en la misma situación# lumino esa es%era con mi lu - con la lu del Creador ue viene de todas &artes - %i!o ese resultado con la lu del Creador# ;esde ahora - &ara siem&re Gracias# P#; este &ilota!e es mu- interesante &orue Grabovoi nos dice ue una %obia no es solamente cuando tenemos miedo de algo o ue &asamos &or un trauma, si no ue cualuier situación cotidiana ue nos &aralia# $stamos hablando de un nivel 92
inconsciente#
)@(,-&,-+) [email protected]+A-C&A ;esde nuestra conciencia re&etir tres veces en vo alta o en silencio la secuencia num*rica N13)19H1 N13)19H1 N13)19H1 Concentrarse en el contacto directo con Grabovoi - en sus &ies - &iernas# ;esear desarrollo armonioso &ara todos - des&u*s &asar al ob!etivo &ersonal Acasa, auto, etc# $scribir en una ho!a la secuenciaD N14HN3H1)193 - 31) N9) el ob!etivo &ersonal tenerlo a la mano# magine caminar descalo sobre mucho dinero durante un tiem&o en el ue siente sus &ies calientes, mantenga esta concentración &or 4I minutos? en el intervalo de tiem&o entre las HH#II - H3DII horas A1IDII &#m# - 11DII &#m## Cada &ensamiento ue llegue a tu mente eliminarlo diciendo 1I elevado a la &otencia de menos 1N# Cuando sus &ies est"n m"s calientes o cuando usted comiena a vibrar intensamente, el &aso %inal es %i!ar los resultados con las seriesD 319)MN41) N41 N41 N41 /inalmente ))9O) APara la materialiación en el &lano %8sico # ;ar gracias al Creador &or haber alcanado su ob!etivo#
C)**,G&* ,L (&,MP) +, ,,-()' PA'A+)' (oda ve ue &uedas mirar hacia el &asado - es&ec8%icamente los ltimos 1I a=os, con actitudes &ositivas de com&rensión, em&at8a - &erdón, estar"s autom"ticamente normaliando el &róimo a=o A%uturo sobre todos los &untos de vista# G# Grabovoi 49)N1941) P;D $sta serie elimina la lu de los acontecimientos negativos de los ltimos 1I a=os &ara ue sus consecuencias no se re%le!en en el %uturo#
P&L)(A, +, ,M,*G,-C&A .(&L&A-+) ,L -.M,*) B $ste &ilota!e se ha creado sobre la base en la ue segn Grabovoi, el sentido vibratorio de cada nmero se relaciona con un estado es&iritual o un &rocesoD 3 L 0esultado T 5eta T intersección de la lógica del Creador con la lógica humana# 93
$ste &ilota!e acelera la mani%estación del cam&o in%ormativo# .e &uede utiliar &ara todos los sectores# $ntro en mi alma - veo - acto como el Creador# a salvación global - el desarrollo armónico# maginar un nmero 3 mu- grande %rente a nosotros con la consistencia de una burbu!a de !abón# Pro-ectar dentro del nmero su deseo con mucha realidad, como si &ro-ectara una &el8cula, concentrarse en la imagen &or 1I minutos e iluminar ese &ilota!e con su lu Aue sale del tercer o!o Com&letar totalmente esa imagen con la lu del Creador# A
P&L)(A, PA*A LA ;-)*MA< A@')L.(A +, LA 'AL.+ $ntro en mi +lma, veo - acto como el Creador# .alvación Global - desarrollo +rmonioso 319)1N31)# /rente a m8 visualio una es%era de lu blanca &lateada e inserto las siguientes series num*ricas &ara re%orar mi deseoD 1))43H1 Para llevar a la 7:orma cualuier condición %8sica desconocida 1)143H1 a 7:orma de .alud absoluta )))))M))))) a cura &ara todos# )1N99H191 +uto regeneración del organismo# 41931H)19H1H 0egeneración total de los órganos# NH134)19H +uto cura# 14)9999 vida biológica eterna# $n el interior de esta es%era coloco el s8mbolo del in%inito, - &ronuncio este comandoD 7:orma absoluta de la salud &ara m8 - &ara todos los seres del universo# lumino con mi lu - con la lu del Creador - mando esa es%era dentro del %lu!o del Creador &ara el in%inito# Gracias#
P,*+)-A-+) A -.,'(*)' A-(,PA'A+)' 94
Perdonando, lim&iando, ace&tando - rescatando nuestra ascendencia ue vive en nuestro subconsciente# Piensen aunue sea &or un momentoD ECuantas luchas, cuantas guerras cuantas di%icultades, cuantas muertes tr"gicas - en%ermedades, cu"ntos abortos, cuantos embaraos %allidos, cuanta hambre, cuanta tristea - di%icultades ue nuestros ante&asados vivieronF Ede dónde vinieronF en este conteo no est"n ecluidos los hermanos, t8os, t8os abuelos, los ado&tados, los ecluidos, etcO Por Jtro lado cuanta %uera, cuanto amor, cuantas alegr8as - est8mulos, cuanto instinto de su&ervivencia cada uno de ellos tuvo dentro de s8 &ara ue ho- nosotros estemos au8 RRJ., .olo eistimos gracias a todo lo ue cada uno de ellos vivió, d*mosles gracias# im&iar la memoria emocional 619))1)4 61 Problemas de re&etición 913N1)9M Perdonar NI6 +mor ))) 41H 1H)9I1) Q 0estaura todo lo ue se &odr8a haber hecho en el &asado 49) N19 41) Q +!ustar los acontecimientos del &asado H)914)I1)9I49) Q +!ustar los acontecimientos del &asado &ara el &resente - el %uturo 91431H)9 Q+rchivo de +lma Aun &unto del alma, ue contiene la in%ormación necesaria &ara la trans%ormación contiene el Creador de la 7:orma, la chis&a divina ue lleva en la conciencia esta coneión &rimigenia con el Creador# $sta in%ormación de este archivo son %undamentales &ara nuestra trans%ormación M1)4N1)1)H11 ?+rmoniar a toda la %amilia, inclu-endo amigos )14 41) N19 Q 0ea&licación del +;: aline"ndolo con la 7:orma Creador 641 )49 )9)9 ?(rans%ormar a energ8a del miedo - las %obias - traer de vuelta a la 7:orma Creador M9) N31 )94)9 Q Para cambiar todos los &ensamientos negativos - eventos de la &ros&eridad en &ensamientos &ositivos - eventos &ara toda la humanidad 1)))94) Q +rmoniación General> transmuta la energ8a del medio ambiente - es e%ica en la intención de un 5':;J 5$@J0 9N1)319MNM14)1N9 Q .alvación global - desarrollo armónico 319)1N31)
95
P&L)(A, PA*A ,M)C&)-AL,'
L&@,*A*
C*,,-C&A'
L&M&(A-(,'
@L)Q.,)'
A;ebe realiarse &ocas veces &or ue %unciona como una alineación divina $ntro en mi alma, veo - acto como el Creador ve - acta, salvación global - desarrollo armonioso 319)1N31) Rolver a la %recuencia con el Creador 19N1H)93 Para mi &ersonalidad auto realiada 191 31N 4)19I1# 5i deseo es llevar mi vida a la 7:orma del Creador, - &or eso digoD me se&aro de eventos ue no me a%ectan, me libero de las acciones realiadas &or m8 en vidas &asadas, en la lu de la salvación de cada ser ue Rive sobre la tierra# &or eso vuelvo al &asado, 1 hora antes de ue ocurran todos estos acontecimientos ue desencadenaron en m8 cualuier ti&o de trauma# Amag8nese, vea, sienta todos los eventos vivenciados en el &asado, dolores emocionales, heridas, rencores, traumasO (ome conciencia del momento - diga -o esto- au8# +hora declaroD esto- en el &asado, 1 hora antes de estos acontecimientos, eventos T situaciones ue crearon en mi ser, mi karma negativo - creencias limitantes sobre la vida, sobre la sociedad, sobre el gobierno, sobre las relaciones, sobre dinero, sobre la %amiliaO - digo -o no &artici&* de ningn evento sucesivo a estos acontecimientos, o recorr8 mi via!e de lu - todas las &ersonas involucradas, los acontecimientos ue sucedieron des&u*s de eso %ueron dirigidos a otro camino de lu, as8 ue nunca eistió en mi vida ningn karma, creencias limitantes, dolores emocionales, heridas, traumas, resentimientos, convicciones, ;ogmas# +hora me imagino dentro de mi es%era de M metros una es%era de color blanco? Plateada, - dentro de esa es%era -o &ongo las .ecuencias :um*ricasD M91I61N1) 4)9?creencias 49)M143191)?(raumas Amlti&les da=os a la &siue, ue inter%iere en su estado normal, causa malestar &sicológico - como causas de la neurosis - otras en%ermedadesO 1HM161N6 eliminar bloueos 9N)))91N19? la resolución del &roblema - la solución universal 193NM1)91?llena la situación de conocimiento - la resuelve N193N1)? normaliar eventos %uturos Com&rimo esa es%era hasta ue ella se convierta en un &eue=o &unto de lu - lo 96
&ongo en mi &leo solar, e&ando esa energ8a &or todo mi cuer&o, - env8o el m"imo de lu a mi ($0C$0 J@J, borrando todo mi sistema de creencias - Bloueos, tra-endo la 7:orma del Creador# G0+C+.#
P&L)(A, PA*A A*M)-&A* LA' *,LAC&)-,' +, PA*,A $ntro en mi alma, veo - acto como el Creador, .alvación Global - ;esarrollo armonioso 319)1N31)# magino ahora una es%era de color blanco &lateado %rente a m8 alrededor de 1 metro de di"metro# uego, dentro de este "mbito, imagino el escenario ideal con mi &are!a, oigo siento todas las sensaciones ue sentir* en el momento ue se realiceO :umero &or numero coloco la serie num*rica ))) 41H 1H)9I1), - nos envuelve la energ8a del amor#
trans%orm"ndose en un hermoso coraón iluminado ue va &ulsando - estalla convirti*ndose en energ8a e&andida# Pronuncie mentalmente 7ahora - &ara siem&re hasta el in%inito Gracias
P&L)(A, PA*A A*M)-&A* '&(.AC&)-,' ,'(*,'A-(,' C)MPL&CA+A' $ntro en mi alma, veo - actuó como el Creador ve - acta# a salvación 5acro Q 319)1N31) 5i deseo es armoniar las energ8as de mi convivencia social, el traba!o - la %amilia# &ara ello, creo %rente a mi una es%era color blanca &lateada en la ue esta situación regresa a la 7:J05+ e inserto las secuencias ue re%oraran mi deseoD ;etener el &lano negativo Q 4N4)13H14) /iltro lo ue es in!usto - destructivo Q 31949)N)13 (rans%ormando lo negativo en &ositivo Q 1)))94) Rolver a la %recuencia del Creador Q 19N1H)93 luminar a este evento con mi lu Adel tercer o!o- la u del Creador# Com&rimir la es%era - mandarla al universo# G0+C+.
P&L)(A, PA*A P,*')-A' C)- +,P,-+,-C&A' Q.&M&CA' ALC)%)L&'M) $ntro en mi +lma, veo - acto como el Creador# .alvación Global - desarrollo +rmonioso 319)1N31)#
MH)419 319N1) H3 +bstinencia $n el interior de esta es%era coloco el s8mbolo del in%inito, - &ronuncio este comandoD 7:orma absoluta de la salud &ara m8 - &ara todos los seres del universo# lumino con mi lu - con la lu del Creador - mando esa es%era dentro del %lu!o del Creador &ara el in%inito# Gracias#
P&L)(A, , ' PA*A ,L *,'(A@L,C&M&,-() +, .-A P,*')-A LA ,L&M&-AC&>- +, ,-,*GSA' -,GA(&A' $ntro en mi alma, veo - acto como el Creador# .alvación Global - desarrollo +rmonioso 319)1N31)# N13)19H1 A&ermanecer centrado en s8 5.5J Prevención mundial de Cat"stro%es Globales? 1N)41H1# Para &rotegerme de cualuier &eligro en cualuier lugar - en todos los niveles Q N1931# Para volver a la senda del creador?19N1H)93# Para obtener a-uda inmediata Q 93)1N9# 5i deseo es (rans%ormar esta situación, cambiar esta energ8a, lim&iar mi cam&o, eliminar esta in%ormación negativa, liberarme de cualuier condicionamiento# Cambiar el estado de esta energ8a Alo ue uiera cambiar en usted - &ara esto, inserto la /órmula $ L R. en el &leo solar - &ronuncia en vo altaD 0econoco la %uente de la in%ormación negativa Ao los seres oscuros - coloue la %órmula $ L R. en el &leo solar o el &unto donde se %orma el es&acio de in%ormación negativa# luminar con mi u Aue sale del tercer o!o - la lu del Creador# +hora - siem&re# Gracias
P&L)(A, PA*A -&X)' $ntro en mi alma, veo - acto como el Creador#
99
a salvación mundial - el desarrollo armonioso 319)1N31)# 1N)41H1 Prevención de ;esastres# 5i deseo es Ala salud %8sica T mental T &sicológico T emocional> ó &onga el &roblema es&ec8%ico del ni=o &ara esto vo- al nivel macro, m"s all" de la es%era de M metros - visualio a m8 mismo m"s grande en tama=o# Reo ante m8 una columna de lu del Creador como una lluvia de color dorada - coloco Adigo el nombre del ni=o o si no lo sabe sim&lemente ver lo ue se uiere dentro de esta columna de lu# Reo esta lluvia de oro ue cae sobre el ni=o Adecir el nombre del ni=o ue sonr8e en la columna de lu - en cuanto veo esta imagen digoD 7$limino de tu alma todas las emociones, los &ensamientos, - acontecimientos no &ositivos de los cuales vivieron o %uiste testigo - las &alabras no &ositivas ue se te di!eron - a &artir de ahora recibir"s ideas - conocimiento sin entrar en el m*rito de estas situaciones# +u8 ha- ue ver ue el ni=o da su consentimiento# Pronuncia la &alabraD '5:+ Risualio una %uerte lu blanca &lateada alrededor del ni=o dentro de la columna de u del Creador - tambi*n la ilumino con mi lu Aue sale del tercer o!o, - &or ltimo se %i!a este resultado con la lu del creador +hora - &ara siem&re# Gracias $n el libro de con%erencia Grabovoi cita ue los ni=os tienen una es%era del alma como adultos obviamente, &ero en los &rimeros a=os de la vida el alma de ellos tambi*n absorbe la in%ormación del alma de los &adres hasta el momento ue &roducen esta in%ormación &or s8 mismos sin el alma de los &adres - ocurre alrededor de los 6 a=os# 2asta esa edad cada una de nuestras acciones in%lu-e intensamente en sus decisiones, sus elecciones, sus &ensamientos - sus &re%erencias# ;eterminando as8 la %recuencia de vibración de su energ8a#
P&L)(A, PA*A +,'A**)LLA* ,MPA(SA C)- ,L P*)&M) $sto- en la es%era de mi alma, veo - acto como el Creador#
100
.alvación Global - ;esarrollo armonioso Q 319)1N31) /rente a mi veo el %lu!o luminoso del Creador, - dentro de ese %lu!o inserto una es%era de lu blanca &lateada, en la cual escribo mentalmente# 7.alvación global - desarrollo armonioso uego, dentro de este "mbito, imagino la (ierra - veo a todos los hombres ue la habitan# os veo caminando &or las calles de las ciudades, todos se saludan, se sonr8en unos a los otros, - en este mismo camino tambi*n me veo -o# Camino %eli todo todo el mund mundo o sabe sabe ui* ui*n n so-> so-> -o s* ui* ui*ne ness son son todo todos, s, incl inclus uso o aun aun si no nos conocemos# .iento la vida de estas &ersonas como m8a, &ercibo su desarrollo como mi desarrollo, dentro de esta imagen inserto las siguientes series num*ricasD )1649)91N314 Q ;esarrollar la em&at8a en la 7:orma del Creador 1)4N )19) N1)1 Q Para normaliar la Perce&ción de mi relación con otras &ersonas# lumino esta es%era con mi lu Aue sale de mi tercer o!o - la u del Creador hasta ue est" llena de lu - digoD a 7:orma del Creador se realia en todos los &ar"metros de la realidad# +hora - &ara siem&re# Gracias
P&L)(A, PA*A ,L,A* LA C)-C&,-C&A +, LA P*)'P,*&+A+ $ntro en mi alma, &ienso, veo - acto como el Creador a .alvación 5acro Q 319)1N31) magino ahora una es%era de color blanco &lateado %rente a m8 de a&roimadamente a una distancia de 1I?HMcm de m"s o menos 1 metro metro de di"metro, A;entro de ella coloco la intención de este &ilota!e es aumentar la conciencia de &ros&eridad &ara m8 - &ara toda la humanidad# 5e imagi imagino no este este "mbi "mbito to e inser inserto to dent dentro ro los los sigu siguie ient ntes es nme nmero ross los los cual cuales es son enviados de uno &or unoD MMMMMMM Para la clara - r"&ida asimilación de las ense=anas, 1)))))) 9 1 Para desarrollar mi conciencia# 1)))94) Para cambiar todos mis &ensamientos - los acontecimientos negativos acerca de la &ros&eridad a PJ.(RJ N14HN3H1)93 Para la normaliación de las %inanas - la &ros&eridad 101
Rer la es%era blanca blanca &lateada &lateada ue se ha vuelto cada ve m"s - m"s brillante brillante con la vibración de estos nmeros# maginar ue la hace girar, ue cambia a di%erentes colores, ue se vuelve %leible &uede ir - venir, venir, se &ueden ver chis&as saliendo saliendo de ella o no# .in %orarlo# :ote sus sentimientos, cómo se siente %8sicamente, emocionalmenteF E.iente algn cambioF $st" bien si usted no siente nada, contine# 5antener# + continuación, mire la es%era - ves cómo se e&ande, cubriendo su cuer&o, va creciendo - -a es tan grande como su habitación, su casa, su ciudad, su &a8s, continente, continentes, oc*anos ## /inalmente esta es%era de color blanco &lateado brillante es tan grande ue cubre la (ierra# mag magin ine e &or un mome moment nto o ue ue toda toda la huma humani nidad dad est" est" recib recibie iend ndo o esa esa energ energ8a 8a## ;is%rtelaO - desee lo me!or &ara usted - &ara los dem"s# Constru-a sus &lanes# .ienta ue es &arte de todo esto, - ue el Creador tiene lo me!or &ara usted# 0$CB+J mentalmente &ronuncie 7ahora - &ara siem&re hasta el in%inito Gracias# .e &uede hacer esto todos los d8as
P&L)(A, PA*A A*M)-&A* -.,'(*A P'&Q., $ntro en el es&acio de mi alma, veo - acto como el Creador, .alvación Global ;esarrollo +rmónico 319)1N31) +rmoniar a si mismo M14)91 +rmoniar desorden &s8uico General )34M444 .alud 5ental M194)1913N11 )1# 5i deseo es ue todas las &ersonas del mundo, armonicen su &siue A&ensamientos, sentim sentimien ientos tos,, com&ort com&ortami amient entos os - &ersona &ersonalid lidad, ad, ue mi conscie consciente nte e inconsc inconscien iente te encuentren la &a, - el euilibrio# Coloco una es%era de color blanco?&lateado %rente a m8 del del tama tama=o =o de una una &elo &elota ta e inse insert rto o ment mental alme ment nte e las las sigu siguie ient ntes es secue secuenc ncia iass num*ricas d8gito &or d8gitoD $str*s Q )194N1 ;e&resión Q M19M14 319)91 Bi&olaridad? M14H1))MN +gresión Q MH)4N1 HH)911 HH)911 102
+nsiedad Q M194913194) Calma Q M14319)93N14 5iedo 4)9 N1H )19 4) $go8smo M1I64)1H 61) I)491 0ecito en vo alta +2J0+ $.CJ@J P$:.+5$:(J. <'$ 5$ 2+C$: .$:(0 B$ B$:, $.( $.(J CJ CJ: :C$: C$:( ($ ;$ <'$ J. J. P$:. P$:.+5 +5$: $:( (J. ;$ 5 5$:( 5$:($ $ CJ:(0J+: 5 $.(+;J /\.CJ $5JCJ:+, $:(J:C$. J ($:GJ .WJ P$:.+5$:(J. .+';+B$., J 5$ +5J 5$ +C$P(J CJ5J .J# Com&rimo esta es%era, hasta ue se convierte en un &unto de lu mu- &eue=o - en seguida lo coloco sobre mi cabea, - emano esa lu sobre todo mi cuer&o - &ronuncioD 7+05J:]+CW: ;$ 5 P.<'$ de ahora - &ara siem&re# Gracias
[email protected]+A-C&A =&-A-C&,*A A6 d8as $m&eamos a crear el es&acio, centr"ndose en MHI dinero ines&erado :os deshicimos de las creencias limitantes M4)49169)N19 resistencia inconsciente +hora vamos a agregar?N14HN3H1)93 &ros&eridad &ara resolver nuestra situación %inanciera# +hora es un buen momento &ara ace&tar la abundancia %inanciera?31)N9) &ensar en su %lu!o constante de dinero?31)61HM1)N14 +hora creen - sienten ue todo es &osible M19 N14) Ramos a armoniar nuestro entorno 14)))94) armoniar el es&acio circundante H13 armoniar cualuier situación as8 ue &odemos darnos el lu!o de tener el conocimiento dinero N13)19H1 entro en mi sistema de coordenadas de tiem&o - es&acio &ersonal, el es&acio de mi ma-or &otencia - ue actan como el Creador# ograr todo lo ue ueremos &ara todas las &ersonas - &ara nosotros mismos +lcanar los ob!etivos )94N19 N) 4) la salvación de desarrollo global - armónico# a salvación macro 319)1N31) 0ecuerde 0ecuerde ue usted es el creador de su vida, escriba su &el8cula &el8cula o o uiero ue usted tenga tanto *ito o m"s im&ortante es no darse &or vencido, &uede ser sólo un &aso de la realiación# +gradecimiento a todos los ue &artici&aron en este e!ercicio#
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+&, C*,,-C&A' A LA' Q., %A Q., *,-.-C&A* PA*A ',* =,L& 1?imitativo ? A+umentar el nivel de conciencia?491)94491 H?Rivir en el &asado ? Aa armoniación del &asado?N)19I194HM 3?Preocu&ación &or el %uturo ? Aa armoniación del %uturo?14)NH1I91 4?Pensamiento negativo ? Aa negatividad?M19 44) 91)4 M?a necesidad de im&resionar a los dem"s ? A&ersonalidad +utorealiada?191 31N 4)1 9I1 6?0eclamo ? A.el%?)19 49N H64 1)) N?a necesidad de asegurarse A0acionaliación?M1)4N1)96M)49 el deseo de !usti%icación racional inconsciente - e&licación de las ideas - el com&ortamiento, incluso cuando ellos son irracionales# )?a resistencia al cambio ? A:eo%obia?49) 61N 31 9?Cul&ar a otros ? Acul&ar a los dem"s?)1961NH1931) 1I?a necesidad de a&robación ? Aos sentimientos de inadecuación?M94 96) M9) N)1
PA*A 'AL+A* +,.+A' Poner dentro de un c8rculo con el nombre com&leto con dos a&ellidos, de la &ersona ue lo est" haciendo +dem"s, hacer el s8mbolo del in%inito .olvencia 49) 61NH1) N14 Ca&acidad de Pago de acuerdo con el contrato .olvencia MN4 N)149)1 4) Ca&acidad de Pago dentro del &lao &revisto :ormaliación /inanciera N14HN3H1)93 ;inero ines&erado MHI .oluciones inmediatas N41 +bundancia /inanciera 31) N9) (odo es &ossible M19 N14) +mor ))) 41H 1H )9I1)
C)M.-&CA*', C)- G*A@))& ,L 18 +, CA+A M,' $l 14 de cada mes es cuando el contacto con Grabovoi es m"s intenso utiliando este código 3M)HH9M, sin la ansiedad de recibir una res&uesta convencional, ue &uede venir en la %orma m"s inusual &osible# Por lo tanto, cuanto m"s con%iana se tiene de esta concentración, me!ores ser"n los resultados# +&rendemos a usar nuestra ca&acidad sin darnos cuenta mag8nese el s8mbolo del
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in%inito, &or una &arte, eiste usted - en la otra Grabovoi# $ntre las dos &artes ue se muestran &asa un ha de lu, ue le conecta a Grabovoi# (ener en cuenta su &roblema - la vibración de la secuencia de la creación entre las dos &artes -a sabiendo ue obtendr" la res&uesta#
$books
&-(*)+.CC&)- AL M,()+) +, G*A@))& O ,'PAX)L
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LA *,'.C&(AC&>- +, LA' P,*')-A' LA &+A ,(,*-AL A PA*(&* +, A%)*A ')- -.,'(*A *,AL&+A+
+)C(*&-A +, LA (&,**A -YM,*)' Q., C.*A- L&@*) +, G*&G)*& G*A@))& $ste libro &resenta un m*todo &ara me!orar el nivel de salud &or medio de la concentración en series de nmeros de siete, ocho - nueve d8gitos, ue he concebido durante el curso de mi traba!o &r"ctico# as secuencias num*ricas de siete d8gitos %orman la base del sistema# Para condiciones m"s es&ec8%icas &ueden utiliarse los nmeros de ocho - nueve d8gitos ue a&arecen en el 8ndice - tambi*n en el interior del libro# 5ediante la inmersión en este m*todo de restauración de la salud, &or medio de la concentración en los nmeros - la com&aración de las diversas secuencias de los mismos, &ueden tratarse todos los as&ectos de una en%ermedad# $l m*todo de concentración en las adecuadas secuencias num*ricas Ades&u*s de un cuidadoso diagnóstico &revio &ro&orciona una &osibilidad de sanar a la &ersona o de 106
me!orar su situación &ro%il"cticamente# +dem"s &uedes descubrir las de&endencias mutuas entre varias en%ermedades# .i com&aras la secuencia de siete d8gitos de una en%ermedad con otra de una en%ermedad distinta &uedes ca&tar in%ormación acerca del signi%icado de las secuencias, sobre lo ue conecta estas en%ermedades con sus m*todos res&ectivos de tratamiento# ;e esta manera &odr"s, mediante la com&rensión de la situación - su corres&ondiente circunstancia mental, dise=ar un tratamiento - llevarlo hasta el nivel m"s elemental, el de un Xsolo im&ulso#X $n este caso la concentración se centra en la sanación de determinadas en%ermedades# .in embargo este traba!o se &uede a&licar a cualuier situación ue reuiera una orientación en la vida de la &ersona, as8 como la revivi%icación de una &ersona tras su muerte biológica# a concentración &ara el mantenimiento o la restauración del cuer&o, o &ara la orientación en determinadas circunstancias, solo &uede llevarla a cabo el &ro&io &aciente# 'no &uede, &or e!em&lo, en%ocarse en la secuencia de nmeros del ca&8tulo a&ro&iado# $ste es un buen m*todo cuando la en%ermedad claramente &ertenece a este ca&8tulo &ero %alta su diagnóstico es&ec8%ico, &ues de esta manera se cubrir"n todas las %ormas de en%ermedad &ertenecientes a dicho ca&8tulo# .i se conoce el diagnóstico, &uedes concentrarte en los nmeros ue se dan &ara esa en%ermedad# Puedes usar varios m*todos de concentración# Puedes descom&oner la secuencia - tratar de entender cómo deber8as ordenar los nmeros a %in de dirigir su e%ecto &ara conseguir una restauración com&leta de la salud# i Crea tu &ro&io m*todo de concentración $l en%oue descrito en este libro se re%iere al sistema general de orientación de incidentes &or medio de la concentración en secuencias num*ricas# Puedes concentrarte en un d8gito tras otro, &or e!em&lo, desde el &rimer nmero hasta el ltimo, o bien seleccionando determinados nmeros o secciones de la secuencia# $sto dar" variedad a tu concentración# (u m*todo de concentración &uede ser com&letamente individual, t eres uien elige cómo hacerla#Puedes &racticarla en cualuier momento# .im&lemente %8!ate en el nmero o escr8belo o usa cualuier otro m*todo &ara recordarlo# $s im&ortante entender la im&ortancia ue nuestra mente tiene en el desarrollo - la eliminación de las en%ermedades# $l conocimiento &resentado en este libro &uede a&licarse tanto al hombre como a la &revención de cat"stro%es# cuanto m"s r"&ida se e&anda, antes se obtendr"n resultados, tanto a nivel individual como colectivo#
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L&'(A+) +, C)+&G)' P)* )*+,- AL=A@J(&C) ,s/a (enologFa a /ravés de su 3ro3ia onienia 3uede res/aurar y re6uveneer su uer3o 5Fsio 3ara ar$oni"ar las relaiones y $4s .s/ed ser4 a3a" de ons/ruir un 5u/uro lleno de even/os ar$oniosos sin en5er$edades aiden/es desas/res eolDgios e inluso ser a3a" de on/rolar el li$a Puede a3liar las (enologFas de la onienia de res/auraiDn del $edio a$bien/e 3lan/as ani$ales y el agua ,l en5oEue es $odi5iar su onienia 3ara rear y no 3ara des/ruir o 3ara $orir Probable$en/e 3or 3ri$era ve" a3render4 a haer 3ro3ia eleiDn en la ons/ruiDn de su 3ro3ia realidad %abla$os de una ienia y Eue /iene la 5uniDn de ar$oni"ar /odos los as3e/os de nues/ra vida ya sea en su salud 3siologFa relaiones negoios en 5in /odas las 4reas 2 ,n segundo lugar es e$3e"ar sie$3re on el $4s si$3le ,lige algo de /u vida Eue deseas ar$oni"ar y sin ansiedad e$3ie"a a u/ili"arlos A on/inuaiDn uén/anos /u his/oria y es/are$os enan/ados de onoerla y asF es/i$ular a o/ros a ar$oni"ar sus vidas y 3or lo /an/o rea$os una her$osa adena de bien P*)C,+&M&,-() ,sribir el n#$ero en una in/a adhesiva e6 $asHing /a3e 3egarla en una 6arra on agua y ada ve" Eue bebas $en/ali"ar el Ddigo de 3re5erenia relaionados a salud La $en/ali"aiDn del Ddigo debe ser reali"ada on 3alabras 3osi/ivas ,li$ine 3alabras o$o: 3roble$as di5iul/ades en5er$edades 3erder no e/ Cuando el Ddigo /enga es3aios res3é/elos dando una 3ausa en su 3ronuniaiDn Pronunie n#$ero 3or n#$ero e6e$3lo: 781 'oluiones &n$edia/as se 3ronunia sie/e ua/ro uno
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,sriba y 3egue los Ddigos en es3e6os 3uer/as 3er5u$es 5rasos en 5in en lugares visibles 3ara us/ed ,n aso de odigos 3ara salud esribir en un 3a3el y oloar aba6o de la al$ohada o en el uer3o era de la region a5e/ada ,n asos de 5inan"as oloar los Ddigos en la ar/era y los de ar$oni"aiDn 3ersonal en la $u!ea i"Euierda ./ilie 3or unos dFas y luego 3ensar en lo Eue Euiere ar$oni"ar su vida y solii/e el Ddigo K,l horario de =lu6o +ivinoN Eue Grabovoi reo$ienda es de las 10:00 a las 11:00 de la nohe ,$3e"ar a 3ra/iar el $é/odo se sugiere o$en"ar el 3roeso en es/e orden: 1K Li$3ie"a del 3asado 2K Maro o$ando BK Li$3ie"a diaria 8K A/ivaiDn de CDdigos seg#n la neesidad
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SECUENCIAS NUMERICAS DE GRIGORI GRABOVOI
Absceso del premaxilar Absceso retrofaringeal Absnencia Abundancia Financiera Acalasia del cardias (cardioespasmo espasmo de !iato megaes"fago dilataci"n idiop#ca de es"fago$ Acromegalia Ac%idad ar&sca Adenoides (tonsil faringeal$ Adnexis )* +er ooforis salpingis Aerosinusis (sinus barotrauma$ Agorafobia Agranulocitosis Agresi"n A-ustar los acontecimientos del pasado para el presente . el futuro A-ustar los acontecimientos o e%entos del pasado Alco!olismo Alco!olismo /r"nico Alergia a la comida Alergia respiratoria Al%eolis dental Al%eolococosis (e0uinococosis al%eolar e0uinococomullocular$ Al!eimer Ambliopa (o-o %ago$ Amebiasis Amenorrea Amiloidosis Amoebiasis Amor Amor eterno* a durabilidad del amor depende de la consciencia indi%idual del su-eto* l amor eterno es caracteriado por la decisi"n de %i%ir . desarrollar un amor 0ue sea duradero . de la posibilidad de dar connuidad a este en base de una %iabilidad sub-e%a* Amor in!ibido (pro!ibido blo0ueado$ Amor #ntrico (por la di6cultades de po sexual$ Amor ni%ersal Amputaci"n traum#ca Anemia Anemia apl#sca (!ipopl#sca$ Anemia autoinmune !emolca
518231415 1554321 528419 319718 23 318 798 4895132 1854321 519417 '41814 5189514 5143548 514854237 9,9841319 '8,49 485742 528471 228911 91431289 289148,189,498 148543292 1488543292317 914 2841482 45143212 5848188 5481454 481854383 1899999 1289145 514354832 4512345 5432185 1289145 79(17$ 888 412 1289,18 888 912 818848
219888 412 1289,18 491754218 888 912 818848 5451891 48543212 5481541 5814311
110
Anemia congnita -unto a una alteraci"n de la sntesis de por6rina Anemia de clulas falciformes Anemia de6ciencia de !ierro Anemia !emolca Anemia !emolcat"xica Anemia megalobl#sca Anemia por intoxicaci"n de plomo Anemia post!emorr#gica aguda (prdida de sangre aguda$ Aneurisma a"rco Aneurisma cardiaco Angina tonsillaris (tonsilis aguda$ Angio6broma nasofaringeal -u%enil Angioma (!emangioma$ Anomalas del sistema urinario An0uilosis de arculaci"n temporomandibular An0uilostomiaisis An0uiolosis Ansiedad Antracosis Antrax Apendicis en la infancia Aplicar tecnologas de desarrollo eterno Apople-a o%#rica (ruptura del corpus luteum$ A0uilia g#strica Arc!i%o del Alma (un punto del alma 0ue conene la informaci"n necesaria para la transformaci"n conene el creador de la :orma la c!ispa di%ina 0ue lle%a en la conciencia esta conexi"n primigenia con el /reador* sta informaci"n de este arc!i%o es fundamental para nuestra transformaci"n* Armona general Armoniaci"n de las plantas Armoniaci"n de los animales Armoniaci"n del ambiente familiar Armoniaci"n del medio ambiente Armoniaci"n ;eneral* ransmuta la energa del medio ambiente . es e6ca en la intenci"n de un a.asu Artris degenera%a (osteoartris osteoartrosis artrosis deformante enfermedad degenera%a de las arculaciones$
4581254 7891,17 1458421 5484813 45481424 5481254 1237819 9481232 48543218 9187549 1999999 1111122 4812 599 1234571 5 1 4852 179 4815454 1848522 51949131948 5843214 9998991 9999911 419 875 1238543 8432157 518471818211
1411193 81112,218 55514219811, 2855559,1 97318541218 9718319575148179 8345444 71,42 8345444 1411193 514891 854321, 99981,2 1489123 548432174 8945432 8145812
111
Artris infecciosa Artris psori#ca Artris reac%a ) (?ndrome de @eiter$ Artris reumatoide Asbestosis Ascariasis (nfecci"n de Asc#rides$ As6xia perinatal ) 4812 348 A? B@C::/CD EC
811111, ,145421 4848111 89142,1 4814321 4814812 4812 348 H+?
58145428 8943548 8543214 481543271 4821543 9814214 1421543 891578 543 21898 8123457 314819 719 579 49851719 311
555557 9191918 1989142 518543157 8194321 9188888 5557777 5182432 517 489719 841 91 87948181 721348192 817992191 5451234 938179 1238888 1543218 58143215 3489112 514218857
112
Kisexualidad Klefaris Klo0ueos cardiacos Kocio endmico Kocio t"xico difuso (nfermedad de ;ra%es$ Koomerang* ste c"digo compila la informaci"n para normaliar el problema* Funciona como un boomerang 0ue despues de ser pro.ectado en el espacio regresa con la informaci"n recopilada para resol%er el problema . normalia* Korrar traumas lesiones daNos del pasado 0ue se 0uedaron 6-os en nuestra mente Kotulismo de origen alimentario Kron0uiolis (inPamaci"n aguda de los bron0uios$ Kron0uis aguda Kron0uis alrgica Kron0uis cr"nica Krucelosis (nfermedad de Kang Fiebre de
591488989784 5142589 9874321 5432178 5143218 97319819
51931741948 5481252 89143215 481257 5482145 5481432 421891, 4122222 5547345858 419 '818719 '914481 75184321 514852182 514319893714 4815421 123589 5821435 891257 8912534 5891248 1234589 8912345 157812 9854321 5789154 4851923 5432189 8514921 8148957 432189, 4541589 57891,8 5814542 589185 89123459 8912453 5148945 5485143 8125891 5814321 2589121
113
/andidiasis (!ongos en la boca infecci"n por !ongos$ /andidiasis pulmonar (candidiasis de los pulmones$ /apacidad de ser Feli /ardialgia /ardioespasmo /ardiomiopa&a (miocardiopa&a$ /ardioscleriosis /aries dental /arrera /ataratas /efalo!ematoma (!emorragia subperiostal$ /lulas /iliadas /era en los odos (cerumen$ /!alai"n (0uiste del p#rpado$ /!eilis (labios agrietados$ /!o0ue (o s!oc>$ traum#co . estados similares /!o0ue exot"xico /!o0ue traum#co /iclo ano%ulatorio /irrosis del !gado /istadenoma en los o%arios /iscercosis /iss /lonor0utasis (par#sito trematodo !ep#co c!ino$ /oagulaci"n intra%ascular diseminada (?ndrome /id coagulopa&a con-un%a$ /oclea /olangiopa&a congnita del recin nacido /olapso /oleciss cr"nica /"lera /"lico renal /"licos intesnales /olis /olis aguda /olis cr"nica /olpis /olumna lumbar /olumna %ertebral /ompabilidad sexual /omple-os de inferioridad /omplicaciones postparto /omportamiento (general$ /omportamiento agresi%o /omprensi"n /omprensi"n mutua /ompulsi"n /oncentraci"n de la atenci"n (proceso ner%ioso$ /onciencia
54842148 4891444 914891319 812457 4895132 8421432 4891,7 5148584 2141 '8319' 917 5189142 48543214 512 418 22 898 48145814 5148582 518431482 1895132 4185421 1454814 4813542 4812345 58432143 4512824 48543211 5412348 8123454 321 ,18 2,4 51 948514211 891432, 5481245 4891491 4321,54 8123457 8454321 5432145 5481238 5148533 498217218227 214217,,,819 519 318 719 418 917 128 51914 918591 41854218 519515 '19711 419317 ',4891 39119488,1 314821,9 711 8142543 51988 ',1971 548'917'818
114
/onexi"n con la u del /reador /on-un%is /onseguir un traba-o /onstrucci"n de relaciones arm"nicas con los miembros de la familia . amigos /onstrucci"n de una fuente independiente de 6nanciaci"n /ontacto directo con el /reador /ontra energas nega%as /ontractura de Jupu.tren /ontractura de la arculaci"n /ontrarrestar la informaci"n nega%a del pasado presente . futuro /or pulmonale (congeson pulmonar$ /orioidis /orionepitelioma (coriocarcinoma$ /oria (r!inis resfriado comQn$ /orrecci"n de los acontecimientos pasados en los negocios /orrecci"n de resultado de :otarios /orregir e%entos del pasado en presente . futuro /raurosis de la %ul%a /rear condiciones fa%orables /reencias /risis !ipertensi%a /risis %ascular /ura para todos /uraci"n uni%ersal Jacriocis6s JaNo de los riNones (nefropa&a t"xica$ JaNo del !gado (!epatopa&a t"xica$ Jefecto ad0uirido de cora"n Jefecto cardiaco congnito (infancia$ Jefecto congnito cardiaco Jefensa Bsicol"gica Je6ciencia de antripsina alfa 1 Je6ciencia de la !ormona de crecimiento (enanismo =ipo6seal$ Je6ciencia de %itamina a (de6ciencia de renol$ Je6ciencia de %itamina b1 (de6ciencia de amina$ Je6ciencia de %itamina b2 (de6ciencia de @iboPa%ina$ Je6ciencia de %itamina b3 (de6ciencia de %itamina pp de6ciencia de niacina$ Je6ciencia de %itamina b (de6ciencia de piridoxina$ Je6ciencia de %itamina c (de6ciencia de #cido asc"rbico$ Je6ciencia de %itamina d Je6ciencia de %itamina > Jeformaciones de tabi0ue nasal Jegeneraci"n 6epatolencular (nfermedad de Rilson)SonoTaloT$ Je-ar de fumar Jependencia Uumica Jepresi"n Jepresi"n manaca (trastorno bipolar$
1237,744 5184314 493151 '84 '1491 814 418 719 518 491 17 11981 123 7,7 44 . 123 111 5, 25 5131982198491 5185421 8144855 91371985 5432111 5182584 17,(11$ 4854123 5189912 289148,189,498 91738919 91431289 58143218 419 '488 '71 591,1718 489 5791,2 8543218 88888588888 339815 45184321 5412123 48145428 812459 14891548 9995437 591,9 51 1454545 4141414 4154812 1234578 1485421 1842157 978521 4141255 5421432 4845414 148543285 5438912 1414551 5333353 519514 319891 5142188948
115
Jermatomiosis (polimiosis$ Jesamparo aprendido ) 519371 818911 Jesarrollo de las capacidades para la gobernabilidad predecible personal Jesarrollo de las tecnologas de negocios de producci"n . %entas segQn los principios de la curaci"n desarrollo eterno Jesarrollo de negocios en otros pases Jesarrollo eterno ) Brincipio de la inmortalidad Jesarrollo profesional Jesarrollo sexual prematuro Jesgarros en genitales externos durante el parto Jesintoxicaci"n de todos los cuerpos Jesorden psiconeur"co por exposici"n t"xica Jes"rdenes congnitos de diferenciaci"n de gnero Jes"rdenes endocrinos . metab"licos Jes"rdenes obstrcos . ginecol"gicos Jesprendimiento de rena Jetener inmediatamente cual0uier plan nega%o Jeterminaci"n . el enfo0ue al aprendia-e Jiabetes fosfato Jiabetes inspida Jiabetes mellitus Jiabetes renal (glucosuria renal$ Jiarrea Jiarrea funcional Ji#tesis alrgica (predisposici"n a las alergias$ Ji#tesis !emorr#gica Ji#tesis !emorr#gica causada por una patologa de los %asos sanguneos Ji6lobotriasis (infecci"n de tenia del pe o amplia$ JiVeria Jifusi"n de los conocimientos sobre la ierra Jifusor de la lu . el conocimiento en Faceboo> Jinero en abundancia Jinero inesperado Jisentera (s!igelosis$ Jislocaci"n de arculaci"n temporomandibular trismo Jismenorrea Jispepsia (indiges"n$ Jispepsia funcional (!iperacide de est"mago$ Jispepsia parental Jispepsia simple Jispepsia t"xica Jis0uinesia biliar Jis0uinesia del tracto diges%o (dispepsia gastroptosis diarrea funcional$ Jis0uinesia intesnal Jistonia neurocirculatoria Jistonia %egeta%a)circulatoria Jistro6a del !gado Ji%er&culo de el Jolor
5481234 519371 818911 419 818 719 849 519 498 719 41 719 419 811 419'318'88941898 138 4814312 148543291 719 9977881 5451432 1823451 1489145 18517, 4748132148 212585212 5148432 4818888 5121111 4851421 8819977 5142585 5843218 812 34574 ,195451 ,48,421 5148543 54815438 4812354 55579 9721854218 51948718 318798 52, 4812148 5484311 4815812 1112223 5484214 8124321 5142188 514218821 58432144 81234574 54321893 543215, 514218838 987512 4815475 498712891319
116
Jolor de muelas agudo Jominio de conocimientos . !#bitos necesarios para negocios Juodenis Juodenis aguda Juodenis cr"nica J.sbiosis intesnal (d.sbacteriosis intesnal$ bola clampsia renal ctopia lens (desplaamiento de la lente$ ctropi"n (cada del p#rpado inferior$ dema de inanici"n (edema del !ambre !idropesa deinanici"n distro6a alimencia$ dema pulmonar go gocentrismo gosmo l atrac%o sexual (atracci"n sexual$ eros el amor el insnto sexual l crecimiento de las pe0ueNas empresas en el medio . las grandes empresas mediante la aplicaci"n de mtodos de la %ida eterna . el desarrollo l sndrome afec%o (depresi"n$ liminar blo0ueos mbarao ect"pico mbarao mQlple (embarao con dos o m#s fetos$ mbarao nacimiento . fec!a pre%ista de nacimiento (en embaraos normales con fec!a pre%ista de nacimiento normal$ mbarao postrmino (prolongado$ mbarao uterino mbolismo de l0uido amni"co mpleo namoramiento ncefalis por garrapatas ncontrar traba-o ndocardis ndocer%icis ndoValmis ndometriosis ndometris nfermedad cardiaca is0umica ) eci (enfermedad coronaria$ nfermedad celaca nfermedad de Addison (insu6ciencia corcoadrenal Brimaria$ nfermedad de Krill)Iinsser nfermedad de ;auc!er (lipoidosis cerebrosida$ nfermedad de
5182544 514 918 919 5432114 481543288 8432154 54321,1 5184599 8149141 25184321 5142321 545784 543211 12 518491319197194981 58491819' 97894141 51,4812 18 ,8491 548 711 918 211 419 819 719 81
548142182 125117 4812311 123457854 1888711 5142148 1899911 5123412 218 494517,1 515889 7891,1, 493151841491 8145999 4857148 514254842 5481489 8142522 145421, 4154548 4812314 514854299 5145432 48912,1 5488821 5184599 5125432 5128543
117
nfermedad mixta del te-ido conec%o (sndrome de ?!arp$ nfermedad mixta del te-ido conec%o (sndrome de ?!arp$ nfermedad periodontal (paradontosis$ nfermedad poli0usca o%#rica (sndrome de ?n)le%ent!al$ nfermedad por araNao de gato (linfadenis subaguda @egional$ nfermedad por radiaci"n aguda nfermedad por radiaci"n cr"nica nfermedad 0usca congnita pulmonar nfermedad renal poli0usca (erp$ nfermedad reum#ca del cora"n (6ebre @eum#ca$ nfermedades de la sangre nfermedades de las arculaciones nfermedades de los dientes . la ca%idad oral nfermedades de los riNones . del tracto urinario nfermedades del odo nari . garganta nfermedades del o-o nfermedades del sistema cardio%ascular nfermedades del sistema diges%o nfermedades difusas del te-ido conec%o nfermedades infanles nfermedades infecciosas nfermedades ocupacionales nfermedades ocupacionales causadas por agentes Uumicos nfermedades ocupacionales por agotamiento nfermedades ocupacionales por exposici"n a factores Fsicos (enfermedad %ibracional$ nfermedades ocupacionales por inPuencia de agentes biol"gicos nfermedades por de6ciencia %itamnica nfermedades @espiratorias nfermedades reum#cas nfermedades tumorales (tumor libres$ nfermedades . trastornos desconocidos n6sema pulmonar ngarrotamiento (calambres$ nteris nteris cr"nica nterobiasis nterocolis nteropa&a de los intesnos nteropa&a exuda%a (enteropa&a prdida de Brotenas$ nteropa&a exuda%a (enteropa&a prdida de protenas$ nteropa&a inducida por el gluten (esprQe celiaco esprQeno tropical esteatorrea idiop#ca$ nteropa&a de6ciencia disacaridasa ntero%irus n%enenamiento agudos ) en%enenamiento por contacto n%enenamiento causado por picaduras de serpiente . otros animales %enenosos n%idia
1484,19 34(2$ 1484,19 58145421 518543248 48145421 481543294 4812453 4851484 5421451 5481543 1843214 5421891 1488514 8941254 1851432 1891,14 1289435 5321482 5485812 18543218 5421427 4185481 991515 4814542 4514541 81432184 1234895 5823214 8148888 8214351 1884321 54321892 51245424 8431287 543214, 5123542 8454321 843215, 4548123 4548123 4812 3454 4891483 4845432 812345 4814823 4812521 48971318 591
118
pistaxis (!emorragia nasal$ 0uilibrio de los /!acras
0uilibrio de Cxitocina 0uilibrio dopamina 0uilibrio general de !ormonas 0uilibrio nterno . Ba 0uilibrio :oradrenalina 0uilibrio ?erotonina 0uinococosis risipela rosi"n cer%ical (ectropion cer%ical$ scarlana (6ebre escarlata$ scleris episcleris scleroderma o esclerosis sistmica scleroma (rinoescleroma$ scorbuto sguince (distorsi"n$ sofagis s"fago 0uemadura 0umica del sofaguismo spasmo esof#gico spasmo intesnal (c"lico intesnal$ spritu de Jios spondilis an0uilosante (nfermedad de Kec!tereT nfermedad de
5184321 88889888878888 (al 6nal encima del Qlmo 8 colocar el smbolo de in6nito$ 3194812 '191 5821545 3849129871 1,,11,5,1, 4987412181 5148123 5481235 4123548 54321459 5142485 514854248 111,,, ,198514 543219, 5148517 54321489 5148 599 5481248 8123457 8123457 8887 48912,1 843215, 5481215 48125428 5128514 8145999 754321 5154321 4814854 4814581 518543254 5484548 819471 8421432 4185444 54812527 18554321 5454311 854219 854321,2 4321843 8218882 185851 1454511
119
Fascioliosis (fascioliasis$ Fa%ismo Fenil0uetonuria Feocromocitoma Fibrosis csca (muco%iscidosis$ Fibrosis pulmonar (neumoesclerosis$ Fiebre Fiebre aVosa Fiebre !emorr#gica con sndrome renal Fiebre foidea . parafoide (fus abdominal$ Fi-amos esa imagen en la realidad con el spiritu de J ios 0ue nos acompaNa a!ora . para siempre* Fi-e con ) 741 741 741 . dar gracias Fipo%itaminosis Fstula tra0ueosof#gica Flem"n de est"mago Flem"n de la regi"n maxilofacial Flem"n del recin nacido Flem"n necr"co cut#neo en el recin nacido Formar una nue%a conciencia colec%a F"rmula del Amor Foto oValmia (foto0ueras ceguera de la nie%e$ Fractura (rotura$ de dientes Fractura de mandbula Frustraci"n )(stado ps0uico de la experiencia del fracaso dada la imposibilidad de cumplir con algunos re0uisitos* na de las formas de estrs psicol"gico$ Fuente de desarrollo Fuente de desarrollo eterno FurQnculo (forQnculo$ FurQnculo %es&bulo nasal Futuro ;alactosemia ;angrena gaseosa ;angrena pulmonar ;astris aguda ;astris cr"nica ;astris ;astroenteris ;astroenterocolis ;astroparesis (atona g#strica aguda$ ;astroptosis ;es"n del dolor durante el parto ;es"n e6ciente ;iardiasis (ambliasis$ ;inecomasa ;ingi%is ;l#ndulas mamarias disfunci"n durante el periodo lactante ;laucoma (!ipertensi"n ocular$ ;lomerulonefris (gn prolifera%a difusa$ ;lomerulonefris aguda ;lomerulonefris en niNos
4812542 54321457 5148321 4818145 9154321 9871234 5148542 9912399 512457 1411111 8887 741 741 741 . dar gracias 5154231 514854714 457891 5148312 51485433 514852173 915777918934198 /43=:12C12?2 5841321 814454251 5182148 49871 598718
417584217888 917532178919319 5148385 1389145 148721,91 91371985 48125421 41543218 4838543 457 891 548912, 548574 548571 812 34574 5421555 81319719 5189148 4831514 548432123 48123147 5131482 4812351 428514 5145488
120
;losalgia (dolor de lengua$ ;losis (inPamaci"n de lengua$ ;los edema de ;onorrea ;ranulomatosis de Regener ;ripe estacional =abilidad para ser feli =allux %algus (-uanete$ =elminasis =emarfrosis =emartrosis =ematoma tabi0ue nasal =ematosarcoma . linfoma =emoblastosis fuera de la mdula espinal !ematosarcoma . linfoma (linfocitoma$ =emocromatosis (cirrosis pigmentada diabetes bronceada enfermedad de sobrecarga de !ierro sidero6lia sndrome de troisier) !anot) c!auWard$ =emo6lia =emorragia durante el nacimiento =emorragia externa (prdida de sangre externa$ =emorragia gastroinstesnal =emorragia interna (perdida de sangre interna$ =emorragia prdida disfuncional de sangre del Qtero =emorragia tras la extracci"n dental =emorroides =epas =epas aguda =epas cr"nica =epas %iral a . b (enfermedad de Kot>in$ =epatosis =epatosis aguda (daNo t"xico !ep#co$ =epatosis colest#ca (colestasis$ =epatosis cr"nica (!gado graso esteatosis =ep#ca$ =erida del cord"n umbilical de los recin nacidos =eridas =ernia =ernia congnita diafragm#ca =ernia de =iato =ernia diafragm#ca =erpes simple =idradenis =idrocele del tes&culo o del cord"n esperm#co =idrofobia =idronefrosis =imenolepiasis =iperbilirrubinemia benigna =iperbilirrubinemia congnita =iperbilirrubinemia post!ep#ca (ictericia Cbstruc%a$
514852181 1484542 2314514 5148314 894358 4814212 914891319 5418521 5124548 4857543 7184321 5431482 54321451 54321451 5454589
548214514 4814821 4321511 5121432 5142543 4853541 8144542 58143219 5814243 58432141 5123891 5412514 987512 123457 5421548 5143214 ,123455 5148912 95184321 5148543257 5189214 5189412 2312489 4851348 481543255 4812543 5432154 54812548 845148 51 843218, 8214321 54(17$
121
=iperbilirrubinemia post!ep#ca (ictericia obstruc%a$ =iperestesia de los dientes =iperinsulinemia (disinsulinismo$ =iperlipidemia idiop#ca (!iperliproteinemia lipoidis !epatosplenomegalica$ =iperopia (%ista larga$ =iperplasia adrenal congnita =iperprolacnemia =ipertensi"n =ipertensi"n portal =ipertro6a tonsilar =iper%itaminosis d =ipogonadismo (!ombre$ =ipopararoidismo (tetanopararoidal$ =ipopituitarismo (panipopituitarismo enfermedad de ?immond$ =ipoplasia del esmalte dental =ipoprotrombinemia =ipotensi"n =iporoidismo =iporoidismo (mixedema$ =isocitosis po x ctericia ctericia funcional ctericia neonatal (icterus neonatorum$ ctericia obstruc%a leis Xleo paralco (par#lisis intesnal$ maginemos nuestra esfera de alegra con la presencia del /reador mpotencia ndependencia de la pe0ueNa empresa ndependencia econ"mica ndica la pro!ibici"n de la muerte ndiges"n nfarto de miocardio (ata0ue cardiaco$ nfarto pulmonar nfecci"n de esta6lococos nfecci"n de micoplasma (neumona a&pica neumona /aminante$ nfecci"n del tracto respiratorio superior (resfriado comQn$ nfecci"n dental focal nfecci"n meningococal infecciones bacterianas nferlidad (esterilidad$ nPamaci"n de la %#l%ula ileocecal (bau!inis$ nsnto sexual ) (ibido deseo se iden6ca como un concepto cla%e de la teora psicoanalca$ nsu6ciencia cardio%ascular aguda (insu6ciencia cardiaca aguda$ nsu6ciencia del esOnter cardiaco nsu6ciencia !ep#ca nsu6ciencia renal
8214321 1484312 48454322 4851888 5189988 54143213 4812454 8145432 45143211 8143218 4514548 5148547 48143121 4514321 48143214 74854321 5481542 814354 4512333 4812415 5484321 5432148 845148 51 4815457 8,12,,1 8431287 4548148 1231115,25 885144 819 419 714 819'419'714 28 9988771 8914325 89143 211 5189542 5481111 48145488 514854814 5891423 919831,917 9918755 58432148 548 711 9 1 8 211 189578 8545142 8143214 4321843
122
nsu6ciencia respiratoria aguda nsu6ciencia %ascular ntoxicaci"n aguda ) Bicaduras ntoxicaci"n alimentaria ntuici"n ele%ada n%aginaci"n intususcepci"n ris aberins actante aringis aringis alrgica aringoespasmo aringotra0ueobron0uis (laringis subgl"ca laringotra0ueobron0uis$ egionelosis (enfermedad del legionario$ eiomioma eis!maniasis eptospirosis (nfermedad de Reil$ esiones del globo ocular esiones por descarga elctrica eucemia eucopla0ueta eucopla0ueta %ul%a o cer%ix eucorrea (descarga %aginal$ ibertad . ?eguridad impiar la memoria emocional impiea del pasado se pondr# en una lnea del empo (!acerla con el %ideo audio$ inemia !iperpararoidismo feocromocitoma$ infadenis infangiectasia del colon infangis infogranulomatosis (linfoma de =odg>in$ infoma de la piel ipodostro6a intesnal (enfermedad de R!ipple$ ipoma isteriosis lena la situaci"n de conocimiento . la resuel%e ograr siempre su ob-e%o para todas las personas . usted mismo upus eritematoso uxaci"n uxaci"n de dientes
1257814 88888 4185412 5184231 3598 5148231 5891231 48154219 48123147 4548511 58143214 485148248 1489542 5142122 55114214 5184321 5128432 518432118 5185431 5481347 485148151 5185321 5128999 9188,49798 1 988 184 11 :YA 4541548 4542143 5214321 484851482 4845714 5891243 4814548 4814842 5812438 193751891 894 719 78 48 8543148 5123145 485143277 319817318 48543215 5189999 51471828 389 21 489,11
8152142
123
514854238 51483218 84854321 ,,21421 4985432 4851453 4895132 589324, 574321 8435482 4851548 58912434 9788819719
4845584 54812541 489 712 819 48 891 ,19 49188,8 5142357 843211, 3,(,7$ 854321,4 5184321 548132198 4121543 5142548 5148322 1284321 518 71218 44 5854312 5432143 458 912 312 819 219 314 218 712 48154211 54321455 8423457 4548912 4814489 51421543 4814489 5151421 4814578 51843215 5142147 481854221 5451589 891457 843291,
124
:eurosis :eutropenia congnita :ictalopa (ceguera nocturna$ :iNo frustrado (stado mental nega%o del niNo cuando es imposible de resol%er tareas espec6cas en relaci"n con la edad* C la incapacidad de tener un ob-eto deseado la pro!ibici"n de un adulto para !acer algo . as sucesi%amente* a presencia de la frustraci"n puede determinar las caracterscas de la formaci"n tales como la agresi"n la ansiedad . la inercia$ :orma de los e%entos futuros para 0ue cada da de mi %ida futura sea %i%ido con gran armona . con pensamientos edi6cantes para mi desarrollo . el de las personas 0ue se encuentren en la misma situaci"n :orma de ?alud absoluta :orma Ji%ina :ormaliaci"n de problemas en la economa (domsca$ :os ponemos en la esfera de la ?al%aci"n
48154211 8432145 5142842 59814219718
7193718
1814321 581,129471 137142133914 319817318 4812412 54321545 5485432 14854321 8184321 148543297 2855559,1 8153213 815432151 514852178 7777788 8185321 1851432 5143248 5124542 419 814 719 418 71 519411 819 148 5812435 818432151 514854249 428 317 218 227 5481412 5141542 5414214 12345895 514854221 4853121 55184321 1844578 514832188
125
Ctosclerosis (otospongiosis$ C%alocitosis !ereditaria (eliptocitosis =ereditaria$ Caena (rinis atr"6ca$ Balatos0uisis (paladar pardo$ Bancreas aguda Bancreas cr"nica B#nico BanoValmia Bapiledema (edema del disco "pco$ Bapilis interdental Bara abrir el ercer o-o Bara armoniar el espacio /ircundante Bara atraer /ircunstancias Fa%orables Bara cambiar todos los pensamientos nega%os . e%entos de la prosperidad en pensamientos posi%os . e%entos para toda la !umanidad Bara comprar casa propia Bara desarrollar la empa&a en la :C@
4814851 51454323 514854241 5151515 4881431 5891432 489314 '8191 5141588 145432152 5844522 881881881 14888948 419 488 71 1888948 91391 975198931 51 718419 712 318 798 894 719 78 48 519 7148 81498917314 1888888 9 1 9888772988 5555555 71427321893 741 1884321 889 G** 8 318719 819 1847 8198 7181 938179 71931 917253481 19712893 9 58891 481 819 71 8123457 1854555 5143215 2222221 4842118 ,432184 8999999 3218421 7819,19425 318717918489 1489991 14891543
126
Ba interior Bediculosis (infecci"n de pio-os$ Bel%is estrec!a Bel%is estrec!a (anat"micamente$ Bel%is estrec!a (clnicamente$ Berd"n (a s mismo . perdonar a los dem#s$ Beriartris Bericardis Bericoronis Beriodo normal postnatalYpostparto Beriodons Beritonis Beritonis del recin nacido Bermanecer centrado en s mismo Berse%erancia Bersonalidad autorrealiada Bertussis (tos ferina$ Beso ideal Beste Bfriodons apical Bicaduras de a%ispa . abe-a Bicaduras de escorpi"n Bicaduras de serpiente Bicaduras de tarantula Bielis Bielonefris Bies planos (pes planus plapodia$ Biloroespasmo Bineal Biopneumot"rax Blacenta pre%ia Blasmocitoma mieloma mQlple linfoma :o !odg>iano Bleuris (pleuresia$ Bneumoconiosis del
1,,11,5,1, 48148121 2148543 4812312 4858543 7, 4548145 999127 5188888 12 891451 5182821 1428543 4184321 71381921 478'912'81919 191 317 4819,1 4812548 4812412 8998888 3124,1 9189189 4188888 4114111 8181818 543211, 1(1,$ 58143213 1891432 5141482 519317819217 148543299 1481855 8432184 4854444 8148545 8543215 89142,1 54321894 4815432 5123481 4819491 5 1 899997 3 551974, 5148548 1481854 1231115,25 71,42 1784121 91371895
127
Broblemas de %isi"n Brocesamiento de la informaci"n Brolapso de Qtero . %agina Brolapso del cord"n umbilical Brolapso rectal Bronta a.uda para las personas para 0ue puedan dominar las tecnologas de la nue%a conciencia a tra%s de su propio negocio Brostas Brotecci"n contra impactos nega%os Brotecci"n contra la exposici"n a la radiaci"n Brotecci"n de todo el organismo Brotecci"n Ji%ina ) 8888 Brotecci"n Ji%ina ) 8888 scudo Brotector Brotecci"n general Broximidad Bseudartrosis Bseudo laringis subgl"ca Bseudoarrosis Bseudotuberculosis .ersinia Bterigio Btosis (p#rpado superior cado$ Bulpis BQrpura reum#ca (BQrpura de ?c!oenlein) =enoc!$ Uue el empo no sea un factor 0ue determine un e%ento* ntercambiando el e%ento . el empo el e%ento tendr# prioridad sobre el empo Uuemadura ocular (0uemadura del o-o$ Uuemaduras trmicas Uueras Uueratocon-un%is %ernal (catarro prima%era$ Uuiste bron0uial !endido (0uiste lateral del cuello 6stula faringeal$ Uuiste de mama (mamas 6bro0uscas$ Uuiste en la mandbula Uuiste seb#ceo (esteatoma$ Uuiste iroglosal (0uiste en la parte media del /uello$ @abias (!idrofobia rabia$ @adiculopa&a discognica (l trmino genrico radiculopa&a en neurociencia indican los sntomas asociados con la lesi"n destrucci"n o apretar los ner%ios espinales$ @a0uismo (de6ciencia de %itamina d ra0uis$ @eacciones leucmicas @ecuperaci"n r#pida @ed larngea @egeneraci"n del AJ: aline#ndolo con la :orma del /reador @egeneraci"n genca de las clulas AJ: @egeneraci"n total de los "rganos @egla de Cro
1891,14 5555555 51483218 3 1485432 514832187 914 819 87 971891 71931 91297189194198 9187758981818 8888 814418719 918775981818 399,1488 917 8214231 5148523 4814214 514854212 18543212 18543121 14855, 5128421 914 419 81
8881112 8191111 518432114 514258951 5 1 48542 14 4851432 514218877 888888179 4548541 4812543 5481321
5481232 5814321 19751 148543283 41 849 8989 5318485491 419312819212 591 718 9181419
128
@emo%er formas . pensamientos obsesi%os[ remo%er nega%idad de pensamientos consolidados[ impiar el campo de energa restablecer la :orma del /reador ) H+? 1, ele%ado a la potencia menos diecisiete debe ser usado cuando nos llega algQn pensamiento nega%o nega%idad emoci"n nega%a personas nega%as etc* @esistencia del inconsciente @esistencia del paciente al tratamiento @esoluci"n de la cues"n (ncontrar empleo$ @esoluci"n del problema . la soluci"n uni%ersal @estaura todo lo 0ue se podra !aber !ec!o en el pasado @etenci"n urinaria aguda (isc!uria aguda$ @enis @erar los obst#culos @ere efecto secundario de la 0uimioterapia @eumasmo te-idos blandos cerca de las arculaciones @!abdomiosarcoma infanl @inis %asomotora o alrgica (polinosis 6ebre del !eno$ @inis . sinusis alrgica ) 5814325 @ota%irus @otura placental @ubeola (sarampi"n alem#n$ ?almonelosis ?alud traum#co ?iempre agregue para la normaliaci"n de las relaciones ?ilicatosis ?ilicosis (enfermedad del Alfarero$ ?ndrome carcinoide ?ndrome /id ?ndrome de /us!ing
H+? 1, ele%ado a la potencia menos diecisiete
54849198719 548 '498 '319 '317 25122,,4 9788891719 498 719 418 ,14444 5484512 9188 4812813 1489123 571254 514852351 5814325 514857 1111155 4218547 5142189 519481913711 81 1814321 319817318 319817318 1784121 4214825 4589123 8214382 54321891 975 198 931 31915819491 58143212 8914321 8145421 4514821 59,,,,1 519 91 819 91728 1895132 591 718 9181419 222498 4818912 4848145 5148142 54321458
129
?ndrome de dispituitarismo puberal -u%enil ?ndrome de estrs respiratorio en recin nacidos ?ndrome de e%acuaci"n g#strica ?ndrome de ;oodpasture (glomerulonefris neumona !emorr#gica$ ?ndrome de !epatosplenomegalia (s.ndrome =epatolienalico$ ?ndrome de la arteria mesentrica superior (ams$ ?ndrome de los dep"sitos de cristales ?ndrome de mala absorci"n ?ndrome de ulic$ ?ndrome de oni)Jebr)Fan>oni ?ndrome de Iollinger)llison ?ndrome fetal del alco!ol ?ndrome gastrocardial (sndrome de @oem!eld$ ?ndrome post!epa&co ?ndrome t"xico (toxicosis con exicosis$ ?inusis ?istema Audi%o . %esbular ?istema musculoes0uelco enfermedades del recin nacido ?ituaciones de salud crcas ?obrepeso ?olicitud impulsi%a ?oluci"n a todos los problemas sociales ?oluciones inmediatas ?ol%encia ) /apacidad de Bago de acuerdo con el contrato ?ol%encia ) /apacidad de Bago dentro del plao pre%isto ?ubsepsis alrgica (?ndrome de Rissler$ aba0uismo ) :icona alasemia alcosis alipes e0uino%aro (pie ambo$ endo%aginis eniarrincosis eniasis eratoma de la regi"n sacrocoxigeal tanos tanos infanl (espasmo6lia$ iempo* s necesario saber uliarlo ifus de garrapata de Uueensland (6ebre coloreada$ ifus epidmico innitus iroidis odo es posibleM :o !a. nada imposible en este mundo odo se resol%er# al 1,,\ omar una decisi"n precisa . correcta onsilis aguda
4145412 5148284 4184214 8491454 845148 5891234 ,,14235 4518999 514854233 324578 4518421 489145 4514848 148543295 4845421 5458914 4812819 514825 18,,124 248 712 318 222 514218873 1258912 4812412 591814918791 ,8 8137 '142 '133914 741 498 17218 714 574 7814981 48 5421238 1414551 775437 4845145 485143241 1489154 4514444 4855555 481543238 571454 5148999 814 418 81 5189499 1444444 1488513 4811111 519 7148 918197185 5217319 1999999
130
onsilis cr"nica orcolis oxemia en el embarao (preclampsia$ oxoplasmosis racoma ransformaci"n del empo en dinero ransformar energas de las fobias a la :orma del /reador ransformar lo nega%o en posi%o . para la ad0uisici"n de la serenidad . la pa ) pronunciarlo cuando se est# ba-o estrs en una a%alanc!a de acontecimientos nega%os ra0ues alrgica rastornos de cual0uier po rastornos del sueNo rastornos 0uirQrgicos de los "rganos de la ca%idad abdominal rauma de los "rganos internos rauma de odo rauma intracraneal de nacimiento raumas (mQlples daNos a la psi0ue 0ue inter6ere en su estado normal causa malestar psicol"gico . como causas de la neurosis . otras enfermedadesG$ ) 49851431918 ricocefalosis (tricuriasis$ ricostrongilosis ri0uinelosis rombangis obliterante (nfermedad de Kuerger$ romboangeis obliterante (nfermedad de Kuerger$ rombocitopa&a rombo6lia !emat"gena romboPebis uberculosis uberculosis de !uesos uberculosis gastrointesnal uberculosis larngea uberculosis latente (tuberculosis asintom#ca$ uberculosis pulmonar uberculosis renal ularemia umor cerebral o de la mdula espinal umor de la ca%idad nasal . los senos paranasales umor de la nasofaringe umor de laringe umor de las clulas de los islotes umor de Qtero umor pararoideo umor suprarrenal umores umores (%er tambin ) acromegalia %irilismo !iperinsu)linemia !iperpararoidismo feocromocitoma$ ]lcera (de est"mago o duodeno$ penetrante ]lcera de est"mago sintom#co
35184321 4548512 1848542 8914755 5189523 414 81 88 598 731 89489 1888948 . 1,)17 (lease die ele%ado a la menos diecisiete$ 514854218 942181942 514248538 5184311 8914319 5432188 4548515 518999981 49851431918
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