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Unidad 6. Según las últimas noticias... Nom: ________________________________ ______________ _____________________________ ___________ Curs: _______ Data: _________

1. Elige una noticia de Internet, de la radio o de la l a televisión que te llame la atención y resúmela, respondiendo previamente las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es el titular de la noticia? b) ¿Qué información te parece que es más relevante en la noticia? c) ¿Qué repercusión tendrá el suceso sobre que trata la noticia?

© Material fotocopiable / GELV

Unidad 6. Según las últimas noticias... Nom: ___________________________________________ Curs: _______ Data: _________

2. Recuerda un acontecimiento importante que haya ocurrido recientemente en tu casa, en el colegio, en el barrio, etc., y escribe una noticia periodística sobre ello. Ten en cuenta los siguientes aspectos:

Piensa en un buen titular: debe dar la información más importante de manera impactante. Resume brevemente la información más relevante de la noticia. Al desarrollar la información, procura que esta responda a las cuatro preguntas básicas: ¿Qué? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? Concluye la noticia informando de la repercusión que ha tenido el acontecimiento.



3. Lee el siguiente texto y responde a estas preguntas:

a) ¿Cómo caracteriza el poeta a las moscas? b) ¿Con qué otro insecto compara a las moscas? c) ¿Qué etapa de la vida evocan las moscas a la voz lírica? d) ¿Cuándo es el primer momento de aburrimiento que el poeta asocia a las moscas?



4. Lee en silencio el siguiente texto y resúmelo.

Un labrador indiscreto Un labrador y su hijo volvían andando de una feria con un burro que habían comprado. Traían al burro sin carga, y al pasar al lado de otro labrador que cultivaba un campo, se burló de ellos porque iban caminando y el burro descargado. El labrador, molesto, hizo subir inmediatamente a su hijo a lomos del animal. Continuaron caminando y más adelante se encontraron con un pastor que reprendió al joven por ir encima del burro cuando su padre, más viejo y menos fuerte, iba andando. Tras escucharle, decidieron que el padre iría en el burro y el hijo andando. Pero no habían caminado mucho cuando se encontraron con un hortelano que esta vez se dirigió al padre, riñéndole por dejar ir a su joven hijo andando mientras él, hombre ya hecho, iba cómodo encima del burro. Este comentario comenzó a desesperar al labrador, que optó por mandar también subir al hijo a lomos del burro. Y así llegaron al pueblo, los dos encima del burro, y allí los vecinos empezaron a echarle en cara el que cargara tanto a un animal tan pequeño, habiendo podido venir alguno de ellos andando. Fue entonces cuando vio el labrador que hiciera lo que hiciera, nunca lo iba a hacer a gusto de todos, y nunca podría evitar los comentarios de la gente. Cuento folclórico



5. Subraya los determinantes artículos y demostrativos de estas oraciones. Después, escribe de qué tipo son y su género y número.

a) Mi hermana se ha comprado un vestido nuevo en aquella tienda. b) Dejaré esos libros en esta estantería.



6. Copia el siguiente texto corrigiendo los errores que encuentres:

―Mamá, por favor, ayúdame a elegir una vestido para las boda ―decía Marta abriendo las puerta de los armario con preocupación. ―¿Por qué no te pones el que llevaste en las boda de tu amiga la verano pasado? ―Ya, pero no lo encuentro ―Marta seguía rebuscando entre los perchas. ―¿No es esa vestido? ―Sí, ahí está. ¡Menos mal! Es el único que me pega con estos chaqueta y aquella zapatos ―dijo señalando con entusiasmo sus prendas favoritas.



7. Completa las siguientes frases con una de las opciones que te damos y explica después tus elecciones.

a) _________ (ese / esa / esos / esas) rana de ahí tiene _________ (el / la / los / las) cabeza enorme. b) Necesito _________ (un / una / unos /unas) gafas para ver _________ (aquel/ aquella/ aquellos/ aquellas) números de allí lejos.



8. Subraya las palabras compuestas del recuadro:



9. Completa las siguientes palabras con h cuando haga falta (si la palabra no tiene h , pon una X en el hueco), y escribe después una oración con cada palabra que lleva h :

des__acer

__uevo

des__animar

__ablaba

__iba

__ielo

__estaba

des__uso



10. Copia el siguiente texto corrigiendo los errores que encuentres.

Acía tiempo que no abía visto a nadie cumplir las misiones con tanta frialdad. Carlos era hagente secreto desde los diecihocho años. Era hágil como un gato, saltaba halturas increíbles y jamás se rompió un ueso. Nunca se arrepentía de lo que abía echo y completaba las misiones con una perfección inigualable. Era rápido y eficaz y tenía por lema: «Si puedes, azlo ahora».



11. La siguiente entrevista está sacada de la revista Culturalia , dedicada a noticias actuales sobre cultura. En ella se entrevista al escritor Fermín Núñez porque recientemente se ha publicado su novela El corazón verde . A la entrevista le acompaña una foto en la que se ve a Fermín sonriente, apoyado en la biblioteca de su casa, donde hay libros clásicos. Tiene El corazón verde en la mano. Lee el siguiente fragmento de la entrevista y contesta las cuestiones que van a continuación:

Entrevistadora: En la primera semana de estar en el mercado, El corazón verde ha vendido casi cincuenta mil ejemplares. ¿Esperabas tener este éxito? Fermín Núñez: La verdad es que, cuando escribo, no pienso en las ventas del libro. Me meto en la trama, mis personajes cobran vida y no pienso en nada más hasta que he terminado la obra. Eso sí, si después se vende, mucho mejor. E.: Algunos escritores que te conocen dicen que la protagonista de El corazón verde está

inspirada en tu primer amor. ¿Es cierto? F. N.: La vida es la vida y la literatura, para mí, es otra cosa. E.: En toda tu novela hay referencias a autores consagrados de la Literatura Universal. ¿De qué modo han influido en tu forma de escribir? F. N.: Siempre he admirado a Cervantes y a todos los escritores que después han seguido su modelo. Cervantes creó el narrador moderno, que juega constantemente con el lector, y esto lo he tomado de él. De Kafka, de Joyce y de Virginia Woolf podría escribir un libro… Solo te diré que también tomo muchas cosas de ellos. a) ¿Cuál crees que es el motivo por el que se entrevista a Fermín? b) ¿Qué pregunta desarrolla menos el escritor? Razona por qué crees que lo hace. c) ¿Con qué parte de la entrevista se relaciona la fotografía que acompaña a la entrevista? Justifica tu respuesta. d) ¿Por qué crees que en la fotografía el escritor tiene El corazón verde en la mano?



12. Realiza una entrevista a un compañero para conocer sus gustos sobre otras culturas distintas de la nuestra.

Piensa en cómo vas a presentar a tu compañero y cómo te vas a dirigir a él. Reflexiona sobre las preguntas que le vas a hacer y en qué orden. Redacta las preguntas, comprobando que se entienden bien, y entrevista a tu compañero. Escribe la entrevista cuidando la ortografía, la caligrafía, el orden y la presentación.



13. Memoriza el siguiente poema y recítalo, siguiendo estas pautas:

Busca algunas imágenes o dibújalas tú mismo para acompañar el texto recitado. Si se te ocurre otro recurso visual, también puedes utilizarlo. Al recitar el poema, vocaliza bien y emplea un ritmo y entonación adecuados para que se entienda. Acompaña el recitado con gestos que te ayuden a transmitir más expresivamente el texto.



14. Crea y escribe un cuento, a mano o a ordenador, sobre el tema que más te guste. Para hacerlo, ten en cuenta las siguientes pautas:

Debe tener unos personajes bien diferenciados. Ha de tener un conflicto que se resuelva al final. Debe estar expresado con algunos recursos que has trabajado en las unidades anteriores (hipérboles, juegos de palabras, etc.). Emplea una imagen que ilustre bien alguna parte importante de tu cuento. Puedes buscarla en Internet o dibujarla tú mismo.



15. Indica las características de los siguientes aspectos en los cuentos populares de tradición oral:

a) Autor b) Partes de las que se compone el relato c) Espacio d) Tiempo e) Personajes



16. Forma pareja con un compañero de clase, repartíos, echándolo a suertes, los siguientes textos y sigue las pautas que te damos a continuación.

1. Se busca a tres enmascarados que, en el último mes, han entrado en cuatro joyerías sin robar nada. Su forma de proceder es la siguiente: entran de noche, desactivan cualquier dispositivo de seguridad y sacan las joyas de las vitrinas para guardarlas otra vez, con un orden distinto. La policía sospecha que los enmascarados tienen relación con un gremio de joyeros que defiende que las joyas son arte, pero aún no han encontrado pruebas. La investigación continúa y, según ha dicho el comisario Juárez, esperan tener pronto nuevos resultados. 2. Varios consumidores han denunciado a la empresa farmacéutica que ha producido el famoso crecepelo Fortex. El motivo de las denuncias se debe a los efectos del crecepelo, que, en lugar de estimular el crecimiento del cabello, logra que crezca césped. En algunos casos, después del césped han crecido flores. De hecho, siete de los afectados han decidido no cortar la bonitas hortensias que adornan su cabeza. De momento, la farmacéutica ha retirado el producto del mercado y está valorando lanzar una nueva línea de crecepelos con estas propiedades. Cada uno deberá leer en voz alta el texto que le ha tocado. Cuando tu compañero lea el texto, toma notas e indica las ideas principales y las secundarias y resume el tema del que trata.



17. Lee el siguiente texto y subraya las ideas principales.

Es frecuente que la gente piense erróneamente que Henry Fox Talbot fue el padre de la fotografía. Esto se debe a la gran repercusión que tuvo la foto que realizó de una celosía de su casa, en 1835, y a la invención del calotipo, el primer método fotográfico que permitió sacar varias copias de un negativo. Pocos conocen que el verdadero padre de la fotografía fue Joseph Nicéphore Niépce, quien realizó la primera fotografía en 1826, cuyo título es Punto de vista desde la ventana de Gras .


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