Lab. Electrónica Analógica 2
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN ”
“LABORATORIO “LABORATORIO DE ELECTRÓNICA ANALÓGICA 2”
Laboratorio: Nº 1 Tema:
Simetría Complementaria
Especialidad:
Ingeniería Mecatrónica
ro!esor: Al"m#o:
Ing. Farro Chirinos, Leslie Christian
Be#ites Gra"s$ Ro%%er Omar
&ec'a: Ciclo:
26/1/16 6º
LI(A)ER* 2+,- . I
SIMETRÍA COMPLEMENTARIA: COMPLEMENTARIA:
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FUNDAMENTO TEÓRICO: Como los transistores de juntura se fabrican en tipos PNP y NPN, pueden usarse ambos en los circuitos de simetría complementaria para obtener todas las ventajas de los amplificadores push-pull convencionales, sumadas a las que surgen del acoplamiento directo. Se denomina transistores complementarios a un par de transistores tipo PNP y NPN cuyas características de ganancia, potencia, etc., sean iguales o muy similares. stos transistores pueden conectarse en serie siempre que se respete el sentido de conducci!n de cada uno de ellos. n la misma figura se observa que el colector del transistor NPN est" conectado al potencial positivo de la fuente de alimentaci!n mientras que el colector del transistor PNP est" conectado al potencial negativo #masa$ de la misma. sta disposici!n permite reali%ar un amplificador clase & de un modo sencillo. n el circuito b"sico se muestra un amplificador en contrafase simetría complementaria ideal. '( es un transistor NPN y ') un PNP, ambos configurados como emisor-seguidor con los emisores conectador entre sí.
*a condici!n que deben cumplir +( y +) es que polaricen de tal modo a '( y ') que estos trabajen simtricamente y en clase & #corrientes en reposo cero$. *a tensi!n en la uni!n de los emisores ser" + +CC/) Se puede ver con las condiciones anteriores que +&( +&) 0 e 1C'( 1C') 0 Podemos ver qu ocurre cuando la tensi!n de se2al +in toma valores positivos y negativos.
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•
n el semiciclo positivo de +in la tensi!n en bases se hace m"s positiva que la tensi!n en los emisores +& 3 +
•
*o cual hace que '( condu%ca y ') permane%ca en corte. 1*( ie(
•
Para el semiciclo negativo +3+&, lo cual abre a '( y hace conducir a '). *a corriente en la carga es 1*) ie).
•
*a carga est" alimentada medio ciclo de + in por '( y el otro medio ciclo por ').
DISTORSIÓN DE CRUCE POR CERO: 4no de los grandes problemas que se suceden con respecto a los amplificadores en simetría complementaria, corresponde a la distorsi!n que se da cuando la se2al alterna de entrada tiene un valor muy cercano a cero volts, que ocurre en la Clase &. n efecto, para que un transistor entre en conducci!n se necesita que el voltaje entre base y emisor sea de un valor apro5imado a ± 0,6 volts dependiendo si el transistor es NPN o PNP respectivamente.
vi 9ona muerta
vo
Como este voltaje depende de la se2al de entrada +i, quiere decir que durante todo el tiempo en que la se2al +i tiene un valor menor a 0,6 volt los transistores '( y ') estar"n en la %ona de corte, generando en la salida un voltaje de cero volts, y produciendo una distorsi!n en el cruce por cero.
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Para evitar esta situaci!n, se genera una tensi!n continua en la base de cada transistor, con diodos, transistores y potenci!metros, de manera tal, que cada transistor este en conducci!n, pero muy cerca del corte. Se dice entonces, que los transistores se encuentran en clase ;&, esto significa que cada transistor conduce un "ngulo entre (<0= y :60=.
PROCEDIMIENTO: 1.- nsamble el siguiente circuito +erifique las cone5iones de las tensiones >C aplicadas al amplificador operacional, antes de encender el circuito.
SIMULACIÓN EN PROTEUS:
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Se verifica que la se2al de entrada es muy similar a la se2al de salida. sto por la configuraci!n de base com?n, donde solo se amplifica la corriente m"s no el voltaje.
*os voltajes en el pin) y pin:son iguales debido a que est" en una configuraci!n Push Pull.
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2.- Medicioe! e DC: Poner V" # $ @ida la tensi!n en el punto respecto a tierra + 11.%& ' @ida la tensi!n en el punto & respecto a tierra +& 11.() ' @ida la tensi!n en el pin ) del AB( +) 1.$%( ' @ida la tensi!n en el pin : del AB( +: 1.2 *'
%.- A+,ie ,/ !e0/, de e/d/ V" co 3ececi/ de 1 4567 A*ee V" 8/!/ e !e o9e"/ *;i*/ e;c!i< !i*=ic/ e ,/ !/,id/. ;note los valores pico +g 1.2 ' +salida 1.$% ' >ibuje las formas de onda en los puntos & y
