APLICACIÓN DE LO APRENDIDO – 5 PUNTOS Se pide diseñar, simular e implementar un circuito sumador con las siguientes especificaciones:
ncontrar adem!s los "alores de R#, R$, R3 y Rc. %onsiderar dos casos: a& '#( '$( '3( #' )% y Rf( #*+ & '#( '$( '3( #' A% pico y Rf( #*+ -plicar todo lo ue se escoge y por u/.
DESARROLLO
De la ecuación de salida se obsera !ue es de la "or#a de un circui$o %u#ador &nersor' !ue sabe#os !ue es de la "or#a:
Co#(arando es$o con lo (edido' ) ree#(la*ando los alores indicados.
PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR
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LAB. N° 3 – Sumador y Restador V o R1 R2 R3
= − v + v + v R R R = 10k = 5k = 2.5k 1
2
3
1
2
3
10k = −( v + 2v + 4v ) 1
2
3
%i#ulando el circui$o #edian$e el (ro+ra#a #ul$isi#.
%e ob$iene:
,l alor de salida (ara los alores (edidos -V1=V2=V3=1' se obsera !ue es /6.991' lo !ue es #u) cercano al /7 $eórico. %e (uede er ade#s !ue' #odi"icando los alores de $ensión de en$rada' se si+ue cu#(liendo la "unción de salida del o(a#(. ,li+iendo los alores 1=2' 2=2' 3=1:
PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR
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LAB. N° 3 – Sumador y Restador
%e es(erara: / -2V22V41V = /10V' ) se ob$iene el resul$ado/9.991V %e obsera !ue $a#bin cu#(le el resul$ado de la "unción de su#a inersa (edida.