UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELETRÓNICA ESCUELA PROFESIONAL DE INEGENIERÍA ELÉCTRICA “
”
LABORATORIO DE SISTEMA DE ACCIONAMIENTO ELÉCTRICO “
PROGRAMACION DEL
NANO PLC LOGO SIEMENS-ARRANQUE ”
DIRECTO
PROFESOR: DORIVAL CASTILLO, CARLOS. ALUMNO: CHAVEZ SULLUCHUCO, EDUARDO J.
BELLAVISTA 2015-CALLAO
EJCHS
LABORATORIO DE SISTEMA DE ACCIONAMIENTO ELÉCTRICO PRESENTACION El desarrollo de este informe esta basaso a una programación con PLC(Programmable Logic Controller) para poder entender el sistema de trabajo de un motor trifásico de “ARRANQUE DIRECTO” que a su vez reconoceremos los tipos de
LOGOS SIEMENS,
contactores, pulsadores entre otros. En este caso hay que
tener cuidado debido a que una mala programación podríamos llegar a tener una falla. Haremos el armado de circuito de mando para
dicho análisis tal como en el capítulo capítulo anterior para la la total
comprensión del estudiante o lector a revisar este informe,además tendrá un amplio entendimiento de cómo se programa el tipo de arranque “DIRECTO” solo en la práctica. Tener presente para la comprensión de este capítulo, tendremos que estar en óptimas condiciones y con la capacidad de poder hacer el circuito de mando y tener una total concentración de la instalación para no causar ningún tipo de daños eléctricos y/o PLC. Durante la programación haremos un seguimiento y si es necesario consultar a un tutor encargado en el área, así como también verificar que el motor este en óptimas condiciones de trabajo ya que si no enciende, podemos entender que hubo una mala maniobra y/o instalación, luego de ello empezar a descartar el tipo de falla en caso hubiese. Y por último incentivar al estudiante o lector
hacer estos tipos de de programación con
PLC
con la ayuda de un un profesional profesional
cualificado para un mejor entendimiento y a su vez poder reconocer con los tipos de materiales con que trabajaremos, ya sea de ayuda, progamación o de circuito.
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LABORATORIO DE SISTEMA DE ACCIONAMIENTO ELÉCTRICO OBJETIVOS
El alumno en este capítulo estará en condiciones de programar el tipo de arranque simulado así como también reconocer el tipo de esquema dibujado. El alumno al término del capítulo estará en condiciones de programar un circuito con PLC . El alumno al término del capítulo será consciente del tema desarrollado y estudiado para los casos a futuros que se les pudiese afrontar en lo laboral. El alumno al término del tema como lo mencioné en el capítulo anterior estará apto en usar el programa Logo Soft Comfort SIEMENS después de varias prácticas hecho en el laboratorio.
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LABORATORIO DE SISTEMA DE ACCIONAMIENTO ELÉCTRICO FUNDAMENTO TEORICO (Tener ( Tener en cuenta que el marco teórico es similar al capítulo anterior a excepción de un aumento, que vendría hacer el Log o Soft C omfo omfort rt Siem Si emens ens ). CONTACTOR: KM1, KM2, KM3. Un contactor es un dispositivo con capacidad de cortar la corriente eléctrica de un receptor o instalación, con la posibilidad de ser accionado a distancia, que tiene dos posiciones de funcionamiento: una estable o de reposo, cuando no recibe acción alguna por parte del circuito de mando, y otra inestable, cuando actúa dicha acción. Este tipo de funcionamiento se llama de "todo o nada". En los esquemas eléctricos, su simbología se establece con las letras KM seguidas de un número de orden.
Partes:
Carcasa
Es el soporte fabricado en material no conductor que posee rigidez y soporta el calor no extremo, sobre el cual se fijan todos los componentes conductores al contactor. Además es la presentación visual del contactor.
Electroimán
Es el elemento motor del contactor, compuesto por una serie de dispositivos, los más importantes son el circuito magnético y la bobina; su finalidad es transformar la energía eléctrica en magnetismo, generando así un campo magnético muy intenso, que provocará un movimiento mecánico.
Bobina
Es un arrollamiento de alambre de cobre muy delgado con un gran número de espiras, que al aplicársele tensión genera un campo magnético. Éste a su vez produce un campo electromagnético, superior al par resistente de los muelles, que a modo de resortes, se separan la armadura del núcleo, de manera que estas dos partes pueden juntarse estrechamente. Cuando una bobina se alimenta con corriente alterna la intensidad absorbida por esta, denominada corriente de llamada, es relativamente elevada, debido a que en el circuito solo se tiene la resistencia del conductor.
Núcleo
Es una parte metálica, de material ferromagnético, generalmente en forma de E, que va fijo en la carcasa. Su función es concentrar y aumentar el flujo magnético que genera la bobina (colocada en la columna central del núcleo), para atraer con mayor eficiencia la armadura.
Espira de sombra
Forma parte del circuito magnético, situado en el núcleo de la bobina, y su misión es crear un flujo magnético auxiliar desfasado 120° con respecto al flujo principal, capaz de mantener la armadura atraída por el núcleo evitando así ruidos y vibraciones.
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Armadura
Elemento móvil, cuya construcción es similar a la del núcleo, pero sin espiras de sombra. Su función es cerrar el circuito magnético una vez energizada la bobina, ya que debe estar separado del núcleo, por acción de un muelle. Este espacio de separación se denomina cota de llamada. Las características del muelle permiten que, tanto el cierre como la apertura del circuito magnético, se realicen de forma muy rápida, alrededor de unos 10 milisegundos. Cuando el par resistente del muelle es mayor que el par electromagnético, el núcleo no logrará atraer a la armadura o lo hará con mucha dificultad. Por el contrario, si el par resistente del muelle es demasiado débil, la separación de la armadura no se producirá con la rapidez necesaria.
Temporizador
Un temporizador Un temporizador es un aparato con el que podemos regular la conexión ó desconexión de un circuito eléctrico después de que se ha programado un tiempo. El elemento fundamental del temporizador es un contador binario, encargado de medir los pulsos suministrados por algún circuito oscilador, con una base de tiempo estable y conocida. El tiempo es determinado por una actividad o proceso que se necesite controlar. Se diferencia del relé, en que los contactos del temporizador no cambian de posición instantáneamente. Podemos clasificar los temporizadores en: De conexión: conexión: El temporizador recibe tensión y mide un tiempo hasta que libera los contactos. De desconexión: desconexión: Cuando el temporizador deja de recibir tensión al cabo de un tiempo, libera los contactos.
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LABORATORIO DE SISTEMA DE ACCIONAMIENTO ELÉCTRICO Logo Soft Comfort Siemens:
Un controlador lógico programable, es una computadora utilizada en la ingeniería automática o automatización industrial, para automatizar procesos electromecánicos, tales como el contro l de la maquinaria de la fábrica en líneas de montaje o atracciones mecánicas.
PROCEDIMIENTO Para poder realizar el laboratorio, trabajo o reconocimiento de los materiales de laboratorio que utilizamos, tuvimos que seguir algunos pasos adecuados guiados por el encargado de aula(el profesor)el cual nos llevaría a comprender y entender bien el trabajo o experimento que pudiéramos seguir: 1. Inicialmente tuvimos que conseguir los todos los materiales y equipos a emplear en el experimento como fueron: Motor eléctrico, pulsadores, cables eléctricos, relé térmico, contactor, disyuntor eléctrico todos estos elementos nos ayudan a lograr el experimento exitosamente, a su vez elegimos y comprobamos el pulsador en optimas condiciones de uso.
2. Para poder iniciar este experimento tuvimos que alimentarle con energía, este sistema tiene tres líneas (fases) de alimentación ósea es un sistema trifásico como presentamos en la siguiente imagen.
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3. Identificamos cada equipo disponible sobre la mesa en el laboratorio y empezamos a NQ UE DI R E C TO que el profesor había dibujado en programar el circuito de A R R A NQUE pizarra, el cual era el diagrama de mando del encendido del motor trifásico eléctrico, nos apoyamos con todos los integrantes del grupo cada quien aportando sus conocimientos y ayudas para que nos saliera una buena experiencia. “
”
4. Finalmente se programó el circuito de mando en el PLC de “ARRANQUE DIRECTO DE PULSO INICIAL” . El cual el profesor de clase hizo la prueba y salio todo bien.
5. Tener presente que solo hicimos la programación de un tipo de arranque mas no hicimos la prueba con el motor trifásico debido a las sugerencias del profesor. Al finalizar el laboratorio cada uno del grupo hizo la respectiva prueba del pulsador para su respectiva programación de lo mandado.
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LABORATORIO DE SISTEMA DE ACCIONAMIENTO ELÉCTRICO 6. Para concluir el trabajo de “ARRANQUE DIRECTO” del sistema, hacemos el esquema Siemens . y su respectiva simulación a través del programa Logo Soft Comfort Siemens. Aquí nuestro diagrama como se debería ver la instalación “ARRANQUE DIRECTO ”.
DESING
DESCRIPCION
Direccionamiento
F1F S1Q S2Q K1M
relé térmico (NC)
I1
Pulsador Stop (NC)
I2
Pulsador start (NA)
I3
Contactor
Q1
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LABORATORIO DE SISTEMA DE ACCIONAMIENTO ELÉCTRICO MATERIALES USADOS EN EL LABORATORIO: CONTACTOR:
LOGO SOFT COMFORT SIEMENS
IMTERRUP. TERMOMAGNÉTICO TERMOMAGNÉTIC O
PULSADOR NA-NC:
TEMPORIZADOR
MULTITESTER:
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RELÉ TÉRMICO:
DISYUNTOR MOTOR:
CABLES:
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LABORATORIO DE SISTEMA DE ACCIONAMIENTO ELÉCTRICO CONCLUSIONES: El alumno pudo programar en LOGO SOFT COMFORT SIEMENS el ARRANQUE DIRECTO en el laboratorio hecho en clase. El alumno fue consciente del presente capítulo, que no tuvo problema alguno en el desarrollo y/o programación dentro del laboratorio. El alumno ya puede diseñar el esquema de “ARRANQUE DIRECTO” en LOGO SOFT COMFORT ningún problema. SIEMENS sin ningún
RECOMENDACIONES:
Una vez terminado la programación verificar que todo este tal y como manda el esquema o diagrama de acuerdo al tipo de arranque y hacer su respectiva prueba de corto para no tener problemas a futuro. Cuando hayamos terminado de programar en LOGO SOFT COMFORT SIEMENS ver si hay algún cable suelto y que no estén a la intemperie ya que por casualidad si alguien llega tocarlo puede sufrir una descarga y puede ser muy peligroso, para evitar esto se cubre con un trozo de cinta aislante.
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