LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
Sonaquel l asexpr esi onesqueseconsi der andef ect uosasenelusodel al engua.
BARB RBARI RI SMO MO Ll ama madot amb mbi én vul gar i smo mo,consi st een pr onunci aroescr i bi rmall aspal abr as,oen emp mpl earv ocabl osi mpr opi os.Veamoscon mayordet al l el oscasosenquesecomet enbar bar i smo mos:
a)Porsupr esi óndel al et r ai ni ci alofinal • • • •
onde sal ú ami mi st á verdá
( dónde) ( sal ud) ( ami mi st ad) ( verdad)
b)Porcamb mbi odesoni dodel aúl t i masí l aba • obl i gau ( obl i gado) • organi zau ( organi zado) • ar r i nconao ( ar r i nconado)
c)Porvar i aci ónf onét i cadesí l abasi nt erme medi as • cahual l o • auj er o • t uaví a
( cabal l o) ( aguj er o) ( t odaví a)
d)PorTr ansposi ci óndesí l abasocamb mbi odel et r as • anmi mi st í a ( amn mni st í a) • expect ador( espect ador)
e)Alnoconj ugarbi enl osverbos • cabo
( quepo)
f ) Alescri bi rot i l darma mall aspal abr as( barbar i smo moor t ogr áfico) • f ué ( f ue) • or í gen ( or i gen) • exáme men ( exame men)
[Escribir texto]
Página 1
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN ACTIVIDAD 01.
ESCRI BEal ader echal apal abr acor r ect a.
vi r t ú
_______________
güenazo
_______________
u s t é
_______________
sepoltura
_______________
mi t a
_______________
l i ón
_______________
señó
_______________
dobl au
_______________
ansi edá
_______________
c o l o r i a r
_______________
di vi ni dá
_______________
esplicar
_______________
r el ó
_______________
alversidad
_______________
paré
_______________
l i s i ones
_______________
pescau
_______________
esper i enci a
_______________
abogau
_______________
al v er t i do
_______________
pior
_______________
t r uj e
_______________
medeci na
_______________
háguel o
_______________
concecto
_______________
caíban
_______________
t r omp mpezar
_______________
recebía
_______________
agüel o
_______________
t r aí bamos
_______________
cal como moní a
_______________
s a b i r á
_______________
peñi zco
_______________
bamos
_______________
acectar
_______________
di ó
_______________
enr i edar nadi es
_______________ _______________
her mozo f é
_______________ _______________
02.
COPI A al aderechal ost ext osdel ai zqui er da,REEMPLAZ AZAN ANDO l aspal abrasqueat upar ecerconst i t uyenbarbar i smo mos, conot r asqueconsi der escorr ect as.
Si ,pué,s eñor .Ar b ol i t o
_____________________________________________
graci osoesel .Del acor t eza
_____________________________________________
sesacafibr apasogasquest al
_____________________________________________
fibrecol oradaot ami mi énama mari l l a
_____________________________________________
segúnelgeni oelár bol .Yenl as
_____________________________________________
r aí cest i enebul t oscomo mopapasy
_____________________________________________
t alvezmá másgr andes.Esosbul t os
_____________________________________________
sel l enandi aguaeneli nvi erno
_____________________________________________
yesal esi r vepalver ano,
_____________________________________________
puesvi vedent r e
_____________________________________________
l asme mer aspeñas.Losseñor es
_____________________________________________
escar babanpachuparl agüi t a
_____________________________________________
el osbul t oselpat e.
_____________________________________________
“ L as er pi ent edeor o ”Ci r oAl e gr í a
[Escribir texto]
Página 2
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN ACTIVIDAD 01.
ESCRI BEal ader echal apal abr acor r ect a.
vi r t ú
_______________
güenazo
_______________
u s t é
_______________
sepoltura
_______________
mi t a
_______________
l i ón
_______________
señó
_______________
dobl au
_______________
ansi edá
_______________
c o l o r i a r
_______________
di vi ni dá
_______________
esplicar
_______________
r el ó
_______________
alversidad
_______________
paré
_______________
l i s i ones
_______________
pescau
_______________
esper i enci a
_______________
abogau
_______________
al v er t i do
_______________
pior
_______________
t r uj e
_______________
medeci na
_______________
háguel o
_______________
concecto
_______________
caíban
_______________
t r omp mpezar
_______________
recebía
_______________
agüel o
_______________
t r aí bamos
_______________
cal como moní a
_______________
s a b i r á
_______________
peñi zco
_______________
bamos
_______________
acectar
_______________
di ó
_______________
enr i edar nadi es
_______________ _______________
her mozo f é
_______________ _______________
02.
COPI A al aderechal ost ext osdel ai zqui er da,REEMPLAZ AZAN ANDO l aspal abrasqueat upar ecerconst i t uyenbarbar i smo mos, conot r asqueconsi der escorr ect as.
Si ,pué,s eñor .Ar b ol i t o
_____________________________________________
graci osoesel .Del acor t eza
_____________________________________________
sesacafibr apasogasquest al
_____________________________________________
fibrecol oradaot ami mi énama mari l l a
_____________________________________________
segúnelgeni oelár bol .Yenl as
_____________________________________________
r aí cest i enebul t oscomo mopapasy
_____________________________________________
t alvezmá másgr andes.Esosbul t os
_____________________________________________
sel l enandi aguaeneli nvi erno
_____________________________________________
yesal esi r vepalver ano,
_____________________________________________
puesvi vedent r e
_____________________________________________
l asme mer aspeñas.Losseñor es
_____________________________________________
escar babanpachuparl agüi t a
_____________________________________________
el osbul t oselpat e.
_____________________________________________
“ L as er pi ent edeor o ”Ci r oAl e gr í a
[Escribir texto]
Página 2
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
-Güeno. . .Resul t aqueyot abaj o
_____________________________________________
t ool odí ael asemana.Yahít adon
_____________________________________________
Er i queCa Cabr ei r a,quemi mibueyesecaen
_____________________________________________
dehambr e,muet o,j al andoaguahat al o
_____________________________________________
dí adomi mi ngopal acasaci enda.Poese
_____________________________________________
mot i vonopuei r oialpuebl o.Di cen
_____________________________________________
quehayqueiat oma maseunaf ot or gaf í a
_____________________________________________
enunapadat o,qui unoseponeder ant e,
_____________________________________________
yat r áunoconcapaner adi ce:<<¡ Et r i c! ,
_____________________________________________
Yat al i t o>>.Ydi cenqueseapadat oqueda
_____________________________________________
enunacal l equesel l ama maDe Der echa, y
_____________________________________________
como moqui edaqueyonovualpuebl odede
_____________________________________________
quesacal eer at or ci r a. . .
_____________________________________________
“ El c a r n e t ”An t o ni oGá Gá l v e zRo nc er o s
I NCORRECCI ONESI DI OMÁTI CAS AS 03.
Encadaor aci ónapar eceennegri t aunapal abr aogi r oi ncorr ect o.AVERI GUAcuálesl af orma macor r ect ayCORRI GE. Oj al áhai ent r ada. ga haya__
Ej emp mpl o:
l egócansao a lc ol egi o. ■ L __________ ■
¿T t odast uscosas? r a j is t e s __________ Nomequi er eemp l at ar ea. mprest ar __________
■
■
apr obóelexame men. Nadi es __________
■
Hubi er on mu muchosher i dos. __________
■
umb mbi o Subi óalcol par ame mecer se. __________
■
¿Par aquésel odi j i st e s? __________
■
Despuésdelal muer zo,comi mi ósandi l l a. __________
[Escribir texto]
Página 3
LA COMUNICACIÓN ■
4TO PRIMARIA
Port odoelpar quepasié amiher mano. __________
st es ■ ¿Yacomi
ACTIVIDAD RECREATIVA 01.
ESCRI BEcadaunadel asvei nt el et r asenelespeci osi mi l arenbl anco( enelr ecuadr o)yLEERÁSunr ef r án.
Ref r án:___________________________________________________________________________________
Si conoces pocas palabras.... .... conoces poco el mundo.
02.
I NVESTI GAyDESCUBRE¿Quéesun( a) . . . ? ■
ÁBACO
____________________________________________________________________________
■
ABANI CO
____________________________________________________________________________
■
ABDOMEN
____________________________________________________________________________
■
ABI SMO
____________________________________________________________________________
■
ACANTI LADO
____________________________________________________________________________
■
ACELGA
____________________________________________________________________________
■
ACEQUI A
____________________________________________________________________________
[Escribir texto]
Página 4
LA COMUNICACIÓN
03.
4TO PRIMARIA
■
ACERA
____________________________________________________________________________
■
ACERVO
____________________________________________________________________________
■
ÁCI DO
____________________________________________________________________________
■
ACORAZADO
____________________________________________________________________________
■
ACORDEÓN
____________________________________________________________________________
■
ACRÓBATA
____________________________________________________________________________
■
ACUARI O
____________________________________________________________________________
■
ADORNO
____________________________________________________________________________
■
ADUANA
____________________________________________________________________________
■
AGENDA
____________________________________________________________________________
■
ANGUI LA
____________________________________________________________________________
■
ALBERGUE
____________________________________________________________________________
■
ALCE
____________________________________________________________________________
■
ALDABA
____________________________________________________________________________
PONelnombreal ai dea.
A)Esl apr i mer al et r adelabecedar i oespañolyl apr i mer adel asvocal es.
___________________ ___
B)Per sonaaut or i zadal egal ment epar adef enderaunaacus adoenunj ui ci o.
___________________ ___
C)Li broocuader noapropósi t opar acol ecci onarsel l os,post al esoguardar f o t o g r a f í a s .
D)Sacor el l enodel ana,pl umaso,másmoder nament edefil ament osogr anosde mat eri alpl ást i coesponj oso,cosi doport odosl osl adosyr ecubi er t opor unaf unda.
___________________ ___
___________________ ___
E)Medi cament osquesupr i menl asensaci onesdol or osas.
___________________ ___
F)Cl aseal aqueper t enecenl asar añas.
___________________
[Escribir texto]
Página 5
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN
___
G)Nombr edenuest r agal axi a.
___________________ ___
H)Elserquenosdal avi da,nosf or maensusent r añasynosal umbr a.
___________________ ___
I ) Asi ent odemader asi nr espal do.I nst i t uci óndondesereal i zant r ámi t es financi eros.
___________________ ___
J) Vi ci odell enguaj e,queconsi st eenpr onunci aroescr i bi rmall aspal abras,o empl earmall aspal abr as.
___________________ ___
MENSAJE OCULTO Encuent r aenl asopadel et r asl osnombr esdeMAMÍ FEROSDELASELVAPERUANAycol or eal os.Luegot r asl adal asl et r asr est ant esa l oscasi l l er osdeabaj oenelmi smoor denenquesehal l an.Asípodr ásl eerunmensaj e.
Y
O
O
S
O
T
I
C
E
L
I
A
R
F
O
O
T
O
Y
Z
L
A
L
U
Z
D
E
O
L
T
R
I
A
C
A
V
A
H
C
A
S
L
M
A
O
E
C
P
E
R
E
Z
O
S
O
L
U
P
N
R
U
N
U
D
I
O
E
L
Q
I
U
A
E
M
O
G
O
E
E
G
S
I
G
D
U
S
E
N
G
N
I
E
R
O
U
A
S
A
J
I
N
O
A
N
G
M
L
C
D
E
A
M
R
U
A
E
L
N
O
O
R
T
O
I
Y
R
N
Q
I
E
E
B
L
C
A
O
S
E
O
A
S
A
L
L
I
D
R
A
O
I
H
N
S
E
A
M
U
P
C
O
O
U
E
S
T
O
E
P
F
N
D
R
R
A
L
A
L
U
N
Z
S
D
I
U
E
H
U
A
N
G
A
N
A
O
L
O
A
N
B
V
M
I
D
S
A
J
A
M
R
A
MURCI ÉLAGO
[Escribir texto]
OTORONGO
Página 6
LA COMUNICACIÓN ZARI GÜEYA
PUMA
FRAI LECI TO
ARDI LLA
MAQUI SAPA
SAJI NO
RONSOCO
BUFEO
HUANGANA
MAJAS
PEREZOSO
ARMADI LLO
LEONCI TO
OSO HORMI GUERO
4TO PRIMARIA
PARÉNTESIS El Parntesis sir!e "ara aislar ex"resiones aclaratorias #$e inci%en en el contexto "ero #$e no son consi%era%as in%is"ensables "ara s$ co&"rensi'n( Se usa el paréntesis ( ): •
Para aislar aclaraciones #$e se intercalan en la oraci'n) lo &is&o #$e el g$i'n( E*&(+ ,as -er&anas %e Pe%ro ./lara 0 oa llegarán &aana(
•
Para se"arar %e la oraci'n %atos co&o ec-as) "áginas) "ro!incia) "as((( E*&(+ e lee en Mac-a%o ."ág( 3 esta i&"ortante "oesa( El 7$ero "asa "or Toro
.8a&ora( •
Al aa%ir a $na canti%a% en n9&ero s$ e#$i!alente en letra o !ice!ersa( E*&(+ ,a act$ra era %e 5:(::: .cinc$enta &il n$e!os soles(
•
Para aa%ir la tra%$cci'n %e "alabras extran*eras( E*&(+ /sar %i*o+ ;Alea *acta est< .la s$erte está ec-a%a(
Aplic
[Escribir texto]
Página =
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
Use el paréntesis !n!e cn"en#a:
Entonces) el rec$er%o %e a#$l %a 2 %e *$nio &e in!ita a "ensar 0 &e%itar en lo
•
#$e será el >$icio ?inal( •
,os libros esos #$e &e obse#$i' &i &a%re los g$ar%o co&o "recia%os tesoros(
•
@enito >$áre 1:6 B 1=2) $e $n gran "atriota &e*icano(
•
Cctor D$go "oeta rancs $e $no %e los &ás gran%es escritores %e la -$&ani%a%(
I$ Clca ls paréntesis %ue &altan' en las epresines si#uientes$
a ,a rebeli'n %e T9"ac A&ar$ co&o lo %ice ,$is E( Calcárcel es el &o!i&iento rein!in%ica%or anticolonialista 0 "rec$rsor %e *$sticia social e in%e"en%encia "oltica &ás i&"ortante #$e -a0a teni%o l$gar en el Per9( b Ricar%o Pal&a 131 B 11 escribi' la a&osa obra ;Tra%iciones Per$anas<( c ,os ;nti&os< %e la Cictoria Aliana ,i&a golearon a s$ ri!al(
II$ Clca ls paréntesis en el si#uiente tet$
•
,os libros esos #$e &e obse#$i' &i &a%re los g$ar%o co&o "recia%os tesoros(
•
@enito >$áre 1:6 B 1=2) $e $n gran "atriota &e*icano(
•
Cctor D$go "oeta rancs $e $no %e los &ás gran%es escritores %e la -$&ani%a%(
I$
Clca ls paréntesis %ue &altan' en las epresines si#uientes$
a ,a rebeli'n %e T9"ac A&ar$ co&o lo %ice ,$is E( Calcárcel es el &o!i&iento rein!in%ica%or anticolonialista 0 "rec$rsor %e *$sticia social e in%e"en%encia "oltica &ás i&"ortante #$e -a0a teni%o l$gar en el Per9( b Ricar%o Pal&a 131 B 11 escribi' la a&osa obra ;Tra%iciones Per$anas<( c ,os ;nti&os< %e la Cictoria Aliana ,i&a golearon a s$ ri!al( II$ Clca ls paréntesis en el si#uiente tet$
a&or [Escribir texto]
Página
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
As es el a&or seg9n %icen los enten%i%os+ los calla%os se !$el!en con!ersa%oresF los t&i%os) a$%acesF los tristes) alegres( To%os ca&bian s$ &anera %e ser c$an%o les llega el a&or( Ga%ie entien%e lo #$e nos s$ce%e ni si#$iera los &ás ena&ora%iosF no obstante) Hc$ántos &9sicos 0 "oetas le -an canta%o al a&or
PUNTOS SUSPENSIVOS Le: ♦
Al !erse sal!a%os rean) lloraban) se abraaban((( Ja te "$e%es i&aginar la
escena( ♦
Pero((( K/$áles serán s$s intencionesL
♦
,os "$ntos s$s"ensi!os in%ican(((
En %ué cass e*s usa!s ls punts suspensi"s$ ♦
♦
♦
Se escri+en punts suspensi"s: ♦
/$an%o se o&ite algo o se %e*a la oraci'n inco&"leta( E*&(+ 7i&e con #$ien an%as(((
♦
Para in%icar %$%a) inseg$ri%a%) te&or o sor"resa con $na or&a %e ex"resarse entrecorta%a(
♦
E*&(+ @$eno((( en reali%a%((( #$iá((( es "osible((( /$an%o se %e*a sin co&"letar $na en$&eraci'n(
[Escribir texto]
Página
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
E*&(+ Tengo &$c-as clases %e Nores+ rosas) cla!eles((( ♦ /$an%o se #$iere %ar e&oci'n( E*&(+ J en lo &ás interesante((( se a"ag' la l$( ♦ Para %e*ar algo in%eni%o o in%eter&ina%o( E*&(+ 7e la s$bi%a %e "recios((( &e*or ni -ablar( El &arisco((( ni tocarlo( Aplic E,ercici -: Escri+e las si#uientes racines en tu cua!ern' in!ican! la ra./n pr la %ue se usan ls punts suspensi"s$ ♦ K,e %ir #$e -a &$erto s$ gatoL((( Go tengo !alor "ara tanto( ♦ Me &ir') 0o la &ir) 0((( se $e sin %ecir na%a( ♦ e $e la l$ 0) %e re"ente((( alg$ien &e toc' en el -o&bro( ♦ ,a noticia %eca as+ ;na aort$na%a "ersona(((< ♦ 7e 9tbol((( &e*or no co&entar na%a( ♦ En las r$teras !en%en naran*as) &ananas) "látanos((( ♦ Go s #$ien ganará) en reali%a%((( no tengo ni i%ea( Cpia nue"a*ente las racines 0 clca ls punts suspensi"s$ -$ Go lo s es"ero #$e !$el!a(
1$ Pri&ero -io s$ tarea) "ero l$ego(
2$ >$g$ con Pe%ro) An%rs) Gicolás(
3$ i est$%iara &ás(
4$ Te %i*e+ ;%i&e con #$ien an%as
5ARA CASITA
[Escribir texto]
Página 1:
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
Escri+e las si#uientes racines en tu cua!ern' in!ican! la ra./n pr la %ue se usan ls punts suspensi"s$
♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦
Go ac$ses a /arlos %e &entiroso( T9 &is&o a !eces((( 7es"$s %e &$c-o "ensar((( no #$ise ace"tar s$ regalo( ,ee&os en el libro %e ortograa+ QEl "$nto es $na "a$sa((( A%&iro a los gran%es escritores co&o /er!antes) S'ngora((( 7es%e el tren "$%e !er "inos) castaos) robles((( Go "or &$c-o &a%r$gar((( Ja era la -ora %el concierto 0 estara&os((( $nas !einte "ersonas(
5RUE6A CALI7ICADA N*+res 0 Apelli!s: $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 3t$ 8ra!: $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ Te*a: Us !e la 9C' 9S 0 9;$ Ls paréntesis$ Us !e la 9<$ Ls punts suspensi"s I$ Escri+e las racines clcan! 9C' 9S 0 9; !n!e cn"en#a: (4 punts) a( A !ees &e g$ta *$gar a*e%re( b( ,a baraa cr$' el ro( c( El aeite %e &a es al$%able( %( De co&i%o $n rai&o %e $na( e( ,a e&"rea lo "agará to%o( II$ Clca el paréntesis !n!e crrespn!a: (-= punts) a( /arlos Sar%el cantante argentino $e &$0 elogia%o( b( Ricar%o Pal&a 131 B 11 escribi' las Tra%iciones Per$anas(
[Escribir texto]
Página 11
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
c( Eso nos cost' ( 2::(:: %oscientos soles( %( ,os libros esos #$e &e obse#$iaron los g$ar%o bien( e( El balneario %e ,a P$nta /allao es &$0 agra%able( III$ Escri+e pala+ras cn 9<$ (4 punts) a( b( c( %( e( IV$ C*pleta cn un e,e*pl para ca!a re#la: (4 punts) a( /$an%o se o&ite o se %e*a la oraci'n inco&"leta( b( Para in%icar %$%a o inseg$ri%a%( c( Al no co&"letar $na en$&eraci'n( %( /$an%o se #$iere %ar e&oci'n( e( Para %e*ar algo in%eni%o o in%eter&ina%o(
USO DE LA “M” a e escribe sie&"re ;M< antes %e ;b< o ;"<( E*e&"los+ U ca&bio U co&"aa U r$&bo U ca&"e'n U li&bo U "o&"a U tie&bla U te&"lo b 7elante %e ;n< !a ;M<( E*e&"los+ U -i&no U o&ni"otente U col$&na U so&noliento U %a&nica%o U a&nista [Escribir texto]
Página 12
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN
c El soni%o nal ;n< no existe en latnF el one&a es ;M<( ,as !oces #$e en la leng$a castellana &antienen ese one&a nal) son latinas+ E*e&"los+ U reern%$& U $lti&át$& U te& U &e&orán%$& U álb$& U %e& Aplic Di#a pr%ué se a usa! 9M en las si#uientes pala+ras:
U Ro&bo
+
U V$'r$&+
U /o&"ás+
U W%e&
+
USO DE LA “G” Obser!a las letras resalta%as en alg$nas "alabras %e la oraci'n( A"lican%o la &is&a regla ortográca) escribe otros e*e&"los( Extráelos %el rec$a%ro( na re#ia ban%a &$sical lleg' al cole#i( e escriben con ;S< las "alabras ter&ina%as en SIO) SIA(
/o#>a $na "elota 0 la lanaba con ener #>a( [Escribir texto]
Página 13
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN
e escriben con ;S< las "alabras ter&ina%as en SWA( Exce"to+ le*a) b$*a) -ere*a) cr$*a) etc(
Da0 #$e ele#ir lo #$e !a&os a reco#er( e escriben con ;S< las "alabras ter&ina%as en Ser B Sir( Exce"to+ Te*er) cr$*ir) etc(
Para no conta#iar a los %e&ás) &e !o0 a re$ #iar( e escriben con ;S< los !erbos ter&ina%os en SIAR(
Es $rgente #$e !a0a a la agencia( e escribe con el S el gr$"o SEG( Exce"to( a*en*o) a*eno 0 los %eri!a%os %e los !erbos ter&ina%os en ;*ar<( E*e&"lo+ !ia*ar B !ia*en(
cir$ga
agencia
exigir
&agia
elogiar
escoger
s$ragio
%iligencia
"lagiar
%iriga
estrategia
corregir
general
"e%agoga
"restigiar
%irigente
acoger
"ro%igio
recoga
contagiar
[Escribir texto]
Página 14
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN encoger
generoso
r$ga
"resagiar
!igente
irigir
%e&agoga
geologa
%es"restigiar
regio
Aplic
C*plet el tet cn las pala+ras !el recua!r$
inringir B %irigir B recoger B corregir B exigir
El "olica el tránsito c$an%o %e re"ente a#$el( con%$ctor $na nor&a( e "as' la l$ ro*a( El "olica se le acerc' 0 le "reg$nt' "or #$ lo -aba -ec-o( El con%$ctor le contest' #$e se con s$&a( $rgencia a a s$ -i*o "e#$eo al colegio( El "olica le #$e s$ con%$cta 0 le "$so $na "a"eleta(
USO DE LA “J” Obser!a las letras resalta%as en alg$nas "alabras %e la oraci'n( A"lican%o la &is&a regla ortográca) escribe otros e*e&"los( Extráelos %el rec$a%ro( Julia &o%ela $n tra ,e ro ,$
e escribe con ;>< antes %e las !ocales A) O 0 (
/$an%o !ia,e no %e,e s$ e#$i"a,e$
[Escribir texto]
Página 15
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN e escribe con ;>< las "alabras #$e ter&inan en A>E 0 E>E( Exce"to+ "rotege(
n extran*er %io $n c-e#$e a la ca*era( e escribe con ;>< las "alabras #$e ter&inan en >ERO 0 >ERA( Exce"to+ Exagera(
>$nto a la relo ,er>a -a0 $na cerra ,er>a( e escriben con ;>< las "alabras #$e ter&inan en >ERWA(
7ebes can ,ear "ronto t$s g$ritas( e escriben con ;>< las "alabras #$e ter&inan en >EAR(
c-anta*ear
*ab'n
leng$a*e
conse*era
&ensa*ero
No*ear
*$nta
extran*era
&ane*e
relo*era
ca*ones
orce*ear
cerra*ero
&ensa*era
$ltra*e
*o0as
co*ear
"asa*era
te*e
br$*era
lison*ear
re*$!enecer
&asa*ear
ti*era
"elle*era
re*a
aconse*e
extran*era
sona*ero
"ersona*e
Aplic 7U8A DE LETRAS
,as letras S B > -an $ga%o %e*an%o &$c-as -$ellas) b9scalas 0 $bcalas sobre las lneas #$e les corres"on%en( E*e&"lo+ el sar#ento -io la %ili#encia(
[Escribir texto]
Página 16
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
-$ erio s$bi' al iante ca&i'n( 1$ ANii%o está el extranero( 2$ Ara%' al "9il arentino( 3$ El entil o!en exaera( 4$ 7ebes acoer a la ente( ?$ El ee exie trabao( @$ /oieron el a$to %el arae( $ Dall !estiios %el na$raio( B$ Ese con %e lea es !ieo( -=$ El er&en ener' el contaio( --$ 7io+ s$ban con s$ "asae) "ero sin e#$i"ae( -1$ El granero !io al en%ar&e( -2$ Es caera %e la cerraera( -3$ Da0 #$e %iriir "ara s$rir( -4$ Por el -errae coea el caballo( -?$ El re$io "rotee a los nios( -@$ Go %ebes aar las "áinas( -$ ,a !iea &aia %e la itana( -B$ Ese arbitrae ca$s' corae( 1=$ Me a"ena la nostalia %el inete(
E,ercici -: Escri+e las racines clcan! 98 9J en su lu#ar crrespn!iente$
$an%o con el ato &e ro&"i' las aas( Al $sano %e se%a le $sta la -oa %e &orera( El a$a oteaba enci&a %e $na o&a( /oi&os en el -$erto $in%as) $in%illas 0 $isantes( T$!i&os #$e irar "ara e!itar $n ca&"o %e irasoles( Es $na !erXena #$e no -a0a $n "araXero "ara el "ara$as( 7e noc-e) ante la -o$era) s'lo se oa el canto %e los rillos( E,ercici 1: Escri+e las racines clcan! 98 9J en su lu#ar crrespn!iente(
[Escribir texto]
Página 1=
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
Por lo eneral) sie&"re -a0 &$c-a ente a esas -oras( ,a clebre 0 leen%aria actri era &$0 otonica( ,a aencia %e !iaes nos exii' la %oc$&entaci'n o"ort$na( Era $rente la inter!enci'n %e los aente %e la a$tori%a%( enaro era $n enio %e i%eas eniales( ?$e entil al orecer berenenas a to%os los "resentes( El nero %e al$nos no&bres oriina) a !eces) %$%as( E,ercici 2: Escri+e las racines clcan! 98 9J en su lu#ar crrespn!iente$
?$lencio est$%ia eoloa a%e&ás %e ser $n ran e'rao( Tiene $na estora cerca %e &i casa( ,eislar res$lta &ás ácil #$e c$&"lir las le0es( El an$ncio a"areci' con letra bien clara 0 leible( estic$laba &$c-si&o 0 s$s estos -aca gracia( Esta lecci'n trata %el a"arato %iesti!o( A eno!e!a le $stan &$c-o la eo&etra 0 la eoraa( E,ercici 3: Escri+e las racines clcan! 98 9J en su lu#ar crrespn!iente$
Anelita tiene $nas aninas &$0 "reoc$"antes( ,os canilones %e la noria sacaban baratias %i!ersas( ,a larinitis consiste en la inNa&aci'n %e la larine( Tienes $n ar%n #$e es $n !er%a%ero !erel( El &one extranero !ena %e Arelia( Para lorar $n b$en inerto -a0 #$e ser inenioso( El árbitro le sac' la tareta "or ser "oco inteliente( E,ercici 4: Escri+e las racines clcan! 98 9J en su lu#ar crrespn!iente$
Es $na s$erte "o%er escoer la carrera #$e te $sta( Proc$ra alierar "ero sin exaerar( /on&io no es necesario #$e nas %e ese &o%o( El "roesor %irie las acti!i%a%es 0 corrie los eercicios( Recoa bas$ra con $n recoe%or %e "lástico( Eliieron al &eor) 0 ste se erii' en l%er %e to%os( Es $rente #$e a"ren%as a teer si te #$ieres relaar( E,ercici ?: Escri+e las racines clcan! 98 9J en su lu#ar crrespn!iente$
En este coleio to%os los nios oan %e los &is&os "ri!ileios(
[Escribir texto]
Página 1
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN T$!o #$e li&"iar la b$a antes %e $tiliar s$ &oto( A#$ellos n$barrones eran "resaio %e tor&enta( /$an%o $n "oeta cae en el "laio "ier%e &$c-o "restiio( Estaba tan s$cio #$e t$!i&os #$e $tiliar lea( A$ant' con enera 0 "$%o cortar la -e&orraia( ,a cir$a esttica le res$lt' carsi&a( Dicta!:
I I . - ANTONI MI A 01.
HARAPI ENTO: ELEGANTE: : A)vi ol í n : músi ca B)I ngl at er r a : l i br aes t e r l i na C)pedal : bi c i c l et a D)i gnor ant e : sabi o E)nadador : pi sci na
ANALOGÍAS ENCI ERRAenuncí r cul ol al et r adel arespuest acor r ect a.
I . -
SI NONI MI A 01.
TRI STE : ENSI MI SMADO: : A)r espet uoso : honr ado B)car i ñoso : af ect uoso C)mal vado : r i sueño D)ansi oso: col aborador E)dement e : demenci al
02.
CREÍ DO : VANI DOSO : : A)sedi ent o : ment i r oso B)mel ancól i co: t r abaj ador C)f ast i di oso : per ezoso D)cansado : f at i gado
[Escribir texto]
02.
MORI BUNDO : VI TAL: : A)per dedor : vencedor B)pr eso : r ej a C)sandí a : f r ut a D)uno : t r es E)dí a : año
03.
NOVATO A)casa B)habl ador C)c uel l o D)c ol or E)vi ent o
: EXPERTO : : : edi fici o : cal l ado : c ol l ar : r oj o : campana
04.
FI ESTA A)España B)r u i do C)puebl o D)v i ent o
: VELORI O: : : Eur opa : s i l enc i o : gent e : ai r e
Página 1
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN E)el egant e
: cal l ado
03.
I NFERNAL A)t r av i es o B)t r anqui l o C)punt ual D)pri si onero E)r i sueño
: : : : : :
04.
VAGABUNDO :TROTAMUNDOS: : A)ext r at er r es t r e : pl at i l l o B)mader a : mesa C)car r o : chof er D)mendi go : cal l e E)ext r año : f or ast er o
05.
REI NA A)cuer o B)buf ón C)r ana D)pr i mer o: E)pl uma
DI ABÓLI CO: : i nqui et o j uguet ón cor r ect o vaquer o t ont o
: SOBERANA: : : zapat o : payaso : sapo segundo : ave
I I I . - PARTE-TODO/TODO-PARTE 01.
02.
03.
07.
TALLO : PLANTA: : A)manzana : nar anj a B)puert a : casa C)aret es : muj er D)ave : ár bol E)zapat o : pomada ALETA A)t i er r a B)si r ena C)chof er D)pági na E)pej er r ey DEDO A)campani l l a B)cami sa C)l adr i do D)hi erba E)al a
AVI ÓN A)bar co B)pi l ot o C)nube D)pel daño
[Escribir texto]
: : : : :
: PEZ: : mar l aguna car r o l i br o bal l ena
: : : : :
: MANO : : soni do hombr e per r o past o gor r i ón
: : : :
04.
MES : AÑO : : A)Br asi l : Sudaméri ca B)l ápi z
: bor r ador
C)per i ódi c o D)gar gant a E)ot oño
: not i c i a : boca : i nvi er no
05.
MANECI LLA A)cuchara : B)si l l a : C)mano : D)aguj a : E)cor t i na :
: RELOJ: : pl at o mader a r evól ver br új ul a vent ana
06.
CAMI ÓN : LLANTA: : A)pi st a : semáf or o B)c ont r o l : pol i cí a
09.
EJÉRCI TO : SOLDADO : : A)muchedumbr e: al bor ot o B)mochi l a : f usi l C)t anque : cuart el D)bot a : pi e E)r ebaño : ovej a
10.
PERÚ : LI MA: : A)Ar gent i na : BuenosAi r es B)Amér i ca : Eur opa C)Ur uguay : Bogot á D)Amazonas : Rí odel aPl at a E)paí s : naci
: HÉLI CE: : proa ai r e ci el o escal era
Página 2:
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN E)or o
08.
: pl at a
CUADRO : MARCO : : A)v i dr i o : t r anspar e nc i a B)f ot ogr a f í a : r e t r a t o C)car a : boca D)número : l et r a E)cl avo : par ed
I V. -I NDI VI DUAL-COLECTI VO /COLECTI VO -I NDI VI DUAL 01.
HOJA : FOLLAJE: : ABEJA : __________ A)l et r a B)pági na C)si ngul ar D)enj ambr e E)voz
06.
ARENAL : ARENA: : __________ CADENA : A)ar et e B)pr i si ón C)encadenado D)esl abón E)condena
02.
ÁRBOL : BOSQUE: : SOLDADO: __________ A)ej ér ci t o B)f usi l C)muert e D)vi ct ori a E)bandera.
07.
ALFABETO : LETRA: : CONTI NENTE: __________ A)Amér i ca B)mar C)paí s D)t i er r a E)cont i nent al
03.
PERRO : JAURÍ A: : OVEJA : __________ A)l ana B)past or C)zor r o D)bal i do E)r ebaño
04.
PELDAÑO: ESCALERA: : PALOMA: __________ A)pol l i t o B)bandada C)vuel o D)al a E)ni do
05.
06.
I NCENDI O : FUEGO : : 08. CARDUMEN : PEZ: : A)c or t i nA aLAME: v i e n t o DA : __________ B)bosqu e : á r bol A)cal endar i o B)ál amo C)Navi dad C)i nundD ac i ó n : a g u a )daño E)t i empo D)páj aro : vuel o E ). puert a ALF : ve n t ana: ALFALFA: 09 ALF A R : 07.
FLOR : RAMI LLETE: : PI EDRA : __________ A)pedr ada B)adobe C)pedr egal D)cement o E)dur eza 08.
DESMAYO : DEBI LI DAD: : A)venganza : ver güenza B)al cal de : concej al C)f or t al ez a : f uer t e D)es t u di o : es pí r i t u E)i nsensi bi l i dad: anest esi a
10.
NAUFRAGI O : TORMENTA: : A)j ugador : sel ecci ón B)r adi o : bat er í a C)car caj ada : chi st e D)gar gant a : boca E)cansanci o : di ficul t ad
CORRER : SUDAR: : A)cáscar a : f r ut a
[Escribir texto]
D)aguar di ent e BORRACHERA: LI COR: : A)l l ant o : pena B)r ueda : i mprent a C)hi s t or i a : geogr a f í a D)bi bl i a : apóst ol E)s ol : l una
09.
V. - CAUSA -EFECTO /EFECTO -CAUSA 01.
MAI ZAL : __________ NUTA R) I C I Ó N : A L I ME :C)cosecha maí z B) t r i goNTO : A)her r er o D )j or a: yunque E)chocl o B)expl osi ón : bomba C ) bomber oROS :ED f uego : ROSA : 10 . AL : D)caden a : e s l a b ó n __________ CAÑAVERAL: E)oso A)azúca :r l oboB)caña C)chacr a E)cañazo
Página 21
LA COMUNICACIÓN B)f ósf or o C)vi ej o D)hambr e E)gat o
4TO PRIMARIA
: f uego : ni ño : sed : r at ón
02.
HERI DA : DOLOR: : A)vi r us : enf ermedad B)ver eda : car r o C)manzana : cal or D)di ent e : al i ment o E)c i gar r o : pi pa
03.
FROTAMI ENTO :CALOR: : A)t r a baj o : f at i ga B)dol or : odi o C)pági na D)r el oj E)mañana
: l et r a : t i empo : año
04.
DERROTA A)pel ot a : B)ot oño : C)t el éf ono : D)l ápi z : E)f r acaso :
: TRI STEZA : : j ugador verano t el ev i s or cuaderno afli cci ón
05.
GUERRA : CRI SI S: : A)cor r ea : cart a B)amor : cól era C)abi smo : al t ur a D)par t o : dol or E)f r í o : c al or
ACTIVIDAD 01.
BUSCAeneldi cci onari oaquéser efierel oscol ect i vossi gui ent es. A)Al f al f ar
: _______________________________________________________________________________
B)Pi nacot eca: _______________________________________________________________________________ C)Ej ér ci t o
: _______________________________________________________________________________
D)Ar mada
: _______________________________________________________________________________
E)Mi l l ar
: _______________________________________________________________________________
F) Fl ot a
: _______________________________________________________________________________
G)Const el aci ón : _______________________________________________________________________________ H)Ar chi pi él ago
: _______________________________________________________________________________
I ) Roquedal
: _______________________________________________________________________________
J) Resma
02.
: _______________________________________________________________________________
I NDI CA quénombrer eci beunconj unt ode:
[Escribir texto]
Página 22
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN A)Pl át anos
: ________________________________________________
B)Cabel l os
: ________________________________________________
C)Gr i t os
: ________________________________________________
D)Hi er ba
: ________________________________________________
E)Per r os
: ________________________________________________
F) Abej as
: ________________________________________________
G)Yeguas
: ________________________________________________
H)Pi edr as
: ________________________________________________
I ) Huesos
: ________________________________________________
J) Avi spas
: ________________________________________________
RINCN RECREATIVO 03.
DESARROLLA elespi r al gramaagr egandoconsonantesadecuadas.SI GUEl adi r ecci óndel asflechas.
1) Secci óni mpor t ant edeunper i ódi co.
10)Cort arelpel oar as
2) Per sonaquenosabel eerniescr i bi r .
11)Capai nf er i ordel aPi el .
3) Membranai nt ernadeloj o.
12)Unodel osci ncosent i dos.
4) Ar t edehabl arenpúbl i co.
13)Adi vi nos,agorer os.
5) Composi ci ónmusi calper uana.
14)Apócopedesant o.
6) Huesodelmusl o.
15)Hábi l ,ast ut o.
7) LaSagr adaEscr i t ura.
16)Pl anet amáspróxi moalsol .
8) Cost umbr epopul arquesej uegaconagua.
17)MonedadeI ngl at er r a.
9) Pi nt uraenmuros.
18)Opuest oalsur .
E
[Escribir texto]
I
O
I
A
Página 23
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN E
E
U
I
I
I
E
U I
A
A
A
E
I A
A
O
A
A
A
A
A
A
A
E E
04.
I
O
A I
I
O
A
A
E A
O
A
A
A
U
O
A
O
A
I
E
PENSAMI ENTOOCULTO REALI ZA elej erci ci o col ocando l os i ndi vi dual es de cadasust ant i vo col ect i vo.Luego COLOCA en elcuadr ol al et r a segúnennúmer oquel ecor r esponda.
01.Car dumen
__ __ __
02.Cor o
8 55 59 __ __ __
[Escribir texto]
11.Audi t or i o
__ __ __ __ __ __
12.Her bar i o
46 5 55 22 43 42 __ __ __ __ __ __
Página 24
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN 03.Boyada
60 27 61 __ __ __ __
04.Ar chi pi él ago
54 50 29 38 __ __ __ __
05.Hoj ar asca
20 52 47 4 __ __ __ __
06.Escuadr a
34 39 62 53 __ __ __ __ __
07.Resma
54 32 49 18 12 __ __ __ __ __
08.Osament a
8 37 8 51 15 __ __ __ __ __
09.Al ameda
34 18 12 28 57 __ __ __ __ __
10.El enco
1
4 1 37 31 44 __ __ __ __ __ 53 33 43 48 40
2
3
4
13. Or quest a
34 20 51 10 54 4 __ __ __ __ __ __
14.Hat o
56 32 28 20 33 23 __ __ __ __ __ __
15.Pedr egal
21 2 22 9 45 6 __ __ __ __ __ __
16.Nómi na
8 20 14 41 24 53 __ __ __ __ __ __
17.Dent adur a
60 35 26 54 40 12 __ __ __ __ __ __
18.Cenácul o
13 20 29 22 30 19 __ __ __ __ __ __ __
19. Magi st er i o
37 24 11 20 30 43 25 __ __ __ __ __ __ __ 3 25 12 58 11 7 16 __ __ __ __ __ __ __ 36 2 17 32 20 60 37
20.Maqui nar i a
5
6
7
8
9
10
11
12
20
21
22
23
32
33
34
35
43
44
45
46
55
56
57
58
P 13
14
24
25
36
47
15
16
17
18
26
27
28
29
30
37
38
39
40
41
42
49
50
51
52
53
48
19
31
54
E
COMPRENSIÓN DE LECTURA ELNI ÑO QUENO QUERÍ AESTUDI AR Carl oseraunni ñoquenoquerí ai ral aescuel a.Pr ef erí aj ugarenl acal l eycorr erl oscami nosmi ent r aselr est odeni ñosi baal a escuel a.Élpensabaquel aescuel aer aabur r i dayquel osmaest r oscast i gabanal osni ños.
[Escribir texto]
Página 25
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
Undí aCarl osencont r óenelsuel ounbi l l et ededi ezsol esydeci di ói r sedepaseo.Subi óaunmi cr oy,comoelcobr adornot ení apar a dar l evuel t o,l ohi zobaj arenunl ugarquenoconocí a. Cami nóycami nó,per onosabí aquémi cr odebí at omarpar ar egr esarasucasa.Alpocor at osi nt i óhambr eydeci di ócompr ar gal l et as,per ocomonosabí al eersemet i óaunaf ar maci a,pensandoqueer aunabodega. Porfin,pr egunt andol l egóaunat i enda.Compr ógal l et asycaramel os,per ocomonosabí asumar ,nosedi ocuent adequel edi er on malelvuel t o. Mi ent r ascami nabasel eacercóunvi ej eci t oquel edi j o:
-Ni ñi t o,necesi t ot uayudayaquenoveobi en,voyavi si t aramini et ayqui eroquemel easest adi r ecci ón.Conmuchapena,Carl osl e di j oalvi ej eci t oquenosabí al eer . Cansadodecami nar ,l l egoaunapl azaenl aquemuchosni ñosj ugaban.Seacer cóaunodeel l osyconver sar onunr at o.Sunuevo ami gol epr egunt ódóndeest udi aba,al oqueCar l oscont est ó: -Yonovoyal aescuel a.Lasescuel assonabur r i das. Elni ñol edi j o: Est ásequi vocado.Enl aescuel a,ademásdeapr endermuchascosas,encuent r asami gosconl osquet edi vi ert esypuedesj ugar . Despuésdeunr at o,conl aayudadesuami go,Car l ospudot omarunmi cr oder egr esoasubar r i o.
[Escribir texto]
Página 26
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN
Ant esdel l egarasucasaset opóconunl et r eroquedecí a“ pel i gro” ,per ocomonosabí al eer ,casisecaeenunhoyo. Esedí aCar l oscompr endi óquei ral aescuel aesi mpor t ant e.
( DeSembrandol osDer echosdelni ñoenl aEscuel a)
ACTIVIDAD ANÁLI SI SDEI MÁGENES: 01.
OBSERVA eldi buj odel al ect uraconat enci ónyESCRI BEt odol oqueves. _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________
02.
RESPONDEl aspregunt as: 1. ¿Quér epr esent aeldi buj o? ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 2. ¿Enquépar t edelpaí sest ánl osper sonaj es?¿Porquél ocr ees? ______________________________________________________________________________________________
[Escribir texto]
Página 2=
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3. ¿Cómoest ánvest i dosl ospersonaj es? ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 4. ¿Cómosel l amal apl azaqueveseneldi buj o?¿Porquél ocr ees? ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 5. ¿Enquésepareceyenquésedi f erenci aelni ñoqueveseneldi buj odelni ñoquevesenl acal l e? ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
VOCABULARI O: 03.
ESCRI BE l oquequi er edeci rl aspal abras.AYÚDATE con eldi cci onar i oyESCOGE elsi gni ficado másapr opi ado de acuerdoalcont eni dodel al ect ur a. ●
Preferi r_______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
●
_ Bi l l et e : _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
●
Deci di r : _____________________________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________________________
●
_ Farmaci a : ___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
●
_ Bodega : ____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
●
Toparse:
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________ ●
Hoyo:_______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
[Escribir texto]
Página 2
LA COMUNICACIÓN 04.
4TO PRIMARIA
OBSERVAl osdi buj osyESCRI BEunaoraci ónconcadapal abradelvocabul ar i o.
Mar í aprefiere i ralcampo,que j ugarenelpar que.
[Escribir texto]
Página 2
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
RETENCI ÓNYCOMPRENSI ÓN: 05.
CONTESTO l aspregunt as: 1. ¿Cuál essonl ospersonaj esdel al ect ura? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2. ¿QuépensabaCar l osconr espect oal aescuel a? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3. ¿Quél epasóaCar l ospornohaberi doal aescuel a? 1. __________________________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________________________ 3. __________________________________________________________________________________________ 4. __________________________________________________________________________________________ 5. __________________________________________________________________________________________ 6. __________________________________________________________________________________________ 4. ¿Quél edi j oaCar l ossunuevoami go? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 5. ¿CómoayudóaCar l ossunuev oami go? _____________________________________________________________________________________________
[Escribir texto]
Página 3:
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
_____________________________________________________________________________________________ 6. ¿Porquécasisecaeaunhoyo? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 7. ¿Quécompr endi óesedí aCar l os? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
OPI NI ÓN-APLI CACI ÓN 06.
AVERI GUO yRESPONDO. 1. ¿Aquéar t í cul osdel aConvenci ónsobr el osDerechosdelNi ñoser efierel al ect ura? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2. ¿Quépi ensassobr el aescuel a? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3. ¿Cómoest uescuel a? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 4. ¿Quéapr endesenl aescuel a? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 5. ¿Cómot egust ar í aquef ueset uescuel ayquécosast egust ar í aapr ender ? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 6. ¿Teparecequel osni ñosquet r abaj anyanodebeni ral aescuel a?Expl i cat ur espuest a _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
[Escribir texto]
Página 31
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN
7. ¿Tegust arí aquesedesar r ol l enprogramascul t ural es,depor t i vosyeducat i vosent uescuel a?Expl i cat urespuest a. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
PARA TU CUADERNO . LEEyEXPLI CAqueent i endesencadaref r án
ORACIONES INCOMPLETAS DESORDENADAS SEÑALARl aal t ernat i vacor r ect aquedésent i doal aor aci ón. Ej empl o: Elpr obl ema de al gunos ____________________ es no saberescuchara l os demás,eso,t ar de o t empr ano,c onduce a un _______________________.
[Escribir texto]
Página 32
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
A)Rel i gi osos-post r aci ón B)Sor dos-desesper aci ón C)Enf er mos-hospi t al D)Di r i gent es-t ot al i t ar i s mo E)Gober nant es-caos 01.
Losf eni ci oscr uzar onel___________________si r vi endoc omoagent esde__________________y______________al os paí sesdel acost a. A)At l ánt i co-ayuda-apoyo B)Medi t er r áneo-comer ci o-t r ansport e C)Pací fico-guerr a-l ucha D)Ant árt i co-estudi o-i nvest i gaci ón E)N. A.
02.
Al acaí dade__________________elcomer ci osepar al i zómi ent r asEur opasuf r í aelsaqueodel os_______________ A)Chi na-t urcos B)Const ant i nopl a-unos C)Roma-bár bar os D)España-amer i canos E)I ndi os-r usos
03.
En_______________seef ect uar onver dader ascacer í asde________________. A)Asi a-l eones B)Cuba-el ef ant es C)Améri ca-i ndi os D)Áf r i ca-escl avos E)Europa-j udí os
04.
Laf al t adej ust i ci aporpar t edel osr esponsabl esdeadmi ni st r arl amej oreselmayordel os_____________. A)Lí mi t es B)Def ect os C)Hal agos D)Pecados E)Del i t os
05.
Elcl er ocompr endi óqueensumi si ón_____________debí ausarell enguaj e_________________ A)Evangel i zador a-ver nácul ar B)Depaz-deamor C)Pr ot ect ora-paci ficador D)Educat i va-académi ca E)Cat equi st a-deJesús06. Laescasezdepet r ól eouni mpul soenl a___________def uent esal t er nat i vasde__________. A)Pr oducci ón-movi mi ent o B)Búsqueda-hi dr ocar bur o C)I nvest i gaci ón-energí a D)Real i zaci ón-pot enci a E)Cr eaci ón-combust i bl e 07.
Vol vi óel______________asucasa___________ydesol ado. A)Padr e-al egr e B)Mayor domo-l ángui do C)Sacer dot e-t r i st e D)Ni ño-j ugando E)Al umno-est udi ando.
[Escribir texto]
Página 33
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
08.
Vi ni er onl os_______________apedi rl amanodel a____________. A)Pr esi dent es-pr i mer adama B)Embaj ador es-pr i ncesa C)Pol i cí as-det eni da D)Del i ncuent es-r ecl usa E)Padr es-señor a
09.
Tení aun_______r udi ment ar i oquel amadr ef abr i cócon_________devel er o. A)Sacón-seda B)Pant al ón-l ona C)Abr i go-l ana D)Vest i do-gasa E)Pañuel o-hi l o.
10.
La_____________vuel veal osni ñosmuchomás________al asenf er medadesi nf ecci osas. A)Hepat i t i s-r es i s t ent es B)Hi gi ene-f uert es C)Vacuna-pr epar ados D)Desnut r i ci ón-vul nerabl es E)Suci edad-r esi st ent es
11.
El_____________del osni ñoshabí acumpl i do__________años A)Menor-cuar ent a B)Mayor-vei nt e C)Ausent e-doce D)Mayor-cat orce E)Pr ef er i do-muchos
12.
Lal i t er at ur aest á___________uni daal avi da_______________y_________del ospuebl os. A)Ci r cunst anci al ment e-económi ca-soci al B)Í nt i mament e-pol í t i ca-soci al C)Acci dent al ment e-económi ca-pol í t i ca D)Tot al ment e-académi ca-excl usi va E)N. A.
13.
Lasnaci ones________s onungr an_________enelquecadaunot i enesupr opi a___________. A)Hol andesas-est ado-i di osi ncr asi a B)Delmundo-est ado-escuel a C)Eur opeas-mer cado-comi si ón D)Ameri canas-conj unt o-per sonal i dad E)Uni dos-gr upo-i deol ogí a.
14.
El___________cobr óvi daysel evant ódel__________par al uegocaerdesf al l eci ent e. A)Pi l ot o-a i r e B)Pez-agua C)Sol dado-campo D)Est udi ant e-aul a E)Pol i c í a-es t a di o
15.
No hay más que una _____________,l a hi st or i a delhombr e.Todas l as hi st or i as _________ son sól o capí t ul os de l a _____________. A)Conci enci a-et apas-r azón B)Ver si ón-hi pot éti cas-ver dad C)Hi st ori a-naci onal es-mayor D)Fe-r el i gi os as-f e E)I dea-i deal es-mayor
[Escribir texto]
Página 34
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
16.
Tu_________cr ecer ácomol a__________cuandoelsoldecl i na. A)I magen-pr ocesi ón B)Voz-eco C)Nombr e-sombr a D)Fe-i l umi naci ón E)Amor-madr e
17.
Ell abr adorsabequesil al l uvi ano__________pr ont oest ar ánl oscampos__________yl acosechaper di da. A)Ll ega-agr est es B)Cesa-v er des C)Amai na-anegados D)Ar r eci a-paral i zados E)Cae-i nhabi t abl es
18.
Ni ngunacosahacemás___________alavar i ent oquel a_______________desussent i mi ent os. A)Sabi o-suavi dad B)Mí ser o-sabi dur í a C)Dur o-f al t a D)Mi ser o-baj eza E)Dudoso-pobr eza
19.
Elcal or______________l os________________. A)Gust a-ver aneant es B)Ani ma-bai l es C)Quema-cuer pos D)Di l at a-s ól i dos E)Di l at a-cuerpos
20.
Elmédi coi nf or móquehabí a__________t uber cul osi senl os___________del ospaci ent es. A)Sí nt omas-r esul t ados B)Pr uebas-pasos C)I ndi ci os-pul mones D)Muest r a-sí nt omas E)Mi cr obi os-oj os
21.
Enunac i udaddondesus___________hacenl oquedesean,sedi cequeexi st eunal i bert ad__________. A)Mi embr os-ampl i a B)Habi t ant es-i r r es t r i c t a C)Per sonas-beni gnas D)Gent e-l i mi t ado E)Habi t ant es-r el at i v a
22.
La__________posi bi l i t ól a__________del aexpr esi ónl i t erar i aat r avésdelt i empo. A)I mprent a-evol uci ón B)Escr i t ura-per manencí a C)Cr í t i c a-r et r ac ci ón D)I magi naci ón-expansi ón E)Poesí a-humani zaci ón
Practica calificada MARCA LARESPUESTAQUECOMPLETELAORACI ÓN. 01.
La__________f undament aldel_______es___________conver aci dad.
[Escribir texto]
Página 35
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
A)Pr eocupaci ón-serhumano-vi vi r B)Mi si ón-hombre-t r abaj ar C)Tar ea-per i odi smo-i nf ormar D)I dea-pol í t i co-actuar E)Vi rt ud-j uez-sent enci ar 02.
Lavej ezse____________máscuandomássel apr ocur a_______________. A)Ocul t a-descubri r B)Pr esent e-persegui r C)Apar t ar-prol ongar D)Di smul a-encubri r E)Evi denci a-evi t ar
03.
Elquesi ent e___________sehacedañocomosi élmi smof uer asu____________. A)Odi o-ami go B)Cel os-par ej a C)Envi di a-enemi go D)Mi edo-sombr a E)Ver güenza-pr ój i mo
04.
Aunquepar at odoor gani smo,l amuert ees__________l ahi st or i adel ahumani dadesl adeunal uchapor______________. A)Elfinal-l avi da B)I nev i t abl e-s obr ev i v i r C)I r r ev er s i bl e-l ac i enc i a D)Pasaj er a-subsi st i r E)Eldescansoet erno-evi t arl a
05.
Elhombr eesuns erqueest áconst ant ement e_________port ant oes_____________. A)Dest r uyéndose-conver so B)Mol deándose-fini t o C)Cayéndose-enor me D)Desnudándose-i nfini t o E)Real i zándose-per f ect i bl e
06.
Lat el ecomuni caci ónposi bi l i t al a___________del asnot i ci asydel acul t ura______________. A)Pr oyecci ón-l ocal B)Comuni caci ón-soci al C)Di f usi ón-port odoelmundo D)Emi si ón-uni versal E)Di f usi ón-económi ca
07.
Esi mpor t ant equeell ect orconozca__________l asobr asl i t erar i asynoest arsuj et oa________aj enos. A)Di r ect ament e-j ui ci os B)Real ment e-di ál ogos C)Honest ament e-opi ni ones D)Vi venci al ment e-opi ni ones E)Ávi dament e-cr í t i cas
08.
Elqueno__________susuper aci ón,sent i r ál a__________del avi da. A)I nt ent a-f r i al dad B)Busca-dur eza C)Lasuert e-dol or D)Ganar-der r ot a E)Es t udi ar-f r i al dad
09.
El______________i ni ci aelcabal l eroper ol a____________l oper f ecci ona.
[Escribir texto]
Página 36
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
A)Amor-vi da B)Mat r i moni o-madur ez C)I nt erés-necesi dad D)Est udi o-l ect ur a E)Naci mi ent o-muer t e. 10.
Al aci enci anol ebast a___________conoci mi ent os,si noqueesi mpr esci ndi bl edesar r ol l aruna____________. A)Est r uct ur ar-t écni ca B)Adqui r i r-l ógi c a C)Recopi l ar-met odol ogí a D)Acumul ar-ét i ca E)Pr of undi zar-ci enci a.
11.
Lav i dadel os_________per dur aenl amemor i adel_____________. A)Hombr e-hi j os B)Hér oes-puebl os C)Ani mal es-vet er i nari os D)Muer t os-vi vos E)Sabi os-honest os12. Lamúsi caeselmedi oque_________alhombr esu__________másí nt i mo. A)El eva-épi ca B)agi t a-al ma C)Recuer da-memor i a D)Seduce-sent i mi ent o E)Toca-fibra
13.
14.
Elqueacept aqueesun___________noest ámuy____________. A)Tont o-di sl ocado B)Geni o-sobr ado C)Amor oso-amado D)Loco-l oco E)Sabi o-sabi o Elpr esi dent ef ue acusado de __________ ya que dur ant e su mandat o col ocó en l os puest os cl aves sól o a sus _______________. A)Mal versaci ón-bi enes B)Nepot i smo-par i ent es C)I ncompet ent e-col abor ador es D)Ladr ón-cómpl i ces E)Del i ncuent e-ami gos
15.
Unexposi t oru_________gener al ment ehabl adel ant edeun__________anóni mo. A)Observador-i nt er l ocut or B)Or ador-públ i co C)Oyent e-est r ado D)Coor di nador-per sonaj e E)Or ador-mi cr óf ono
16.
Elgener alobservadadet eni dament el a__________desusi nf or maci ones,ant esde_______l abat al l a. A)Obj et i vi dad-anunci ar B)Sol i dez-sal i r C)Aut ent i ci dad-empezar D)Si ncer i dad-ent r ar E)Exact i t ud-cambi ar
[Escribir texto]
Página 3=
LA COMUNICACIÓN 17.
4TO PRIMARIA
Lasi nvasi ones_____________ar r asar onconl aspr i nci pal esci udadesde______________. A)Angl osaj onas-t urcas B)Amer i canas-car i beñas C)Español as-Roma D)Bár bar as-Roma E)N. A.
ORACI ONESDESORDENADAS -Elordenl ógi codel osconcept osesmuyi mpor t ant e -Or denayconst r uyeor aci ones. -Consul t acont uprof esorl acor r ecci óndet ut r abaj o. Ej empl o:
[Escribir texto]
Página 3
LA COMUNICACIÓN
[Escribir texto]
4TO PRIMARIA
Página 3
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN
13.
. . . . . . . . . . .quenohazd ebeber ,déj al a. . . . . . . . . . . A)gaseosa-enf r i ar B)ci enci a-escr i bi r C)agua-corr er D)ami st ad-odi ar E)uva-abl andar .
14.
Pi ensaen. . . . . . . . .yt ushechos. . . . . . . . . . . . A)t i-vol arán B)nat aci ón-nadarán C)cor r er-aquí D)pensar-har án E)gr ande-cr ecer án.
15.
Ac uér dat edel a. . . . . . . . . . .ac uér d at edel a. . . . . . . .yas í not eol vi dar ándemí A)j-s B)suma-r est a C)m -i D)qui nt a-sext a E)hor a-paz.
16.
Gi r agi r a. . . . . . . . . . . . . . . .queyasal eel. . . . . . . . . . A)gi r asol-sol B)t r ompo-r el oj C)gi r ador-comprador D)cangrej o-conej o E)r at ón-aguj ero.
17.
Mal agueña. . . . . . . . .besart us. . . . . . . . . . .qui si er a A)l oca-brazos B)despei nada-cabel l os C)espant osa-cól eras D)sal erosa-l abi os E)amor osa-par edes.
18.
Vuel vea. . . . . . . . . . .t us. . . . . . . . . .mi ser i cor di osos A)t i-pesar es B)nosot r os-oj os C)t r aer-r osar i os D)j ugar-j uegos E)ol vi dar-r ecuer dos.
19.
La. . . . . . . .esmadr edel a. . . . . . . . . . A)exper i enci a-ci enci a B)vi da-muert e C)boa-ci udad D)músi ca-l i t er at ura E)pl ant a-casa.
20.
Abuen. . . . . . . . . .pocas. . . . . . . . . . . . . A)ent endedor-pal abr as B)j i net e-muchas C)bebedor-manzanas D)cazador-ver dades E)j ugador-pel ot as
21.
Si mbad el. . . . . . . .esun . . . . . . . . . . .de Lasmi lyuna noches. A)r ei l ón-vaci l ón B)pr óf ugo-pPágina r eso 4: C)mari no-cuent o D)vi ej o-j oven E)t ar ado-chi st e.
PARA TU Casa MARCAenuncí r cul ol al et r adel arespuest acorr ect a. 01.
02.
03.
04.
Losveget al esson. . . . .vi vos. A)ani mal es B)ser es D)cuer pos E)ar bust os Lat i er r at i eneuna. . . . . .esf ér i c a. A)f al l a B)r edondez D)f orma E)ar i st a
C)mi cr obi os
C)part e
Laar enaest áf or madapor. . . . . . . . . . . . . .f r agment osr ocosos. A)gr andes B)t r ansparent es C)i nvi si bl es D)dur os E)mi núscul os Losvol canespuedenser :act i vos,. . . . . . . . . . . .yapagados. A)i nact i vos B)l l amant es C)cal urosos D)punt i agudos E)t embl or osos
05. Elhor i zont eesl a. . . . . . . . .enqueelci el oyl at i er r a ( oelmar)par ecent ocarse. A)par al el a B)l ongi t ud C)l í nea D)al t ura E)medi da 06.
Noh aymej or. . . . . .queu n. . . . . . .l i br o . A)al i ment o-mal B)ami go-buen C)cami no-ext r año D)di st anci a-breve E)hor r or-ver de.
07.
Los. . . . . .s onr ept i l esc on. . . . . . .pat as . A)monos-t r es B)hombr es-dos C)paí ses-muchas D)enanos-l i ndas E)l agart os-cuat r o
08.
DonQui j ot ef ueel. . . . . . . .deuna. . . . . . . . . . . A)l l amado-campaña B)pi nt or-casa C)hér oe-novel a D)payaso-desgr aci a E)l oco-pel uquer í a.
[Escribir texto]
LA COMUNICACIÓN 09.
Cada. . . . . . .t i enesu. . . . . . . . . . . A)perr o-est uche B)r el oj-dedo C)j ugador-es t adi o D)maes t r i t o-l i br i t o E)oj o-or ej a.
10.
Lahi er b a. . . .al t abaj oel. . . . . . . . . . A)cr ecí a-ci el o B)habl aba-cl i ma C)l l ameaba-agua D)j ugaba-vol cán E)cor r í a-cami ón
11.
Cuandoe l. . . . . . . . .mar c abal asdos ,l asc al av er esc omen. . . . . . . . . . . A)l ori t o-zanahori a B)maí z-vel oz C)barco-l echuza D)r el oj-ar r oz E)r oper o-abr i go.
12.
La. . . . . . . . . . .eselpar aí s odel a. . . . . . . . . . . . . A)ni ñez-vi da B)casa-per eza C)cár cel-j ust i ci a D)muert e-vi da E)r opa-l ocura.
4TO PRIMARIA
JU8AMOS CON 5ALA6RAS DOMI NÓ DEPALABRAS ORDENO t odasl asfichastr at andoquecoi nci daelnúmer odel et r asdeunafichaconelnúmer odepunt osdel asi gui ent e.De est amaner apodréLEERunpensami ent o.LoESCRI BO. Ej empl o:
Or denando:
AMORCONAMORSEPAGA Empi ezaaORDENAR conl afichaquenot i enepunt os;l uegoCUENTA l asl et r asquepresent al apal abra,ÚNELA conl aficha quepr esent el ami smacant i dadenpunt osyasísucesi vament e,hast adescubri relpensami ent o. 01.
[Escribir texto]
Página 41
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
02.
03.
04.
05.
06.
[Escribir texto]
Página 42
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN 07.
12.
Cuc hi l l o,c or t ar ,es coba,bar r er ,dent í f r i c o,. . . . . . . a)c ur a r b)f r o t ar c )pul i r d)f r i c ci onar e)l i mpi ar
13.
Rel oj , t i empo, t er mómet r o, t emper at ur a, anemómet r o ,. . . . . . . . . . . . a)ai r e b)vi ent o c )f r í o d)c al or e)l l uv i a
14. Obr e r o,en f er mo,ar t i s t a ,f ábr i c a,hos pi t al ,. . . . . . . . SERIES - TÉRMINO EXCLUIDO a)ci nema d)t eat r o
b)cal l e e)canci ón
c)audi t or i o
SE R EOS 15 .I r denar ,opuest o,organi zar ,cont r ari o,di sponer a)i gual b)oponent e c)r euni r Lassi gui ent essucesi onesde pal abr ast i enen unasecuenci al ógi ca d e s i g n i fi c a d o ( s e má n t i c a ) . R e l a c i o n a n d ol aspal abr asde l a d)est abl ecer e)deci di r sucesi óndescubr el asecuenci ayel i geunadel aspal abr aspr opuest as. Ej empl o: 16. Ár bol ,bos que,per s ona,. . . . . . . . . . a)gr upo b)conj unt o c)muchedumbr e 01. Ver a no,ot oño,i nv i er n o,. . . . . . . . . . . d)equi po e)t r i pul aci ón a)cl i ma d)sol 02.
b)pr i maver a e)est aci ón
Uv a,r ac i mo,pági na,. . . . . . . . . . . a)c opi a b)l i br o d)r amo e)cer eza
c)cal or
c )bi bl i ot ec a
03.
Amor ,s ent i mi ent o,gr i pe,. . . . . . . . . . a)pasi ón b)odi o c)enf er medad d)r e sf r í o e)t os
04.
Bebé,ni ña,adol es cent e,. . . . . . . . . . . a)muj er b)j oven c)casada d)madura e)vi ej a
05.
Di ent es ,c ar i es ,es t ó mago,. . . . . . . . . . . . . . a)dol or b)enf ermedad c)úl cer a
17.
18.
19.
Har i na,ar c i l l a,panader o ,. . . . . . . a)pan b)const r uct or d)ar t i s t a e)bar r o
c)al f ar er o
Pez ,nadar ,av e,v ol ar ,s er p i ent e,. . . . . . . . . . a)r odar b)cami na c)r ept ar d)avanzare)pi car Al egr í asonr i sa,al gar abí a,cal ma,escándal o,. . . a)bul l a b)gr i t o c )t r anqui l i dad d)r euni ón e)orden
20.
Pl ást i co,j uguet e,pescado,har i na,madera,. . . a)árbol b)vehí cul o c)muebl e d)pan e)cor vi na
21.
Zapat o,c l av el ,c al zado,flor ,r o pa,. . . . . . . . a)z apat i l l ab)r os a c )v i ol et a d)bot í n e)pl ant a
[Escribir texto] 22.
Página 43
Señal ar ,omi t i r ,mos t r ar ,suger i r ,. . . a)r ayar b)i ndi car c)abandonar d descon sobr esal i
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN d)gas t r i t i s 06.
e)oí dos
Hombr e,ani mal ,r az ón,. . . . . . . . . . . a)j uega b)brut o d)i ns t i nt o e)s al v aj e
c)r eacci ona
07.
Depor t i s t a,es f uer z o,apos t ador ,. . . . . . . . . . . . . . a)es t adi o b)s uer t e c )al pi ni s t a d)est udi ant e e)vi da
08.
Casa,col egi o,vi vi r ,. . . . . . . . . . . . . . a)dormi r b)est udi ar d)al umno e)papá
09.
11.
13.
Gr amo,decagr amo,hect ogr amo,. . . . a)Ki l ogr amo b)Cent í met r o c)mi l í met r o d)ki l ómet r o e)di ezmi l ési mo
14.
Ti er r a,Mer cur i o,Mart e,. . . a)Uni verso b)océano d)Sat él i t e e)comet a
Ár bi t r o,par t i do,j uez,. . . . . . . . a)j us t i c i a d)j uzgar
10.
c)prof esor
b)j ui c i o e)condenar
c )j uz gado
Per a ,boni t o,manzana,. . . . . . . . . . . . a)pl át ano b)pescado d)del f í n e)t i bur ón
c)pej err ey
Cac ao,c hoc ol at e,v i d,. . . . . . . . . . a)uvas b)cocoa d)vi no e)acei t una
c)acei t e
c)Júpi t er
15.
Al i anz aL i ma,Cr i s t al ,Uni v er s i t ar i o,. . . . a)Raci nf b)Muni ci pal c)Ri verPl at e d)Peñar ol e)Col o-Col o.
16.
Sal a,comedor ,coci na,. . . . a)al t ar b)t ec ho d)wát er e)muebl es
c )dor mi t or i o
Cabo,sar gent o,al f ér ez,. . . . a)gober nadorb)t eni ent e d)di r e ct or e)auxi l i ar
c)obi spo
Fr e j o l ,l ent ej a,ar v ej a,. . . . a)r epol l o b)manzana d)s auc e e)al f al f a
c)pal l ar
ACTIVIDAD 17.
MARCAl al et r adel arespuest acorr ect a. 01.
02.
03.
04.
05.
06.
Ti z a,mot a,c ar p et a,. . . . . . . . . . a)al umno b)f ormaci ón d)pr of es ore)v i t r i na
c)pi zar r a
Ri pi o,cement o,ar ena,. . . . . a)l adr i l l o b)c uader no d)guant e e)t el a
c )r el oj
19.
Teni ent e,gober nador ,subpref ect o,. . . a)pr ef ect ob)congr esi st a c)al cal de d)j uez e)r ect or
Gal l i na,pav o,pat o,. . . . a)cóndor b)gal l o d)perr o e)gat o
c)avest r uz
20.
Bot e,car abel a,bar co,. . . . a)proa b)capi t án d)muel l e e)Puer t o
18.
Rel i gi ón,l enguaj e,mat emát i ca,. . . . . a)ci enci asnat ur al es b)Ast r onomí a c)Oceanogr af í a d)cart ogr af í a e)bi ogr af í a
21.
Gr au,Bol ognesi ,Cácer es,. . . . . . a)Bel aúnde b)Val l ej o d)Val del omar e)Ugar t e
c)Cubi l l as
22.
Manzana,nar anj a,uva,. . . . a)cedr o b)papa d)aj í e)dur azno
c)t omat e
[Escribir texto]
c)l ancha
Sal s a,r oc k,huai no,. . . . a)val s b)orquest a d)cor o e)di scot eca
c)t r ompet a
Cal l e,j i r ón,av eni da,. . . . a)cr uce b)puent e d)car r et era e)pasaj e
c)j ardí n
23.
Cí r cul o,r ombo,cuadr ado,t r apeci o,. . . . . a)di ámetr o b)t r i ángul o c)vért i ce d)gat i l l o e)i sós cel es
24.
Es copet a,r i fl e,amet r a l l ador a ,. . . . . a)f usi l b)cul at a c)cañon d)gat i l l o e)gr anada
25
Ala di abl
íi t
Página 44
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN 07.
08.
Amar ,t emer ,par t i r ,. . . . . a)f ól der b)comer d)l anar e)cór ner
c)t ambor
Ci c l i s t a ,nadador ,pes i s t a ,. . . . . a)Al i anci st a b)cui dador d)vel oci st a e)ebani st a
c)vendedor
09.
MancoCápac,Pachacút ec,HuaynaCápac,. . . . a)At ahual pa b)MamaOcl l o c)I nt i d)Sacsayhuamane)Par acas
10.
Chi cl ay o,Tr u j i l l o,Li ma,. . . . a)Amér i ca b)Venezuel a c)Caj amar ca d)Ancash e)OcéanoPací fico.
11.
Sar ampi ón,gr i pe,t i f oi dea,. . . . a)br onqui t i s b)hemorr agi a d)medi ci na e)r ayosx
12.
Car amel o,chocol at e,f r una,. . . . . a)manzana b)gel at i na d)sandí a e)t offee
c)t óni co
11.
Cl ar o-oscur o,dí a-noche,. . . a)espí r i t u-al ma b)r edondo-cuadrado c )c al or-f r í o d)muer t o-v i v o e)l uz-t i ni ebl as
12.
Huamachuco-Cácer es,Angamos-Gr au,. . . . a)Li ma-Ugar t e b)Puno-MancoCápac c)Ar i ca-Bol ognesi d)Caj amar ca-TúpacAmar u
c)hel ado
Practica calificada
e)Ar gent i na-SanMart í n
MARCAl ar espuest acorr ect a. 01.
Méxi co-Amér i ca,I t al i a-Eur opa,. . . . . . a)Br asi l-Guat emal a b)Franci a-Al emani a c)Áf r i ca-Congo d)Caj amar ca-Li ma e)Japón-Asi a
02.
Occi pi t al-cabeza,est er nón-t r onco,. . . . a)f émur-pi erna b)hí gado-r i ñón c)hueso-múscul o d)cabeza-ext r emi dades e)cor azón-pul món
03.
Chof er-car r o,pi l ot o-av i ón,. . . . . a)pol i cí a-t r ánsi t o b)maest r o-escuel a c)capi t án-bar co d)médi co-bi st urí e)mecáni ca-t orno
04.
Ave-bandada,abej a-enj ambre,. . . . a)ár bol-r ama b)l eón-cachorr o c)ovej a-r ebaño d)bal l ena-mamí f ero e)l una-sol
05.
Pi co-cóndor ,gar r a-l eón a)espi na-r osa b)pl uma-ave c)escama-pez d)col mi l l o-l obo
13.
Maí z-gal l i na,al f al f a-v aca,. . . . . . a)car ne-l eón b)agua-pez c)ar r oz-venado d)f r ut a-zor r o e)l ent ej as-chancho
14.
Tel éf ono-v oz ,t el evi sor-v i s t a ,. . . . a)car r et era-car r o b)t err emot o-si smo c)oj o-pest aña d)r adi o-oí do e)cár cel-pr eso
15.
Paco Yunque - Val l ej o, El Cabal l er o Car mel o Val del omar a)Cor azón-Ami ci s b)Tr adi ci onesper uanas-Pal ma c)Pl at er o-J. R.Ji ménez d)ElQui j ot e-Cervant es e)Elpr i nci pi t o-Exúpery
16.
Es coba-bar r er ,br oc ha-pi nt ar ,. . . . a)perr o-l adrar b)burr o-r ebuznar c)gat o-maul l ar d)ave-gor j ear e)pl umero-sacudi r
17.
Hombr e-cami na,páj ar o-vuel a,. . . . a)venado-l l or a b)el ef ant e-t r ompeta Página c)pez-nada d)gal l i na-cacar ea e)ár b ol-r í e
[Escribir texto] 18.
Li ma-Perú,Caracas-Venezuel a,. . . . .
45
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN e)col a-per r o 06.
Per r o-l adr i do,gat o-maul l i do,. . . . . . . a)cul ebr a-r ebuzno b)cabal l o-r el i ncho c)bur r o-si l bi do d)pez-gr azni do e)pat o-r ugi do
07.
Ti j er a-pel uquer o,mar t i l l o-z apat er o,. . . a)campana-i gl esi a b)l eche-l echero c)cabi na-t el éf ono d)ser r ucho-car pi nt er o e)oj o-pest aña
08.
09.
10.
Bal l enat o-bal l ena,l obezno-l obo,. . . . a)gat o-per r o b)j abat o-j abal í c)pal oma-vuel o d)t el a-araña e)hor mi ga-hor mi guer o Gal l o-c ant a,r ana-c r o ar ,. . . . a)buey-r el i ncha b)mono-l l ama c)León-bost eza d)pat o-par pa e)gor r i ón-s al t a Ani l l o-dedo,c ol l ar-c uel l o a)brazal et e-brazo b)sombrer o-cabeza c)pi st ol a-cart ucher a d)post e-l uz e)gi t ana-nai pe
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
EMI NENTE A)emul ado D)censurado
B)i nsi gne E)vi t or eado
C)r econoci do
HOMI CI DI O A)ux or i c i di o D)fil i c i di o
B)par r i c i di o E)s ui c i di o
C)dei c i di o
COMUNI CACI ÓN A)codi ficaci ón C)r azonami ent o E)r ecept or
B)decodi ficaci ón D)mensaj e
EXPOSI CI ÓN A)ar gument o D)r eseña
B)anál i si s E)muest r a
LI BRO A)l ect ura D)por t ada
B)pági nas E)sol apa
PROFESOR A)cát edr a D)al umno
B)pi zar r a E)di r ect or
C)t i za
PRAVO A)nef ari o D)descort és
B)pr ot ervo E)despi adado
C)cruel
C)r esumen
C)l omo
TÉRMI NO22E C U D O .X BL OT EI L LA 01.
02.
03.
04.
RUI DO A)soni do D)si nf oní a
A)cor cho D)vaso B)escándal o E)al gazar a
MEDRAR A)cr ecer D)i ncrement ar PALACI O A)port al ón D)al f ombr a PETRÓLEO A)pozo
B)pr ogresar E)l ucr ar
B)t r ono E)vent anal
B)al qui t r án
B)vi no E)et i quet a
C)vi dri o
C)al bor ot o
23.
CONOCI MI ENTO A)evi denci a B)verdad D)conj et ura E)cer t eza
C)cer t i dumbre
C)mer mar
24.
OSCURI DAD A)penumbr a D)ocaso
B)l obr eguez E)obscur aci ón
C)t enebr osi dad
PERÍ NCLI TO A)exi mi o D)conspi cuo
B)granado E)per spi caz
C)i l ust r e
GROTESCO A)est r af al ar i o D)ext r avagant e
B)r i dí cul o E)prof ano
COMBATE A)pugna
B)r eyert a
C)t al abart er í a
25.
C)gasol i na
26.
[Escribir texto] 27.
C)est r ambót i co
Página 46
C)t r i f ul ca
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN 05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
14.
D)par afina
E)quer osene
ENCOMI AR A)al abar D)cel ebrar
B)adul ar E)l oar
C)el ogi ar
MI SA A)al t ar D)s ac r i s t í a
B)euc ar i s t í a E)púl pi t o
C)s ac r i l egi o
42.
HUSMEAR A)espi r ar D)obser var
B)fisgonear E)acechar
SUBSANABLE A)cor r egi bl e D)parci al SUBSI DI O A)socor r o D)emol ument o
B)f al i bl e E)absol ut o
C)r epar abl e
44. B)auxi l i o E)subvenci ón
B)zaher i r E)vi t uper ar
DI SOLUTO A)crápul a D)i ncont i nent e EBANI STERÍ A A)i nmuebl e D)escuadr a
VATE A)r i t mo D)poesí a
43.
C)pal i at i vo
45.
VEJAR A)apost r of ar D)encomi ar
LENGUAJE A)i nf ormat i vo D)conat i vo
C)cur i osear
C)escarnecer
46. B)al cohól i co E)di si pado
C)l uj ur i oso
47. B)cedr o E)gar l opa
C)punzón
48. B)expr esi vo E)apel at i vo
C)l ocat i vo
49. B)i nspi r aci ón E)sobr i edad
C)j ugl ar
50. 28.
29.
30.
31.
CAUTELA A)evasi ón D)si gi l o COLABORAR A)part i ci par D)t r abaj ar BOATO A)pompa D)l uj o BALDÓN A)di gresi ón
[Escribir texto]
B)cui dado C)previ si ón E)r eserva
B)secundar E)cooper ar
C)sol i dar i zar se
52.
B)ar r oganci a C)ost ent aci ón E)r i mbombanci a
B)di f amaci ón
51.
53.
C)deshonr a
54.
55.
METEORI TO A)aer ol i t o D)ból i do
B)at mósf era E)r oca
C)comet a
PLATA A)bl anco D)mal eabl e
B)opaco E)met al
C)dúct i l
AGRI CULTURA A)al máci ga B)curt i embr e D)cosecha E)poda
C)si embr a
RESTAURANTE A)mesa B)l et r ero D)coci na E)mant el
C)pl at o
GOLF A)aer ol i t o D)basquet bol
B)vól ei bol E)t eni s
C)nat aci ón
ALEGRÍ A A)t r i st eza D)j úbi l o
B)pobr eza C)odi o E)mel ancol í a
PLANETA A)comet a D)est r el l a
B)ast eroi de E)cohet e
C)sat él i t e
EXCURSI ÓN A)l i nt er na D)car pa
B)br új ul a E)guant es
C)bi nocul ar
CI RCO A)t r apeci st a D)pr esent ador
B)mal abar i st a C)domador E)payaso
EFLUVI O A)r adi aci ón D)emi si ón
B)emanaci ón E)pr opagaci ón
C)i nmer si ón
SOLDADO A)f usi l B)muni ci ón D)cant i mpl ora E)t r i ncher a
C)uni f orme
RESEÑA A)secuenci a B)narr aci ón D)i nf ormaci ón E)descri pci ón
C)not i ci a
PRODUCCI ÓN A)nat ur al eza D)empr esa
Página C)ca pi t al
QUI RÓFANO
B)t r abaj o E)di nami smo
4=
LA COMUNICACIÓN 32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
D)af r ent a
E)enemi st ad
DEROGAR A)abol i r D)i nval i dar
B)abr ogar E)det er i or ar
C)r esci ndi r
PUBLI CI DAD A)anunci o B)r ot úl o D)car t el E)not i c i ar i o
C)afiche
VI L A)baj o D)r ahez
C)r ui n
B)abyect o E)sol apado
ABOLENGO A)est i r pe B)cast a D)al cur ni a E)ascendenci a DETRI MENTO A)menoscabo B)aver í a D)ext er mi ni o E)daño
C)cal i dad
C)est r ago
PRESI ONAR A)ext orsi onar D)i mponer
B)convencer E)obl i gar
C)asedi ar
EXCLUI R A)despegar D)omi t i r
B)pr esci ndi r E)except uar
C)desechar
PETI CI ÓN A)r uego D)sol i ci t ud
B)pl egari a E)permi so
CONFABULACI ÓN A)compl ot B)i nt r i ga D)consenso E)conj ur a VI NO A)copa D)par r a
B)zumo E)uva
4TO PRIMARIA
C)súpl i ca
C)contuber ni o
C)al cohol
CONECTORES O ILATIVOS 1.
LOSCONECTORES ¿Quél esf al t aal assi gui ent esor aci ones?
01.Noeraunar ma. . . . . . . . . . . . .unsi mpl ecuchi l l odecomedordepocofil o. 02.Todosl osañoselr í oenelver anovení acar gadodel i moei nundabanuest r ast i er r as,. . . . . . . . . . .esonoi mport aba. . . . . . . . . . . . . .ya habí amoscosechadol osf r ut osdel asi embr a.
[Escribir texto]
Página 4
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
Lesf al t anpal abr asquel esdeni l aci ón,queconect endemaneral ógi cal aspart es,dándol escoher enci aenf ormaysent i do.En muchoscasossel esconocencomoconect or es,aunquepr opi ament esoni l at i vos.
Enest ecasol osi l at i vosquef al t anson: 01.Noer aunar ma,sino unsi mpl ecuchi l l odecomedordepocofil o. 02.Todosl osañoselr í oenelveranovení acargadodel i moei nundabanuest r ast i err as,pero esonoi mpor t aba porqueya habí amoscosechadol osf r ut osdel asi embr a.
Si nt axi s. Part edel agr amát i caqueenseñaacoordi naryuni rl aspal abr asparaf ormaroraci onesyexpr esarconcept os. Laspregunt assobreelusodei l at i voseval úanelmanej odelsi st emagramat i cal ,esdeci rl acor r ect amorf ol ogí aysi nt axi sdef r asesy oraci ones.Laconduct aconsi der adaporl aspregunt asesl a<>yseest r uct ura pr esent andosegment osdi scur si vossi nsusconect or es.
Múl t i pl es est udi os han demost r ado que eldesar r ol l o si nt áct i co del l enguaj eeselaspect oquesecor r el aci onamásdi r ect ament econl a evol uci óndelpensami ent o( Monf ort ,M 1987) . “ Encompar aci ónconot r osaspect osdell enguaj e,comol aampl i t uddelvocabul ari ool aperf ecci ónf onét i ca,esmásr el evant eel ni velsi nt áct i co,puest oquesiést eevol uci onapoco,hayal t or i esgodequeocurr al omi smoconeldesar r ol l ocogni t i vo. . . ”
2.
PRI NCI PALESCONECTORES ■ CAUSA
por que-yaque-debi doaque-pues-asíque-puest oque-acausade-debi doaest o-comoconsecuenci ade-dadoque -puest oque. ■ CONSECUENCI A
asíque -porl ot ant o-porconsi gui ent e-porel l o-de aquíque-enconsecuenci a-l uego-port ant o-enconcl usi ón ent onces-porest o-porest ar azón-poreso-demodoque-así-enconcl usi ón. ■
CONTRASTE-COMPARACI ÓN per o-encambi o-si nembar go-mas-ant esbi en-noobst ant e-si no-másbi en-porot r apart e-mi ent r asque. . .[ másque -menosque]
■ CONCESI ÓN
pesea-auncuando-apesarde(que)-aunque-sibi en. ■ ADI CI ÓN
además-i ncl uso-porot r apart e-t ambi én-másaún-apart edeel l o-asi mi smo. ■ REI TERACI ÓN
osea-esdeci r-enot r aspal abr as-enot r ost érmi nos. ■
ORDEN-CONCLUSI ÓN pri mero-final ment e-enpri merl ugar-ensegundol ugar-porúl t i mo. . .[ enr esumen-sobr el abasede]
■ CONDI CI ONALES
si-si empr eque-si empr eycuando.
[Escribir texto]
Página 4
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
■ ÉNFASI S
enef ect o-enverdad-si nl ugaradudas-cl arament e-obvi ament e-porsupuest o-nat ural ment e. ■
SECUENCI A l uego-después-acont i nuaci ón-ant es
■
CONJUNCI ÓN-DI SYUNCI ÓN-EJEMPLI FI CACI ÓN y-e-n i. . .[o-u]. . .[ pore j empl o-a l gunos ] .
ACTIVIDAD APRENDAMOSACOLOCARCONECTORES Enl assi gui ent esoraci onescompl et aelsent i dodelenunci ado,i nt ercal andol osel ement ossi nt áct i cosquecorr espondan,el i gepar ael l o l aopci ónquel oscont enga. 01.
Soñabaconl af ort unayeléxi t o. . . . .suher manodeseabacor onarseconl osl enguaj esdelart e. a)poreso b)apesardeque c)encambi o d)noobst ant e e)per o
02.
Dej óquet odopasar a,. . . .nodeseabacompl i carelconfli ct o. . .heri rsent i mi ent osaj enos. a)aunque-nimenos b)porcuant o-ymenos c)i ncl uso-yaúnmenos d)yaque-i ncl uso e)pues-ni
03.
Elosocaut i voseveí ar esi gnado. . . .cont ent oensuj aul a,. . .at r onabaelcast i l l oconsusr ugi dos. a)per o-sól oque b)ei ncl uso-poreso c)y,aveces-devezencuando d)aunque-aveces e)y,además-por que
04.
Elr omancer oespañolconserv al ossucesosyfigur asdel aant i guaépi ca,. . .i ncor por ahechoscont empor áneos. . .r omances yf r ont er i z os . a)aunque-porl os b)aveces-gr aci asa c)si nembar go-enal gunos d)per o-t ambi énenl o e)i ncl uso-porej empl o
05.
. . . . .unágui l asobr el ascol i nas,. . .apart edeesepunt omóvi lenelci el oazul ,. . .elpasodelvi ent oporl ahi er bai nt er r umpel a qui et uddelpai saj e. a)Aveces-per o,-además b)Sól o-y-úni cament e c)Si-y-t ambi én d)Cuando-si empr e-aveces e)Aveces-ent onces-t ambi én
06.
Elci gar r i l l opuedet r i pl i carelr i esgodesuf r i renf ermedadesdelcor azón. . . .. . . .elhumof uerzaaest eór ganoat r abaj armás del onor mal ;. . . propi ci aelaument odeáci dosgr asosenl asangr e. a)por que-t ambi én
[Escribir texto]
Página 5:
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
b)pues-encambi o c)si nembar go-aunque d)puest oque-sól o e)si nembar go-mi ent r asque 07.
Nuest r opaí snoeselmáspequeñodeAméri cadelSur ,. . . . . . . . .esunodel osdemayorext ensi ón,. . . . .sedi f erenci adel os demásport ener ,bási cament et r esregi onesgeogr áficas. a)no-yaque b)sól o-por que c)mas-yporende d)t ampoco-peso e)si-est oes
08.
Enl osAndessól oal gunosr í osal canzanal l egaralmar ,. . . .l amayor í at ermi nansi endosól oquebr adassecas. . . .l asaguas sepi er denamedi ocami no. a)noobst ant e-porl ocual b)pues-debi doaque c)y-per o d)ent onces-sí e)esdeci r-si nembar go
09.
Quéelt abacoesdañi nopar al asal udnadi el oi gnora,. . . . .l asevi denci assonmúl t i pl es:dañosenelpul món,enelaparat o ci r c ul at or i o,et c;. . . . . di f í c i l ,eser r adi c are lvi ci osit enemosal apubl i c i daddet r á sdeél . a)yaque-porende b)pues-noobst ant e c)emper o-mas d)y-enconsecuenci a e)porej empl o-ent ant o
10.
Elt r aspl ant edecor azónnof uesól oungr anapor t eenl amedi ci na. . . .const i t uyót ambi énunpr ecedent eenl ahi st ori adel a humani dad,. . . . .conest eavanceelhombreext endi óelper í ododesuvi daconsi der abl ement e. a)pues-aunque b)porelcont r ari o-puest oque c)mi ent r as-si d)encambi o-yaque e)si noque-por que
11.
Mej ormevoy. . .anochezca. . .mi spapássevanaenoj ar . a)despuésque-por que b)ant esque-ya c)ant esque-pues d)t anl uego-peor
12.
Mar l onbai l ó. . . . .ungr anart i st a. . . .ensayót odosl osdí asdelmes. a)como-puest oque b)afindeque-como c)t alcomo-aunque d)asícomo-por que
13.
Eldi r ect orsuspendi ól ascl ases,. . . podr évi si t ar. . .mimadr i na. a)demaner aque-a b)l uego-con c)porl ot ant o-por d)cont alque-ahora
[Escribir texto]
Página 51
LA COMUNICACIÓN 14.
Bat i st ut asel esi onó,. . .noj ugar á. . . . .l apróxi maf echadel aCopaAméri ca. a)qui zás-con b)pr obabl ement e-en c)además-en d)porl ot ant o-ent r e
15.
Elami go. . .mipri moobt uvobuenascal i ficaci ones,. . . . . . . .est udi ómuchot odoelaño. a)de-dadoque b)de-t alcomo c)y-puest oque d)así-mi ent r asque
16.
Al ej andr af ue. . .l apl aya,. . .ol vi dól l evarsur opadebaño. a)par a-pero b)ant es-afindeque c)en-además d)a-per o
4TO PRIMARIA
Practica calificada MARCALARESPUESTACORRECTA. 01.
Elpi ani st adi oungr anconci ert o__elt eat r opri nci pal____l aci udad;___t odosquedar oncont ent os. a)en-de-y b)par a-de-y c)ent onces-de-o d)como-pues-en
02.
Pr ont oser ámivi aj edepr omoci ón,__t engo___aprobart odosl osexámenes___quemi spadr esmepermi t anvi aj ar . a)t anl uego-que-par a b)puest oque-que-por c)port ant o-que-para d)ent onces-que-par a
03.
Robert oser esbal ó,___sumamáhabí aencer adoelpi so___mást ar del l egar í avi si t a. a)dadoque-par a b)pues-ent onces c)pues-por que d)porque-y
04.
Elmarest ácont ami nado___l asf ábr i casar r oj ansusdesechost óxi cos;_______,nosehant omado l asmedi dasnecesar i as _____cont r ol arest ehechodesagr adabl e. a)ent onces-pues-par a b)pues-si nembar go-en c)dadoque-asi mi smo-por d)por que-si nembar go-par a
05.
Elpróxi movi er nesseef ect uar áunconversat ori o__l i t er at urai nf ant i l__elPer ú___Améri caLat i na. a)sobr e-en-y b)de-en-par a
[Escribir texto]
Página 52
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
c)par a-en-o d)acer cade-por-o 06.
Oscar__I r enesecasar án__set i embr e,__vi aj ar ánaCaj amar ca. a)e-hast a-afinde b)y-dent r ode-hast a c)e-en-l uego d)o-en-l uego
07.
Est eañol acar r er a. . .aut osest uvof ant ást i ca,. . .i nvi t ar onaaut omovi l i st asi nt er naci onal es. a)en-dadoque b)t ant o-además c)si nembar go-menos d)de-pues
08.
. . . .l apanader í adel aesqui naaúnnoabr í a,t uve. . .cami nart r escuadr asmás. . . .l l egaral aot r a. a)como-que-par a b)dadoque-o-por c)como-y-por d)por que-que-en
09.
Losl i br os. . .mepr est é. . .l abi bl i ot ecatr at an. . .l apoesí aper uanadevanguar di a. a)que-sobr e-par a b)par a-sobre-o c)que-de-sobre d)de-por-y
10.
Nopudei raverl apel í cul a. . .mer ecomendast e,. . . .not ení at i empo. . .di ner o. a)que-en-sobr e b)que-pues-ni c)hast a-par a-pues d)que-pues-y
11.
Elsábadof ui. . . .Chosi ca. . . . .mipr i mo. . . .al gunosami gos. a)en-con-y b)a-con-y c)a-pues-en d)a-donde-con
12.
Juguéf ul bi t o. . .mi sami gosf r ent ealpar que. . .nuest r aescuel a. . .est ácer cadenuest r ascasas. a)de-en-dadoque b)con-par a-asi mi smo c)por que-de-pues d)con-de-por que
13.
Elcuadrosevendi ó,. . .ser ecaudar anf ondos. . .l osdamni ficados.
[Escribir texto]
Página 53
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
a)porque-par a b)afindeque-par a c)demodoque-sobr e d)además-por 14.
Nopuedoi ralpar que,. . .est oycast i gada,. . .noqui set omarmil eche. a)porque-por b)pues-dadoque c)dadoque-pues d)par aque-par a
15.
Lanocheest ámar avi l l osa. . . .haymuchasest r el l as. . .sal i ól al unal l ena. a)puest oque-con b)puest oque-y c)si nembar go-par a d)ent onces-con
16.
Mar l ene. . . . . . .Jessi capart i ci par án. . . .elcampeonat odet eni squeorgani zal amuni ci pal i dad. a)con-en b)asi mi smo-y-en c)en-en d)porque-o
17.
Elhospi t alest abacer r ado. . .l osmédi cos. . .l asenf er merashi ci eronhuel gadur ant equi ncedí as. a)pues-con b)asi mi smo-y c)par a-dadoque d)porque-y
18.
El28. . .j ul i osecel ebr aeldí a. . .nuest r ai ndependenci a. a)de-de b)de-por c)a-en d)en-par a
PUNTAJE____________________
[Escribir texto]
Página 54
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
NUMERILETRAS Parapoderl eerl ospensami ent osqueest ánescr i t os,hayquet enerencuent aqueést et i enevei nt i si et el et r as
[Escribir texto]
Página 55
LA COMUNICACIÓN
[Escribir texto]
4TO PRIMARIA
Página 56
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN ANALOGÍAS TRABAJADOR-I NSTRUMENTO/ I NSTRUMENTO-TRABAJADOR 01.
02.
03.
Car pi nt er o:ser r ucho: :al bañi l: a)f r agua
b)badi l ej o
d)l api cer o
e)comput adora
06.
c)r el oj
Bi s t ur í:c i r uj ano: :mi c r ó f o no: a)at l eta
b)sol dador
d)ger ent e
e)di r ect or
Pescador:r ed: :t ender o: a)bal anza
b)ki l ogr amo
d)mesa
e)t el éf ono
07.
c)cuchar a
T el éf ono:t el ef oni s t a: :f r agua: a)c hof er
b)her r er o
d)per i odi st a
e)sedi ent o
b)pi s t a
d)semáf oro
08.
c )t r áns i t o
Av i ón:pi l ot o: :bot e: a)guar d i án
e)car r o
d)bogador
05.
c )el ec t r i c i s t a
Pol i c í a:v ar a: :c hof er: a)r opa
04.
c)l ocut or
b)l i br e r o
c)c ani l l i t a
e)j ar di nero
Mec áni c o:l l av e: :ár bi t r o: a)es t adi o
b)t er no
d)z apat i l l as
e)públ i c o
09.
c )s i l bat o
Secador a:cosmet ól oga: :hor no: a)r el oj ero
b)panader o
d)f r ut er o
e)l ec her o
c)t orner o
Maes t r o:t i z a: : agr i c ul t or: a)campo d)cer r os
b)l ampa e)sombrer o
10.
c)sur co
Ti j er a s:s as t r e: :l át i go: a)padre
b)escl avo
c)espadachí n
AGENTE-FUNCI ÓN 01.
02.
RELOJ a)cor t ar b)agua c)sast r e d)bar ómet r o e)zapat o LAPI CERO a)car r o b)bi ci cl et a c )per r o d)est r el l a e)gui t ar r a
: : : : : :
DI ENTE:MASTI CAR: : a)puer t a : casa b)cabo : sargent o c)payaso : r eí r d)sal t ar : cami nar e)l uz : al umbrar
06.
MÉDI CO a)pi s t a b)Gr au c)corazón d)bi ci cl et a e)pol í t i ca
: SALUD : : : c ar r os : Ángamos : cuer po : l l ant a : vi gi l anci a
07.
COLORES a)mi sa b)v es t i do c)pez d)t el éf ono e uer r er o
: : : : : :
HORA: : t i j er a i nundaci ón met r o t emperat ura cami nar
: ESCRI BI R: : : t r ansport ar : manej ar : l adr ar : apagar : cant ar
03.
PROFESOR a)col egi o b)r osas c)vel a d)gat o e)al umno
: : : : : :
04.
DESARMADOR
: TORNI LLO : :
[Escribir texto]
05.
EDUCAR: : di sc i pl i na ol er humo arañar apr ender
PI NTAR: : oí r si l uet a al t amar sonar combat i r
Página 5=
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN a)t achuel a b)al i cat e c)mart i l l o d)ami go e)mar
: chi nche : al ambr e : mader a : desconfian :ol a
OBJETO-ACCI ÓN/ACCI ÓN-OBJETO 01.
02.
Lapi cer o:es cr i bi r: :t i j er a s: a)cor t ar b)pegar d)engor dar e)zur ci r
04.
05.
c)sol dar 07.
Mart i l l o:gol pear: :hacha: a)congel ador d)separ ar
03.
06.
b)hor near e)t r ozar
c)coser
Met r o:medi r: :brocha: a)uni r b)dest r ozar d)escul pi r e)bor r ar
c)pi nt ar
Goma:pegar: :car r o: a)par ar b)t r ansport ar d)vol ar e)manej ar
c)r etr oceder
Soga:amar r ar: :l át i go: a)acar i ci ar b)desl umbrar d)envol ver e)sonar
c)azot ar
08.
09.
10.
Pr ender:f ósf or o: :di spar ar: a)l i br o b)mal et í n d)r evól ver e)zapat o
c)post e
Sonar:s i l bat o: :t i mbr ar: a)sombr er o b)l api cer o d)r el ámpago e)t el éf ono
c)si r ena
Congel ar:r ef r i ger ador a: :coser: a)car peta b)hebi l l a d)r e l oj e)bi ci cl et a
c)aguj a
Abri gar:r opa: :al umbrar: a)r ueda b)f oco d)vent ana e)bot e
c)r i fle
Li mpi ar:escoba: :guar dar:
MATERI APRI MA-PRODUCTO /PRODUCTO -MATERI APRI MA DEFI NI CI ONES
01.
02.
03.
04.
Mader a:mesa: :cuer o: a)hebi l l a b)c or r ea d)r e l oj e)es t e r a Pet r ól eo:gasol i na: :caña: a)t uberí a b)cañaver al d)sembr í o e)azúcar
c )pl ás t i c o
c)al godón
Bar r o:adobe: :ar c i l l a: a)l adr i l l o b)edi fi ci o d)cal ami na e)puert a
c )c ami no
Met al:moneda: :már mol: a)canast a b)cánt aro d)escul t ur a e)t aza
c)r opero
[Escribir texto]
01.
Ángul omayordenovent agr ados( 90 Y)
02.
Baj odeest at ura.
03.
Part edel aflor .
04.
Sét i moVi r r eydelPerú
05.
Compusol amúsi cadelHi mnoNaci onal
06.
Narr aci ónconmoral ej a.
07.
Mi ner alqueendur ecel oshuesosydi ent es.
08.
Pr of et aquer eci bi óelDecál ogo
09. 10.
Depart ament odelPer ú Huesodelbr azo
Página 5
LA COMUNICACIÓN 05.
06.
Al godón:t el a: :madera: a)l l ant a b)t ej i do d)mesa e)sombr er o
c )c er ámi c o
Bot el l a:v i dr i o: :puñal: a)acer o b)hari na d)cuer o e)caucho
c)or o
4TO PRIMARIA
I NSTRUCCI ONES A.
Laspal abr assei ni ci anenl al et r amayúscul apropuest a.
B. C.
Puedengi r ardeder echaai zqui er daovi ceversa. Paracadanúmero,l aflechai ndi caelsent i do.
[Escribir texto]
Página 5
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
Tema 17
PLAN DE REDACCIÓN
[Escribir texto]
Página 6:
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
UN PLANDEREDACCI ÓNPARAESCRI BI RUNI NFORMEACADÉMI CO Cuando quer emosexponerunt emaut i l i zandoell enguaj eescr i t ot odospodemosel abor arun pl esdeci runa an de r edacci ón, const r ucci ónt ext uall acualpuedesermuycr eat i vaei ncl usoest ét i cament ebel l a,si nembar go,enl amayor í adel oscasos,ést anot i ene l ar i gurosi dad,l ógi canil auni voci dadexi gi daporl asmi smas. Cuandoset r at adeunpl ander edacci ónacadémi codebemosescri bi rdeacuer doconl asnor masdel aest r uct ur at ext ualdelmét odo ci ent í fico.Porej empl o,part i rdelmar cot eór i co( del ogener al )yconcl ui rconl oespecí fico( l opart i cul ar ) ;y nodeot r omodo. En l a comuni dad ci ent í fica es una exi genci a per manent e elcomuni carporescr i t ol os l ogr os o et apasde desar r ol l o de una i nvest i gaci ónpar al ocualexi st enconvenci onesrí gi dasei nt ernaci onal ment eacept adasquenodebendesconocer . Esporest ar azónque,enest et i podeeval uaci ón,seconsi der acomocor r ect aci ert ot i podeconst r ucci onest ext ual esendesmedr o deot r asmáscr eat i vasoest ét i cament emásbel l as,per oquenot i enenl ar i gur osi dad,l ógi canil auni voci dadexi gi daporl asci enci as.Es deci r ,enl auni versi daddebemosescr i bi rdeacuer doconl asnormasdel amet odol ogí aci ent í fica.
Porej empl o: Enelsi gui ent eej er ci ci o,señal ecuálesl aor denaci ónmásadecuadadel asf r asesdelenunci ado,par aqueconst i t uyanunbuen esquemaopl ander edacci ónacer cadelt emaqueencabeza. Tema:
¿CÓMO PLANTEARELPLAN DEREDACCI ÓN? Parar edact arundi scur sof ormalsobreunt emacual qui eraser equi ere,enpri nci pi o,t enerencuent aelconcept odeest r uct urat ext ual exposi t i vay,ensegundol ugar ,elesquemamet odol ógi codeldi scur soci ent í fico.Revi semoscadaunodeest osaspect os.
1.LAESTRUCTURATEXTUALEXPOSI TI VA Todopár r af oot ext oexposi t i vot i enel asi gui ent eest r uct ur a: ■ pr esent aci ón
➔
I deaPr i nci pal
➔
■ J ust i ficaci ones
➔
■
Cont ext ual i zaelt ema,pl ant eaelmar cot eóri co. Pr esent al ocent r al . Soni deasdeapoyo,r ef uer zo,ej empl os,et c.
Ent odot ext oexposi t i vounadel asoraci onesdecadapár r af oesj erár qui cament esuper i oral asdemás,esdeci r ,esl ai deapri nci pal yen t or no ael l aseor gani zaelpárr af o.Lasdemás,al asquesedenomi nan secundari as,cumpl en dost i posdef unci ones:a) Pr esent arl ai dea,esdeci rpr epar anelent ornool acont ext ual i zan;b)apoyanal ai deapri nci palmedi ant eej empl os,r ei t er aci ones, j ust i ficaci ones,et c.Lospár r af ost ambi énseor gani zandeest emodo,asícomol asuni dadesy ,final ment el oscapí t ul osdet odoun t ext omayor . Alr esol verej er ci ci osdepl ander edacci ónsedebet enerpr esent eest econoci mi ent osi nembar goelmási mpor t ant eeselsegundo aspect o,esdeci r ,elesquemamet odol ógi codeldi scur soci ent í fico.
[Escribir texto]
Página 61
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
Elobj et i vof undament aldel osej er ci ci osdepl ander edacci ónesconocercómoor gani zasmet odol ógi cament el asi deasent ument e.
2.ELESQUEMAMETODOLÓGI CO DELDI SCURSO CI ENTÍ FI CO A)Mar coTeóri co Elpunt odepar t i dadecual qui erdi scur soci ent í ficoes,necesari ament e,unmarcot eór i co.Ést econst i t uyeelconj unt odei deasy concept osgenér i cosquef or manelcont ext o,di chodeot r omodo,pr epar anelt er r enopar aeldi scur socumpl i endounaf unci ón pr esent ador adel oquesecomuni car á. En elcasodelej er ci ci o UN NUEVO ZOOLÓGI CO PARA MICI UDAD,elmar co t eór i co l o const i t uyel ai dea númer oI I : I mpor t anci adel ascol ecci onesdeani mal es,l uegoI V-I I IyIqueesl ocorr ect o.
ACTIVIDAD 01.
LALECHE I . Lat ecnol ogí ahaceposi bl edi sponerl al echef r esca,enpol voycondensada. I I . Ennuest r opaí ssecomer ci at ambi éndecabr aydebur r a. I I I .Lossubpr oduct osdel al eche. I V.Lal echedevacaesl ademayorconsumo. V. Unaval i osasubst anci adecont eni dosal t ament enut r i t i vos. A)V-I-I V-I I I-I I B)V-I I-I I I -I V-I C)I-V-I V-I I-I I I D)I I-I V-I-V-I I I E)V-I V-I I-I-I I I
02.
ELI MPERI OI NCA I . Es t r uc t u r apol í t i c adeli mper i o. I I . Eli mperi oi ncayl aconqui st aespañol a. I I I .Lí mi t esdeli mper i oi nc a. I V.Laeconomí adeli mper i oi nca. V. Améri caprecol ombi nayeli mper i oi nca. A)I-I I I-I V-V-I I B)V-I I I-I -I V-I I C)V-I V-I-I I I-I I D)I-I V-I I I-V-I I E)V-I I I-I V-I-I I
03.
ELCUI DADO DELOSDI ENTES I . Losdi ent esmerecent odonuest r ocui dado. I I . Cómomant enerunabuenadent adur a. I I I .Elci gar r o:unat aqueal abl ancur adenuest r osdi ent es. I V.Losagent esquemásdañopr oducenanuest r osdi ent es. V. Nool vi de,ent onces:unabuenadent adur aessí mbol odenuest r al i mpi ezayeducaci ón. A)I-V-I I-I I I-I V B)V-I V-I I I -I I-I C)I-I I-I V-I I I-V D)I-I I-I I I-I V-V E)I I I-I V-I-I I-V
04.
CONOZCAMOSNUESTRASRAÍ CESANDI NAS I . Losandi nossonl osnat i vosmásr epr esent at i vosdenuest r at i er r a. I I . Lascost umbresandi nas. I I I .Ubi caci óngeogr áficadelmundoandi no. I V.Lal enguaquechua. V. Pal abr asquechuasi ncor por adasalespañoldelPer ú. A)I I I-I V-V-I I-I B)I I-I I I-I V-V-I C)I I I-I I-I-V-I V D)I I I-I I-I V-V-I E)I-I I I-I I-I V-V
[Escribir texto]
Página 62
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
Ahor at epr esent amosunconj unt odeoraci onesnumer adas,l ascual escor r espondenaunmi smot ema.Set i enequeor denar l asoraci onesenunasecuenci al ógi ca,conl afinal i dad de queconst i t uyan un esquemaadecuado:I nt r oducci ón,desarr ol l o, concl usi ón.
_________________ 06. I . LaEnei danar r al acaí dadeTr oya,ycómoEneasescapó,l l evándoseungr upodesegui dor essuyosaI t al i a,dondese est abl eci er on. I I . Vi r gi l i omuri óenelaño19a. C. ,t r asunvi aj eaGr eci a,dondecont r aj ounasfiebr es. I I I .Vi r gi l i onaci óenelaño70a. C.cercadeMant ua,I t al i a.Comot uvol asuer t edet enerunmecenasquel emant ení adurant e t odasuvi dapudodedi carseaescr i bi r . I V.Suspr i mer ospoemaser ansobr eelcampo,per of ueporsuúl t i maobr a,LaEnei da,aqui endebesuf ama. A)I V-I I-I I I-I B)I I I-I V-I-I I C)I I I-I-I V-I I D)I I-I V-I I I-I E)I I-I V-I I I-I
07. _____________ I . Mendelf ueunmonj equededi cóañosdeest udi oal aher enci a:cul t i vómuchasgener aci onesdegui sant es,cr uzandounas conot r aspar averquécar act erí st i casset r ansmi t í anal asi gui ent egener aci ón. I I . Asípudoest abl ecerl asl eyesporl asqueser i gel aherenci a. I I I .Si nembar go,Mendelf uei gnorado,ynosedi ocr édi t oasusl eyeshast aci ncuent aañosmást arde. I V.Descubri óquel asdi versasr azasdegui sant esdependí andel acombi naci óndecar act eresdel aspl ant aspr ogeni t oras. A)I I I-I-I V-I I B)I I-I V-I I I-I C)I-I V-I I-I I I D)I I I-I I-I-I V E)I-I I I-I I-I V 08. ____________________ I . Seeducóycasóal l í ,per odespuéssef ueaLondr esdondeent r óencont act oconelt eat r o. I I . Susobr aser andet emasv ar i ados,desdet r agedi ascomoHaml et ,Ot el oyRomeoyJul i et a,ac omedi ascomoElsueñode unanochedever anoyalfier eci l l adomada. I I I .Ser et i r óaSt r atf orddondemur i óen1616.Susr est osr eposanenelcor odel ai gl esi adeest aci udad. I V.Naci óenl aci udaddeSt r arf ordonAvon,I ngl at err a,enelañode1564. A)I V-I-I I-I I I B)I I-I-I V-I I I C)I V-I I-I-I I I D)I I I-I V-I I-I E)I-I I-I V-I I I 09. ________________ I . Fi nal ment een1913,deci di ói ndependi zar seyf or marsupr opi acompañí aconsumar i doyper maneci óenel l aelr est odesu vi da.Mur i óenl aci udaddeLaHayaenelaño1931. I I . Sehi zomundi al ment ef amosaen1909,cuandovi aj abaconelempr esar i oDi aghi l evyunacompañí af or madaporbai l ar i nes del ost eat r osdeMari i nskyyBol shoi . I I I .Naci óen1882enSanPet er sbur go,Rusi a I V.Depequeñat uvol asuer t edeseracept adaporunadel asescuel asdebal l etmásf amosasdel aépoca:l aEscuel aI mper i al deBal l etdeSanPet ersbur go. A)I V-I I I-I-I I B)I I-I I I-I V-I C)I I I-I I-I V-I D)I I-I V-I I I-I E)I I I-I V-I I-I 10. __________________ I . Ell i brodeEucl i des,El ement os,cont i enel aspruebasdemuchast eor í asgeomét r i cas,i ncl uyendol asdePi t ágoras. I I . Sesabepocodel avi dadeEucl i des,per o,según unfil ósof ogr i egopost er i or ,f ueelf undadordel apri mer aescuel ade mat emát i casenAl ej andr í a. I I I .Fi l ósof ogr i egoquenaci óenelaño300a. C.Escr i bi óelpri merl i brodegeomet r í a.Sel econocecomopadredel ageomet r í a.
[Escribir texto]
Página 63
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
I V.Unapr uebaexpl i caelpor quéunat eor í aescor r ect a,yl aspr uebasdeEucl i deserant ani nt el i gent esquet odaví aseusanhoy endí a. A)I I I-I I-I V-I B)I V-I I-I I I-I C)I I I-I-I I-I V D)I I I-I-I V-I I E)I-I V-I I I-I I
11. ____________________ I . Kl epernaci óenelsurest edeAl emani aenelañode1571;hi zosugrandescubri mi ent out i l i zandol asobser vaci onesdeTycho sobr eelpl anet aMart e. I I . Tambi éndescubr i óot r asdosl eyes.Unar el aci onal adi st anci adecadapl anet aalSol ,conl adur aci óndesuañoyl aot r a est abl ecequeunal í neai magi nar i a,queuneelSolyunpl anet a,r ecorr eráár easi gual eseni gualcant i daddet i empo,yaque unpl anet asemuevemásr ápi dament ecuant omáscer caest áalSol . I I I .Comopensabaquel ospl anet asdebí anmover seencí r cul os,empl eóañost r at andodehacerórbi t asci r cul aresqueencaj aran conl asobser vaci ones,ant esdeabandonarl oscí r cul osporel i pses.Descubri óasíaut ént i caf ormadel asórbi t aspl anet ari as al r ededordelSol . I V.JohannesKepl erf al l eci óenelañode1630. A)I-I I I-I V-I I B)I I-I V-I I I-I C)I-I I-I V-I I I D)I I-I I I-I V-I E)I-I I I-I I-I V 12. ______________ I . En1829di r i gi óunaexpedi ci ónal asr egi onesr usasural o-al t ai casyalmarCaspi o.Escr i bi ódosobrasquesehi ci eron f amosos:CosmosyAspect osdel anat ur al eza. I I . Humbol dtnaci óen1769.Est udi ói ngeni er í ayen1799sef ueaAmér i cadelsur .Conéli baungr anami goAi méBonpl and,un gr anbot áni co( 1773-1858) .Ambosseabr i er oncami noporl asel vaamazóni caysubi er onal osAndes. I I I .Mur i óen1859.Sehi zot anf amosoqueunacor r i ent eenelocéanoPací fico,ungl aci arenGr oenl andi ayt ambi énunrí oen Amér i cadelNort et i enen,t odosel l osenr ecuer dosuyo,elnombr edeHumbol dt . I V.Humbol dtt omónot asdet odol oquevi oydel oquesi nt i óalcaerenf er mo.Despuésdeci ncoaños,r egr esóaEur opapar a escr i bi rsusvi aj esl l enosdeavent ur as. A)I I-I V-I I I-I C)I I-I I I-I-I V E)I I-I V-I-I I I
13.
B)I-I I I-I V-I I D)I I I-I I-I-I V
JESÚSDENAZARETH I . Jesúsempezóaenseñarsudoct r i naal aedadde30años.Pr ont ot uvomuchossegui dor esj udí osquel econsi der abanel Mesí as(l oqueÉlconfir mó),unSal vadorquel ospr of et ashabí ananunci adoquel l egarí aparaayudar l es. I I . Jesúsnaci óenBel én,Judea.Suspadr esf uer on:Mar í ayJosé;sul ugarder esi denci aer aenNazar et h,enl apr ovi nci ade Gal i l ea. I I I .Losr omanosyl osnot abl esj udí osor t odoxos,veí anaJesúscomounadvenedi zo.Fuecr uci ficadoenelaños29d. C. I V.Tuvoquehui rconsuspadr esaEgi pt odur ant eunt i empodebi doal aper secuci óndeHer odes. A)I-I V-I I I-I B)I I-I I I-I V-I C)I I-I V-I-I I I D)I V-I I-I-I I E)I I-I V-I I I-I
14.
HANSCHRI STI AN ANDERSEN I . Basósuscuent osenr el at ost r adi ci onal es.Enl ugardet r at ardeogrosybr uj as,muchosdesuscuent osreflej ansupr opi a vi da,másbi ensol i t ar i a. I I . Supr i merl i br odecuent ospar ani ñosi ncl uyeal gunosdel osquesehanhechomáspopul ar es,comoLacaj i t adeyescayLa pr i ncesadel osgui sant es;obr asmuyconoci dasson:Elpat i t of eoyLasi r eni t a. I I I .HansChr i st i anAnder senf ueunesr i t ordanésdecuent ospar ani ñosquenaci óen1805. I V.Supoencar narl osr asgoscar act erí st i cosdesupuebl o.Fal l eci óenelañode1875. A)I I-I-I V-I I I B)I I-I I I-I-I V C)I I I-I I-I-I V D)I I I-I-I V-I I E)I I I-I I-I V-I
15.
VÍ CTORHUGO
[Escribir texto]
Página 64
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
I . Est aúl t i manoscuent al ahi st ori adeJeanVal j ean,unconvi ct oescapadoquei nt ent al l evarunavi dahonest a.Alfinaldesu vi daHugor egr esóaFr anci adondemur i óenelañode1885. I I . Sucar r er acomoescr i t orempezóen1822,cuandoescr i bi óobr asdet eat r o.Not r eDamedePar í sesunanovel asi t uadaenel Parí smedi evalqueapar eci óen1831.Hugoest uvoi nvol ucradoenpol í t i ca:l ocual ,en1851,l el l evóat enerqueabandonar Fr anci ayvi vi renelexi l i odurant e20años. I I I .Ví ct orHugonaci óenelañode1802ypasógr anpar t edesuvi davi aj andoconsupadre,unofici aldel amari na. I V.Enest et i empoenquevi vi ópr i nci pal ment eenJersey,si gui óescri bi endoyproduj odosl i brosdepoesí a:Lascont empl aci ones yLal eyendadel ossi gl osasícomosumej ornovel a:Losmi ser abl es. A)I I I-I I-I V-I B)I V-I I-I I I-I C)I I I-I I-I-I V D)I I I-I V-I I-I E)I I-I I I-I V–I
Tema 18
ORACIONES ELIMINADAS LOPRI NCI PALYLOSECUNDARI O Sepuedel oque esi nnecesari oypar ahacerl ose r equi eredi st i ngui rl opri nci palde l osecundar i o.Enl ost ext os exi st en i deas pri nci pal esysecundar i as;ent r eel l asal gunapart epuederepet i rl asi deasyapl ant eadas,r azónporl aquel aconsi der amosel i mi nabl e. Enal gunost ext osexi st enor aci onesquenot i enenquevernecesar i ament econl asdemásydebenserel i mi nadas.
ACTIVIDAD Ahor aMARCAl ai deapri nci paldecadaunodepár r af os. 01.
02.
03.
( I )Elvi r usesunagent ei nf ecci oso( I I )Esapenasvi si bl emi cr oscopi oordi nar i o( I I I )Sut amañoespequeño( I V)Puedecausar gr avesenf er medades(V)Elmásconoci doeseldel agr i pe. A)I
B)I I
D)V
E)I V
C)I I I
( I )Elosopol aresunmamí f erodemayort amañoqueelcomún.( I I )Habi t aenl asr egi onesárt i cas.( I I I )Seal i ment adepecesy f ocas.( I V)Nadaconf aci l i dad.( V)Seubi caenl osl ugaresf r í os( VI )Mi demásdedosmet r osymedi odel argo. A)I I
B)I I I
D)V
E)VI
C)I V
( I )Lapól vor aesunamezcl aexpl osi vadef áci lcombust i ón(I I )Resul t adel auni óndesal i t r e,azuf r eycarbón(I I I )Secaract er i za pori nflamarserápi dament e.( I V)Suel eempl ear seengramos.( V)Seusa,ent r eot r asapl i caci ones,enl osj uegosar t i fici al es. A)I
B)I I
D)I V
E)V
[Escribir texto]
C)I I I
Página 65
LA COMUNICACIÓN 04.
4TO PRIMARIA
( I )ElHi popót amoesunmamí f er oher bí vor o.( I I )habi t aenl osgrandesr í osdeÁf r i ca.( I I I )Seal i ment adehi erbas.( I V)Supi eles gr uesaydesnuda( V)Poseepat ascort asyorej aspequeñas.( VI )Al canzal oscuat r omet r osdel ongi t udyunoymedi odeal t o.
05.
A)V
B)I I
D)I V
E)VI
C)I I I
( I )Al gunasdel asmásnot abl espi nt uraspal eol í t i casseencuent r anenelsurdeFr anci ayenEspaña.( I I )Ent r el osani mal es figuradoshaybi sont es,mamut syr i nocer ont es.( I I I )Est asi l ust r aci onesseencuent r anconf r ecuenci aencaver nassubt err áneas quenecesi t andei l umi naci ónart i fici al( I V)Desechadal ahi pót esi sdequeést assól oserví ancomodecoraci ón,esobvi oquese l asdest i nabaaunpr opósi t omági co.( V)Lai deaquef undament al anuevahi pót esi sessuponerqueeldi buj ant eadqui r í aun podersobrel acri at ur adi buj ada,comosielart i st at uvi eraunapar t edeel l aant esíenelmur o. A)ni nguna
B)4
D)2
06.
C)5
E)3
( I )Uncol oi deesunasuspensi óndepar t í cul asdi mi nut asdeunasust anci a,l l amadaf asedi sper sada,enot r af ase,l l amadaf ase cont i nua,omedi odedi sper si ón.( I I )Tant ol af asesuspendi daodi sper sada,comoelmedi odesuspensi ónpuedesersól i dos, l í qui dosogaseosos.( I I I )La di sper si óndeungasenot r ono seconocecomodi sper si ón col oi dal .( I V)Laspart í cul asdeuna di sper si óncol oi dalr ealsonmuypequeñas( V)Lamayonesa,esunasuspensi óndegl óbul osdi mi nut osdeacei t esenagua.
07.
A)I
B)I I
D)I V
E)V
C)I I I
I . LaVenusdeMi l oesunaest at uademármolquef ueescul pi daenelsi gl oI Ia.C. ,probabl ement eporAl ej andro. I I . AVenussel asuponí anaci dadel aespumadelmar .Sel l ama<>por quef ueencont r adaenl ai sl adeMi l os,enel marEgeo. I I I .Permaneci ósepul t adadur ant esi gl osenunacaver nadel ai sl a,hast aserdescubi ert aen1820,muydañada. I V.Est aest at uar epr esent aaAf r odi t a,l adi osadelamor ,osegúnl osl at i nosVenus. V. Unembaj adorf r ancésadqui r i ól aVenuspar aelr eyLui sXVI I I ;hoyesunadel aspi ezasmásadmi r adasdelmuseode Louvr e,enParí s.
08.
A)I V
B)I I
D)V
E)I I I
C)I
I . ElCoránesell i brosagr adodeI sl am.ELnombresi gni fica<>( l ect uraenvozal t a). I I . ElCoránt i ene114capí t ul os;cadacapí t ul o( sur a)est áescri t oenver so. I I I .Elsecr et ari odelpr of et aMahomaf ueSai dI bnTabi t . I V.EnelCoránsecuent al asr evel aci onesquel ehi zoAl á( l adi vi ni dadsupr ema)alprof et aMahoma. V. ElCor ánenseñacómol l evarunavi dadi gna;sedeber ezarvar i asvecespordí a,darl i mosnasal ospobr es,yserhumi l dey j ust o.
09.
A)I I
B)V
D)I V
E)I I I
C)I
I . Lasart i cul aci onessonl ospunt osdecont act odedosomáshuesos.Sedi vi denenfij as,semi móvi l esymóvi l es. I I . Enl asar t i cul aci ones<<fij as>>l oshuesosest ánuni dosent r esíf ormandounaest r uct uraúni ca,comoenl acaj acr aneal . I I I .Enl asar t i cul aci ones<>una l ámi na cart i l agi nosal i mi t a,en par t e,elmovi mi ent o;ej empl odeel l assonl as v ér t ebr a syr odi l l as . I V.Lasart i cul aci ones<>,comoelhombr o,t i enenunaext r emi dadóseaquer uedaenl acavi daddelhuesoveci no. V. Losmi embr ossuper i or est i enenunagr anl i ber t addemovi mi ent os. A)I I I
[Escribir texto]
B)I V
C)I I
Página 66
LA COMUNICACIÓN D)V
10.
4TO PRIMARIA
E)I
I . Bert ol dBr echtnaci óenBavi er a,Al emani a,enelañode1898.Fueundr amat ur goquei nfluenci ómuchoenelt eat r odelsi gl o XX. I I . Desarr ol l óuna t eor í at eat r alsegún l acuall osespect adoresdebí an sercr í t i coscon l asobras,en l ugardei dent i ficar se úni cament econl osper sonaj es. I I I .ConelascensoalpoderdeAdol fHi t l er ,Br echtseveobl i gadoadej arsupaí snat al . I V.Despuésdeléxi t odesu pr i mer aobr a,Baal ,susobr ast omar onuncari zmássoci al i st a.Mást ar deescr i bi r í asuobr aque al canzómayorpopul ari dad“ Elcí r cul odet i zacaucasi ano”. V. Lai nfluenci adeBert l odBr echtenl al i t erat uradramát i caact ualesmuyi mpor t ant e.
11.
A)I I
B)I V
D)I
E)I I I
C)V
I . Todosl osser esvi vosest ánconst i t ui dosporcél ul as:al gunosconst an de unacél ul aúni ca( prot i st as) ,mi ent r asqueot r os, comoelhombr e,est ánf or madospormi l l onesdeel l as. I I . Cadacél ul acont i enet odasl asest r uct ur asyl assust anci asquí mi casnecesar i aspar adesar r ol l arl asf unci onesdelorgani smo delquef ormapart e.Elprot opl asmacont i eneelnúcl eo( r odeadoporl amembrananucl ear )yelci t opl asma. I I I .Elnúcl eor egul al aact i vi dadcel ul armedi ant edossust anci ascuyaest r uct ur aquí mi caescompl ej a.Ademásseencar gade coor di narl ar eproducci óndel acél ul a. I V.Elpr ot opl asmaest ár odeadodeunamembr ana,l l amadaci t opl asmát i ca,at r avésdel acualent r anelaguayl assust anci as út i l es,ysal enl assust anci asdedesecho. V. Elmecani smodedi vi si óncel ul armáscor r i ent esel l amami t osi s. A)I V
B)I I I
D)V
E)I I
C)I
Enest et i podeej er ci ci ossepr esent anunconj unt odeoraci onesquecomprendenaunmi smot ema,perounadeel l asesaj ena alt emaosecuenci adedi choconj unt odeor aci ones,opresentanacci onesi r r el evant esor edundant es Escogel aal t er nat i vaquecont engal aor aci ónquenoguar deví ncul oconl asdemás. 01.
I . Haceunos6000años,enChi na,Egi pt oyBabi l oni a,l oshombr eshabí anapr endi doausarl ossi gnosi deogr áficos. I I . Despuéssei nvent ar onsi gnosquer epr esent ansoni dosoconcept os. I I I .En123d. C.Loschi nosdescubr i er oncómohacerdel gadasl ashoj asdepapelpar t i endodeunamezcl adefibr asyt r apos. I V.Al r ededorde1500a. C. ,l osf eni ci osi nvent ar onunal f abet oenelcualacadasi gnocorr espondíaunsoni dodi st i nt o. V. Todosl osal f abet osquehoyseut i l i zander i van,másomenos,di r ect ament edeaquelf eni ci o.
02.
A)I I I
B)V
D)I V
E)I
C)I I
I . Last ort ugasverdesvi venenaguast r opi cal esysubt r opi cal es. I I . Ser epr oducenal osl ar godel ascost asdel asi sl as,ypuedencor r er2000Km hast al l egaral apl ayaenquedej ansus huevos. I I I .Unavezenl acost a,l ahembraesperaqueanochezca,sear r ast r ahast al apl aya,excavaunhoyo,deposi t aeneluncent enar del oshuevosyl uegol or ecubr econar ena. I V.Lat ort ugaver decome,sobr et odo,pl ant asmar i nas,yal gunosani mal espequeños. V. Unasochosemanasmást ar del oshuevosseabr enyl ascr í asper manecenunosdí aspr ot egi dasenl aar ena.
03.
A)I
B)I V
D)I I
E)V
C)I I I
I . Lasuper fici edell agoTi t i cacaesde8300Km2ysupr of undi dadmáxi made370m.
[Escribir texto]
Página 6=
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
I I . Enell agocr eceunt i podecañacol orr oj o,l l amadot ot or a. I I I .Susafluent essonvar i osr í osmont añososdel osAndes,decur sobr eveyacci dent ado. I V.Susaguasvanporelsur ,all agoPoopó,ydespuésdesaparecenenelári doal t i pl ano. V. Esell agonavegabl emásal t odelmundo,l ocal i zadoent r ePerúyBol i vi a.
04.
A)I V
B)I I I
D)V
E)I
C)I I
I . Marí aAnt oni et af ueunapr i ncesaqueseconvi r t i óenr ei naconsor t edeLui sXVIdeFr anci a. I I . Mar í aAnt oni et aj ugóunpapelmuyi mpor t ant eenl osasunt osdeEst adoenunmoment oenelqueFranci aest abar evuel t a. I I I .Enaquelt i empo,l osr i coseranmuyr i cosyl ospobres,muypobres.Marí aAnt oni et anocomprendi ól asi t uaci óndelpuebl o. I V.En1793l osr evol uci onar i osl aacusar ondeal t at r ai ci ón,yf ueenvi adaal agui l l ot i na. V. Adi f erenci adeel l a,Lui sXVIer al ent oenpensaryact uar .
05.
A)I I
B)I V
D)V
E)I
C)I I I
I . Elfil ósof of r ancésRenéDescar t esnaci óen1596. I I . Cr eí aqueeraposi bl el l egaral aver dadat r avésdel ar azón. I I I .Supunt odepar t i daer al af r asel at i naCogi t o,ergosum,<>. I V.Si gui ól ospasosdel al ógi capar ademost r arqueelmundoyDi osexi st en. V. En1649f uei nvi t adoavi si t aral ar ei naCr i st i nadeSueci a.
06.
A)I V
B)I I I
D)I I
E)V
C)I
I . LaGr anMur al l achi nat i eneunaext ensi ónde2400km. I I . Suconst r ucci ónsei ni ci óen221a. C. ,par auni runaser i edef or t al ezasal ol ar godel af r ont er anort edelpaí s.
I I I .Paradef ender sedesusenemi gosi nvasor es,l osemper adoreschi nosconst r uyer onest aGr anMural l a. I V.Másal l ádel amur al l avi ví annumer osast r i busnómadas. V. Sobr el amural l acorr í aunacal l eporl acualsepodí anenvi arvel ozment el asseñal esdeal arma.
07.
A)I
B)I I I
D)I V
E)I I
C)V
I . ElKárat e,unaf ormaor i ent aldel uchasi nar mas,comenzóapr act i car seenelsi gl oXVI I ,enl asi sl asRyukyu. I I . Loskar at ecasi nt ent anconcr et arelpodermuscul ardet odosucuer poenelgol pequedanaladversar i o. I I I .Losmaest r osl l evanci nt ur ónnegr o,elci nt ur ónbl ancoespar apr i nci pi ant es. I V.Losgol pessedanconmanos,puños,codosypi es. V. Ti ende a r ef orzarl as par t es delcuer po que gol pean aladversar i o,y aenseñarej erci ci os r espi r at ori os que mej oran l a capaci daddeconcent r aci ón.
08.
A)V
B)I I
D)I V
E)I
C)I I I
I . Cadat ecl adelpi anoest áconect adaaunmart i l l o,queesdemaderayest ár ecubi ert odefiel t r o. I I . Alt ocarunat ecl a,elmart i l l ogol peaungr upodecuer das( l amayor í adepi anost i ene230cuerdas). I I I .Elt ono( l ogr aveoagudoqueeselsoni do)decadacuer dadependedel ol ar gaygr uesaqueést asea,ydesiest ámáso menost ensa.
[Escribir texto]
Página 6
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
I V.Lascuer dascort asydel gadasdanunt onomásal t oquel asl ar gasygr uesas. V. En1935seconst r uyóunpi anogi gant esco. A)I I I
B)V
D)I
E)I V
C)I I
USO DE LAS COMILLAS ,as co&illas sir!en "ara resaltar "alabras) constr$cciones) "ro"osiciones 0 "ara re"ro%$cir citas text$ales( El $so -a i&"$esto ta&bin las co&illas "ara %estacar no&bres %e libros $ obras %e c$al#$ier otro carácter( Se usan las c*illas ( ):
Para citar text$al&ente a $n a$tor(
♦
E*e&"lo+ /er!antes escribi'+ Q,a "l$&a es leng$a %el al&a
♦
7i*o el eor+ QDágase la l$ 0 la l$ $e
Para e!itar la re"etici'n %e $na &is&a "alabra( E*e&"lo+ ,os al$&nos %e "ri&er
♦
gra%o est$%ian Arit&tica
Q
Q
Q seg$n%o
QQ
Zlgebra(
Q
Q
Q tercer
QQ
Seo&etra(
Q
Q
Q c$arto
QQ
Trigono&etra(
Alg$nos escritores s$elen encerrar entre co&illas "alabras s$eltas) con el n %e lla&ar la atenci'n %el lector( E*e&"lo+ Alg$nos ;irres"onsables< ro&"ieron los !i%rios( >a&ás Qen!i%ies a los &e*ores al$&nos(
[Escribir texto]
Página 6
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
7estacar no&bres %e l$gares) instit$ciones) re!istas) %iarios) cl$bes) etc( ,e el s$"le&ento %e"orti!o %el %iario ;El /o&ercio< &ientras &i no!ia to&aba $na rerescante ;Inca ola<( Aplic E,ercici -: C*pleta las si#uientes racines pnien! c*illas !n!e crrespn!a$ -$ 7i*o Antonio Mac-a%o+ n cora'n solitario no es cora'n( 1$ En Dait se -abla crole) &ecla %e rancs 0 leng$a nati!a( 2$ /o&o %eca a#$el "obre -o&bre) lo #$e &ata es la -$&e%a%( 3$ Me &anc- "or#$e no !i el cartel /$i%a%o con la "int$ra( E,ercici 1: 5inte las c*illas !n!e cn"en#a e in!i%ue la re#la crrespn!iente:
Ercilla co&ent'+ Es la necesi%a% gran in!entora( El %ecalitro &i%e 1: litros -ectolitro 1::( Pitágoras ar&'+ Go sabe -ablar #$ien no sabe callar( Seis epresines !el tet re%uieren c*illas$ U+>calas 0 clréalas$
?$e encanta%or "asear "or El Oli!ar) sentarse en la banca 0 leer $n ca"t$lo %e 7on V$i*ote %e la Manc-a( Me lla&' la atenci'n $nas "alabras %el "ersona*e( ,a%ran anc-o) seal %e #$e a!ana&os( ,o co&ent con $n a&igo "ero l estaba &ás interesa%o en leer s$ re!ista a!orita ,os Dinc-asF as #$e &e le!ant 0 &e %irig a co&"rar el %iario /orreo) el c$al resaltaba en gran%es tit$lares lo sig$iente+ Per$anos se organian "ara enrentar la /orriente %el Gio( Dicta!
[Escribir texto]
Página =:
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
E, PRE7I/A7O DeFnici/n+ Es el ele&ento #$e ex"resa la acci'n #$e realia el s$*eto( e le reconoce con las
sig$ientes "reg$ntas+ KV$ -ace el s$*etoL KV$ se %ice %el s$*etoL ,as res"$estas son los "re%ica%os( E*&(+
•
Q,os &e*ores al$&nos serán "re&ia%os P Preg$nta + KV$ se %ice %e los &e*ores al$&nosL
•
Res"$esta
+ erán "re&ia%os .PRE7I/A7O
Su+ra0a el pre!ica! en las si#uientes racines: -$
M$c-as tien%as cierran los %o&ingos(
1$
El al$&no escribe $na co&"osici'n "ara s$ &a%re(
2$
obre el lago re!olotean las "ari-$anas(
3$
/onte&"lába&os el bello "aisa*e(
4$
7os &o%ernos b$#$es llegaron al /allao(
?$
7isr$t' %el es"ectác$lo el in!ita%o(
[Escribir texto]
Página =1
LA COMUNICACIÓN @$
alieron a la calle t$s -er&anos(
$
,os tran!as %esa"arecieron -ace &$c-o tie&"o(
B$
Ellas no -aban na%a%o en la "iscina(
4TO PRIMARIA
-=$ Go se "ro%$*o el terre&oto an$ncia%o( --$ A#$el %a t$ %i*iste &$c-as &entiras( -1$ El sol sec' el ag$a( -2$ Pa$lo 0 0o aco&o%a&os &al los la%rillos( -3$ /o&enaba otro %a %e a*etreo( -4$ >$an cerr' los o*os "ara no !er lo s$ce%i%o(
CLASES DE 5REDICADO
El "re%ica%o "$e%e ser+ N*inal:i el n9cleo es $n s$stanti!o o a%*eti!o( .El !erbo es ree&"laa%o "or $na co&a
E*e&"lo+ P(G( ( ,os c'n%ores) !eloces en las alt$ras( G(P( .A%*eti!o P(G( ( $ labor) %icil esta !e( G(P( .A%*eti!o P(G( ( /astilla) Presi%ente %el Per9 G(P( .$stanti!o Ver+al:
i el n9cleo es $n !erbo( E*e&"lo+ P(C( ( ,leg' te&"rano >os ,$is G(P( .Cerbo
El Pre%ica%o Cerbal "$e%e ser+ Si*ple: /$an%o tiene $n solo n9cleo( E*e&"lo+
[Escribir texto]
Página =2
4TO PRIMARIA
LA COMUNICACIÓN P(C(( El !isitante brin%' con los asistentes( G(P(
(
C*puest: /$an%o tiene %os o &ás n9cleos( E*e&"lo+ P(C(/( ( Sabriela bailaba 0 cantaba to%o el %a( G(P( G(P( Recnce la clase !e pre!ica! en las si#uientes racines: -$ G$e!a) la casaca( 1$ Are#$i"a es $na ci$%a% &$0 li&"ia( 2$ Alg$nas nias %ib$*aron 0 "intaron en s$s c$a%ernos( 3$ Pe%ro Pe%ro -abla &$c-o 0 escribe "oco( 4$ El exa&en) &aana( ?$ Jo Jo ser aboga%o aboga%o %e los "obres( @$ ,os eleantes !i!en en &ana%as( $ ,a ll$!ia ca0' to%a la noc-e( B$ Ma0ra celebrará s$ c$&"leaos( -=$ ;aco Oli!eros< celebrará s$ ani!ersario( --$ ,os al$&nos "re"aran con gran ent$sias&o s$s n9&eros( -1( Mi ta est$!o est$!o "reoc$"a% "reoc$"a%a( a( -2$ To%as To%as las regiones regiones tiene rec$rsos rec$rsos nat$rales( -3$ ,os -ela%os %e c-ocolate son ri#$si&os( -4$ ,a c$riosa "lantita se cerraba al si&"le roce( -?$ El -os"ital) le*os( -@$ /anta&os) *$ga&os 0 re&os to%a la tar%e( -$ En s$ *$!ent$%) "ractic' &$c-o el 9tbol( -B$ Mi a&igo "artici"ará en esa co&"etencia( 1=$ ,os al$&nos a"robaron el exa&en( ESTRUCTURA DEL 5REDICADO NGCLEO 5REDICADO
Cerbo
MODI7ICADORES
NGCLEO (N$5$) Es el !erbo( E*&(+
P(C(( ( \l estaba calla%o G(P( P(C(/( ( To%os To%os -ablaban 0 le "e%an ex"licaciones( ex"licaciones( G(P G(P MODI7ICADORES: O6JETO DIRECTO (O$D$) ( Recibe la acci'n %el !erbo( e le reconoce con la "reg$nta KV$L !erbo) la res"$esta es el ob*eto %irecto( Ta&bin s$stit$0n%ole "or los "rono&bres) lo) los) la) las( E*e&"lo+
P(C(( ( \l oreci' la "ie%ra "reciosa G( G(P( O(7( Preg$nta Res"$ es"$es esta ta
+ KV$ oreci'L + ,a ,a "ie "ie%r %ra a "r "recio eciosa sa .O(7 .O(7( (
[Escribir texto]
Página =3
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
O6JETO INDIRECTO (O$I$) ( e benecia o "er*$%ica con la acci'n %el !erbo( e le reconoce con la "reg$nta Ka #$inL o K"ara #$inL o s$stit$0n%olo "or los "rono&bres+ le) les( E*e&"lo+
P(C(( ( \l oreci' la "ie%ra "reciosa a la *o!en( G(P( O(7( O(I( Preg$ eg$nta nta Res"$esta
+ KA KA #$ #$in in o oreci' eci' la "ie% ie%ra "rec "recio iossaL + A la *o *o!en .O .O(I(
A8ENTE (A8)( Mo%ica%or #$e in%ica el s$*eto recibien%o la acci'n %el !erbo( .Co .Co "asi!a
E*e&"lo+
P ( Mig$el sa sal$%a a Dil%a( P ( Dil%a es sal$%a%a "or Mig$el( Ag( P ( El es"e*o reNe*a la l$( P ( ,a l$ es reNe*a%a "or el es"e*o( Ag(
5REDICATIVO (5VO) ( Mo%ica%or #$e co&"leta el senti%o %e la oraci'n c$an%o esta "resente el !erbo co"$lati!o( E*&(+ P ( El sill'n era antig$o( C/ P(C(O(
P ( T$ T$ sala es es"aciosa( C/ P(C(O( CIRCUNSTANCIALES CIRCUNSTANCIALES (C$C$)( on los &o%ica%ores #$e in%ican las %istintas circ$nstancias en #$e se realian la acci'n %el !erbo( Estas circ$nstancias "$e%en ser+ De lu#ar (C$C$L$): K7'n%eL
P ( En la tien%a D$s- P$""ies re&atan a"atos( /(/(,( De tie*p (C$C$T$) ( K/$án%oL
P ( >orge !ia*' el sába%o( sába%o( /(/(T( De *! (C$C$M$)( K/'&oL
P ( Ma&á cocina rá"i%o( /(/(M( De canti!a! (C$C$C$)( K/$ántoL
[Escribir texto]
Página =4
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
P ( /o&"ra&os &$c-os %$lces( /(/(/( De c*paH>a (C$C$C>a)( K/on #$inL
P ( Caler0 !ino con s$ -er&ana( /(/(/a De psici/n (C$C$O$)( K/ontra #$inL
P ( El e#$i"o *$gará contra ni!ersitario( /(/(O( De Fnali!a! (C$C$7$)( KPara #$L
P ( ,os c-icos ensa0aron "ara ganar( /(/(?( ACTIVIDAD Su+ra0a el pre!ica! 0 su respecti" ncle en las si#uientes s i#uientes racines: -$ ,os obreros traba*an &$c-o( 1$ ,a &$c-ac-a cocina &$0 bien( 2$ ,os al$&nos %el 4^ gra%o organiaron organiaron la esta( 3$ Cencerá el &e*or e#$i"o( 4$ Mi "a"á ener&' anoc-e( ?$ A#$ellos *'!enes son los "racticantes %e &e%icina( @$ Mi e#$i"o será el tri$na%or esta noc-e( $ 7on Ricar%o Pal&a escribi' las QTra%iciones Per$anas B$ En el "atio ca0' la "elota( -=$ /la$%ia est$!o &olesta to%o el %a( --$ ,os nios entonaron el Di&no Gacional -1$ ,a "ri&a!era e&"e' a0er( -2$ ,os exá&enes son en 7icie&bre( -3$ Por las "are%es tre"' el gato( -4$ Esa "elc$la con&o!i' a to%os( AHa!e un +,et !irect a las racines si#uientes: -$ Ellos co&en ( 1$ ,os la%rones robaron robaron en la noc-e( 2$ To%os To%os s$s !ecinos tra*eron tra*eron "ara "ara abrigarlo( 3$ ste%es -allarán en s$ casa( 4$ ,e caerá "or &al!a%o( ?$ El !ecino co&"r' ( @$ Ese &$eble e&belleci' ( $ El ag$a %e los ros riega ( B$ El -$racán %estr$0' la -=$El a$to arroll' ( Recnce el pre!ica! 0 su+ra0a el +,et !irect en las racines si#uientes: -$ Ese *$ga%or tiene $na a&"lia tra0ectoria en el %e"orte( 1$ \l tra*o $na &anana "ara el al&$ero(
[Escribir texto]
Página =5
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
2$ A&elia regal' $n relo*( 3$ Es"eraban ca&iones %e re"arto "ara los %a&nica%os( 4$ ,os *'!enes -acan b$lla en la sala %e billar( ?$ A nosotros agasa*' el alcal%e( @$ El "astor con%$*o s$s o!e*as "or el ca&"o( $ El *ar%inero recogerá raganciosas rosas( B$ El g$a con%$*o a $ste%es "or a#$ellos ca&inos( -=$El c-alán &ontaba $n brioso corcel( AHa!e un +,et in!irect a las si#uientes racines: -$ ,os *$ga%ores ganaron $n "arti%o a ( 1$ El %i$nto leg' $n %e"arta&ento ( 2$ T9 generaste $na sit$aci'n %icil ( 3$ Obse#$iaron $n la"icero %e l$*o ( 4$ El caa%or cobr' $na "resa ( ?$ El !en%e%or entreg' la corres"on%iente act$ra( AHa!e ls circunstanciales in!ica!s en el paréntesis a las si#uientes racines( E*e&"lo+ • Tra*eron los $nior&es %e"orti!os .%e tie&"o •
A0er tra*eron los $nior&es %e"orti!os( //T
-$ 1$ 2$ 3$ 4$ ?$ @$
,a &$ltit$% se congreg' a0er .%e &o%o Cinieron $nos colegiales .%e l$gar ,a secretaria a%#$iri' $nos 'l%eres .%e n /o&"r $n lá"i .%e tie&"o 0 l$gar @ebieron $na gaseosa .%e &o%o 0 co&"aa Re!isa s$s notas .%e ca$sa 0 l$gar ,ee esos "oe&as .%e tie&"o) l$gar 0 &o%o $ 7elia esc$c-a la noticia .%e &o%o) n 0 tie&"o B$ ,legaron $nos carros .%e l$gar) co&"aa 0 ca$sa -=$El !er%$lero !en%i' to%o en $na tar%e .%e l$gar) &o%o 0 n Recnce el pre!ica! 0 su+ra0a ls circunstanciales en las si#uientes racines$ -$ ,o "$sieron en el centro %e la "laa( 1$ ,os &aniestantes corrieron con energa( 2$ ,a -ierba crece a-ora en ab$n%ancia( 3$ ,a "elota -a rebota%o %entro %el arco ri!al( 4$ /on %en$e%o l$c-' el !aleroso gla%ia%or( ?$ Maana serán -o&bres( @$ ,as noticias %e los %iarios son interesantes -o0( $ Ella &e lla&' %es%e Mo#$eg$a( B$ e %esli' s$a!e&ente "or la arena &o!e%ia( -=$?$e lla&a%o con s$&a $rgencia( --$ To%os %escansaron l$ego %el "arti%o( -1$?$e -alla%o a0er en $na c-acra %e "látanos( -2$El gr$"o "arti' in&e%iata&ente a la sel!a( -3$Sianina cant' en s$ casa to%a la tar%e( -4$Alex lleg' con s$ ena&ora%a( Recnce la estructura !el 5re!ica! en las si#uientes racines$ (ncle 0 *!iFca!res) -$ Esa antologa recoga !arias le0en%as "o"$lares(
[Escribir texto]
Página =6
LA COMUNICACIÓN
4TO PRIMARIA
1$ To%os lo conocan en a#$el l$gar( 2$ El -eroico bo&bero arriesg' s$ !i%a "or el bien %e to%os( 3$ /o&"rar a#$el c$a%erno %e %oble ra0a "ara An%recito( 4$ El saco es "roba%o "or el cliente( ?$ /alixto Sar&en%ia $e agre%i%o "or las a$tori%a%es( @$ A0er &e "aseaba "or a#$ellos rincones( $ To%o $n ao a%#$irien%o obras "ara s$s -i*os( B$ El "a%re le tra*o $nos cara&elos( -=$El &$seo es !isita%o "or los al$&nos( --$,a na!e $e -$n%i%a "or la tor&enta( -1$ >os co&"r' $na co&"$ta%ora a s$ a&igo( -2$A las tres %e la tar%e lla&aron a ,ola( -3$Escribi' $na carta &$0 extensa 0 cariosa a s$ &a&á( -4$,a seora con beb cr$' la "ista a "risa(
7I8URAS LITERARIAS on &o%icaciones ace"ta%as #$e s$ren las "alabras) las oraciones en s$ constr$cci'n gra&atical) 0 a&bas en s$ senti%o "ara conseg$ir elegancia en la ex"resi'n( TI5OS -$ S>*il C*paraci/n: /onsiste en co&"arar ex"resa&ente $na cosa con otro "ara e&bellecer $na i%ea a la reali%a%( En ella se $sa con*$nciones co&"arati!os .es"ecial&ente ;co&o<( E*&(+ ((( Q%e "ronto el &ar s$s$rra en &is ore*as co&o $n !aso %e so%a #$e "i%e s$ gas( 1$ Met&ra: /onsiste en %ar a $na cosa el no&bre %e otra) con la c$al tiene $na relaci'n %e se&e*ana( En la &etáora+ ;Mira%a %e $ego<( ?$ego signica ira( 2$ Ep>tet: Es $n a%*eti!o #$e caracteria al s$stanti!o "or ser $na c$ali%a% "ro"ia %el ser( E*&(+ ;Cer%e "ra%o %e resca so&bra(((<( 3$ tets en el si#uiente pe*a:
Mi inancia #$e $e %$lce) serena) triste 7ába&e el &ar la nota %e s$ 0 sola &elancola) se %esli' en la "a %e $na al%ea le*ana el cielo) la serena #$iet$% %e s$ entre el &anso r$&or con #$e &$ere bellea) $na ola En la &aana a$l al %es"ertar senta el canto %e las olas co&o $na &elo%a 0 lo #$e l &e %i*era a9n en &i al&a "ersiste &i "a%re era calla%o 0 &i &a%re era triste A+raa* Val!el*ar (peruan) Eplica las ipér+les %ue a0 en estas epresines %ue pertenecen al len#ua,e usual cl%uial$ • ;e a-oga en $n !aso %e ag$a<) #$iere %ecir((( • ;Me esto0 asan%o<) #$iere %ecir((( • ;/$an%o c$enta c-istes) te &$eres %e risa<) #$iere %ecir(((
[Escribir texto]
Página ==
