panduan kode etik bagi guru bimbingan konseling di smp
Kode Etik Pariwisata Dunia Dalam bahasa IndonesiaDeskripsi lengkap
kode etik guru merupakan hal terpenting yang harus dipahami oleh seorang pengajar untuk lebih jelasnya silahkan anda lihat dimakalah kami terima kasihDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
Full description
Kode etik radiograferDeskripsi lengkap
Membahas tentang Kode Etik Keperawatan baik itu dari PPNI, ANA, maupun ICNDeskripsi lengkap
Full description
Full description
kode etik
makalahDeskripsi lengkap
KODE ETIK SMA NEGERI 3 TAPUNG BAB I PENDAHULUAN A. PENGERTIAN UMUM
Kode Etik [ Standar Perilaku ] Siswa SMA Negeri 3 Tapung adalah pedoman tertulis yang merupakan Standar Perilaku bagi Siswa SMA Negeri 3 Tapung dalam berinteraksi dengan i!itas akademika dalam lingkup kegiatan pembela"aran# ekstrakurikuler dan akti!itas lainnya serta interaksi dengan masyarakat pada umumnya$ Kode etik siswa di SMA Negeri 3 Tapung dimaks dimaksudk udkan an sebaga sebagaii rambu% rambu%ramb rambu u bagi bagi siswa siswa dalam dalam bersik bersikap# ap# berua beruap# p# bertin bertindak dak dan melaksanakan kegiatan sehari hari di sekolah dalam rangka meniptakan iklim dan kultur sekolah yang dapat menun"ang kegiatan pembela"aran yang e&ekti&$
B.
LATAR LATAR BELAKANG Pada hakikatnya SMA Negeri 3 Tapung selalu berusaha untuk mengikuti perkembangan
pendidikan dalam rangka meningkatkan daya saing bangsa# khususnya dalam rangka mempersiapkan sumber daya manusia yang memiliki keunggulan nilai ' nilai agama# berdaya saing nasional dan global tanpa meninggalkan keluhuran akhla(ul karimah dan budi pekerti$ Kemandirian SMA Negeri 3 Tapung ditu"ukan untuk mewu"udkan !isi SMA Negeri 3 Tapung )ME*+,+-KAN .NSAN /AN0 1E2-AS# E2P2ESTAS.# E2P2ESTAS.# TE2AMP.4 -A4AM .4M+ PEN0ET PEN0ETA5+AN -AN TEKN6460. TEKN6460.## E2.MT E2.MTA7 -AN MEN,A-.KAN MEN,A-.KAN 4EMA0A 4EMA0A PEN-.-.KAN PEN-.-.KAN E2STAN-A2 E2STAN-A2 NAS.6NA4 NAS.6NA4 -AN E2* E2*A*ASAN 4.N0K+N0A 4.N0K+N0AN N 5.-+P )$ -engan mengemban misi menumbuhkan penghayatan terhadap a"aran agama sehingga men"adi pedoman dalam dalam berperilaku# Menggali dan mengembangkan potensi potensi siswa berdasarkan nilai%nilai agama# Menumbuhkan semangat berkreasi# berkompetisi# dan berprestasi kepada seluruh warga sekolah# Menegakkan disiplin# keamanan# kebersihan# keinda keindahan han##
keseras keserasian ian##
dan kerind kerindang angan# an# Menge& Menge&ekt ekti&k i&kan an kegiatan kegiatan pembe pembela"a la"aran ran dan
bimbingan# Meniptakan suasana pembela"aran yang kreati ino!ati Menerapkan mana"emen sekolah yang partisipati& dan terbuka# Mengembangkan sekolah dengan wawasan lingkungan# Mengantarkan anak menu"u manusia baru yang erdas dalam pemikiran# terampil dalam dalam tind tindak akan an dan dan bera berakh khla laku kull karim karimah ah # Meni Mening ngka katk tkan an kesa kesada daran ran dan dan kepe kepedu dulia lian n masyara masyarakat kat terhad terhadap ap pendid pendidika ikan# n# Mening Meningkat katkan kan ker"asa ker"asama ma dengan dengan berbag berbagai ai elemen masyarakat8organisasi$
-alam rangka menapai !isi# misi dan tu"uannya# SMA Negeri 3 Tapung Tapung telah mengupayakan pembenahan dalam bentuk serangkaian kebi"akan yang pada dasarnya adalah upaya konkrit untuk untuk menu"u menu"u trans&o trans&orma rmasi si pengel pengelola olaan an
SMA Neger Negerii 3 Tapung apung yang lebih mandiri# mandiri#
transparan# akuntabel# responsible# dapat dipertanggung"awabkan# wa"ar dan taat terhadap ketentuan perundang%undangan yang berlaku$ 2angka 2angkaian ian tindak tindakan an trans& trans&orm ormasi asi di tubuh tubuh SMA Negeri Negeri 3 Tapung apung layak layak diapai diapai apabil apabilaa terdapa terdapatt komitm komitmen en penuh penuh dari dari seluruh seluruh indi!i indi!idu du ataupun ataupun institu institusi si yang yang terkait terkait dengan dengan pelaksanaan kegiatan di Sekolah$ Salah satu komponen penting yang berpengaruh terhadap penapaian !isi# misi dan tu"uan SMA Negeri 3 Tapung adalah a dalah siswa$ Siswa SMA Negeri 3 Tapung adalah duta SMA Negeri 3 Tapung di tengah masyarakat yang mere&leksikan proses pendidikan di lingkungan lingkungan Sekolah$ 6leh karena itu# sudah merupakan tekad bagi bagi SMA Negeri 3 Tapung untuk tidak sa"a mempersiapkan siswa sebagai bagian dari masyarakat intelektual yang memiliki penguasaan ilmu pengetahuan tetapi "uga memiliki kompetensi dalam arti yang lebih luas# termasuk di dalamnya perilaku dan akhlak yang mulia$ Sehubungan dengan hal tersebut diatas dengan berpedoman pada 9 a$ ++ 2. No$ :: Tahun ;<<< tentang tentang Pemerintah Pemerintah -aerah b$ ++ 2. No$ := Tahun ;<<< tentang Perimbangan Keuangan Keuangan $ ++ 2. No$ No$ :> Tahun :>>3 :>>3 tentang tentang Sistem Pendidikan Pendidikan Nasional Nasional d$ PP No$ := := Tahun Tahun :>>> tentang tentang 6tonomi 6tonomi -aerah e$ PP No$ No$ ;< Tahun Tahun :>>= :>>= bagian bagian ketiga pasal pasal ;> dan ;; ;; tentang eban eban ela"ar ela"ar dalam bentuk Sistem Paket dan Sistem SKS &$ Permendiknas No$ :: tahun :>>? tentang Standar .si g$ Permendiknas No$ :3 tahun :>>? tentang Standar Kompetensi 4ulusan h$ Permendiknas No$ ? tahun :>>@# sebagai penyempurnaan Permendiknas No$ : tahun :>>? tentang pelaksanaan Permendiknas No$ :: dan :3 tahun :>>? Perlu dibentuk suatu pedoman perilaku bagi siswa SMA Negeri 3 Tapung sebagai standar etika dalam akti&itas sehari%hari dalam mengemban status sebagai siswa SMA Negeri 3 Tapung$ Setiap siswa wa"ib melaksanakan ketentuan yang terantum kode etik sekolah seara konsekuen dan penuh kesadaran$
C. MAKSUD DAN TUJUAN Maksud penyusunan Kode Etik [Standar Perilaku] Siswa Sis wa SMA Negeri 3 Tapung Tapung adalah untuk
memberikan pedoman bagi seluruh s eluruh siswa SMA Negeri 3 Tapung untuk berperilaku yang baik
dalam melaksanakan akti&itas di lingkungan SMA Negeri 3 Tapung dan di tengah masyarakat pada umumnya$ Tu"uan yang ingin diapai melalui peyusunan dan pelaksanaan Kode Etik [Standar Perilaku] Siswa SMA Negrei 3 Tapung adalah 9 ;$ sebagai komitmen bersama siswa SMA Negeri 3 Tapung untuk mewu"udkan !isi# misi dan tu"uan SMA Negeri 3 Tapung :$ terbentuknya siswa yang berta(wa# berilmu dan berbudi luhur 3$ meniptakan proses pendidikan yang tertib# teratur dalam iklim akademik yang kondusi& $ membentuk siswa yang berdisiplin# beretika# dan patuh pada norma hukum dan norma%norma lainnya yang hidup di tengah masyarakat B
BAB II DEFINISI
-alam Kode Etik [Standar Perilaku] Siswa SMA Negeri 3 Tapung yang dimaksud dengan 9 ;$ Kode Etik [Standar Perilaku] Siswa SMA Nnegeri 3 Tapung adalah pedoman tertulis sebagai norma dan aCas yang diterima sebagai landasan ukuran tingkah laku bagi Siswa SMA Negeri 3 Tapung dalam berinteraksi dengan i!itas akademika dalam lingkup kegiatan pembela"aran# ekstrakurikuler dan akti!itas lainnya serta interaksi dengan masyarakat pada umumnya$ :$ Norma adalah aturan atau ketentuan yang mengikat dipakai sebagai panduan# tatanan dan pengendalian yang sesuai dan berterima$ 3$ Sekolah adalah SMA Negeri 3 Tapung sebagai adan 5ukum Milik Pemerintah yang menyelenggarakan pendidikan tinggi# penelitian# dan pengabdian kepada masyarakat$
$ 0uru adalah tenaga pendidik pada Sekolah yang khusus diangkat dengan tugas utama menga"ar$ =$ Siswa adalah peserta didik yang terda&tar seara sah pada salah satu program akademik# pro&esi dan !okasi Sekolah# termasuk di dalamnya siswa tugas bela"ar# siswa pendengar dan siswa asing$ ?$ +"ian adalah bentuk penilaian hasil bela"ar yang dapat diselenggarakan melalui u"ian tengah semester# u"ian akhir semester atau ulangan kenaikan kelas$ @$ Si!itas Akademika adalah satuan yang terdiri dari guru dan siswa di Sekolah$ D$ Pembela"aran adalah proses yang ter"adi dalam perenanaan dan penya"ian materi bela"ar menga"ar di sekolah serta e!aluasi atas proses%proses itu berserta produk dan unsur yang terlibat$ <$ Kegiatan Ekstrakurikuler adalah seperangkat kegiatan akti!itas di luar kurikulum guna meningkatkan kemampuan siswa di bidang akademik dan pro&esionalitas yang dilandasi dengan akhlak yang mulia$ ;>$ Etika Siswa adalah nilai%nilai# aCas%aCas akhlak yang harus dipraktekkan dalam kehidupan sehari%hari oleh siswa SMA Negeri 3 Tapung berdasarkan norma% norma yang hidup dalam masyarakat$
BAB III ETIKA SISWA A.
STANDAR ETIKA SISWA
Standar etika Siswa adalah Standar Perilaku yang baik yang menerminkan ketinggian akhlak dan ketaatan terhadap norma%norma etik yang hidup dalam masyarakat meliputi 9 ; erta(wa kepada Tuhan /ME sesuai dengan Agama yang dianut : Menghargai ilmu pegetahuan# teknologi# sastra dan s eni 3 Men"un"ung tinggi kebudayaan nasional Men"aga kewibawaan dan nama baik Sekolah = Seara akti& ikut memelihara sarana dan prasarana Sekolah serta men"aga kebersihan# ketertiban dan keamanan sekolah ? Men"aga integritas pribadi sebagai warga Sekolah @ Mentaati peraturan dan tata tertib yang berlaku di Sekolah D erpenampilan sopan dan rapi < erperilaku ramah# dan men"aga sopan santun terhadap orang lain ;> Menghormati orang lain tanpa membedakan suku# agama# ras dan status soial ;; Taat kepada norma hukum dan norma lainnya yang hidup di tengah masyarakat ;: Menghargai pendapat orang lain ;3 ertanggung"awab dalam perbuatannya ; Menghindari perbuatan yang tidak berman&aat dan8atau bertentangan denga norma hukum atau norma lainnya yang hidup di tengah masyarakat
;= erupaya dengan sungguh%sungguh menambah ilmu pengetahuan B.
ETIKA DALAM PROSES PEMBELAJARAN Sebagai seorang pela"ar yang memiliki tugas pokok bela"ar# siswa berkewa"iban mengikuti
Kegiatan ela"ar Menga"ar Funtuk selan"utnya disingkat KM dengan bersungguh sungguh# tertib dan tenang$ Ketentuan Kegiatan ela"ar Menga"ar di SMA Negeri 3 Tapung diatur sebagai berikut 9 ; ,am bela"ar dimulai pada pukul >@$;= *. dan berakhir pukul ;$;= *.$ : Siswa yang terlambat sampai di sekolah wa"ib melapor ke guru piket$ 3 Pintu gerbang sekolah dibuka setelah semua siswa selesai mengikuti kegiatan pembela"aran disekolah$ Siswa wa"ib mengikuti upaara bendera setiap hari Senin dan hari ' hari besar lainnya sesuai "adwal yang telah ditentukan$ = Siswa tidak diperkenankan berada di luar kelas saat KM berlangsung keuali ada iCin dari guru kelas$ ? Siswa tidak diperkenankan berada di luar kelas apabila guru yang menga"ar berhalangan hadir$ @ Siswa hanya diperkenankan menerima tamu di ruang tunggu sekolah dengan iCin guru piket$ D Siswa tidak diperkenankan melakukan akti!itas yang tidak berkaitan dengan pela"aran$ < *aktu KM dan tempat pelaksanaan KM di luar sekolah diatur oleh sekolah sesuai dengan kesepakatan dengan instansi terkait$ ;> Pada waktu "am pela"aran berlangsung tidak diperkenankan keluar masuk kelas# keuali ada iCin guru yang bersangkutan atau panggilan dari Kepala Sekolah# K# 0uru Piket# atau *ali Kelas$ ;; Siswa tetap tinggal di kelas bila ada guru yang berhalangan menga"ar dan Ketua Kelas segera menghubungi guru piket$ ;: Siswa harus mempergunakan waktu istirahat dengan sebaik%baiknya untuk makan# minum# dan beristirahat$ ;3 Siswa yang berhalangan mengikuti pela"aran wa"ib mengirim surat dari orang tua8wali murid$ /ang sakit lebih dari tiga F3 hari harus menyerahkan surat dokter yang disampaikan kepada wali kelas$ ; Siswa yang meninggalkan sekolah selama pela"aran# untuk suatu keperluan harus membawa surat iCin dari sekolah melalui guru piket dan diserahkan kembali kepada guru piket setelah ditandatangani oleh orang tua8wali siswa$ ;= Setiap siswa bertanggung "awab terhadap ketertiban dalam pelaksanaan KM atau kegiatan sekolah
F;$ 5adir tepat waktu# atau sebelum guru memasuki ruangan pembela"aran8 laboratorium F:$ erpakaian rapi# bersih dan sopan dalam arti tidak menyimpang dari aCas%aCas kepatutan$ F3$ Menghormati siswa lain dengan tidak melakukan perbuatan yang dapat mengganggu perbela"aran# seperti perbuatan menggunakan handphone atau alat elekronik lainnya pada saat pembela"aran# mengganggu ketenangan siswa lain$ F$ Tidak merokok di ruangan bela"ar# laboratorium atau ruang lain$ F=$ Santun dalam mengeluarkan pendapat atau membantah pendapat F?$ Tidak mengeluarkan kata%kata yang tidak pantas atau menyakiti perasaan orang lain F@$ Men"aga in!entaris ruang bela"ar8 laboratorium FD$ Tidak melakukan tindakan yang dapat menimbulkan bahaya selama di laboratorium tanpa bimbingan guru atau petugas laboratorium F<$ Tidak mengotori ruangan dan in!entaris Sekolah seperti membuang sampah sembarangan# menoret me"a# kursi dan dinding ruangan$ 1.%. Etika Si#(a dala $'*$!&aa' t)*a#+ la"!a' ,ait) F;$ Menyerahkan tugas8 laporan tepat waktu F:$ ,u"ur dalam arti tidak melakukan plagiat atau mempergunakan tugas8 laporan siswa lain
berupaya mempengaruhi guru agar yang bersangkutan tidak menyerahkan tugas8laporan dengan "an"i imbalan baik dalam bentuk dan nama apapun$ F3$ Tidak men"an"ikan atau memberikan se"umlah uang atau &asilitas lainnya kepada guru atau pihak lainnya dengan tu"uan untuk mempengaruhi proses bimbingan tugas8 laporan$
1./. Etika Si#(a dala $'*ik)ti )&ia' ,ait) -
F;$ Mematuhi tata tertib u"ian yang ditetapkan Sekolah$ F:$ ,u"ur dan beritikad baik# tidak melihat buku atau sumber lain yang tidak dibenarkan keuali untuk u"ian yang seara tegas membenarkan hal demikian F3$ Tidak menggangu siswa lain yang sedang mengikuti u"ian F$ Tidak menoret in!entaris Sekolah seperti me"a# kursi# dinding dengan itikad yang tidak baik untuk keperluan memudahkan men"awab soal u"ian F=$ Tidak men"an"ikan atau memberikan se"umlah uang atau &asilitas lainnya kepada guru atau pihak lainnya dengan tu"uan untuk mempengaruhi proses dan hasil u"ian F?$ Peraya pada kemampuan sendiri# dalam arti tidak menggunakan pengaruh orang lain untuk tu"uan mempengaruhi proses dan hasil u"ian 0. Etika dala H)%)'*a' a'ta!a Si#(a d$'*a' G)!)
Etika Siswa dalam hubungan antara siswa dengan guru yaitu 9 F;$ Menghormati semua guru tanpa membedakan suku# agama# ras# dan tidak didasari atas perasaan suka atau tidak suka$
F:$ ersikap sopan santun terhadap semua guru dalam interaksi baik di dalam lingkungan maupun di luar lingkungan Sekolah F3$ Men"aga nama baik guru dan keluarganya F$ Tidak menyebarluaskan in&ormasi yang tidak baik dan belum tentu benar mengenai seorang guru kepada guru atau pihak lainnya# keuali terhadap pelanggaran hukum dan etik yang diwa"ibkan berdasarkan ketentuan hukum dan pera turan di lingkungan Sekolah$ F=$ Santun dalam mengemukakan pendapat atau mengungkapkan ketidak sepahaman pendapat tentang keilmuan yang disertai dengan argumentasi yang rasional F?$ ,u"ur terhadap guru dalam segala aspek F@$ Tidak men"an"ikan atau memberikan se"umlah uang atau &asilitas lainnya kepada guru atau pihak lainnya dengan tu"uan untuk mempengaruhi penilaian guru$ FD$ Peraya pada kemampuan sendiri# dalam arti tidak menggunakan pengaruh orang lain untuk tu"uan mempengaruhi penilaian guru F<$ Tidak mengeluarkan anaman baik seara langsung maupun dengan menggunakan orang lain terhadap guru$ F;>$ eker"asama dengan guru dalam menapai tu"uan pembela"aran# termasuk menyiapkan diri sebelum berinteraksi dengan guru di ruang pembela"aran$ F;;$ Memelihara sopan santun pada saat menga"ukan keberatan atas sikap guru terhadap pimpinannya disertai dengan bukti yang ukup$ F;:$ Menghindari sikap membeni guru atau sikap tidak terpu"i lainnya disebabkan nilai yang diberikan oleh guru$ F;3$ Mematuhi perintah dan petun"uk guru sepan"ang perintah dan petun"uk tersebut tidak bertentangan dengan norma hukum dan norma lainnya yang hidup di tengah masyarakat$ F;$ erani mempertanggung"awabkan semua tindakannya terkait interaksi dengan guru 3. Etika dala H)%)'*a' a'ta!a S$#aa Si#(a Etika Siswa dalam hubungan antara sesama siswa yaitu 9 F;$ Menghormati semua siswa tanpa membedakan suku# agama# ras# status sosial dan tidak
didasari atas perasaan suka atau tidak suka$ F:$ ersikap ramah dan sopan santun terhadap semua siswa dalam interaksi baik di dalam lingkungan maupun di luar lingkungan Sekolah F3$ eker"asama dengan siswa lain dalam menuntut ilmu pengetahuan F$ Memiliki solidaritas yang kuat dan saling membantu untuk tu"uan yang baik da tidak bertentangan dengan norma hukum atau norma lainnya yang hidup di dalam masyarakat$ F=$ erlaku adil terhadap sesama rekan siswa F?$ Menghindari perkataan yang dapat menyakiti perasaan siswa lain$ F@$ Tidak melakukan anaman atau tindakan kekerasan terhadap sesama siswa baik di dalam lingkungan maupun di luar lingkungan Sekolah$ FD$ Saling menasehati untuk tu"uan kebaikan F<$ Suka membantu siswa lain yang kurang mampu dalam pela"aran maupun kurang mampu seara ekonomi$ F;>$ ersama%sama men"aga nama baik Sekolah dan tidak melakukan tindakan tidak terpu"i yang merusak itra baik Sekolah$
F;;$ Menghormati perbedaan pendapat atau pandangan dengan siswa lain$ F;:$ Tidak menggangu ketenangan siswa lain yang sedang mengikuti proses pembela"aran$ F;3$ Tidak menga"ak atau mempengaruhi siswa lain untuk melakukan tindakan tidak terpu"i yang bertentangan dengan norma hukum dan norma lainnya yang hidup di tengah masyarakat$ . Etika dala H)%)'*a' a'ta!a Si#(a da' T$'a*a Adi'i#t!a#i
Etika Siswa dalam hubungan antara siswa dengan tenaga administrasi yaitu 9 F;$ Menghormati semua tenaga administrasi tanpa membedakan suku# agama# ras# status sosial dan tidak didasari atas perasaan suka atau tidak suka$ F:$ ersikap ramah dan sopan santun terhadap semua tenaga administrasi dalam interaksi baik di dalam lingkungan maupun di luar lingkungan Sekolah F3$ Tidak men"an"ikan atau memberikan se"umlah uang atau &asilitas lainnya kepada tenaga administrasi untuk mendapatkan perlakuan istimewa atau untuk melakukan tindakan yang bertentangan dengan hukum dan peraturan di lingkungan Sekolah F$ Tidak mengeluarkan anaman baik seara langsung maupun dengan menggunakan orang lain terhadap tenaga administrasi$ F=$ Tidak menga"ak atau mempengaruhi tenaga admiistrasi untuk melakukan tindakan tidak terpu"i yang bertentangan dengan norma hukum dan norma lainnya yang hidup di tengah masyarakat$ 2. Etika dala H)%)'*a' a'ta!a Si#(a da' Ma#,a!akat
Etika Siswa dalam hubungan antara siswa dengan masyarakat yaitu 9 F;$ Melakukan perbuatan yang meninggikan itra baik Sekolah di tengah masyarakat$ F:$ Suka menolong masyarakat sesuai ilmu pengetahuan yang dimiliki$ F3$ Menghindari perbuatan yang melanggar norma%norma yang hidup di tengah masyarakat# baik norma hukum# norma agama# norma kesopanan# dan norma kepatutan$ F$ Menga"ak masyarakat berbuat yang baik dan tidak menga"ak pada perbuatan tidak terpu"i$ F=$ Memberikan ontoh perilaku yang baik di tengah masyarakat$ F?$ Tidak merokok di lingkungan masyarakat$ C. ETIKA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER 1. Etika dala K$*iata' K$"la!a*aa'
Etika Siswa dalam bidang keolahragaan yaitu 9 F;$ Men"un"ung tinggi ke"u"uran dan sporti&itas dalam setiap kegiatan keolahragaan F:$ Men"aga sopan santun dalam tutur kata dan perbuatan dalam setiap kegiatan keolahragaan F3$ Mengindarkan diri dari tindakan%tindakan yang bersi&at anarkhis# merusak dan mengganggu ketertiban F$ eker"asama dalam memperoleh prestasi dengan ara%ara yang terpu"i F=$ Men"aga nama baik dan itra Sekolah serta menghindarkan diri dari perbuatan yang dapat merusak nama baik dan itra baik Sekolah
F?$ Tidak melakukan tindakan yang bertentangan dengan hukum dalam kegiatan keolahragaan seperti mengkonsumsi obat%obatan terlarang dan tindakan melawan hukum lainnya$ F@$ Tidak men"an"ikan atau memberikan se"umlah uang atau &asilitas lainnya kepada pihak%pihak pengambil keputusan dalam setiap kegiatan keolahragaan$ FD$ Menghindari dari perbuatan yang bertu"uan dengan senga"a merugikan atau menelakai orang lain$ F<$ Mematuhi aturan%aturan yang diwa"ibkan dalam bidang keolahragaan$ 0.
F;$ F:$ F3$ F$ F=$
Etika dala K$*iata' S$'i
Etika Siswa dalam bidang seni yaitu 9 Menghargai ilmu pegetahuan# teknologi# sastra dan seni Men"un"ung tinggi kebudayaan nasional Men"un"ung tinggi nilai ke"u"uran dalam setiap kegiatan seni Tidak melakukan plagiat Fmeniplak seara melawan hukum hasil karya seni orang lain Mengindarkan diri dari tindakan%tindakan yang bersi&at anarkhis# merusak dan
mengganggu ketertiban F?$ eker"asama dalam menghasilkan prestasi dan karya seni yang baik dengan ara%ara yang terpu"i F@$ Men"aga nama baik dan itra Sekolah serta menghindarkan diri dari perbuatan yang dapat merusak nama baik dan itra baik Sekolah FD$ Tidak melakukan tindakan yang bertentangan dengan hukum dan norma%norma lain yang hidup di tengah masyarakat$ F<$ Tidak men"an"ikan atau memberikan se"umlah uang atau &asilitas lainnya kepada pihak%pihak pengambil keputusan dalam setiap kegiatan kesenian$ F;>$ ertanggug"awab terhadap karya seni yang dihasilkan F;;$ Menghormati hasil karya orang lain F;:$ Tidak melakukan tindakan yang dapat merendahkan harkat dan mart abat orang lain$ 3.
Etika dala K$*iata' K$a*aaa'
Etika Siswa dalam bidang keagamaan yaitu 9 F;$ Menghormati semua orang yang sedang beribadah$ F:$ Menghindari perbuatan yang dapat menghina agama$ F3$ Mengindarkan diri dari tindakan%tindakan yang bersi&at anarkhis# merusak dan mengganggu ketertiban F$ erupaya semaksimal mungkin untuk taat dan patuh terhadap nilai%nilai a"aran agama .slam$ F=$ Men"aga nama baik dan itra Sekolah serta menghindarkan diri dari perbuatan yang dapat merusak nama baik dan itra baik Sekolah dalam kegiatan%kegiatan keagamaan F?$ Tidak melakukan tindakan yang bertentangan dengan hukum dan norma%norma lain yang hidup di tengah masyarakat# terutama yang terkait dengan masalah keagamaan$ F@$ Tidak melakukan tindakan yang memaksakan agama yang dianut kepada orang lain$ FD$ Mematuhi aturan%aturan Sekolah dalam kegiatan keagamaan$
.
F;$ F:$ F3$ F$ F=$ F?$
Etika dala K$*iata' Mi'at da' P$'ala!a'
Etika Siswa dalam kegiatan minat dan penalaran yaitu9 Menghargai ilmu pengetahuan# teknologi# sastra dan seni Men"un"ung tinggi nilai%nilai ke"u"uran Men"un"ung tinggi kebudayaan nasional Men"aga sopan santun dalam tutur kata dan perbuatan dalam setiap kegiatan eker"asama dalam memperoleh prestasi dengan ara%ara yang terpu"i Men"aga nama baik dan itra Sekolah serta menghindarkan diri dari perbuatan yang dapat
merusak nama baik dan itra baik Sekolah F@$ Mengindarkan diri dari tindakan%tindakan yang bersi&at anarkhis# merusak dan mengganggu ketertiban FD$ Menghargai pendapat dan pemikiran orang lain F<$ Suka menyebarkan ilmu pengetahuan dan kebenaran F;>$ Tidak melakukan tindakan yang bertentangan dengan hukum dan norma%norma lain yang hidup di tengah masyarakat$ 2.
F;$ F:$ F3$ F$ F=$ F?$ F@$ FD$
Etika dala K$*iata' P$'*$%a'*a' K$"!*a'i#a#ia'
Etika Siswa dalam bidang Pengembangan Keorganisasian# yaitu 9 Menghargai ilmu pengetahuan# teknologi# sastra dan seni Men"un"ung tinggi nilai%nilai ke"u"uran Men"un"ung tinggi kebudayaan nasional Men"aga sopan santun dalam tutur kata dan perbuatan dalam setiap kegiatan Mengutamakan keari&an dan kebi"aksanaan dalam bertindak Mengharga perbedaan pendapat dan menyikapinya dengan ari& dan bi"aksana ertanggung"awab terhadap semua keputusan dan tindakan Peka terhadap masalah%masalah kemasyarakatan dan suka memberikan kontribusi dengan
ara%ara yang baik F<$ Men"aga nama baik dan itra Sekolah serta menghindarkan diri dari perbuatan yang dapat merusak nama baik dan itra baik Sekolah F;>$ Mengindarkan diri dari tindakan%tindakan yang bersi&at anarkhis# merusak dan mengganggu ketertiban F;;$ Taat terhadap hukum# peraturan di lingkungan Sekolah dan norma%norma lainnya hidup di tengah masyarakat$
D. ETIKA DALAM MEN4AMPAIKAN PENDAPAT DI LUAR PROSES PEMBELAJARAN
Sekolah sangat menghargai kebebasan mengeluarkan pendapat di luar proses pembela"aran sepan"ang dilakukan dengan memperhatikan norma%norma etika# yaitu 9 F;$ Tertib# dalam arti tidak dilakukan dengan tindakan%tindakan anarkis$ F:$ Men"aga kesantunan dengan tidak menguapkan kata%kata yang merendahkan martabat seseorang$ F3$ Tidak merusak barang%barang kepentingan pembela"aran atau kepentingan umum lainnya yang terdapat di lingkungan Sekolah maupun di luar lingkungan Sekolah$
F$ Mematuhi ketentuan perundang%undangan yang berlaku# terutama untuk penyampaian pendapat di luar lingkungan Sekolah F=$ Mempersiapkan argumentasi yang rasional yang menerminkan itra diri seorang indi!idu F?$ F@$ FD$ F<$
yang berpendidikan$ -idasarkan pada tu"uan dan untuk kepentingan kebenaran$ Men"aga nama baik dan itra Sekolah$ Menghindari kepentingan lain diluar kepentingan kebenaran$ Tidak melakukan paksaan atau anaman kepada pihak lain selama melakukan penyampaian
pendapat$ F;>$ Tidak menimbulkan gangguan seara signi&ikan terhadap proses pembela"aran$ F;;$ erani bertanggung"awab terhadap kebenaran &akta dan pendapat yang disampaikan$ E.
ETIKA DALAM BERSERAGAM SEKOLAH
Setiap siswa diwa"ibkan memakai pakaian seragam lengkap dengan atribut# ikat pinggang# kaos kaki# dasi sekolah# topi8 "ilbab beratribut SMA Negeri 3 Tapung# dan sepatu warna hitam$
BAB I5 PENEGAKAN KODE ETIK 6 STANDAR PERILAKU 7
A. PEMANTAUAN PELAKSANAAN
Pelaksanaan Kode Etik [Standar Perilaku] diawasi oleh Petugas dari Sekolah B. PELAPORAN ;$ Setiap orang yang mengetahui adanya pelanggaran atas Kode Etik [ Standar Perilaku]
memiliki hak untuk melaporkan kepada pihak yang berwenang di sekolah dengan disertai bukti yang ukup$ Atas pertimbangan pengawas [ pihak yang berwenang di sekolah ] identitas pelapor dapat dirahasiakan# keuali terhadap pelapor dari luar Sekolah wa"ib menyertakan identitas diri dan bukti%bukti yang ukup$ :$ Pihak yang berwenang di sekolah wa"ib menatat semua laporan dan bukti%bukti yang diserahkan oleh pelapor serta dan melaporkannya kepada pihak yang berwenang di sekolah C. SANKSI ;$ Pemberian sanksi terhadap pelanggar Kode Etik [ Standar Perilaku] dilakukan oleh pihak
yang berwenang di sekolah tanpa adanya inter!ensi dari pihak manapun$ :$ Pemberian sanksi dilakukan setelah ditemukan adanya bukti%bukti terhadap ter"adinya pelanggaran Kode Etik [ Standar Perilaku ]$ 3$ Pemberian sanksi dapat berupa teguran lisan# peringatan tertulis# dan rekomendasi skorsing tergantung kepada pertimbangan pihak yang berwenang di sekolah dengan memperhatikan berat ringannya pelanggaran yang dilakukan$ Sebelum di"atuhkan sanksi# pelanggar kode etik diperbolehkan membela dirinya pada proses pemeriksaan
K"d$ Etik G)!) Ka!,a(a' 0uru dan Karyawan SMA Negeri 3 Tapungwa"ib 9 ;$
Men"un"ung tinggi perintah agama .slam
:$
Men"un"ung tinggi peraturan perundang%undangan Negara
3$
Men"un"ung tinggi peraturan 4embaga 8 Sekolah
$
Men"un"ung tinggi norma soial yang berlaku dalam masyarakat
=$
-isiplin# "u"ur# adil dan ari&$
?$
4oyal dan siap setiap saat dibutuhkan oleh 4embaga 8 Sekolah$
@$
Men"adi teladan yang baik terutama bagi peserta didik didalam maupun di luar sekolah$
D$
4ebih mendahulukan kewa"iban daripada hak$
<$
Men"aga rahasia "abatan
;>$
Men"aga nama baik dan kehormatan pribadi# Korp dan 4embaga 8 Sekolah
;;$
Saling menghormati satu sama lain
;:$
Melaksanakan tugas seara pro&essional# penuh dedikasi dan bertanggung "awab
;3$
eker"a maGimal sesuai prosedur dan kewenangan$
;$ 4ebih mengutamakan tugas dan kepentingan sekolah dari pada tugas dan kepentingan di tempat lain$ ;=$ Khusus bagi guru wa"ib 9 Mengembangkan dan mengamalkan kompetensi 0uru# yakni 9 a$
Kompetensi pedagogik
-engan melaksanakan pembela"aran yang mendidik# selaras dengan perkembangan potensi peserta didik$ b$
Kompetensi kepribadian
-engan men"un"ung tinggi nilai%nilai moral# kepribadian# ke"u"uran dan disiplin dalam melaksanakan tugas$ $
Kompetensi sosial
-engan men"aga hubungan yang serasi dan selaras# serta ker"a sama dengan teman%teman se"awat# peserta didik dan lingkungan masyarakat$
d$
Kompetensi pro&essional
-engan mengembangkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan# yang dilandasi semangat pengabdian kepada masyarakat# bangsa dan Negara$
KODE ETIK GURU DAN KAR4AWAN SMA NEGERI 3 TAPUNG BAB I KODE ETIK GURU
0uru merupakan &igur keteladanan bagi peserta didik dan karyawan di SMAN 3 Tapung# "adi guru mempunyai kewa"iban untuk mentaati tata tertib yang sudah ditetapkan di SMAN 3 Tapung Pa#al 1 Etika *)!) dala %$!akaia'.
;$ Pakaian guru harus disesuaikan dengan peran yang disandang oleh guru$ :$ Pakaian guru harus disesuaikan dengan "adwal seragam yang telah ditentukan$ 3$ Pakaian guru di kantor dan diruang kelas pada saat berperan sebagai guru adalah pakaian &ormal yang menerminkan itra pro&essional $ Pakaian guru di luar kantor pada saat berperan sebagai utusan sekolah SMAN 3 Tapung adalah pakaian &ormal dan disesuaikan dengan kebutuhan pengundang agar menerminkan itra pro&essional$ =$ Pakaian &ormal bagi guru pria adalah elana pan"ang# pakaian yang rapi dan bersih dengan sepatu &ormal$ ?$ Pakaian &ormal bagi guru wanita adalah ber"ilbab# elana8rok dan blous di tambah bleCer8 busana yang islami# sepatu &ormal dan dandanan serta perhiasan8asesoris yang disesuaikan dengan pakaian$ @$ 0uru harus senantiasa berpenampilan bersih# rapih dan segar agar tidak menimbulkan masalah sosial yang dapat mengganggu di ruang kantor atau di ruang kelas$ Pa#al 0 Etika G)!) t$!ada k"it$' (akt).
;$
0uru SMAN 3 Tapung harus memiliki komitmen yang tinggi terhadap waktu$
:$
0uru memulai dan mengakhiri pembela"aran tepat waktu
3$
0uru harus memenuhi komitmen waktu yang telah di"an"ikan kepada siswa
baik untuk bimbingan akademik maupun non akademik$ $
0uru harus mengin&ormasikan ke kepala sekolah atau wakil apabila tidak
hadir pada "am dimana guru yang bersangkutan seharusnya berada di kantor atau di ruang kelas untuk mendapatkan kepastian dalam kontak komunikasi$ Pa#al 3 Etika G)!) dala $lak#a'aka' t)*a#
;$ Men"un"ung tinggi perintah agama :$ Men"un"ung tinggi peraturan perundang ' undangan Negara 3$ Men"un"ung tinggi peraturan sekolah $ Men"un"ung tinggi norma soial yang berlau dalam masyarakat =$ -isiplin# "u"ur# adil dan ari& ?$ 0uru pada awal proses pembela"aran berkewa"iban untuk men"elaskan tu"uan pembela"aran dan materi yang akan disampaikan$ @$ 0uru berkewa"iban menyampaikan buku auan materi yang digunakan$ D$ 0uru wa"ib membuat silabus sesuai dengan ketenuan yang berlaku <$ 0uru wa"ib membuat program tahunan# dan program semester berdasarkan kalender pendidikan yang berlaku ;>$
0uru wa"ib membuat renana program pembela"aran F2PP
;;$
0uru wa"ib mengembangkan 2PP atau metode bela"ar menga"ar sebagai
bentuk ino!asi pembela"aran$ ;:$
-alam membuat 2PP guru harus mengau pada kurikulum yang sudah
ditetapkan dan tu"uan penga"aran dalam rangka menapai tu"uan akhir yakni lulusan yang terbaik$ ;3$
0uru harus terbuka untuk menerima pertanyaan mengenai mata pela"aran baik
di ruang kelas maupun di luar kelas dan terbuka menerima perbedaan pendapat ;$
0uru wa"ib terbuka# "u"ur dan adil memberikan penilaian kepada siswa$
;=$
0uru dilarang menerima hadiah atau pemberian dalam bentuk apapun yang
berpengaruh terhadap nilai$ ;?$
0uru menggunakan kata ganti sapaan kepada siswa baik di dalam maupun di
luar kelas dengan kata H$$anak ;@$
0uru menggunakan kata ganti sapaan kepada pegawai baik di dalam maupun
di luar kelas dengan kata bapak# ibu$ ;D$
0uru menggunakan kata ganti dirinya dalam berkomunikasi dengan sesama
guru# pegawai dan siswa baik di dalam maupun di luar kelas dengan kata saya$ ;<$
0uru tidak merokok ketika menga"ar didalam kelas atau sedang bersama%sama
dengan siswa di luar lingkungan sekolah$
:>$
4oyal dan siap setiap saat di butuhkan oleh sekolah
:;$
4ebih mendahulukan kewa"iban dari pada hak$
::$
Men"aga rahasia "abatan
:3$
Men"aga nama baik dan kehormatan pribadi dan nama baik sekolah
:$
Saling menghargai satu sama lain$
:=$
4ebih mengutamakan tugas dan kepeningan sekolah dari pada tugas dan
kepentingan di tempat lain$ :?$
Melaksanakan
tugas
seara
pro&essional#
penuh
dedikasi
dan
beranggung"awab$ :@$
Mengembnagkan dan mengamalkan kompetensi guru yakni kompetensi
pedagogik# kompetensi kepribadian# kompetensi sosial# dan kompetensi pro&essional$
BAB II KODE ETIK STAF TATA USAHA+PEGAWAI
Pegawai SMAN 3 Tapung adalah &igur keteladanan bagi peserta didik dibidang pelayanan administrasi akademik dan umum karena itu pegawai SMAN 3 Tapung berkewa"iban untuk mentaati tata tertib yang ada di SMAN 3 Tapung$ Pa#al Etika $*a(ai dala %$!akaia'.
;$ Pakaian pegawai SMAN 3 Tapung harus disesuaikan dengan peranan yang disandang oleh pegawai waktu berpakaian tersebut dikenakan$ :$ Pakaian pegawai harus disesuaikan dengan "adwal seragam yang telah ditentukan$ 3$ Pakaian pegawai SMAN 3 Tapung di kantor dan di luar kantor untuk peranan sebagai pegawai adalah pakaian &ormal untuk menerminkan itra pro&essional$ Pa#al 2 Etika $*a(ai dala k"it$' (akt)
;$ Pegawai SMAN 3 Tapung harus memiliki komitmen yang tinggi terhadap waktu$ :$ Pegawai memulai dan mengakhiri "am bertugas tepat waktu$ 3$ Pegawai harus mengin&ormasikan ke kepala kepegawaian apabila tidak hadir untuk mendapatkan kepastian dalam kontak komunikasi$ Pa#al 8 Etika $*a(ai dala $lak#a'aka' t)*a#
;$ Men"un"ung tinggi perintah agama :$ Men"un"ung tinggi peraturan perundang ' undangan Negara 3$ Men"un"ung tinggi peraturan sekolah $ Men"un"ung tinggi norma soial yang berlau dalam masyarakat =$ -isiplin# "u"ur# adil dan ari& ?$ Pegawai berkewa"iban menyampaikan laporan peker"aannya$ @$ Pegawai wa"ib terbuka dan "u"ur D$ Pegawai menggunakan kata ganti sapaan kepada siswa baik di dalam maupun di luar kelas dengan kata H$$anak
<$ Pegawai menggunakan kata ganti sapaan kepada rekan ker"a dan guru%guru baik di dalam maupun di luar kelas dengan kata bapak# ibu$ ;>$ Pegawai menggunakan kata ganti dirinya dalam berkomunikasi dengan guru%guru# sesama pegawai dan siswa baik di dalam maupun di luar kelas dengan kata saya$ ;;$ Pegawai tidak merokok ketika berada di dalam lingkungan sekolah$ ;:$ Saling menghormati satu sama lain$ ;3$ Men"aga nama baik dan kehormatan pribadi# serta nama baik sekolah$ ;$ Melaksanakan tugas seara pro&essional# penuh dedikasi dan bertanggung"awab$ ;=$ 4oyal dan siap setiap saat di butuhkan oleh sekolah
BAB III PENUTUP Pa#al 9
-engan berlakunya keputusan Kepala SMAN 3 Tapung ini# maka semua ketentuan yang berkaitan dengan sikap# perilaku dan perbuatan guru SMAN 3 Tapung yang bertentangan dengan keputusan ini dinyatakan tidak berlaku Pa#al :
Keputusan ini disampaikan kepada pihak%pihak yang terkait untuk dipedomani dan dilaksanakan dengan sungguh%sungguh$ Pa#al ;
5al%hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditentukan kemudian$ Pa#al 1<
Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan$
-itetapkan di 9 Petapahan ,aya Pada tanggal 9 ;; ,uli :>;@ Kepala SMAN 3 Tapung