kkm-ke-nu-an.doc

PENENTUAN KRETERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR MTs MANBA’UL HUDA GROBOGAN MATA PELAJARAN KE-NU-AN

KKM = 60 NAMA MADRASAH

: MT MTs. s. MANBA'UL HUDA GROBOGAN

KELAS / SEMESTER

: VII / GASAL

STAND STANDAR AR KO KOMPE MPETEN TENSI SI

: SEJA SEJARAH RAH DAN DAN PERJU PERJUANG ANGAN AN NU NU SAMP SAMPAI AI TAHU TAHUN N 1!"# 1!"# PADA ADA MASA MASA KEMERDEKAAN SERTA TOKOH $ TOKOH PENDIRI NU.

Penentuan Kompetensi

Kreteria

Dasar

Ketuntasan

SEJARAH PERJUANGAN NU SAMPAI

Standar Kompetensi Belajar Minimal Kreteria Penuntasan KKM Esensial / Penng

Minimal %&

Kompleksita s / Kesulitan Materi

Sarana Pendukung

Intake Intake Siswa Siswa SDM Guru

TAHUN 1!"

Menjelaskan



%&

()

()

%

%

%&

()

()

%

%

%

()

()

%&

%

%&

()

()

%

%

%

()

()

%*

%*

%&

(+

(+

%*

%*

%&

(+

(+

%*

%*

%

()

()

%&

%

%&

()

()

%

%

%&

()

(+

%*

%

%&

()

(+

%*

%

polik kolonial Belanda Menjelaskan



peranan

Ulama'

dalam

memperjuangkan kemerdekaan 

Menjelaskan latar

elakang

sejara!

erdirin"a #U Menjelaskan



kela!iran #U Mengiden$kas



i perjuangan #U PERANAN NU PADA

MASA

%&

KEMERDEKAAN

Menjelaskan



Peranan #U di idang polik Menjelaskan



Peranan

#U

di

idang

pemerinta!an

dan

kenegaraan 

Menjelaskan Peranan #U di idang agama Menjelaskan



Peranan Peranan #U di idang Sosial Sosial uda"a TOKOH $ TOKOH PENDIRI NU

%&

Menjelaskan



iogra$ K,-,as"im .s"'ari Menjelaskan



iogra$ ,a0ullo!

K,-.-a!a

Penentuan Kompetensi

Kreteria

Dasar

Ketuntasan Minimal



Menjelaskan

Standar Kompetensi Belajar Minimal Kreteria Penuntasan KKM Kompleksita Esensial / Sarana s / Kesulitan Intake Siswa SDM Guru Penng Pendukung Materi %& () (+ %* %

iogra$ K,-1-.snawi 

Menjelaskan

%&

()

(+

%*

%

%&

()

(+

%*

%

%&

()

(+

%*

%

iogra$ K,-.dullo! uaid 

Menjelaskan iogra$ K,-a!id ,as"im



Menjelaskan iogra$ K,-Bis"ri S"amsuri

ro Groogan2 * 3uli &&+ Menjelaskan2 Kepala M4s- M.#B.'U5 ,UD.

Guru Mapel Ke #U an-

D%s. H. &ASIN # MA #IP 6 7

R()'*+, ))+ #IP 6 7

PENENTUAN KRETERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR MTs MANBA’UL HUDA GROBOGAN MATA PELAJARAN KE-NU-AN

KKM = 60 NAMA MADRASAH

: MTs. MANBA'UL HUDA GROBOGAN

KELAS / SEMESTER

: VII / GENAP

STANDAR KOMPETENSI

: MEMEHAMI TENTANG

ORGANISASI NU DAN MENGENAL PONDOK

PESANTREN BERSEJARAH

Penentuan Kompetensi

Kreteria

Dasar

Ketuntasan

Menjelaskan

Esensial / Penng

Minimal %&

SISTEM ORGANISASI NU 

Standar Kompetensi Belajar Minimal Kreteria Penuntasan KKM

entuk

Kompleksita s / Kesulitan Materi

Sarana Pendukung

Intake Siswa SDM Guru

dan

%

()

()

%*

%*

keanggotaan

%&

(+

(+

%*

%*

kepengurusan

%

()

()

%&

%

perangkat

%&

()

()

%

%

%&

()

()

%

%

%&

()

()

%

%

%&

()

()

%

%

%&

()

()

%

%

tujuan 8rganisasi #U 

Menjelaskan organisasi #U



Menjelaskan 8rganisasi #U



Menjelaskan

8rganisasi #U PRINSIP $ PRINSIP

JAM'I&&AH

%&

ORGANISASI NU 

Menjelaskan

Prinsip

Mus"awara!

Mus"awara!

dalam #U

Menjelaskan prinsip umum

dan prinsip k!usus #U MENGENAL PONDOK PESANTREN

%&

BERSEJARAH. 

Menjelaskan iogra$ Pon Pes 4eu Ireng 2 4amak Beras2 dan Pon pes Peterongan 3awa 4imur-



Menjelaskan tentang Pon pes 5asem 1emang dan Pon Pes .l

Munawir

Krap"ak

9og"akartaGroogan2 * 3uli &&+ Menjelaskan2 Kepala M4s- M.#B.'U5 ,UD.

Guru Mapel Ke #U an-

D%s. H. &ASIN # MA #IP 6 7

R()'*+, ))+ #IP 6 7

PENENTUAN KRETERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR MTs MANBA’UL HUDA GROBOGAN MATA PELAJARAN KE-NU-AN

KKM = 6 NAMA MADRASAH

: MTs. MANBA'UL HUDA GROBOGAN

KELAS / SEMESTER

: VIII / GANJIL

STANDAR KOMPETENSI

: MEMAHAMI TENTANG AJARAN &ANG SESUAI DAN &ANG MELENENG DARI AHLUS SUNNAH AL JAMA'AH

Penentuan Kompetensi

Kreteria

Dasar

Ketuntasan

Menjelaskan

sejara!

mun:uln"a aliran

awal

;

Esensial / Penng

Minimal %

ALIRAN $ ALIRAN DALAM ISLAM 

Standar Kompetensi Belajar Minimal Kreteria Penuntasan KKM Kompleksita s / Kesulitan Materi

Sarana Pendukung

Intake Siswa SDM Guru

%

%&

%&

%<

%<

%

%&

%&

%<

%<

%

%&

%&

%<

%<

%

%&

%&

%<

%<

%

%&

%&

%<

%<

%

%&

%&

%<

%<

%

%&

%&

%<

%<

%

%&

%&

%<

%<

aliran

dalam islam 

Menjelaskan ma:am ; ma:am

aliran dalam islam SEJARAH DAN AJARAN

AHLUIS

%

SUNAH ALJAMA'AH 

Menjelaskan

sejara!

mun:uln"a .S.3. 

Mengiden$kasi

ajaran

;

ajaran .S.3. TOKOH $ TOKOH ILMU TAUHID DAN

%

TASAU2 

Menjelaskan Biogra$ 4oko! Imam .u Mas"ur .l Maturidi dan Imam .s"'ari



Menjelaskan Biogra$ 4oko! Imam

Imam

G!o0ali

dan

S"ek! .dul =odir .l 3ailani TOKOH $ TOKOH MAD3HAB 2I4H 

Menjelaskan Biogra$ 4oko!

%

Imam Imam .u ,ani>a! dan Imam Malik 

Menjelaskan Biogra$ 4oko! Imam Imam S"a$'i dan Imam ,amali

Groogan2 * 3uli &&+ Menjelaskan2 Kepala M4s- M.#B.'U5 ,UD.

Guru Mapel Ke #U an-

D%s. H. &ASIN # MA #IP 6 7

R()'*+, ))+ #IP 6 7

PENENTUAN KRETERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR MTs MANBA’UL HUDA GROBOGAN MATA PELAJARAN KE-NU-AN

KKM = 6 NAMA MADRASAH

: MTs. MANBA'UL HUDA GROBOGAN

KELAS / SEMESTER

: VIII / GENAP

STANDAR KOMPETENSI

: MEMAHAMI TENTANG SEJARAH PERKEMBANGAN ISLAM# PENGARUH ISLAMISASI TERHADAP BUDA&A DAN PERAN ULAMA' DALAM PEN&EBARAN ASAJA DI INDONESIA

Penentuan Kompetensi

Kreteria

Dasar

Ketuntasan

Standar Kompetensi Belajar Minimal Kreteria Penuntasan KKM Esensial / Penng

Minimal % SEJARAH PERKEMBANGAN ISLAM

Kompleksita s / Kesulitan Materi

Sarana Pendukung

Intake Siswa SDM Guru

DI INDONESIA 

Menjelaskan

Sejara!

%

%&

%&

%<

%<

%

%&

%&

%<

%<

%

%&

%&

%<

%<

jalur

%

%&

%&

%<

%<

Pengaru!

%

%&

%&

%<

%<

%

%&

%&

%<

%<

%

%&

%&

%<

%<

masukn"a Islam di Indonesia 

Mengiden$kasi Perkemangan Islam di 5uar 3awa



Menjelaskan

Perkemangan

Islam di 3awa JALUR PEN&EBARAN

SERTA

%

PENGARUH ISLAMISASI TERHADAP KEBUDA&AAN DI INDONESIA 

Menjelaskan

jalur

;

islamisasi di Indonesia 

Menjelaskan Keuda"aan

Islam

Indonesia PERANAN ULAMA'

di

DALAM

%

PEN&EBARAN 2AHAM ASAJA 

Mengiden$kasi

kedudukan

dan peranan Ulama' 

Menjelaskan

Perjuangan

ulama'

dalam

memperta!ankan

>a!am

.S.3. Groogan2 * 3uli &&+ Menjelaskan2 Kepala M4s- M.#B.'U5 ,UD.

Guru Mapel Ke #U an-

D%s. H. &ASIN # MA #IP 6 7

R()'*+, ))+ #IP 6 7

PENENTUAN KRETERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR

MTs MANBA’UL HUDA GROBOGAN MATA PELAJARAN KE-NU-AN

KKM = 6" NAMA MADRASAH

: MTs. MANBA'UL HUDA GROBOGAN

KELAS / SEMESTER

: I5 / GASAL

STANDAR KOMPETENSI

: MENJELASKAN MABADI’U KHOIRU UMMAH# KHITTAH NAHDATUL ULAMA’ SERTA IRI KHAS AMALI&&AH ARGA AHLUSSUNNAH AL JAMA’AH DALAM NU

Penentuan Kompetensi

Kreteria

Dasar

Ketuntasan

Menjelaskan mun:uln"a

latar

Esensial / Penng

Minimal %(

MABADI’U KHOIRU UMMAH. 

Standar Kompetensi Belajar Minimal Kreteria Penuntasan KKM

elakang

Maadi?u

Kompleksita s / Kesulitan Materi

Sarana Pendukung

Intake Siswa SDM Guru

%(

%@

%@

%A

%A

%%

%@

%

%A

%A

%(

%@

%@

%A

%A

%(

%@

%@

%A

%A

%(

%@

%

%%

%)

%%

%

%@

%A

%A

%%

%

%@

%A

%A

K!oiru

Umma! 

Bur ; ur isi kandungan

Maadi?u K!oiru Umma! KHITTAH NAHDATUL ULAMA’ 

Menjelaskan

sejara!

pengeran K!ia!

%( dan

#a!datul

Ulama? 

IRI

Menjelaskan tentang ur ; ur K!ia! #a!datul Ulama?KHAS AMALI&&AH ARGA

AHLUSSUNNAH

AL

%(

JAMA’AH

DALAM NU 

Menjelaskan

4radisi

peng!ormatan alCur?an2

ter!adap

memul"akan

Mu!ammad2

nai

Memul"akan

sa!aat2 serta s"a>aat2 karama! dan araka!

Menjelaskan

!idup

ermas"arakat dan ernegara2 mema:a asmala!2 mema:a doa

dan

Cunut2

serta

memegang

alCur?an

dengan

wudlu

Menjelaskan

tentang

0iara!

Cuur dan wasila!2 pa!ala agi orang "ang meninggal2 ruk"a! dan !isa2 serta s!alat Id di masjidGroogan2 * 3uli &&+ Menjelaskan2 Kepala M4s- M.#B.'U5 ,UD.

Guru Mapel Ke #U an-

D%s. H. &ASIN # MA #IP 6 7

R()'*+, ))+ #IP 6 7

PENENTUAN KRETERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR MTs MANBA’UL HUDA GROBOGAN MATA PELAJARAN KE-NU-AN

KKM = 6" NAMA MADRASAH

: MTs. MANBA'UL HUDA GROBOGAN

KELAS / SEMESTER

: I5 / GENAP

STANDAR KOMPETENSI

: MENJELASKAN KEPRIBADIAN DAN UKHUAH ARGA NU# PROGRAM UNGGULAN NU# 2AKTOR PENDUKUNG KEBERHASILAN DAN KEBESARAN NU# IPNU-IPPNU

Penentuan Kompetensi

Kreteria

Dasar

Ketuntasan

KEPRIBADIAN

Standar Kompetensi Belajar Minimal Kreteria Penuntasan KKM Esensial / Penng

Minimal %( UKHUAH

DAN

Kompleksita s / Kesulitan Materi

Sarana Pendukung

Intake Siswa SDM Guru

ARGA NU 

Menjelaskan

Kepriadian

%(

%@

%@

%A

%A

uk!uwwa!

%%

%@

%

%A

%A

%(

%@

%@

%A

%A

%(

%@

%@

%A

%A

%(

%@

%

%%

%)

%%

%

%@

%A

%A

%(

%@

%

%%

%)

%%

%

%@

%A

%A

warga #U

Menjelaskan

warga #UPROGRAM UNGGULAN NU 

Menjelaskan

%(

Modal

dasar2

permasala!an serta strategi pengemangan #U

Menjelaskan

Program

unggulan #U dalam idang Pendidikan

dan

Ekonomi2AKTOR

Sosial

PENDUKUNG

KEBERHASILAN DAN

%(

KEBESARAN

NU 

Menjelaskan

aktor

Kepemimpinan Ulama? dan massa #a!dlatul Ulama?

Menjelaskan

aktor

Pa!am

Keagamaan #a!dlatul Ulama?IPNU-IPPNU  Menjelaskan tentang !akikat dan

orientasi

%(

perjuangan

IP#U7IPP#U2 

Menjelaskan tentang tatanan sikap dan nilai2 posisi serta >ungsi IP#U7IPP#U-

Groogan2 * 3uli &&+ Menjelaskan2 Kepala M4s- M.#B.'U5 ,UD.

Guru Mapel Ke #U an-

D%s. H. &ASIN # MA #IP 6 7

R()'*+, ))+ #IP 6 7