PEMERINTAH KOTA MALANG DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 10 MALANG Jl. Raya Tlogowaru Kecamatan Kedungkandang Malang, Telp (0341) 740!" #a$ (0341) 740!" www.%mkn10&mlg.%c'.d & mal * %mkn10+malangya'o %mkn10+malangya'oo.co.d o.co.d
KISI – KISI PENULISAN SOAL UTS SENI BUDAYA
SMK NEGERI 10 MALANG
Tahun Tahun Pelajara Pelajaran n Mata Pelajaran Kurikulum 'loka!i (aktu
: : : :
2015/2016 Seni Budaya Kurikulum 201
No Komp Kompet eten ensi si dasa dasarr
1
Hasil belajar / indikator
1.1 Me Menunjukkan 1. Mend Mendes eskr krip ipsi sika kan n pengertian seni dan sikap penghayatan seni rupa. dan pengamalan serta bangga 2. Mend Mendes eskr krip ipsi sika kan n terhadap karya cabang-cabang seni seni rupa rupa rupa. sebagai bentuk rasa syukur 3. Mend Mendes eskr krip ipsi sika kan n terhadap anugerah pengertian seni rupa Tuhan. 2 dimensi dan 3 dimensi beserta unsur 2.1 Menunjukkan dan objeknya. sikap kerjasama,
Jumlah Soal Soal Bentuk Soal Penyu!un
Kelas / semester
X/
Materi
•
•
: : :
50 Pilihan Ganda "u!tiya #o$ika!ari %tama S&Pd
Indikator soal
!engertian seni
#omer 3 $apat
dan seni rupa
menyebutkan contoh seni rupa dua dimensi
"eni menurut media yang digunakan
1. $apat menyebutkan pengertian seni keramik berdasarkan media atau bahan yang digunakan
No soal
Aspek Kognitif (C1, C2, C3, C, C!, C"#$
%ingkat Kes&karan (M&da', edang, &kar#$
PEMERINTAH KOTA MALANG DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 10 MALANG Jl. Raya Tlogowaru Kecamatan Kedungkandang Malang, Telp (0341) 740!" #a$ (0341) 740!" www.%mkn10&mlg.%c'.d & mal * %mkn10+malangya'oo.co.d
No Kompetensi dasar
bertanggung ja%ab, toleran,dan disiplin melalui akti&itas berkesenian
Hasil belajar / indikator
3.2. Menerapkan jenis, simbol dan
Materi
Indikator soal
#omer ' $apat menyebutkan pembuatan keramik
'. Mengidenti(ikasi karya seni rupa 2 dimensi dan 3 dimensi.
2.2 Menunjukkan sikap santun, jujur, ). Membuat karya cinta damai dalam unsur dan objek seni mengapresiai seni rupa 2 dimensi. dan pembuatnya. 3.1 Memahami bahan, media dan teknik dalam proses berkarya seni rupa.
Kelas / semester
*. Membuat karya seni rupa 2 dimensi berupa gambar %ajah dengan menggunakan contoh (oto yang dicetak.
•
+abang cabang seni rupa
•
nsur-unsur seni rupa
•
ungsi seni
#omer 2 $apat menyebutkan (ungsi seni dalam bidang komunikasi
No soal
Aspek Kognitif (C1, C2, C3, C, C!, C"#$
%ingkat Kes&karan (M&da', edang, &kar#$
PEMERINTAH KOTA MALANG DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 10 MALANG Jl. Raya Tlogowaru Kecamatan Kedungkandang Malang, Telp (0341) 740!" #a$ (0341) 740!" www.%mkn10&mlg.%c'.d & mal * %mkn10+malangya'oo.co.d
No Kompetensi dasar
Hasil belajar / indikator
Kelas / semester
1. Menjelaskan
X/
Materi
Indikator soal
nilai estetis dalam konsep seni rupa. '.1 Membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model
2
1.1 Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap seni
konsep penyajian karya musik. 2. Menjelaskan jenis, simbol dan nilai estetis dalam seni musik &ocal dan
• • • • •
!engertian musik ungsi music lemen music "imbol music !enyajian musik
•
No soal
Aspek Kognitif (C1, C2, C3, C, C!, C"#$
%ingkat Kes&karan (M&da', edang, &kar#$
PEMERINTAH KOTA MALANG DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 10 MALANG Jl. Raya Tlogowaru Kecamatan Kedungkandang Malang, Telp (0341) 740!" #a$ (0341) 740!" www.%mkn10&mlg.%c'.d & mal * %mkn10+malangya'oo.co.d
No Kompetensi dasar
musik sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan
Hasil belajar / indikator
instrumental. 3. Membedakan beberapa hasil karya seni musik. '. Menyampaikan hasil pengumpulan dan simpulan in(ormasi yang
2.1 Menunjukkan sikap kerjasama,
diperoleh ). Melakukan
bertanggung
sajian musik
ja%ab, toleran, dan
yang dipelajari di
disiplin melalui akti&itas berkesenian
depan kelas. *. 0ereksperimen dengan beragam
Kelas / semester
Materi
Indikator soal
No soal
Aspek Kognitif (C1, C2, C3, C, C!, C"#$
%ingkat Kes&karan (M&da', edang, &kar#$
PEMERINTAH KOTA MALANG DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 10 MALANG Jl. Raya Tlogowaru Kecamatan Kedungkandang Malang, Telp (0341) 740!" #a$ (0341) 740!" www.%mkn10&mlg.%c'.d & mal * %mkn10+malangya'oo.co.d
No Kompetensi dasar
Hasil belajar / indikator
media dan teknik 2.2 Menunjukkan
dalam membuat
sikap santun, jujur,
sajian karya
cinta damai dalam
musik.
mengapresiai seni dan pembuatnya
Menghubungkan data-data yang diperoleh
2.3 Menunjukkan sikap responsi( dan
dengan kegiatan berkarya
pro-akti(, peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan
Membuat !enyajian karya musik
Kelas / semester
Materi
Indikator soal
No soal
Aspek Kognitif (C1, C2, C3, C, C!, C"#$
%ingkat Kes&karan (M&da', edang, &kar#$
PEMERINTAH KOTA MALANG DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 10 MALANG Jl. Raya Tlogowaru Kecamatan Kedungkandang Malang, Telp (0341) 740!" #a$ (0341) 740!" www.%mkn10&mlg.%c'.d & mal * %mkn10+malangya'oo.co.d
No Kompetensi dasar
pembuatnya
3.1 Memahami karya musik berdasarkan simbol, jenis nilai estetis dan (ungsinya '.1 Menyanyikan lagu- lagu berdasarkan jenisnya
Hasil belajar / indikator
Kelas / semester
Materi
Indikator soal
No soal
Aspek Kognitif (C1, C2, C3, C, C!, C"#$
%ingkat Kes&karan (M&da', edang, &kar#$
PEMERINTAH KOTA MALANG DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 10 MALANG Jl. Raya Tlogowaru Kecamatan Kedungkandang Malang, Telp (0341) 740!" #a$ (0341) 740!" www.%mkn10&mlg.%c'.d & mal * %mkn10+malangya'oo.co.d
No Kompetensi dasar
Hasil belajar / indikator
Mengetahui, epala "ekolah "eni 0udaya
)rs* +adib &&di, MM #!. 17*1)31 17883 1 3
Kelas / semester
Materi
Indikator soal
No soal
Aspek Kognitif (C1, C2, C3, C, C!, C"#$
%ingkat Kes&karan (M&da', edang, &kar#$
Malang, 3 Mei 21' uru Mata !elajaran
M4546$, ".!d
